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论语里的课内美句摘抄汇总70句

时间:2017-06-17 20:08

1、君子不重,则不威;学则不固。主忠信。无友不如已者。过,则勿惮改。

2、不患寡而患不均,不患贫而患不安。盖均无贫,和无寡,安无倾。

3、君子之过也,如日月之食焉。

4、饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。

5、发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至。

6、已矣乎!吾未见能见其过而内自讼者也。

7、古之学者为己(所谓为己之学),今之学者为人。

8、士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为已任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?

9、仁远乎哉?我欲仁,斯仁至矣。

10、贫而无怨,富而不骄。

11、久矣,吾不复梦见周公。

12、父母之年不可不知也则以喜,一则以忧。

13、君子成人之美,不成人之恶。

14、文犹质也,质犹文也。

15、弟子入则孝,出则弟,谨而信,泛爱众,而亲仁。行有余力,则以学文。

16、内省不疚,未何忧何惧!

17、不愤不启,不悱不发;举一隅不以三隅反,则不复也。

18、狂者进取,狷者有所不为也。

19、礼以行之,孙以出之,信以成之。

20、人之生也直,罔之生也,幸而免。

21、宗庙之美,百官之富。

22、一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。

23、殷因与夏礼,所损益,可知也。周因于殷礼,所损益,可知也。其或继周者,虽百世,可知也。

24、毋意,毋必,毋固,毋我。

25、齐一变,至于鲁,鲁一变,至于道。

26、富而可求也,虽执鞭之士,吾亦为之,如不可求,从吾所好。

27、不患人之不已知,患不知人也。

28、岁寒,然后知松柏之后凋也。

29、中庸之为德也,其至矣乎!民鲜久矣。

30、工欲善其事,必先利其器。居是邦也,事其大夫之贤者,友其士之仁者。

31、主忠信。毋友不如己者,过则勿惮改。

32、譬如北辰,居其所而众星共之。

33、君子于其所不知,盖阙如也。

34、知者乐水,仁者乐山。知者动,仁者静。知者乐,仁者寿。

35、视其所以,观其所由,察其所安。

36、苗而不秀者,有矣夫。

37、射不主皮,为力不同科,古之道也。

38、后生可畏,焉知来者之不如今也?四十、五十而无闻焉,斯亦不足畏也已。

39、见贤思齐焉,见不贤而内自省也。

40、君子之德风,小人之德草,草上之风,必偃。

41、有君子之道四焉。其行己也恭,其事上也敬,其养民也惠,其使民也义。

42、恶紫之夺朱也,恶郑声之乱雅乐也。

43、不在颛臾,而在萧墙之内也。

44、过也,人皆见之;更也,人皆仰之。

45、十室之邑,必有忠信如丘者焉,不如丘之好学也。

46、不知也。知其说者之于天下也,其如示诸斯乎?

47、古之学者为已,今之学者为人。

48、士不可以不弘毅,任重道远。仁以为已任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?

49、父母在不远游,游必有方。

50、人而不仁,如礼何!人而不仁,如乐何!

51、举直错诸枉,则民服;举枉错诸直,则民不服。

52、今之孝者,是谓能养,至于犬马,皆能有养,不敬,何以别乎?

53、有颜回者好学,不迁怒,不贰过。

54、言不及义,好行小慧,难矣哉。

55、能以礼让为国乎,何有。不能以礼让为国,如礼何?

56、择其善者而从之,其不善而改之。

57、言必信,行必果,硁硁然小人哉!

58、逝者如斯夫!不舍昼夜。

59、善人,吾不得而见之矣,得见有恒者,斯可矣。亡而为有,虚而为盈,约而为泰,难乎有恒矣。

60、《诗》三百,一言以蔽之,曰:“思无邪”。

61、君子成人之美,不成之恶。

62、可与言而不言,失人;不可与言而与之言,失言。知者不失人,亦不失言。

63、名不正,则言不顺;言不顺,则事不成。

64、三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。

65、饱食终日,无所用心,难矣哉。

1、老者安之,朋友信之,少者怀之。

【赏析】希望做到能够让老人得到安顿,让朋友对自己信任,让年轻人对自己怀念。

2、不义而富且贵,于我如浮云。

【赏析】用不仁义的手段得来的富贵,在我看来就像浮云一样。

3、其为人也,发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔。

【赏析】他(孔子)这个人,发愤用功,连吃饭都忘了,快乐得把一切忧虑都忘了,连自己快要老了都不知道。

4、人而无信,不知其可也。

【赏析】一个人不讲信用,是根本不可以的。

5、君子喻于义,小人喻于利。

【赏析】君子明白大义,小人只知道小利。

6、君子和而不同,小人同而不和。

【赏析】君子讲究协调而保持自己独立的见解,小人没有自己独立的见解而不讲究协调。

7、君子周而不比,小人比而不周。

【赏析】君子合群而不与人勾结,小人与人勾结而不合群。

8、君子病无能焉,不病人之不己知也。

【赏析】君子只担心自己没有能力,不会担心别人不赏识自己。

9、不患人之不己知,患不知人也。

【赏析】不怕别人不了解自己,只怕自己不了解别人。

10、君子坦荡荡,小人长戚戚。

【赏析】君子心地平坦宽广,小人时常烦恼忧愁。

11、岁寒,然后知松柏之后凋也。

【赏析】到了最寒冷的冬天,这样以后才知道松树和柏树的叶子是最后凋谢的。

12、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。

【赏析】懂得它的人,不如爱好它的人;爱好它的人,又不如以它为乐的人。

13、知之为知之,不知为不知,是知也。

【赏析】知道的就是知道,不知道就是不知道,这就是智慧啊!

14、学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?

【赏析】学了能按时温习,不也是很快乐吗?有共同见解的人从远方来,不也是很快乐吗?不为他人所理解而不怨恨,不也是君子吗?

15、温故而知新,可以为师矣。

【赏析】温习学过的.知识就可以得到新的体会,就可以当老师了。

16、学而不思则罔,思而不学则殆。

【赏析】只读书却不思考,就会感到迷惑而无所得;只是空想却不认真学习,就会弄得精神疲倦而无所得

17、敏而好学,不耻下问,是以谓之“文”也。

【赏析】孔圉聪敏又勤学,不以向职位比自己低、学问比自己差的人

18、三人行,必有我师焉:择其善者而从之,其不善者而改之。

【赏析】几个人一块走路,其中便一定有可以为我所取法的人:我选取那些有点优点而学习,看出那些缺点而改正。

19、默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?

【赏析】将知识默记在心,学习时,不感到满足;教人时,不感到疲倦,这三个方面我做到了哪些呢?

20、不愤不启,不悱不发。举一隅不以三隅反,则不复也。

【赏析】教导学生,不到他想弄明白而不得的时候,不去开导他;不到他想出来却说不出来的时候,不去启发他。教给他一个方面的东西,他却不能由此而推知其他三个方面的东西,那就不再教他了。

21、始吾于人也,听其言而信其行;今吾于人也,听其言而观其行。

【赏析】开始我对于别人的看法,是听到了他的话就相信了他的行为,现在我对于别人的看法,是听了他的话然后看他的行动(是否与他说的相符合)。

22、质胜文则野,文胜质则史。文质彬彬,然后君子。

【赏析】质朴胜过了文饰就会粗野,文饰胜过了质朴就会虚浮,质朴和文饰比例恰当,然后才可以成为君子。

23、其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。

【赏析】自身正了,即使不发布命令,老百姓也会去干,自身不正,即使发布命令,老百姓也不会服从。

24、士不可不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?

【赏析】士(知识分子)不可以不(志向)弘大而(意志)坚毅,(因为)他责任重大而路途遥远。(如若)把(实现、实行)仁作为自己的责任,不也(算得上)责任重大吗?(如若)(直到)死而然后停止,不也(算得上)路途遥远吗?

25、朝闻道,夕死可矣。

【赏析】早晨得知了道,就是当天晚上死去也心甘。

26、子在川上曰:“逝者如斯夫!不舍昼夜。”

【赏析】孔子在河边说:“流失的时光就像这个流水!日夜不停留。”

27、工欲善其事,必先利其器。

【赏析】做工的人想把活儿做好,必须首先使他的工具锋利。

28、己所不欲,勿施于人。

【赏析】自己不想要的东西,切勿强加给别人。

29、见贤思齐焉,见不贤而内自省也。

【赏析】见到有德行的人就向他看齐,见到没有德行的人就反省自身的缺点。

30、德不孤,必有邻。

【赏析】有道德的人是不会孤单的,一定会有志同道合的人来和他相伴。

31、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。

【赏析】一个军队的主帅可能被夺去,但一个普通人的志向不可能被夺去。

32、言必信,行必果。

【赏析】说了的话,一定要守信用;确定了要干的事,就一定要坚决果敢地干下去。

33、人无远虑,必有近忧。

【赏析】人没有长远的考虑,一定会出现眼前的忧患。

34、夫仁者,已欲立而立人,已欲达而达人。

【赏析】至于仁人,就是要想自己站得住,也要帮助人家一同站得住;要想自己过得好,也要帮助人家一同过得好。

35、往者不可谏,来者犹可追。

【赏析】已经过去的已无法挽回,正在到来的还可以补救。

36、君子之过也,如日月之食焉。过也,人皆见之;更也,人皆仰之。

【赏析】君子的过错,就像日食和月食一样啊:有了过错,人人都看见了;改正的时候,人人都仰望着。

关于论语读书笔记篇1

俗话说的好”半部论语治天下。“可我觉得别说半部了,就是几句话就能让人领悟到许多的大道理。

读书需用意,一字值千金。到现在,这句话还在我脑边回荡。为什么呢?因为我三年级的那件事。

”快点做作业,然后复习,听见没有。“在老爸临走前是这么说的。”知道了,知道了。“我有些不耐烦的回答道,”老爸你再不去上班你就要迟到了哦。“

一会,老爸走了,我的心里顿时乐开了花,”哇哈哈,可以不受限制的看课外书啦。“想着,我便拿起来了《三国演义》。

正当我看到入迷时,一阵车声惊动了我,”哇,怎么办,没复习啊!“我一下子想只被踩了尾巴的猫尖叫起来。我的心顿时一阵七上八下。

这时,老爸打开了房门,看见了我,顿时眉头一皱,然后钥匙一丢,对我一阵”轰炸“!”还不睡觉?“

第二天早读,我又是在班里一顿”神游“。

发考卷当天,当我看到这令人羞耻,令人羞愧的分数——86。”真是读书需用意,一字值千金啊!“我看看这个分数,我不禁吟道。

这一则又一则的论语,正时刻警示着我的灵魂。

关于论语读书笔记篇2

仁人,孔子对它的解释是:”己欲立而立人,己欲达而达人。“仁人首先要自尊自爱,自己要有奋斗目标要有追求,其次才是推己及人,推生出爱人之心,帮助 别人到达他们的理想。孔子对仁人的要求很高,他的学生轻易够不着这样的头衔。仲由、冉求和公西赤是孔子3000学生中的得意门生,但是孔子对于他们的评价却是 :”由也,千乘之国,可使治其赋也,不知其仁也。求也,千室之邑,百乘之家,可使为之宰也,不知其仁也。赤也,束带立于朝,可使与宾客言也,不知其仁也。 “

说他们虽然都是治国懂礼之才,可以驾驭一方之土,但是均够不上仁。从这里我们可以看出,孔子所说的'仁不是本事而是德行,一个人不管本事有多大,能力有 多强,如果不能够推己及人,仁而爱人,都不能称之为”仁“。仁人要有一种高山仰止,景行行止的气魄,以自己的德行来收纳聚集人才。

关于论语读书笔记篇3

我们学校是经典古诗阅读学校。从一年级开始,我们就开始读一些像《三字经》、《

上了四年级,我们经常读的就成了《论语》,慢慢地,我们熟能生巧,熟读成诵。其中让我感到有兴趣的那可有好篇呢,比如:《学而时习之》、《温故而知新 》、《观其志,观其行》等等还有很多,其中《温故而知新》让我忘不了:温故而知新,可以为师矣。

那声音若是从同学们口中发出来,如同唱歌一样甜美。每当我听到‘温故而知新,可以为师矣’这句话时,我就会想到自己,每天写完作业去玩的时候,就会传 来妈妈的一句话:”乖乖,快去复习一下英语好吗?“每次,妈妈都以温柔的语气跟我说,可我却是不理不睬,但妈妈又一次地对我说:”斯羽、宝贝快去读英语好 吗?你要是读的话我带你去玩。“这时我说了一句:”好吧,不过就一小会儿哦!“”好!“我想:我每次都是有附加条件,才肯去复习。而《论语》中的道理是要 我们自觉学习复习,就能掌握很多知识,这让我很惭愧。我以后再不敢这样了。

我们天天早上都读《论语》,可以听到”温故而知新,可以为师矣……“,以后我们还要多读一些经典古诗文呀!

关于论语读书笔记篇4

孔子,伟大的儒家学派创始人,创作了一部有关于礼仪方面的书籍,这本书的名字,叫论语。

在这本书中,有有关于尽孝的内容,学习方面的内容,礼貌方面的内容,从各个方面来让我们懂得礼仪,去学习书中的知识。

子曰:”父在,观其志;父没,观其行;三年无改于父之道,可谓孝矣。“孔子讲究孝道,孝成为中华民族的传统美德,今天的人们却在褪色,对其讲孝是非常 必要的,让他们明白孝是为人之本。

”事父母能竭其力“这句话,讲了什么是孝,自己的父母都希望子女比自己强,具有良好的品德,这是自己父母教育我们的出发点。所以为父母提供丰厚的物质 不是孝的根本,如果能够按照父母的意愿、教诲行事做人,对得起父母才是真正的孝。

治学方面,孔子的”学而不厌,诲人不倦,知之为不知,不知为不知,敏而好学,不耻下问,三人行必有我师,博学而笃志,切问近而思“。不正是一种谦虚、 严谨、实事求是,锲而不舍的治学态度吗?

论语告诉了我们很多的道理,只有用心去体会,我们才能够做到孔子对我们的要求,才能做一个真正讲礼仪的人!

关于论语读书笔记篇5

《论语》,是一本对中华民族的政治,经济,道德,伦理,人性的形成都产生伦理极为深远的影响,可以说,它是中华民族与世界各国共同的财富。在1988年1月 巴黎贝尔奖获得者的聚会上,瑞典的汉内斯,阿尔夫曾今讲过:”人类要生存下去,就必须回到25个世纪以前,去吸取孔子的智慧。“

不止我们中国人,就连世界也对孔夫子说的话有着高尚的评价,因为论语让我们变得勤奋,谦虚,热情……,也告诉我们做人的道理和做事的理论。这本书让我 们知道美与丑,真与假,善与恶,让我们从小就树立起正确的人生观和价值观。

如果你们也认真读读《论语》,吸取其中的道理,就会让你们成为一个高尚的人,一个真正有才学的人!

《论语》告诉大家的真理永远是最简单的,它只是把我们内心的良知激活了。书中,每一则的篇章不长,但是无言也是一种教育。

《论语》,让我们在圣贤的光芒下学习成长!!

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