第一部分：积累运用(70分)
一、 走进汉语拼音园地。(33分)
1、我会在带点字宝宝正确的音节下面画上 。(6分)
说 话(suō shuō) 丰 收(fōng fēng) 星 星(xīn xīng)
百 花(bi bǎi) 大 桥(qo qio) 尝一尝(chng shng)
2、我能认真拼，漂亮写。(20分)注意：写出格或涂改要扣0.5分。
xǔ gāo jng liǎn xuě
多 山 干 洗 下
yīn wi xiǎng nin rn zhēn lin x
wǎn shng b bɑ kn dng hu
，我和 在 片。
3、我能把序号填进花朵里。(7分)
①gē wǔ ②z p ③huǒ b ④chng sh
⑤s d ⑥pi y ⑦dǎo yu ⑧chung zo
伙伴 导游 诚实 歌舞
速度 培育 创造 砸破
二、走进字词园地。(31分)
1、我能选字填空。(4分)
【玩 完】①我写( )作业就出去( )了。
【座 坐】②红红正( )在( )为上做手工呢?
2、我能比一比，组成词语写下来。(8分)
亲 全 远
新 会 连
亲字的主笔画是 ，要写在填字格的竖 上。
3、我能照样子做一做。(15分)
①加一加 (完全) ( ) ( )
②减一减 ( ) ( ) ( )
③换一换 ( ) ( ) ( )
④唱反调 上(下) 长( ) 甜( ) 冷淡( )
4、我能连线找朋友。(4分)
三、走进句子园地。我能把句子写完整，并加上标点。(6分)
1、小鸡在
2、 十分
3、 那么 ，那么
第二部分：理解运用(20分)
四、学了课文我会用。(12分)
1、按课文内容填空(一个括号里只填一个字)。(8分)
(1)只有自己( )，才有( )( )( )的`菜。
(2)乌鸦看见旁边有( )( )小石子，想出( )( )来了。
2、根据课文内容连线。(4分)
司马光 把棉花上的蚜虫吃光了。
小壁虎 把敌人带进八路军的埋伏圈。
七星瓢虫 向小鱼、老牛、小燕子借尾巴。
五、请阅读短文，完成练习。(8分)
小白兔没有钟，不知道时间。小山羊就给小白兔送来了三盆花牵牛花、午时花和夜来香。
太阳出来了，小白兔还在睡觉，牵牛花张开了小喇叭喊：小白兔，起床了!太阳升到头顶了。
中午了，小白兔还在跳舞，午时花开了，笑嘻嘻地叫：小白兔，该吃午饭了。
天黑了，小白兔还不想睡觉。夜来香开了，张开了小嘴轻轻唱着：小白兔，把八点钟了，快睡觉吧!
小白兔有了这三种花，起床、吃饭、睡觉，再也不会忘记了。
1、本文一共有 个自然段，第二段写的时间是 。(2分)
2、小山羊送给小白兔的三种花是：
(3分)
3、根据短文内容连线。(3分)
牵牛花 提醒小白兔按时吃饭
午时花 提醒小白兔按时睡觉
夜来香 提醒小白兔按时起床
第三部分 综合运用(10分)
六、写话练习(10分)
今年的六一是你上小学以后过的第一个儿童节，那一天你是怎么过的?仔细想一想，写一写。看谁写得仔细，写得有意义。(不会写的字用拼音代替)
著名文学家、史学家________。
3.用原文语句回答下列问题。
(1)文中描写山间四时的句子是:________________，________________，_____________，_______________。
(2)点明文章主旨的句子是:________________。
4.归纳第②自然段的段意。
5.第③自然段可分为四层，分别用三个字概括层意：________、________、________、________;其中核心为________。
七、明察秋毫
《醉翁亭记》和《岳阳楼记》表达的思想感情有什么相同和不同?
【参考答案】
一、孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
二、ch lnɡ y zh fēi xu yo s y y y li
三、壑 蔚 潺潺 颓 暝 晦 伛 偻 觥筹 酣
五、1.欣赏山水的乐趣，领会在心里，寄托在喝酒上。
2.早晨进山，晚上回城，四季的景色不同，而快乐也是无穷无尽的。
六、1.①醉翁之意不在酒 在乎山水之间也 山水之乐 得之心而寓之酒也
②若夫日出而林霏开 云归而岩穴暝 晦明变化者 山间之朝暮也
③至于负者歌于途 行者休于树 前者唿 后者应 伛偻提携 往来而不绝者 滁人游也
2.宋 欧阳修
3.(1)野芳发而幽香 佳木秀而繁阴 风霜高洁 水落而石出者
(2)太守之乐其乐
4.写山间早晚和四季的景色及其带给游人的'无穷乐趣。
5.滁人游 太守宴 众宾欢 太守醉 太守醉
七、相同的是：他们都有积极向上的思想境界。《岳阳楼记》中的范仲淹提出先天下之忧而忧，后天下之乐而乐的生活理想。《醉翁亭记》中欧阳修抒发了与山水同乐的思想感情。
不同的是：《岳阳楼记》的作者不以己悲，以此规劝友人并勉励自己，表现了崇高的精神境界。而《醉翁亭记》的作者含有寄情山水来排遣谪居苦闷的情怀。
写出几段描写秋叶的段落：
1、小草并没有完全从大地中消失，仍绿绿的。园子里，田野里。瞧去，一片一片
满是的。孩子们跑着，跳着，翻几个跟斗捡几个落下的果子互相投掷着，比赛着谁投得更远、更准。风凉丝丝的，草绿绿的。
2、桂树、枫树、常青树，带着苍郁和深沉的格调和各具特色的气质，展示着风采，金子般的黄，玛瑙般的红，翡翠般的绿，宛如画家精心绘制的画卷。鸟儿为迁移忙碌着，蚂蚁正在收集冬天的口粮。雏菊、一串红、矮牵牛，一眼望去遍是的：橘黄的'，紫红的，争奇斗艳，铺在花坛里，像地毯，还迎着秋风微笑呢！
3、“落红不是无情物，化作春泥更护花！”不错的，它将变作春泥滋养着大地，毫不眷恋枝头的繁华。秋雨落在红叶和黄叶以及掺着绿与黄的彩叶上。豪华的枫叶，精致的常青叶，普通的梧桐叶……它们在秋雨的洗礼下变得更加艳丽。
4、这时，我抬起头，映入我眼帘的，是一片火红的枫树林。那枫叶，红的那样光亮，红的那样热烈。我走进枫树林，捡起一片枫叶，细细观察。这片枫叶好象一个美丽的红五星，又像是一只张开的小手掌。叶脉在叶间肆意伸展，仿佛自己是这里最漂亮的，可却又悄悄的为枫叶添上了一丝美丽。我又瞧了瞧枫叶，这片枫叶的颜色可真漂亮，它是大红色的，红的那么鲜艳，那么漂亮。
