借鉴诗词和散文诗是
庆祝教师节主持词1
一、开场白：
男：又是9月，教师节踏着轻盈的步子缓缓而来。
女：对于每一个人来说，在他的生命历程中，老师，都是最值得尊重和感恩的人。
男：您像蜡烛，燃烧自己，照亮别人；
女：您像园丁，培育着祖国的花朵；
男：您像粉笔，默默地奉献着自己；
女：您像航海中的一盏灯，为我们指明道路。
男：老师，我们衷心感谢您，祝您节日快乐！
全班合：老师，祝您节日快乐！
二、歌曲感恩的心
男：谢谢您老师
是您把神圣而崇高的理想之灯
在我的心中点亮
接下来请欣赏歌曲感恩的心
三、说感恩的话
女：感恩的心感谢有您！今天是个特殊的日子，我们的老师就在我们中间，面对敬爱的老师，接下来我们现场请几位同学给我们在场的老师送上我们心中最真诚的祝福。请抽到的同学说说你们感恩卡上亲手写的话。
四、诗朗诵：
男：面对敬爱的老师，同学们纷纷表达了我们的敬意，让我们一起说：老师，祝您节日快乐！接下来请欣赏诗朗诵，老师我们永远爱您！
五、舞蹈表演：
女：一首诗道出了向日葵班级所有同学对老师的感激之情。下面请欣赏由徐XX同学表演的舞蹈，请在场所有老师和同学认真观看，等会我们邀请在场的老师模仿徐XX同学的舞蹈动作。掌声有请徐XX同学。
男：老师们，请你们到中间来，请模仿徐XX同学刚才的最有趣的舞蹈动作。同学们掌声在哪里？
女：同学们，老师们的舞蹈跳得好不好？要不要请他们再来一个？
六、歌曲：每当我走过老师的窗前
男：老师，每当我走过您的窗前，您总是还在辛勤地批改、备课….，您辛苦了，请欣赏歌曲：每当我走过老师的窗前。
七、送感恩卡
女：同学们，老师今天是您的节日，我们永远爱您！请收下我们亲手给您制作的感恩卡，虽然它很稚嫩，但是代表了我们对您最真诚的祝福。请同学们把手中的感恩卡送给老师。
八、老师致辞。
九、全班一起祝福：老师，祝您节日快乐，身体健康，心情愉快，我们永远爱您！
庆祝教师节主持词2
甲：尊敬的各位领导
乙：亲爱的老师们（合）下午好！
甲：在漾着秋韵的日子里，
乙：在硕果丰收的季节里，
合：我们又迎来了第xx个教师节。
甲：作为教师，我们喜欢九月，因为九月不仅有收获的幸福，更有耕耘的甜蜜。
乙：作为教师，我们喜欢九月，因为九月不仅有饱满的果实，更有学生最深的祝福。
甲：此时，让我们以最诚挚的`情感祝愿所有的老师，
（合）节日快乐！
（乙）：首先，首先有请我们和蔼可亲的赖校长讲话。
（甲）：感谢赖校长热情洋溢、催人奋进的讲话，我们一定倍加努力，不辜负领导对我们的殷切期望。学校发展壮大，离不开教师们的积累性贡献。教师们几十年如一日，呕心沥血，哺育幼苗，为学校的发展添砖加瓦，她们是我们团队中的优秀群体，有请：
简阳市实验小学第xx个教师节庆祝活动现在开始。
甲：九月的乐章已经奏响，请接受我们九月的献礼，所有拼搏在教育战线的老师们！首先请欣赏由五年级组老师给我们带来的诗朗诵《长大后我就成了你》。
乙：在这个值得庆贺的日子里，我们虽无鲜花和美酒但心中有歌，以此祝福各位一生快乐。请欣赏三年级组吴章建老师带来的独唱《我的中国心》。
甲：一首耳熟能详的老歌，唱出了我们大家的心声，我们都是龙的传人，澎湃汹涌在梦里的是东方一条龙，请看我们二年级组的妙手何珍珍的才艺表演《一笔画龙》。
甲：老师们知道吗？最近有一首歌是红遍大江南北、全国上下，你们知道是什么歌吗？对，那就是筷子兄弟演唱的《小苹果》，今天我们综常组的袁勇老师就将为我们带来独唱《小苹果》。
乙：欢快的乐曲暂歇，一首《青春无悔、生命无憾》又让我们涌起对自己职业的崇敬之情，请听六年级组的诗朗诵《青春无悔、生命无憾》。
甲：让我们用青春和热情去创造教育事业更辉煌的明天，这是我们的梦想，我们相信梦想、相信希望，我们相信我们的生活会更精彩，请欣赏一年级组带来的小合唱《我相信》。
乙：无论身在何方，总有一种思念无法忘怀；无论今夕何夕，总有一轮明月照耀心间。请欣赏四年级组带来的诗词新唱《水调歌头》
甲：青春是迷人的微笑，青春是欢乐的歌舞，拥有了青春，就拥有了活力。我们可以优雅大方，可以阳光健康，可以流行潮流，可以复古时尚，艺体组的老师们准备好了，老师们你们敢来挑战吗？。请欣赏艺体组带来的歌舞串烧《时尚混搭》
学校发展壮大，离不开教师们的积累性贡献。教师们几十年如一日，呕心沥血，哺育幼苗，为学校的发展添砖加瓦，她们是我们团队中的优秀群体，有请赖校长为今年的优秀教师们颁奖：
结束语：
甲：今天，我们用最嘹亮的歌声赞美你------辛勤的园丁。
乙：今天，我们用最深情的诗篇歌颂你------灵魂的工程师。
甲：就让这如潮的赞歌回响在九月的天空，
乙：就让这似海的恩情长留在你我心中。
甲：收获的季节同样要播种希望，新征途的号角已经吹响。
我们将创办一流名校，展望未来，我们信心百倍。
乙：让我们团结一致，奋发向上。让我们乘风破浪，扬帆远航，
甲：祝老师们（合）身体健康，事业有成，万事如意，节日快乐！
庆祝教师节主持词3
女：今天，是您的节日，亲爱的老师；
男：今天，是您的节日，敬爱的师长。
女：我们，是在您的无私教育下成长的学生；
男：我们，是在您的细心呵护下成长的孩子。
合：在这个温馨的日子里，我们要向您说一声
群合：老师，您辛苦了！
女：一个九！
男：一个十！
女：浓缩着您对我们永不枯竭的爱。
男：凝聚着您对我们美好的期待。
合：在这个感恩的日子里，我们要向您说一声
群合：老师，您辛苦了！
女：是您，用纸笔与我们交流，教会我们做人的尊严；
男：是您，用眼神与我们交流，开启我们智慧的天窗。
女：是您，像春蚕一样给予我们无私的爱，
男：是您，像落红一般施予我们成长的养料。
女：彭丹红老师！您还记得吗？有多少次下课的十分钟，有多少次本该您休息的下午，您来到上自习课的我们的中间，为我们答疑解惑。
男：曲兆君老师！您还记得吗？有多少次在您的办公室，您为学生们讲解数学题；有多少位学生，是在您吃饭的时候学会了方程的解法。
女：任环老师！我想问问您，您的孩子是否习惯了早晨起来，傍晚睡觉时见不到妈妈时的生活？
男：王XX老师！我想问问您，您的甘露般的语言教诲了多少处于迷途中的孩子，让他们成为阳光自信的少年？
女：高晶波老师，我们爱您！
男：是您！让生活困难、处于人生低谷的孩子感受到爱的温暖。上学期，您倡导的为困难学生募捐的活动，让您的师之大者的形象熠熠闪光。
女：张秋平老师，我们爱您！
男：是您！在父亲重病住院的时候匆忙于医院和学校之间，没有耽误一天课程，送走了您亲爱的学生，让他们以优异的成绩考入上一级学校。
合：您！默默的耕耘者；您！无私的园丁，在今天，我们要大声地向您说
群合：老师！我们爱您！
女：让我们唱响祝福的歌曲！
男：让我们倾诉感人的话语！
女：让掌声响起！
男：让欢呼声响起！
合：大声地说出我们的心声
群合：老师节日快乐！老师永远安康！
注：学生献词老师写，只能把自己当成个学生，酝酿出一份尊师的情感，喷薄在纸面之上。
庆祝教师节主持词4
女：同学们，
合：大家好!
男：在这激动人心的时刻，全校师生欢聚一堂，在第xx个教师节即将来临之际，我们庆祝成绩、放飞理想。
女：在这继往开来的日子，仙居中学喜气洋洋，把收获的喜悦和前进的激情，书写在我们的脸上。
男：仙居中学历经50年风风雨雨，不断创造辉煌业绩，在东宝教育天地中书写了一首首壮丽的篇章。
女：学校全体师生员工同舟共济，全市第一所农村示范初中仍然奋勇前行，不同凡响。
男：刚刚过去的学年里，在学校领导的带领下，学校各项工作蒸蒸日上。
女：刚刚结束的中考中，龙泉、东宝上线率全区第一的业绩，实现千百学子寄予的厚望。
男：此时此刻，歌声与微笑不能忘记所有辛勤耕耘、泼洒青春的教育者。
女：此情此景，鲜花与掌声必须记起那些默默无闻、无私奉献的老师。
男：加减乘除，算不尽您付出的艰辛。
女：诗词歌赋，颂不完您作出的贡献。
男：忘不了您和风细雨般的叮咛，荡涤了我心灵上的尘埃。
女：忘不了您浩荡东风样的话语，鼓起了我前进的风帆。
男：因为您一片爱心的浇灌，才会有桃李的绚丽。
女：因为您一番耕耘的辛劳，才会有稻麦的金黄。
男：假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀。
女：假如我是冲浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量。
男：愿我们的谢意编成一束不凋的鲜花，给您的生活带来无限芬芳。
女：愿我们的祝福化作一首激情的欢歌，助您的事业
合：谱写更加靓丽的篇章!
男：微风拂面、旭日高扬，九月的季节秋高气爽。
女：高朋满座、鼓号震响，美丽的校园歌声嘹亮。
男：尊敬的老师们，收获的季节同样要播种希望，让我们团结一致、奋发向上。
女：亲爱的同学们，新征途的号角已经吹响，让我们继续
合：乘风破浪、扬帆远航
庆祝教师节主持词5
主持人：韩x（甲）赵x（乙）
甲：尊敬的老师
乙：全体同学们
合：大家好！（鞠躬）
乙：九月的阳光格外灿烂；九月的天空分外明媚；在这丹桂飘香，秋韵盎然的日子里，我们迎来了第xx个教师节。
甲：在这个欢乐的时刻，让我们共同祝愿在座的老师节日快乐！乙：此时此刻，歌声与微笑不能忘记所有辛勤耕耘、泼洒青春的教育者。
甲：此情此景，鲜花与掌声必须记起那些默默无闻，无私奉献的老师们
乙：加减乘除，算不尽您作出的贡献；诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！
甲：因为您一片爱心的浇灌，才会有桃李的绚丽，因为您一番辛勤的劳作，才会有稻麦的金黄。
合：愿我们的祝福化作一首激情的欢歌，献给我们敬爱的老师，祝福您身体健康，万事如意！
甲：四年三班庆祝第xx个教师节联欢会现在开始！
文艺活动
乙：首先是诗朗诵《老师您辛苦了》朗诵者：李昕媛、赖红月。歌曲《每当我走过您窗前》，演唱者：王春晓。
结束语：
甲：人民教师，一个平凡而伟大的名字；
乙：人民教师，一个朴实而亲切的称谓。
甲：人民教师，一个光辉无比的形象；
乙：人民教师，一座高高耸立的丰碑。
合：敬爱的老师，你们是最可爱的人！
甲：此时此刻，沸腾的心仍在跳动
乙：此时此刻，激情的心仍在燃烧
甲：今天我们带着收获的喜悦，带着真诚的祝福，欢聚一堂，共庆第xx个教师节。
乙：今天秋韵盎然，今天欢乐无限。让我们再一次祝福我们的老师节日快乐！
合：四年三班庆祝第xx个教师节联欢会到此结束！
【教师节主持人台词一】
开幕：尊敬的各位领导，各位来宾;敬爱的各位老师、亲爱的同学们,大家下午好。
在这激动人心的时刻，全校师生欢聚一堂，在第二十四个教师节来临之际，让我们庆祝成绩、放飞理想。
沐浴着送爽的浩荡金风，品味着收获的温馨喜悦
此时此刻，先让我们以最诚挚的情感祝愿所有的老师，节日快乐!掌声
下面我宣布睢宁中学新校区2011年庆祝教师节文艺汇演现在开始!掌声
节目表演
一、青春是迷人的微笑，青春是欢乐的歌舞，拥有了青春，就拥有了活力。在这里我们祝愿所有的老师能够永葆青春，永远拥有一颗年轻的心。
请欣赏健美操表演《青春舞动》
指导老师：周**
过渡：动感十足，魅力四射，这就是青春，这就是自信，感谢几位同学的精彩表演。
二、有一种鸟，拥有美妙的歌喉，苍穹之下，它们飞落到哪里，哪里就闪耀着翠绿的星星，哪里就回荡着欢乐的歌声。
下面请欣赏——美声独唱
《军营飞来一只百灵鸟》
表演者：高三(27)班周**
过渡：天籁之音，看来这只百灵鸟又从军营里飞到了校园里，让我们每个人都陶醉在她的歌声中。再次感谢周海宁同学为我们带来如此动听的声音。
三、小时侯，我就梦想做一名教师，当我真的成了一名教师后，我才体会到做教师的辛苦。但这苦中是有乐的、苦中是有甜的。所以今天我会骄傲地说：老师，长大后我就成了你。
下面请欣赏由——高三(27)班王琳同学和高三(15)班魏杰同学为我们带来的合唱《长》。
过渡：你们的理解带给老师欣慰，你们的成功带给老师快乐，熟悉的乐曲传达出恒久不变的尊敬。再一次谢谢两位女生。
更感谢在座的全体同学。
四、是雄鹰就要展翅，是骏马就要驰骋，希望的终点是爱琴海，全力奔跑，梦想就在彼岸。
请欣赏——歌曲《奔跑》
演唱者：高三(10)班徐*同学高三(24)班孙*同学
过渡：我要换句话说：希望的终点是名牌大学，全力地奔跑，梦想就在明年六月。谢谢两位男生用他们独特的歌声唱出了我们高三毕业生的心声。
五、在沙校长的带领下，**中学新校区历经3年的拼搏，不断创造辉煌，在**教育史上书写了一首首壮丽的篇章。回顾过去，我们自豪骄傲!展望未来，我们心潮激荡!
接下来请欣赏——二胡独奏《战马奔腾》，表演者：王**老师
【教师节主持人台词二】
主持人：一师一生(2人)
(音乐准备：《老师，我总是想起你》《老师你好吗》《老师》《好大一棵树》等乐曲营造氛围)
一：开场舞蹈(校园集体舞《旗开得胜》)
一、开场祝福及介绍与会领导
师：踏着欢快的鼓点，踩着动感的节奏，我们走到一起来!尊敬的各位领导，各位老师，
生：亲爱的同学们
合：大家上午好!
生：今天是9月10日，一个特殊的日子，一个充满祝福的日子，更是一个盛满关爱和暖意的日子!
师：值第28个教师节到来之际，镇党委、镇政府领导在百忙之中抽出时间，亲临教师节庆祝表彰大会现场，为辛勤工作的老师们送来了亲切的关怀，送来了温暖的祝福!出席今天教师节庆祝表彰活动的领导有让我们用热烈的掌声，表示对各位领导的欢迎和最诚挚的感谢!
生：是谁，在我懵懂无知的时候教我读书?是谁，在我迷茫无助的时候指引我方向?是您，敬爱的老师!在这个飘散花香的九月，在
这个满载感恩的日子!请允许我代表所有的学生，向老师们道一声：老师，您辛苦了!
合：老师，节日快乐!
师：涢水之滨，汉十之畔，何店是一枚闪亮的明珠，地灵人杰，雄才辈出。
生：我的父母告诉我，许多优秀人才源源不断的从这个山乡走向清华等一流学府，走出国门，走到祖国的各条战线上建功立业。
师：在各级领导的关心和支持下，在中心学校戈校长的带领下，经过全体教职工的辛勤耕耘，何店教育不断的刷新着记录：教育质量屡创新高，艺术活动一枝独秀，德育政教创新思路，后勤服务领跑全市。何店，已经成为曾都教育的一个样板，一个品牌!
生：是的，我骄傲!因为我是何店的一名学生，享受着得天独厚的教育资源，享受着健康快乐的校园生活!享受着无微不至的教育关怀，享受着来自邻镇学子艳羡的目光!
师：接下来，让我们跟随一段记录片，一起了解何店教育的足迹，感受何店教师的风采，解读那充满智慧和汗水的教育传奇。
二、视频(播放视频)
三、诗朗诵(教师节献词)
师：展现在大家面前的，就是一个农村教育团体在近年来的完美蜕变!团队的领导坚持为学生的未来负责的理念，思谋如何让何店教育更好更健康的发展，一步一步，迈得坚实，走得铿锵有力。我们的教师躬身奋战在三尺讲台，用心血教书育人。学生晶亮的眼眸中燃烧着对知识的渴望，教师如霜的鬓角诠释着对教育的无限忠诚，黑与白的对比，定格成永恒。
生：老师，每一道难题，都有您细致的讲解;每一次失落，都有您真诚的安慰;每一次成功，都有您笑容的陪伴。我们曾经叛逆莽撞，惹您生气;也曾狂妄不羁，顶撞于您，您却从不曾对我们失望。尊敬的老师，我们爱您!让我们凝神静听，来自学生的心声--
诗朗诵(教师节献词)
四、表彰师德标兵和优秀教师并颁奖
师：带领学生领略书海浩瀚，陪伴学生穿过青涩华年。桃李不言，下自成蹊!为了表彰何店教育工作者作出的突出贡献，镇委镇政府作出了对何店镇“师德标兵”,“优秀教师”,“优秀班主任”和“先进教育管理工作者”及“先进教育服务工作者”的表彰决定。以此来嘉奖和勉励大家。获得“何店镇师德标兵”荣誉称号的是：
获得何店镇优秀教师荣誉称号的是：
有请获奖的老师上台!(播放音乐)
有请何店镇为获奖的老师生颁奖!
(礼仪队上，证书，献花)(受奖教师获奖感言)
五、独唱《感恩的心》
师：写了一生，写不尽三寸粉笔;站了一辈子，没走出三尺讲台。也许你很清贫，但你却让学生向往着大海的浩瀚;也许你没机会走出国门，却为学生描画蓝天的高远。
生：当昔日懒散消沉的丑小鸭变身为美丽骄傲的白天鹅，当昔日自卑胆怯的孩子变得勇敢自信官，我们不禁要问：老师，你会点石成金吗?
师：在迈步走向教室矫健的步履间，在神采飞扬的眉宇间，在站到讲台前气宇轩昂的挥手间，我看到，那颗饱蘸师爱的心!
生：是您，教我懂得做人的道理;是您，让我知道知识的魅力;是您，给了我与世界对话的勇气!感恩的心，感谢有你!有请邹金金同学为大家带来一首歌曲：《感恩的心》
六、表彰优秀班主任，优秀管理/服务工作者并颁奖
师：一曲《感恩的心》，唱出了莘莘学子对老师的敬意。还记得那真诚亲切让人感激涕零的话语吗?还记得那震聋发馈令浪子悬崖勒马的批评吗?操心学生的衣食住行，牵挂他们的冷暖得失。
生：他们有一个名字：班主任。有人说，这是天下最小的“官帽”,可是他们行使的却是人间最神圣的责任。
师：被评为何店镇“优秀班主任”的是：
师：谁信满园春色时，落红末曾化春泥!他们是学校的管理工作者，他们着眼于学校的可持续发展，精心规划，细致管理。被评为何店镇“先进教育管理工作者”的是：
生：亲爱的同学们，当我们徜徉在学校洁净优美的校园里时，当我们品尝着可口的饭菜的时候，请记得感谢校工师傅们的辛苦付出!
师：被评为何店镇“先进教育服务工作者”的'是：
有请以上受奖同志上台领奖!
请何店镇为他们颁奖!
(证书，献花)(即兴发言：那些年，感动你的教职工)
七、镇领导讲话
师：让我们向受表彰的老师和职工表示祝贺!何店教育所取得的一切成绩，离不开上级领导的关心支持和鼓励!领导的关心为大家指明了方向，增强了动力;领导的祝福让大家心生温暖，倍觉幸福;我们全体何店教育工作者将更加敬业，尽职尽责，尽心尽力，不负领导的期望和嘱托!
八、新教师亮相发言
生：亲爱的老师们，同学们，你们知道吗?今天，我们还有一批最最年轻的老师来到了会场!他们就在我们中间!让我们用热烈的掌声把他们请上台好吗?
师：你们好!欢迎你们加入何店教育的大家庭!今天跟大家见面，一定有话要讲……
师：各位领导，各位老师，同学们，何店教育这辆战车上，又增添了新的能量和动力!相信他们的加盟，不仅能弥补我们短线学科的师资，还会让何店的教育血液更加沸腾!期待你们的精彩!掌声欢送他们!
九、合唱《在灿烂的阳光下》
生：我渴望到河的对岸去/在那边，好些船只一行儿系在竹竿上/人们在早晨乘船渡过那边去/肩上扛着犁头，去耕耘他们的远处的田/我长大的时候，要做这渡船的船夫
师：和所有以梦为马的诗人一样/我选择永恒的事业/我的事业/就是要成为太阳的一生/他无比辉煌，无比光明
生：您的阳光对着我的心头的冬天微笑，从来不怀疑它的春天的花朵。
师：因为每朵花都有自己的春天，每个孩子的未来都有无限的可能
生：请欣赏大合唱《在阳光灿烂的日子里》
(合唱，全场唱)
师：黑暗中的方向/希望之光/生命中的热忱/荣耀之巷
生：今天的校园/花香阵阵/亲爱的老师/无尚荣光
师：享受教育，享受幸福
生：美丽人生，桃李芬芳
师：衷心感谢各位领导莅临现场!
生：衷心祝愿全体教师节日快乐，身体健康!
师：何店镇第28个教师节庆祝表彰活动
合：到此结束!
(各位领导和受表彰的同志到前台合影留念，学生顺序退场)
教师节庆祝大会的主持词1
皮：谢谢、谢谢，非常感谢毕业班L28班的同学们为我们献上的一场活力四射的开场舞。
符：在这里我们向新同学解释一下，咱们学校每一次集会，毕业班的同学们都会轮流上台表演，展现班级风采，展现自我风采。
皮：是的，那么让我们再一次把掌声送给L28班同学们。
符：此时此刻，我符x作为L28班一员感到非常地自豪。
皮：我，皮倩雅，自于E22班。
符：秋风送爽，硕果飘香。在这美丽祥和的日子里，我们迎了本学期第一次大型集合，此刻站在舞台上的我，看到台下一张张亲切的笑脸，我的心中也格外激动。
皮：是啊，每年的这个时候，我们总能从校园内看到一张张可爱的、朝气蓬勃的新面孔。在此次教师节迎新大会开始之前，让我们把最热烈的掌声送给新同学们，欢迎她们加入我们这个温暖的大集体。
合：下面我们宣布，xx院20xx年教师节迎新庆祝大会现在开始。
符：请全体同学起立，准备唱国歌。
皮：接下，让我们带着最甜美的微笑，歌唱《我爱竞男》。
符：（请坐）竞男，是一个特别的校园，我想，新同学们在接受入学教育的几天时间里，心里肯定有很多感触，有许多的心里话想说。下面，让我们掌声有请学前教育一班的新生代表许紫卉同学上台发言。
皮：掌声有请。
符：非常感谢许紫卉同学的发言，第一次站在这个舞台上，就如此自信大方，能展现自我风采。
皮：是的，你们的加入，让即将走出校园的我们感受到了竞男生机勃勃的明天。
符：刚刚小皮有提到我们毕业的话题，时间飞逝而过，一眨眼，我们在这里不知不觉度过了四年多的校园时光，从时的懵懂单纯，到现在的成熟大方，我想，每一位竞男毕业生都有所体会。
皮：下面，让我们掌声有请自毕业班E22班的严x上台，掌声有请。
符：谢谢娟娟的发言，不仅是娟娟，在这里生活了几年的同学，我们也都非常感同身受。竞男的老师们都像亲人一般见证了我们的成长，让我们在彷徨时，如一盏明灯，为我们指明了前进的方向。
皮：让我们掌声有请老师代表，自音舞组优雅端庄的寻丹老师上台讲话，掌声有请。
符：刚才用心聆听了寻老师的讲话，幸福感动和温暖就这样的荡漾在我们的心间。这就是老师们，这就是竞男的老师们。
皮：是的，这就是竞男的老师们。在这个日子里，我们相信，有一位老师此时坐在我们中间，可能比我们的感受更为深刻，她的一双温和明亮的大眼睛见证了我们每一位同学的成长。此刻，当我们四目交汇时，她还在望着我笑哩。她就是，我们最最亲爱的——！是的，让我们以最最热烈的掌声有请我们亲爱的陈院长上台。掌声有请！
符：我想，正是因为有了这么一位对教育事业如此执着追求的老师，才有了竞男辉煌灿烂的今天。让我们再一次把掌声送给我们敬爱的陈院长。
皮：刚才我们已经说了，竞男是个独特的校园。按理说这样的教师节，应该是我们的同学表演给老师看，但是在竞男，不！是我们老师表演给同学看，竞男的老师们一个个都是多才多艺的哦，但因为时间关系，今天走上舞台的老师不是全体的老师们，有少数几位老师带他们精彩的节目。接下让我们一睹老师们的风采。
符：首先，我们掌声有请温和帅气的肖老师为我们带歌曲《桃花依旧笑春风》。掌声在哪里？
皮：一首《桃花依旧笑春风》让我仿佛看到成千上百的花瓣在我眼前飘飞。
符：同学们有没有被肖老师的歌声所吸引呢，别急，接下有更热情的舞蹈呈献给大家。
皮：拉丁舞应该是许多同学都非常感兴趣的，有兴趣学习的新同学接下要睁大眼睛观看了，下面让我们有请才貌双全的夏光飞带热情似火的拉丁舞《桑巴。伦巴》！
符：夏老师的表演都让我有种想学拉丁的冲劲了。诶，小皮，你知道火把节的历吗
皮：开玩笑，这还是知道一点的。火把节是西双版纳少数民族的传统节日。
符：是的，火把节是彝白、纳西等民族的古老而重要的传统节日，大多是在农历的六月二十四日。因有着深厚的民俗化内涵，被称为“东方的狂欢节”。
皮：既然如此，下面就让我们跟随音舞组美丽大方的邓x老师一起走进火把节，请欣赏歌曲《火把节的欢乐》。
符：掌声有请邓老师！
皮：听了邓老师的歌声，有机会真的要去领略一下西双版纳的民族风情了。
符：西双版纳不仅仅能感受到火把节的欢乐，也可以看到云南那高贵美丽的孔雀今天我们现场也了一位非常漂亮的孔雀。
皮：看，她了~
符：下面请欣赏婀娜多姿的曾琴老师带《孔雀归》。
皮：曾琴老师的舞蹈真是让我们如痴如醉啊。
符：欣赏了这么多老师精彩的节目后，我们校古筝队的同学们也按捺不住内心的激动之情，特别请求学校给她们一个机会在这个舞台上表演一下。在这七位同学中，有四位同学学了有两年多的时间，但有三位同学学了还不到一年，古筝弹奏可能还不是很娴熟，但她们依然希望能在舞台上给同学们展现一下这些时日自己辛勤的劳动成果。
皮：在学校学了两年的同学通过自己的努力，其中有拿到了古筝九级等级证书，有机会的话希望能欣赏到她们更为美妙的演奏。
符：那么下面有请古筝队的美女们带《洞庭新歌》掌声有请！
皮：谢谢古筝队美女们的'演奏，行如流水的琴声仿佛把我们置身于美妙的仙境中。古筝队表演过了，我们语组才华横溢的袁少平老师也想一展歌喉，为我们献歌一曲，今天我们有幸可以欣赏袁老师带的歌曲。
符：请欣赏《拯救》。掌声有请袁老师！
皮：谢谢，谢谢袁老师给我们带如此激情高亢的歌曲。
符：今天我们的舞台上表演过傣族舞的轻快明朗，拉丁舞的热情奔放，下面就请窦松林老师为我们带活力动感的爵士舞吧。掌声有请！
皮：看了窦老师的舞蹈，我真想大呼一声：女孩子要想保持好的身材，就跟窦老师学爵士吧！
符：今天的舞台真是百花齐放。有歌，有舞。下面请欣赏由谭佳老师和他的乐队带的吉他弹唱，《你的样子》。望若干年后的我们都能记得彼此的样子。掌声有请！
皮：在现场看到，听到吉他弹唱的感觉还真的和在电视机前听到的完全不同。感谢谭佳老师及他的乐队带如此酷劲十足的表演。
符：新学期、新气象、新起点。这样一个欢乐的下午，让我们手牵手舞动起，感谢缘分让我们相聚在一起。
皮：请欣赏由音舞组端庄优雅的寻丹老师带歌曲《让我们舞起》。掌声有请！
符：感谢我们所有老师们的演出，也谢谢校古筝队的弹奏。
皮：亲爱的老师们，今天是第36个教师节。回想四年多的竞男生活，有开心，有失落，有压力，有轻松，也有感慨。（《感恩的心》缓缓响起）在这里，我经历过太多的第一次。记得第一次走上讲台，介绍自己会脸红；第一次参加干部竞选，脚会发抖；第一次自信的站在大舞台上主持、表演……这一切的一切在我生活中留下了难以磨灭的烙印。
符：在这个教师节迎新大会上，我们有太多的话想对您们说。入校四年多，是竞男教育让我们蜕变，是竞男的老师们，是你们教会了我们常怀感恩之心，走出校园，走向社会。当我们孤独、受挫，在被子里默默流泪的时候，我们定会想起那回荡在耳边的叮咛：孩子，别哭，我永远在你的身边，跌倒了爬起，我陪你一同前行。
皮：当“毕业生”这几个沉甸甸的字眼落在我心头时，我就知道，快要走完这段不寻常的日子，但是，我们不会伤感。美好的校园时光正是因为有您们的陪伴，才让我明白珍惜的重要。我们会记得这些逝去的日子，而这些美好的，都将伴我踩过春夏秋冬的肩膀，走出不一样的人生道路。
符：谢谢您，我亲爱的老师。
合：您辛苦了，我们爱您。
教师节庆祝大会的主持词2
一、开场白：
男：又是9月，教师节踏着轻盈的步子缓缓而来。
女：对于每一个人来说，在他的生命历程中，老师，都是最值得尊重和感恩的人。
男：您像蜡烛，燃烧自己，照亮别人；
女：您像园丁，培育着祖国的花朵；
男：您像粉笔，默默地奉献着自己；
女：您像航海中的一盏灯，为我们指明道路。
男：老师，我们衷心感谢您，祝您节日快乐！
全班合：老师，祝您节日快乐！
二、歌曲感恩的心
男：谢谢您老师
是您把神圣而崇高的理想之灯
在我的心中点亮
接下来请欣赏歌曲感恩的心
三、说感恩的话
女：感恩的心感谢有您！今天是个特殊的日子，我们的老师就在我们中间，面对敬爱的老师，接下来我们现场请几位同学给我们在场的老师送上我们心中最真诚的祝福。请抽到的同学说说你们感恩卡上亲手写的话。
四、诗朗诵：
男：面对敬爱的老师，同学们纷纷表达了我们的敬意，让我们一起说：老师，祝您节日快乐！接下来请欣赏诗朗诵，老师我们永远爱您！
五、舞蹈表演：
女：一首诗道出了向日葵班级所有同学对老师的感激之情。下面请欣赏由徐XX同学表演的舞蹈，请在场所有老师和同学认真观看，等会我们邀请在场的老师模仿徐XX同学的舞蹈动作。掌声有请徐XX同学。
男：老师们，请你们到中间来，请模仿徐XX同学刚才的最有趣的舞蹈动作。同学们掌声在哪里？
女：同学们，老师们的舞蹈跳得好不好？要不要请他们再来一个？
六、歌曲：每当我走过老师的窗前
男：老师，每当我走过您的窗前，您总是还在辛勤地批改、备课….，您辛苦了，请欣赏歌曲：每当我走过老师的窗前。
七、送感恩卡
女：同学们，老师今天是您的节日，我们永远爱您！请收下我们亲手给您制作的感恩卡，虽然它很稚嫩，但是代表了我们对您最真诚的祝福。请同学们把手中的感恩卡送给老师。
八、老师致辞。
九、全班一起祝福：老师，祝您节日快乐，身体健康，心情愉快，我们永远爱您！
