《叫我第一名》观后感作文1
今天，在学校里，蒋老师给我们看了一部美国励志电影《叫我第一名》，讲的是一个名叫科恩的小男孩在6岁时得了一种无药可救的病----妥瑞氏。这种病会使人发出奇怪的声音和动作。因此，科恩总会被老师排斥。同学们也会骂他怪物。在上课时，科恩越想控制自己，他的行为就越奇怪。
科恩虽然得了妥瑞氏症，但他的母亲对他不离不弃，她一直在帮科恩找医生，可都无从下手。就因为这样，科恩的妈妈和爸爸都离婚了。之后， 科恩还有他的母亲像正常人一样生活下去，读书，上学，工作，做自己喜欢做的事情。而改变了科恩一生的恩人，是他初中时所遇到的校长。在一次音乐会上，校长把科恩的事情告诉了全校师生，又请科恩上台发表感言。同学和老师们都被科恩的事迹感动。
科恩长大后，想当一名教师，可他自信应聘了25所学校，却都因为他的病，都拒绝了他，终于，他控制不住自己的泪水直往下掉，他的继母鼓励他，终于，在第26所学校聘请去教二年级一个很不好的班，同学们非常喜欢这个老师。因为在科恩上课时，他总会讲一个个小故事，让大家了解他，有时，自己会穿上奇装异服来扮演一个笨人来问聪明的学生。经过了一次次失败站起来，科恩被评上年度最佳教师奖。这就是科恩成功的秘密所在：他拥有强烈的自我悦纳。
《叫我第一名》观后感作文2
《叫我第一名》讲述了一个名叫布莱德的人从不放弃，最终走向成功的故事。他6岁时得了一种罕见的病——妥瑞症候群。这种病十分古怪，它是由于精神压迫神经，导致大脑做出一些错误指挥，所以布莱德常常会不由自主地发出怪叫声，不时地抽搐。这样的行为经常会遭到老师的指责，会被赶出图书馆，会被同学们嘲笑，甚至还遭到了父亲的恶言相向。因为当时人们并不知道有这样的病存在。但他从没有放弃过希望，他一直坚挺着，坚挺着！与此同时，他的母亲同样未曾放弃过希望。为了他，查阅了各种书籍，带他看了许多医生。让我深深地感受到了母爱的伟大。最终，他的父亲明白了他的痛苦，经过自己的努力和校长的鼓励。他战胜妥瑞症候群，完成了他的愿望——做一名优秀的教师。
布莱德身上所展现的达观主动、决心、不抛弃 、不放弃的精神与仔细、尽责的态度正是我要学习的地方
最让我感动的还是他坚持到底的毅力和对生活积极向上的态度，这一切都让我为之动容。我曾试想过，如果我像他一般样，可能会受不了这些折磨，可能一辈子躲在家中，不敢面对这一切，但布莱德没有，他一直在为他的梦想而努力，他层面试过多达25间学校，虽然失败但从未放弃。上帝还是公平的，让他在不懈努力之后梦想成真，终于成为一位受到四周人尊重，钟爱，扶持的科恩老师！
这部电影让我意识到我们是多么的幸运，但为何要因为一些小事而自怨自艾，何不学学布莱德笑对生活，热爱生活；对于生活中的困难挫折，为何还未尝试就已摇头逃避，何不学学布莱德，乐观面对一切，将自己的梦想进行到底！
其实，我们每个人都可以是第一名，只要你愿意。
《叫我第一名》观后感作文3
本部电影主要是说一名患了妥瑞症的男孩如何乐观坚持地面对自己的病症表现，最后实现自己理想的故事。由于他的理想和我现在从事的职业都是——教师，所以，在教师的立场上，似乎看到更多让我感动的东西。
影片中的布莱德去应聘教师时，满脸的渴望与期待，在他心里，这不是一个谋生的职业，而是自己必定要实现的理想。校长首先问他是不是曾经有一名老师深深地影响过他，所以他这么想当一名教师。他想起了中学时代，那个在众人面前给他一个解释机会的校长。那个终于让同学们看他的眼光不再充满鄙夷和嘲笑的人。是啊，一名立志要做老师的人总是有一个曾经影响过自己的伯乐。而这次面试，让历经挫折的布莱德终于当上了老师，还是二年级的老师。
他经常变换装束来扮演不同的角色，给学生讲解知识时幽默诙谐，他常常扮演那个最笨的人，而所有答案都让聪明的学生讲出来。他自己饱尝“个体差异”给自己的带来的影响，所以，他对每个孩子都有积极平等的心态，不管是身患重病的海瑟，还是顽劣成性、不喜欢学习的汤玛斯，他都悦纳了他们，把自己所有的爱都给予他们。
当我看见他求职道路的坎坷，我就暗自庆幸自己在实现理想时还比较顺利。当我看见他充满智慧地帮助一个个小朋友做最好的自己时，我就在想，我也可以向他学到很多东西。当我看到每一个小朋友都很喜欢他时，我就想到每次给孩子们放学，孩子们满脸笑容地对我说再见。很多共鸣，很多感动，随着剧情铺陈开来，让我充满笑意地看着，眼角又不小心有些湿润。
班里的孩子很努力，每一个孩子都很有上进心，我充满好奇和喜悦地发现每一个孩子的亮点，09.1班如同美丽的星空一样熠熠发光。我也要做一个像布莱德这样的老师，乐观积极地做一名幸福的老师。而每一个孩子，也应该像布莱德一样，乐观积极地追求自己的理想，大声喊出《叫我第一名》！
《叫我第一名》观后感作文4
这是一部根据美国真人真事改编欧美电影，在我最低落的时候我的朋友为我介绍了这部片，然而由于喜爱英语的我当时也仅仅是因为这是一部欧美影片所以才会选来看。
“我的父亲永远不了解我的乐观。”男主很淡然地说出这句话，他接受了父亲不愿意接受这个残缺的他的事实。纵观美国的家庭教育，在大多数家庭里父亲的角色永远都是那个在孩子想要自暴自弃，自我否定时及时将孩子拉回正路的人。“我因为有你这样的儿子而感到骄傲。”“什么东西都没有办法阻止你追梦的脚步，我会在你追梦的路上一直陪着你。”“好样的，干得不错，这才是我的儿子。”……类似这些话，他的父亲从未对他说过，就连生活琐事的问候也是敷衍应酬。我虽然没有像男主那样的父亲，但我为男主的坦然释怀倍感敬佩，更重要的是他没有因为父亲的.冷漠失去对生活的热情和对家人的信念。
“我接受了它，也不会让它主宰我的生命。”患有妥瑞氏症的他曾经因为尴尬的病发症状而令他失去工作，同时也让他低迷了一段时间。我不知道人对命运敢于反抗的热情从何而来，但这种热情一定来源于心中某个迸发着光亮的地方，而这个地方让占有着它的主人富有生命力，使它主人的闪耀着异于常人的特殊的光芒。他可以像正常人一样恋爱、结婚，而自己的妻子不但善良美丽还有一颗理解他包容他的心。他可以像正常人一样在考场上考试，就算自己的妥瑞氏症发出的扰人的声音又怎样？人才不会因此被落寞，为他专设的考场令他的才华充分地展现而出。正如他所说，“妥瑞氏症教给我最重要的是绝不要让任何事阻止你追求你的梦想。”“在我的人生中，妥瑞氏症是我最好的老师。”疾病有时候能让人们更真切地了解自己，让人们知道自己真正想要什么。生活在没有压力的世界里不一定是好事。
在影片末尾，当他拿到“最受欢迎教师”奖时，令我记忆最深刻的一个场景便是：他的学生替他为在场的来宾们解答了所有遇到困难时应当具备的优良品质。被这部片子深深感动的我，细想自己因为一场发挥失常的小考而闹情绪害得自己无心学习的种种，对比片中的主角……过于愤恨而忘了更重要的事情，想了想，或许自己的内心的悲痛正如片中男主所患的妥瑞氏症一样，正指引自己该如何走，而自己现在该做的便是拾起信心，聆听“内心导师”的劝导，不断前行。
《叫我第一名》观后感作文5
人的一生总是道路坎坷的。有的人生来幸运正常，成长道路坎坷，但有的人生来不幸，道路更是坎坷。就像电影里的男主角，生来就得了妥瑞症，因为大脑抽搐发出怪声，影响周围的人，更是引来了异样的眼光，和旁人的嘲笑。在学校里没有朋友，遭人欺负，这何尝不是一种悲哀。和常人异样的人都会遭到常人的排挤。但他那种乐观的人生态度和坚持自己的理想的行为深深打动了我。他用自己的实际行动让嘲笑他的人心服口服。
在这样的人生悲观中，他没有说过一句放弃，坦然地面对一次次的拒绝。他接受着母亲不断地鼓励，更是向父亲证明他的实力，让他父亲知道残疾并不会阻碍他追求理想。他坚持着自己的信念，终于找到了认可他的学校，找到了认可他的女朋友，找到了认可他的学生。世界上没有绝对认可你的人，但还是会有不少人支持你，爱着你，承认你……找到工作后的他没有放松，不断努力地工作，不让妥瑞症成为他的障碍，最终得到大家的认可，获得“最佳教师”。他的成功并不是偶然而是必然。因为他有付出，而且付出的比别人多。
身体障碍并不可怕，可怕的是你心里是否有障碍。只要心灵不放弃，坚持对理想的执着，不管怎么样的人都会成功。看完这部电影后，让我意识到坚持和执着是成功必不可少的条件。为了别人的看法而活，必不成功，因为现在社会可怕险恶的人太多，不能接受他们的嘲讽。
第一名永远属于最最努力，坚持理想的人，第一名属于成功的人。
《叫我第一名》是一部
《叫我第一名》观后感500字
今天我给大家介绍一部美国励志大片---《叫我第一名》。主人公布莱德·科恩在六岁时得了一种怪病，这种怪病会让他不由自主的发出怪声和不停地抽动，越紧张，越频繁。不过，他很乐观，爱打棒球，听音乐，对别人异样的眼光从不放在心上，还把怪病称为“同伴”。
因为怪病，布莱德没有朋友，别人都嘲笑他，离他远远的，还给他起绰号：怪物，怪胎……他不能去公共场所，连老师和他爸爸都不能理解他。但是他学习还不错，只是别人一小时做完的事，他通常要两三个小时，只要一专心，他的“同伴”就会捣乱。
虽然布莱德认真学习，但校长老师还是不能容忍他，最后让他退学。伤心的妈妈带他四处求医，都没有结果，妈妈从医学书上查到了这种病，教“妥瑞症” ，而且无药可治。布莱德没有被打倒，他继续学习，以优异的成绩获得了学士学位。
布莱德的理想是当一名好老师，就算学生与众不同，也要给他学习的机会，除了教知识以外，更重要的是做好自己。但他在面试时，大家还是无法接受他的病，处处碰壁，他的爸爸妈妈劝他放弃，他没有。在失败了数次后，下了狠心，坚决不做无用的人，不做自己不喜欢的事。他在地图上圈出每所学校的位置，他要逐个去面试。功夫不负有心人，他终于成功了!山景小学感觉他很优秀，让他当了二年级的老师，同时还获得了硕士学位，几个月后被评为优秀教师。
他从未抱怨过自己的疾病，而是感谢它，从疾病里明白了：坚持到底就会胜利;不让疾病阻止你，千万不要让任何事阻止你追求梦想。
《叫我第一名》观后感500字
6月7日，我们百花艺术幼儿园全体教师在多功能厅一起欣赏了励志影片《叫我第一名》。励志影片一般都比较感人、深省，我听了徐老师对影片的大致介绍以后，准备好了餐巾纸。
刚开始我听到这部影片的名称后感觉很生涩，很奇怪片子为什么不取名为《我叫第一名》或者《我是第一名》呢?这个《叫我第一名》是什么意思呢?让主人公第一名的人是谁呢?在疑惑中我跟着主人公布莱恩的回忆开始了影片的观赏。的确这是一部感人肺腑的影片，在这部影片中有很多催人泪下的情节，影片的播放不是很清晰，但我还是被主人公的执着和认真的人生态度所深深地感动了。主人公布莱恩从六岁开始便患有罕见并且至今无任何医治手段的'精神控制失调疾病妥瑞症候群，自从得了这种疾病以后，布莱恩就从一个普通的孩子变为一个处处受人冷眼和不受尊重的人，即便是自己的父亲也不能理解他的这种疾病。就在这样的坎坷中，布莱恩还能克服种种磨难，微笑面对自己的生活，把这种疾病当成自己亲密的伙伴，长大成人以后他又克服种种困难，选择了当一名小学教师，并通过领导的考核最终获得了全校为之敬佩又当之无愧的“先进教师”荣誉称号。
布莱恩在他不得不面这种疾病的时候，并没有自暴自弃，或者躲在父母的羽翼下生活，而是把妥瑞症当成是自己人生路途中激励自己，挑战自己的一个“伙伴”，最终获得了成功。在这里我领悟到了这部片子的取名的真正寓意。也非常佩服男主人公这种身残志不残、乐观向上、积极的人生态度。在布莱恩的人生中我看到了什么是坚持到底，什么是克服困难，什么是坦然面对。
在这部片子中还有很多令人佩服的角色，那就是给予他生命，并在身边默默帮助、扶持他的母亲，正是母爱的力量，让他感受到了生活中的温馨。在他生活中还有一个起决定性作用的人就是他中学的校长，正是这位懂教育的校长给了他一个向众人坦言自己疾病的机会，让大家都能改变自己异样的眼光，给了他一个正常的学习环境。也正是这位校长对他这种帮助，对他后来能执着地选择教师这个职业起了决定性的作用。还有就是他工作的地方“山景小学’里接受他的几位校长，他们没有排斥一位有着先天性疾病的患者作为自己学校孩子的老师，而是给他尝试的机会，做了一名两年级教师,并让他有机会用实际行动证明自己能力。还有一位令我感动的角色就是他的女友，她能够抛开世俗的眼光，接受阳光、执着、幽默的布莱恩也是一种不简单。
这部影片中有很多值得深思的情节，作为新教师的我真的有很多感想。我们每个人都会有自己的弱点，关键是怎样面对，怎样消化它。我们应该从布莱恩身上学会接受、应对和放下。坦然面对生活中的不如意，坦然面对自己的弱点，坦然面对工作中的不顺心等等……
《叫我第一名》观后感500字
今天抽时间观看了《叫我第一名》这部电影，有一种说不出的激动和感慨。电影的开头，小主人公科恩怪异的表现，也许会引人发笑。但随着故事情节的发展，让我慢慢的沉静了下来，心情也变的越加沉重。电影的主人公布拉德·科恩天生患有妥瑞氏症，这种病会使人无法控制自己发出怪声和脖子抽动。当他上小学的时候常因为发出奇怪的声音被老师批评，被同学欺负。甚至老师还认为这是一种愚蠢的小丑行为。老师不经意的几句话深深的刺痛了科恩的心。同样不能够接受科恩这种行为的还有自己幼时的父亲，记得影片里有一段故事情节，科恩的父亲要去机场，父亲给科恩的弟弟一个热情的拥抱，然而科恩却没有，当科恩拥抱自己的父亲时，父亲脸上显露出一丝无奈和不屑。但是科恩还是深爱着自己的父亲。
有时真的觉得老师的一句话对学生的影响真的很大，看到校长为他开的音乐会让他到台上去讲述他的疾病和希望，同学们都鼓掌了，为他勇敢地面对疾病而鼓掌，真是位好校长。从此科恩有了梦想，他想当一名老师，他想教育更多的人，去关怀更多的人，因为他懂得一个人的一句话或者一个眼神亦或者一个动作对孩子的重要性，他希望更多像他一样受别人异样的目光的孩子能够有一个关心他们的人，有一个人能真正地理解他……于是他开始为了自己的梦想而奋斗了。
经过一次次的求职失败，科恩从来没有放弃自己的梦想。在求职的时候他从来没有故意回避自己的缺陷，布拉德自己已经迈过了“自卑”这道坎，所以他可以面带微笑的介绍着自己的“残障”。但作为观众的我，看着他的笑却总是觉得很悲凉。不敢想象如果自己经历了他的一切是否也能像他一样还总是面带微笑的应对一切，能做到他的一半就已经是奇迹了吧。
最后科恩找到了一家能够接受自己的学校，他教得异常出色，他跟自己的学生沟通得很好，他不放弃每一个学生，就像他永远不会放弃自己的梦想一样。终于，他被评选为了年度最佳教师，在授奖讲台上，台下是他的家庭，爱人，学生，同事还有陌生人，他感谢了所有人，更感谢了他的伙伴——多动症，他说这个病一直是他的朋友，是它教会了科恩要永不放弃，永不放弃自己，不放弃自己的梦想，就算有再大的困难，他都不能妥协，生命里，就应该永不放弃。
看完影片，“永不放弃”四个字也在我脑海里留下了深刻的印象，对于我们每一个人来说，永久的信念是不可能被打败的，只要我们努力了，就不会留下任何的遗憾。同样对于我们的学生来说，老师就是他们人生的引路人，我们不可以用异样的眼光看待不一样的学生。尤其是我们中小学教师面对的是正在萌生、形成思想的孩子，教师的思想、言行对这群孩子的成长至关重要。很难想象，一个自私、猥琐的教师影响出来的孩子会是什么样子。因此，每一位教师都应把自己看作灯塔，为学生的成长指明方向。
