开笔礼仪式主持词篇1
金秋九月，柔风送爽，时临仲秋，齐聚一堂，今天，我们怀揣着对中华传统文化的敬畏之心，举行三百千国学幼儿园启蒙开笔礼仪式。开笔礼是中国古代人生的首次大礼，俗称“破蒙”。预示着一张张充满童真的笑脸将要从此开启人生新的里程，通过行开笔礼，表达为人父母对儿女成材的期望，也让孩子们在仪式中接受勤学苦读、尊师孝亲、崇德立志、仁爱处世的中华传统文化精髓，促进孩子健康成长。
下面让我们伴随着德音雅乐，引导我们的蒙童开笔启蒙，慧悦人生。让我们用热烈的掌声欢迎蒙童就位！放音乐《编钟》
古人认为，麒麟出没处，必有祥瑞。天上麒麟儿，人间状元郎。用麒麟来比喻才能杰出、德才兼备的人。今天，我们都希望孩子们能够成为德才兼备的人。那就请你屏住呼吸，静静关注自己的宝贝，用充满爱的眼神祝福孩子们在新的学期里能够收获满满。音乐停
好了，孩子们已经就位了，下面，让我们以热烈的掌声欢迎果园长为我们的“开笔礼”致词，掌声欢迎。
感谢国园长的致辞，表达了对孩子们的殷切期望，也相信三百千的孩子们，不会辜负家长和老师的期望，在这学期中展现出全新的精神面貌。
下面我宣布三百千国学幼儿园“开笔启蒙，慧悦人生”开笔礼正式开始。
开笔礼第一项：端正衣冠，谨慎恭敬
古人云：“大抵为人，先要身体端整，自冠巾、衣服、鞋袜，皆须收拾爱护，常令洁净整齐”。“衣冠”不仅仅只是意味着遮羞，更重要的是反映人的精神面貌。这正是童蒙之学，始于衣冠，后明事理。
下面请各班学童正衣冠（冠巾、衣服、鞋袜）齐诵：冠必正，（纽必结）袜与履（俱紧切）置冠服（有定位）勿乱顿（致污秽）衣贵洁（不贵华）上循分（下称家）
开笔礼第二项：鞠躬感恩，表谢亲师放音乐《渔舟唱晚》古之学者必有师，师者，传道、授业、解惑也！从今天开始，老师将引领孩子们开启美好的人生，接下来请老师就位。学童心怀感恩，
向老师行鞠躬礼。
一鞠躬起感谢老师的爱心呵护
二鞠躬起感谢老师的细心培植
三鞠躬起感谢老师的精心教育
老师回礼！
开笔礼第三项：朱砂启智，耳聪目明放音乐《三字经》在古代，学童入学时，都会有启蒙师长用红色的朱砂在学子的额头正中点上一颗暗红色的朱砂痣，痣同智慧的智，以示启智通灵。点朱砂又称“开天眼”。下面请师者给学子点聪明痣。
一点朱砂入心房，心明眼亮开吉祥；妙笔诗书传家久，状元及第花满堂。
一颗颗红痣寄托着一个个美好的愿望，祝福孩子们从此聪明智慧，发奋图强。
一颗颗红痣饱含着父母、师长的深深情意，期盼孩子们都健康快乐地成长。
一颗颗红痣是一道道亮丽的风景，凝结着中华五千年文化的悠悠情结，点点的红光，定会托起一轮火红的朝阳，让孩子们的人生绽放得更加灿烂辉煌。
希望孩子们从今天起，从现在起，耳聪目明，好读书，读好书，成为一个爱学习，有智慧的人。音乐停
开笔礼第四项：击鼓明志，志向远大
孩子们，你们知道吗？在古代，读书人要去学校读书的时候，都要通过击鼓的方式，表达人们读书上进的愿望。鸣，同明，意思是击鼓的声音越大，志向越远大。
击鼓明志，请果园长击鼓，击鼓三通，申明志向
一通鼓：孝经父母，情深意厚
二通鼓：尊敬师长，学习勤苦
三通鼓：继承传统，为国为民
击鼓三通，表明志向，表示学童从此启蒙，告别蒙昧，在师长的带领下，开始学习做人、学习做事，学习文化，掌握知识。感谢果园长！
接下来我们请各位学童击鼓鸣志。请学童有序排队，击鼓明志！
解说：各位家长，各位来宾，现在我们正在进行的是击鼓鸣志仪式，大家看到，孩子们个个精神饱满，意气风发，他们手持鼓棒，带着好奇，更带着心里对知识的渴望，庄严而神圣的敲起大鼓，每一声震天洪亮的鼓声，都孕育着一个崭新的希望，我们坚信，所有的理想都会开花结果，让我们伴着鼓声，用掌声为他们加油吧！
开笔礼第五项：破笔开蒙，书写人字放音乐《古筝名曲》人生聪明识字起，写字识字是学习文化的第一步，开笔第一字，书写简单而意义深远的人字，寓意着在人生的启蒙阶段，要先学会做人。下面请果园长范写人字。
人字，一撇一捺，中正平和，开笔写人字，希望我们的孩子做一个大写的人。
下面请家长走到自己的孩子旁边，和孩子一起书写人字。（如果家长未到，请老师代）
大手握小手，扶持子成人，这不正像“人”字一样，相互扶持、互相帮助，在这里也希望家长和老师、幼儿园共同配合，教育好孩子，使其成才。音乐停
今天，我们以一个人字开笔，是希望孩子们在人生的启蒙阶段学会做人，知道做人首先要堂堂正正地立身，要像“人”字那样顶天立地。
现在，我看到好多孩子们已经写完了，有请孩子们站回原来位置，请家长退向两侧或后边，便于幼儿展示，请孩子们高高举起手中书写的
人字，给周围的家长，老师们欣赏。
齐诵：人之初~~习相远
九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。良好的开端是奠定成功的基础，尽管今天的开笔礼已经接近尾声了，但它却是孩子们开始学习、走向成功的起点。愿今天的开笔礼能成为孩子们一生中美好 的回忆，更愿孩子们通过今天的开笔礼，迈开学习的第一步，走好人生的每一步！“开笔启蒙，慧悦人生”开笔礼仪式至此礼成。放音乐《礼》
接下来，开始本次家长会的第二项内容，请洋洋老师带本班家长和孩子进入教室。接下来请学前、大班孩子们进入班级。请咱们的家长稍作等待。
（中班也就是郑老师和于老师班级幼儿活动部分结束，有两位家长参与活动的，其中一位家长科将宝贝带回家，另一位留下参与家长会。）
有请大班和学前班家长到楼上孩子所在班级参与家长会。
开笔礼仪式主持词篇2
一、开场引言
1：尊敬的各位领导、各位家长、
2：亲爱的老师们、同学们，
合：大家上午好！
1：金色的九月，秋高气爽，丹桂飘香。在这收获的季节里，一张张崭新的笑脸，将要从此开启人生新的篇章，此刻，请让我们用最热烈的掌声欢迎一年级的新同学们。（掌声）
2：今天我们在这里举行“开笔礼”，那么有的同学就要问了，什么是“开笔礼”呢？
1：我们中华民族有着悠久的历史和优良的文化传统，尊敬师长、孝敬父母一直是我们传承至今的美德，“开笔礼”是我国古代就有的一种启蒙学习仪式，我们今天结合时代的特点，古为今用，古今结合，并有所创新地举行开笔礼仪式，目的就是想通过这种庄重的仪式，让刚入学的一年级小朋友真正感受到入学是人生中的一件大事，是开始学习，是走向成才的起点，以此激励同学们珍惜读书机会、勤奋学习、尊师孝亲。同时又希望通过这种特别的方式，来传承我国优秀的传统文化。
二、校长致词
2：下面，让我们以热烈的掌声欢迎校长为一年级新同学致辞。（校长致辞）
1：让我们再次用掌声感谢校长对同学们的谆谆教诲。
三、正衣冠
2：古人云：“大抵为人，先要身体端整，自冠巾、衣服、鞋袜，皆须收拾爱护，常令洁净整齐”。
1：“礼义之始，在于正容体。”现在进行开笔礼第一项：正衣冠。
全体同学：冠必正纽必结袜与履俱紧切
置冠服有定位勿乱顿致污秽
衣贵洁不贵华上循分下称家
2：同学们，刚才高年级的大哥哥姐姐，诵读的是《
1：接下来请一年级全体同学起立进行正衣冠。
正衣冠——师正衣冠——礼毕，请坐。
四、朱砂启智
2：同学们，你们知道吗？在古代，学童入学读书前，都会有启蒙师长用红色的朱砂在学子们的额头正中点上红痣，称为“开天眼”寓意开启智慧，从此眼明心亮，发奋读书。
1：下面就进行开笔礼第二项：朱砂启智。掌声有请学校领导、教师代表为一年级同学，点智。（点红痣）
2：朱砂点痣，寄托了老师对你们的美好的愿望。老师希望你们从此眼明心亮，好读书、读好书，成为一个有智慧的人。
五、击鼓鸣志
2：同学们，你们知道吗？古代的读书人要到学宫去考取功名，他们进入学宫的时候，往往通过击鼓的方式，表达他们要读书上进和考取功名的愿望。在神州七号发射升空的时候，我们看到我国的航天飞船飞向宇宙，有的同学就想长大了当一名伟大的科学家或出色的宇航员；看到农民干活很辛苦，有的同学就想长大了当一个本领高超的发明家，为农民建设出多功能干活机器人；看到运动员在奥运会上获得了金牌，有的同学就想长大了当一名出色的运动员，这就是理想。我们学生也要从小立下志向，引导自己努力学习。那么今天我们也要通过“击鼓鸣志”来表明自己的志向，击鼓的声音越响，声音传得越远，说明志向就越远大。
1：下面进行开笔礼第三项：击鼓鸣志。首先请校长击鼓三声，以示学生从今启蒙。（校长击鼓）掌声感谢。
2：接下来请一年级的学生们击鼓，并大声说出自己的理想。
（生排队击鼓并说出愿望：
1：看到一年级的小朋友们个个都精神饱满，意气风发，带着心中的理想，庄严而神圣的敲起大鼓，每一声震天洪亮的鼓声都孕育著一个崭新的希望，我坚信，在同学们不懈的努力下，所有的理想都会开花结果，让我们伴着鼓声，用我们的掌声给一年级的同学们加油吧。
六、启蒙描红
2：古人云：“人生聪明识字始”，接下来进行开笔礼第四项启蒙描红。
下面请陈老师为我们示范书写“人”字。
1：一撇一捺这个“人”字，虽简单却寓意着在人生的启蒙阶段，要先学会做人。
2：首先有请高年级大哥哥大姐姐演示正确的坐姿和执笔姿势。有请——
1：同学们，我们写字的时候首先要做到头正、身直、肩平、臂开、足安，头正：头部端正不歪斜，略向前倾。双眼与纸面保持35－40厘米的距离，目光注视下笔处。
2：身直：身体坐直，腰部挺起。这样坐起来能形成居高临下之势，使精神振奋，书写沉稳。
1：肩平：双肩保持平衡，不要一高一低，一前一后。
2：臂开：两臂自然分开，右手执笔写字，左手按纸，成均衡式。
1：足安：两脚分开，与肩同宽，安稳地踏在地上，与坐在凳上的点形成三角形以支撑身体，使身体坐得轻松，不觉疲劳。
2：请小朋友学大哥哥大姐姐调整好自己的写字姿势，头正、身直、肩平、臂开、足安，手离笔尖一寸长，眼里桌面一尺高，胸离桌子一拳头，书写“人”字
1：同学们要边写边想想自己长大想要做个什么样的人。
2：师：学会做人，首先要尊重师长，关爱他人。尊老爱幼，团结互助。
1：学会做人，要努力做一个德智体全面发展的人，不断提高自己的综合素质和能力，努力为社会做出更大的贡献。
2：学会做人，应遵守国家法律，遵守学校的纪律，遵守社会公德。
1：学会做人，要懂得如何热爱生命，关注安全，拥有健康，学会自我保护和保护别人
2：学会做人，要从小做起，从现在做起，从一点一滴做起，逐步陶冶自己，努力做一个有道德的人，有益于人民的人。
1：请同学们把自己写的“人”字举起来，看看谁写得端正？再向后举给爸爸妈妈们看看吧！
2：刚才我们书写了人字，做一个什么样的人，这个问题需要我们用一生去实践和回答。
七、感恩鞠躬
1：现在进行开笔礼第五项感恩鞠躬。今天，在这里，让我们以感激的语言向养育我们的父母、教导我们的老师，献上自己最诚挚的感恩之心。全体起立，齐诵弟子规。
2：首先请一年级学生代表上前向教师敬茶。
请全体一年级同学起立，向老师鞠躬，对老师说：感谢老师教诲之恩；
请向右转，向自己的父母敬茶（向右转，走到家长身边），对爸爸妈妈说：感谢父母养育之情。（回到座位）
1：请坐
八、教师赠礼
1：同学们，刚才你们向老师表达了你们的敬意，那么现在，老师也有礼物要送给你们。
（送鸡蛋）
2：同学们，每一个红鸡蛋都代表了老师们对你们的'深深祝福。新学期你们的父母在关注着你们；我们每一位教师都在祝福你们。你们一定要将新学期视为一个新的起点，以全新的精神面貌投入学习和生活之中。遵守学校规章制度，尊敬老师，刻苦学习，热爱劳动，关心他人，善于合作，以优异的成绩向你们的父母汇报。
九、结束词
1：九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。良好的开端是奠定成功的基础，尽管今天的开笔礼已经接近尾声了，但它却是同学们开始学习、走向成功的起点。愿今天的开笔礼能成为同学们一生中美好的回忆，更愿同学们通过今天的开笔礼，迈开学习的第一步，走好人生的每一步！
2：老师、同学们，河浃溜小学20xx—20xx学年“开笔启蒙，慧悦人生”开笔礼仪式至此礼成。
1：感谢各位家长、老师、同学的积极参与。谢谢大家。
开笔礼仪式主持词篇3
一、开场引言。（3分钟）
各位领导、各位家长、老师们、同学们，大家早上好！
金色的九月，阳光明媚，在这收获的季节里，我们迎来了新学年的到来，也迎来了一张张崭新的笑脸。在此，让我们用最热烈的掌声欢迎一年级的新同学们。
今天，我们在这里举行一年级新生“开笔礼”仪式，以此激励同学们珍惜读书机会、勤奋学习，同时又通过这种特别的方式，来弘扬我国优秀的传统文化。
首先让我来介绍出席本次“开笔礼”的张王小学的领导班子成员，他们分别是：张启松校长，杨开文书、张红开主任，以及一年级部分学生家长，（）让我们以热烈的掌声欢迎他们光临指导。
二、行礼仪（3分钟）
（在今天的活动开始之前，请大家跟我诵读一段三字经：
1、诵读“三字经”。（“人之初性本善性相近习相远苟不教性乃迁教之道贵以专养不教父之过教不严师之惰子不学非所宜幼不学老何为玉不琢不成器人不学不知义为人子方少时亲师友习礼仪”）
大家都知道，这就是古代最著名的三字经，《三字经》自南宋以来，已有七百多年历史，共一千多字，可谓家喻户晓，脍炙人口。可以说，《三字经》既是一部儿童识字课本，同时也是论述启蒙教育的著作。从而便出现了大教育家孔子。孔子名丘，字仲尼。孔子有弟子三千，学有所成。孔子在世时已被誉为“天纵之圣”、“天之木铎”，被后世统治者尊为孔圣人、至圣先师、万世师表，是“世界十大文化名人”之首，多后世教育有着深远的影响。
2、全校师生拜孔子像。（三鞠躬）
三、正衣冠
1、主持词：同学们，古人云：“童蒙之学，始于衣冠；先正衣冠，后明事理”。意思是说一个人的学识从整理好自己的衣冠开始，不仅仅意味着遮羞，更重要的是反映出一个人的精神面貌，之后才能有所作为。下面我们要进行开笔礼的第一个程序：正衣冠。
2、下面，请一年级的同学们全体起立，进行正衣冠。听口令：自正衣冠———————互正衣冠————————师正衣冠————————礼毕，全体坐下。（六年级6名同学做示范）
四、朱砂启智。（6分钟）
1、主持词：在古代，学童入学读书前，都会有启蒙师长用红色的朱砂在学子们的额头正中点上红痣，称为“开天眼”。当中的“痣”通“智”，意为开启智慧，以此寄托美好的愿望，从此眼明心亮，好读书，读好书，读书好。
下面我们将要为一年级的新同学们进行朱砂启智，有请我们的领导、老师们到学生场地为新生点智，掌声有请。
2、杨开文书记讲解朱砂启智的知识，为开启学生智慧，寄托美好愿望。
五、击鼓鸣志。（15分钟）
1、主持词：刚才我们为一年级的同学们进行了朱砂启智仪式，看到他们一张张活泼可爱的笑脸，我们也衷心的为他们祝福，祝福他们在以后的学习中勤奋努力，志存高远。
同学们，你们知道吗？在古代的时候，读书人要到学宫去考取功名，他们进入学宫的时候，往往通过击鼓的方式，表达他们要读书上进和考取功名的愿望。当中的“鸣”通“明”，“鸣志”即“明志”，就是表明自己的志向，意为击鼓得声音越响，声音传得越远，说明志向就越远大。
2、下面我们将要进行击鼓鸣志仪式。首先请张校长敲击大鼓三声，以示学生从今启蒙。
3、接下来我们请一年级的学生代表排队敲击大鼓，并大声说出自己的理想。并将心愿卡投进许愿瓶，有请一年级的同学们，大家掌声带给他们。
4、主持人带领学生诵读校训、学风。（快乐成长，走出大山；做事要踏踏实实，学习应明明白白）
【学生进行击鼓鸣志】
5、现场解说：各位领导、家长，老师、同学们，现在我们进行的是击鼓鸣志仪式，大家看到我们一年级的小朋友们个个都精神饱满，意气风发，他们手持击鼓棒，带着心里的理想，庄严而神圣的敲起大鼓，每一声震天洪亮的鼓声都孕育著一个崭新的希望，我们都坚信，在同学们不懈的努力下，所有的理想都会开花结果，让我们伴着鼓声，用我们的掌声给一年级的同学们加油鼓掌吧。
六、开笔破蒙。（10分钟）
1、主持词：刚才我们进行的是击鼓鸣志仪式，浩大的鼓声寓意着我们一年级的同学们个个都拥有着远大的理想和为理想奋斗的坚定决心。有了远大的理想还只是万里长征中的一小步，古人云：“人生聪明识字始”，写字识字是学习知识文化的第一步。下面我们将进行第六个程序：启蒙描红。今天我们现场要求一年级同学们描写的是一个简单而意义深远的“人”字，寓意着在人生的启蒙阶段，要学会做人。
2、有请——张红开主任在黑板上演示，并简单讲解“人”的含义
（六年级6名同学做示范）
张主任：同学们，我们写字的时候首先要做到头正、身直、肩平、臂开、足安。
头正：头部端正不歪斜，略向前倾。双眼与纸面保持35－40厘米的距离，目光注视下笔处。
身直：身体坐直，腰部挺起。这样坐起来能形成居高临下之势，使精神振奋，书写沉稳。
肩平：双肩保持平衡，不要一高一低，一前一后。
臂开：两臂自然分开，右手执笔写字，左手按纸，成均衡式。
足安：两脚分开，与肩同宽，安稳地踏在地上，与坐在凳上的点形成三角形以支撑身体，使身体坐得轻松，不觉疲劳。
徐宝德请小朋友跟着老师一边念写字歌，一边学大哥哥大姐姐调整好自己的写字姿势，念：头正、身直、肩平、臂开、足安，手离笔尖一寸长，眼里桌面一尺高，胸离桌子一拳头。
3、下面我们有请罗家新老师监督指导我们一年级的小朋友书写“人”字，并相互展示。
4、张校长谈“做人”道理。（2分钟）
主持词：同学们，刚才我们书写了人字，要实现我们的理想，我们应该怎么做呢？这是一个值得我们每一个同学认真思考的问题。下面让我们以热烈的掌声欢迎杨书记给我们作指导讲话
七、感恩鞠躬。（3分钟）
1、主持词：非常感谢张校长一番语重心长的教导，我们相信，一年级的同学们一定不会辜负期望，认认真真读书，堂堂正正做人。
2、落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它的大地的感恩；白云在天空飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。学会感恩——感激我们的父母，因为他们给了我们宝贵的生命；感激我们的老师，因为他们给了我们无穷的知识。同学们，今天，在这里，让我们向养育我们的父母、教导我们的老师，献上自己最诚挚的感激之情。
3、全体起立，请家长代表上台，面向观众，学童在主持人的引导下向家长敬茶。
4、请老师上台，面向观众，学童在主持人引导下行鞠躬之礼。（三鞠躬）
八、播种心愿。（5分钟）
主持词：九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。良好的开端是奠定成功的基础，今天我们的开笔礼就要接近尾声，但却是我们同学们开始学习、走向成才得起点。最后让我们在六年级大哥哥大姐姐的带领下，一起为一年级的同学们播种心愿（香樟树下），请六年级同学退场。
九、结束词：
各位领导、各位家长，老师、同学们，张王小学20xx年秋季学期一年级新生开笔礼到此结束了。愿今天的开笔礼能成为同学们一生中美好的回忆，更愿同学们通过今天的开笔礼，迈开学习的第一步，走好人生的每一步！
开学典礼主持词1
新的一年开始了，我先给大家拜个年，春天，万物复苏，世间：一切物都充满了生机。今天，每个少先队员与水雪，寒冷共同度过了一段快乐的时光后，又相聚在校园里，相聚在开学典礼上，让我们用热烈地掌声迎接新学期的到来。
首先进行庄严的升旗仪式。
我很荣幸地为大家介绍两名升旗手。
站在我左边的这位是大队委候选人蔡若飞，他平时在学习方面认真，仔细，在帮助老师管理好班级时，配合老师，是老师的小助手，深得老师和同学们喜爱。
站在我右边的这位也是大队委候选人，李晓薇，她一个聪明、可爱的小姑娘，学习认真、努力、善于思考，也爱参加各种各样的课外活动。所以学习成绩在班上名列前茅。
虽然他们成绩优异，但是他们也有不足的地方，我相信，他们一定会改正不足的地方。
下面请新学期的两名升旗手讲话。
出旗。
升国旗，奏国歌，敬队礼。
礼毕，唱国歌。
新的学期到了，大队部也对我们提出了新的要求，让我们用热烈的掌声请大队辅导员为我们进行演讲。
同时学校领导又对我们寄予了新的希望，下面请黄校长讲话，大家欢迎。
不仅是领导对我们寄予了厚望，连中队辅导员们也对我们进行了新的教育，请中队辅导员代表———六（2）中队的老师讲话。
对了！还有少先队员们，他们也跃跃欲试，争当示范学生。下面，就请学生代表五（2）中队的王若旭进行讲话。
同学们，春天是播种的季节，只有在春天里播种，我们才能在秋天里收获。让我们积极行动起来，大家都来争当示范生吧！
开学典礼到此结束。下面就请各班有秩序地回教室，也请各班班主任进行一下教育。
开学典礼主持词2
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家上午好！
新年的鞭炮声还在耳畔回响，亲人、朋友的祝福还在耳边荡漾，过年的快乐在我们一张张灿烂的笑脸上洋溢！在这美丽祥和的日子里，我们实验学校的全体教师和学生欢聚在这里，举行本学期第一次盛大聚会：开学典礼。
大会进行第一项：实验学校20xx年春季学期开学典礼现在开始！请李校长致辞。
李校长的讲话为我们大家本学期的工作、学习指明了方向，相信在校领导班子的英明领导下，在我们全校师生的共同努力下，实验学校的明天一定会更加美好！
大会进行第二项：请德育处何主任发言。
刚开学，我们的老师就已经在思索：应该怎样一步步去收获秋天的果实呢？当然播种是第一步，那新学期我们应该播下什么样的种子呢？有请请初中教导处冯主任发言。
大会进行第四项：请小学教导处关主任发言。
大会进行第五项：请校团委陈老师发言。
回想过去的一年，我们学校在全体老师和同学们的努力下创造了许多的辉煌。
大会进行第六项：有请学校王书记宣读上学期成绩优秀学生表彰决定。
让我们以热烈的掌声欢迎优秀同学上台领奖。
让我们再次以热烈的掌声对他们获得了荣誉表示祝贺。希望你们能够再接再励，以一颗努力的心迎接今后的学习生活，以一颗责任心为同学们服务，做同学们的榜样。
同学们，春回大地，万象更新！我们把愿望写在今天，把人生的理想刻在今天，这些祝愿不但送给我们面临升学的毕业班同学，同时也送给我们需要不断充实知识、志存高远的所有同学。
让我们借开学典礼的东风，弘壮志，树新风，加快我校前进的步伐。
20xx年春季学期开学典礼到此结束！散会！
开学典礼主持词3
尊敬的各位领导、老师们，亲爱的同学们：
大家上午好!
今天，中学的全体教师生在这里隆重集会，举行本学期20xx——20xx学年度第一学期开学典礼。每年都有一批新同学融入我们中学这个充满生机与活力的大集体，在今后的三年和以后更漫长的岁月里，中学的风景一定会因为你们的到来更美丽，中学的未来也一定会因为你们的到来而更加精彩。
现在，我宣布：中学20xx-20xx学年度第一学期开学典礼现在开始!
大会进行第一项：全体起立，面向国旗，行注目礼，出旗，奏乐，升国旗，奏唱国歌。礼毕，请坐下。
大会进行第二项：请学校龙校长为开学典礼致辞并作重要讲话;龙校长的讲话让我们振奋的同时也引起我们的深思：优秀学校的建设，优秀学生的培养这一切的实现，离不开我们可亲可敬的老师。下面进行大会的第三项：请黄学校长讲话;
大会进行第四项：请安校长讲话
大会进行第五项：请学校教导处雷主任宣布20xx——20xx第二学表彰的决定;同学们，让我以热烈的掌声祝贺他们，希望他们在新的学期继续努力，取得更优异的成绩，也希望其他没有获奖的同学能够投入到新学期的学习中来，积极学习，取得优异的成绩。
同学们、老师们，让我们借开学典礼的东风，弘壮志，树新风，加快我校前进的步伐，让我们共同描绘一幅崭新的教育奇葩，一起谱写一曲最动听、最感人的生命乐章吧!
最后我宣布：中学20xx～20xx学年度第一学期开学典礼到此结束。全体解散。
开学典礼主持词4
尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：
大家晚上好!
为了深入扎实的做好我院学生班团干部的培养工作，切实提高我院学生班团干部的理论水平和工作能力，更好地解决新时期我院共青团工作出现的新情况、新问题，增强基层组织的组织力、凝聚力、战斗力，实现我院共青团的可持续发展，进一步发挥团校对广大团员，尤其是基层班团干部教育培养的重要阵地作用。我院特举办此次团分校暨学生班团干部培训班。
首先，请允许我向大家介绍莅临本次开课典礼的各位嘉宾：他们是：xx党委副书记xx宏老师，校团委xx老师，xx学院团工委书记xx老师，xx辅导员xx老师，以及校团委各部门、各兄弟院系的团工委副书记和组织部部长。让我们以热烈的掌声欢迎各位嘉宾的'到来。
下面，我宣布：农学院第十期团分校暨学生班团干部培训班开课典礼正式开始：
第一项、请全体起立，奏国歌; (请坐下)
第二项、有请校团委xx老师致辞;
第三项、有请农学院(团工委副书记胡建泰)宣读团课培训方案
及考核管理办法;
第四项、有请团课学员代表xx同学发言并带领全体团课学员
重温入团誓词;
第五项、有请xx党委副书记xx老师讲话;
第六项、请全体起立，奏团歌;(请坐下)
最后，我宣布：xx第十期团分校暨学生班团干部培训班开课典礼到此结束。让我们以热烈的掌声再次感谢各位嘉宾的到来。
开学典礼主持词5
1、尊敬的老师，亲爱的同学们，金秋九月，风轻云淡，我们送走了愉快的暑假，又迎来了新的学期。新的学期里，我们又迎来了新老师，新同学。欢迎你们来到美丽的漕桥小学，和我们一同分享这环绕着自豪、幸福、喜悦，播种着奋进、激情和梦想的菁菁校园。“放飞梦想，播种希望”漕桥小学开学典礼现在开始。首先我们举行隆重的升旗仪式。升国旗，奏国歌，敬礼！（升国旗完）礼毕，唱国歌！（伴奏）
2、新学期，新希望，新挑战，新憧憬！让我们用热烈的掌声欢迎卞校长作新学期致辞！（大家欢迎）
3、感谢卞校长热情洋溢的新学期致辞。同学们，在过去的一学期中，我们每一个人都付出了自己的努力和汗水，也收获了丰硕的果实。其中有一些同学表现特别突出，得到了老师和同学的一致肯定。接下来我们用热烈的掌声有请钱校长为我们宣读上学期的三好学生和优秀学生名单。
4、让我们再次把热烈的掌声送给我们优秀的同伴们。骄人的成绩离不开园丁的默默耕耘和辛勤工作。现在亲爱的老师们又要开始新一轮的播种和劳作了，让我们有请教师代表曾兰兰老师发言，聆听一下老师的心声！大家欢迎！
5、新学期，我们将播下希望的种子；新学期，我们将放飞七彩的梦想。现在欢迎唐可言同学来说一说她的新学期打算。
6、尊敬的老师，亲爱的同学们，漕桥小学在新学期将展开新的旅程，在新的学期实施新的跨越，让我们万众一心，续写漕桥小学新的篇章！
最后，衷心地祝愿我们的老师工作愉快、身体健康、家庭幸福！祝愿我们的同学，快乐学习，健康成长，永远开心！
开学典礼到此结束，谢谢大家！
开学典礼主持词6
甲：尊敬的各位领导、各位老师
乙：亲爱的同学们
合：大家上午好！
甲：沐浴晨光，充满了新学期的希望，欢聚一堂，共享这难得的时光。
乙：瞧：天格外蓝，风格外轻；阳光格外灿烂，笑脸格外迷人。
甲：带着对暑假的美好回忆，带着对新学期的向往，我们齐聚在此，举行本学期第一次盛大的聚会。
乙：XX小学20 5年秋季开学典礼现在开始：（停顿）首先有XX致辞，掌声欢迎！
甲：同学们，让我们再一次用热烈的掌声感谢XX的谆谆教诲。（停顿）从你们掌声里，我深深的体会到了激情和力量。
乙：激动流露在我们每个人脸上，充溢在我们每个人心中。我已经感觉到了：希望正在我们每个人心中充盈、升腾。
第四项：家长代表讲话，学校的发展，学生健康成长，学生素质的提高，离不开县各级领导的关心与支持，下面我们用热烈的掌声欢迎镇领导同志讲话。
甲：让我们跟着秋天，拿起小画笔，把生活描绘的更美丽。让我们放飞心灵，展开歌喉，共唱一首希望的歌。
乙：也让我们借开学典礼的东风，弘壮志，树新风，更创荣昌区玉屏实验小学新的辉煌。
受xx校长委托由我主持今天的开学典礼。寒假带着春节的喜庆一晃而过，踏着春天的脚步，我们又步入了一个新的学期，开始求知生涯中的又一个里程碑。今天我们举行新学期开学典礼，在此，我谨代表学校领导班子向返校的全体同学表示亲切的慰问，向为学校的进步与发展付出辛勤劳动的全体教职员工致以崇高的敬意！
开学典礼主持词7
各位领导、各位同志：
今天是乙未羊年正月初九，大家还沉浸在欢乐的节日气氛里，在这美好的时刻，给大家拜一个晚年，祝大家在新的一年里：“羊”光灿烂，五彩缤纷；“羊”洋得意，快乐如意；“羊”关大道，宏图大展；“羊”首俯瞰，放眼未来；三“羊”开泰，幸福安康。
时光荏苒，凤凰涅磐。
时间之河川流不息，每一代人都有自己的际遇和机缘，都要在自己所处的时代条件下谋划人生，创造历史。
xx年是学校发展之年，中高考、招生、搬迁三项核心任务圆满完成，着力推进“十件大事”，发展之年大发展，各项工作成效显著。学校被评为全国教育系统先进集体，黑龙江省优秀基层党组织，大庆市文明单位。无论是办学业绩还是硬件环境，都实现了实质性的发展和突破。
这是一所建校快四十年的，而又朝气蓬勃的学校；这是一所快速成长，但也是发展中的学校；这是一所充满机遇，却又面临无数挑战的学校；这是一所有近四千位师生，每个人都有相同或不同梦想与愿景的学校。350位教职员工，与3500名学生一起，为了每一个人的梦想，为了实现我们共同的愿景——
我们主动适应新变化，积极解决新问题；我们主动转变观念，加强指导引领；我们注重制度立校，弘扬主流文化……在过去的一年里，全体教职员工戮力同心，风雨同舟；守正笃实，久久为功……我们共同创造了一个又一个奇迹。
通常，人们只看到成功者的耀眼光环而忽略了他们背后的付出。世上从来就没有无缘无故的成功，每个成功的背后，一定都洒下了别人看不见的汗水。
下面请大家观看xx年学校工作回顾PPT。
开学典礼主持词8
男：敬爱的老师们，
女：亲爱的同学们，
合：大家好！
男：沐浴清晨，充满新学期的希望。
女：再起秋风，吹拂着跳动的心房。
男：看啊，激动流露在我们每一个人的脸上，
女：喜悦充溢在我们每一个人的心中。
男：开学啦！我们迎来了新的学期！
女: 华北油田机关小学20xx--20xx学年第一学期开学典礼
合 :现在开始！
男：第一项：全体少先队员敬队礼！（稍候）唱国歌，升国旗！(奏国歌)礼毕！
女：第二项：在国旗下宣誓：
我是机关小学的学生,
我在国旗下庄严宣誓:
我要牢记小学生守则,
遵守小学生行为规范。
在家孝敬父母，做个好孩子；
在校勤奋好学，做个好学生；
在外遵纪守法，做个好公民。
无愧于父母的养育，
无愧于老师的教诲。
我自信！
我努力！
我进步！
我成功！
男：第三项：请学生代表――上学期我校文明班级新三（2班）郭旭冉同学发言。大家掌声欢迎。
女：第四项：请教师代表――上学期我校文明班级新二（1）班班主任付秀萍老师发言。大家掌声欢迎。
男：第五项：请刘校长为开学典礼致辞。
女：同学们，新学期已经开始了，让我们记住校长和老师对我们的期望，
男：我们要争做“学习的主人”！
女：我们要争做“守纪的模范”！
男：我们要争做“真善美的使者”！
女：同学们，让我们一起努力吧！
女：最后,祝愿同学们在新学期学习进步、茁壮成长！
男：祝愿老师们在新学期工作愉快，身体健康！
合：华北油田机关小学20xx--20xx学年第一学期开学典礼到此结束！
女：请各班同学按顺序带回。
合：老师们，同学们，再见！
开学典礼主持词9
一：升旗仪式
甲：沐浴清晨，充满新学期的希望；
乙：再起秋风，吹拂着跳动的心房。
丙：清爽的季节里，我们欢聚一堂；
甲：敞开你的心扉，共享这难得的时光。
乙：新的学期，向我们敞开了大门。
丙：新的学期，新的起点，下面由我向大家介绍：新旗手：五（1）李沛颖，护旗手：五（1）陈源、覃秋莹、罗润、李逸。
齐：前进二路小学20xx年秋季开学典礼现在开始。
甲：全体立正，出旗，敬礼。礼毕。齐唱国歌。
二：熊校长、大队辅导员
甲：同学们，在这新的起跑线上，相信你已经做好了出发的准备。
乙：在灿烂明媚的此刻，熊校长将为本次开学典礼致词。让我们以热烈的掌声表示欢迎。（略校长
丙：让我们再次用掌声谢谢校长，从这谆谆教诲中，我们进一步明确了新学期的奋斗目标。下面有请大队辅导员曾老师
甲：在暑假之前，学校布置了暑期实践行的系列活动。
乙：相信大家都有许多收获和体验，那么下面就请队员代表来谈谈吧。
（略学生发言）
丙：让我们用掌声来分享他的快乐吧。
三：结束语
甲：新的学年，新的希望。
乙：新的日子，新的朋友。
丙：伸出你的右手。
甲：伸出我的右手。
齐：让我们成为亲密的家人。
甲：我看到这个家越来越大。
乙：我看到这个家越来越美。
丙：祝愿名叫前进二路小学的这个家，每个人都越来越好。
甲：祝愿老师们工作顺利！同学们在新学期有更多的收获！
齐：20xx年秋季学期开学典礼到此结束！
开学典礼主持词10
尊敬的各位
大家下午好！
度过炎热的暑假，我们回到了九月的校园。沐浴晨光，充满了新学年的希望；再起秋风，吹拂着跳动的心房，让我们带着灿烂的笑脸，怀着激动的心情，欢聚一堂，隆重举行新学期开学典礼。
今年，有一批新同学、新老师正式融入了孟海镇中学这个充满生机活力的集体，在今后的岁月里，学校将会因为你们的到来而更加精彩！在过去的一学期里，老师们在默默地耕耘着，为学校的进步和发展、为学生的成长付出了辛勤的劳动；同学们努力学习、苦练技能，积极进取，为学校争光添彩，在此，请允许我代表学校向老师们致以崇高的敬意，向同学们表示衷心的感谢！现在，我宣布：xxx中学2xx—20xx学年度第一学期诚信教育启动仪式暨开学典礼现在开始！
首先进行第一项：鸣炮奏乐。
大会第二项：由孟海镇中学团委书记、德育处主任
大会第三项：由孟海镇中学业务校长胡隽
大会第四项：由孟海镇中学校长刘忠保
我宣布，xxxc中学20xx—20xx学年度第一学期开学典礼到此结束，谢谢大家！请有序退场。
开学典礼主持词11
尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：
大家晚上好!
为了深入扎实的做好我院学生班团干部的培养工作，切实提高我院学生班团干部的理论水平和工作能力，更好地解决新时期我院共青团工作出现的新情况、新问题，增强基层组织的组织力、凝聚力、战斗力，实现我院共青团的可持续发展，进一步发挥团校对广大团员，尤其是基层班团干部教育培养的重要阵地作用。我院特举办此次团分校暨学生班团干部培训班。
首先，请允许我向大家介绍莅临本次开课典礼的各位嘉宾：他们是：( )党委副书记( )宏老师，校团委( )老师，( )学院团工委书记( )老师，( )辅导员( )老师，以及校团委各部门、各兄弟院系的团工委副书记和组织部部长。让我们以热烈的掌声欢迎各位嘉宾的到来。
下面，我宣布：农学院第十期团分校暨学生班团干部培训班开课典礼正式开始：
第一项、请全体起立，奏国歌; (请坐下)
第二项、有请校团委( )老师致辞;
第三项、有请农学院(团工委副书记胡建泰)宣读团课培训方案
及考核管理办法;
第四项、有请团课学员代表( )同学发言并带领全体团课学员
重温入团誓词;
第五项、有请( )党委副书记( )老师讲话;
第六项、请全体起立，奏团歌;(请坐下)
最后，我宣布：( )第十期团分校暨学生班团干部培训班开课典礼到此结束。让我们以热烈的掌声再次感谢各位嘉宾的到来。
开学典礼主持词12
各位老师、各位同学，大家好：
经过了漫长的暑假，你们又回到了可爱的校园，首先，我要代表学校的全体老师向你们说一声：孩子们，欢迎你们！新学期，同学们一定发现学校的面貌焕然一新，利用假期，我们对所有的教室进行了重新粉刷希望同学们也像我们的学校，以崭新的面貌迎接新的学期。你的身边也增加了许多新的面孔，新老师还有新入学及新转入的学生，我建议同学们用热情的掌声向他们传递最诚挚的欢迎！别看一年级的小同学是第一次参加学校的开学典礼和升旗仪式，他们的表现可真不错，队伍站的直直的，小手紧紧地贴在裤缝上，让我们把鼓励的掌声送给他们，并祝他们在学校的学习生活顺顺利利，快乐成长！
现在我宣布：2009-2010学年第一学期 小学“开学第一课，我爱你中国”开学典礼现在开始！
1、首先进行第一项：升国旗 出旗！ 升国旗！唱国歌！
2、让我们用最热烈的掌声欢迎毛校长讲话！
3、我们XX小学是一个温暖的大家庭，它给予了我们生命成长的力量，老师是辛勤的园丁，在书香中引领着我们每一个人感受生命成长的快乐，教师代表讲话！
4、学生代表讲话！
5、大队辅导员总结假期工作！
6、开学典礼到此结束，祝愿老师们工作顺利！祝愿同学们在新学期有更多的收获！
新的开端，新的希望，老师和同学们，让我们揽万卷文集，汲百代精华，踏实地走好每一步，共同携手，打造灿烂的明天！
该节目将于9月1日18：30-20：30分在中央电视台第二套节目(CCTV-2)播出。
开学典礼到此结束，请各班按顺序回教室。
开学典礼主持词13
尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们:
新学期好!
寒雪梅中尽，春风柳上归。在这柳枝吐翠，乍暖还寒的时节，我们迎来了新的学期。在这生机盎然，风调雨顺的日子里，我们欢聚一堂，隆重举行开学典礼。亲爱的同学们，请大家“抬头、挺胸、微笑”，你们准备好了吗?现在，我宣布:xx中小20xx年春季开学典礼现在开始。
大会第一项请全体起立，升国旗，奏国歌。少先队员行队礼。
礼毕，请坐!
大会第二项:请张万林校长开学典礼致辞
回首20xx年，我们xx中小人以坚实的步履，换来了丰硕的成果。xx中小之所以能够蓬勃发展，享誉四方，是因为有一位勤奋博学、敢想敢干、创优争先、献身教育的好校长!下面，让我们以热烈的掌声欢迎张校长为我们讲话。
(张校长致辞)
谢谢张校长热情洋溢的致辞，希望大家在新的学期里努力拼搏，不负校长的期望和嘱托。
大会第三项:教师代表讲话
新的一学期我们的老师们又要开始忙碌了，他们将播种希望，期待丰收，那么我们的教师又有什么话要对同学们讲呢?让我们用热烈的掌声欢迎我们的教师代表赵文美老师讲话。
(赵文美老师讲话)
赵文美老师的讲话也代表了我们全体老师的心声。希望同学们以智慧作帆以勤奋作桨，在老师的教导下将知识的轮船驶向远方。
大会第四项:学生代表讲话
我们xx中小不仅拥有一流的教师队伍，还拥有一流的学生。xx中小的学生全面发展、特长突出，赢得了社会各界的广泛赞誉，受到高一级学校的青睐。
请听学生代表讲话。大家掌声欢迎。
大会第五项柏曼华校长、陈春文主任宣读获奖名单
真棒!取得了这么多优异的成绩。让我们再一次以热烈的掌声祝福这些优秀的老师和同学!
开学典礼主持词14
女：尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
合：大家好！
女：暑假带着春节的喜庆一晃而过，踏着春天的脚步，和着新年的快乐，迈着轻盈的步伐，我们又步入了一个新的学期，开始求知生涯中的又一个里程碑。
男：现在，我宣布：__“开学典礼”现在开始。
第一项：升国旗、奏国歌全体少先队员——敬礼！
其他人肃立行注目礼。……礼毕。
第二项：高唱国歌
女：回想我们__小学走过的风雨历程，我们有无数的老师献出了他们的智慧和汗水，正是这些青春飞扬、默默耕耘的老师们，才使得我们这些稚嫩的幼苗一天天的茁壮成长。下面让我们以热烈的掌声欢迎教师代表高老师发言。
谢谢高老师的发言！亲爱的老师们，新的一年我们这些不懂事的孩子又要让你们操心了，但是请放心我们一定会努力的！同学们，让我们再次用热烈的掌声表达对全体老师的敬意和谢意！
男：同学们，有耕耘就有收获，我们在成长的历程中播下的每一粒种子，都将长成参天大树；我们在前进的路途上洒的每一滴汗水，终将会汇成大海中的浩瀚碧波。下面我们请学生代表__同学发言，大家欢迎。
谢谢__同学，他表达了我们每个学生的心愿和决心，希望每位同学都能在新的学期好好学习，天天向上。
女：下面让我们以热烈的掌声欢迎霍校长为我们讲话。
感谢_校长的谆谆教诲，全体师生一定会谨记在心，用我们每个人的行动来为我们的学校增光添彩。
男：新学年，好心情！最后祝各位老师身体健康，工作顺利！
女：祝同学们学习进步，愿快乐幸福永远伴随着你我他。
男：神兴小学春季开学典礼到此结束！
请各班按顺序带回。
开学典礼主持词15
A：敬爱的老师
B：亲爱的同学们，
合：大家好!
A：沐浴晨光，充满了新学期的希望。
B：迎着秋风，激荡起跳动的心房。
A：清爽的季节里，我们欢聚一堂。
B：和谐的气氛中，我们共享这难得的时光!
A：看，同学们的脸上都洋溢着喜悦的笑容，想必心中都充满着激动。
B：看，我们的校园，花草都显得格外精神，教室也换上了新的衣装。
A：大家向左看!
B：今天，我们学校还迎来了一群新同学。让我们用热烈地掌声迎接他们的到来。
(音乐《红领巾飘起来伴奏》)
A：现在走来的是一1班，带领他们的X老师;看，这壮观的阵容，闪烁着花儿般的笑容;听，这坚定而有力的脚步声，衬托出那坚持不懈的信念。
B：现在向我们走来的是一2班，带领他们的X老师;他们步伐坚定豪迈，脸上写满喜悦，全身焕发光彩，他们健康、快乐，他们充满活力、自信。
A：现在走来的是一3班，带领他们的X老师;这是一个团结进取的班集体，这是一支敢于梦想，敢于拼搏，不断进取的团队。
B：现在走来的是一4班，带领他们的X老师;这是一个热情如火，团结向上的集体。新学期，他们会以抖擞的精神迎接新的挑战。
A：现在走来的是一5班，带领他们的X老师;他们活泼可爱，他们充满童真，他们相信有梦的地方就会有飞翔。
B：现在走来的是一6班，带领他们的X老师;朝气与活力在每一个人身上洋溢，友爱与鼓励在每一个人心中传递。
A：同学们，从现在开始，这些小弟弟、小妹妹和新转入的同学就正式成为我们学校的一员。
B：让我们再次以热烈地掌声对他们表示祝贺!希望大家能成为他们学习上的榜样，生活上的帮手。
A：让他们在我们这个大家庭中度过充实、快乐的每一天。
B：新的学期，新的希望，让我们就在今天，就在这里，一起放飞。
A：下面，我宣布XX小学20xx学年第一学期开学典礼现在开始。
B：首先，举行升旗仪式，全体立正!(停顿一下)出旗、奏乐(向后转，面向出旗方向)。(国旗班全体成员参与)(音乐《歌唱祖国》伴奏)
A：升国旗、奏国歌。(音乐《中华人民共和国国歌》伴奏)敬礼(敬队礼)礼毕!
B：有请指挥XX班XXX同学。(等待其上台站定后)唱国歌。
音乐《中华人民共和国国歌》(合唱))
唱校歌。(音乐校歌)
A：新的学期，新的期望
B：新的学期，新的梦想
A：新的学期、新的挑战，也孕育着新的希望、憧憬与收获，
B：下面让我们用热烈的掌声欢迎X校长为我们送上新学期寄语。
B：让我们再一次以热烈的掌声感谢X校长给老师和同学们提出的殷切希望和要求。
A：人们说老师像红烛，照亮了别人，燃烧了自己。
B：人们说老师是人梯，用自己的双肩把一代代人托起。
A：无私奉献是老师的信念，我们的成长是老师的希望。
B：我们学校这学期迎来了好多新老师，在以后的日子中他们将和同学们共学习、同成长，在同学们成长的路途上无私地撒播阳光雨露。
A：有请新加入我们学校的老师上台。
(站定后)请老师们给大家做自我介绍，我们掌声欢迎。
B：让我们再一次把热烈的掌声送给我们的老师。
A：同学们，近年来我们学校一直重视经典诵读，所以这学期学校特意为一年级新生举行“开笔礼”仪式，以此激励同学们珍惜读书机会、勤奋学习，同时又通过这种特别的方式，来传承我国优秀的传统文化。
【1正衣冠】
B：古人云：“大抵为人，先要身体端整，自冠巾、衣服、鞋袜，皆须收拾爱护，常令洁净整齐”。
A：“礼义之始，在于正容体。”现在进行开笔礼第一项：正衣冠。
B：冠必正 纽必结 袜与履 俱紧切 ;置冠服 有定位 勿乱顿 致污秽 ;衣贵洁 不贵华 上循分 下称家。这是《弟子规》里对于正衣冠要求。
A：所谓童蒙之学，始于衣冠;先正衣冠，后明事理。穿戴不需要追求名牌，只要整齐、洁净，就能展示一个人良好的精神面貌。
B：接下来，请一年级全体同学正 衣 冠。(正副班主任适时指导学生)
(礼毕)
【2朱砂启智】
A：你知道吗?在古代，学童入学读书前，都会有启蒙师长用红色的朱砂在学子们的额头正中点上红痣，称为“开天眼”寓意开启智慧，从此眼明心亮，发奋读书。
下面进行开笔礼第二项：朱砂启智。请一年级班主任和副班主任教师为一年级同学点智。让我们掌声欢迎。(正副班主任事先分工，可以一前一后)
B：(等老师和礼仪生都到指定位置后再开始，现场老师给学生点智时要给学生以和蔼的笑容，并说“你是个聪明的孩子”，“你一定会更加聪明!”、“你一定会更棒的!”等祝福的话语。)(背景音乐《渔舟唱晚》)
A：(老师为一年级点智结束后说)感谢老师们为新生点智。(此时背景音乐停。)
【3感恩鞠躬】
B：在开学礼中还有一个重要的环节，那就是“拜师”。(听到这里，一年级任课教师都要能在队伍正前方)
A：自古学者拜孔子为师，讲究尊师重道，拜师礼也是我们作为学生，道义学习的第一课重要内容。下面请一年级学生对即将担任你们教育教学工作的各位老师行——拜师礼。
B：尊师重道，听从师主，努力学习，作好衙前农小小主人。请一年级同学与我一同向你们面前教师鞠躬。(教师适当回礼)
【4结对成长】
A：今后，我们六年级的六个班级同学与新一年级各班将结成手拉手班级，结对成长，指导入队。相信新同学们一定会在我们这个温暖的大家庭中，幸福、茁长成长。
B：让我们再一次用掌声欢迎一年级新生加入我们这个大家庭中。(掌声)
A：同学们，崭新的学期又展现在我们面前，这是我们生命中的一个起点，一个小站。
B：同学们，新学期让我们在老师们的精心教导下，刻苦学习、奋力进取。
A：用好的成绩，为东湖镇中心小学这幅美丽的画卷再谱写出一页更加辉煌的篇章!
B：祝老师们在本学期中身心健康，工作顺利!
A：祝同学们学习进步，快乐成长!
B：祝我们东湖镇中心小学这个大家庭蒸蒸日上!
A：我宣布：开学典礼到此结束。请同学们有序退场。
篇一：幼儿园我将我的教育教学故事
失败也有美丽和精彩
各位评委、各位同行姐妹们：
大家好！
有位名人曾说过这样一句话：我终生选择的职业它应该是这样的------首先，它是我所喜欢的；其次，它是我所擅长的：最后，它是能维持我生计的。
对照一下，权衡之后，我忽然发现竟然更倾向于第一条，原来我是这样爱幼儿教师这份职业，一种久久以来压抑的情绪在心底激荡起来。我发现，我的心境纯净如白云，我的笑容明朗如晴空。但是一个月之前我的笑容并不晴朗，内心充满了阴霾。
还记得那是一次教研活动，为了尽快的完成教研活动任务，我把教研活动中的七个环节“机智”的缩了水，省去了学课、说课环节，并胸有成竹地请园领导、教务主任和其她组的教师来听我们的课，谁知道她们一听就听出了毛病，马园长说：“你们的教学活动没有围绕问题进行。”岳主任说：“你们没有认真的分析教材，才导致活动搞成这样。”大家你一句我一句，我坐在那里，心里像打翻了五味瓶，不是个滋味。活动之后，我进行了深刻的反思：是的，七个环节环环相扣，缺一不可，如果省去了其中的任何一个环节，教研活动就是不完整的，说严重一点我这个教研组长是不负责任的。想到这里我自惭形秽，这样不完整的七个环节不扎实，徒有虚名，我怎么带领组内的教师成长？她们的进步又在哪里呢？作为一名教研组长，我事先没有认
真研究方案，没有透彻地分析教材，没有认真地组织说课和议课活动，才导致这次教研活动的失败。教研活动就像是一行人在雪地里走路，如果教研组长头带的好，那么留在雪地的每一串脚印都是扎实的、清晰的，而我身后的这一串串脚印却没有留下任何印迹。
就这样，在这一次失败的打击中我很长时间都喘不过气来，我害怕听到“教研”这两个字，我害怕看到岳主任期待的目光，我害怕星期三的到来。
在我驻足不前的时候岳主任问我：“舒辉丽，明天就是星期三了，你怎么还没有动静？方案呢？怎么组织？”我说：“岳主任，不瞒你说，我真的怕搞教研活动了，我心里实在没底，我真的不知道该迈右脚还是左脚。”岳主任莞尔一笑：“没事，我来带你走一遍，下次你就知道该怎么办了！”于是，在接下来的专题研究中，岳主任带我先理清思路并设计好方案，从平时活动中发现的问题开展研讨，在选课环节中我们以班级为小组去选材，之后再一起交流，认真解读、分析每个小组的教材。教师们各抒己见，积极表达自己的看法。让我吃惊的是，这次教研活动，气氛相当的热烈，与第一次教研活动的冷清截然相反。这一次，我终于开心的笑了，我知道我走过教研活动的“瓶颈”了，我带领我的组员们在雪地上已经留下了一串串浅浅的脚印，这些脚印对我是鼓励，是支持，给了我坚定不移地继续进行教研活动的决心！我一定要坚强的走下去！
教研活动的成功如一束心灵的阳光，点燃我心中的火焰，每个人都渴望成功，可成功彼岸隔着湍急的河流，需要我们以不屈不挠的
精神，在河流上搭建信念与毅力，执着与拼搏的桥梁，即便在失败前进路上依然有美丽和精彩。
失败是沮丧的，但失败之后的成功却让失败变得更加美丽和精彩。失败是一种财富，痛苦是一份辉煌，经历痛苦挫折的人生才能称得上辉煌的人生，所以，失败不必沮丧，经历是成就美丽和精彩的基石，经历风雨后的花朵定会更加美丽，不是一番寒彻骨，怎的梅花扑鼻香。
从失败中我收获了对校本研修的点滴经验，收获了园领导对我的信任和支持。站在雪后的空地上，我万分地珍视这久违的激动，我对自己说：“让失败再来得多一些吧，只有在失败中我才能站得更稳，走得更坚实，只有启程才能达到理想的目的地；只有拼搏，才会获得辉煌的成功；只有播种，才能有收获；只有奋斗，才能品味幸福人生，让我们在失败经历中品味更多美丽和精彩，换发生命光彩。彰显事业的辉煌。失败不是灰暗的，它是美丽的，失败也有美丽和精彩。”
今天我演讲的题目就是：失败也有美丽和精彩！
谢谢大家！
篇二：儿童故事演讲稿
尊敬的各位评委老师：
大家好！
今天我要讲的故事是《妈妈的红白裙》。
小时候，总听长辈们感叹：“党的政策好啊。”那时的我并不知“党”有着什么样的含义，只是痴痴点着小脑袋。可现在我懂了，就是因为妈妈小时候的裙子，你们一定也奇怪吧，下面我就给大家讲讲这条裙子的故事。
有一次，我和妈妈在整理衣橱中，看到一条红布白点的裙子，裙子没有什么特别，一点也不好看，我正疑惑家里怎么有这件衣服。这时，妈妈说：“这是我小时候穿的裙子，要不给你穿好不好？”我摇摇头，心里暗想，我才不穿呢，好难看呐。
第二天，我们几个同学在一起玩游戏，我想起了妈妈的裙子，就自作主张的拿去了，心想：这条破裙子，不要也罢，妈妈不会说什么的。于是妈妈的裙子在我和小伙伴的手中剪成了各式各样的形状，大家玩的可开心了。到了下午，我兴致勃勃的哼着小调跑回家去，晚上妈妈整理我的书包看见了一团团碎布，问：“芳儿，哪来的这么多碎布啊？我说：”我和小伙伴们把那条又土又丑的红白点裙子剪的，可好玩了！反正放在家里也没用，我肯定不会穿你那破裙子的“妈妈突然丢下手中的碗，噼里啪啦，碗碎了，妈妈的眼睛湿了，泪水滴答滴答的流着，我傻眼了，不明白为什么，我们家现在住着大房子，穿著名牌衣服，为什么会为了一条没用的裙子伤心呢？妈妈过来大声对我说：：“茜儿，你知道吗，这条裙子是外婆小时候几天没吃饭，用省下的钱买的布料缝制了一夜做的，为此，外婆还生了一场大病，它是妈妈的宝贝，也是妈妈小时候最漂亮的裙子，可你??，你这小孩太不懂事了！”
我吓得止不住的哭，妈妈从来没有对我这么凶，我委屈的哭着。妈妈冷静了会儿，又对我说：”茜儿，知道吗，妈妈小时候可没你现在这么幸福，穿着漂漂亮亮的裙子，那时有的穿就不错了，你姥姥用辛苦赚的钱买点布料，回家手工缝制，这已经了不起了，有的家庭连布料都买不起，你们现在的小孩从小就过惯了无忧无虑的生活，不能理解以前的日子是多么的艰苦。听着妈妈的话语，我若有所思的低下头??
这时爷爷走过来，摸了摸我的小脑袋，说：“茜儿，我们现在的日子吃好的穿好的用好的，可你有没想过日子是靠我们自己用双手创造出来的，是我们在国家的政策中一天天富裕起来的，是无数先烈用他们的生命换来的今天。有些东西是永远留在我们的记忆中的，是我们的无价之宝，我们要珍惜现在的幸福生活，认真学习，长大以后报效祖国，创造更美好的明天！”
是啊，我想大声对妈妈说：亲爱的妈妈，茜儿明白了，您放心，我一定会好好学习，长大以后报效祖国！
我的故事讲完了，谢谢大家！
篇三：故事大王比赛讲稿
评委老师好:
大家好！我叫王xx，今年8岁了，是来自高新二小二年级三班的学生。今天，我给大家讲一个故事，故事的名字叫《男孩和苹果树》。
很久很久以前，有一棵又高又大的苹果树。一位小男孩，天天到树下来，他爬上去摘苹果吃，在树荫下睡觉。他爱苹果树，苹果树也爱和他一起玩耍。 后来，小男孩长大了，不再天天来玩耍。
一天他又来到树下，很伤心的样子。苹果树要和他一起玩，男孩说：“不行，我不小了，不能再和你玩，我要玩具，可是没钱买。”苹果树说：“很遗憾，我也没钱，不过，把我所有的果子摘下来卖掉，你不就有钱了？”男孩十分激动，他摘下所有的苹果，高高兴兴地走了。然后，男孩好久都没有来。苹果树很伤心。
有一天，男孩终于来了，苹果树兴奋地邀他一起玩。男孩说：“不行，我没有时间，我需要一幢房子，你能帮忙吗？”“我没有房子，”苹果树说，“不过你可以把我的树枝统统砍下来，拿去搭房子。”于是男孩砍下所有的树枝，高高兴兴地运走去盖房子。看到男孩高兴，苹果树好快乐。从此，男孩又不来了。苹果树再次陷入孤单和悲伤之中。
一年夏天，男孩回来了，苹果树太快乐了：“来呀！孩子，来和我玩呀。”男孩却说：“我要扬帆出海，轻松一下，你能给我一艘船吗？”苹果树说：“把我的树干砍去，拿去做船吧！”于是男孩砍下了她的树干，造了条船，然后驾船走了，很久都没有回来。苹果树好快乐，但不是真的。
许多年后，男孩终于回来了，苹果树说：“对不起，孩子，我已经没有东西可以给你了，只剩下枯老的树根了” 男孩说：“现在我感到累了，什么也不想要，只想要一个休息的地方。”“好啊！老树根是最适合坐下来休息的，来啊，坐到我上面休息吧！”男孩坐下来，苹果树高兴得流下了眼泪。
这就是我们每个人的故事。这棵树就是我们的爸爸妈妈。小时候，我们喜欢和爸爸妈妈玩，长大后，我们就离开他们，只在需要什么东西或者遇到麻烦的时候，才回到他们身边。无论如何，爸爸妈妈永远都在那儿，倾其所有使我们快乐。爸爸妈妈，我爱你们！永远爱你们！
篇四：最新的儿童故事演讲稿
各位老师、各位同学：
大家好!
今天我演讲的题目是《以诚实守信为荣》。从我上幼儿园到现在，所有的老师都教导我要做一个诚实守信的人。如果我不能做到这点，就不会品尝到生活的乐趣!大家都听说过《放羊的孩子》的故事吧。故事讲述的是一个孩子在山坡上放羊，感到很无聊，就对着山下大叫：“狼来了，狼来了，快来人哪!快来人哪!??”山下的村民闻讯赶来，却没有看见狼，羊正在好好的吃草。孩子不禁大笑起来，人们才知道上了当，告诉孩子撒谎是不对的。第二天，孩子忘记了村民的话，又一次欺骗了大家。第三天，狼真的来了，而村民们谁也不愿意相信他了。结果，狼把羊全部都吃光了。 试想，如果放羊的孩子没有前两次的欺骗大家，他的羊会被狼全部吃光吗?对一个人来说，诚实守信是一种道德品质和道德信念，是我们每一个人人格的体现。所以，我呼唤“诚实守信”!做“诚实守信”的人，以“诚实守信”为荣! 谢谢大家!
它是一只普通的苍蝇，在垃圾堆里化蛹成蝇。垃圾堆是城市代谢废料的集合体，然而对于苍蝇来说，这里却是天堂。这里有着丰富的食物，它们每天不费吹灰之力便可填饱肚子，剩余的时间便是彼此追来逐去，嬉戏玩耍。
那是一个再普通不过的日子，一辆垃圾车像往常一样，将满满一车垃圾倒在地上。苍蝇们争先恐后地围拢过去，想从中发现更新鲜的美味。它夹杂在大伙中间，然而在落到垃圾堆上的刹那，某样东西突然令它眼睛一亮。
那是一幅旧画，画上，一只蜜蜂在花丛中飞来飞去。那美丽的肤色、纤细的腰肢和轻盈的舞姿，都让这只苍蝇羡慕不已。还有蜜蜂的工作环境，总是那么花香四溢，馥郁芬芳。它再瞅瞅自己，生活的这片天地总是乱糟糟、臭烘烘的。更让它恼火的是，几乎所有的生灵都对蜜蜂大加赞赏，而对苍蝇却鄙夷不屑甚至怒骂唾弃。
这只苍蝇不服，它觉得命运太不公平了。于是，它找到造物主，要求他把自己变成一只蜜蜂。
造物主见这只苍蝇如此勇敢，对它的行为大加赞赏，然后真的把它变成了一只蜜蜂。
看着自己一夜之间变成另外一个样子，它大喜过望，哼着歌儿，轻快地飞进了花丛。
“大家好!”它快乐地和其他的蜜蜂打着招呼。
“你好，欢迎你加入我们的队伍。”蜜蜂友善地冲它摆了摆触须，却并没有停下飞舞的脚步。此时它才发现，原来这些蜜蜂在花丛中飞舞并不是玩耍，而是在采集花粉。
接下来的日子，它像一只真正的蜜蜂那样，每天早出晚归，采集一囊花粉，送回蜂房，放下，然后再飞出来，马不停蹄地飞向另一朵花。工作单调乏味不说，每天累个半死，却只能得到一点点食物。
一天两天，它还觉得新鲜，可到了第三天，它就受不了了。趁大家都在忙碌地工作，它悄悄地溜开，飞回到了垃圾堆里。
它以为一切还可以重新再来，不料，落在垃圾堆上它才发现，那里早已不再适合它：那些曾经在它是只苍蝇时的遍地食物，根本无法与它身上这套蜜蜂的消化系统相兼容。
最终，它饿死在了垃圾堆上。
当它的灵魂重新来到造物主身边时，造物主问它：下一世，想做蜜蜂还是苍蝇?
“苍蝇!”它毫不犹豫地回答。
篇五：小故事(演讲稿)
老师、同学们:
我今天要讲的故事叫《孟母三迁》。
孟子小时候家里很穷，家里只有几亩田，父亲在孟子三岁时就外出谋生，就没了消息，家里全靠母亲织布为生。
孟子家在山东的'一个小村庄里，村外不远的地方有一片坟地，总有送葬的人家在那里吹吹打打。孟子看了以后，回来就学人出殡、祭拜。母亲非常担心，小孩子从小就学这些，长大了怎么能有出息呢？于是就决定搬家，给孟子换了个环境。
孟子的家搬到了一个很大的集镇，母亲原以为这样能让孟子多长见识，开阔眼界。但谁知集镇太喧闹，孟子倒是很喜欢，回家后就用棍子挑两块石头学卖菜，用木头作刀子比划着学杀猪。母亲觉得这样下去不是培养了一个小菜小贩么？于是决定再次搬家。
这一次孟子家搬到了学堂的隔壁，周围都是读书人。孟子看到上学的人举止文雅，落落大方，也学着读书学礼，孟母这才放心。 孟子很聪明，上学以后什么东西都一学就会，慢慢就觉得学堂的上课实在没有意思。有一次，孟子三天没有去上学，早上出门说去上学，下午准时回家，母亲还以为每天在认真上课。孟子三天不去学堂，老师不放心，派人到孟子家里探望。母亲这才知道孟子逃学了。下午
孟子回来，母亲问他到哪去了？孟子回答说上学去了。母亲大怒，拿起剪刀就把织布机上的线全剪断了。这下孟子害怕了，因为他们一家人唯一的经济来源就是母亲织的布。母亲让孟子把剪断的线头全接上，几百根线全剪断了，哪里还接得上。母亲就把道理讲给孟子听：读书与织布一样，不能间断，间断了就接不上了。即使能接上，但织出的布也满是疙瘩，不会有人要了？你贪玩逃学，荒废学业，怎么能学到真本领呢？不要像你的祖先孟僖子一样不学无数，让自己出丑，也给国家丢脸。
后来孟子拜孔子为师，痛下决心刻苦学习，终于成为道德高尚，学识渊博的圣人。
我的故事讲完了，谢谢大家。
篇六：历史小故事比赛
一、活动目的：
在教学过程中，注重活动课的开展，除了完成教材设计的活动课之外，还充分利用历史小故事故事指导学生组织开展一系列历史小故事演讲比赛活动，在活动中渗透了对学生情感、态度、价值观的培养并且锻炼了学生的组织、表达等多方面的能力。
二、赛程要求：
（1）小组演讲。首先提前一个月布置学生写历史小故事演讲稿，历史小故事的时间控制在3至5分钟。并在布置一周后开始要
2）班级演讲。小组演讲后，各小组推举的演讲者所用的稿子可以是本小组的其他成员写的稿子，这样就创造了同学之间相互学习取长补短的机会，使演讲真正代表本小组的水平。同时各班可组织人员，选出两个主持人，然后要求全班同学作为评委，每位演讲选手演讲完毕后，要求全班学生对他举手投票，将每位演讲者的票数公布都黑板上，最后票数最多的那位就可以参加下一轮级部演讲比赛了
（3）级部演讲。此时将10个班通过班级比赛票数最多的一名同学作为班级的代表参加级部的比赛，此时可从班级中选出典型的、有代表性的、优秀的、极有教育启发作用的稿件，提供给班级的代表进行演讲，稿件可分发给每个同学一份，让每个同学都熟悉并看演讲者是如何表达的，使同学们得到更深的感受和更大的启发。
评委老师：xxxxx
组织老师：xxxx
主持人：xxxx（七年级9班学生）
时 间：5月31日下午三四两节课 地 点：教学楼四楼合堂教师
历史小故事比赛的评分细则
总分：10分
活动课总结
为了充分发挥历史学科中民族精神教育中的育人功能，大力激发青少年民族精神和爱国热情，于5月31日下午，我校在阶梯教室举行了初一历史小故事比赛。本次比赛共有10位来自各班的选手参加，10位选手都准备了一个精彩的小事故，故事内容涉及民族英雄、中外文化名人。选手们各个都精神饱满、声音洪亮、大方自然，尤其是来自初一9班选手，声情并茂，讲的故事主题鲜明，富有感染力。 本次活动为学生搭建了学习课内外历史知识的平台，提高了读史学史的兴趣。学生通过讲述历史故事深入了解了中华民族的历史文化和名人事迹，从中借鉴成功的经验，总结失败的教训，有助于帮助他们树立正确的世界观、人生观和价值观。随着活
动课过程中各阶段的进行和最后的完成，要求每个学生都作出总结和回顾，看看自己在活动中的得与失，帮助、引导学生及时地加以改进，促使他们向做得更好的同学学习，使每个学生在活动中切实得到锻炼和进步。
篇七：我的教育故事比赛演讲稿
高尔基说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子”。在同龄人中，我没有靓丽的外表和时尚的服饰，但我是学生眼里最美最美的老师;我不想苍白空洞的说我为教育事业做了些什么，但我敢说我15 年来是一步一个脚印，以我的满腔热情无微不至地关爱我的学生。正是这份真诚的真挚的无私的深沉的爱，我教的孩子能快乐成长，我的教师生涯也充满阳光和快乐。 再多的辛苦劳累在孩子们纯真的笑容之下烟消云散，无影无踪!我喜欢这样一首小诗：“有一首歌最为动人/那就是师德/有一种人生最为美丽/那就是教师/有一种风景最为隽永/那就是师魂/不要说我们一无所有/我们拥有同一颗火热的太阳/我们拥有同一片广博的天空/在同一片天空下/我们用爱撒播着希望??”当初,我把它工工整整地抄在我
一句很简单的话语，真的能够影响一个人的一生吗?回答是肯定的。因为它包含着浓浓的师爱。马尔克姆·戴尔凯夫是一位职业作家。小时候是个很胆小害羞的孩子，没有信心，没有朋友。但是，老师布劳斯太太的一句评语彻底改变了他的人生。在一次
己成功而又充实的一生，并且也热情的鼓舞自己身边的同事、朋友。“在我读到这四个字之前，我一直不知道我自己是谁，也不知道将来我能做什么，”戴尔凯夫说，“直到读了布劳斯太太的评语，我才找到了信心。那天回到家后，我又写了一则小故事，这是我一直梦想着去做却不相信自己能做到的事情。”之后，在读书的业余时间，他又写了许多小故事，每一次他都把自己的作品带到学校，交给布劳斯太太。而布劳斯老师对这些稚嫩的作品则给予了鼓舞人心的、严肃而又真诚的评价。“她所做的一切恰恰是当时的我所需要的。”戴尔凯夫说。
精神的力量是无穷的!虽然没有人能左右我们的命运，但是老师、朋友的一句重要的话语有时就如同人生的一颗启明星，温暖我们心灵的港湾，照亮我们前行的路程。优秀的教师就是一团火，一座丰碑。能给人以示范，给人以热情，给人以动力!。
我自己也遇到过很多鼓励我的老师和朋友。小时候，我转学到一个陌生的学校，特别自卑，但是班主任刘老师给了我热情的帮助和真诚的关心，经常鼓励我，说我是个听话的好学生，是个很用功的学生，是个很有潜力的学生。就是在我中考之前没有信心的时候也鼓励我：“哀兵必胜!你会成功的!”结果我不负众望，考了全校第一的优异成绩!还有很多家长朋友，都给我很多的鼓励和很高的评价!“你是个优秀的老师!”“你有一颗真诚的爱心!”“我的孩子放在你的班里很放心!”我听了真的非常欣慰和自豪!记得有人曾说过：“我曾想做一个伟人，但没有成功;后来我又想做伟人的妻子，业已失败;现在我想通了，我要做伟人的老师。” 看着孩子们一拨一拨在涓涓细流的浇灌下健康成长，我由衷感受到为人师表的幸福，感受到真诚无价的甜蜜。
所以我在和孩子们相处中，更多的是他们以热情的鼓励和殷切地期望!表扬他们的优点，赞美他们的闪光之处，用美好的语言激励他们，用真善美的故事启发他们，快乐洋溢在孩子们的脸上，幸福荡漾在他们的心头!
我曾经讲过丽娜的故事，丽娜是个一生下来就裂唇的可怜的孩子!她肯定：除了家里人，没有人会爱她。二年级时，丽娜进了老师伦纳德夫人的班级。老师长得很美，每一个孩子都喜欢她、尊敬她。但丽娜觉得没有一个人比她更爱伦纳德夫人。因为这里有个不一般的缘故— ——低年级同学每年都有一次耳语测试：孩子们依次走到教室门边，用右手捂着右耳，然后老师在讲台上轻轻说一句话，再由那个孩子把话复述一遍。可丽娜的左耳先天失聪，几乎听不见任何声音。
她不愿把这事说出来，以免被人嘲笑。早在幼儿园时，丽娜就发现没人注意你是否真正捂住耳朵，而只注意你重复的话对不对，所以，每次测验时，丽娜都假装用手捂住了耳朵。这次同往常一样，丽娜又是最后一个。她心想：老师会说什么呢?以前，老师一般会说“天是蓝色的”或者“你有没有一双新鞋”等。
终于轮到丽娜了。她把左耳对着伦纳德老师，同时，用右手紧紧捂住了右耳，然后，悄悄抬起一点，这样就足以听清老师的话了。她静静地等待着，然后，伦纳德老师说了一句话，这句话仿佛是一束温暖的阳光直射她的心田，抚慰了她那颗受伤的心，这句话改变了她对人生的看法。这位美丽而亲切的老师轻轻地说：“我希望你是我女儿!”
这短短的一句话，给了一个常受嘲弄的残疾儿童以震撼内心的巨大的欢乐和生活的勇气，丽娜从此不再孤独，不再自卑;因为她知道自己最爱的老师也爱自己!乌申斯基说：“教师是人的范例，对于学生的心灵是任何东西都不能代替的最有用的阳光。”
每一个孩子都是祖国的希望，民族的未来。对每一个孩子我们都应该耐心、细心。对于每一个孩子我们都应对他们
充满希望，真诚地爱着他们，把他们当作是自己的女儿或者儿子，把浓浓的师爱化作每一个孩子心中最美的云彩，一定会有更多的奇迹和惊喜。人生因为事业才显示生命价值。我没有慷慨激昂的豪言壮语，我将继续的在自己的岗位上，分分秒秒地珍惜宝贵的时间，真真切切地爱着所有的学生，踏踏实实地做着该做的工作，这，就是我的平凡人生平凡路。套用奥斯特洛夫斯基的一句名言作为我的结束语——一个好老师的生命是应当这样渡过的：当他回首往事时，不因碌碌无为而悔恨，也不因误人子弟而羞愧。这样，在临死的时候，他就能骄傲地说：我把整个的生命和全部的精力献给了孩子。
谢谢大家!
