篇一：星星知我心
夜深了，我看着天空中的星星眨了眨眼，它们也调皮地冲着我眨了眨眼，或许这就是它们跟我打招呼的方式吧。看着漫天的星星，我的思绪开始飘远，定格在了那个宁静的夜晚……星星，好美，好亮，无时无刻不牵动着我的心。望着星星，我认认真真地数着，数着，直到睡着了，嘴里念叨的还是“星星，爷爷，爷爷，星星……”那个漫天明星的夜晚，我的小手拉着爷爷的大手，爷爷庞大的身躯却终于倒下了，那个漫天明星的夜晚，我的小脸紧贴着爷爷的大脸，爷爷慈祥的笑容却终于不再表现。我紧紧地抱着爷爷，可是爷爷再也不会跟我说话，再也不会陪我一起看星星了。
星星的手牵着我的手，星星的心牵着我的心，爷爷说，人死了以后，就会变成天上的星星！是啊，可是爷爷是哪一颗呢？我抬起头默默地伫立着，星星依然在闪烁。我看见了！我看见了！爷爷！那是爷爷！那颗最亮的星星正在冲我微笑呢！繁星点点使这美丽的夜晚变得不再宁静，使这沉寂的夜晚变得不在宁静，繁星点点，把眼前的一切照得格外明亮。房檐上，也仿佛镶上了一层银边。点点的繁星，牵动着我的心，也一定牵动着爷爷的心。
爱夜，爱星星，没有什么原因，只是爱它的清新，淡雅；爱夜，爱星星，没有什么理由，只是爱它的温馨，祥和。爷爷常说，星星是仙女撒下的.珍珠，星星是珍珠送给大地的礼物。星星牵动着我的心，星星是爷爷送给我的礼物，珍贵的宝贝。一阵清风拂过，任由留海儿随风飘荡，享受着夜的美好，愿这秋天的风儿永远地吹吧，把我最真挚的祝福捎给天上最亮的那一颗星。爷爷，不在孤单，因为他有满天繁星的陪伴；我，不再孤单，因为我也有满天繁星的陪伴。夜更深了，在星星的陪伴下，我的心突然宁静了，困意袭来，我进入了梦乡。这样的夜，我想只有星星知我心吧！
篇二：星星知我心
11月18日星期日多云
晚上，第三节班主任准时来到教室，一走上讲台，就用抑扬顿挫的语调对大家说：“同学们，下面，我宣布我们班段考前三名的学生名单……”我原以为不能拿个第一名也要拿个第三名。谁知道第一名有两个是章武和王牛第二名刘柳。第三名应该就是我了吧，想想就笑了起来。第三名……，老师说话的语气很重，以示宣布完毕。不是我，我的心漫漫地沉了下去。不行，我不能放弃，我没上第三也是前十，我又自己安慰自己。
下课铃响了，我突然想通了。于是，我就高兴地去问班主任，以确定自己是不是在前十名。班主任说：“名次太多，记不清了。”从他的眼神中可以看出，他分明是知道的，不告诉我，是不想让我难过吧。班主任说，剩下的明天再宣布全部的名次。
那天晚上，我没有睡踏实。
11月19日星期一多云
今天早晨，班主任来到教室宣布全班同学的名次，教室里静极了，就连平时的“铁嘴李”，这时也消停了。“第一名、第二名、第三名……”班主任依然用他那富有节奏感的语调念着学生的名字。
我的心紧张极了，怦怦乱跳。当班主任念到第十名同学的名字时，我已经没有听下去的勇气了。当念到第二十名时，我的心已经碎了。我想，我肯定已经被选出这个班了。我趴在桌上。当班主任念到我的名字时，已是三十五名了。我大哭了一场。
11月20日星期二多云
上午，妈妈和爸爸又把我训了一顿。
本来心情就不好，早晨多云的天气使我心情更加糟糕。回到家中，本以为会得到父母的宽恕和安慰。可是……唉！妈妈说：“薇薇，你没有话要对我说吗？”妈妈看着我。我知道，妈妈已经知道了我的成绩。我不敢顶嘴，我的心中只有后悔和不安，我对不住我的父母。
“你考得那么差，一定是你上课不认真听，爱搞小动作。”爸爸又摆起了班主任的谱。爸爸刚停下来，妈妈又来了：“你看你！你看你！你考得那么差，你老爸的脸全让你给丢尽了，我怎么养了你这么个女儿呀！”妈妈和爸爸一直骂得我哭了，才停下来。
曾经因成绩优异而经常受到表扬，那时的我，是多么的自信。而现在，成绩却一落千丈，父母的责骂、别人的冷眼，都让我无地自容。谁也不知道我的心有多难过，有多沉重！也许只有星星知道我的心。
篇三：星星知我心
每逢夜晚来临时，我总爱坐在院子里，仰望着天空，对星星的光亮特别喜欢，觉得仿佛那是一道指引我成长的光芒。我今天已是一个十五岁的中学生了，我已经不是一个小女孩了，我学会了成长，但父母却一味地宠着我，像手中的一块玉，生怕一不小心就会粉碎，总是那么小心翼翼的呵护着，但是我长大了，我不想做爸爸。妈妈手中那块宝贵的玉，我想吸收外面世界的美好。我才能感受到这世界也有这么一面。但爸妈却不懂，可是那发正光芒的星星却了解我的心，总是对我说：小女孩你不用担心，你爸妈会了解你的。有了小星星的鼓励还是不够，爸妈宠我到什么程度你一定觉得不可思仪。就拿那次来说吧!
那一天我拖着疲倦不堪的身字回到家里，爸妈胆战心惊以为我病了，便赶紧扶我到沙发上坐着，便开始问我怎么了，我累的不想说话，爸妈吓得一身冷汗说：怎么办不能说话了，快送医院。我听到时六神无主了。不知爸妈在干么，瞪大眼睛更使爸妈把家里弄得鸡犬不宁。过了一会儿我回过神，我对爸妈说：不要紧我只是有点累不是病了，不要担心。这时爸妈听到我的话才平静下来，把我扶进房间叫我休息。哎!我的爸妈就是这样宠我过头了。可怜天下父母心啊!
我真想对爸妈说：我不要再做温室里的花朵了，那样会很软弱。受不了一点风吹雨打，那样的我又有什么用，不就是一朵外表美丽而内心软弱的花吗？你们希望我成为这样吗？如果不想那就让我接受一些风吹雨打，才能成长，才能坚强。你们听到了吗？连在那么遥远的星星都知我心，你们却不能，为什么呢？我愿你们化做一颗星星来知道女儿的心意。你们听到了吗？我非常希望我不再是你们手中的玉了。
我想做一个独立的女孩，不要让爸爸妈妈为我操心，让爸爸妈妈以我为骄傲！！星儿希望你能代我转达我的心意给我的爸妈，好吗？
在学习、工作、生活中，许多人都写过
学习也可以很快乐作文1
在平常生活中，总有同学一听到玩就眉开眼笑，可一听说学习就百般不情愿，而《学习也可以很快乐》这本书就告诉我们：学习可以让人变得快乐。它让我享受了成就感，还告诫我要坚持下去。大家快来分享吧！
这本书的作者是陈恩荣，文中主要讲述主人公金珠一直梦想成为一名优秀的宇航员，恰巧学校要组织两天一夜的“星座阵营”活动，可是，她妈妈一听说活动和金珠的英语培优课冲突了，便不同意金珠去。为了让妈妈同意，金珠开展了一次打动妈妈的“特别行动”——做作业不拖拉，晚上整理书包……为了有时间顺序，她制定了一个“优先顺序冰激凌”，还适当地奖励自己取得的小成功。
在成长的路上，金珠找到了自信，在自我激励中找到了快乐，最后爱上了学习，妈妈终于改变主意同意金珠参加“星座阵营”活动。在这个过程中，金珠有了一个重大的发现，那就是：如果能在学习中享受一个个小成就，会让学习变得快乐。
读了这本书，我从金珠身上，看到了我们的影子。我觉得我们也可以从自我激励中获得快乐，让自己在学习中获得满满的成就感，从而找到学习的乐趣，让学习变得更好，让自己更快乐！自从读了这本书，“向金珠学习，为梦想而努力”成了我的学习动力。我制定了计划，决心不让它成为一纸空文。
同学们，希望你们也可以在学习中享受一个个小成就，相信你们也一定会爱上学习。
学习也可以很快乐作文2
学习，这个困难而又熟悉的两个字。
有些人会有疑问：为什么我为了梦想而学习却连两天都坚持不了？为什么我总是这么没毅力？那就让这一本书教教你们吧！
这本书主要讲了：金珠梦想当一名宇航员，恰巧学校要组织两天一夜的“星座阵营”活动，参观天文台，学习宇宙知识。可是，妈妈一听说活动和金珠的英语培优课冲突了，便不同意她去。为了让妈妈同意自己参加“星座阵营”，金珠开展了一次打动妈妈的“特别行动”，她开始为了自己的梦想而努力。在这个过程中，金珠有了一个重大发现，那就是原来如果能在学习中享受一个个小成就，学习也可以很快乐。
这本书告诉孩子，如果能通过获得成就感让为梦想而学习的过程变得快乐起来，那么他们最终会成为学习的主人。有信心的人和没有信心的.人对待事情态度不同，有信心的人做起事来更积极，也更专注。
自信心会化成夜空中的星星，成为永远守护你的星星。就像一颗颗星星聚集成一个星座一样，你的未来也是从一个个小小的成就开始的。请大家不要忘记，你发射的自信之星会一直守护着你，照亮你的梦想。
学习也可以很快乐作文3
每个父母都望子成龙，希望孩子们有个美好的未来。父母们认为成绩优秀与成功密切相关。在我们看来，成功就得有成就感，不能缺少自信。这本书将让我们见证一个孩子的成长，她从拖拉、讨厌学习变为勤快、热爱学习的故事。
本书说了：有一位叫金珠的女孩，因为妈妈管教严格而十分不解，开始讨厌补习班、讨厌学习。金珠有一次想去星座阵营看星星、看他那和蔼可亲的爷爷，可是妈妈极力反对。金珠一直为此十分伤心。有一次，金珠在一个有趣的网站上认识了一个知心朋友，也住在星座阵营附近，这个人叫‘宁越斯比卡’。终于在‘宁越斯比卡’的教导下，金珠可以如愿以偿了。他们约啊好碰面地点。最后金珠才发现‘宁越斯卡比’是自己的爷爷。
为了成功，我们应该思考：为了梦想，我们因该改掉什么毛病？我们是不是应该采取措施：1、不晚睡，不晚起。2、要玩成自拟计划。3、上课认真听讲。4、主次分清，先学习，再复习，然后特长学习，最后玩。这样下来你一定能成功。加油！
从今天起，开始为成功而拼搏奋斗吧！相信自己一定能行。
学习也可以很快乐作文4
小学生似乎是世界上最忙的人群之一。每名孩子都几乎一样，有的忙学习钢琴，有的忙画画的，有的忙学习英语的，有的人或许在抱怨学习太忙碌、太辛苦；可我却认为学习也可以是快乐的！我希望在自己不断地努力学习下，有一天能像老师一样，为祖国做出一份贡献。
我每天都在不断的努力着，就连周六周日也没时间休息。早上八点上奥数到九点半，十点到十一点半英语，下午一点到两点半围棋，现在奶奶看我太累了就不学围棋了，有闲余时间在网上跟别的棋友对弈，下午三点到四点半作文，虽然有点累但我觉得学习还是让我很快乐、很充实，因为多学东西可以让我的头脑更聪明，更有想象力。
我坚定地相信“只要功夫深，铁杵磨成针”，只有努力才能让我的未来更美好。杜甫说：“读书破万卷，下笔如有神”书陶冶了我们的情操，开阔了我的视野，丰富了我的感情。通过学习，现在我越来越愿意读书、写作了。
古人留下的“贵因书而贵，富因书而富”的金玉良言。不正是教育我们读书可以改变一切！学习也是一种快乐，它是一种浅浅的快乐，不会掀起万般心潮，学习的快乐是多方面的，它可以是书上的故事令你感到快乐，也可以读完了这本书后增长了知识。学习的内容丰富多彩，只要细细的品味其乐无穷趣味多多。
现在我真的爱上了学习！它让我每天过的特别的充实而有意义。
学习也可以很快乐作文5
金珠梦想当一名宇航员，恰好学校组织参观天文馆的活动。可是，妈妈一听说活动与金珠的补习班冲突了，便不让她去。为了让妈妈同意自己参加活动，金珠开展了一次打动妈妈的“特别行动”，她开始为了自己的梦想而努力。她有了一个重大的发现，就是在学习中享受一个个的成就，学习即变得很轻松，学习也可以变得很快乐。
我相信，只要有了一个个小小的成就，就会改变对学习的态度，就会感受到学习的快乐。
看了《学习也可以很快乐》这本书，我明白了，无论做什么事，都要建立一个小小的目标。这样，你就可以有了为实现目标的动力，这个动力会推动你游完“书海”。而这，正是爸爸妈妈们所希望的“学习也可以很快乐”。
我常常梦想着美好的未来。也许我长大了会当一名汽车工程师，发明潜水“汽车”实现人们深海探索的梦想。当暴雨袭击水漫嘉定时，潜水汽车也可以缓解普通百姓的出行烦恼；也许我长大了能成为一名医生，发明一种包治百病的药，让人们不再为生病而烦恼；也许我长大了可以建一个网站，在那里，人们可以有自己的星球空间；也许我长大了能成为一名宇航员，找到另一个可以让人类居住的地球，来缓解现在的地球上越来越少的资源和越来越多的人。……无论我将来干什么，都是建立在一个个小小的成就上的。我相信，经过无数个成就，每个人都会成为自己想要的那个成功的人；经过每一个成功的人的不断努力，我们的祖国也一定会站在世界的顶峰！
《宇宙简史》读后感1
刚开始读《宇宙简史》的时候，觉得那些语言有点深奥，很难看懂，不过，那文字耐人寻味，当中蕴含着宇宙独特而神秘的魅力，在细细品味后才能领悟。
这本书的作者是的霍金，他被称之为“宇宙之王”，还被誉为继爱因斯坦后最著名的科学思想家。他，是轮椅上的攀登者！ 他的魅力不仅在于他是一个充满传奇色彩的物理天才，也因为他是一个令人折服的生活强者。他不断求索科学的精神和勇敢顽强的人格力量深深地吸引了我。
宇宙论是一门既古老又年轻的学科。人类作为宇宙里高等生物不会满足于自身的生存和种族的绵延，还一代代不懈地探索着存在和生命的意义。《宇宙简史》从研究黑洞出发，探索了宇宙的起源和归宿，解答了人类有史以来一直探索的问题：时间有没有开端，空间有没有边界。
《宇宙简史》用引人入胜的表达方式讨论了宇宙的历史和将来、时间和时空的本性、黑洞等令人敬畏的主题，这本书引发了我探寻宇宙的秘密的渴望，我将试图勾勒出我心目中的宇宙历史——从大爆炸到黑洞。
以我现在的年纪，对霍金这些深奥的宇宙假想认识还不够清晰透彻，尽管它意味深长，但不可否认，霍金轮椅上的著作《宇宙简史》在宇宙研究史上写下了光辉的一笔。这使我对科学的兴趣更加浓厚了！
《宇宙简史》读后感2
《宇宙简史》是史蒂芬霍金的著作，他生于1942年，是当代重要的广义相对论和宇宙论家。现为剑桥大学卢卡斯数学系教授，他也是黑洞理论和“大爆炸”理论的创始人。霍金患有严重的肌肉萎缩症，全身只有两根手指能动，只能坐在轮椅上，但他克服了残疾的障碍。他让思想遨游到无限的时空，去揭开一个又一个的宇宙之谜。
本书总共有7讲。第1讲是关于宇宙的构想，第2讲是膨胀着的宇宙，第3讲是黑洞，第4讲是黑洞不太黑，第5讲是宇宙的起源与归宿，第6讲是时间的方向，第7讲是万有理论。前后分别有开场白和鸣谢。
在这部书中，霍金带领读者遨游外层空间奇异领域，对遥远星系、黑洞、反物质、“时间箭头”等进行了介绍，并对宇宙是什么样的、空间和时间以及相对论等问题做了阐述，使读者初步了解狭义相对论以及时间、宇宙的起源等宇宙学的奥妙。
刚开始读《宇宙简史》的时候，觉得这本书是讲宇宙的，肯定读起来索然无味，可当我读过一遍后，那些神奇的.宇宙知识却让我沉醉其中。
是什么让霍金造就了他不平凡的一生？是那颗对一切充满好奇、刨根问底的心，是那孜孜不倦的精神，而这正是我们需要学习的美好品质。
《宇宙简史》读后感3
今年暑假，在妈妈的强烈推辞下，我用了整整半个月时间，认真地细读了这本书——《宇宙简史-起源与归宿》。
这本书讲述的是宇宙的历史和将来、时间和空间的本性、黑洞等令人敬畏的主题。作者斯蒂芬·霍金全身瘫痪，不能发音，但他靠着惊人的毅力，成为了英国剑桥大学著名物理学家，被誉为继爱因斯坦之后最杰出的理论物理学家之一。
在这么多精妙绝伦的故事中，我最感兴趣的是“黑洞”这个话题。我以前一直认为黑洞是宇宙中的一个黑色的洞，看了《宇宙简史-起源与归宿》以后，我才知道黑洞是由质量足够大的恒星在核聚变反应的燃料耗尽而死亡后，发生引力坍缩产生的。黑洞的质量极其巨大，而体积却十分微小，它产生的引力场极为强劲，以至于任何物质在进入到黑洞的最外层的边界内，便再无法逃脱，甚至目前传播速度最快的光也逃逸不出。因此，看上去才像一个黑色的洞。
读完了这一章，我不禁浮想联翩：如果人类成功穿越黑洞，看到的将会是怎么样的场景？是传说中的龙和凤凰住的地方？还是另外一个宇宙？总之，黑洞还有着无穷的奥秘，等待我们去发现。
读了《宇宙简史》，我了解了宇宙已经被发现的秘密，也了解了宇宙还有更多的秘密值得我们去探寻。我一定要努力学习，长大后去探索宇宙更多的秘密，让它能更好地为人类服务。
《宇宙简史》读后感4
《宇宙简史》这本书是由剑桥大学著名的斯蒂芬.霍金所写的。这本书中所讲的概括了现代物理学的诸多领域，如：宇宙的起源，大爆炸，黑洞......听起来似乎匪夷所思，但是这本书是确实包含了许多精华。
我十分喜欢这本书，因为它写的内容十分真实，读着读着，我仿佛卷进了黑洞里面，但又好像不是，因为我看到了宇宙遨游在其中。我比较喜欢其中黑洞的部分，讲述黑洞的这个部分，用了两章，共33页，让我明白了黑洞的概念。曾经，我会在晚上，对着满天星星的天空许愿，我曾幻想：在我们这个世界外面有一个扑朔迷离的世界，我眺望星空，仿佛能看透这个世界。
现在我看了这本书，眺望着星空知道了宇宙大爆炸，广义相对论，和宇宙的秘密等等。那么到底什么是宇宙大爆炸呢？我在书中找到了答案。霍金爷爷说：“宇宙原来是一个极其大的星球，因为其密度极高，突然有一天，它爆炸了，于是，它分裂出来了一个又一个行星和星云，但这只是猜测，我们还无从确认。
开始，我读这本书是很不耐烦的，但是越读到后面，就越有耐心，霍金爷爷在研究问题时也是这样，尽管他身体是残疾的，可他仍然坚持科学，仿佛没有了科学他就没有了生活的动力。霍金爷爷面对病魔毫不害怕，不卑不亢。
我从一个只会看星星的小孩，变成了一个了解宇宙的男孩。多归功于《宇宙简史》，你也来看看吧！
《宇宙简史》读后感5
书，是知识的海洋；书，是人类最好的老师；书，更是我们生活中不可缺少的的东西。不管是大人、小孩还是老人，不管是老师、教授还是科学家，都需要读书来获取新的知识。今天，我就给大家说一说我读《宇宙简史》这本书的感受。
一听宇宙简史这四个字，就知道这本书是讲宇宙的。这本书是大名鼎鼎的霍金先生写的。这本书先带我们回顾一下过去关于宇宙的构想。再讲宇宙是在很久以前的一次大爆炸中产生的，然后一直不断的膨胀下去。接下来谈一谈黑洞，说了黑洞是怎样形成的，掉进黑洞的人会怎样。还讲述了量子力学如何允许能量从黑洞中泄漏出来，黑洞并不是像人们想象得那么黑。又讲到科学家们设想：时空可能在范围上有限，但没有边缘。然后解释这个问题：尽管物理学定律是时间对称的，但过去和未来为什么如此大不相同。最后讲科学家们正如何寻找一种统一理论。
《宇宙简史》这本书虽然有些地方我们读不懂，但多读几次还是能理解一点的。这本书中有许多图片，能帮助我们认知这个天体的样子，而且图片旁边还有字，可以让我们知道这个图片说的是什么。书中提到的某些词或者人物，书中的空白处也有写关于这个词或者这个人的资料。读了这本书，我又了解了关于宇宙的新知识，知识面更广了，我还要多读书，了解更多的知识。
