寒假读书生活作文1
放寒假的时候，老师发了寒假读书的参考书目。以前放假的时候也会发的，但一般都没有要求我们读完上面的。这次，老师交代要读完6本，而且要写好读后感，每本写三到四行。
我们先到图书馆去借了，借到两本，有三本没有。妈妈就决定在网上买，但由于过年，要等到的时候才能送过来，后来妈妈就退订了。没有的书我就用其它的书目代替了。
《乌丢丢奇遇记》是一本非常好看的书。书中的世界美好，它充满爱，爱能让所有都有了生命。我想，如果有插图的话，我就能知道乌丢丢的样子了，那样更好！
《爱的教育》介绍了一个意大利朋友和他身边的事。从中获取了很多，也知道该像书中哪个同学，不该像哪个。书中有个地方：在一个“爸爸寄语”中说要给乞讨的人钱，可要万一是坏人怎么办？
《夏洛的网》是一个动人的小说。小猪刚到猪圈时，没有朋友，很孤独。要是我也没有朋友，会怎么样呢？朋友多么重要。为了朋友的生死而十分劳累的蜘蛛夏洛，生完孩子便离开了世间，这多么动人。我想我已经喜欢上这只蜘蛛了，它并不普通。
《极地大冒险》这本书告诉了我许多关于两极的知识，大洋的灵魂，各种鲸鱼的常识，以及北极的生活危险。作者在三个孩子的历险中巧妙加入知识，好似科学童话。
《我要做个好孩子》，当我看到这个题目，我本以为不好看，看了才知道并不是这样。看来这本书，书中的“好孩子”仿佛出现了。原来，成绩并不重要，重要的是人格、心灵。
《魔法大错乱》这本书有许多小故事。有的很神秘，有的很幽默，有的讲了生意，有的像神话，又有的是童话。每一个故事都有各自的特点，叫人爱不释手。
读完这6本书，让我受益匪浅。我决定，以后也要坚持读书这个好习惯。
寒假读书生活作文2
“书犹药也，善读之可以医愚”这是我国汉代著名文学家刘向说的。它拯救了我，使我受到了治疗，悬崖勒马，回头是岸。
寒假开始了，我终于解放了。开始，无非是玩手机，玩电脑，看电视，等消磨日子的事情，时间一天一天的过去了。
直到寒假过了将近一半了，我去买墨囊时，走进书店，弥漫在一片书香之中。这时，一句话从我脑子里冒出来了，"书犹药也，善读之可以医愚"。顿时，又想起许多作业没做，书也没读。于是我从那天开始开启了读书学习模式。
之后，我就求着爸妈订书，盼星星，盼月亮，终于在两天之后书到了。我一听书到了，就以迅雷不及掩耳之势跟豹子般地跑到门口保安处，鞋子都沒换。
回家，我撕开包装，抱着就开始读。读到不懂的地方时，心中有种种疑惑，我去问爸爸。爸爸叫我从书中去找。之后，我明白了读书不能囫囵吾枣，一带而过，更不能"好读书不求甚解"。必须要细细地读。特别是这种关于历史类的记叙小说。果不其然，那章就有答案。
所以有什么问题应该从书中找答案。于是，我越看越有兴趣。虽然寒假结束的时候我都沒读完这本书，但是这后面写读后感时，我是写得得心应手，非常流畅，写出我自己的真情实感。
寒假读书生活作文3
寒假里，我读完了一本书——法国的儿童小说《逆流河》。
《逆流河》的叙事结构我真是从未见过的。作者法国当代作家让—克劳德·穆勒法著作的青少年读物。内容分两个版本，他版和她版。荣膺包括青少年文学大奖在内的十多个奖项。故事先从少年托梅克的视角来叙述故事，讲述了托梅克去寻找逆流河的故事，在此过程中发生了很多奇幻的故事，让人印象深刻的有遗忘的森林、不存在的岛屿、彩虹上的秋千、香水师村、长在树上的松树，当然还有托梅克和汉娜的青春萌动的爱情。接着，作者又从女孩的视角，讲述了关于逆流河的故事，里面有很多托梅克所不知道的离奇的故事，也有他们共同经历的事情。这样的叙事方式真的很别具一格，但实事求是地说，女孩版的逆流河无法和男孩版的逆流河相媲美。
《逆流河》这部奇异优美的作品如一个心灵冒险的邀约，以一对少男少女追寻不死之水的历程为主轴，穿插彼此的相遇与追寻，他版与她版相互呼应，用双重视角展现了一段青春与热情构筑的生命之旅，包裹着永恒的隐喻、美妙的传说和奇异的风景，将读者带到瑰丽的幻境中。
传说中，世界上存在一条绝无仅有的逆流河，发源于海洋，逆流而上，止于高山，河流的尽头就是不死之水。从古至今，不断有人去寻找，但从来没有人能够取回一滴半点……
少男托梅克独自经营着一家杂货店，一成不变的生活让他终日闷闷不乐。一天晚上，一位美丽女孩的到来打破了长久的沉闷，他决心追随女孩的踪迹，到遥远的地方去寻找逆流河。他穿越了原始森林；他踏过繁花似锦的草原，因误吸帆花的香气而沉睡不醒；他搭上通往死亡彩虹的帆船，进入“不存在的岛屿”……他如何能找到逆流河？他能再次遇见那个叫汉娜的女孩吗？
与他版相映成趣，她版所记述的是少女汉娜的另一段生命之旅。为了救治一只寄托父爱的朱顶雀，汉娜毅然决然地离开了养父母的家，只身去寻找不死之水。她的旅程起始于一辆奇怪的驿马车；她在沙漠中遇到一队骆驼商旅，瞬间经历了六十年的生老病死；她漂洋过海误入丑人国，被当做七年前失踪的公主，享受到了久违的.父爱……接下来她还会遭遇什么奇异的人生？她如何找到不死之水？
当我读完这本书，我还久久地陶醉在里面.....
寒假读书生活作文4
苏联著名作家高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”寒假虽然很短，但我也坚持每天读书，我的读书生活也别有一番风趣呢。
在这一个月中，我读了《灾难求生》、《少年特种兵》等书籍，其中我最喜欢的就是《灾难求生》这一系列的书了。《灾难求生》一共有八本，分别是《飓风里的少年与恶犬》、《地震夜的新生》、《摩天大楼的惊魂时刻》、《鲨口逃生》、《战火重生》、《走出海啸阴影》、《空袭中的黑色眼泪》和《冰海大逃亡》。其中我最喜欢的就是《飓风里的少年与恶犬》了，就让我来介绍给你吧！
这本书以美国历史上最严重的灾难之一——飓风卡特里娜，主要讲了：一个小混混和他的恶犬总是欺负少年巴里，巴里希望自己能像爸爸一样勇敢。飓风卡特里娜来了，洪水淹没了巴里的家。为了救妹妹，巴里失足跌入了洪水中，并且遇到了欺负过他的恶犬。好不容易等来救援的直升机，但是没有发现巴里，掉头飞走了。最后，巴里和恶犬终于被一艘救生艇带离了飓风引发的洪水，安全登陆，并且与家人会合了。
我很喜欢《灾难求生》这一系列的书，它不但介绍的内容丰富，还教给我许多在灾难中生存的技巧，所以我花了一个寒假，就为了读这八本书，希望你也能来读一读。
寒假读书生活作文5
静静的坐在沙发上，面朝着和煦的阳光，轻轻地捧着一本书，每当读到精彩的部分时，我便由衷的充满笑意，或是忍不住念出声来，心中充满了属于自己的小幸福，这就是我最快乐的时光，因为有我的挚友——书，在陪着我。
在这个假期，我读了这些书：《狼蝙蝠》、《开心果甄帅》和《小学生老舍读本》……因为这些书，使我的生活充满了书的香气，让我在书的世界遨游，我体会着不同的道理，欣赏着不同世界，不同的生活。这些书就像一幅幅生动的画面，那些主人公会带着我们一起苦哭，一起笑，一起受伤，一起幸福。
读了《狼蝙蝠》这本书，我懂得了动物是我们的朋友人类生活所需要的一切都直接或间接的与动物有关离开了动物，人类就无法很好地生存。我们要保护动物，让它们和我们人类相依相存，共同美好的生活在地球上。
《狼蝙蝠》是一本美好而有趣的童话书，并且有许多的道理，深受我的喜爱；但是，更让我记忆犹新的是大作家老舍的真实故事《小学生老舍读本》。
在《小学生老舍读本》这本书中，我最喜欢的是《母鸡》这一章。当我读完事师时，我便情不自禁、反反复复地读着这篇文章的最后一句话：“一个母亲，必定就是一位英雄……”我开始慢慢地回忆妈妈对我的一点一滴，妈妈对我的爱就好像放电影一样，一幕接着一幕地在我也脑海里闪现，那哪是唠唠叨叨啊！她是怕我冻着饿着才向我问这问那；她骂我，也是因为我一次又一次地犯错。我知道，妈妈是恨铁不成钢啊！并且她不尽关心我，她还会教我怎样关心别人，怎样帮助别人，怎样做一个正直的人。所以我的母亲也是一位英雄！
这就是我的寒假读书生活，快来和我们分享你的读书生活吧！
寒假读书生活作文6
终于放假了。放假的时候，就想读一本好书。因为读书的时候，会使我沉醉，会使我快乐。在读书时，我会掉一切烦恼，全心全意的去读这本书，尽情地去享受读书的乐趣！所以这个寒假我选择了读书。
一天，天气晴朗，我们几个同学约好一起去新华书店看书，买书。
来到了书店后，我像一台吸尘器一样每个角落都不放过，仔仔细细地在挑书。在我挑书是一个较小的书架，引起了我的注意。啊！这不就是班里同学都在看的《查理九世》吗！我兴奋都快跳起来了！这本书经常刚进货就会被买完，我今天真是太幸运了！我找了个座位，津津有味地看了起来。这本书是一本恐怖的侦探小说。里面描述了墨多多，虎鲨，娆婷婷，扶幽，查理四人一狗一起经历了惊心动魄的冒险。他们从不退缩，奋勇直前，就这样克服了一次又一次的困难。他们组成的小队叫DODO冒险队，他们的老大是小狗查理，查理会说话，因为它有一个神奇的蝴蝶结，只要动物带上它，就能听懂人话并能说话，每次都要他们一起动脑筋才能解决问题。
到了傍晚，图书馆要关门了。我却还在津津有味的看着，直到同学提醒我，我才回过神来。这本书可真好看，我决定把他买下来。我高高兴兴的把《查理九世》抱回了家。
到了家后，我边吃饭边看书。晚上，我坐在书房里像一台永不停息的机器一样不停的看书。连妈妈喊我睡觉，我都没听见。直到晚上11点，爸爸回来后，我才去睡觉。睡在床上，我让然想着《查理九世》，真想在看一会儿。
《查理九世》让我知道了，凡事都要做得很细致，分析问题要认真对待、仔细思考不放过每个小细节。《查理九世》还让我明白了团结的力量，正所谓一人计短，众人计长，人多力量大。我提议：希望大家都多多阅读书籍，这样既会增长知识，又会开拓视野。
初三(6)班主题班会——成长·感恩
一、教学目标：
1、了解学校有关知识，增强对学校的亲切感，并能尊重学校其它工作人员的劳动。
2、让学生懂得三年来的进步或成果离不开老师、家长的辛勤培育与教导，应该尊敬老师，孝顺父母，学会感恩
3、让学生通过作品及才艺展示，认识到自己的价值，从而树立正确的前进方向，珍惜青春，积极上进。
二、教学准备：
1、让学生为大型的展示活动准备一项或多项自己得意的作品或才艺表演。为了能全体参与，规定每人必有一项。必要的话，可多人组合。
2、准备好齐诵的
3、写好邀请函，准备好鲜花(康乃馨)
4、会场布置：左右两侧条幅：感谢您，师长;祝福您，新中。正面：成长感恩的背景图
5、多媒体的运用。(可将大量的资料制作成microsoft
powerpoint软件)
三、教学过程：
(一)我们在集体中成长
1、大屏幕出示活动主题：成长·感恩——初三(6)班主题班会
2、主持人介绍来宾：首先，让我们以热烈的掌声，欢迎今天到会的各位领导、各位老师和各位家长。
3、主持人导入：
青春如梦，是血浓于水的亲情，带我们走进绚丽多姿的五彩世界;
青春如歌，是红烛燃烧的师恩，给我们搏击知识海洋的船桨;
青春如画，是朝夕相处的友情，让我们共同绘就同窗三年的难忘印象;
青春如诗，是写不尽的关爱与感动，是诉不完的青春诗行。
我们播种着春天的希望，虽然，也历经了寒冬的磨练;
我们收获着金秋的硕果，虽然，也历经了酷暑的考验;
我们用稚嫩的双肩，扛起了对未来的追求不懈;
我们用求真的双眼，探寻着知识和人生的真谛。
初中三年，弹指一挥间，在新中这块沃土上——
泪水，曾在这里挥洒;
才华，也在这里闪耀;
热情，正在这里燃烧;
友谊，将在这里结晶。
重温这段岁月，我们品味着成长的诗行;
重温这段岁月，我们感悟着关爱的阳光;
我们将铭记住在新安中学迈出的每一个坚实的脚步;
我们更要铭记住成长岁月中的每一分感动：
感谢您，父母!
是您的呵护，给了我们前行的力量。
感谢您，老师!
是您的奉献，开启了我们蒙昧的心灵之窗!
感谢您，新安中学!
是您的关爱，为我们描绘出未来人生的华章!
“成长.感恩”主题班会现在开始!
4、围绕“我们以集体为荣”，介绍班级特色，展示班级及个人成长足迹，图片结合文字说明。
(1)介绍班级奋斗目标、班训、班规。
班级目标：团结、文明、勤奋、严明——争创优秀班集体
班训：做一个诚实的人绝不欺骗，做一个高尚的人绝不自私(做人第一，学问第二)。
班规：尊敬老师，友爱同学，能够尊重他人是成熟 的开始;认真读书，潜于思考，能够追求探索是成功 的开始;遵守纪律，严于律已，能够自觉自制是成长的开始;爱护公物，保护环境，能够举止文明是成人 的开始。
(2) 展示学生专心
主持人：
初三(6)班是一个团结的集体，我们用真情培育着她的内涵;
初三(6)班是一个希望的集体，我们用心呵护着她的声誉。
我们深知，我们的班级承载着家庭无言的深情;
我们深知，我们的班级寄予着学校无尽的希望。
在这个集体中，我们以朴素的校服为美，因为，我们把新安中学镌刻在每一个人的心上;
在这个集体中，我们以简洁的发型为荣，因为，我们把青春的内涵诠释为不在于外表的花哨;
我们精心打扫学校生活的每一个角落，只为了树立“平天下”的宏伟理想;
我们专注于吸取知识的营养，只为了练就本领复兴中华民族的希望。
我们珍惜班级的每一分荣誉，因为凝结着我们共同奋斗的心血;
我们放眼未来学习生活的每一天，因为我们不能骄傲，我们要为家庭和学校争取更大的荣光!
(3)优秀作品展示
电脑展示学生优秀作品：书法、绘画、作业本、
主持人：
运动会上, 英姿飒爽! 劳技课上, 我们百炼成钢! 综合实践活动中, 我们做学习的主人!在这个集体里我们收获丰富：我们的书写进步了，我们的绘画精美了，我们的成绩提高了，实践活动锻炼我们的口才，劳技课锻炼我们的动手能力，我们懂得了“一分耕耘，一分收获”的道理。
感谢父母，为我们提供了发展的机会;感谢新中，给我们创设了成才的土壤;
在这个充满爱的集体里，我们一起经历了成长历程中的风风雨雨，充满自信的迎来了灿烂的花季。回忆成长历程中的点点滴滴，我们不禁感慨万千：下面请欣赏由宋翊珩同学带来的朗诵《我们在成长》
诗朗诵：《我们在成长》(作者：宋翊珩)
主持人：
的确，我们在不知不觉中成长着，绚丽的青春在新中这块沃土上飞扬着;浅浅的足迹在新中这块沃土上印刻着。三年的美好时光转眼即逝，在这段难忘的旅途中我们不仅采撷到了知识的甜美果实，同时也练就了一身“本领”。请欣赏同学们的现场才艺展示。
(二)感谢您，师长;祝福您，新中
主持人：
欣赏完精彩的才艺表演，我们不得不思考一个问题：初中三年我们收获了很多，我们能如此自信地表现自我。难道只靠我们自身的努力，我们更应该铭记，是谁?给了我们不断完善自我的力量?不错，我们更应该感谢我们的恩师。参天大树忘不了根的情谊，浩荡江河怎忘得了涓涓溪流的汇聚?难忘师恩，师恩谁能忘?下面请欣赏送给老师的祝福。首先请欣赏庄倩妍的《假如我有一支青笛子》。
(1)诗朗诵：《假如我有一支青笛子》(作者：庄倩妍)
主持人：
的确，老师很累，却无怨无悔，老师一味的`付出，却不求回报，对于老师的慷慨奉献，我们总想对他们说些什么。下面请欣赏陈初晴的朗诵《师恩难忘——致我们的科任老师》
(2)诗朗诵：《师恩难忘——致我们的科任老师》(作者：陈初晴)
主持人：
朴素的语言，却诠释了我们对老师的深情。如果没有了老师的辛勤耕耘，又哪有我们今天的累累硕果?下面让我来介绍一下本班的科任老师：
(3)主持人向家长介绍科任老师：(同学们给老师献花)
(4)小组诗朗诵：《老师，敬爱的老师》
主持人
老师是勤勤恳恳的园丁，是默默无闻的春蚕，是舍己为人的蜡烛，是英雄身后的英雄，是培养巨人的巨人。如果没有老师的辛勤耕耘，又哪能有我们今天这样累累的硕果?
风沙能吹老岁月。但无论世事如何变幻——
谢谢您，老师!我们将铭记住您的谆谆教诲，知识探索的路上，我们将勇往直前!
谢谢您，老师!我们将铭记住您青春换白发，粉笔写人生的深情，我们将立志成才，谱写更美人生。
主持人：
亲爱的同学们，是谁，在阴雨蒙蒙的雨天，默默为我们撑起一方晴空?
是谁?在我们跌倒在荆棘丛中时，把我们扶起，安抚我们，我们的伤痛。
我们须谨记老师和学校培育的深情，我们更不应该忽视我们走过的岁月当中，还有默默地守护着我们，为我们遮风挡雨的他们吧——我们的父母双亲!下面请欣赏吴捷同学的朗诵《我眼中的母亲》。
(5)朗诵：《我眼中的母亲》(作者：吴捷)
请记住，辛勤的父母，将忠实地守护我们的人生。
请记住，挚爱的父母，已为我们平添几许白发。
让我们珍惜生活的点点滴滴，去领悟父母的教诲，去回报父母养育的深情!
下面请欣赏，朱林锐等同学的合唱《真的爱你》。
(6)小组合唱：《真的爱你》
(7)小组合唱：《世上只有》
(8)爸爸妈妈，我想对您说(学生说出最想对父母说的心里话并献上康乃馨)
主持人：
时光如梭，岁月如流，三年的生活眨眼就过去了。再回首，学校的一草一木是那样熟悉;再回首，学校的一砖一瓦是那样亲切。三年的初中生活，你关心过学校的这些方面知识吗?下面以小组抢答的形式开始知识竞赛活动。
(9)知识竞赛：(题目附活动资料)
规则：本次竞赛以百分制计算，一题10分。有标准答案的一定要说出标准答案才能得分，无标准答案的以说得最好的两个小组得分。
主持人：
丰富多彩的小学生活即将结束。时间可以冲淡一切，不过我相信，同学们在校园里留下的点点滴滴，却是永远都不可能忘记的!那么三年来，你最难忘的是什么呢?请听演讲。
(10)演讲《新中——我们可爱的家园》(演讲者：尹丽芸)
(演讲过程中展示学校的校容校貌图片)
今天是世界读书日，希望散居在世界各地的人，无论你是年老还是年轻，无论你是贫穷还是富裕，无论你是患病还是健康，都能享受阅读的乐趣。下面是关于4·23世界读书日
4·23世界读书日手抄报
关于读书
1、酒贪杯，人自醉；积小气，成大风；积小流，汇江海；积众力，万吨挪。开学了，希望你好好学习，天天向上，愿你做到知识小而不弃，学问少而尽心。
2、人生是本书，字字如脚步，句句像方向，段段似故事，章章如总结，卷卷像经历；4·23世界读书日，愿你多多读好书，祝你追求脚步无远路，人生方向无迷雾，拼搏故事全精彩，总结生活美无度，一生美好无憾处！
3、一页纸上字句多，两目聚神莫略过，三心二意要不得，四方打扰不去琢，五彩缤纷趣味多，六神有主满心得，百态人生书中说，千言万语别错过，世界读书日，愿你多多读书，快乐多多。
4、莫怕太阳狂，莫怕风雨扬，背着书包上学堂；不是为做官，不为面子宽，
5、一本好书，两次阅读，三番品味，四书五卷，六次书写，便有七步成诗，八斗之才，世界读书日，愿你久久读书，拥有十全十美生活，读书日快乐。
6、鹰的姿势，是飞翔；蝶的姿势，是轻扬；花的姿势，是芬芳；你的姿势，是成长。新学年来临之际，祝你学习进步。
7、不比阔；不比帅；不比富；不比高；不比酷；不比牛；开学日，不攀比，微小幸福就在身边，快乐源于感恩的良好心态。学最好的别人，做最好的自己！
8、吃喝玩乐由你选，变着法来让你乐，你不尽兴不罢休，想着法来满足你，转眼又到开学日，只愿你能心向学，开学了愿你能好好学习，天天向上，早日成才！
9、又见朋友熟悉的脸，又回到熟悉的校园，又站在实现梦想的起点。朋友，开学啦，学习啦，加油啦，愿你有个美好的学期！
10、多读书，长阅历，学识广；读好书，受益深，见识广；常读书，心境佳，知识广；勤读书，言谈棒，认识广；世界读书日，愿你快乐读书，收获幸福。
11、哦，下雨了。我真想变成清凉的雨丝，飘扬在你的天空里，为你梳理思绪，让你头脑清醒；为你赶走疲惫，让你精神抖擞；9月到了，新的学期开始了，祝你开心，生活充实！
12、愿你插上一对有力的翅膀。坚韧地飞吧，不要为风雨所折服；诚挚地飞吧，不要为香甜的蜜汁所陶醉。朝着明确的目标，飞向美好的未来。
13、你的天赋好比一朵火花，假如你用勤勉辛劳去助燃，它一定会变成熊熊烈火，放出无比的光和热来。
14、生活，就是一本《故事会》，人情世故细品位；你我，就是一本《读者》，启迪思想开视野；朋友，就是一本《知音》，发送祝福最真心。4·23世界读书日，愿你读书多，读出幸福好生活，快乐人生陪你过！
15、世界读书日送你一本书：用快乐做成封面，用善良点缀扉页，用好日子排成目录，用幸福生活写满正文，用无悔的`人生设计封底。祝你开卷有益，心想事成！
16、愿你是一棵树：春天，吐一山淡淡的香味；夏天，洒一抹如泉的凉荫；秋天，举一树甜甜的青果；冬天，做一个养精蓄锐的好梦！
17、听到风铃的响声，我就想起我们平日里的点点滴滴，我们学习要收集点点滴滴的知识，祝你生日快乐，学业有成。
18、书是一面镜子，它能照出你的不足之处，让你不断进取，成为一个完美的人。希望你能多读书，从书中学到更多的知识，懂得更多的道理，学习别人的优点，改正自己的缺点，从小九做一个有理想，各方面都棒的孩子！
19、书是人类进步的阶梯，不管到什么时候，人类都不应该放弃对知识的渴求，不能让头脑丧失思考的能力，希望你能多读书，读好书，不断进步。
20、让凉风清爽你燥热的心扉，让亲人牵挂你漂泊的脚步，让爱情滋润你浪漫的情怀，让财神保佑你好运连连，让福星照耀你幸福的生活，让朋友祝福你新学期快快乐乐！学习要努力哦。
21、读书在某种意义上来说是养心，年轻时读书就像迎着朝阳走路，再高深的学问也是从字母学起的。学习不但意味着接受新知识，同时还要修正错误。
22、坚持读好书，高雅谈吐不认“书”；发奋好读书，过人资质不服“书”；相信读书好，优良涵养不会“书”。书山有路勤为径，多多读书心智明，世界读书日，闲时莫忘读书，祝你生活愉快！
我爱读书
一本好书，蕴含着丰富的知识和美好的情感。读一本好书如同跨越时空和作者对话，这是非常美妙的事情。“书籍是人类进步的阶梯”，我顺着这把梯子，不断进步。
记得一次妈妈带我到阜宁书城，去挑选课外阅读书籍。进入书城，如山的书籍吸引了我。突然，我注意到一本书——《青铜葵花》，觉得有意思便看了起来，越看越入迷，完全沉浸在这本书的世界里，连妈妈催我回去都不知道。后来还是妈妈强行夺过我手中的《青铜葵花》，我才从这本书里走了出来。
回到家，我如痴如醉地一直抱着“它”读，就连睡觉前还躺在床上看。为此妈妈还教训了我，“你的眼睛要不要了，明天还要不要上学了。”唉，我就是这样，一碰到好书便爱不释手。
好的书籍让我懂得了很多，学到了很多，就像这本《青铜葵花》，主人公青铜和葵花的故事深深地感动了我。在以后的学习生活中，我一遇到困难就想起他们的坚强和勤奋，也就有战胜困难的勇气和信心。
书就像是一位循循善诱的老师，又像是一名好的向导，让我浏览祖国壮丽的万水千山、名胜古迹，比如甲天下的桂林山水以及气势非凡的长城。莎士比亚说过“书籍是全世界的营养品”，对像我这样喜欢读书的学生来说，它的功用更是不言而喻。
书，就像是一把钥匙，为我打开知识的大门，让我在知识的海洋中吸取营养，茁壮成长。
