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我是劳动小达人寄语摘录100句

时间:2020-09-16 08:08

1、不曾遗忘的,是心底最珍贵的你;不曾联系的,是彼此平时的忙碌。中秋这个节日,让我想起了祝福,祝福我亲爱的朋友,中秋快乐!

2、一不做来二不休,三十六计四海游,五音唱来六律和,七十二行八方友。十拿九稳同进步,千山万水伴你行。一年一度中秋节,八月十五团圆夜,祝你事事都圆满,愿你行行皆状元。

3、悠悠的云里有淡淡的诗,淡淡的诗里有绵绵的喜悦,绵绵的喜悦里有我轻轻的问候 ,中秋快乐!

4、中秋快乐!你要敢中秋节不快乐,我就把你的脸打成彩屏的,脑袋打成振动的`,耳朵打成和弦的,全身打成直板的,你再郁闷就打成折叠的,如果还敢就把你打成二手的!

5、中秋节月是中秋分外明,我把问候遥相寄;皓月当空洒清辉,中秋良宵念挚心;祝愿佳节多好运,月圆人圆事事圆!

6、幽夜,倚窗,抬头,望月,明月装饰了你的窗子,你装饰了我的梦;月饼,相思,真情,永恒,月饼融入了我的思念,我许下了最美的祝愿,愿你中秋快乐。

7、月光皎皎,月饼甜甜,月桂香香,月儿圆圆,千江月明千江水,万里花飘万里情,良辰吉日里遥寄思念,花好月圆中放飞祝福,感谢您长期以来的关心支持和爱护,敬祝您中秋快乐,合家幸福。

8、有句话憋在心里很久了,劳动节不便说,儿童节也不妥,中秋节不好意思说,中秋节忘了说,终于到了万圣节,我要恶狠狠地对你说:讨厌鬼,节日快乐!

9、中秋到了:送你一个如意饼,事事如意;送你一个开心饼,时时开心;送你一个童心饼,世世年轻;送你一个团圆饼,阖家团圆!

10、月圆家圆钱包圆人人圆!心顺情顺工作顺天天顺!祝中秋快乐,万事如意,合家团圆美满!有空请我吃饭哦!

11、中秋节短信:仲秋佳节 欲与君团圆,独守空楼月圆人难圆。妾思君意缱绻,妾盼君心焦灼,祈君早日归共补月缺庆婵娟!

12、一份缘分一份甜,一份真情在心间;一份问候一份爱,一份温馨御秋寒;一份牵挂一份情,一份短信送温暖!祝您中秋愉快!

13、中秋到了,知道今月亮为什么这么圆吗?那是我用思念的心气,关心的口气,祝福的语气,外加些运气把它吹圆的,将这轮大圆月送给你,快快乐乐的赏月吧……

14、有一种声线岑寂空灵,它叫静林蝉鸣;有一种光辉美过天明,它叫月夜星晴。有一种美丽剔透温和,它叫水落青荷;有一种祝福温暖深刻,它叫中秋快乐!

15、中秋是一种传统,经历千年而不衰,中秋是一种象征,象征着美满和团圆,中秋马上就要到了,我祝你事业向天上的明月一样一片光明,爱情如圆月般圆满,生活如月光一样和谐,一生将永远幸福与平安,中秋快乐!

16、思念是中秋的味道,思念亲人的音容笑貌,思念亲人的丝丝关怀,思念亲人的点点滴滴,思念弥漫心扉。温馨是中秋的味道,桂花树下,古树庭中,相聚一起,同说往事,共品月饼,温馨洒满心间。愿天下人同享这含有美丽味道的中秋。

17、中秋真情提示:假期出行乘坐交通工具前少进食,减轻胃肠负担。聚会饮酒适量怡情,过量则伤身。出门在外应适量添减衣物,避免因气候变化引起身体不适。

18、国庆喜庆欢天喜地,喜气洋洋;中秋清秋秋风清爽,秋意浓浓。六十华诞,喜上喜;天地人和,圆上圆。祝:国顺、国昌、国泰民安,花香、花美、花好月圆!

19、中秋佳节到,嫦娥下凡尘,向你吹口仙气,平步青云;洒点福水,幸福永远;添点财运,财源滚滚;赐块月饼,福运无边,你就没事偷着乐吧!

20、中秋佳节,有月,有饼,有祝福,生意场上,有你,有我,有情谊,亲爱的客户,在这中秋佳节,借这皎洁的月光,借这怡人的微风,借这一毛的短信,传递我们无尽的祝愿,祝您中秋快乐!

21、春江潮水连海平,海上明月共潮生,花好月圆人团聚,祝福声声伴您行。衷心的祝您:身体健康,万事顺意,中秋快乐!

22、月儿圆圆照九州,常年奔波在外头,几分欢乐几分忧。酒味醇,桂飘香,一句问候暖心肠。歌飞扬,饼亦香,开心快乐保安康。中秋将至,祝愿幸福吉祥!

23、中秋到,送五仁月饼(心)意表:一仁,踏实肯干有耐心;二仁,迎难而上有信心;三仁,勇往直前有雄心;四仁,扶危救难有善心;五仁,百善为先有孝心。

24、于温柔清凉夜,赏浪漫情怀月。听琴瑟遍地歌,愿花好月圆乐。祝中秋佳节万事圆圆,阖家团圆!

25、中秋节到了,别忘与家人一块畅饮快乐月光酒,品尝好运桂花饼,倾听团圆海潮曲,观赏平安枫叶舞,享受幸福好日子,收看朋友祝福信:中秋快乐!^o^

26、有一块月饼,不知与谁能共。多少秘密在其中,送饼之人能懂。饼外情深义重,饼内目的重重。迎来送往惧无踪,徒留一帘幽梦!祝中秋节快乐!

27、八月十五中秋日,月儿高挂圆又圆,老老少少总动员,合家欢乐庆团圆,笑开颜,无论月圆不月圆,短信不给你省钱,祝大家和和美美,团团圆圆,中秋节快乐!

28、我是测试小达人秋风又起黄叶片片,冷意漫漫月更圆,佳节又至,人到是明月千里寄相思,我心依依永相念,愿君花好月圆人团圆,岁岁年年福相伴!预祝中秋快乐!

29、送你一个香甜的月饼,以祝福的芬芳为面,以温柔的叮咛做馅,再用友谊印为花,愿你品尝出人生美好的八月天!衷心祝你中秋快乐。

30、在此中秋佳节来临之际,愿你心情如秋高气爽!笑脸如鲜花常开!愿望个个如愿,尊敬的朋友,中秋快乐!

31、中秋节到,祝福送到,收此短信,客拥主护,生意兴隆,财源滚进,开心快乐,身体健康,幸福安享。客户奉上。

32、明月洒光,洒出人间无限浪漫;桂花飘香,飘出大地五彩缤纷;月饼圆圆,圆出家人欢声笑语;祝你中秋快乐!永远平安!

33、采一轮荷上明月供您观赏,织一件秋日的清凉为您披上,斟一杯月宫的琼浆醉您心上,做一份中秋的祝福圆您梦想,中秋佳节祝您全家团团圆圆,幸福安康。

34、秋初凉,夜苍黄,一份思念两茫茫;中秋到,月明亮,提早祝福情飞扬;好运享,快乐尝,吉祥月饼到身旁;朋友心,情意长,祝你幸福永安康。

35、提一瓶"陈年"佳酿,把"昨天"重拾;买一件珍贵"古董",把"旧日"怀想;听一首"怀旧"金曲,把"老友"思念:无论身在何处,记得常常联络!中秋节到了,祝君中秋快乐!

36、父母之爱,让我们感知养育的艰辛;朋友之爱,让我们体会牵挂的温馨;中秋佳节,独自飘零,真情无以寄托,愿给你带去丝丝温馨!中秋节快乐!

37、秋节祝福客户有特别的含有月儿圆,祝客户全家团团圆圆;月饼甜,祝客户的日子美美甜甜;祝福真,祝客户财源滚滚。中秋节快乐!

38、喜讯!喜讯!中秋节凭本贺卡可到各大超市领取月饼,但为了提倡环保请在领取的时候各位自备购物袋,最主是别忘了带够人民币以便付账;祝中秋快乐!

39、天高云淡月正圆,秋爽星繁又一年。中秋佳节倍思亲,全家老少聚团圆。朋友幸福到永远,天天心情好舒畅。愿你健康路路通,如一帆风顺喜讯传。

第一学期小学德育工作计划1

作为班主任,既要抓好学生的学习,又要做好学生的思想工作。教育学生如何学习,如何做人。本学期着重培养学生良好的道德品质和文明行为习惯,教育学生心中有他人,心中有集体,心中有祖国。

一、指导思想。

以学校德育教育的思路为指导,少先队的工作为重心,结合学生的实际情况,通过开展富有儿童情趣的各种教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力,积极探索个性培养的途径。把本班建设成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风,把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。

二、德育工作目标。

1、培养学生具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的思想感情和良好品德,激发学生的爱国情感。

2、求实向上,规范日常行为,树立自信心,培养良好习惯。

3、提高学生遵守社会公德的意识,培养良好的文明行为习惯;使每个学生具有良好的意志品格和活泼开朗的性格。

4、以建设特色的班级为目标,开展有效的特色活动。创设良好的班风。

5、抓好学生的日常行为习惯、学习习惯,尤其是针对少数学生,作业不能按时完成或不完成现象加以纠正。加强习惯的养成教育。

6、教学育人,把课堂教育作为德育的重要阵地,结合学科特点,有机渗透德育。

7、加强班级文化建设,如“争星园地”“小小书法家”“炫我舞台”等,营造良好的班级氛围。

三、具体工作措施。

1、抓好学生的常规管理,使学生养成良好的学习习惯和行为习惯,做到嘴勤、腿勤,经常检查纪律、卫生,发现问题及时向学生说明,经常在课间时候深入到班级,在没有特殊情况时争取节节课下到班级,约束学生的言行,保持课间教室和走廊的秩序,逐步使学生养成良好的行为习惯。

2、作好班级学生的思想工作,确保学生的稳定。经常找学生谈话、聊天,了解学生的学习、家庭状况,思想动态,以及对班主任教师和学校的意见与要求,同时也把老师的想法与要求传达给学生。所以,本学期争取每一个星期与2名——3名学生进行一次谈话。同时,要经常与学生家长保持联系,经常与家长打电话,把学生在学校的表现及时报告给家长,争取家长的力量共同教育管理学生。特别是学生没有按时到学校上课时,更要及时给家长打电话,询问清楚,以防万一,减少不必要的麻烦。

3、重视安全、法制教育,提高学生的安全意识,确保学生在学校在家的人身安全。人们常说,安全无小事,安全重于泰山,所以,作为班主任,就要特别重视对学生的安全教育。利用黑板报,班会等形式,经常向学生宣传安全用电、安全用火、遵守交通规则、遵纪守法,发现不安全隐患要立即离开并报告老师或学校。教育学生上学不能带各种管制刀具,如果带到学校,将立即没收。

4、加强对班级的管理,确保班级秩序的稳定与班级各种公用备品的完好。教育学生下课不要在教室内、走廊里打闹,大声喧哗,一律右侧通行。教育学生爱护班级、学校,树立以班级、学校为家的思想,爱护学校的一草一木。对班级的桌椅实行实名制,门、窗、灯等实行责任制。作到责任到位,谁发现问题谁负责的制度。

5、关心学生贫困生,帮助智优生,使他们各有所长,各有所优。对待学生贫困生,要耐心细致,循循善诱,帮助他们树立战胜困难的信心,克服自卑的心理,增强他们的信心。对待智优生,为他们创造自我展现的机会,创造学习的机会,学习的空间,并经常教育他们要谦虚,进取,树立远大的奋斗目标。

6、班主任教师在教育学生管理班级的过程中,还要坚持理论学习,提高自己的管理班级的水平。坚持参加学校正教处组织的班主任学习,坚持参加市里进修学校组织的班主任学习,坚持利用业余时间学习各种书籍,使自己的管理水平不断上升。

7、加强自己的师德建设,使自己成为一名品行兼优的人民教师。学习《中小学教师师德规范》,热爱学生,决不打骂学生,体罚学生,决不乱收费,决不给学生摊派各种学习资料。敬岗爱业,无私奉献,以身正为示范,去感染学生,去感染家长。

做一名让学校领导老师放心的教师,做一名让学生喜欢信服的教师,做一名让学生家长敬佩的教师。

第一学期小学德育工作计划2

一、指导思想

新学期,我们紧紧围绕学校实际工作,以创“人民满意的学校”为目标,以养成教育为重点,以创建优秀班集体和少先队活动为载体,以家庭、社会教育相结合,以师德教育为保证,优化常规管理,深化德育活动,为学生快乐学习、幸福成长,主动发展,奠定坚实的思想道德基础。

二、工作目标

1、加强少先队队伍建设,强化浓厚的育人意识。

2、坚持活动育人思想,提升学生的综合素质。

3、狠抓规范养成教育,培养良好的行为习惯。

4、推进校园文化建设,创设和谐的德育环境。

5、搭建家校沟通平台,创建人民满意的学校。

三、主要措施

(一)狠抓队伍建设,强化德育意识。

1、加强师德规范教育。师德是教师素质的灵魂,要逐步健全完善制度,不断充实师德教育内容,通过教育引导、学习培训和考核奖惩等形式,加强教师队伍建设,让每一位教师做到关爱学生、理解学生、尊重学生,时时为师,处处为表。

2、加强班主任队伍建设。采取理论学习、现场观摩、工作交流、专题讲座等形式,提高班主任的德育工作水平和能力。通过培训会、新老班主任结队子活动,加强年轻班主任的培养。

3、确立“以人为本”思想。努力构建“平等、民主、和谐、合作”的师生关系,要全面认识学生的学习主体地位,把学生作为“人”——真实的人、发展中的人、有差异的人、有潜能的人来看待,教育中要充分发挥学生的积极性、主动性、内驱力,坚持激励和正面教育。

(二)扎实开展德育活动。

1、强化养成教育。加强新学期学生日常行为规范的检查、考核力度,确保常规工作持之以恒,抓细抓实。各班队继续组织学生学习《守则》《规范》和《班级公约》,要求学生熟背并落实到行动中,以培养学生良好的行为习惯。重点抓好两操、路队、安全活动。继续推行领导班子值周,红领巾监督岗制度,加大督查、巡查力度,及时公布情况,保持校园良好的秩序和风气。

2、抓好禁毒、法制、安全教育。学校将继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。各班队要把安全教育、法制教育贯穿到整个学期,常抓不懈。要通过专题讲座、知识竞赛、主题班队会、参观展览和安全演练等形式,增强学生遵纪守法的自觉性和自我保护意识。

3、开展心理健康教育。心理健康教育是学校教育工作的一项重要内容,要通过观察、座谈、问卷调查等形式了解学生的心理现状,在认真上好健康教育课的同时,发挥校心理咨询室的作用,及时矫正某些学生的畸形心理,特别是对一些单亲学生及留守儿童进行心理辅导,尽最大努力使每一个学生的身心能健康发展。

4、落实感恩教育。以教师节、国庆节为契机,从感恩父母入手,弘扬中华民族传统美德,开展“把忠心献给祖国,把关心献给他人,把爱心献给社会,把孝心献给父母,把信心留给自己”的“五心”活动。如:开展“争当爸爸妈妈的好帮手”主题活动,以班级为主体,举办“感恩教育”主题班队会,组织开展观看感恩影片、吟颂感恩诗歌、传唱感恩歌曲、阅读感恩美文、征集感恩格言的活动。开展“我能行”的活动,每个队员在家庭中选择一个岗位进行体验,帮爸爸妈妈做一件事,说一句心里话,送爸爸妈妈一件礼物等。

5、加强革命传统教育。利用教师节、建队节、国庆节、元旦等节日开展体现中华传统美德和革命传统的主题班(队)会,举办征文、演讲、知识竞赛等教育活动。

6、开展好校园文体活动。本学期,继续开展好阳光体育大课间活动,组织体育活动系列评赛,六一联欢活动。通过各项文体活动陶冶情操,努力把德育的过程还给学生,使学生自我教育,让他们快乐成长。

(三)加强校园文化建设。

良好的校园文化是一种无形的巨大的教育力量,对陶冶学生道德情操,促进学生健康成长具有不可替代的重要作用。要充分利用校园广播站、校园网站等宣传阵地,营造浓厚的校园氛围,充分挖掘校园文化的育人功能。

(四)加强少先队工作。

少先队工作要形成制度化、常规化,做到有目的、有计划、有措施、有记录,健全组织,定期开展活动。要充分调动少先队干部工作的积极性、主动性,让更多的队员参与到管理当中,引导队员在工作中相互学习、相互配合、相互监督,逐步使队员从“要我这样做”转变为“我应该这样做”,让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。

第一学期小学德育工作计划3

一、指导思想

以养成教育为主线,培养学生良好习惯为重点,以多种形式为手段,以全员参与为保障,对学生进行培养教育,使之学会做人,学会学习,为成高素质的人才打下坚实基础。

二、工作目标:

以创文工作为重点,加强未成年人思想道德建设,力争学校的创文工作排在全区前列。

深耕润泽德育,力求品牌化畅享三爱旋律,方式儿童化。

强化德育队伍,走向专业化丰富德育活动,追求特色化。

整合德育资源,活动系列化拓宽育人途径,形式多样化。

三、工作思路:

1、以思政课堂(道法)为阵地,全面落实立德树人。

2、树立一种意识,以学生为主体。

3、抓住两条主线:养成教育,班级管理。

4、突出三个重点:通过课堂教育熏陶良好品德,通过常规管理促进养成教育,通过丰富活动培养能力、寓教于乐。

四、本学期主要工作

(一)德育队伍建设

1、成立德育工作领导小组

建立德育领导小组,抓好班主任队伍,充分发挥级组长作用,使全校形成德育团队一条心、一股劲。

组长:李伟

副组长:吴维秀、黄晓霞、苏英娜、邹艳红

成员:各年级组长。

2、加强班主任队伍建设

加强班主任队伍建设。坚持班主任工作量化考核制度,继续改进班主任工作的评价方法,通过多渠道、多种形式为班主任搭建展示才华的舞台,创造条件帮助班主任成功,努力营造正当班主任、正当优秀班主任的良好氛围,促进班主任专业化成长。

(二)思政课是落实立德树人根本任务的关键课程

小学开设的思政课是《道德与法治》,教材以传统文化、树德立人、社会主义核心价值观为引领,向孩子们普及法律知识、使其养成遵纪守法意识,成为社会主义法治的忠实崇尚者,自觉遵守者、坚定捍卫者。

积极和教学部门协商统筹,充分利用《道德与法治》课程引领学生树立正确的价值观、学习相关法律常识、了解传统文化等。

(三)常规工作常抓不懈,加强日常行为规范教育。

1、抓好学生养成教育。

每周根据学生的纪律、出勤、课间操、仪表、卫生等方面评价每个班级。每周评一次获得流动红旗班级,每月评一次文明班。每周一在升旗仪式上公开,颁发流动红旗,激励先进,鞭策后进。

2、切实提高班会课质量。

根据每月教育重点和学校班级实际上好每一节班会课,德育处定好每周主题,有计划有组织地组织好每周一次的班会课。班会课要求班主任老师认真设计班会内容,写好教案,严格检查,认真总结评比。

3、加强心理健康教育。

认真贯彻2020年教育部中小学心理健康教育专家指导委员会给全国中小学校新学期加强心理健康教育的指导建议,认真落实心理健康教育课,设立心理咨询信箱,开好讲座,做好心理咨询工作和个案辅导工作,加强心理健康教育。

4、加强法制、安全教育。

加强法制、安全教育工作,经常邀请法制副校长开展法律法规教育活动,增强学生遵纪守法的自觉性和用法律武器进行自我保护意识。同时,通过消防、地震等安全演练,提高学生应对各类自然灾害的本领。

5、加强家校合作,凝聚教育合力。

办好家长学校,增进家校联系,加强学校、家庭、社会的联系,通过电话、家访、开家长会等,多渠道与家长沟通信息,形成共同抓好德育工作的合力。

各班成立班级家委会,设置家委职务,颁发聘书,各班定期或不定期召开家委会议,定期进行家长培训。营造学校、家庭、社会三位一体的教育网络。

3、开好三个会。

以学校德育工作领导小组及班主任为主体,开好三个例会,使学校德育工作指导精神能有效传达,德育工作情况能及时地、经常性地得到有效反馈。特别是班主任,要有计划、有重点地召开班主任工作会议,并有计划对班主任进行思想、业务等常规培训。

(1)学校德育工作领导小组会议。(一学期三到四次)

(2)德育处例会。由德育处全体人员和各年级负责人参加,会议总结上周工作情况,发现问题,解决问题,并对本周工作进行布置。

(3)班主任沙龙

一学期两到三次,分别是开学初、期中和期末,可根据实际情况进行调整。

活动由德育处制定主体和方案,组织班主任进行交流、学习。交流班主任在班级管理工作中的成功案例,探讨班主任工作的途径、方法和意义,解决班主任在工作中的难题和困惑,给班主任创造更多交流展示的平台,形成在班级管理过程中的有益经验,创建班主任工作的新局面。

第一学期小学德育工作计划4

一、指导思想

按照“以人为本搞德育,以校为主创特色”的工作目标,以“抓队伍建设,抓机制创新,抓阵地建设,抓活动载本,抓文化熏陶”为着立点,并结合区域实际开展一系列活动,进一步完善常规管理,深化德育活动,开创学校德育工作的新局面。

二、工作目标

1、加强家校联系,家校沟通率达100%,家长受教育率95%。

2、开展德育教育,学生行为规范合格率95%,文明学生比率99%。

3、开展精品活动,学生参与活动率100%。

4、提高德育实效,学生违法犯罪率0%。

三、工作措施

(一)完善德育网络,建立德育新体制。

完备的德育网络是学校加强德育管理的重要机制,我校今年重新调整了德育管理网络,努力提高德育实效。

1、建设校内德育管理网络

继续建立完善校内德育管理网络,建立、健全岗位责任制,形成齐抓共管的合力。

2、建构三结合管理网络

重新认定家长委员会名单,召开家长委员会会议,继续重视学校、家庭、社区的横向沟通,充分重视家庭教育,依托家校联系小报、家长学校、校训通等形式,开展家教指导活动,不断提高家教指导质量。继续办好以一年级学生家长为重点的家长学校,组织好一年级家长开放日活动,召开好各年级学生家长会。各班主任要继续做好家访工作。

3、建立德育特殊生管理网络

学校建立特殊生档案制度,期初盘查摸底,了解学生情况,报德育室审核,确立特殊学生名单,建立班主任―德育室-关工委-家长的帮教网络。德育室要关注品德后进生帮教工作。班主任担任特殊学生的帮教主要负责老师。建立完善的帮教制度,确立帮教措施,开展“三个一”帮教活动:每天一次的见面、每周一次的谈话、每月一次的小结,提高帮教实效。继续做好帮困助学工作,为生活困难的学生减免学杂费,校服费等,不让一个学生因贫困而失学。

(二)加强队伍建设,落实德育新目标,

一个学校德育水平的高低,取决于这个学校德育队伍的素质。建设高素质德育队伍是提高德育工作质量的关键,学校要实现德育目标,必须抓好两支德育队伍。

1、建设班主任骨干队伍

进一步抓好班主任队伍建设,构建班主任队伍科学管理的机制,抓住“选拔、培训、激励”这三个环节,通过每月举行一次班主任例会,有计划、有重点地对班主任进行思想、业务等常规培训;开设班主任论坛,就问题而进行研讨,提高研究实效;继续开展主题队会观摩活动、品德与社会研讨活动、班主任工作经验交流会、新老班主任结对子等活动。

2、建设学生管理队伍

德育室重视学生管理队伍建设,充分发挥学生管理队伍的作用。要加强对学生队伍的自治、自主的训练,通过学生干部轮换制,提高学生的能力,努力引导学生相互教育、自我教育。要围绕建设“节约型社会”和深化“绿色学校”工作,在学生中深入、广泛、持久地开展“文明岗”活动,设立文明岗、卫生岗、纪律岗等,引领、督促、激励学生养成良好的行为习惯。“文明岗”学生要身先士卒,对各班的“礼仪、勤学、守纪、两操、环保”等情况加强检查考核,每周公布检查成绩,每月进行总结评比。

(三)抓实养成教育,培养学生好品行

我们要从养成教育着手,组织学生认真学习新《小学生日常行为规范》和《小学生守则》,利用德育校本课程文本,开展形式多样的目标教育活动。利用晨会和班会,通过各环节的活动,发挥学生的主体性,使学生通过荣誉称号的取得,从而养成良好的行为习惯,并最终内化为学生的道德品质。在开展目标教育的过程中,我们将有机结合开展以下活动。

爱国主义教育活动。学校将利用德育网络等资源,对学生进行爱国主义教育;利用教师节、国庆节、建队节、重阳节、元旦和重大历史事件、历史人物纪念日等开展各类活动。继续规范每周一的升旗仪式,充分发挥“小浪花”电视台、黑板报、宣传橱窗等阵地的宣传作用,对学生进行“五爱”教育。

传统特色教育活动。我们要利用学生喜闻乐见的英语节、科技节、体育节、艺术节,使学生在自觉参与中思想感情得到熏陶,精神生活得到充实,道德境界得到升华。

心理健康教育活动。要重视心理健康教育,努力提高教师(特别是班主任老师)的心理健康教育能力,并注意在教育教学过程中渗透心理健康教育,不断提高学生的心理素质。多渠道地了解和掌握学生的心理问题信息,及时帮助学生解决。结合“后进生”的帮教转化工作,把心理健康教育与“后进生”转化工作有机结合,提高转化率。开放“紫藤心语”心语室,利用中午时间,由专职老师负责开展形式多样的心理辅导活动,经常性地通过讲座、咨询、问卷调查等形式进行心理健康教育,并做好个案的研究、资料的积累和汇编工作。

法制、安全教育活动。继续采用走出去,请进来等形式,通过法制专题讲座、知识竞赛、参观展览等途径对学生进行《交通安全法》《预防未成年人犯罪法》为重点的法制教育系列活动,增强学生遵纪守法的自觉性和自我保护意识。杜绝在校生违法犯罪行为的出现,并对学生进行经常性的安全意识教育。

(四)改革评价方式,提高德育新实效

我们提倡“多几把尺子”去衡量学生,“多几个人拿尺子”去衡量学生,本学期,我们将结合“明星学生”评比活动,进一步完善集体评价和个体评价的方式和方法,以评价激励成功、促进发展。

(五)开展德育科研,提供德育新支撑

我们要努力健全德育科研管理体系,形成以科研促德育发展的机制,使德育科研工作有序、持续地开展,成为学校推进德育发展的有力保障,努力达到魏书生提出的“潜心育人,校校可成净土;忘我科研,时时尽在天堂”的境界。

1、渗透德育的研究。德育要寓各学科教学之中,贯穿于教育教学的各个环节。教师要在教学目标、教学内容和教学方法诸方面渗透德育教育来优化课堂教学的全过程,各学科要上好学科渗透德育教育的研讨课,继续认真上好品德与生活、晨会、班队活动课,充分发挥课堂主阵地的育人功能。

2、德育课题的研究。结合已经立项的课题展开德育研究。全体教师要树立向科研要质量效益的现代意识,要认真学习教科研理论并运用于德育实践研究,要认真做好学习笔记,能针对新形势下的学生特点,进行分析研究,写好教育心得,每学期撰写一篇有一定质量的教育论文,并积极向报刊杂志投稿。

第一学期小学德育工作计划5

(一)加强师德建设

结合学校工作重点,从校长到教师都有明确的思想道德教育的具体任务,并共同参与思想道德建设工作的研究。全员要继续加强多形式的学习,创设“全员育人”的氛围,树立“人人都是德育工作者”的意识,促进和推动学校德育工作,教师要在平时教学过程中积极开展思想道德渗透教育,进一步加强班主任队伍建设,培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。

(二)高度重视养成教育

深入开展小学生日常行为规范教育。根据新的《小学生守则》、《日常行为规范》要求,以促进学生全面发展为出发点和落脚点,以争创“行为规范示范班”等活动为载体,积极构建学生“自我教育、自我管理、自我激励”的“三自”机制,并形成以学生自评、互评与教师评、家长评相结合的评价制度。围绕培养学生“十个好习惯”,加强班级管理,经常性地进行班容班貌检查,将小学生日常规范教育抓细、抓严、抓实,努力达到的日常行为规范的“五无”、“五有”要求,(即地上无痰迹纸屑、墙上无污痕、桌面无刻画、门窗无破损、卫生无死角;课堂有纪律、课间有秩序、言行有礼貌、心中有他人、学困生有进步),各年级、各班要根据学生的情况,着重对学生进行以文明礼仪为重点的文明养成教育,在教育和训练的过程中要坚持高标准、低起点、多层次、严要求、重训练的原则。通过严格的训练,努力使学生的行为规范外化为行为,内化为素质,逐步养成“文明用语脱口而出,文明行为随处可见”的好习惯,要进一步强化管理中的学生主体意识和学生自我管理的意识及能力,充分发挥学生的主体作用,让学生自主组织活动、管理、评价,逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”,让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。

第一学期小学德育工作计划6

一、指导思想:

本学期我校德育工作继承以《公民道德建设实施纲要》以及《小学生守则》、《小学生日常行为规范》为指导,以“办人民满足的教育”为宗旨,以继续推进公民道德教育为主线,以创建文明班级为抓手,以活动为载体,以育人为落脚点,坚持科学发展观,落实学校工作计划,高度重视学生的行为习惯养成教育,努力培养学生的新形象,不断开创我校德育工作的新局面。

二、工作目标和措施:

(一)加大力度,坚持不懈,着力抓好德育师资队伍建设。

继续开展政治学习。组织教师学习党的政策法规,特殊是有关教育的法律法规,紧跟时代步伐,依法执教,使广大教师“讲大局、讲团结、讲稳定”。

2、继续加强师德师风建设。

倡导教师甘清贫、讲奉献,提高教师的精神境界。强化师德建设,通过持之以恒的师德教育,提醒教师不断增强“为人师表、教书育人”的自觉性。

3、严格考核方案,设定“高压线”,强化师德师风建设。

4、班主任队伍建设常抓不懈。

(1)加强班主任工作研讨。针对思想工作和班级治理方面的先进典型,适时召开班主任工作研讨会。

(2)努力提升班会课质量。结合教导处安排,将班会课时间统一,制定统一内容,同时结合各班实际,充分调动全班学生,特殊是班委会成员的积极性,要让主题班会活动继续成为学生思想教育重要阵地。

(3)加强对班主任的培训工作。通过对班主任的培训,统一熟悉,不断提高班主任工作水平。

(4)完善《班主任工作量化考核》,做到过程管理和业绩考核相结合,公平、公正、公开对班主任工作和班级工作进行阳光评估,充分调动班主任的工作积极性和主动性。

(二)拓宽渠道,留意实效,广泛开展德育实践活动。

大力加强德育实践环节,把激发和组织学生参加德育实践活动作为提高德育工作实效的一个重要途径。

开展一系列丰富多彩的校园活动。

(1)以每月一主题,与少先队部联合开展艺术节、英语节、科技活动、读书活动等各类文体活动,活跃学生校园生活,展现学生的个性特长。

(2)配合有关重大节日和纪念日开展相关主题教育活动。

(3)办好学期初的开学典礼,对新生进行入学教育。

(4)精心安排学生做好在国旗下的讲话和继续开展大课间活动。

2、继续开展“星级阳光少年”评比活动。

全校开展争创“五星级阳光少年”活动,从学生的学业素养、思想品德素养、身心健康素养、个性特长素养四个方面对学生进行评价,重视学生的学习过程、方法和结果,关注学生成长发展中的需求,引领学生全面发展。

3、充分利用升旗这一德育主阵地,教育学生拥有远大的理想抱负和强烈的爱国主义精神,要从升旗仪式的态度上端正每一个学生的思想认识,杜绝一切不严厉不恭敬的.行为出现。

4、大力开展安全和法制教育,开展知识竞赛,图片展览,专家讲座等活动,促使学生增强安全法律意识,并内化为自主行为。

第一学期小学德育工作计划7

根据学校三年发展规划及嘉兴市未成年人思想道德建设工作要点,本学期我校德育工作以未成年人思想道德建设教育为主线,以安全教育为重点,加强德育队伍建设,深化德育内涵,提高育人实效。

一、总目标:

让每一个孩子幸福成长

二、主要任务:

1、洒扫应对教育

根据丰小孩子的100个好习惯,各年级确定本年级本学期的训练重点,通过班队活动体验,值日教师、大队干部、班干部监督,班级争优评比等系列措施,做好学生的洒扫应对教育,培养学生良好的习惯。

2、安全教育

重点做好学生晨间、午间、课间活动引导,组织学生做好异教室上课、大课间活动、午餐、放学离校等的路队教育,关注体育课、活动课、实践课的安全教育。

三、工作要点:

(一)加强德育队伍建设

1、班主任(辅导员)队伍建设

定期做好德育培训(三周一次),做到有主题、有交流、有培训,使教师们积累教育经验,提高德育效率;继续开设好以“我的班级我的家”为主题的班主任论坛(本学期论坛重点“加强家校联系,发挥家校合作的有效性”),使大家相互学习,共同发展,不断提高班主任的沟通能力;此外,通过德育案例、论文的撰写、评比,使班主任不断加强德育研究,提高工作水平。

2、校园安保队伍建设

全体教师都是校园安保队员之一,学校将不断完善值日值周工作,加强值日值周日常工作的管理。值日值周教师要认真在自己负责的区域里巡视,及时制止一些不文明的现象,表扬表现好的班级或者学生,并做好详细的记录,做到责任到人,不敷衍了事。德育室每周进行梳理,发现问题及时向师生反馈。

(二)做好校园文化建设

1、校园文化

(1)各班按大队部要求设计好校园展示墙,宣传窗,彰显学生的才艺与魅力,值周中队定期播放红领巾广播,使全校学生在内容新颖,有趣味性,关注学生成长的启蒙下茁壮成长。

(2)环境文化:发挥墙壁文化,使校园内的每一堵墙都发挥育人的功能,绿化、美化、净化校园环境,通过环保实践活动使爱绿、护绿逐渐成为学生自觉的行为。

2、班级文化

各年级要围绕年级德育目标,开展班级文化建设。一年级培养学生良好习惯,相互帮助;二年级培养学生遵守纪律,相互学习;三年级培养学生自理自立,相互关爱;四年级培养学生自信自学,相互尊重;五年级培养学生自严自律,相互理解;六年级培养学生自尊自爱,相互容纳的德育目标,做好班级特色布置。

(1)做好教室布置

①做好教室外班级文化展示牌的设计。

A、班队名称的设计:含班队名称(下面一段文字说明取班队名称的目的),奋斗目标,班主任寄语;

一年级班队名称体现如何培养学生良好习惯,体会相互帮助的重要性;

二年级班队名称体现如何培养学生遵守纪律,体会相互学习的重要性;

三年级班队名称体现如何培养学生自理自立,体会相互关爱的重要性;

四年级班队名称体现如何培养学生自信自学,体会相互尊重的重要性;

五年级班队名称体现如何培养学生自严自律,体会相互理解的重要性;

六年级班队名称体现如何培养学生自尊自爱,体会相互容纳的重要性。

B、特色展示:各年级以班队名称为主线,围绕年级特色,做好相应材料的收集,张贴。

一年级特色:爱护花草树木;二年级特色:关爱小动物;

三年级特色:树立环保意识四年级特色:传承雷锋精神;

五年级特色:培养创新能力,六年级特色:弘扬民主精神;

C、布告栏和学习园地等布置

②每月出好黑板报(每月的20日前完成)

黑板报展示内容要围绕主题教育月。

(2)制定班队工作计划:班主任根据学校德育计划,少先队计划以及班级文化建设,在第二周制订好班队活动计划,第三周检查。

(3)班队活动开展:

班队活动做到每月有活动主题,每周有活动安排。

9月开展弘扬民族精神月系列活动,做好向国旗敬礼、六年级军训、传统节日中秋节节日小报制作赛、教师节庆祝活动;

10月为科技活动月,结合综合实践特色月,认真开展实践活动,提高实践创新能力,为区、市科技创新大赛作好准备。此外做好传统节日重阳节活动。

11月为读书活动月,开展古诗考级比赛和经典诵读活动。

12月为法制宣传月系列活动。结合法制宣传日、禁毒示范学校的创建,使学生学法、知法,用法律知识保护自己。

1月为总结表彰月,各班做好三好学生、优秀干部的评选。

此外,每月各年级安排好一次班级道德讲堂,活动要有方案、有记载,有活动图片。

(三)深化德育活动内涵

1、洒扫应对活动

(1)根据丰小孩子的100个好习惯,各年级确定本年级本学期的训练重点、通过班队活动体验,值日教师、大队干部、班干部监督,班级争优评比等系列措施,做好学生的洒扫应对教育,培养学生良好的习惯。

具体:由年级组组长召集年级组成员制定本学期本年级习惯训练重点,然后各班分周落实周周训,通过一定时间使学生逐步养成好习惯。

(2)通过课堂教学、检查与评比等加强洒扫应对教育,大队部要认真开展好每天的“洒扫应对”检查,年级值日中队做好年级“洒扫应对”的检查,行政值日教师参与检查,根据师生检查结果每月评出文明中队。

(3)做好学生午餐、异教室上课、大课间活动及放学后的路队制教育工作,要求整个路队在行进过程中做到静齐快。大课间活动和4—6年学生的午

餐路队由班主任和配班教师做好管理;异教室上课由任课教师做好路队管理;放学后的路队9月份的前半个月由班主任和配班教师带队,以后由最后一节课的老师带领学生到校门口。

(4)做好集会礼仪教育,在一些大型集会活动:如升旗仪式、开学典礼、文艺活动等,要教育学生出场做到静齐快,集会过程中认真聆听或观看,不乱扔纸屑,集会结束退场有序。

2、认星争优活动

继续做好班级新星评比活动,激励学生不断养成好的学习、行为习惯,争做文明丰小人。“丰小之星”,主要根据学生在美德、智慧、健康、才艺、创新等方面对学生进行评定。

9月份:评出劳动之星、锻炼之星、阅读之星、实践之星;10月份评出科技之星;11月份评出运动之星;12月份评出美德之星。

3、日行一善活动

(1)发动学生学习雷锋精神,培养日行一善的意识,班级做好日行一善的记录。

(2)班主任能采取各种方式,让学生通过看、读向善、从善的名人名言、诗词歌赋和善人善举的故事,并将自己行善的过程和体验记录下来,每学期至少开展一次班级道德讲堂,通过学生汇报,发现闪光点,使学生争做有道德的人。

(3)组织开展优表彰做善事的先进个人,通过宣传窗、广播等途径宣传优秀事迹,把做好人好事作为学校的一种校园时尚。

4、安全法制卫生教育

(1)每位教师要上好安全第一课,并在日常的课堂教学中不断渗透安全知识,课后10秒进行安全提示。

(2)班主任、体育教师、活动课的任课教师不仅要在课堂上加强学生的安全教育、还要做好学生的安全管理工作;班主任还要加强与家长的联系,为孩子筑起安全防护墙。

(3)做好秋季传染病的防控工作:坚持做好每天的晨检,做好学生病缺勤病因追查与登记制度,(班主任手册上记载好,每天上午10:00前将缺勤学生姓名及原因报到吴云泉老师处,QQ、短消息上报为主,);做好流感、结核病、流行性腮腺炎、麻疹、手足口病等呼吸道传染病的宣传与教育;做好学生体检工作;人事财务处每月对学校食堂、校内的饮用水、教学楼各设施做一次全面安全排查,确保学生在校的安全。

(4)发挥法制副校长的作用,继续开展多种形式的法制教育进校园、进社区等活动,不断增强师生的法制观念,提高法制教育的针对性和实效性。本学期继续做好禁毒示范学校的创建工作。

5、心理健康教育

(1)做好特殊学生(残疾学生、心理特殊生、留守学生、贫困学生)的教育,关注这类学生的心理素质,班主任继续让这个特殊群体的学生通过写心灵日记、了解他们的心声,有针对性的对他们进行辅导等,培养他们良好的行为习惯和健康的心理。

(2)加强心理健康知识的普及。大队部、班主任通过班队活动、红领巾广播、团队辅导等普及心理健康知识,同时做好五、六年级学生的青春期教育。

(3)做好教师心理健康培训,使更多教师取得心理健康C级证书。

(4)进一步深化“手拉手互助”活动。特别是加强我们和“南湖国际实验小学”、“四川省朝天区花石小学”、“艺术小学”的交流,互相帮助、互相学习。

6、环保教育

(1)课堂教学渗透环保知识。各教研组组长要将环境教育的内容纳入各科教学计划中,任课教师在教学中要把教材中与环境教育有关的内容联系起来,切实挖深挖透,有机渗透环保教育,引导学生增强环境保护意识,接受环境知识。

(2)课外活动提高环保意识。教师们要结合与环境有关的重大纪念日,举办主题班队活动课,开展环保知识讲座、演讲、征文、知识竞赛、书画比赛、小论文等活动,使学生获取丰富的环境知识,增强学生的环保意识。此外,教师应指导学生阅读环保方面的课外书籍,拓展学生的知识面,加强对学科教材中渗透环境教育知识的理解,加强对环境教育和环境保护的重要性,紧迫性的认识。

(3)配合镇政府做好五镇联创活动。五镇:全国文明镇、省级生态镇、省级森林镇、市级美丽乡村建设先进镇、市级双拥模范镇。新丰重点做好市级美丽乡村建设先进镇,大队部将组织“绿色志愿小分队”开展青少年植绿护绿行动,提高全体学生建立美丽乡村的意识,培养学生的环保意识,增强青少年的环保观念。

7、国防教育

(1)从课堂教学入手。每学期要求班主任给学生上好2课时左右的国防教育课,可以结合班队活动课、所任教的学科渗透,使学生了解国防知识。此外,各学科教师要结合学科特点,将国防教育渗透到教学的各个环节,贯穿于教学始终,特别是在语文、综合实践、品德、科学等科目教学中,有意识、有重点地对学生进行爱国主义教育和国防教育,使学生们从小树立爱国主义、集体主义的精神。

(2)建立警民共建单位。继续做好六年级学生的军训活动,培养六年级学生严格的纪律观念和不怕困难,勇于吃苦,顽强拼搏的进取精神。

(四)三结合教育

1、家校联系

(1)建立班级家委会和校级家委会。9月份建立班级、校级家委会,认真召开家委会会议,听听家长们的想法,充分发挥家委会委员的引领作用。

(2)办好家长学校培训班和家长开放日,9月下旬召开一年级家长学校培训班,11月份召开各年级家长学校培训班。

(3)做好与家长的日常交流。开学初,做好学生的家访工作,宣传学校办学理念。平时通过家校联系平台、QQ、告家长书等加强与家长的联系沟通,及时向家长传达学校办学理念,班级开展的活动,学生在校的表现,使家长主动关注、配合我们的工作。

2、社校联系

继续加强与镇老干部支部的合作,以“党旗队旗一起举,创先争优文明行”为引领,做好特色德育实践活动。我们将以这一活动为载体,不断加强与社区、村委的联系,组织学生进社区、村委宣传各类法制、安全、环保的知识,积极为社区、村委出一分力,树立文明小公民的意识。

(五)加强德育宣传

各班要发挥学校宣传窗、广播站、校园网的作用,从正面对学生进行宣传教育;各班主任及时将班级活动通过学校网站报道出来,语文教师要及时在校网站上上传学生的优秀作文。

第一学期小学德育工作计划8

一、指导思想:

继续深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》,围绕今年我校中心工作,以爱国主义、行为习惯的养成教育为主线,以争公德小十星为主要阵地,以培养良好的行为习惯、爱国爱乡、创新精神和实践能力为目标,坚持以人为本,贴近学生生活,突出人文关怀,发展学生个性,培养学生兴趣特长,丰富学生校园生活,构建和谐校园,努力提高学校德育水平。

二、重点工作:

(一)更新教育理念,提高德育工作的思想认识

“育人为本、德育为先”,要使每一位教师牢牢树立“德智体美全面发展”和“德育就是质量,学生的思想品德就是素质,没有德育的教育是失败的教育”的教育质量观,牢牢树立“为学生的一生发展和终身幸福奠定基础”教育价值观。以“贴近实际、贴近生活、贴近未成年人”为原则,按照以人为本的要求,创造人文德育、生活德育和生态德育,丰富德育工作内容,拓展德育工作途径。本学年特别做好后20%学生的转化工作,正确处理与学生家长的关系。

(二)狠抓养成教育,精心组织公德小十星争星活动

1、不断深化争星活动。继续深化“公德小十星”行动,确立富有校本特色的争星活动,使之成为衡量我校少先队员综合素质的重要依据。

2、加大养成教育力度。各中队要认真贯彻《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》,加强日常行为习惯的检查监督,提高值日、值周质量,严格执行优秀班级评比。重视每周一的升旗仪式,做到形式庄重,主题鲜明,培养学生在爱国守法、诚实守信、文明礼貌、遵守秩序、保护环境等方面具有良好的道德修养。

(三)提高课程意识,构建完善的德育课程体系

1、积极组织德育实践活动。要探索并组织学生开展丰富多彩的德育实践活动,力求做到在活动中育德,在生活中育人。要充分利用每年的各种重大节庆日、重要事件和重要纪念日,开展各种主题教育活动,激发学生爱国情感。

2、充分发挥课堂主渠道作用。课堂是实施德育课程和完成德育任务的主阵地、主渠道。一方面要加强学科课程的德育渗透,有意识地找准结合点,在教学中有机渗透德育教育,另一方面要上好规定课程中的德育课程。

(四)优化校园文化,努力创造良好的育人环境

1、班级环境美化。班级环境要做到美化、净化、个性化、人文化、教育化,开展每学期教室美化检查评比活动。让学生全员参与,主题要突出教育意义和人文关怀,培养学生的集体主义精神和动手能力。

2、整治周边环境。要密切配合有关职能部门,进一步净化校园周边环境,积极营造有利于学生思想道德建设的社会氛围。进一步加大校园周边环境的整治力度,努力营造有利于学生成长的安全、健康环境。

3、抓好少先队工作。要充分发挥红领巾广播台、黑板报等阵地的宣传作用,使之成为学生了解天下大事、校园新闻及进行爱国主义教育的重要途径。要充分利用学校丰富的人文资源,进行爱国主义、集体主义教育,引导学生树立正确的人生观、世界观和价值观。要充分发挥少先队组织作用,以教师节、中秋节、国庆节、建队日、重阳节等各种节日为教育契机,通过举行一系列主题队活动、出黑板报、国旗下讲话、观看电视节目、新队员入队仪式等活动,把爱国家、爱社会、爱家乡、爱家庭、爱师长、爱队、诚实守信的教育,作为开展文明礼仪教育的常规内容,落实到每一名队员的具体学习、生活和行动中。各班可根据实际情况,在本中队开展各类有意义的活动,从而达到教育的目的。

4、加强学生干部队伍建设。大队部和班级要切实加强小干部的选拔和培训工作,充分发挥他们行为示范作用和参与管理的积极性,培养他们自我教育和自主管理能力。

5、加强“三位一体”合力建设。以加强学校、家庭、社区“三位一体”建设为重点,积极构建学校、家庭、社会一体化的大德育格局,推进家校联系,从而形成以学校教育为中心、家庭教育为基点、社会教育为依托的“三位一体”的德育管理网络。

三、月份工作安排:

九月份:

1、暑假生活小结。

2、各班大扫除,布置好教室,出好第一期班刊,开好第一次主题班会。

3、成立队组织机构:开好第一次大队干部会议;开好各值周班值周学生第一次纪检会议;各值周班升旗手培训。

4、重组校鼓号队及训练。

5、新组红领巾广播员台成员。

6、争“礼仪星”。黑板报主题:学礼仪,庆祝老师节

7、“感谢师情,感激师恩”主题队活动。

十月份:

1、学习队章,一年级新生入队。

2、各班进行以“学队知识”为主题的中队主题活动。

3、争“爱国星”。黑板报主题:我爱我的祖国

4、《余姚日报》小记者报名。

5、唱国歌比赛。

十一月份:

1、争“勤俭星”。黑板报主题:我是节俭小能手

2、用节约下来的零花钱为班级或父母做一件有益的事,并以此为主题写成一篇习作向红领巾广播台投稿。

十二月份:

1、争“诚信星”。(搜集诚信谚语、格言。)黑板报主题:言必行,行必果

2、诚信故事演讲比赛。

一月份:

1、元旦“游园”活动。

2、争“守纪星”。黑板报主题:努力学习

3、期末工作总结

4、公德小十星评比

第一学期小学德育工作计划9

我校德育工作牢牢树立“育人第一”的指导思想,努力构建全员、全过程、全方位的德育模式。以活动为载体,以“学科德育”、“全员德育”、“校园文化建设”、“团队工作”、“区域德育资源利用”、“预防在校生违法犯罪”为重心,积极构建学校主导、家庭延伸、社会辐射的德育工作新格局。始终坚持学校德育的正确方向:即坚持把培养有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”公民作为根本目标,努力培育社会主义事业的合格建设者和可靠接班人;坚持把帮助青少年学生树立正确的世界观、人生观、价值观作为根本任务,不断促进他们形成正确的思想道德观念;坚持把课堂教学和社会实践作为根本途径,不断提高学校德育的实效;坚持把有效衔接、分层实施、循序渐进、整体推进作为根本要求,始终保持学校德育的生机与活力;坚持把学校、家庭、社会共同参与、相互配合作为根本举措,切实增强德育工作的合力。

一、开创学校德育工作新局面

1、学校德育干部角色的转变

学校德育干部(包括校领导、教研组长、班主任)不应只是抓纪律卫生的代言人,而是开展德育活动和推进学校德育在六大领域落实到位的组织者、实施者,要深入课堂听课评课,及时了解学科德育实施情况,有效推进教育教学的一体化;各科教研组长要协助校长、教导制定各类人员岗位育人职责,全面落实全员育人;要扎实推进班级、校园文化建设,积极开展团队活动,营造有利于学生健康成长的良好氛围;在区域德育资源利用、预防在校生违法犯罪方面做好统筹协调。全体老师要牢固树立“一切为了学生发展”的教育理念;努力做到:让教育充满智慧,让课堂充满思想。要努力提高全体教师在教育细节上的品位,不断提高师德水平。以塑造教师集体的优秀教风来带动形成学生集体的优良学风,使学生个体的学习质量日渐提高,从而把学校建设成为公民道德教育的首善之区和辐射源。

2、学科德育评价体系的建立

把学科德育的实施作为课堂教学质量评价的要素之一,认真落实新课程的要求,将知识、能力和情感、态度、价值观的培养有机结合起来,制定新的课堂教学评价标准,引导全体教师落实教书育人的职责,切实把教书和育人统一起来。要探索建立学科、年段德育工作评价落实体系和学生思想道德建设考评机制。

二、充分发挥学校德育主导功能

1、强化教书育人,全员育人有新进展

实行岗位德育职责制度。要根据岗位职责特点明确不同岗位的德育工作要求,促使每一名教职工在各自岗位上落实德育工作,形成人人都是德育工作者的有效机制。

实施全员育人培训。要进一步提升班主任、科任老师的育人技能和育人艺术,有意识地在课堂教学、班队活动设计、德育工作论文、听专家报告写体会、演讲答辩、才艺特长展示等方面下功夫。

2、突出课堂主渠道地位,学科德育有新突破

积极探索学科教学中实施德育的途径和方法,全面落实学科德育的各项要求,并把学科德育作为课堂教学质量评价的重要组成部分予以实施和考评,从而突出课堂教学的育人主渠道功能,强化教学过程的教育性。

加强对学科教学中如何有效实施德育的研究,发挥引领和指导作用,在组织学科优质课评选、公开课教学活动中作为一项重要指标进行要求;德育干部要会同教务处共同对此项工作加以管理与指导,以确保课堂主渠道作用的充分发挥。

3、发挥文化的陶冶功能,校园文化建设有新气象

校园文化建设要更加凸显育人为本。一是加强校风、教风和学风建设,规范办学行为;二是多开展一些能让学生全员全程参与,能培养学生自治自律、集体主义精神和动手能力的主题活动;三是根据学生需要,广泛组织各种兴趣小组和学生社团,积极开展课后科技、艺术、体育、娱乐活动;四是充分利用重大节庆日、传统节日,设计开展丰富多彩的主题教育活动。

校园文化建设要更加凸显教育性,要根据校园环境建设的“净化、绿化、美化和教育化”的目标,充分利用学校的每一块园地,努力使校园内的一草一木、一砖一石都发挥教育的功能,积极创建“文明学校”、“绿色学校”,不断提高校园文化品位。

4、拓宽团队工作渠道,学生文明素养有新提高

学校团队组织要成为组织德育活动、抓学生行为习惯养成的主力军,要把小学生的行为习惯养成纳入工作职责范围,坚持日检查、周公布、月总结、学期总评的制度,大力宣传榜样学生的先进事迹,以榜样的力量激发学生,提高学生践行文明礼仪的自觉性,全面提升学生文明素养。

5、依托区域资源优势,学校德育环境有新变化

不断挖掘德育资源,充分发挥我县老区、侨乡人文历史等资源优势,积极开发校本德育课程,不断丰富学校德育内涵。

发挥校外教育功能,充分发挥县中小学生社会实践基地(慈山农校)及其它教育基地(如我镇的铁观音发源地、阳星村的新农村建设等)在校外教育、引导未成年人树立理想信念、锤炼道德品质、养成行为习惯、提高科学素质、发展兴趣爱好、增强创新精神和实践能力等方面的作用。

6、养成健全之人格,预防在校生违法犯罪有新举措

要将“养成健全之人格”置于素质教育的核心地位。加强对学生心理健康教育,使他们不断地正确认识自我,增强自我调控、承受挫折、适应环境的能力,培养他们良好的个性心理品质;坚持为少数有心理困惑或心理障碍的学生提供科学有效的心理咨询和辅导,提高心理健康水平,增强自我发展的能力。

在校生违法犯罪的诱因,主要是法制观念淡薄,是非意识模糊、家庭教育缺失、心理严重障碍、行为偏差出格等,给这些学生更多的人文关怀,提前介入、干预、疏导、矫正,为学生健康成长导航护航,防患于未然,是预防和减少在校生犯罪的有效途径。要在全县教育系统进一步深入开展“为了明天工程”活动,推行“德育导师”工作制度,要求德育导师对受导学生做到“五清”,即存在问题清、家庭情况清、个人特点爱好闪光点清、现实表现清、制定的改进发展目标清。落实德育导师“八个一”要求,即每天与受导学生打一次招呼,鼓励或提醒学生;每周至少观察受导学生的行为一次;与受导学生谈心一次;与学生家长通讯联系一次;与班主任或其他科任教师沟通一次;每季度开设一次心理辅导讲座;每学期对受导学生作一次品德行为鉴定;每学年召开一次研讨会。及时把不良苗头消灭在萌芽状态。

按规定聘请法制副校长,开齐开足法制课,在学科教学中渗透法制教育,广泛开展主题班队会活动,以及法制教育讲座,上街普法宣传,“小手拉大手”带法回家,参观法制教育馆、劳教所,开设模拟法庭等学法、守法、用法实践活动,切实增强学生的法律素质和法制意识。

三、不断增强德育工作科学性

“学科德育”、“全员德育”、“校园文化建设”、“团队工作”、“区域德育资源利用”、“预防在校生违法犯罪”等六个领域工作的研究是新的一年学校德育科研的主课题。组织引导广大教育工作者深入研讨,相互交流,多出成果,不断增强德育工作的科学性。同时要不断创新德育工作思路,发挥网络对学生思想道德建设的正面影响,依托校园网,连接县德育网,上传各种德育活动的图片、经验做法和德育课题研究成果等材料,互相交流、借鉴。组织学生参加市、县组织的网上德育活动,让网络更好地为学生的学习和健康成长服务。

第一学期小学德育工作计划10

一、指导思想:

深入学习贯彻教育部《关于培育和践行社会主义核心价值观进一步加强中小学德育工作的意见》、《关于在各级各类学校推动培育和践行社会主义核心价值观长效机制建设的意见》等系列文件精神,探索、实践培育和践行社会主义核心价值观的有效方法与途径。创新落实市教育局《关于落实立德树人根本任务全面培养“美丽学生”的指导意见》的各项要求,丰富德育课程体系、改进评价机制、推动好习惯养成教育和家庭教育,全面提升我校学生的思想道德素质。

二、工作目标:

努力培育“美丽学生“,坚持把社会主义核心价值体系融入学校教育全过程,准确把握形势,努力转变观念,积极改革实践,帮助学生养成良好行为习惯和积

极向上的学习氛围,让每位学生具有扎实稳固的基础,使全体学生具备终身受益的素质。用好习惯,好成绩,亮出梁丰品牌。

三、工作要点:

(一)深化小学生爱国主义教育。丰富爱国主义教育阵地,把爱国主义教育与培养学生良好的行为习惯和首先素养相结合,与传承和弘扬中华优秀传统文化相结合,扩大和增强爱国主义教育的实效。开展“我们的节日——中秋、重阳、春节”等主题活动。紧扣年度主题,积极谋划,组织开展爱国主义教育活动,向学生讲历史、讲传统,传思想、传精神。使学生深刻了解新中国建立历程、感受祖国变化,从而激发学生为国服务的热情,立志为实现中华民族伟大复兴做出贡献,并使其转化为学习的动力。

(二)推动文明校园建设活动。以文明校园建设为目标,营造良好育人环境。在晨会、班会课上组织学生进行学习《养德》,使养成教育更有抓手,更加贴近学生的生活,以此来引领和规范学生思想品德和言行举止。全面强化师生文明礼仪养成教育,深入推进“八礼四仪”文明礼仪养成教育实践活动。

(三)开展小学生诚信评价工作。紧紧抓住学习教育、活动引导、制度建设、典型宣传等四个关键环节,培养小学生诚实待人、守时守信的优良品质,努力建设“诚信校园”。

(四)夯实学校德育工作基础。学校要围绕德育总体目标,将学校教育与家庭、社会教育有机结合、形成合力,通过课内外、校内外各种实施途径,扎实开展好“做一个有道德的人”主题教育、“节粮、节水、节电”三节教育、劳动教育、美育教育、生态文明教育等活动。认真参与全国文明城市公共文明指数测评和省书香城市测评。按时上交德育工作月报表,配合做好“张家港教育”、“文明张家港”、“书香张家港”微信平台的宣传展示。

德育见实效,应该落实到学生的行为规范上。我们始终坚持以思品课、晨会课、班会课和各类主题教育活动为德育主渠道,抓好班集体建设和小干部培养。深入挖掘各门课程蕴含的德育资源,在课堂教学中进行有机渗透。继续开展红领巾志愿者活动,大力弘扬志愿服务精神,科学设置岗位,鼓励学生自愿申报,参与校园卫生、课间活动、文明用餐等管理,每月由班主任及值班教师进行考核,评选出优秀志愿者,期末进行表彰。通过多样化活动,不断强化学生的责任感和使命感。高标准推进“爱心驿站”载体建设:校园爱心驿站,我们将进一步落实教师与学生,学生与学生之间的爱心帮教制度,让每个学生都能在爱的温暖中健康、快乐成长;继续组织教师志愿者参加四点半学校服务工作,为学生提供爱心帮扶。我们希望以此来拓宽德育渠道,加强教育与社会的联系,提升人民群众对教育工作的满意度。

(五)推进家庭教育活动。积极开展苏州市家庭教育项目研究,要充分发挥家校通、家长学校等的桥梁纽带作用,加强家校联系,进一步密切学校与家庭、学校与社会的沟通和联系。继续组织开展家长志愿者活动,广泛吸纳家长志愿者参与学校管理,与教师一起组织学生开展参观访问、理财教育、艺术制作等丰富多彩的活动,使学生的心理素质、道德情感、实践能力得到不同程度的提高、优化,并产生良好的社会效应。

(六)扎实开展心理健康教育。建好用好学校的心理辅导室,详细记录学生辅导个案,逐步完善跟踪辅导机制;重视对全体学生在特殊节点(学期开学或结束、秋冬之际、重要考试等)前后的心理健康指导和青春期两性交往的教育引导。继续加强心理健康教师队伍建设,特别是要加强校内培训工作,努力建立一支能够胜任这项工作的教师队伍。继续加强对心理健康教育的宣传,转变全体教师的教育观念,减少学生的心理压力和负担,保护学生的身心健康发展。继续规范基本的教育内容,使学生对心理健康教育有积极的认识,增强学生承受挫折、适应环境的能力,培养学生健全的人格和良好的个性心理品质。对少数有心理困扰或心理障碍的学生进行咨询和辅导。

(七)努力推进德育队伍素质“提质”工程。我们深入开展班主任工作的研究和探讨,李萍老师班主任工作室定期开展丰富多彩的活动。推选优秀班主任积极参加市名优班主任工作室核心成员和学员的报名学习工作,通过创新队活动设计、队活动观摩等活动促进班主任队伍素质的提高,让每位教师成为塑造学生灵魂的美丽雕刻师。

(八)重视养成教育,推进“美丽学生”培育工程。

1、以“成长课程”培养为核心,抓实“小事”养成“大德”:细微之处见品行。利用好“美丽学生”素养养成手册——《养德》,开展“5+X”好习惯培养,蕴育纯洁高尚、灵动自信的梁丰学子。继续依托“五星优胜班级评比”、“美丽习惯成长录”为载体开展学生常规教育,突出“八礼四仪”的重要内容,分年级段开展研讨活动,引导学生做一个“有道德的人”。通过主题升旗仪式、阵地建设、主题日活动等途径,对学生进行教育和引导,及时纠正学生行为偏差,使学生真正将一日常规内化为自觉的行为习惯。具体内容有:(1)升旗仪式、四年级成长仪式等。(2)科技节、体育节、消防演练、“我们的节日”系列活动。(3)名师大讲堂、看电影、家访活动、家长学校等。

2、培育学生成为文明的小公民。我校坚持育人为本、德育为先,以社会主义核心价值体系为统领,以基本道德规范和公民意识为基础,以爱国主义为重点,精心组织“小手拉大手”、“做一个有道德的人”和“中华经典诵读”等主题活动,切实加强养成教育、安全教育、生命教育、诚信教育和心理健康教育。加强德育队伍建设,进一步完善德育导师制度,成立以心理健康教师为核心、以班主任为骨干、以任课教师为成员的导师组,在学习、生活、品德和心理等方面为学生提供全方位、个性化的指导和帮助,不断提高学生的思想道德水平,让学生成为懂文明、守秩序、讲礼仪的小公民。进一步加强家长学校建设,发挥家委会作用,构建相互尊重、相互配合、相互支持的和谐家校关系。进一步发挥网上家长学校、未成年人健康成长指导中心、青少年活动中心等组织的校外教育功能,促进校外教育与学校教育有机结合,完善学校、家庭、社会“三位一体”的教育网络。

3、培育学生成为快乐的社会人。加强社会实践基地建设,定期举办以普及为主的科技节等活动,利用传统节日、纪念日等,创新性开展科技比赛等活动。我校根据素质教育要求和学生发展需要不断改革、完善评价机制,每月制定一个美丽习惯,大力开展“美丽习惯小达人”、五星文明学生等争先创优活动。期末进行“五优学生”、“梁丰之星”的评选,突出评价的发展性功能,建立促进学生全面发展的评价体系,发挥评价的教育功能,发现和发展学生多方面的潜能,了解他们发展中的需求,帮助他们认识自我,建立自信,逐步成为有追求的会生活的快乐的社会人。

四、具体工作

九月份:

1、美丽习惯培养:学用餐

2、举行新学期第一次升旗仪式暨开学典礼。

3、做好环境布置,制定德育工作计划,正常教育秩序。

4、各班制定班队工作计划。

5、开展四点半学校活动。

6、开展大队委员竞选活动。

7、开展“五星竞赛美丽班级”评比活动。

8、开展秋季安全第一课、开学第一课主题教育活动。

9、开展庆祝教师节活动。

10、开展一、二年级家长学校活动。

11、开展“我们的节日——中秋”主题活动。

12、举行消防安全逃生演练。

13、开展“迎国庆”主题班会。

14、开展学宪法讲宪法活动系列活动。

15、参加第八届青少年科技运动会。

十月份:

1、美丽习惯培养:学行走

2、开展“我们的节日——重阳”主题活动。

3、开展建队节活动暨十佳美丽学生颁奖。

4、开展“养成教育”系列活动,规范学生的行为习惯。

5、开展法制安全教育活动。

6、举行主题晨会观摩。

7、举行防震安全逃生演练。

十一月份:

1、美丽习惯培养:学阅读

2、开展法制教育系列活动。

3、开展“养成教育”系列活动。

4、举行家长会。

5、举行主题晨会观摩。

6、举行消防安全逃生演练。

十二月份:

1、美丽习惯培养:学诚信

2、开展“养成教育”系列活动。

3、举行主题晨会观摩。

4、进行五星文明学生期末评比。

5、举行防踩踏安全逃生演练。

一月份:

1、举行迎新年庆祝活动。

2、小星星少年宫成果展。

3、做好学期评优工作。

4、开展“我们的节日——春节”主题活动。

5、部署、指导寒假活动。

暑假学习计划安排1

暑假就要来了那么你家孩子的暑假学习计划做好了吗,不妨参考下面的暑假计划吧。希望大家和我一起来做暑假学习计划!

早上6点-8点、一日之计在于晨,对一般人来说,疲劳已消除,头脑最清醒,体力亦充沛,是学习的黄金时段。

早上8点-9点、据试验结果显示,此时人的耐力处于最佳状态,正是接受各种“考验”的好时间。可安排难度大的攻坚内容。

上午9点-11点、试验表明这段时间短期记忆效果很好。对“抢记”和马上要考核的东西进行“突击”,可事半功倍。

正午13点-14点、饭后人易疲劳,夏季尤其如此。休息调整一下,养精蓄锐,以利再战。最好休息,也可听轻音乐。但午休切莫过长。

下午15点-16点、调整后精神又振,试验表明,此时长期记忆效果非常好。可合理安排那些需“永久记忆”的东西。

傍晚17点-18点、试验显示这是完成复杂计算和比较消耗脑力作业的好时间。这段时间适宜做复杂计算和费劲作业。

晚饭后、应根据各人情况妥善安排

早晚背英语单词效果都很好哦,词汇量是英语的重点,可以结合有效的记忆法和工具达到事半功倍的效果,我上次发现个学英语的利器放到我百度搜藏里了,网址在下面看看有没有帮助,嘿嘿一般人我不告诉哦~ 还有,趁有功夫时练练体育吧。

暑假学习计划安排2

20xx年的暑假如期而至,同学们一定期待已久了吧。今年的暑假要怎么度过?为了让同学们过一个有意义有价值的暑假,生活、学习两不误,下面给大家罗列了小学生暑假学习计划,希望同学们认真完成喔!

一、时间安排

1、 每天的四个1小时保障 每天保障做一小时的语文或数学寒假作业;

每天保障一小时的无负担课外阅读; 每天保障一小时的英语自学; 每天保障一小时的户外活动或运动。

2、 计划与非计划 如无特殊情况,每天必须完成以上计划; 每天的计划在得到保障的前提下,可灵活自由安排; 如果因外出旅游、回乡下度假等意外安排,可临时不予执行; 可以偶尔睡懒觉,但不要影响当日计划的实施。

时间安排细则

每天日程安排、

8:00~8;30起床(刷牙洗脸吃饭)

8:30~9:00做老师布置的作业

9:00~10:00做课外作业

10:00~13:00玩

13:00~14:00做课外作业

14:00~15:00玩

15:00~16:00做课外作业

16:00~21:00玩

二、学习计划

1、 不参加语文、数学的培优,不请家教,相关课程自己独立完成。

2、 语文课程计划 7月份完成暑假作业,8月中旬前检查、改正,查漏补缺; 把自己的藏书系统再读一遍,重点读历史、百科知识大全、漫画、中外名著导读等丛书; 假期可以自己买三本自己喜欢的任何书籍; 把以前稍显薄弱的阅读题的规范回答、错别字系统复习。

3、 数学课程计划 7月份完成暑假作业,8月中旬前检查、改正,查漏补缺; 假期完成五年级《奥数提高班》的自学,基本掌握其要领,有选择性挑选典型题目做。 自己注意计算细心化的纠正。

4、 英语课程计划 英语学习能力和成绩一般,要重点加强学习兴趣和能力的培养; 把三年级和四年级的学校课本系统复习一遍,每天坚持听剑桥英语的磁带,时间不限; 假期把以前记得的英语单词都记在小本子上,分类汇总; 若有兴趣、有机会,可以把语音和音标接触、巩固一下,尽量保证发音标准。

三、活动安排

1、 随父母至少省内出去旅游一次,争取省外旅游去一次;

2、 至少去乡下亲戚家2次,体验生活,其中爷爷家族亲戚去一次,外公家族亲戚去一次;

3、 每天保障一小时的户外活动或运动,散步、溜冰、找小朋友玩等,要注意安全;

4、 每两天至少帮家里做一件家务事(10分钟以上),洗衣服、择菜、简单做饭等;

5、 一个人尝试独立在家呆1-2天;邀请同学或者小朋友在家玩若干次,并独立招待;

6、 每周玩电脑2小时左右,重点加强打字能力的提高;

7、 尝试掌管家里经济和家务安排1-2天,当1-2天家长;

8、 其他、根据具体情况,灵活安排。

暑假学习计划安排3

一年一度的暑假开始了,我可以自由自在的安排自己的暑假。

生活,要过一个快乐的暑假,就不应该忘记老师放假前给我的暑假寄语、要有计划,又要劳逸结合地安排暑假生活。现在作以下打算、

一、认真完成老师布置的每项作业,做到字迹清楚端正。

二、借来三年级同学课本,预习课文内容,为下学期升三年级打好基础,取得好成绩。

三、在暑假探望长辈,把所见所闻和趣事记下来,写成一篇篇生动活泼的美文日记,提高自己写作能力。

四、把更多时间到书城看书,只有博览群书,才会知识丰富,见多识广。书城是个好地方,让你在知识的海洋中自由自在地畅游!

五、不能忘记文化,体育活动。每天吃完晚饭后去打羽毛球,或到小公园健身锻炼身体。当然,也少不了和对门邻居小朋友下象棋、走围棋。

以下就是暑假我的“恐怖计划”

(一)、懒虫计划。每天晚上10点睡觉,早上10点起床。每天中午12点睡觉,下午6点起床(这样老爸老妈就不会骂偶睡得少啦,哈哈)。执行时间、3个星期

(二)、学习计划。每天下午从3、00直到晚上8、00没完没了写作业的学习计划,执行时间、2个星期

(三)、网虫计划。每天正确利用网络,少玩游戏,多看作文的网虫计划。执行时间、整个暑假

暑假学习计划安排4

暑假的到来从来就是所有学生最开心的事情,但是放松之下若是荒废了学习,只会在开学的时候后悔莫及。所以要在暑假期间好好安排自己的学习,张弛有度,坚持学习的连贯性。

一、把握假期前几天

很多中学生在刚放假后的前几天不能安心学习,给自己找个理由“学了半年了,放松几天总可以吧,七天后我再开始学习”。但是,往往一玩起来,就收不住心了,离开学还有几天的时候,发现作业还没做一半。更可怕的是,很多孩子在假期玩散了心后,开学后也很难进入状态,成绩下滑就成了假期学习的必然结果。

所以,暑假期间,关键的是要给孩子制订一个有规律的“学、玩计划”,最好是每天都有玩和学的时间,即使需要拿出几天甚至十几天的时间去玩,最开始的几天也要严格按照固定的时间表先调整生物钟。

二、选择课外辅导机构要注意“对症下药”

针对许多孩子不会安排自己的学习,自学能力不强,以及有些偏科的情况,有些家长会选择给孩子请家教、报辅导班,或者报一些夏令营,提醒家长,课外辅导机构众多,鱼龙混杂,即使各方面都不错的辅导机构也有自己的特色,给孩子选课外辅导机构,一定要分析该机构的“特色”是否针对自己孩子的“特点”。

专家建议家长,为孩子计划暑假的具体安排时,找一个孩子信任的人,并且有一定的学习或教学经验,帮孩子制订暑假的学习计划,做孩子在选择课外辅导机构时候的“高参”。

三、学习以外的安排要给孩子一定的“自主权”

在一些孩子眼中,不管什么时候,只要自己玩,家长肯定不高兴。在暑假里,家长不应该让孩子一直笼罩在学习的压力之下。以至于孩子全天处于家长逼着学点就学点,偷空能玩就玩会的状态。

最关键的是,家长一定要针对自己孩子的特点制定有针对性的策略。

暑假学习计划安排5

一个学期过去了,暑假又要来临了。我想应该有很多事情需要做,所以,暑假伊始,我首先要制定一个暑假计划来明确这个暑假要干些什么,其次分配好暑假计划中完成每件事情的时间。暑假计划是、第一, 要完成暑假作业,第二, 出去旅游一番;第三,学习一种技能;第四, 加强写作能力。来看看我的暑假计划安排吧!

我的暑假计划、

一、 完成暑假作业

7月1日至7月10日、完成语文、数学作业。

每天上午18面暑假之友或18面口算书;每天下午12面口算书和12次口算本或5页硬笔书法纸;每4天写一篇作文(暑假总结除外)

7月11日至7月14日、完成英语作业。

每天上午抄5个模块第一单元第二部分句子和3个模块单词;每天下午做英语小报和背一个模块单词。

二、旅游

三、学习一种技能

1、学习烧饭做菜

四、加强写作能力

1、完成暑期作业的5篇作文

2、阅读四大名著

你看,我的暑期生活丰富多彩,做到学习、娱乐两不误。我希望我能按暑假计划达到我所制定的目标。

暑假学习计划安排6

1、目标

列计划的目的无非是通过白纸黑字,使得自己对自己的学习情况能够进行监督和检查。高一,高二学年,应把重点放在课本上、课堂内。因为高考虽强调淡化课本的考查,其实处处有课本的影子。“课内知识课外考”的测试方式,就要求我们把课内知识学扎实,否则无法完满地解答课外考题。当然,重点放在课本上,并不是将视野局限于课本,仍应有大量课外阅读,在课外阅读中巩固,贯通课本知识,培养能力。当日后进入高三学年,既是中学时代的最后一年,也是复习迎考的关键一年。高三学年的计划是完善知识系统树,“牵一发而动全身”,做到由一个知识点可以拎起一串,提起一面。系统地掌握知识后,技巧也就“水到渠成”。

2、知己

作战讲究“知己知彼,百战不殆”。学习也是一样。所以要制定出符合自己实际情况的学习计划,必须要“知己”。“知己”包括三层含义、明确学习奋斗的目标,了解自己的学习情况,明确地估计自己的能力。做到“知己”后,我们就可以制定计划了。

3、要求

列计划本身并没有太多的要求,你只要抓住两个字——“详、实”就足够了。

首先,要让自己知道,每天你具体干些什么,知道每周、每月的安排等。我们应该去计划自己的学习和生活,做到自己对自己心中有谱。一份计划上只出现时间和科目是不够的,最起码还要有具体的章节的安排,包括做哪些习题,看哪些笔记都应当有,这样才能真正地发挥计划的优势。所谓“实”,就是一定要符合自己的实际情况,适当地高一些也可以,但绝不可过高或过低。太低了,计划的内容松松垮垮,反而不如没有计划;但大多数人可能更容易把计划列得偏高,开始还能拼一拼坚持一下,但很快地就败下阵来。如果总是列这种过高过紧的计划,常常完不成,那么时间一久也就会对列计划失去信心了。一份好的计划绝不在于它的起点有多高,而在于它是不是能帮你更好地完成学习任务,让你的能力得到最好的发挥。

其次,计划的安排应合理、科学,尽量不要让你的时间浪费。应该说明的是,不浪费时间并不是把所有时间都用来学习,也不是说打球、洗衣服等时间都是浪费。如六、日的时间,如果你的学习黄金时间在上午,而你却在整个上午做一些洗衣服、打扫房间等杂事,而中午、下午才来做作业的话,这就不能不说是一种浪费了。很多事不能不做,但要放在合适的时候做,黄金时间都应用来学习。

4、注意

①必须强调的是,制订计划必须按自己的特点自己制订,不能仿制别人的计划,别人告诉你的方法最多只能充当一个指路标的作用,是很难完全套用的。只有自己去试着做,摸索出自己的完整方法,才是最有用的。

②列计划只是一种手段,绝不要为了列计划才去列计划,只要是能达到目的的计划都是好计划。不管什么时候,列计划都只是为了完成一定的学习任务。。

③刚开始列计划的同学,可能不太容易掌握好难易的尺度,列的计划过高过低都是自然的,只要不断调整,不断改进,很快就会适应这种方法。

④任何学习计划刚执行起来都难免会遇到一些困难,但你应该知道为了执行这份计划而付出的努力是值得的。能够适应这份计划是保证你的远程学习以及未来事业成功的重要步骤。

⑤“坚持”是计划实施过程中最难的。由于缺乏毅力与恒心,很易虎头蛇尾。而学习是一个周期比较长的过程,今天的努力,并不能在明天就得到回报。它是量的积累引起质的飞跃。半途而废,最浪费时间与精力,并对人的自信心有很大的动摇。所以在实施计划时,一时看不到进步不要心焦,更不要气馁、不要轻言放弃。坚持!坚持一定能产生奇迹。

四、好处

严格遵守学习计划有很多好处、

1、学习计划表可以帮助你克服惰性和倦怠,尤其是当它配合一个自我奖励制度时会更加有效。

2、如果你能按部就班、循序渐进地完成你的学习,那么学习便不会给你带来太大的压力。

3、学习计划表可以确保你不会浪费时间,使你有时间做其他该做的事。

4、学习计划表可以使你了解自己的学习进度,让你清楚地知道哪些事等着做,又可以帮助自己对先前的学习做个评价。

五、努力养成以下几个好习惯、

1、按计划学习的.习惯

2、专时专用、讲求效益的习惯

3、独立钻研、务求甚解的习惯

4、善于请教的习惯

5、查阅工具书和资料的习惯

暑假,好好规划,好好加以利用,一点一滴积累,一点一滴地适应学习,养成良好的学习习惯,到开学时必定会收获一份惊喜,一份成就感。

暑假学习计划安排7

高二是整个高中阶段知识容量最大的一年,高二学年知识总量占高考考核知识量的70%,也是决定高考取胜与否的关键性一年。为了以后不蹉跎这个黄金学习阶段,在新高二暑假,就应当领先进入高二学习的状态为高二的学习积累打好坚实的基础。

语文

暑期课程主要安排重在知识点积累和阅读能力的培养。

数学

高一主要的内容为函数,这也是高中最重要的一种解题思想、函数思想,高二上学期的内容主要为数列,向量,矩阵、行列式,算法。其中数列是主要内容,在高考中经常考压轴题,但是分析数列其中一种很重要的思想就是函数思想,因为数列的通项本身也是一个函数,所以可以从函数的性质进行分析。

所以暑期可以这样学、前期巩固高一的函数内容,加大难度,增加学生对综合问题的分析能力,如何把复杂问题分解成简单问题。接着学习数列内容,主要是等差等比数列的性质,然后对一些复杂的数列如何将其转化为等差等比数列。

建议、一方面把高一的内容打扎实,这样在分析一些综合问题的时候不会没有思路,另一方面学好数列,在开学的测试中考出好成绩,建立学好数学的自信

英语

高一重点是词汇语法复习提高,高二的重难点是语法。

建议、一方面把高一的内容打扎实,并学着总结各种题型的解题技巧,切盲目题海。平时可以以不同形式多接触英语,电影,美剧,英剧,英文歌曲等等。背单词不要死记硬背,词根法,同义反义辨析法,形近法,以及在阅读中累计单词为佳。

高一内容的复习补充及高二的电磁学

高一两个学期的主要内容为力学,这是整个高中物理的核心部分,所以针对力学的复习很有必要,此外,很多学校高一时未加的拓展课程,如力矩,曲线运动,动量等,由于其在高考和自主招生中均占较大比例,故在复习高一物理的同时会补充这些知识点。

新课程方面,高二物理的核心是电磁学,包含电场,电路,磁场和电磁感应四章,暑期会就这四个章节进行一些预习和训练,同学在开学之后的分科选择中不至于盲目。

建议、高二下学期多数同学面临加一科目选科问题(有的学校在高二上学期),而由于学校里的物理教学普遍以会考难度为主要参照,虽有一些好的学校有所拓展,但相比于高考也尚属不足,相比于自主招生的要求就更加不够,所以高二之前的这个暑假在物理上多花一些功夫,可以在开学后的测验和选择中更加从容顺利。高一复习补充以及高二预习的部分加起来在高考中所占比例约为80%。

暑假学习计划安排8

案例姓名、赵xxx

对于刚刚从xxx毕业即将升入xx二中的赵xxx来说,这个暑假几乎没有什么负担,不过她可没有要把暑假玩过去的想法。

暑假计划(按时间段)、

一、6月中旬到7月末、

上午、7点起床吃早饭,收拾东西去游泳。游泳时间10:00到11:00左右。

中午、回家自己做饭吃或者在外吃饭,帮助父母收拾家。

下午、3:30到4:30,打一个小时网球,回家洗澡休息看会儿电视。

晚上、7点左右读半个小时英语,其余时间看电视、和同学聊QQ等。

周末、家里办了崂山家庭年卡,每个周末和父母一起去爬山。

备注、中考结束后一周和同学聚会比较多,空闲时间预习借来的高中课本,平日里也会和同学一起逛街看电影。

二、7月之后回莱阳老家待至少两周、

1、跟着哥哥姐姐学习高中的知识,这个是非常重要的,此前初中也跟着哥哥姐姐预习过。

2、在老家维持读英语等习惯,保持学习之外,还会帮着亲戚朋友干点力所能及的活。

三、八月份后出游

1、妈妈计划带她去香港游玩,会去看一些名校,一方面为了鼓励自己,另一方面也是为了增长见识。

2、会看一些名著和小说,适当翻翻高中的课本,为开学做准备。

暑假学习计划安排9

暑假就要开始了,根据爸爸妈妈的要求,为了能过一个有意义的暑

假,为五年级有一个好的开始!我决定拟一个暑假计划!我一定按计划做。

第一条、每天早上6、00起床,晚上9、00睡觉。

第二条、起床跑半个小时的步,然后每天坚持户外活动两个小时。

第三条、每天背诵作文范文精彩片段2段;

第四条、 每周1篇命题作文;周记一周一篇,完成时间自选。

第五条、电脑中学习新概念英语第一册半小时/天;

第六条、每周一次跟爸爸妈妈出去活动,活动形式含逛商场,骑自行车郊游,爬山,游公园等;一周可选择性观看自己喜欢的电视节目2小时。

第七条、语文、数学的作业要同步进行。

第七条、每天写一篇小字,如果时间宽松,再练毛笔字每天一张。

另外,对于我的压岁钱,我要拿出20%作“流动资金”,30%交学费。”50%捐给希望工程。如果以上我都完成得很好,那以后我就给自己做很多的计划,这样我就能成为一个很优秀的学生。

暑假学习计划安排10

暑假来到了,今年的暑假是二年级到三年级的过渡阶段。在暑假期间,我要暂时告别学校有规律、快节奏的生活。暂时离开敬爱的老师,亲爱的同学们。马上要上三年级了,我要面临更多的课题、钢琴、钢笔字、英语课及作文。因此,在这个假期我要积极进取,特制定《暑假计划》如下,使自己在暑假生活中更加充实。

一、活动时间 6月25日——8月28日

二、活动目的

1、按时作息,保持早睡早起的好习惯。

2、锻炼身体,使自己更加健康的成长。

3、发挥自己的特长,更上新台阶。

4、帮家长做一些力所能及的家务,减轻家长的额负担。

5、学习上积极进取,提高自己的综合能力为下学期打好基础。

6、参加一些实践活动,让自己能够在活动中快乐成长。

三、活动方案

1、锻炼身体,健康成长

每天早上6、30起床,跑步、跳绳、打篮球、踢足球。下午户外活动一小时,或与小伙伴做游戏。周末由父母陪同到郊外游玩或爬山。以此使自己的身体更加健康。报一个游泳学习班,学会游泳。

2、认真读书,汲取更多的知识,丰富自己的写作内涵。

上午8、30——9:30 读书一小时,边读边写读书笔记,并摘抄好词好句,养成记笔记的好习惯。

3、认真学习,使自己更上一层楼

上午10、00——11、00与下午3、30——4、30复习以前学过的知识,并按时完成老师布置的作业。写一张钢笔字,提高自己钢笔字的水平,钢琴一小时。

4、丰富自己的内涵,练习特长

每天下午5、00——6、30外出活动,与小朋友互动娱乐。

5、写日记,养成好习惯

准备一个日记本,每天晚上8、00——8、40写一篇日记,把当天的所见所闻所思记录下来。

6、做家务,我是小大人

每天帮妈妈做力所能及的家务,分担妈妈的辛苦,使自己成为真正的小主人。

7、有节制的玩电脑游戏或看电视

每天玩游戏看电视时间一个小时,使自己在学习之余能有所放松。

8、参加实践活动,在实践中锻炼自己

暑假中到芜湖方特一次,香港玩5天度假,平时多去科学岛玩玩。

四、认真遵守假期活动方案

友好的接受父母的监督,认真遵守方案的各项计划,学会自我约束。

通过以上的这些活动,我一定会度过一个有意义的暑假。开心快乐每一天,健康成长每一天!

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