
惊蛰节刚过,阻击战犹酣。到2020年现行标准下的农村贫困人口全部脱贫,必须如期实现,也完全能够如期实现。全国脱贫攻坚取得的成就举世瞩目,但也要清醒地看到,全国还有52个贫困县未摘帽、2707个贫困村未出列、建档立卡贫困人口未全部脱贫。虽然同过去相比总量不大,但都是贫中之贫、困中之困,是最难啃的硬骨头。而新冠肺炎疫情带来新的挑战,如外出务工受阻、扶贫产品销售和产业扶贫困难、扶贫项目停工、帮扶工作受到影响等,将对减贫进程产生影响。
与此同时,巩固脱贫成果,防范已脱贫人口返贫、边缘人口致贫风险,难度也不容低估。对此一定要有使命感、责任感、紧迫感。高度重视面临的困难挑战,是克服困难战胜挑战的前提,必须坚持问题导向、目标导向、结果导向相统一,在不断解决问题中向着既定目标砥砺奋进。
打赢脱贫攻坚战,关键在于凝心聚力。此次决战决胜脱贫攻坚座谈会,打赢脱贫攻坚战,就要充分信任依靠经过战斗洗礼的贫困地区基层干部群众,要保持脱贫攻坚地区稳定性政策,各支力量拧成一股绳,降低疫情对脱贫攻坚的影响。
这是一场硬仗,越到最后越要紧绷这根弦,不能停顿、不能大意、不能放松。要以更大决心、更强力度推进脱贫攻坚,坚决克服新冠肺炎疫情影响,坚决夺取脱贫攻坚战全面胜利,坚决完成这项对中华民族、对人类都具有重大意义的伟业。
疫情大考中国答卷观后感2
在疫情防控关键时刻,如何在基层做好疫情防控是一个令人头疼的问题,必须做到“早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗”。但是在农村一提到疫情老百姓就不够重视,不听劝,出门始终不愿意戴口罩,总觉得“非典”都经历过,还有什么可怕的?一提到返乡人员要进行医学观察,就陷入了恐慌。所以,做好群众的`宣传与疏导工作显得尤为重要。怎么办,别着急,办法总比困难多,人民群众的智慧是无穷尽的。
土味标语时尚化,防疫知识入乡入村入脑入心。“省小钱不戴口罩,花大钱卧床治病”“现在请吃的饭都是鸿门宴”,这些“话糙理不糙”的土味标语,显得十分接地气,老百姓听的明白。这样的宣传形式让他们明白了疫情的严重性,主动做到了少出门、不串门,宅在家中就是对国家重大的贡献。
小喇叭发挥大作用,既保护自己又提高村民知晓率。防控疫情,我们在行动。你瞧,南川区的车载小喇叭发挥大作用啦。“各位村民朋友,在这非常时期,外地回来人员莫乱跑,传染肺炎不得了,人多莫去凑热闹,出门记得戴口罩”,流动车喇叭循环播放,在口罩有限的情况下,既保护了自己,又做到了全方位宣传。在基层一线,众多乡镇还组织村社干部、卫生院工作人员、基层民警利用人力手拉音箱循环往复地向群众宣传防控新型冠状病毒知识,提高了村民的知晓率。他们带头做好疫情防控,在关键时刻为村里的群众扛事”,时刻牢记自己的初心与使命,用接地气的方式打通疫情防控最后一公里。
微信群联系你我他,全力构建疫情防控安。在线上,一些不实舆论误导村民,老百姓的鉴别能力有限,于是各个村民小组建立了微信群,对一些不实消息及时辟谣。同时,他们运用互联网安全高效开展疫情防控工作消除老百姓的恐慌,让村民不信谣、不传谣、不造谣。这样的硬核操作,实现了让信息流多跑路,让人员少跑腿,提高了工作效率,降低了交叉感染的风险。
众志成城,齐心协力,依靠人民坚决打好打赢农村疫情防控阻击战
看完一部作品后,想必你有不少可以分享的东西,此时需要认真地做好记录,写写
央视开学第一课的观后感1
转眼间,又到了9月开学的日子,又可以观看《开学第一课》了。2020年是不平凡的一年,因为在2020年的春节来临之际,一场没有硝烟的战疫打响了,严重地打乱大家原有的平静生活。可以说这场战疫令人恐惧,甚至有人因为它失去了自己宝贵的生命,但是疫情无情,人间有情,他们用行动践行着大爱。
当观看完《开学第一课》后,我学到了许多关于防疫的知识,在这场战疫里,又一次让我们看到了人类的生命在疾病面前显得多么的渺小。所以普及防疫知识,人人有责,大家要珍惜自己的生命,了解更多的防疫知识,学会好好保护自己,让自己快乐健康地成长。在今年的《开学第一课》这个节目中,除了学到许多防疫知识外,还有让我又一次看到抗疫精神,深深地影响着我。
面对疫情的时候,他们没有退缩,而是勇敢地冲在疫情一线,让我们看到了什么叫担当,什么是责任,他们是我心目中的抗疫英雄。当然啦,在这场与疫情的较量中,还有其他很多动人的故事,总之,离不开许许多多逆行者默默的付出。这一幕幕感人的画面,令人印象深刻,有句话说得非常好,“哪有什么岁月静好,不过是有人替你负重前行。”,让我们一起传播抗疫精神。
让我看到了,原来每个人虽然是这个社会的沧海一粟,但只要每人贡献出自己一点点的力量,就可以点亮整个社会前行的光。也许黑夜很长,但请相信总会看见曙光。在疫情肆虐的当下,每一个为“疫”而战的人,都值得我们感激并尊敬。每一位逆行在防疫前线的白衣战士都是最可爱的人,是最美的风景,也是防疫最坚实的力量,在这里我想对你们说,谢谢你们!
通过观看《开学第一课》,还让我明白到要更珍惜这来之不易的生活,珍惜时间,特别是作为少年的我们,珍惜自己的青春,努力学习。以抗疫英雄为榜样,学习他们的抗疫精神,迎难而上,坚持到底,向自己的学习目标出发。今年的《开学第一课》,真的让我学到了许多东西,又让自己成长了许多,在新的一学期里,让我们重新出发,努力成为一个优秀的人。
央视开学第一课的观后感2
看完《开学第一课》后,我的眼角不自觉的湿润了。2020年,新冠病毒袭来,使这个春天注定不寻常。
有这样一群人,我们不知道他们的名字,看不清他们防护服后可爱的面容,他们不计生死,不计报酬,自愿请缨奔赴前线,与病毒面对面交手;有这样一群人,他们身穿军服,帽上别着一颗五角星,喊着"召必至,战必胜"的口号,驰援一线维护了秩序与法律;还有这样一群人,他们早早复工,或在防护用品生产线上加班加点的工作,一天生产口罩总量近亿,或在一条条公路上来回奔波,送去了物资与关爱。
是他们冒着被感染的风险,与病毒做斗争,才换来了我们安全在家。他们这样做到底是为了什么,一份金钱,又或一份功名?都不是,他们这么做是因为一份责任。当灾难汹汹来袭,他人都惊慌逃窜时,是他们,响应了国家号召,担当起了这份责任,背负起了与灾难作斗争的重任,担当起了为国分忧的使命。
总有一天,我们也将从一棵树苗长成一棵参天大树,也将成为国之栋梁。经历了这场疫情,我们更应该理解家国不易,任重道远。我们应该培养一份责任感与使命感,心怀家国,将国家放在第一位。我们应该更认真学习理论知识,开展社会实践,以执着的信念,优良的品德,丰富的知识,过硬的本领,担负起历史的重任,做民族的脊梁。
我向祖国承诺,我必时刻准备着为国分忧。
央视开学第一课的`观后感3
9月1日的晚上8点,我怀着兴奋的心情,打开电视机。新学年第一天,有一节很特别的课,它不是数学,也不是语文,但全国却有2亿多师生和家长集体观看,它就是《开学第一课》。
晚会以“少年强,中国强”为主题,分为担当、团结、科学三个篇章,“共和国勋章”获得者钟南山,“人民英雄”国家荣誉称号获得者张伯礼、陈薇,以及在抗击新冠肺炎疫情的过程中做出突出贡献的代表人物张文宏、吴尊友、毛青等,共同讲述感人至深的抗疫故事,弘扬抗疫精神,传递了“人民至上,生命至上”的价值理念。同时,北斗三号导航卫星首席总设计师谢军还将讲述北斗卫星在抗疫中的运用,展现科学的力量。
给我印象最深刻的是来自湖北的王睿同学,通过云课堂连线的方式向钟南山爷爷表达了致敬,并立志要成为一名像他一样有担当的医生,而钟南山爷爷也在节目中向他表达了鼓舞和期许。他表示“中国的医生从来都是好样的,因为越到最艰苦、最困难的时候,就能看出一个医生的本色”,希望以王睿为代表的年轻一代能够“敢医疗,敢实践,敢说话”。8月24日,王睿收到了北京大学医学部的录取通知书,成为了钟南山的大学校友,正式开启了自己的医学之路。
我希望自己能够像王睿同学那样,从小树立志向,刻苦学习、报效祖国,做有益于社会的人。
央视开学第一课的观后感4
今天是2020年9月1日,是我踏入小学三年级的第一天,晚上8点,我和妈妈准时坐在电视机前一起观看了《开学第一课》,观看之后,我总结了三个重点。
第一是担当。今年过年期间,突如其来的疫情席卷整个中国,全国的医护工作者逆行而上,奋斗在抗疫斗争的第一线,舍去小家顾大家为人民服务,挽救了无数患者,用生命守护生命,让我深深的感受到这种强烈的责任心和有担当的精神。
第二是团结。这次抗击疫情中让我
第三是科学。从古至今我们通过各种疫情,利用科技研发的各种疫苗,预防了各种疾病,治愈了无数生命,让我发现利用科技可以改变世界。
看了《开学第一课》,我明白了“少年强则中国强”这句话的含义,我今后要努力学习,长大以后才能为祖国发展做出自己应有的贡献。
央视开学第一课的观后感5
今年《开学第一课》的主题是“少年强,中国强”。
2020年注定是不平凡的一年,因为在这个春天,一场突如其来的新冠疫情,严重地打乱了我们平静的生活。看着电视上的一张张照片,一段段视频,一个个故事,我的思绪被拉回了上半年。那时,我周围所有的人都在讨论这场疫情。我听到帅气的医护哥哥郭新月分享他在监护病房给病人吸痰的故事,那时候,真的很危险,他的心里一定很害怕,但是他说,每当吸痰后,病人对他说谢谢的时候,他觉得一切都值得了。获得“共和国勋章”的钟南山爷爷,他说:“人的命,是最重要的人权。”
面对疫情,无数的医护人员勇敢地冲在第一线,他们是我心目中的抗疫英雄。我想郑重的对所有的医护人员说一句:“谢谢,你们辛苦了!”
新的学期,我一定要好好学习,珍惜现在的生活,好好保护自己,让自己快乐健康的成长,将来成为一个对国家有用的人。
央视开学第一课的观后感6
一年一度的《开学第一课》九月一日在中央电视台1频道晚上8点正式开始,我和妈妈准时守在电视机旁等待节目的播出。
今年的《开学第一课》的以“少年强,中国强”为主题,传递“人民至上,生命至上”的价值理念。邀请了我最喜欢的“共和国勋章”获得者钟南山爷爷来给我们讲述了自己名字的来由与含义,这一给人如大山般的坚毅之感的名字,有力量的承载并诠释了钟南山爷爷的人生追求,而钟南山爷爷也做到了真正的人如其名。
出生于1936年的钟南山爷爷,生长在一个战火纷飞的年代。那时候南京经常遭遇日本飞机的轰炸,钟南山爷爷有一次被困在了被炸毁的房子里,外婆冒着生命危险才把他从瓦砾堆中救了出来。战争年代的成长背景,生与死的考验,让钟南山爷爷从小就懂得了生命的脆弱与宝贵,立志报国的信念也深深烙印在他的心中。
现场,年过八十依然身形矫健的钟南山爷爷,还向同学们分享了自己的健身之道。他号召大家要从小注意锻炼,有一个强健的体魄,从而可以更好地实现自己的理想,从而报效国家,为社会做出贡献。
做为中国未来接班人的我们,更应该向钟爷爷学习,加强自身的锻炼,提升自己的健康意识,提升公共卫生意识。从我做起,用科学的力量保护自己,保护他人。
在看完一部作品以后,对人生或者事物一定产生了许多感想吧,为此需要好好认真地写
央视开学第一课的观后感1
看完《开学第一课》后,我的眼角不自觉的湿润了。2020年,新冠病毒袭来,使这个春天注定不寻常。
有这样一群人,我们不知道他们的名字,看不清他们防护服后可爱的面容,他们不计生死,不计报酬,自愿请缨奔赴前线,与病毒面对面交手;有这样一群人,他们身穿军服,帽上别着一颗五角星,喊着"召必至,战必胜"的口号,驰援一线维护了秩序与法律;还有这样一群人,他们早早复工,或在防护用品生产线上加班加点的工作,一天生产口罩总量近亿,或在一条条公路上来回奔波,送去了物资与关爱。
是他们冒着被感染的风险,与病毒做斗争,才换来了我们安全在家。他们这样做到底是为了什么,一份金钱,又或一份功名?都不是,他们这么做是因为一份责任。当灾难汹汹来袭,他人都惊慌逃窜时,是他们,响应了国家号召,担当起了这份责任,背负起了与灾难作斗争的重任,担当起了为国分忧的使命。
总有一天,我们也将从一棵树苗长成一棵参天大树,也将成为国之栋梁。经历了这场疫情,我们更应该理解家国不易,任重道远。我们应该培养一份责任感与使命感,心怀家国,将国家放在第一位。我们应该更认真学习理论知识,开展社会实践,以执着的信念,优良的品德,丰富的知识,过硬的本领,担负起历史的'重任,做民族的脊梁。
央视开学第一课的观后感2
9月1日晚上8点,我准时收看了中央电视台和教育部合办的《开学第一课》节目。
在这短短的一个多小时里,让我对新型冠状病毒有了更进一步地了解和认识。
透过电视,我看到了一张张布满勒痕的脸,以及各种逆行的背影,白衣天使们坚守岗位,用血肉之躯尽一份绵薄之力,用小小的身躯与疫情赛跑。
他们挺身而出不是为了当什么英雄,而是学着前辈的样子,替更多人负重前行。
在国家和人民最需要的时候,他们没有退缩。
身为一名学生,我把他们当做榜样,努力学习将来也要成为他们一样,做一个敬畏生命、心怀使命的人!
央视开学第一课的观后感3
今天晚上8点,我观看了节目《开学第一课》,今年的主题是“少年强,中国强”,看完后我百感交集。因为在春节期间,来势汹汹的肺炎疫情牵动亿万人民的心,我没有置身事外,而是安静地在家待着,默默地为抗疫一线的医护人员们加油!
可是病毒如同怪兽一般,迅速地攻击了全国各地,工人延长假期、学生在家上课、街上也很少见有人走动了,没人不受疫情的影响。而我作为一名学生,新闻上每天的报道使我明白了这并不是一次简单的疫情,我的内心不禁焦虑起来,害怕不能重返校园,也担心会不会生病,导致无法安心的去学习。
或许只有切身经历过了,才能领悟灾难的残酷,好在挺身而出的英雄们用他们的实际行动为我们串起了这段共克时艰的岁月里最宝贵、最难忘的记忆。节目中我进一步了解医护工作者逆行的艰辛,感受到了他们作为白衣天使身上那份沉甸甸的责任。疫情大考期间,那些义无反顾冲在前线人员,不顾个人安危坚守一线,用一个个感人至深的敬业行动,为人民安全保驾护航。在我们幸福生活的背后,是他们为我们挡住一切危险,夜以继日、废寝忘食地与病毒作斗争,一刻也舍不得停下,这般舍小家为大家的奉献精神,就像蜡烛一样燃烧自己,照亮了整个中华大地。如今我们盼来了战“疫”的阶段性胜利,也总算盼来了逆行者们的凯旋。
他们和我们大多数人一样也是平凡的普通人,他们本可以在家躲避着这场疫情,但是他们义无反顾的站了出来,有一份力就出一份力,出现在城市的各个角落,创造着不平凡的成就,向我们展现了作为一名中华儿女的责任和担当。
节目还跟我们分享了新型冠状病毒的有关知识,让我对此次疫情有了进一步的了解。在疫情期间没事不要外出,外出要佩戴口罩,注意个人卫生;尽量减少手接触口,鼻,眼机会,防止感染;注意室内通风和消毒;加强体育锻炼,增强体质和自身抵抗力。
青年兴则国家兴,青年强则国家强,青年一代有理想,有本领,有担当,国家就有前途,民族就有希望。如学有余力,请大家把疫情当作一个课堂,展开更深入的思考和探究,可以用行动来为自己、社会和世界承担更多的责任。



