小学生读后感1
今天，我怀着激动的心情看了叫《草房子》的书，书里讲的是；一个男孩桑桑刻骨铭心、终身难忘的六年小学生活。六年生活中他亲眼目睹或直接参与了一连串看似平常但又催人泪下、撼动人心得故事；少男少女之间毫无瑕疵的纯情。
垂暮老人在最后一瞬所闪耀的人格光彩，这些感情在人与人之间现今的感情中是值得宝贵的。
小学生读后感2
我读了《草房子》这本书，我觉得非常有趣，想跟大家谈谈我的感受。
这本书讲了一个叫桑桑的男孩来到了油麻地，与十全十美的纸月、漂亮的白雀、自卑的秃鹤、蒋一伦老师、骄傲的杜小康、嫌贫爱富的白三发生了一连串有趣的故事。
小学生读后感3
这个暑假我很开心，因为，老师在这个暑假让我们看 草房子，它是曹爷爷写的一部纯美长篇小说，第一章秃鹤里秃鹤应该叫陆鹤，但因为他是一个十足的小秃子，所以油麻地的孩子，就都叫他秃鹤。
在有一个早晨秃鹤对自己的秃头在意起来了。他的头现在碰不得了。谁碰他就跟谁急。跟谁玩命。要是有人再叫他秃鹤，他就不会答应了。
小学生读后感4
《草房子》这个故事是由9个小故事组成，这里写的一切是油麻地这个地方和桑桑这个小主人公有关。故事的一切都围绕着他们展开。桑桑是一个聪明伶俐，活泼好动的小男骇。在他六年的小学生涯中，做的好事多不胜数，但是闯的祸也不少。
《草房子》这个故事告诉我们自己的一生不是全部一帆风顺的，也不是全部布满了酸甜苦辣，苦难和幸福犹如白昼和黑夜一样，永远与我们相伴，当苦难来临的时候，我们不能逃避，要满怀期望，微笑着往面对。
小学生读后感5
农场里有一头猪，一只狗，一匹老马，一只羊，两只鸡和两只鹅。猪的名字叫约克先生。那天约克先生睡糊涂了，把小黄狗汪汪的食物给吃了。汪汪生气了。约克先生知道错了，就把自己的食物让给了汪汪。这本书充分地体现了人性的感觉，还有一只家猪该有的本性。书里的约克先生每次做了错事，都会尽力去补偿回来，我们要向他学习。这本书很适合小学生看，希望大家也能去看看。
小学生读后感6
今天我看了一个故事，名叫《老虎的师傅》。讲的是从前在一个幽静美丽的小山村里，住着一只小老虎。小老虎虽然力气很大，但腰身不够灵活，又没有捕猎食物的本领。于是它就拜了猫为师。小老虎学得很认真，但后来它要吃它的师傅。幸亏猫没有教他爬树这一招，不然都被没良心的老虎吃了。
小学生读后感7
暑假里，我读了一本书叫一只会笑的猫。书里描写了各种各样的猫，他们在小树林里开猫会，还来了几位特邀嘉宾，它们和老鼠打成一片，越读越有意思，我读完后，又让妈妈给我读了一遍。
这本书里，我最喜欢笑猫，她和杜真子有特殊的感情，喜欢塔顶上的虎皮猫。机智地救了虎皮猫，连狡猾的老老鼠也愿意帮他，我也希望他最后能够找到虎皮猫，天天在一起。
小学生读后感8
我读过很多动物小说，其中我最喜欢的是《雪域豹影》，里面讲的大概是：
一只叫泥雪滚的雄性雪豹被选择成为三只雪豹的继父。狂风骤雨中，它把银老二护在腹下；凶险沼泽中，它跳进泥潭，救出白老大，九死一生……花老三奄奄一息时，它深入豺群捕猎……
假如是三只幼豹的亲生父亲——日食生，在这种情况下，说不定他会放弃呢！我们要学习泥雪滚这种畏艰难的精神！
小学生读后感9
今天我读了一本绘本《大脚丫跳芭蕾》。
故事中的主人公贝琳达有一双大脚，使她在跳舞时被评委歧视，可她不放弃。最后用自己优美的舞姿折服了所有人，重新站在了舞台上。
所以人不可貌相，别人长的难看就看不起人家，是不对的。以后受委屈的时候要用自己的本领‘说话’！
小学生读后感10
鲁宾逊漂流记讲的是英国青年水手鲁宾逊·克罗索由于所乘货船在海上遇难，独自一人流落到了一个荒岛上。在这个远离文明世界的小岛上，他自力更生，种麦子、养山羊、做独木船，还救了一个野人星期五……最后回到故乡，成了一名财主。
读了这些文章我懂得了我们面对困难要乐观向上、锐意进取、百折不挠，要有挑战自然的信心和勇气。
小学生读后感11
我最近读了一本叫《小勇士贝贝》的书，讲的是卡布奈特因为年龄的'关系不能去参加原始人聚会，只有和她的表弟阿甲照看小婴儿贝贝。卡布奈特渐渐发现贝贝不仅是个吵闹的麻烦，他竟然是一个神奇的小勇士......就在那天晚上，阿甲不小心把大老虎引进了山洞，最后竟然是贝贝戴着怪面具吓走了大老虎，这真是奇迹呀！
我的感想是：遇到危险要勇敢，老虎不可怕，可怕在于你怕老虎！
小学生读后感12
花园里有棵树，上面有一只蝉，他在喝叶子上的露珠。有这螳螂正在它后面，伸出它的镰刀，蝉没有发觉。螳螂后面有只黄雀，正准备吃螳螂。后面还有一个小孩，正准备用弹弓射黄雀。小孩后面有个树桩，他往后靠一点就摔倒。
在追求眼前好处的时候，不要忽视后面隐藏的危险。
小学生读后感13
《恶灵栖息的乌鸦城》。DODO冒险队，在古塔内发现了一个地下洞穴，9哥哥和他们一起进去，发现洞穴内乌鸦城世代相传的宝贝“夜明珠”不见了。又经过一番调查，发现是杨槐树长老偷走了夜明珠。我的感想：古塔里的洞穴、被盗的夜明珠、邪恶的鸦神、可怕的三个预言，激起了这个乌鸦城的斗争，让人不禁竖起了汗毛。
小学生读后感14
今天，我们学《检阅》这一课，这一课主要讲了一个叫博莱克的残疾儿童的故事。在检阅那一天，他和其他儿童一起走向检阅台。
博莱克是一个很坚强的孩子，当他走到主席台前的时候，他并没有把自己看成是和别人不一样的人。而是把自己看成是和其他队员一样的人。我认为博莱克很坚强，我要向他学习。
这就是博莱克，坚强的博莱克，他的队员们也很有爱心，因为他们不小看残疾人，把残疾人看成是和他们一样的儿童。
小学生读后感15
悲剧的魅力所在便是，它给人以梦想，却归于虚无。读者拥有上帝视角，升到了上帝的座位，来怜悯地俯视这群等待赎罪的虫儿。这部剧里，我痛恨周朴园的刻薄冷漠，我哀伤鲁侍萍的悲惨命运，厌恶周萍的软弱，我只可怜周冲，那个活在梦里的天真男孩。
在这苦闷的环境里，愈是绝望地向外伸出手，愈是如一群“跌在沼泽里的羸马，愈挣扎，愈深沉地陷在死亡的泥沼里。”
小学生读后感16
说讨厌哪个人物，其实并没有。因为他们都是封建制度压迫下可怜的畸形人。其实每个人生出来都是张白纸，后天的性格多半是当时环境的影响，此所谓一张白纸好作画，当他们所处环境的人都这样时，他们自然会随大流，认为这是正确的。所以，社会环境很重要。
这场雷雨，撕破的不仅仅是大地苍穹，更是撕破了丑陋的封建教条主义。我们生来自由，崇尚自由，更要追求自由。
小学生读后感17
我读了《卖火柴的小女孩》很感动。
在一个大年夜里，卖火柴的小女孩正在卖火柴，但是一根也没卖出去。她又冷又饿，不敢回家，她想用火柴了暖，她擦着了一根火柴，看见了烤鹅、面包、糖，女孩又擦着了一根火柴，看到了圣诞树上挂满了礼物。她又擦着了一根火柴，老祖母来抱她，第二天她死了。
她真可怜，什么都没有。我什么都有，我要好好学习，天天向上。
小学生读后感18
我最近读了一本书是《我的野生动物朋友》，这本书中讲的是一个法国小女孩蒂皮。她和拍摄野生动物的父亲在森林中生活，拍摄了130多福珍贵的照片。我被她的勇敢，胆大的精神吸引住了。
读完这本书我明白了做什么事情都要勇敢面对，不怕困难，还知道了保护动物，保护环境，动物是我们的好朋友。
小学生读后感19
《草屋》讲述了小桑在山地的乡村生活。虽然他生活贫困，但他仍然无法帮助小桑快乐的童心。
为了治好小桑的病，小桑的父亲不顾一切地去看医生。最后，一个老人被找到了，小桑的病也治好了。
尤玛迪的一位奶奶为了一名学生的生命安全，牺牲了尤玛迪校园里的一个南瓜。
当小桑离开山帝时，他仍然不愿离开山帝。
《草屋》这本书能感动人吗?
小学生读后感20
几天前，我妈妈带我去买书。其中有一本书叫《罐头里的孩子》。为什么这本书叫《罐装儿童》？
我花了一些时间来读它，我终于明白发生了什么。一天，邮递员送来了一个大罐子。罐头里有个叫康拉德的小男孩。还有他们的精彩故事。康拉德很有文化，很聪明，也很有礼貌。有了康拉德，巴托罗蒂太太不再懒惰。
生活中没有这样完美的孩子。如果有的话，一定是工厂的人做的。
小学生读后感21
今天，我看了一个叫“水母救猴子”的故事。故事说龙后想要吃猴子的肝脏，而乌龟欺骗了猴子。水母看到了，就告诉了猴子。然后乌龟来了。海蜇对乌龟说:“猴子的肝脏还在树上，请带他去取肝脏吧。”乌龟刚爬上岸，猴子已经爬上了树。乌龟明白，当他上当受骗时，他抓住了水母，而龙王把水母的骨头丢了，水母虽然没有骨头，但他不后悔，因为他救了陆地上的朋友。
我非常喜欢水母的精神。
小学生读后感22
《红旗谱》是本既精彩又优秀的革命故事书。
这本书说的是朱老巩保护古钟，不让冯兰池把四十八村的公产独吞的故事。因为古钟对整个村十分重要，它关系整个村的村存亡，冯兰池就想罢占整个村。透过朱老巩的英勇坚持古钟没被冯兰池损坏。
这个故事说明做任何事只要坚持不屑，永不放下就必须能完成。
小学生读后感23
这天我们学习课文《雨点》，读了这篇文章，我觉得小雨点很可爱，它就像从白云妈妈的船上落了下来，好像去各处旅游，小雨点先到小溪里旅游，它在小溪里散布;
然后去江河里旅游，在江河里奔跑;又到海洋里去旅游，这回可大了，居然在海洋里跳跃，我想小雨点这次旅游必须玩的很开心。小朋友们，你们觉得小雨点可爱吗
小学生读后感24
“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候……”
1、明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。
2、荒废时间等于荒废生命。
3、黑发不如勤学早，白发方悔读书迟。
看电视的时候，时间从我们的眼前闪过；玩电脑的时候，时间从键盘上划过；写作业的时候，日子从作业本上踩过。
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
让我们一起珍惜时间吧！
小学生读后感25
对于我们来说，时间就是有限的生命，而要让这有限的生命发挥光彩，就是做更多有益的事，但如果你整天想着明天再做，后天再做，那么时间会渐渐离你远去，这种浪费的结果就是要完成的事堆积成山因为“完成工作的方法是珍惜每一分钟”，而且“抛弃今天的人不会有明天，而昨天，不过是行去流水”。
时间对于我们是很重要的，我们应当珍惜这普遍而有珍贵的东西。
小学生读后感26
今天，我读了《动物世界》中的海马—爸爸生宝宝。
读了之后，我知道了原来海马爸爸不会生宝宝，只是海马妈妈把卵产到海马爸爸的育儿袋里，等到小海马孵化了，海马爸爸的育儿袋就会裂开，小海马就钻出来了。
以前我以为海马爸爸会生宝宝现在看了这本书，我才知道海马爸爸不会生宝宝。
小学生读后感27
今天，我读了《动物世界》这本书，书中的内容很有趣。给我留下深刻印象的是“牧羊狒狒”和“美洲白鹭”。 “牧羊狒狒”很厉害，它能帮人牧羊。
美洲白鹭很漂亮，只可惜剩下几十只了，我们要好好保护环境，让这些濒临灭绝的动物繁殖、兴旺起来 ！ 我很喜欢看这本书，有时间的话你也买来看看吧！
小学生读后感28
今天，我看了动物世界这个节目，内容是一只野狗的经历。
一位动物学家检测一只狗群，最后这个群体因为越过了保护区，全部因感染狂犬病死了。最后的幸存者也被打猎的猎手杀害了。
我真想动物们有个安居乐业的地方，没有人，没有污染。
陪伴你作文 篇1
这个世界上有许多人都一直在你身边陪伴着你，照顾着你……在他们的照顾下，我们有了对生活的勇气。并且，学会了去陪伴他人，照顾他人。
当我还是嗷嗷待哺的婴儿的时候，是你，用温暖的怀抱哄我睡觉。我知道，也记得，我睁开眼看到的第一个人是你。所以，你的样子我永远也不会忘记。当我还不会走路的时候，是你，教我说话、走路。我也记得，我会说话时喊出的第一个词是“妈妈”，我会走路时扑向的怀抱是你的怀抱。当我还不识字的时候，是你，将我抱在怀前，捧着娃娃书教我识字，手把手的在纸上教我画有趣而我不懂的“字”。印象最深的，是我犯错误的时候。我犯小错误时，您便耐心的教育我，告诉我哪儿是对的，哪儿是错的，什么该做，什么不该做，以后又遇到了该怎么办……总之，我感谢您，亲爱的妈妈，感谢在成长路上，一路有你的陪伴！
奥特曼因为有小怪兽的陪伴，所以每一天都很充实；大雄因为有多啦A梦的陪伴，所以不怕孤单；海绵宝宝因为有派大星的陪伴，所以无忧无虑的活着。而我，因为有朋友的陪伴，所以很幸福。不是给人扣上“朋友”二字就是真正的友谊，不是给“朋友”二字后面扣上“陪伴”二字就是真心的陪伴，朋友在有需要的时候拿来用，担不是在没必要的时候拿来利用。同样陪伴也不是无时无刻的陪在你身边，也可以在你伤心失落的时候让她陪在你身边，让你有足够的勇气面对一切困难……总之，我感谢你，亲爱的朋友，感谢你在我学习中的陪伴！
我知道，这一漫漫人生路上，有你们的陪伴，我其实并不孤单。
陪伴你作文 篇2
昨天，我看了一部催人泪下的电影——《桃姐》。故事里讲的是罗杰用自己的善良、真诚来回报一位在他家工作了六十多年的老佣人桃姐，并陪伴老人走完她人生最后一段路的感人故事。看完这部电影后，我下定决心，一定要向罗杰学习，学习他那种孝敬老人、关爱老人的美好品德。
刚好今天小记者团去城西仁爱堂养老院慰问老人，我做好了准备，一定要好好表现一下。
一进养老院的大门，我看见了一排老人坐在轮椅上，目光呆呆的，似乎没有察觉我们的到来。看到这个场景，我不禁又想起了桃姐，缺少陪伴的他们实在是太可怜了!我的眼泪差点流了出来：“爷爷、奶奶，我来看你们了!”。
我们围着爷爷、奶奶，问了他们好多问题：“爷爷，你今年多大了?”、“奶奶，你是哪里人?你在这里住得习惯吗?”……
慢慢地，这些爷爷奶奶变得话多了起来，有个老奶奶还乐得哼起了歌。
后来，我还走到了一位老奶奶身边说：“奶奶，您累了吧?我帮你捶捶背，好吗?”老奶奶笑呵呵地点了点头，然后，我就给老奶奶捶起了背，虽然我捶得不是很好，但我能感觉到老奶奶真的很开心。我想起了在家里的时候，有时候我也会陪着爷爷去散步，每次出去，爷爷都特别开心，逢人就说我是他的“乖孙”之类的话，我听着有点不好意思，可是也很开心。老人老了都很想要人陪啊，以后爸爸妈妈老了也这样的，我一定要多多陪爷爷奶奶，让他们的晚年更加幸福。
最后，陈叔叔还给我们每人发了一个面包，让我们每人都给这些老爷爷、老奶奶喂一点。我接过面包，一点一点地喂给一位老奶奶吃，看着她津津有味地吃着面包，我心里高兴极了!
没有陪伴，老人们真的好孤单!愿大家多花点时间多陪陪老人、孝敬老人，不再让他们感到孤单!
陪伴你作文 篇3
有一段时间，我渴望长大，渴望马上跳过小学、初中、高中阶段，飞跃至成人。
当老妈再一次发觉我写作业心不在焉时，她提出了一个词——“换代节”我来当她，体验一下大人的辛苦，她来当我，体验小孩的苦恼。
好戏开场了，老妈拿起了笔专心致志地写起了我的课外作业。
而我呢，打开电视，把音量开到最大，津津有味地看了起来。
不一会儿，我的幸福生活就过去了。老妈高叫起来：“妈，电视声太大了，我作业写不下去！”
“知道了，真烦人。”我只好调小音量。
又过了一会儿，她又叫起来。“妈，我背痒，帮我挠挠！”
“真烦人，自己挠。”
“不嘛！你帮我挠！”我不耐烦的走过去。
清净了不到一会儿。“老顽童”又开始大叫：“我要喝牛奶！”
我从冰箱中取出牛奶，倒入杯中，递给她。谁知老妈又百般不愿地摇摇头，“不要，我要喝热的”！
说实话。我开始厌倦这“换代节”了。
我满肚子火气的走到灶台前，忽然想起，热牛奶，我可是头一次回啊！
又听见了一声催促：“快点啊！我要渴死了！”没办法，我只能努力回想着平日里老妈热牛奶的动作：打开煤气灶，开火，牛奶倒入锅中……
“快点！”又是一声催促。
“就好了！”我把锅端到桌上，准备倒入碗中，又听见一声，“好了没有？”心一急，锅与碗都掉在了地上。
我气恼地看着老妈，而老妈却在一旁偷偷地笑了。
今天才明白，那天老妈的作风，不是我之前惯有的吗？
我不再对学习心不在焉。
感谢呀，老妈独特的陪伴方式，我不在憧憬未来，而是立足当下。
阳光下，我对老妈笑了笑，老妈也对我笑了笑。
陪伴你作文 篇4
深沉的天幕上疏星点点，映不亮未央的夜。那是一个夏日的傍晚，蝉还在碧树上不知疲倦地鸣叫，晚风已送来秋将近的讯息。
我一个人坐在台阶前，小院里硕大无朋的槐树上，几近谢尽的花幽香依存。每个夏日的傍晚，我都会来到这里，把故事说给它听。
古槐已经过无数的风霜洗礼了，树心朽掉一半，形成天然的树洞。它立在那儿，宛如迟暮的老者，树皮上还刻着我每年长高的标记。它陪伴着我，在每个风清月朗或狂风怒号的夜晚。
槐树极高。从二楼望去，橫斜的枝条在帘上形成诡谲的图案，仿佛神话里妖魔鬼怪向人间伸出渴求的手臂。可我却从无畏惧，因为我知道，那每一根树枝都是母亲温柔的手，呵护我一夜好眠，把风雨挡在窗外。它时时刻刻都在陪伴着我，梦影里，也有槐花清幽的香气。
然而，似乎美好的事物都不会永存，有些陪伴从一开始就只是为了被缅怀，一夜雨打风吹过，电闪雷鸣，次日清晨它已不复当年模样，我们为免让它承受弥留之际的痛苦，锯去了槐树折断大半的上段。
于是突然发现，我如今竟是比它还高了。那个树桩我从来没去坐过，仿佛触碰都是一种亵渎。现在我站在它面前，他早已忘记了曾经，沦落为蚂蚁和鼠妇的乐园。我凝望着不再强壮的它，那些过往也不会再来。
一点嫩绿跃入眼帘——竟是那夜残存的枝芽！晴日里它沐浴着阳光，舒展身子，努力向着天空生长。一时间，我模糊的泪眼前又浮现出那株沧桑的古愧。是你吗？原来你的向往从未改变。
我将它移栽到更好的地方，细心呵护。这一次，换我陪伴它岁月静好，现世安稳。
陪伴你作文 篇5
我从小就是奶奶带大的，以前奶奶一直都陪伴着我，可现在我长大了，没有办法时刻陪伴着奶奶。
奶奶年纪大了，爸妈他们在外地打工，而我也在外地读书，家里人都在外面，现在就只留下奶奶一个人在家，每次想起奶奶，我心里都会有些发酸，好在现在通讯便捷，每天晚上我都会打电话回家，与奶奶话家常，就算此刻不能陪伴在奶奶身边，但至少可以陪着奶奶，与她说说话，排遣排遣寂寞。
一到放假的时间，我身边的同学都相约着要去哪里哪里游玩，而我只想回家，我迫不及待的坐上回家的车，在经过几个小时的车程后总算到了家，到了家门口的时候，我轻手轻脚的走，等我进了客厅后，我就会突然大喊出声，奶奶听到我的喊声，会一脸激动的看向我，然后走过来，问我这问我那的，兴奋的就像一个小孩子一样。
每个人都需要陪伴，陪伴是最无言的承诺，我与奶奶之间的陪伴更是一种积淀下来的深厚情感，不管我们相隔多远，心里也总想着对方。当我们在一起的时候，更是无话不谈的时候。
在家的这一段时间里，我会陪着奶奶，陪着她去小道上散散步，挽着她的手臂，有说有笑的一起走向落下的夕阳。
虽然越长大，能陪伴着奶奶的日子就越来越少，但是每一次的陪伴，我们都格外的珍惜。我会跟奶奶说最近我在学校里发生的一些趣事，会跟她说一些我的心里的悄悄话，也会讲一些笑话段子给奶奶听。而奶奶呢，她会说我又长高了，又变瘦了，偶然奶奶也会调侃我两句，她会看着我说，我的嘴皮子功夫又长进了。
陪伴对于老人家来说是最重要，可是现在我有心而无力。
陪伴你作文 篇6
陪伴使人心里温暖；陪伴使人充满希望；陪伴使人勇敢坚强，爸爸，好希望你多陪伴我！
我一直渴望父亲的陪伴。
父亲是一名包工头，每天在外地忙碌，一个星期才给家里打两次电话，已经四年没有回过家了，我基本已经忘记他是什么样子了。
今年春节，听说爸爸要回来了，我一蹦三丈高，每见一个人都会说：“我爸爸要回来啦！”妈妈跟我说，我睡着之后，嘴里一直喊：“爸爸。”还不停地傻笑，有时连口水都流了出来。
大年三十晚上，妈妈在家里跑东跑西，饭桌上摆了许多美味的食物：有烧鸡、麻婆豆腐、蒸年羔、红烧肉、可乐鸡腿…… “咚咚”，门响了，我迫不及待地冲过去，快速打开门，是爸爸，他虽然脸上挂着微笑，但是那黑得发亮的脸上爬满了皱纹，充满了岁月的沧桑。他左手提着行李，右手提着年货，温和地说：“儿子，老爸回来了。”他扔下手上的东西，一把抱住了我。我感觉眼泪就像止不住的洪水一样涌出了眼眶。我们一家人吃完晚饭，坐在床上看春节晚
会。睡觉前，我跟妈妈撒娇：“我要和爸爸一起睡！”妈妈笑着说：“那就依你吧！”
早上，爸爸和我一起去跑步，之前的我，还没有跑到一半，就半途而废，累得气喘吁吁了。可是这一次有爸爸陪伴在我的身边，感觉全身充满了力量。爸爸都快坚持不住了，而我却一点也感觉不到累，和爸爸一起跑了5公里的路。在这个寒假里，爸爸陪我做了许多有趣的事，比如滑冰、堆雪人、看电影、吃美食……
我觉得，陪伴是世间最珍贵的，就算用再多的钱也无法取代。陪伴使人心里温暖；陪伴使人充满希望；陪伴使人勇敢坚强，爸爸，好希望你多陪伴我！
陪伴你作文 篇7
如梦一般的，流动的琴声悠悠响起，在寒冬炎夏，给充满现代气息的生活染上一丝古朴的韵味，将民族的
渔舟唱晚
荡舟于湖上，映着夕阳的湖面鳞浪层层，晚风吹拂，满载着丰收的喜悦，“渔舟唱晚，响穷彭蠡文滨”，悠长的渔歌，体现着渔人的欢乐。
彼时的我还未上小学，刚开始接触古筝，总是弹不好，每天夜里，对面的那扇窗户中总会响起流畅优美的筝声，在日复一日的倾听中，我仿佛摸索到了一把学习古筝的钥匙。
高山流水
高山耸立，流水奔腾，乐曲流畅且起伏多变，静如微风拂弄松柏翠竹，动似涓涓细流汇成滚滚飞瀑，给日趋加快节奏的生活注入了“高山流水琴三年，明月清风酒一樽”的闲逸。
我的技法取得了突飞猛进的进步，我可以读懂乐曲，能将自己的心溶进琴声中。对面那扇窗户在漆黑的夜里发出橘黄色的光。几年来，古筝曲仿佛是一架桥，沟通了我与对面那个不相识的人。在倾听时，我常常会想起伯牙与子期的故事，渐渐地体会到了知音之间不必多言的默契。有时候人与人之间交流，只一琴曲，足矣。
铁马吟
挂在庙宇屋檐下的铁片，被风吹拂发出轻响，沉沉的钟声回荡，木鱼“嗒，嗒，嗒”地响着，香烟缕缕，佛声阵阵，古筝轻抚很难有人达到如此境界吧！
逐渐加重的学业让我将古筝练习搁置，周末拖着疲惫的身子回家，在奋力
十年来，那琴声从未中断，是它鼓励着我，带我走进一个古色古香的世界，在黑夜中，陪伴我完成一次次成长。
陪伴你作文 篇8
花儿需要蜜蜂，天空需要白云，大海需要小船……其实，在人的一生中有很多瓶调味汁，而陪伴是必不可少的。
陪伴·父母
光阴似箭，日月如梭。时间飞快地流逝着，相信在你的一生中陪伴你最长久的必然是你的父母。
他们的陪伴很简单，早晨为你精心熬着一碗鸡汤，深夜同你一起突破难题，下雨天，在学校门口准时接你放学回家。他们在你身边的每一分每一秒，为你做你的每一举，每一动，都是最真诚、最朴实、最简单的陪伴。
陪伴·师生
我上学已经有七年了，从小学起，老师那无微不至的照顾，同学们在课间的打打闹闹，在“小升初”时一起下定的决心，一起挥洒的汗水，那也是一种陪伴。
步入初中，这一人生的起点，它也在无时无刻的温暖着我。老师的淳淳教诲，结交新的朋友，与她们一同上下学、吃饭、打闹。这一路上有酸、有甜、有苦、有辣。但这一路最最重要的也不过是一路上有你们。
课堂上的朗朗读书声，课间同学们的欢声笑语，那都是陪伴。
陪伴·无处不在
当你在公交车上晕车，每一位乘客都不会厌恶你，反倒是拥上来，照顾你，为你清理呕吐物。相信这一刻你的身上会有一股暖流滑过。这一路上有他们的陪伴，你一定很开心。
当你在宠物店抱回一只小狗时，你一定是十分的喜悦。但喜悦感一定不止于它的可爱，而在它平时对你的陪伴。当你心灰意冷的时候，它会跑过来趴在你腿上，向你撒娇，此时有再多的乌云也都会散去。夜深人静时，失眠的你可以依靠在它的身边，定然很快你就能再一次安然入睡。
陪伴是一杯茶，有沁人心脾的清香。陪伴是一根棒棒糖，一丝丝甜味环绕着你的心房。陪伴是一首诗，书写着人世间所有真情。
陪伴，它无处不在！
陪伴你作文 篇9
一封挂号信，夹着奖状，飞回了年轻的老家，那座滨海小城。
无力的晚风吹着那棵低矮的山楂树，风中零落着被岁月侵蚀的黄叶，我早已失望的心也随墙头那株风摇叶动的草，无依无靠。随着奖状从这座城，寄向千里之外的那座城，成绩也如自由落体一般，霎时掉入了谷底。
数学五十三名，历史四十名，语文三十五名……就像拿破仑用尽了他的士气，节节败退，等待着我的，同样是滑铁卢大战。我曾一次次思考放弃，可放弃了，结果还是沉入冰湖，倒挂树梢。我曾一度认为，这一切，都是我一个人在战斗。朋友不理解我，因为他们一直在破浪向前;父亲母亲不理解我，因为他们收到的都是一张张奖状。我如一只踽踽独行的小鸟，随时都有可能被无知的人类关进令人桎梏的铁笼。
直到有一天，我收到一封来自病床上父亲的信。那天的风，格外的轻柔，如一只手抚摸我双颊。一地的金色落叶，兴高采烈，不时随风起舞。蓝蓝的天空映在碧绿的河面上，如清泉石上流般，清新，夹着一丝浪漫。我搓搓手，小心翼翼地展开洁白的纸：“爸爸刚输完液，正在尽力祛除疾病带来的麻烦。我为政府工作，你努力学习，我们都是为了家，为了我们的小家，更是为了祖国这个大家”。风又掀起了我的大衣，眼泪纷纷落下，风中零落着被岁月侵蚀的泪珠……
我明白，我真真切切不是踽踽独行。在我的背后，有着那么多战友，我们有着相同的目标，为了给祖国母亲增光添彩。历经千里，手中的信封凉了，但句句问候没有冰凉——洋溢着暖暖的陪伴!
陪伴你作文 篇10
体检后坐公交车回家，我遇到一件让人难受的事情。当时车内人挤人，再加上天气炎热，更是让人受不了。一个坐在我附近的小男孩，正在玩手机刷抖音，音量开得很大，让人更加烦躁。
可以说，现在很多的家长都是这个样子。为了能专心工作或者休息，他们把还年幼的子女交给手机，让手机充当“保姆”的角色。于是，我们看到，家长可以安心做事了，孩子不吵不闹了，他们两全其美，岁月静好。
但是，这真的可以两全其美、相安无事吗？答案也许是：孩子着了魔似的刷抖音，把旁边该做的作业完全遗忘了；很多人熬夜玩手机，年纪很小就戴上了眼镜；有的人为了能多玩一会儿手机，与父母吵得不可开交……
手机真的是能让我们人放心的“保姆”吗？我看未必！一位母亲就曾被问过这样一个问题：妈妈，如果给你一个亿，你会卖我吗？回答是不会！但随之而来的第二个问题：那你为什么要把很多时间花在赚钱上，而不多陪一下我呢？母亲顿时哑口无言。当下，很多父母为了能给孩子一个更好的明天，自觉或不自觉地让孩子整天面对孤独、无聊的童年，到后来的结果却是培养出了一个个的纨绔子弟和没心没肺的人，很多留守儿童的悲剧就是这样一步一步酿成的。
对于一些少年儿童如此这般的迷恋手机，家长必须要负起责任来。
有句话这样说：“今天的一个鸡蛋胜于明天的一只鸡。”与其告诉他你将会让他衣食无忧，不如在他们还很小的时候每一天都对他们好一点，多陪伴他们，而不是把作为父母的责任交给手机来完成。所以，为了孩子们的未来，也为了家长们今后不再懊悔和遗憾，恳请把手机从“保姆”名册里给彻底删除吧！
陪伴你作文 篇11
独倚窗，望繁星闪烁，风轻柔吹起发梢。寂寞的夜，没有你的陪伴，我寂寞，我伤心，我惆怅，我思念。
因为有你，我不再寂寞。
妈妈，还记得吗？那日阳光和煦，您带我去看油菜花，我们漫步金黄的花海，芳香扑鼻，你冲我暖洋洋地笑了。
这笑，冲破了我心中被束缚的隔膜，寂寞顿时烟消云散。你牵起我的手，轻触每-朵灿烂金黄的花朵，自此，我不再寂寞。
因为有你，我变得更加勇敢。
游泳不知给我带来了多少恐惧。我不知吞了多少消毒水，腿抽了多少次筋。再次面对着泳池，刺鼻的消毒水迫使我蜷缩在角落。
是您，用温暖而略带粗糙的手抚摸我的额头，“乖乖，咱们一块去，你要是怕，妈妈就托着你。”看着你坚定的目光，回想着充盈在耳畔的安慰与鼓励，我站起来，靠近泳池，你拉着我，好像没有那么害怕了，游泳旅程重新开启。
因为有你，希望之光在我心中重新燃烧。
初来乍到，憧憬考个好高中，却不料困难接踵而至。测验、大考成绩很不理想。学校征集的作文，没有我的名字，板报评比的画，也接连落马。希望之光自此便被湮没。
一进家门，便看到你像我扑来。“宝贝，你的二胡比赛拿了第一名！”我瞪大了眼。“我的女儿就是优秀！”听到你的这句话，心中的希望有腾起点儿光芒。
我将近期的苦恼一股脑儿告诉你，你拉起我的手，语重心长地说：“这些困难怎么能阻挡你，想要变得更优秀，这些不正是必要的磨练吗？”你微微一笑，如夜空划过的流星，点燃我心中的希望！
我是摩尔曼斯克，你就是北大西洋暖流，因为你的陪伴，我才成了终年不冻港。那阵阵暖流，滋润着我，拥抱着我，温暖着我。谢谢您，妈妈！您给予我成长道路上的陪伴，是我这一-生中最温暖、最美的印记。
陪伴你作文 篇12
夜雨飘忽的窗边，我将眼睛从书上抬起，窗外的雨更大了，风也越发凄厉，楼下两颗梧桐被风雨打得枝叶乱颤，叶子的哗哗声好像它们在呜咽地诉苦。
风雨这么大，它们怎么受得住？我不太放心，这是一直陪我长大的梧桐树呀！我拿起伞，决定下楼看一看。撑着伞，好不容易挨到树下，地上已堆了不少叶子。那颗高大点的是梧桐妈妈，她身旁那颗小的梧桐是她的孩子，有些瘦小。此时小梧桐在妈妈身边瑟瑟直抖。我突然想起这棵小梧桐在夏日里还千方百计地想要钻出母亲替它遮挡阳光的绿荫，现在却不敢正面迎着风雨，只好往母亲怀里靠了。而梧桐妈妈，它虽然也在发抖，但她张开的叶冠好像撑开的一把大伞，多少护着小梧桐。风雨太大，我实在忍受不了，只好回了家。
第二天早晨，我仍放心不下那对梧桐树，赶紧下楼跑到树前，却看见了令我惊异的一幕：梧桐树的叶子落尽了，光秃秃的枝干却仍歪向小梧桐树，而小梧桐树上却还有不少叶子。
这鲜明的对比真让人触目惊心，我怔在那儿，也许大梧桐的叶子就是被风打掉的，也许她的枝干就是被风刮歪到小梧桐那边的，但她那歪倒的姿势多么像一双护着小梧桐的大手啊！我蓦然想起我的母亲不正如这大梧桐树吗？她对我管教严格，但每每我生病时，她都永远在我身边照料我，每每我遇到挫折时，她都在身边鼓励我。我常恼她的唠叨，恼她的管束，一次次想挣脱她的束缚，她越是说关心我越是逆反，她很恼火很生气，但不管何时我遇到困难，她都会来到我身边，就像这大梧桐一样，用身体为我遮风挡雨，为我撑起一片晴空。
在成长路上，母爱始终相伴！
陪伴你作文 篇13
秋风萧瑟，那干劲的风直直的招呼在人的脸上，吹得人脸上干燥，却没有办法，边的树的枝叶干枯了，似一只只的枯蝶翩翩落下。道上静悄悄的，只有那双鬓发白的老人，默默地眺望远方。
我们一家人都从搬到了城里居住，只独留奶奶一人，陪伴着乡间田野，稻苗田埂，奶奶是老实的农民，以前就总喜欢背着锄头一手牵着我到自家那块小小的土地上种菜，那是的奶奶脸上挂着笑容，一边听着我在一旁叽叽喳喳说个不停，一边手里也不闲着，赶紧将种子播种下去，用黄土覆盖浇上水，着它们早日发芽，每当这时候，奶奶总会情不自禁的笑开了花，嘴里喃喃道：“快点长大吧，抽了芽，好让我把最嫩的菜摘给我的宝贝孙女吃。”听了这话，我也会跑到奶奶面前，抱着她撒娇，嘴里叫道：“耶!我就知道奶奶对我了。”
如今，我们全家都搬到城里，奶奶一人独守老家，渐渐地笑容也不比以往的多了，总喜欢独自一人默默的种菜，但她却习惯将最嫩的刚抽出来的顶摘了，好像在等待我何时回家也好把的菜做给我吃。
随着岁月的流逝，我也渐渐长大，不再是那时的小女孩了，和奶奶的关系虽然很好，但却总少了那份亲近，奶奶的身子渐渐走不动了，总喊着累了，田里头的菜也不管了，就让它长，长得老得不行，不再那般香甜也不顾了。
但奶奶总会眺望远方的，目光里是浓浓的寂寞，她渴望我们能够陪伴她，她就一直望着望着。
奶奶如往常那样远望时，眼前出现了几个人影，奶奶的那双眼终于显出了笑意，脸上的微笑又重新回来了。她开心道：“你们回来啦。”随即快步迎来。
望着奶奶的模样，我的眼眶泛起了泪花，秋风呼呼的直吹我的脸颊，虽然痛却不及我心中的痛。
陪伴很重要，老人需要儿孙的陪伴，这才是他们的幸福所在。
陪伴你作文 篇14
有一位年过古稀的老人，他在房檐下发现了4只小猫。他们已经生命垂危，老人最终只能救下其中的一只。
老人已经把小猫养大，叫咪咪，走到哪儿都带它。正是中午，老人切开西瓜，坐在长椅上。咪咪也躺在长椅上打盹，枕着老人的腿，歪着头，看看老人又看看西瓜，终于忍不住叫一声“喵”。猫还没吃西瓜呢，他立马把西瓜拿下来给猫。猫吃完，安稳地睡着。
画面一转已是秋天。老人和咪咪坐在大棚中，凝望满院子的向日葵，幸福地笑着。咪咪看着身边的向日葵，跳将起来，一个回首掏，向日葵弯下去又弹了回来，弹在咪咪身上，不痛也不痒。这一弹把咪咪的兴趣也给勾了起来，与向日葵进行激烈游戏，左一拳右一拳。老人十分满足，坐在一旁看着咪咪玩耍。
老人85岁那年，特地把蛋糕订做成猫头的形状。从早上到晚上，一个亲人也没有来陪她，老人目睹着蛋糕，想起自己过去的一幕幕，不禁流下心酸痛楚的眼泪。这时，老人感到脸庞上有什么湿湿的东西在来回擦试，睁开双眼，原来是咪咪在舔她的眼泪，擦心中的苦闷。他笑了，把咪咪抱在怀里，温柔地撸着它的背。有人陪伴，真好！。
晚饭吃完，老人把右手搁在桌子上。咪咪心有感应，灵犀一点，跳上椅子，靠在老人的身旁，把手搭在老人的手上，你望着我，我望着你，温暖慢慢流动起来，是那么柔和，那么绵延。老人又惊又喜，平静下来。
老人和咪咪同在一个屋檐下，同在一块菜园里，同在蓝天下。日复一日，年复一年，咪咪已经11岁，陪伴了老人11年，让老人快乐，也不再孤独，就像是老人的老伴，一直陪伴着她，传递着幸福快乐。
陪伴你作文 篇15
天渐渐暗了下来，太阳吝啬地收起了所有的光，黑暗包抄了整座城市，无数盏灯火繁星似的明了起来。灯光下，我伏在课桌上，解着枯燥乏味的数学题，奶奶在客厅里看电视，那声音直捣我心窝，像无数根针扎着，惹得我心直痒痒，心情更加烦躁起来。
过了一会儿，声音消失了，房门“喀嚓”一声被打开了，惊醒了沉思中的我。我抬头看了看，还是那张熟悉的面孔，有些发黄，瘦瘦的，眉毛呈倒八字，稀稀疏疏的，双眸苍老却明亮，散发出慈祥的光，嘴角总是挂着和蔼的微笑，她端来一碗切好的梨，轻手轻脚地将它置于我书桌边上。
她又轻手轻脚地坐回到沙发上，戴着一副老花眼镜，随手拿起搁于一旁的书看了起来。见我看她，她冲我笑笑，眼镜架子显然松了，让人觉得随时可能从奶奶的鼻尖儿滑落。
奶奶低下头继续看书，她不识多少字，可每晚都要陪我看会儿书，她总是用手指着所读的地方，时不时读出几个自己还勉强认得出来的字。
可是不久就听不见奶奶的念叨声了，转过头去看个究竟，奶奶倚在沙发的靠背上睡着了。那本书还呈翻开状在奶奶的两膝之间，它依然被翻在了第一页。我无奈地摇了摇头——奶奶从乡下来带我，还保留着早睡的习惯，虽然总是说要陪我，自己却总是睡着，但我想说，我喜欢这样的感觉。
内心的烦躁已荡然无存，被温馨替代，有了奶奶的陪伴，仿佛还是阳光明媚，整间屋子里仿佛飘满了奶奶的味道，溢满了温暖。
定格。这一温馨的画面深深地印在我的心中，成了我记忆中永不落幕的画面。
陪伴你作文 篇16
白云，因为有蓝天的陪伴，才显得妖娆多姿；高山，因为有流水的陪伴，才显得生机勃勃；而我，因为有书籍的陪伴，才能健康成长。
年幼时，不知是出于好奇，还是出于欣喜，那挂图的唐诗三百首，早已背的滚瓜乱熟。在家人的称赞声和小伙伴羡慕的眼神中，我的心比吃了蜜还甜。
刚上小学时，童话故事把我带入了一个美丽的童话王国，那里有善良的公主，聪慧的王子，有人间的真善美，自然也有我对童话仙境的那一份期待。书籍，让我浮想联翩。
小学四年级，喜欢上了《小学生四库全书》，每次读完后，总有意犹未尽的感觉，在它面前，我就像一个正在寻找面包的饥饿孩子，每次捧到它我都如获至宝。怀着对文学的期待与好奇，我畅游在文字的大海。
升入初中后，随着功课的逐渐增多，我很少去看望书这个朋友。每次放假回家，都恨不得钻进书里，让心灵与书交融。怀着淡淡的忧伤读完了《红楼梦》，《葬花吟》那凄惨的诗句:“曾经葬花人笑痴，今日葬侬知是谁。一朝春尽红颜老，花落人亡两不知。”令我痛恨封建制度。封建制度造成了多少黛玉焚稿的悲剧？使多少宝玉发出“都道是金玉良缘，俺只念木石前缘”的悲叹？书籍，让我痛恨不平的封建制度。
初二那年的暑假，《假如给我三天光明》带我走进了一个双目失明、双耳失聪的人的内心，让我感受到了与生命搏击的最强音。海伦·凯勒那句“我一直在哭，哭自己没有鞋穿，直到有一天，我发现有人没有脚。”让我受益匪浅。是啊，我们不是最幸运的人，也不是最不幸的人。书籍，让我乐观。
我庆幸与它结下不解之缘，它引导着我的思想，丰富了我的知识。若问哪位启蒙老师对我的帮助最大，那么我的答案是：“书！”一位无声的老师。一路书香，伴我成长。
陪伴你作文 篇17
陪伴这个词，听起来就让人觉得非常的美好。就好像自己一直在一条道路上孤独的走着，却突然出现一个人，他笑着对我说，要不要以后一起走啊？生活就像一个万花筒，里面的酸甜苦辣咸涩都必须自己去品尝。所以生活中的那些困难与挫折一直都在我的人生道路上等待着。我在跋涉者的征途上，我不断地欣赏自己过去的脚印的时候，我也知道这正是有人正在陪伴着我才能够这样走过来。
父母的陪伴，他们在我出生那一刻就陪伴着我，教导我。在我做错事的时候惩罚我，在我做对事的时候鼓励我。在我生病的时候照顾我，在我快乐的时候与我分享，在我悲伤的时候安慰我。有时候，我们总会在不经意间忘记了身边父母的陪伴。等到恍惚的反应过来的时候，他们就已经离开了。所以我觉得人生最好的就是在你能够感恩的时候，尽快的去回应对方的感情，而不是拖着拖着就忘了。友情的陪伴，我相信一个人在成长的道路上肯定会遇到无数的友情。这一段段友情可能是让你感到难过的，当然也肯定有让你感到快乐的。
他们的温暖就像自己的温暖一样，我们都在彼此温暖对方。友情就像痛苦的时候，某去眼泪的那一缕春风，似受伤时候抚平创伤的一剂良药，是孤单时候驱走黑暗的那一缕阳光。友情会有无数人给予自己，自己也会给予无数人。正是我们这样子彼此陪伴，在人生的道路上各自才能跌跌撞撞的成长。
其实在人生的这条旅途当中，拥有的陪伴非常的多。绝对不止上面提到的父母于友情的陪伴。人们总是说在人生这条道路上永远只能够自己一个人去走。但是我觉得在这条道路上，有那么一些人能够陪伴自己走完一小段一小段，那么应该也不会太过孤单吧。感谢生命中的那些人的爱的陪伴。
陪伴你作文 篇18
人一出生就能感受到的爱是什么，当然是母爱和父爱，而我们的一生中有多少天，是有父母陪在我们的身边，细细想来可谓是屈指可数，所以我们要倍加珍惜和父母在一起的日子。
在我们放假的时候，每天何尝不是睡到自然醒，哪天不是吃着可口的饭菜，在学校，每天早上起来都有一种莫名奇妙的悲伤，这个时候，就是我们想起父母的时候，每到这个时候，我们在家还是深度睡眠，而在学校却是早操的时间，我们在吃早饭的时候，总是抱怨学校的饭菜不可口，总是回忆起妈妈亲手做的饭菜。
我们一定要珍惜和父母在一起的日子，不然错过就会追悔莫及，我们常常说长大一定要孝敬我们的父母，但是等我们长大了，父母却老了。即使是再好的山珍海味也品尝不出了，再美的衣服也是徒劳了，还记得一个公益广告么，父母老了，儿女工作忙不能回家，老人独自一个人坐在空荡荡的房间里面，内心十分孤独，“常回家看看，回家看看。”可是我们做到了么？
放假了，并不是说回家陪陪父母，不是去游戏厅玩耍，就是去和同学一起玩，短短的假期里面，又有多少时间是陪在父母的身边呢，而且父母并不所求我们什么，只是希望我们可以常陪伴在他们的身边，只是希望看到我们健健康康的长大成人，我的身边就有一个例子，平时不珍惜和父母在一起的日子，后来母亲去世了，后悔莫及，再也不能见到他的母亲了。
让我们珍惜和父母在一起的时间，感悟生活，享受生活，珍惜和父母在一起的时间，从现在起就开始珍惜，开始报答，不然为时已晚，后悔莫及。
陪伴你作文 篇19
街道上灿烂的霓红灯已慢慢消逝，汽车的喧闹声也逐渐平息，一切都变得寂静。在这黑漆漆的夜里，有一扇窗户发出白亮的光，这扇窗内，有一位正在与作业大军战斗的学生，而在她身后的沙发上一个身影坐在那。
昏黄的灯光从她的头顶射下，显得她面色变得发黄，她的眼睛微闭着，不知是醒着还是睡着了。这个身影就是我的母亲。
自从步入八年级以来，我几乎每天都与作业战斗，而母亲则在后勤部陪着我。她总是静静的坐在我身后的沙发上，我几度以为她不在了，可在我转过头时，却总能在沙发上看见她，她在那默默的陪着我。
有时我去喝水，她似乎正在小憩，而我的动作惊醒了她，她轻轻地问了我句写完了吗？没有。我回答道，她心疼地说：写不完的不是今天写的就别写了，明天要早起。好，马上就行。我回答道，她叹了口气，似乎对我非常无奈，我续写着，她也安静地呆在沙发上。
在重重地写下最后一个字时，我有些睁不开眼了。我转过身收东西时，发现母亲已经在沙发上睡觉了，我悄悄走过去，看见了母亲头发上的银丝，闪着比其它发丝更刺眼的光芒，看着母亲头上的几根银丝，心头一热，什么时候，母亲那一头乌黑柔顺的头发已经消失，变成如今这般毛糙。妈，去房间里睡吧。我轻轻的唤醒母亲，好，你写完了就去洗漱，再早点睡。她回答。妈，好的。我便去了洗漱间，洗漱完毕后，母亲怎么还没有睡，妈，你怎么还不休息？我问道，等你呀，快点，你快去睡！母亲焦急地说，我便去了房间，坐在床上，熄灯后，母亲房间的灯才熄灭。也是在这黑暗寂静的夜晚最后灭的一盏灯。
陪伴你作文 篇20
又一个中秋节，千家万户，人们应该享受家庭团聚的甜蜜和温暖！抬头看着月亮，月光像水一样照在我褪色的白色旧校服上。我坐在门槛上，手里攥着今天好心阿姨送的半个月饼，每次都看着月亮的方向。不知道这个假期爸爸妈妈有没有坐下来休息，和我一样想着对方。
奶奶在房间里大声咳嗽，我赶紧进屋给奶奶倒水，用手轻轻拍着她的背。看着奶奶的白发，鼻子酸酸的。妈妈爸爸奶奶的病越来越重了，但是张爷爷说是心脏病，光靠药物是治不好的。突然意识到奶奶已经不再无时无刻不在想你了！
我走出家门，抱着离开时父母留下的小黄狗。小狗长大了，每次我去打水，它都摇着尾巴跟着。长山路，我不停，它不停。做跟随者让我暂时忘记了所有的不开心。爸爸妈妈，女儿好累啊！每天都要下地干活，收拾家务，照顾奶奶。但只要想起你，我就有动力，心里在想，一定要让你回来的时候看到一个干净整洁的家。
爸爸妈妈，你们知道吗？我和奶奶过去常常在中秋节去邻居家，但今年不行。邻居奶奶的儿子媳妇带着小孙子回来了，我们去不方便。我听着墙这边邻居奶奶的笑声，我从心底为她高兴，终于重逢了！但我低头一看，大颗大颗的泪珠滴在手背上，滚烫的温度灼伤了我的后背，灼伤了我的心。为什么哭？邻居奶奶团聚了，我应该为她高兴！我看着天空，眼泪一滴一滴，变成了透明的圆圆的月亮…
月亮太美了，太圆了！果然，月亮是远方最美的。我低头看着怀里睡着的狗，默默地问：“爸妈，你们什么时候回来？你什么时候回来陪我和奶奶？”
月亮依然明亮，山峰依然挺拔，回家的路依然漫长而遥远。
陪伴你作文 篇21
窗外的天空，渐渐地暗淡了，隐隐约约可以看到远山的轮廓；毕业班的学子们，却仍坐在教室里埋头苦读。头顶上的风扇“吱吱呀呀”地转着，搅得教室里的灯光像波光似的荡漾。下课铃声一响，便有许多饥肠辘辘的男同学迅速地冲出教室。我慢吞吞地收拾好书包，顶着走廊里微弱的灯光，扶着栏杆走下楼梯。
室外的温度真低，我不觉打了个寒战。突然，一个身影进入了我的视线——那是怎样一个瘦削的身影啊！一阵凉风吹过，吹起了她的衣角和发丝，在黑夜的映衬下，在空旷的操场上，更显单薄。
好熟悉的身影。我想着。
再往前几步：是妈妈！没错，是她！我急忙向她跑去。母亲似乎是听到了我的脚步声，回过头来。我还未开口，她便微笑着对我说：“怎么样？上课上得累吗？”我渐渐放慢了脚步，一股混杂着许多滋味的情绪涌上心头：是因为让母亲在冷风中等了许久而感到愧疚？抑或是感动？还是……
拂过脸颊的风，变得温暖了。
原来，母亲在这——我所看不到的'地方一直陪伴着我。刹那间，我的脑海如走马灯似的闪现出许多画面：儿时的我怕走夜路，母亲便牵着我的小手陪伴我走下去；电闪雷鸣的夜晚，母亲总陪伴在年幼的我的身旁，安抚着恐惧的我，看我入睡；长大后，每当我挑灯夜战，开着学习的最后一班夜车时，母亲也总是陪伴着我，轻轻地为我端来热气腾腾的牛奶……人生中的一分一秒，不管是在我看得见，还是看不见的地方，母亲总是陪伴着我，无时无刻，从未离开过。
趋行在人生这亘古的旅途中，周围形形色色的人与我们擦肩而过，此后再无交集，如同平行线一般；但也有那么一个人，在旅途上一直陪伴着我们，携手并进，共同向前。
妈妈，有了您的陪伴，我的人生将更加充满希望，更加精彩。
陪伴你作文 篇22
一转眼，那件事已经过去了七年，可我依然清楚的记得。
那天，放学了，我在教室里安静的等待父亲来接我。可是，我就这样一等，一直等到五点钟，爸爸还没来。
老师虽然早已下班，见父亲还没来接我，就在教室里批改作业陪着我一起等。因为有老师在，我心里也不着急。
又过了半个多小时，爸爸还是没来，我有点着急了，开始胡思乱想……越想越伤心，眼泪哗哗的流了下来。老师见我哭了，说到：“爱玲不哭，爸爸一定有事耽误了。一会儿爸爸忙完就来接你，不哭好吗？”老师一边帮我擦眼泪一边安慰我，还给爸爸打电话，却一直无法接通。于是，她放下手里的教案，陪我玩游戏，讲故事，还给我买了牛奶……
不知不觉中，天都快黑了。
老师很温柔的说到：“爱玲，你知不知道回家的路呀？”
“知道呀！”我回答到。
老师牵着我的小手，要送我回家。那一刻，我的心里涌上一股暖流，有一种无法言表的开心……
在回家的路上，我和老师有说有笑，十分快活！当我们到了我家小区时，我对老师说：“老师，我到了。谢谢您！您快回家吧！”为了让老师放心，我还告诉老师我家住在几栋几楼。没想到，老师坚持把我送到家门口，这时妈妈正好回来了。妈妈知道原委后，再三挽留老师吃了饭再走，但老师却推辞了，然后笑了笑就走了。
经过这件事后，我发现老师原来是一个那么慈祥的人。她平时对我们严格要求，那是为了让我们少犯错误，少走弯路。
从此，我爱上了这位既严厉又慈善的老师。老师陪伴的记忆一直留在我心里，她会温暖我的一生。
陪伴你作文 篇23
望着窗外枝桠疯长我心，却静如止。烈阳刺着眼睛，我再确认一个事实——这次考试确实失利了。
爷爷的脚步声近了，他推开门，缓缓坐在我床边，轻声说：“琪琪啊！咱们出去打水漂好不好？你不是很喜欢吗？”几天来，爷爷看着我茶不思，饭不想，却没有像母亲父亲那般苦口婆心。今日，突然带我去打水漂，我勉强同意了。
走在山路上，路旁野草野花绽放着笑容，我心里也愉悦起来。我走着，听着风过林梢的乐曲，倒少了些许以往的无可奈何。走过歪歪斜斜的木桥，便来到了河边。
爷爷带着我坐在河堤上，从后边拿起一块不大不小的石头，扔向河面。石头跳了出去，接着河面激起水花，然后一圈一圈的涟漪便散开来。
爷爷搂着我的肩，叫我试试，我也拿起石块扔出去。望着波纹荡漾，我依旧没明白爷爷的用意，这时，爷爷不紧不慢地道：“祺祺呀，你觉得这石头像什么？”
“困难？”我疑问的说。“那湖水像什么？”“不知道。”我如实回答。
“像人！”爷爷斩钉截铁的说道。“湖水不会因为一块碎石而汹涌澎湃，只是激起一块小水花，人也如此。”爷爷搂着我，“人也不能因为一点困难就罢休呀！祺祺，你明白了吗？”
我一怔，心里涌上一股暖流。我对着爷爷一笑“恩！”我起身拍拍尘土，和爷爷一起走了回家。
路上天空又白又亮，云总是遮不住阳光的。林梢间点缀的小花露出脑袋，对着我笑。爷爷的陪伴让我重拾信心，陪伴是温暖的，爷爷别出心裁的陪伴更是如此。
现在，我坐在教室里奋笔疾书。想起爷爷的陪伴，我心里依旧如初……
陪伴你作文 篇24
陪伴你学习的人，他永远是为你好的，他也是永远爱你的人。
小学时，我特别喜欢玩，我爸爸也不怎么反对我，有时还和我一起玩，所以很长一段时间里，我的成绩一直在下落，可是并没有落太久。
上四年级时，我爸爸主动提出了一个，让我冷汗冒个不停的要求：每天晚上，他都会坐在我旁边，陪我写作业。你可以想一下，一个每天字写得像鸡子抓过的似的人，他的作业被家长看见了，会怎样呢？
周一晚上，我本以为那只是一个下我的话，可是他真的坐在了我旁边，眼眉紧缩眼镜瞪得忒大，鼻子里出着粗气。
我战战兢兢地坐下来写作业，爸爸一直陪着我一会儿猛的抬起来推一下我的头，以会儿让我把写的不好的地方重写，那天我一直写到了凌晨一点。
我以为他只是临时有这个兴趣陪我写作业，过了一两个月就没兴趣了，自然也就不会来陪我了。可是他这一陪就是四年……
上学期考试，我在长时间的陪伴下，终于取得了超过一批线11分的成绩，他自然开心，露出了这四年期间难得的笑容。
他、我终于成功了，我便不再讨厌他来陪伴我写作业时的啰嗦，不再为了他不停的推我头让我不要把头太低而大声吵架，他也不会因为一点点小事就把我骂成“朽木不可雕也”可是他依然像以往那样严格，甚至比以往任何时候都严格。
小学时的陪伴，为我中学时的成功做了铺垫，陪伴是一个长期的过程，是一个长期的多人之间磨合的过程，两人磨合好之时，也就是我们成功的时候，只有在等到你成功了，才知道这种陪伴是有意义的。
爸爸的陪伴给予了我挚爱，给予了我一个新的人生。
陪伴你作文 篇25
风清月朗，晴朗的天空如妈妈的笑容明朗温情；风拂柳絮，荡漾起我心中的涟漪。
我的心情也如这美景，惬意、温暖。妈妈的爱如这清风，清爽而又回味无穷……
临近期末，作业异常多，我奋笔疾书。大约做了一个小时，房门被轻轻推开了，妈妈走了进来，手里捧着一个水果盘，是一颗洗净的苹果。“吃点苹果吧！”妈妈的声音轻轻的，柔柔的，仿佛是天籁之音萦绕在我的耳畔，怎么听也听不腻。妈妈转身离开，又轻轻地带上了房门。我拿起苹果，发现看似完整的苹果却有几道裂痕，原来是妈妈把果肉用刀切成一片一片，但又怕我忙于写作业，苹果变黄了不好吃，就把它们拼成这样。我的心中涌起一阵感动，妈妈如此了解我，那么细心，这是一种简简单单的爱，却又并不平凡。
“滴答，滴答”，时间一分一秒在“沙沙”的写字声中流逝。已经将近十点了。我抖了抖又酸又累的手，伸了个懒腰，扭了扭脖子。我有些口渴，便走出了房门。客厅里静悄悄的，但点着一盏灯。是谁呀？这么晚了，妈妈也该睡觉了。走近一看，是妈妈。妈妈满脸的疲倦，一手捧着书，一手撑着头。或许是听见我的脚步声了，妈妈抬起了头，强打起精神，却掩盖不了疲倦和睡意。原本一双炯炯有神的大眼睛现在布满了血丝。妈妈仍用轻轻的声音说：“作业写完了吗？”“嗯。妈妈你怎么还不睡觉？明天还要上班呢？” “没事儿。”妈妈说得轻轻松松，可我的心中却不知是什么味，酸甜苦辣，样样都有。
母爱，天下所有的母亲都有，妈妈的一路陪伴，让我一路成长，一路幸福。我的心灵也吮吸了爱的甘露，变得明亮，清澈。
陪伴你作文 篇26
陪伴是什么?是难过时父母倾听我们的诉说;是困难时朋友的默默陪伴;是失落时老师给予你的关心和鼓励。陪伴虽然微不足道，但对于我们却像时间一样宝贵。
人们常说：“陪伴是心灵的鸡汤”，或许能给你指明方向。记得在我七岁的时候，成绩不知为什么，接二连三的往下掉，这次单元考试又是“惨败”，连平时比我差很多的小玥都追上来了。她很谦虚，从不骄傲自满，虽然比我考得好，但她仍温柔的对我。她的眼睛像小鹿一样温和柔顺，没有一点儿骄傲的神情。我失落极了，在同学们的嘲笑声中，我终于忍不住了，一个人躲在墙角默默地哭泣起来，我满脑子都是自责。
“你怎么了?”我耳边忽然响起一声关切的问候。我抬起头——是小玥!她把温柔又关切的目光投向我。但我没有理会她，站起身，背上书包独自走了。她三步两步追上我，拉我走进了一条街道。那里有美丽的金鱼，拖着长尾巴游来游去，有免费的麦芽糖可以吃，还有……虽然被她一搅和，不愉快的事情忘了不少，但我仍然忘不了那一张张嘲笑的脸。
第二天早晨，她给我递来她97分的试卷，分数旁边写道：失败不可怕，放弃才是最可怕的!小玥坐下来，拿起笔给我一道道题讲解。她讲得很详细，讲的时候不时望望我……这次，我心中的“魔鬼”终于被小玥的热心和帮助感动了。我望着她，笑着说：“谢谢你!”小玥听了，脸“唰”一声红了。
从今往后，我们经常一起学习，一起努力，常常为了一道难题而“针锋相对”，争得脸红耳赤。就这样，彼此的陪伴使我们的友谊也越来越深厚。
陪伴是黑暗中的一盏灯，它能引领你到达成功的彼岸。我要谢谢小玥，更要谢谢她的默默陪伴……
陪伴你作文 篇27
陪伴，是每个人不可缺少的一段经历，或是高兴时的一起娱乐，也是痛苦时的一些安慰。
还记得上小学的时候，我因为先天性的湿疹，导致胳膊上、手上、脸上都冒出了奇怪而可怕的红点。这时，我就被看作了特殊的存在，大家都避开我，我没有朋友，因此被贴上了“内向”的标签，我开始孤独。
是什么时候开始的啊？是从那次因为我不小心踩了她的鞋后那句简单的道歉吗？不过就因为那次，我们说的话越来越多。每次洗手后，我们都会把手上的水珠甩到对方的衣服上，每次我们都一起打饭，每次体育课休息时都一起玩……那时，我还不知道这就是所谓的“友谊”。直到她跟她妈妈介绍我说：“这是我的朋友”时，我的心猛得一跳，原来我也是有朋友的人啊。
从那以后的五年里，她就一直陪伴着我。虽然关系也不是一直都好，有时候也会吵架，不过第二天就和好如初了。
有的时候学校组织跳大绳，我并不是很会，看着其他同学很快就学会而且连接得很好时，我心急如焚。每次跳的时候同学们都会数着，而每次几乎到我就要断，然后重新数。我看着别人嫌弃和厌恶的眼光，心里觉得很难堪。结果她说：“我教你吧，看好了。”在她的指导和陪伴下，我一次次练，一次次跳。一天天过去了，我因为她才学会跳大绳。
五年级毕业时，她告诉我：“我们以后考同一个中学，同一个班，好不好？”我点头。因此我整个暑假都在等9月1号开学那一天，为的就是再次让她陪伴着我。开学时，我才知道她考了另一所中学，不能再陪着我了。那时，我们的心就像一块巨石，极其压抑和难过。
陪伴可能不是长久的，但是那个因陪伴才有的光，会永远把我的心照亮。
陪伴你作文 篇28
我家有一只猫，它的名字很简单，也很普遍，它叫咪咪，它陪了我六年了，现在我已经14岁了。
咪咪是一只虎斑折耳猫。毛色有三种，分别是黑白灰，它有一双水汪汪的大眼睛，瞳孔是绿色的，随着时间的推移，瞳孔的大小也在不停的变换着它与其他猫不同的。是有一个折回去的耳朵，显得他的脸更圆了，但是他很可爱。
记得6年前我们去宠物店接咪咪，回家时它还是只小猫呢，当我抱起他的第一刻时我就有了足够的幸福感，它毛绒绒的，很温暖。我很开心，因为我有了属于自己的小猫了。回到家后，它就像个嗷嗷待哺的孩子，冲着我喵喵地叫。我便马上给它倒猫粮，备水。想给它最好的照顾。
当我9岁时，正在上三年级，忽然又多了一门学科—英语。妈妈怕我落下。已经开始让我预习比当时水平更高的知识了，每天都多写几道英语题，多听几遍英语磁带。小孩子都爱玩，认为学习很枯燥，当时我很不情愿，但也没办法，不想辜负父母厚望的我只能乖乖努力学习。在提高英语的“任务”中，我总是喜欢磨时间，这时我发现咪咪一直都在书桌上陪我完成我的“任务”。它不会打扰我，它只是在书桌的角落里握着安安静静的，从来没有一次打扰过我，等我写完作业收拾书桌时，咪咪就会从桌子上下去自己玩儿，有时也会用小爪子碰碰逗猫棒，让我跟它一起玩儿。
一直到现在也一样，它总会陪着我。
咪咪不仅在我写作业时陪我，还会成为我在难过时的朋友，咪咪会小心的观察我，如果发现我情绪低落他会立马跑上前来，用头蹭我的手，还发出“呼噜，呼噜”的声音会一直在你身边徘徊，直到坏心情全部消散。咪咪这样的举动总是能让我如沐春风，心里暖暖的。
现在它已经陪了我6年了，以后还会有第7年第8年……
陪伴你作文 篇29
爱是什么？爱是母亲在耳边呢喃千万遍的话语，爱是藤蔓缠身时挺身而出的身影，爱也是陷入迷途时，唯一放出光芒的灯塔。但是爱，还有更深一层的表达……
从小到大，我都是一个不会让人操心的孩子，母亲从不辅导我的功课。每当听到别人对我的称赞时，她总会眉眼弯弯，满面含笑，欣慰地看着我。而我看到母亲的笑脸后，就会更加坚定地告诉自己：要尽最大的努力，完成一切目标。
随着时光的流逝，情况慢慢有了改变。我开始对复杂的事物感到无力，成绩也每况愈下，我开始渴望母亲的帮助，可她却毫不知情，只是默默地陪在我身边。
那是一个冬夜，外面寒风凛冽，我再一次面临失败，灰心丧气地踏入家门，步履格外沉重。家是温暖的，黄色的灯光洒遍每一个角落，而我只是和在饭桌旁等待的母亲擦肩而过，进了书房。
她没有说什么，默默跟上来，坐在我身边，拿起手机。我的怒火一下子被激发：“你别坐在这可以吗？你帮不上一点忙，在这陪着有什么用？”她惊讶地直起身，用一种陌生的眼神看着我，然后从书包里拽出我的卷纸和错题本，走出了房间，在茶几上细细地写起来。
那一夜，外面的灯一直亮着，她彻夜未眠，而我也因身后无人陪伴，心里空落落的。令人吃惊的是，整整一个星期，她都没有再进过我的房间，坚持在外面抄错题。
后来，我在父亲的口中得知，母亲经常冒着风雪到各种补习班联系老师，私下里和班主任沟通，然而这一切，我毫不知情……
现在，她依然在身后默默陪伴着我，我却再也不会抱怨了。有些东西需要自己去体会才更深刻，而无声的陪伴，正是最伟大的母爱……
陪伴你作文 篇30
我们生活中的书实在太多了，分门别类的，多得数不胜数。我自小也就是在书的陪伴之下成长的，对于书，我有很多感激的话。
因为书的陪伴，让我获得了许许多多的知识，这些知识极大的丰富了我们的精神世界。让我看到了很多不同的可能，也让我在书中感受到了各种思想碰撞下的火花。那些精彩的火花给了我心灵上一次又一次的震撼。
书是我们宝贵的精神财富，有书陪伴的我们更要懂得去细细品读每一本经典之作。每一本好书都会带给我们极大的收获，会让我们明白很多人生的道理，也会让我们更深刻的去解读这个世界。
读书会让自己变得更优秀，在书陪伴下的我们受到了书的熏陶，渐渐地我们的思维方式变了，我们看待问题的角度变了。这些变化都是由内散发而出的，也许自己感受不到，但是我们身边的人一定能感受到。因为我们的气质得到了升华，我们的精神世界得到了不断的扩充。我们要感激书的陪伴，因为正是书的陪伴，让我们有了变化，得到了提升。
在书的陪伴下的我们，也不能仅仅只是从书中去汲取知识。当我们在从中汲取知识的时候，我们也要明白一定要懂得将这些知识收为己用，也一定要有自己的想法。我们不能只做知识的搬运工，更要做有自己的独特的见解。
我也要感激这么多年来书的陪伴，是书让我们不再感受到孤独，是书让我们流逝的时光变得更加的有意义，也是书在我们的脑海之中，为我们编制了一个又一个的梦。都说书是人类的精神粮食，世界上很多的书也当之无愧是我们的精神粮食。书的陪伴，让我们看到了一个与现实世界大不一样的精神世界。
陪伴你作文 篇31
我像一只疲倦不堪的鸟儿，失去了以往的童真与欢乐，也明白了许多是是非非，每天在那三寸牢笼之地反复地做那几件平淡无奇的事。
我只是个孩子，正值豆蔻年华却满心忧伤。在学校，我有慈祥和蔼的老师;在外面，我有重情重义的好友;在家里，我有年迈可亲的奶奶……可是，爸爸妈妈，为什么没有你们?我知道你们工作很忙，每天起早贪黑地工作都是为了我们!我也知道，再苦再累你们都没有说出口过，只是为了不让我们担心!可是你们知道吗，我还只是个初中生，也需要父母你的陪伴啊!
还记得，每天放学铃声响起，同学们便以迅雷不及掩耳之势收拾好了书包，三三两两手拉着手走出校门，隐约听见她们的聊天声音：“唉!今天我爸来接我，说会给我带面包，一会儿一起吃哦。”“呵呵，我妈妈也来接我了，就在前面呢，提着零食的那个。”……每每听到这些，我的心就立即如沉入了深不见底的大海。
也还记得，放长假期间你们说会带我出去玩儿，我满心欢喜地早早做完了功课，推掉了与同学一起出去的邀请，激动地期待着这次外出。可时间一天一天过去了，你们似乎忘记了几天前的约定……一次次看到同学们向我展示出她们与父母出去游玩的照片，我除了羡慕还能做什么呢。一次次听到好友与我分享她们与父母之间的点滴趣事，我又是强忍住摇摇欲坠的“金豆子”惯性地闭上了双眼，回忆那童年时期的欢乐。
我的愿望并不大，只希望你们能够抽出些时间，多陪陪我关心关心我。即使只有一天，半天，我也会好好珍惜，好好享受……
陪伴你作文 篇32
有人说，妈妈的爱如一碗汤，温暖孩子的身体;有人说，妈妈的爱像一把伞，为我们遮风挡雨。而我说，妈妈的爱是奔流的河水，伴我成长。
小时候，我就和别的小朋友不 一样，因为我有六个脚指头。在我八岁时，妈妈送我去医院做了手术。那天，妈妈一盘在外而等我，足足等了两个多小时。我出来后，看到妈妈的眉头紧皱着，脸色 苍白，头发也乱乱的。回到病房，我想站起来，可是怎么也站不起来，因为我的脚用纱布包裹着，还隐隐作痛。我担心以后再也站不起来了，便傻傻地哭了起来。此 时，妈妈走过来用沙哑的声音安慰我说：“孩子，都是妈妈不好。是妈妈给你带来的痛苦。妈妈给你熬了骨头汤，多喝点，身体才会好得快……”听若妈妈沙哑的声音，我若有所思：妈妈是不是感胃了，她的声音不对劲。她会不会是在等我的时候着凉了?
一个星期后，我出院了，医生让我回家休养，看若别的小朋友在跳皮筋、做游戏，我不知道有多羡慕他们啊……真希望我的脚能早点好。每次妈妈看到我失落的样子，都会放下手中的活，过来陪我一起玩，逗我开心。
一天晚上，我的脚痛突然发作，疼得我在床上直打滚，妈妈闻声而来，陪我整整一夜。为了分散我的注意力，妈妈给我讲故事，她讲了多少故事我都不记得了，只记得，那天晚上，妈妈讲了很多很多。
过了一个月，要拆线了，我又来到了医院，在医生面前，我紧紧地握住妈妈的手。“不要怕，忍忍就不疼了，加汕!”在妈妈的鼓励下，我终于熬过去了。看到我好了，妈妈好像比我还高兴。回家时，她还是抱着我，一步一步地走出了医院。那一天，我明白了，妈妈对我有多好。
妈妈，我爱你。等你老了，我也要好好照顾你。
陪伴你作文 篇33
22年，说长不长，说短不短。对所有加泰罗尼亚甚至全世界的人来说，当看到从1996年，巴萨拉玛西亚走出来的小白，到2018年已成为功勋队长的老白正式宣布自己告别巴塞罗那时，无不动容。
我从小受爸爸的影响，喜欢上了足球。小时候，爸爸是一个巴塞罗那球迷，每次他看比赛时，我也都会坐在一旁静静地看着，从那时开始，我就注意到了一个人，他在中场位置球风显著，总能用精彩的油炸丸子过人、手术刀一般的犀利传球赢得阵阵掌声，而因为他的皮肤很白，所以我就注意到解说员清晰的说到小白。
我从2014年开始踢球，就选择了中场的位置，也是因为他，我从看球以来，没有见过一个像他一样聪明的中场球员。我见证了他2008–2009赛季的三冠王鼎业，见证了2010年世界杯射杀荷兰夺冠的狂潮，也见证了他2014年世界杯淘汰时心酸的泪水
2018年5月21日，这是小白在巴塞罗那的告别赛。比赛开始前，诺坎普看台的球迷用纸板摆出了你永恒的伊涅斯塔的字样，巴萨的三十二冠王功臣啊！在离愁别绪和情感交织下，开始了自己巴萨生涯的最后一场比赛。下半场第82分钟，所有人意料之中，但又不想面对的事还是发生了，阿尔卡塞尔换下了伊涅斯塔，他把队长袖标戴在了梅西的左臂上，一切都是那么平常，和往常没有什么不一样，小白在全场球迷的掌声下走到替补席，坐在了座位上。他终于忍不住了，用双手捂住了眼睛，流下了英雄泪。
伊涅斯塔，谢谢你陪我度过了童年，度过了我的巴萨梦。花有重开日，人无再少年。小白，愿你走出半生，归来仍是少年！
陪伴你作文 篇34
深邃漆黑的夜空中，装满了我的回忆。突然，一颗流星发着耀眼的光划过夜空，勾起了我儿时关于母亲的回忆。
还记得那是一个深秋，落叶满地，一双充满老茧的大手牵起另一双稚嫩的小手。我和妈妈就这样手牵着手，走在那条金黄色的，由片片落叶织成的小道上，充满着无尽的温馨。
幼小的枝芽在大树的保护下，逐渐成长，它脱离了大树的怀抱，开始追逐自由与独立，我的童年就这样过去了。
一天放学，我正和同学说说笑笑地走在路上。“宝贝”，一声遥远而又极响亮的呼唤传到我耳边，我望了过去，发现是母亲。我假装没有听到，没有看到，低头就跑，暗想：“她又来干什么？不会是又来催我学习的吧？哎呀，天天催，烦不烦呀！”母亲发现我没有回应她，屡次叫我的名字，声音中带着着急。而我却加快了步伐，把母亲远远地落在后面。
察觉到身后的呼唤减弱，我似乎觉得自己胜利了。于是，我停下了脚步，回头看去。可我看到的是，触动内心的一幕——母亲扶着腰，一顿一顿地跟在我后面。那瘦弱而落寞的母亲，在无情的暴晒下显得格外苍老无助，汗水浸湿了她的衣裳，细碎的步伐竟然显得有些蹒跚。
我突然明白了什么，原来一直都是她在付出，而我却只是在无情地、任性地挥霍着她对我的爱。我悄悄地抹了一把泪，一路小跑到母亲身旁，牵着她苍老的手，就像儿时她牵着我一样，我默默陪伴着她，向家里走去……
星星在天空中不停地闪烁，我的思绪纷飞，望着繁星满天的夜空，我感受到了爱的陪伴，收获了满满的母爱和成长。
三年级读后感300字 篇1
大家都非常喜欢《西游记》这本书。我也非常喜欢它，常常读得津津有味、爱不释手。但是你知道这本书的作者是谁吗?对啦!是吴承恩。
这本书主要讲了唐僧和他的三个徒弟——大徒弟孙悟空、二徒弟猪八戒和三徒弟沙和尚一起到西天取经的故事。他们在路上遇到了许许多多妖魔鬼怪，整整九九八十一难呀!可惜，唐僧经常人妖不分错怪孙悟空。因为妖怪们知道吃唐僧肉可以长生不老，所以总是争先恐后把唐僧抓起来。幸好孙悟空武艺高强，几乎每次遇到妖怪都能化险为夷，但也有他打不过妖怪的时候，他就上天请神仙帮忙。我最喜欢孙悟空，因为他神通广大、技艺高超，一路保护唐僧成功地取得了真经，他是我心目中的英雄。而且在他身上还有一种敢于和强大势力做斗争的勇敢的精神，令我十分欣赏。
通过反复读这本书，我的感想是遇到困难不能轻易放弃，坚持到底才能胜利。就像唐僧师徒那样，最终战胜了妖魔鬼怪，取得了真经。这种喜剧结局是我最喜欢的。
三年级读后感300字 篇2
有人喜欢扣人心弦的小说，有人喜欢天真烂漫的童话，而我却喜欢充满智慧的《十万个为什么》。
这本书的中包含许多让人费解的生活中的疑问，比如：为什么在高山上煮不熟饭?为什么母亲生完蛋之后会格格的叫?为什么马喜欢站着睡觉?
其中，我最感兴趣的一个为什么是“为什么蜜蜂蜇人后会死去?”原来蜜蜂尾巴上的毒针连着它的毒腺和内脏。如果蜜蜂叮了人，它的倒钩会钩住人的皮肤，稍稍一使劲，就会把身体力的内脏拉出来，这样，蜜蜂就无法存活了。
除此之外，我还明白了很多其他问题。比如面包为什么会有小洞?那是二氧化碳的小屋子。马儿为什么要站着睡觉?因为是为了防御狮子等动物的袭击……
世界上有很多没有解开的谜题，，所以我们要多读书来解答它们，《十万个为什么》是我们的好朋友，帮助我们共同探索世界的奥妙。
三年级读后感300字 篇3
今天早上，我读了一本书，这本书很好看，它的名字叫《夏洛的网》，它的作者是美国大作家E·B·怀特，下面让我来绍一下吧！
故事是这样的，在阿拉布先生的牧场里，生活着各种各样的动物，有猪、鸡、鸭、马、驴等等等等，有一天，小猪威尔伯出生了，在弗恩地照养下，小猪威尔伯长大了，并和蜘蛛夏洛，建立了深厚的友情，可是，一个惊人的消息打破了牧场的宁静：威尔伯将来的命运尽然是变成熏肉火腿！
作为一只猪，威尔伯只能接受死亡的命运，任人宰割。然而，看似小不点的夏洛却说‘’：我可以救你‘’，于是，夏洛用自己的丝宰猪栏上织出了被人类视为奇迹的网上文字，彻底逆转了威尔伯的命运，终于让威尔伯在大赛中中了特别奖，和一个安享天年的未来交了朋友，可是，夏洛的生命却到了尽头……
读了这本书，我懂了一个道理：友谊的价值是千金的，任何东西也取待不了它，甚至是生命，希望我们能珍惜友情。
三年级读后感300字 篇4
《水浒传》是我国著名的古代历史小说，作者以农民起义为材，塑造了有有血有肉的英雄形象，是一部封建时代腐f败的证据。《水浒传》描写了以宋江、吴用为首的三十六为天罡星和七十二位地煞星，奸臣当道，社会腐f败杯朝廷逼上梁山，后来被招安后又被奸臣所害，到头来一无，反倒丢了性命。
自古，都把农民起义说成是对抗朝廷，反叛天子，想自立为王，在《水浒传》中事实正的吗?不!被奸臣所害，是“身在曹营心在汉”宋江一边要躲避官兵的追捕，一边还要等待机会重归朝廷，为民除害。爱国精神人都，只精忠报国的爱国之人。
情，有，但在《水浒传》之中，更多的则是兄弟的友情。李逵救宋江，都此何别人争斗，劫法场，阮家三兄弟，曾发誓不求同年同日生，但求同年同日死，“情”字，包含了太多太多的内容了。
读了这本书我了解古代的历史，水浒英雄们的反抗精神和封建社会腐f败的一面。这是非常耐人寻味的书。
三年级读后感300字 篇5
假期里我读了《三国演义》一书，在三国中，我最佩服的人是关羽。他不仅武功好，而且人也好。在跟曹操打仗时，他因带着两位嫂嫂，所以才假装投降。其实他还是一心想找到刘备的，等到他得到匹“赤兔马”时，便立即骑着这匹“赤兔马”去找刘备了。他降汉不降曹、千里走单骑、过五关斩六将、古城斩蔡阳，后来又在华容道义释曹操。他终于故主，因战败降敌，千里奔波投奔刘备。他的忠义让后人感到敬佩。
如果说魏国在三国中是大的，一点也不为过。尤其是曹操的用兵堪称举世无双，司马懿就更是用兵入神。他们的军事才能令后人叹为观止。
《三国演义》中的人物都有鲜明的个性，曹操的狡诈，刘备的谦逊，孔明的谨慎，周瑜的心胸狭窄等，个个都非常有趣，让我们大开眼界。
三年级读后感300字 篇6
昨天，举世瞩目的2010年上海世博会终于开幕了！晚上八点，我准时打开电视，和爸爸妈妈一起观看世博会开幕式。
世博会的开幕式真精彩，有来自世界各地的艺术家在这里同台献艺，真的是难得一见！让我记忆犹新的是由上海交响乐团演奏的《江河情缘》，音乐旋律起伏不断；这时，一阵优美的钢琴声传来，演奏者正是驰名中外的钢琴家郎朗；演员们优美的舞蹈配上绝妙的演奏，仿佛进入了人间仙境一般。青海玉树地震受灾的两位藏族儿童也受邀请来到了现场，表示中国上海与全世界各国的受灾同胞们一起手拉手、心连心，共创美好的家园和未来。
更引人注目的是室外灯光喷泉焰火表演。炮声轰鸣，一束束各色各样、璀璨夺目的烟花，接二连三地喷出，就好像夜明珠在夜晚绽放出耀眼的光辉。
我衷心地祝愿上海世博会举办的成功、精彩！我为自己的祖国而感到骄傲、自豪！
三年级读后感300字 篇7
今天我读了一篇文章，名叫《梅兰芳蓄须》。这篇文章讲的是梅兰芳先生在日本帝国主义侵略中国的时期，他为了表示对日本帝国主义的抗议和坚决不给侵略者演戏而把胡子留起来的事。
日本人派流氓头子来威胁梅兰芳先生，他不肯为日本人演戏，他为了安全，他逃到了香港。但香港的生活费很高，梅兰芳先生的钱很快就花光了。又回到了上海。为了生活，他又买掉了房子。有一次，日军非要逼着梅兰芳先生演出。他为了不给他们演出，有让一个医生给他打了一种针，发烧到了４０多度，这样他就不能演出了。
读了这篇文章，我深深的被梅兰芳大师的行为所感动。梅兰芳大师非常钟爱自己的事业。但是在日本强盗面前，宁可忍饥挨饿并且放弃自己的事业，也不给日本强盗演出，这是一颗多么爱国的心啊！我们是祖国的未来，应努力学习，学习梅兰芳大师的爱国之心，为祖国的繁荣昌盛而做出自己的贡献！！
三年级读后感300字 篇8
读完《小英雄雨来》这篇抗日小故事，我深深地被雨来热爱祖国，机智勇敢的品质所吸引。这篇故事写了雨来掩护革命战士并且与鬼子英勇斗争的经历。雨来从小受到，“我们是中国人，我们爱自己的祖国”的爱国主义教育，所以才会有后来的抗日英雄事迹。雨来面对日本鬼子用很多东西诱惑时，他没告诉鬼子关于八路军的情况。当鬼子毒打他时，他也没透露。一直到鬼子要枪毙他，他也没说。雨来真是个勇敢的小英雄，换成是我，我肯定会忍受不了痛苦，说出秘密来。和小雨来相比，我们幸运多了；我们生长在和平年代，我们有丰富的食物，精美的玩具，还有父母无私的关心和爱护。小英雄雨来，让我明白：我们今天的幸福是革命先烈用鲜血换来的，我们一定要珍惜，我们要继承革命先烈的遗志，刻苦学习，长大后为把祖国建设的繁荣富强，而贡献自己的力量。
三年级读后感300字 篇9
这个童话故事讲述了一个皇帝非常喜欢装扮自己的故事，但是他非常的愚笨，有两个骗子利用了他的愚蠢，骗他说能做一件有智慧的人才能看见的世界上最美丽的衣服，愚蠢的他相信了这两个骗子的话，还给了他们很多的钱。最后，他光着身子“穿”着一件并不存在的衣服举办了隆重的游行。直到游行最后，有个小孩子说出了大家不敢说的话，说他什么也没有穿，但是他意识到了自己确实什么也没有穿的时候，为了他的面子，还是坚持“穿”着一件并不存在的“华丽”的新装继续游行!
看完了这个故事，我觉得真是太可笑了，笑他的愚蠢，笑两个骗子的狡猾，也笑大伙明明都看到了真相却不敢说出来，只有那个小孩子说出了实话，真让人感到可笑!明明一个很简单的事情，却因为大人们顾及太多的后果，撒谎不敢说实话。这个故事让我懂得了，无论什么时候，我们都要诚实，都要把事情的真实情况讲出来，不能因为考虑到别人的想法而把事情颠倒黑白。
三年级读后感300字 篇10
我读了《皇帝的新装》后，有很多想法!
《皇帝的新装》讲述的是一个皇帝要做一件衣服，于是便有两个人找上门来。他让皇帝给了他们很多织衣服材料，但他们都拿去卖钱了。就只在那摆一台空的织布机在那里，还说只有看得见的人才是聪明人，看不见的人自然就是笨蛋了。所以现在所有人都假装他们看得见，因为如果他们说看不见，别人就会认为他们是笨蛋。
一天，一个小孩看到了皇帝穿这件衣服感到很惊奇，皇帝身上根本没有穿衣服啊!这样才让大家醒悟过来······
我觉得一个人要坚持他的说法，不能随意就相信别人，有可能你的才是对的，他的才是错的。就像生活中的一样，你自己一定有主见。
在《皇帝的新装》里，小男孩很坚决的说出了皇帝身上根本没有穿衣服，而且最后证明孩子的话是对的，其实孩子是聪明的，皇帝和大臣才是笨蛋。
我一定要向他学习坚持真理!
三年级读后感300字 篇11
《老人与海》是美国海明威写的关于老人、孩子和海的一本书。
文章里写了古巴老渔夫圣地亚哥在连续八十四天没捕到鱼，终于独自钓上了一条大鱼，但这鱼实在太大，把他的小船在海里拖了三天三夜才筋疲力尽，被他杀死了绑在小船的一边，在回来的时候他遭受鲨鱼的袭击，他用尽了一切力气来反击。鱼叉被鲨鱼带走了，他把小刀绑在桨上乱扎、刀子折断了，他用短棍。短棍也丢掉了。尽管结果鱼肉都被咬去了，但他这种英勇意志，值得我学习。
看到这里，我不禁想起了我的妈妈，她就像老人一样的坚强、自信。
在我们这个家里，靠我妈来维持，每天很早起床，做饭、干活，然后晚上11点睡觉，平时妈妈省吃俭用，把省下来的钱作为家里的补贴与生活费、我的教育费。
“一个人可以被毁灭，但不能打败”。这是圣地亚哥对人们的真实忠告!
三年级读后感300字 篇12
前几天，我读了德国著名儿童文学家詹姆斯·克吕斯写的一本书——《出卖笑的孩子》。
这本书讲了一个名叫蒂姆的男孩，在他3岁时，妈妈去世了。爸爸给他找了狠心肠的继母和一个好欺负他的哥哥。在他上四年级时，他的爸爸也去世了。可怜的蒂姆在一个周日来到他爸爸生前带他来的地方——赛马场。在那儿，他认识了格子先生——勒菲特。格子先生和他签一份合同，那就是只要蒂姆出卖自己的笑，格子先生就会让他逢赌必赢。失去笑后的蒂姆变得十分伤心、孤独、后悔，于是他要赎回他的笑。在克雷施米尔、约尼等人的帮助下，蒂姆找回了自己的笑。
读了之后，我明白了人需要笑的，正如花儿需要阳光。假如笑消失了，人类就会变成动物或一群天使：百无聊赖、庄严肃穆和无比冷漠。
三年级读后感300字 篇13
今天，我读了《想要国王的蛙群》的故事。说的是在池塘里有一群青蛙，它们谁也不服谁，整天“呱呱呱”地吵个不停。这种日子过烦了，它们一齐向神祈祷——让神给它们找个国王。神帮它们找了两次国王，可它们都不满意，一次说国王不严肃，一次说国王术严肃了。当青蛙们第三次向神祈求时，神生气了，不再给它们找国王。
啊，青蛙们这么挑三拣四，要是它们不改正这个缺点，永远也找不到国王的。
读了这篇故事，我明白了一个道理：做事不能挑三拣四，不然永远也达不到目的。就像我的邻居小红一样，她也有这种坏习惯。有一次，她和妈妈到商店去买鞋，这双说太大，那双说太小，再试一双刚刚好，可她又说要红色的。她妈妈拿来一双红色的，原认为这回她肯定满意，谁知她眉头一皱，嘴巴一噘，说：“鞋面上的图案太难看了！”她妈妈一气之下不给她买了。这就是挑三拣四的结果。
三年级读后感300字 篇14
《爱的教育》是一本写爱的白皮书，他以日记的口吻写下了一个四年级小学生安利柯的整个年级的生活面貌，里面插着安利柯爸爸的有着教育意义小信笺，还有班主任布置的每月故事……
这本书的作者是艾。亚米契斯，他耗费了十年完成，语言平实朴素，让读者知道外国小朋友是怎样度过学习生活，让我们结实了与自己同龄的小朋友：品学兼优的德罗西；助人为乐的卡罗纳；快乐的安东尼奥；善良的波列科西；残疾可是勤奋的科罗西；诚实的小商人卡罗菲；可爱的沃提尼；懂事的柯莱蒂……他们之间充满着最最质朴的爱意。
读完了这本书，我知道了沉迷于网络和行为像“小大人”一样的小朋友们失去了他们本有的天真无邪和坦率纯真。
承担教育责任的学校任重而道远，可校园似乎也不再那么纯净。可是我们坚信，黑暗的背后有光明，绝望的背后有希望，坚信总有支撑这个世界运转的东西，比如爱……
三年级读后感300字 篇15
《水浒传》这本长篇小说主要写的是水泊梁山上的108位好汉，为老百姓打抱不平、除暴安良、反*官、反衰政，他们互相帮助，惺惺相惜、甘苦与共、志同道合、肝胆相照，最后结为兄弟的故事。
其中，鲁智深倒拔垂杨柳的故事令我震惊；武松打虎的故事令我大开眼界；花荣箭法精准令我十分敬佩；关胜挥舞着大刀英勇杀敌好不威风；文章中令我最感动的是李逵一连杀四虎的故事，这个故事讲的是：有一天，李逵接老母亲上山享福，老母亲中途想喝水，当李逵把水给老母亲打回来时，却不见了母亲的去向，当他得知，老母亲是被老虎吃了之后，就举起双斧一连杀了四虎，最后悲愤的埋了自己的老母亲。
虽然有人说少不读水浒，但是我觉得水浒传给我带来了许多乐趣，让我看到许多英雄的故事，他们讲义气、团结、互相帮助、再大的困难也不会放弃自己的队友，有福同享，有难同当，最后建立了家人一样的友谊，他们的团队精神很值得我们学习。
三年级读后感300字 篇16
前几天，我看了一本书，名叫《夏洛的网》。这本书主要写了小猪威尔伯和蜘蛛夏洛之间的故事。
在一个谷仓里，生活这一群小动物，其中小猪威尔和蜘蛛夏洛建立了最真挚的友谊，但一个消息打破了谷仓的平静：威尔伯的命运竟是变成薰肉火腿。然而，看似渺小的蜘蛛夏洛却说：“我救你。”于是，夏洛用自己的丝在猪栏上织出被人类视为奇迹的网上文字，让它在大赛中赢得特别奖，有一个安享天年的未来。
看了这本书，我的心情久久不能平静。正因为这张网，它挽救了小猪威尔伯的生命，更充分地体现出威尔伯和夏洛之间的友谊。一张网之所以能发挥这么大的作用，全靠友情在支持着。说到友谊，其实每个人都有很多朋友，但只有朋友会一直在你身旁陪伴你。真正的朋友会听你的心事，会在你困难的时候伸出援助之手，和你一起共度难关。所以说，真正的友谊是打开快乐之门的钥匙。
三年级读后感300字 篇17
今天下午，我读了一本叫《马提与祖父》的书，这本书非常好看，故事内容非常新奇，我第一次看的时候就吸引了我的注意力。
这本书讲的是：一个叫马提的孩子，他的爷爷生了重病，躺在床上，双目紧闭，面色惨白，动也不动。亲友们围在床边，泪流满面，但是七岁的孙子马提却没有哭。他突然听到爷爷开口邀他去散步，就这样他们展开了一段奇异的旅程。
读这本书的开始，我的心中就就有着许多疑问：马提的祖父要死了，他为什么一点也不伤心呢？还有马提的祖父为什么会不断变小呢？马提和祖父又展开了怎样的旅程呢？
在读这本书的过程中，这些疑问逐渐都有了答案，马提是个真正坚强，乐观的`孩子，我应该向他学习。这本书真正想告诉我们的是人死并不可怕，我们要学会坦然面对，即使我们爱的人死去了，他们也永远活在我们的心中。
三年级读后感300字 篇18
今天，我把《游子吟》背会了，我制定假期背会二年级上册全部课文的计划完成了，我很开心。但是，妈妈问我：你知道《游子吟》这首诗讲的是什么意思吗?我摇摇头说不太懂。
妈妈一句句给我解释：慈祥的母亲手里拿着针线，为即将远游的孩子赶制新衣。临出发前，老母亲一针一线，都是缝的很细密，是怕儿子迟迟难归，所以，要把衣衫缝制得更为结实一点，正像小草难以报答春天的阳光一样，做儿女的也报答不了母亲那似海的深重恩情!
听了妈妈讲解，我想起来妈妈五一带我去郑州方特乐园玩时，下了大雨，我和妈妈的衣服都湿了，晚上吃完饭到宾馆，妈妈让我躺在被窝里，妈妈去给我洗衣服，不一会儿，我就睡着了，等到半夜醒时，妈妈拿着吹风机在给我吹衣服……，我想：等我长大了，把自己挣得钱都给妈妈买好吃的，好好爱妈妈。
我爱我的妈妈。
三年级读后感300字 篇19
前几天，我看了一本《神奇校车之奇妙的蜂巢》的书，我看的第一个人物就是最显眼的弗瑞丝小姐，她每天穿的衣服都是一套的，比如上衣、鞋子和有耳环。而且都很神奇，比如绘画衣。
她是一位老师，总是能给同学们带来很多神奇的东西，她的班上有七位同学，她还有一辆很神奇的校车，这辆校车会缩小变大，也会变成各种各样的形状。这一本书主要介绍了，弗瑞丝老师带领同学们参观蜂巢的故事。
看了这本书，我知道了蜂有4种，分别是蜜蜂、黄蜂、木匠蜂以及兰花蜂。尤其是蜜蜂，我觉得很有意思，它知道在哪里做窝，也知道把它们辛勤工作得到的花粉放在哪里。我还明白了，蜜蜂是从卵到幼虫，然后再到蛹，最后再到成年蜂的生长过程。还有就是在一个蜂巢里面如果出现了两个蜂王，这个两个蜂王是要进行战斗的，只有胜利者才能呆在蜂巢里面，享受生活。蜂王还要举行婚礼婚礼呢！
读了这本书后，我知道了关于蜜蜂所有的知识，我爱看《神奇校车》这套书。
三年级读后感300字 篇20
今天，我看了一本《查理九世》之幽灵列车，这本书很好看。我们班小朋友都喜欢看，我呐看了一遍过后再从新看百看不厌。
我先介绍几个主要人物11——12册出现过的船王亚瑟·有13册的引导者唐晓翼。唐晓翼一直是DODO冒险队的队长，还有他的坐骑，协同四界仅存得基奈山狼王洛基。他的个性傲慢，动不动就让探险队彻底抓狂。多多他们为了在2010年世界大战活下来，到浮空城去。进入浮空城的条件是四张黄金地图和四件秘境珍宝，多多他们还差三件秘境珍宝。唐晓翼想给多多他们测试，就说谎说六十四区森林有秘境珍宝，有探影仪造了一列火车，然后和小伙伴说不要跟墨多多说。然后小伙伴在列车上一个个的消失连查理也消失了。墨多多找呀找，终于来到了那个车间看见被一大堆粘土粘着，多多想到用红酒浇粘土。唐晓翼说出了真像，这次旅行其实是个测练。
三年级读后感300字 篇21
《夏洛的网》是一本非常有趣的书，让人百读不厌，百看不烦。这本书的故事情节生动有趣，高潮部分使人潸然泪下，令人回味无穷。
夏洛是一只蜘蛛，它十分得重友情，一天，一只叫威尔伯的小猪与它相识了，当夏洛了解了威尔伯的悲惨遭遇后，这只弱小的小蜘蛛奋不顾身地织起了带字的网，保住了威尔伯的性命，后来，夏洛通过自己多次几乎把自己累死的织网工作，终于将威尔伯的生命永久地保护住了，而夏洛，却悄悄地离开了人世，失去了生命……
作者把书中的几位人物描写得惟妙惟肖，将他们一一展现在我们的眼前，从而赞扬了蜘蛛夏洛的高尚品质。书中的故事十分新颖，让读者痴迷于此，沉醉其中，进入了书中，去感受那令人感动的一幕幕。
我们应该学习夏洛舍己为人，为了朋友可以不惜失去自己生命的高尚品德，让夏洛这永远不败的传说永远流传下去!
三年级读后感300字 篇22
我读了《少年闰土》这篇文章，我知道它是选自鲁迅的《故乡》，感触很深。我对鲁迅和闰土都产生了崇敬的心情，为他们的深厚感情而感动。
文章主要讲了当时的鲁迅是一位富家少爷，住在城市里，过的是无忧无虑的富足生活，为大祭祀值年而认识了一个穷苦农民的儿子——闰土。他们在交往中成为了好朋友。通过雪地捉鸟、拾贝壳、看瓜刺猹等活动，玩得开心。但正月一过，闰土要走了，可是闰土走了以后，就没了音讯，只寄来过一包贝壳……
读完这篇课文，我觉得鲁迅尽管是富家子弟，但是他一点也不认为闰土的“土”，反而在不断的交往中加深了友谊。这是一种高贵的品质，特别是鲁迅成了伟大的文学家，仍旧没有忘记闰土，他，这种品德真的是朴实无华。值得后人学习！
我也有好多亲戚在农村乡下，我也经常利用节假日到那里去，那里的生活的确值的回味，而且农村孩子有很多的优秀品质值的我们学习。
三年级读后感300字 篇23
《老人与海》是美国作家海明威的作品。海明威是美国20世纪最伟大的小说家之一，是诺贝尔文学奖得主。
这本书讲了这样一个故事：老渔夫桑地亚哥连续八十四天空手而归，但他丝毫没有气馁，他相信，明天就能捕到一条大鱼。果然，在第八十五天，他如愿以偿地捕到一条比他的小船还要大的枪鱼。然而，被叉伤的大鱼留下的血迹却引来了鲨鱼。老人的希望正一点一点地被鲨鱼吞噬。但是，这并没有令他倒下，而是顽强地与鲨鱼搏斗!
“一个人可以被毁灭，却不能被打败!”这是桑地亚哥的信念。他有着坚不可摧的精神力量!每个人都会被这种力量所震撼!这本书会让你明白，什么是执着。
“书籍是人类进步的阶梯。”这句话说得一点也没错。人们只有在书的陪伴中，才能攀得更高，看得更远。
三年级读后感300字 篇24
这首诗写的是“雨”，诗人敏锐的抓住这场雨的特征，从各个方面进行描摹。第一句写了下雨的季节，直接赞美了这场及时雨。仿佛知晓人们的心思，在最需要的时候悄然来临。后面三句集中写“夜雨”。野外一片漆黑，只有一点渔火若隐若现。诗人于是兴奋地猜测：等到天明，锦官城里应该是一片万紫千红吧。诗中没有一个“喜”字，但处处都体现着诗人的喜悦之情。
这一场雨就好似选好时候，正当春天万物生长之时就随即降临。细雨随着春风在夜里悄悄来到，它默默地滋润万物，没有一点声音。雨夜中，田野间的小路黑茫茫，只有江中渔船上灯火独自明亮着。要是早晨起来看看，锦官城里该是一片万紫千红吧！（看看带有雨水的红花之地，就会看到在锦官城里的花因沾上雨水而显得饱满沉重的样子。）
三年级读后感300字 篇25
我看完了一本书，书的名字叫做《穿风衣的猫》，为什么叫它穿风衣的猫呢?因为它何时何地都穿着风衣，哪怕在睡觉的时候也穿着风衣，所以叫它穿风衣的猫。
在王府井的医院里，有五个患了绝症的孩子们，可他们并没有屈服，反而他们相互鼓励。有一天，他们在花园里面玩，无意中发现饿的走不了路，摊在草丛里的猫，它叫活塞，是一只会说话的猫，他们救了活塞，他们每天都给活塞带一些吃的。后来活塞知道他们得了绝症，便对他们说：”你们可以用你们不喜欢的亲人的命来换你们的命。“五个孩子想了一个晚上，都不同意，活塞很感动，虽然自己只剩下5条命，就用了剩下的5条命换了孩子们的命。等孩子们好了之后去找活塞道谢的时候，看见活塞含着微笑离开了世界。这时孩子们才知道是活塞用自己的命换了自己的命。
我们也应该学习他们的坚强和善良。
三年级读后感300字 篇26
《匆匆》细腻刻化了时间流逝的踪迹和作者内心对时间流逝的无奈和无限的惋惜，以及对自己在已逝八十多日子里无所大的成就的自责。
是啊！光阴似箭，日月如梭，时光匆匆，转瞬即逝。人的生命是十分有限的，怎样才能使有限的生命散发出无限的绚丽多彩呢？答案只有一个，就是珍惜时间，不惜寸阴于今日，必留遗憾于明天。
转眼之间，我从一个咿呀学语的三岁小毛孩，到现在即将步入初中的小学生，在这11年里我又做过什么呢，只是玩罢了，朱自清这样一位学者还认为自己无所成就，更何况是小小的我了，每天只是总想着玩，从来没有想过要干些什么正经事，也没有想要做些什么大事，小到家庭、班级，大到国家，从今天开始，我一定要努力学习，不浪费一分一秒，不能向《匆匆》里说的一样“我赤裸裸的来到这个世界也将赤裸裸的回去罢了。”
陶渊明曾经说过：“盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。”因此我们一定要珍惜时间，奋发向上。
三年级读后感300字 篇27
近几天，我们学习了《乌塔》一文，文中主要讲了一个14岁的德国小姑娘乌塔一人独游欧洲，这让我十分羡慕。
读了《乌塔》一文，让我想起了自己，妈妈都不让我出去玩，生怕我碰着了或遇到了坏人。可乌塔很聪明，她来到一个地方先查警察局的电话号码，遇到了坏人时可以求救。很多的中国父母都任由着自己的孩子，舍不得打，舍不得骂，含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了。因此，许多家庭里出现了“小公主”、“小皇帝”，父母不让他玩，就一屁股坐在地上号啕大哭，父母见她哭得那么伤心，又舍不得，随便他做什么事。
有一次我去4岁的弟弟家玩，他抓起地上的一把石头就忘我身上扔，舅妈见了去阻止他，弟弟立刻皱起眉头，眼睛水汪汪的，潸然泪下，追着舅妈打，妈妈见了去哄他，他还来打妈妈。“小皇帝”被宠坏了，一见不顺心儿的事就哭，打，让人看了就来气。
我想对中国父母说：“我们有翅膀会飞，但是也不要太宠着我们了。”
