第1篇 观瀑布400字
今天风和日丽，阳光普照大地，我们一家去山上观瀑布。
我们要开始登山了，便准备好一切，我们一家沿着蜿蜒曲折的羊肠小道向上攀登。一路上，到处都是崇山峻岭林修竹，就连左右两侧的树木也长得郁郁葱葱的，一片绿色让你尽收眼底。在这样空气特别新鲜，环境格外幽静的地方，你会感觉到你似乎到了无声世界。远远看去，远处的瀑布像一条大江长河从半空中倾泻下来，又像一条白色绸带，雄伟壮丽。瀑布发出的巨响，久久在山谷里回响。瀑布又高以宽，抬头看见瀑布很高。
看到壮丽的景色，我迫不及待向瀑布跑去。瀑布飞流下来，泻在岩石上，发出震耳的轰鸣，好似千军万马在厮杀的声音，被砸碎的水，好似一串串闪光的“珍珠”，“珍珠”互相撞击，化为水沫，水沫变成雾气，在山腰织出朵朵白云，缠绕在山间。溅开的水，润湿绿树翠竹，花草也被洗得一尘不染。仿佛进入了人间仙境。浪花旋涡、激流，浩浩荡荡的。我情不自禁地背起李白的《望庐山瀑布》。我真愉快，陶醉其间，真流连忘返啊!
第2篇 观瀑布400字
今天风和日丽，阳光普照大地，我们一家去山上观瀑布。
我们要开始登山了，便准备好一切，我们一家沿着蜿蜒曲折的羊肠小道向上攀登。一路上，到处都是崇山峻岭林修竹，就连左右两侧的树木也长得郁郁葱葱的，一片绿色让你尽收眼底。在这样空气特别新鲜，环境格外幽静的地方，你会感觉到你似乎到了无声世界。远远看去，远处的瀑布像一条大江长河从半空中倾泻下来，又像一条白色绸带，雄伟壮丽。瀑布发出的巨响，久久在山谷里回响。瀑布又高以宽，抬头看见瀑布很高。
看到壮丽的景色，我迫不及待向瀑布跑去。瀑布飞流下来，泻在岩石上，发出震耳的`轰鸣，好似千军万马在厮杀的声音，被砸碎的水，好似一串串闪光的“珍珠”，“珍珠”互相撞击，化为水沫，水沫变成雾气，在山腰织出朵朵白云，缠绕在山间。溅开的水，润湿绿树翠竹，花草也被洗得一尘不染。仿佛进入了人间仙境。浪花旋涡、激流，浩浩荡荡的。我情不自禁地背起李白的《望庐山瀑布》。我真愉快，陶醉其间，真流连忘返啊!
第3篇 观罗溪瀑布400字
三年级时，我读过《瀑布》，那时，我是多么想去看一下瀑布啊!
机会终于来了，今年寒假，妈妈休5天假，她带我去看瀑布，我高兴极了。
出发那天，天气很好，我们坐在客车里，只感到公路两边的树像哨兵似的热情的招待我们。过了一会儿，我拿着妈妈的手机一边玩游戏一边想着罗溪瀑布的壮丽景色……
“哧——”车停下来了。我迫不急待地下车，和妈妈到瀑布那去。
“啊，瀑布!瀑布!”看到瀑布，我跳了起来，因为我太高兴了。
我边玩边跳着，突然我的心静了下来，仔细的听着瀑布的声音，像在奏响着一场热闹的交响曲。这瀑布大约有6~7米宽，掉下来的水像一张白色的布，怎么剪也剪不断，也像一个少女的头发，只是白色的，柔软的。我脱下鞋子，脚慢慢的放进水里，清爽的水在我脚踝流过，光滑的鹅卵石按摩着我的脚底，舒服极了。
在凉爽的瀑布下玩了大半天，我们要回去了，再见了——罗溪瀑布!我恋恋不舍的坐上了回家的车。
益阳市长春一小四年级:谢智宏
第4篇 观瀑布遐想550字
枝头只有一丝红叶在思念，天边唯有一抹烟云在遐想。涧头的水帘似天庭之玉液，伴着清风飘落涧间。
碧绿的湖水留给我的是温柔、清新的回忆，蔚蓝的大海引起我无数次美好的遐想。瀑布，没有湖水的平静，缺乏大海的神奇，但它以自己独特的风格深深地吸引了我，特别是晴空下的瀑布，更有一种令人说不出的风韵。
天空，瓦兰瓦兰的。是那么明净;云儿，雪白雪白的，是那么轻盈。我来到瀑布旁，踮着脚走在凹凸不平的岩石上。终于，我发现了一块离水面最近的石头，伸手就能碰到那翻腾着的小浪花，于是，我走过去，拎起裙边，小心翼翼地蹲下，凝视着水面，细细的端详起它来——粼粼烁烁，晶晶亮亮，万千的浪尖，银箔似地摇着，金铃似地碰着。笛韵笙音，满瀑布里飞扬着，笼罩着。每一个眼波都是明丽，每一个音节都是天籁，每一道笑纹都是柔顺。瀑布把自己变成了一位出色的音乐家，欢快地演奏着大自然的交响曲。我把手插进水中，俯视水底那圆溜溜的鹅卵石，顿时感觉瀑布就像是一块流动的水晶，溅起的浪花就像是一朵朵细小的白梅，晶莹而多芒，微雨似的纷纷落着，轻风起来时，点点随风飘散，偶尔有几点送入我的怀里，便嗖地钻了进去，再也寻不着它了。
看着这些，我觉得，在这晴朗的天气里，瀑布显得更可爱，更动人了。它轻轻拍打着岸边的岩石，打着转转，深情地眷恋这块美丽的土地和这个伟大的祖国。
作者围绕紫藤萝花来抒发感情，由看花、忆花、思花三部分层层深入，表达主旨，而这三部分又扣有层次，看花按花瀑、花穗、花朵来写，越写越见花的活泼热闹，生机勃勃;忆花先写“我”浸在“花朵的光耀”中，感到“精神的宁静和生的喜悦。”次写花所受的苦难，最后以花历尽劫难又焕发生机，作结回应前文，思花则以上的感受上升到理性的.思考，感悟到生命的完美和永恒。
的确，花和人都会遇到各种各样的不幸，但生命的长河是无止境的、永恒的、完美的。我是个初一学生，在
《瀑布》这首诗读来意趣盎然，琅琅上口。作者运用精当的比喻，从声、色、形三个方面渲染瀑布的宏伟气势，抒发了作者热爱大自然，热爱祖国山河的情感。
声音美。作者首先站在很远的山路上听瀑布，未见其形，先闻其声，那哗哗的响声连成一片，“好像叠叠的浪涌上岸滩，又像阵阵的风吹过松林。”通过声音突现了瀑布的非凡气势，给人以新奇美妙的感受。
色彩美。“山路忽然一转，啊!望见了瀑布的全身!”诗人的观察点已近了一步，峰回路转，瀑布突然出现在面前，只见“千丈青山衬着一道白银”。一个“衬”字，把青翠的.山峰和银色的瀑布描绘了出来，对比中突出了瀑布鲜明动人的色彩。
形态美。诗人来到了瀑布的近旁，抬头仰望，尽情领略瀑布的风姿：阳光照射下的瀑布水花飞溅，就好像一座由无数珍珠汇成的天然屏风；当阵阵山风吹过，许多小水点飞溅开来，和着水气，轻飘飘的像烟，白蒙蒙的又像雾，纷纷扬扬的又像尘土。从形态上突现了瀑布多彩多姿的风貌。
诗人由远而近，多角度地展现了瀑布壮美动人的风采，字里行间洋溢着一种抑制不住的喜悦、惊叹、赞美之情。
