篇一：四月份月会
A：尊敬的各位领导！
B：亲爱的百汇家人！
合：大家晚上好！
A：春风化雨，滋养着干渴的大地
B：微笑服务，呵护着焦灼的心灵
A：一个月的时光悄然滑过，让我们暂时驻足，为下一个目标积蓄能量
B：不知不觉中，60个月份已经写就，我们也将迎来五年一度的GSP认证
A:让我们全员行动、通力配合，把我们的工作做到极致，把百汇在健康事业的巅峰上推向一个新的高度
B：认真、严格、主动、高效，让我们共同燃心为香，用实际行动践行它们的真谛，全身心的投入到GSP认证中来，让百汇医药 合：深深扎根于每一位老百姓的心中
A：首先，让我们用最热烈的掌声有请公司总经理李强先生上台讲话！ Ｂ：应运营中心的要求，本次的月会将带领大家深入了解后台的工作， 劳动强度最大的应该是库房了，从早会开始就已经开始了忙碌的一天，在早会和调拨票出来的间隙，一般是上昨天拆的上百件的零货，上完零货，这时商务部的调拨票就会到他们每一个人的手中，每个人每天都会有上百个品种从他们的手上过，而当复核完所有的品种，也已经早已过了下班的时间，在前段时间会长时间加班的情况下，他们也只会在门口的小卖部买几包方便面简单的垫补之后来完成他们肩上扛着的责任！首先，让我们把掌声献给库房的兄弟姐妹们，你们辛苦了！
接下来让我们用最热烈的掌声有请四月份优秀服务之星上台领奖！他们是：
有请李总、杨总、秦总为他们颁奖！
有请优秀服务之星代表发表获奖感言！
A：接下来，将带领大家走进财务部，在我看来财务部的工作，根据GSP的要求，进行购货渠道的规范，配合质管部卡住每一个资质不全的厂家，日常工作每天都在和数字打交道，如果一个收银员每天都在为和钱打交道而苦恼，而他们就相当于所有的收银员，而且要保证万无一失，每天下去收款就是他们的必修课，也为我们公司的良性运作提供了有力的保证！让我们把掌声送给他们！与此同时，也让我们用最热烈的掌声有请四月份标兵上台领奖！他们是：
有请李总、杨总、秦总为他们颁奖！
有请标兵代表发表获奖感言！
B：接下来，将由我带领大家走进采购商务，他们每天在我们库房上班之前就在飞快地敲打着调拨票，由此也便开始了他们一天指尖上的生活，同时，为了满足顾客的需求，他们有求必应，为顾客千方百计找到所需的药品，此外，还有更多的是为了保证所购药品的质量而做的各种努力，配合部门管好质量关！其实，他们的所做的工作还有很
多很多，只是无法用语言来表达，借此机会呢？也让我们把最热烈的掌声送给他们！
接下来，宣布四月份第一批红旗优胜单位的获得者——
让我们用最热烈的掌声有请他们上台领奖！
有请杨总、李总、秦总为他们颁奖！
有请店长发表获奖感言！
A：四月份第二批红旗优胜单位的店面是：
让我们用最热烈的掌声有请他们上台领奖！
有请李总、杨总、秦总为他们颁奖！
有请店长发表获奖感言！
B：四月份第三批红旗优胜单位的店面是：
让我们用最热烈的掌声有请他们上台领奖！
有请店长发表获奖感言！
A：四月份第四批红旗优胜单位的店面是：
让我们用最热烈的掌声有请他们上台领奖！
有请店长发表获奖感言！
B:此时此刻 ，或许大家也已经猜到了，接下来我们将进一步了解运营中心，对于大家印象比较深刻的应该是督导部了，可以说每天风里来雨里去的，只为了维护好咱们百汇医药在老百姓心目中的每一分；人力资源，挖空了心思的想让大家能百汇得到更大的收获，而组织着一场又一场的培训，因为他们想让大家得到真正自己想要的东西；企划部，积极为店面策划各种活动，商品部认真把好每一个新品进入百汇的第一关，在了解了之后，也希望大家在日后能更好配合他们的工作，真正积极投入到我们百汇这个大家庭中来！
接下来，就让我们用最热烈的掌声有请四月份红旗优胜单位的部门上台领奖！他们是：运营中心！
有请李总、杨总为他们颁奖！
有请主管秦国勇先生发表获奖感言！
A：总有一些话语在激励着我们继续前行
B：总有一些话语在不断的为我们注入着能量
Ａ：它们犹如启明星一样，在黑暗的夜空中为我们指引着方向 Ｂ：它们犹如激昂的音符，刻刻在我们的心头跳动
Ａ：接下里，让我们用最热烈的掌声有请运营总监秦国勇先生带领大家宣誓！有请各位店长上台！
Ｂ：时钟还在哒哒地转着，每一次拨动就是又一次的感召 Ａ：感召着我们带上自己的梦想赶快启程
B：最后，也预祝我们顺利通过GSP认证
A：祝愿我们的百汇百尺竿头更进一步
B：四月份月会到此结束，大家一路上注意安全！
篇二：四月经典诵读主持词
“诵经典、品书香、树新风”四月清明节诗歌经典诵读活动主持词
开场
A: 敬爱的领导、老师
B：亲爱的同学们
合：大家下午好！
C: 为缅怀先烈先贤，弘扬革命传统，树立文明新风，我校特举办“诵经典、品书香、树新风”四月清明节诗歌经典诵读活动。
D:请允许我为大家介绍来参加此次活动的评委和来宾，他们是：？？？，让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来。
A:我宣布， 2014-2015学年度第二学期“诵经典、品书香、树新风”四月清明节诗歌经典诵读活动现在开始。
第一场 沐浴春的阳光
A:踏着春天的脚步，踩着春风的节拍，春天已经来到我们中间。 B:春天是生命的摇篮，春天是我们放飞的企盼，春天播撒希望的种子，春天里扬起欢乐的风帆!
A：多情的春雨，以梦的姿势飘落，轻叩季节的心事，渐渐潮湿了唐诗宋词的韵脚，把一春的情愫，化成千树万树带雨的梨花。
B：春天里，我们每天的感受都是新鲜的——春光明媚，鸟语花香！ A：春天里，我们每天的心情都是激昂的——播种理想，播种希望！ B:下面请欣赏二年级级部学生代表给我们带来的《早春》系列经典诗歌诵读。请大家掌声欢迎。
二年级展示
第二场 神州大地齐颂春
C:春天，在我们的热望中走来了！
春天，用她那蓬勃向上的力量，带着我们走进了青山绿水，走进了如诗如画的美好季节！
D:春天来了！小草偷偷地钻出了地面，树枝吐绿，新芽透亮，朵朵迎春花竞相开放，流溢芳香，把春之信息告诉人间万物。
春天是绿色的，春天更是美好的。在小鸟的鸣叫声中，在舞动的春风里??
下面请欣赏三年级级部学生代表给我们带来的《大地颂春》，请大家鼓掌欢迎。
三年级展示
第三场 踏寻清明的印记
A：又是一个春意盎然的四月, 暖意缓缓升起。
B：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”，淡淡的惆怅印在心上 A：又是一年清明节，思往事，惜流景
B：又是一个清明节，忆陈年，看今朝
A:四月五号是我国重要的传统节日---清明节。清明节，既是二十四节气之一，又是三大祭祀节日之一.
B:下面请欣赏六年级级部学生代表给我们带来的《清明雨上》，请大家掌声欢迎。
六年级展示
第四场 弘扬清明中华传统文化
C：在中国民俗中，清明是踏青的时机，也是扫墓的日子。
D: 追忆逝者的点点滴滴，让思念化作袅袅青烟，随风而去。
C:踏青时，漫山遍野的盎然春意尽收眼底，回到家，裤脚还残留着泥土的芬芳。
D：历史刻在石头上的记录可以随时间的流逝而渐渐消失，但刻在人们头脑中的记忆却永远清晰。
C: 下面请欣赏一年级级部学生代表给我们带来的《清明》系列经典诗歌诵读，请大家掌声欢迎。
一年级展示
第五场 缅怀先烈先贤、弘扬革命传统
A：亲爱的同学们，黎明来了，树梢挂上了一缕晨曦，我们在教室静心聆听老师讲课。
B：亲爱的同学们，夕阳斜了，我们回到在家中倍受父母的疼爱。 合：你们可曾想过，为什么我们今天的生活这样幸福？
A：你们可知道，为了祖国的解放和人民幸福的生活，多少英雄血沃沙场，多少革命先烈长眠于地下。
A:清明节则是一个充满革命先辈们红色历史的庄严节日。
B:如今幸福的生活是由多少革命先烈以我血献后土,换得神州永太平A:又是由多少英烈倒在了枪弹下,倒在烈火中,倒在血泊里，
B：这是血与泪的`诓歌,这是信念与意志的磨炼.这是生与死的选择。 A：今天，我们在这里以优秀少先队员的名义缅怀革命先烈； B：今天，我们以现代化建设飞速发展的现实来告慰英魂。A: 下面请欣赏五年级级部学生代表给我们带来的《缅怀先烈》，请大家掌声欢迎。
五年级展示
第六场 鲜红的旗帜高高飘扬
C: 缅怀先烈先贤，弘扬革命传统。
D：历史不会忘记他们，共和国不会忘记他们，我们更不会忘记他们。 C：看，我们那面鲜艳的五星红旗就是他们血染的风彩。
D：下面请欣赏四年级级部学生代表给我们带来《让鲜红的旗帜，永远飘扬在祖国的蓝天》诗歌展示，请大家鼓掌欢迎。
四年级展示
第七场：翔宇少年树新风
A:同学们，无数先烈为了民族的复兴，奉献了他们的生命，他们的英名将于日月同辉，让他们在我们心中永生吧！
B:同学们，让我们继承先烈的遗志，为家乡的建设、为祖国的繁荣富强而努力学习，共创美好明天！
C:我们翔宇少年的共同梦想是——少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立。
D:下面有请六年级4班包泽雨同学领颂《少年·中国说》，请全体同学齐诵。
全体学生齐颂《少年·中国说》
结束语
A：回味每一首诗，可谓“一片冰心在玉壶”，篇篇都是爱国心。 B：回想每一首歌，真是“别有深情一万重”，重重都是祝福情。 合：让我们一起说：祝福祖国的明天繁荣昌盛！
全场合：祝福祖国的明天繁荣昌盛！
A:我宣布， 2014-2015学年度第二学期“诵经典、品书香、树新风”
篇三：2013.4月启动会串词
中国人寿三台县支公司20XX年4月启动大会串词
会前提醒及督查时间：
各位主管，我们的会议马上就要开始了，因为本次会议人数较多，请各位主管精英在督察人员的提示下按指定的位臵就座。为了保证会场秩序，请将手机调至震动或静音状态。会议期间请各位主管不要来回走动，不要小声议论或大声喧哗，更不要在场内吸烟；
1、开场白
尊敬的各位领导、各位主管，亲爱的营销精英们，大家上午好！ 我是个险培训部龚菊红。非常荣幸由我担任2013年4月份业务宣导会的主持人。下面我宣布，中国人寿三台县支公司2013年4月份业务宣导会现在开始！请全体起立，奏唱司歌。
2、介绍领导
谢谢！请就坐！接下来，请允许我隆重地为大家介绍莅临本次宣导会的公司领导，他们是：
国寿三台公司总经理罗升龙先生欢迎您的到来 国寿三台公司副总经理钟刚先生欢迎您的到来
国寿三台公司总经理助理刘汉军先生 欢迎您的到来。
今天，参加宣导会的还有来自个险渠道的各位经理、主管和优秀的营销精英们。欢迎你们！
春天是耕耘的季节，更是奋进的季节，在奋进中我们不畏艰辛，用汗水和智慧书写了三台主管伙伴们磅礴的豪情！在“2013年开门红”这场短兵相接的战役中,各服务部紧咬目标，锐意进取，你追我赶，创造出一个又一个不俗的战绩，为全年目标的顺利达成奠定了坚实的基础。一个阶段的结束意味着新的战役即将拉开帷幕。
3、介绍会议流程：
下面请允许我为大家介绍今天宣导会的主要内容和流程：
上午: 会议第一项：开门红工作小结、“周件单”文化观念沟通。（钟总）
会议第二项：市公司高峰会方案、农网峰会方案回顾及追踪，县公司《为爱努力一周一单 感恩慈母国寿行动》方案宣达。(廖勖兵)
会议第三项：树立目标，进行承诺。(刘总)
下午内容：《1:00开始培训》
会议第一项：福星少儿产品培训。（钟总）
会议第二项：领导勉励。（罗总）
会议第三项：轮训内容通关。（廖勖兵）
本次宣导会与培训相结合，时间一天预计下午4点左右结束。中午在职场统一吃工作餐，会议中途设有休息时间，当大家听到召集音乐时迅速回到职场。请听音乐~~~在培训教室外面设有饮水处，不把纸杯带进教室。
4、工作点评及总动员：
“2013年开门红”在各级领导亲切关怀下，在各级主管的共同努力下，在所有伙伴的奋勇拼搏下，经过一个季度的浴血奋战，三台公司取得了辉煌的成绩。为持续保持我们的优势，拉动绩优，帮助伙伴们成功快速致富，公司特制定“周件单”文化理念。下面让我们用热烈的掌声有请钟总小结开门红工作、及“周件单”文化观念沟通。掌声有请。
5、市公司高峰会方案、农网峰会方案回顾及追踪，县公司《为爱努力一周一单 感恩慈母国寿行动》方案宣达
在整个开门红战役中三台公司各项指标均名列前茅，10年期标保也
是遥遥领先，达到406万，1026件。卓越功勋的建立有你、有我们大家的共同努力。而“周件单”文化的建立一定能凝聚更多正能量，帮助我们加速达成五年三十万的目标。
共生共荣，快速致富一直是我们三台国寿人的目标！为了帮助全公司所有营销伙伴在寿险舞台上尽快达成这个目标，开门红期间省、市、县公司推出了很多企划方案。有的方案扎帐了，而有的方案还可以继续努力。在新一轮战役即将开始之际三台县公司再次适时推出了奖励方案。
掌声有请中国人寿保险股份有限公司三台公司个险部经理廖勖兵经理对市公司高峰会方案、农网峰会方案回顾及追踪，县公司《为爱努力一周一单 感恩慈母国寿行动》方案宣达。
6、树立目标，进行承诺
掌声感谢廖经理！中国有句古话说得好“树欲静而风不止，子欲孝而亲不待”希望在母亲节时我们都能通过自己的努力为母亲送上一份特别的礼物。这是公司为各位主管伙伴提供的一次感恩父母的机会。主管们、伙伴们！战鼓已经敲响，用我们辉煌的战绩回馈领导及家人的殷切期望，有目标才有方向，有目标才知道怎么奋斗，掌声有请刘总为我们带来如何正确树立目标及个人承诺。
7、福星少儿产品培训
孩子一个家庭的希望，每对父母都不希望自己的孩子输在起跑线上，总是愿意在小孩身上投入更多的心血。新的战役需要新的契机，本月我们聚焦一款口碑很好的子女教育保险“福星少儿保险”，为了给伙伴们创造了良好的销售环境，公司层面加大了宣传力度，比如为伙伴们统一印制福星少儿的宣传
传。万事俱备只欠东风，我们现在急需做的就是掌握这款产品的亮点及销售技巧，下面掌声有请钟总带来福星少儿产品培训。
销售少儿保险有几个好处一、在家里家长及爷爷奶奶给小孩办保险的意愿较强，拒绝小；二伙伴好接触、好切入、易沟通、易促成；三、8岁及以下儿童家庭，绝大多数三代都可办保险，可顺其自然的切入其它险种销售；四、适应市场经济环境和销售环境，经济在紧张很多家庭都还是要给小孩挤点钱出来存着；另外六一儿童节的逐步到来，很多家长更关注孩子，会出现很好的销售契机。
8、领导勉励
好的产品，需要我们学习并掌握销售技巧，营销精英产生于相信、听话、照做、追随。只有这样做明天的营销精英，才会是我们自己！ 今天我们有机会相聚在一起共同学习源于公司领导的高瞻远瞩，总经理室从公司的生存和团队发展的战略高度出发，统一部署，希望通过业务推动方案及产品销售技能的培训，为公司业务持续高速发展和团队的做大做强打下坚实的基础。
领导的重视和关怀，使我们今天有机会在此学习；领导的期待与激励，将为我们指明发展的方向。下面掌声请出尊敬的罗总作领导勉励。
谢谢罗总，罗总为我们当前的工作指明了方向，让我们前进的方向更加明确。当前，市场竞争日益激烈，压力也越来越大。然而，对于强者来说，压力越大，越能激发拼搏的勇气，越能释放出生命的潜能。有公司作为我们的坚强后盾，有客户支持我们，有团队和我们天天在一起，我们就一定能够开创人生的新境界、实现人生梦想。9、轮训内容通关：
篇四：四月份生日主持词
女：尊敬的各位领导，各位来宾
男：各位同事，大家
合：晚上好！
女：我是***
男：我是***。
女：很高兴今晚能够邀请大家齐聚在这个绚美的舞台，与在座的寿星朋友们一齐分享生日的喜悦。
男：从此我们的生命里又多了一个特别的日子！灿烂只为你，祝福送给你； 女：我亲爱的朋友，今天是你的生日，祝愿你年年有今日，岁岁有今朝！祝你生日快乐！
男：好了，咱们言归正传：第***届***员工生日晚会马上就要开始了！ （首先请允许我来介绍一下今天到场的领导：**、***）（此环节可取消）
女：首先让我们以热烈的掌声邀请***总经理为今晚的寿星朋友们送上最诚挚的祝福！有请***总！
男：谢谢***总，（请***总不要下台）下面有请礼仪推上蛋糕，同时有请今晚的寿星代表上场一起许愿，吹蜡烛。（有人上台时）
女：台下的寿星朋友们也请一起默默许愿！
男：（音乐响起）让我们一起来祝福吧：
齐唱：“祝你生日快乐、祝你生日快乐、祝你生日快乐、祝你生日快乐”！ 女：请***总和寿星代表一起切蛋糕！
女：谢谢***总！也谢谢这10位寿星代表！请大家一起分享蛋糕！
男：现在正在热播的韩剧《大长今》里有这么一句
女：是啊。虽然我们不能把美味的食物在此呈现给大家，但我们给大家带来了曼妙的舞蹈。带着真诚去跳舞，我相信观舞的人一定也能感觉到！
男：请欣赏根据《大长今》主题曲编排的开场舞蹈《希望》，表演者：*** 合：掌声有请！
篇五：四月剧社主持词
四月剧社专场文艺晚会
A：尊敬的各位的领导，各位老师
B：亲爱的同学们！
合：大家，晚上好！
A：欢迎来到由四月剧社主办的“青春的路上有你有我”专场文艺晚会现场！
B：今晚，我们将带领大家驶入歌的世界舞的海洋。
A：今晚让我们所有的心情轻松让源源不断的精彩围绕在您的身边。
B：四月剧社距今已有十一年的社团历史。曾多次举办话剧演出，引起强烈反响，深得广大学生和老师的喜爱。
A：“展示青春活力，张扬少年风采”引导广大学生在轻松、和谐的社团生活中，学习更为广泛的知识。拓展我院学生的综合素质，繁荣校园文化，丰富广大师生的课余生活。 B：下面，我宣布“青春的路上有你有我”四月剧社专场文艺晚会现在开始！
A：首先请允许我荣幸的介绍今天到场的领导及嘉宾他们是。
让我们再次用热烈的掌声对他们的到来表示忠心的感谢！
一、双簧
A：是我国的传统曲艺艺术，幽默风趣。
B：哎！说到这双簧呀可有意思了，它要求一个在前面一边表演一边做动作，另一个在后边说台词，从远处一看呀，跟一个人似的，这就要求两人的表演要非常的有默契。 男：是啊，下面有请朱强王岩为大家带来双簧表演
二、歌曲《寂寞花火》
A：听着情歌唱的是寂寞沉默是最完美的结果
B：请欣赏歌曲《寂寞花火》
三、舞蹈《最后的问候》舞蹈协会
A: 我的青春我做主
B: 我的舞台我主宰
A: 挥动双手变换脚步我们总能感到一种青春的力量
B: 腾空而起旋转飞舞我们总能感到一种创造的激情
A: 掌声欢迎舞协的同学为我们带来街舞《最后的问候》
四、话剧《青春的脚尖》
A：经常会听到大家说我还年轻是啊我们都还年轻年轻是我们的资本可我们不会永远
B：说得对那就让我们的青春活的无怨无悔下面请欣赏话剧《青春的脚尖》
五、
A：**，你喜欢听歌吗？
B：嗯，还行
A：那接下来就让你饱饱耳福！有请咱们四月剧社的同学为大家带来《歌曲串烧》 B：掌声有请
六、
A：欣赏完好听的歌曲，下面请欣赏由太原科技大学的同学为大家带来的B-BOX表演
B：掌声有请
七、
A：再次感谢太原科技大学的同学们为我们带来的精彩演出，**，你不是喜欢听歌吗？
那你听过五环之歌吗？
B:五环之歌？这个还真没有听过
A：那下面就听听这两位是怎样唱的吧，请欣赏相声《五环之歌》
八、
A：五环之歌好听吗？
B：掌声这么少，看来是没有征服大家。
那就再让我们欣赏一个安静的段子哑剧《一颗钉子》
A：掌声有请
九、
A:有人因为爱而寂寞 也有人因为寂寞而爱 每个人回到面对自我在希望和失落的生活
经纬中试着找寻一个适合自己的平衡点 在开始和消失的情感交织中 找寻一首恰好安慰心情的歌
B:下面一首突然想起你不知道能不能让处于懵懂青春的我们泛起一丝涟漪
A:请欣赏歌曲突然想起你
十、
A:怀抱一颗感恩的心，犹如在生命的旅途中点燃了一盏明灯；怀抱一颗感恩的心，犹
如在人生的海洋中拥有了一艘坚固的船
B: 看着父母那爬满岁月的额头，看着那饱尝雨露风霜的脊背，看着那饱经艰难困苦的丝丝白发,不知道在坐的各位莘莘学子会有怎样的心情
A:下面这个发生在校园里的故事希望能再次点燃我们那颗感恩的心
B:请欣赏话剧<感恩>
十一、
A:感谢咱们四月剧社的同学们,刚才的话剧真的让我感触颇多
B:是啊,我们在校园里除了要努力学习外,还要多关心一下父母,市场给父母打个电话,问个平安,我想这也是对他们的一种回报吧!
A:好了,让我们收拾好心情,下面让我们欣赏一段动感的舞蹈
B:掌声有请
十二、歌曲《笔记》
A：每个人都有自己的故事，有人喜欢藏着有人喜欢写笔记，也有人喜欢唱出来
B：是啊！笔下所记录的东西，永远是最宝贵的。让我们唱出心中的笔记，让我们把那
些记录的语言和画面重新浮现
A：请欣赏歌曲《笔记》
十三、
A:身为大学生的我们都会面临找工作的难题，下面这样一群找工作的人算不算咱们所
说的奇葩呢？
B:请欣赏小品《招聘会》
十四、
A：送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言；
B：送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏。
A：今夜，除了歌声永恒欢乐永恒，还有我们日复一日不凋的笑颜，年复一年不变的情结；
B：愿今夜欢声笑语，充满温情浪漫的时刻，永远驻留在我们彼此的心中！
A：亲爱的朋友们，四月剧社专场文艺晚会到这里就全部结束了。在此，诚挚地感谢各位老师同学的观看，谢谢你们，咱们明年再见！
篇六：4月播音串词
4月平中“阳光”播音室串词
开场白：
（方式1）当温暖的春风吹拂着整个校园，留住一缕清风，播洒出明天的希望；付出一份真诚，打造一个爱的世界；送去一片笑容，愿我们永远同行！“阳光播音室欢迎你的收听”我是播音员***，我是播音员***
（方式2）生命之音！阳光之旅！生命的旅程充满阳光，愿大家同阳光播音室一起快乐每一天。我是播音员***，我是播音员***
放眼观天下：
“家事国事天下事事事关心”，让我们乘上时代的快车，穿越时空隧道，了解新闻动态，这里聚焦了社会的点点滴滴，最新最快的国内外动态，尽在“放眼观天下”。
心灵鸡汤：
有一朵花开的时间需要去等待，于等待中细听花开的声音。有一盏茶浓的间隙需要去品尝，在品尝中静观茶叶的沉浮。花开花落，茶沉茶浮，心情积蓄，味道几何，让我们一起来起品尝——心灵鸡汤。
天气早知道：
风雨人生路，气象伴你行，分担风雨，分享阳光。各位听众朋友，欢迎收听“天气早知道”。
结束语
（方式1）每一次相聚都是那么短暂，每一次怀想都是那么香甜，让我们在快乐的海洋里翱翔！让我们手牵着手，让我们肩并着肩。同学们下次再见！
（方式2）同样的时间不同的声音，同样的旋律，不同的内容。阳光播音室欢迎大家踊跃投稿。今天的播音到此结束，谢谢大家的收听，下次再会。
篇七：四月份升旗仪式主持词
四月份升旗仪式主持词演讲稿 主题：文明守纪教育
五年级三班升旗仪式主持词
星期一
1：敬爱的老师，
2：亲爱的同学们，
合：大家早上好！今天的升旗仪式由我们主持。
1：我是五年级三班-------
2：我是五年级三班------
1：又是一个崭新的早晨！
2：又是一个激情洋溢的时刻！
1：蓝天下迎着初升的晨曦，
2：我们扬起纯真的笑脸。
1：国旗的形象我们如此熟悉，
2：五颗金星已深深印在我们心里；
1：每一颗跳动的心灵都在热切地期盼，
2：期盼着国旗在这一刻升起。
合：临沭县双语实验学校升旗仪式现在开始。
1：稍息，立正。现在进行第一项，出旗。
2：（出旗队站好后说）今天的升旗手是五年级三班的王绪文、王振云、王欲锋、张光伟四位同学。
1：王绪文同学是五年级三班的生活委员。他能协助老师管理好班级，在同学中也
有很高的威信。学习积极认真，主动；是一位品学兼优的好学生！
2：王振云同学是一个温柔可爱的女孩子。有较强的自尊心和上进心，集体荣誉感
强，尊敬老师，书写工整美观。
1：王欲锋同学是个很有上进心的孩子，学习刻苦认真，独立能力强，尊敬老师，
团结同学，热心助人，热爱劳动。
2： 张光伟同学积极参加体育活动，是五年级三班的体育明星。
合：我们五年级三班将以以上四位同学为荣。
1：升国旗，奏国歌，全体敬礼！
2：全体师生唱国歌。
1：下面是国旗下的演讲，由五年级三班的李贞平同学为大家演讲。他演讲的题目
是《文明礼仪在心中》。
2：下面是校训，由李科长主持。大家欢迎！
1：齐呼我们的誓言：为中华之崛起而读书。
2：仪式结束，各班按顺序带回。 附：演讲稿
文明礼仪在心中
4.18 五年级三班 李贞平
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家早上好！今天，我演讲的题目是《文明礼仪在心中》 不经意间，春天已经悄悄地来到了我们身边。春光充溢的双语学校显得格外生机勃勃。因为在这个春天，我们大家要一起用
实际行动来共迎文明之花的绽放！
我们应该时刻注意，要让文明礼仪成为一种习惯 ！ 我们从小就接受文明礼仪的教育，很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是看看校园中随处丢弃的废纸，听听某些同学口中吐出的脏话，怎能不叫人痛心疾首呢！难道我们都是“语言的巨人，行动的矮人”么？明代大学者王守仁说：“知是行之始，行是知之成。” 告别不文明的行为，需要我们在“知行合一”上下功夫。其实文明离我们并不远，它需要我们从小养成，从身边做起。
记得有一位获得诺贝尔奖的科学家说过：“我人生最重要的东西是在幼儿园里学到的。在那里，我学到了令我终身受益的东西，比如说，有好东西要与小朋友分享，谦让，饭前要洗手等等”。同学们，让我们从身边吃饭洗手这些小事做起，逐步完善自己的文明修养，养成文明的习惯，使文明的观念从意识层次进入无意识层次，使文明贯穿我们的一举一动。
同学们，让我们行动起来，不要让文明只在纸上出现，要让它活跃在我们当中。文明是一种涵养，礼仪是一种艺术。作为一种良好的生活习惯，讲究文明礼仪在任何一个时代都不会过时。
同学们，让我们共同努力让文明之花在我们双语的校园里绽放的更美丽些吧！
我的演讲完毕， 谢谢大家！！！
篇八：道德讲堂主持词(四月)
正阳红旗小学“道德讲堂”活动主持词
各位老师、同学们：
大家好！欢迎参加正阳红旗小学道德讲堂，我是主持人霍佳欢。 道德讲堂，讲述身边好人的道德故事。洗涤心灵，感悟道德，从而践行道德，这是我们开设道德讲堂的根本宗旨！
雷锋，一个普通战士的名字，几代中国人的共同记忆。随着时代的发展，爱党爱国、乐于奉献、爱岗敬业、勇于创新、艰苦创业成为今天雷锋精神的价值内核。在科学跨越发展的今天，让我们追寻他们的足迹，并以他们为榜样，争当雷锋传人，弘扬雷锋精神，为建设“美丽咸阳 文明咸阳”尽自己的一份力！
我们今天的道德讲堂有八个环节，分别是：唱一首歌曲、看一部短片、诵一段经典、讲一个故事、谈一番感想、做一下反思、送一份吉祥、行一个善举。
首先进入第一个环节—唱一首歌。
大家一起来唱《学习雷锋好榜样》。
下面，进入第二个环节—看道德短片：《雷锋的故事》片段。 下面，进入第三个环节—诵道德经典。让我们汇入灿烂文化的历史长河中，去感受，去诵读，去积累。
（诵读）《大学》
大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。 知止而后有定；定而后能静；静而后能安；安而后能虑；虑而后能得。物有本末，事有终始。知所先后，则近道矣。 古之欲明明德于天下者，先治其国；欲治其国者，先齐其家；欲齐其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心；欲正其心者， 先诚其意；欲诚其意者，先致其知；致知在格物。物格而后知至；知至而后意诚；意诚而后心正；心正而后身 修；身修而后家齐；家齐而后国治；国治而后天下平。自天子以至于庶人，壹是皆以修身为本。其本乱而未治者 否矣。其所厚者薄，而其所薄者厚，未之有也！
接下来进入第四个环节—讲一个故事。
道德是一种美德，是个人品质的一种根本体现。道德模范是时代的道德典范、道德榜样，是社会的巨大精神财富。弘扬社会正气、树立道德新风，是广大人民的共同心声。公民道德建设需要道德榜样的引领和带动，褒扬道德模范、学习道德模范。
接下来，进入第五个环节—谈一番感想。我知道大家此时一定有许多感悟、感触。下面我们进行一下互动，想请两位同学与我们一起分享一下今天的道德感悟。
发言1：……………………………………
发言2：……………………………………
接下来，进行第六个环节—做一下反思。
请大家对照雷锋自我反省。做道德承诺：
激发善心，抒发善意，真诚的希望在座的各位同学在今后的工作生活中，能够做一个勤劳的人，做一个善良的人，因为勤劳是我们的立身之本，善良是我们的处世之道。
同学们，让我们以真诚的心大声地诵读，做一个勤劳的人，做一个善良的人，以作共勉。请大家跟我诵读：做一个勤劳的人，做一个善良的人，做一个遵纪守法的人！
下面，进入第七个环节—送一份吉祥。大家每一个人的桌上都有一张纸，请把您今天的感悟、自己的祝福写下来，与我们今天没有来参加道德讲堂的同学朋友进行分享，让我们将感悟传递出去，让您的感悟与他们分享，让您的祝福得到延伸。
最后，进入第八个环节—行一个善举。道德活动延伸下去：今天下午，我们以班级为单位，组织清扫学校室内外卫生。
本期道德讲堂到这里就要接近尾声了，最后请大家欣赏歌曲《感恩的心》，让我们带着一颗善心，一颗感恩的心投入到生活、学习中来。道，源于教育；道，重在传承；道，贵在坚持，真诚地希望我们每一个人都能成为道德的传播者，践行者和受益者。
衷心感谢大家的热情参与！
本期道德讲堂到这里就要接近尾声了，最后我想请大家在歌曲《感恩的心》中，带着一颗善心，一颗感恩的心投入到生活、工作中。道，源于教育；道，重在传承；道，贵在坚持，我真诚地希望我们每一个人都能成为道德的传播者，践行者和受益者。衷心感谢大家的热情参与！
篇九：春四月读书活动朗诵比赛主持词
1、春四月读书活动朗诵比赛主持词张：
黄：亲爱的同学们，
合：大家上午好！
张：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。
黄：今天我们走进唐诗宋词，用普通话。弘扬民族文化，传承华夏文明。 张：今天我们用普通话诵读经典美文，营造书香校园。
黄：今天，我们在这里欢聚一堂，隆重举行“地宝小学读书月朗诵比赛。” 张:四月的校园,因古诗词的勃发而浪漫。 黄:四月的课堂,因经典诗文的朗诵而精彩。
张：今天的活动共有三个版块：教研组集体朗诵、学生个人朗诵、教师个人朗诵。 黄：下面我们走进第一篇章——请欣赏
2、《我的祖国》
张：今天，一个大写的中国让人读得光明，读得酣畅；
黄：今天，一个腾飞的中国更让人读得生动，读得自豪。
张：这就是在世界的东方喷薄而出生机盎然的中国。
黄：这就是在中国共产党所领导下的辉煌的我的祖国。
张：请欣赏数学组教师带来的《我的祖国》
学生篇
低段1-2年级
1、《三字经》 张：教师的精彩朗诵告一段落，接下来我们进入第二篇章，把舞台留给同学们，愿你们尽情挥酒。第一个登台的是一年级的三位小朋友，请欣赏他们带来的——《三字经》，掌声有请。
2、《雷锋叔叔你在哪里》 黄：三月，雷锋月，虽已过去，但雷锋的精神因我们的传承而万古长青。雷锋，无论你在哪里，处于什么时代，你永远活在我们心里。请欣赏2号选手带来的《雷锋叔叔你在哪里》
3、《妈妈的爱》 张：妈妈的爱就像一把伞，为我遮风挡雨，妈妈的爱像一串棉花糖，让我开心成长。有妈妈的地方就是天堂。请欣赏3号选手带来的朗诵《妈妈的爱》，掌声欢迎。
4、《植物妈妈有办法》 黄：有一种爱纯洁无私、朴实无华，这就是母爱；有一种爱伟大神圣，博大精深，这也是母爱。妈妈的爱伴随着我们每一天，就算有一天离天了她，也是她一生的牵挂。请欣赏4号选手带来的《植物妈妈有办法》，有请。
5、《假如》
张：黄福钞，假如你有一支马良的神笔，你会？
黄：假如我有一支马良的神笔，我会给寒冷的冬天画个太阳，让世界充满温暖。 黄：假如你有一支马良的神笔，你会？
张：假如我有一支马良的神笔，我会给贫困山区画一所学校，让孩子们不再失学。 黄：同学们，假如你们有一支马良的神笔，你们会？我们先来听听5号选手的回答，请欣赏诗朗诵《假如》
6《小小的船》
张：弯弯的月儿，小小的船，小小的船儿两头尖，这首儿歌扣人心弦，让我们随着一年级小朋友带来的《小小的船》，重温那天真烂漫的时代。掌声有请。
7、《我长大了》 黄：长大是蜕变的过程，长大是成长的经历，长大是一件快乐幸福的事情，请欣赏7号选手带来的朗诵《我长大了》
8、《妈妈是天，爸爸是地》
张：是谁把我们带到这个世界？是谁抱着我们欣慰的微笑?是谁拉着我们的小手走上街头？
黄：是爸爸妈妈。
张：请欣赏8号选手带来的诗朗诵《妈妈是天，爸爸是地》
中段篇
1、《我骄傲，我是中国人》 黄：作为中国人，我们有悠久的历史，灿烂的文化。这份骄傲与自豪植根于每个中国人心中。请欣赏1号选手带来的诗朗诵《我骄傲，我是中国人》
2、《我的梦，中国梦》
张：梦想是石，敲出星星之火
黄：梦想是火，点燃熄灭之灯
张：梦想是灯，照亮夜行之路
黄：梦想是路，指引未来之行
张：你的梦，我的梦，中国梦
黄：请欣赏2号选手带来的朗诵《我的梦，中国梦
3、《妈妈，你在哪里》
张：多少个夜晚，我曾无数次梦见你，妈妈，在哪里？请听3号选手带来的乡村留守儿童的真情告白——《妈妈，你在哪里》
4、《谢谢您，敬爱的老师》
黄：是谁把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识？
张：是谁把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人？
黄：是谁把幼小的我们培育成成熟懂事的少年？
合：是老师。
张：请欣赏4号选手带来的朗诵《谢谢您，老师》
5、黄：和风吹，吹来满眼绿色，杨柳飘，飘来无限风光。春天里孕育着无数生命，生命里涌动着爱的诗行。请欣赏5号选手带来的《和我们一样享受春天》
6、《奶奶，我抱您去晒太阳》
张：今天的天气真好，奶奶，我抱着您去晒太阳。
黄：明天的天气会更好，奶奶，我还抱着您去晒太阳……
张：多么温馨的画面，请欣赏《奶奶，我抱您晒太阳》
7、《四时田园杂兴》
张：常言道：最美人间四月天，但是乡村四月闲人少，他们都在忙什么呢？请欣赏7号选手带来的古诗连诵《四时田园杂兴》
8、《感谢，老师》
黄：是您在现实与理想之间架起金桥，
张：是您有真理和智慧把人才塑造，
黄：是您用青春和梦想把奉献书写。
合：老师，感谢您！
张：请欣赏8号选手带来的诗朗诵《感谢，老师》
9、《放飞中国梦》
黄：华夏五千年，孕育着一个梦，一个中华崛起的梦，让我们一起放飞中国梦，请欣赏9号选手带来的《放飞中国梦》
10、《假如风是有颜色的》
张：假如风是有颜色的，我觉得春天的风是绿色的，夏天的风是红色的，秋天的风是黄色的，冬天的风是白色的，多么美丽、神奇的四季风。请欣赏10选手带来的朗诵《假如风是有颜色的》
11、《我是一个任性的孩子》
黄：我们梦想做伴，走进蓬勃的希望，每一颗年少的心都焕发出缤纷的色彩，下面请欣赏最真诚的声音《我是一个任性的孩子》
12、《我骄傲，我是中国人》
张：我是中国人！在祖国母亲的带领下，我们唱着东方红走来；
黄：我是中国人！在祖国母亲的带领下，我们唱着新时代走来。
合：今天，让我们骄傲的告诉世界：我是中国人！
张：下面请聆听来自东方的声音，《我骄傲,我是中国人》！
高段篇
1、《念奴娇，赤壁怀古》
黄：奔流不息的长江水呀，穿越了茫茫时空，带走的是故事，留下的是传奇。让我们一起倾听古文的豪情万丈吧！请欣赏宋词朗诵《念奴娇 赤壁怀古》
2、《将进酒》
张：李白的《将进酒》堪称千古绝唱，倾诉了一片赤了情怀。请欣赏2号选手的古诗朗诵《将进酒》
3、《献老师》
黄：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师，你是我们心中最亲最敬最爱的人，请聆听我们心中最真挚的话语《献老师》。
4、《你是人间四月天》
篇十：2013 4月朗诵主持稿
绿汁小学“诵读经典”读书活动主持稿
开场白：
女：在这春暖花开的四月，我们绿汁小学迎来了首届“诵读经典诗文”读书活动。 男：泱泱中华文明古国，诗歌的河流犹如古老的长江、黄河，源远流长、滔滔不
女：华夏大地，英才辈出，群星闪烁，一位位文人创作了无数璀璨华美的篇章。 男:：优秀的诗文超越时空、激荡情怀，滋养了一代又一代的炎黄子孙。
女：今天我们秉承自己对诗歌美文的热爱和追求，与各位老师、同学一起分享经
典诗文的魅力。
女：与经典为友，与圣贤为师。
合：绿汁镇绿汁小学“经典诗文诵读赛”现在开始！
女：春，唤醒大地；春，万物复苏；春，燕子南归。请欣赏四（3）班美文朗诵
——《燕子》
男：春，是美丽的使者；春，是生命的希望！走，让我们一起去播种绿色，播种
美丽，播种希望吧！请听四（1）班诗朗诵《走，我们去植树》
女：春雨沙沙，那是追逐春的脚步，蛙鸣鸟啼，那是吟诵春的诗篇，不信，你听
二（2）班带来的诗歌吟唱《春晓》。
男：在万物萌发的春天，一切生机勃勃，身处美好春光里的我们为大地添绿是一
种责任。《走，我们去植树》有请四（4）班表演。
女：兔妈妈为了让孩子们长本领，每天总会布置一些训练项目给它的孩子们，这
天清晨兔妈妈外出采蘑菇，临走又让它的孩子做什么呢？请听一（2）班小朋友带来的童话故事朗读《采蘑菇的小姑娘》。
男：长江，中华民族的摇篮，圣洁的母亲河。上万年的历史，它以甘甜的乳汁哺
育了一代又一代的中华儿女。让我们以儿女的情怀依恋长江，以饱满的激情赞美长江，满怀豪情歌颂长江。请听六(2)班诗朗诵《长江之歌》。
女：大自然中蕴藏着丰富的知识，它神奇美妙，只要我们勇于探索，善于发现，
这本“绿色的课本”就会给我们带来无限的快乐和收获。请欣赏五（1）班诗歌朗诵《去打开大自然绿色的课本》。
男：二万五千里长征，你是举世无双的壮举，像一条永远铭刻在地球上的红飘带，
成为人类坚定无畏的象征；二万五千里长征，你是历史的奇迹，无数红军战士用年轻的生命与滚烫的鲜血，为千古后世写下了不朽的诗篇。请听五（2）班诗朗诵《七律·长征》。
女：庐山是中国山水诗的摇篮，山上云雾飘渺，山中群峰林立，飞瀑流泉，林木
葱茂，云海弥漫，聚神奇秀丽于一体。请听三（2）班朗诵《庐山的云雾》。 男：长江，是我国第一大河，它源远流长，与黄河一起成为中华民族的摇篮，哺
育了一代又一代中华儿女，被誉为“母亲河”它是永远值得赞颂的。请欣赏六（3）班朗诵《长江之歌》。
女：春天已经来到了我们身边，阳光一天比一天明亮，天气一天比一天温暖，我们已经感觉到了春天的呼唤，为了让我们的家园有更多的绿色，让我们去植树吧！请听四（2）班朗诵《走，我们去植树》。
男：家乡，一个叫人舒服、使人留念的名字；家乡，一个让人惊叹、令人神往的
地方。如果你问我的家乡在哪里？我会自豪地告诉你：她，就是《月亮湾》。有请二（1）班表演。
女：同学们，你们喜欢古诗吗？唐朝时有一位小男孩才七岁时，就作了《咏鹅》
这首古诗。请欣赏一（1）班诗歌表演《咏鹅》。
男：我们的祖国地大物博，人杰地灵，我深深地为自己是一位中国人而骄傲。请
欣赏六（1）班杨绍梅同学带来的诗朗诵《我们爱你啊！中国》。
女：巨龙般的长城，绸带般的大运河，是谁创造了这人间奇迹，是我们中华民族
的祖先。是我们中华民族用智慧和勤劳的汗水谱写了不朽的诗篇。请欣赏三
（1）班朗诵《长城和运河》。
结束语：
女：鲜花告诉我，甜蜜的梦啊谁都不会错过。
男：岁月告诉我，辛勤的付出啊，总会有收获。
女：开展经典诵读活动我们一路走来，历经了许多探索。
男:：我们走过了迷茫，走过了了蹒跚，走出了山重水复的情景。
女：让我们手拉手，彼此铭记这美丽的时刻。
男：让美好走进诗歌，让诗歌点亮生活。
合：与经典为友，与圣贤为师。绿汁小学“经典诗文诵读赛”到此结束。
成长路上那盏灯作文 篇1
在我成长的道路上，有着许多的明灯，有的承载着我欢乐的童年时光，有的记录下我学习舞蹈的点点滴滴，要说最闪亮的，那就是记载着我六年古筝学途的那一盏了。
我与古筝的结缘说来也是巧合，一天，我和妈妈路过一家琴行时，碰巧一位姐姐正在里面弹奏古筝曲，那婉转的琴声一会儿如潺潺的泉水在缓缓流淌；一会儿又如击鼓声般铿锵有力；一会儿又如战场上吹响的号角激扬顿挫，我顿时被深深地吸引住了，在我的再三要求和保证下，妈妈终于同意报名学古筝。一开始，我对古筝充满了好奇与兴趣，除了认真上课外平常练琴也会很自觉，可随着时间的推移，难度的加大，我的新鲜劲很快就过去了，慢慢地，我不再喜欢上古筝课，平常也开始抗拒练琴，从此，每次练琴要不我脸上梨花带雨般边哭边弹，要不就是陪我练琴的妈妈坐在沙发上生闷气，几乎每次练琴，我都要大哭一场，直到二年级时一次乐器比赛，这一切才有了彻底的改变。
直到现在，那次乐器比赛的情形我还历历在目，一路上我过五关斩六将，顺利进入决赛，虽然决赛中高手如云，但我还是不负众望，取得了第三名的好成绩，站在领奖台，我又哭了，这是开心的泪水，它以无言的方式为我庆祝，使我的心情久久不能平静，这次比赛是对我几年来辛勤练琴的肯定与回报，这也就成了我后来几年坚持学琴的动力。
现在，我学古筝已经有六个年头了，已经连续攻克了六级以及八级两座堡垒，正在向最后的堡垒－－十级冲剌。在学琴的过程中，我虽不断遇到困难与险阻，同时我也收获了许多宝贵的东西，阳光总在风雨后，只有经历了风雨的彩虹才会散发出美丽的光彩，只有经历过挫折，才能真正明白成功的真谛。我再也不把练琴当作一个任务，而看成一种享受，古筝也成了我生活的一部份，是我形影不离的好朋友。
在古筝漫漫学途中，我付出了许多辛勤的汗水与委屈的泪水，最终我因为这份坚持，取得了一张张证书与奖状。古筝这盏灯照着我走过了成长之路，让我明白了一个道理，不经历风雨折磨的禾苗不能结出丰满的果实；不经历折磨的雄鹰不能翱翔在蓝天上；不经历挫折的学习是不可能获得最后的成功的。
成长路上那盏灯作文 篇2
小时候的我很怕黑，总不敢独自入睡，老囔着要和爸妈共享一个被窝。有时，我曾满怀信心地坐在小床上，可一关灯，我便“知难而退”了。
对于我这种胆小的心理，父母也时常犯难。终于有一天，自尊心的驱使使我做一个难以想象的抉择：今晚我自己睡。
当我把这件事情用大人的口气告诉爸妈时，他们惊讶无比，眼里貌似有惊奇，又有担忧。父母的这些神情，我全都看在眼里，这使我愈发要挑战自己，我要证明给大家看：“我长大了！”
夜幕降临，蟋蟀们准时开始了它们的演奏会。屋外一片漆黑，能看到的只有一轮明月和满天的星星。
关上了灯，一瞬间感觉一切都变得格外宁静，只是偶尔几声犬吠。现在说是睡觉，倒不如说是在上战场打仗。我的大脑里的神经全都绷得紧紧的，每一根神经都是一位整装待发的士兵，抱着决一死战的心态等待着首领的命令，它们唱道“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。”我浑身冒着冷汗，手脚已经发麻了，脑袋里早已开始了我的奇思异想，我深信自己就是一只跛了腿的兔子，随时都可能成为老鹰“盘中餐”。“到时候，它们会不会把我吃了，连骨头都不剩？哎——”当我想到“粒粒皆辛苦”这一句时，便更加绝望了。
突然间，窗外的几星灯光吸引了我，那一刻我好像忘却了黑暗的恐惧，一骨碌从床上爬起来，径直奔到窗口，拿着望远镜看向窗外。人们都说孩子的好奇心是强大的，对这，我可是深信不疑的。在望远镜中，我眼睛不眨地盯着对面的房间，突然间我看到了一个黑影，，“难道真的有人在监视我吗？”我的心凉了半截。这时，几声断断续续的钢琴声从远处飘来。我聆听着那悠扬的曲调，多少希望自己也能弹奏乐曲啊，每弹奏一曲，便有无数小精灵围绕着我，给我伴舞，和我唱歌。我沉醉在自己的梦境中，深深地陷了进去，总希望这美妙的梦能永远持续下去。
“肯定是位钢琴家，他现在一定在写一首美妙的曲子，边弹边写，弹出的声音变成了一串串的音符，悄悄地飞出了窗外，优美的音调便在整个世界中飘扬，飘扬……”我惬意地看着那火红的房间，总觉得这是一颗赤热的，“砰砰”跳着的心，他那种对音乐的激情，不断地在扩大，扩大，直到充满整个世界。
从此，每到傍晚，每当我惧怕黑暗时，我都会趴在窗台上，在他的弹奏中，我好像读到了他的人生经历：有悲欢，有离和，充满酸甜苦辣，多姿多彩。我懂得了人生要奋斗，没有“滋味”的人生是无聊而烦闷的。看着那一片火红的光，幻想着我美好的未来。有了那盏灯，我便知晓在这寂静无声的夜晚，不是所有的人都在沉睡着，原来在我房间的对面，永远有一个人编写着美丽童话，陪伴着我，让我不再孤单，不再恐惧黑暗。
从那天起，我离开了父母的被窝，进入了自己的小房间，我渐渐战胜了黑暗带给我的恐惧感。甚至有时我会站在自家阳台上，亲自守候着夜幕的降临。
深夜，那一盏灯还未熄，相信它将永远留存于我心中，相信它也会给更多的人希望与激情。那盏火红的灯，照亮了我成长之路。
成长路上那盏灯作文 篇3
成长，是我从出生到衰老的过程中的一堂必修课。而在成长的过程中不论在哪里。都总是有一盏为我而留下的灯。
微弱的台灯
每到夜深人静的时候，我坐在书桌前，面对着那些枯燥、乏味的知识时，陪伴在我左右的除了朦胧的月光还有那散发出微弱光芒的台灯，它陪伴着我度过了无数个奋战的夜晚。
耀眼的闪光灯
每到我站在庄重的领奖台上领奖时，我面对着台下攒动的人头和领导赞许的目光时，陪件在我左右的除了胸前那金光闪闪的奖牌还在有那台下散发出耀眼光芒的闪光灯。它见证了我光荣的时刻。
温暖的日光灯
每到我们在宁静的夜晚拖着疲惫不堪的身体回到那永远的避风港时，我面对着那屹立不例的木门和那双属于我的拖鞋时，陪伴在我左右的除了在眼眶中打转的泪水还有那一盏无论何时，都可以为我照亮家的灯。它永远是我心灵港湾。
出现在我成长过程中的灯有千千万万盏，而在我心中，却一直有那么一盏为我在黑暗照明，铭记我的荣耀、为我照亮家的那盏灯。
成长路上那盏灯作文 篇4
读书，成长路上的明灯高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”雨果说：“读书是造就灵魂的工具。”歌德也曾说过：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”
知识就是力量，知识就是财富，知识就是品质，知识就是前进的动力，而这一切，不都是从书本上获得的吗？小时候当我牙牙学语时，不认识字的我，只好捧着那一本小人书上的图片看，那一幅幅优美的图画，让我对它们产生了兴趣。到了逐渐大一点时，每天都要求妈妈给我讲一个故事，才会乖乖睡觉。
再大一点时，自己已经能够看有拼音的童话书了，《白雪公主》、《丑小鸭》、《小红帽》的故事，成了我必读的。现在现在的我，早已扔掉有拼音的书，有图片的书，童话书已经不能满足我读书的欲望了，我为了开阔视野，许多外国名著也不放过，四大名著，我更是读得津津有味。《西游记》让我知道，凡事都不是一帆风顺的，要想取得成功，必定要战胜挫折。挫折可以丰富我们的人生。
《童年》中，外祖母善良，有爱心，对生活充满爱心，这些品质，难道不值得我们每个人具备吗？从书籍中，我懂得很多，它让我学会了做人的道理。将来人到老，学到老，在以后的岁月里，在叫做时间的河流里，我会更加珍惜时间，加紧读书，让我们的知识更渊博。书，可以教会我们很多。
《游子吟》让我们具有孝心，说出了母爱的伟大。书让我们学会坚强，读书，让我们更加勇敢，读书，让我们富有爱心。尾声哦，现在的我热爱读书，将来的我也会读书。书，就像一位天使。孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”池莉说：“如果把生活比喻为创作的意境，那么阅读就像阳光。”
成长路上那盏灯作文 篇5
这是一个真实的故事，用第一人称的写法，娓娓道来，真诚朴实，亲切自然，就像行云流水，因而格外感人。故事塑造了“我”和“上海阿婆”两个人物形象。“我”是个聋哑儿童，父母亲和爷爷奶奶都从河南到上海打工，家境困顿，无疑是一个“弱势群体”的代表。但“我”身残志不残，向往学校，有着强烈的求知求学的愿望。那么由谁来帮助“我”来实现这一美好的心愿呢？
那就是故事所着重刻画的“上海阿婆”。对阿婆的肖像描写虽然只有这样寥寥几笔：“我们里弄里有位 阿婆，头发花白了，样子很和善，总是笑眯眯的。”但却通过多层次的行动描述来写活这个人物。首先是为“我”上学“东打听，西打听”，接着在酷暑中带“我”去聋哑学校恳求老师，并自己“出面做担保，又到居委会去开了证明，学校才破格（非上海户口）同意我入学的。”然而临近开学时又起波澜，“我”突然生病发高烧，又是阿婆出钱叫出租车送“我”去医院打针、吃药。当读完一个学期时，因无钱交费，眼看“我”就要辍学，又是阿婆“说服妈妈坚持住，想方设法让我读书”，“之后，学校的老师来家访了，说是减免下学期的学费了……”就是这样一位普普通通的市民，用自己的爱心点燃了“我”希望的灯。其实“上海阿婆”所代表的是“当代人民”。作品所颂扬的正是这种以救助帮困为乐的社会氛围和时代精神。
冰心曾手书了这样一句铭言：“有了爱就有了一切。”在爱心的呵护下，“我”以顽强的学习意志，仅半年多就“学会了1—100以内的加减法，会默写一年级的语文课本”。面对着这一切，“我在心里说：‘上海真好！阿婆真好！’”
是的，这真的是一支美丽的心曲，是一支用爱心照亮成长之路的动人乐章！
成长路上那盏灯作文 篇6
一曲悲壮的生命之歌正在谱写。
夜晚，万家灯火通明，照亮了天际。街道上静静流淌着夜的催眠曲；草丛中的蛐蛐正在欢唱；鸟儿飞向树枝准备入眠。这一切是多么美好。
突然，美好都沉寂于黑暗中……
一家的窗子里闪起了一丝温柔却又坚强的光。是蜡烛。在黑暗地包围下，它却似一个英勇的小战士，替人们挡住黑暗的吞噬。
从来没有这么深切地体会过它。在无限的黑暗中，它显得格外灿烂。跳动的小火苗在黑暗中尽情舒展它的风采，谁也不忍心将它熄灭。黑夜已不再可怕，黑暗的使者也已被它掌控，随它一起欢乐地舞蹈。一丝微弱的光竟能取代万丈光芒，这不是不可能。``叭嗒“，清脆地声响划过寂静的夜，不知是蜡烛的泪滴还是我的泪水……
就在一瞬间，它又被刺眼的光芒比下，但是它不甘放弃，仍在坚持。在手触及电灯开关的一刹那，它又找回了自己的坚强，勇敢；快乐地跳，高兴地跳，坚强地跳。
它优美的舞姿谱成一曲悲壮的生命之歌。
夜深了，它只是在笑，在它的世界中，只有欢乐，只有坚强。在它生命将至的时刻，它留给我们的，也只有笑与坚强，也只能是笑与坚强……
我读懂了这一切，不屈的泪水应声而落，划过我的心间，飞向了遥远的它的世界。我读懂了爱。在爱的包围下，我在茁壮成长，因为我坚强，我勇敢。
那一束美丽的光照亮了我心中黑暗的大道，永久不熄……
成长路上那盏灯作文 篇7
我每天出门或回家都会经过一楼大厅，大厅走道口有一盏吸顶灯，每当走过“他”的身旁，我们就像一对朋友似的默默的打声招呼。“他”就是我心中那盏“与众不同”的灯。
知道我为什么叫它“与众不同”吗？事情的经过是这样的：六月的一天下午放学后，我约了小伙伴玩足球。我们来到一楼门厅，规定好双方的球门位置，就你一脚我一脚开始激战了，球又到了我的脚下，我瞄准了球门，使足了力气，心想这劲头肯定能进球，信心满满的飞起一脚，“啊！”踢偏了，只见那球向上飞出一道优美的弧线，不偏不倚的打在了走廊口的吸顶灯上，随着“哗啦——啪”的一声响，我和小伙伴都惊呆了。“完了，我们闯祸了！”这时心里默默的想，“怎么办呢？溜之大吉？”我和小伙伴四目相对，都有点惊慌。小伙伴说：“怎么办呢？我妈妈知道了会批评我的！”说心里话，我也害怕妈妈批评我，但心里另一个声音告诉我：“你一直是一个有责任、有担当的男生，不能这样逃避。”我们经过一番商量，决定去物业承认错误， “我还有一百多元的零花钱呢，应该够赔偿用了？”我说，小伙伴说：“我俩一起赔偿吧。”说完，我们找了一把扫帚，把玻璃渣扫到了墙根，怀着忐忑的心情去了物业，把事情的经过说了一遍。没想到叔叔却说：“没事，小朋友，只要人没伤着就行，我们会去维修的。但是你们以后得去球场玩球了。”我们红着脸连忙答应。
晚上，爸爸妈妈下班回到家，我踹着不安的心情把这件事情说了，妈妈竟然也没有批评我，她说：“孩子，没想到你做错事情后没有逃避，而是选择勇敢的面对，你真的是又长大了，妈妈替你骄傲！但以后不能在大厅踢球了！”我不好意思的低下了头，但心里却为妈妈的认同而开心。晚饭后，我和妈妈拿着我的零花钱去物业公司交了维修费用，虽然我有点心疼我的零花钱，但是我明白了——做错事情要承担后果的道理。
就是这盏“与众不同”的灯，他使我在人生道路上又成长了一步！
成长路上那盏灯作文 篇8
有这样一位老师，她拥有黑珍珠般闪闪发光的大眼睛，一副神气十足的眼镜，一头乌黑浓密的短发。她 —— 就是我们1605班的班主任周老师，也是这个班级里同学们共同的母亲，更是我小学五年爱的岗亭。
周老师是一位非常积极向上的老师。在忙碌的学习之余，她总是带领我们开展各种有趣的班级活动，比如说那拥有着“鬼的传说”的帐篷节，那令人无比兴奋的“线上运动会”。你瞧，这些金点子都是拥有无限智慧的周老师想出来的，真是不去上“最强大脑”的节目都可惜了。
“同学们，星期三咱们班要上一节音乐公开课，校长也会来哟！我都没和其他班说，因为咱们五班最有素养。”教室里回荡着音乐刘老师的声音。哟，说到“素养”二字，我们班还真是当之无愧。从一年级开始，周老师就培养我们课间不疯跑打闹；从三年级开始，我们班就把拍手游戏等禁止了。此外，无论是学习、体育、卫生、纪律，我们班都名列前茅。所以，在各科老师心目中，我们班都是当之无愧的优秀班级。这些可都离不开周老师的功劳。也因此，周老师的头上又多长了几根白发。
此外，周老师会给我们树立远大的目标。比如，在四年级上学期的一次跑操活动中，隔壁四班有些同学不认真跑步，导致我们班也有些同学想偷懒。这时周老师说了一句“不要随波逐流”。这句话意味深长，使我久久不能忘怀。
还有一次升国旗时，我低血糖，当时吐了一草地，在其他人都嫌弃并躲得远远时，周老师把我送到医务室，并轻声安慰着我。
时间过的飞快。现在，我们已经五年级了，还有一年就要和周老师分别了。
大家心中都非常的不舍，却又无法用语言来形容。于是，我用一只小小的笔，流泻下心中的感受：
谢谢您，周老师！
您是我们这5年来求学路上的指路灯。
您的爱，就像太阳给种子的光，让我们在这5年中向阳而生。
周老师，我爱您！
成长路上那盏灯作文 篇9
家庭教育，父爱举足轻重
“一个男孩和一个好男人在一起，这个男孩就永远不会走上邪路。”
“没有哪个男人比一个蹲下来帮助男孩的男人更高大。”
父亲对于男孩有着巨大的影响力，无论其影响是好还是坏。父亲对于男孩来说是不可或缺的、不可替代的`。中国父母大多认为养儿育女是母亲的事，“男主外，女主内”，说的就是这种模式。
美国家庭教育权威杜布森告诉我们，男孩的情感形成与男孩对于父亲的依赖方式之间有着重要联系，而这是人们最近才开始认识到的。
在成年之前，有两个时期，男孩的心灵特别容易受到攻击，尤其需要父亲的关爱。男孩需要父亲关爱的第一层意思是：男孩需要父亲出现在家中，男孩需要父亲给予他时间。第二层意思是：父亲以言传和身教的方式，在家中实行他的影响力。第三层意思是：在孩子受到外部世界伤害的时候，父亲应给予孩子持续的心灵支持。
3—5岁
阿帽是个小男孩，两岁多，他在确立了初步的自我的概念之后，紧接着开始对性别有了理解。但是，这是懵懵懂懂的。
一次在幼儿园，教形体的年轻女老师问阿帽：“我是男的，还是女的？”
“男的。”阿帽回答。
“啊？我这么温柔美丽，我怎么会是男的？”形体老师不理解地对阿帽说。
过了几个月，当形体老师再次问阿帽“我是男的，还是女的”的时候，阿帽已经对性别有了理解了，他正确地回答道：“彭老师是女的。”
差不多3岁的时候，阿帽对男女区分准确了，这个时候，他小脑袋中对女孩的兴趣也日渐增强：“女孩子是怎么尿尿的？”“女孩子尿尿的地方跟我们男孩子有什么不一样？”“很想看看女孩子尿尿的地方。”等等。
3—5岁是男孩性别生成的时期，这个时期，他开始与母亲渐渐地拉开距离，在这之前的婴儿期和学步期，小小的男孩完全沐浴在母亲温柔的目光下，而这时，小男孩内在的发展冲动推动着他离开母亲的怀抱，跨过一座并不平稳的桥梁，去投向父亲的世界。
男孩3—5岁时所要跨过的这座桥梁，并不是每一位男孩都能顺利跨过的。这个时期，父亲的“在场”能使男孩的男性身份得以确立。
成长路上那盏灯作文 篇10
成长，是每个人的权利，是上帝向天真的孩童洒下的礼物，小心翼翼。成长路上，或崎岖，或平坦，有时坑坑洼洼、弯曲折叠，有时平静无阻、直通大道，在这条多变的路上，我手持火柴，滑下光明，小心翼翼的为自己点亮成长之灯。
这正如海伦·凯特在《再塑生命的人》中写到的：正如在茫茫大雾中航行，在雾中神情紧张的驾驶着一条大船，小心翼翼的缓慢的向对岸驶去，心儿砰砰直跳，唯恐意外发生。这里既没有探测仪，无从知道海港已经临近，心中奋力呼喊：光明，光明，快给我光明。而我此时的心情正是如此。
就在这样一条神秘莫测，前后变幻的无岸路上，我仅靠着手中的煤油灯和蜡烛向前踱走，小心试探，但值得庆幸的是，我在这孤莫辽阔的旅途中遇见了能携手共进的人，我的朋友们。
成长并不意味着拥有了吸引人的财富，也不意味着有了香烟和名酒的味道，而是懂得了收获爱和体验未知时的精之应对，绝望中坚持寻找希望。
在某篇杂志上看过这样一段话“人有多悲观，看他肯失去多少，人有几许希望，看他要得到些什么”，在这样的矛盾下，我追寻希望，抛去重负，向着光明奔跑，也就在这种矛盾下，我一天一天，前瞻后仰，唯恐落后，在黑暗中手持蜡烛，踱步前行。
成长路上那盏灯作文 篇11
我10岁了，10年中我一直在成长着、快乐着、幸福着。我的成长历程中一直都有人给我照亮前行的道路，没有像灯一样的他们在我面前发光、给我指路，我就不会健康成长、收获幸福。
家人灯给我温暖
我觉得我的家人像一盏盏灯，他们生养我、教育我、给我温暖、给我指路、给我信心。爷奶是灯，他们散发着弱光。星星之火可以燎原，他们已经进入晚年、年老力衰了，但仍能给我力所能及的帮助，让隔代亲淋漓尽致地绽放余温。爸妈是灯，他们严肃，对我凶多柔少，批评我的次数大大多过表扬的次数。我知道没有他们的警示，我的人生之路会满是荆棘和分叉口。妹妹是灯，她年幼无知，但天真无邪、极其善良。妹妹常和我一起玩儿，绕着我哥长哥短地不停叫着，让我所有的不快都被她的甜言蜜语融化了……有了这些家人灯，我得到了无限量的爱，受到海量的教育，得到无数量的欢乐。
老师灯让我优秀
我的老师也像一盏盏明灯，他们辛勤教育我、助我成长优秀、老班是严厉的灯，常批评我，给我讲道理，让我不会“长弯”；语文老师是火热的灯，她火辣，什么事都不挂心，有男子汉风范，在她的照耀下我越来越an了；音乐老师是漂亮的灯，她长得漂亮，歌声似百灵鸟叫，听着她唱的歌、奏的乐，我总飘飘欲仙；美术老师是土话灯，他不会说普通话，但教我会画了很多画，他写的毛笔字很棒；体育老师是健康灯，她皮肤较黑，但很结实，她教我们做操、练武，让我也越来越健康了；微机老师是时尚灯，他是90后，常引导我们文明健康上网，让我们在网络的世界知道什么是真正的时尚、真正的正能量……有了这些老师灯，我变成了“十八般武艺”都精通的优秀孩子了。
植物灯使我坚强
我家种了仙人掌，我们学校种有松树，可我们从未管理照顾过它们，但它们都能不断成长，生机四溢，我觉得它们也是灯，都能启示我要坚强。仙人掌是灯，它适应能力强，不怕严寒酷署，更不怕干旱，有了它的“照射”我也开始朝不怕困难的方向迈进了。松树是灯，它不只能在我们学校生长，还广泛地长在山中的石头缝中，它不怕风欺雪压，天愈冷愈青葱。有了它的启迪，我的心坚强了，我向上的信念坚决了。
除此之外还有同学灯、字典灯、自己灯等很多灯伴我一路前行。有了他们、它们我不会误入歧途、快乐升级、信心倍增、加速成长。感谢我身边的灯们，因为有了他们、它们，我才会一路欢乐、一路成长、一路幸福、一路自信。
成长路上那盏灯作文 篇12
在我们成长过程中，书籍就是我们的伙伴。
许多名人说过很多读书名言：“书籍是人们进步的阶梯”，“读书愈多，精神就愈健壮而勇敢”“没有任何力量比知识更强大，用知识武装起来的人是不可战胜的”“为中华崛起而读书”等等的关于读书名言。当然，书籍也是青年人不可以分离的生命伴侣和导师。
我从小就爱看书，小说，漫画，古文，历史等等我都感兴趣。有些大人看我这么爱看书，都说我的作文写得好。其实不是，因为我有个缺点，就是书里面的好词好句老是忘记。所以我写的作文很少好词好句，就因为这样，我的作文写得不怎么好。
但自从“小桔灯阅读计划”举办后，老师发了本子给我们，让我们把书上的好词好句摘抄下来。虽然每次只积累几个好词好句。但时间久了，自然就积累得多了。毕竟“不积蛙步，难以至千里；不及小流，难以成江海”。之后，我的作文越写越好，好词好句越来越多。
“小桔灯阅读计划”也让我养成了一些好习惯，比如，现在只要在我看书时发现好词好句，我就会自觉得拿起纸笔把它记下来。它还让我积累很多好词好句。
啊！“小桔灯阅读计划”真是伴我成长，我永远都支持“小桔灯阅读计划”，因为它给了我太多知识与习惯！
成长路上那盏灯作文 篇13
自有记忆起，灯，就一直是温暖、亲切的。仿佛有了灯，世间万物才会有烟火气，才会带有一些情感。
每次等爸爸来接我，第一眼看见的总是那两盏车灯。虽然有时候，车灯是关着的。但每次看见它，心里总会有种莫名的踏实。车里也有两盏供找东西的灯，有什么东西不见了，打开它，一下就能发现东西在哪儿。爸爸开着车，进入隧道时，灯就给了我极大的安全感。那一盏盏排列的灯一亮，好像什么东西也欺负不了我。在车上，灯光总给我一种父亲的感觉。父亲一来，无论是什么，我都不会怕，爸爸的灯就是最好的保护。
自己出去玩时，无论多晚回家，家里的灯总是亮的，妈妈会一直等我回到家。有一次，我回到家时已经十点了，本以为大家都去睡了，没想到还有妈妈在等我。妈妈坐在客厅橙黄色的灯下，看着一本书，似看非看地在等我。一见我回来，立刻就放下书本，回到卧室去睡了。妈妈其实很想睡觉，但她一定是要等我回到家，看到我顺利到家才肯去睡。只有家里的每个人都到家，家里的最后一盏灯才会被关掉。
现在，一周七天有四天在学校睡。每天晚上打铃后，宿管老师都会打着手电筒，照射每一张床位，确保每个人都有在宿舍里，并且睡着了，不会乱跑，才会回到她的宿舍去。在住宿期间，老师真的教会了我很多，她让我学会了安排时间和善待他人。那在夜晚游走的手电灯光就是她的标志。
在灯的照射下，什么东西都有了情感，什么人都有了亲切感，灯照亮了我成长的路，给了我勇气。
成长路上那盏灯作文 篇14
光阴似箭，转眼间，我在这片神州大地上生活了十三年。翻开成长的日记，字里行间，有一件往事，如一盏灯照亮着我的心，指引着我前进。
那已经是三年前的事，我和我的妈妈站在琴行的大门前，准备考八级的吉他。虽然我前面已经考了许多了但这一次是决定着我能否脱离业余来到专业级别的重要考级啊！当我拉着妈妈的手走进考级大厅，考生与家长已把等待考级的队伍排到了大厅门口。见此情景，心中不免有一丝紧张：这么多人要考试呀！我能通过吗？也许，紧张早已在稚幼的脸上体现，妈妈的大手抚摸了我的肩。时间在流逝，队伍在前进。当我身前最后一位女孩走进考级房间的门，紧张侵袭了我的全身，到处都能感到伴着心率的跳动。只有等待了，考级房间的门开了，可令在场都很惊讶，女孩是哭着走出来的。里边发生了什么？我的心又变得忐忑起来。幼小的心没有了独立面对的能力，我把头转向了妈妈。上翘的嘴角，扬起的眉毛，甜甜的左侧酒窝，妈妈在笑，妈妈在对我微笑。时间好像停留了许久，许久，微笑融入了我的心灵。想起己多年的付出、多年的努力现在是得到确认的时刻，说什么也不该放弃，应该笑着去面对它。“我要走进那扇门”小小的心在微笑的力量下，立下小小的决定。转过身，什么都不要想，向前走。一步，两步，三步，我走进了那扇门，跨过了那道坎。伴随着音乐的响起，我进入了状态，没有紧张，没有不安，只有自由与享受。最后一个清脆的“do”为曲子画上了圆满的句号。抬起头，眼前的场景是多么熟悉：上翘的嘴角，扬起的眉毛。监考老师露出了笑脸，我成功了！
合上日记，细细品味那个母亲的微笑，不就是成长路上的一盏灯吗？它驱散了我的紧张；教导我面对困难；照亮了人生的第一道坎；照亮了前进的道路，指引着我前进。
成长路上那盏灯作文 篇15
春去秋来，我从一个懵懂无知的小孩，成为了一个见多识广的预初学生。在我的成长路上，父亲永远是我心中那盏明灯。
滑板流行的那一年，我不想成为outman，软磨硬泡，终于泡到了那个滑板 ，看着别人在小区内风驰电掣地滑着滑板，脚下如同踩了风火轮似的，一遍遍地从我面前闪过，而我，却只能在楼下扶着栏杆，慢慢地挪动，耳边伴随着的尽是玩伴们的嘲笑：“别丢人现眼了！”于是，我强忍着眼泪，抱着滑板，跑回家，寻求父亲的帮助。
我再一次拿着滑板下了楼，父亲紧跟其后。“其实，我也没有玩过滑板。”噌，一丝凉意划过心头，“但是，我可以尝试。找到规律即可，儿子”父亲轻描淡写的话在我心中仿佛升腾起了一团充满热量的火种。到了下面，父亲说：“让我来尝试一下。”我赶紧将滑板“拱手相让”于他。他刚滑出三步远，便重重地摔倒在地，他爬起来，喃喃而语：“掌握平衡是关键，儿子，你吸取老爸的教训来试试？”我将信将疑地上了滑板：“重心低些！稳住，稳住，重心低些，OK。”父亲在一旁为我打气。“我成功了！这次我没有摔跤，而是在小区里慢悠悠地滑行。
日后，我的滑板技艺飞速增长，因为我牢记父亲说的：“任何事情都要抓住它的本质，滑板就是要掌握平衡。”
或许并不会有一盏明灯将为你照亮成长的路，但你却可能幸运地碰到，被他不经意的光亮所引导，即使是一点微弱的光，在成长路上却如此重要。感谢，父亲这盏明灯。
成长路上那盏灯作文 篇16
成长是快乐的，但也是痛苦的，难免会遇到挫折，遇到困难，我也和别人一样，遇到挫折会丧失信心，但这时候我遇到了我成长路上的一盏灯，她在我处于黑暗时，为我照亮，使我勇敢地面对现实……
每当出黑板报时，我总能看见她那矮小的身影，在黑板上画这画那，为黑板报增添一份亮色，成长路上的一盏灯。
有一天早上，我没有看到她，心中总有一些不安。后来她的家长来了，说她生病住院了，可能要过几个月才能来上学。我听到后，心中一阵阵凄惨，平时成绩优秀，对班级关心至极，常常被老师夸奖的她，为什么老天对她如此不公！让这么一个瘦弱而优秀的女生受尽病痛的折磨，让她饱受煎熬……
漫长的一个月过去了，她又回来上课了，可为什么一看见她就不太认识了呢？本来瘦瘦的脸蛋变得胖胖的了，最后我才得知是药物作用。虽然她现在仍然忍受着病痛的折磨，可是她却抱病来上学，这种精神是多么令人敬佩，顽强的毅力深深感染了我，她能忍着病痛的折磨来上学，而我又为什么不能勇敢地面对挫折呢？
她，是我成长路上的一盏灯，她用她顽强的精神来鼓励我，让我深深地体会到她那矮小的身影背后流露出的是一种巨大的力量！
她——我们班上的中队长、班长，更是一名优秀的团员。
成长路上那盏灯作文 篇17
一天下午，夕阳披上了红色的衣裳，在空中和晚霞谈笑着。
放学后，我和同学在小区里玩飞盘，突然间他丢出了一个一百八十度大反转，飞盘飞过了屋顶，飞过了云霄，飞上了蓝天。当飞盘落下来时，我压根就没接住。轮到我玩时，我手一甩，飞盘居然径直飞到了二楼的栏杆里。
这时，我惊呆了，两眼直视着我的飞盘，同学走过来，拍拍我的肩膀说：“黄浩峻，你这下可亏大了，居然损失了一个飞盘。”当时我急得也不知道怎么办才好，就决定爬墙。
刚准备好，同学就在下面喊我说：“你快下来吧，你确定你能爬过去吗？”想想也是，这也不行，那也不行，我急得团团转。这时，一个小弟弟走来了，看见我急得团团转的样子，又看了看飞盘立刻明白了。
他说：“大哥哥我来帮你拿吧”。说着他跑进了旁边的草地，埋头找了起来。我很奇怪就问他：“你在找什么？”他说：“待会儿你就知道了。”时间一分一秒的过去了，看到他额头上流下了豆大的汗珠，我也在想办法。
又过了十多分钟，他终于站起身来，我看见他手上沾满了泥土，甚至还有划破的痕迹。他说：“接下来就要干正事了。”他拿着根树枝忍着疼一步一步吃力地往前走，差点摔跤，我关切地问：“我来帮你好吗？”他只是摇了摇头，就这么几步距离了，对于他来说，就有可能是几千步，几万步，他脸上露出吃力的表情，但他还在坚持、坚持再坚持，最后他用九牛二虎之力，把树枝使劲往上一捅，我和同学也助他一臂之力，终于把飞盘弄了下来。
当时我对他连声道谢，心里真是感激不尽，而他只是微笑着摆摆手就走了。这才是好人，我非常感动，这个小弟弟永远在我心里，永远成为了我成长路上的一盏灯。
成长路上那盏灯作文 篇18
岁月如梭，光阴似箭。转眼间，我已走过了十年的岁月。打开心房，让往事如同泉水一般丁冬流淌。
回想往事，又历历在目。记得前年我去参加全国钢琴比赛，虽然我已参加过多次比赛，但全国性的钢琴大赛还是第一次参加，内心难免比以往更紧张。比赛的音乐厅被装扮得典雅而庄重，舞台上放着一台熠熠生辉的透明三角钢琴。我拿着抽签号码，在后台既焦急又紧张地等待着，心里犹如十五只吊桶打水──七上八下，我不停地对自己说：忘掉自己就是勇敢。
时间在不断地推移，当我身前最后一位女孩上台演奏时，紧张感遍布了我的全身，伴着紧张的心跳，我似乎也有些颤抖，也许妈妈已经察觉，她用那温暖的大手拍了拍我的肩膀，转过脸来，送给我一个灿烂的微笑：扬起的嘴角，可爱的酒窝，妈妈在对我微笑。渐渐地，我的内心平静了许多，幼小的心被一种不可抗拒的力量所充满，想想自己那么多年的付出，现在正是得到认可的时候，怎能轻易放弃呢？终于轮到我上场了，我迈着从容不迫的步伐走上了舞台。
跳跃的音符在我的指尖下流淌，连成动听的旋律，凝结成美妙的乐章。整个音乐厅一片寂静，现场的评委和观众都陶醉在我的音乐意境当中，直到最后一个尾音缓缓消失。当我淋漓尽致地将音乐展现出来后，评委们纷纷露出了赞许的眼神。
那是多么熟悉的场景：扬起的嘴角，上翘的眉毛，可爱的小酒窝，那些不苟言笑的评委们此时显得这般和蔼可亲。比赛结束后，评委们当场亮出了每位参赛选手的最终得分，当主持人宣布冠军得主是我时，我简直不敢相信自己的耳朵，情不自禁地从座位上跳了起来。
回忆妈妈的那个微笑，不就是成长路上的一盏灯吗？它驱散了我的紧张，教导我如何面对困难，照亮了我人生的一道道坎。漫漫人生路，在盏盏明灯的照耀下，一定会变得辉煌、美好。
成长路上那盏灯作文 篇19
不管是炎炎夏日，还是凛冽寒冬，他对于锻炼身体这件事，总是抱着持之以恒的态度。对于我，他总是关怀备至，而每到吃饭时，却总是把一些最好吃的菜留给我们，他，就是我的爷爷，他犹如一盏明灯，为我的人生道路指明着前进的方向。
爷爷现在已经到了古稀之年，多年的操劳在他原本清秀的脸上刻下一道道如小溪似的皱纹，那被皱纹布满的斑驳的脸上，戴着一副厚厚的老花眼镜。老鬓未侵霜，醉里乌纱，不怕风吹落。早已稀疏的头发凸显出他的沧桑。爷爷以前是当兵的，多年以来，唯一不变的，是那军人的气概。
爷爷喜欢游泳，纵使寒风侵肌，纵使年纪之大，他也坚持每天去游泳。那一次爷爷生了一场大病，身子十分虚弱，刚做完手术的那一会儿，便念叨着。以后身体锻炼应该加量，让自己身体强壮起来，我们都十分惊讶与内疚地说：“爷爷，您别着急，您就好好地享受天伦之乐。”爷爷却说：“我自己的身子我能管得着，你们不用担心，我还要给儿孙们做菜呢。”老骥伏枥，志在千里。暮年，壮心不已。说完，爷爷便拄着拐杖，一瘸一拐地走出医院。
爷爷康复后，谁也劝不动，爷爷还是持之以恒地干着那些琐事，每天照常游泳、买菜、做饭、料理菜地，一直为我们操劳着。可是，每当爷爷吃饭时，总会发现操劳了一天的爷爷总会把肉汁甜美的菜留给我们，自己把那些杂菜全部吃掉。幼小的弟弟好奇：“爷爷为什么也总是吃那么少啊？”爷爷笑笑说：“我已经吃饱了，你们吃。”偏执的弟弟说：“你肯定没吃饱！”爷爷拿这筷子夹起来一大把，夹紧弟弟的碗里，自己却夹紧两根菜吃，说：“你吃吧！”他就像在地下的树根使树枝产生果实，却并不要求任何回报。
还记得有一次听到邻居问爷爷：“您为什么要坚持不懈地去游泳？”爷爷十分自豪的说，人已经老了，只能靠锻炼来减轻家里负担了，身子强壮起来就不用耗费那么多钱财，还能替他们做饭，分担琐碎事。听了这段话我的鼻子酸起来，爷爷一直为我们操劳到自己的晚年。
儿孙们在向前冲的同时，有爷爷做的那美味可口的犒劳，有爷爷那伟大的力量支撑着，他不仅是我们的后盾，还一直都在为我们照亮前方的路。
爷爷，您就像一把伞，为我们撑起一片天。我冲过去紧抱着爷爷，心里想，等我长大了，我一定会给你一个安暖的屏障，因为你是我人生道路上的一盏灯。
成长路上那盏灯作文 篇20
人的生长过程是“幼儿一儿童一少年一青年一老年一死亡”这个过程，这些过程也值得我们留恋吧。
从小时候一出生就慢慢的开始成长，一路上有父母、有亲人、有朋友陪着我一起成长，成长最缺不少的就是岁月。岁月：陪着我一岁一岁长大，陪着我一步一步走向成功，陪着我一脚一脚踏上最高的山峰。
成长使我学会了很多很多，慢慢的上了幼儿园，然后上小学，现在上了初中。从上初中的那一步，我知道我不可能再像以前不懂事，现在任何事都要靠自己的双手去创造，人生的精彩就是靠我们创造；世界的美好，靠我们用大脑去思考。从小时候的天真幼稚，然后慢慢懂事，然而又从懂事驱使到调皮，甚至顶撞，也许这也是一个成长经历过程吧！
每个人都会随着成长的岁月，变得多么的调皮，变得多么的爱美，变得多么的越长大越孤单。一天一天的成长，时间一天一天的过去。尽管多么的想时间不再向前，不会返回。但是时间不会为我们停留在某时某刻。爸爸总是提醒我：时间不会返回的，要好好珍惜每一天。我也时刻提醒自己：遇到什么困难的事都要坚强；每当自己流下了眼泪，我都会告诉自己，从挫折的地方站起来。
成长的过程，不一定是完美的，一定有挫折，那我们就应该去学会坚强。这一段成长的过程，我不懂任何一个人对我的关心、爱护。总是觉得她们好哆嗦，在任何情况下都有一定的关心，只是我没懂。
成长的岁月，岁月谢谢的一直陪我成长。让我懂得怎样去关心她们，让我学会“别忘了带水杯，别忘了带好感冒药！”进了家门你又唠叨：“今天上的什么课？听懂了吗？”写作业时你又在我耳边唠叨：“抬头！眼睛要离书本一尺远！”睡前，你还要对我唠叨唠叨：“盖好被子，不然会着凉……”当时，我是多么地反感，现在竟然很想听，不过已经是一种奢望了！
你告诉我，人总要长大。要长大，就要独立，要学会自理。在寄宿制学校学习是对我最好的锻炼。可是，开学一星期后，我就说我要转学，你认真地问我：“你想不想上大学？”我哽咽着说：“想！”“那就要独立，你总有一天要离开我，你要想飞翔，就必须这样。你是一个坚强的孩子。”就是有你这几句话，我擦干了眼泪，重返了校园，并一直坚持走到现在。现在回想你的那些话，我心中依旧充满信心与勇气。
从小到大，所有亲戚都说我不懂事，我知道，你没少为我操心。我从小到大，大大小小的事，自己都快忘光了，可您总还清晰地记得，仿佛那些事就发生在昨天。
您不知道，当我看见您那白发，您额角的皱纹，心里总是泛起一阵阵酸楚，我宁愿用我的黑发换你青丝万缕。
大多数人都会活在自己的世界里，就像一个独立的国家一样，国王总会是自己。而在您的国度里，国王却不是您，您不求回报只知付出，一心只想让我和弟弟健康、幸福地长大。
妈妈，我是你的小棉袄，你就是我成长路上的那盏灯。
成长路上那盏灯作文 篇21
在我们成长的道路之中，我们会受到许多人的帮助和指点，而这些的帮助和指点会像是一盏灯一样，指引你走出黑暗，带你走到光明。
在上小学的时候，那时是刚开的一个学期，当我知道自己的数学老师换了一位新的数学老师时，自己有点伤心，毕竟和以前的数学老师相处久么。
自己在小学的时候并不是很听老师的话，甚至会有一些调皮。
当上数学课的时候，我便在和同学们讲小话，一个女老师进来了，但是她并没有注意到我。那个女老师便是我们的新数学老师——冯老师。
她是一个个子并不高，还带着一副眼镜的个女老师，虽然很普通，但她却是一个好老师。刚开始我对她的印象并不是特别的好，因为我在上她的数学课的时候，老师爱插嘴，所以她经常的把我叫到办公室里去，让我“吃”板子。但是她讲的数学课的确是非常的精彩，当你没精神的时候，她讲的课仿佛可以让你喝了一杯咖啡似的让我迅速提起精神来，所以小学的时候最期待的课便是数学了。
冯老师并不会只是讲课本之上的知识，她还会拓展一些难题让我们做，当我们都不知道方法时，他才会一一的为我们解答，而且她讲的题会联系课本或者是一些的趣味题。
在中午午休的时候。则会有老师来值班管我们，自然当时我们最希望来的是冯老师，因为她有时会让我们放松一下，给我们看一些电影或者让我们去学校的操场去玩，但要完成她的任务才可以出去。
但有时，有些女生并不会出去玩，而是去问冯老师难题，而冯老师也会为他一一的解答，从而我也经常地拿难题去问她。冯老师并不会直接告诉你解题的方法，而是用一些简便的语言来提示你，这些提示语有时还会联系到生活。她的那些简便的语言，都在我看来仿佛是黑暗之中的一点光明，这些光明便会让你走出黑暗，让你找到解题的方法。
冯老师也不会只教你学习，而她也会教你许多的做人的道理，她说过：“只有你真心对待他人，他人才会真心对待你。”
这句话让我在成长的道路上明白了许多，也就是这句话让我明白了“父母是孩子的启蒙老师”。正如这样父亲就是我的老师。在我的学习上母亲主严，她总是让我多背，多读，多学。这固然是对的，但是对于一个爱玩的小孩子来说这是一个极大的负担。而父亲则主和，意思就是要学习、玩耍两不误，不能光死学习。为此他常用一些更活泼的方法来引起我的兴趣，他会给我看一些励志的电影来从中教我做人的道理，更好的学习方法，对些我也极感兴趣。周末他也带我出去游玩我，去感受大自然的美丽，去探寻古建筑的沧桑，去体验现代高科技的便利。当然对于学习，他也要求我认真。我做数学题的时候总是粗心，他严厉地对我说：“在数学里，一就是一，二就是二，不能有一点差错。”我不以为然的说：“不就是一个小数点，一个负号之差么。”他说：“你想听一个故事么？”他忽然话题一转，我也不知道他葫芦里卖的是什么药，但是故事还是想听的，于是我说：“好。”“前苏联的宇宙飞船因一个小数点之差而导致宇般员死亡………”听他娓娓道来的故事我才明白这是他用心良苦让我改掉自己的坏毛病。想到这。我觉得这盏灯温度变高，温暖了我那的那颗心。我说：“我知道错了，爸爸。“他欣慰的点了点头，给了我一个本子说：“这是错题本以后把有错误的题目订正在上面，可不要粗心大意了！”“嗯”我郑重地点了点头，回到房间里在日记本中写道：“爸爸，我爱你！”
我在成长路上继续前进，就算一片黑暗我也不怕，因为有一盏灯指引着我向前，而且现在我自己心中也有一盏灯让我坚强的前进，奔向美好的未来！
成长路上那盏灯作文 篇22
一头苍白的头发，满脸的皱纹，黄黄的牙齿，瘦瘦的身材，这个看起来憔悴瘦弱的老人，就是我的爷爷。爷爷喜欢笑，他笑起来就像春天的阳光，让我的心灵备感温暖；爷爷总能通过日常琐事教会我生活的道理，是我人生路上的一盏灯。
那是一个星期六的晚上，我做完了作业闲着没事干，来到爷爷的房间找他下棋。爷爷听说我的来意后，忍俊不禁地问我：“可可，下棋可以，但你输了不会哭鼻子吧？”我不服气地说道：“我才不会哭鼻子呢！再说谁输谁赢还不一定！”其实，一个没学过象棋的人怎么可能下赢一个象棋高手呢？我不出意料地输了。
爷爷并没有以此讥笑我。下完棋后，爷爷说了很多鼓励我的话，并给了我一本关于象棋的书，要我拿回去好好研究。他说：“一个月之后等你来战！”
在那之后的一个月里，我花费了大量的时间与精力琢磨那本书。平时放学回家，写完作业的我总是急不可耐地奔向电视，在那段时间里，我却像变了个人似的，不仅学习的时候沉得下心了，作业写完了，我也总要在房间再待上一段时间，翻翻爷爷借给我的书。虽然我知道想在短短的一个月战胜爷爷是很困难的事，但是不努力就永远不可能战胜爷爷了。
转眼之间，一个月过去了。到了约定的时间，我再次来到爷爷的房间，忐忑中又有点期待地向他发出了挑战。爷爷让我持红棋，他持黑棋。他说：“你先走，让我看看你这一个月学得怎么样吧。”于是，我先走了一个兵，爷爷也跟着走了一个卒……我绞尽脑汁地回想着象棋书上提到的技巧，眼睛紧紧地盯着棋盘，不敢有丝毫地松懈。但最后，由于爷爷实力太强，我还是输了。
虽然早有预料到这样的结果，我的心中还是感觉有些失落。爷爷见状，微笑着看着我，温和地说道：“可可，你的象棋水平在这一个月取得了非常大的进步，爷爷为你骄傲。其实刚刚爷爷可以‘不小心’输给你，但是爷爷不想这么做，因为我觉得这样的胜利并不能让你开心。我知道你有那个实力战胜我，只要多给你一点时间。”听完爷爷的话，我心中顿时释然了。是啊，这是一场真实的较量，我们都尽力了，我输也输得心服口服。如果爷爷为了让我赢，就给我“放水”，那就失去了下象棋的初心，赢了我也不会开心。
自从那次下棋后，我和爷爷又有了新的约定。我们每个月都要与对方“过招”至少一次，爷爷会一边下棋，一边教我棋中的哲理。他说，人生就如棋局，每一步棋都要深思熟虑，不能走错，不然“一步错，步步错”，再想挽回也都挽回不了了……
我很珍惜与爷爷下棋的机会。对我来说，爷爷就是一本智慧之书，他通过棋让我明白了许多生活的哲理。他也是我人生路上的一盏灯，他通过象棋，让没有经验的我知道了一个人该如何选择，又该如何行走。
《当你的才华还撑不起你的梦想时》读后感 篇1
刚在朋友圈看到一位同行正做着我向往的事儿，羡慕和压力涌上心头，于是想到了这本早已读完的书，借着整理笔记来拥抱情绪。
其实我觉得这本书的核心思想就是鼓励我们朝着梦想不断努力，因为只有梦想，才能克服一切困难，让每天的日子，都闪闪发亮！
想起上个月见的高中同学，其中一位已怀胎8月，毕业后便嫁给了男朋友，可衣食无忧的生活并不是她想要的。她后悔没多谈几场恋爱、没去大城市打拼、没有遇见在困顿的环境里为了梦想咬牙坚持的自己；而另一位，羡慕我到处折腾，自己却只想不做，畏头畏尾的纠结在现状中混日子。
是啊，我们都是普通的女孩，我们彼此也没有谁强谁弱，但我至少敢闯敢创。说实话，我并不知道这些经历有什么意义，但至少可以努力去尝试新的事情，让自己日复一日看似循环的生命里，有了一点不同的意义和味道。即使在洪荒宇宙中像一颗粒子一样慢慢前行，即使失败或迷茫，也都是青春带来的成长。
作者写这本书的时候30岁，不知道4年后的我是否能和她一样活成自己喜欢的样子。但我相信，未来的我一定会感谢现在的自己。因为我希望自己的青春，无所畏惧、没有遗憾；更希望能够在遇见伯乐时，有足够的实力和底气抓住机遇；所以坚持学习、热爱生活，顺着生命的姿态默默成长是我现在唯一能做的！
或许生活中其实没什么大事，因为我们永远不知道，付出将会在哪里得到回报。但我相信，每一件小事聚合起来，就铸造了一个人的样子，当自己做了好久都看不到效果的时候，或许此时幸运之神正在准备一个更大的礼包，只是需要用久的时间。毕竟，人生是一场马拉松，中途什么事情都可能发生，跑到最后的最远的才是胜利者。
就像作者所说：我们都还年轻，年轻就充满希望，年轻就是我们最大的资本。只要我们不荒废了我们的青春，未来就向我们敞开了无限的可能。
今天是上班的第一天，也是出国读书前的最后一份工作。感谢公司给我机会，想对自己说：身边的每个人都有值得我学习的地方，每个人的行为也有能激励我的地方。承认别人的优点，也别忘了真诚的赞许与信任。尊重别人的思想与行为，默默祝福和理解每一个人的生活方式与秉承的生活理念，同时珍惜自己内心小小的坚持。
亲爱的，去折腾吧，请对难得的爱情勇敢、对宝贵的自由勇敢、对有限的生命勇敢。年轻时候所有的颠沛流离都将成为日后心中的慰藉，因为它们是青春的圣火，是跃动的生命。它们闪着光，透着亮，提醒着我们曾经那么年轻，曾经那么敢闯，曾经天不怕地不怕，曾经的热泪盈眶。
亲爱的，愿你过的自在、灵魂丰盈、内心温暖且善良！
《当你的才华还撑不起你的梦想时》读后感 篇2
说真的，这本书名在很久之前就看见过，但是，以一惯看书名思维模式，笃定地认为，又是一本鸡汤文。看得太多此类鸡汤文了，实在是提不起读的兴趣。
这次，因为“木棉花”读书活动的推荐，为了完成任务，不得已，打开此书，正如开篇序中所说，很多人都认为这是一本浓浓鸡汤的书，但若你认真看完本书，会发现很多不一样的东西。
于是，花了三个晚上，我一字不落地看完了此书。
是的，这本书并不是什么励志、斗志昂场、热血沸腾的鸡汤文，而是作者把这么些年自己身边认识的或熟悉的同学、同事、亲人、朋友们的一个个小故事讲给大家听。每一个小故事中的人物都是他（她）生活中的主角与个体，为着各自的生活在不停地奔跑，在努力，在奋斗。没有什么高大上，都是些为了生活更完满而不得不付出时间、精力等来换取的那么一些汇报，同时在各自的轨道运行中体验着悲欢苦乐。
书中更多是作者小时候的亲情回忆，以及自己走入社会中的工作体验、学习、恋爱、婚姻、育儿等感悟。哪有那么多的鸡汤，只不过就像我前段时间读完韩梅梅的《今天的我有点热爱生活》一样，对生活更多的热爱和心理的自我调节。
我始终认为，一个人如果能够在生活中有体验并感悟并总结，从而不断调整自己，那么，她（他）就是能够清醒认识世界的，能够乐观看待世间的一切，就算遇到太多的苦难与打击，都会从地上爬起来，抹抹眼泪，心向阳光地追逐自己想要的生活。
人生海海，千人千态，每一个个体都有自己的活法。你只要没有去做违法犯罪的事，在你的小宇宙里饱满地恣肆地做你想做的，笑也罢，哭也罢，去体验这恒长宇宙中短短的三万天，便是足以。
那么，作为个体的我们，是独立的、自我的，想要在世界上有血有肉地存在过，我们要有一颗爱自己爱他人之心，怀着感恩之心感谢世间赋予我们有生之年的一切，千锤百炼的磨炼，恰是为成就自己。
当我们有了梦想时，就好好去努力，为实现梦想而去拼搏。我们的才华不够时，那就多去学习，去调整时间及生活的节奏，而不是放弃自己，尽量不给自己人生留很多遗憾。
世界那么大，哪有时间跟烂人烂事絮絮叨叨。
珍惜自己每一天的时间，用到有意义的事上。你的时间花在哪里，成效就会出在哪里。
而我自己呢，读书、运动，学习英语、关注时尚、乐观、变美，敬业，灵活做事、修炼不生气不发火的情绪，耐性，面带笑容生活。世间没有完全的平衡，需要的是关注重点与专注。到了一定的年纪，分辨得出哪些重要，哪些无妨，就好。
《当你的才华还撑不起你的梦想时》读后感 篇3
假期里我迫不及待地读了《当你的才华还撑不起你的梦想时》这本电子书，我如获至宝，废寝忘食的读着，边读边作笔记边思考。书里的文字朴实，故事浅显易懂，都来自于生活，很接地气，每个故事都在我心里掀起了涟漪。故事中诠释的简单哲理，像一盏明灯照亮我人生前进的道路。让人到中年的我豁然开朗，这本书是我的良师益友，让我懂得了怎样去追逐梦想，怎样坚持，怎样断舍离。
作为一名普通工人的我，没有渊博的知识，没有很高的学历，没有惊天动地的业绩。碌碌无为，按部就班的生活。几度彷徨，几度迷茫。梦想这个词提起来感觉是遥不可及的事，感觉自己人生陷入了“山穷水尽疑无路”之局面。读完了这本书，感觉自己人生出现了“柳暗花明又一村”的转机。我明白了，其实不管哪个年龄阶段的人都可以拥有梦想。细细想想，其实我的梦想很简单，就是在这平凡的试验室里做好自己的本职工作，每天加强文化知识的学习，阅读一些专业理论书籍，阅读一些报纸杂志，钻研电脑知识，提高自己的专业技术知识，用科学知识武装自己的头脑，做好笔记，背背公式。在工作实践中认真收集数据、科学分析，亲临现场观察测量、检测。我想这样持之以恒，努力提高自己的水平，那我的小小梦想一定能够实现，指日可待。
在这个实现梦想的过程中，一定要学会静下心来，远离喧嚣，调整好自己的心态，即使遇到了困难挫折也不要放弃。因为工作没有一帆风顺的，也可能会走弯路。弯路并不可怕，可怕的是你没有勇气重新出发，就像作者所说，这个世界上没有人能给你打鸡血，只有自己给自己打鸡血，自己给自己加油。记得央视《主持人大赛》夺得文艺类金奖的是蔡紫，12年前她就参加过主持人大赛，她输的很惨。如今同样的大赛，同样站在小撒身边，当年的那个小女孩已长大了，用一个轮回实现了梦想，走到了梦想的巅峰。在这12年中，为了实现自己的梦想，却在职业生涯最辉煌的时候，选择离开，到外面的世界看一看，沉淀自己，认真学习，初心未变，厚积薄发。她很好诠释了当你的才华还撑不起你的梦想时，选择学习，选择拼搏，选择奋斗。这世界的每个角落，每个人都在奋斗，我要努力奋斗，实现平凡的梦想，为铁路建设尽自己的一点微薄之力。
要实现自己的梦想，需要坚持。作者说到坚持是一种品格。坚持做点小事，一直鼓励着你的人生，促进你实现梦想。古语道：“只要功夫深，铁杵磨成针。”人言道：“世间有一种财富，它看不到也摸不着，但它似耀眼的剑刺破迷茫的天，磅礴的水冲开前方的困难，又像崎岖的路，引你走向梦想的彼岸。它就是坚持，坚持给梦想添了一双翅膀。”马云曾想考重点小学，但失败了；想考重点高中也失败了；考大学也是三年才考上。想念哈佛大学也没有成功，但他有坚持不懈、勇往直前的精神。俗话说“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，他通过自己的努力，最终成功了。他说梦想要脚踏实地。脚踏实地，就是一种坚持。要提升自己的才华，那就是坚持，坚持每天学习，哪怕工作再忙，也要见缝插针，利用自己的业余时间学习，“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。不用闻鸡起舞，只需自己科学安排时间，提高自己的才华，自己就会实现自己的人生价值，自己就可以自豪的说：“我为梦想而战”。我深知不是每个梦想都能坚持，但每一个能坚持下来的人都是自己的人生赢家。不依赖他人，不仰仗世俗，好好坚持自己，梦想已经实现了第一步。
当你的才华撑不起你的梦想时，需要学会断舍离。作者说道：“当你的舍不得已经很长时间，你所舍不得东西往往已经过时，早已经不能用了，该舍弃就学会舍弃”。这话里也蕴含了另一个道理舍弃生活中无价值的事，学会珍惜时间。“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”，鲁迅的成功来自于珍惜时间。其实自己大多数无聊的时候，自己会逛逛街，追追电视剧，耍耍手机，与朋友闲聊。时间不经意间就悄悄地溜走了，这些东西可以适当的丢弃。不用把太多的精力放在鸡毛蒜皮的事上，还有很多有价值的事情需要处理，需要自己珍惜时间。时刻牢记自己的梦想，时刻提醒自己的才华还撑不起自己的梦想时，要为自己的梦想努力奋斗，让自己的梦想开出绚烂之花，一直往前奋斗。平凡的世界，把自己的梦想交给时间，用心去奋斗，别让自己梦想停留等待，就让时间画出美丽的彩虹，提升自己的才华，执着的、勇敢的珍惜时间往前冲，平凡的梦想就会开花，这就是一种人生价值，这就是一种幸福。
通过读这本电子书，平凡的我拥有了小小的.梦想，但我深知我的才华还撑不起我的梦想，我要认真学习、努力拼搏、全力奋斗，提高自己的才华，坚持就是胜利。我坚信我能实现自己的梦想，哪怕梦想平凡，也要学“苔花如米小，亦学牡丹开”，做一个有素质的铁路建设者！
《当你的才华还撑不起你的梦想时》读后感 篇4
这本书的作者我认为是很奇妙的存在，一听到名字就会觉得很励志吧。作者很努力，很聪慧，很勤奋。用自己的努力改写了很多，就像她在自序中写道的一样“我的青春里，无所畏惧，没有遗憾”。当坚持成为一种品格，努力成为一种习惯，自然一个个或大或小的梦想都会慢慢实现的，从而我们也会越闪越亮。
现在正值青春的我们，你想让以后的你看不起自己现在的样子吗？我们没有谁强谁弱，只要敢闯敢创，你一定不会有遗憾的。说实话，或许我们现在经历的太少，不知道经历这些有什么意义，但至少可以努力去尝试新的事情，让自己以后回想现在也会觉得还是挺有意义的。即使在洪荒宇宙中像一颗粒子慢慢前行，即使失败或是迷茫，也是青春带来的成长。
就像作者说的：我们还年轻，年轻就充满希望，年轻就是我们最大的资本。只要我们不荒废我们的青春，未来就向我们敞开了无限的可能。其实人生就是一场马拉松，中途什么事情都可能发生，跑到最后最远的才是胜利者。
人生也没有正确的选择，只不过我们要努力的奋斗，让自己的选择朝着自己正确的方向走。当你已经做了决定，不要去想这个决定对不对，而是要奋不顾身地让这个决定朝着正确的方向前进。读后感·既然你选择了某个定点，那就说明你也是经过深思熟虑之后的决定，虽然可能不是太深入，但只要你坚持下去就好了，所有的选择其实都是自己的事情，因为我们都已经长大，你已经不是个孩子，只要努力前行，命运之神一定会眷顾你的。
以前我只喜欢做自己的事情，很纯粹的没有任何目的，也对自己的未来很迷茫，随时间的增长，接触的人和事情也不一样了，其实很羡慕那些有目标并为之努力奋斗的人，但是看了这本书，我对自己似乎也有了新的看法，似乎我也想要变成他们那样，需要给自己一个目标，并为之努力，不让自己后悔。
我们应该做一个对自己有要求的人，生活中其实没有什么大事，每一件小事聚合起来，就铸造了一个人的样子。一个人对自己没有要求，就没有资格对这个世界有什么要求。承认别人的优点，看得起别人的成功，才是能够让自己走向成功的第一步，看到了不同的世界，便会有不同的思维行为与方式。
《当你的才华还撑不起你的'梦想时》读后感 篇5
一七年冬，西伯利亚的寒冷刚来的时候，我开始阅读这本书，直到乍暖还寒的初春，才读完。在这期间，都是断断续续的读，读了将近一半有余就没有继续读下去，所以这本书后半部分是在这两周内才读完的。
也许，很多人会认为这本书是单纯的励志类鸡汤文。望文生义，毕竟从书名就可以看得出来。这确实不假，但我要说的是，正如作者所道：“事实上，我从来不曾想要写什么励志，写什么鸡汤文。我一直都只是在分享自己从毕业开始所走过的每一步路。”
是的，我喜欢阅读书中作者所展示出来的人生态度，“他山之石可以攻玉”，这便是我读这本书的初衷。一天，读到“再忙，也不要丢掉自己”一文，作者把写作当业余爱好的那一段话，顿时令我不自觉间，驻足思考。仔细想想，自己也应该在生活中把写日记当作业余爱好来锻炼。哦不，好像以前我一直都这样写日记的，只是大多日子里，都是断断续续的写，有时候隔了三四个月才写一次，如今一时忆起，不免觉得愧疚。
作者这段话说的不错，富有哲理，于是乎，我随即用手机拍下来发给妹妹，希望她可以能把写日记或周记也当作一项业余爱好来培养，这样就不会将之当成一门功课一样，有压力感。至于成与不成，就不是我需费心的事了。
书中，作者的第一任老板曾对她说：“要有格局”。这在作者看来，格局，就是一个人做事情、看世界的眼光和心胸，看到你做的每件事对你未来的影响，而不仅仅是眼前。
对此，颇感认同。人的格局是人生的阅历，光是一味的读书是不够的，还得多尝试多经历，经历每一次挫折，每一次沮丧，每一次抱怨的时候，检查自己，反思自己。
记住，书中或指引方向，脚下亦是前方。想起去年，自己也曾怀揣着往日那份初心，去丹霞山旅行。这让我终于完成了在高考那年定下的一个目标。那年年少如同风轻，但自己开始有了一个小小的“格局”，就是通过定下一个目标，意识到自己总会在未来的某一天去丹霞山旅行。上大学以后，我常常会记起这个小小的“格局”，虽然那时候自己一没时间、二没资金去实现，但从不敢轻忘。毕业不久，终于等到了自己开始具备能力的年纪，在树上的叶子即将染黄的日子里，才踏出那一步，顺利完成了目标。
格局，以我理解看来，就是一个人能意识到现在的抉择影响甚至于决定自己在未来三四年的方向。读完本书，感触颇深，但我不能都把感触写下来。私以为，一季的山水有一季的欢喜，我希望以后再拾起此书阅读，会有另一番的收获。但我会把一些会让人思考的只言片语摘抄下来，让以后自己再阅读的时候，感触更为深刻一点。
最后，以本书的结尾当这次的结尾吧！
再出发，喜欢每天都努力一点点的自己。
《当你的才华还撑不起你的梦想时》读后感 篇6
最近一段时间读了下《当你的才华还撑不起你的梦想时》这本书，老实说，读完后感觉自己就是网友说的到人间来凑数的……说说这本书的作者，努力和勤奋就不说了，尤其那颗坚持不懈每天写作的恒心，光这一条就不知道秒杀了多少人。“我一直相信，坚持是一种品格，努力是一种习惯。我周围有很多比我能干、比我有钱的人都很努力，自己还哪有懈怠的借口与理由？你问我，自己身边没有榜样的力量该怎么办？生活中遇到过很多人，只要有值得我学习的地方，就可以成为你我的榜样。从每个人身上学习一点点自己没有的内容，你会发现生活里到处都是励志对象”，作者这句话说不出哪里好，也说不出哪里不好，就是感觉给人了一种积极向上的力量，使我心中潜意识就好像坚定了内心的某些想法。
这本书中有一句话我非常喜欢，“温和而礼貌，安详的散发着有钱人的气息”，这句话实在是太美妙了，估计很多人都想成为一个这样的人吧，当然也包括我。即便我们表面看起还算温和礼貌，但是骨子里总会让人缺点什么，就好像某些人往那里一站就会给人一种有气质、有派头的感觉，而我们往那里一站，别人啥感觉也没有。我们时常会听到有人抱怨说自己没钱，还经常说自己没钱没关系没能力，要啥没啥，人穷志还短，这种人太悲哀了。作者在本书中提到很多牛人，这些牛人之所以牛和他们自己的努力都是分不开的，努力的人生值得去拥有自己想要的一切东西，经历怎样的辛苦，才配拥有怎样好的生活。
作者还有一个观点我非常认同，就是专业让你身价倍增。“专业”是一个让人会肃然起敬的词汇。价值能让一个人身价倍增，而不是时间，而一个人价值的多少，是要用专业程度来体现的。专业如何体现？作者举了一个一年看90本书的前辈，他是怎样用勤奋和时间的积累，来达到自己的专业素养的。也许，年龄可以决定我们的爱好不同，但专业素养，没有时间与勤奋的积累，根本做不到。专业，让你身价倍增，并受人尊敬。我们想做一个专业人士，同样的，需要大量的理论学习、实践、总结，更重要的是要坚持做下去，只有坚持了才会有结果。
这本书给人最大的体会就是努力和坚持，不管是一周改变一个小毛病，亦或是做什么事坚持3个月，都在提倡一个坚持的重要性。作者说，我们是如何一步步的落后于别人的，自己心里特别清楚，无非是从生活中的一点点差距开始的。举个简单例子，单位有很多同事考一建证书的，有的人坚持了2年没考过就放弃了，有的人坚持了5年考过了又继续增项，大家同样过了几年，最后别人证书可能好几个了，有的人一个都还没有，这就是坚持的重要性和坚持带来的差异结果。
这本书里面还有太多值得深思和学习的话了，最后自己给自己写了一段话：当你的才华还撑不起你的梦想的时候，你就应该静下心来学习，沉下心来历练，梦想不是一时的兴起，不是夸夸其谈，而是长期的积累和沉淀，是努力拼搏和坚持的结果，机会永远只会留给最渴望也是准备最充分那个人。
《当你的才华还撑不起你的梦想时》读后感 篇7
书名是《当你的才华还撑不起你的梦想时》读完这本对自己的过去有着深深的思考和对未来想上进的动力！
读了《当你的才华还撑不起你的梦想时》这本书的几个章节后，幡然醒悟，原来这么多年来从未理解读书的含义，读书并不是为了拿本大学毕业证，而是这过程中你的收获如何。
当你的才华还撑不起你的梦想时，你需要尝试各种可能去提升自己的才华，对自身的投资永远不会浪费，说不定就在某个不经意的时刻展现了价值。如同作者所说：“你忍住一切向前走的样子，会在你心里刻成一把刀，让你长成参天的模样。”
无论是谁，在时光深处，每个人都希望看到这样的画面。当我们回首前尘往事时，没辜负自己的宝贵时光，里面有无数闪着光的故事，每一个都值得你回味悠长，为曾经的自己骄傲鼓掌，那便是送给自己生命中最美的礼物。
读这本书对我收获真的很大，尤其是当我想放弃，不想学习的时候，看看这本，立马有了一种不一样的动力，就马上想好好学习，好好的为自己的梦想奋斗一下！
当你觉得自己特别不幸或者遇到什么难处时候你可以看这本为自己打打鸡血！
《当你的才华还撑不起你的梦想时》读后感 篇8
这是一本我有诸多意见非常想丢弃但没办法只好咬着牙坚持看完的书（当然不是说瞧不起作者，只是作为千万个读者之一的我，这么觉得罢了）。
作者非常接地气，所说的很多道理也都非常对，而且很多都是基于自身经历或者周遭人的经验或思想交流，不是凭空捏造或者抄来的内容。可作者总有一种“没错我和我朋友都经历过的，听我的准没错”的姿态，并且有觉得某句话很好便硬搬来做标题的嫌疑。而且很多地方作者思路混乱，很多地方也是优越感爆满以及呈现某种站着说话不腰疼的高姿态。看完下来，整本书各种道理来一个，非常杂乱，因此内容一旦看完也都全然忘却了。记得最深刻的居然是作者不停地在各个章节说自己出了几本书……
作为我，是觉得这一点挺失败的。不过也算是一本硬道理的书了，只不过读下来，有种觉得自己阅历丰富，就半句话的时间都不留地一直用强硬的语气不停教育坐在对面的人，这样的感觉。整本书最后一章写到为人母后的生活和思想上的转变，其实是最动人的，没那么多道理，却能让人感动，让人有所感悟。
《当你的才华还撑不起你的梦想时》读后感 篇9
自我优越感过盛认为自命不凡总觉得自己标新立异的人、悲观厌世面对生活浑浑噩噩的人、整天抱怨自己遭遇和工作多苦多累多倒霉的人、上天和生活如何对自己不公的人、每天都觉得自己拼命奋斗却觉得碌碌无为的人、想要以积极的心态面对生活的人、想奋斗却始终找不到方向的人，都值得一看。当你读的书越多越是发现自己无知！
当你的才华还撑不起你的梦想时，那你就应该静下心来学习；当你的能力还驾驭不了你的目标时，那就应该沉下心来历练。梦想，不是浮躁，而是沉淀和积累，每一天的精进！当你的才华还撑不起你的梦想时，那你就应该静下心来学习；只有拼出来的美丽，没有等出来的辉煌。
奋斗应该是一种信念，一种态度，让你面对未来的时候信心满满，回顾过去的时候心情淡然。所谓的奋斗，其实无非就是一天天重复普通的日子，并努力把普通的日子过出不同的花样来，可以吃点粗茶淡饭，愿意走远点路上班，耐心地等待和努力，心中充满对更好的生活与人生的信念和希望，这，其实没有多艰难。
《当你的才华还撑不起你的梦想时》读后感 篇10
看了《当你的才华还撑不起你的梦想时》后，让我想起了高中时候的自己。
那时候的我周一到周五在学校读书，早上5点起床看书，晚上9点晚自习下课，回去写完作业差不多要12点了，可是依然每天都精神奕奕的；现在有时候晚上10点就睡觉，早上8点起床任然觉得一整天都睡眼朦胧的。因为我是学美术的，而我的高中学校并没有美术学习，所以周末我都是早上坐近两个小时的车去市里面学美术，星期天晚上再赶回来。可是即使是这样，我也从来没有落下过作业，学习成绩虽说也不是很好，但也一直是班里的上等，所以老师一直都还蛮喜欢我的。可是现在的自己即使早上定了好几个闹钟，但是依然起不来，可能是身体里住着一个懒虫，每次翻身看手机上的时间，那个懒虫都在提醒自己，离上班时间还有好久，多睡会上班就会有精神了，或者今天反正不用上班起那么早不是很吃亏嘛，难得休息就多睡会，这是病，得治啊！
