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文化园地寄语杂谈汇集80句

时间:2019-01-26 10:10

在万物葱茏的季节,我们盼望已久的相聚,终成现实。此时此刻我们感触最深的是:忆往昔,挥泪告别校园,各奔东西,转眼红尘三十年;看今朝,执手相看语塞,无限感慨,须臾人生一弹指。

在这阳光明媚的春天里,在充满希冀的时刻,三十年分别再聚首,我们无比兴奋,充满激动,感慨万千。多少年梦寐以求的相逢,此时已变为现实。重温一份纯真无邪的同学情,一份真诚深厚的同窗谊,我们仿佛又回到了青春岁月,不禁心跳加速,激情奔涌,热情洋溢,往昔的岁月不由得在脑海中一页页翻开。

曾记得,我们稚气未脱,怯生生第一次踏进校园,互不相识,面面相觑,在老师的带领下小手相牵,互报姓名,相互相认,绕校环园,熟悉环境,从此同学情谊流淌心间。从那时起,我们风雨同舟,共同勉励,开始了同在一间教室学习文化知识的岁月,将一份浓浓的同窗情谊培养。

曾记得,简陋的教室里,朗朗的读书声,稚嫩而响亮,似余音绕梁,飘扬在校园里,营造出校园的无限的生机。在老师的诲人不倦、谆谆教育下学语文、算术、音乐、写字,在传播知识的园地里,像小羊啃噬青草一样,吸取知识的养份,让充盈智慧的知识一点一点的流进脑海,将稚气渐渐挤去,让思想一点点丰满。

曾记得,在共同的岁月中,我们情谊渐浓,学会了相互交流,用语言增进情感,用互学加深了解,用互动交流心声,渐次在温润的情感中有了憧憬和向往。

曾记得,课堂间,我们在一致的目标下,砥砺前行,互助互学,相互促进,共同提高;体育场上,团结一致,众志成城,发扬团队精神,敢于拼搏,争取集体荣誉;休息日,三五成群,搭伴结伙,走向青山,走向田野,走向小塘小溪畔,或砍柴,或参加劳动,或摸鱼摸虾,共同留下人生的记忆。

曾记得,高中毕业,我们就要离开校园,是多么的难舍难分,十年同窗形影不离的美好时光,一朝分别将成为过往。想起那风声雨声读书声声声入耳的温暖,那朝夕相处形成的手足般的情谊,一个个无限伤感,抑制不住心中的难过,让唏嘘声汇成一片,盈盈泪水淌出了无数岁月浓缩成的缱绻之情,使这一幕,在脑海中定格成永恒。

这一些虽都成为了往昔,但随着时光的流逝而历久弥新。

同学们,同学情是除亲情之外的'一份最亲近,最纯真,最值得珍惜的一份情感,她不是手足,情同手足,不是亲情,胜似亲情,从我们走进校园的那天起,就深深地植根于我们的脑海和生命之中,给我们留下了许多美好的回忆。

随着时光的流逝,我们从青年走向了中年,从稚气走向了成熟,从浮躁走向了沉稳。此时,共叙同学情谊,觉得她更加弥足珍贵,更加缱绻难忘。通过这次聚会,我们要倍加珍惜这份情谊,经过各自努力,使她得到升华。

在当今信息高度发达和物资极大丰富的社会中,各种感情和人际关系相互融合,错综交织,其目的就是增进了解,构建和谐,求得双赢,推动发展。无疑同学情在起着不可忽视的作用。我们都已走过人生的不惑,有了丰富的阅历,深深融入了社会,各自有了自己的工作和生活圈子,建立起了各自的人际关系,但我相信我们不会因此淡化了同学情谊,忽略了她对我们工作、生活的帮助和支持,对我们人生的温暖和润泽。不仅如此,我们还要不断充实和丰富同学感情的内容,进一步增强彼此的交往和联系,加深友谊和感情,让她渗透到我们的生活生命之中,使我们在人生中时时感受到这份情谊的存在,时时感受到这份情谊的帮助,时时感受到这份情谊的温暖,从而为构建和谐的人际关系以及向社会提供正能量发挥我们的光和热。

相聚的时光总是短促的,但留下的回味却是绵长的,让我们共同记住相聚在共青的初夏里,让温馨的相聚荡漾心间,给我们留下美好而幸福的印象,激励我们去创造人生新的辉煌。

1、昨天的灿烂如日挂中天,辉煌耀眼;今天的团结一心像十指握成拳,众志成城;望明天的宏图如鲲鹏展翅,一飞冲天。祝愿公司齐心协力再创造新的成功。

2、祝愿贵公司蓬勃发展,日胜一日!

3、祝您在新的一年中,吉祥如意、笑口常开;也预祝我们在新的一年中,合作愉快,万事如意。

4、祝您在新的一年,事业飞黄腾达。家庭和-谐美满。辞旧迎新,带去我真诚的祝福。

5、祝你一帆风顺,二龙腾飞,三羊开泰,四季平安,五福临门,六六大顺,七星高照,八方来财,九九同心,十全十美。

6、祝福短信到了,愿您的公司,通过实施多元化国际化的`发展战略,越来越挣钱,越来越红火,相信,您的公司一定会迎来更加辉煌的明天

7、祝福到,短信到,愿收到我短信的朋友,您的公司,兴隆活马,在马年里,如马添翼,大发马威啊。

8、只有雪地上留下艰辛的足迹,才会懂得活的珍贵,活的炙热。祝新的一年中你的生活美满幸福。

9、正逢新春佳节,恭祝贵公司事业蒸蒸日上,更上一层楼!

10、展望2016年,新的起点,新的征程,机遇蕴含精彩,发展充满信心,号角催人奋进。

11、我把祝福和希望,放在将融的雪被下,让它沿着春天的秧苗生长,送给你。

12、窗花

13、顺手顺耳好福相,温顺柔顺有福分,顺风顺意诚造福,顺嘴顺口来口福,顺利顺境是鸿福,顺从顺势福气多,孝顺恭顺享后福,新年到来道万福!

14、新年的气氛还未散去,祝福的话语还在心底,假期的时间却已经过去,上班之前整理好情绪。抛掉烦恼,拾起自信,让新年的快乐在工作中依然延续!

15、爆竹声声打破旧日的烦恼,礼花缤纷迎来新年的吉兆。大红的灯笼映照在每个喜悦的脸庞。蛇年到了,愿你事事顺心,快乐常在!

16、新年将至,愿你抱着平安,拥着健康,揣着幸福,携着快乐,搂着温馨,带着甜蜜,牵着财运,拽着吉祥,迈入新年,快乐度过每一天!

17、贺愿财源广进、富贵吉祥;一元复始、万象更新;年年如意、岁岁平安;吉祥如意、庆有余,竹抱平安,福满门。

18、祝你马年一而再再而三事事如意五福临门六六大顺七彩生活八面玲珑久盛不衰十全十美百年好合千禧之初万贯家财慢慢享用以上祝福有效期一生。

19、人之相惜惜于品,人之相敬敬于德,人之相信信于诚,人之相拥拥于礼,人之相伴伴于爱,人之相交交于情,人之相传传思念:天气多变,注意身体!

20、祝你马年一帆风顺,二龙腾飞,三阳开泰,四季平安,五福临门,六六大顺,七星高照,八方来财,九九同心,十全十美,百事亨通,千事吉祥,万事如意!

21、除夕夜,幸福年,全家和乐融融享团圆;挂灯笼,贴春联,福到家中乐不完;包水饺,蒸年糕,有滋有味心里甜;看春晚,燃烟花,红红火火又一年。除夕夜,愿大家快快乐乐迎新年。

22、新年送礼:一斤花生二斤枣,好运经常跟你跑;三斤苹果四斤梨,吉祥和你不分离,五斤桔子六斤蕉,财源滚进你腰包。七斤葡萄八斤橙,愿你心想事就成!

23、把星辰打成一枚勋章,挂在时间的胸膛,生命的足迹将无比辉煌。拾起每一片阳光,镶嵌在岁月的额上,人生的路标将更加闪亮。我愿带着2015的新年祝福,祝你:万事如意,事事顺心。官运亨通,财运旺旺!

24、风云起,山河动,绩效评比论英雄。出业绩,巧节省,变废为宝财富生。可纵横,可联营,兼并天下自然赢。看过去,想未来,畅游还需鱼水情。公司大泽你为鱼,跳过龙门天地宽。祝:轻轻松松赚大钱,开开心心过马年!

25、春节回家提醒:早去几天,早起几小时,早到火车站,早点买到票,早备零钱,早坐火车,早到家。最后你要记得早点给我报平安,祝你一路顺风。

26、祝你:位高权重责任轻,事少钱多离家近,每天睡到自然醒,别人加班你加薪,领钱数得手抽筋,靓女爱你发神经。马年大吉祥!

27、与其留恋岁月的远去足迹,不如开拓生命崭新的园地,把故事留给述说,让鲜花盎然生命。移一株小草,种在新年的卡片上,在三月的春风里,结一片绯红的桃花。亲爱的你,快快敞开胸怀,去迎接五彩斑斓的2015!祝你笑口常开,欢乐常在!

28、寒风吹,雪花飘,年末匆匆就来到;多锻炼,加衣被,御寒保暖防感冒;膳食均,合理配,健康身体最宝贵;迎新春,辞旧岁,展望新年心情最美!

29、祝你:生活越来越好,年龄越看越小,经济再往上跑,别墅钻石珠宝,开着宝马炫耀,挣钱如同割草,感觉贼好!哈哈,为你这样的朋友骄傲!

30、除夕夜,春节倒计时,快乐元素在积聚,欢乐军团急行军,迫不急待的我,与新年阳光一道启程,把一年祝福提前给你,祝你红红火火过猴年。

班级是班主任的第二个家,经营好这个家是要用心的,心不够则总会让人留下一些遗憾,一些怅惘。因为这个家从早到晚都盛装着五六十颗期待的心,那份期待有如孩子之于父母的远行,每天倚着门悬望,盼着熟悉的脚步声响起。

我造访过无数的班级,也刻意经营过自已的第二个家,许多时候,我都被感动着,感动着我的同事拥有的那份苦心。

就在前两天,我走进了07级机电05班。只是一瞥,我便发现班主任独到的创意和精致的布置。黑板正上方的中间是一面鲜艳的五星红旗,一条班训分列左右。黑板两边的空墙上,左边园地剪贴着四个字“有法可依”,右边也有四个字“有章可循”,内行人一眼就知道了园地的内容,可谓言简意赅,而避开了通常的“班务栏”“制度园地”那些老气横秋的汉字面孔。

我走了一圈,教室两边有

不管是老师想出来的,还是学生的智慧,总之,班级的.团队精神已然初步形成。

谁都知道,学生在教室里呆的时间最长,交往的机会最多,如果清清爽爽、干干净净再加上一种浓浓的文化氛围,该是多么惬意的日子啊!上课的老师也好,读书的学生也好,都会在雅致的环境中受到熏陶和浸染:白的是墙,红的是字,墨绿的是门,桔黄的是讲台。五彩相间里,应和着琅琅的书声,疾疾徐徐的节奏里,亮出真正的一片净土来:那是世上最美丽的地方。

料理好这个家,班主任是责无旁贷的。把学生组织起来,各做各的一份事,有人试行过班上人人负责一件小事。事事有着落,人人有责任,一家人个人都是“长”字号,管讲台的是台长,管板报的是社长,管园地的是园长,管钥匙的是门长,人人受封,各司其职。本来一大堆事,经过这样的大事化小,小事也就真的化了了。

当然,班主任是幕后的策划者和引导者,但也是参与者。高妙的班主任是绝对不会光指手划脚的,而是象朋友一样,融进这个家,成为这个家的一员,也担起一份责任,比如养一钵花,弄个“钵长”什么的当当,又打趣又平易,让学生觉得“我得把领起的这份事做好。”

不过,有时也会遇到个别学生什么都不干,不是嫌名称不好听就是懒得动手。嫌名称不好听的,可以换个说法,嫌事麻烦的可以让他动动脑筋,把麻烦的事做简单些。再不然,和他一起承担,给你当个帮手。

日子久了,师生的感情深了,恐怕什么事都不要你做了,学生的脑子里创意层出不穷,新点子会让你应接不暇啊!

有时候,我在一些班级里看到灰尘满面的灯具、横七竖八的扫把、堆积如山的书籍、蜿蜒曲折的一排课桌、塞满废纸的讲台,我就想到,大家都动手,分而治之实在不失为一个良策。家,毕竟不是一个人的。家的温馨,家的幸福,靠的是你我他。

说到底,家是自己的爱巢!

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