关爱自闭症儿童宣传口号：
1、 让阳光透进紧闭的门，温暖每一个角落!
2、 妈妈，假若我很不同
3、 蓝色行动，爱不孤独
4、 让我们传递爱与温暖，给自闭症儿童撑起一片蓝天。
5、 关爱星星的孩子，让我们走进他们的心灵世界!
6、 为自闭症儿童打开一扇窗，给新时代少年奋斗的阳光
7、 为自闭症儿童开启心窗，
8、 关注自闭症儿童，让孤独不再
9、 发扬人道主义精神，发展残疾人事业。
10、 支持残疾人事业。
11、 你我同在一个蓝天下，共享一片蓝天。
12、 扶残助残，有你有我。
13、 自尊、自信、自强、自立。
14、 扶残助残是社会文明进步的标志。
15、 伸出你的手，让别人幸福。
16、 让关爱的阳光照亮每一个残疾人的心灵。
17、 走进残疾人家庭关心残疾人劳动生活。
18、 我们要帮助残疾人。
19、 按比例安排残疾人就业是保障残疾人劳动权利，解决残疾人根本问题的重要措施。
20、 树立自我防范意识，共同预防意外事故致残。
21、 实现残疾人“平等参与”。
22、 帮扶农村贫困残疾人共享社会关爱阳光。
23、 全社会都来支持残疾人事业!
24、 倡导助残风尚构建和谐社会。
25、 理解、尊重、关心、帮助残疾人。
26、 残疾人是我们中的一员。
27、 维护残疾人合法权益。
28、 提供保障与服务情系农村贫困残疾人。
29、 按比例安排残疾人就业是法律赋予的责任和义务。
30、 按比例安排残疾人就业是党和国家采取的战略性措施。
31、 弘扬扶残助残的社会风尚，促进全社会更加理解、尊重、关爱、帮助残疾人!
32、 按比例安排残疾人就业，标致着残疾人事业已经进入到一个新的发展阶段。
33、 走进残疾人家庭，关心残疾人劳动生活。
34、 当别人感到幸福你同样是幸福的。
35、 关爱残疾人，献出一份爱。
36、 帮扶贫困残疾人共享社会关爱阳光。
37、 扶残助残有你有我。
38、 关爱残疾人从小事做起。帮助残疾人给残疾人温暖。大家行动起来吧!
认识自闭症儿童之
自闭症儿童的特性：
“儿童自闭症”，又被称为“儿童孤独症”，是一类以严重孤独、缺乏情感反应、语言发育障碍、刻板重复动作和对环境奇特的反应为特征的精神疾病。
自闭症患者的行为、症状及严重的程度，因人而异，基本上有三大共同的症状：
(1)薄弱的社会关系;
(2)语言及非语言方面的沟通障碍;
(3)缺乏想象力。
自闭症儿童的语言障碍大致表现为：
1.无语言：通常会被认为听力有问题或是失语症
2.立即仿说：有变化的仿说被视为自闭症儿童表达沟通的意图，而没有弹性的仿说多半不具有沟通意图。
3.延宕仿：在一段时间之后喋喋不休的重复某些字、成语、句子、整首诗或是歌曲，同样也会有沟通性或是非沟通性之分，而这种行为通常和情境、压力有所联系。
4.说话不带感情：只是在告诉你，而不是和你谈话，也没有一般人说话时一问一答、一来一往的特性。
5.无法掌握音调、音量：说话时有如木偶一般，十分机械化，无法通过语音的音调、节奏、抑扬顿挫来表现情绪或是感受。也不能在不同的情境中使用不同的音量。
6.字义无法变化：如学校和校正，不能分辨其读音。
7.代名词反转：“你”、“我”、“他”等代名词有混淆的现象。
8.不清楚肯定与否定的概念：常使用“不”，而较少使用甚至不会使用“是”或“好”。
9.文法结构不成熟：会使用自己的语言，通常只有常跟他接触的人才了解其语言所隐藏的涵义。
10.很少发问：除了强迫性的行为表现外，他们很少会提出问题来发问。
11.固着性：不管情境的变化，重复的念着某句话。
12.不会使用因果性的语言：如因为、所以、因此、如果等词汇。
特性之二
他们有眼睛，却不愿和你眼神交流;
他们有耳朵，却不愿听你说话;
他们有嘴巴，却只愿自说自话;
他们，是电影《雨人》里雷蒙德的真实版;
他们，有个共同的名字——“自闭儿”。
案例：
今年12岁的健健，长得可爱而机灵，但脾气很“暴躁”。每次在家里吃饭，健健吃了几口就跑开了。特别随着年龄的增长，健健也懂得发脾气了。当家人严格限制他的活动自由时，健健的'情绪就会马上变得很糟糕，有时还会哭闹。为了不影响孩子的情绪，只要健健不做危险的事情，母亲李女士都不再限制儿子的自由空间。
“其实健健的模仿能力还是比较强，当他看着老师拿起画笔画画时，他也会跟着画。”李女士回忆，健健在佛山某康复中心治疗时，就亲自看到健健拿笔模仿，画得很好。每当画起画时，健健都表现得安静很多。在旁边看着，李女士也若有所思：“健健也有想说话的欲望，只是不懂得用语言表达出来。”
建议引导方式：
小步子、多反馈的原则。
自闭症儿童大多情绪不稳定，注意容易集中在自我世界，因此在教育训练时接受能力一般不强。在我们看来非常简单的任务，他们也很难接受。这就要求教师将训练内容分解开来，一点一滴进行教育，安排教学内容，尽量难度适中、进度适宜。同时我们还要对教育训练的结果了解更多反馈的信息。自闭症儿童无意动作较多。这些无意动作渗入教育训练中，如不尽早纠正，就会形成习惯，以后再改就无济于事了。将教学内容化整为零，循序渐进地教育，对反馈的不良信息及时纠正，这样才能真正获得实效。
电影中的楚原就是基本上在这些原则中慢慢的实现自己的价值。从完全封闭自己的世界到适应融入世界，他这一步步的认识自己实现自己的过程中慢慢体验了生活。
同时教育自闭症儿童还需要一些具体方法。具体方法是连接教与学之间的纽带，是关系教育训练成败的重要因素。根据自闭症儿童的特点，可以采用如下方法。
情感诱导法。
亲密的感情可以使自闭症儿童产生信任感。自闭症儿童生来就缺少一种亲情，缺少对别人的信赖，以致他们回避他人的目光，避免与人接触。因此，教育者首先要感化他们，让其克服恐惧，接受教育。日本的精神统合来疗法六个步骤实际也是一种情感诱导法。该六个步骤是：教育者用情感沉入其自闭世界;消除恐惧，允许教育者进入封闭世界;开始对教育者有要求反应;加入教育者的新世界;相互提出自我主张;情感不短升华，不断将自闭症儿童引入新世界。可以看出，其中每一步教育者都是用情感诱导自闭症儿童步入正常人的行列。
环境优化法。
即优化自闭症儿童喜爱的刺激和环境，在充分激发他们情感的基础上进行训练。自闭症儿童有着听觉适应能力差等特点，对超过其适应范围的各种声音刺激，其情绪易紧张。为此，保持安静的环境是教育他们的前提条件。自闭症儿童大多喜爱音乐，优美的曲调能使他们消除紧张、产生良好情感。教育者可先放一段录音，引起他们的注意，然后音量逐渐减小，再让他们完成任务。因此，充满音乐的环境是教育自闭症儿童又一良好环境。
劳动教育法。
劳动教育可以使自闭症儿童提高适应能力、树立劳动观念、增强独立生活的信心。而且，由于自闭症儿童自身的胆怯和退缩，他们什么事情都不愿意自己动手，若任其发展必造成新的缺陷。为此，劳动教育必须从小事做起，尽量鼓励他们自己去做。开始最好与生活自理相结合，从低起点逐渐向高的能力过渡。
适时奖励法。
给自闭症儿童的奖励要远大于对正常儿童。这是由于自闭症儿童敏感、恐惧等特点所决定。每一个自闭症儿童都可能有一两种嗜好，诸如听音乐、迷恋某种物品等。而《马拉松》中的楚原则是迷恋斑马。对此教育者就可以针对其嗜好进行奖励，以鼓励他们配合。这些儿童配合不够时，可以停止奖励，以代批评。切不可认为他们能力欠佳、进行缓慢、言行僵硬而尖锐批评或强令终止。这不仅会使教育训练前功尽弃，也会使他们产生强烈的情绪反应，给未来教育训练带来难以弥补的影响。
扶助法。
这一方法是指他人有意给自闭症儿童提供帮助，使他们在接受训练时向预定的方向发展。这种扶助包括教育者帮助和伙伴协助两种。教育者帮助是训练时可以现做出示范或完全代作，然后部分协作，最后放手任他们独立完成。伙伴协助是依靠集中伙伴的带领去影响自闭症儿童，比如伙伴可以带动自闭症儿童参加集体游戏等。
游戏：
游戏是儿童发挥创造性学习处理人际关系的手段;游戏是儿童情绪和人格社会化的重要手段。游戏可以稳定孤独症儿童的情绪，大部分敏感的孤独症儿童在不熟悉的环境里有焦虑、恐惧的情绪，很难较好的参与学习活动。适合的游戏可以抑制不良情绪的产生，还能把已有的不良情绪向好的情绪转化。游戏可以增进孤独症儿童语言的主动性。部分孤独症儿童具备开口说话的能力，但是缺乏交流性质，游戏对于言语能力差的孩子来说，有巨大的推动力。
作为父母：
1.平时父母就要多引导他，多带他去参加团体性活动，多沟通，这些可能可以减少自闭症的发病率。若治疗的话，建议你可以去专业的康复机构，像成都市青羊区中医医院，在治疗自闭症这项目上就很有权威，他们主要采用黄帝九针疗法治疗，效果很不错。接受感统训练和语言理疗，是比较安全有效的康复方法。这家医院是60年的公立医院，还是医保定点单位，成都市青羊区中医医院被指定为“北京大学第六院医学网络学院教学医院”，是一所很不错的医院。
2.不能因为孩子过分的奇特行为而感到失望，在感情上疏远孩子，忽视孩子的问题和特殊需求，这样对孩子和家长都不利。
3.教这些孩子有意识地与人交往，先要让他们对交流感兴趣。比较好的方法是长久地和近亲的人在一起，耳濡目染亲人的手势、动作、语言、表情、相互表达和回应的方式、交往的技巧;耐心地给孩子反复示范，一次次地引领孩子模仿。
4.不要强迫他去和其他小朋友耍，慢慢来，急不得
1) ) 最淡的墨水也胜过最强的记忆。
2) ) 勤学和知识是一对最美的情人。
3) ) 勤动笔墨勤看书。
4) ) 读书在某种意义上来说是养心。
5) ) 世界上最壮丽的宫殿是藏书最多的图书馆。
6) ) 语言是心灵和文化教养的反映。
7) ) 学到很多东西的决窍，就是一下子不要学很多的东西。
8) 任何时候我也不会满足，越是多读书，就越是深刻地感到不满足，越感到自己知识贫乏。
9) 如果我阅读得和别人一样多，我就知道得和别人一样少。
10) 生活在我们这个世界里，不读书就完全不可能了解人。
11) 书读的越多而不加思索，你就会觉得你知道得很多;但当你读书而思考越多的时候，你就会清楚地看到你知道得很少。
12) 书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。
13) 书籍使一些人博学多识，但也使一些食而不化的`人疯疯颠颠。
14) 书籍是巨大的力量。
15) 要学会读书，必须首先读的非常慢，直到最后值得你精读的一本书，还是应该很慢地读。
16) 一本新书象一艘船，带领着我们从狭隘的地方，驶向无限广阔的生活海洋。
17) 欲速是读书第一大病，功夫中在绵密不间断，不在不速也。
18) 在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西，把其他一切统统抛掉，就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切。
19) 书籍是岂立在时间的汪洋大海中的灯塔。
20) ) 写十卷书要比实际行动打下基础容易得多。
21) ) 书都读得来的人，还怕有什么做不来的。
22) ) 读书之乐何处寻，数点梅花天地心。书是我生活中的一大乐趣。我坚信，只有让我们的灵魂融入书的海洋，让书的内容融入我们的生命，才能有一个比水海更为广阔的心灵空间!
23) 读书是一种充实人生的艺术。没有书的人生就像空心的竹子一样，空洞无物关于读书的唯美句子句关于读书的唯美句子 句。书本是人生最大的财富。犹太人让孩子们亲吻涂有蜂蜜的书本，是为了让他们记住书本是甜的，要让甜蜜充满人生就要读书。读书是一本人生最难得的存折，一点一滴地积累，你会发现自己是世界上最富有的人。
24) 书籍是人类进步的阶梯
25) 风，悄悄的，把美梦埋葬，枕着一缕馨香恬然入眠。一份无法抑止的忧伤，一份永远痴缠的记忆，翻开一生的惆怅，那些遥远的往事，重复着久违难忘的铭心。蓦然回首，却恍若隔世!
26) 我的一本书，就好比大海中的一滴水，但我相信我们这些水滴的努力定能成为海洋。
27) 开心快乐可以克服一切困难，读一本好书可以陶冶你心灵的净土。记住，不论遇到什么困难，都要保持一颗乐观的心!
28) 你们是中国的未来与希望!宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
29) 做人要像棵大树一样坚韧挺拔;学习要像大海一样永无止境。
30) 人生就像闯关游戏，用尽全力克服困难，战胜自我!你的前途将一片光明。
1、爱心是美的化身，因为有她的存在，世界才会变得更加美丽。
2、爱心是一块衔含在嘴里的奶糖，使久饮黄莲的人尝到生活的甘甜。
3、爱使人感到温暖，使人得到光明，使人有力量与所面临的困难作斗争。
4、新年好！新年到，好事全到了！祝您及全家新年快乐！身体健康！工作顺利！吉祥如意！
5、思念是不变的主题，飞越天际，将心传递，愿你开心快乐，祝福你在新的一年中幸福安康！
6、爱心是美好的，是纯洁的。让我们一起献出自己的一份爱心，让世界变得更加纯洁、美好。
7、孩子是最可爱的精灵，是最美丽的天使，那如花蕾初绽的笑脸，我们永远都会记得，加油孩子！
8、在新的一个来临之时，颂歌格外动听，此时祈祷最是真诚，在这个幸福的时刻，祝你一年幸福又开心！
9、新年的钟声即将响起，愿这吉祥的钟声能为您及家人带来平安、幸福、健康和快乐！祝新年快乐。
10、没有过多的语言，没有华美的辞藻。一句最简单朴实的祝福一春节快乐，足以表达我的牵挂与思念！
11、新年的第一件事，就是准时查收我的祝福，里面有你想要的甜蜜，还有我想看到的笑容。祝新年快乐！
12、爱能融化冰雪，爱能打开心扉，爱能使人温暖。只要我们用爱心去关爱他们，爱会给予我们欢乐与力量。
13、开一瓶啤酒让你解愁，泡一杯茶水为你减压，送一份祝福给我亲爱的朋友，愿你：心想事成，日子乐悠悠！
14、祝你新年快乐，洋洋得意；晦气扬长而去，好运扬眉吐气；阳春白雪漂亮，洋洋洒洒纳福；万事阳关大道！
15、再多的问候，再多的礼物，再多的拥抱，也抵不过我心底对你最真的祝福：朋友，照顾好自己，祝你快乐！
16、人人都献出一点爱心，拥挤的车厢也会有老人小孩的立足之地安身之位，此时再窄再挤的公路也会畅通无阻汽笛欢歌。
17、人生总有一个镜头叫做相遇，人生总有一个故事叫做相守，然而人生就是一出戏，现在，邀请你做主角，和我演对手戏。
18、幸福是没有声音的，是一抹微笑，是一丝惦念，是一声问候，是一种牵挂，是窜入你心房的几句知心话：愿你快乐！
19、风吹风止，拂不去友谊的见证；雨落雨停，洗不掉相伴的印痕；花开花谢，褪不去青春的年华。朋友，祝你幸福美满！
20、朋友是雨中伞有你不凄惨，朋友是雪中炭有你胜严寒，朋友是被中棉有你才温暖！相聚虽默默无语，分开却时时思念！
21、蓝蓝的天空有朵朵的云，朵朵的云里有淡淡的诗，淡淡的诗里有浓浓的情，浓浓的情里有我深深的问候，祝你幸福快乐！
22、在灯下展读一片叶状的秋天，仿佛你忧伤的面孔；饮下这杯酒，饮下我无语的祝福；无论天涯海角，祝福你的心永不改变！
23、人人都可以献出一点爱心。少一点争吵，多一份谦让，此时那是宽容者的爱心；少一些埋怨，多几分体贴，那是纯朴者的爱心。
24、只要人人都献出一份爱，这个世界将会变得更美好。残疾人是多么的需要帮助。来吧，让我们手牵手，将爱传递给每一个人。
25、当你在别人有困难的时候，慷慨地伸出你的援助之手，你会感到快乐；当你在接受别人的帮助时，你会感到世界竟是这么温暖。
26、工资靠自己努力的，爱情靠自己偶遇的，幸福靠自己经营的，豁达靠自己领悟的，朋友要靠自己把握的！愿朋友：快乐永相伴！
27、友情的纯朴，千百年不变；心中的至诚，一辈子挂牵；一声问候，平平淡淡，却含真情万千；一种祝福，情真意切，愿幸福平安。
28、道路有时虽然曲折，但毕竟是越走越宽；事业有时虽然会受挫折，但毕竟是越干越甜；祝福也许短暂，但毕竟带来我最美的`心愿！
29、天空很蓝，开心快乐不要烦；大海很宽，没事快把幸福钻；友情很深，惦记朋友在心间；祝福很甜，及时发送不等闲；愿你开心！
30、曾经有缘相聚，而今天各一方。忆当年岁月，怀想万千。在故乡，望远方，兄弟别忘添衣裳。身体康，阖家欢，幸福如影一年年！
31、爱情是什么？猫爱上了鱼，舍不得吃掉；狼爱上了羊，此时舍不得吞掉；云爱上了天空，舍不得散开；我爱上了你，决定一辈子依赖！
32、缘份的人生很精彩，诚挚的友谊不更改，我们用真诚注入彼此往来，我们用心倾注我们的友爱用真情编织未来，让岁月留芳溢彩。
33、孩子，你们都长大了，请记住老师的话：路要靠自己去走，学习更要靠自己。
34、要么挂在嘴边，要么藏在心里，反正就是你。彼此关爱，彼此惦记。不一定要日日相见，永存的是心心挂念：亲爱的，照顾好自己。
35、亲爱的，平时少吃肉多吃菜；少吃糖多吃水果；此时少坐车多步行；少生气多微笑；少忧伤多睡觉。发条贺卡念叨你，只愿你知我想你！
36、食品名称：幸福牌橙汁。配料：开心橙子、好运果肉、健康砂糖。保存环境：放在你心里。功效：幸福围绕。适用人群：我的朋友。
37、问候是一条满载友谊和信任的船，风平浪静时，默默泊于自己的港湾，然而唯有风雨袭来时才会扬帆破浪，和自己共博风浪。愿你幸福！
38、花开的声音风知道，风儿播微香；雨落的声音心知道，心儿写牵挂；念你的声音梦知道，梦里藏相思；想你的声音信知道：你好吗？
39、如果心情有开关，愿你永远开着快乐与幸福，关闭痛苦与烦忧；开着微笑与得意，关闭愁容与失意。愿你保持好心境，常常多笑意！
40、遇事别较真，较真生烦恼，丢弃不开心，试着露微笑。实在还不行，苦水倒一倒。快乐过一生，青春永不老。祝你每天都有好心情！
41、爱心能净化我们周围的空气，能扫除我们心灵的障碍，能把我们的生活妆扮得如花似锦，能让我们拥有好心境去踏平征途上的坎坷。
42、通知：捉拿快乐，捉一个奖你一生甜蜜，然而捉十个奖你一世温馨，捉一百个奖你永远顺利平安，回复“快乐在我这”领取。先乐先得哦！
43、宝贝：不要感到累了，才休息；不要觉得饿了，才用餐；不要感觉冷了，才加衣；不要感觉困了，才想我。照顾好自己，呵护好身体！
44、生命之中总是有太多的感动，难忘的是你灿烂的笑容，伴我一起走过茫然与冲动，借着夏风，把祝福向你奉送，愿你天天开心有好梦。
45、爱是一盏灯，黑暗中照亮前行的远方；爱是一首诗，冰冷中温暖渴求的心房；爱是夏日的风，是冬日的阳，是春日的雨，是秋日的果。
46、五天，忙忙碌碌；工作，辛辛苦苦；心情，郁郁闷闷；大脑，恍恍惚惚；只因：思念，清清楚楚；牵挂，丝丝缕缕；想你，真真切切。
47、与云相随，是风的幸福；与树相依，是叶的幸福；与花相恋，是蝶的幸福；与天相望，是地的幸福；与你相守，是我一生最大的幸福！
48、将问候写在蓝天上，云儿白了；将问候写在晨曦里，太阳笑了；将问候写在文字里，你读懂了。送真情，送祝愿，祝朋友开心常如愿。
49、很得意，不忘记，吃得苦时真默契；很失意，常想起，共享欢乐有伴侣；是朋友，并肩立，多少风雨支持你。知己祝福你：愿人生顺意！
50、风雨之后，我将心停泊在彩虹里。寂寂夜空，然而我将心停泊在月亮上。其实，我最想将心停泊在你的港湾，有你的地方，是我的幸福彼岸。
