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团委六一儿童节活动寄语集合90句

时间:2018-01-16 10:10

一个好的工作计划能够帮助我们实现更大的目标。以下是由为大家收集整理出来的二年级班主任工作计划第二学期,希望能够帮到大家。

二年级班主任工作计划第二学期(1)

这个学期,我任二(2)班的语文老师兼班主任,本班共有学生75人,其中男生42人,女生33人,这是一个活泼开朗,积极向上的集体。随着课程改革的继续,我们的班主任工作也将迎接新的挑战。我们都知道,一个学校是由多个班级组成的,班级是学校的重要成员,它的一言一行都将影响着学校。为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班级管理计划如下:

一、常规教育方面

二年级的小学生,对于学校的日常生活和学习还未完全适应,每一项规章制度对于他们来说是有些陌生的。为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此,我决定从以下几点入手:

1、充分利用班队会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立小小监督员,专门负责监督检查学生的日常行为,并在周末时间进行总结,通过监督员的汇报,评出最佳拇指奖。对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导,加强教育。

2、合理利用升旗仪式、重大节日,加强学生的德育教育。这学期利用教师节国庆节等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。

各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体。比如:可以利用校园电视节目、故事会和流动红旗的评比等活动,对学生进行思想教育。另外,对于学生的书写读的姿势,我将采用谁的小树长得最直的活动进行监督,并在课堂上随时提醒与帮助。

二、班级纪律方面

一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手:

1、课堂纪律首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是说到就要做到。

2、课间纪律

课课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展跳绳、做游戏、拍球等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间。同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。

3、路队纪律

为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,将在班级开展路队小标兵评比活动,使学生不仅做到快、齐、静,而且能够进行自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长,每天定时向班级汇报路队情况,及时监督,及时管理。

4.卫生纪律

讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。

(1)个人卫生:要求衣着整洁,做好三勤,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。

(2)班级卫生:每天早、中、晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育。

四、班干部的培养方面

班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。

五、其他方面

班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此,在班级继续开展各种活动。如:文明小标兵评选、小书法家、小发明家、小诗人、数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中,大力推出新人、新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心。另外,充分利用板报中的德育阵地,加强管理。还给孩子们一个金色的童年。这学期,我将会蹲下身子和学生说话,用心去交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改进。若有不足之处,敬请领导老师批评、指正。

二年级班主任工作计划第二学期(2)

指导思想:

以总书记勤奋学习、快乐生活、全面发展的寄语要求和全国第五次少代会精神为指导,围绕教育局团委的工作部署,有计划有创新地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的教育活动,使少先队员更好地掌握交际能力、学习能力、生活能力,成为幸福生活并能创造幸福的人。工作目标及措施:

一、加强辅导员队伍的建设。

加强学校辅导员队伍的建设。推进落实《少先队辅导员管理办法(试行)》,聘请班主任担任少先队辅导员工作,定期开展辅导员工作培训及相关活动,提升少先队工作的专业素养和理论平台,使少先队工作更专业更规范更精彩。

二、加强少先队基层组织建设。

加强少先队基层组织队伍建设。增强少先队组织活力,进一步巩固少先队大、中、小队伍建设。选拔有责任心的队员组成小白鸽文明礼仪监督岗,努力让更多的队员参与到少先队阵地的建设和管理中来。

三、建设一个基础扎实的少先队活动阵地。

1.建好红领巾校园文化宣传栏。及时更换内容,营造优雅、活泼、趣味与知识并存的文化氛围。

2.建好中队墙报。每月更换,动员全体学生一起参与制作,提供给学生以展示的天地,使教室文化新颖生动,建造温暖小家。

四、坚持不懈做好各项常规工作。

1. 抓好队员的文明礼仪、思想道德教育教育。通过文明礼仪监督岗每日进行的检查督促,通过定期的讲座、集会等,使得队员拥有高尚的思想道德情操,自觉养成良好的言行习惯,争做小绅士、小淑女。

2.抓好少先队各项常规评比考核。对队员的行为规范进行检查,对辅导员各项工作的落实情况进行考核、调查,评选优秀少先队辅导员。

3.抓好每周一次的升旗仪式。做好升旗手、护旗手、主持人的选拔、培训,做好发言人的'稿件审核,以确保高质量完成升旗仪式。

五、开展一系列学生欢迎的少先队活动。

1.抓好手拉手活动。帮助队员找到手拉手伙伴,积极引导开展互助活动。

2.继续深化民族精神代代传向抗震救灾英雄(优秀)少年学习活动。

3.应时开展节日文化主题活动(3月5日学雷锋)。

4.积极参加上级部门的相关活动。

5.创新开展适合本校队员实际的少先队活动,形成少先队工作的新亮点新文化。

工作安排:

二月份:心怀理想我们出发

1. 迎新生。

2. 定计划、定目标。

3. 教室文化墙布置、墙报布置。

4、开展民族精神代代传向抗震救灾英雄(优秀)少年学习活动。

三月份:雷锋精神伴我成长

1.开展送妈妈一个惊喜活动。(3月8日国际劳动妇女节)

2.3月5日开展雷锋精神与你我同在活动。

3.学习灾区小英雄活动。

4.消防安全演习。

5、植树节,进行绿化校园、绿化家乡活动。

四月份:学习先辈做好传人

1.学习革命主题队会(4月5日中国清明节)

2.法制讲座(4月22日世界法律日)

五月份:火红五月 燃烧激情

1. 劳动技能宣传活动(5月1日国际劳动节)

2. 主题队会:节约与我同行。

3. 全国助残日活动(5月第三个星期日)

4、准备庆六一准备。

六月份:快乐学习 勇攀高峰

1.庆祝国际儿童节系列活动(6月1日国际儿童节)

2.爱护环境个人评比(6月5日世界环境日)

3.班队会:我学会了.........

4.评优、总结

二年级班主任工作计划第二学期(3)

一、指导思想:

本学期我继续担任班主任,并且随班走任二年级班主任。本学期班主任工作继续以素质教育为核心,以新理念教学工作纲要为指针,以学校德育工作计划为依据,以培养学生学习、纪律、卫生为目标,以班队会和课堂教学为主要渠道,结合本校实际情况,以培养学生创新精神,提高学生实践能力为重点,让学生得到全面的发展,体现时代气息培养学生的现代素养,结合本班实际开展创造性的活动,突出我班特色。

二.情况分析

本班现有学生 39人,其中男生 29人,女生 10人。同学们已经受过一年的训练,各方面的素质都有了很大的提高。其中,大多数学生上进心强,学习态度端正,爱动脑筋。但仍有不少学生学习缺乏自觉性,各方面的素质发展不平衡,有不少学生还不能严格遵守学校的有关规章制度。针对这种情况,我决定有的放失,通过多种渠道,为学生创造条件,让学生在良好的环境中得到全面的发展。

三.工作目标:

1、培养学生爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的思想感情和良好品德。

2、使学生养成认真学习、讲究卫生、爱动脑筋、遵守纪律的好习惯。

3、培养学生的集体荣誉感,增强班集体的凝聚力。

4、使学生养成做事讲究效率、遇事乐观的好品质。

5、培养学生一定的口头表达能力、写字水平。

6、培养一批能力较强的班干部,成为老师得力的助手。

7、充分发挥学生的特长,让学生得到自由发展

四.工作重点及措施:

2、组织各项活动,培养学生的口头表达能力,动手操作能力,在活动中增加班集体的凝聚力。

3、重视对学生进行安全教育,树立安全意识。

4、积极开展家教活动。开好每学期的家长会;做好家访工作,利用多种形式与家长沟通,对学生因材施教,不歧视后进生。全面了解学生,关心爱护他们,培养他们的自信心。

5、重视心理健康教育,做好保健卫生工作。

6、认真钻研教材,运用三式教学法,培养学生的创新意识。

五 .奖励办法

本期仍和上期一样,采取只奖不罚的原则,继续实行组长负责制,采取互帮互助的办法。

小红花要继续发挥它的特长,看谁的本事最大,能得到的小红花最多,就是我们班的红花少年。

我上计划我将严格遵照并执行。

各乡镇文明办、团委、少工委,县教育局各学区、直属学校:

为进一步培育和践行社会主义核心价值观,全面加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德宣传教育和主题实践,营造我为人人、人人为我的社会氛围,发掘、汇聚、培育更多高尚品行的.未成年人,经研究,县文明办、县教育局、团县委、县少工委决定在全县中小学生中组织开展“美德在我心中”主题系列活动,现将有关事项通知如下:

一、活动主题

践行社会主义核心价值观,培育未成年人美德善行。

二、参加对象

以未成年人为主,部分活动(如童谣征集、未成年人美德论坛)需要教师、家长、专家、学者以及其他社会各界人士参与。

三、活动内容

1、未成年人美德论坛。活动时间:3-12月。

2、寻找身边美德少年,开展“美德少年”评选活动。活动时间:4月。具体要求届时见活动方案。

3、童谣名家进校园及优秀童谣征集活动。活动时间:3-4月。童谣名家进校园活动已于3月16-19日开展,童谣征集

4、清明节、六一国际儿童节、十一国庆节等节日网上签名

5、童心向党歌咏活动。活动时间:4-8月。

6、开展缤纷假日活动。活动时间:缤纷夏日7-8月;缤纷冬日**年1-2月。

四、工作要求:

1、由于本系列活动任务重,时间紧,请各乡镇文明办、团委、少工委和教育局各学区、直属学校以及乡镇中小学校要抓紧安排好各项工作,把任务落实到人,制定具体实施计划,并做好宣传、发动工作。各乡镇的工作成绩将列入年终未成年人思想道德建设考核内容。

2、联系方式:**

201x年3月27日**县文明办

201x年3月27日印发

各辖市(区)文明办、各辖市(区)教育局(教育文体局、社会事业局):

围绕深入贯彻落实党的十八大和全国、全省未成年人思想道德建设工作电视电话会议精神,根据中央文明办和省文明办通知要求,为广泛开展“我的中国梦”主题教育,进一步深化“做一个有道德的人”主题活动,推动学雷锋活动常态化,今年“六一”期间继续在未成年人中组织开展“学习雷锋、做美德少年”网上签名寄语活动。现就有关事项通知如下:

一、活动目的

围绕立德树人根本任务,以“六一”国际儿童节为契机,以“学习雷锋、做美德少年”为主题,以网上签名寄语为载体,引导未成年人向道德模范、最美人物和身边好人学习,见贤思齐,从力所能及做起,培养勤奋学习、积极上进、艰苦奋斗、勤俭节约的优良品行,培养社会责任感、创新精神和实践能力,培养实现“中国梦”的.人生志向,自觉在家做一个好孩子,在学校做一个好学生,在社会做一个优秀小公民。

二、活动时间

xx年5月27日至6月15日。

三、活动内容

依托中国文明网、央视网和江苏文明网,宣传雷锋精神,学习美德少年事迹,组织广大未成年人登录相关网站签名寄语,抒写学习、崇尚和争当美德少年、弘扬雷锋精神的心得体会。

四、活动安排

1、举办全市启动仪式。6月初,举行“学习雷锋、做美德少年”网上签名寄语活动全市启动仪式,进行广泛的发动,扩大活动影响,吸引未成年人积极参与。

2、集中组织签名寄语。从5月27日至6月15日,各辖市(区)文明办会同当地有关部门,组织未成年人登录中国文明网、央视网和江苏文明网,开展网上签名寄语。留言寄语要求主题突出、健康向上,反映真情实感,可以个人名义,也可采用小组、团队、班级或家庭等方式进行。

3、做好跟踪反馈。活动期间,中国文明网、央视网将每天汇总各地参与签名寄语的人数,刊出精彩寄语。各辖市(区)文明办、教育局要认真做好跟踪反馈,及时总结活动开展的好做法、好经验,积极向上级反映本地区活动开展的情况。

五、活动要求

1、提高思想认识。网上签名寄语活动是“六一”节庆活动的重要内容,是弘扬雷锋精神、深化“做一个有道德的人”主题实践活动的重要载体,是发挥未成年人生力军作用、推动学雷锋活动常态化的重要举措。各辖市(区)要采取有力措施,狠抓工作落实,以网上签名寄语活动引导未成年人自觉弘扬雷锋精神,做有道德的人。

2、突出工作重点。各地要结合网上签名寄语,利用班队会、团日等多种形式,扎实开展“中国梦”学习教育,广泛组织学雷锋教育实践,深化洒扫应对、认星争优、日行一善等道德实践活动,开展美德少年学习宣传,开展勤俭节约学习教育和关爱特殊群体未成年人志愿服务等,引导未成年人把学雷锋落实到日常学习生活之中,积聚青春正能量,同心共筑中国梦。

3、精心组织实施。各辖市(区)文明办要积极协调教育、团委和妇联等部门,发挥各自优势,分工负责、紧密协作、形成合力。要以中小学校为主渠道,集中组织学生进行网上签名寄语,也要积极发挥“做一个有道德的人”主题活动联系点、乡村学校少年宫和校外教育辅导站等各类校外活动阵地以及学生家庭的作用,组织动员未成年人积极参与。要利用报刊、电台、电视、网络等各级各类媒体,开设专题专栏,及时报道活动进展,充分反映广大未成年人参加活动情况,刊发精彩留言寄语,加强互动交流,在“六一”前后形成活动热潮,确保此次活动全市未成年人的参与率要达到80%以上,力求100%。

请各辖市(区)文明办于6月18日前,将开展网上签名寄语活动情况报市文明办未成年人思想道德建设处,邮箱:xxx@qiewo.com,联系人:朱x 张x,联系电话:85xx862。

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