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关于黄河大合唱的摘抄锦集76条

时间:2019-06-28 13:01

篇一:〈中国之歌〉

咚、咚、咚……

东方礼炮轰天的巨响

是中华民族觉醒的雷鼓在擂响

它震醒了沉睡百年的东方雄狮

它开动了搁浅已久的中华大船

它聚焦了整个世界的目光

它敲痛了高高在上的狂思妄想

幸福的笑容,盛开在亿万中国人的脸上

激动的潮水,在人们的心底里上下涌动、四处流淌

这一艘大船,迎着狂风巨浪起航

我们的诗人船长,立在船头沉思凝望

他的诗浪漫豪迈、充满力量

他的决断就像他的诗一样

我们的大船,击败了东边的巨兽

我们的大船,吓退了北方的黑熊

我们的大船,打痛了西南的肥象

我们的诗人船长意气风发

我们尊他是伟大领袖,我们赞他是浪漫之王

他振臂高呼,想让我们的大船飞翔

他原地旋转,本是想聚集力量

但他威信太过、威力太强

我们的大船也跟着摇晃

我们的诗人船长啊,不停地旋转

转动着他巨大的能量

我们有些破旧的大船,也跟着旋转迷失了方向

我们的诗人船长远行了

我们的大船塞满了沉沉的忧伤

我们的大船还在旋转,仍然迷航

一位七十多岁的老人,坐在船尾的甲板上

他不停地点着烟,在那里静静地思想

他猛地站起来,便聚集了全船人的目光

就是这位老人,我们叫他老船长

将沉重的船舵接掌,将满船人的希望接掌

听——是欢呼、是歌唱

我们有些破旧的大船,开始了新的远航

我们有些迷茫的人们,燃起了新的希望

呜、呜、呜……

那划破天空的汽笛声,又引来了世界关注的眼光

我们的老船长,教训了螳臂当车的中南大螳螂

我们的老船长,把“主权不容谈判”说得响亮

我们的老船长,谱写了改革开放这宏伟乐章

我们的老船长,奏响了统一中国的世纪交响

我们的老船长,摆了摆手,不要个人崇拜的神像

我们的老船长,不要将国之安危,系在一人身上

我们的老船长,您此刻是不是正在天上闲逛

我们的老船长,您还护着我们的大船,驶在正确的航向

我们的老船长,您看着我们的大船长得高大、愈发强壮

“高峡出平湖,神女应无恙”

是诗人船长的愿望

威武挺拨的三峡大坝,就横卧在长江上

“一国两制”是老船长的交响

香港、澳门正在祖国的怀抱中歌唱

北京人民将长江水天天品偿

上海群众把新疆气日日用享

奥运的圣火,在古老的北京城点燃

绚丽的.烟花,在迷人的夜色中怒放

我们的心啊,也一起被奥运圣火点燃

我们的梦啊,也在瑰丽的夜色中怒放

高大英俊的“长征飞将”

背起美丽的“嫦娥姑娘”

飞过太空,飞越我们千年的梦想

一跃就跳到遥远神秘的月亮上

江山如此多娇,神州风光如画

长城内外百花齐放

中原南北禾苗茁壮

黄河之水天上奔来

不尽长江滚滚东向

五湖四海如此之辽阔

高山大川何其是雄壮

茫茫林海,有猛虎在长啸山岗

遥遥蓝天,看雄鹰在展翅翱翔

青青草原,得骏马在奔跑驰骋

炎炎大漠,驼铃声在叮当摇响

黄土高坡,信天游是那么辽亮

青藏高原,列车在快快奔跑,耗牛在慢慢游荡

边远的山寨,晨雾缭绕,鸟儿欢欢鸣唱

平原的乡村,鸡鸣狗吠,炊烟袅袅飘香

南海的海滨,有渔民在忙着起航

山岗的茶园,是农妇在采茶辛忙

在城市的边上,工厂雨后春笋一样

在繁华的城市,人群车辆如潮水般四外流淌

在夜晚明亮的城市,在公园或广场

人们在翩翩起舞,人们在放声歌唱

看呀,这平凡的舞――是繁华中国的处处形像

此时,中国之歌正在我心中唱响

听呀,这普通的歌――是复兴中国的时时篇章

此刻,中国之歌正向全世界奏响

篇二:黄河颂

朋友!

黄河以它英雄的气魄,

出现在亚洲的原野;

它表现出我们民族的精神:

伟大而又坚强!

这里,

我们向着黄河,

唱出我们的赞歌。

独唱:

我站在高山之巅,

望黄河滚滚,

奔向东南。

金涛澎湃,

掀起万丈狂澜;

浊流宛转,

结成九曲连环;

从昆仑山下,

奔向黄海之边;

把中原大地

劈成南北两面。

啊,黄河! 你是中华民族的摇篮!

五千年的古国文化,

从你这发源;

多少英雄的故事,

在你的身边扮演!

啊,黄河!

你是伟大坚强,

像一个巨人

出现在亚洲平原之上,

用你那英雄的体魄

筑成我们民族的屏障。

啊,黄河!

你一泻万丈,

浩浩荡荡,

向南北两岸

伸出千万条铁的臂膀。

我们民族的伟大精神,

将要在你的哺育下发扬滋长!

我们祖国的英雄儿女,

将要学习你的榜样,

像你一样的伟大坚强!

像你一样的伟大坚强!

白日依山尽,

黄河入海流。

欲穷千里目,

更上一层楼。——王之涣

祭黄帝陵

长江黄河,

奔流着,

中华血脉。

五千年,

涛声依旧,

雄风犹在。

席卷神州血与火,

倾注人间情和爱。

汇集成,

诗词三百首,

尽感慨。

论是非,

言成败。

通古今,

晓中外。

忘却了英雄,

多少无奈?

天生神勇冠三军,

宇宙大气横九派。

居东方,

引领全世界,

划时代。

十七、清平乐四首

瑞 鹤 图

阳春初到,

人间尽欢笑。

山上万鹤齐天叫,

山下百草丰茂。

一朝大放异彩,

迅雷不及掩耳。

且看雄风何在?

环秀、通济、潮海。

溪山泛舟图

强手如林,

远处歌声频。

辞乡报国为人民,

眼下正当良辰。

多年远涉重洋,

何日饮马长江?

情共长天不老,

心如日月齐光。

篇三:母亲河

第一次看到你

你清澈的眼眸

让我从中咀嚼美丽

我的瞳孔也倒映在你的怀抱

放大着幸福喜悦

再次见到你

污染使你的面容憔悴

你嬴弱的体态倾诉着无尽的哀怨

你流淌着伤心的泪

淹没了我最真的记忆

衰老的目光

难以传递动人的情愫

站在你的面前

我有一种深深的地内疚和欠意

母亲河 生命之源

哺育了一代代人的梦想

而我们却无视这种恩泽

恣意地索取和蹂躏

为了明天的明天

不要在让母亲河哭泣

让她恢复昔日的欢笑

这是我们的责任

在母亲河畔

我栽下一柳柳的希望

在母亲河岸

有同一种声音在传来传去

情牵母亲河

让爱住我们的家

保护母亲河

就是在拯救我们自己

1945年9月2日,日本向盟军投降仪式在东京湾密苏里号军舰上举行。在包括中国在内的9个受降国代表注视下,日本在投降书上签字。这是中国近代以来反侵略历史上的第一次全面胜利。2014年2月27日下午,十二届全国人大常委会第七次会议经表决通过,将9月3日确定为中国人民抗日战争胜利纪念日。

黄河大合唱第一乐章:黄河船夫曲

朋友!

你到过黄河吗?

你渡过黄河吗?

你还记得河上的船夫

拼着性命和惊涛骇浪搏战的情景吗?

如果你已经忘掉的话,那么你听吧!

咳哟!划哟!划哟!划哟!划哟!

努力划哟!努力划哟!努力划哟!努力划哟!

划哟……

乌云啊,遮满天!波涛啊,高如山!

冷风啊,扑上脸!浪花啊,打进船!

咳哟!划哟……

伙伴啊,睁开眼!舵手啊,把住腕!

当心啊,别偷懒!拼命啊,莫胆寒!

咳!划哟!咳!划哟!咳!划哟!咳!划哟!

不怕那千丈波浪高如山!不怕那千丈波浪高如山!

行船好比上火线,团结一心冲上前!

咳哟!划哟-…

划哟!冲上前!划哟!冲上前!

咳哟!咳哟!

我们看见了河岸,

我们登上了河岸,

心啊安一安,

气啊喘一喘.

回头来,

再和那黄河怒涛

决一死战!决一死战!

决一死战!

咳!划哟……

嘿……划哟……

嘿……

黄河大合唱第二乐章:黄河颂

独唱:杨鸿基

朋友!

黄河以它英雄的气魄,

出现在亚洲的原野;

它表现出我们民族的精神:

伟大而又坚强!

这里,

我们向着黄河,

唱出我们的赞歌。

我站在高山之巅,

望黄河滚滚,

奔向东南。

金涛澎湃,

掀起万丈狂澜;

浊流宛转,

结成九曲连环;

从昆仑山下,

奔向黄海之边;

把中原大地

劈成南北两面。

啊,黄河!

你是中华民族的摇篮!

五千年的古国文化,

从你这发源;

多少英雄的故事,

在你的身边扮演!

你是伟大坚强,

像一个巨人

出现在亚洲平原之上,

用你那英雄的体魄

筑成我们民族的屏障。

你一泻万丈,

浩浩荡荡,

向南北两岸

伸出千万条铁的臂膀。

我们民族的伟大精神,

将要在你的哺育下

发扬滋长!

我们祖国的英雄儿女,

将要学习你的榜样,

像你一样的伟大坚强!

黄河大合唱第三乐章:黄水谣

是的,

我们是黄河的儿女!

我们艰苦奋斗,

一天天地接近胜利.

但是,

敌人一天不消灭,

我们便一天不能安身;

不信,你听听

河东民众痛苦的呻吟.

黄水奔流向东方,

河流万里长.

水又急,

浪又高,

奔腾叫啸如虎狼.

开河渠,

筑堤防,

河东千里成平壤.

麦苗儿肥啊,

豆花儿香,

男女老少喜洋洋.

自从鬼子来,

百姓遭了殃!

奸淫烧杀,

一片凄凉,(凄凉)

扶老携幼,

四处逃亡,(逃亡)

丢掉了爹娘,

回不了家乡!

黄水奔流日夜忙,

妻离子散,

天各一方!

黄河大合唱第四乐章:河边对口曲

我们难道永远逃亡?

你听听吧,

这是黄河边上

两个老乡的对唱.

张老三,我问你,

你的家乡在哪里?

我的`家,在山西,

过河还有三百里.

我问你,在家里,

种田还是做生意?

拿锄头,耕田地,

种的高梁和小米.

为什么,到此地,

河边流浪受孤凄?

痛心事,莫提起,

家破人亡无消息.

张老三,莫伤悲,

我的命运不如你!

为什么,王老七,

你的家乡在何地?

在东北,做生意,

家乡八年无消息.

这么说,我和你,

都是有家不能回!

仇和恨,在心里,

奔腾如同黄河水!

黄河边,定主意,

咱们一同打回去!

为国家,当兵去,

太行山上打游击!

从今后,我和你

一同打回老家去!

第五乐章:黄河怨

独唱:王秀芬

我们要打回老家去!

老家已经太不成话了!

谁没有妻子儿女,

谁能忍受敌人的欺凌?

亲爱的同胞们!

你听听

一个妇人悲惨的歌声.

风啊,

你不要叫喊!

云啊,

你不要躲闪!

黄河啊,

你不要呜咽!

今晚,

我在你面前

哭诉我的仇和冤.

命啊,

这样苦!

生活啊,

这样难!

鬼子啊,

你这样没心肝!

宝贝啊,

你死得这样惨!

我和你无仇又无冤,

偏让我无颜偷生在人间!

狂风啊,

乌云啊,

你不要躲闪,

黄河的水啊,

我要投在你的怀中,

洗清我的千重愁来万重冤!

丈夫啊,

在天边!

地下啊,

再团圆!

你要想想妻子儿女死得这样惨!

你要替我把这笔血债清算!

你要替我把这笔血债清还!

第六乐章:保卫黄河

中华民族的儿女啊,

谁愿意像猪羊一般

任人宰割?

我们抱定必死的决心,

保卫黄河!

保卫华北!

保卫全中国!

风在吼.

马在叫.

黄河在咆哮.

河西山冈万丈高.

河东河北高梁熟了.

万山丛中,

抗日英雄真不少!

青纱帐里,

游击健儿逞英豪!

端起了土枪洋枪,

挥动着大刀长矛,

保卫家乡!

第七乐章:怒吼吧!黄河

听啊:

珠江在怒吼!

扬子江在怒吼!

啊!黄河!

掀起你的怒涛,

发出你的狂叫,

向着全中国被压迫的人民,

向着全世界被压迫的人民,

发出你战斗的警号吧!

怒吼吧,黄河!

发出你的狂叫!

向着全世界的人民,

发出战斗的警号!

啊----!

五千年的民族,

苦难真不少!

铁蹄下的民众,

苦痛受不了!

新中国已经破晓;

四万万五千万民众

已经团结起来,

誓死同把国土保!

你听,你听,你听:

松花江在呼号;

黑龙江在呼号;

珠江发出了英勇的叫啸;

扬子江上

燃遍了抗日的烽火!

怒吼吧!怒吼吧!怒吼吧!

向着全中国受难的人民,

向着全世界劳动的人民,

教学目标

1、学会本课生字。

2、读懂课文内容,积累优美词句,感受乐曲《黄河大合唱》的磅礴气势和抗日军民的昂扬斗志。

3、能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文的第六、七、八段。

教学重难点

抓住重点,在作者的联想与想象中,感受《黄河大合唱》的磅礴气势和抗日军民的昂扬斗志。

教学准备

教师:搜集《黄河大合唱》的词、曲作者光未然、冼星海的相关

学生:搜集了解《黄河大合唱》和当时时代背景的相关资料。

教学设计

一、揭示课题,导入新课

1、板书课题:15.黄河大合唱。

2、师生交流课前搜集的《黄河大合唱》的词、曲以及有关作者光未然、冼星海的资料。

《黄河大合唱》是我国合唱音乐的一座光辉的里程碑,也是我国大型音乐作品的典范之作。作品用感情饱满的笔墨,表现了中华民族的伟大精神和不可战胜的力量,歌颂了具有悠久历史的伟大祖国。作品以中华民族的发源地——黄河为背景,热情地讴歌了中华儿女不屈不挠,保卫祖国的必胜信念。

3、欣赏一段《黄河大合唱》的音乐,听了以后说说你的感受。

这篇文章的作者于1941年在太行山的一座核桃林中,第一次听到了这首歌,看到了抗日军民在紧张而沉着地准备投入战斗,心潮澎湃,无比振奋,于是,把自己当时的所见所闻和感受写了下来。

二、整体感知

1、借助拼音,扫除生字词障碍。

2、请大家快速浏览课文,看课文写了哪些内容。

3、再读课文,看看哪些写的是演出的情景,哪些写的是抗日部队奔赴前线的场面。

三、欣赏演出

1、读课文第4段,说说这是一支什么样的合唱队。

2、读课文第5段,为什么说这个乐队很奇特、你从中想到了什么、

3、细读课文6~8段,分别找出写演出和作者的联想与想象的句子,反复品读,说说自己的独特感受。

4、指导读好6、7、8段,注意朗读力度的把握,气势的渲染,从而体会《黄河大合唱》的磅礴气势,感受课文语言文字的魅力,达到熟读成诵。学习第7段,要引导学生注意几个细节描写,“举”、“捏”,凝聚了千钧之力,蓄势待发;一“劈”,便如洪水“冲出闸门”,气势磅礴,势不可挡。

四、学习“抗日部队奔赴前线”部分

学生自由读第10、11段,说说这是一支怎样的队伍,你是从哪里体会到的。

引导学生抓住以下句子来体会:

“大道上传来了沙沙的声响,仔细听去,才觉出是脚步声。”“几百个人,脚步轻得就像蚕咬桑叶。”那轻而急促的`脚步声让人感受到了紧张的气氛和战士们坚定的信念。“小伙子们背着满袋手榴弹、鼓鼓的子弹袋,脖子上挂着一条干粮袋,皮带上系一双草鞋,一个个那么轻便、利落、敏捷。”“一双双眼睛那么机警而深沉:闪射着投入激战前的焦灼和快乐,迫不及待的复仇意志,可以忍受巨大考验的刚毅火花。”战士们已经做好了战斗的准备,沉着刚毅,蓄势待发,随时都可以投入战斗,经得起任何巨大的考验,斗志昂扬,英勇无畏。“明天,在那稠密的青纱帐里、地道里、田埂上,就会有无数的人们,在小号的号音中,‘挥动着大刀长矛’,跟在部队后面,唱着雄壮的歌曲,迎接战斗!”这是作者展开的想象,战斗的号角已经吹响,中华儿女英勇无畏,不可战胜。

作者描绘了一幅在田间、地头战斗的热烈场面,热情地讴歌了中华儿女不屈不挠,保卫祖国的必胜信念。

五、回归整体,情感升华

1、再听《黄河大合唱》片段,结合课文谈体会。

2、再次声情并茂地朗读全文,实现情感的升华。

六、学习生字

1、强调读准“槌”、“闸”、“蚕”的读音。

2、生字扩词,加以运用。

3、记清字形,工整地书写。特别是“炯”字右边与“同”字的区别。

板书设计

《黄河大合唱》

所见:合唱队、指挥、鼓手、号兵

所闻:深情地发问、像冲出闸门的洪水

联想:黄河畔……战斗

作业设计

1、摘抄文中鲜活生动的词句,积累语言。

2、朗读《黄河大合唱》八个乐章的朗诵词或歌词,开展一次朗诵比赛。

教学后记

学生能理解课文内容,但在音乐中不能感受那种磅礴气势,对抗日军民的昂扬斗志不能体会,以后要加强那方面的教育。

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