亲爱的同学们：
在欢声笑语中，我们一起走过了这个学期，迎来了寒假。
过年了，终于可以和爸爸妈妈好好聚一聚了，让我们承包一项家务劳动吧，为父母分担忧愁；让我们和爸爸妈妈共看一本书（《老人与海》），谈谈彼此的感受；让我们和爸爸妈妈一起跳小绳，比比谁的腿脚更灵活；让我们和爸爸妈妈共赏一处景……微不足道的行动，让我们的生活其乐融融。对了，你还可以把你一直用心阅读的.《水浒传》中精彩的故事讲给家人听，家人们一定很愿意。
当然，你别忘记用你手中的笔记下每天发生的趣事，回来 和老师同学一块分享。想象丰富的你可以信笔写下你的梦，你的童话，你可以学老舍先生写你如何过年，学朱自清先生感叹一下飞逝的光阴……老师相信你一定不会把寒假的大好时光都浪费在看动漫和玩电脑游戏上，你一定会给你的眼睛做保养。寒假里，别忘了叫爸爸妈妈每周在《小书虫足迹》上写上几笔；别忘了复习一下功课，温故而知新吗。快乐的时光总是短暂的，相信你们会安排好学习和娱乐的时间。
现在，老师仿佛看到了你在走亲访友的时候礼貌地问候亲朋好友，你在家里帮爸爸妈妈沏茶倒水，你做到了自己的事情自己做……老师看到了你把学校里的好习惯都带到了家里。这样，无论是你的亲人，还是老师，都会感到欣慰的。
“有一种嘱咐叫寄予，有一种期许我们共同守望”。在这辞旧迎新的日子里，同学们，让我们一起采撷成长日子里的芬芳吧。
祝同学们龙年身体健康！学习进步！
祝你们的家庭温馨、安康！
班主任： 老刘
20xx-1-12
温馨提示：
1、下学期2月7号上午8：00准时到校报到（带上评价手册、寒假各项作业），领取新书。
2、请与2月5号前将亲子共读书目的
（邮件要求：A、字体：宋体，小四号字，标题加粗。
B、正文题目前一定写上孩子的名字。
C、孩子的读后感和家长的读后感放在同一个W文档中）
3、假期里请用相机记录你的精彩瞬间，开学时每人交一份（图文并茂，纸张大小自定）参展。
暑假期间，生活依然要保持规律，要进行学习。下面是相关的暑假老师寄语，欢迎欣赏与借鉴。
暑假老师寄语【篇一】
各位小朋友，你们好：
一个学期又过去了，小朋友们就要迎来一年一度的暑假，假期里你们要好好休息，好好玩游戏，还要学些新本领。如何度过一个充实的假期，我们给你一些建议：
一、 制订一张暑假日程表
小朋友们在幼儿园，生活已经有了一定的规律，因此在暑假里，家长可遵循孩子已有的生活规律，制订一张日程表，如保持有规律的作息制度。另外，与孩子交流、讨论并制订出每日的活动内容，如锻炼身体、培养自我服务能力等。
二、 进行一次旅行
暑假里，带孩子走出家门，进行一次长途或短途的旅行，去看看祖国、家乡的变化，与孩子交流所见所闻，在轻松的情境中培养孩子热爱祖国、热爱家乡的情感和乐于观察、善于观察的良好习惯。
三、学一项新本领
我们提倡根据孩子的兴趣学一些新的本领，比如欣赏一些艺术作品，用剪刀剪剪窗花，了解电脑的简单操作等，让孩子在玩中主动探索，在观察与模仿中获得新体验。
四、看一本新书
孩子阅读习惯的养成，对以后的学习有很大的帮助。趁着暑假，家长可以陪孩子到书店逛逛，陪孩子读读书，讲解一下、交流一下，然后给孩子自己去翻阅，让孩子自己学会看书并爱护图书。
五、 看一部动画片
孩子爱看动画片，每部动画片的人物都有其鲜明的性格特征，有主题思想，家长要有意识地引导孩子看一部动画片，并和孩子一起讨论。
六、 交一个朋友
家长要创造条件，打破独门独户的居住现状，让孩子交一个新朋友，可以是父母好友的孩子，也可以是在公园、游乐场的自由活动中结识的孩子。
七、 做一项家务
做家务是培养孩子生活能力的重要途径之一。家长可以让孩子参与一些孩子力所能及的家务劳动，如：扫地、洗手帕、理玩具等，让孩子体验劳动的愉悦，学会珍惜劳动成果。
八、 画一幅画
就这样，祝你们暑假快乐!
暑假老师寄语【篇二】
亲爱的小伙伴们：
快乐的暑假到了，这是属于我们自己的欢乐时光。愿小伙伴们度过一个快乐而充实的暑假。
写作离不开生活，离不开观察和体验。因此，黎老师建议小伙伴们让自己的暑假融入这些精彩元素，你不妨做做这些事：
【去旅游】
1.去旅游，看看风景名胜。动身之前，读读相关的诗词、散文、传说、故事，留下门票、明信片等文字介绍资料。
【参观科技展】
2.去参观科学展览，了解科技发展，留意你感兴趣的科技项目的文字介绍。
【看电影】
3.去看看高品质的儿童电影，看之前读读影片梗概，如果影片是根据文学作品改编的，读读原著，看看影片和原著有什么不同。
【听音乐会】
4.去听听音乐会，了解音乐家的创作生平和作品故事，以及音乐表现的主题。
【看童话剧】
5.去看看真人童话剧，看之前，读读童话剧的原著，看看戏剧表现和原著的不同，哪些地方改编了，童话剧中的`人物谁的表演最出色。
【多运动】
6.去参加体育运动，了解你喜爱的运动项目的起源与发展，并亲自体验它。
【查资料】
7.去图书馆读读书，学学怎样查找资料，怎样找到你喜欢的书。
【做美食】
8.去尝尝多种风格的各地美食，了解饮食文化，自己学做一两个美食。
【小当家】
9.做做小当家。和家人一起去买买菜，挑选水果，或去超市买家里的生活用品，自己列购物清单，计算开支，并向家人汇报收支情况。
【和家人聊天】
10.和家人聊聊天，听听爷爷奶奶外公外婆爸爸妈妈说说他们小时候的故事。
【养小动物】
11.如果可以，亲自养一种你喜欢的小动物，照料好它，了解它的习性，并和它做好朋友，给它拍拍视频，还可以在微信里发给我们大家看看，或许我们可以做成一集“我的动物世界”什么的。
【种植物】
12.亲自种下一种小植物，观察它从种子到生长出来的过程，了解它的生长习性，给它拍拍照片。
【欣赏大自然】
13.去大自然找找不一样的色彩、声音、味道，和森林、小草、知了、蜗牛什么的聊一聊天。
【做小书虫】
14.读几本高品质的书。每天读500--3000字(根据你的年级逐级提高阅读字数)，让你自己浸泡在里面，变成小书虫，一天不吃书虫会饿得慌。
【天天诵读】
15.每天高声朗读一两篇《日有所诵》，查查古诗词的译文和注释，努力背诵其中的古诗词，当然，把你喜欢的其他童诗童谣一并背诵下来更好，请家长在书上签字，开学我们来赛一赛。
时间过得真快，转眼间卓尔已结束了小学一年级的学习生活，再开学就是新入学的小弟弟和小妹妹的姐姐了，教室也会换到二楼去了。回顾过去的一年学习生活，妈妈认为老师和父母给卓尔的评语就是再好不过的总结了。
一年级（上学期）
老师：你是一个可以让老师放心的女孩，虽然有时在学习上有所放松，但你能够及时发现，严格要求自己。平日里，尊敬师长，团结同学，认真完成老师交给的`每一项任务，尤其是老师交代的临时性工作，你都做得相当漂亮，在此老师向你道一声：辛苦了！在学习方面，你能做到上课认真听讲，有主动学习文化常识和技能的兴趣，希望你继承努力，不辜负老师和爸爸妈妈对你的希望，加油吧！
父母：王卓尔在这半年里懂得和学到了许多常识，各方面的能力都有了明显的提高，在此，我们代替卓尔对蔡老师和其他任课老师表示深深的敬意和由衷的感谢。特别是蔡老师对孩子的赏识和宽容真的令我们感到很欣慰。卓尔在刚踏入小学时就遇到一位很理解孩子和爱孩子的班主任也是卓尔的福气，愿蔡老师能带她走完小学六年的岁月。再一次感谢蔡老师对卓尔的呵护和教诲。
一年级（下学期）
老师：你是一位聪明可爱的小女孩。勤奋好学、思维敏捷、发言积极、团结同学、热爱劳动，特别值得兴奋的是：你对语言的感想力相当好，假如你上课精力集中，杂磕掉粗心大意的坏毛病，老师相信，你的成绩会有更大的突破！老师期待你更大的进步。
父母：卓尔在不知不觉中渐渐长大了，同时也体验着生长所带来的快乐。这学期卓尔有几方面令父母感到特别的骄傲：
（1）身体健康从未缺过课，历时几年的因过敏体质引起的咳嗽也随着卓尔身体的强壮和抵抗力的提高而销声匿迹了。
（2）做到了真正意义上的独立睡觉（这一习惯的养成历时近百天）。
（3）从四月份起开始了在家里的勤工俭学活动，父母有意识配合老师来培养卓尔的劳动意识，实施下来目前效果很不错。
（4）妈妈从卓尔上学第一天起就启动了卓尔的读书计划，从上学期的每次5本（从首图借书）到这学期的每次15本课外书，至少每个月借阅一次，原本就很喜爱读书的卓尔通过阅读这些借来的书籍变得更加像个小书虫了。
（5）卓尔在本学期光荣地加入了中国少年先锋队，从此掀开了卓尔政治生命的篇章，尽管目前她还不懂。
（6）在学期末卓尔加入了花小的管乐团，开始选择学习长笛，但愿长笛悠扬动听的笛声能驱散卓尔今后可能遇到的一些烦恼和不如意。
学习上，就是马虎，还没有学会和养成做题后自己检查的方法和习惯。
卓尔越来越喜欢自己的班集体了，但愿卓尔在未来的几年里能找到更多的好朋友。
