瑞雪漫天辞旧岁，红梅绽笑喜迎新。时代的步伐已经迈过了公元201x，201x的绚丽风光正在此刻展开缤纷的画卷，悄然间，苍松翠柏又多添了一分年轮，流金岁月更增添了几许光辉。
站在岁月的门槛上，回望过去，我们伴随中国社会主义建设事业和高等教育的发展大潮，追求阳光事业，致力科学研究，培养满园桃李，携手谱写辉煌。走过201x，走过60载兴校办学之路，我们满载着收获的喜悦，更完成了一个甲子的开创。201x年，是“十一五”的收官之年，盘点“十一五”的`发展，我们取得了国家级重点学科和多项质量工程国家级项目零的突破，国家级大学科技园申报成功，国家重点实验室培育基地获批建设，被黑龙江省确定为重点建设的高水平大学，这些重大跨越使学校综合实力和办学水平明显增强。这一切成绩的取得无不昭示了哈理工人“诚实为人、踏实做事”的珍贵品格，更凝练了哈理工人以甘于奉献、崇尚实践、勇于创新和自强不息为主要内涵的爱国精神、务实精神、开拓精神和奋斗精神。
201x年是新世纪第二个十年的开启之年，是“十二五”规划的开局之年，更是理工大学又一个甲子轮回的起航之年。希望广大教师在新的一年里不断提高教学水平和自身素质，教书育人，科研争先，为祖国发展建设培养更多兼具工程实践能力、创新意识和完整专业知识结构的优秀人才。希望全校干部心系师生，任劳任怨，进一步提高工作自觉性，增强主人翁责任感，坚持精益求精的工作态度，做到有一分热，发一分光，为学校更好更快发展创造良好的环境与条件。希望同学们努力修身勤学，历练坚毅执着的人生品格，掌握扎实丰富的科学知识，用真实的智慧和诚实的汗水在知识的麦田里耕耘收获，做一个拥有真才实学的合格哈理工人。
就让我们牢记：“标志性成果是入门证，综合实力是话语权，凝聚人心士气是原动力，师生校友满意是度量仪”，坚持做好“顶层设计”，坚定不移地推进落实学校“十二五”和中长期发展规划，进一步深入实施强校战略，奠定强校基础，以人才强校、质量强校、特色强校、学术强校、开放强校为战略重点，解放思想，实事求是，用上下一致的努力共同掀开理工大学崭新的一页，让理工大学这艘大船开足马力驶向新的胜利彼岸，为把理工大学建设成为人民满意、社会认可、广大师生校友引以自豪的高水平大学而努力奋斗！
开学季，校长们纷纷在开学典礼上寄语学子，跟学生讲理想、讲情怀，激励学生不断成长。以下是9位中小学校长的开学致辞，他们对学生都讲了啥？
一、北京四中校长刘长铭：
追求做一个高贵的人
历史教育我们，和平无法用祈盼获得，更不能用祈求得到。和平需要争取，和平需要维护，而争取和维护和平的力量，就来自于你们每个人心力的倾注。你们一定要明白，中国越强大，世界和平就越有希望。
同学们，你今天成为四中人，就意味着你此生要去追求做一个高贵的人。责任与荣誉，就是四中人的高贵。每一颗跳动在北京四中校服下面的，都应当是一颗高贵的心。
二、北师大实验中学校长蔡晓东：
完善自我，兼济天下
孩子们，不管你们来自哪所学校，从今天开始，你们每一个人都是名副其实的实验人，要牢牢记住实验人的责任和理想，完善自我，兼济天下。
希望你们一生都能够做到：做一名优秀的实验人，让实验以你而自豪；做一名优秀的中国人，让中国因你而骄傲；做一名优秀的世界人，让世界因你而精彩。
三、清华附小校长窦桂梅：
成为拥有中国灵魂的现代人
选择了做清华附小的学生，就要选择做一个有清华烙印的中国人。清华烙印是什么？就是刚毅坚卓、自强不息、行胜于言，作为经历百年沧桑的历史名校那份不屈不辱的历史使命，学生们应该牢记历史、珍爱历史，永远将家国情怀牢记心中，成为拥有中国灵魂的现代人。
四、史家教育集团校长王欢：
铭史励新，厚德践行
对于一个学生来说，入学就是学生生涯的第一粒扣子。对于一个民族来说，铭史就是民族复兴的第一粒扣子。“人生的扣子从一开始就要扣好”，一个学生如此，一个民族也是如此。铭史励新，厚德践行。
五、哈工大附中校长王蕾：
明德至善 多元发展
愿初一年级的同学在老师的引导之下，做好人生规划，对于自己未来发展要有充分的考量，要为成为‘人格健全，明德至善，学有优长，多元发展’的栋梁之才做好一切储备；愿初二年级的同学摒弃杂念，专注学习，在老师规范你们学法，关注你们学情，锻造你们意志，督促你们进步的进程中，坚持理想，坚持修身，坚持进步；愿初三年级的同学继往开来，坚毅前行，永不退缩，在奋斗的道路上越战越勇，向着光明的未来全速飞奔；愿初四年级的同学能将成功的'渴望和搏杀的决心在挑战中明晰，将家长、学校、社会交织的目光和无尽的期待在担当中承载。
六、复旦大学附属中学党委书记兼常务副校长吴坚：
忘记过去就意味着背叛
八年抗战无数忠烈的取义成仁，成就了民族精神的栋梁；又有忍饥挨饿，一路颠沛流离一路躲避轰炸的一群师生，在如此的苦难之中，却信念不改、弦歌不绝，短短八年的临时办学历程，培养出了3位诺贝尔奖获得者、150位两院院士、无数人文社科大家，这就是西南联大。我们复旦大学建校110周年，抗战八年从沪江之滨西迁重庆北碚，艰难困苦，历经磨难，广大师生矢志不渝，与国家民族同命运。忘记过去就意味着背叛，而这样的历史是无论如何都难以抹煞或忘却的。
七、杭州高级中学校长尚可：
总有一种使命让我们沸腾
哈佛大学校长德鲁·福斯特说，每一代哈佛学子都想要建立一个更好的社会，每一代人也都相信这所大学将使这种愿望成为可能。我也相信，每一位杭高人都会坚守善良、丰富、理性、高贵的核心品质，都有愿望、有能力以自己的行动让这个世界更美好。期待每位杭高人都能心怀寰宇，情系苍生，追求“格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下”的生命价值，拥抱“为天地立心，为生民立道，为往圣继绝学，为万世开太平”的人生使命。
八、杭州第四中学校长张伟韬：
做会独立思考的智者
同学们，当今世界，国家竞争力说到底还是高新技术和人才的竞争，青年人最终能否成为主角，关键还在能否进行独立、有效的思考，能否正确认识自己，而不是随波逐流。希望我们同学在平常的学习和生活中，注重培养自己清晰独立理性的思考习惯。面对权威和标准，多用批判眼光审视现成的结论；面对似是而非的传闻，要有耐心等待真相的浮现；面对网上的信息快餐，要有宁心静气的辨伪存真。这些习惯有助于我们在今后的学习、生活和工作过程中，对社会、对他人作出正确的反应。
九、湖北省黄冈中学校长何兰田：
以天下为己任
我想对同学们提出三点希望：一是希望同学们成为一个有崇高理想的人，要有以天下为己任的雄心壮志，把个人追求融入到全民族的共同理想中，在实现自我价值和履行家庭职责的同时，更肩负起推动国家富强、民族兴旺、人类文明进步的时代重任；二是希望同学们成为一个有社会责任感的人，要勇做走在时代前列的奋进者、开拓者，以不懈的努力、丰富的知识、过硬的本领，实现人生的理想追求，促进社会的发展进步，成就民族复兴的伟业；三是希望同学们成为一个有奉献精神的人，多讲些奉献，少讲些索取，多为他人着想，少考虑个人得失，成为品德高尚精神充实的人。
篇一：夏哈工大社会实践报告
院系 ：
学科 ：
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电话 ：
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20xx年7月30日—8月1日，我们来到位于首都北京西三环的航天科工集团公司第二研究院，开始了为期三天的参观与实践，从而为下一步的毕业工作等事宜奠定了良好的基础。
一、航天二院简介
中国航天科工集团第二研究院创建于1957年11月16日。在党中央、国务院、中央军委的亲切关怀下，在各方大力支持下，二院肩负着“科技强军，航天报国”的神圣使命，坚持自力更生，艰苦奋斗，走出了一条发展我国导弹武器装备事业的成功之路，部分导弹武器装备技术达到国际先进水平。
二院缔造了中国导弹发展史上的多个第一：研制出我国第一个防空导弹武器系统，完成了我国第二代和第三代防空导弹武器系统的研制；实现了我国战略导弹水下发射，完成了巨浪一号的研制。曾获中华人民共和国第1号发明专利和第1号实用新型专利；完成了我国神舟飞船与天宫一号交会对接微波雷达和回收雷达的研制。经过半个多世纪的不懈努力，二院共完成了十几个导弹武器系统的设计定型，并批量生产交付陆、海、空、二炮等各军兵种及外贸用户。在国庆50周年、60周年大典上，多型装备接受了祖国和人民的检阅。
二院下辖单位24个，含1个总体部、8个专业研究所、3个综合制造及总装厂、6个服务保障单位、1个国家工程中心、1个上市公司、个控股公司。建立了满足空天防御导弹武器装备研制生产需要的专业技术体系，在武器系统总体、导弹总体、精确制导、雷达探测、目标特性及目标识别、仿真、军用计算机及软件、地面设备与发射、先进制造、计量与校准等领域处于国内领先水平。拥有5个国防科技重点实验室，1个国家工程研究中心。形成了研发区、生产制造区、外场试验区、教育培训区、民用产业园区配置合理的科研生产试验布局。
二院先后获得了2500余项省部级以上奖励，四次获得国家科技进步特等奖。二院现有员工约两万人，拥有包括“两弹一星”元勋黄纬禄在内的两院院士6人和一大批国家突出贡献的专家。
二院研究生院设有21个硕士点、3个博士点及2个博士后流动站，培养了一大批飞行器设计、导航、制导与控制、计算机、电磁场与微波技术等高素质人才。
二院大部分单位集中在北京市海淀区永定路地区，毗邻西四环路。地铁、公交交通十分便利，大型商场、超市、影院、医院、体育馆等资源丰富，周边拥有多所优秀的小学、中学，具有明显的地域优势和便利的生活条件。
二、参观考察活动
（一）参观总体部
首先，我们看来科工二院的记录片，了解航天二院的成长历程和取得的辉煌成绩。其次，负责人详细介绍了往年的招聘情况，并简要介绍了今年的招聘名额及各专业分布情况。最后，还请了校友师兄现身说法，通过与校友的交流沟通，更加坚定了我们要为祖国航天事业奋斗的决心。
（二）参观二十三所
听取了招聘负责人简要报告。通过老师的介绍，我们得知二院二十三所是组建于1958年的航天系统雷达中心骨干研究所。先后获得42项国家级成果奖，400多项部几科技进步奖。二十三所现有2300名员工，其中工程院院士1人，研究员和高级工程师400人，拥有一个研发部和三个试验、生产基地。同是二十三所还是国务院学位办公室批准‘电磁场与微波技术’、‘电路与系统’、‘信号与信息处理’等专业的硕士学位授予点。
二十三所有用悠久辉煌的历史、雄厚的科研实力、广阔的研制领域、优越的地理位置、众多的发展机遇、丰富的专业空间、完善的职业路径、细致的人文关
怀，以及整洁的职工宿舍、丰富的文化生活与舒适的办公场所。是我们向往的工作单位之一。
（三）参观二十五所
首先带领我们参观的负责老师讲解了二十五所的辉煌历史。中国航天科工二十五所，创建于1965年，是我国精确制导专业的骨干研究所，是毫米波遥感技术国家级重点实验室依托单位，具有国家学位委员会硕士学位授予权。
二十五所的产品包括引头、引信、指令制导、空间载荷等，涉及陆、海、空、天等领域。主要包括微波、毫米波系统工程，微米、毫米波接受与发射技术，信号与信息处理技术，自动控制技术，天馈系统与天线罩技术，通信工程技术，模块电源技术，机构设计及制造技术，可靠性等。
二十五所非常重视和珍惜人才的引进和发展，拥有良好的科研生产及生活环境。在职工福利、工资待遇及学习深造等方面均采取向一线科研生产倾斜的政策。二十五所热诚欢迎有志青年加入，成为国铸剑的大军，新的机遇新的挑战为每一位员工尽最大的可能给提供展示自己、历练自己的舞台，实现自己的理想，成就共同的事业！
（四）参观航天科工仿真技术有限责任公司
航天科工仿真技术有限责任公司暨系统仿真技术应用国家工程研究中心，是依托国家防御技术领域的骨干企业集团、技术实力雄厚的中国航天科工集团公司二院建设的国家第85个工程研究中心。航天科工仿真技术有限责任公司与国家工程中心是“一个机构、两块牌子”，它是中国航天二院仿真与信息技术应用示范基地和对外交流与服务的重要窗口。
三、个人感受
经过三天的实地参观与考察，对二院有了一个立体而全面的了解。我们看到了研究所里热情周到服务的负责人、为航天事业奋斗的紧张忙碌的科研人员、宽敞洁净且美味实惠的员工食堂。在余闲的空间里，我和同学们一道品享了北京有名的特色美味小吃，逛逛老北京小店，感受隐匿与飞速发展钟罩下最淳朴、最深沉的北京文化气息。感谢带队老师付出的辛勤汗水，一路
上的关心与叮咛。同时也感谢航天二院给我们提供这样一次亲身体会航天文化的机会！
20xx年9月5日
哈尔滨工业大学学子楼808室
篇二：夏哈工大社会实践报告
研究生社会实践活动是一项旨在充分发挥研究生的主观能动性的活动。研究生走出校门，发挥自己的特长，服务于社会与民众。“春蕾之家”社区志愿服务项目就是在该思想的指引下开展起来的。我们旨在通过这样一个活动，充分发挥航天学院学生在知识面上的广泛性和专业性，帮助社会的学生提高它们的学习热情和学习课本中的知识和学习方法的能力，开拓学生的思维，引导他们对知识有更为深刻的认识。
我本人在社区管委会的安排下总共进行了四次志愿服务，参与的时间分别为20xx年4月和20xx年5月，每月两次，每次四个小时，主要的工作是辅导过来参加自习的学生的功课，陪他们做作业，聊天，引导他们的思想认识。下面我就这四次志愿服务的具体内容讲述如下。
由于以往志愿服务经验上的欠缺，第一次参与这种社会活动，难免有些生涩。第一次是辅导学生一个初中三年级的学生的数学。这个年级的数学开始有点考察学生的发散性思维，需要学生对特定的问题充分发挥想象能力，但这个阶段的学生多多少少还是停留在以前的思维模式上，想象能力不够，思维不够发散。这次我主要是针对该位学生的上述问题，一方面一步步教他怎样去思考问题，另一方面就是引导他去开拓自己的思维。从两个小时的效果来看，有一定的成效，但是不是太明显。从他的表现来看，已经基本接受了两点：一是自己以前的思维模式处理现在的问题确实不行，需要改变；二是对于思维模式的改变不可能一蹴而就，需要慢慢培养和锻炼，只要自己一直沿这这条路线往下走，一定会有很不错的收获。另外的两个小时是在指导一位五年级的学生写作。
第二次志愿服务开始之前我就针对上次志愿服务的情况给自己作了一个总结。与小朋友们相处，最重要的是要换位思考，寓教于乐，敞开心扉与孩子们打成一片才能引导他们，否则，苦口婆心的教育很可能适得其反。这一次及时地调节心态使得自己适应了很多。先是一位初三的学生，拿着她的数学习题册过来的，起先还是自己做了一会儿，没多久就过来问我们问题了。问题主要是集中在数学上三角形相似原理和辅助线的画法。这一块的问题确实是比较考虑发散性思维，可依可循的规律甚少，于是，我就引导她从反向开始考虑，从所求的结果要求来推导需要什么条件，而这个条件又是根据什么可以推导出来，经我这么一点拨，她很快就知道自己该怎么做了，我也相信我们不仅教给了她知识，更重要的是教给了她一种方法和思维模式，很是欣慰。接下来又是一位五年级的同学的写作作业，还是存在之前教的那位学生的问题，不知道该如何动笔，思维局限性很强。在一边教他该如何写自己最真实的感受的同时我也一边在想，到底是什么限制了他们的思维，从平常的行为来看，一般他们的思维是很活跃的，总是会天马行空的想到很多问题、很多事情，但为什么一碰到这种作文，就没话可说了呢？
我在想，是不是他们接触到的环境给与了他们太多的限制，比如说，一般老师会讲：你们要写什么，要怎么怎么写，要用到多少排比句啊、比喻句啊什么的'，这就难怪他们不知道自己该写什么好呢。对于小孩子的写作，目的不应该放在怎么写，而应该放在写出来，不去限定写的范围和格式，不去限定写的词汇和内容，而应该告诉他们，他们可以写任何自己想到的，学到的，听到的，甚至是自己晚上做梦梦到的都行，这样才能打开他们的思维，充分发挥他们的想象力，活跃其思维，丰富其精神和生活。
第三次的志愿服务是在社区管委会的安排下和到来的学生一起参加一些团队合作的游戏，这些活动旨在帮助学生们提高他们的团队合作意识，认识到团队的重要性，以后能够积极主动的和同学们和睦共处，相互帮助，相互学习。这次的活动气氛非常好，学生们都非常开心，参与的积极性和主动性比较好。有一个游戏叫折纸建房，就是要求大家一起用纸张建造出一个合适的房子来。我们几个志愿服务的同学的主要作用就是配合他们，引导他们如何去做，把主要“建”房子的工作交给学生们去完成，让他们当主角。通过这次的活动，我们还是可以看出，在培养学生综合素质的道路上，我们这些成年人要做的就是充分放权，让路，做好引导，至于具体他们具体怎么去做，完全交由他们自己决定。
第四次志愿服务的内容与第一第二次基本相同，主要还是辅导一些学生的功课，帮助他们解决一些学业上的问题。从这次的情况来看，学生们的主动性都开始或多或少地提高了，不再是完全依赖我们，而是只需要我们合适的提点。这也充分说明我们之前思想的正确性，“授人以鱼不如授之以渔”。另外，有一位学生面对即将到来的中考，表现出了些许焦虑。鉴于此，我们有针对性地给他讲了一些我们当初的情况，说明事情没有他想象中的那样严肃，越是放轻松越能高效发挥，最终完全舒缓了他的焦虑心态。 通过这几次的志愿服务，我们看到了很多积极方面的东西，与学生们的相处也是十分的愉快，他们让我们感受到了阳光的一面。
但同时，不可否认的是，也看到了其中存在的一些问题：
1、志愿服务的时间不够长，连贯性不够好。整个志愿活动我们总共的时间是四次，每次是大约四个小时，这样的时间安排对于我们的志愿服务意识的培养是不够的，对学生们的帮助也不会很多。另外，我们的志愿时间安排上具有随机性，这样就出现了不够连贯的问题，难以与小朋友建立牢固的感情，这对于引导小朋友的思维难以发挥很大的作用，断断续续地服务会导致成效有限。
2、志愿服务内容安排不够丰满，非常单一。从我们自己参与的情况和其他同学反应的情况来看，多数时候我们还是停留在辅导一下学生们的功课，缺少其它的活动安排来建立我们志愿者与学生间的感情纽带。功课成绩可能是提高上去了，但是其他方面的思想认识、世界观呢，可能就不是那么好说了，从我参加的唯一一次的团队活动来看，学生们的主观能动性还是有很强的潜力可挖的，这就需要更为丰富的活动来支撑了。
3、部分志愿者的心态调节还是不够好，没能充分融入到这样一个志愿服务的大环境中来。志愿者方法上不得当，学生们也就不愿意敞开心扉地跟我们聊天，也就不能充分发挥出我们的作用，起不到很好的效果。这就要
立足于我们参与的真实情况，我思考了很多，一方面是针对上述问题的建议，一方面是自己的一些思考吧。现将它们列述如下：
1，“春蕾之家”所在地的社区管委会要合理安排志愿活动的时间和单个志愿者的志愿服务时间，以期能够使志愿活动有很好地连续性和连贯性，从而达到提高志愿服务效率的目的。
2、管委会要充分立足现有条件，发挥主观能够性，丰富“春蕾之家”的活动安排，尤其是以团队合作类的活动为主；或者直接联系航天学院这方面的负责人，双方协调安排一些交流活动，以提高学生们的积极性和热情。
3、设计并制定一套措施提高志愿者们的积极性和主观能动性，让他们参与的形式可以不仅仅局限在辅导学生功课上，还可以是培养学生的乐观积极的心态，或者教会学生其它的一些活动，譬如运动、棋类、琴棋书画等。我们相信，航天学院在这方面还是有很多人才的，可以充分开发学生们的智慧，促进他们综合素质的提高。
篇三：夏哈工大社会实践报告
随着中国社会城市化、现代化进程加快，有一个社会群体正在迅速壮大，它就是农村老人。而随之伴随而来的便是农村老人的养老问题。为了更好地与社会接轨，提高调研的现实意义，在此次暑期社会实践中，我们对把关注点放在了农村老人的社会养老问题上。
8月8日，我们一行9人便来到了xxx市xx县的xx村，队员们脸上都洋溢笑容，充满朝气的脸庞上显示着对即将到来的社会调研的期待与兴奋。小疃村是个比较大的村落，为了提高效率，队长机智地把我们分成了四个小组，并且为每个小组寻找了一位小疃村当地的年轻人为我们做向导，既解决了我们的语言问题，也很好地打消了村民们的戒备心。这为我们的调研的成功奠定了基础。
于是，带个一张张的问卷与一颗激动的心，我们分别钻进了小疃村的条条羊肠小道，寻找纳凉的人群。村民们都十分淳朴善良，对我们的到来表示欢迎，并且十分热心的告诉我们关于农村社会养老保险的相关问题，很好地协助我们完成了问卷。在这里，不得不感慨，农村的社会风气真好！村民们对我们的问卷调查十分支持，并未存有太多的疑虑，态度也是十分的亲和。我想，如果是在浮躁的城市，我们的问卷调查进行的应该不会如此顺利！
在我们的调查中，我们发现，农村的养老问题还是比较严重的。众所周知，农村传统的养老方式便是“养儿防老”式的家庭养老模式。而如今，随着计划生育政策的实施，中国的人口老龄化问题越来越严重，在农村尤为突出！“四+二+一”的家庭结构给年轻人带来了很大的赡养老人的压力。加上农村青壮年进城务工的现象仍旧严重，农村空巢老人群体庞大，老人的生活无法得到较好的照顾。农村老人的养老问题令人担忧。
现如今，国家出台并完善了新型农村社会养老保险政策，旨在更好地解决农村的养老问题。从国家的政策中，不难看出，国家对农村的养老问题也是有所关注的。然而，在我们的调查中，我们却发现国家出台的政策对农村养老问题的解决只是杯水车薪。在问卷调查的过程中，我们常常与老人攀谈，每当提到农村社会养老保险是否能解决老人自己的养老问题时，老人们总是纷纷摇头，语气激昂地谈起自己平时及时省吃俭用也要需要哪些哪些必须的支出，每月发放的七十多元的养老金连水电费有时都不够！农村社会养老保险的养老金返还额度确实有待提高。
在为期七天的社会调研中，我们与小疃村的村民建立起了和谐的关系，我们非常感谢小疃村以及战家夼村的村民对我们的调查的大力支持。在这个过程中，我们对农村养老问题有了更深一步的了解。农村养老问题确实较为严峻，希望国家更好地完善农村社会养老保险正侧，为农村村民对自己的养老问题减少后顾之忧。也希望社会为农村老人这个群体投入更多的关心与爱。
