手捧空花盆的孩子读后感1
我读过很多书，书中的故事让我感受深刻，而《手捧空花盆的孩子》这一篇却使我难以忘怀。
书中讲的是一个国王要选一个诚实的孩子做他的继承人，他给全国每位孩子发一些花种，并宣布：谁能用这些种子培育中最美的花，谁就是他的继承人。后来国王把他的王位给了一个手捧着空花盆的孩子，而不是给那些许许多多手捧美丽鲜花的孩子，因为国王给的那些种子是煮熟的，是根本不可能培育出鲜花的。
这个故事让我最感到的是这个孩子的所作所为。我知道每个孩子都想当国王，但这个孩子却没有像其他许许多多的孩子一样，为了当上国王的继承人而说谎。我想这个孩子是伤心的，因为他没有培育出国王所说的美丽鲜花，但同时也最幸运的，因为这个小孩的诚实守信。而当小男孩最伤心最难过的时候，国王却高兴地找到了他想要的真正继承人。
虽然这个孩子没有种出最鲜艳的花朵，但他却是一个诚实的孩子，而正因为他的诚实守信，却种出了人生最美丽的花朵。
我记得康德说过：诚实比一切智谋更好，而且它是智谋的基本条件。是啊，我一定要诚实，做一个诚实守信的孩子。
手捧空花盆的孩子读后感2
《手捧空花盆的孩子》故事说的是：一个国王年纪大了，自己没儿子，想找一个诚实的孩子做他的义子。于是他给全国的孩子发了些花种，并说：“谁能用花种培育出美丽的花，谁就可以继承我的王位。”
到了看花的日子，孩子们都捧着花盆，花盆里开着五颜六色的花，只有一个叫雄日的孩子，捧着空花盆。国王见了就问雄日为什么捧着空花盆，雄日把种花的经过告诉了国王。
国王听后，举起雄日的手，高兴地说：“他就是我的继承人！”原来国王给的种子是煮过的，根本开不了花。
故事中的雄日，诚实地接受了考验，种下了人间最美的花朵，用他的诚实换来了王位。使我明白了诚实是多么重要。其实在我们生活中也需要诚实，例如：平时老师问：“谁没写作业？”我们都会否认；老师问：“今天你们有没有扫地？”我们会说：“扫了。”其实有些同学并没有扫，因为怕被老师批评，就没有说实话。这样，不诚实又怎么会改正自己的缺点呢？躲避了别人对自己缺点的批评指出又怎么会不断进步呢？
诚实是一种美德，诚实是人间最美丽的花朵。我一定要做个诚实、脚踏实地的好孩子。
手捧空花盆的孩子读后感3
在寒假里，我认真阅读了《手捧空花盆的孩子》这个故事。
这个故事主要讲的是：有一个国王老了，需要一个来继承他的人，国王把花种分给全国的孩子，并宣布：谁能用这花种种出最美丽的花朵，谁就来继承他的王位。日子一天天过去了，观花的日子到了，别的孩子手捧美丽的花朵，只有一个名叫杜白的孩子手捧空花盆站在角落里哭泣，国王走过来，向大家宣布：“他就是我的继承人，因为他种出了诚实的花朵！”
诚实是一种宝贵的品质，拥有了诚实的品质，即使男孩手里捧的是空花盆，他心中也会开出美丽的花朵。正是那男孩诚实的可贵品质，才赢得了国王的信任和赞许，最后成了王位的继承人。生活中，我们一定要坚持做一个诚实的人，只有这样，才能赢得别人的尊重。
我们不仅要在生活中做到诚信，在学习上也要讲诚信。有一次，爸爸妈妈要出门办事，我答应爸爸妈妈出门后好好做作业，爸爸妈妈走后，我便做起了坐起了作业，正当我在思考的时候，我突然看见了书架上的漫画书，我不由自主地拿起来，津津有味的看起书来，把答应爸爸妈妈的事忘到了九霄云外。不一会儿，爸爸妈妈回来了，我立刻把书藏到抽屉里，装成一副做作业的样子，爸爸看我还没写几个字，便猜出了我的心思，意味深长地说：“不管是在生活中还是学习上，做人都要讲诚信呀！”我惭愧地低下了头……事后，我进行了深刻的反思，逐渐改掉了这学习上的坏习惯，在成绩上也有了长足的进步。
生活中的诚信可以让我取得别人信任，学习上的诚信可以让我取得进步！
手捧空花盆的孩子读后感4
最近我读了一篇文章，名叫《手捧空花盆的孩子》，这篇故事十分短小，看似浅显，实则蕴含了很深的道理。
故事主要讲了：一位国王他年纪大了，于是便召集全天下的孩子来竞选王子之位，他给每位孩子发了一颗种子，说谁种出最鲜艳的花谁就是王子。三个月后，孩子们来到国王面前，他们手里都捧着一盆盆的鲜艳的花朵，五颜六色的，国王看到后十分失望。突然，他看到了一个孩子，他捧着一个空花盆，国王问："为什么你的花盆是空的？”那孩子伤心的回答：“我每天都细心地照顾它，可它怎么也不发芽。”这孩子最后当上了王子。其实国王发给孩子们的.种子都是煮熟过了的，怎么可能发的出芽呢？
看了这故事，我感受到了：做人一定要诚信，诚信可以让人更受欢迎，无论是在事业、财产、还是竞争上都不会有损失的。孔子说过一句名言：“人而无信，不知其可也。”诚信是一种美德，有时不要因为某种利益或恐惧放弃了这种美德。就像故事里的主人公不像其他孩子一样为了当王子，就不诚信。
在我的生活里也有许多守信的人。有一次，我和一个同学约定一起走路去学校，可我正准备出发时，天上下起了大雨，我便想：这么大雨怎么走路啊！她应该也不会走了的。于是我叫爸爸用汽车送我去上学。去到学校后，我见她迟迟不来校，着急了起来。当上课时才看见她到校，下课后我问她：“你为什么迟到了？”她回答说：“我在我们约定的地点等了你很久，直到快上课了我才来。”“天啊！下这么大雨你还在那儿等我。”我边说着边惭愧的低下了头。从此无论发生了什么我都不会违背诺言。
如果人失去了诚信，也就失去了别的信任。如果每个人都能做到诚信，我相信这个世界一定会变得更美好。
手捧空花盆的孩子读后感5
今天，我读了一篇《手捧空花盆的孩子》的童话。
故事是这样的：有个老国王决定选出一名继承人。在一个节日，他让人发给全国每个已经到年龄的孩子一颗花的种子，说：“谁中的花最好看，谁就是我的继承人。”几个月后，选继承人的日子到了，孩子们都捧着各种各样、五颜六色的花盆，只有一个叫雄日的孩子，手捧着一个空空的花盆，在那里轻轻地哭泣。然而，国王选中的继承人就是他，只有这个孩子最诚实——国王发给孩子们的花种都是煮熟了的。
我想：如果雄日也是和人家一样捧着一盆花，他肯定当不了继承人。“生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花”这句话说得真好，我们都应该像雄日一样，以诚信为本。
古往今来，有许多名人都认为诚信是极其重要的。春秋战国时的曾子就是这样一个把诚信放在第一位的人。曾子的妻子要上街赶集，她的孩子也要去，他的妻子说：“乖，你不去的话妈妈回来杀猪给你吃。”她回来时看见曾子正准备杀猪，就阻止他说：“我只是哄哄小孩子，你怎么可以真去杀猪呀？”曾子说：“父母是孩子最好的老师，我们不能欺骗孩子。”说完后就把猪杀了。
我们需要诚信，可生活中常有不诚信的事情发生在我们身边。有次妈妈带我去买甘蔗，卖的人一个劲地说他的甘蔗有多甜，可买回去一吃远没他说的那样好。我们以后就再不去他那买甘蔗了。还有，有些大人带小孩去打针时总说“一点也不疼”。打针哪有不疼的事情，大人应该给小孩说实话，教会他们坚强，而不是用谎话来欺骗他们，这样会给他们不好的影响。
拥有诚信，一根小小的火柴，可以点燃星空。让我们拥有诚信、做个诚实的人吧！
篇一：《手捧空花盆的孩子》
手捧空花盆的孩子，的故事主要讲的是国王的眼睛快瞎了，耳朵快聋了国王想挑一个诚实的孩子。
让他做继承人国王发了一些种子，想让全国的小朋友的其中一个做王位，他们会到家就开始种，其中有很多的小一个月过去了，孩子们把自己的花都献给了国王看，忽然它看见只有雄日是空花盆的。国王很高兴，让雄日当上了王位，他们说为什么，国王说煮熟的种子能发牙么。
这个故事告诉我们：要诚实，要努力不能撒谎。
篇二：《手捧空花盆的孩子》读后感
今天，我学了《手捧空花盆的孩子》，我感觉国王用了一个很奇妙的办法，检测出了谁是诚实的孩子，谁适合当他的继承人，最后是雄日当上了继承人，因为雄日很诚实。从雄日的表现，我想起了一句话：就是诚实赢得千家赞，虚伪招来万户嫌。
从这篇课文中我感觉诚实真的很重要。
篇三：《手捧空花盆的孩子》读后感
今天我又重读《手捧空花盆的孩子》一文。
故事中提到雄日这个男孩用自己实际行动做好一件事，但是到最后也没能种出漂亮鲜花，可是用自己诚实打动了国王。这个故事告诉我一个道理，做事情要诚实，认真，不能撒谎，这样才能交到很多好朋友！
篇四：《手捧空花盆的.孩子》读后感
今天，我读了《手捧空花盆的孩子》这篇课文，我觉得雄日非常诚实，他要用国王给他们发的种子种出美丽的花儿，于是，他就十分用心的种种子，可是一直都没有发芽。
原来，国王给他们发的种子都煮过了。我也要象雄日一样，做一个诚实的孩子。
篇五：《手捧空花盆的孩子》读后感
今天我看了《手捧空花盆的孩子》这个故事。
故事主要说的是：国王把一些煮熟的花籽发给孩子们种花。并将让培育出最漂亮的花的孩子继承王位。结果却让手捧空花盆的雄日继承了王位。
在这个故事中我明白了：我们要有诚实的品质。
篇六：《手捧空花盆的孩子》读后感
今天我读了《手捧空花盆的孩子》，读后我知道了诚实是一种美好的品德，是每一个好孩子应该具备的，可是遇到考验的时候，是不是人人都坚持诚实而不动摇呢？难道我们不应该向宋金学习吗？
让我们一起来读这个故事吧，让我们拥有诚实吧！
篇七：《手捧空花盆的孩子》读后感
今天，我学会了，《手捧空花盆的孩子》，这篇故事是讲一个国王为了选一个继承人，就把煮熟的种子给全国的孩子让他们种出最美的花。
有些孩子为了当继承人，就用别的种子种出了美丽的花来，只有雄日没有种出花来，国王就选他为自己的继承人。这个故事让我懂得了不管做什么事都要诚实。
人们普遍认为《手捧空花盆的孩子》的含义一目了然：诚实的品质最可贵。人教版的教师用书中就是这么认为的。这实在是个误读。
为什么会这样呢？一种情况就是上了作者障眼法的当了。因为在文中叙述了这样两个情节：雄日回答国王种花的过程和国王说那些种子都是煮熟了的。确实用煮熟了的种子去种花，怎么做也是种不出花来的。因而那些捧着鲜花的孩子是用从别处得来的别人的花来给国王看，他们在骗国王。于是人们就认为雄日是诚实的。另一种情况就是教材的编者认为一年级的小学生能从这个故事认识到诚实这个层面上就可以了。
但问题是，这个故事根本就没有诚实这个层面。细细想想，雄日诚实吗？细细想想，国王诚实吗？国王说，在规定的日子，比谁的花最美丽，雄日他没有花，也就是说根本没有参加的资格，却捧着个空花盆来了。国王呢？说好了比谁的花最美丽，却给孩子们发煮熟了的种子，且最后选了一个捧着空花盆的'孩子做继承人。在最后，所有在场的孩子没话说了，是因为自己在骗人，可国王先骗了人的呀！所以孩子们没话说，是东方文化中替尊者隐的。并不是孩子们真的没话说了。
现在我们回过头再来看这个故事，国王以这样一种方式来选继承人，没错。雄日以这样一种方式作答，没错。国王选定雄日，也没错。如果，国王真给孩子们发的是好种子，最后选一个能培育出最美丽鲜花的孩子做继承人，那就是以选花匠的方式来选继承人。可现在的雄日，只要手捧空花盆站在国王的面前，就等于说国王您在骗人。这绝不是诚实所能做到的。如果雄日是一个国王让种花他就种花，国王说来比谁的花最美丽他就捧着空花盆来了，而国王选定了他，这不是选了一个阿斗是什么呢？
那错在哪儿呢？错在我们误读了这个故事。如果硬要说有诚实的成份，我只能说：敢于坚持本原的东西不能简单的等同于诚实。
