1、 积极的人在每一次忧患中都看到一个机会， 而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。
2、 再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。
3、 有问题或疑问时，是否马上问人了，以求得正解。人非圣贤，孰能无惑?惑不从师。其为惑也，终不解矣。
4、 诚实是做人的第一美德。
5、 能够管住自己是你将来成功的保障。
6、 伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。
7、 拿出男子汉的勇气，闯过来。
8、 品德比分数更重要。
9、 做事时，要想一下自己是否在敬业、认真。
10、 懂得尊重自己的`人，也会懂得尊重别人，这包括尊重自己的孩子在内。
11、 你将来会成大器的，好好努力吧。
12、 你知道关心父母，这让我很开心。
13、 你一定是个人生的强者!
14、 任何业绩的质变都来自于量变的积累。
15、 听到什么的时候，要考虑一下，偏听了没有，轻信了没有。
16、 挫折教育并非只是让孩子过过苦日子，干点苦活，挫折教育的重点在于，培养孩子直面挫折的坚强品质。
17、 自己要发脾气时，要想一下所带来的不良后果。想一下你自己也反感别人发怒。
18、 说话时，要想一下，自己是否在撒谎，是否说了实在话。
19、 不为失败找理由，要为成功找方法。
20、 只要今天比昨天强就好!
21、 我相信你能找回学习的信心。
22、 世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。
23、 你自己解决这个问题吧。
24、 我希望你是个懂礼貌的孩子。
25、 别怕，你肯定能行!
26、 我很高兴你有一颗同情心。
27、 成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。
28、 路是自己选的，就要对自己负责。
29、 你将会成为了不起的人!
30、 你是个聪明孩子，成绩一定会赶上去的。
31、 跌到了，要自己爬起来。
32、 提出一个问题，我就奖励你。
33、 你就按自己的想法去做吧。
34、 当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。
35、 你大胆去锻炼一下不是很好吗?
36、 你自己解决这个问题---让孩子学会直面挫折和困境。
37、 只要今天比昨天强就好---赞美孩子的每一点进步。
38、 孩子，做人要坦荡，待人要坦?---让孩子学会坦诚对到他人。
39、 朋友之间要相互信任和理解---引导孩子正确处理与他人的矛盾。
40、 你想做的事情由你自已决定---对孩子进行自主自立教育。
41、 品德比分数更重要---让孩子明白人品比任何都重要。
42、 你就按自己的想法去做吧---给孩子学习上的自由。
43、 珍惜时间，就是珍惜生命让孩子学会---让孩子学会珍惜每一寸光阴。
44、 你知道关心父母，这让我很开心---让孩子在体验中学会尊敬父母。
45、 自已去做吧，不要依赖别人---培养孩子的自立自强的品行。
46、 跌倒了，要自己爬起来---不要让孩子过度依赖父母。
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48、 诚实是做人的第一美德---培养孩子高尚的品行。
49、 拿出男子汉的勇气，闯过来---有意识地培养孩子的意志力。
50、 凡事都要问一问自己的良心---教孩子做事一定要讲良心。
51、 有耐心才能做好任何事情---纠正孩子缺乏耐心的毛病。
52、 凡事都要有个计划，学习也一样---让孩子学会制定学习计划。
53、 你是个懂事的孩子---纠正孩子任性的毛病。
54、 我们找个锻炼细心的事情做一做---改正孩子做事马虎的毛病。
55、 孩子，你仍然很棒----积极培养孩子的自信心。
1、加紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。——周恩来
2、不要在孩子情绪低落或刚刚苦恼之后开始教育或强迫他学什么。这样你常常会根据不好的教育效果，而误认为自己的孩子天赋太差。
3、如果把生活比喻为创作的意境，那么阅读就像阳光。——池莉
4、历史使人明智，诗歌使人聪慧，数学使人精确，哲学使人深刻，伦理使人庄重，逻辑使人善辩。——培根
5、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
6、旧书不厌百回读，熟读精思子自知。——苏轼
7、读书是学习，使用也是学习，而且是更重要的学习。——
8、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。——阮元
9、游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。——约·贝勒斯
10、不要在自己情绪很糟时教育孩子，这时很容易把这种情绪发泄到孩子身上。
11、韬略终须建新国，奋发还得读良书。——郭沫若
12、家长养成合理的行为习惯并留心使孩子学着去做。
13、时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。——鲁迅
14、帮助孩子修改他的作业。
15、不对孩子的失败表示瞧不起，并对孩子说：“我也不会干这个。”
16、愚昧从来没有给人带来幸福；幸福的根源在于知识。——左拉
17、学习这件事不在于有没有人教你，最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。——法布尔
18、读书也像开矿一样“沙里淘金”。——赵树理
19、天分高的人如果懒惰成性，亦即不自努力以发展他的才能，则其成就也不会很大，有时反会不如那天分比他低的人。——矛盾
20、努力学习，勤奋工作，让青春更加光彩。——王光美
21、求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。——加菲劳
22、游手好闲地学习，并不比学习游手好闲好。——约翰·贝勒斯
23、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——陈寿《三国志》
24、富贵必从勤苦得，男儿须读五车书。——杜甫
25、定期为孩子读点东西。
26、看书和学习是思想的经常营养，是思想的无穷发展。——冈察洛夫
27、人永远是要学习的。死的时候，才是毕业的时候。——萧楚女
28、家长事事依着孩子，对孩子没有较高的要求，在这样的氛围中生活的孩子长大成人后，很有可能会处处以我为中心，而且很容易放纵自己。
29、不因孩子房间里或者桌面上很乱而责骂他，只要这与他的创作活动有关。
30、帮助孩子与来自不同社会文化阶层的孩子正常交往。
31、青年是学习智慧的时期，中年是付诸实践的时期。——卢梭
32、知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出来的光泽。——泰戈尔
33、在学习上做一眼勤手勤脑勤，就可以成为有学问的人。——吴晗
34、处处为孩子着想，已经成为不少家长溺爱孩子的冠冕堂皇的理由。
35、读书破万卷，下笔如有神。——杜甫
36、聪明在于勤奋，天才在于积累。——华罗庚
37、不用辱骂来惩治孩子。
38、聪明的人有长的耳朵和短的舌头。——弗莱格
39、我们决不能一见成绩就自满自足起来。我们应该抑制自满，时时批评自己的缺点，好象我们为了清洁，为了去掉灰尘，天天要洗脸，天天要扫地一样。——
40、学习要有三心，一信心，二决心，三恒心。——陈景润
41、学习，学习，再学习！学，然后知不足。——列宁
42、父母要逐渐培养孩子独立思考、独立解决问题的'习惯，并由此树立孩子的信心。
43、知之为知之，不知为不知，是知也。——《论语》
44、不存在家长完全不能与孩子讨论的话题。
45、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。——赞科夫
46、读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。——歌德
47、年轻只知学习营利，乃生命中最黯淡之时刻。——格里尔
48、读书百遍，其义自见。——陈遇
49、饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。——
50、不要空洞地和不真诚地表扬孩子。
51、科学的自负比起无知的自负来还只能算是谦虚。——斯宾塞
52、学习从来无捷径，循序渐进登高峰。——高永祚
53、学会学习的人，是非常幸福的人。——米南德
54、家长要善于细心地观察孩子，从孩子的一举一动和只言片语中去发现孩子的求知欲。
55、理想的书籍是智慧的钥匙。——列夫·托尔斯泰
56、提出一个问题，往往比解决一个问题更重要。——爱因斯坦
57、我们要像海绵一样吸收有用的知识。——加里宁
58、你们要学习思考，然后再来写作。——布瓦罗
59、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李苦禅
60、如果不想在世界上虚度一生，那就要学习一辈子。——高尔基
61、爱学出勤奋，勤奋出天才。——郭沫若
62、我们愈是学习，愈觉得自己的贫乏。——雪莱
63、吾生也有涯，而知也无涯。——庄子
64、只要还有什么东西不知道，就永远应当学习。——小塞涅卡
65、成功的家教造就成功的孩子，失败的家教造就失败的孩子。
66、要知天下事，须读古人书。——冯梦龙
67、惜时专心苦读是做学问的一个好方法。——蔡尚思
68、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈
69、和孩子一起唱歌，能让孩子对生活增强信心，使孩子感到生活中美好的东西很多，而不仅仅是枯燥的学习、作业、成绩等。
70、喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。 —— 孟德斯鸠 地不耕种，再肥沃也长不出果实；人不学习，再聪明也目不识丁。 —— 西塞罗 虚心使人进步，骄傲使人落后，我们应当永远记住这个真理。 —— 天才是百分之一的灵感加百分之九十九的勤奋。——爱迪生
71、劳动教养了身体，学习教养了心灵。——史密斯
72、不读书的人，思想就会停止。——狄德罗
73、天赋如同自然花木，要用学习来修剪。——培根
74、帮助孩子寻找值得注意的电视节目。
75、时间，就像海绵里的水，只要愿挤，总是有的。——鲁迅
76、时间应分配得精密，使每年、每月、每天和每小时都有它的特殊任务。——笛卡尔
77、我身上一切优秀的品质都要归功于书籍。——高尔基
78、千教万教教人求真，千学万学学做真人。——陶行知
79、不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。——荀况
80、书本上的知识而外，尚须从生活的人生中获得知识。——茅盾
81、学问是苦根上长出来的甜果。——李嘉图
82、家庭关系紧张，父母专制，不尊重孩子的人格，不讲民主等因素直接影响孩子的学习与人生。
83、孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易，相反在情绪低落、精神紧张的状态下，他的信心会减弱，这时即使是一个伟大的教育家再面对他们，也不会有任何办法。唯一的方法是先把他们的情绪调整到快乐、自信、专注，然后再开始学习。许多被认为没有天赋、天生比其他孩子差的孩子，其实并非如此，只是教育者的方法不得当。
84、没有比时间更容易虚掷，更值得珍惜的事，倘若没有时间，我们在世上将一事无成。——门捷列夫
85、不能因孩子犯错误而戏弄他。表扬孩子会背诗、讲故事和唱歌曲。
86、锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。——荀况
87、业精于勤，荒于嬉。——韩愈
88、从来不对孩子说，他比别的孩子差。
89、有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。——普列汉诺夫
90、成功=艰苦的劳动+正确的方法+少说空话。——爱因斯坦
91、应当随时学习，学习一切；应该集中全力，以求知道得更多，知道一切。——高尔在
92、不知道自己无知，乃是双倍的无知。——柏拉图
93、金钱宝贵，生命更宝贵，时间最宝贵。——苏活诺夫
94、学习知识要善于思考，思考，再思考。——爱因斯坦
95、不知则问，不能则学。——董仲舒
96、诚实地评价自己对孩子的感情。()
97、当孩子情绪波动时，愚蠢的父母责备孩子，聪明的父母关爱孩子。
98、读书有三到：心到、眼到、口到。——朱熹
99、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基
1.不因孩子房间里或者桌面上很乱而责骂他，只要这与他的创作活动有关。
2.认真对待孩子提出的正经问题和看法。
3.建一个陈列架，让孩子在上面充分展示自己的作品。
4.对孩子提出的所有问题，都耐心、老实地作出回答。
5.给孩子一个房间或者房间的一部分，主要供孩子玩耍。
6.向孩子说明，他本身已经很可爱，用不着再表现自己。
7.让孩子做他力所能及的事情。
8.帮孩子制定他的个人计划和完成计划的方法。
9.带孩子到他感兴趣的地方去玩。
10.帮助孩子修改他的作业。
1l.帮助孩子与来自不同社会文化阶层的孩子正常交往。
12.家长养成合理的行为习惯并留心使孩子学着去做。
13.从来不对孩子说，他比别的孩子差。
14.允许孩子参加计划家务和外出旅行的事情。
15.向孩子提供书籍和材料，让孩子干自己喜爱的事情。
16.教孩子与各种年龄的成年人自由交往。
17.定期为孩子读点东西。
18.让孩子从小养成读书的习惯。
19.鼓励孩子编故事，去幻想。
20.认真地对待孩子的个人要求。
21.每天都抽出时间和孩子单独在一起。
22.不用辱骂来惩治孩子。
23.不能因孩子犯错误而戏弄他。表扬孩子会背诗、讲故事和唱歌曲。
25.让孩子独立思考问题。
26.详细制定实验计划，帮助孩子了解更多的事情。
27.允许孩子玩各种废弃物。ishuo.cn
28.鼓励孩子发现问题，随后解决这些问题。
29.在孩子干的事情中，不断寻找值得赞许的地方。
30.不要空洞地和不真诚地表扬孩子。
31.诚实地评价自己对孩子的感情。
32.不存在家长完全不能与孩子讨论的话题。
33.让孩子有机会真正作决定。
34.帮助孩子成为有个性的人。
35.帮助孩子寻找值得注意的电视节目。
36.发挥孩子积极认识自己才干的能力。
37.不对孩子的失败表示瞧不起，并对孩子说：“我也不会干这个。”
38.鼓励孩子尽量不依赖成年人。
39.相信孩子的理智并信任他。
40.让孩子独立完成他所从事的工作的基本部分，哪怕不会有积极的结果。
41、你将来会成大器的，好好努力吧。
42、你知道关心父母，这让我很开心。
43、你一定是个人生的强者!
44、我希望你是个懂礼貌的孩子。
45、别怕，你肯定能行!
46、我很高兴你有一颗同情心。
47、成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。
48、路是自己选的，就要对自己负责。
49、你将会成为了不起的人!
50、你是个聪明孩子，成绩一定会赶上去的。
