【范例1】
开展“励志校园•感动福建” 优秀学生典型宣传活动是我省贯彻中央和省委、省政府教育惠民政策，落实学生资助工作要求、强化学生资助工作宣传、推进资助育人和教育公平的重要举措。活动内容丰富、持续时间长、涉及单位多，各地各单位要在统筹考虑各项工作的同时，将本次活动作为宣传、总结、提炼近年教育惠民和学生资助工作的重要载体，切实强化领导，精心组织。在“福建励志先锋”人物推荐及投票、评选等环节上，要充分调动广大师生和社会人士参与活动的积极性、主动性，采取贴近实际、贴近社会的方式和途径，积极搭建学校师生和社会人士参与交流的工作平台，达到自觉参与、自我教育、自我提升的活动目的。
省委省政府的高度重视和正确领导下，近年来我省家庭经济困难学生资助工作取得了显著成效。资助政策不断完善，资助力度不断加强。据不完全统计，2014年我省共完成了从学前教育到研究生教育的各类学生资助项目10余项，落实非义务教育阶段财政性助学资金13.5亿元，惠及家庭经济困难学生85万人次。
各地各单位要根据活动要求，认真研究制定符合本地本单位实际的“福建励志先锋”人物评选实施方案，严格推荐程序和标准，确保质量，确保评选活动的公正性、严肃性和权威性。要注重挖掘各级各类学校立志成长成才学生典型，凝炼励志先进事迹，树立家庭经济困难学生的正面形象，把推荐评选典型与学习宣传典型结合起来，把推荐评选与教育引导结合起来，通过本次活动的开展，促进全社会都来关心支持学生资助事业的发展、关爱家庭经济困难学生，激励青少年学生成长成才。
【范例2】励志校园感动福建观后感
励志先锋人物叫邓衍晨，他毕业于福建师范大学数学与计算机科学学院，并被保送到重庆大学攻读硕士研究生。在我们采访的每一个励志先锋人物背后都隐藏着一段段辛酸、困苦的悲情故事，但是他们都没有在逆境中怨天尤人自暴自弃，而是以一种积极乐观的心态去面对，邓衍晨的励志故事也不例外。
记者见到邓衍晨时，很难将眼前这个腿脚行走不便，不爱说话的小伙子与推荐表中那个屡次获得学校奖学金，在校期间参加多个国家级课题组，发表多篇论文的励志人物联系起来。
对于自己的身体缺陷小邓并不避讳，他告诉记者，因为身体原因他的
靠着不比别人差的信念和顽强的毅力，小邓不仅顺利读完初中高中，而且高考时还以全班第九名的成绩考入福建师范大学，就读他最感兴趣的计算机专业。
很多人宅在宿舍都在打游戏，邓衍晨却把大把的时间用在了计算机新技术的钻研上，因为专业知识过硬，小邓在大三时就被选入老师的课题组，负责国家级项目的研究。
除了学习，小邓也热心志愿者工作，从一进入大学，他就参加了学校的.义务电脑维修队，大二的时候他还被推选为义务维修队的队长，免费为全校的师生解决电脑的各类故障。
虽然在学弟学妹眼中他已然是一个身残志坚的学习榜样，但是小邓却并不满足，他相信努力是交给生命最好的答卷。
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看完一部经典作品以后，一定对生活有了新的感悟和看法吧，这时候最关键的
公益广告观后感1
当雄鹰选择蓝天时，它知道只有蓝天的广博才能给予它搏击苍穹的机会；当鱼儿选择流水时，它知道只有水的澄澈才能展现出它遨游浅底的一瞬；当水选择高山时，它知道只有高山的雄伟才能装扮出它的灵动窈窕。
于是雄鹰汇报给了蓝天一次展翅高飞，鱼儿回报给水的腾跃，水回报给了高山灵动清澈。
偶然一次从电视上看到“给妈妈洗脚”的公益广告，心里一震，乌鸦反哺，儿女回报父母是人间的传统美德，感恩是人与人之间心与心的交流，拉近了之间的距离，而生活中也有许多这样的例子：
据说，澳门特别行政区第三任行政长官崔世安，大学间结交许多朋友，朋友问他借钱，他总是竭尽全力，慷慨解囊。1993年，他家族的企业一时陷入了资金短缺的险境之中，他打电话向朋友们求助。当天晚上8点他的账户就有了1.2亿元的汇款。由此，他成了家族企业的掌舵人。所以说要记住别人对自己的帮助，然后学会帮助别人。感恩会让我们的生活充满阳光，和谐芬芳。
再说丛飞，一生节衣检食，做了不下百次的商演，资助了多少困难学生，而当他病危住院时，竟然没有一个人来看望他。这些人良心何在？古人云：“喝水不忘挖井人”、“滴水之恩的涌泉相报”，所以，为了让社会更加和谐稳定，我们要学会感恩。
记得让风沙带走愁怨，让海水冲淡心结，让顽石刻下留恋，岁月轮回，让我们铭记：学会感恩！
公益广告观后感2
今天，看了一个关于亲情的公益广告，很短,却让我深深的感动！
公益广告讲的是这样一个感人的故事：年迈的父亲得了阿兹海默症，记性越来越差，刚刚做过的事情都会忘记，他不记得刚吃过饭，不记得自己家在哪里，甚至有时都不认识他的儿子。有一天，老人的儿子带他出去吃饭，盘子里就剩下两个饺子的时候，老人竟然直接用手把饺子拿起了装进口袋里。儿子问他这是干什么！老人说：“这是留给我儿子的，我儿子最爱吃个........”这是响起了背景配音：父亲忘记了很多事情，但却从未忘记爱你！
看到这的时候，我的鼻子发酸，眼泪也不自觉的流了下来。想想我的爸爸每天起早贪黑的辛苦工作，挣钱养家；好不容易休息的时候，我还吵着闹着让他陪我出去玩，不管有多累，他都没有拒绝过。妈妈无微不至的照顾着我，洗衣做饭，每天围着柴米油盐，不管刮风下雨她都坚持接送我上下学，辅导我的功课。爸爸妈妈用他们的全部来爱我。为了我，他们付出再多也毫无怨言。
当我慢慢长大时，我的爸爸妈妈也会慢慢变老，他们也会需要人去照顾。所以我现在要好好学习，将来让自己变成一个有能力的人，好好照顾我的爸爸妈妈！
爸爸妈妈，我爱你们！
公益广告观后感3
电视上经常有这么一则广告：一位年轻的妈妈为自己母亲洗脚，这一切被一个孩子看见了，正当她准备为孩子洗脚时，却看见孩子端着洗脚水向她走来，边走边说：“妈妈（请您）洗脚！”
看了这则公益广告，我的脸刷一下得红了，心“蹦蹦”跳个不停，后悔得不得了，我怀着忐忑不安的心又抬起头看了看那个孩子和张开嘴笑着的母亲，心又一次从半山腰跌到了谷底……看完了这则只有20秒左右的广告，我开始不停地反省自己……长辈们，他们永远为我操劳着；永远为我辛苦着；永远为我忙碌着……可我，唉！连那个广告上的孩子都不如，这就足够让我无地自容，你想那个孩子他也知道母亲对“我”的爱，所以他才会毫不犹豫地为妈妈洗脚！
想到这里，我又开始难受了，我不但不帮妈妈，还经常让妈妈不开心，唉！记得有一次吧，我正在洗脚，洗脚时还边看杂志，我正津津有味看着，突然觉得水冷了，就叫妈妈帮我擦一下脚，可是，妈妈却说：“自己的事一定要自己做，来，把书给我，自己擦吧！”我没想到，妈妈竟然这样说，太让我失望了，我顶嘴道：“小气鬼，喝凉水，喝了凉水变魔鬼！”于是，我在无可奈何中自己擦了脚。……啊啊啊呀呀呀！想起这个事，我真是觉得羞愧不已，爸妈养我这么大实属不易，可我却给他们惹了大大小小、不可计数的'麻烦，真是的，我怎么那么糊涂呀！
今天，我在这里告诫自己：“以后一定要孝顺父母，体谅父母，了解父母。”把亲情化为行动吧！爸爸妈妈下班回家了，那就倒下一杯热乎乎的绿茶，让他们忘却烦恼，收获快乐；妈妈干了许多的家务活时，身为女儿的我应该帮她捶捶背，缓解压力，让妈妈感受到我对她浓浓的一份爱；晚饭吃过，也可以为妈妈爸爸做一份餐后水果拼盘，消化消化……
其实，我们能为爸爸妈妈做的事很多，哪怕是鸡毛蒜皮的小事也无所谓，让我们开始行动吧！
公益广告观后感4
在心理、生理、人体结构上、某种组织上残缺或功能丧失的人，通常被我们叫做——残疾人。他们，靠着坚强的信念活下来，因为，他们认为信念是生活的太阳。
最近电视上有一个公益广告，说的是一个小男孩患了先天的聋哑症，他的爸爸就不厌其烦地叫他学说话，小男孩也跟着爸爸的口型认真地学习。一次，爸爸偶然地听到两个小男孩在议论他的孩子，心里很生气，就马上站起来，准备训斥那两个孩子。就在这时，那个他的孩子却用细小的声音喊了一声“爸爸”，当爸爸转过头时，他又断断续续地说了声：“，乖.....”这样细小的声音，却使我热泪盈眶。千万不要嘲笑那些残疾人，而是要用自己的行动去保护他们。
人们不是常说：“即使上天为你关上了一扇门，他还会为你打开一扇窗。”在社会上，有一些四肢健全的人会去歧视那些残疾人。那如果在某一天，你也像他们一样残缺了，你会如何对待自己呢？别人又会如何对待你呢？所以，我们要尊重，爱护我们身边的残疾人。
霍金说过，身体和精神是不能同时残缺的。盲人，他虽不能用眼睛观看那些美好的事物，可上帝却给他了一双能听见娓娓动听的声音；聋哑人，虽然上帝给他按下了静音键，可是他能用眼睛去感受世界万物。看不见的海伦凯勒，也是在自己的努力之下，成为了大名鼎鼎的作家。残疾人在生活中也许有许多不如我们的地方，但是，他们热爱生活的心灵远远要比我们更强大。
公益广告观后感5
“我是谁？是什么样的人？也许你从来没有想过。我是离开最晚的那一个，我是开工最早的那一个，我是想到自己最少的那一个，我是坚守到最后的那一个，我是行动最快的那一个，我是牵挂大家最多的那一个，我是中国共产党，始终和你在一起。”这是建党95周年公益广告《我是谁》。
《我是谁》火爆了网络、火爆了朋友圈，也成了公益广告的“好样板”。
落细落小落实的传播方式，让公益广告更有价值光芒。社会主义核心价值观是公益广告的灵魂，公益广告要努力挖掘这种内涵，这话好说，却不好做，毕竟，价值太抽象、笼统、概括，不好表述。今天，《我是谁》将党的宗旨“为人民服务”，转化为对教师、清洁工人、医生、交警等不同角色、不同职业等的描述，通过他们的敬业爱岗、敢于担当、无私奉献等等，将抽象的价值原理转化为细微感人的生活道理。公众在生活细节中，切实感受到党的追求的厚重宏大、爱民为民、忠诚无私等。让公益广告释放出强烈的价值光彩。
艺术演绎注重含蓄美朦胧美，公益广告会更有感染力。公益广告作为一种价值宣传，如果总是进行单刀直入式的灌输，会引起受众不快。因为人们不喜欢板起面孔的生硬说教。这就需要多采用含蓄化、朦胧化、艺术化的手段，比如通过暗示、比喻、排比、象征等修辞或表现方法，营造委婉、幽默、轻松的氛围，提升公益广告的艺术格调、感染力、说服力，在不知不觉中沉浸到美好的艺术情景中。就像今天的《我是谁》，它没有说党的追求如何“高大上”，崇高、庄严等，而是通过排比句式：我是离开最晚的那一个，我是开工最早的那一个，我是想到自己最少的那一个，我是坚守到最后的那一个，我是行动最快的那一个，深沉深情的朗诵，再加上大提琴般凝重静美的渲染，制造出令人怦然心动的场景，激发出更多的信赖感，在无声中完成艺术感化、精神征服。
画面场景富有浓郁的生产美生活美，公益广告会更感人。著名主持人白岩松说，“最好的公益广告是在我们身边行走着的温暖着我们的人。”公益广告是广告，但更是艺术品。创作者应该在广阔的生活、泥土的芳香中，寻找艺术灵感。那些融合有浓郁生活气息的镜头、场面、画面，才是公众最喜欢的、最美的画面。《我是谁》中的这些场景之所以感人：清洁工灯光下打扫街头卫生、医生摘下口罩露出疲倦的面容、教师默默关闭教室灯光等，就是因为这些画面，是对生活的精彩提炼，具有浓郁的生态生活美，更能激发公众的情感共鸣，为受众喜闻乐见。
《我是谁》就是公益广告的“好样板”：价值渲染多一些落细落小落实，艺术演绎多一些含蓄化朦胧美，广告画面多一些浓郁的生产美生活美。打造更多公益广告精品。在价值宣传、武装人心、凝聚力量方面，完成更出色的担当。
【篇一】
第二届“
颁奖仪式由活动组委会主任、省政协副主席、省教育厅副厅长薛卫民致辞，现场展播了福建省2010-2014年学生资助发展报告纪录片，回顾了“励志校园·感动福建”优秀学生典型宣传活动的举办情况;观看了福建励志先锋人物先进事迹DV片剪影。颁奖仪式简朴而热烈，扩大了资助宣传的覆盖面，提升了资助教育的感染力。
本次优秀学生典型宣传活动自今年5月启动，历时5个月，经过各地及学校逐级推荐，通过网络投票、初评、专家终评，评审出“福建励志先锋”人物10人、“福建励志先锋”提名奖10人，优秀组织奖17名。
省政协副主任、省教育厅副厅长薛卫民表示，福建励志先锋人物体现了家庭经济困难学生坚强不屈、百折不挠的顽强意志和勇于拼搏、奋发向上的可贵精神。这也正是泉理工学子积极进取、勇于奉献、努力拼搏、自立自强可贵品质的写照。
【篇二】
他从小失去双亲，靠爷爷奶奶含辛茹苦养大成人，家庭困境的他并没有被生活所击倒，反而养成了他积极向上、乐观坚强的.品质，一直以努力的心获得成绩，怀感恩的心回馈社会。他就是今天要介绍的励志先锋——闽南师范大学在校大学生张留生。
张留生小时候就觉得教师是一个很光荣的职业，高中时就确定了将来要做一名教师，为此大学报考了师范类院校，准备等毕业之后成为一名人民教师，这是他一直以来就立下的梦想。
2012年，到闽南师范大学体育学院报到那天的情景。张留生记忆犹新，原来，辅导员了解到他的家庭情况后，便立刻为他办了绿色通道，直接入学。大一那年，老师还帮他申请了特别贫困生补助，将近4000元。国家助学金让大学梦一步步实现。张留生自己更是发奋图强，在学习上非常刻苦，同时，他还利用学习之余和暑假时间去兼职打工，挣取每个月的生活费及下一学期的学费。
为回馈学校老师、同学及社会人士的鼓励和支持，张留生也一直用自己的实际行动帮助需要帮助的人，在体育场馆器材室，在省运会、市运会等大型活动中，都少不了他志愿服务的身影，同时他还积极参与了学校与西部的“一帮一”活动，每个月或每年挤出一些钱寄给需要的孩子们。
人的命运不是自己可以选择的，但是自己可以选择如何去面对。这句话对张留生的启迪很大，他将会更加乐观、积极的面对人生的挑战。
