看完一部经典作品以后，相信大家增长不少见闻吧，写一份
今天，看了女儿带回来的邹越教授的视频《让世界充满爱》，我又一次被深深打动，又一次被邹越教授精彩的让人震憾的语言感动得流下了眼泪．因为在去年我就已经和女儿一起看过这个视频。
邹越教授的演讲从内容到感情都深深吸引了我和女儿。在这样一个煽情的时代，所煽之情也到了泛滥的地步．但是，邹越教授，面对着孩子们纯真的眼睛与心灵，我们需要这样的一位煽情的教授！他的煽情是一种激情一种激励！——“我们首先要爱自己，一个连自己都不爱的人，如何去爱别人呢？”“孩子们，无论何时何地，当国歌响起时，让我们站起来！”“孩子们，你为自己的妈妈洗过一次手，一次脚吗？你为自己的爸爸捶过一次背吗？”“让我们大声说，为什么而读书？———为中华之崛起而读书”“走在街头遇到老师，请发自内心说一声：老师，您好！”
我们都说爱祖国，却没有太多太实际的行动，一个黑人男孩在奥林匹克马拉松赛场上摔倒流血又爬起来坚持走到终点的例子深深打动我们的心，我们深深自责反思，我们该如何爱我们伟大的祖国，这是不是该扪心自问？一个懂得关心自已的祖国、热爱自已的祖国的孩子，才会是个胸怀大志，有抱负有志气的孩子。
当我看到邹越教授讲爱老师时，最为感动．老师是默默无闻的，是无私奉献的．她就像春蚕吐丝一样，奉献出自己所有的知识，来浇灌希望的种苗．（励志
父母是孩子最好的榜样，今天的演讲也再次让我认识到自已做为榜样还有许多欠缺的地方．让孩子不仅感受到别人对她的爱，同样也要学会去爱别人并表达出．内心充满爱的人生才是幸福的人生，才是多彩的.人生，只有心中有爱，才能做一个心灵健康积极进取乐观向上对社会有用的人才，这个道理也许我们也懂，但我们总有太多的理由太多的忙碌而忽略了对它的重视和关注，而今天的这个演讲对我来说确是是个警醒，让我在教育孩子的过程中再一次获得了成长！
这是一次触动心灵的演讲，在孩子的成长过程中，这将是他宝贵的一笔财富．在物质生活提高的当今，我们的孩子确实需要这样一些激动人心、催人奋发向上的演讲．印象最深的还是那种感情的渲染力，现场所有的老师与同学都流下了热泪。当今社会随着竞争的日益激烈，知识及技术上的差距已越来越小，差距最大最可怕的是人的的精神．一句为“中华之崛起而读书”将影响一代又一代人，而中华之崛起靠的是什么？是精神，所以对孩子的教育，智力能力固然重要，但还有比这更重要的是如何帮他们竖立起这样的精神。
《让世界充满爱》演讲报告会，邹教授从“爱祖国、爱老师、爱父母、爱自己”四个角度，将“爱”字诠释得淋漓尽致．使我真正了解了爱的真谛。
《让世界充满爱》播放完了，短短一个小时的教育片给了电脑前的我长长的思索……感谢祖国、感谢老师、感谢父母，我爱你们……
叶建灵演讲观后感【篇一】
xx年12月7日的下午，叶建灵老师来我们学校做报告。报告的主题是：梦想于心，
叶老师主要从四方面讲了今天的主题：一、只为成功找方法，不为失败找借口。二、先做应该做的事，后做想做的事。三、努力现在，成就未来。四、读万卷书，行万里路。
我在以后的学习中，一定要多总结成功的方法，现在努力的学习，多读书、读好书，为未来的成功打下坚实的基础，更好的报答父母、报效国家。
叶建灵演讲观后感【篇二】
今天，我观看了《叶建灵励志演讲》，看后我颇有感受。 我们要做一件事，就要走两步：第一步是树立目标;第二步是付诸实际行动。 就第一步 ----- 树立目标而言，我以为我们要想做好一件事，就要树立目标，并且是正确的目标，有了正确的目标和方向就有了前进的动力。 然而较于这一步，我觉得付诸实际行动更重要，要想走好这一步，就要做到：先做应该做的`事，后做喜欢做的事。 我记得有一位教授曾经给他的学生做过一个实验：一个空瓶子，教授先往里面填满石头，教授问：“瓶子里还能装东西吗?”学生们都说能添加砂子。石头之间还有缝隙，可以添加细沙。
教授又问：“还能添加东西吗?”大部分同学说不能，但有少数同学说：“能，加水。”对，细沙里还有缝隙，水可以填满。这个实验证明了什么呢?就是 --- 先做应该做的事，后做喜欢做的事。若先往瓶子里添加水呢?可能石头就进不去了。 时间对人事公平的，一天总共24小时，我们每人都拥有24小时，就看我们怎样分配时间了。
时间不曾给成功者多一分、多一秒，也不曾给失败者少一分一秒。 我现在的身份是一名学生，我的业余爱好是搞发明，若我先搞发明，后写作业，那我的生活会拖拖...
叶建灵演讲观后感【篇三】
很多人心中都有爱，但很多人不会表达爱。我曾经也是这样的一个人，但今天听人叶老师的讲课后，我深有感触，我非常的感动，这个讲堂让我想起了我的母亲。
记得一次我妈妈在给我挤粉刺时，看着她的脸我不禁心里一颤，这还是我的妈妈吗?在我的记忆中妈妈都是很年轻美丽的，看着现在眼前妈妈眼角的鱼尾纹，我心里泛起了心酸悲伤。妈妈为了挣钱上班，每天不管风吹雨打都按时工作，不知不觉间妈妈已经不在年轻了，而我也成长成为一名少先队员了。
妈妈为我付出了这么多，我却从未对妈妈说过一声我爱你。为什么当代人不爱说我爱你，因为他们拉不下面子，他们觉得“我爱你”难以启齿，他们放不下我是个大人的包袱。但是我觉得则不然，一个拥抱，一句我爱你，是最能表达这浓浓的爱意的方法。请问你还有几年去爱你的父母?没有几天了。同学，抓紧时间去爱你们的父母吧!
今天你们孝顺父母了吗?
今天看了一篇励志短片，
《励志故事》观后感（二）
在班会上，老师为我们再一次播放了关于励志的短片，让我们也懂得了不能放弃自己的梦想，坚持自己的梦想，只有经得起时光的考验才能成功，成为赢家。
老师为我们播放了《超级演说家》中的刘媛媛，《开讲啦》中的大学校长的讲说，还有聋哑女生追求梦想的不顾一切。其中的北大学子刘媛媛家境贫寒，父母只是一对普通农村夫妇，却凭自己的力量供出了三个大学生。从中可知道知识的力量。大学校长说在大学时，要努力的奋斗，尽自己的力量去学，更好的发现自己的潜能，怀揣一点理想，怀揣一点梦想，那么你就会幸福的过完大学的生活。因为生活是一本仓促的书，很难让时间倒退回去。聋哑女生为了坚持自己拉小提琴演奏的梦想，当时受到了很多人的弃绝和白眼，但小女孩凭着自己的努力，最终为人们拉上了一曲最动人的演奏，让全场人们欢呼。
这些故事都是关于梦想，关于勇气，看你是否能克服命运的阻栏，只有克服了胜利才会与你同在，因为命运也有漏网之鱼的，我们不能选择上一辈的命运，但是可以通过自己来改变现在的家境与命运，要知道梅花香自苦寒来，有志者事竟成，苦心人天不负。坚持自己的梦想吧！哪怕是单枪匹马，相信自己，鼓励自己，挑战自己成功在向我们快乐的招手，梦想在渐渐地走我们。学会珍惜时间吧！从现在开始好好学习，考入一个理想的大学而努力！
《励志故事》观后感（三）
今天看了郑强教授的演讲的《为什么要上大学》，大学是什么？我们为什么要上大学？大学的本质其实就是给了我们更多的成长机会和更好的成长平台，大学的职责是培养更多有思想的人才。大学教会我们更多的不是知识，而是让我们学会了成长，做更好的自己，学会思考。通过大学这个浓缩的社会接触，适应社会，所以我们要上大学。那现在我们应该做的就是好好学习，上课认真听讲，你是想辛苦这三年、轻松一辈子，还是想轻松这三年、辛苦一辈子呢？要是我当然选择辛苦这三年轻松一辈子，所以我要好好学习呀！考个好大学，以后有个好工作，赚更多的钱让我父母过上更好更高的生活。我们不能在学校混，拿着父母辛苦赚来的钱，在这里不好好学习，上课玩手机、睡觉、说话、不听课，我们对得起父母吗？父母辛苦赚来的钱让我们在这睡觉来了呀？那还不如回家了呢！谁家的父母不是望子成龙呀！都想让自己的孩子有一个美好的未来。所以你不想过一辈子苦日子，那就好好学习吧！！！记住一句话：少壮不努力，长大开夏利。吃得苦中苦，才能开路虎。
《励志故事》观后感（四）
今天看了三个励志的小短片，它们给我的感触非常的深。第一个人物，是一个叫媛媛的人，听了她的演讲，我知道了其实只要自己的路，坚持下去，不放弃，即使有的时候上帝是不公平，它会给你个比别人要低的起点，但我们和别人没有什么不同，我们的终点都是成功。要相信上帝的天网中也会有露网之鱼，不管你的家境如何你只要努力了，靠自己奋斗过了，即使最后没有成功，你也是开心的。第二个短片中的人是一个女孩，她和平常的女孩不一样，因为先天的缺陷她总是被别人欺负以及否定，但是极度喜欢小提琴的她从未放弃过小提琴，她说过我想和普通人一样，但是我相信在我们所有人眼里她和普通人是一样的，上帝给她关上了一道门，就会为她打开一扇窗，但在打开的同时她也付出了比所有人都十倍乃至百倍的汗水和努力，这是她成功的重要原因。所以通过这些事例，我们也应该为我们的人生努力，我相信只要我们努力了就会成功，我要为我的大学梦想而努力！
《励志故事》观后感（五）
今天观看了老师播放的《励志故事》，里面都是一些有大志有理想的青年。他们都不甘于落后，努力创造自己精彩的人生。看了刘媛媛的演说后，我深受启发，她出自寒门，却不屈服于命运，不相信出身寒门就一定比别人差。她说："命运给你一个比别人低的起点，是想告诉你，让你用你的一生去奋斗出一个绝地反击的人生".这个故事关于独立，关于梦想，关于勇气，关于坚韧。人生难免有些不平等，但我们不能抱怨，每一个人的人生都不尽相同的，我们只能通过自己的努力走向成功，让我们一起努力吧！
