爸爸在百忙之中抽出了一点时间，带我和妈妈出去好好玩一玩。我坐在火车上，看着窗外的树木、房屋迅速向后跑去，几个小时好像一眨眼似的，很快就到了南京，我们便开始了快乐的南京之游。
从地铁出来，打个出租车，我们来到明孝陵。毛毛细雨从天上撒落下来，在明孝陵的百年老树下走动，空气是那么的新鲜，在绿叶下面的二十四尊神象栩栩如生、技艺精美。这些动物神像分别是：马、狮子、大象、骆驼、麒麟、独角兽。每种动物共四尊，前两尊站着，表是守卫；后两尊蹲着，表示祈福。特别让我赞叹不已的是大象和骆驼，他们的体积非常大，可能和森林里的小木屋差不多大了，这样大的石头是怎样被雕刻成大象、骆驼的样子呢？我用丰富的想象力也不能描绘出当时的情景，问多才的爸妈，他们也不能回答。独角兽，不但长相神奇，还有神奇的传说，妈妈说:如果有两个人在打架，独角兽就会用它的角去顶那个无理的人，他是正义和公平的象征。可是，历经了几百年的风吹雨打和酷暑严寒，它头上的角已经不再尖了，我摸摸他的角，有点舍不得离开。
二十四尊动物石像姿态不一，文武大臣的石像威严庄重。武将都是身穿铠甲，手持兵器；文臣都是宽袍大袖，文质彬彬。他们都是国家的栋梁，保卫国家的和平、安宁，建设王朝的繁荣富强。一尊尊神像都是我国古代能工巧匠的智慧和汗水的`结晶。他们用勤劳的双手创造了这些伟大、神奇的艺术品，他们太了不起了。
不知不觉的雨已经停了，过了金水桥，我们来到明孝陵的正门，
皇陵建在高高的台阶之上，红色的墙，黄色的屋瓦，宽宽的青石板道路两旁是四季常青的雪松，让人感到庄严、肃穆。大殿的里面有高大的石碑，碑文已经模糊，我发现巨大的石碑是一只乌龟驮着的。我们还看到了关于明朝十几位皇帝和他们陵墓的介绍，有的在淮安，有的在南京，最多的在北京。南京的明孝陵是朱元璋和马皇后的陵墓，我和爸妈在茂盛的绿树青草中登上山顶，爸爸说这座山就是他们的陵墓，可是，我们现在只能看到成千上万的树，只能听到树荫中知了连成一片的叫声，其他什么也没有。
我喜欢站在高高的城墙上眺望远方，看来来往往的人群，我也很喜欢在这绿色的树，绿色的草中想象历史和现实的事情。
这次明孝陵之旅真的很有意思。
昨天跟小铭和宾以及宾带上的一四川妹子去明孝陵景区玩。
为了方便集结，小铭前天就过来跟我“暂时同居”了。六点起床，发短信问宾起床了没，她说，你也太怀疑我的自律了吧...事实证明我们的姑娘们还是灰常可敬可佩的.，因为她们五点半就起床了，而且比我们早到了许多。
去到买了票进去，先是去了紫霞湖，挺可以的一湖，就是不够大。宾连续问了好多次为什么叫紫霞湖呢，小铭说，难道紫霞仙子在这洗过澡？紫霞仙子有没有在这湖洗过澡我不知道，但是有很多人在里面游泳是可以确定的。我们绕着湖走，看见一块块警示牌上写着：禁止在紫霞湖里游泳，否则后果自负。看来他们都是勇于承担后果的好汉啊~又继续走，看见了挂在“禁止栓吊床”的警示牌旁边的吊床，我说，本来人家都不知道原来可以在这里游泳栓吊床的，他这么一禁止，人家就恍然大悟了，禁什么就有什么。可是我们又看到了一块“禁止烟火”的警示牌，却没有人在放烟花。
我们四处走，人多的地方不去，人少的地方就去，别人都要照相的地方咱偏不照，连明孝陵最主要的景点明孝陵宫我们也只是进了门口瞥了一眼就走。彪悍的人生不需要解释，just be cool！末了，大家找了个地方坐下来休息，我犹犹豫豫的说，难道我们非要这么酷么？大家猛一起身，说，上陵宫！
于是我们就费了大力气爬上了宝顶。后来我安慰大家——或者说安慰自己——说，其实我们还是很酷的，你看，当大家纷纷进去的时候，我们瞥了一眼，转身离去；而当他们纷纷离去的时候，我们逆流而上。
最后，由于小铭还没有照得一满意的靓照，我们重返紫霞湖。夕阳西下，可是在最佳的拍照位置却看不到。经过多次调试及拍照，“精益求精”的小铭勉强满意。
参观明孝陵博物馆学校：孝陵卫中心小学 五(4)班 吕昕怡今天中午吃完饭后，大家都异常兴奋，因为我们班马上就要代表学校去参观明孝陵博物馆了！做为全校唯一的一个，也是第一个去明孝陵博物馆参观的班级，参观明孝陵博物馆
因为我们知道，这次活动是为了一次品德公开课所准备的，被老师选中更是万分荣幸。到了明孝陵博物馆，我们班同学自觉地排好四队，安静地走进了博物馆。我们一边仔细地听着讲解员地解说，一边记录下重要的内容，还不时地向讲解员提出自己的疑问。这一次，我们主要了解了朱元下璋的许多事情，如：皇宫、生卒年月等等。
大大开拓了我们的眼界，让我们知道了许多以前不知道的历史。一路上，同学们没有大声喧哗，没有离开队伍，也没有心不在焉的。我们都知道：我们代表的不是个人，而是整个孝陵卫中心小学。我们五（4）班应该给别人留下一个好的印象。大约一点多钟的`样子，我们返回了学校。当同学们坐在教室里休息的时候，大家还在聊着明朝的历史。通过这次参观，激起了同学们对中国历史文化的求知欲望。我们一定要努力学好各科知识，再接再励，争取创建“五星班级”。
