读后感作文500字 篇1
放寒假前，老师布置了一项作业，让我们读《漫画史记》，因为家里有一本《史记故事精华》，所以妈妈找出来，让我好好读读它。史记的作者是司马迁。这本书中记载了许多历史故事，像大家都很熟悉的《鸿门宴》，《背水一战》，《勾践灭吴》等等。但我最爱读的还是《苏秦佩六国相印记》。
在战国的时期，各国互相争斗，苏秦就去游说各国，让各国联合抗秦。
苏秦是东周洛阳人，曾到齐国求学，是当时著名纵横家鬼谷先生的学生，他学成以后就去各国进行游说，但是都没有得到国君的赏识。几年后，盘缠用完，潦倒而归。家里兄弟嫂妹妻妾看到他回来拿狼狈的样子，都暗中笑话他，说：我们周地人的习俗都是经营家产你想 凭一张嘴去猎取高官厚禄，最后这样的下场不也活该吗？苏秦听了，觉得自己太没用了，太不争气了，于是他把书都拿出来仔细读，读完一遍后，颇有感慨的说：“我已经拜师而接受了老师所传授的知识，但是，不能以此得到名誉地位，读再多又有什么用呢？”他改变了学习方法，只把《阴符》这部书仔细钻研，他有时眼睛睁不开 了，就用锥子刺大腿，有时候血都流到了脚后跟还不知觉。他学成之后，就到各国去游说，最后终于佩戴六国的相印，好不威风。因而后人用苏秦刺股这个成语来说那些学习刻苦的人。
我从这个故事中明白，人只要努力，不怕吃苦，做事情要有恒心和头脑，一定会成为一个有成就的人。
读后感作文500字 篇2
十几年前一个无聊的假期，随手拿来一本被书名吸引的厚书。就这么一直读了下去。回忆起来是当“肥皂剧”消磨时光的，也是年少不能理解作者的下笔用意。事后多年才知道这部书1977年问世即在西方文学界占有重要地位，以女主梅吉与拉尔夫神父爱情为主线，描写了克里夫家族半个世纪兴衰故事。更是享有澳大利亚的《飘》之誉。
这次把这本书翻出来，短时间翻阅了一遍。这本书带有强烈的边疆文学色彩，与美国作家杰克·伦敦描写阿拉斯加的美国边疆文学有类似之处。可能因为描写故事发生地都是远离世界中心和文明中心的边疆之地。澳大利亚和美国近代作家写作风格虽然都是源于英国的英语文学，但与之截然不同。没有了英国文学华丽的辞藻和修辞。代替的是朴实无华，贴近生活的词句。正像马克·吐温、杰克·伦敦、海明威和本书作者考林·麦卡洛一样都是出身社会底层。跟着作者的笔触，给读者展现了一幅澳洲的魅力田园风光。
用作者在书中的一句话解释本书得名最为准确“我们各自心中都有某些不愿意摒弃的东西，即使这个东西使我们痛苦得要死。我们就是这样，就像古老的凯尔特传说中的荆棘鸟，泣血而啼，呕出了血淋淋的心而死。咱们自己制造了自己的荆棘，而且从来不计算其代价，我们所做的一切就是忍受痛苦的煎熬，并且告诉自己这非常值得。”
读后感作文500字 篇3
《承教小记》一文是此书的点题作品，叙述了作者在接触唐君毅老师之前自闭悲痛的心情，在一次机缘巧合下接触了唐老师的《人生之体验》——对她绝对重要的书，并使她步入了生命另一里程碑。
本文直接明确地道出唐老师对她有深远的影响，尤其在思想上的教育、理想目标、价值取向，更坚定了她的教学信念。执教初年，满怀自信，以为单凭一颗真诚而热切的爱心，便能扭转乾坤。可惜事与愿违，自信心更大大受到打击，令到她一时意志消沉。其后求助于唐老师，最后决定出外留学。在留学期间再次使她相信，只要有一粒种籽，便可成林成树，使她于教育上重拾自信。
作者为了使更多未接触过唐老师的人，能够认识及实践他的精神思想，所以便写了此文，更带出小思对「承教」的坚定意志。在文中，我能理解到小思为着目标，不断努力和拼劲的精神，以及她对于唐老师的敬畏之情，更时时刻刻也不忘老师生前对她语重深长的教诲。这种尊师重道的精神是值得我们敬佩和学习的。
小思笔下的散文情理兼备，她在写景写情的背后能带出生活的感受和人生道理。从这本书中，我能明白到小思独爱对每样事物都观察入微，大至天下国事，小至一只飞蛾、蜗牛，她也能对所有事物有所深思、有所动情。虽然她从事多项文学研究工作及参与各种文学活动已有多年，但每当闲时，她便会放下手上的所有工作，静心留意身边的事物，关心一切早已被人遗忘的人和事，尽情地抒发她内心的情思。阅毕此书后，确实使我获益不少，得到很多课外知识。
读后感作文500字 篇4
在一个阳光明媚的午后，我悠然自得地随手拿着一本小说看起来，书中跌宕起伏的故事情节一下子吸引了我，当我一口气看完后，心里感慨万千。这本书是动物小说大王沈石溪写的《野犬女王》。
《野犬女王》这本书中主要讲了在一个叫白虎岙的地方，住着一群野犬，故事围绕野犬群中的首领红桃心和它的妹妹白桃花展开的。冬天，这对姐妹同时生了一窝小狗，一共十五只。在寒冬，食物很难找到，姐妹俩为了争夺食物反目成仇，而且因为互相不理解矛盾越来越大了。有一天，它们去捕食时，遇到了猎人，开始它们拼命地逃跑，最后猎人就朝红桃心开枪了，就在开枪的那一刻，白桃花勇敢地冲上去咬掉了猎人的耳朵，最后，白桃花和红桃心滚下了悬崖，当白桃花快要死时，红桃心为了表现自己的诚意，当面把这十五只犬仔挑选出最好的来，其余就陪同白桃花一起回到洞穴里了。
看完这个故事，我就想到了邻居家一对兄妹，经常为了零食或玩具而争吵，甚至打架。我也曾经这样做过，有一次表姐家在饭店请客，我和表姐坐一桌，谁知桌上少放了一份餐具，可我们俩谁也没想到去问服务员再要一份，却你争我夺，互不相让，现在想想真是惭愧啊！而且大人之间也会这样，我家前面两兄弟，都六十多岁了，经常为了一些鸡毛蒜皮的事吵得前后邻居不得安宁，有一次还打起来了，他们的孙子和我差不多大，就站在旁边看着，他们为什么就不知道给自己的`子孙做个好榜样呢？我想如果他们也能互相理解宽容就好了！
虽然《野犬女王》写的是狗，但实际上在告诉我们：人与人之间更需要互相理解和宽容！学会忍让，珍惜亲情，大家才能幸福、快乐地生活!
读后感作文500字 篇5
金庸名著《神雕侠侣》中杨过之所以爱小龙女尽管她比他大八岁是因为小龙女超尘超俗的无人可比的美貌与气质与武功，而小龙女爱杨过是因为其专一的个性与杨过出色的外表与言谈与武功；两人分开后都末遇到更佳的异性，所以多年后仍保持着原有的爱。这是各种客观及主观条件决定的。现实生活中只要符合这两点，杨龙式的爱情是存在的。所以，他们的爱无论现实中还是剧情中，都是真的，那小龙女为什么到最后还不愿意以身相许，和他结婚呢？
人们总是希望完美的结局，王子注定要和公主在一起过着幸福的生活直到永远。但真实的生活却往往不会是这样。对于现在这样浮躁而喧闹的社会，爱情就像真空中的氧气一样奢侈。
能构够小龙女和杨过这样的爱着对方，不会考虑这份爱会给自己带来什么好处，也不想占有和得到对方，只有默默地付出、默默地相爱，即使对方和别人在一起也希望他（她）能幸福，这样的情感本身就是一种人世间奇迹。金庸先生为了维护这份奇迹、维护这份对美好爱情的憧憬，他选择了让他们相爱的很苦，很苦。毕竟悲剧的力量要远远大于喜剧，这样的结局会引起大家的思考。
有些失去是注定的，有些缘分是永远不会有结果的，爱一个人不一定要拥有，但拥有了一个人就一定要珍惜，不要等到伤害的时候才去乞求原谅，不要等到失去的时候再去挽回。
读后感作文500字 篇6
看完《牧羊神豹》后，我觉得三点金这头豹子是有一头有情有义、知恩图报的动物。
故事的大概是这样的：羊倌意外地得到一只黑豹，训练了自己的牧羊犬老梵娌，抚养它长大。一场意外的暴雨，害死了老梵娌，三点金就代替老牧羊犬牧起了羊，干得相当出色，被称为“牧羊神豹”。可是，羊倌意外发现羊少了，发现了三点金的秘密，把它赶走了。最后，黑豹三点金又来归还了四只赤斑羚，以弥补当时羊倌的四只羊。
书中，黑豹对老梵娌的感情非常深厚，完全把它当做自己的母亲。当老梵娌咽气的时候，三点金低着头，像一个孩子在为死去的母亲哭泣。这让我想起《孟母三迁》中故事场景：孟母为了给孩子创造优越的环境，搬了三次家，孟子长大后，就很好地回报了母亲。在现实中，我妈妈对我的爱无微不至，我也要像三点金一样，去报答妈妈。
以前，妈妈让我帮她做事，我总是很不情愿，有时候一定要妈妈给报酬才干活。像《妈妈的账单》，小彼得帮妈妈做事后要报酬，可妈妈的账单上全部都是“0”。为什么？因为妈妈很爱我们孩子。想想，以前的自己是多么不应该啊！《牧羊神豹》中的三点金，用自己的实际行动，报答了羊倌的养育之恩，相比之下，我们连动物都不如，实在是太渺小了。
读了《牧羊神豹》，我明白了要报答父母的养育之恩，应该从点点滴滴的小事做起。
读后感作文500字 篇1
最近几天，我读了秦文君的作品《女生贾梅》，其中有一个部分《礼仪大赛》给我留下了深刻的印象。
贾梅报名参加了学校组织的礼仪大赛，林晓梅和其他同学也报了名。一开始，她们只是认为衣服是最重要的，林晓梅还特地为贾梅设计了一套“潮流时装”，可贾里却把它换成了“土气”的白衬衣背带裙，可万万没想到，正是这身“土气”的衣服帮贾梅取得了大奖。这个结果似乎很出人意料，但似乎也很发人深思。
对于“美”这个字，不少人对它的定义都是紧跟潮流，尽量使自己与众不同。但我在读了这篇文章后，我终于明白了，光有华丽的外表是不能称得上美的，只有拥有一颗善良、纯洁的心，才会得到美之女神的青睐。
现在才明白“美”的真正意义，似乎有些晚了。记得以前有一次，别人夸我的邻居漂亮，我不服气，于是回家，拿了妈妈的化妆用品，在脸上乱涂了一阵，又用许多光鲜亮丽的夹子，在头上胡乱的夹着，在达到我所谓的“美”的标准后，我大步走了出去。结果可想而知，妈妈跑过来，摸摸我的额头，还以为我发烧，糊涂了呢！我气得回房间哭了好一阵子呢！
如今的我，再回想起来，只能苦苦地笑笑，因为当时的我太幼稚，对美太不了解了。青蛙，一直被人们认为是丑丑的，令人恶心的东西，可我却认为它很美，因为它用一颗纯洁的心消灭了世间的害虫，那无暇的心灵早已超越了它丑恶的外表，只是我们都没有发现而已。
美的定义早已超过了外表，纯洁的心灵美才是“美”真正的含义，我会永远记住这一点。心灵美的人永远是世间最美的天使！
读后感作文500字 篇2
“三角几何八角，三角三角，几何几何？”你知道这道深奥的IQ数学题在哪本书里出现过吗？哈哈，告诉你吧，在我最喜欢的一本书————《我总是有好办法》中出现了。
《我总是有好办法》与众不同，它告诉我们解决一些生活难题的方法。两个盲人去买衣服，一个买了白色的，另一个买了黑色的。可是两件衣服混在一起了。他们就把衣服拿到太阳下晒，很快就通过热度分出了颜色。这个故事既让我们知道了黑色最会吸热，又告诉了我们要灵活使用合适的方法去解决问题。
我们在实际生活中总是会碰到各种各样的难题，但是我们能不能就放弃了呢？当然不行，我们要善于灵活运用方法。不要一会儿就说“我不会，我不知道”，也不要只用一个办法解决问题。解决数学中一笔画的问题，用的是数奇数数偶数的方法；解决差倍问题的时候，就不能用同样的方法了。
困难就像一座大山，只有翻越了这座大山，才能获得成功。如果遇到困难就放弃的话，那么你将一事无成。如果农民伯伯怕困难，我们吃什么？如果工人怕困难，我们住哪里？交通会怎么样？如果老师怕困难，我们长大了能干些什么？如果科学家怕困难，我们会生活在一个怎样的世界？只要动一动脑筋，你一定会想到好办法。
困难算什么，解决的方法总比困难多。我们总有好办法去解决。
读后感作文500字 篇3
《承教小记》一文是此书的点题作品，叙述了作者在接触唐君毅老师之前自闭悲痛的心情，在一次机缘巧合下接触了唐老师的《人生之体验》——对她绝对重要的书，并使她步入了生命另一里程碑。
本文直接明确地道出唐老师对她有深远的影响，尤其在思想上的教育、理想目标、价值取向，更坚定了她的教学信念。执教初年，满怀自信，以为单凭一颗真诚而热切的爱心，便能扭转乾坤。可惜事与愿违，自信心更大大受到打击，令到她一时意志消沉。其后求助于唐老师，最后决定出外留学。在留学期间再次使她相信，只要有一粒种籽，便可成林成树，使她于教育上重拾自信。
作者为了使更多未接触过唐老师的人，能够认识及实践他的精神思想，所以便写了此文，更带出小思对「承教」的坚定意志。在文中，我能理解到小思为着目标，不断努力和拼劲的精神，以及她对于唐老师的敬畏之情，更时时刻刻也不忘老师生前对她语重深长的教诲。这种尊师重道的精神是值得我们敬佩和学习的。
小思笔下的散文情理兼备，她在写景写情的背后能带出生活的感受和人生道理。从这本书中，我能明白到小思独爱对每样事物都观察入微，大至天下国事，小至一只飞蛾、蜗牛，她也能对所有事物有所深思、有所动情。虽然她从事多项文学研究工作及参与各种文学活动已有多年，但每当闲时，她便会放下手上的所有工作，静心留意身边的事物，关心一切早已被人遗忘的人和事，尽情地抒发她内心的情思。阅毕此书后，确实使我获益不少，得到很多课外知识。
读后感作文500字 篇4
《彼得潘》是我们这个学期要求师生共读的3本书中的一本，因为我们一个班级32个学生一共才2本《彼得潘》，没有办法人手一本和学生一起阅读，所以我打算自己先读几遍，然后以讲故事的方式，给孩子讲一讲这本书。读同一本书，读一遍两遍三遍的感受是完全不同的。第一次翻开这本书时，感觉很烦，觉得有点看不懂，静下心来，让自己耐着性子读下去，读着读着，不禁被书中的奇妙幻想所吸引了。大概翻阅了一遍之后，了解了书的大概内容了，觉得这本书还是非常有趣的。由于对书中的一些细节没能够看仔细，又抽空看了第二遍第三遍，读得越多，收获越多，真是越来越喜欢这本书了！
《彼得潘》中有一个章节是你相信有仙子吗？我对这个章节的印象非常深。
这个章节中讲的是海盗胡克是彼得睡着的.时候，从树洞中钻进去，我彼得的杯子中下了毒药。仙子叮克铃听到了胡克离开时候自言自语说他下了毒，于是叮克铃就跑去阻止彼得喝那被下了毒的药，但是彼得不相信，坚持要喝，叮克铃没有办法只好抢在彼得喝掉药之前，自己把药都喝掉了，叮克铃马上就要死去了，彼得这才相信她说地话，叮克铃说只要有孩子说相信仙子，她就会活过来，于是彼得就问孩子们是否相信有仙子，如果相信就拍拍手，顿时很多育儿室里响起了拍手声，叮克铃活过来了。
我没给孩子讲这个故事之前，我问孩子们是否相信有仙子，有很多孩子都不相信，但是当他们听我讲了这个故事后，我再问他们是否相信有仙子，他们都异口同声说相信。孩子们的心灵是多么纯洁善良啊，希望孩子们永远保持这份善良纯真的心。
读后感作文500字 篇5
当我翻开《独闯北极》这本书时，书里面丰富多彩的内容深深的把我吸引住了。
这本书主要写了一名独闯北极天涯的科学家——位梦华。他是对北极的历史和文化了解最多的中国人。他与住在北极的居民爱斯基摩人同吃、同住了三年；与爱斯基摩狗亲密接触；一起出猎打驯鹿、海豹和鲸鱼。而这本书就是写的他在北极的故事。
当我把这本书看完后，不由得掩卷沉思：这位科学家多次进入北极，不止一次去历险，曾几次差一点儿丢掉自己的生命，为的是探索和发现对爱斯基摩人的历史和文化的深入研究；为的是为人类开发更多的可用资源。他为中国北极科学考察基地做了许多贡献。
众观古今中外，为科学献身的科学家比比皆是。如我国的古代医药学家李时珍，正是他不畏艰险品尝了百草，才为后人留下不朽的医学巨著——本草纲目。再如科学家居里夫人，她克服重重困难，不惧艰险，终于在矿物质中提炼出放射性元素，被后人广泛的应用在医学上。这些不正是不怕牺牲自己的生命为科学献身的人吗？一想到这，我的脸红了起来，一件事在我的脑海里闪现......
记得有一次，奥数老师留了一些作业，说最后一道题较难，做不做都行。回到家，我一看，那道题确实很难。我看别的题都会做，就这一道题不会做，反正老师也不批评我。我把书一合，出去玩了。可第二天老师讲作业的时候，有好几个同学都做出来了，并且做对了。此时，我感到很羞愧。位梦华博士面对再大的困难也不低头，不退缩，而我只是遇到一道难题，又怎么能放弃呢？
作为中学生的我们，应该向位梦华博士学习，为祖国的富强而努力奋斗吧！
读后感作文500字 篇6
一朵荷傲然挺立着，光彩照人，与其它花朵形成了鲜明的对比——灰暗的色泽充斥着对生活的不满。而林清玄，却以独特的角度来审视生活，品味生活……
《煮雪》从一个极度浪漫的传说开始——住在北极的人因为天寒地冻，张嘴说话都能结成冰，听的人只能把结成的冰带回家慢慢烤来听……若是我听了这个故事，大概也就一笑了之，林清玄却不然，他借此传说展开了丰富的想像，进而通过＂浪漫＂这个词联系到爱情。
爱情，离我们这些学生应该是遥远的，不可触及的，但在读这篇文章的时候，心中总有暗流涌动。
文中，作者着重写了谈情说爱时回家煮雪的情景，＂回家就要仔细酿造当时的气氛＂＂加上一点酒来煮＂字字句句都可看出作者对爱情的美好的赞美，就连我这样懵懵懂懂的孩子也能捕捉到那一丝向往，怎能不体现出林清玄的热情奔放？
在这里，我先暂且称其为＂语雪＂吧。
其实＂语雪＂不只是热恋的人们的甜言蜜语，很多地方＂语雪＂都能派上用场——碰上记性不好的人，只要有火的话，随时都能重温当时的话语；若是遇见脾气火爆，说话不注意分寸的人，这好办，把结成冰的语随意弃置就行；上课时老师讲到重难点，还能把语雪珍藏起来，带回家细细品味其中的奥妙……
当然，这也有不方便的地方——倘若是问路呢？我要是生在北方，可得为这件事费一番心思；抑或是有急事呢？那定要升起一把熊熊烈火吧？事物的一切就是这样都有两面性的吧!
《煮雪》一文中作者林清玄巧妙的让传说的浪漫掩盖了说话结冰的不便与缺陷，但这不便与缺陷是不会消失的，不是吗？
读后感的作文400字 篇1
《高老头》以1819至1820年初的巴黎为背景，主要写了两个平行而有交叉的故事：退休面条商高里奥老头被女儿们抛弃，悲惨的死去;青年拉斯蒂涅在巴黎社会的腐蚀下走向歧途。小说同时还穿插了鲍赛昂夫人与伏脱冷的故事。作家通过寒酸的公寓和豪华的贵族沙龙这两个舞台描绘了一幅幅巴黎人欲横流、极端丑恶的图画，展现了法国金融资产阶级当政时期的金钱关系和金钱对人心的腐蚀，暴露了金钱势力下资产阶级的道德沦亡和人与人之间的冷酷无情，揭示了贵族阶级的必然死亡，真实的反映了波旁王朝复辟时期的社会特征。
高老头是作者着重刻画的人物，尤其是关于他爱的描写。他原是个面条商，大革命时期靠饥荒成为了暴发户。妻子死后，他对两个女儿极尽宠爱把全部的爱和希望都倾注在她们身上，满足她们的一切要求，让她们从小就过着挥霍无度的生活。并把财产给她们作陪嫁，自己却住进寒酸的公寓。在两个女儿的轮番搜刮下，高老头“像柠檬一样被榨干了”，并被女婿拒之门外。一文不值的高老头最后贫病交加地躺在伏盖公寓的阁楼上等死，两个女儿竟瞧都不瞧一眼。
这部小说像一面罪恶之镜一样映照出金钱对人的腐蚀和因此造成的社会的阴暗之处，像一幕舞台剧一样活灵活现，所以我爱读它。
读后感的作文400字 篇2
有很多人在疑问说：“生命的礼物到底是什么？”下面我就来告诉大家这个问题的答案。
这篇文章主要讲了：一个22岁的男孩，名叫张磊。他家中贫困。有一天，张磊被一辆农用汽车撞倒，最后去世了，爸爸妈妈狠心把自己儿子身上的每个器官都捐赠给了医院。就是因为他的这些器官，救了许许多多的人。
就在张磊住院的那几天，她的母亲坚决在监护室外陪着儿子，让她的丈夫回家看店，无论是多么晚，只要老板打一个电话他们就把煤气立刻送到。看到这，就让我体会到了他们家的贫困贫穷。
当我看到医院劝张磊的父母亲捐张磊的器官时，他们脸上的绝望，脸上的失落，以及他们依依不舍的样子，我知道了，他们一定崩溃到了边缘。
就在张磊被宣告“脑死亡”的那一晚，张磊的母亲她站都站不稳，眼睛都哭坏了，连报纸上的字也看不清楚了。他的爸爸坐那一动也不动，眼睛几乎没有了光。从中我体会到了，他们对人生的绝望。她的妈妈一心幻想
着谁来救救她的儿子。让我知道了，他们虽然很贫困很贫穷。但母亲和父亲对他的爱，是永远也改变不了的。
就在医生用刀取完张磊的器官后，还完好无损的给他缝上去，还给他穿上了西装。我体会到了医生对他的尊重。
其实，生命的礼物就是，在你去世后，还为人们做些贡献，这就是生命的礼物。
读后感的作文400字 篇3
我读了一本书，名叫《安徒生童话集》。接下去，我来说说感想吧！比如《皇帝的新装》这个故事里面最吸引我的就是愚昧的皇帝和大臣了。你看那个皇帝明明看不见还说自己看得见，还有那几个大臣也一样。最后穿着那件看不到的新衣去游行，还是那个小孩子说了实话。
我想在我的生活中也要说实话。那一次，我在家玩耍时只听“啪”的一声响，我停下了——怎么回事，一看：啊，这个原本摆放在茶桌上的玻璃瓶打碎了！啊，糟了，糟了！这可是妈妈最最喜欢的瓶子了！怎么办？妈妈会不会打我啊？
我看看房间里就我一个人，不，还有那只家里的懒猫。它或许是听到了这个响声，停在门口，正睁着眼睛看我呢。我也看着它，然后笑了。哈哈——小猫碰碎了玻璃瓶！对，等妈妈回来了，我告诉妈妈去。
小懒猫见我突然哈哈笑起来，或许又被吓到了，躲到一旁去了。
我简单地清理了桌面，然后走到房间里去看电视了。
“喵”的一声叫，又打破了我的平静。我回头看，小懒猫啥时候靠到我脚边的，正抬头看着我，一双亮亮的眼睛，看得我更有些不安。
我抱起它，轻轻抚摸着毛发。心想：谎言终究会被戳穿的，我还是不说谎了吧。
过了一会儿，妈妈回来发现了被打碎的玻璃瓶。我如实地跟妈妈说：“玻璃瓶是我打碎的。”妈妈温和地笑了，说：“没关系的，以后小心一些，碎个瓶子不要紧，扎到你手可怎么办？”
读后感的作文400字 篇4
到今天为止，我已经读完《一年级的小豌豆》这本书了，但是，书中小豌豆天真、可爱和烂漫的声音还连连不断的回响在我的耳边。
小豌豆的脑袋里总是冒出一些稀奇古怪的想法，比如说：当“理发师”给吉布剪头发、当“训练员”指挥阿隆减肥、当“公主”下妈妈一大跳、当“圣诞老人”送爸爸妈妈礼物……这些想法虽然让人发火，但是小豌豆还小，她不懂，只按照自己的想法去做，这样也许会是错的。虽然这些想法不恰当、太离谱，但是，会让老师更喜欢她，让同学们更信赖、信任小豌豆。
“小豌豆”这名字读起来会觉得很可爱，也很奇怪，当然我也疑惑不解。
《一年级的小豌豆》的第9个故事，还让我们懂得不能忘事，要珍惜好自己的手套，因为“小豌豆”就是没有好好的保护才丢掉了11副手套，真是不可思议！
小豌豆和蓝草吃酒心糖，装大人碰杯、喝酒，最后，还醉了哩！
读完了《一年级的小豌豆》让我找到了我自己“天真的影子”，“小豌豆”还懂得了许多的道理，只依靠自己的想法做，有时是不可能的，但有时会起很大的作用。
读后感的作文400字 篇5
今天我读了格林童话中的《懒鬼哈利和胖婆特琳娜》，哈利和特琳娜做什么事都偷懒，最后一无所获。
一、书中的好词有：放牧、成年累月、唉声叹气、片刻、漫无边际、自寻烦恼、疲惫、物以类聚、无所事事、麻木。
二、好句有：蜜蜂每天忙着飞进飞出，一点也不知疲倦，它们在蜂窝里酿满了诱人的蜜，到了秋天，哈利就聚上了满满一罐蜜；你也知道，有只蜗牛曾应邀去参加婚礼，可是等别人生下了小孩，并要举行命名仪式时它才赶到，到了屋前却一下跌下了篱笆，它不是口中还说：‘欲速则不达’嘛；
三、好段有：哈利是个大懒鬼，其实他只要把羊赶出去放牧，也别无它事。不过每天放羊回家后，他总要唉声叹气：“这活实在太累了！成年累月都要去放羊，太乏味了！只是到了秋天才能休闲片刻，要是能躺下来睡上一大觉有多好啊！不过你休想，你得时刻睁着只眼，否则它就会损坏幼树，或穿过篱笆进入人家的花园，或干脆跑掉。人怎样才能坐下来逍遥逍遥呢？”他于是坐了下来，绞尽脑汁地想着，希望能卸去肩上的负担。他就是这样漫无边际地想着，突然眼皮一眨，大叫道：“有办法了！胖婆特琳娜不是也有头羊吗？我何不娶她为妻，这样她不是可以照看我的羊吗，我也不用再自寻烦恼了。”
四、我的启发：学习要书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
读后感的作文400字 篇6
暂且剽窃九把刀的《那些年，我们一起追的女孩》的书名，也就当做是这本小说的读后感吧。
如果让我给这小说选个题目，我会选《摇晃》。其实多年前我有写过类似手稿，只是那时可算是一时冲动，所以在仅仅三万多字之后就无奈的太监掉。年轻人，有些想法总是好的，只是现在看着那些手稿，却无写下去的想法。那时总是独自伤情，现在想想，有些像是书中的那主角，会在他人面前发狂、会为了她说些夸大其词的话，却只会在她面前默默的，做自己能做的，自认为自己幸福的事情。
《那些年，我们一起追的女孩》我只看到柯景腾上大学之后就不敢看下去。我想结局应该是悲剧的，自然，我想起了《三重门》里的林宇翔，他们两人之间在感情方面有着些许共通处。但是两本书中所想表达的东西不同，自然也无法拿感情作为类比。林宇翔是个牺牲品，教育的牺牲品，他和Susan的感情自然是这种众多牺牲品之中的一个，林宇翔是悲剧的，注定了和Susan就这样擦肩而过；而九把刀就只是为了简单的描述一个少年，亦可以说是男人在面对感情的时候的活动，之后我想他们成为了好朋友，因为他们之前美得太完美。
恋爱中我想每个男人都可以为了她读书，可以为了她营造出一个个不经意，也可以为了她而拼命去博，一切只为红颜一笑，那个她，我想就是心中的那个“沈佳宜”吧。
读后感的作文400字 篇7
最近，我读了海伦·凯勒自传《假如给我三天光明》，对我深有感触，尤其是那最后三天。
海伦·凯勒幻想能都拥有光明，但那只是一场梦，一场很美很美的梦。充分的表达了她对生活的热爱，她用热情的态度劝戒世人应珍惜眼前享有的一切。
她虽然聋哑，苦难成为了他的一块绊脚石，但是去造就了她美好的心灵，拥有健康的身体但是不拥有一颗美好的'心灵，是不能有一番成就的。纵然是身体残疾也不会抱怨命运的安排，不接受和他人的怜悯，她会凭着自我坚强的毅力到达理想的彼岸。海伦·凯勒不仅只拥有一颗美好的心灵，还拥有一颗坚强的心，她以这颗坚强的心，度过了87年无声无色的世界，而他却在这漫长的岁月里，努力学习、写作。难道她这种精神不值得我们反省、学习吗？
这本书给了我很大的启示:
一.保持良好的心态，遇到沉重的打击，要以积极向上的心态来面对。不要遇到困难就低头。
二.完成什么事情，都要尽自己最大的全力。
读完了这本书后，我认为我还要向她学习的地方还很多很多······
读后感的作文400字 篇8
近些年，和教育相关的、我们听得最多的一个词就是素质教育。什么是素质教育？怎样做才算是让孩子素质教育了一把呢？这些问题紧紧缠绕着我们老师，尤其是资历较浅的青年教师更是有种晕头转向的感觉。对于外来的教育信息，有人赞成并效仿，有人批判并抗拒，当然也有“去其糟粕，取其精华”的。但不管如何，大多数人总是认为，各国国情不同，因此别人的教育方式不一定适合本国的孩子（至少在没看《优秀是教出来的》之前我是这么想的）。翻完本书之后，感同身受，里面大部分的事情都曾经在自己身上发生过，原来不管你身处何地，教育仍然是共通的。除此之外，从这55个细枝末节中，能感受到这位教师对待自己的工作的细致，以及所花费的心血。
回答问题要完整，这是每个教师都知道的，在课堂上我们也要求孩子能根据问题把话说完整。看了这本书后，我才知道这位老师想的要比我们深远。仅仅是说一句完整的话，对于孩子来说根本起不到任何训练的效果，必须要有下面的第二、第三步，就是教孩子说出支持自己观点的理由，还有也是我们特别容易忽视的“综上所述”。观点—阐述—总结，这三步是体现孩子思路的好途径，通过这样的方式训练孩子，长此以往，孩子遇事必定会在脑中有一个缜密、清晰的思考过程。
以上只是举了其中的一个例子，但确实能看出这个老师真正是个有心人。什么是素质教育？去掉一些个不实，去掉一些个浮华，一起来看看这本书，一起来找找答案。
