小学秋季学校工作总结1
本学期，我校在上级党政和教育行政部门的正确领导下，上下和谐，同心同德，真抓实干，着力创新，继续实施新课程，继续深化教育教学改革，全面推进素质教育，依法治校，依法治教，严以治教，认真规范学校的各项工作。强化教育教学管理，提高教育教学质量，全面完成了本学期初制定的各项工作目标，为推进我校教育事业的健康发展做出了新的努力。
一、坚持以育人为中心，扎实开展德育工作
1．以学为本，提高思想道德素质。本学期我校根据上级的统一部署，认真组织全体教师学习刘溥生、学习四黄中学先进事迹的“双学活动”，开展“学先进、写心得、见行动”活动。通过学习活动，老师们充分认识到教师工作任重道远，必须与时俱进，严于律已，并以刘溥生老师为榜样，努力做到热爱本职工作，为人师表，爱生如子，真正做到学生满意、家长满意、社会满意。一系列的教育活动，促进了师德师风建设，广大教师工作责任心进一步增强了，工作积极性进一步提高了。
2．德育为首，提高德育工作的实效性。德育工作是素质教育的核心与灵魂。面对德育工作的新形势，我们积极探索德育工作的新方法，努力提高德育工作的针对性、实效性和主动性。
一是建立健全德育网络，加强德育常规管理。我校进一步落实和完善了德育常规工作制度，坚持对班级进行评比制度，认真做好日常行为规范的管理和督导，引导学生开展健康有益的课间活动，坚持学科教学、体育卫生、班队工作等方面的考核，坚持良好班集体评比。本学期，经评比和考核，五年级、六年级两个班级被评为校文明班级。
二是抓好学生行为规范和行为养成教育。坚持每天晨扫，加强校园卫生监督，做好校园全天保洁工作。进一步巩固路队成果，加强三好学生的评比活动，促进学生学习、品行、思想、特长各方面的发展。
三是认真开展各种主题教育活动。在9月10日开展“尊师敬师”活动，在民族精神活动月开展形式多样的“五爱”活动，在国庆节、元旦、助残日、法制宣传日、感恩节等其它纪念日结合晨会、班队活动等进行教育，对学生全方位进行各项主题教育。利用班会课、比赛等形式认真组织参加各项活动，多渠道、多层面、全方位地进行思想道德教育，并寓教育于活动之中，狠抓了学生的养成、礼仪、法制和安全等教育。
四是加强班主任队伍建设，充分发挥班主任在德育工作中的主体作用。进一步落实了班主任工作职责，制定班主任培养规划和班主任工作考核办法，强调班主任对学生全面负责，及时了解学生的心理动态，关心学生的学习与生活，与学生家庭配合共同教育学生。通过班主任例会、德育研讨等活动，提升育人的能力；并对班主任进行考核，推荐吴世锋老师为先进班主任，外派吴世锋、张传东等班主任参加区级班主任培训，以此带动全体班主任素质的提高。
二、坚持以质量为中心，务实推进教育教学工作
1．抓学习，强意识。本学期，我们继续认真组织教师学习各学科《课程标准》，学习课程改革的基础理论，进一步加强教研组建设，定期开展形式多样、内容丰富的教研活动。通过一系列学习活动，广大教师正逐步转变教育观念，正确的现代教育观、教师观、学生观和质量观正在逐步形成。
2．抓培训，强素质。本学期，我校坚持培训与教研相结合，通过派出去、请进来的方式，积极组织校本培训，继续组织教师参加各种业务培训和学术活动，从而进一步提高了教师的业务素质和教学能力。本学期方辉、王亚玲、喻志超等6名老师参加各学科新课改教研活动。他们学有所获，把别人的经验带回学校，改进教育教学，促进了我校新课改的实施。
3．抓研究，促提高。为使我校课堂教学特色尽快凸现，我们成立语文、数学、外语及综合科集体备课组，由副校长张传东主抓教学教研，并开展了不同层次、形式多样的课堂教学研究活动。每次活动集体备课组都精心组织，突出过程，强化效益，有效地促进了教师教学艺术和教研能力的提高。
4．抓常规，求质量。本学期，我校继续加强教学常规管理，不断提高教育教学质量。①坚持和完善教学常规检查和常规月考制度。每月加强对教师备课、上课、作业批改等环节的检查与管理，并做好总结与反馈。检查结果与每月工作奖、教师绩效考核、评优挂钩。②狠抓毕业班的教学管理。坚持毕业生的月考制度，每次月考认真组织，严格批阅，并针对每次月考的成绩进行分析评价，查缺补漏。③加大培优补差的辅导工作，夯实基础，提高能力，提高各学段的教学质量。
小学秋季学校工作总结2
丰收的季节落下帷幕，转眼一学期的学校工作已近尾声，在这短暂忙碌且充满喜悦的学期中，我校在上级各级的领导下，认真贯彻党的教育方针，深刻领悟并学习十八大会议精神及内容，全面实施素质教育，努力加强学校德育工作，长抓学校安全、教育教育等工作，现将我校一学期的工作总结如下：
一、教育教学方面
教学质量是学校的生命线。为让我校的教学质量迈上一个新的台阶，我校根据中心校的要求，结合学校实际，在完成了各级教育管理部门交给的各项任务的同时，为提高本校教学质量水平，特采取了以下措施。
1.狠抓教学常规，强化管理过程。教学常规的落实是提高教学质量的保证。因此，我们在教学管理中，要求教师严格按照教学常规的要求，备课、讲课、布置作业与批改作业，在备课方面我们有严格的要求，在授课过程中，向40分钟要质量，学生自学为主、教师讲解为辅，讲练结合，布置作业有针对性、层次性，少而精，批改作业及时有效，反馈迅速。
2.坚持校本教研，提高课堂效率。课堂教学的优劣是反映教学质量高低的决定因素，而提高课堂教学的关键是依靠教师的业务素质。这学期我们在学校教研活动会上，要求每个教师做好“三个好”即写好教案，上好课，写好教学反思，并要求每位教师在没有课的情况下，每学期听课不少于10节，以“互听互评互议”的形式开展
了多种形式的教研活动，给我校教师提供了一个展示、切磋、交流的平台。
3.抓好单元检测，注重学生个性差异，转化后进生。由于多种原因，我校各班都或多或少存在差生，转化后进生一直是一大难题，但我们始终坚持“只讲主观，不谈客观”的原则，努力做好单元检测，一手抓差生转化，一手抓优生培养，最大限度地提高学生的学科成绩。
4.用活动丰富师生的生活，虽然南开乡乡村学校少年宫建在我校，但是学校还是开展了其他活动来激发师生的激情。10月中旬，学校开展了新进教师的见面课活动，给年轻教师一次锻炼的机会。9月份分别开展了学生演讲、书法比赛等活动。各年级获奖学生均领到了奖状和奖品。
5.坚持原则，把学生成绩纳入期末教师考评，并且占了很大的比例。利用制度进行人性化的管理。
二、学校纪律考勤
在考勤方面，要求我校教师做到严谨认真、严于律己，不早退、不迟到，严格按照规定的时间范围准时到校、离校，坚持“无大病，无要事，不请假”的原则，公假、事假及国家法定假日必须按照请假程序，填写统一的请假单，由学校规定的人员签字后交学校考勤人员处生效。无论是什么人，事假超过规定节数后采取扣期末考核分的方式进行处罚。一视同仁，不放任，不包庇。在工作中能认认真真、任劳任怨、兢兢业业、爱岗敬业，热爱学生，真诚对待每一个学生。
三、学校信息处
1．学生学籍，由于本学期学籍系统一直处于整修状态，全校学生流动情况虽然整理清楚，但是没有进行系统操作，一年级新生的信息录入也未完成。但是学生流动相关材料充分。一旦学籍系统能够正常工作，我校将一最快的速度完成系统操作。
2.学生体质健康，根据上级的相关要求，通过实际测试，我校学生体质健康数据在规定的时间内完成上报工作。
四、教师能力提升
教师的工作总的来说就是教育教学，一个“教育教学”，包含了太多的责任和付出，要个学生一碗水，老师要是源头。这就对我们老师的工作提出了很高的要求。学校要求老师要注重自身的学习，提高自身的业务能力。学习相关的法律法规，新课程标准等内容。
五、存在的问题
1.学校存在不少待优生，学生的辅导工作有待强化。
2.部分教师意识淡薄，没有危机感。
总之，“一份春华，一份秋实”，有耕耘必有收获，今后，我们会加大管理力度，相信只要坚持不懈，全校师生共同努力，南开小学的明天会灿烂辉煌。
小学秋季学校工作总结3
20xx年秋季，我校在镇党委、政府和上级主管部门的领导下，按照教委办的工作意见和每周工作要点，全面贯彻党的教育方针，大力推进素质教育和学校建设，深入推进真教育行动，全体师生齐心协力，共体时艰，扎实工作，锐意进取，圆满完成上级交给的各项任务和学校各项工作。现将本学期学校工作总结如下：
一、注重德育建设，树立教师形象
1、抓实师德师风建设。学校利用每周工作例会，组织全体教师深入学习《安海教委办加强作风建设的实施办法》《中小学教师职业道德》等有关师德规范要求，严格落实教师“十项禁令”规定，禁止教师有偿家教，与教师签订《禁止有偿家教承诺书》和《教师师德承诺书》，开展夸夸我身边的好同事活动，填报《安海镇教师师德师风自查自纠表》等，倡导教师树立正确的教育观、人才观、价值观。本学期，吴华美、陈奕发、李宝卿三位老师被评为20xx年安海镇“优秀老师”；陈美娜获得“感恩奉献圆梦”师德师风演讲比赛三等奖；颜孙炎书记主动参加安海镇无偿献血活动。
2、落实每周工作例会和政治业务学习制度。学校坚持每周一召开工作例会布置工作和政治学习。坚持按照教委办每周工作要点安排落实各项工作，认真开展各项活动，活动做到有计划、有组织、有记录、有总结。本学期，教委办王主任再次次到校全程参加学校教师工作例会，对我校例会的组织与工作布置给予肯定，并对学校建设提出指导性意见。
3、加强师德理论学习，积极参加师德活动。学校采取教师集体学习教委办推荐文章、教师个人自学等多种形式，加强师德理论学习，结合学校评先评优活动，开展教师职业道德教育、心理健康等教育，通过学习实践，进一步提高教师的道德水平。鼓励教师积极参加上级部门举办的各种师德师风建设活动。本学期，吴华美、许丽鹃、苏娜莎三位老师参加安海教委办小学语文教师“下水文”写作比赛分获一、二、三等奖；苏金枝老师荣获20xx年晋江市中小学班会课"文明礼仪教育"专题课例三等奖；吴华美老师荣获安海教委办第七届德育论坛征文活动三等奖。
二、重视活动教育，发展学生素质
1、以学生的习惯养成为出发点，通过检查佩戴红领巾和开展红领巾监督岗、学生文明行为评比等活动，提高学生文明意识和爱校意识，培养学生良好行为习惯。一学期来，学校坚持开展星级班级评比、文明礼仪标兵评比，大大调动了学生向良好行为看齐的积极性，涌现出不少的好人好事。
2、以丰富多彩的队活动为载体，切实抓好学生的特长教育。学校积极开展各项竞赛活动，通过举办各种竞赛活动，有利于提升一所学校的知名度，从侧面反映出一所学校的教学质量和办学水平。一学期来我校举行了整理书包我能行，写字比赛、英语书写比赛、主题画比赛、电脑打字比赛、简便运算比赛、英语书写比赛、现场作文比赛、 汉字听写大赛、“庆元旦 诵经典”、“校歌传唱”比赛等活动。通过以上一系列比赛活动，发现培养了一批具有一定特长的学生，张扬了学生的个性，提高了学生素质。本学期学生在各类竞赛中取得的成绩有：许灵馨同学荣获20xx年安海镇小学生器乐独奏比赛高年组一等奖，被推荐参加20xx年晋江市小学生器乐独奏比赛，荣获市级高年组三等奖；王立雯同学荣获20xx年安海镇小学生器乐独奏比赛高年组三等奖；王立雯同学荣获20xx年安海镇首届小学生汉字听学比赛三等奖；。许淇淇同学荣获小记者站电影文化节征文获三等奖；学校合唱队参加“唱响校园 追逐梦想”安海镇第五届小学生合唱比赛荣获三等奖；曾琦同学荣获晋江市科普小报绘画比赛三等奖；学校小学生篮球队荣获安海镇“金彩虹”杯第四届小学生篮球赛第六名；许静宜同学荣获20xx年晋江市小学生运动会女子60米第五名等。
3、有效地发挥德育主阵地作用，把思想教育渗透于课堂，溶汇于平时，充分利用晨会、思品课、班会、国旗下讲话、版报等渠道进行宣传教育，提高师生的思想认识，帮助他们树立正确的人生观、世界观和价值观，塑造新一代社会主义事业接班人。如今校园内涌现出一大批守纪好学、积极进取、团结向上的中队和好队员。
4、有效开展主题教育。学校结合重大纪念性节日活动，认真组织开展主题月教育。如九月份开展尊师重教活动和推广普通话系列活动；十月份举行丰富多彩的建队节活动；十二月开展法制宣传教育活动和国家宪法日学习活动等等，通过主题月教育活动，让学生在参与活动中锻炼能力，获得知识，感受活动氛围，达到熏陶教育的目的。
三、落实校本研训，提高师资水平
1、以课堂教学为中心，提高教师教学水平。本学期，学校以推行教委办真教育行动计划为抓手，以课堂教学为主阵地，从教师课堂教学入手，向课堂要质量、要效率，通过实行推门听课、随机听课制度，学校行政领导深入课堂观课、议课，推进课堂教学改革，提高课堂教学实效。开展“问诊课堂”“同课异构”、“一课多上”活动，缩小教师差距，促进整体提升。
2、重视学校的课题研究工作。本学期，学校语文镇级课题《小学语文教师课堂提问有效性策略探究》顺利结题，数学课题《提高中高年级学生简便计算能力策略的研究》被确定为镇级课题，教研组根据确定的课题展开实践，做到人人都有明确的目标。通过在教学中进行研究，每位教师撰写了课题论文，并对课题进行了分步阶段总结，收集了课题研究的资料，使我校的课题研究落实到课堂教学中。
3、落实月检查制度。语、数、综合科教研组长每月对教师进行常规工作的检查。检查的内容包括作业、教案、单元试卷的评改、教学进度等情况，做到有检查有记录。面向全体学生，耐心辅导后进生，并做好对他们的学习的跟踪记录。
4、加大教师培养力度。针对我校新教师比例大的特点，学校将积极采取切实有效的措施，努力提高新教师的素质，按照《安海教委办适岗期教师三年岗位成长培训与考核实施方案》，积极为新教师创造条件，搭建舞台，让新老师有更多的锻炼机会和成长平台，促进新教师尽快成熟起来。建立健全教师培训机制，落实“师徒结队、外出听课培训、岗位练兵、网上培训”等师资培养方式，推进教师全员培训，本学期教师外出培训就多达50多人次，比如，娜艺、凰凤师参加第十二届全国“相约名师、聚焦课堂”（厦门）小学数学教学观摩研讨活动等。同时，学校建立健全教师专业成长袋等业务档案，规范和提高全体教师业务水平。加强校本研讨，立足课堂教学提高教学质量。
5、积极参加各种教师比赛活动。学校从锻炼教师业务能力出发，鼓励教师踊跃参加上级部门举办的各种活动，通过参加比赛，学习别人长处，看到自己不足，从而激发潜力，有利于快速教师成长起来。本学期，在安海镇新教师素质课展示中，郑海蓉荣获一等奖、许丽娟、许华达荣获二等奖、王淑玲、黄金玲荣获三等奖；陈兰兰、蔡凰凤、吴雅红老师获得安海镇小学教师真教育征文三等奖；李华达、王淑玲分别获得20xx年安海镇教师羽毛球比赛男子单打、女子单打第一名；许雅桑获得20xx年安海镇教职工象棋比赛第一名；李华达、王淑玲老师获得20xx年新教师培训心得二等奖等等。
6、开展名师展示活动。本学期的名师展示活动共分为三场，语文专场由许丽娟老师为参与活动的老师们献上了一节精彩的《海底世界》，王健康老师为参与活动的老师们围绕目前普遍存在的学生养成教育难题——“学生如何养成良好的学习习惯”做了一场专题讲座。数学专场由柯文侯老师为参与活动的`老师们献上了一节《图形中的规律》观摩课。技能专场王淑玲老师以一节《花样跳绳》公开课，为我们呈现了体育学科的创新与动感，令人回味无穷。
四、规范办学行为，推进素质教育
1、完善规章制度建设。学校多次召开教职工会议，征求各方面的意见，制定了《可慕小学章程》，健全完善《可慕小学量化工资实施方案》《可慕小学学生在校一日常规》等规章制度，进一步明确学校德育、教学及各项工作管理制度的具体要求，不断提高遵守规章制度的思想水平和自觉性，确保学校管理良性循环，有效推动学校各项工作的开展。
2、严格执行课程计划。严格控制学生作息时间，严禁教师在双休日、假期参加任何形式的有偿家教，坚决杜绝组织学生参加集体或个人补课，给学生提供一个生动活泼、积极主动的成长环境。严格落实国家课程方案，开齐、开足、上好课程。落实行政巡课制度，保证每天有两次巡课，保证课程的有效实施。上好体育课，加强阳光体育锻炼。当天没有体育课的班级下午大课间需参加活动，确保学生每天在校不少于一小时的阳光体育锻炼。
3、开展全员读书活动。学校进一步加强学生古诗文背诵、经典诵读、阅读推荐等活动。利用好学校图书室和班级图书角，建立有效管理机制，组织上好每一节阅读课，合理安排好学生的课外阅读时间。以教委办每学期赠书活动为契机，推动教师全员读书活动，利用教师工作例会举行读书论坛活动，分享读书心得。在全校师生中营造重视阅读、喜欢阅读的浓厚读书氛围。鼓励教师多学习一些教育教学刊物，每学期至少读一本教育书籍，积极撰写教学笔记、课堂教学反思、读书心得等文章，让广大教师不断自我“充电”，在工作中学习，在学习中工作。本学期，吴华美、蔡凰凤、蔡燕婷、王进步、陈兰兰老师撰写的论文被收入到20xx年安海镇小学幼儿园教师教育教学论文汇编；吴华美老师荣获20xx年晋江市“感悟班主任”征文比赛三等奖等。许丽鹃老师在教学点读书交流活动上做主题发言。
4、加强教学常规管理。 学校以安海镇新一轮素质教育督导为契机，认真落实办学行为“五规范”要求，以教学六认真工作规范教师教学行为。健全学校常规管理制度，加强学校常规管理工作，不断提升学校管理水平。学校认真做好期初工作各项工作，以精心的态度迎接各种检查，20xx年10月，学校顺利通过安海镇素质教育督导评估，并荣获安海镇2012—20xx年度素质教育督导评估先进单位。
五、提高安保意识，创建平安校园
安全工作无小事，学校坚持“积极预防、依法管理、社会参与、各负其责”方针，深入开展20xx年学校综治安全目标责任制活动，把学校安全工作放在重中之重的位置，健全学校安全制度和安全应急机制，全面加强安全教育。
1、加强保安巡护和护导师的值日护导工作。严把校门，严禁外来人员随意进出校园，落实进出校园登记制度。增添安防设备，在校园东侧新增设一个全球眼，减少校园安全防控死角。
2、重视家校联动，多种形式开展以交通、食品卫生、防溺水等为主题的教育活动，提高学生安全防护意识。
3、定期举行全校性紧急疏散演习及消防演练，全校师生熟悉疏散程序路线，增强自救意识和能力。
4、定期开展学校安全检查，定期进行水电、校舍安全等专项检查维修，及时发现隐患，及时整改，保障师生安全。
六、规范后勤管理，构建和谐校园
1、抓好基础设施建设。学校制定教育现代化实施方案，明确目标任务，整合优化，提升各类资源配置，进一步提升义务教育学校的现代化水平。本学期学校新添置10套多媒体教学设备、400套学生课桌椅。为学生配备了直饮水设备，让学生在校可以喝到安全健康的水源，保证了学生的饮水安全。完成学校多功能厅内部装璜，添置多功能厅多媒体设备，安装143套软座，提升学校举办活动能力。配合村、校董会做好校舍建设，国峰综合楼、谋选办公楼已进场开始施工，至20xx年12月，主体结构建筑已封顶，预计20xx年秋季可以投入使用，届时将大大改善学校的教育教学以及办公学习条件。
2、进一步明确校产管理职责，做到室室有人管、物物有人管，建立物产保管使用责任制度，尤其是一些教学损耗品的领用、登记与核销，努力消除水、电、物的浪费现象，尽量做到财尽其效，物尽其用。
回顾一学期来的工作，虽然有取得一些成绩，但不足依然存在。展望新年，我们要树立百尺竿头，更进一步的信心，加快学校软硬件建设，树立学校办学特色意识和品牌意识，加大学校宣传力度，争取各方面支持，努力进取，奋力拼搏，奋笔谱写可慕小学新的篇章。
附：20xx年学校工作思路：
1、积极开展创先争优活动。20xx年拟开展 “晋江市文明学校” 创建、“平安校园”等级创建和“泉州市安全发展学校”创建活动，巩固“福建省防震减灾科普示范校”成果。
2、 推进学校文化建设和特色建设。深入调查师资、学生情况，了解教师专业特长、学生兴趣，结合校情，落实校本活动项目，为全面推进校本课程的实施打好基础。在开发实施校本课程中，要有意识地开展全校性的活动项目，形成自己的“拳头产品”，发挥学校现有两位专职美术教师的长处，在美术方面寻找突破口，放大“美术”的力量，打响优质的美术教育品牌，逐步形成学校办学特色。
3、加强学生行为规范养成教育。组建少先队纠察队进行每天的行为规范检查。检查学生文明休息、文明礼仪、卫生保洁、两操的情况，利用周一升旗仪式将检查结果及时向各班进行反馈，开展校园文明之星、班级文明之星的评比，通过榜样的示范作用，让学生找到差距，进一步明确努力的方向。
4、加强村校联系，做好基础建设工作。积极配合村、校董会抓好办公楼和综合楼等基建项目建设和厕所的重建工作；积极申报校园改造项目，做好学校后操场的规划建设工作，同步优化校园文化规划，抓好校园环境美化、绿化、净化工作，为师生营造一个和谐、宜人、温謦的校园环境。
5、开展教师读书活动，创建书香校园。以教委办赠书为载体，制定学校读书计划，切实开展教师读书活动，定期开展教研组读书交流会。利用教学过道、走廊、梯间平台建设校园流动书柜，方便师生阅读。充分发挥学校图书室、班级图书角作用，提高图书借阅量。
6、抓好安全工作，落实安全保障。利用多种形式，加强安全教育，提高师生安全意识，增强师生安全防范能力。强化安全预案演练制度。如地震应急疏散预案、火灾事故应急预案、预防与控制传染病应急预案、食物中毒应急预案等应急预案，做到人员职责明确，信息渠道畅通，程序科学，实施便捷。重视排查整治安全隐患，切实做好安全防范工作。积极开展“平安校园”等级创建和“泉州市安全发展学校”工作。
7、抓好新老师的培养工作。要按照晋江市教育局关于印发《关于加强适岗期教师培训工作的意见（试行）》的通知精神，以及《安海教委办适岗期教师三年岗位成长培训与考核实施方案》要求，探索新教师培养方法，制定学校新教师培养方案，为新教师搭建平台，促进新教师顺利成长。同时要按照《安海教委办20xx年秋季“教师队伍建设和管理月”实施方案》，抓好教师队伍建设，提高教师的师德修养和综合素质。
小学秋季学校工作总结4
20xx年秋季，我校工作在上级主管部门的指导和全体教职工的支持下，顺利开展了大量工作，圆满地完成了上级交给的各项任务，取得了显著成绩，为大佛乡的教育事业做出了新的贡献，为了以后能更好地开展工作，争取将大佛小学的教育教学工作迈上一个新的台阶，现特就一学期来的学校工作成绩与不足作一总结。
一、 坚持以人为本，积极作为，我校开展的工作及成绩回顾。
一学期以来，我校领导班子团结协作，积极依靠和发动广大教职工的集体智慧，立足本职工作，着眼未来发展，开展了大量具体工作，取得了显著成绩。
（一）强化学校管理，重点抓好了学校教育教学工作，以优秀的教育教学质量回馈社会，谋取大佛小学发展的宽松社会环境。
1、 继续坚定不移地贯彻执行党的教育方针政策，以新课程标准和课程改革新理念指导学校教学教研工作。学校按照部颁计划开齐了课程，开足了课时，让学生在德智体美劳诸方面获得全面发展。学校语文、数学、自然严格开课，音乐、体育、美术均有专（兼）职教师任教，微机现代化信息技术教育一直上到临期末前两周才停课。
2、 始终把师生德育工作放在首要地位。本期我校德育工作扎实。无一例严重意外事故发生，学校认真召开了开学典礼，坚持了每周一早上的升旗制度和晨会制度，对学生的行为习惯和安全教育做到了经常性开展，注重了过程教育管理，一学期学校班风正、校风好、学习空气浓厚。班级之间讲正气、树新风，你追我赶，积极发展。校园干净整洁，打造了良好育人环境。
3、 重视了教师队伍建设，确保学校教师资源的可持续发展。本期民主推荐了刘灿、乔大春二同志为学校后备干部，创造条件积极鼓励中青年教师参加高学历教育，认真组织开展校内教育教研工作，积极参加及县级教研课活动达十余人次，发挥党支部的战斗堡垒作用，培养入党积极分子一人。
4、 改革学校人事管理制度，学校主要领导均深入教学第一线任教，并且坚持下村蹲点，校长杨晓，主任袁昌平联系八村工作，副校长刘建强联系二村工作，刘焘副主任任全校微机教学。掌握了教学第一线的第一手资料。认真听取社会对学校一村、二村、八村三个主要教学点的意见和建议，及时处理了家长反映的热点问题。
5、 端正考风，严肃考纪，成功地承办了罗渡教办组织的全片区小学五年级阅卷工作。
（二）加强民主管理，坚持依法治校。
1、对学校重大事情及财务工作实行了校务公开，财务收支等，在校务公开专栏里公布，学校建修工程首先通过教代会讨论审议，并请示上级审批。
2、充分发挥教代会作用。集思广益讨论学校校门、食堂、宿舍等修建工作。
3、学校围墙、校门工程等面向社会公开招标，严格按照程序办理。
4、开展警民共建文明校园活动，聘请罗渡派出所陈世立同志为学校法制副校长。
6、 年度考核工作公开公平公正，刘灿等五位教师被考核为优秀。
（三）加强学校后勤工作管理，保障学校教育持续发展。
1、 经费管理严谨，开支实行一支笔签字，重大开支集体研究，将有限的经费用在刀刃上，确保了学校工作健康稳定发展。
2、 着眼未来、高瞻远瞩谋发展，本期学校通过集资、引资多渠道筹措资金，完成了一村学校加层500余平方米、运动场整治、二村围墙排危，
校门及小卖部修建等几件重大工程。为学校发展奠定了坚实的硬件基础。
3、 水电、公物管理细致清楚。责任落实到班到人。水电无私拉乱接现象，公物无人为损坏。
4、 扎实开展了资助贫困生工作，不折不扣地落实国家对西部贫困生的“两免一补”政策。
本期提供免费教科书152人，免除贫困生杂费53人，发放资助贫困生资金15640.00元。
（四）认真开展党建及综治工作。
① 本期学校党建工作在教育局党委和地方乡党委的领导下，扎实开展了“保持共产党员先进性”教育活动。学校支部12名党员完成读书笔记及心得体会材料十余万字。
② 重视安全工作。与班主任落实了安全目标责任，建立了安全工作预案机制。对校舍安全进行了全面检查，投资二千余元对二村小学围墙进行了排危。通报了2005年10月全国学校特大安全事故，落实了学校楼道安全管理。全期学校无一例重大安全事故发生。
二、 存在的问题、不足及以后努力方向。
1、 师资力量不均衡现象仍然十分突出。艺体专职教师缺乏，学校艺体工作及综合实践课程开展得不够。
2、 学校经费自身造血功能不强，教师福利待遇偏低，2004年年终一次性奖金只能兑现62%发放。
3、 对现行教育经费管理制度不很适应，学生“两免一补”款及教师13个月工资发放不及时。
4、 学生法制教育讲座及红色旅游未能如期开展。
5、 运动场整治工期太长，年初计划的学生课间操恢复受到影响，冬季运动会受条件限制未能开展。
回顾一学期以来的工作，我校本着以人为本的精神，大力依靠广大教职工的集体智慧。工作积极作为，取得了显著成绩，但由于各种原因，存在的问题和不足均是急待解决和努力克服的。我们有理由相信学校在以后工作中定能发扬优点，克服缺点，取得更多更大的成绩回馈社会，为大佛小学教育事业的发展谱写新的篇章。
小学秋季学校工作总结5
下面，我把我校接一年以来的工作汇报如下：
一年来我校一班人，认真学习教育工作会议精神，紧紧围绕一个主题，始终坚持一个理念，突出抓好两项重点，全力打造三个满意，荐家学区小学的各项工作稳步推进。
我校根据宋主任创新管理模式，挖掘管理潜能，以教科研为抓手，全面提高教育教学质量的要求，确定了123的管理理念即一个理念：知行教育;两个抓手：高效课堂达标活动和八证书达标活动;三个保障：全员日查管理是学校管理的保障，对接知名学校是学校发展的保障，邀请课是教师自我提升的保障。围绕123的管理理念，我校狠抓落实不断推进学校管理水平再上新台阶，扎实开展学校的管理教学安全等工作。
1、团结协作，开创工作新局面。工作中，校委会一班人，认真落实宋主任提出的加强管理，务实创新的要求，明确分工，团结协作，和衷共济，互相补台，统筹协调，做到了学校事务时时有人管、人人有责任，处处有监督，事事有反馈的要求。团结是一个班子发展的命脉，团结是一所学校发展的根本，只有人尽其才，物尽其用，一所学校才能有前途才能有提升。一年来，我们这个校委会班子时时通气、事事协商，不断凝聚力量与智慧，不断提高沟通协调效率，不断学习先进管理理念，不断争论学校发展思路，不断形成学校发展新的动力引擎，达到了1+1大于2的集体效应。团结产生力量，团结凝聚力量，我校领导班子呈现出的了时时处处讲团结、方方面面抓落实的良好局面，为学校下一步发展夯实了良好的基础。
2、拓展视野，谋取发展新空间。在学校管理创新方面，全体校委会成员不坐井观天、不苟安现状与2012年10月9日，主动联系农村小学办学特色学校辛寨中心小学，到该校参观考察，考察过程涵盖了学校管理、教学特色、发展途径等方面。考察结束后认真我们撰写了考察报告，深入分析了农村学校发展的长处与不足，并借鉴其领导监督管理方法，根据我校实际，制订了《荐家学区小学全员管理每日检查办法》，结合安全值班人员安排，发动部分少先队员参与学校日查管理，日查管理由带班领导和值班教师填写管理表，管理表把每日班级纪律、卫生、两操、放学等情况记录在案，有当日值班领导负责反馈，表格上传学校数据库存储。这一管理措施的出台，统筹了学校管理和班级管理，体现了学生的自主管理的主人翁意识，强化了学生的集体意识和责任意识，收到了明显的效果。
在做好内联的同时做好外引文章。找好榜样是成功的开始。通过与济南胜利大街小学对接，我校已经先后派出三批教师参与其组织的教学教研、课题研究、专家讲座等活动。以上活动开拓了老师们的眼界，激发了老师们积极研究教学、学习先进教育理念的信心，为下一步，全面深入开展全市组织的《开展高效课堂建设活动》注入新的活力。12月6日，我校举办了对接知名学校，强化校本教研为主题的教学年会。年会邀请了济南市胜利大街小学的全国知名教师来校送课。我镇各科相关的骨干教师认真进行了观摩，送课教师带来了先进的课堂教学理念和高超的教学艺术，进一步引领和提升了我镇广大教师的课堂教学水平，进一步促进了我镇教师的个人专业发展。
3、创新媒介，拓展教育新平台。建设学校博客，鼓励教师利用网络资源建立教学资源库，为学校发展引入现代技术支撑。学校博客涵盖学校规划，教师风采，教育故事，班级论坛，教育日志，他山之石等十五个项目，截至目前访问量达到一千三百多次。下一步我校将把学校博客打造成更新教师观念，整合学校资源，展示学校风采，推介学校知名度的重要渠道。教师个人网站以办公室为单位正在积极建设中，成熟后，我校将利用这一平台，共享网络资源，拓展教研新视野。
4、狠抓常规，夯实发展硬基础。
常规教学是教育发展的基础。集体备课、高效课堂，作业批改，办学特色是评估一所学校的四项重要指标。我校在常规教学的实施过程中发挥教师集体备课的优势，学习辛寨中心小学的语数外高效课堂教学模式，研究学生作业批改方式，形成自身的办学特色。我校积极申请济南市德育工作先进学校，在申请过程中以申请促管理，以管理促发展，学校向管理要效率向管理要成绩，不断加大管理力度，强化办公纪律要求，提高办公效率标准，要求全体教职工大练基本功，夯实业务基础，提高课堂效率，增强课改的主动性与积极性，力争早日获得审核通过。
学校的中心工作在课堂，只有紧紧围绕提高课堂效率、提升课堂质量这一主题，紧紧抓住打造高效课堂这一中心，才能实现学校真正的发展。我校统筹谋划，在提高教师专业水平，打造高效课堂，塑造学校学科立标人方面，把三案规范化建设工作与我校申报课题相结合，把听大师讲课与年轻教师展示课相结合，把远程研修与自我磨课相结合，把常规教学工作落实与教师个性化发展相结合，把骨干教师培养与教师队伍整体提升相结合，把八证书达标发放工作与提高教学质量相结合。下一步，我校将在培养名师方面下苦功，做实功，练内功，充分拓展他们的发展空间，着力解决他们发展上的难题，让他们提升自己的同时，带动一批教师，从而促进全校的发展。
5、狠抓养成教育，促进学生发展。
按照注重养成学生的生活习惯、学习习惯、良好的人际关系、良好的意志品质等四个方面的问题，加大养成教育力度，利用学校管理论坛、国旗下讲话，少先队活动、全员管理检查、班级文化建设等渠道，继续强化学生良好行为习惯的养成工作。
6、拓展思路，开展多彩校本课程建设。
目前，我校正在实施的中午课前十五分钟练字计划已经开展了四个多月，效果明显。下一步我校将根据老师们的特长，相应开展宽范围，多小组的多彩校本课程建设。让孩子在荐家小学完成国家规定的课程学习的同时，拓展眼界、开启心智，用灵巧的双手充实自己多彩的童年。
7、做好安全工作，提高师生全意识。
安全工作是学校一切工作的重中之重。没有安全做保障，学校工作就是纸上谈兵。我校积极贯彻教育局、教育办的安全工作精神，认真做好1530教育工作，针对不同年级，不同季节、不同情况做好安全教育工作，做到教育无缝隙，安全有保障。针对学生乘车安全问题，我校认真做好安全教育流程化管理工作，带班领导与值班教师强化意识加强监管，确保学生的乘车安全。
8、做好支部工作，发挥党员带头作用。
一年来，我校党员处处发挥党员模范带头作用。在思想上，工作上，严格要求自己促进了学校各项工作的开展。我支部今年发展朱文霞同志为预备党员，培养张杰同志积极进取于2012年12月转为国家正式党员。十八大召开以前，我支部积极开展教学大比武、党员创先争优活动，活动的开展凝聚了人心，振奋了精神，提高了境界。
各位领导，学校的发展离不开老师们的付出，更离不开教育办领导的大力支持。衷心希望各位领导经常莅临检查指导学校发展，经常关注关心荐家小学的发展。
小学秋季学校工作总结6
本学期，我校在学管会的正确领导下，以办“人民满意的教育”为宗旨，以常规管理为主线，以抓教学质量为中心，坚持教学质量提高、教师队伍建设、育人环境改善一齐抓的方针，不断创新管理机制，各项工作齐头并进，在全校教师的共同努力下，全面完成了学期初制定的各项目标任务。现总结如下：
一、切实加强德育工作
学校坚持德育为首，五育并举的方针，不断加强师德建设，强化学生的养成教育，真正落实“以德立校，创新育人”的办学思想。
1、加强校本培训，不断提高教师的政治素养和师德师风修养，组织教师学习课程理念、观看优质课堂教学实录、教学研讨、教学交流等，收到了很好的效果。通过培训，使全体教师的政治素养和师德师风修养发生了很大变化，教师的敬业精神更强了，对学生付出的爱心更多了，教育效果明显提高。
2、强化学生养成教育，培养具有良好习惯的学生。小学教育就是培养学生良好的行为习惯，并为以后的学习打下良好的基础。为此我们重视对学生的养成教育，学校利用班队会、思想品德课、红领巾广播站对学生进行品德熏陶。学校成立了做文明学生检查组，要求值班领导和检查组成员提前到校，在校门口检查，督促学生文明入校，从而使学生的行为规范时时有人抓处处有人管，形成了良好的局面。
3、我校成功举行了中国关工委“感恩励志中国行”西关小学报告会，报告会由讲师朱振华主讲，他结合自己成长的经历，用大量鲜活感人的事例，引导学生重温往事，从生活细节中反思自己。学生们在回忆父母、老师的恩情中，心灵受到强烈的震撼，接受了一场爱的洗礼，从而使家长老师认识到一个全新的懂事的孩子。
二、以教育科研为先导，教育质量为根本，切实抓好教学工作。
1、本学期，教育局在我校组织了“送课下乡活动”和“全县小学英语教师基本功大赛”；学管会在我校开展了“小学语文阅读教学优质课比赛”和“学前教育教学研讨会”；学校积极开展了教学研究活动，相互听课，评课。老师们积极参加各种活动，并进行反思交流，在探讨中共同提高，督促教师全面提高自身素质。
2、64名教师通过山东省教师教育网进行远程研修。此次研修，集中与分散相结合，涉及小学语文、数学、英语三门学科。为确保小学教师远程研修工作扎实有效地进行，学校成立了领导小组，制订了培训管理制度，强化了考勤管理，从而确保参训教师真正从研修中受益，帮助教师更好地进行课堂教学改革，切实提高业务能力和课堂教学效益。
3、为了提高学生的学习兴趣和学习的质量，学校结合学生的年龄特点和各年级的教学要求，开展了一系列的竞赛活动，以此来促进学生素质的提高。先后开展了作文比赛、书法比赛、幼儿讲故事比赛等活动，繁荣了校园文化，提高了学生的综合素质。
4、加强毕业班工作。毕业班工作体现了一所学校的竞争力，反映了一所学校的管理水平，为此我校加强了毕业班工作。一由校长主管毕业班工作，并且几次召开毕业班工作会议，为毕业班教师鼓干劲，共商复习策略。二是加强工作的计划性。学校制订了毕业班工作目标、措施和时间安排，各学科制订了学科工作计划，保证教学工作按计划、有条理地进行。
5、加强质量监控。加强教学质量月考制的监控、分析，以提高教学质量。通过月考，教师可以及时准确了解一个月的教学实情，不断优化教学方法，还可以通过表扬优秀生，树立榜样，让成绩不理想的学生找到不足，同时，对提高学生成绩和增强耐挫力、竞争力有很大得帮助。
三、加强校园文化建设，创建良好育人环境。
本学期学校深化校园文化建设活动，营造和谐校园氛围，从而进一步发挥校园文化的育人作用。本学期更换了宣传栏，落实校园文化建设规划，不断优化内部环境，紧紧围绕以德立校，科研兴校的发展方针，不断提炼具有我校特色的校风、教风、学风，并根据教育发展，不断完善校园文化建设规划，在师德建设、文化熏陶、环境美化、制度建设等方面不断积累经验，走出自己的特色之路。
四、控制好班额，扎实做好安全工作
本学期，根据上级要求认真做好学生分流工作，将344名学生分流到第二实验小学，新学年减少两个班，最大班额由上学期的92人降到77人。在幼儿招生中，严格审核证件，严格控制农村孩子进城，新生班额比去年减少10多人。班额的减小既有利于教学工作也促进了学生安全。
学校把安全工作作为一项重要任务，狠抓各项安全工作的落实，以人为本，以学生为主，建设安全、稳定、和谐的校园。学校与班主任、班主任与学生家长层层签定安全责任状，做到了制度、组织、器材、人员四到位。强化学校安全教育工作，不断提高师生的安全防范意识，为师生创造了一个舒适、安全的工作学习环境，保障了教育教学工作的顺利开展。9月份，我校被县教育局授予“安全校园”。
五、总务后勤工作
1、总务后勤人员认真履行职责，工作认真负责，教学办公用品及卫生用品，按时无误地发到每个班级和师生手中，保证教育教学工作顺利开展。
2、勤俭节约，依法理财，在经费的使用上坚持“量入而出”的原则。坚持财经制度，加强财务管理，学校的收入及时、全部上缴，执行收支两条线。
3、学校的各项活动，总务处全力以赴，提前清理好场地、布置好环境、准备好器材，做好优质服务，保证各类活动正常有序进行。及时维修更换办公室的桌椅、照明、饮用机等办公设施，保证冬夏两季降温取暖设备的正常使用，以及师生饮用水的及时配送。
4、增收节支，开源节流，多渠道增加学校收入，提高教师的福利待遇，改善办学条件。新建160平方米的水冲厕所，冬季厕所内安装暖气及保温门帘，方便了广大师生。幼儿园接通集中供暖，新上大型滑梯。
六、学校工作的不足
办学条件有待进一步改善，教育理念有待进一步更新，教师的敬业精神有待进一步增强，文化业务水平有待于进一步提高。
小学秋季学校工作总结7
在本学期学校德育工作中，德育处紧紧围绕学校的中心工作，以人为本，德育为先，不断开拓德育新思路，发挥德育途径整体效益，提高学校德育整体效果。结合我校实际，努力加强德育队伍建设，深化德育管理，拓展德育活动空间，打造阳光德育，使学校德育工作的针对性和实效性得以提高，体现学校德育工作的导向、动力、保证作用，实现了本学期德育目标的要求，取得了一定的成绩，现将本学期工作总结报告如下：
1、健全德育管理体系，提升德育工作者效率
本学期，学校加强德育制度建设，促进德育工作的制度化。建立、健全各项规章制度，以年级组为单位，使各项工作有序地开展。
2、努力抓好行为规范养成教育，实施常规育人
加强宣传，明确是非。在行为规范养成教育中，我们注重宣传教育，利用板报、国旗下讲话、早会课、班队课等机会向学生讲解教育的内容，让学生在耳闻目染中受到潜移默化的熏陶。
加强监督，形成自制。大力推进星级班级评比制度，全面规范、教育育人，加强班级集体荣誉，做到人人为班级，彰显班级特色。
3、以活动为载体，加强安全宣传教育，加强校园文化建设。
存在的问题：
1、教师全面育人，重视程度有待提高。
2、充分发挥家长委员会作用，使家长对学校对学生教育理念要支持、理解，提出合理化建议。有待提高，社会、家庭、学校三结合融为一体。
3、注重学生的心理健康教育、安全教育，促进学生身心全面和谐健康的发展。
今后工作设想：
1、加强教师全员育人思想及制度建设，充分发挥全体教师的育人作用，真正做到服务育人，阳光育人的全方位育人观。
2、加强德育科研，探讨新形势下德育工作的针对性、时效性、实效性。加强德育课题研究工作，进一步提升教育管理水平，把研究成果及时应用到学校教育工作中去。
3、巩固提高星级班级评比制度，细化班主任考评。
4、努力实施班级学生自制管理，培养一批优秀班级管理人才。
5、开展好以六年级为试点的德育课，探究德育课的内容及形式。
6、加强特殊学生的管理及教育、监督。
虽然本学期的德育工作取得了一定的成绩，但是仍一些不足，我们要进一步结合小学德育工作中的新情况、新问题，结合少年儿童的年龄特点，加强德育理论学习，提高德育工作者的能力，增强德育工作者的责任意识和创新意识。继续健全德育工作考核制度，努力将德育工作全面纳入班级及教师个人的考核，进一步调动全体教职员工德育工作的积极性、主动性和创造性，扎扎实实落实好德育工作。
小学秋季学校工作总结8
一学期的教育教学工作即将结束,本学期,我校在上级的领导、关心和支持下,在乡教委等各级教育行政部门的正确领导下, “以人为本,以育人为目标,有追求但不脱离实际,力求实效,坚持继承中创新,改革中发展”的理念;坚持按照“常规工作有创新,重点工作有保证,难点工作有突破,问题工作有改进,全面落实素质教育”有序的工作思路,稳步推进“新课程、新理念、新思路、新策略”的校本教研,以构建和谐学校为目标;以强化‘三个常规’和目标管理为手段,以教育改革为动力,以加强领导班子建设和教师队伍建设为保证”等方面狠下功夫。一学期来,我们踏踏实实抓好每一个细节,勤勤恳恳做实每一件事情。总体上看,通过全体教师的共同努力,通过扎实细致的工作,顺利完成了本学期教育教学的各项目标任务。回顾过去的一学期,现总结如下:
一、 以德育为先导,推动规范化建设 。
1.学校作为培养人才的基地,培养出什么样的人,这与开展德育教育是十分重要。因此,学校把德育工作放在学校工作的重要位置上。在开展工作的过程中,我们不断进行自我完善,自我提高,我们结合自身的实际,制订了相关的规章制度和工作措施,进一步规范要求。加强师德师风的建设。学校组织党员开展以先进性教育为动力,加强党的凝聚力。我们还要求全体党员、教师要严于律纪,敬岗爱业。把握时代的脉搏,树立良好的竞争意识、服务意识。强调师爱的深层次是理解、尊重、信任和包容学生。在以人为本,以爱育人的教育思想指导下,我们全体的老师们都能把育人放在工作的首要位置上。对学生尊重、平等、民主、关心。各班主任及科任教师能以身作则,做好学生的表率。
2.开展“三风整顿”是我校一贯坚持的教育模式。开学初学校对“三风整顿”工作提出了具体要求,各班能结合实际扎实开展工作。全体教师严谨的教风,带动了学生学风,学校校风的根本好转,为学校各项教育教学工作的开展奠定了良好的基础。
3.学校经常利用晨会、国旗下的讲话和班队会课加强学生的个人修养、前途理想、人生价值观、心理健康等教育。同时,结合当前时事形势的发展和新人新事的典型事例让师生与时俱进,为适应社会发展的需要。使学生认识学习的重要性和必要性。为培养学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人奠定良好的基础。
4.抓好校风的养成。以开展文明班级、卫生清洁标兵评比等一系列活动,扎实地推动师生各方面规范化的养成,使学校基本上形成了一个诚信、文明和谐、安全的校园。全体老师工作做得细致、卓有成效。
5.抓好班级工作。各班主任和科任基本上形成自主管理、协调发展、诚信互助、亲力亲为的局面。在本学期老师们都能本着对学生负责、对家长负责、对学校负责,对社会负责的工作责任感和事业心开展工作的。能密切注意抓好学生的思想教育。做好后进生的转化辅导工作。
6.强化了德育网络,建立家校联系卡册,召开家长会一次,沟通了学校、家庭、社会的联系。为学生的全面发展创造出一个健康、文明、舒适的学习生活环境。通过家长座谈会、家访等多种形式,加强了学生的校外管理。
7.继续抓好爱国主义教育这个主旋律,切实抓好学生的行为养成教育,培养学生良好行为习惯。使爱国主义、养成教育均结硕果、赞英雄,爱英雄,良好的行为习惯深入人心。具体来说,通过学校红领巾广播站、国旗下演讲、法纪教育、安全教育和国防知识教育,并开展了朗诵会、演讲会等活动,培养激发了学生的爱国热情。
8.从日常小事做起,培养学生良好习惯。本期,学校开展了“讲文明,讲礼貌,争做环保小卫士”活动,各班利用班会、晨会等形式,引导学生遵守《小学生日常行为规范》,从日常小事做起,从今天做起,文明守纪、积极进取,争做一个合格的小学生。一学期来,语言文明、礼貌待人的多了,骂人、捣乱的少了,保持环境卫生的多了,破坏环境卫生的少了,认真学习的多了,贪玩胡闹的少了。
二、以建设教师队伍为目标,扎实开展学习实践科学发展观活动暨师德师风建设。
提高教学质量,关键是师资队伍的建设。学校的发展,归根到底决定于教师队伍的素质。这学期,我们以“学习实践科学发展
观活动”和“师德师风建设活动”为契机,狠抓教师队伍建设,努力打造一支甘于奉献、团结和谐的教师队伍。
1.加强学习,努力创建教师终身学习机制。我们继续坚持例会前的集中学习制度,并结合两项活动,集中学习了“科学发展观”的有关文献、《教师职业道德规范》、《教育法》等法律法规,提高教师依法执教的能力。
2.严于律己,引导教师用自己端正的品行教育影响学生。要求全体教师要树立服务意识;责任、形象、能力、为人师表意识;廉洁从教意识;教学质量意识;团结、协调、凝聚的意识。形成健康的工作心态,用自己端正的品行教育影响学生。
3.开展教科研提高教师驾驭教学、驾驭学生的能力。十一月份学校开展了素质教育公开课活动,青年教师能积极主动承担学校素质教育公开课活动。我校教师田晓红、张红飞、牛良全、庄丽芳分别准备了一节赛教课。通过全体老师的相互交流,极大的促进了我校教师的教学水平。
4.加强教学研究。教研工作是决定学校教学质量的一个重要方面。本期学校教导处加强了教研组建设和教研活动的管理,配备了必要的教研设施,使每次活动有目的、有计划、有记录、有实效,真正发挥其应有的作用。各教研组对开学初确定的专题进行了研讨,做到了每组有1至2个专题。每个专题有专人负责,不断研究总结。每个教研组有专题研讨,且每次有专人发言。学校每个领导分管一个教研组,确保了教研活动落到实处,提高了教
师的理论水平。教学研讨活动扎实开展,取得了一定的教研成果。并向上级有关部门选送了多篇教研论文。
5.学校继续大力支持和引导教师参加培训、远程教育培训等活动。使教师的知识水平和学历层次得到了进一步提高。教师们对自己的教学行为和学校的办学行为都做了深入的反思,发现了优点,也找出了不足,制订了整改措施,并按计划扎实整改。
三、以提高教学质量为目标,狠抓教学常规管理,走教研兴校之路。
教学质量是学校的生命线,我们老师一丝不苟抓教学,千方百计提成绩。本学期,为了更好地提高教育教学质量,我们主要采取了以下措施。
1.努力提高教学质量。
我校教师充分认识到了教学质量的重要性,深知教学质量是学校发展的内因。
2.合理分配课程,力求人人发挥最大能量。
我校选择业务能力强的年轻老师担任毕业班的教学工作,对综合科(品社和科学)和英语课程进行合理分配,从教学工作和上学期期末考试来看,这种做法是对的。
3.狠抓教学常规,强化过程管理。
教学常规的落实是提高教学质量的保证。因此,我们在教学管理中,要求教师严格按照《新街乡中心学校教学“精细化”管理制度》中的规定,认真备课、讲课、布置批改作业、单元测试等各个环节。学校对任课教师从这几方面进行必要的引导和严格的检查。
4.坚持校本教研,提高课堂效率。
课堂教学的优劣是反映教学质量高低的主要因素,而提高课堂教学效率关键是依靠教师的业务素质。这学期我们继续要求每个教师认真做好"“研三个一”--上一节公开课,投一篇教研论文、写一份教学总结。教师在公开课过程中,讲课老师认真备课,听课老师开诚布公,研讨气氛热烈和谐。我们这样做的目的,就是要使全体教师遵循教育规律,钻研业务,提高业务能力。
5.扎实抓好“培优转差”工作。
由于种种原因,我校各个班级都不同程度地存在“差生较多、优生群体小”的现象,这对期末考试的影响很大。但是,我们教师坚持“只讲主观,不谈客观”的原则,树立“没有教不好的学生,只有教不好的老师”的观念,努力做好作业设计和批改,做好单元测试工作,一手抓差生转化,一手抓优生培养,最大限度地提高学生的学科成绩。我校老师为了辅导学困生,经常利用放学后的课余时间,对学生进行辅导。
四、以培养良好习惯为目标,狠抓班级管理,强化安全卫生工作。
班级是学校工作的最小的一级管理单位,也是最重要的管理单位。我们以“纪律、安全、卫生教育”为抓手,强化班级管理。我校要求教师,尤其是班主任教师在工作中要把握“教学、安全、卫生”这三个方面,每个班都制定《安全卫生公约》,着力培养学生的良好的行为习惯。
1.加强学生常规管理,进行良好的行为习惯教育。 班主任从进校、课间、离校、纪律、卫生等学校生活的各个层面对学生、班级检查、记录,使学校呈现出了团结紧张、严肃活泼、举止言行规范文明的大好局面。 以贯彻实施新《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为准则,对学生进行文明礼仪教育。由于德育工作抓得扎实有力,学风、班风、校风明显好转,绝大部分学生养成了爱学习、守纪律、讲文明、有礼貌的良好行为习惯,真真正正成为班级小主人,学校的小主人。
2.从点滴入手,抓好卫生工作。 卫生教育包括环境卫生、饮食卫生、生理和心理卫生。我们教育学生爱校如家,管好自己的手,管好自己的嘴,不乱丢一片纸屑,不随地吐痰,不吃“三无”食品或不卫生的食物,学校将卫生区划分到各个班级,各班在下午放学前分别打扫一次,若发现明显的不干净要及时处理,努力做到在校园里看不到垃圾。此外,学校建议少先队成立红领巾卫生督查小组,负责检查各班卫生,引导学生自己管理自己。
3.踏实开展传染病防控工作。
学校制定实施方案和工作细则,与老师签订责任书,明确职责。具体操作主要做了三点--健康知识宣传教育、晨检午检、环境卫生和消毒。
4.以预防为主,加强安全管理。
为预防校园伤害事件,我校及时成立了以校长为组长,各班主任为成员的安全工作领导小组,以及安全巡查小组。并组织教师学习有关的法律法规和学校安全制度,进一步提高安全意识。其次,利用晨会、班会等时间,向学生强调安全的重要性,向学生讲解一些必要的安全自卫常识,培养一定的自护能力。另外,坚持安全周检和月报制度,确保各个方面的安全。
五、以丰富校园文化为目标,狠抓课外活动开展,培养学生综合实践能力。
这学期我们根据实际开展了以下活动:
1、结合节庆和其他重要时日,因地制宜地开展庆祝或教育活动。
2、写规范字比赛。
为了“发扬传统文化,培养学生的良好书写习惯”,我校严格要求,精心指导,使学生初步形成了良好的书写习惯。
六、努力改善办学条件的步伐。
改善办学条件一直是我校工作中的重中之重,本学期我校对校园的所有版面进行了更换了,在上级部门的帮助下,在我校新建盖学生食堂一栋,使学校面貌焕然一新。
一学期已经过去,驻足回首,我们“倡师德,重常规,齐心协力抓质量”;展望明天,定会“沐春风,求发展,与时俱进谱新篇”。我们坚信:有各级领导的正确引领和亲切关怀,有全体教师的团结奋进和勤恳踏实,明天的联合小学一定会更好!
小学秋季学校工作总结9
一、完善学校管理机制，规范学校管理。
1、本学期我校重申和完善各种制度。完善值周制度、请假制度、升旗制度、奖教奖学制度、教师管理考评等制度。让教师明确岗位职责，认真履行岗位职责，让教师各施其职、各尽其责。
2、狠抓班子建设，增强依法治校意识。学校领导班子带头学理论、学管理、学经验。
3、立一盘棋思想，努力形成勤政务实、团结实干、无私奉献的领导集体。依制度规范管理学校，学校管理走上了科学化、规范化。目前，学校的各项工作有了很大的进步，整体处于良性发展的状态。
二、抓好德育工作。
1、开展爱国主义教育。
中华民族有着光荣的爱国主义传统，爱国主义是德育工作的主旋律，贯穿于德育工作的全过程。为此，我们始终高唱爱国主义主主旋律，使德育工作有序地进行。坚持每周的升国旗仪式，学生在庄严肃穆的升国旗仪式中受到教育。仪式不但让学生认识国旗，热爱祖国，而且让学生知道国旗是国家的象征，了解国旗的含义。国旗下的讲话激发了学生的爱国主义激情和作为一名中国公民的自豪感。
爱国主义革命传统教育。清明陵园扫墓，让学生在缅怀革命先烈，向革命先烈表决心，教育学生今天的幸福生活来之不易，从而激发学生热爱祖国，为祖国刻苦学习科学文化，长大报效祖国的激情。
2.努力创建育人环境。“环境决定成长，细节决定成败”。我校召开专门会议，深入讨论，精心设计。结合学校特点，对校园的文化氛围进行精心营造，文化墙得到上级领导的一致好评。并在暑期拆除破旧的生物园，填坑整平，不仅最大限度的利用好学校的可用建筑面积，并为学生提供优良的休憩环境。本学期在学校资金困难的情况下，争取教育局支持，投资90万元，新建三层综合教学楼。这些硬件与软件的改善有力的提高了我校校园文化内涵，提高了学生爱校意识，为我校的发展又迈出了坚实的一步。
三、狠抓教学工作。
1、学校要赢得社会的认可，让人民群众满意，就必须千方百计提高教育教学质量。多年来，我校一直把教学作为学校的中心工作，一刻也不曾放松过。课堂教学是整个教学工作的中心环节，上好课是提高教学质量的关键，而备好课是上好课的前提，上学期，狠抓了备课，通过检查要求教师严格按照学期教学进度计划组织课堂教学。正确处理教书与育人、传授知识与培养能力的关系。积极探讨、总结和推行以学生为主体，有利于提高学生素质和创新思维能力的教学方法和教学组织形式，激发学生的独立思考和创新意识，培养学生自主学习和勇于实践的能力，提高教学质量和教学效果。通过组织示范课、比武课、等听评课活动，促进了教师教学水平的整体优化。在教育局组织的“新媒体新技术”教学比武中，我校杜芳、张俊霞老师分获一、二等奖的好成绩。
2、加强教学工作的管理。由校长负总责，教导主任具体负责教学工作的计划，组织、检查、指导工作，协调各年级各科教学和各种教学活动。教研组具体组织教师拟定教学工作计划，组织教师认真备课，钻研教育教学理论，开展教研活动，总结交流教学经验等。
小学秋季学校工作总结10
学校安全工作事关千家万户的幸福，是维护社会稳定，推进学校素质教育顺利实施的重要因素，安全工作是关系到人民生命财产的大事。学校是培养二十一世纪人才的摇篮，学生是祖国的未来、民族的希望。学校安全工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。因此，做好学校安全工作，创造一个安全的学习环境是十分重要的，我校认真贯彻上级领导关于各项安全工作要求，将创建平安和谐校园工作列为学校的头等大事，与学校德育工作紧密结合，坚持以防为主，积极开展各类安全知识培训、教育活动，落实各项防卫措施，制定了重大安全事故应急预案、消防应急预案、防震逃生预案、消防卫生事故应急预案、防火防灾减灾应急预案、食品中毒应急预案交通安全应急预案等，使创安工作得到全面、深入、有效地开展。全校师生的法制观念、道路交通安全意识、消防意识等其它安全意识显著增强，现将一年来的工作总结如下：
一、领导重视，措施有力。
为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，成立了校长为组长的安全工作领导小组。学校领导、班主任、教师都具有很强的安全意识。还根据学校安全工作的具体形势，把涉及师生安全的各项内容进行认真分解落实到人，做到每一项工作都有对应的专（兼）管人员、主管领导和分
管校长，防止工作上的相互推诿。从而形成了学校校长直接抓，分管组长具体抓，教导主任、保卫科长具体分工负责组织实施，全校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。
二、各项安全制度，实施扎实到位。
1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。与安全保卫人员、德育处、各室负责人员、后勤人员、班主任等签订相关安全责任合同，将安全保卫工作列入教师期末考核内容中，严格执行责任追究制度。凡发生安全责任事故和影响恶劣的安全责任事故，或在各级工作检查中，受到批评的，对有关责任人员作如下处理：根据具体情况，分别给予不参加优秀班集体评选、不参与优秀班主任评选、情节和后果严重的，追究法律责任。
2、签订责任书。学校对班主任及任课教师明确各自的岗位职责并签订“安全责任书”。学校在学期初与学生家长明确学生安全责任意识，明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。
3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度，建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、卫生管理、防火安全管理、安全用电、体育器材检查、健康体检等规章制度。对涉及学校安全保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。
4、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立以校长为组长的安全事故应急处理领导小组，制定了安全事故应急处理预案。为了及时快捷地开展工作，学校成立了现场指挥组、协调联络组、后勤保障组、抢救组等临时性机构。并对可能发生的火灾事故、食物中毒事故、自然灾害事故的处理提出了具体的操作流程及应对措施。每学期都进行紧急疏散的预演，收到良好的效果，为预防突发事件紧急疏散奠定基础。
三、社会学校家长齐动员，群防群治群利。
学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极于本地卫生所积极配合防流感通力合作，做好学校安全保卫工作，学校组织开展一系列道德、法制教育活动，交通安全知识竞赛活动。上好安全知识教育课，取得了良好的教育效果。
四、加强思想教育，提高自我保护能力。
要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。我们以安全教育周，安全教育活动月为重点，经常性地对学生开展安全教育，特别是抓好交通、大型活动如（运动会等各种演练）等的安全教育。对学生进行防溺水事故安全教育。教育学生不得擅自与同学结伴到河塘等地嬉戏玩耍，同学之间要相互提醒，劝阻和制止，与学生家长的联系，通过家长会等形式，增强家长安全意识，提醒家长履行监管责任，将防止溺水事故的有关事项告知家长，建立家校齐抓共管的管理机制。
开展丰富多彩的教育活动。利用班会、团队活动、活动课、安全教育课、德育活动、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、等安全知识和技能教育。还利用校园广播网、黑板报、宣传栏、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛组织学生观看《小学生安全教育专题影片》、组织学生学习《中小学生安全教育读本》、利用安全教育月学校全体师生做了十个一活动等形式开展丰富多彩的安全教育。学校利用周一升旗活动时间强调安全事项。通过告家长安全通知书、向家长发放安全警示案例，增强家长的安全意识。通过多方面的教育提高了广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。我校一直本着坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面，从而切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序。
五、强化安全检查，及时整治整改。
加强学生校纪、校规教育，安全知识教育，全面提高学生法制观念和安全意识，自我保护能力。学校多次利用晨会、班会、班主任会、黑板报进行各有侧重点的法制观念，安全知识教育。开展常规检查。每学期开学以后，学校把安全教育工作作为重点检查内容之一，积极配合卫生部门对学校食堂、饮水卫生进行检查。对教室、办公室、微机室、阅览室、实验室、大门、围墙、等进行了详细的检查，同时，加强对校园周边的综合整治。对存在的隐患及时向上级反映，及时整改。
六、存在的问题及下一步打算。
我校在安全保卫方面做了一些工作，安全保卫工作得到加强，但是安全保卫工作的难度越来越大，学校安全保卫工作的形势仍然比较严峻。
1、社会育人环境存在不利于师生安全的因素。近几年来，在各级党委政府的领导下，通过有关职能部门的集中综合整治，学校周边环境有明显的好转。但是，社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响还比较大，黄、赌、毒、非法出版的图书对学生的影响还非常大，学校周边还存在安全隐患。
2、学校安全工作的难度不断增大。学生在家庭中往往受保护较多，而缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体，多数自我保护意识和安全防范能力低，大大增加了学校安全工作的难度。
3、学校处于交通要道，严重威胁着师生的安全，对学校财产保卫工作有一定的隐患，对学校管理构成一定的难度。
今后，我们将进一步重视安全保卫工作，及时解决安全保卫工作中发现的新问题，不断提高我校安全保卫工作水平。总得来说，学校无论是领导还是普通教师对安全工作重视程度较高，安全教育进行得比较扎实，安全措施也比较到位，今后我们将进一步加大安全工作的力度，进一步与家庭、社会必须密切配合、通力协作，将动员社会力量，齐抓共管，净化外部环境，搞好学校周边治安秩序，建立切实可行的学校安全防范体系，使学校安全工作进一步经常化、制度化、社会化，以开创我校和谐平安校园，关爱生命、安全发展工作的新局面。
小学秋季学校工作总结11
本学期，学校在区教育局的正确领导和亲切关怀下，全面贯彻党的教育方针，坚持科学发展观思想，进一步深入探讨校园文化建设，切实做好群众路线教育实践活动、市区文明创建等各方面工作，进一步推动学校素质教育，全面提高教育教学质量。现将2016年下期主要工作总结如下：
一、上级重点工作
1、文明创建工作：
（1）学校加强日常管理和教育工作，按要求开展了相关迎检工作，做好了迎接第一季度和第二季度的文明指数测评和校园周边环境测评，10月22日市文明办督查暗访、10月28日市教育局学生工作处督查都得到高度肯定，区委刘汇书记率区多家单位领导来校查看校园周边环境，对学校校园门口及周边干净整洁的道路、无一流动摊贩、井然有序的出入表示充分肯定！
（2）校园内外做好了“社会主义核心价值观”和“遵德守礼”的知识宣传，同时学校少先队部门和团员青年坚持开展了“邻里守望”志愿服务活动及传统节日主题活动，这些活动得到了上级高度肯定和家长一致赞同！
（3）特别是在迎接中央文明办的暗访调查中，教育局喻局长亲自到校督查，学校各项迎检工作得到了充分肯定，并就细微之处进行了落实和整改！
（4）积极组织学生参加“做一个有道德的人”网上祭英烈签名活动、“向国旗敬礼”网上寄语和“向身边的好人学习”网络投票活动，每项活动都有方案、图片、小结和新闻报道！
二、学校日常工作
1、改善办学环境、提升学校品味：
（1）积极争取教育局投入，更换了所有教室的黑板，换成了磁性黑板，更换了两个讲台，和部分班班通电脑。
（2）暑假期间，争取教育局投入10万元为学校所有北向窗户加装了不锈钢护栏，更换了所有走廊、楼道地板。
（3）学校自筹资金，将影响安全及采光的雪松移除，种上了四棵桂花树，美化并绿化了校园！
2、加强教师队伍建设，提升教师素质：
（1）实施人性化和科学民主管理相结合，点点滴滴为老师们创造和谐、幸福的氛围，聘请了门卫专门为老师们做可口而又营养的中餐，让老师们赞不绝口;每逢老师们生日，工会总会送上蛋糕券，表达真诚的祝福;文明办公室坚持评比奖励，一份水果，一盒抽纸，尽显关怀和体贴！
（2）全年组织老师们进行师德学习和讨论8次，组织了38次教师会议，每次例会都认真备会，以会代训，认真总结，反思，强调，认真铺排，并按时完成每周计划，总结上传工作。
3、强化常规管理，提升教育教学质量：
（1）进一步落实学校精细化管理，让管理为教师、学生、家长服务。全期坚持每周每天行政和值日老师值日，对老师们每天的出勤、早自习、做操、上课、路队、打扫等进行全天登记和检查，并在周例会上进行反馈，同时4次接受教育局督学邓莲花校长下校督学：分别是9月17日、10月21日、11月12日、1月16日分别就学校迎接教育强区检查准备、学校课程设置与执行、行政兼课、新教师培养、教师作业批改和布置、体育锻炼一小时、行政兼课及教育教学管理工作等进行详细的检查。学校管理工作的到位、细致得到了充分肯定！
（2）本期注重特别重视团员青年教师培训和成长，从备课指导、师徒结对、亮相课、跟踪课、复习课指导等方面入手，帮助青年教师尽快成长！
（3）营造良好学习氛围，制定实施“你追我赶”学习表彰方案，对学习优秀和进步学生进行表彰鼓励！
4、丰富师生活动，全面推进素质教育
（1）以教研组为单位，开展丰富多彩的校本研训，如进行了“生命化课堂”的全员赛课等活动，让老师们在培训中学习，在课堂中成长！
（2）以工会为龙头，分教研组组织了爬z山、迎新年包饺子等活动，加强团队精神，提高集体凝聚力！
（3）以节假日和主题活动为契机，组织学生开展丰富多彩的活动，提升学生素质！中秋节、重阳节都开展了主题活动，特别是下半年的“小羊快跑！带着爱和感恩出发”跨年亲子运动会，特别精彩难忘，这些活动都得到了上级的充分肯定，家长的大力支持和高度赞扬！
小学秋季学校工作总结12
一、基本情况：
王官小学设小学教学班6个，现有学生162名，附设四类幼儿园一所，在校幼儿43名；现有教师12名，学历达标率为100%。学校教学设施齐全、师资力量雄厚，近年教学成绩呈上升趋势，本学期加大了教师队伍的培训提高、管理，进一步加强学生养成教育和法制、安全教育，确保学校教育教学工作安全、稳定、有效。
二、主要的工作及取得的成绩：
1、坚持科学发展，优化育人环境。
加强学籍管理，继续做好控流工作，杜绝学生非正常流动，本学期学生流失率为0%。
进一步改善了学校办学条件。投入4000余元美化绿化了校园，做到了学校花园化。抽取部分公用经费进一步补充了教学媒体、体育活动用品和学生图书。
2、坚持全面发展，强化道德建设。
深化开展每月一主题的德育活动。认真实施行为规范养成教育，深入开展了“学规范，争五好”活动。
强化了常规管理和值周工作，学生行为习惯得到了进一步加强。
（3）有计划地开展爱国教育、集体主义、公民道德、法制教育、劳动教育、国防教育、环境教育等各项主题教育活动近15次，全面提高了学生的思想道德素质。
（4）充分利用重大节日开展创建“崇尚科学文明，反对迷信xx”和青少年科技传播行动。开展“珍惜生命，远离毒品”教育，传播科学思想，坚决防止xx和毒品进入校园。
（5）结合“六一”儿童节，评比表彰“三好生”“优秀少先队员”“先进班集体”共36人次。
3、抓实教学工作，深化有效管理，提高教学质量。
本学期牢固树立了“质量立校”的思想，切实解决了素质教育与教学质量的关系，突出教学工作的中心地位，求真务实、学校成绩有所提高。
“开齐、上足、教好”国家规定的各类课程，规范办学行为，把“教师课前准备，小黑板、远程教育设备使用，学生作业处理”这些重要环节落到了实处。
严格教学管理。严格执行规范的课程表和作息时间表。认真上好体、艺课和大课间活动课，保证了学生每天1小时体育活动时间。采取切实措施控制学生在校时间和家庭作业量，家长满意度高。
（3）抓好教学常规管理工作：
①、学校对每天的教学活动实行了全天候管理，如发现不按教学常规上课，课堂环节脱节、不完整，随意上自习课，未按规定时间放学，不执行坐班制度等现象，都要作为教学事故根据学校奖惩条例进行了处理。一学期以来类似事件发生较少。
②、切实加强了课堂教学管理。
第一，把功夫下在课前。要求教师认真钻研教材，精心组织集体备课。备详细教案、备教学目标、备教学环节、备教法和学法、备板书设计和作业练习。
第二，把力量放在课内。做到了当堂检查、反馈和巩固。
第三，精选课堂教学例题、习题、作业题，做到精选精改，注重效率。
第四，加强过程管理。
对教师的教学工作除了平时的常规检查5次以外，随堂听课外，加强对重点教师的管理。采取分阶段、有重点、有针对性地转变其思想，提高其业务能力。方法为：一听（听课堂教学）；二看（看备课、作业批改）；三座谈问卷（开学生座谈会、问卷调查，了解教师的教学情况）；四总结提高，全面解决“教”和“学”之间存在的实际问题，保证学校教学活动有秩序、高质量地正常开展，培养全体教师严谨、认真、一丝不苟的教学作风，加强课堂教学管理。
（4）把教学质量落实到教学过程中的每个环节上。要着力建设优良教风，规范教师的教学行为。①要认真开展教研组活动。②以公开课、示范课等形式的课堂教学“比武”为导向，认真贯彻课改理念，狠抓备、教、改、辅、考等各个环节。③加大对后进生转化力度，提高整体成绩。根据考试分数和任课教师平时观察，确定后进生名单，建立档案；抓两头保中间。
4、注重师资建设，强化学习培训，打造骨干队伍。
继续加强教职工的政治学习，高度重视师德教育，全面贯彻落实《中小学教师职业道德规范》，强化制度约束，加强师德培训，巩固治理体罚或变相体罚学生等师德失范现象的成果，不断提高师德水平。
抓好教师的在岗培训进修、继续教育工作，确保各项培训工作顺利进行，组织参加各级教学竞赛和骨干教师培养活动，鼓励教师通过函授、自考，提高学历层次，通过培训不断提高教师业务文化素质。
5、统筹兼顾，积极做好其它各项工作。
加强学校安全管理工作。健全各项规章制度和安全管理机构，落实安全管理责任制。学校与班级、班级与学生和家长层层签订安全责任书，进一步加强学校师生的安全教育。认真做好食品卫生安全工作，加强交通安全管理，制定防险救灾应急预案。做好校园周边环境治理工作。
加强和改进学校体育、艺术和卫生工作，加强学生课外文体活动，抓好田径、篮球、舞蹈、鼓号等队伍的训练工作。重视国防教育和法制教育。
6、坚持和谐发展，重视依法治校
搞好校务公开工作，对教职工最敏感的评优、大金额购买、校舍整修，经费开支等均一律进行公示，接受教职工监督，避免校务不公开造成的各类矛盾。
加强校产教具管理，完成校产的清查建帐工作，对新购入的固定资产要及时造册建帐，做到帐物相符。
爱情的作文 篇1
曾经有人在我的回忆录上留下这样一句话：你从容淡漠，沉静如水，好像这才是青春期该有的样子。而我仿佛叛逆不羁，狂妄自傲，对于想要的东西抓的太紧，不知不觉间已然流逝却又放不下。就像一朵小花，握得太紧就会萎谢，就像一只小猫，抓的太牢就会窒息。
而我虽然不像她说的那样，却也一度简单的活着，所有的事情都会被我用四个字来处理，爱咋咋地。是我的它会回来，不是我的强求也没用，任它而去，顺其自然。
但不知从何时开始，我从大大咧咧变得细腻，从无所谓变得好在乎，好像是与他相恋的时候吧，我们之间燃起了一堆爱的篝火。与此同时，我也变得思虑过分，易敏感，占有欲强，他就像是我儿时的玩具，别人碰一下都感觉那是在抢。
每一段爱情都要好好珍惜，我小心翼翼的呵护着那堆火不让它熄灭，我费尽心思得想着怎么做才会让它烧的更旺。而他的所作所为就像是在那堆火上不断洒水，还说，我就是这么任性，你多担待点。可以，我担待，但他好像忘了，当我把玩具让给其他伙伴时，就证明我已经不爱了。
爱情就像是一个瓶子，失望就像一枚枚硬币，当失望攒够的时候就想要放弃，可每次都会用一万个理由告诉自己再好好想想。在这时就会发现时间久了我比以前更在乎了，于是我换了一个又一个更大的瓶子。
我曾经最讨厌把爱情当做全部，让一个男生占据生活重心的女生，觉得女生就应该活得高傲一点，可现在我却变成了我曾经最讨厌的模样。在爱情里我是卑微的，我从来不敢生气，就是因为知道我生气了他根本不会哄我，可能是性格的原因吧。我知道爱情里没有高傲和卑微，只有愿不愿意。甚至于我在自舔自伤，顾影自怜的时候还要讲笑话逗他开心，或者陪他一起开心。爱情以什么方式开始不重要，以什么方式继续才重要。
或许，我骨子里的胜负欲不允许我感情的失败，或许，在感情里我觉得全心全意才是对爱的尊重。不知道这样的关系还会持续多久，不管结果如何我都不会后悔，因为我努力过。爱情以什么方式结束不重要，以什么方式放下才重要。
至此，我还是在找着那一万个理由，还在换着更大的瓶子，不知道是放不下他，还是放不下那个付出太多的自己。
爱情的作文 篇2
天边浸染了一层墨色，似晕圈，渐渐扩散开来，周边镀了一层金边，闪闪的，细细的，似要揉进了人的心里般......
我站在窗边沉思，思维如汹涌波涛冲破墙垣，一发不可收拾。人的思维是奇妙的，不可想象的，人的情感自然也是。我曾细细嚼过一句话，“陌上花开，可缓缓归矣。”这是吴越王钱镠的情感，更是他被世人铭记的原因。钱镠的原配夫人，戴氏王妃，是为孝顺女子，每于春暖花开之季，便要回家侍奉双亲，待到陌上花开，才不舍归来。而钱镠亦算性情中人，最念这个糟糠结发之妻。那一年，戴氏王妃照常去了娘家，却到“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”之时都不曾归来，钱镠不免有几分思念，便写了封信，催爱妃回来。信中就有这么一句：陌上花开，可缓缓归矣。短短几句，寥寥几语，却承载了多少对妻子的思念之情！钱镠是个有情，且会用情的人，他用那独一无二的情感，温暖了戴氏王妃的心，更是温暖了那个时代。抿一口清茶入口，含入陌上花开，吞入缓缓归矣，在口中，细细品味，流连品韵，一种奇妙的情感在口中融化。
“黄花满地，白柳横坡，小桥通若耶之溪，曲径接天台之路。”如果没有如此幽静美好之地，我想，很难能萌发出贾宝玉和林黛玉这一段凄美悲惨的伟大爱情故事。俩人一起在深门府院中长大，真可谓，青梅竹马，两小无猜。当日史湘云劝贾宝玉读书学习时，被宝玉冷眼相待，讽刺一番，并且称赞林妹妹从不说这混账话，由此可见，俩人都讨厌封建世俗，真可谓志同道合。俩人在你来我往，暗中关心时互生情愫，却被金玉良缘的谣言折磨不浅，也正是因为金玉良缘的谣言，俩人互相打开心结，感情升温。真可谓至纯至真，至情至深哪！但在封建背景下，这段美丽的爱情故事也只能用“凄”字形容了。贾宝玉与林黛玉的情感，是日久生情，不离不弃，林黛玉为情而生，为情而死，宝玉悟透人生，出家成僧。爱慕之情终究是成就了一段爱情，还是毁灭了一段爱情？给心中留下一个疑问，让时间慢慢回答吧。
两种爱情，却表达着不同的感情，无论你是被钱镠对待自己结发妻子的思念之情深深感动，无论你是为红楼的爱情故事深感悲伤，人的情感总是千变万化，丰富多彩的，总有一种感情能令你放下一切，只需细细体会，慢慢等待。
也许，当你再度捧茗品文时，那袅袅茶香飘过鼻尖；也许，当你慢慢行走街头时，那默默人群擦过衣肩。但当你望遍繁华路之时，你会发现，最终留给人的，人仅有的，恐怕也还是那段情，那片天......
爱情的作文 篇3
过去现在未来也许两个人之间感情上的“爱情”是我们衡量能不能走到一起，能不能长久走下去的标准，可现实如果还是用夫妻之间感情的“爱情”去衡量一个家庭能不能持久维持下去的话，我相信一个人就会不停的离婚，因为感情的“爱情”从来都没有一个合适自己的标准。
爱情上的“爱”都会跟随着两个人的人际交往、社会认知、物质上、精神上的需求而去改变标准，通俗一点就是：比如开始他/她天天围着我们转，把我们当手心上的宝呵护着，这个时候我们觉得很满足，很幸福，但过了1年、2年、或者更多年，当我们接触到很多新生事物、很多不同人群对爱情上的“爱”不同的观念的时候，我们就会潜移默化的去追求我们另一个“爱”的标准，这个时候他/她没有得及时更新他/她的同步观念，这个时候就会出现什么状况呢？就会出现分歧，这个分歧因为不能好好的去协调，结局就是致使两个人离婚或者分开，这个时候，我们能把导致这个结局的责任说成是谁的呢？是他/她的不“同步”？还是我们自己的“更上一层楼？
也许很多理论上讲的：人不能改变的是本性，也是很多人挂在口头上的也是相传来的“人不能改变的是本性”，但，看着身边的人变迁和自己的变迁及从懂事到现在经过的看见过的事物，其实人最不能改变的不是本性，是复制而来的东西。
当我们怨天忧人抱怨婚姻的乏味或不幸时，其实我们都在犯着同一个致命的错误，那就是：我们将婚姻不幸的根源指向婚姻本身而非我们自已，这真是一个天大的误区，也是我们的可悲之处。是谁制造了不幸的婚姻？是我们自已，幸与不幸，全在自已，我们自己制造了不幸就要去承担不幸的后果，换句实在的话，就是我们制造了不幸就要想办法去给不幸做拟补，夫妻之间的不幸不是单一能制造出来的。
人们为何能走到一起，而且能走过来那么多年？从认识【相互欣赏】---结婚【相互认可】---婚姻生活开始【各有付出】-----不幸的开始【相互之间制造矛盾】----散伙【不再面对现实，逃避制造不幸的责任】也就好比我们从娘胎呱呱落地到自己父母弯腰驼背到过世的这个过程【享受母乳---幼年享受父母的疼爱----享受父母无私的教育----享受父母的送教---自己独立---父母老了，做不动了----赡养父母（养还是不养？养是尽义务也是回敬父母，不养是不孝也就是不负责）】，现今社会婚姻其实就是这样残酷。
爱情的作文 篇4
别把情感想的太复杂。爱，不是婚姻的代名词。人世间有一种爱，没有奢求，没有谁对谁错，亦不怪缘浅情深。不期的邂逅，谁也无力抗拒“理解与懂你”的魅力。情有独钟无可厚非，相互的欣赏没有罪，无奈的转身也在情理之中。红尘中情为何物，缘为何来，莫问因由，“情”字本无解。只道是——相诉，是一腔智慧的互补;相映，是一阙优美的断章;相惜，是一种情意的升华;相念，是一份别样的美丽!
别把人生想的太难，感恩自己还活在这人世间。走过生命的逆旅，人世沧桑，谁都会彷徨，会忧伤，会有苦雨寒箫的幽怨，也会有月落乌啼的悲凉。但有限的生命不允许我们挥霍那份属于人生的苦辣酸甜。经历了风寒阴霾的苦砺，才会破茧在阳光明媚的日子。繁华落尽是平淡，喧嚣之后，依旧安详。经历后，日子依然在平淡和安详里流泻。
别想的太多，没有人完美无缺，不是所有的事都如人愿。简单一点，平凡也是一种人生，就是如此这般。
日子就这么清清淡淡。平平凡凡，从从容容，如水悠然长流，一句话说得好：平平淡淡才是真。在这庸常的日子里，凡人亦悠出清、淡、真……
人生就这么平凡。世事纷繁，对于大千世界，芸芸众生而言，我们只不过为一平凡人物而已，如小草之于烂漫的春天，象小溪之于辽阔的大海，更象白云之于无垠的蓝天……毕竟，惊世骇俗者寥若晨星，大多数人，只能走不出平凡，而又乐意在平凡中默默生存。因此，平淡便是我们生活的主流。
在平凡的人生之旅默然前行，从从容容的步履中，领略人生追求之乐趣。我们顶狂风战恶浪，用生命去战胜困难;我们学会宽容豁达，珍重别人，学会请求别人原谅自己也原谅别人;我们重事业、重友情，陶醉于高山流水，迷恋于四季风景，活出的是唯一的自己，潇洒的自己，真实的自己。
是的，惟有生命平凡，我们才会体味到平凡的珍贵，生命的平凡就在这平凡的人生中!我们在平静的心绪中用心去欣赏二泉映月或以平淡的心境聆听檐漏滴阶碎雨敲窗，一任思绪浮想联翩……在平淡如水的氛围中里，我们用平淡的情感和对平淡生活的用心交付中，体验出生活的真实味道，体味到平凡的独特心境。
平凡是一种清淡得让自己陶醉的人生。生命即使没有轰轰烈烈也无后人之仰慕，却无不让人感到一种生存的神圣与尊严。我们乐为平凡之辈而不落于平庸之流，我们不甘受辱，我们不会沉沦，我们平凡一生，才知道平凡的情感、事业、人生境界里，原来有那么多姿多彩，灿烂绚丽。
爱情的作文 篇5
瑞士首都伯尔尼，有着世界最健全、安全系数最高的邮路保障。但在2011年底，却发生了一起最意外的邮件失踪事件：一个叫泊尔的瑞士男子，写一封给远在英国女友的信笺，信意外地丢失了。
只是一封信丢失而已，本来无足轻重，瑞士邮政启动了包赔程序，除了追究相关人员责任以外，包赔泊尔1000欧元的损失费用，并且将这个污点永久地记入了邮路耻辱册里，要求所有人员谨慎执行自己的职责，不要再发生类似事件。
泊尔却对此事耿耿于怀，因为这是一封写给女友的求爱信，如果信笺顺利到达女友手中，他们可能早已经步入婚姻的殿堂。而节外生枝的是，由于求爱信丢失，女友觉得泊尔眼中没有她的存在，于半个月前嫁给了本土的一个男人。
这让泊尔痛苦不已，他飞赴英国，向女友解释，却惹来了女友新丈夫的无名怒火，勒令他马上离开英国，否则将以破坏家庭罪起诉泊尔。
泊尔痛不欲生，一纸诉状将瑞士邮政告上了伯尔尼法庭，除了巨额赔偿外，他要求包赔自己的爱情，在全球范围内邮购一个适合自己的女友给自己。
这简直是不可思议的要求，匪夷所思，甚至无理取闹。
但伯尔尼法庭审判的结果却出乎意料：判决泊尔胜诉。也就是说，泊尔的条件，瑞士邮政必须无条件满足。
这起事件导致了全球对瑞士邮政安全性的怀疑，不仅如此，直接导致了领导人查理的辞职，而查理已经在这个岗位上做了20年的领导。
接下来，一封封发自瑞士的求爱信几乎遍及全球每个国家，信件中写清楚了事件的整个经过。并且附有泊尔的简历：人聪明时尚，没有婚姻经历，是个木匠。喜爱制作精美的工艺品。
半年时间内，泊尔收到了全世界100多万封的求爱信，最后，泊尔与一位来自巴西的女孩子玛丽结识、相知并且相爱。
2012年5月，一场特殊的婚礼在全球范围内启动，新娘从巴西利亚出发，将以邮路的方式被邮购到瑞士首都伯尔尼。这是世界上最浪漫的邮路了，也是周期最长的邮路，两个月时间，先后停留全球100多个港口，玛丽于2012年7月23日到达伯尔尼。
万人空巷地迎接这位特殊的新娘。成了当日瑞士的盛况，电视台甚至进行了现场直播。
伯尔尼电视台这样评价这起事件：以悲哀始，以浪漫终。瑞士邮政以这样一种别致的方式挽回了自己的尊严，也重新赢得了邮户们的信赖。
爱情的作文 篇6
纯洁的爱情是人生的一种积极的因素，幸福的泉源。一种单一、忠贞的爱情是令人神往的。
爱就是充实了的生命，正如盛满了酒的酒杯。被摧毁的爱，一旦重新修建好，就比原来更宏伟、更美、更顽强。 “爱”和炭相同，烧起来，得设法叫它冷却。让它任意着，那就要把一颗心烧焦。爱就意味着用心去体会别人最细微的精神需要。纯净、透明是一种美丽，深沉、浓烈是另一种风情，因为年轻，你可以尝试，只是鳖让心麻木，要知道爱情的滋味，需要慢慢地，一点点地品尝。爱是一次情不自禁地沦陷。人生当中总有一些让人不堪回首的过往，在这些痛楚的记忆中，那个人，那段情渐渐模糊直至消去，留下的却是一道长长的疤痕，无法触碰。如果你也像我爱你一样，那么还有什么样的利刀能割断我们的爱情呢。爱情如死亡坚强，嫉恨如阴间只残忍。
一般说来，获得爱情的人往往是赋予爱情的人。一种真心的爱慕发出的时候，常常激起别人的爱慕。所有的美好日子，已经远远一去不回了。感冒原本是一种很伤感的病。追求和渴望，才有快乐，也有沮丧和失望。经过了沮丧和失望，我们才学会珍惜。你曾经不被人所爱，你才会珍惜将来那个爱你的人。孤单不是与生俱来，而是由你爱上个人的那一刻开始。喜欢一个人，是不会有痛苦的。爱一个人，也许有绵长的痛苦，但他给我的快乐，也是世上最大的快乐。人生的大部份时间里，承诺同义词是束缚，奈何我们向往束缚。爱情，是自身的，我不再缺少些甚么了。爱情也是一种发明，需要不断改良。只是，这种发明跟其他发明不一样，它没有专利权，随时会给人抢走。暗恋最伟大的行为，是成全。你不爱我，但是我成全你。真正的暗恋，是一生的事业，不因他远离你而放弃。没有这种情操，不要轻言暗恋。爱，从来就是一件千回百转的事。不曾被离弃，不曾受伤害，怎懂得爱人？
爱，原来是一种经历，但愿人长久一个古老的寓言：500年，我修来了和你擦肩而过，是否需要再修500年继续我们的缘分，或是喝下那早就准备好的孟婆汤。如今，我找到答案了，我要堕入下一个擦肩的轮回…… 我住长江头，君住长江尾。日日思君不见君,共饮长江水。此水几时休,此恨合时已.只愿君心似我心,顶不负相思意。爱，不管多么遥远，它总是在那里，就像星火那样永远地遥远，又是这么地近。爱是一种丧失舍弃，当她把一切都奉献之后，就变得更富有了。
爱情的作文 篇7
有一天，媒体上说，一位电视台的主持人定婚，动用豪华轿车88，给每位来宾的红包是888，每桌饭的标准是88888，云云。我的好心情被破坏了，因为在我们的中国大地上还有许多许多的人吃不饱穿不暖。
大约在六月中旬，我出差了，在外溜达月余。回到家里，女儿把《华商报》整整齐齐地撂在沙发的顶端。我平时有喜欢躺在沙发上读书看报的习惯。我把厚腾腾的一撂报纸翻过来，由后向前读。第一份的娱乐版上，有一则消息，说某男星与某女星好上了，谈婚论嫁了，山盟誓海了，感天动地的模样儿。可是，当我看到最后一张报纸，还是在娱乐版上，也是一则消息，说的是这个男星和这个女星的故事。说男星与另一个女星成双成对，牵手搂腰，出入夜店。而之前的女友又被暴出与一款爷不清不白。云云云。我的好心情又一次被破坏了。在沿村，一个男娃，一个女娃，懵懂着不懂爱情，爱玩“过家家”的游戏，男娃管女娃叫老婆，女娃管男娃叫叫老汉，一叫能叫好几年，他们“过家家”的时间比现在明星的婚姻还漫长啊。用沿村人的说话：现在的人婚变比脱一裤子还快！
我纳闷了：我们的报纸大张旗鼓地宣传明星们的豪华婚宴、反复无常的婚变，究竟想干什么呢？他们为什么不宣传那些忠贞不渝的爱情呢？再说了，动用的豪华轿车多了，就能说明你们的爱情最甜蜜？请客的标准定高了，就能说明你们的婚姻最美满？来的客人多了，就能说明你们的家庭最幸福？
善良的人们：低调一点，再低调一点吧。爱情甜蜜不甜蜜？婚姻美满不美满？家庭幸福不幸福？不是用来造势的。那是对爱情这两个字的亵渎，那是对自己的不尊重。当然，这些东西也不是摆给别人看的，也用不着摆给别人看，只有你自己知根知底。用沿村人的话说：鞋子大小只有自己的脚知道。还有呢，给自己把后路留得宽一些，现在说得天花乱缀，过不了几天，又变了，你又怎么说呢？自己一抽一自己嘴巴的滋味毕竟不好受啊！
在陕北，我遇到一对年轻的住单站的小夫妻，他们都是最普通的人，干着最平凡的工作，过着最平淡的生活，但从他们的言里语里，眉里眼里，我感受到了他们的恩和爱。于是，我写了他们的故事，题目叫《我们的爱情》。我把这篇文章贴出来，目的只有一个：让我们对最真挚最美好的爱情敬礼！
爱情的作文 篇8
四年前，我在网络里认识了一位名叫王雪婷的女孩子，那时候我们彼此都在不同的城市，我在广东，她在东北大庆，随着每天的电话聊天，我们的心也每天相互吸引着，后来相爱了，一段时间后，因为一些其他因素……迫不得已分开了。虽然时隔几年了，我对爱她的心从来没有减过，一如既往……
五月的风带着原野的清香淡淡吹过，轻轻的抚摸着路边的绿枝嫩叶，吹在身上还有些微凉。轻柔的浮云在天空慢慢的涂抹，渲染着一幅天然的图画，几对燕子在斜风柳摆中卖弄清脆的歌喉，那空气中弥散着淡淡的槐花芳香、眼望那一片生机，搅动了无限的春深如情撩起我淡淡的情怀。
那挥不去的思绪重新把我带回那年我们相识的时光，相思如潮。爱情，曾经给予了我们最深切的感动和最华美的幻想，曾经相依相偎，曾经的烂漫约定，约定今生来世，曾经……
曾经的美好演变成了无奈痛楚的现实，和你一起的时候那是我一辈子最美好的时光，虽然没有能够和你走到最后，但是还是留给我了一辈子也无法抹去的回忆，虽然没有轰轰烈烈地续圆了我们今生今世的缘约之愿，一起走向天国，双双等待轮回来生，我如果还有下辈子我一定会不放弃你，陪伴你。
三年多来无数次梦中相思，苦苦挣扎，惨惨徘徊，凄凄的惆怅，而每次醒来只有眼角溢出眼泪陪伴，积压的相思之苦满满的填充了我的全部。工作之余，每日每夜都会不断的想你、想你、，是命运的捉弄，让我们相识相知，让我错过了你，让无奈的现实把所有的痛彻悲离都留给我品尝。
花开花落花有情，缘来远去缘随去，一直我都把你藏在我的心间，相守与你的快乐，珍惜我们的感情，情在心中，给我温暖，对于你的爱渗透在我心中灵魂的最深处，无论天涯海角，都魂牵梦绕，水一样的纯净，花一般的香艳，丝丝缕缕缠绕着，虽然我已经不在你身边远距万里之遥，我惟愿远远的相望你，彼此都安好。每一天我都会在心里为你送给你世间最美好的祝福。会在心里说着曾经说过的三个字，“婷，我爱你”。今生你我无缘一起， 如果有来生，我愿意与你相随相依，你永远是我心中最美的温柔。爱的相思渡口我会永远为你守候，无怨无悔……
只有心有所属，才懂情深意浓，只有日夜牵挂，才懂爱暖离愁。愿所有真心相爱的有情人珍惜爱你你爱的人，珍惜彼此……
爱情的作文 篇9
高中时班级有位男生，个子高高，皮肤黝黑，眼睛不大不小，但目光很有力度。
在其他同学都拼命做题的情况下，他似乎颇不以为意，倒喜欢看一些杂书，自然在同学中知识较广。他是足球场上的健将，东奔西跑，汗流浃背，指挥若定，尽显青春男儿的魅力。
据说，班级颇有几个女生喜欢他，连外班女生也对他侧目，羡慕我班女生看到他的机会多，和他打交道的机会多。
有两个女生颇为大胆，并公然表现出来。
一女生打扮开始个性起来，头发偏分的厉害，长长的一绺耷拉在眼睛旁，走路一甩一甩、一颠一颠的，以引起大家的注意，当然更主要的是吸引他的目光。
另一女生也有不服输表现，有事没事非得走出教室，不知到哪儿转了一圈，然后在大家都很安静的情况下走进教室，眼睛低垂着，很矜持的样子。老师戴着眼睛，无语愕然地只好让她进来，同学的眼睛随着她的脚步前行，直到她坐下，同学们才转过身来，舒一口气，开始进入学习状态。为此，经常耽误课开始时的几分钟。
这些目光中，自然也有他的。
据说，他和她们都分别到体育场的大门前、操场边的柳树下约会过。
据说，是在两个女生强烈要求下，他怕女生太伤心而应约赴会。
还有几个女生暗恋桃花源，不敢声张，连最好的朋友都不便诉说，怕人笑话。只在心里默默地爱着他、想念着他。关注他的一举一动，他夹克衫是何颜色？早上怎么来晚了，生病了，起晚了？放学后去干什么？踢足球？那就默默地到操场，佯装在散步中读书，其实是在看他奔跑，听他呐喊欢呼。体会激动的心跳。
在暗恋他的女生中，颇有很有味道、很有内涵的。那种热烈、害羞、意味满满的眼神，他也能感受得到。
日子看似平静地流淌。
他没考上大学，那两个热烈的女生也没考上。
暗恋他的几个女生倒有考上的，并且还是不错的大学。之后也结婚生子，过着有爱或无爱的生活。
大家各奔自己的人生道路。
两个热烈的女生不久便嫁做他人妇，到了外地。
他参加社会考试，有了不错的工作，没几年也结婚生子。妻子眼睛大大，骨碌转动，颇有神采；长发飘飘，但皮肤较黑，很瘦，没有女人的圆润、性感美。
几年后再见他的妻子，大眼睛依旧，神采已无，越发地黑瘦了，只剩下俗气和尖刻。
据说，他的妻子至少有一个绯闻。
据说，他经常骑自行车旅游。
爱情的作文 篇10
有这样一则寓言故事：有一个男人，一直在寻找一个完美的女人，以至在他70岁的时候，他还没有结婚。有人问他：“你寻找了几十年，找遍了世界上很多地方，难道连一个完美的女人也没遇到吗？”那个男人很伤心的说：“有一次，我是碰到了一个完美的女人。”那个人又问：“那你为什么没有和她结婚呢？”那个男人说：“没有办法，她也正在寻找一个完美的男人。”
毫无疑问的，故事中的男女主人公都在追求着一种至情至性的完美，他们企望在生活中碰到一个和自己心中描绘的完美的形象一模一样的人，可他们最终也没有遇到。事实上，他们注重的是那种追求的过程，而忽视了人人都关注的结果。他们渴望将瞬间爆发的激情与火热延续到永远，并且，不离不弃地陪伴在自己的生活中，可是，爱情，不只是最初的浪漫情怀，相反的，爱情走过的更多的岁月是一种浪漫过后的那种真实拥有的平淡和实在的生活。那种生活，有如一条小溪般在生命的长河中流过，波澜不惊地，平缓而又淡然的在你的生命长河中荡涤出一条涓涓细流，时刻滋润着你的生命。而不是惊涛骇浪过后的萧索和失去。
其实，世界上没有绝对的完美，世界上也没有绝对的缺陷，但爱情中，我们常常刻意的奢望对方能够给予我们很多，而不是想着怎样为对方去给予。生活中，我们更应该先心存感激地给予，比如关爱，比如宽容，比如理解，比如鼓励……这样，当我们决定爱他的时候，才会获得他同样的给予。
过于追求完美，实际上是堵死了通往爱情的，更确切地说是通往婚姻的那扇门，实际上世界上没有一个人是完美无缺的，有志的可能无心，有心的可能无力，有力的可能无钱，有钱的可能无情，有情的可能无爱，有爱的可能无缘，有缘的可能无份，有份的可能在一起无法相处。总之，有天时的没有地利，有地利的没有人和，有人和的又缺少其他的东西，有了这样又有没有了那样。所以这个世界根本就不可能是完美的。
唯如此，爱情中，我们要尝试着做一个懂得爱与被爱的人，也只有尝试了，才会懂得爱情不是完美无缺，有着这样或那样的缺点，但也不是残缺不全的，终有一些东西是我们需要的和欣赏的。更需要尝试着做一个懂得奉献的人，尽自己可能的给予别人，关心别人。
爱情，不追求完美，它要的是一种畅快的心情；一种愉悦的感觉；一种超脱的自由；一种淡然的态度。
爱情的作文 篇11
人生在世，离不开一个情字，友情、爱情，有了这些情才使人的生命之树常青。
友情是一种微妙的东西，人们谈及友情时总说："君子之交淡如水"，细细想来，友情是没有任何附加成分的，不需要刻意去经营，犹如山间自然流淌的清泉汩汩流出。一份湉淡的友情，具有隽永的人生魅力。友情可以缩短两个人之间的地理距离，使两颗远离的心得以越过千山万水，大漠荒原，紧紧相连。淡如水的情谊如水般润滑，流经心田纤尘不染，无牵无挂。无水的润泽，心儿会干涸得一如皱裂的土地，渴望水的浇灌。交心不交面，从此重相忆。有了友情人生才更有意义。
爱情，永远是人们讨论最多的话题。爱情到底为何物，千古难解！古人云："问世间情为何物？直教人生死相许！"谁能解开这沧海桑田天荒地老的千古迷题？人世间的爱情，因为有了许多美好的传说而倍加美丽。无论是梁山伯与祝英台的爱情，还是孟姜女哭倒万里长城的痴情，都在诉说着爱情的美。其实爱情就是生活里很普通的幸福，普通到当你累了回到家他给你一个温暖的拥抱。
曾读过一段话“情是灿烂的花朵，芳香四溢，浸人心脾，但若不精心培育，花儿就会枯萎。情是跳荡的火焰，疯狂炽热，令人心醉，但若不加制约，大火将吞噬一切。情是晶莹的露珠，美丽纯净，令人爱怜，但若没有心灵甘露的不断滋润，大自然的阳光就会使之破碎。情是蒙蒙的迷雾，笼罩万物，神秘诱人，令人为之奋不顾身，但迷雾消散之后，才能拥有真实。情是飘浮的白云，纯洁轻柔，袅娜多姿，但其天性善变，对此只能不断调适。情是滚动的春雷，潇洒激越，震颤心灵，但电闪雷鸣后，平静才是天空的本色。情是明丽的骄阳，圆满的月亮，不要企望时时拥有，因为阴雨的天气常会出现。情是快乐的精灵，痛苦的使者，它使人尝尽人间悲欢，采摘成熟之果。情是人体的维生素，不可缺乏，也不能过量，否则都将摧毁生命。”这一解释无不说明爱情有其两面性。古代梁宏与孟光举案齐眉，冯太守与其妻子相敬如宾，相爱的人首先要相互尊敬且要友爱。而不是像时下的青年们，无病呻吟。它需要两个人用心去经营，真诚付出的爱情才是坚固的，才可以经受住岁月的风化。相反，总想索取的爱情就像易碎的陶瓷，美丽不过一刻。
其实友情和爱情是紧密相连不可分割的。友情是帆，爱情是水。友情以理解为主，而爱情以感性为主，不管友情也好，爱情也罢，当你面对你的妻子或丈夫时，更多的是友情，没有友情的爱情生活淡而无味。
爱情的作文 篇12
“山无棱，天地合，才敢与君绝……”这样令人羡慕的爱情，这样令人怦然心动的呐喊，怕是只有在这些琼瑶剧里才有了。十五岁的花季，是万千少女最易芳心萌动的时候，多多少少的和我一样处于美丽花季的少女，正以每秒5万库仑的神速向着周围的男生“放电”，而我，也许会是她们中最另类的一个。从前的我，并不相信爱情。
我说过，爱情这种看似美伦美奂、无与伦比的东西，是世界上最虚无缥缈、欺骗感情的事。因此我也许会羡慕电视剧中轰轰烈烈的爱情，却也从不奢望在这样一个利益至上、追求生活品质至上的金钱社会中，会有这样惊天地、泣鬼神的爱情出现。不过，现在，我似乎能稍稍理解爱情的存在了，因为我的爸爸妈妈。我曾经问过妈妈：妈妈，你懂爱情吗？记得当时，这个贤惠聪明的女子，手中拿着一株洁白清香的茉莉，脸上挂着满足幸福的淡笑，用她那如茉莉般清新怡人的嗓子回答我，我的爱情，就是你爸，我懂他，就是懂爱情。这个答案同样令我不屑，我从未见过爸爸妈妈会如电影中讲述的那样用尽全力为对方付出，在我眼中，他们的结合与厮守不是为了繁衍与责任？不过我不敢说，我不想伤了妈妈的心。
我对爱情的改观发生在炎炎夏日一个蝉鸣的午后，我托着疲惫的身体从书店回家，看见行色匆匆的爸爸夹着小巧却沉重的公文包出门，我没有上前，站在门口，目送他离去。爸爸还未走出门就被刚回来的妈妈拦住了，妈妈也是一脸的疲惫，似乎是下班后路上走太急了，妈妈双颊微红，带着一点轻轻的气喘。可是她似乎一点也不在意，我看见她利落地从院子里拿来湿布，弯下她多年劳累因而有些不太灵活的腰，蹲下身子，轻轻地为爸爸擦拭沾满了灰尘的皮鞋。刹那间，天地失色，万籁俱寂，午后日光投射的光圈似乎成了眼前这对人儿的陪衬……妈妈站起身来，略有心疼略有责备的目光对上爸爸柔情似水的双眼，刚想说什么，却看到爸爸抬起双臂，似乎是要拥抱妈妈！可是，他的双臂抬到半空僵住了，我好笑的看着他们似小青年初恋般羞涩，却又互相等待着，等待着对方先“出手”。
最终，还是爸爸用他有力的大手，为妈妈捋过额前的发。那一瞬间，我突然发现了爸爸妈妈眼中那一种无形的东西。我突然想起苏霍姆林斯基在写给女儿的信中说：“这是爱情，忠诚”？哦，爱情，爱情，原来这就是爱情吗？如此平淡，微妙？我从不明白的爱情，原来可以这么美。
在这个金钱社会，在我眼中充满了丑恶的社会，我突然发现原来拥有这样一种美得让上帝都感动的东西，这个东西，叫爱情。
爱情的作文 篇13
大道两旁的枫树是一道独特的风景。有棵枫树正值年轻，它无忧无虑，快乐的生长着。看看旁边的枫树都长得没它壮实，唯独它英姿飒爽，玉树临风。
金黄色的秋天来了。枫树闻到了桂花香，那股特有的香味瞬间使它迷恋。它使劲寻找，周围都是枫树。它找了很久，终于发现香味从左边的墙内飘出来的。它很想一睹芳容，于是它拼命吸收阳光，雨水，让自己更强壮，更高大。它使劲长，向左，枝叶伸得长长的。终于它看见心中的那个它了。原来是棵桂花树，它纤细的枝干，馨香四溢。枫树爱上桂花树了。爱它特有的香味，爱它的碧枝绿叶，爱得一塌糊涂。雨天，枫树担心它的桂花树淋雨。晴天，枫树担心它的桂花树受太阳的炙烤。冬天，枫树担心它冻着了。夏天，枫树担心它热着了。反正爱一棵树也是累的，好像永远担不完的心。但枫树愿意，愿意这样担心。它知道这种担心是不由自主的，它也无法控制。自从心里有了那个它，枫树就有了目标。它觉得生活有了意义，好像活着就是为了它的桂花树。它使劲向上，向左。枝叶伸得老长，就是为了接近桂花树一点，哪怕一点点都是好的。脚下，它的根使劲往土里扎，向左向左，使劲向左，伸进院墙里去，就想和桂花树更近一点，想给它挡风避雨。然而就那么一点距离，它越不过去。桂花树依然风姿飘逸，四季常青，花开花落，飘香怡人。它完全不知道有棵枫树傻傻地爱着它。
枫树也知道，桂花树不知道它的爱，它的付出除了自己，没有谁知道。它也给不了桂花树任何什么。但枫树觉得只要能看到桂花树，能够陪在身边，能闻到桂花的香味，就足够了。枫树的爱与桂花树无关，爱就爱了，是枫树自己的事。
秋天，秋天来了。桂花树开花了，馨香四溢。枫树叶染红了，红的深浓，红得艳丽。枫树是为了桂花树而红的。因为心中有爱，枫树情浓而至，羞红了脸。现在的枫树气度不凡，身强力壮。它耐得住风雨，无畏无惧。
突然有天早晨，枫树醒来，习惯地看看桂花树。惊讶的发现它不见了。去了哪里?这家主人把它搬去了哪里?它过得好不好?枫树心里在哭泣，片片枫叶随着洋洋洒洒的细雨飘落一地。没有了桂花树的相伴，它好像没有活下去的意义，一天天的枯萎，一天天的凋零。终于在一个冬天过去，春天来临的时候，枫树没有活过来。当人们去除掉它的残躯时，发现这棵树的树枝都向左生长，连树根也向左，好长好长。周围的树都好好的，唯独它光秃秃，没有半点生机，死掉了。没有虫蛀，没有伤痕，人们找不到原因。
爱情的作文 篇14
总在傻傻的问自己，什么是爱情？
可是很多时候我们分不清楚感激、欣赏、征服欲、安全感到底什么才是爱情。每个人对爱情的定义都不同。有的人的爱情只是简单的两个字，有的人的爱情一箩筐都形容不完的感受。
人越大，越明白，爱情不是一个人的心动，而是两个人的相处。
心理老师总是能把看不见的东西，归结成理论。在心理学公式里“爱=感觉+激情+信任”。
感觉
这个话题最飘忽~有感觉是一瞬间的，没有感觉也是没有道理的。每个人的感觉都跟自身的敏感程度有关。女人的感觉是第一秒的心动、第二秒的幻想、第三秒的幸福。感觉来的时候从来都不会和你打招呼，走的时候也是悄无声息的。如果你见到某个人的时候，听到自己的心跳，请握住她的手，别轻易放开。
人世间能找到条件好的人很多，能找到让自己有感觉的人，其实很少。
人越大，感觉越吝啬。
如果有，就别让感觉轻易溜走。
激情
和感觉比起来，激情可能更容易出现，也更容易消失。激情总是让人想起很多浪漫，然而激情也有更多的层面。
两个人一起为未来积攒每一分钱，搭建一个幸福的小家，是激情。
两个人一起手挽手买菜砍价，是激情
两人人一起攻略旅途的细节，是激情
两个人一起大包小包的看望父母，也是激情
如果说感觉是一个人的体验，那么激情是两个人的互动。生活中很多的细节都是激情的产物，没有激情很多事情是不可能推进的。而爱情，偏偏需要的就是不断、不断的往前走。这一切的原动力，不再是感觉，而是激情。激情成就未来，也许就是这个道理
信任
信任的反义词不是背叛，而是放纵。
信任的事情可以很多，但信任的理由只有一个。
真正的信任不在表面，而在心里。
有信任，才会相信，对方所有的做法都是有原由的
有信任，才会体谅，对方所有的眼泪都是因为期待
有信任，才会在吵架时，不轻易说出伤害对方人格的话
有信任，才会明白，爱一个人，永远付出比得到的，多很多很多……
有信任，才会懂得，有一种负担，叫做责任……
爱，不是公式，而是内心的声音。
如果你正在爱，请在有感觉的时候牵手，有激情的时候努力，有信任的时候相守……
如果你错过了，请再碰到适当的人，时学会在适当的时候，做适当的事情。
每段爱情都是有保质期的，每段爱情都需要用心浇灌，别让爱情不知不觉中如玫瑰凋零……
爱情的作文 篇15
结果自己昨天晚上就跟他一个朋友说羡慕死了怎么办？就是给他发了一个水瓶座大晚上的，然后我们一直在羡慕的那一对情侣就是说娶了第三者的那一对情侣呢，就是他刚才就是发了一个视频，就是他们当时去迪士尼的那些视频记号里面，真的就是透露着满满的甜蜜，然后他的那个文案界的时候，他跟那一个对象说，他想要再去一次迪士尼，然后他的对象就给他做了这个很笨拙的事情，自己真的觉得满分都是阿姨嘛，就觉得挺羡慕的，一直都很羡慕他们感情也是必须承认的事情，就一直觉得一定会想到他们以后结婚生子的那种模样，而相处也是可以接受他们最后会分开啊，毕竟只是比较第1段恋爱，只不过两个人都懂得珍惜的话，其实就已经是感情最好的状态了，所以也没有必要再去分开是吗？毕竟也经历了那么多，我不希望说他们再去接受一个新的人，然后再去了解对方是一个怎样的人，去了解对方的人品了解。我相信再去各种磨合的行为出现，然后再去确定说要不要和对方在一起，其实这种真的很烦恼的。
然后自己昨天晚上看到那个视频的时候，就直接给自己的那个朋友发了嘛，就跟他说他们搬了新公司了，然后他就早上给自己回复了信息，就说羡慕的话，那就赶紧去找一个嘛，是吧，就树立一个目标去成为一个
所以这也就是希望周三就是不要去提升这些一趟任何机会的话一定要去保护装饰吧，然后提成费等自己遇到那一个看才真的很顺眼，然后自己也觉得可以去发展一下特殊感情的那一个人的手气可以勇敢地出击，不需要出去畏畏缩缩的不需要去等待索，等进去变得更加美好的时候，然后在这个等待过程中他就已经不在有可能属于自己的老师吗？这种真的是很悲哀的，所以现在的话就有在努力的去向好的方向去发展，努力的让自己的更加自信吧。
爱情的作文 篇16
我是书家族的成员，高尔基说：“书是人类进步的阶梯”，这足见我在人们心中的位置了吧！在我们家族里，有使人明智的史书，有能使你灵秀的诗书，有揭密大自然的科学书，也有让思维周密的数学书，有使人庄重的伦理学，还有使你善辩的逻辑推理书……种类可谓是目不睱接，如果你想了解得更多，就请登陆我们的网站查询吧！
刚说话的功夫，我的朋友——小主人就来了，她可爱我了，每天总把我捧在手心里，如果我贪玩，她准会把我叫回来，她津津有味的读着，她一会儿落泪，一会儿又哈哈大笑，我也会受到她的感染，时而忧，时而喜，看，又哭了“呜呜”，她肯定又是为主人公的悲惨遭遇而哭泣。“呜呜……”我竟也忍不住哭了起来，待情绪稳定之后，肯定又是对我的爱情告白：“别走开，精彩开始了。”
她把我抱在怀里，感觉好温暖，“哦！书，我的朋友，你是我的全部，如果失去你，我的生命如没有星的夜空，黯淡无光；如果失去你，我就像是茫茫大海上的航船没有罗盘，失去了方向；如果失去你，我就像没有鱼儿的水，失去了活力，我爱你——书，今生永世，矢志不移！”我陶醉了，好像做梦一样，“有你这样的知己，是我最大的福分，祝我们永永远远不分离！”
现在该是我俩的私人空间了，旁人请勿打扰！“你为什么会对我如此钟情？在你们人类中，有多少人浪费我，糟踏我，我也只有泪往肚子里咽！”“在你身上，我学到了许多，忍一时风平浪静，退一步海阔天空”。“你教我学会容忍，冲动是魔鬼啊。”“苟安者弱，拼博者强；自强者昌，自立者强”。“你教会我做人应该有拼博精神，自立自强。”“少年不知勤学早，到老方悔读书迟”“你教会我要珍惜时光。你也让我领略到‘两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天’的壮美，‘大漠孤烟直，长河落日圆’的雄壮，‘忽如一夜春风来，千树万树梨花开’的神奇，你给我带来如此大的快乐，我有什么理由不去喜欢你呢？“是谁影响你，让你爱上我的？”“是爸爸，爸爸小时候的生活极其贫苦，买不起书，但他总是省吃俭用，省下钱来买书，格外的珍惜，一直留到现在，现在国家的政策好了，人民也富裕了，买得起书了，我会珍惜现在的机会，多读书，读好书，为中华民族的伟大复兴积蓄力量。”
“我爱你——书，我会用我的一生去呵护你……”我们被打扰了，哦，原来是我的另一位同胞受到了同等的待遇，也希望他们的爱情生活也甜甜蜜蜜。
爱情的作文 篇17
我父母的爱情，没有扣人心弦的故事，没有波澜起伏的剧情，更没有怦然心动的浪漫。他们的爱情像一壶陈年的老酒，在岁月的沉淀中，年代越久情越浓。
老一辈的爱情我是以一种仰视的角度去看的，因为没有经历过那个年代，所以有些事情很难理解，然而事情总是在特定的历史背景之下自然发生了。在那个年代，自由恋爱还不太流行，到了年龄，经过媒人搭桥牵线，双方就算认识了。
我的父母是六十年代的人，那个年代的人，因为世俗的目光，不敢去追求爱情。一天午后，闲暇之余，和母亲在庭院里聊天，我问起她与父亲的相识，本以为会有出乎意料的故事，母亲笑了一下说，只是啊，当初偷偷看了一眼，便交出了全部真心。从相识到举行婚礼，时隔六七年，但期间仅见过几面。老一辈的爱情，不像现代的爱情那么浮躁。没有那么多繁文缛节，也没有那么多考验。老一辈的人，对待感情，也不会轻易就放弃。
母亲是没有婆媳关系的，这在一定程度上和外婆有很大关系。外婆未能很好的处理婆媳关系，外公为此颇为生气，不想让自己的女儿也为此受委屈，所以在女儿的婚姻大事方面坚决不考虑有婆媳关系的家庭。这也让母亲的肩上的担子重了许多，每天劈柴，烧饭，带娃俨然成了母亲婚后的生活常态，但母亲从未有过抱怨。母亲是一个温柔的人，是那个年代典型的贤妻良母。母亲的爱犹如夏夜的月光，皎洁，柔和。
母亲比父亲大一岁。两人单独相处时，父亲表现的反倒更像个孩子。逢年过节，客人来访，觥筹交错，父亲免不了要陪着客人喝酒。夜幕降临之际，宾客归去，父亲却脸颊泛红，眼花耳热。这个时候父亲总会碎碎念，拉着母亲说说很多话，犹如哭着闹着要买糖的孩子。母亲唠叨几句之后便静静得听着父亲讲发生在过去的事。微酣的父亲，让我觉得有那么一点可爱。在我的记忆中，父亲是一个臭脾气的人，也是一个不太会表达爱的人。父亲的爱让人觉得很生硬，像棱角分明的石头，硌的人生疼。
两个性格对立的孤独个体，在对的时间走到一起，便成了爱情。在我的记忆深处，两人也会因为鸡毛蒜皮的小事和柴米油盐酱醋茶吵架，但他们懂得相互包容，相互理解，不计较谁付出得多，谁付出得少。在我眼中，打打闹闹，吵架拌嘴的家庭常态，也成了爱情最美的样子。
爱情其实很简单，不需要轰轰烈烈，不需要互相猜忌生疑，只需要两个人一起走过平凡的岁月，一起成长，一起改变，并慢慢过渡到亲情。
爱情的作文 篇18
“两情若是久长时，又其在朝朝暮暮”。千古传颂的《鹊桥仙·纤云弄巧》在众多沿袭了“欢娱苦短”传统主题的爱情诗歌中独出机杼，抒发了不同于大众的爱情观念：爱是成全。
正如网上很流行的一句话：喜欢是占有。而爱，往往是成全。
著名诗人、建筑师、才女林徽因的感情世界里有三个男人，一个是她的丈夫梁思成，一个是诗人徐志摩，一个是为她终身不娶的金岳霖。
徐志摩对林徽因的爱充满了诗人般的浪漫与不切实际。他的爱热烈、汹涌，直欲把二人烧得粉身碎骨。他迫切地想要占有她，甚至不顾二人都已有婚约，不计后果地做了第三者。结局显然是悲剧的。林徽因嫁给了梁思成，徐志摩短暂的生命一直被爱情的痛苦所折磨。徐志摩对林徽因称不上是爱，仅停留在喜欢的阶段。喜欢她的美貌、才华、知书达理，嫌弃发妻的守旧、死板。仅以占有为目的，最终逼迫得两人不得不选择回避。
同样爱慕着林徽因的学界泰斗金岳霖先生，采取了和徐志摩完全不一样的做法。他从来没对她说过我爱你，也从没说过我等你。他只是无言地选择了成全。爱她却不舍得让她痛苦抉择，因此只得这样沉默。金岳霖成全了林徽因和梁思成，也成全了自己。若无法占有，唯一能做的就是放开双手，相信成全爱人是自己能给她的最大的幸福。他自始至终都以最高的理智驾驭自己的感情，以成全的方式陪伴了林徽因一生。金岳霖为林徽因终身未娶，他一辈子都站在离林微因不远的地方，默默关注她的尘世沧桑，苦苦相随她的生命悲喜。
林徽因与丈夫梁思成的婚姻并不顺利，起初甚至缺乏爱情的支撑。当林徽因沮丧地告诉梁思成她爱上了金岳霖时，梁思成无比的震惊、痛苦。但他没有选择强行占有甚至是报复，而是忍着痛去宽容、去理解。他毅然告诉林徽因：“你是自由的，如果你选择了金岳霖，我祝你们永远幸福。”他说这话时定然是真诚的，但脸上的痛苦一定无法掩饰。他多么爱他的妻子！但他更希望她获得真正的爱情。没有命令、只有成全；没有要挟、只有守护；没有嫉妒、只有祝福。既然无法给她幸福，便选择默默退去，给她选择的自由，许她爱情的圆满。而林徽因，不仅没有离开他，反而感动万分地对梁思成说了这样一句话：“你给了我生命中不能承受之重，我将用我一生来偿还！”
真正的爱情是成全。是在爱人身有所属时默默守护，是在爱人心有所爱时平静接受。真正的爱情不是我幸福，而是她幸福。因为她幸福，我便也会幸福。
爱情的作文 篇19
流年似水，有些美好的事情，或漫不经心，或蕴蓄良久，在心里像一双小手触动着最柔软的地方，感动得红了双眼。
爱情总是美好而令人向往的，而父母那种升华为亲情的爱情更别有一番风味。
爸爸妈妈是性格大不相同的两个人，妈妈做事情是极仔细地，慢慢悠悠地，不骄不躁，像一滩平静地湖水；爸爸做事情是极急躁的，雷厉风行，不在意细节，像一团熊熊地烈火。按照道理这两个人应该水火不容，但事实却正好相反。
我在手机里看到过一些视频讲的是如何查自己丈夫，但妈妈却从来没有怀疑过爸爸。尽管爸爸工作很忙，到凌晨两三点回家都是常事，但每次妈妈都是心疼爸爸如此辛苦，早上不舍得叫爸爸起床，怕他休息不够；叫我和弟弟动作小点声，不要打扰爸爸休息。而不是一味地怀疑和不信任。记得小时候我问妈妈：“妈妈，为什么你不查爸爸手机啊？”妈妈看着我，忍不住笑出了声，摸着我的头说：“傻孩子，妈妈为什么要查爸爸手机啊？妈妈很相信爸爸的，你要记住，信任是人与人在交往中一个很重要的品质。”
因为爸爸工作忙，总会忘了打理自己，妈妈总会帮他提前准备好，有时还会给爸爸准备惊喜。记得有一次妈妈出差，回来时，我和弟弟立马冲上去，扑到妈妈身上，睁大了眼睛，问：“有礼物嘛妈妈？”妈妈搂着我和弟弟，摇摇头。到了晚上，爸爸回来了，妈妈指了指间厅柜上的盒子：“那是给你的礼物。”爸爸有些惊喜，原本疲惫的脸上绽放出灿烂的笑容，眼里充满了期待：“买的什么啊？搞得这么神秘。”然后快步走到间厅柜前，打开盒子，“呀，这么好的烟啊，送给我的礼物啊！谢谢老婆！”爸爸将烟拿在手里，左看一下，右看一下，然后快步走到厨房，将妈妈抱在怀里，在妈妈的脸上轻轻地亲了一口。我听到了妈妈和爸爸快乐的笑声，看到了爸爸和妈妈的拥抱，见证了这幸福美好的一刻。
那一刻家里被幸福和甜美充满，仿佛置身于粉红色的仙境中。
其实爸爸和妈妈关系可以这么好，更离不开包容。爸爸和妈妈都有缺点，但是他们俩从来不吵架，会沟通，交流，但是从不会用简单粗暴的方式解决问题。妈妈从来不埋怨爸爸忙不陪她，爸爸也从来不抱怨妈妈啰嗦。
这就是父母的爱情，这就是真正的爱情，相互对对方负责，互相理解和包容，偶尔制造点小惊喜让对方开心，为了共同的目标而奋斗！
爱情的作文 篇20
夏日的傍晚，阳光给阴雨的天气增添一抹亮丽，在忙里偷闲中，用错落的文字诉说对你的无限爱恋。用我的文字，赞美你的美丽，用我的爱恋，温暖你的心灵，用我的呵护，陪伴你的红尘，用我的疼爱，骄纵你的柔情。爱在夏日里，爱你每一天。
昨夜，在忙碌中错过了你的如果，好难过，我不要错过你的一切。你的如果，陪伴我快乐每一天，你的如果，给我的生命增添精彩无数。如果，没有去年的相遇，是不是就不会这样沉迷文字为伴，诉说忧伤与快乐？是不是就不会这样在内心深处最温柔的角落，一遍遍刻画你孤傲的美丽？
或许，我会仰望苍穹，惆怅岁月无痕，空叹人生难得一份真爱。或许，我会孤单一人，独坐河边，垂钓寂寞一帘幽梦。如果，万水千山隔断了视线，不曾遇见，我的人生又将是怎样一种悲凉。幸好，心心相吸，天涯咫尺，在最美的年华里拥有最美丽的你。
我是多么爱你，不然，怎么会在那个飘雨的日子里，矗立风雨中，等你来复前世的盟约。那一刻的你，是否也在同样飘雨的早春，瑟瑟一路弱弱的阳光，等待我给你的十指相扣的温暖。我是多么爱你，爱的疯狂，爱的忘我，你是否也一样深爱着。
如果，一切的如果都变成了现实，我就不会含着泪滔滔不绝地诉说千年的思念之痛，不会让你读到我为你记下的每一天牵肠挂肚的思念之殇，我会深情地望着你。我的眼神，会让你读懂，我早已深深地沦陷在你无边的柔情里无法自拔，还有我一世痴心不改的梦牵魂绕。
雨后的彩虹，美丽只是一瞬，你的耀眼的光芒，永远将我的生命照亮。那我的光芒呢，是不是也会一样地明亮，是不是也会照亮你的`天空，还是会如彩虹般短暂？或者是你没有时间去仰望天空，风和云悄悄地将彩虹带走，在无声的沉默里，彼此习惯了疏远。
而我却一直在挣扎中徘徊，努力去唤醒你前世的记忆，你总是没有表情沉默不语，或许轮回只是杜撰的故事。而我早已把故事变成了信仰，你便是我信仰中的女神，在我心里虔诚地供养，在我心里痴痴地崇拜。于是在心里有了对疏远的惊慌，有了对信仰坍塌的恐惧。
如果这是故事，你是我的主角；如果这是爱情，你是我的唯一；如果这是轮回，你是我的前缘；如果这是信仰，你是我的执着；如果这是阵痛，你是我的不舍；如果这是幻觉，你是我的梦魇；如果这是错误，你是我的无悔；如果这是生活，你是我的全部。今生怎能，与你分离？！
爱情的作文 篇21
常常说年少时的时候，当遇到一个人，只要你喜欢他，他也喜欢你，嫁了就嫁了，也不知道什么是爱情，只要他对你好就行。而当到了一定的年纪，懂得了很多，就又很难取舍，爱你的你不爱，你爱的不爱你，将就又不甘心，有时错过了，也有的是爱错了。
啊林和小燕的婚姻是最长的了，中学毕业后两人就在一起，小燕跟随啊林到了连公路也不通的偏远山区农村，我当时正打起背包一个人准备去外念书，没人送。心里很感叹爱情力量的伟大，可以让一个在镇里背着皮包长大的女孩，就那样跟随着一个看牛长大的男孩子去农村安家，没有婚礼，也没有双方家长的祝福。
现在两人的一儿一女都大了，啊林也带全家搬到了城里做起了餐饮生意，遇到我每每得意的说：“看我和儿子一起充小伙子”。是爱情吧，两人在一起时一个十六七岁，一个十八九岁，不在婚姻法许可范围内。
琼琼和小伟，中学毕业也跟着去了农村，可是两人最终没能长长久久，在有了两个子女后，最终琼琼带着一个女儿回到了镇里的娘家，嫁了一个以前喜欢她的男人，她很幸运，还有人等她，还是爱情吧。只是当时太年轻，不懂生活，在一起时一个十六七岁，一个十八九岁，分开时一个二十六七，一个二十八九岁。
小静和啊祁从初中恋爱到在一起十年，等到男方大学毕业准备结婚时，男方因为要留校与女方提出分手，女方很平静，淡淡的跟我说，男方家给了分手费她可以做生意，从十七岁等到二十七岁的青春，一朝放手让对方高飞，也是爱情吧。
文文和彪子看着是幸福的一对。听说文文在十七岁时就被已参加工作的彪子看上了，彪子一直等文文，文文是没有家的女孩，大学毕业后便嫁了给他，彪子很宠爱文文，可是俩人老吵，老吵，现在是不吵了，只是俩人很少说话，而彪子一直守着她，并说永远不会放手，这也是爱情吧。
听着看着这样的爱情，更看不清自己想要的是什么。每每习惯沉静在自己的世界里，在假想中痛并爱着，所以悲哀！此时知道，时光是用来珍惜的，而不是用来打发掉的。无你，也可以！每天散步、看书，听音乐、弹琴，在生活中将自己修炼成精，招人喜欢也罢，妒恨也好。
闲暇时穿了一身白色蕾丝花边的连衣裙或长裙，飘逸的披散着及腰的长发走下楼梯，让对面上来的小师妹大叫“姐，老妖精，不跟你玩了，抢我们市场了！或者有师弟从后面走来总会说，你的裙子真漂亮，而我回头一笑，会说人也很漂亮。
爱情的作文 篇22
很久很久以前，宜兴瓷窑场有个王老板，他是远近闻名的大富商。官称宜兴第一首富。
他有一个宔贝女儿，心灵手巧，如花似玉，在做瓷方面是爹爹的一个好帮手。
窑工里面有一个穷苦人家的后生，他勤劳善良，聪慧过人，凡制瓷方面的活儿他无一不精。平时他不善言词，把心思全花在制瓷方面。有时为了烧好一窑瓷器，他几天几夜都不睡觉。
王老板的女儿慧儿平时很注意这个后生，时常在他爹的面前夸这个后生怎么怎么聪明，怎么怎么能干。明眼人一听，就能听出端糜来。
王老板是何等聪明之人，难道看不出女儿的那点儿心里。从此以后，他总是有意无意地把后生和自已的女儿分开。后生管烧窑，就叫慧儿负责制瓷。反正有一点，不让他们多接触。
一天，后生为了保护干坯不被雨淋坏，在瓢沷大雨下干了一夜。瓷坯没有被雨浇，可后生却病了。
后生生病期间，慧儿天天为他烧水熬药。在慧儿的精心照顾下，后生的病几天就好了。上工时，后生一把抓住慧儿的手说：谢谢你这几天的照顾，以后我会好好地报答你的。"这突如其来的事，慧儿还真有点不好意思呢。难为情的说："要报答的话，你就和我一辈子在一起。"慧儿说着转头就往那片山上跑去。
在以后的曰子里，无论是爹爹如何把他俩分开，他俩总是形影不离。
中秋节的夜晚，王老板对女儿说："以后不准和后生相处。"女儿也说除了后生不嫁，就是死也要和他死在一块。爹爹说："我们是什么家庭，要吃有吃，要喝有喝，穿金戴银，有享不尽的荣华富贵。而那个后生，只是我们家的一个伙计，一个穷光蛋，这样的人难道也值得你去爱吗?"
打那以后，慧儿就失去了自由。被王老板"关"了起来。后生几天没有看见小姐，很是差急。他四处打听慧儿的下落，最后在老管家那里打听到了慧儿的下落。
在一个月黑风高的夜晚，后生救出了小姐。在逃往幸福的路上，他俩被围在了瓷窑厂的窑上。在火把把半边天都照亮的窑上。他俩不听父毌的劝阻，纵身跳入火红的炉堂中。突然间，他俩化作一对金鸳鸯，向太阳升起的地方飞去。
从此以后，每到过年过节，总有两只鸳鸯在窑场上空盘旋呜叫，声音凄惨。听到鸳鸯的鸣叫声，慧儿的爹娘把后悔的泪都流干了。
爱情的作文 篇23
是一个意念词，给人以意境。自古到今有多少文人墨客，用自己独特的方式表达心中的爱情。《诗经》云：“窈窕淑女，君子好逑”这无疑是一声柔美而又惊天地的的呐喊；李商隐的《无题》中：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”对爱人的思念，如丝之长，如茧之缚缠缠绵棉，至死不渝，含蓄委婉而感情炽烈。琼瑶笔下的爱情更是生死相依，缠绵翡翠。人一生的爱情犹如四季；如春之萌芽、夏之盛果、秋之回味、冬之默契……
春之萌芽
爱情的初动，就像春天的小草刚刚抽出的嫩芽。十五六岁的我们对爱情开始有幻想，期盼。所以我们便有了大人们眼里的早恋。早恋是惊心动魄的，也是真心的。它很刺激，因为它不被大人们赞同；它很，因为它给青涩的我们带来惊喜；它很温柔，因为它是我们百无聊赖的学习中唯一的安慰。它是真心，因为它是我们之间默契的传达；它是，因为它洋溢着我们快乐的笑脸；它是奇怪的，因为我们正在探险……初动的爱情象春天的小苗，稚嫩无比，被我们演绎的丰富多彩……
夏之盛果
我姐姐今年芳龄24，有一男友二人感情很好，就像夏天盛产的荔枝般清澈透明，润滑，甜蜜。每次相约回来都已是深夜，这便是我最难熬，她最快乐的时候。回来后她便折磨着我，让我辗转不眠，听她描绘，那神态是眉飞色舞、是欢快，是幸福。满脸荡漾着幸福的笑容，弄得我悻悻的跟着她笑……有时到了凌晨……她才善罢甘休；望着她带着微笑入睡，我真有点羡慕死了！
秋之回味
小时侯我和上街，我总是夹在他们俩中间，现在和他们上街，我总是走在前面，他们走在后面手牵着手散步；晚饭后他们和我谈的最多的便是他们年轻时的恋爱，老爸十五岁便失去童贞，踩着借来的搭着心仪的能一连上好几个大坡。老妈十七岁，书包里装的尽是情书，有写给她的，也有她写给男孩子的……他们常常回味以前，就像品味秋收的果实一般。
冬之默契
“少来夫妻，老来伴”……每当我们家有哪对小两口子吵架了，外公外婆便这样劝他们。每日黄昏饭后二老便携手漫步在林阴小道，言虽不多。有时也开怀大笑。饭桌上他们二老是一道亮风景。他们能默契的同时夹同一块菜，不是为了自己而是为了对方而夹。他们的这种默契是家族里所有年轻夫妻的目标。他们之间的默契就像冬日里白雪与大地的默契。雪白雪白的并不花枝却传达这相互的情意。
四季般的爱情，道出我们一生的；四季般的爱情，描绘我们一生的快乐；四季般的爱情，飞扬我们独特的性格。
爱情的作文 篇24
今年深冬，似乎少了往年逼人的寒气。
星期日的清早，透过窗帘的缝隙，阳光悄悄地、柔和地洒进来。
我蹑手蹑脚地起床，打水洗脸，之后就听见爸妈起床的声音，偶有轻轻的笑语，也偶有浅浅的埋怨。今天我们都不会起得很晚，因为爸爸要进城去干活。虽然他已经强调了很多次，不要这么兴师动众，大家该干嘛干嘛，但我总觉得多看一眼好，毕竟接下来会有好多天都不会见到这张熟悉的面孔了。
妈妈习惯性地将头发顺着脸颊别到耳朵后面，用手腕上的皮筋麻利地将握成一束的头发绕两圈，着手准备早饭去了。不同以往的是，她大清早就在做油煎饼。我偷偷笑了，记得妈妈说过，爸爸总在外人面前夸妈妈做的油煎饼好吃，胜过卖的。我故意凑过去：“做这么多，我们吃不了的，妈。”她一边和面一边说：“你爸爱吃，你不知道啊？我怕他嫌外面饭菜贵，舍不得花钱，老吃方便面凑合，把身子饿坏了。”我笑着出去了。
昨晚刚炒的爆米花，他正用双手将焦黄的脆皮搓掉，两手间一阵阵“嘎嘣嘎嘣”的声音。搓几下，摊开手，吹几口气，那些搓下来的脆皮就散落一地，完了将干净的爆米花铺在火炉边。他说，这样吃的时候就比较脆口了。火炉边铺满了，他转身出去拿回笤帚簸箕，细细扫了地，又拿拖布拖干净。我想帮他，可他不肯。我问他：“爸，你什么时候变得这么模范？”他一边低头拖地一边说：“你妈平时忙，顾不过来，我要闲着就替她做了。她有空就能歇一会儿。”我看见眼前一火炉的爆米花，正咧开了嘴笑着。
饭后，爸爸要去坐车了。出门前，妈妈让他穿了一件又一件，直到她看着暖和了才罢休。一路上，就听见他们之间这几句话：
“回去吧，天冷，我这么大人了，还怕丢了？”
“嗯，再走几步，走着就不冷。”
“回吧，回去吧，够冷的，孩子们也要吃饭哪。”
“没事，就到了。”
爸爸终于上了车。车上人很多，他费力地挤到窗口，探出头说：“快回去吧！别冻着孩子！”妈妈大声说：“到了来电话！”车子费力地蠕动身体，喷出一股黑烟，缓缓向前驶去。妈妈一直杵在路边，用目光探着车子，身子左右倾一倾，直到车子消失在我们的视线里。
回到家中，一切又恢复了原先的样子，安安静静。大片大片的阳光铺在地板上，整个屋子亮堂堂的，暖烘烘的。
我想，这就是“相濡以沫”吧！
爱情的作文 篇25
人们用“有情喝水饱”来形容堕落情网的人。也见得爱情的力量是伟大的。
课文中的爱情知识用诗，用词，用文字表示，并不能更加好的表达出爱情，但已经清楚地让读者明白这表达的爱情。
《诗经》中《静女》篇的女主角对自己的爱情所表现出来的是大胆和追求，与此同时，她能不被爱情所迷；她会对自己的对象产生质疑，及时对其进行考验。“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层”。“静女”只因为身在爱情的最高层，才能分辨爱情的真伪，为自己的终身幸福奠定基础。
而现实当中，往往只有很少人会像“静女”一样，不为爱情所迷。那些人把全部的心思都放入所谓的爱情里，沉醉于爱情，不能自拔。就如《诗经》中《氓》篇的女主角，她犹如斑鸠贪吃桑葚一样贪迷爱情，彻彻底底地沉浸其中，她不理智，不清醒，致使造成日后的婚变和痛苦。其女主角温顺有勤劳且多情，经过一场坎坷的婚姻，她逐渐变得刚强起来。
我并不喜欢被爱情所迷的女子像《氓》中的女主角那样，经历痛苦才清醒，我反而更希望天下女子如“静女”一样，不为爱情所惑，认真质疑＇考虑过后才轰轰烈烈地去爱。
《迢迢牵牛星》表达织女和牛郎相隔在天河两岸，两人相爱而不能相见，一年只有一次相见的机会。表现了可望不可及的相思哀怨之情。人间夫妻像牛郎和织女那样，也因人为的原因而离别难聚的相思之苦。有多少夫妻，咫尺天涯，难以相见，却不能像《鹊桥仙》中的那句“两情若是久长时，有岂在朝朝暮暮？”那首诗表达的是珍爱永远，若是真心，无需朝夕相对，分隔两地真挚的一面。刚好与《迢迢牵牛星》的表达思想感情相反，是啊，两情若是长久的，真的，不何若为不能团圆而哀怨呢？这才是坚贞不渝的爱情。
如果天下女子都懂得两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮，“那么不讳为相爱而不得团圆而哀怨。这样生活中就少了一分痛苦和哀愁，多了一分快乐，生命不就更加精彩，更加充满意义充满希望吗？不是更能体现爱情不是朝夕相对而爱情有更深层的意义。
有时，爱情就像一首诗，让我们在平淡的日子里读出韵律；像一缕阳光让我们在寒冷的日子里温暖起来。有时，爱情却又像一轮冷月，让我们的寒冷的日子里感到孤独；像一片落叶，让我们在枯燥的日子里感到悲伤。可见，爱情或优美而温馨，或忧伤而幽怨，关键的依然是品读爱情的人。
爱情的作文 篇26
弹奏华丽的乐章，撕下最后的伪装，风中折断的翅膀，找不到你离开的方向。
彼岸的流年，上演了一场苍白的剧场，渲染了夜的寂寞，沧桑了寂寥的寒冬。一月雾气迷茫，打湿了睫毛，模糊了视线，殷红了双眼。
你沉默的离开了，没有纸言片语，泛白的墙面留下了清晰的记忆，没有预兆的离开，没说再见，亦没有祝福，只留下僵硬的床铺，斑驳了等待。
你离开在那个荒凉的午后，枯叶飘零，寒风四处的招摇。凝聚了一季的忧伤，铺天盖地而来，终于得以释放昨日的情怀，泪水婆娑的脸庞突兀的出现在眼前！你沉默的离开，这场离别没说再见，是不是就再也不见？昨日欢笑的证据还存在，今日却再也找不到你的身影。
习惯了你对着镜子说自己很漂亮，习惯了你说我是个生活在童话里的小孩子，习惯了你看着我的眼睛说没事，真的没事，习惯了在我让你听音乐的时候，你说孩子，我已经过了这个年纪了，乖听话，你看吧！习惯了看着你静静地睡着，习惯了你把大部分的肉放在我碗里，习惯了这么多的习惯，让我以后怎么去不习惯这些习惯。
细腻的记忆，在深夜全部绽放成一首首旋律凄美的乐章，一抹流转舌尖的惨然，那些被搁浅的忧伤，浮出水面，打湿我的眼。你知道我的遗憾，我亦知道你的那段伤！一段感情的结束，总是带着些许难过，或许更难过。可是你太善于伪装，偏偏伪装的那么漂亮，笑靥如花，貌似那些伤疤与你无关！自从认识了你，我总是在心里轻轻的默念着，属于你的快乐，请不要被掠夺。
时间留下了寥寥数语的记忆，空洞的落笔却写不尽对你的依赖，寂静氤氲了夜的寒冷，空虚摩裟着思念，想到你的决然，连说一声再见都显得多余。这几个月，习惯了在黑夜假睡，闭上眼，开始简单的恶劣循环。相处的时间真的不多，我也不知道为什么对你那么的留恋，你走后的时光，清晨迎来一道刺眼的亮光，睁开眼，心里竟有种空荡荡的难过！没有你的欢声笑语，真的很不习惯，没办法，以后要继续习惯这些不习惯！或许我太孩子气，夸大了对你的留恋，只是这场没有说再见的分离，真的很让人心酸！
带着凌乱的思绪，书写着对你的无奈，指尖流淌着清晰的河流，却找不到让你留下来的借口。琴间跳跃的音符，苍白毕现，终究只是个小孩子，弹不出华美的乐章！
没说再见的再见，再见，我那逝去的爱情，或许是喝多了吧。
