故事本身并没有太多的新意，但结束时作者不经意的一笔却让人感动：“女孩长大后也经常会去福利院，她的礼物作为孩子们回答问题的奖励。”我想此刻掌心的温暖已不仅仅化去女孩心中的积雪，雪在悄悄化成暖暖的水的同时也温暖了别人。
太多的时候我们会对别人的温暖嗤之以鼻，彼此心灵间多了一道屏障，拒绝别人的关心，因为不知道怎样报以关心。
太多的时候我们会对别人的帮助漠视不屑，拒绝他人善意的劝告，因为我们不知道当别人遭遇困难时怎样去帮助他们。
太多的时候我们会把别人对自己的关爱当做理所当然，我们在接受关爱的同时却忘了感谢，忘了传递温暖，温暖便戛然而止。
太多……
每个人都是幸福的，只是每个人的幸福都在别人眼里。我想如果我们都学会了感受自己的幸福，感受他人的关心，我们的.心会悄悄温暖，便也不会吝啬将这份温暖继续传递。
我们不需要嗤之以鼻，只需敞开心扉，用温暖化开冰障，用一颗爱人之心同样的对待别人，对关心自己的人报以感谢，时怀之心。
我们不应该漠视不屑，“信言不美”善意真实的话更要学会倾听，只有真正的关心才会抛出世俗的赞美，学会珍视与感谢那些善意的劝告，遭遇困厄时主动伸出那便柔弱却真诚有力的臂膀。
我们更不可以把一切当作理所当然，对于别人的关心要学会虔诚的接受，一声谢谢也可以让给予关心的人得到安慰，一次次温暖传递使温暖升温，更多的人接受温暖，传递温暖，心灵便四季如春。
“滴水之恩，当涌泉相报”，感恩之心常在，掌心温暖融化的积雪，悄悄化成暖暖的水，汇合成泉水便会常流，有泉水流过的地方，便是鲜花在左爱在右的地方。于是，每个人有在鲜花与爱中悄悄传递温暖，每个人都在感恩中成长。
那个时候，她家里真穷，父亲因病离世，母亲下岗，一个家，风雨飘摇。
大冬天里，雪花飘得紧密。她很想要一件暖和的羽绒服，把自己裹在里面。可是看看母亲愁苦的脸，她把这个欲望，压进肚子里。她穿着已洗得单薄的旧棉衣去上学，一路上被冻得瑟瑟发抖。
拐过校园那棵粗大的梧桐树，一树银花，映着一个琼楼玉宇的世界。她呆呆站看着，世界是美好的，寒冷却钻肌入骨。突然，年轻的
她慌张地答：“我不冷。”转身落荒而逃，逃离的身影，歪歪扭扭。她是个有自尊的孩子，她实在怕人窥见她的贫穷。
语文课，她拿出课本来，准备做笔记。语文老师突然宣布：“这节课我们来个景物描写竞赛，就写外面的雪。有丰厚的奖品等着你们哦。”
教室里炸了锅，同学们兴奋得叽叽喳喳，奖品刺激着大家的神经，私下猜测，会是什么呢？
很快，同学们都写好了，每个人都穷尽自己的好词好语。她也写了，却写得索然，她写道：“雪是美的，也是冷的。”她没想过得奖，她认为那是很遥远的事，因为她的成绩一直不引人注目。加上家境贫寒，她有多自尊，就有多自卑，她把自己封闭成孤立的世界。
改天，
奖品搬上讲台，一等奖的奖品是漂亮的帽子和围巾，还有一双厚厚的棉手套。二等奖的奖品是围巾，三等奖的奖品是手套。
在热烈的掌声中，她绯红着脸，从语文老师手里领取了她的.奖品。她觉得心中某个角落的雪，静悄悄地融化了，湿润润的，暖了心。那个冬天，她戴着那顶帽子，裹着那条大围巾，戴着那副棉手套，严寒再也没有侵袭过她。她安然地度过了一个冬天，一直到春暖花开。
后来，她读大学了，她毕业工作了。她有了足够的钱，可以宽裕地享受生活。朋友们邀她去旅游，她不去，却一次一次往福利院跑，带了礼物去。她不像别的人，到了那里，把礼物丢下就完事，而是把孩子们召集起来，温柔地对孩子们说：“来，宝贝们，我们来做个游戏。”
她的游戏，花样百出，有时猜谜语，有时背唐诗，有时算算术，有时捉迷藏。在游戏中胜出的孩子，会得到她的奖品——衣服、鞋子、书本等，都是孩子们正需要的。她让他们感到，那不是施舍，而是他们应得的奖励。温暖便如掌心化雪，悄悄融入孩子们卑微的心灵。
推荐理由：一生中能遇到这样几位老师是极其幸运的，这位老师之所以能给学生留下如此深刻的影响，其中的原因不言而喻，但我赞美文章的作者一晃几载过去了，但他的心里却始终有老师的影子，并且能时时帮助他人，有如此的学生也算是老师的最大成功与幸运。
文章在文字上并没有什么特别漂亮的地方，结构也比较简单，情节安排甚至有些俗套，语言运用也没有多少令人判案叫绝之处，但是这篇文字让人动容，因为它占用了一个“真”字，真情实感最可贵
我读着读着便不由遐想起：在人生短暂而漫长的人生旅途上，不少人与“书”结下了不解之缘，因为浩如烟海的书卷中，有属于我们每个的句子，有读书人升华心灵的必经之路……然而今天我推荐的这篇文章便是缕缕书香开卷读它是一种享受，一种幸福，一种启蒙，而读之后，你的点滴感悟边增添了生命的重量！
所以让书香为人所的过程作证把！请让我携着你一起遨游这篇“真”文吧！
晨风忽醒，惊起沉睡的暗香，一路飘荡，引来半场迟到的烟雨，屋檐下的薄雾绕着这一季的心动，如露珠一样晶莹透明。眼带笑意，相望轻烟袅袅，执着的眼神，凝望远方的思念，袭来阵阵芳香。
最美的时光宛如手心中的沙，越想把它拥入掌心，它却往往从指间流走。儿时的记忆总是停留在掌心，那是一双粗糙宽厚的大手。岁月的痕早已爬满了手心，光阴早已将她那白皙的皮肤侵蚀的只剩下一手老茧。阳光下，一老一少身影汇聚成五彩的梦，而大手牵小手则是最美的剪影。那是外婆的——一双平凡而又普通的手，却为我编织了少年的梦。
外婆的手是令人依靠的。儿时外婆那双宽大的手不知领我走过了多少路途，那种大手牵小手的生活成为了我最美的回忆。外婆的手曾带我漫步于乡间小路；外婆的手曾带我迈过路途上的沟沟坎坎；外婆的手曾待我铲过喧嚣繁华的闹市；外婆的手曾带我穿过邻家小巷。外婆的手是我儿时的保护伞，她那掌心汇聚的`温暖拂去我的畏惧，扬起我的勇敢。我依赖于外婆的手，那是一种如诗般的情感寄托。
外婆拥有巧匠般的双手。我的家乡是个美丽的山村，连绵的山峰，洁白的云朵，如练的瀑布，潺潺的溪水，是家乡最美的剪影。而后山翠绿的梯田更是外婆勤劳的象征。在外婆那个年代，周为还是一片荒山野岭，没有茶园，没有果树，更没有层层的梯田。渐渐的，村里人号召开垦荒田，外公当时常年在外，外婆只有靠自己才能养活一家。她每天日出而作，日落而息，锄头锋利的刃早已被磨钝，而外婆手上的水泡更磨成了老茧。勤劳的外婆用辛勤的汗水浇灌了家乡贫瘠的土地，田里的禾苗也因此勃勃生机。我望着那郁郁葱葱的田野，一种感激与敬佩之意油然而生。
外婆的手是无私的。《项脊轩志》中言：“杂植兰桂竹木于庭，旧时栏楯亦遂增胜。庭院寂寂，小鸟时来啄食，三五之夜，明月板墙，桂影斑驳，风移影动，珊珊可爱。”无疑是对老家的真实描绘。令人垂涎欲滴的葡萄树，鲜艳丰润的桃子，酸甜可口的石榴，更有那碎了一地的花瓣，都是老家美好的场景，而这树木才葱茏的庭院无疑成了蚊虫的聚居地。我非常害怕蚊子，为了我不被蚊虫叮咬，外婆会用摇扇为我驱赶蚊蝇。更令人感动的是，外婆会卷起自己的袖子吸引蚊子，只为了我能有个好觉。三九严寒，我弱小的身躯常常不能将自己温暖，有时到半夜双脚还是会冰凉，这是外婆那温暖的手会将我的双脚拥住，外婆是用自己的体温来温暖我的心灵，每每想起，我都热泪盈眶。外婆的手是无私的她用无私的爱哺育我幼小的心灵。
时光向东是的流水，渐渐逝去，记忆也死一块岩石，被风沙侵蚀得支离破碎。渐渐的我不再依赖外婆的手，外婆也似一株饱经风霜的梧桐，没有以往的活力。
望窗外无月，又是一个悲壮的秋季，空中飞舞着片片黄叶，不知他们是悲伤还是欢乐的代表。轻叩老家的柴门，缓缓进入庭院，一副颓废破败的景象相映入眼帘。梧桐树叶落了一地的金黄，院内的蜘蛛网连接成片，唯有那树下的摇椅与矮凳还是旧时的模样，此刻，我又想起了外婆温润的手，她那伛偻的身躯，不知何时，我的泪水打湿了衣衫。
外婆的手给了我无数的情感慰藉，有种掌心化雪的瑰丽。多想为她唱首歌，愿我的歌，化作针线为她缝合绽裂的伤口；愿我的歌，化作雨露为她滋润喉嗓的干渴；愿我的歌，化作云朵为她献上生活的芳香；愿我的歌，化作云霞为她折射太阳的光泽。
