新闻事件
中央财经大学2012年田径运动会在沙河校区的田径场上隆重举行。在本次运动会中，商学院的同学们团结奋进，勇敢拼搏，展现了商学院学生的良好的精神风貌和高涨的运动热情。
为了在运动会开幕式上展现商学院的风采，商学院体育部积极组织12级的46名同学进行方阵训练，商学院的团总支书记张碘老师和12级的铺导员于海莹老师也很关心商院方阵的训练情况。在老师和同学们的共同努力下，20号的开幕式上，商学院方阵的成员身着统一的服装，迈着整齐的.步伐，带着昂扬的气势通过主席台前;他们在主席台前拼成的“中财龙马”的字样，表达了商院学生对中财的热爱。他们个个精神饱满，朝气蓬勃，展现了商院人的风貌。
对于本次运动会，商院健儿们踊跃报名，积极参与，共有50名运动员参加了比赛。赛前，运动员们刻苦训练，为比赛做准备。比赛时，他们奋勇争先，顽强拼搏，取得了优秀的成绩，为商院赢得了荣誉。他们在比赛中表现出的不甘落后、积极进取、团结协作的运动精神显示了商院健儿们优秀的运动品质。
运动会期间，运动员井然有序地参与比赛离不开商学院后勤人员的努力工作。他们坚守在自己的岗位上，只为商院在运动会上有出色的表现。商学院团学体育部的工作人员及时通知运动员们参加比赛，协助运动员去检录、进场。信息部的成员奔波在田径场上，捕捉运动员们精彩的比赛瞬间。办公室的工作人员在记录运动员们比赛过程的同时，还收集、整理各班的加油稿，报送到主席台，为商学院的运动员们加油助威。商院的同学们也很关心比赛，不能进入田径场，他们就在场外观看比赛，为运动员呐喊。
新闻事件作文二
为了认真贯彻上级有关做好学校安全和管理工作的指示精神，落实学校重大安全事故应急救援预案的有关要求，和平路小学于2008年11月25号举行了一次消防演习。
在一声尖厉刺耳的警笛声中，消防逃生演习正
式开始。面对现场紧张的气氛，在老师的有序组织下，大家用湿毛巾捂住嘴，猫腰前行，疏散过程中没有拥堵现象，以最短的时间撤离到安全地带。从发现险情到安全撤离，再到清点人数，整个逃生过程和小师生训练有素、规范有序。
新闻事件作文三
3月6日下午，我校为了迎接妇女们的节日----《三八妇女节》，特意设置了活动“制作贺卡比赛”，以表示对妈妈们的敬意，同学们纷纷参加了活动。
当天下午，同学们在班主任的指导下，纷纷动手制作贺卡。
同学们展开想象的翅膀画出心中对妈妈最美好的祝福，看来同学们都很爱他们的妈妈，都希望妈妈得到快乐，现在终于有了一次能向妈妈表现的机会，他们自然很高兴，都认认真真的去做这张贺卡。有的同学以外表吸引人的注意;有的同学以颜色吸引人的注意;有的同学以话语吸引人的注意……
这贺卡装满了同学们对妈妈的浓浓厚爱和深深的敬意，愿妈妈们幸福。快乐。健康!
拓展
一、新闻的定义：新闻是用概括性的叙述方式，简明扼要的文字，迅速及时地报道国内外具有新闻价值的新近发生的事实的一种新闻文体。
二、新闻的结构：
1.标题
2.导语(副标题)：是一句话或一段话，是新闻当中最有价值最核心的事实概括
3.主体：是对导语的展开补充
4.背景：是新闻的历史情况和坏境条件
5.结语：是最后一句话或一段话，具有启发与激励性的语言
三、需要注意事项：
①精心拟定标题。标题要能准确地反映消息报道的主要事实和中心意思，给人以启示。标题要力求简洁、概括、凝炼，以精炼的文字概括消息的主要内容和观点，使人一目了然。
②导语明确。要用一句话或一段话写出消息的主要事实，一般告诉读者什么时间、什么地点、什么人(单位)、什么事以及事情的经过或结果。
③主体部分要具体充实，用事实说话，不能虚构或夸张。消息的记叙不要求详尽地展开事件的情节或细节，只是简明扼要、精炼概括地记叙事实的轮廓和梗概。主体部分还必须注意条理清楚、层次分明、内容充实、生动形象。
④有时可根据情况省略导语或背景或结语。
一、选好“奶源”
我宣布语文家庭作业由学生自己从“补充习题”中任选4题完成，已经掌握的学生可以不做，然后把做作业的时间用来看书，把自己喜欢的词语、句子、段落等写在本子上，记在心里，每天语文课前在全班交流。听完我的话，孩子们一片欢腾。
第二天语文课，我刚进教室，只见他们每个人手中都高高地举着一个本子，大喊：“老师，我抄了3首古诗！”“老师，我昨晚看了《歇后语大全》，我抄了好多！”“老师，我写了20个成语！”……这样的情景大大出乎我的预料，更让我惊喜的是，我本打算找两三个孩子上台汇报，可是，看着他们争先恐后的样子，我决定这节课不上新课了，而是让孩子们一一上台展示。虽然他们的普通话还不标准，时常读错字音，会把句子读破，摘抄的内容也比较浅，但这让我看到了希望——他们一定会爱上语文课，学好语文知识。
我告诉他们，从下节课起我们按座位顺序进行展示，每天两个人，每人两三分钟。因为时间有限，所以每天展示的内容一定要精彩。要想让别人觉得自己的内容精彩，首先你自己必须觉得你摘抄的内容会让别人感兴趣。那么，这就要求我们每天在读书时用心读，哪些内容让你兴奋，这就说明你找到了自己想要找的东西了，这时你就可以把它摘抄下来，还要认真读、反复读，争取不看笔记本就能很流利地表达出来。
果然，陆晓雯和魏浩天让我和全班的孩子为之一振。陆晓雯流利地为大家讲了一则寓言故事《郑人买履》，后来还向大家介绍了这则寓言故事的寓意。而魏浩天更让我惊叹，他居然完整地背诵了岳飞的词作《满江红·怒发冲冠》。我问他：“你以前就会背吗？”他说：“我家有一把扇子，背面就是这首词，因为有很多繁体字，我不认识也不会背。但是，我想我们班同学一定没听过这首词，于是我就上网查了，并抄下来背。”“这么长的一大段话，你是怎么背下来的？”我追问。他说：“我昨天晚上背到11点，今天早上6点多我就起来背了，早读课我又背了几遍。”听完他的回答，我带头为他鼓掌，教室里响起了热烈的掌声。
好的开端，会带来好的过程和结果。在这两个孩子精彩表现的感染下，每天语文课前的.五分钟成了孩子们展示、分享、体验成功和快乐的时刻。
二、“奶酪计划”得坚持
一天，因为学校临时召开了一个紧急会议，我上课迟到了几分钟，一路小跑冲向教室。我本以为教室会乱成一团，没想到“奶酪计划”正常进行，原来班长杨茜主持了“奶酪计划”。于是，从那天以后，“奶酪计划”被我完完全全地交给了孩子们。主持人和发言人，在班干部讨论的基础上全由他们自己决定。不仅如此，他们还制作了一个表格，每天谁主持、谁主讲一目了然，而且时间准备充分，大大提高了学生发言的质量。
2013年4月22日，第一节课是语文课。主持人肖雅轩面带笑容走上讲台：“今天上台发言的同学是李长青，他发言的主题是‘歇后语故事’，大家掌声欢迎。”李长青的父母离婚了，他爸爸在附近的工厂上班，晚上经常加班，由于害怕，他经常在睡觉前打开电视看着看着就睡着了，让人怜悯。但这个孩子乐观、机灵，喜欢看漫画书和趣味性很强的书籍，“歇后语故事”的发言主题正好切合他的阅读兴趣。平日里一向嬉皮笑脸的小家伙今天居然满脸严肃地走上讲台：“各位同学，今天我想换一个主题，我想向大家发布一则新闻。就在今天，也就是2013年4月20日，四川省雅安市芦山县发生了7.0级的大地震。地震造成了大量房屋倒塌和人员伤亡……”发言结束，我提议全班同学为地震中的死难同胞默哀。一周后，全体师生在学校操场集会向灾区捐款，在主席台上宣读《倡议书》的孩子就是李长青。
从那以后，我们的“奶酪计划”不再局限于好句好段、古诗、故事了，有了许多新的形式和内容。我和孩子们还给它们取了好听的名字：“新闻发布会”（介绍国内外新闻）、国学讲堂（讲解《三字经》、《
三、分享“奶酪”
我们班的这个活动传到了相邻的几个班级，我在语文教研活动中推广了这个活动。如今，学校的所有班级都加入了“奶酪计划”，不仅是语文学科，数学、英语学科也在别开生面地开展着这项活动。今年，我又带了一个三年级的班级，我想，他们一定需要这样一份营养丰富的“奶酪”。也许我还可以这样：将每个孩子每天在语文课前说的每一句话都记录下来，并整理、归类，让它变成一本书，将来作为礼物送给他们，并告诉他们，这里记录着他们成长的脚印，记录着他们快乐的童年。
“人活精气神”是一句精辟而又通俗的话。精气神对一个人起决定性作用。精气神支撑着一个人的言行，精神垮了，人就垮了。一个有精气神的人，无论身处逆境或顺境，永远朝气蓬勃，乐观豁达，头脑清醒。
漫漫人生路，谁都要走。如果你能够坦然面对生命历程中的种种坎坷与苦难，你就能够活出精气神，你就是自己的脊梁！逆境或许能一时把你压倒，使你消沉迷茫，萎靡不振。但是只要精神支柱不倒，朝着既定的目标，任风起云涌，雷雨交加，也阻挡不住你前进的脚步！
人，能够活出精气神来不容易，因为生活不可能静如止水，波澜不惊。面对生活中的种种变故，有的人视为“家常便饭”，有的人却如临大敌，丢失了自己。习惯于从容不迫，是一种自我挑战，鲁迅先生的“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”是一种榜样。倘若一个人没有点精神气概，怎能会有如歌的行板、优美的小夜曲，荡漾在湖心的小舟？！不管你在社会上担任什么角色，即便你是一个普普通通的劳动者，也难免被沉重的劳顿压垮身心。
人，永远没有自己想象的那样完美，看似风平浪静，实则暗流涌动，不管你情愿不情愿，世事多变，世态人情，时刻都会把你推到浪尖上。这不是开玩笑，不是随口而出。比如天灾人祸，比如栽赃陷害，比如已经成为你生命中一部分的恋人突然离你而去……以其残酷的手段将你抛入万丈深渊。你也许会痛断肝肠，厌世绝望，寻死觅活。但是，当你把痛苦嚼碎吞进肚子里以后，当你昂起头来投入到一项事业中去，并且乐在其中的时候，过了几年或十几年，你再回首往事便已成了一首隽永而优美的诗。
难道不是吗？人活精气神，无疑是严峻的自我考验，每每陷入逆境，必是一次撕心裂肺的整合、脱胎换骨的磨砺。当你为此而付出代价，咀嚼了酸甜苦辣，遍尝了人生百味之后，才会体验到成功的喜悦，并为此而欣喜若狂。著名的残疾人艺术团，演出的双人舞蹈《命运》获得了极大的成功。女主角的扮演者是一个失去了右臂的.女孩子，男主角的扮演者是一个失去了左腿的男孩子。两个风华正茂的男女青年，彼此经历过一场同命运抗争的生死活剧，那情景不堪回首，却又历历在目。肢体残缺的男女主角，仿佛在黑夜里行走，曾经拥有的抱负已经成了泡影，梦想随风而逝，辉煌永不再来。暗无天日的岁月，一度夺去他们的意志，生死抉择的最后一道屏障阻隔着两颗年轻的心在最后的一刻惊慌失措，跌落悬崖……
“活着还是死亡？这是个问题！”莎士比亚在《哈姆雷特》中的名句摆在面前。真正的勇士，敢于直面惨淡的人生，无论未来的路多么崎岖，唯有挺起胸膛。于是他们的生命变成了一首诗，一首抒情而震撼人心的诗！瞧，残缺的肢体开始萌动，渐渐散发出浓郁的芬芳……女孩子抬起左臂在空中划了一道弧线；男孩子抬起右腿俯身作了一个“探海”……颤颤悠悠，歪歪扭扭，就像折断了翅膀的鸟儿扑扑棱棱……啊！一个跳跃，一个旋转竟摔得头破血流，似乎再也站不起来了。然而，他们忽然意识到，整个世界都在注视着他们，不，不能倒下，不能……男孩子为女孩子擦拭泪水，女孩子为男孩子揩去汗珠。就这样他们忘却了悲哀，就像暴风雨中的海燕，冲向狂风卷着乌云的大海，与风浪搏击……
他们以超人的毅力苦练舞蹈基本功：压腿、弯腰、跳跃、旋转、托举、倒立……忍受着由于残肢而带来的难以想象的种种困难，完成了一个又一个高难动作。两个人以其丰富的舞蹈语汇，表达出《命运》的主题，赢得了国内外观众的一致好评。假如这对男女青年，没有勇气直面惨淡的人生，断然回避现实，萎缩在角落里一蹶不振，那么鲜花与掌声从此擦肩而过，哪里还有今天的成功！
人活精气神不是一句空话，他们终于飞起来了，驾驭着残缺的肢体以其优美的舞姿向世人展现生命的灿烂与辉煌……这就是人活精气神！这就是自己的脊梁！是的，人活精气神并不是一句空话，而是一种智慧、一种境界。当你用头脑去思想，借观察来审视事物的时候，才能够让生活和生命流转起来放射出瑰丽的异彩！这样的例子举不胜举，央视年年评选优秀人物，各行各业的精英才子聚集一堂，哪一个不是梦想的超人，哪一个不是事业有成，拥有巨额财富的强者？他们精神抖擞，光彩照人，青春焕发。人可以失去一切身外之物，但是不可失去对人生的追求。试想，一个对生活厌倦的人、一个颓废而消沉的人、一个无所事事的人，不可能活出精气神。精气神来自坚强的歌者，“岁寒梅花独占春”在风雨和坎坷中谱写人生的华章，显现人生的风流，这样的人青春永驻。
人活精气神，永远激励着我，使我专心致志做好自己的事。世界不为哪一个人而存在，太阳也不为哪一个人而灿烂……
