人们常说，书是人类进步的阶梯，是我们知识的源泉。而我更爱把书比作是我最亲密的“小伙伴”，它带领我敲开知识的大门，让我了解历史，走近名人，领略世界各地奇异的风光……我常常为这个“小伙伴”着迷，为它疯狂，以它的喜为喜，以它的悲为悲。
在家里，我没事或烦躁的时候，就爱捧起一本书，读一读。且边读边划出优美的语句，摘抄下来，并不时地品味。因此我对这个“小伙伴”有着一种信任、依赖的感情。有一次，我被《少年版世界名人传记》这本书迷住了。我为贝多芬的悲惨遭遇而痛心，为他那坚强不屈的精神而感动；我为马克·吐温小时候的顽皮而逗得哈哈大笑，为他的伟大成就而感到骄傲；我为美国作家、诺贝尔文学奖获得者海明威的`悲惨死去而感到惋惜。我从早上一直看到中午，一刻也不停歇，连妈妈叫我吃午饭，我都没听见。妈妈生气地问我：“叫你吃饭你听见没有？你还吃不吃？”我赶忙放下手中的书道歉说：“对不起！我看书看得太入迷了，没听见您叫我。”妈妈听了，无奈地说：“唉！你真是个小书虫。”
和书这个“小伙伴”交流已经成为我的一种好习惯，每当放假时，我都会和同学们一起去图书馆借书看。这样，我们就把书渐渐当成了不可分离的朋友。所以每当我们和书在一起时，都会有一种无比的亲切感。
说到书这个“小伙伴”，同学们如何看好它、读好它、记好它呢？其实刚开始我还没有领略到读书的真正趣味，但到后来经过很多老师，家长的教导，我才真正找到了读书的方法。例如，一个句子中，我匆匆一看就过了，而不是去品味，去了解，真正要想学好一个句子，就要做到“看、品、解。”“看”就是要读好这个句子，而“品”却要认真地看懂它，
“读万卷书，行万里路。”通过读书，不仅让我增长了许多的知识，还让我的学习变得轻松起来。例如，它让我认识了不少生字，掌握了许多好词好句，这样一来，语文的学习就很轻松了，数学课上那面目可憎的应用题也不再让我犯愁了，更重要的是它渐渐提高了我的
我爱我的“小伙伴”！
书是我的朋友初三作文600字1
我有一个好朋友，它一声不响，不会与我打闹，不会与我说笑，不会与我一起捉迷藏，不会与我一同玩游戏……但是，它可以在我有不理解的地方时，为我排除困难，它可以在老师让我们查找名人资料的时候，为我仔细的讲解这个人的生平简介，历史背景……它是谁呢？它就是我的好朋友——书！
高尔基、列宁、苏霍姆林斯基、伽利略、巴甫洛夫……这些人物，在我课余时间，它便会给我一一讲来。听着这些外国人物的故事，我仿佛回到了他们存在的时代，跟高尔基爷爷讨论散文的形式、特点……
、、朱德、彭德怀……这些曾在民国时期为现在的中国拼命抗争的红色人物。在我的娱乐时间，我抽出一小部分，它便津津有味的给我讲起来。听着这些红色人物的故事，我仿佛回到了战火纷飞的战场上。
项羽、诸葛亮、刘备、曹操、孙权……这些曾经在历史的河流中赫赫有名的人物，在我每天晚上睡觉前它便如同睡前故事一样，给我讲起了那璀璨的历史！听着这些人物故事，我仿佛回到了三国时期，正坐在诸葛亮的大营里，跟他一起商讨国家大事。
白雪公主、坏巫婆、恶毒的'皇后……这些在童话故事里面栩栩如生的人物。在我每天下课的时候，它又在给我上一堂童话课，听着这些人物故事，我仿佛穿越到了童话世界，与白雪公主一起吃饭，与灰姑娘一起乘坐南瓜马车……
书，这个无所不知的好朋友，让我知道了许多的知识，更让我明白了一句话：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟！”
书是我的朋友初三作文600字2
“生活没有书籍，就好像没有阳光。智慧没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”这句话是英国有名的谚语。是啊，书犹如阳光沐浴着我；书犹如给我插上了知识的翅膀。书是我亲密的朋友。
每读一本书，我会跟书中的人物一起分享喜怒哀乐。一本童话书，让我看清世上的美与丑。一本风趣幽默的书，会让我开怀大笑。一本感人肺腑的书，我会潸然泪下。一本名人传记，伟人的奋斗历程，令我赞叹不已。这些书犹如点点甘露滋润着我，充实了我。而这些书教给我的道理让我受益匪浅。
读书不仅丰富了我的情感，还提高了我的作文能力。书中一句优美的句子，一个好的问题都是这本书的经典。因此，摘抄、背诵好词好句、精彩片断成了我读书时必不可少的一件事。每当写作文，这些好的词汇、片断总会不由自主地蹦出来。真可谓：“读书破万卷，下笔如有神。”每当老师夸奖我时，同学们都会向我投来赞许的目光。这时，我真正品尝到了读书的乐趣。
书也给了我信心和力量。当我遇到困难和挫折时，心情十分沉重，感觉天都要塌下来。我悲观、失望，丧失了信心。这时，我仿佛看到书中顽强的保尔·霍金；惊人毅力的张海迪；自信、不屈不挠的海伦。她们的精神鼓舞了我，为我增添了坚定的信心和无穷的力量。
用智慧的双眼看书，就能知道世上每一本书都是有生命的。而书里的东西也正是我们渴望追求的，它是我们重要的精神食粮，它可以更好地提升我们的素质。
在我眼里，书是陪伴我成长的好伙伴，好朋友。
我的小伙伴
我有许多小伙伴,但知心朋友很少.当我还在读幼儿班时,交了一个性格跟我一样豪放的小伙伴-xx.
我们之间的友谊是从一本书开始的.三年级上半学期,xx的妈妈要到金华去工作,他只得跟着妈妈到金华去读书.一个星期后, xx从金华第一次寄给我一本书,书名叫<<科学家的故事>>.我是多么的欣喜乐狂.因为我那时最爱做的事就是看书:由于酷爱看书, 没有任何东西可以压制住我的求知欲.我三步并作两步,跨进书房, 认认真真地看了起来.在这后半学期,xx又托他的妈妈给我带来了两本书-<<爱丽丝漫游奇境>>和<<水孩子>>.这两本书别有趣味, 还真让我那学期的摘抄本吃成了"胖子".
一次难忘的对弈让我们俩的友谊更深了.我们都喜欢学习对方的优点,攻克自己的弱点.那天,他到我家来玩,我拿出了我的"绝招 "-走象棋,想和xx一分高低.我先下.我是"三步不出车,为难在自己",头三步就调动了车\马\炮三大将.xx也有招,四步内,车已临阵驻扎了.我也毫不示弱,炮连响三声,他的三个兵相继倒下.这样一来,我首先占了上风.正当我心里暗暗得意时,没想到他的马无意间跳到跑前,弄得我晕头转向.我连说悔棋.xx头摇得像拨浪鼓,连说:"一棋既出,驷马难追."我只得败下阵来.
这就是我的小伙伴-xx.他既是我的好的朋友,又是我的启明星.
我的小伙伴作文500字——第2篇
每当打开我的抽屉，看到那支蓝色的印花钢笔，我就想到以前和我同一个幼儿园的好伙伴——xx，因为这一支钢笔是他送给我的。他是我非常要好的伙伴。
他是和我一起进幼儿园的'，一直都在一个班。我们两家的家长也成了朋友，每逢节假日就会在一起玩。xx有一双炯炯有神的大眼睛。鼻子高而挺拔。他的体形很瘦。经常穿深色的体恤衫和运动裤，让人一看就觉得他有运动天分，的确他跑步很快，很热爱运动。xx也很有义气，一直和我形影不离。我和他也会有一些有趣的事情，比如说：有一天，天气晴朗，我和xx放风筝，我先试试把风筝飞上去，可是我跑得慢试了好多次，都没有成功，风筝那么在打转，那么就飞到了地上。xx说:“你把风筝给我，我来试试看。”我把风筝给了xx，他像一根离弦的箭跑起来，只见风筝果然飞了起来。看着风筝在空中摇摆，我们十分开心。可是好景不长，风筝飞到一半的时候，线突然断掉了，我们一下就乱了手脚穷追不舍地追着那个风筝我们追了好久。我都放弃了，xx还在追，可是他一直追到了小河边，却实没路可走了，这时他才放弃了，不过虽然风筝丢了，但是我们玩游戏还是很开心。
这就是我的非常好的朋友xx。我们在一起相处了三年。可是xx因为他爸爸的工作关系，被调到南京去上小学了，很遗憾他和我没有在一个小学读书，不过我会永远思念他，想念他。
我的小伙伴作文500字——第3篇
我有一个小伙伴，她长着柳叶条似的眉毛，眉毛下有一双
她最大的特点就是爱帮助别人，就拿星期六的那件事来说吧!那天，我们一帮小朋友在操场玩抓人的游戏，王西鸥来抓，小伙伴们都像机灵的小猴子东躲西藏，把王西鸥搞个晕头转向，我是里面跑得最慢的，王西鸥抓住我的弱点，柿子拿软的捏似的老是抓我，把我累得“呼哧呼哧”直喘气。眼看我就要被抓了，突然脚下一绊，“扑通”一声扑倒在地，等小伙伴们回过神来，我已经躺在篮球场上痛得“嗷嗷”直叫。脸上还不停的掉着一颗颗“金豆豆”。腿上红了一大块，流出了血。
xx见了，赶忙把我扶到水管那里，用自己新买的手帕给我擦洗伤口，我心里真不是滋味。她先用手帕沾了一点水，接着在我那块伤疤那里来回涂擦着，不一会，伤口上的脏物已经被xx洗得干干净净，她又扶我一步一步地走回家。
还有一次，我流鼻血了，她见了，赶忙把身上带的所有卫生纸都毫不犹豫地拿了出来给你用，还把卫生纸揉成小团把我的鼻孔堵住，并用水冲了一下自己的手，在我的额头上轻轻地拍打帮我止血，水冰冰凉凉的，可舒服了，可再一看xx，她热得满头大汗，xx又把我扶到阴凉处，让我好好休息。
瞧，xx就是这样一个乐于帮助别人的人。
我的小伙伴作文500字——第4篇
我有很多小伙伴，其中，刘玉婷是我最喜欢的一位小伙伴.
她长着一副骨瘦如柴的身躯，乱蓬蓬的头发束在一起，刀削似的瘦脸上长着一块隐约的胎记，眼睛里时常透着一股和善而坚定的神情.
她在班里默默无闻，成绩不是很好，有时上课还不太专心.但是，她在我心里仍然是我的好伙伴.
有一件事情发生在我读二年级的时候，我生病出水痘在家休息，老师在班里问同学们有谁愿到黄丹漪家口传作业.刘玉婷举起手，表示自己愿去.于是，她冒着被传染的风险，来到我家，给我讲老师布置的家庭作业，并等我做完后，她再给老师带回去.一连五天，天天如此.在我生病期间，她尽情地陪我玩.
她的热情，她的勇敢，都给我留下了一个深刻的印象，使我心里暖暖的，至今不能忘怀.
我喜欢我的这位小伙伴，她带给我的快乐和勇气，使我终生难忘.
