01《手造中国》
在现今浮躁诱惑颇多的大社会中，能择一事，终一生的人越来越少 这也是为什么看完这个纪录片会在我们年轻人的心中留下难以磨灭的印记，会让我们反思会让我们片刻的宁静。思考自己到底要什么，在坚持什么，又是什么值得我们去追求。而我们学习的意义又在哪里？究竟是为什么而学习？是为了养家糊口，追上时代的步伐，还是兴趣使然，为了随心不从众。我们这一代相比较父辈那一代，有更多的机会来展现自己的才华施展自己的拳脚。但，就因为选择太多导致我们不能静下心来，听从自己内心声音，大多数的时候都是随波逐流。我们现在所缺的就是目标，所迷茫的也是找不到目标找不到学习生活的意义，导致自怨自艾无所事事。如果目前对未来没有想法却又苦于找不到目标的朋友，我的建议是暂时不要去想 去旅游去看书去和各个年龄段的人交流。总会有所感悟找到自己生活的方向，愿我们在喧嚣的尘世的找到自己心中的一方净土。
02《手造中国》观后感
不知道该怎么写，那就想到什么写什么吧。目前爱奇艺出了5集，我先看了3集，就先随便说说前3集。
每一集开头的画面很美，我是真的很喜欢水碓转动，水滴随着它呈抛物线飞出又滴落的那个画面。
第一集有提到“瓷 源于瓷土 融于水火 塑于人工 成于天意”这句话。其实，我个人有些不理解，或者说是不太赞同“成于天意”这个词的。形形色色的瓷，有手工制作的，有机械化生产的。但是，不管是哪种生产制作方式，更多的是需要对制作过程的付出和掌控，这一点做得好，瓷制作的成功率也会相对提高。也许，这和我自己不信天意，对这一词敏感有些关系吧。
很喜欢这部片子的剪辑。以前看过其他题材的纪录片，给我的感觉就是有点过于围绕主题了（不知道该怎么表达，应该懂我的意思？）。这部纪录片 《手造中国》 ，大部分时长在讲瓷器制作的具体过程，很高兴，剩下的大部分时长，用来讲诉了和这个瓷器有关的人、情。让我更为清晰的感觉到一件瓷器里面所蕴含的情，让人更加明白，瓷器不仅仅是一件物品。
拍摄期间，手工匠人们随口说出的那些话，很普通，但给我挺大感触的。比如，石头和麦子的比喻、瓷器制作是科学、“还有更难走的路，没办法，想要好东西”等等。当这些话伴随着他们制作瓷器的画面出现在屏幕上，给我的感触比单纯的文字深的多。
对了，拉大件瓷坯的那个画面真的是我没想到的。在我的印象里，瓷器拉坯都是一个人慢慢完成的，一个人能更好的掌控它的变化，就是自己心里更有个数吧。没想到，大件拉坯竟然是好几个汉子共同完成的。一个汉子掌控大局，另外几个扶着他的手，一起辅助他一起完成拉坯工作。想要拉出好坯，这配合度这默契得有多高呀！真的很佩服！不由得再次感叹团结合作的力量。还有，那位利薄胎的老师傅，话说的真好。不要怕失败，哪有不失败的，练这门手艺，练的是胆量。哪门哪行都这样。
每一集，我都觉得后面的节奏有些过快了，不知道是不是因为节目外的某些因素造成的。其实，我私心想着，能不能一个小故事一集。或者如果碍于其他因素，时长限制，我个人更希望删减一些小故事或者删减一些讲人物时所拍摄的一些过渡场景，比如，去某个地方时，去的过程可以不要或者再简短些少一些。
我不太会夸人夸作品。所以，可能这篇剧评，我写的建议多于夸奖。但就我看的这3集来说，拍的真的不错了。我看了导演的剧评，知道了拍摄这部纪录片花费了很长的时间，所以我更希望每一集长一点，每个故事再细化点。我并不想这么久拍摄的东西，就呈现出这么点。
就写到这里吧。我这剧评也没个主题，就是想到什么写什么了
03《手造中国》观后感
从中国宝藏到手造中国，体现的是中国人从古至今的大智慧。这些手艺经历了各种沧桑巨变，历经几代甚至是几十代都未曾流失，更不该在信息如此发达的现代被泯没。希望手造中国这个纪录片，能够唤起人们对传统手艺的重视，能够让传统手艺得以延承，能够让我们未来的子孙还能感受到中国人的大智慧。希望这部纪录片可以被更多的人看到，让更多的人看到中国的手工制瓷手艺，了解制瓷背后的`故事。
向这些坚持几十年如一日的手工制瓷匠人致敬，如果没有他们的坚持，可能今天就看不到这些手艺，看不到其中蕴含的智慧。向这部纪录片的导演以及工作人员致敬，在这个追逐利益的时代，还能为手工制瓷手艺的保护与发展做出一份贡献，实属不易。感谢你们，能让我看到中国手工制瓷手艺，能让我
04《手造中国》观后感
有一刻，被匠人们的专注与执着所震撼，千百年的手艺，在一代又一代的匠人师傅中流传，生生不息。第一次看瓷器的纪录片，从陶泥到制作到绘画到烧制，陶器制作的每一部分都有无数人灌注着自己的心血，为他们的精神所慨叹！
现代技术的到来，遏制了传统手工艺的发展，从数量时间方面直接碾压手工产品，但也伴随着低量劣质陶器的生产，这些冰冷的瓷器没有生命力，没有温度，没有匠人的心血，手工艺需要每一位人的传承。择一业，终一生。
回想自己，没有坚持过太多事情，生活节奏越来越快，内心也越来越浮躁 ，无法静心，不能像那些执着的匠人们专注地做自己的事，无关他人，无关世界。何时，岁月遮了眼睛，迷了前行的路。
暑假期间，我读了《中国英才家庭造》这本书。我慢慢的一边品一边看。作为一名教育工作者同时也做为家长，让我感受很深。
“父母是孩子的第一任”，“推动世界的手是摇摇篮的手’。自古以来，人们就深知家庭教育对于孩子的至关重要性。从一个人接受教育的过程来看，家庭教育是一个人接受最早、时间最长、影响最深的教育。一个人从出生到成人，都离不开家庭的教育和影响。父母的一言一行、一举一动对子女都有着言传身教、耳濡目染和潜移默化的作用。
未来社会的健康发展取决于未来一代的精神风貌，良好精神风貌的形成来自教育，而教育内部又在很大程度上取决于家庭中父母的教育。父母是家庭的教育整体，对孩子健全人格的形成缺一不可。通常，优秀孩子成为优秀人才的背后，总能找到温馨和谐家庭的影子；同样，一个人形成不健全的人格，也可从其家庭中找到充满冲突和矛盾的因素。现在社会普遍关注的焦点是学校教育，父母考虑更多的也是学校教育，却忽视了他们自己才是真正的教育基础，才是决定孩子命运的关键，形成了家庭教育的误区。
现在的家长和学校的接触与联系越来越少，传统的家访活动基本上已经没有了，这就使父母了解孩子在学校表现的机会和途径越来越少。这在相当大程度上影响了对学生的教育成效。作为父母，应善于主动地同学校沟通联系，既不能完全听从于教师，也不能固执己见，家长应努力成为学校、老师和孩子的“中间协调人”。如某些个性强的学生在学校中往往受到不公平的待遇，对此，家长要注意采用适当的方式克服两种倾向，即过多责备老师，偏向孩子，或偏向老师，过多责备孩子。家长应实事求是，鼓励、帮助孩子正确对待不公正待遇。家长应努力成为学校、老师的好帮手，帮助孩子健康成长，共同担负起教育孩子的责任。
孩子是社会中正在成长的群体，他们的可塑性很强，很容易受到社会环境的影响，容易受到伤害。因此，家长应通过各种各样的途径，配合学校和社区对孩子进行教育和保护。家长可通过电话、书信、家长联络卡以及访校等多种形式，积极参加学校组织的活动。特别是要经常主动地和班主任、任课老师联系，及时了解孩子在学校的表现，配合老师做好孩子的学习、生活的思想工作。家长也应及时反映孩子在家里的表现，从而使学校和家庭、教师和家长之间形成强大的凝聚力。此外，社区是孩子生活的场所，社区秩序的`好坏，工作开展的如何，直接影响孩子的成长。家长要以主人翁的'姿态积极参加社区的建设，创造出适合孩子成长的良好环境。
孩子是父母心中的太阳，是父母生活的希望。看着子女健康成长，做父母的就感到自己的生命在延续。
望子成龙、望女成凤是天下父母的共同愿望，但如何成为一个合格的父母却是子女成功的关键因素。请天下所有的父母记住这样一句话：“你可以不是天才，但你可以成为天才的父母。”让我们每个父母都不断努力提高自身的素养，为天才的成长插上展翅高飞的翅膀！
01
从我的老家拆迁以后，每次看到这种节目，我就会心痛，那种滋味不好受，池塘边，小路上，一座座山，傍晚的炊烟，妈妈的呼喊，都没有了，都是像在昨天，而我不会再拥有你了！
《记住乡愁》以中华传统古镇、村落为拍摄主体，节目展现古镇、村落风貌，梳理古镇、村落传统文化传承，记录古镇、村落当代生存状态。
而我的老家也是美丽乡村，好想我的老家！
02
“心底无私天地宽”这是我对道口这个千年古镇印象最深之处。御厨刘义因为小时候奶奶想吃一碗鸡汤面，而去张掌柜的烧鸡店讨碗鸡汤的故事的确感人。那碗鸡汤不仅成为了刘义一生中最美味的佳肴，而且成就了“义兴张”这个百年老店。 “义兴张”的后人秉承刘义无私奉献的品德，将传承了数百年的秘方公开，使得道口烧鸡闻名全国。殊不知这道口烧鸡的背后还有义让秘方和公开秘方的感人故事。千百年来，古镇的先辈们替他人着想、公而忘私的精神是口口相传，流传至今！ “做人懂得谦让，做事不计回报。”这是千百年来老祖宗留下的财富，也是长辈对晚辈寄予的期望。看到能够先人后己、公而忘私的的人和事，特别感动和由衷地佩服！
03
气节，是指人的灵魂与脊梁。枫泾古镇这一集，给我们讲了不少有关气节的故事：被誉为大唐“救世内相”的陆贽，拒收礼物，就连皇帝都看不下去了，劝他收下，他仍然坚持不收，此乃仕者的气节；明朝万历年间，陈继儒目睹官场的黑暗，愤而当街烧掉秀才衣帽，著书立说，针砭时弊，此乃学者的气节；陆龙飞坚贞不屈，慷慨就义，俯仰天地，无愧于心，此乃革命者的.气节；顾世雄拒收学生们的赠房，德高为师，身正为范，此乃师者的气节；徐小云拒绝在药品上加价，不收昧良心的钱，此乃医者的气节；浦氏老人捡破烂度日，挖到一瓮白银，毫不犹豫地上交国家，此乃贫者的气节……不同朝代，不同阶层的枫泾镇人，都同样地恪守着风骨气节，向往着人间正道！
04
人的一生会面临许多选择，怎样的抉择才是正确的呢？众埠镇这一集中，就有许多这样的例子：两千多年前的程婴舍子救孤，是因为他答应赵氏要救孩子，这是凭义来决定取舍；马严甫在考取功名和侍奉母亲之间做选择，是以孝来决定取舍；马廷鸾在留任与辞职之间做选择，是以廉来决定取舍；马端临在进京当官与留乡为民之间做选择，是以忠来决定取舍；最为难得也是最高境界的选择，则是在生死关头，马荷香以信仰所做出的取舍！
05
乡愁是联结着家与国的纽带，是漂泊在异乡的游子归家的情怀，是历史画卷的深刻记忆，是妈妈亲手做的每一顿饭菜，所谓的落叶归根，无论深居何处，乡愁是永恒的话题，也是家国的见证，《记住乡愁》让你不仅感受每个古镇的特色、历史，还能让我们不忘家乡，保持我们的初心，为建设我们最美的祖国出一份绵薄之力。一部很有教育意义的纪录片！
