欢迎来到一句话经典语录网
我要投稿 投诉建议
当前位置:一句话经典语录 > 摘抄 > 痔医学英语单词摘抄精练96句

痔医学英语单词摘抄精练96句

时间:2021-01-22 20:08

医学常用英语句子1

1. What’s the matter with you?

你怎么了?

2. What’s your complaint?

你哪儿不舒服?

3. Do you cough?

你咳嗽吗?

4. Are your bowels regular?

你大便正常吗

5. Do you feel tired?

你觉得疲劳吗

6. Do you have any appetite?

你胃口怎么样?

7. Are you feeling dizzy?

你觉得头晕吗?

8. Do you have a fever?

你发烧吗?

9. Do you have difficulty in breathing?

你呼吸有困难吗?

10. Have you ever had this experience before?

你以前有过这种情况吗?

11. How long has this been going on?

这种情况持续有多久了?

12. When did the pain start?

什么时候开始疼的?

13. How’s your sleep?

睡眠怎么样?

14. What did you eat yesterday?

你昨天吃什么了?

15. Do you bring up any phlegm?

你有痰吗 ?

16. Does your phlegm have any blood?

你痰里有血吗?

17. Have you had any chills or fever?

你有没有寒颤或发热?

18. Does anyone in your family suffer from hypertension?

你家里有人患高血压吗?

19. Have you lost any weight recently?

你最近体重减轻了吗?

20. Are you allergic to anything?

你对什么过敏吗?

医学常用英语句子2

1.I don’t feel well, doctor.

医生, 我觉得不舒服。

2. I have a headache, a sore throat, and my arms and legs feel weak.

我头疼,喉咙疼,手脚无力。

3.I feel like vomiting.

我觉得想呕吐。

4. I cough a great deal at night.

我晚上咳嗽得很厉害。

5.I feel feverish.

我有点发烧。

6.I have a stuffed-up nose.

我鼻子不通气。

7.I have got a runny nose.

我流鼻涕。

8.I have chills.

我受寒了。

9. I keep feeling dizzy.

我一直头晕。

10.I feel a pain in my abdomen.

我觉得腹痛。

11. It hurts terrible.

痛得很厉害。

12.I have got a humming.

我有耳鸣。

13. My eye sight is failing.

我视力正在衰退。

14. There is a bitter taste in my mouth.

我嘴里有一种苦味。

15. It all began yesterday.

是从昨天开始的。

16.I seem to have pain all over.

我浑身疼。

17.This tooth hurts.

这颗牙疼。

18. My chest hurts.

我胸部疼。

19. It’s not a sharp pain; just sort of a dull ache.

这不是剧痛;只是有些钝疼。

20. It’s been hanging about for nearly a week.

这已经持续了将近一个星期了。

21. I feel numb in my right arm

我觉得右臂麻木。

22. I’m suffering from insomnia.

我的睡眠不好。

23.I’ve sprained it badly.

扭伤了。

24.He has a laceration on his right arm.

他的右臂有处撕裂伤。

25. My legs have not been right lately。

我的腿近来不对劲。

医学常用英语句子3

1. I’ll take your temperature.

我给你量量体温。

2. Put this thermometer under your tongue.

把这体温表放在舌头下。

3. I’m going to test your blood pressure.

我要给你量血压。

4. Roll up your sleeves, please.

请把衣袖卷起来。

4. Now breathe in. A deep breathe.

现在呼吸。深吸。

5. Let me check your lungs and heart.

让我检查一下你的心肺。

6.Open your mouth, please, and show me your tongue.

请张开嘴把舌头伸出来

8. Now put off your coat and shirt please.

现在请脱去外套和衬衫

8. Let me check you stomach.

我给你检查一下你的胃。

9. Any pain here ?

这儿疼吗?

10. Does it hurt when I press here?

我按这儿你觉得疼吗?

11. I think we’d better give you a few tests.

我看最好还是给你做些化验。

12. You need to have your blood and urine tested.

你应该查查血和尿。

13.Please go to the laboratory with the slip and they will do the test.

请拿着这张单子到化验室去,他们会为你查血的。

14. The laboratory report says there is a slight rise in your white blood cell count.

化验报告表明你的白血球计数有点高。

15.Take an X –ray of your chest, then have an ultrasound examination.

做个胸部透视, 然后进行超声波检查。

1、妹妹想必是近日过得滋润些,也承了龙宠,这身子便是日益丰腴,倒也不负恩泽。

2、你倒是回不回家,回倒也罢了,若是不回,赶明儿你家房子让人给弄塌了,你便是想回也没地儿去了。

3、皇恩浩荡,太平盛世,嫔妾也为皇上开心,嫔妾看着百姓安居乐业,倒也不付恩泽了,这真真是件好事啊。

4、本宫今日夜观天象,发现这日子是极不好的,私心想着你若是能回,定能逃出一劫,待到过了时辰,发生什么可就说不定了。

5、方才登QQ发现你盗了我的号,用心极是歹毒。私心想着若是让我逮到了你,定要你xxxx。想必对于警戒世人必是极好的。

6、今儿个逢姐姐生辰,因着我连日来身子有些难受,偏就来迟了。我先跪安了,再贺姐姐生辰之喜,长岁之乐。祝姐姐万福金安,福寿永绵。

7、亲,今儿新上的这件衣衫款型是极好的,这苏绣的料子配上简洁的裁剪,是最好不过的了。我愿多买几件,虽会荷包骤然消瘦,倒也不负恩泽。

8、方才在图书馆见一书,名为《唐僧之情史》。读罢之后,有一问题一直困扰在心。想着若是回到寝室,定让你替我思虑思虑。夜深了,本宫要歇息了。

9、四郎,掐指算算XXX的培训怕是要开始了,私心想着这培训是真真的好,像我们这样的新人多多学习那是极好的,若能参加此培训,定能多多出单。

10、本宫岁与眉庄陵容一同入宫,可如今物是人非,眉庄血崩而死,陵容又加害于本宫,这怎不让本宫心寒?要是这人人儿都像这淳儿一样,真真是极好的。

11、于在外逛街认识一男子,高大帅气,血气方刚,让本宫一眼相中,与那男子在王府井约会,却来得是那男子的女朋友,让本宫别想做第三者,让本宫情何以堪啊!

12、方才察觉今夜饮茶过甚,无心入眠,若长期以此,定将损肤,他日睡前饮牛奶一杯,方能安心入睡,对睡眠质量也是极好的,携友饮茶虽好,但也要适可而止,方不负恩泽。

13、昨晚天气清爽,本是极好的日子,若能一觉到天明,做个美梦,便是再好不过了。却偏恼人蚊子不停的转悠,负了个大好光阴。现在细细看来,手臂上尽是红点点,也越发的痒了。

14、天气甚好,乃是极好的日子。本宫琢磨着好久没和姐妹们一聚了,私心想着不如借五月二十一日本宫生辰这天与姐妹妹们在XX饭店一聚,以增加我们的姐妹感情,不知姐妹们是否赏脸肯前往一聚呢。

15、本宫近来无聊的紧,上了上网,方才在网上认识一帅哥,外形自是极好的,而且谈吐甚是幽默风趣,真真是投缘啊,约了在肯德基门口见面。却不曾想竟是一女扮男装之人,甚而诱惑本宫出柜,让本宫情何以堪。私心想着以后还是少上网,多陪陪男友,方不负恩泽。

16、天气是极好的,天气微凉,日光甚是明媚又适逢二十号是本宫的生辰,想来跟各位姐妹一聚是最好不过的了,怎奈一一通知甚是繁琐,况本宫近日甚是繁忙,恐耽搁了生辰大事,为此寝食难安,若能于生辰之日欢聚,却也不负各位姐妹恩泽!

17、今儿倍感乏力,恐是昨夜玩得太晚,扰了心神 队上在家打扫半天卫生,不想身子越发疲累,但愿休息一天能够恢复。今儿个早上看错了时间,半天方才明白,当真是春困至极。若能睡个回笼觉,那必是极好的!逗困甚为难得,岂能辜负?

18、今儿个是小长假后的第一日,家长急切留学虽是要紧,却也不能忘了专业二字。如今的留学机构虽是越发的多了,但今日不比往昔,杂乱的留学行业必是车水马龙,热闹得紧,假的更是……若是找了家不专业留学机构,钱也没了,人也毁了,这……这……真要败了。

19、近日邂逅小扮一名,貌似潘安风趣幽默,疑是天赐良缘。炎炎夏日,风景明媚,他邀我翌日出外踏青游玩,若能促成连理,也是一段大好姻缘。却是家中并无称心衣裳,唯恐不登大雅之场。想到店中买衣裳一二,奈何囊中羞涩,不知姐姐可否施与援手,它日倘能与子携手,想来也是极好,倒也不负姐姐恩泽。

20、本宫听说近来洋鬼子的东西很是时兴,历法更是极好的,私心想今年不若过个阳历年的生日倒也有趣不俗,真真巧的是五月二十居然是周日假期,姐妹们正可得闲儿来本宫这里串个门子。近来观象台上折子说,天气愈发炎热。不若找个清净幽僻的所在促膝畅谈,某某楼的.店主也是个不俗之人,膳食又是极佳的,口味平素甚合吾意。本宫已差人定了个极雅致的包间,小二回说臭豆腐正是当令江南新贡的,正好同去尝个鲜儿,请姐妹们一定前来,咱个是不见不散的了。

21、【甄痔逯吃蛋糕】

“咦,你今儿买的蛋糕是极好的,厚重的芝士配上浓郁的慕斯,是最好不过的了。我愿多品几口,虽会体态渐腴,倒也不负恩泽。”

“说人话。”

“……蛋糕真好吃,我还要再吃一块。”

22、【甄痔逯买书包】

“方才见淘宝网上一只皮质书包,模样颜色极是俏丽,私心想着若是给你用来,定衬肤色,必是极好的……”

“说人话。”

“妈,我买了只包。”…

23、【甄痔逯数学课】

“方才在精练上看到一道数学题,出法极是诡异,私心想着若是这题让你来做,定可增加公式熟练度,对你的数学必是极好的。”

“说人话!”

“我这道题不会做……”

24、【甄执之空姐】

“姐姐,承蒙公司圣恩。最近这航班搭配是极好的,飞起来也是真真儿的喜欢。国内旅游航线配上洲际航班,是最好不过的了,公司里的妹妹们都很喜欢,我倒也不觉得疲乏。我愿多飞几班,这样体态就不会丰腴,也不负领导恩泽。”

“说人话。”

“班太多,想少飞点儿。”

25、【甄痔逯飞行员】

“方才检查了所有飞机,小时数甚高,私心想着若是你明日早来,定可挑一架你喜欢的,对你的心情必是极好的。”

“说人话!”

“今天你飞不了,book你明天早上……”

26、【甄痔逯睡觉】

“这新置的床柔软舒适,弹性十足,小憩片刻原是再好不过。虽说日上三杆,若得温柔梦乡,倒也不负了这五一假期。”

“说人话!”

“好困,让我再睡会……”

27、【甄痔逯吸血鬼】

“方才觉得身体欠安,想必又是饿了,我这一饿到不打紧,私心想到如若是你,定然像我一般,当然你若主动一些,是最好不过的了。我愿多咬几口,虽不保你会如何,倒也不负恩泽。”

“说人话!”

“我要吸你血…”

28、【甄痔逯做作业】

“方才觉得身体欠安,想必又是没有午休,我这一困倒不打紧,私心想到如若耽误了画画,定然又会惹来先生的戒尺,当然你若少布置一些,是最好不过的了。我愿多画几幅,虽不保画得如何,倒也不负先生的谆谆教诲!”

“说人话!”

“老师太xx了,布置这么多,我都没时间午休,困得要死!”

29、【甄痔逯数学课】

“方才在精练上看到一道数学题,出法极是诡异,私心想着若是这题让你来做,定可增加公式熟练度,对你的数学必是极好的。”

“说人话!”

“我这道题不会做……”

30、【甄痔逯这周只上三天班】

“今日醒来全身酸痛,感觉很乏,想来怕是前几日玩的太尽兴所致;同事几日未见,只望不要生分了才好;私心想着若是这三日太阳眷顾,闻花之芬芳,沐阳光之温存,定可心情大佳,那对工作学习必是极好的,日子也能过得快些,不过想来三日后又能休息倒也不负恩泽。”

“说人话!”

“这周只上三天班,噢也!”

31、【甄痔逯房地产】

“方才查阅了房地产的所有统计

“说人话!”

“房价有一点点高……”

32、【甄痔逯不想上班】

“今日倍感乏力,恐是昨夜梦魇,扰了心神。加上五一度假后后,玩了真人CS,不想身子越发疲累,连续休息两天也未能恢复。今儿个早上看错了时间,半路上方才明白,当真是春困至极。若能睡个回笼觉,那必是极好的!春困甚为难得,岂能辜负?”

“说人话!”

“今儿真的不想上班”!

33、【甄痔逯我瘦了】

“方才看到这重量,心里极是忧虑,原本私心想着这一病,对减肥必是极好的,没想着竟瘦了这般多,咳嗽仍未好,劳你们费心了……”

“说人话!”

“我瘦了……”

34、【甄痔逯今天中午吃神马】

“方才听课期间冒出一个念想儿,瞧着这天阴沉沉闷乎乎的,倒搅了几分胃口,真真儿叫人闹心。也不知这鬼天儿该用点什么才清爽些,可不能自个儿怄着耍起小性儿来,负了君恩呐!”

“说人话!”

“今天中午吃神马?”

35、【甄痔逯不想写

“人家今日倍感乏力,恐是昨夜梦魇,扰了心神,都是最近琐事众多烦闷了些。加上晨练后,喝了方家熬的胡辣汤,不想那汤越发咸了,吃了一打煎包都没给把味儿镇下去。若能睡个回笼觉,那必是极好的!春困甚为难得,岂能辜负?”

“说人话!”

“今儿我不想写论文!”

36、【甄痔逯懒觉篇】

“在本宫身边,皆为嗜睡贪睡之人,却没有比本宫更能睡的,更不会有宣扬早起之人。敢打扰本宫睡懒觉,统统都得死。其实虽然本宫着实喜欢打瞌睡,却也处处小心。毕竟皇室衰微,还得要上班,万一不小心被领导看到,拉进小黑屋,就不好了。”

“说人话!”

“别睡了,领导来了。”

37、【甄痔逯看书篇】

“费先生这本书当真是极好的,通俗的措辞配上细腻的注释,是最好不过的了。嫔妾愿多读几遍,虽眼神迷离,倒也不负恩泽。只可惜内容颇多,嫔妾为此寝食难安,倍感力不从心。又奈何天公不作美,消减了读书的兴致。”

“说人话!”

“老娘看不进去书。”

38、【甄痔逯学习篇】

“方才察觉自己未来的英语水平再提升空间极是微小,私心想着下一步得大力提高一下汉语能力,从而定可中外兼修,方不负恩泽,对于学贯中西想必也是极好的!”

“说人话!”

“好好研究我的《现代汉语》这本书。”

39、【甄痔逯4S篇】

“刚刚儿才充过电,不到半个时辰就没了,害得本宫错过boss召见,不是本宫没充够时间,是这4S自个儿不争气,以前Nokia伺候本宫多年,尽管模样儿墩厚老实,但也没出过什么差错儿,都怪本宫听信她人所言换成这4S,中看不中用,一副狐媚相儿!”

“说人话!”

“4S真是不中看不中用!”

40、【甄痔逯交警篇】

“今儿个是小长假最后一日,赶着回家虽是要紧,却也不能忘了安全二字。如今的路虽是越发的宽广了,但今日不比往昔,路上必是车水马龙,热闹得紧。若是超了速,碰了车,人没事倒也罢了,便是耽搁了回家的行程,明日误了早班,也是要挨罚的。总之你们且记住了:舒心出门,平安到家。”

“说人话!”

“凡是注意安全!”

一、网络日志的类型及特征

网络日志(Weblog,简称 Blog)是继 Email、BBS、ICQ之后出现的第四种网络交流方式,最初作为个人叙事反思的网页,是网络时代的个人“读者文摘”。现已成为一种社会网络文化现象,它不仅代表着新的生活方式和新的工作方式,而且代表着新的学习方式[1]。

“网络学习日志”包含以下功能和特点:网络日志属于学生个人,其他学生不可进入。有关内容在学生本人自愿的情况下,可以发布到网络平台中的网络日志发表区,供学生参考讨论。网络

Cambel(l2003)提出外语课堂上使用的三种博客类型[4]。(1)教师博客。它鼓励学生做一些网络言语互动。(2)学生博客。学生可从中获得参与教师或同班同学相互评论的体验。(3)班级博客。全班同学可共同进入,有创立和维护班级博客的发言权。

二、英语教学运用网络日志的原因

在教育中有许多应用博客的理由,比如为学生提供真实的读者,为学生提供额外的阅读实践,为学生书面作业创造一个网络文件夹。使用博客基于以下交流和认知原因。

第一,便于运用。博客是一个随时可以开启的班级讨论,教师可以在班级或学生被要求完成而未完成的课堂讨论之前要求学生贴发问题或着手讨论。学生可以随时查看自己的写作,收阅教师发放的资料和评论。网络日志吸引学生阅读的可能原因包括它们给读者提供多样的资源和不同的观点,这些观点间接帮助学生发展批判性思维技巧。

第二,博客作为一种新的网络工具,存在一些不足。像其他媒体一样,网络日志也有缺点,而且会产生大量的争议。争议点是,日志不仅给学生提供有问题的阅读材料,而且它的格式对学生阅读、写作和自信都会产生有害的影响。

三、基于网络日志的医学英语教学策略

(一)研究对象与方法

本研究参加者总数为 50 人,他们是医学院临床医学专业二年级学生。所有学生测前学习水平已经达到大学英语四级水平。研究有三个教学目标,学生能进行网络讨论,运用数字空投箱及课程博客班级项目管理工具进行网络学习。

(二)课程安排

医学专门用途英语课程是临床医学专业学生的一门专门课程,使用的教材是 Special English for Medicine。

课程的目标是通过介绍医学内容知识,提供与医学背景知识相关的真实材料,帮助学生提高听说读写综合应用能力,并能运用课程知识阅读医学学术英语专业文章。

(三)教学方法

1.在线讨论版。博客可用于为医学专业学生和教师创建网络论坛,交换对课堂涵盖话题的意见。课程开始时,教师把黑板服务器里的讨论板当作网络讨论平台使用。每一节课后在讨论板上贴上一个讨论问题引发学生思考,用这样一种方式描述问题,学生对问题的反思性回答比正确答案更重要。黑板服务器上的讨论板允许教师或学生通过在讨论板上增加作为文章线索的问题开启讨论。参加者只要简单地点击“回答”按钮可加入讨论,每一条思路是按时间标识的,最初出现的回答出现在最顶上方。

2.数字任务空投箱。黑板服务器作为课程内容管理系统没有为网络课堂参与者提供同伴学习的足够途径。在黑板服务器里,学生向一个师生共享的数字空投箱的网络文件夹提交作业。教师可从中检索作业并将评定的作业发回到同一个数字空投箱。但是,全班学生就失去同伴学习的机会。阅读教师对不同错误的评语会给学生带来有价值的信息,而仅阅读课本材料是得不到的。博客系统的相对开放性有助于同伴学习在异步网络课堂具体化。

3.课程项目管理工具。课程博客的另一用途是,可作为管理小组网络项目最终情况的一个工具。学生要在学期间选择与课程博客相关的主题提交一份简洁的项目计划、进程报告和项目结项报告。

(四)研究结果

在学期结束时要求学生填写一份调查问卷。问卷包括 5 个问题,要他们对在医学用途英语学习中运用博客给出积极的和消极的意见。问卷中的问题按李克特量表进行测量。该量表由一组陈述组成,每一陈述有“非常同意”、“同意”、“不一定”、“不同意”、“非常不同意”五种回答,分别记为 5、4、3、2、1,每个被调查者的态度总分就是他对各道题的回答所得分数的加总,总分可说明他的态度强弱或他在这一量表上的不同状态。

研究结果显示约 39.5%的参加者认为,博客给他们提供了找到可读的真实材料的机会,提供了练习写作的足够机会;19.5%的参与者认为,他们学会从特殊医学句子到段落的写作。博客也是同伴学习(占 17.8%)的一个有益工具,因为参加者必须在博客上发帖子。另一个优点是听力材料,他们(占 16.8%)认为,可以下载教师上传的对话和篇章并听这些材料。

当然,学生也注意到一些缺陷。第一方面是,29.7%的参与者认为缺乏足够的时间用在由网络和面对面环节组成的课堂里。第二是消极的行为。许多参加者(占27.4%)没有养成每天练习英语的习惯。他们经常等到教师提醒才记起博客作业,学生认为这是由于大学里其他课程并不使用网络课堂的缘故。同样,低水平的学生发现写帖子、阅读别人的帖子是很困难的事。网络问题、病毒以及缺乏足够的能力(占 7.8%)也给一些学生带来不少问题。

四、教学效果分析

据我们所知,该个案研究是医学英语课程中运用博客作为小组交流平台的较早的一份报告。所有学生对在英语课堂上使用教师博客或日志养成了积极的态度。

1.网络教育已经成为高等教育重要的不可或缺的组成部分。虽然还缺乏现实的互动,网络讨论与课堂教学相比有其优势。例如,害怕在公众面前说话的学生有了参加讨论的机会,学生在网络发帖前有更多的时间组织思维。博客是一个知识网络互换的内在的优秀平台,这种即时发布特征给师生提供了网络写作的机会。

2.网络教育促进同伴学习。课程博客在本研究中用做数字空投箱和项目管理工具,这种方法由于博客的开放性而促进同伴学习。使用博客和类似的同伴学习,学生可以看到别人的学习情况和教师的反馈[5]。这种特征可以给同伴提供比起传统的面对面情境更高水平的同伴学习。

3.网络教育可以兼顾文本博客与音频文件。随着广泛地利用 3G、4G智能手机,有些发微博微信的人在他们博客、微信上发布网络音频文件,使用者可以下载这些文件到手机里或网络接听。另一种倾向是与视频文件一起发博客。课程参与者可以录制声音或活动,通过博客管理系统实现在线共享。

五、结论

调查问卷的数据表明,本研究中的学生多数都肯定了网络日志工具在医学英语课程中的运用。网络日志可以帮助英语学习者和教师在面对各种教育形态时采取批判性反思态度[6]。它已经以教育叙事和教育反思等形式形成了成熟的应用模式,QQ、微信等即时通信软件也在在线讨论、资源共享等方面发挥着积极的作用,但微博客在教育领域的应用前景还有待考证。虽然本研究结果还不能被一般化推行,博客特有的知识共享管理、自我传播、合作批判等内涵,让基于网络的合作学习和自主学习成为可能,同时也决定了博客将是一个潜力巨大的教学辅助工具。问卷调查的数据表明,网络日志的运用对英语学习有积极的促进作用,提高了他们的写作技巧,学会分享观点和倾听,提升学习自信心。

参考文献

[1]李欢,张治勇.基于网络日志的教学模式探析———以教师教育课程为例[J].现代远距离教育,2013,(2).

[2]邱崇光,何闰生.用网络日志实现对远程学习的全过程管理[J].中国电化教育,2003,(7).

[3]张治勇,李国庆.大学生应用网络日志自主学习研究[J].现代远距离教育,2011,(6).

[4]Campbell,A.P.Weblogs for use with ESL classes.The Internet TESL Journal[J].2003,(9).

[5]林书兵,徐晓东.微博客及其教育应用探析[J].电化教育研究,2010,(3).

[6]赵向阁,赵惠娟.基于博客的合作学习对英语自主学习的促进[J].教学与管理,2013,(6).

声明 :本网站尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果我们转载的作品侵犯了您的权利,请在一个月内通知我们,我们会及时删除。联系xxxxxxxx.com

Copyright©2020 一句话经典语录 www.yiyyy.com 版权所有

友情链接