1、王祖蓝：“其实我有一米六的！”。
2、做人是要开心一点的，不开心不如去死。
3、同是天涯失恋人。
4、肯努力就有希望。
5、一定是在断背山学会的功夫。
6、你们这群社会败类，流氓人杂金光党。
7、就算得到我的肉体也得不到我的令狐，我就要你的灵魂。
8、功夫虽然不高，但是对付你们还可以。
9、出美女的.快活林，我得看看有多美。
10、有谁不想死的，举手。
11、老规矩，我叫车了!他们个个都是盖世高手。
12、麦当娜还是无人来爱，无人问津就做菜。
13、华天娇抱着小男孩，很给力，很可爱。
14、福星镇的福星都很简单。
15、生人死人找我没错，可是半生不死的找我来干嘛。
《功夫熊猫》观后感 篇1
今天，我们坐车来到了文化中心，看了一场精彩的电影《功夫熊猫》。
昨天，我们一听到要看电影的消息就高兴地直跳高。
下午，我们来到电影院时，因为车晚点，电影已经开始了。屏幕上，功夫熊猫做了个梦，梦见自己变成了一个大侠，能以一敌千，后来又和五大奇侠变成了兄弟。之后他想去看看神龙侠是谁，经过了一连串的不顺利，他又不知不觉得当上了神龙侠，他学会了许多武功。
然而，大狼快来了，熊猫的师傅不得以拿出了神龙天书，老师帮助熊猫打开后，却惊奇的发现，上面没有字，之后，熊猫领悟到，根本没有神龙天书，绝密武功，只要用心做一件事，就会很厉害。
最后，熊猫没有靠绝密武功就打败了大狼，从这部电影中，我明白了什么事都不能半途而废。
《功夫熊猫》观后感 篇2
今天下午我们小记者班的同学一起观看《功夫熊猫》。
这部电影的主人公是一只普普通通的熊猫。主要演义着这只熊猫通过自己的信心，浣熊师傅的信任，勤劳、刻苦的练习功夫，遇到困难不轻易放弃，最终练出一身好功夫打败了太郎。影片赞扬了这只熊猫相信自我，不轻易放弃，勤劳刻苦的奋斗精神。
在这部影片中给我印象最深的画面还是浣熊师傅在厨房发现熊猫只要有了食物，就会实现它原本不可能实现的事。浣熊师傅就利用食物了引导它学功夫。这一画面，给我的印象特别深。我深深的体会到浣熊师傅的用心良苦。
师傅它以引食学功夫的方法来刺激熊猫学功夫的兴趣，熊猫也知道这是激起它学功夫的兴趣，但它没有放弃，而是更加勤奋和刻苦的坚持学下去。熊猫的这种不屈不挠的奋斗精神永远留在我的心中。同时我也从熊猫这种精神中想到自己的亲身经历的一件事。
那是一年寒假，妈妈认为我写日记方面很欠缺，便让我每天写一篇日记。我听后十分不情愿，每次三言两语就没了下文，最后彻底放弃了写日记，现在想起来都有些惭愧，与功夫熊猫中的主人公不能相比。
通过观看功夫熊猫，我明白了这些道理，世上没有不可能的事，凡事都要相信自己，遇到困难不要轻易放弃机会，在以后的学习上，时时牢记《功夫熊猫》这部电影，以影片中的主人公为榜样，认认真真的走好每一步，争取成为一名对社会有用的人。
《功夫熊猫》观后感 篇3
初看这部电影，其实与美式的超级英雄拯救世界没有什么区别，但从其它角度来看，这部电影就有了不同的释义。
“气”在中医学中，指构成人体及维持生命活动的最基本能量，同时也具有生理机能的含义。电影中，所有的一切都是围绕着这展开，影片中，“气”被两种形态，乌龟是金色的，天煞是绿色的。影片中运用了“太极”的概念，所以这么说来，天煞的气就是阴气，乌龟的则是阳气。而天煞却把阳气纳为自己所用，这说明“阴”“阳”是可相互转化的。我觉得这里，导演就将中华文化运用得很好。
所以，虽然前些天《大圣归来》让我们看到了国产动画的曙光，但是梦工厂的动画水准还是远远地超过了我们。他们讲好莱坞特有的趣味与中国元素相结合，杰出的中国传统美术效果令我十分佩服。
虽然这是一部续集，但是在一些方面还是远胜于前作的，不是很好的地方就是剧情过于套路化，有些情节过于突兀，人物脸谱化的现象也有，刻画不是很深刻。但总体来说，这是一部很好的电影了。
《功夫熊猫》观后感 篇4
看了《功夫熊猫》这部动画片后，我感到十分惭愧。
这个动画片主要讲的是功夫熊猫梦里自己成了天下最厉害的人，醒来后才知道是一场梦。于是，他就上山学功夫去了。他到山顶的时候，门已经关上了。他想尽办法进去，却都不行。这是，他看到身旁有一些烟花，就把烟花作成一个小凳子坐上去，一点燃，他就飞到了天上，又从天上落下来，正好落在院子中心。
里面的老乌龟说他是神龙侠，从那时起，师傅一心一意地教他功夫，他也刻苦学习，付出了艰辛和努力，最终掌握了师傅的种种招术。有一次，他和坏人太狼相见并打了起来，他们打得十分精彩，有时候还逗得我哈哈大笑呢，最后功夫熊猫靠真本事赢了。看完了之后，我记住了他的努力和认真，我和他相比，真是差的太远了！
看了《功夫熊猫》这部电影，我懂得了学习要认真的学，遇到困难不要退缩。《功夫熊猫》这部电影我要永远记在心中。
《功夫熊猫》观后感 篇5
故事的主要内容是：山清水秀的和平谷有点类似武当山，因为同样都住着一群武林高手。然而不同的是，和平谷中的武林高手，全都是动物。
熊猫阿宝大概是谷中少有的不会武功的居民。父亲希望阿宝能继承面馆，然而阿宝却一心想学武功，成为谷中第一的功夫大师。但是这对向来好吃懒做的阿宝来说，也只是个遥不可及的梦而已。不过，善良诚实的他倒也常得到人们的喜爱。
然而，一只凶猛邪恶的雪豹泰龙的闯入复仇，使得和平谷里的人们遭遇了前所未有的威胁。为了，尽早铲除恶豹，和平谷的居民们准备召集各路好汉，以比武大会的形式推选出最强悍之人前去迎敌。
熊猫阿宝爱凑热闹的毛病，竟让包括浣熊师父、猴子大师、毒蛇大师、丹顶鹤大师、老虎大师、螳螂大师等几位身怀绝技的高手，认定熊猫是上天安排的拯救和平谷之人。于是，慵懒贪吃的日子被整日习武练功的苦差所取代，胖熊猫能最终开悟，功成名就，打败强敌。
通过这个故事，我知道了，只要努力坚持梦想，一定会成功。
《功夫熊猫》观后感 篇6
圆滚滚的肚子，胖乎乎的身子，大大的眼睛，一张不断传出幽默语言的嘴，在加上粗“手”胖“脚”，就组成了我们最熟悉的卡通人物，它就是《功夫熊猫2》里的主角——熊猫阿宝。
在那遥远又美丽的凤凰城里，孔雀夫妇和平地统治着。更让那儿的动物感受到了欢乐，因为它们发明了烟火。可它们的儿子沈王爷却发现了烟火的黑暗一面，从而创造出了能毁灭功夫的武器——大炮。于是，它便想统治凤凰城，统治整个中原大陆……为了阻止沈王爷的野心，阿宝被派出，临走之前，它的师傅红熊猫告诉它，想要用功夫打败能毁灭功夫的武器，办法只有一个，那就是——静下心来。
后来，阿宝和盖世五侠（悍娇虎等）虽然遇到了种种困难，但都一一化险为夷。这下沈王爷恼火了，恶狠狠地说：“这该死的熊猫到底有几条命，要打他几次才会死啊！”
但凡事不可能一帆风顺，尽管有师傅的鼎力相助，盖世五侠还是被抓住了。我们的主人公阿宝却幸运地被善良慈祥的羊仙姑给救了。在羊仙姑的指点下，使它想起了自己的小时侯……突然一股对沈王爷的怨恨之火油然而生。但它必须放下自己的私人恩怨，要提起精神，拯救整个中原大陆。
阿宝强压下心中的这股无名之火，努力使自己静下心来……最后，神龙大侠的威力才真正完全爆发出来。
《功夫熊猫2》带给我很大的启示，它提醒着我们要像阿宝一样勇敢、坚强、团结、友爱……像阿宝一样，大敌当前，勇敢地放下私人恩怨，只有舍弃小我，才能拯救更多的人。
《功夫熊猫》观后感 篇7
我一直都不明白为什么有些中国人要抵制这部影片，说什么文化入侵。我倒是觉得这部片子将中国功夫展现的淋漓尽致。
《功夫熊猫2》更倾向于英雄片。熊猫阿宝由一个被父母被迫遗弃的孤儿而成为保护和平谷的神龙大侠、武林高手。这让我想起曾经听过的评书，很多英雄都有相同的经历。刚开始出身不好，后来万人敬仰。虽然故事情节很俗套，这也是梦工厂总是不能很好超越的一个瓶颈，但是那些动物们的思想情感还是很感染人的。我不会忘记羊仙姑对可恶的沈王爷的预言，那种神秘的感觉还真有点引人入胜。
或许其中善与恶之间的对话更值得把玩。我清楚地记得阿宝对沈王爷说：只有伤口才能愈合。这句话深深地影响了我。我一直都自以为是地认为伤口永远无法愈合。此时此刻，我豁然开朗。过去的痛，已经过去了，何必再斤斤计较呢？如果总是活在过去的伤痛中，人生又有何意义呢？感谢这部影片，感谢熊猫阿宝。
我并没有看过《功夫熊猫》第一部，不太了解梦工厂在第二部影片中的发展。但我能肯定地说，它的3D视觉效果真的超令人享受。逼真的动物毛发和绚丽的动作设计，让观众大饱眼福。
我最喜欢这部影片的配音，感觉很萌。特别是阿宝小的时候，那种咿呀发音，真的好可爱。
我希望梦工厂能够再出一部这样的影片！
《功夫熊猫》观后感 篇8
大年初三，我闲来无事，就打开了电脑，看看圣雅国际影城最近是否有好看的电影，正好有我梦寐以求的大电影《功夫熊猫3》，可是播出时间是晚上十一点多，我只得央求爸爸晚上带我去看电影，爸爸很高兴的答应了，我很开心。
爸爸开车带着我九点半就到了圣雅国际影城，剩下的电影票已经不多了，我们买了两张票，等待着电影的开场，终于到时间了，我带着激动和紧张的心情走进电影院，电影院的阿姨给我们发了3D眼镜，我们赶紧找到了自己的座位坐下来。
带上眼镜看的效果就是不一样，我就像置身于电影之中，尤其是用花瓣摆八卦阵时，感觉就像在我眼前一样，我真想去抓一把，我真是佩服这3D的电影，让人有身临其境的感觉。
这部电影讲述了一个英雄的故事，熊猫阿宝和它的父亲率领全村的熊猫们击败了大反派“绿眼牛”天煞。熊猫阿宝经历了千辛万苦才把笨手笨脚的熊猫们训练成一班所向披靡的功夫熊猫。最后阿宝成了真正的神龙大侠。
看完电影已经快十二点了，但是我还是很兴奋，我总怕这部电影会跟以前看的电影一样“毁童年”，看了以后才知道，比我想象中的要好得多。回到家躺在床上，我满脑子里都是电影的画面，以至于晚上睡觉做梦都梦见和“绿眼牛”天煞搏斗呢……
《功夫熊猫》观后感 篇9
信心是一种神奇的催化剂，有信心的人会克服所有困难，通过不懈努力和艰苦付出求得成功。
我们所看过的影片《功夫熊猫》一样。原本是一位庸庸碌碌生活的胖熊猫阿波，因为热爱功夫不顾生计，冲向玉殿看看“龙斗士”是谁，却因为自己的迫切而被火箭带入场内，在极其不清楚的情况被选为“龙斗士”。后来，在师傅对自己的训练下，充满了信心与勇气，在无意间父亲的一句话中领悟了“龙之典”的真正内容，用上平时所训练的功底打败了太郎。可是，谁又相信一位连脚趾都看不到的熊猫会成为一名名传武林的高手呢?不是天才，而是因为自己的信心让他敢面对一位为和平谷闻风丧胆的敌人。看吧，黑豹太郎狰狞的面目，锋利的爪子，强劲的力道与那燃烧着邪恶之火的心，有谁不恐慌?而一只连上玉殿都气喘吁吁的熊猫，却能用自己的信心创造奇迹，轻松地打败了太郎。有许多同学，在学习生活中，觉得自己学得不好，就抱着放弃的的心态。如果多给自己一些信心和意志，努力去克服眼前的困难，也许，在考试中会取得好成绩的，放弃了是一点成功的希望也没有的。鼓足勇气坚持下去，说不定就有奇迹会发生。
人生离不开信心，信心是蕴藏在心中一团永不熄灭的圣火。面对疾病，信心是驱逐病魔的灵丹妙药;面对逆境，信心能帮助人扬起前进的风帆，看到美好的前景;面对不幸，信心能召唤人继续奉献祖国的勇气。信心是托起人生大厦的坚强支柱，是创造奇迹的根本。
《功夫熊猫》观后感 篇10
上个星期四上午九点多的时候，我们六年级全体师生去柯北大讲堂看电影，电影的名字叫《功夫熊猫2》，我觉得这部电影还不错。
电影刚刚开始的时候，我们交头接耳的交谈着电影里会有什么出现，经过几番“折腾”，电影终于开始了，看到一半，我就开始魂不守己了，我的人还在看，但我的魂早已变成电影中的熊猫“阿宝”，我行侠仗义，乐于助人，我虽然很胖，但我也会武功，我也有伙伴，我也有师父，我和伙伴为了完成师父交给我们的使命，只好前去凤凰城，到了凤凰城之后，我和我的伙伴与坏人展开了战斗，我不幸被坏人的秘密武器打伤，掉到了河里，当我醒来的时候，发现自己已经死里逃生，我又去找我的伙伴，但我的伙伴被坏人用铁链五花大绑，我赶紧跳到坏人的船上，把伙伴解救出来，然后我和伙伴把坏人的一些小船弄翻，再把那些被我们弄翻的小船放在港口，这样就可以堵住坏人的路口，坏人就不会伤害百姓，也进不了这个村庄，最后，也是最危险的时刻，坏人用秘密武器把我们打进水里面，我们掉到水里后，他们也被自己的武器炸飞，我醒来的时候，船上只剩下坏人的头领 ，我和坏人的头领展开最后一场生死搏斗，我在千军一发的时候把坏人的头领打败了。
完了，回教室了，我的魂也回到我自己身上了，想起刚才触目惊心的事，我不禁打了个寒战。
《功夫熊猫》观后感 篇11
看完电影《功夫熊猫3》之后，我感觉很感动。讲的就是，一只叫阿宝的熊猫，找到了他的爸爸，天煞已经打败了乌龟返回了阿宝他们的村子，师傅说：“只有真正的气功大师才能打败天煞。”阿宝的爸爸说：“熊猫会气功，儿子，你必须跟我回去做一只真正的熊猫，你才能学会气功。”
于是，跟它的爸爸到了神秘熊猫村。师傅让螳螂和仙鹤去探路，他们在路上碰见了几位大师。但是在路上，他们碰见了天煞，天煞把它们全部打败了，把他们的气化作了自己的力量。
天煞来到了翡翠宫，把灵蛇、阿宝的师傅……全部打败了，只有娇虎逃了出来。娇虎来到了神秘熊猫村，把事情告诉了阿宝。阿宝知道天煞要往熊猫村杀来，特别着急，突然想到师傅说的一句话。你不需要做别人，你只需要做你自己。他问：“你们最擅长的是什么?”有的说踢毽子，有的说打滚……
天煞来了，大家都用自己最擅长的对付天煞的翡翠军团。阿宝去用绝招对付天煞，结果不管用。天煞说：“这种对付凡人的招数对我不管用!”阿宝想了想：“说不定我可以带他离开。”于是阿宝抱住天煞的腰，用自己的绝招向自己使出。就这样，阿宝把天煞带到了另一个世界。天煞开始夺走阿宝的气，这时熊猫家族用气功拯救了阿宝。阿宝这时变成了一条金龙把天煞消灭了。几位大师也恢复了，阿宝遇见了乌龟大师，乌龟大师就把阿宝送回了原来的世界。
阿宝是真正的气功大师，他真是一位大英雄。
《功夫熊猫》观后感 篇12
《功夫熊猫》上演了，阿宝再次“熊霸天下”。这是一部成功的续集动画电影，和第一部一样精彩，让我大饱眼福。
他主要讲的是一只熊猫在学会了功夫后维护和平，但这时，沈王爷——一只孔雀出现了，他本是凤凰城的继承人，但因为野心太重，而被赶下了台。后来，他发明了大炮，利用烟花的毁灭性，杀死了凤凰城的守将，攻入了凤凰城。
影片中，熊猫不幸被捕，沈王爷不止一次地说过功夫死了，但是功夫熊猫却坚信自己一定能打败沈王爷，这让我感触很深。他知难而上，去证明世界上没有打不败的武器，尽管他被俘了。它凭借着勇气和力量打败了“无知舰队”。我们应该像功夫熊猫那样勇敢，更应该像功夫熊猫那样不屈不挠，知难而上，拥有自信。
在生活中，我喜欢熊猫的憨厚和可爱，而在电影里，熊猫的善良、勇敢、不畏艰险、勇往直前，总能把那么多困难化作前进的力量。还能把他的功夫练到最高境界“静下心来”。真了不起！如果在学习上，我也能像熊猫阿宝拥有那种练功夫的劲头，不怕困难，认真学习，相信一定也会很了不起！
我要像功夫熊猫学习，就像他师傅狸猫告诉我们的道理一样：需要勤学苦练，珍惜时间，不要浪费一分一秒，认真学习，认真读书，长大才会成为一个有用的人才。
《功夫熊猫》观后感 篇13
今天早上，我们班看了电影《功夫熊猫3》，这部电影演得很精彩，深深地吸引着我。
影片的主人公是一只胖胖的、平凡的大熊猫，他凭着自己的本事打败了一个很丑的牛，这只牛也叫天煞，他曾和一只鼻子在头顶上的乌龟一起作战，从那时起，天煞就决心要把天下所有的气功消灭。
熊猫的名字叫阿宝，乳名小莲花。但自小就和他的父亲分开了，被他的养父平先生收养。他的亲生父亲用了整整二十年才找到了他，李山为了让儿子跟他一起回村，还骗他说会气功，但最终还是被阿宝知道了。
当阿宝要跟他的亲生父亲要走的时候，他的大白鹅养父又羡慕又嫉妒，担心阿宝不要他了，最后，只好和阿宝一起回到了熊猫的乐土神秘熊猫村，还给阿宝带了好多包子。我觉得阿宝的两位父亲都很爱他。
熊猫村有很多胖胖的萌萌哒可爱的小熊猫，他们的名字也很好听，有可爱的帅帅、酷酷、毛毛，还有傻呆呆的抱抱熊。呵呵，看着一个比一个好玩！阿宝来到熊猫村还教给那些熊猫们功夫，而且还带领他们一起决战天煞手下的翡翠军团，把翡翠军团打得落花流水。
最后，天煞杀进了熊猫村，阿宝和天煞英勇作战，打了几百个回合，不分胜负，最终又被阿宝带到了灵界，阿宝变成了神龙大侠，打败了天煞。当阿宝回到村子时，连他的师父都跟他学气功呢！
啊，可真好看啊！我们要学习熊猫阿宝永不言败的精神！
《功夫熊猫》观后感 篇14
《功夫熊猫》是一部动画片，讲述了一个一无是处的熊猫阿宝成为“神龙大侠”的经历。
阿宝是一个胖胖的熊猫，一直做着“大侠”梦，他的父亲是开面馆的，原本他们过着安逸的生活，不巧乌龟大师要选“神龙大侠”，阿宝原本是去观看的，谁知阴差阳错的被选为“神龙大侠”了。
选举刚结束，松鼠师傅立马去问乌龟大师这样做的原因，谁知乌龟大师始终不告诉松鼠师傅原因，松鼠师傅很不解，想把阿宝赶走，可阿宝最终留了下来，谁知，这时候松鼠师傅以前的爱徒——后来误入歧途的大龙回来了！五侠前去阻止，失败而归。而此时松鼠师傅发现用食物训练阿宝效果很好，于是他们开始了一系列的练习。
在五侠失败而归后，松鼠师傅把“神龙秘籍”传给了阿宝，阿宝打开一看，里面竟什么也没有！以阿宝现在的实力根本不是大龙的对手，没办法，松鼠师傅只好组织大家离开了村子。
在离开的途中，阿宝爸爸告诉阿宝他们家祖传的煮面配方：配方竟是什么也不加！只要别人认为它特别，它就特别！阿宝忽然想起了什以，直奔翁翠山。在与大龙的战斗中，阿宝凭借着他训练时的技巧和运气，打败了大龙，他成为了名副其实的“神龙大侠”。
看完这部电影后， 我们要学会相信自己，因为只有自信，才有可能成功！
《功夫熊猫》观后感 篇15
前几个月前我和妈妈一起观看了动画片《功夫熊猫2》。这是一部幽默、搞笑的三维动画片，讲述的是一只邪-恶的孔雀“沈王爷”，想占领中国，到处屠杀、掠夺。后来，功夫熊猫阿宝在功夫大师的教导下和五大侠一起扞卫功夫，保卫中国，最后终于打败了沈王爷的故事。
这部三维动画里的建筑、山水、树木花草等设计得栩栩如生，色彩丰富、绚丽，场面逼真，看后让人感觉仿佛身临其境。
我非常喜欢里面的人物，“五大侠”个个现象鲜明，为了学好功夫吃进苦头，它们是阿包最亲密的朋友;“功夫大师”是“五大侠”的师傅，也是阿宝的师傅，它要求严格，用它独特的方法训练出了一个个武功高手来，嘴边还留着两缕胡须，样子有点儿可笑，片中的“沈王爷”是反派人物，外表虽美丽，内心却非常丑陋，杀害了很多无辜的人，一心想要霸占中国这块领地。我最喜欢的人物就是“阿宝”了，它就是我们的功夫熊猫，因为一次巧合意外当上了“神龙大侠”，但后来它勤学苦练，成了真正的“神龙大侠”，除掉了邪-恶的“沈王爷”，得到了人民的尊和喜爱。
在《功夫熊猫2》里我学到了两句名言，一句是功夫大师说的：“要平心静气。”一句是功夫熊猫说的：“我是谁?我应该做什么?”这句话好像是对我说的，我现在是一个小学生，唯一要做的事就是克服急躁、粗心的坏习惯;要学好知识、本领，做一个对国家社会有用的人。
《功夫熊猫》观后感 篇16
人生需要自信。自信者，渴望获得成功；不自信者，与成功无缘。《功夫熊猫2》中的大熊猫阿宝就是一个充满自信的形象。
周五，我看了《功夫熊猫2》这部影片。顾名思义，这个故事的主人公是一只憨态可掬的大熊猫，他叫阿宝，练就了一身功夫，还得到了“神龙大侠”的称号。他和盖世五侠：悍娇虎、快螳螂、猴王、俏小龙和灵鹤共同保护着和平谷的居民们。但是好景不长，一只名叫沈王爷的孔雀妄图打败他们，使全世界都成为自己的天下！为了尽快打败沈王爷，阿宝和盖世五侠来到了牢狱，想请那些被捉了的大侠来帮助他们，可大侠们都不敢出去，觉得牢狱里才是最安全的。但阿宝没有丝毫退缩，终于在最后关头满怀自信地用功夫战胜了沈王爷。
阿宝用行动告诉了我：自信，就是成功的第一秘诀。说起自信，我就会想起一个小故事：
有一位女歌手，第一次登台演出，内心十分紧张。她不只一次地想：“要是在台上忘了歌词怎么办？”就在这时，一位年过耄耋的老者走了过来，将一个纸团塞到了她手里，对她说：“这里面写着你要唱的歌词，如果你在台上忘了词，就打开来看。”于是，这个纸团支撑着女歌手，使她在台上发挥得非常好，完全没有失常。下台后，她打开纸团，上面竟然什么都没有写！她思忖良久，终于明白，自己握住的并不是一张白纸，而是她的自信心。
如果成功是一艘船，那么自信就是一张帆；如果成功是一扇门，那么自信就是打开它的金钥匙；如果成功是一座岛屿，那么自信就是通向它的一只小木筏……人的一生难免会有些崎岖坎坷，但只要在心中树立信心，相信自己一定可以做到，你的成功便近在咫尺了。
《功夫熊猫》观后感 篇17
又是一年的六一了，比起2、3年级的六一，不知为什么，感觉失去了过六一的那份快乐感觉。或许是因为越来越大的压力，亦或许……我不清楚。
六一，妈妈带我去看了《功夫熊猫2》(以下简称熊猫)。人不多，我们进到影院时，电影已放了2、30分钟了。我一进去首先听到的就是憨厚的阿宝的声音。他正在向悍娇虎学习金刚不坏之身，可是，他原本快乐的声音里带着些许烦恼，些许忧愁。因为他才发现他最爱的老爸——卖面条的鹅老爸，竟不是他的亲生父亲!
阿宝的朋友劝他不要伤心，不要难过，要重新振作起来，毕竟，他们的任务是拯救世界，阻止沈王爷(白色孔雀)的一统中原计划。所以，不可以被这些事情影响情绪。我喜欢阿宝的原因就在于他憨憨的，不记恨别人。也许，他当一只熊猫，也比我们中的某些人要自尊、自爱。
他们联手击败沈王爷，取得了最终的胜利。就在大伙想要欢庆之时，他，却提出要回家看望他的鹅老爸。此时，他的鹅老爸也正在家里提心吊胆着，害怕他的“儿子”永远也回不来。这时，阿宝回来了，他的鹅老爸眼前看到的正是朝思暮想的“儿子”啊!他的鹅老爸劝他留下来，不要再冒这么大的生命危险了。但他坚决的说：“我的任务就是和朋友们一起拯救世界，对不起，爸爸，我不能留下来。”那一刻，我感动了。功夫熊猫，你是我们心中，最勇敢的英雄!
网上的某些人，我不明白你们为什么要说《熊猫2》不好，你们总是说这说那，你们有本事自己拍一部比《熊猫2》好的动画影片啊。拍的好，随你们怎么议论。那么现在你们自己都没有做好，甚至没有做，你们有什么资格议论别人?
不管怎样，功夫熊猫阿宝，你是我心中永远的英雄!
《功夫熊猫》观后感 篇18
朋友们，你们看最近上映的《功夫熊猫3》了吗？这部电影是一个搞笑、冒险、充满正义的动画科幻大片。今天，我们就跟随这小记者2月份主题活动一起来看看吧！
一大早，我就急忙忙地吃了饭，兴冲冲地上路啦！当然，小记者证和一元钱也没忘(这一元钱是电影票钱)。一路上我很开心，已经迫不及待的想看电影了。到了电影院，我就跟着四、五、六年级的小记者们进了场。随着时间滴答滴答的走动，盼望已久的电影终于拉开了帷幕。
这部电影主要讲了失散多年的阿宝找到了自己的父亲。在前面的故事里，乌龟大师为了让阿宝成长，明白了不要做别人而是做自己的道理，就在灵界给阿宝爸爸发了一条短信。就在这时，一个名叫“天煞”的反派出现了，他想杀掉每一个会功夫的人，夺走他们身上的“气”，就连乌龟大师也被收服了。阿宝在一本书卷里看到了熊猫的气功可以打败天煞，可自己又不会就跟着爸爸去了熊猫村。阿宝渐渐的和其它熊猫一样打滚、吃饭……可他不知道此时此刻他的朋友已被天煞收服。后来阿宝知道了这件事，召集熊猫用气功攻打天煞，可是它们都不会。阿宝这才知道爸爸骗了它，但是他理解爸爸。 阿宝再次召集大家，告诉他们也再告诉自己：要做自己，用本能、特长打败敌人。经过几天的训练，熊猫们变得很聪明。
后来，天煞和阿宝打到了仙界，在阿宝要被收服时，熊猫的信任、坚定练成了气功，打败了天煞，所又被天煞吸过气的大师都恢复形了。
看完电影，我不仅明白了邪不压正的道理，而且我也要向阿宝一样正确认识自己、挑战自己、战胜自己。
《功夫熊猫》观后感 篇19
瞧，那里头的主角——神龙大侠（阿宝，也就是功夫熊猫），把人给笑翻了。一个面团大小的脑袋，脑袋下面长着一个圆滚滚的大肚子，动作都是傻里傻气的动不动就说："哦哦哦哦哦，我办不到的，师傅，这件事我肯定办不到。"
《功夫熊猫》主要演义着这只熊猫通过自己的信心，他的师傅的信任，勤劳、刻苦的练习功夫，遇到困难不轻易放弃，最终练出一身好功夫打败了天煞。《功夫熊猫》影片赞扬了这只熊猫相信自我，不轻易放弃，勤劳刻苦的奋斗精神。 在《功夫熊猫》这部影片中给我印象最深的画面还是熊猫在老师的指令下教学生的时候搅得一塌糊涂，自己没了信心，他非常灰心。在他遇见他爸爸时，爸爸把他带回了神秘的熊猫村，听到娇虎说天煞要来对付他，自己便更加没了信心。可是，在他爸爸的带动下，他组织了自己的一个军团，他们联合起来对付天煞，天煞被打倒了。
熊猫的这种不屈不挠的奋斗精神永远留在我的心中。同时我也从熊猫这种精神中想到自己的亲身经历的一件事。 那是一年寒假，妈妈认为我写作文方面很欠缺，便让我每天写一篇作文。我听后十分不情愿，每次三言两语就没了下文，最后彻底放弃了写作文，现在想起来都有些惭愧，与功夫熊猫中的主人公不能相比。 通过观看功夫熊猫，我明白了这些道理：世上没有不可能的事，凡事都要相信自己，遇到困难不要轻易放弃机会，在以后的学习上，时时牢记《功夫熊猫》这部电影，以影片中的主人公为榜样，认认真真的走好每一步，争取成为一名对社会有用的人。
《功夫熊猫》观后感 篇20
“神龙大侠阿宝”再现银屏，又一次掀起功夫熊猫的热浪：阿宝浑圆的身体，笨重而矫捷；憨厚的表情，木讷不失机智；前卫的语言，搞笑且时尚。
我们在学校的组织下观看了电影《功夫熊猫2》。中国特色的皮影戏拉开了影片的序幕，美妙无比的图像，让我们眼前一亮。整个影片围绕阿宝的身世之谜、“雷霆五虎”拯救功夫、打败坏人沈王爷的故事情节，展开一系列的表演。随着故事的跌宕起伏，我们的心情也随之紧张、放松、低落、兴奋……正义与邪恶、功夫与武器的较量，亲情与友情的演绎，表现了真、善、美的主题。整个动作打斗场面十分刺激，可谓是惊心动魄。《功夫熊猫2》还有一大特色，那就是喜感十足。阿宝、“雷霆五虎”、功夫大师、羊仙姑等搞怪的动作，时尚的网络语言“你真牛”、“淡定”、“闪”，让我们不禁捧腹大笑，整个观看的过程都沉浸在欢声笑语中。
细细品味，整个剧情对我触动最大的一句话，就是羊仙姑说的：“过去的不重要，重要的是现在做出的选择。”我的心被触动了。在学习过程中，我们不是也应该这样吗？过去的三年学习时光，已经在我们的指尖流逝，不管是优异、是一般，都已过去，都不再重要，重要的是我们今后的学习过程，端正学习态度、取长补短、好好学习，把握每一分每一秒，不断地充实自己的头脑，像阿宝学武功一样，“静下心来”，让每一件事情都能做到游刃有余。用羊仙姑的学习态度，用阿宝的学习方法，那我们的学习一定能取得更优异的成绩。
《功夫熊猫2》不仅给我们带来了欢笑，更让我们懂得了许多道理。我期待《功夫熊猫3》的诞生，能带给我们更多的笑声和智慧。
《功夫熊猫》观后感 篇21
今天，学校组织我们去什刹海观看中国功夫舞台剧《熊猫》。我真切的从这部舞台剧里体会到了中国功夫的博大精深。
这部功夫舞台剧主要讲两只热爱中国功夫的情侣熊猫──爱龙和爱杰，他们为了学习中国功夫的奥秘，开展了一段奇妙又有趣的旅行。伴随着一阵美妙的“北京欢迎你”伴奏响起，表演正式开始了。我跟随着爱龙和爱杰一起来到了北京的早晨。北京的早晨阳光明媚，爱龙和爱杰一边走一边玩耍，这时从一扇门里走出一位武林大师为我们表演了各种精彩的武术。紧接着，一位位武林高手陆续走出，我完全被眼前这威风的流星锤，灵活的猴拳，厉害的硬气功，双截棍……所惊呆了。这些厉害的功夫究竟是怎样练成的？花了多长时间？一大串的问题涌上我心头。这时主持人告诉我们这些功夫都是用了几十年练成的。听了这句话，我一下子明白了：原来这些武林高手不是天生的武术奇才，他们都是通过自己日积月累的努力才练出这一身好武功的。正所谓台上一分钟，台下十年功，他们在台上表演得那么精彩，在台下不定吃了多少苦头，甚至有可能在练习中受伤，但他们没有放弃，一下子坚持了几十年，正是他们的坚持才造就了今天的武林高手们。其实我心里也很想成为像他们一样的武林高手，曾经我也报过一次跆拳道兴趣小组，但是我不争气的瘦小身材使得我许多动作都练不会，最后我还是放弃了，看着班里同学一个个都有了黄带，绿带，我心里真是羡慕极了。
看完这部功夫舞台剧，我懂得了做任何事都要坚持到底，尽管前方的困难无穷无尽，可如果你想成功，就一定要坚持下去。
《功夫熊猫》观后感 篇22
无论起点多么低，希望是永存的，只要不放弃，相信自己，敢于有梦想，最终必能梦想成真。近来美国动画大片《功夫熊猫》火爆各大影院，我观赏了这部生动有趣的动画版电影，影片讲述了一个体态笨重的熊猫阿宝（有的音译为“阿波”）是如何在一番磨砺下成为众人仰慕的神龙大侠的。看了此片之后感触颇深。教育意义很大;首先，教育仍然是德育应该放在首位。
从片中的反面人物黑豹太郎的身上我们可以看出德育的重要性。他是片中功夫最高的角色，因为他是唯一将本身的天赋、师父的爱心和严格的训练相结合的产物。然而师父的溺爱不但没有让他感恩反而让他骄纵，最终走向毁灭。谁都知道，科学败类远比白痴罪犯危险得多。其次，兴趣是最好的老师。熊猫阿宝看似幸运，实则是由于兴趣才走向了功夫的道路。从他对大侠的崇拜到对武林的了解，都可以看出他的梦想。
他的父亲听到熊猫阿宝谎称所做之梦是煮面条时，兴奋地认为阿宝终于可以接任面店，这一情节其实从侧面说明兴趣和梦想的重要。它告诉我们，只有拥有兴趣和梦想，你才会为之努力，为之奋斗。熊猫阿宝正是出于对功夫的热爱，才会执着地想看龙武士的比赛，最终被龟仙人点为龙武士。也正是出于对功夫的执着，才会吃了那么多苦仍然不离开。由此看来，如何激发学生的对学习的热爱，才是课堂最重要的任务。
得知面条的秘密时，能联想到“龙之典”的精髓，就说明，世间万事不是孤立的。学习也是一样，科目可以相对分开，但是要学会融会贯通。只有不偏科，善于联系思考的学生，才是真正全面地掌握了知识。
在课改中，提出的综合性学习就贯穿这样的思想。如果学生能做到，不但是知识的巩固，更是能力的提高。作为一部动画片，《功夫熊猫》难免有些幼稚和夸张，但是其中的道理却深入浅出。在短短一个多小时的影片中要表达如此多的教育思想，实属不易
《功夫熊猫》观后感 篇23
《功夫熊猫》是一部备受关注的动画电影，今年夏天《功夫熊猫2》全新上映，我和弟弟就去电影院先睹为快了。
《功夫熊猫2》主要是说熊猫阿宝当上“神龙大侠”后，和师傅以及盖世五侠——虎、鹤、螳螂、蛇和猴子——保卫着山谷中宁静的生活。但是，好景不长，阿宝面临着一次新的、更加可怕的挑战，一个大恶人孔雀“沈王爷”创造了一件秘密、强悍的武器，他妄图毁灭功夫、征服中国！当阿宝得知他的阴谋，便和盖世五侠来的凤凰城，试图阻止他的行为，但是，阿宝将怎样对抗一个能“毁灭功夫”的武器？战斗中，阿宝回忆起了自己的过去，记起了自己的身世，并将它自己那颗浮躁的心静了下来，从而打败了“沈王爷”，又一次做了英雄。在我看来，
看完电影之后，心中顿时充满了许多的感悟，熊猫阿宝虽然体积大，笨拙，又有一点偷懒，但，他至少有理想，有追求，可有些人呢？虽然有着美丽的外表，庞大的背景，但只知道吃，喝，玩，乐，毫无作用可言。在这里，我想问问大家，连一只熊猫都能做到这样，而人类怎么做不到？
但在感悟这些的同时，我有学到了很多的道理：人生的一切，都是由自己定的，自己想变成什么样子，就可以变成什么样子，只要静下心来，理解过去，相信自己，人生，完全由自己掌控。
电影中的一句话让我映入脑海：根本就没有什么秘笈，关键在自己。的确，熊猫并没有依靠秘笈，而是他苦练的成果。生活中干什么事都一样包括学习，只要坚持，努力就能做好。古今中外的成功人士没有一个是依靠秘笈成功的，他们都是刻苦，坚持的结果。比如：晋代的王羲之，家喻户晓他为了练就一手好字每天在池边写字，用池水洗笔，洗砚过了几年，整整一池水已被染成了黑色。经过不懈努力王羲之终于成为了书圣。还有美国的海伦·凯勒，她又聋又哑又盲，可他学会了三种语言。她靠的是秘笈吗？不是，他们是靠坚持勤奋。
“战胜别人，首先要战胜自己。”同学们，记住！
《功夫熊猫》观后感 篇24
“做任何事，要静下心来”。这是我在观看了《功夫熊猫2》后的第一感受。
这一部电影与第一部不同，讲述了熊猫阿宝及他的身世、功夫大侠们面临的新考验。在一段平静的生活后，在中原另一个地方，正有一个更可怕的敌人等着阿宝及他的伙伴们来打败——白孔雀“沈王爷”。他制造了一种火炮，妄图利用它统治整个中原。在阿宝这次历程中，他得知了自己的过去、身世。这让他总是无法定心。不过，在后来，阿宝终于令他那颗浮躁的心平静下来。“不能只停留在过去，未来是自己的，”他这样说。
看完了电影，让我陷入深思：阿宝虽然肥嘟嘟，有事又有些偷懒，但，他有他的理想，有目标，并为了自己的目标而努力，可有些人呢?虽有美丽的外表，可是却无所事事，相反，一只熊猫都这样理想远大，更何况我们人类呢?
在思考同时，我又深刻的体会到了“要做一个理想远大的人，并为自己的目标而奋斗”这句话的涵义。同时，“静下心来”，正是影片的关键所在。这让我想到现在我们就要面临大考，都进入紧张复习，必须要静下心来，把自己调整到最好的状态。
影片的反面人物沈王爷有智慧，可是他把它用错了地方，如果他能充分利用好自己的智慧，那想必也能成为一代豪杰的吧。
影片中有句话让我难忘：没有诀窍，关键靠自己。对!做任何事，关键还是要靠自己的本事。古今中外有很多这样的例子：晋代书法家王羲之，能够成为著名书法家，难道有窍门吗?没有。他难道不是靠着自己不断练习才成功的?还有女作家海伦·凯勒，她虽是个又忙又聋的人，但她何时放弃过?是因为海伦·凯勒有着坚持不懈，不断创造奇迹的的精神!
看完这部电影，我记住了电影里的一句话：自信是人所最需要的，没有自信，人生犹如荒凉城壁，没有生机，如一潭死水，宿命为静。自信是人生成功的基石!
《功夫熊猫》观后感 篇25
暑假中，我看了一部电影，名字叫作《功夫熊猫》。整个电影十分轻松幽默，但我也从中体会到了一个道理。
这个故事还要从“和平谷”中的一只圆滚滚、笨手笨脚的熊猫阿宝说起。
阿宝是天底下最热血的中国功夫迷，只可惜他每天在老爸开的面馆帮忙打工。可阿宝还是不放弃自己的“英雄梦”，他天天百无禁忌地做着白日梦，梦想着自己有一天能够在功夫的世界里与明星级的大人物进行一场巅峰之战。
原先，和平谷是一片安乐祥和的地方，可是有一天，乌龟大师预言，和平谷将会遇到一次劫难。于是一代宗师浣熊大师决定在和平谷中选出一位“神龙大侠”来帮助谷中的人们度过这场灾难。阿宝是一只爱凑热闹的熊猫，他听说要选“神龙大侠”，很想去看一看，可去的时候，门已经关上。于是他想方设法进去看一看，最后他坐着带烟花的椅子“飞”进了比赛现场，却被乌龟大师认定阿宝就是从天而降的“神龙大侠”。这个结果令所有的人都很吃惊。阿宝做了浣熊大师的弟子后，师父很看不起他，而师父的五个弟子——盖世五侠也不时地对他冷嘲热讽，后来，浣熊大师经过乌龟大师的点拨后，决定好好教阿宝武艺，最后，阿宝经过他地不懈努力，终于在雪豹大龙入侵时，战胜了大龙，保卫了家园，成为大家心目中真正的“神龙大侠”。
这个故事虽然令人感到很有趣，但也告诉我们一个道理，那就是无论做什么事，都要有一个信念，浣熊大师正是有了乌龟大师给他的信念，才去教阿宝武艺，阿宝也就是有了一种信念，认为自己是神龙大侠，才会去努力习武，而且，当他遇到困难准备放弃的时候，正是师父给了他一个信念：你能行！阿宝才继续坚持下去，最终成为了真正的“神龙大侠”！所以，只要你做事时有一种信念：你认为你行，你就一定能行！
《功夫熊猫》观后感 篇26
前几天，我看了《功夫熊猫3》这部电影，看完后让我明白了一个道理：只有做回真正的自己，发挥自己的特长才能有所作为。相信自我，不轻易放弃。
电影的内容是：天煞与乌龟大侠本是很要好的朋友，但是由于熊猫教会了乌龟气功，天煞很嫉妒乌龟大侠。天煞修练了500年，把乌龟大侠打败了，炼成了一块石头。天煞为了得到更多的功力，就把所有的大师都炼成了石头。熊猫阿宝被天煞盯上了，可就在这时，熊猫阿宝的爸爸出现了，当他们知道，天煞要把它们都炼成石头的时候，熊猫阿宝的爸爸说：“我们熊猫都会用气，只要你跟我去熊猫山上，学会后就可以打败天煞了。”熊猫阿宝与他爸爸一起去了熊猫山。可万万没想到，天煞已经来到了翡翠寺。他把所有人都炼成了石头，娇虎从中逃了出去，跑到了熊猫山。当他告诉阿宝时，全村的熊猫都害怕了，阿宝问爸爸什么时候能教他气功，这时才知道他们都不会，阿宝想：只要发挥自己的特长，相信自己一定可以击败天煞!于是在那一段时间，他们一直在练自己的特长。天煞真的来了，全村的熊猫缠住了那些石头，但是，阿宝无法把天煞带入灵界，于是阿宝与天煞一起去了灵界。正当天煞很生气，要把阿宝变成石头的时候，熊猫村的熊猫为阿宝祈福，阿宝会气功了，变成了真正的神龙大侠，经过一番角逐，阿宝胜利了，他回到了熊猫村，把所有的大侠都变了原样。
没错，我们应该像阿宝这种不屈不挠的奋斗精神永远留在我的心中。同时我也从熊猫这种精神中想到自己的亲身经历的一件事。那是一年寒假，妈妈认为我读书方面很欠缺，便让我规定了读书任务。我听后十分不情愿，每次三言两语就没了下文。现在想起来都有些惭愧，和阿宝不能相比。通过观看《功夫熊猫3》，我明白了这些道理：世上没有不可能的事，凡事都要相信自己，遇到困难不要轻易放弃机会，在以后的学习上，以阿宝为榜样，认认真真的走好每一步，争取成为一名对社会有用的人。
《功夫熊猫》观后感 篇27
只听这部电影的名字，就感受到了浓浓的
影片的主人公当然是一只胖胖的、有点呆头呆脑的大熊猫，他叫阿宝。阿宝是一家面条店的学徒，虽然笨手笨脚，也勉勉强强算是谋到了一份职业，可是阿宝天天梦想着自己有一天能够成为大侠与明星级的大人物进行一场巅峰之战。因此还得到了一些人的嘲笑，可是阿宝不以为意，仍继续着他的梦。一次偶然，阿宝阴差阳错成了神龙大侠继承人，虽出乎大家的意料，却被浣熊师父寄予了厚望。
阿宝开始跟着浣熊师父学习武功，但是最开始的阿宝软弱、自卑，认为自己除了做面条什么都不会，不可能成为一代大侠，打败强大的敌人。但是浣熊师父发现了阿宝的与众
刻苦训练后的阿宝并没有找到神龙大侠留下的武功秘籍，他再一次否定了自己，灰心的阿宝找到了自己的父亲，父亲的一句话让他领悟到了龙卷轴的精髓，阿宝终于用自己的智慧和武术战胜了大龙，拯救了山谷，为山谷带来了和平。所以不要轻易放弃自己曾有过的梦想，即使梦想看起来是遥不可及的，只要我们坚持，只要我们努力，梦想的大门终会敞开，追梦的道路上我们会遇到各种各样的困难、挫折、嘲笑、失望，但只要我们不放弃就会离梦想越来越近。
让我们像阿宝一样带着梦想出发吧!
《功夫熊猫》观后感 篇28
今天，我看完了《功夫熊猫2》，故事情节的跌宕起伏，精彩的武打动作，都深深地吸引了我。
这部电影围绕着熊猫阿宝展开。在第一部中，阿宝成为了神龙大侠并且学会了功夫。在这一部电影中，孔雀家族的沈王爷妄想霸占中原，他的父母不得不忍痛割爱，将他赶出有门。于是，强烈的怨念与报复的念头在他的心中产生。他发誓，在他回来的那一天，将是整个中原的末日。但是，羊仙姑告诉他，如果他再这样下去的话，就会有一个黑白相间的'勇士将他打败。
在阿宝居住的村庄附近的另一个村落 到沈王爷抢劫。正在村民绝望时，阿宝和盖世五侠出现了，正当他们快要胜利时，阿宝突然看见一个劫匪手臂上的徽章，他感觉自己好 回忆起了什么东西，似乎与他的身世有关。最后，由于他的疏忽，还是让盗贼逃走了。
回到家后，他将这件事告诉了自己的父亲，他从父亲口中得知自己是被捡来的。这令他的疑惑更深了。
没过多久，人们听到凤凰城第一高手被沈王爷的大炮打死了，沈王爷的总攻开始了。于是，他们立刻赶往凤凰城，试图摧毁那种武器。于是，他们开始了与沈王爷的艰苦斗争。
战争愈打愈烈，很快，沈王爷造出了更多的大炮和船，而阿宝也身负重伤。这时，他遇到了羊仙姑，并回忆起了自己的过去，得知自己的父母都死于沈王爷的手下。他虽然头痛欲绝，都化头痛为力量，领悟了师傅所说的将心静下来的玄妙，并打败了沈王爷。
看完了这部电影，我感触很多。当我们面对困难时，不要害怕，不要退缩。如果多次还解决不了困难，也不要急躁，要静下心来，努力思考解决办法，把困难当作前进的动力，才能战胜困难。
在我们的生活中，也会遇到一些令自己紧张害怕的事情，在这个时候，我们就应该调整发自己的心态，以一颗平常心去面对事情，能够减少出差错的机率。
在我们这个时代，没有战火纷战，也不可能做阿宝那样的英雄，但我们也应该有一颗乐于助人的正义的心，帮助那些需要帮助的人，为社会增添一份美好。
《功夫熊猫》观后感 篇29
今天，爸爸带我去看电影《功夫熊猫3》，我怀着又激动又兴奋的心情跟着爸爸来到了南京万达影城河西店，带着早就准备好的爆米花和饮料走进了放映厅。
电影开始了，故事中的主角——熊猫"阿宝"是一个勇敢善良的人，在自己不断的努力下，最终成为了一名和平谷中唯一的“神龙大侠”，并和它的师傅还有它的那群小伙伴们盖世五侠“悍骄虎、灵鹤、猴王、俏小龙、快螳螂”在谷中深受大家的爱戴，并快乐的生活着，而且和失散多年的亲生父亲相遇并相认，直到有一天，故事中的大反派“绿眼牛天煞”一心想吸走天下功夫大师身上的元气来加深它自己的功力，但被乌龟大师打入了灵界，在灵界中它们斗了很久，最终乌龟大师的元气被天煞给吸走了并从灵界穿越了回来，想要消灭神龙大侠和天下反对它的人并一统天下的武林，还威胁倒和平谷的安宁，可是阿宝和它的小伙伴都不懂怎么使用是元气，根本打不过天煞，这时阿宝的亲生父亲告诉它说在熊猫村有使用元气的方法，于是阿宝就和父亲们来到了世外桃源的熊猫村，在那里阿宝终于知道了熊猫的生活方式——无忧无虑。可是却找不到学习气功的方法，但是天煞却带着它的翡翠傀儡军团来到了熊猫村，阿宝想要保护大家，但它一个人有无能为力，只好临时做起了老师来给村民做特训，叫村民学功夫，再闹了很多的笑话后，阿宝找到了教学的方法，并带领村民打败了翡翠傀儡，而且和天煞一同打到了灵界，在阿宝的爸爸们和村民的努力下，阿宝感应到气功的使用方法并打败了天煞，而且还得到了乌龟大师的传承回到亲人和小伙伴的身边，阿宝将气功传给了所有人，大家快乐的生活着。
这部电影你看了吗？还没有的就赶快去看吧，你一定会感到快乐和正能量的，记住一定要看哦！
《功夫熊猫》观后感 篇30
去年，我和妈妈一起在电脑上观看了电影《功夫熊猫》第2部，从电影开始到结束，妈妈笑得快从椅子上滑下来了，我更是笑得像抽筋一样。故事的主人公阿宝，长得肥头大耳、憨态可掬，身上充满了幽默感，经常做出搞笑的举动。阿宝身上优秀品质非常值得我学习，他十分坚强，遇见了两个这么强大的敌人也毫不畏惧。我在看电影的过程当中也为阿宝捏了一把冷汗，怕阿宝会遭遇到什么不测。真是人不可貌相啊。
这个故事的内容很简单：熊猫阿宝和盖世五侠——老虎、竹叶青蛇、猴子、仙鹤、螳螂，一起去孔雀住的地方毁灭一个秘密、厉害的武器。孔雀用那个武器攻击阿宝，阿宝用龟大仙临终前教师傅最后一招“静下心来”挡回了这个武器，后来又打败了那只孔雀，阿宝也知道了自己是熊猫并不是鸭子的亲儿子，阿宝的亲妈妈在被孔雀的手下抓起来时，把阿宝放进了一个装萝卜的篮子里，那只鸭子在后院看见了阿宝觉得他很可怜就收养了阿宝。阿宝打败孔雀之后，又回到了家，继续帮爸爸卖面条。
我记得龟大仙临终前说过一句话：昨日已成过往云烟，明日仍然前途未卜，唯有今天乃上帝赐予的礼物。这句话告诉我们：把握当下才是最重要的。
这部电影让我懂得了许多道理：比如在遇到困难的时候不要轻易就放弃，要想办法战胜它。还有做什么事情都要静下心来。而我做作业的时候碰到一丁点难题，要不就是不做了，要不就是急急忙忙找爸爸帮忙去了。找不到东西了就冲着妈妈大吼大叫。我连一只熊猫都不如。就连阿宝经过师傅的教授，刻苦练功，梦想能打遍天下无敌手，最后阿宝终于打败了两个强大的敌人，成为了一名真正的“神龙大侠”。
我觉得这部电影实在是太好看了!给了我许多有益的启发，让我懂得了许多道理。我喜欢《功夫熊猫》，喜欢熊猫阿宝，喜欢龟大仙说的那句难忘的话。
《功夫熊猫》观后感 篇31
今天上午，我们在聚会活动服务厅收看了《功夫熊猫2》。
这一部影片讲了小熊猫阿宝当上神龙大侠后，和老师傅及其盖世五侠虎、鹤、幽灵螳螂、蛇和猴子护卫着峡谷中平静的日常生活。可是，好景不常，阿宝遭遇着一次新的、更为恐怖的挑戰，一个大恶人孔雀沈王爷造就了一件密秘、强大的武器装备，他企图摧毁时间、吸引中华。当阿宝知道这一诡计，和盖世五侠到凤凰城尝试阻拦他的个人行为。但是，阿宝碰到了一个能摧毁时间的武器装备。作战中，阿宝想起了自身的以往，回忆起了自身的家世，并将它自身那颗烦躁的心情静了出来，进而击败了沈王爷，又一次干了英雄人物。
这一部影片使我感触很深的有这几个方面：
一：没有最终紧要关头舍弃
在剧中的阿宝应对着犀牛老前辈的不敢相信，自身与阿宝的整体实力。阿宝沒有退缩，英勇地向前冲；应对着99层的室内楼梯，阿宝沒有退缩；应对着自身被一次一次大怒怼出，都没有退缩。连一只小熊猫都不容易舍弃，那大家怎能舍弃呢？应对这一个一个的艰难，我们不能往倒退，应当勤奋向前冲，让这种绊脚石一个一个倒地！
二：懂得感恩
在剧中，我一直听见这一句话我从哪里来？开始因为我很疑虑：老鸭能长出小熊猫吗？来到最终才知道原先阿宝是被捡回来的。在阿宝了解自身的家世后，回到家对老鸭说：我终于了解我从哪里来的大儿子了！老鸭很兴奋地说：谁？阿宝说：就是我的大儿子呀。对啊！尽管阿宝不是老鸭的亲生父母，但最终老鸭养了阿宝十几年。父母养育恩我们都是一生都收益不上的。一首演唱的好感恩之心，感谢有你爸爸妈妈有时候的一声责怪，一声絮叨这种一点一滴全是为了更好地大家好。
三：静下心来。
在剧中，老师傅的最终一招，居然是静下心来。这一招在此片中具有了关键功效，在最终的反击里，用它击败了一个个飞过来的火炮。大家的确要静下心来，吸取他人的优点，用心想一想自己做的错误的地区，赶忙纠正。
《功夫熊猫2》也教会了我很多。
《功夫熊猫》观后感 篇32
今天下午两点钟左右，我们班来到了新世纪金花城，同学们的脸上都泛出幸福的笑容，走进了影院。
故事的情节大概是这样的：有个地方叫做“孔雀城”，有一只孔雀叫“沈王爷”，他发明了美丽的烟火，给人们带来了快乐。而孔雀城的继承人沈王爷却不满足这一切：他发现了火药的威力。他的父母知道儿子沈王爷的状况后，十分担忧，请来羊仙姑为沈王爷算上一卦。羊仙姑预言：如果再这样下去，沈王爷迟早会惹大祸，而在那时，会有一名黑白相间的武士打倒他。没想到这些话被沈王爷听到了，他当下决定要灭掉“孔雀城”，便率领一帮野狼摧毁了村庄。沈王爷的父亲为了孔雀城的未来，将他驱逐门外。而若干年后，沈王爷用大量的金属造出了毁灭功夫的火炮，前来复仇。这一行动却恰好印证了沈王爷他的宿命。在得知这些情况后，阿宝便前来阻止沈王爷，他和虎、蛇、猴、鹤、螳螂“盖世五侠”历经千辛万苦来到孔雀城，结果连遭沈王爷的追击。两房展开了一场生死决斗。阿宝在被沈王爷的炮火打到河流以后，他想起了以前是如何到鹅老爹的手里，又是如何来到那家面馆的：沈王爷当时决定赶尽杀绝大熊猫，阿宝的母亲为了救他，在逃跑途中把他装到菜筐里，妈妈亲了一口小阿宝的头，小阿宝怯生生地轻轻地叫了一声妈妈，妈妈怕坏人看到小阿宝，引开了敌人，结果那只装满萝卜的菜筐一路颠簸，幸运地被人运到了开面馆的鹅老爹店里。故事情节一波三折：有时令人哈哈大笑，有时感人肺腑，有时替他们担忧……，好像自己也身处在故事之中。
我最喜欢里面的熊猫阿宝，因为他憨厚可爱，有时会来点小幽默，逗得我们捧腹大笑，还有他的那种正义感，一心一意为别人付出的精神。甚至在看电影的时候都不想吃一块糖!我看得津津有味，到了最后，我都没回过神来就放完了影片，我心里想：唉，太好啦!如果《功夫熊猫》2后面的故事快点编下去的话就好了，回家一定要再看一遍!
今天，我们很快乐，我会把它永远记在心中!
《功夫熊猫》观后感 篇33
今天，我看了功夫熊猫2，我懂得了一个道理就是静下心来，一切皆有可能。
阿宝终于当上了，神龙大侠，可是有一个坏蛋出现了他就是，孔雀，沈王爷，他绝顶聪明，发明了一种炮弹，这种炮弹需要大量的重金属，于是沈王爷就派恶狼，大量到贫民百姓那里搜捕金属，当然阿宝的困难也随之而来，他弄不清他的父母是谁，于是一看见沈王爷的标志就回忆起从前，沈王爷就有机可趁，于是功夫熊猫节节败退，后来盖世五侠被抓了起来，，阿宝被一个叫杨仙姑的一只羊救了回来，于是阿宝，渐渐弄明白了他的身世，他的母亲当时被狼兵追赶着，她的母亲将他装到菜筐里，于是走了，于是阿宝才明白，心静下来，要去迎接他不要去逃避他，于是阿宝深有感触，后来阿宝决定重返凤凰城，来对抗这野心勃勃的沈王爷还要救出自己的手足兄弟。跟兄弟们在一起，他们才是战无不胜的团体。在阿宝追逐恶狼军团时，他们曾并肩作战，当他走过头时，小蛇拉他一把;当他掉下去时，仙鹤把他叼起;当他需要帮助时，悍娇虎当然是好帮手;当他快被敌人发现时，快螳螂便冲上前去;当他要牵制敌人时，指望就全落在猴王身上了。他们精诚的合作，才是获胜的法宝!
阿宝运用自己的智慧，成功地解救了朋友们当悍娇虎问他：“阿宝，说说你的计划吧!你有什么计划?”阿宝不假思索地回答：“第一步：救你们!第二步：不知道。”“阿宝!”朋友们异口同声地说，看着他们坚定的眼神，阿宝仿佛明白了什么，说：“阻止沈王爷把武器带出港口!”，这时沈王爷发怒了，他不停的将弹要射向阿宝，阿宝无师自通将弹 药全部打了回去，这时阿宝走上前去，沈王爷拿起剑想刺杀他时，阿宝反击把沈王爷干掉了。
这个电影告诉我们，做事要静下心来万事皆有可能，遇到困难，不要排斥它，要迎接它。
《功夫熊猫》观后感 篇34
电影功夫熊猫不得不说的，还有中国风因素。民族乐器的伴奏，中国的传说等等交织在这部梦工厂制作的电影之中，我觉得平衡点掌握地很好，并不会让中国文化过于西化，也让美国人更容易接受冰山一角的中国文化。
这部电影讲述的是在古老中国一个叫山谷的地方，居住了许许多多的动物，大多数只是可爱又普通的市民，而居住在极宫的，便是中国功夫最为厉害的一群动物。名叫乌龟的乌龟大师，名叫师傅的狸猫老师，还有虎妞，猴哥，鹤儿，蛇和螳螂。乌龟在梦中预见了，前极宫成员，在监狱服刑的豹子太郎将会越狱回到山谷，为了报复20年前无法取得龙之卷轴，而被乌龟打败的一箭之仇。这时，极宫的动物们开始选拔龙战士，以对付太郎。而鸭子面店的儿子，熊猫肥波，过着漫无目的的生活，他唯一的兴趣就是发发白日梦，并向往高深莫测的功夫。在龙战士选拔会上，只是想看看盛怒五士的肥波，误打误撞地，成为了龙战士。在所有人都不相信他的情况下，乌龟大师开导了他，而狸猫师傅也慢慢接受了他，并倾囊相授所有功夫。太郎回到了山谷，打倒了盛怒五士和狸猫之后，龙战士肥波最终凭借着自己勇往直前的战斗力，打败了太郎，成为了真正的龙战士。
整部片子看完，浑然不知看的是TS版本，这是我近期看的最好看的动画电影了，和料理鼠王一样的动物题材，但角色塑造显得更加丰富真实；和拜见罗宾逊一样的不可思议，但看完之后不会觉得眼睛疲累。搞笑，感人，动作多种元素集合于此，接下来我就围绕这几个方面谈谈我的看法吧~
首先看到海报时，就知道这是一部缺少不了搞笑的电影了。sorry事实真的很好笑，肥波走几步路子就得捋一捋他的短裤，还有那个荒天下之大谬的大肚子，看着他我就特想笑了。当然，美国闻名遐迩的特技，让多部动画片人物的滑稽表情推向极致，这部电影也不例外。
《功夫熊猫》观后感 篇35
这部电影讲述了大熊猫阿宝上翡翠宫被当作是神龙大侠的故事。阿宝便拜小熊猫师傅为师，学习武艺。最终成为了武功高强、名副其实的神龙大侠。
这部电影给我感触最深的是阿宝给小兔子们讲述的虎胆五侠的五个故事。第一个是螳螂横行天下的故事，螳螂常常帮助小动物对付横行霸道的恶人。它立志要打败毒恶的鳄鱼。但它太没耐心，没有等到最佳良机，便急不可待去了鳄鱼国度，不料，刚一到那里，便被抓住了，幸好它利用炸死，成功地逃了出来。这个故事告诉我们要有耐心，做事情要等到最佳机会。否则将无法做好这件事情。
第二个故事讲述了一条小蛇，它父亲凭借两颗毒牙威震武林。但小蛇口中却没有毒牙。为了弥补这个不足，小蛇练就了用尾巴舞动绸带的本领。它父亲遭遇了一头大猩猩，面对大猩猩粗糙的皮肤，毒牙丝毫没有作用，小蛇便利用绸带成功制服了大猩猩。我们要像小蛇那样不要为自己的不足而自卑，要充分发挥自己的长处，这样就能为自己挣得一席之地。
仙鹤的故事更是动人。它和几位武林高手一起去走机关通道。与其它动物相比它十分瘦小，但它一点儿也不自卑。最后凭着自己敏捷的身形，顺利地走过了机关通道。这个故事告诉我们要有自信心，只要相信自己，任何事情都能办成。
第四个是娇虎的故事。小熊猫师傅教它玩多米诺骨牌。但它力气太大，常常将多米诺骨牌抓得粉碎。小熊猫师傅教导它出手不要太重。久而久之，娇虎成了多米诺骨牌高手。这个故事告诉我们，要有控制力，做事情要恰到好处。生活就像手中多米诺骨牌，没有控制性，生活就会变得枯燥无味。
最后一个故事，讲述了一只金猴，它机智灵活，善打猴拳，骄傲自大，不可一世。但骄傲的它最后惜败乌龟大师之手。我们不能骄傲自大。虚心使人进步，骄傲使人落后，这就话不无道理。
总之，这部电影内容丰富，从阿宝身上，我懂得了坚持不懈。
《卓有成效的管理者》读后感1
读《卓有成效的管理者》一书犹如阳光铺洒照耀、咖啡袅袅飘香浓情四射、让人有一种爱不释手的感觉。初读第一遍时处于断断续续阅读过程中，感觉颇好，脑袋却依然很空。再次拜读，每每读完一段，闭目思考，对照自己，仿佛可以看到前行之灯，让人茅塞顿开。
本书一共分为七章，前五章主要讲管理者如何管理自己，如何使管理者本身变得更加卓有成效。后两者主要讲的是管理者如何决策。书中详细阐述了要成为一个卓有成效的管理者，必须在思想上养成以下五个习惯：一是有效的管理者知道他们的时间用在什么地方；二是有效的的管理者非常重视自己的贡献程度。三是有效的管理者很善于利用他人长处。四是有效的管理者会集中精力于少数重要的领域。五是有效的管理者善于做有效的决策，这是成为卓有成效的管理者必备要素，也是这本书的主题和核心所在。
所有管理者在日常的工作都明显感觉时间好紧，没时间，工作永远做不完，犹如歌词中所讲：时间都去哪里了？其实作为一名管理者要学会善用时间，要合理合排时间，必须要“抓大放小”，分清“轻重缓急”，选择关键的事情去做，要将碎片化的时间集中进行去处理某一件事，在进行工作安排的时候要谋定而动，而不是被牵着鼻子乱走。要学会做工作计划，重要的事情要优先，不能眉毛胡子一把抓，乱了章法，乱了分寸、乱了阵脚。
在人员的使用方面，管理者要有胸襟，要学会容忍他人短处。每个人都有短处，包括弱点、缺点、不足甚至错误。人之“短处”与“长处”就像高峰与低点，同时存在且无法改变。所以管理者在用人之时不要企图使人成为“完人”、“全才，要充分发挥个人的长处、优势，包容其短处。苛求的管理者并不能成就一支完美的团队，却往往让人变成”孤家寡人”。在人员的安排上要打破以往“因事用人”的理念，学会“因人设事”，摒弃所有的客观因素，公平公正、严格地去设置岗位，将人安置于某岗位之前，仔细考虑此人的条件，他能做什么，而不是局限于这个岗位要求做什么，否则容易按既定的模式去考量他人，他人只有缺点却无成绩，同时降低人员对职务未来的期望值。
管理者的基本工作就是“决策”，也只有管理者才需要做决策，有效的管理者在做一个决策时首先会弄清决策事项的性质。有效的决策者绝不会就事论事只看问题的表面而轻言结论，而是会透过表面深层挖掘事情的本质所在。有效的管理者在决策时都非常明确决策事情的目的与作用，目标越明确，决策越有效。有效的决策者在决策时都会心思缜密地思考决策后方案的执行与成效，做到走一步、看两步，想三步，整个决策方案心中有底，心中有数。管理者在做决策时一定要克服“偏见”，杜绝“以偏概全”或者只看到问题的部分，没有看清全貌的现象发生，否则容易被假相所蒙蔽，形成错误决策。
做为一名管理者整本书中我非常喜欢德鲁克对管理者的一个描述：管理者就是贡献价值。德鲁克先生清晰地告诉我们：什么是管理者，“管理者本身的工作绩效依赖于许多人，而他必须对这些人的工作绩效负责。管理的主要工作就是帮助同事（包括上级与下属）发挥其长处，并避免用到他们的短处。这段话直接有效地诠释了管理者应负有的职责和具备的管理素养。一名管理者假如你的工作不能帮助你的同事解决问题，那管理者的意义何在？
我还喜欢德鲁克所言：有效性虽然人人可学，但却无人可教“的理念，德鲁克的这句话告诉我们，管理者的有效性作为一个习惯可以学会，但不可以教会。你想学习有效性，但又不肯在实践中思考问题背后的问题是什么，不去创新，只想找一个捷径或一个模式让你的管理变得有效，那你与有效肯定无缘。借来的火，点不亮自己的心灵。
我想一本好书，会对每一个人终身受益，每一遍的阅读，收获肯定也会有所不同。目前的我对这本书的理解还很浅显，但我相信未来我还会去精读这本书，去品味书中的精华，沿着德鲁克的指引，在通往卓有成效的路上不断前行。
《卓有成效的管理者》读后感2
管理大师德鲁克在《卓有成效的管理者》一书中重点阐述了成为一个卓有成效管理者的五项要素，包括：有效的善用有限的时间，重视工作的贡献，善于利用个人的长处，集中精力于重要领域，善于做有效的决策。上述五点可谓言简意赅，通俗易懂，但细细想来，确实也是切中要害。对于高层管理者而言，有效决策应该是至关重要的。
管理者不同于技术和资本，不可能依赖进口，即便引进管理者也是权宜之计，而且引进的人数也将是寥寥无几。他们应该是中国自己培养的管理者，熟悉并了解自己的国家和人民，并深深植根于中国文化、社会和环境当中。只有中国人才能建设中国。目前中国面临的最大需求和面临的最好的机遇，应该是迅速培养卓有成效的管理者。
那么，什么事卓有成效的管理者呢？德鲁克指出一位卓有成效的管理者一般具有以下六个特征：
第一，重视目标和业绩，只做正确的事情。
第二，一次只做一件事，并只做最重要的事情；他极力审慎地制定自己的优先顺序，随时进行必要的检讨，毅然决然地抛弃那些过时的任务，或者推迟做那些次要的任务；他知道时间是他最为珍贵的资源，必须极为仔细地使用它。
第三，作为一名知识工作者，他知道自己所能做出的贡献在于：创造新思想，远景和观念；他的原则是：我能做哪些贡献？
第四，在选用高层管理者时，他注重的是出色的绩效和正直的品格。
第五，他知道增进沟通的重要性；他有选择性地搜集所需要的信息。他知道，有些事情不能被量化，而过多的信息会导致混淆和混乱。
第六，他只做有效的决策。
但是，另一方面，作为一个管理者，作为一个自然人，他也和正常人一样受到各种各样的条件的约束，他所能利用的资源也是相当有限的，于是，如何最大限度地优化配置资源，也成为管理者的一大能力要求之一。
有效的管理者知道，时间是一项限制因素。任何生产程序的产出量，都会受到最稀有资源的制约。而在我们称之为“工作成就”的生产程序里，最稀缺的资源，就是时间。
有效的管理者也知道，人力也是一种重要的资源，每一个工作者都必定有自己的优点和缺点，而缺点和短处几乎是不可能改变的。管理者的任务就是，最优化地利用人力资源，使人发挥自己的长处，利用好人的长处，而同时使人的短处和缺点不发生作用。
时间是最有限也最有弹性的资源。人力资源具有“协调、整合、判断和想像”的能力，有它的特殊优势。大师德鲁克也着重写了这两种资源的使用原则。管理者要主动地按照事情的轻重缓急合理安排时间，而不是被时间安排。联系到我们的现实工作：理想状态下我们最好能主动地面对和管理一切工作事务，是人安排事情，不是事情推着人走。我们的销售管理活动要把工作中消耗的时间和处理的事项标列出来，同时持续地进行改进。比如市场与客户工作，我们绝不能被动地被所谓项目和机遇牵着鼻子走，要主动地设计规划客户管理工作，主动地开发市场，主动地维护客户。
关于人力资源的论述，也让人茅塞顿开。简言之，就是“用人所长”。无论是上司、同事、下属还是自己，要多运用大家的强项，互相补充，团队作战。书里面一个很妙的地方在于，在论述“如何发挥人的长处”之前的一个小章节，讲的是人际关系。互相尊重、讲求贡献是合理的人际关系的基石。有合适的人际关系，才有大家各展所长的环境和土壤。管理可以学会，却不可以教会。同样，一个人的发展和成长也只能通过自身的努力探索实践来完成。一个组织的成长、成功也要靠组织内部的精神磨砺才能实现。因此，我们要着重建设良好的人际关系，重视贡献，让每个人通过自己的努力做出自己的贡献，促使我们的团队做得更好。
读了德鲁克先生的《卓有成效的管理者》之后，真的受益匪浅，特别对于我们在日常生活和班级里的事务起到一个很好的帮助。在学习上，特别进入大学生活以来，学习和人际交往都发生了很大的变化，如何更好统筹学习和各种活动之间的关系，如何更好的安排和利用时间，如何更好地协调和处理同学们之间的人际的关系，这些都是我们面临着的问题，《卓有成效的管理者》在一定程度上为我们指明了方向了，将指导我们更好地适应大学生活和更好地在大学生活。
《卓有成效的管理者》读后感3
这学期利用学习之余时间再次拜读了卓有成效的管理者一书，又一次让我感到受益匪浅。此书作者彼得德鲁克曾任美国通用汽车公司、克莱斯勒公司、ibm公司等大企业的管理顾问，管理学是他一生主要的研究对象。此书是彼得德鲁克40多年前写的一本著作，但是书中的思想和观点，现在读起来也仍然让人感到那么实际有效，感觉对自己的学习甚至是整个的人生规划都具有非常重要的指导意义。
这本发表于四十多年前——1966年的经典作品在今天看来依然是那么的真实而适用，极富洞察力而且文笔自然。管理大师德鲁克在书中重点阐述了如何成为一个卓有成效管理者，主要包括：管理者必须学会如何让自己的工作卓有成效，先要从管理好自己的时间开始，通过时间管理四象限法，做好决策，要事优先，让自己的工作有贡献值，并能够用人之长，激发别人的潜质，通过人力资源管理的基本措施，取得最佳绩效，等等。在书中，德鲁克把“管理”的适用性扩展到了非常广泛的范畴。组织类型从企业、商业延展到了几乎所有的各类社会组织，只要有组织的地方就需要“管理”；只要需要做出决策，那就需要管理者了，“管理”不再是高层经理的特权，管理者队伍被扩大了。德鲁克从来不将“管理者”等同于“经理”，他认为管理者泛指知识工作者、经理人员和专业人员，无论其是否有下属，无论其职位高低，只要他们在工作中需要做出影响整体绩效和成果的决策。管理者阵营的扩大有利于专业人员、知识工作者等生产力的释放与激发，实质性地推动组织专业能力的根本性提升，使“管理”成为一项应该被广泛掌握的能力。
进一步讲，德鲁克先生认为管理者是必须在工作中影响整体绩效和成果决策的知识工作者，由于知识工作者的工作难以监督，因而组织效率将撒于组织成员是否能够对自身进行有效的管理。要想提高管理者的绩效和成就，使工作达到令人满意的程度，唯一可行的办法就是提高有效性。书中随后提出，随着社会的发展，现代组织中知识工作者的数量日益增多，并且更重要的是知识工作者们的成果通常要结合起来才能够产生效益，因此管理者的作用和以前相比要重要得多。以上的种种理由，说明管理者必须力求有效！
德鲁克先生还认为卓有成效的管理者都有一个共同的特点，就是他们在实践中都要经历一段训练，正是因为有了训练，他们工作起来才卓有成效。有效性是一种后天的习惯，是一种实践的综合，而且必须靠学习获得。接下来他告诉我们，要成为一个卓有成效的管理者必须要在思想上养成的五个习惯，分别是善于利用有限的时间、注重贡献和工作绩效、善于发挥人之所长、做到要事优先及善于做有效的决策。这五个习惯是此书的精髓部分，全书也是围绕这五点来展开说明的。
德鲁克先生教了我们卓有成效的五招，这五招看似简单，但是要学好、学透，就需要我们在不断实践地基础上，充分理解这五点的内涵，最终将追求成效变成一种习惯，只有这样才能真正的做到卓有成效！下面我分别对这五点谈谈我的读后感想。
第一点：卓有成效的管理者知道他们的时间用在什么地方。
×了德鲁克先生建议管理者在时间上的一些做法后，我真正意识到时间管理的重要性，同时也认识到平时大多数普读后感通人浪费了大量的自认为没有浪费的时间。我深刻认识到，时间正是像德鲁克先生所说的那样，是一种最为特殊也最为稀有的资源。人这一生的时间有限，用于工作的时间更为有限，对于一个管理者来说要想在有限的工作时间里做出影响组织整体绩效和成果决策的成就来，必须要做到善于充分的利用好自己有限的时间。
正如德鲁克先生教给我们的那样，首先要诊断自己的时间，也就是要了解自己的时间是怎么使用的，然后分析自己做过的事情中有哪些是不一定必须亲历亲为的。然后是要统一合理的安排可以自由支配的时间，自己要有一种刻意的倾向，用短的零散时间去处理必须由自己处理的不费时的事情上，把大块的时间留下来去处理相对重要的费时的事情上。如果我们能把最为特殊也最为稀有的时间资源利用好，可以说就为做到卓有成效打下了坚实的基础。
《卓有成效的管理者》读后感4
近日，阅读了德鲁克的经典著作之一《卓有成效的管理者》，此书虽然写于1966年，但是其基本的理论和思想，在四十多年后，仍然影响着许多现代的管理者，在企业经营中发挥着重要的作用。
本书围绕着“管理者的工作必须是卓有成效的，而卓有成效是可以学会的”的核心观点，分为八章展开。第一章主要论述了管理者为什么要卓有成效及先关问题，二到七章则针对如何实现卓有成效的五点要求分别进行了详细的论述，最后一章回扣主题。整部著述结构清楚，层次分明，使人一目了然。虽然，书中有些专业的内容我并不能完全理解，但是，读过此书，仍然使我受益匪浅。在我看来，书中的许多观点并不仅仅适用于管理者，对我们日常的生活及学习也有着许多的帮助。
一直以来，我在很大程度上认为管理是需要天分的，而书本的知识更多的是纸上谈兵，无法真正的在真实的管理中发挥作用。但是《卓有成效的管理者》一书却改变了我的想法。德鲁克讲到“知识工作者的生产力，就是‘做好该做的事情‘的能力，也就是有效性。”而“一个人的有效性，与他的智力、想象力或知识之间，几乎没有太大的关联。有才能的人往往最为无效，因为他们没有认识到才能本身并不是成果。”这些论述，激发了我学习管理的动力，并了解到有效性才是管理者所应追求的目的。
同样令我改观的还有德鲁克对管理者范围的限定。在书中作者将管理者的范畴扩大到了更宽的领域，不仅仅是企业，政府，军队，医院也都需要管理。而管理者也并不都是经理人，而是泛指知识工作者、经理人员和专业人员。他们可以下属众多，也可以没有下属，可以职位崇高，也可以职位低微，但是他们必须有一个共通点，就是要在工作中作影响整体绩效和成果的决策。这一概念的提出，改变了人们对管理者的传统理解，在我看来，在一定程度上，日常生活的我们也都是一位管理者，因为我们许多时候要为自己的未来决策，因此，无论是为了将来踏上工作岗位，或者仅仅是为自己的现实生活，我们都应学会使自己的工作卓有成效。
针对如何卓有成效，德鲁克先生提出了五点要求，分别是掌握时间、讲求贡献、发挥人的长处、要事优先及有效的决策。而这五点，必须成为管理者思想上的习惯。换言之，“有效性是一种后天的习惯，是一种综合的实践。”而“既然是一种习惯，便是可以学会的”。管理者要学会这种习惯，必须经过训练。“一个人如果没有经过这些训练，则无论他有多大的智慧、多大的努力、多大的想象力和多丰富的知识，也必是一位缺乏有效性的管理者。”因此，在日常的生活中，我们就应该努力的去接受训练，培养使自己有效的习惯。
尽管德鲁克先生的五点要求，部分内容我还无法会意，而且对于并未踏上工作岗位的我们来说，实践起来有些困难。但是他对时间、发挥人的长处等方面的论述，仍然给了我很多启示。
首先是在时间方面，德鲁克先生强调了管理者的时间总是被一些并不重要的事情占据，而且职位越高，时间被占用的比例就越大，因此，管理者应该学会管理时间，用有限的时间创造更多的成果。他在时间上的论述对我启发很大，因为虽然身为一名学生，我同样也有感到时间不足的经历。而且很多时候，原本感觉时间充分，但依然不能完成预定的计划。对此，我认为德鲁克先生的解决方法是值得借鉴的。他告诉我们，首先应该进行时间的记录，认识自己的时间究竟用在哪些事情之上，从而针对性的避免不必要的时间浪费，其次，要进行系统的时间管理。德鲁克先生特别强调了要整块的运用时间，多数情况下，一些事情需要连续的时间才能完成，例如写一份计划书，连续的3个小时可以完成，但如果分成6个30分钟，则可能毫无进展，我便常常范此类的错误，经常把几件事情一起来做，一件事情没完成又去进行另一项工作，而结果往往是浪费了大量的时间。相信，如果可以如德鲁克先生所讲，整块的运用时间，我的效率可以提高很多。
《卓有成效的管理者》读后感5
《卓有成效的管理者》是彼得德鲁克的一本经典之作，在四十年后的中国，被公认为年度最值得阅读的十本书之一。相对于其他深奥难懂的管理学著作，这本书的确称得上“简单”，书中八个章节阐述五个重点，条理清晰，字字珠玑。由于我的职业生涯才刚刚开始3个月，以前在大学中学到的管理学知识很浅显且由于对管理学那些大部头的理论著作有一种天生的畏惧感，所以，这本书在我看来，还是有一些地方没有完全看懂。
德鲁克首先是一个社会生态学家，一个社会生态学家对管理学有这么深的见解真的很不容易，但是不可否认的是，两个同属于一个大的学科范畴内的研究方向，从表面上看起来两个研究方向可能风牛马不相及，但是，深入推敲后，往往能结合两者共同具有的优点得出超乎想象的成果。或者说，用完全不同的学科眼光去看待以前看了千百遍的现象、定理、公式、规律，可能会有不同的发现。比如很多心理学家研究管理学，用心理学理论和眼光去看待公司管理，得出很多经典的管理心理学定理，获得诺贝尔奖。这其实是一个眼光的问题，也是一个看事情角度的问题。早年一个很流行的广告，一个小女孩告诉自己的妈妈，苹果里有星星，妈妈不相信，“苹果里怎么会有星星呢?”，小女孩把自己的妈妈拉过来，把苹果横向切开，里面果然有星星!原来，我们从小就被教育成切苹果要纵向切开，从来都没有尝试过横向切开会有什么发现，但是，可爱的孩子没有经过定势思维教育的训练，敢于大胆的尝试，于是，从苹果里发现了美丽!
这是一本很简短的书，除了第一章破题“卓有成效是可以学会的”，强调读者卓有成效学得会，以及最后一章结论:管理者必须卓有成效，强调读者一定要学，一定要会，在短短的175页，八个章节当中，提出了五个重点，依序为时间、贡献、发挥人的长处、要事优先以及有效的.决策。够简单了吧，只要你学会掌握时间，重视贡献，发挥人的长处，学会要事优先以及做有效的决策，就可以卓有成效，成为一个卓越的管理者。简单归简单，学得会不等于做得好，很多武侠小说中的男主角，刚开始时只是一个什么都不懂的愣小子，后来偶得一武功秘籍，刚开始练时，还很稚嫩，但是，经过不懈的努力，苦练了N年之后，终于成为名震武林的大侠。卓有成效的五招，也必须要通过不断地实践，最终才能将追求卓越变成一种习惯，才能发挥出无穷的威力。
在一个公司中卓有成效讲究的是绩效，绩效的好坏，要有个客观的标准。判定的结果才会让人心服口服。让知识工作者心服口服，是件非常重要的事，只要心服口服，可以让他们将原本是外界的目标压力，转化成内心追求成长的动力，不用浪费精力为落后找借口，专心致志为超前找答案。只要同辈做得到，不服输的自己也可以做得到。卓有成效的个人，像是一个火种，星星之火，可以燎原，刺激每个人成长，帮助公司成为一个卓有成效的组织。
德鲁克老前辈将管理的适用性扩展到了非常广泛的范畴，组织类型从企业/商业延展到了几乎所有的各类社会组织。只要有组织就需要管理，同时只要需要做决策就需要管理者。“管理”不再是高层经理的特权，管理者的队伍扩大了，管理者泛指知识工作者、经理人员和专业人员，不论其是否有下属，不论职位高低，只要是因为其职位和知识他们必须在工作中做影响整体绩效和成果的决策。而不论职位高低，只要你是一位管理者，就必须力求工作有效。作为一个教育行业的公司，其核心工作是整合学校、老师、家长和社会培训机构等这些社会资源，最大化有效利用各种社会资源创造价值，其从业人员的工作，绝大部分是组织、整合、协调、沟通及管理。因而，在公司内部绝大部分员工应属于管理者的范畴，管理者不应只局限在中高层人员，也不能只局限在有下属的人员。公司在分析企业内外部环境及自己优劣势的情况下，适时提出了战略目标，怎样去实现这一战略目标有赖于公司绝大部分员工卓有成效的工作，也即是他们成为卓有成效的管理者。
这是我读书的一点点感想，书中还有很多地方我似懂非懂，以后要加强管理学方面的学习。
《卓有成效的管理者》读后感6
管理大师德鲁克在《卓有成效的管理者》一书中阐述了成为一个卓有成效管理者的五项要素，包括：有效的善用有限的时间，重视工作的贡献，善于利用各人的长处，集中精力于重要领域，善于做有效的决策。上述五点言简意赅，通俗易懂，但细细想来，确实也是切中要害。对于管理者特别高层管理者而言，有效决策应该是至关重要的，读后深受启发和教育。
《卓有成效的管理者》告诉我们：一群平凡人，能做出不平凡的事业，只要我们组织中的每一个人都能做到卓有成效。管理者的成效往往是决定组织工作成效的最关键因素；并不是只有高级管理人员才是管理者，所有负责行动和决策而又有助于提高机构工作效能的人，都应该像管理者一样工作和思考。
但怎样才能成为卓有成效的管理者呢？通过阅读德鲁克的《卓有成效的管理者》，我认为关键有以下几点：
首先要把工作当成一种乐趣，要有敬业的精神。“学之不如好之，好之不如乐之”，只有对自己所从事的工作有着浓厚的兴趣和发自内心的喜爱，才有可能在工作中用心思考，努力完成。通过工作来学习，获得经验和知识，实现自我价值，投入的热情越多，效率也会越高，将工作当成自己的事，将敬业当成一种习惯，这样才能更好的投入到工作中。
其次要善于利用有限的时间，集中精力于重要领域。如何管理时间是管理者必须要解决的问题，一个人的精力是有限的，因此合理的分配自己的时间是很重要的，决定了个人的成就。在我们的日常工作中，总会有许多琐事占用了大量的时间，使我们总是感觉每天都处于忙碌中，但效率却不高。因此有必要对时间做合理的分配，将有限的时间和精力集中于重要的领域，按照工作的轻重缓急设定优先次序，而且坚守有限次序，把握要事第一的原则。重要的事情先做，不重要的事情放一放。
管理是实践，管理不在于“知，而在于“行”，其验证不在于逻辑而在于成果。“管理就是决策”是美国著名管理学家西蒙的一句名言，一个人的才能，只有通过有条理、有系统的工作，才有可能产生效益。一个人的知识10%是培训中得到的，20%来自向有经验的人学习，剩下的70%是在实战中获得，因此只有不断的学习—实践—再学习，才能使自己的能力得到提升。
管理者不能仅执行命令，还必须能做出决策，并承担做出贡献的责任，不能推脱，要愿意承担全部责任，为自己所做决定引起的错误与缺点所造成的损失承担责任。如果他企图回避这项责任，那么他将失去下属的信任。别总带着问题找领导，因为领导不是为你打工的，领导有自己的事情和责任，他更需要的是你对问题的见解和解决方案！因此作为一个有效地管理者，需要从多方面考虑做出正确决策，而不是研究“能为人接受”的决策是什么。决策是一种判断，是若干项方案中的选择。管理者的职责就是把该做的事情做好，就是要进行有效地决策。决策是“不同意见的讨论”的基础上的判断，不是“一致意见”的产物。他们需要的是正确的思考和研究，一个人是否可以做正确的决策是长期经验的积累。在做出决策时，要确实了解问题的性质，仔细思考解决问题的正确方案是什么，以及这些方案必须满足哪些条件，然后再做出决策；决策的同时兼顾执行措施，让决策变成可以被贯彻的行动；在执行的过程中重视反馈，以印证决策的正确性及有效性。
通过阅读《卓有成效的管理者》使我懂得了成为一个有效得管理者，必须要有良好的习惯，热爱自己的本职工作，善于利用时间，集中精力在重要领域，善于做出有效地决策，只有不断地学习实践，身体力行做，必定会有新的收获，成为卓有成效的人。
《卓有成效的管理者》读后感7
《卓有成效的管理者》的发表，让管理进入了真实境地，解决问题，贡献价值。因为德鲁克先生，管理变得卓有成效，因为德鲁克先生，管理者释放了自己的价值。真的很有幸，在这些企业实际的运作中，寻找到德鲁克先生，让我们在管理理论的精髓，也是企业生命的精髓里如痴如醉，流连忘返。
——陈春花
德鲁克先生对于管理领域的贡献不需要再做注释，但需要强调，对于中国的管理者来说，其价值更加宏大。一直以来，我们在管理中耗费了极大的精力，作出了极大的努力，但成效却不尽如人意。那些理论都是对的、也是真的，问题在于对管理的理解，我们自己只对了一半。
管理负有使命与潜能
管理最为重要的作用，是把人们联系在一起共同实现目标。管理具备的潜在的优势：使单个人做不到的变成做得到。通过分工，取长补短，取得比个人所能取得的效果之和大得多的整体效应，它超越个人的生命而持续不断的发展。因此，提高组织整体力量就成为管理中永恒的主题之一。如果是这样的话，管理者们承担着一个重要的使命：提升整体的力量，延续个体的生命。
你是传统管理者吗？
德鲁克先生告诉我们传统管理者与有效管理者是有区别的。在德鲁克先生看来，传统的管理者专注于繁琐的事务中，只是关心发生的事，这些管理者所有的时间都在处理别人的事情上。换言之，传统管理者的时间属于别人。第二个特征：身处什么岗位，就用什么样的思维方式来看待问题，导致部门之间的不合作，导致“屁股指挥脑袋”的管理状态出现，更不知道整个系统所需要的条件是什么。第三：传统管理者专注于事物，忽略了人的培养，总是认为没有能够成长起来的人，下属总是不能很好完成任务。
以德鲁克先生的描述来观察，我发现大部分管理者是传统管理者特征，这正是我们管理效率不够好的主要原因。那么，有效的管理者是怎样的？对德鲁克先生观点的理解，转变我自己的语言提炼为：有效的管理就是关注时间管理，关注系统思考，关注培养接班人。
管理者的真正价值
喜欢德鲁克先生对于管理者的一个描述：管理者就是贡献价值。他给管理者定义：“管理者本身的工作绩效依赖于许多人，而他必须对这些人的工作绩效负责。”“管理的主要工作是帮助同事（包括上司与下属）发挥长处并避免用到他们的短处。”这是管理者的价值所在，如果管理者只是自己发挥绩效并替代所有的下属或者上司，那么这个管理者就不能够称之为管理者。
管理的有效性与承诺
喜欢德鲁克先生对于管理的一个描述：管理就是承诺。简洁深刻，确定明确的边界，管理就是承诺。
承诺目标。结果目标的承诺回答“做什么”以及“做到什么程度”的问题。看似简单却没有切实地认为结果目标是一种承诺。管理者对于目标的反应，决定了员工承诺的水平，决定了为实现目标所投放的资源成效。如果要实现目标，管理者必须对结果目标有明确的承诺，员工才会达成其各自绩效结果目标，以支持总目标的实现。
承诺措施。执行措施的承诺是回答“如何做”的问题。寻找到实现目标的措施，并使措施能够贴近员工的实际。不研究措施，不能够在方法上和工具上给予员工帮助，管理工作的结果和有效性就会大打折扣。员工与管理者对完成目标的方法措施须达成共识，并将执行措施作为工作的内容，确保结果目标的最终达成。
承诺合作。合作的承诺是回答“与谁做”的问题。管理需要解决管理者和被管理者之间的合作分工问题，没有分工与合作，管理是不存在的。为提高团队绩效，高效推进关键措施和结果目标达成，管理者就要与员工交流，确保员工愿意参与和支持承诺。
《卓有成效的管理者》读后感8
一本好书，首当其冲想到的就是《卓有成效的管理者》。它不是那种让人望而却步的枯燥乏味的充斥着各种各样大道理、理论的讲义书，它更像是一位长者，心平气和的和你说他的经历，遇到了什么样的事，接触的哪一类的人，娓娓道来，给你传授他的经验、他的智慧。
现在回想，一是“有效性”、二是“时间”、再算上贯彻全书的“卓有成效”，这就是我初读的感受。成为德鲁克定义的知识管理者，使自己无论是处于学校还是社会还是企业，都能在其中发挥作用，影响着你所在的集体的绩效和发展，在我看来，这就是自我价值。我们每个人都在实现自我价值的路上，从小到大，从父母、老师的指点，到如今需要我们独立的去面对、去解决问题，努力成为一位有责任感的管理者，而非单纯的体力劳动者。
德鲁克给了我们实现的方法。
首先，成为一个卓有成效的管理者靠“嘴”肯定是不行的，不管你说的话多么好听动人，没有实际行动，一切都是空中楼阁。如书中所言，有效性并不是一个人的潜能，而是靠努力可以获得的技能。你有学习的动力，懂得创新的重要性，也敢于和他人、和自己竞争，独立思考问题背后的问题，总结如何才能最大程度的实现工作效益，应用在行动上自觉地完成工作目标。
其次，你越努力，确实能创造越多的知识和创意，可有一点，你确定你的努力不是你自以为的努力？或许你确实付出了时间、精力，你感到疲倦和劳累，但是从你以为的努力中真的产生效益和得到结果了吗？还是说你的努力，忙的昏头转向、忙的顾不上吃饭、抽不出任何的空闲，长时间的伏案，只是自我感动，只是被认为有干劲，被称为无效的努力。
努力是否有意义，有很多方面的制约，这里我认为以下两个方面最为关键。一方面，工作者学识渊博，拿我们大学生举例：进入大学之前，我们都会选择一个专业，那么进入大学后，我们会学到的就是该专业的专业知识，但是，我们的课程并不局限于此，学校还会开设很多与之相关的课程，来拓宽我们的学习的广度，精而后博；拿企业举例：管理者往往关注着企业的内部，内部的员工关系、内部的有机联系以及各种错综复杂的情况，同时，他需要与外部建立起联系，能够在一定时间内得到外部的一手信息，使自己不至于局促和被动。另一方面，管理时间，具体一点，管理自己的时间。要知道，时间是最珍贵的资源，过去了就是使用了，无法重新来过、无法储藏、无法购买。我很赞同德鲁克的观点，“要想有效就必须把时间整块的运用”。人在进入状态后的工作效率非常高，这个时候，给你一整块的时间，两个或三个小时，你完全可以干完一天大部分的工作，利用碎片时间，只适合做完成后的修改。
德鲁克直接给我们点明了变得“卓有成效”的路径，其中也蕴含了很多大智慧，《卓有成效的管理者》能获得诸多称赞和呼声一点也不稀奇，他把社会中绝大多数人都会遇到的问题，简练到了一个高度，变成了一个或者几个问题，然后不断总结，给出了最为适用的方法，供大家学习和参考；他担心或许有人不能理解他的方法，举出了很多通俗易懂与生活息息相关的实例，既不脱离实际，又能让人有所收获；他的文章平铺直述但丝毫不枯燥，反而引人入胜、发人深省；他的措辞简洁明了，但不乏力量，值得摘录引为警语。通读此书，得出结论：只读一遍是完全不够的，次次读，次次知新。
《卓有成效的管理者》读后感9
管理学大师彼得德鲁克最经典的作品之一。对于自我管理时间管理类的话题一直很感兴趣，之前到处翻看的文章和听的讲座无一不提及引用德鲁克的理论。于是索性找来本尊的经典来研读，读的时候恰好自己在攻坚毕业论文，一边读一边指导应用在自己的科研上，收益不少。现在回过头来整理当时的笔记，做个小总结：
1、时间管理。
时间永远是最短缺的，没有调节性，没有替代品，我们要确保有限的时间用在最有效用的事情上。然而，大部分人甚至没有意识到自己在每天的时间分配上存在的巨大问题。这里提出三步骤：记录，管理，统一安排。记录这一步最为繁琐但又最为必须，没有记录我们便无法分析和进一步管理。连续记录一段时间后，对真实数据进行分析，哪些事情完全不必做，哪些事情可以delegate给别人做，大胆减少无谓的工作是无损于有效性的。然后，要把时间集中处理，碎片化时间是没有太多用处的。虽然加起来总时间一样，零散时间的效能和价值远远不如整块的时间。我们真正稀缺的不是碎片化时间，而是专注，不被打扰的完整时间块。
2、评估有效性的角度不应是个人达成了什么结果，而是对整个组织，整个社群做了什么贡献。
做科研也是这样，绝对不能只靠自己的兴趣来驱动，一定要想清楚，这项研究能带来什么影响？所谓无欲无求的佛性科研是长久不了的，以贡献为目标才能给科研工作注入活力。（再次反思自己做研究这几年太少考虑能做什么贡献了，很多时候表面上的没有什么功利心其实是漫无目的地对资源和时间的浪费）作为科研工作者，不该把自己封闭在象牙塔里两耳不闻窗外事。我们有责任和义务了解研究领域相关的上下游产业，把握整个产业链的脉搏，让自己的研究有被利用价值。
3、发挥别人的长处。
识人之所长以及用人之所长是一种非常可贵的能力。我们都是凡人，能在某个小的领域达到卓越已经很难得，追求全能全才是不现实的。而有一种神奇的力量叫做赋能于他人。正面的激励和真诚的欣赏可以激发他人发挥他的特有优势，让身边的人越来越优秀！除了团队合作中要运用新木桶理论，做好自己的专长，鼓励他人的专长，然后拿自己的长板去和他人的长板对接，同时，也要做好向上管理，对于自己的上司，要帮助并支持他（她）发挥其长处，上下级的关系不是唯命是从，而是去思考如何使上司的工作更有效。
4、管理的核心就是做决策，普通工作者和管理者的区别就是do things right（正确地做事）和 do the right thing（做正确的事）的区别。
把事情做好不难，难的是做出正确的选择，有取有舍。做正确的决策首先要遵循的原则是：要事优先。判断优先次序的考量有：重将来而不重过去；重视机会，不能只看到困难；选择自己的方向，而不盲从；目标要高，要有新意，不能只求安全和方便。以及，做决策要注意几个构成闭环的要素：定性，边界，方案，执行，反馈。尤其要重视反面意见，反面意见可以保护决策者不被组织俘虏，并贡献另一种方案（决策如果只有一种方案别无他选，则和赌博无异）
总之，不管是团队管理还是自我管理，be effective是管理的核心所在。尤其对于脑力劳动者，衡量我们生产力的标准就是以结果导向的有效性。这也是后来各大科技公司选用OKR代替KPI作为绩效管理的理论源头。Be effective是可以通过学习和训练实现的一种能力，希望自己不再慌乱迷茫，做好时间管理精力管理人际管理，做有效的决策和工作。
《卓有成效的管理者》读后感10
在阅读《卓有成效的管理者》一书的过程中，由于工作事情较多，大多利用业余时间断断续续地阅读，读完后感觉脑袋却依然很空。再次回读，每读完一段，仔细思考，受益匪浅。
本书主要讲管理者如何管理时间、管理自己，如何使管理者本身变得更加卓有成效，如何有效决策。书中详细阐述了要成为一个卓有成效的管理者，必须在思想上养成习惯，有效的管理者知道他们的时间用在什么地方、如何有效利用时间、非常重视自己的贡献程度、很善于利用他人长处、集中精力于少数重要的领域、善于做有效的决策，这是成为卓有成效的管理者必备要素，也是这本书的主旨所在。
大多数管理者在具体的工作中都觉得时间不够用，工作永远做不完，其实作为一名管理者要学会善用时间，要合理安排时间，分清主次及轻重缓急，选择关键的事情去做。要学会制订工作计划，重要的事情要优先去做，不能大事小事一把抓，像无头的苍蝇乱撞，到最后事情一团糟，工作的时间用完了事情也没有做好，要按计划有条理去执行。
在用人方面深有体会，正如有句老话“用人所长无人不可用，用人短处将无人可用”，管理者要有胸襟学会扬长避短。每个人都有短处，包括弱点、缺点、不足甚至错误，人之短处与长处是同时存在且无法改变。所以管理者在用人之时不要企图使人成为完人，要充分发挥个人的长处、优势，包容其短处。管理者将人安置于某岗位之前，要仔细考虑此人的各项条件，他能做什么，而不是局限于这个岗位要求做什么，否则容易按既定的模式去考量他人，他人只有缺点却无成绩，管理者要建设成就一支具有高效执行力的团队。
有效的管理者在做一个决策时首先要弄清决策事项的性质。有效的决策者绝不会就事论事只看问题的表面而轻言结论，而是会透过表面深层挖掘事情的本质所在。有效的管理者在决策时都非常明确决策事情的目的与作用，目标越明确，决策越有效。有效的决策者在决策时都会心思缜密地思考决策后方案的执行与成效，管理者在做决策时一定要克服偏见，杜绝以偏概全或者只看到问题的部分，没有看清全貌的现象发生，否则容易被假相所蒙蔽，形成错误决策。
在管理者贡献价值方面，书中清晰地告诉我们：什么是管理者，管理者本身的工作绩效依赖于许多人，必须对这些人的工作绩效负责。管理的主要工作就是发挥其长处，并避免用到他们的短处。这段话直接有效地诠释了管理者应负有的职责和具备的管理素养。
很喜欢书中所言：有效性虽然人人可学，但却无人可教的理念，这句话告诉我们，管理者的有效性作为一个习惯可以学会，但不可以教会。你想学习有效性，但又不肯在实践中思考问题背后的问题是什么，不去创新，只想找一个捷径或一个模式让你的管理变得有效，那你与有效肯定无缘。必须在实践中养成习惯，才能提高自己的能力。
一本好书，会对一个人终身受益，收获肯定也会有所不同。目前的我对这本书的理解还很浅显，但我相信未来我还会去复读这本书，去品味书中的精华，沿着德鲁克的指引，在通往卓有成效的路上不断前行。
