开学心得体会1
我即将步入知识的殿堂，成为一名合格的中学生，但我不择校。我选择的是离家近的一所普通学校。
暑假期间，有许多同学急切地择校，他们每天谈的也是择校。他们的父母走关系花钱择校，每天为择校日夜奔波。我的心情却很平淡，冷眼旁观。我早已说服母亲不择校，家里靠父亲一个人养家糊口，钱来之不易。每个月的开销大，还要还贷款，另外奶奶生病了，我就更不能择校了，应该把母亲准备给我择校的钱存起来给奶奶治病。
就算择校学习成绩也不一定优秀，例如：有的人以为进了好资源的学校，以为进了保险箱，就放松警惕，不好好学习，结果成绩一落千丈。选择一所好的学校固然重要，但是事在人为，任何事物的发展靠内因，取得好的成绩归根结底靠自身努力。所以我坚持不择校，并做好了开学的准备工作。只要我刻苦、认真、虚心好学，我相信，我一定能成为一名成绩优异的好学生。
就要开学了，为证明给大家看，我从暑假开始制定了一套学习计划。
一、带着阳光上路，以高昂的热情迎接新学校，拥抱我的初中之旅，放下沉重的思想包袱，带着微笑，带着理想，轻装上阵。
二、做好学业的准备，我利用暑假时间已经自学了初一的主要课程，做好了记录，对学习中的难点作了记载，梳理出即将要学习的课程的纲要。
三、买一本美文摘选，在文章中漫游，并积累一些好词好句，学会应用。
四、购买自行车自己上学。
五、“一寸光阴一寸金”，充分地利用每一秒时间。
就要开学了，我已经准备好了迎接新的学校、新的开始。让阳光带着我成为一名优秀的初中生吧!
开学心得体会2
开学对我来说实在不是什么快乐的事情。开学的前几天，做什么事情都感觉郁闷，整日都昏昏沉沉的。
我不喜欢开学：不喜欢整日呆在学校，也不喜欢去读那些课本，好没意思啊！如果放假太久了，去学校又需重新调整状态。像我这样的，一时半会儿根本无法调整。
假期是少不了有作业的，而假期我总是要先疯玩一番。每次到了假期最后一天总是忙着赶作业，可怎么也做不完，此时多么希望时间能够过得慢一点或时光倒退一天啊！
高一上半学期的寒假后，回到学校的第一个星期，每个晚上十二点多了还是翻来覆去睡不着，然后睡到凌晨三四点又醒了过来。接着呢，上课也无精打采的，老是昏昏欲睡。过了段时日，勉强好了些。
现在已经是国庆节假期的第三天，可我的作业还只字未动。本来是先疯狂地玩一天，第二天开始写这两篇作文的。结果到了今天晚上才开始写。
经常听人说：读书的时候老想着放假，现在放假了，倒是又想读书了。可是我的感受却并非如此：读书的时候的确想着放假，但放假的时候却想让假期延长些。这真是一个悲剧啊！我特别不喜欢上学，尤其是在假期末和开学初这段时间，是心情最低谷的时候。
不知道为什么，每次开学我都尤为难受，但是看看别人，好像都很开心的样子。也许是一开学，同学、伙伴们又都聚在了一起，可以有说有笑了吧！这又能怎样呢？怪我是一个内向的人，平时不太喜欢说话。我习惯自己一个人的世界，可以静静地思考、狂热地幻想。而人多的喧闹，反而使我感到烦闷。不管别人怎么说，我都一如既往。这也许就是我不喜欢开学的另外一个原因吧！
开学心得体会3
开学第一天最深刻的印象是宝宝的哭，宝宝接走了，哭声还一直萦绕耳边，哭的可怜模样还一直浮现眼前。宝宝刚入园，适当的哭是情感宣泄，但是哭的时间长对眼睛，以及心灵都会有很大的伤害，还会影响其它幼儿。因此，回家后又重新查阅了资料，发现我们班宝宝入园哭可能有多种原因，一是到了陌生的环境，产生不安全感;二是对家人有着强烈的依恋;三是由于一些要求不能得到满足，如喝水、看到小朋友打人等;四是受到了其他幼儿的感染。稳定幼儿情绪，找到哭的原因才是最重要的。通过对带班老师的观察和自己的思考，我觉得能尝试采取以下措施，这些措施的前提是要求家人马上离开，因为幼儿看到家人反而会增加哭的情绪，不断撒娇：
一是安慰法，适合于缺乏安全感的幼儿。安慰的方式可以是物质的也可以是精神的，如奖励贴纸、小红花，说一些安慰的话，增加身体接触(可以亲亲、抱抱，但不能一直抱在手中);
二是转移注意法，除了用物品吸引幼儿外，可以在桌上放置玩具，看看动画片等，可以马上开展有趣的教学活动，今天我们班就开展了音乐活动，老师弹唱歌曲，吸引了宝宝的注意，大部分幼儿很快就能停止哭了;
三是抓住任何有利的时机让幼儿喜欢上幼儿园，如表现好了哪怕是一点点进步就表扬他，做事多鼓励，树立宝宝的自信心，在一日活动中多创造机会让他能交到好朋友，玩到好玩的等，喜欢上幼儿园。
从明天开始作为老师的我要认真记住每位小朋友的名字，并且人和名字对应好，在幼儿哭的时候就尝试用以上的方法去处理。
开学心得体会4
新的学期开始了，迎来新的挑战。刚来到这所幼儿园，对里面的一切事物、环境都不了解。当一个人面对一个新的环境时，不免有些紧张和无所适从。
小E班，是我初进的班级。参加了一天小班的亲子活动，陪同家长和幼儿一起玩游戏，共同努力让幼儿能早适应幼儿园里的生活。家长也很配合，很亲切。当时感觉我们就像一个大家庭一样，很温馨，使我的心情轻松了。第二天中午，主任找了我，又重新安排我去了中班。说真的，当时我的心情真有点不开心，刚刚认识了这班小朋友和适应了这个班级，一下又要重新去认识与适应了，心情有点焦虑。但想着园里的需要，整理一下自己的情绪，还是带着笑容到了中A班，一看到这个班的班主任但老师就有一种熟悉的感觉，温暖，和蔼可亲。再看看班里的孩子都非常的可爱，很乖巧，让人打心眼里喜爱他们，之前心里的焦虑和陌生感也就一扫而空了。
虽然来这个班级才几天，对小朋友们的了解不是很多，但跟他们在一起的时间很开心，很期待和他们以后一起快乐学习、生活的日子。同时我也相信以后在这个班级里跟着但老师我会学到很多东西。
班里的环境摆放得很好，每个孩子都可以在这里开心、快乐、健康的成长。看着他们游戏、玩耍、上课、看书操作的时候，就吸引着我去了解他们，去和她们一起玩耍、开心，一起欢笑喜悦，一起读书、学习。
轮到但老师上课时，我会坐在小朋友旁边和他们一起学习。看着一张张可爱认真的小脸，心里忽然很羡慕他们，真想变得和他们一样小啊!那样我也会很幸福，呵呵!不过现在呢，只要和他们在一起，我就像小孩子一样非常开心。
非常感谢和我一起工作的老师们的照顾和支持。我们将会是温馨的一家，一起带好我们的孩子!
开学心得体会5
在又一个阳光明媚，天高气爽的秋日，我荣幸地迈入了学校(可以写自己学校的名字)的大门。走在绿荫的小道上，看着高耸的教学楼、端庄的图书馆、宽广的操场、整齐的宿舍楼，我有种忐忑的期待——我将要在这里展开自己的平台，亮出自己的风采。而后，我看到了德才兼备的教师，教授;公正严明的校风，校纪;热情活跃的学长，学姐;还有刻苦耐劳，全心全意为学生们服务的学生会、自管会。我有理由相信，来到这里，是我正确的选择。我想，来这里的每一位新生，在外国语学院的关怀、教导、磨砺下，将会到世界的每一个角落绽放出他们的光彩，成为祖国的光荣。
密尔顿曾说：“上帝对于每个人是公平的，它给予每个人相同的时间，关键是在于人们如何去运用每一分钟。”在这，淮阴师范学院给予每个学生的关注与机遇也是等同的，关键是我们如何去对待它们。
艳彩的季节预示着一种美丽的开始，当叶子枯黄随风漫步，当花心破碎绽放颜色，这么蓝的天，这么白的云，在我的眼前展开，刺激着我的感官。这是我的热情开始奔放的季节，是我的目光开始随着青春的色彩静静想象，是我的能力迫切要摆到每个人面前去大声歌唱。我带着我的纯真、热情、梦想来到这个学校，我看不清他人眼中的世界，但我认真憧憬，认真演出，我把我最多彩的青春认真挥洒。我知道每个人心中都有一个不同的梦，正用他们的青春来编织。在这菁菁校园中。也许我曾迷惘，但我已沉思，正在沸腾。我要给我的热情一个出口，就在这学校，我知道它会是个很好地展示我自己的舞台。谢谢、新学期快乐
开学心得体会6
上初三，我多了一份成熟！
时间总是不动声色地悄然而逝，我来不及发现原来我已经上了初三。
已经习惯了日益紧张的学习生活，还是依旧稚嫩，我不知道。也许，我也在不动声色中悄然长大了，有了自己的思想。
昨日这个稚嫩的脸还似乎在眼前，以各种方式展示着我的过去。初一的我，刚刚踏入中学的大门，心中自然是无比的好奇跟紧张。但是很快我认识了许多志趣相投的朋友。还未消逝的任性总会制造许多麻烦，经常吊儿郎当，却从不担心，下课就抓紧时间打闹，总拿时间不等人当作幌子，周末里要么骑车去兜风，要么跟同学去踏青野炊。俨然一派无所谓的样子，只知道尽情的玩，忘我的玩。
时光匆匆、匆匆的走，我上了二楼，成了初三学生。这下繁重的学业压得我再也无法疯玩，却在潜意识里更深刻知道了学习的重要性。从早到晚，我有做不完的作业，总是期待着星期天的到来，能够舒舒服服地睡上一大觉，等到太阳爬进床头才起来。但是想到我还有大堆的作业没有完成，我赶紧起来，投入到学习之中去。
我知道，上了初三之后，努力抓紧学习是一定要的，我时刻提醒着自己，青春年华不可虚度，“少壮不努力，老大徒伤悲。”、“一寸光阴一寸金”的告诫时时刻刻在我脑海出现。在学校的每一个日子，我都提醒着自己，少想玩，多学习。如今的初三生活就要结束了，初三更需要一个冷静、一个全新的我去迎接。
初三这一年，即将成为我的过去，回想这一年的生活，我学会了很多，与同学的相帮相助，与父母的沟通联系，让我更加体会到了长大的魅力——这便是成熟。
上初三，我多了一份成熟，我不再贪玩，不再疯狂，不再任性。这一份成熟，带给我很多力量，这一份成熟，胜过所有。
开学心得体会7
这天参加开学典礼后，回想着在台上领奖的同学们，心中有无限感慨，因为当拿到天财录取通知书时，就想着自我能不能进入教改实验班，当得知没进去时，心中很失落，但看着领奖的同学们，除了羡慕之外更多的是下定决心以他们为榜样，努力奋斗。
也许我会永久进不去那里，可是我想生命的平衡就在那里，像是过分追求金钱和名利，到头来你会发现你只是一个乞丐，什么都没有，你已经错过了整个生命所能给你的一切丰富。我如果只是过分追求进入实验班，不择手段想要超越他们，追求那个结果，那我就失去了这种平衡，我就应以此为目标，享受每一个努力奋斗的过程，收获不一样的经历，这样多好。眼睛瞎了，意大利的安德烈切波里却成为了著名的盲人歌唱家，完成了生命的平衡。
记得有人曾说：“记住你是个女孩子，心中必须要有梦，不论身处的环境如何，心中都不会黑暗，让梦带给你脸上与众不一样的光辉。”我想因为我是个女孩子，我就应载着超越他们的梦想去奋斗，奋斗令我们生活充满生机，职责让我们生命充满好处，压力让我们不断成长，成就让我们充满自豪。
“每颗钻石都有心跳，读懂它，它就会给你最秀丽的光芒。”就如生命的平衡，懂得了生命中这一点好处，不仅仅是让我们不必为自身的短处而悲观；也不仅仅是让我们明白拥有再多，也总会有失去的时候，失去的再多，也总会有得到补偿的机会；所以，我们不必顾此失彼，不必刻意追求某一点，从而在生命的平衡中，让我们的心态更加从容，让我们的人生真正成为一幅舒展的画卷！
开学心得体会8
还记得三年前，我们还是学校里最小的小弟弟、小妹妹，现在我们已经成为实验最大的大哥哥、大姐姐了。我们初三了。
作为初三的同学，初中旅途我们已走过了三分之二。回首我们一起走过的那些快乐的日子，我们不得不感叹岁月如梭，仿佛昨日我们才踏进实验中学的.校门，在校园里好奇地东奔西跑，今日已经坐进了初三的课堂。六年级的军训，七年级的志愿者服务，八年级的红色之旅，都将会成为我们记忆中难以抹灭的时刻。我们在操场上撒欢，在实验室里做实验，在教室里积极思考发言，我们成长着、汲取着，度过的是一段充满活力的岁月。
在学校的每一分每一秒都是不同的。然而进入初三后，课程多了，学业负担重了，这样我们就更应该合理利用每一分每一秒的时间，以百分之百的精力投入到学习中。
有人说，初三是条汹涌的大河，但只要我们紧握理想的船桨，划过去，就能欣赏到美好的风景。的确如此，也许我们会觉得初三的生活会很枯燥、无味，但只要我们真正懂得了学习的目的，紧张的学习就不枯燥了，就像我们经常说的“那是一种吃到苦而又不觉得苦的境界”。
初三，意味着初中学习的终点，又代表了初中最后一搏的起点。松驰的神经又该绷紧了，床头的闹钟又将激起清晨的奏鸣，但我们何不用一个轻松一些的心态来面对呢?
衷心祝愿所有初三的同学能在我们留在实验的最后一年中，共同奋斗，一起拼搏，最后得到一个令自己满意的成绩，能自豪地为自己竖起大拇指!
最后，让我们一起大声宣布：“初三，我们时刻准备着!”
开学心得体会9
生活是一支交响曲，它由跳动的音符组成一篇篇人生的乐章，初三的生活更是一首充满着笑和泪、酸和甜、苦与乐的交响曲，它谱写出一曲人生之歌。
十五岁，一个多思的年华！十五岁，一个多梦的年华！在父母眼里，我们还小不懂事；在大人眼里，我们还年幼无知；在老师眼里，我们放荡不羁。但是，我们确实长大了，我们已经是初三的学生，我们已步入了青春的门槛。
初三是“天堂。”在这里，我们跟着老师走进知识的殿堂，在知识的海洋中遨游。至今，目光中仍燃烧着太阳的颜色。温室中的日子，我们不再留恋，生活中有狂风骤雨，有碧海晴天，有迷惘苦涩，也有轻歌曼舞。我们坚信，不经历风霜，怎能见彩虹？三年同窗好友，这份情意岂能不浓？曾记得，我们怀着同样的执着昂着头笑傲风雨，负起对生命的承诺。我们一起学习，互相帮助。为了共同的目标，为了人生而努力奋斗不息。
初三又是“地狱，”它能使人尝到人生的苦与乐，它能使人笑、使人哭。每天，我们都将面临着大量的习题、作业，似嶙峋怪状的石头，压在地球的中央，好沉，好沉……每一个学生的桌子上都堆起了由书砌成的城墙，后面坐着一个带着七分沉思、二分倦意、一分快乐的学生。我们还得时刻面临着老师的突击——测验。每每这时，就会响起“总是要等到考试以后，才知道该念的书都没有念。”一波未平，一波又起，成绩一出，分数就成了我们的热门焦点。考得好的就笑，考砸了的就泪如串珠。唉，分数，学生的命根也。
初三似咖啡，初三似烈酒，初三又似甘甜的果汁，初三更似怪味豆……初三生活，如歌的青春。我们相信，只有在困难中磨练自己，才能拥有一方亮丽的晴！
开学心得体会10
还记得三年前，咱们还是学校里最小的小弟弟、小妹妹，现在咱们已经成为实验最大的大哥哥、大姐姐了。咱们初三了。
作为初三的同学，初中旅途咱们已走过了三分之二。回首咱们一起走过的那些快乐的日子，咱们不得不感叹岁月如梭，仿佛昨日咱们才踏进实验中学的校门，在校园里好奇地东奔西跑，今日已经坐进了初三的课堂。六年级的军训，七年级的志愿者服务，八年级的红色之旅，都将会成为咱们记忆中难以抹灭的时刻。咱们在操场上撒欢，在实验室里做实验，在教室里积极思考发言，咱们成长着、汲取着，度过的是一段充满活力的岁月。
在学校的每一分每一秒都是不同的。然而进入初三后，课程多了，学业负担重了，这样咱们就更应该合理利用每一分每一秒的时间，以百分之百的精力投入到学习中。
有人说，初三是条汹涌的大河，但只要咱们紧握理想的船桨，划过去，就能欣赏到美好的风景。的确如此，也许咱们会觉得初三的生活会非常枯燥、无味，但只要咱们真正懂得了学习的目的，紧张的学习就不枯燥了，就像咱们经常说的“那是一种吃到苦而又不觉得苦的境界”。
初三，意味着初中学习的终点，又代表了初中最后一搏的起点。松驰的神经又该绷紧了，床头的闹钟又将激起清晨的奏鸣，但咱们何不用一个轻松一些的心态来面对呢？
衷心祝愿所有初三的同学能在咱们留在实验的最后一年中，共同奋斗，一起拼搏，最后得到一个令自己满意的成绩，能自豪地为自己竖起大拇指！最后，让咱们一起大声宣布：“初三，咱们时刻准备着！”
开学心得体会11
星期三下午，学校举行了开学典礼和优秀三好学生走向成功路的活动。
随着运动员进行曲的响起，我们排着整齐的队伍向操场走去。副校长宣布开学典礼开始，他先介绍了在主席台上就坐的领导，然后我们的秦校长讲话，秦校长给我们讲了一个成功人士的故事。一次，有位成功的人士被请去做成功经验的演讲。那天，有一次主席台上吊着一个大铁球，台下的人们迷惑不解，过了一会，主持人说：‘有请成功人士上台。’台下的人立刻鸦雀无声，成功人士说：‘我要请二个身强力壮的人上台。拿着这个大铁锤来敲打大铁球，使劲敲，让大铁球摇晃起来。两位年轻人自告奋勇的上台来，第一个年轻人举起大铁锤用力一敲，大铁球一动不动，他猛敲了一下，可铁球还是纹丝不动。第二位年轻人用全力去敲大铁球，可是铁球还是没动，他们知道这样猛敲显然不是办法，可是，在场的人谁也想不出什么办法来是铁球摇晃恰来。
这时，成功人士上前一步，他掏出一个小球，然后举起右手去敲大铁球，敲一下，听一下，但大铁球没有一点动的意思，可他还是继续敲，20分钟过去了，可铁球还是不动，大家不勉有点失望了，成功人士继续敲打，有过了10分钟，大家开始大喊大叫起来，可成功人士不管，继续敲，大家都喊累了，就走了，因为他们不想等了。又过了10分钟台下的人只有几十个了，突然台下一个小男孩叫啦起来：球动了。台下爆发出热烈的掌声，有过了一会球猛烈的摇晃了起来。这个故事主要告诉我们要想成功必须要有耐心、恒心、毅力。后来，我们依次举行了颁奖走向成功路的活动。虽然我不能上去，但是我不能丧气，而要努力去争取。这次开学典礼虽然脚站麻了，但是一个值得留念的日子。
篇一：中考备考
尊敬的各位领导、教育同仁：
大家上午好！
20xx年，厉山中心学校提出了“随县龙头， 随州名牌，湖北知名，人民满意”的办学目标；“传承炎帝文化，顺适生命本真，营造阳光校园，畅享幸福教育”的办学思想，“学校条件的改善工程，名师名校的培养工程，教师职工的幸福工程，学生素质的提高工程，学校管理的阳光工程，学校后勤的保障工程和教育整体形象的推进工程”的八大工程。厉山三中结合厉山中心学校的战略目标，积极谋划落实各项工作，特别是在学生素质的提高工程上进行了大量的研究，通过各种途径提高学生的素质，学校中考成绩多年居于随县前列，一直处于高位运转的状态。为了更好的搞好20xx届的中考备考工作，厉山三中科学谋划，精心实施，力争20xx年中考再创奇迹，下面就我校的中考备考工作向各位领导和同仁汇报和交流。
一、历年来中考备考表现的问题
1、备考角色落实不力； 2、冲刺备考认识不足； 3、高效课堂实施不足 4、目标策略缺乏设计
二、中考复习的策略和方法
1、目标明确
让每个孩子成功是厉山三中的办学思想。“目标有多高，路就能走多远”，这句话说明了目标的重要性。突出A类生，抓住中档生，提升后进生是我们的中考目标。因此，我们要求班主任做到以下几点：
（1）“宽爱”后进生。这部分学生在学校常常没有地位，是受歧视的对象，学科老师为了成绩，谈之而叹气，特别是分流之后的这段时间，同学瞧不起，甚至连自己的父母对他们也失去信心。由于成绩不理想，他们觉得自己处处低人一等，被置与班级的“角落”。在短时间内，班主任无法帮助一个孩子提高成绩，但可以设法帮一个孩子寻找其闪光点，帮助他们树立人生的自信心，走一条更为宽广的人生大道。
（2）严待A等生。A等就是优等。优等生谁都爱他们。也正因为如此，他们的缺点往往容易被忽视、掩盖，被原谅、偏袒。对这类学生，既不能宠他们，更不能迁就他们，班主任还要严格要求，让他们树立更高的目标，而且要让他们有一颗健康的心灵。
（3）博爱中等生。中等生往往是班级中最容易被忽略的群体，他们有比较稳定的心理状态，他们既不像A等生那样容易产生优越感，也不像后进生那样容易自暴自弃。他们是班集体的中间力量，他们渴望老师的重视，但又害怕抛头露面。对这类学生，班主任要帮助其树立敢于超越的勇气，如果能调动好这部分中等生的信心，创造奇迹就是他们。
2、策略得当
竞争从设计开始，落实“四个抓好”
（1）、抓好复习时间管理。把课堂时间还给学生，缩短讲授时间，重点讲方法，讲典型；多练习，多反馈，指导学生个人要合理安排时间，不要在某个卡住的题上打“持久战”，着力理顺两个“时间比例”关系。第一，要正确处理好学习与生活、锻炼、娱乐等之间的时间比例关系，学校长年坚持大课间九年级跑步和中午的午睡。第二，要正确处理好教师课堂教学与学生自主复习间的时间比例关系。越临近中考，越不宜千篇一律控制过死，更宜把自主权交给学生，使其查缺补漏，促进各科平衡，提高总体成绩。
（2）、抓好作业练习管理。作业要少而精，试卷要批而评。课外
（3）、抓好学生心理管理。班级的学生常规要常抓不懈。教师要少批评和挖苦，多激励和表扬，充分调动学生学习的积极性，克服疲劳懈怠心理。学校将开展多种活动调节学生心理：看一场
（4）、抓好常规纪律管理。稳定是取得良好学习成绩的关键，在毕业班后期的管理中，由于学习成绩的严重两极分化，很多学生压力增大，对学习前景充满忧虑，还有的学生自认为无望而放弃复习，客观上会引起常规管理的松懈。对此，学校采取学生自管和班主任进教室坐班等的形式，人人是主人，大家来监督，让学生以守纪为荣，以守时为准则，强烈的时间观念和集体意识保障了学生的高效率。
3、合理复习
学校计划分三轮复习，第一轮从开学初到4月中旬，为系统复习。第二轮为专题复习，时间从4月中旬至5月底，第三轮为综合模拟复习，时间为5月底至中考。
系统复习重点是解决学生基础知识和基本技能的问题。系统复习通过地毯式扫荡及单元过关、章节测试相结合的方式进行，全面系统复习。要有蝗虫精神，所向披靡，一处不留。
专题复习的目的就是让学生“强科更强，弱科不弱；强科无弱项，弱科有强项”。复习的策略，就是扬强扶弱。专题复习好比翻饼烙饼”，专题犹如“烙饼”，需要翻几个个儿才能熟透，不翻几个个儿就要夹生。因此，教研组长首先要针对中考的题型要设计好专项复习的分类，然后由老师精选典型题型制成专项复习学案，进行大量的训练，做到专题讲透，让学生掌握方法，触类旁通。
综合模拟复习阶段主要是做中考模拟试题为主要形式的综合训练，训练学生的答题技巧和时间分配及一些答题规范、写字等细节工作。平时的训练中，要
4、课堂高效
高效课堂的显著特征就是效果、效率、效益的三统一。实现复习课的高效，老师要重点研究好三本资料：各科的课程标准、中考说明、近年来的中考题，并结合历年中考的情况及中考的发展趋势，精心上好每一节课，提高课堂容量和课堂效率，从而使达到课堂效益最大化。课堂的高效主要做好以下几方面的工作：
⑴加强集体备课工作和集体备课下的二次备课，最大限度地发挥带过中考的老师和学科带头人的作用，重点研究中考命题的重点、难点，掌握规律性的东西，提高课堂教学中的针对性，备课做到：多切磋、勤商讨。
⑵课堂教学是发挥教师主导作用的中心环节，要注意“三讲两不讲”：“三讲”即讲重点、难点；讲规律、拓展；讲易错、易漏、易混的知识点。“两不讲”即自学能会的不讲；讲了也不会的不讲。在紧扣课本的基础上，引导学生把书由厚读薄，由薄读厚，指导自学能力强的学生自学，但同时又要避免“大撒手”，教师跟得紧，指导要恰当。
⑶考试及资料的管理要注意实效，解决实际问题。考试选题要有针对性，不
要偏多、偏难、偏怪，忌资料泛滥，眉毛胡子一把抓，水过地皮湿，要解决实际问题，注重讲评的作用，让学生举一反三，掌握同类题的解题规律。每天都要让学生在作业本上规范地做上一道题，学生要自己会出题目，训练学生的迎考意识和应考水平。
5、管理到位
（1）、营造浓厚的备考氛围，提高备考的温度
学校从这半年开始，将今年的中考工作作为学校的重点工作之一来抓，张波校长亲自上阵，做到每天到九年级办公室和教室查看教师的坐班情况和教室的课堂情况，并要求分管教学的领导坚持到九年级办公室坐班，坚持带头示范。学校将在3月9号召开隆重的中考百日誓师大会，会上将邀请学生家长参入到活动中来，让学生家长给孩子一个
（2）、做好理化生考试和体育考试工作
理化生考试和体育中考作为中考的重要组成部分，在4月份先考。九年级在原来坚持体育锻炼的情况下，从3月初开始，投入专门的教师和时间，并针对体育中考标准和理化生实验操作标准，平时开展以考代练等形式的训练，力争学生在理化生操作考试和体育考试中得到高分甚至满分。
（3）重视计划，严格规范
学校根据九年级
中考的最大进步不是跨越，而是持续的前进。我们相信，有各级领导的关心和指导，有全体九年级教师的合作奉献精神，更有让每个孩子成功的办学思想指引，厉山三中20xx年中考成绩一定会再创辉煌的。
篇二：九年级中考备考会讲话稿
(1)
各位教师：
大家好！首先感谢开学以来大多数老师在教学、管理上的主动积极，其次表示一份歉意：由于本人刚接手教学工作，没有什么经验可谈，更谈不上什么能力，以至今天才召开九年级全体教师会议。
但是为了学校的发展，更为了我们在座的每位教师中考后能够谋得更多福利，今天主要想谈谈20xx年中考个人不成熟的打算，希望大家能够给予更多的建议，让九年级的教学管理更有效。就是面对现实，正视困难，认真反思，想方设法，坚定信念，满怀信心，突出重围，再创辉煌！
一、坚定信念，再创辉煌
1、忧患意识，牢固确立：我校在教学质量上无优势可言，尤其这一届的九年级形势更是吃紧。而教学质量是学校的生命线，教学质量是关乎我校生死存亡的关键时期。这是大家都懂的道理。赢得中考的辉煌，将是我校新学年在县教育局20x年七年级新生招生形式有利的机遇，更是我们学校新发展的新契机。而且今年20xx年中考评价方案，与往年不同，均分占30%，优分率占35%，及格率占20%，金宝中学精华英才班占5%，低分率占5%。，希望096班的要强化优分率，091班至095班要加强均分，减少低分。
2、责任意识，必须强化：我校教师，尤其是在座的九年级教师基本上都有强烈的事业心、责任感。但是我们面对新的挑战，新的形势，我们的责任意识还要强化。一要抓均衡发展，确保均分率，像这短时间由于体育训练使得生物操作训练没有时间，金龙老师连续两天牺牲中午休息时间带着九一班、九五班，一个一个学生过关。我想只要我们每个老师都这样做再差的学生，也会及格甚至达到高分；二抓培尖，像钟秀英老师自打带九三班英语以来，就重视尖子生的
3、奋斗目标，必须坚定：综合排名确保全县前四的目标，每门学科确保前十，5门学科确保进入前六。也许有的老师一直认为我们这届怎么可能，但是去年蔡庙中学在优质生源全部到曾集中学、县市优质校去了，但是却以小学科带动大学科的方针，以全县第四名的身份受到县局表彰。因此，不管困难再大，我们这几个目标决不动摇。而且20xx中考我们将根据这个目标，确立制定20xx年中考奖惩方案，打破只奖不惩这一不合理的制度，实行奖惩并举。奖，加大力度尤其是要在评先表模、年度考核等其他各方面凸现。根据这个目标，希望我们各备课组、班主任要根据班级、学科实际，加大管理力度，狠下有效措施，竭尽所能，加倍发奋，努力为实现20xx中考的目标贡献所有的力量。
二、 精心谋划，科学备考
1、合理安排复习时间与任务：现阶段，由于县教育局严格规定任何学校都不准补课，时间紧已经成了不争的事实。为此，备课组长，要研究2011年中考试题、20xx年模拟试卷制定详尽的复习计划，与学科组教师沟通后，统筹安排复习进度与重难点、内容，尽可能落实到每一天，每一周，确保复习心中有数，但也注意不能盲目赶进度，也要避免“炒夹生饭”，应努力提高课堂教学效率。分册复习、专题复习、综合复习各阶段，要统筹安排。确保复习过程到位，复习效率到位。
2、精诚合作，协同作战：单兵作战的复习，事倍功半。这次到实验初中在开学检查工作，获悉他们学校的地生学科，从这学期才开，而且一周也只有二节，足见备课组的协作的有效价值，为此，希望备课组每位教师都能够配合备课组长安排的工作，分管学科领导组亲自下
到备课参与听评课、试卷分析，协助制定有效措施；其次，班主任和科任教师，要统一步调，班主任要把学生按照优、中、差不同层次均衡搭配分组，实行科任教师包报制度，便于有针对性的教学，确保优分率、及格率。同时科任教师要充分利用双休日，布置适量的作业，弥补时间的不足，班主任要协助科任教师检查。像双俊龙主任现在每天中午就在教室督处学生背诵操作试题步骤，并抽查。蹲班领导要下到班级，从教学到班级管理，尤其是目前即将面临的体育中考、操作考试，帮助科任教师、班主任分担一部分责任。
3、收集信息，精选资料：在当前形势下，信息的收集与筛选，对于中考非常重要。从学校层面来说，只要是合理的我们百分之百的支持，而且也将在4月下旬后组织部分教师外出学习。复习资料，也要精选，今年教育局提出的有效训练，可以说正切合了我们现在面临的困境。对于《学考新视野》不同层次的班级、不同层级的学生，要区别对待。尤其是网络上的'资料、自己购买的资料，要做到有针对性，因为事实上，我们现在没有过多的时间再来使用大量额外的资料。力求精讲精练，以提高学生的应试水平和能力。
时间关系，我想说得很多，意犹未尽，留给今后一起去探讨，一起去切磋吧！
最后安排一个工作：就是下周二之前，请分管学科领导下到备课组，与备课组长、学科教师一起统筹制定复习计划方案，周三交到教导处。
不到之处，敬请各位老师见谅。
谢谢大家！
(2)九年级教师会议发言稿
新学年刚刚开始，我们就召开九年级全体教师会，其目的，就是动员全体师生从今天起、从现在起就要以傲视群雄的信心投入到中考的竞争当中去，要以百分之百的精力投入毕业班教与学的过程当中去，要以前所未有的毅力投入到决战攻关当中去，书写每个毕业班教师人生的新篇章。
对于九年级，说实话，无论学生、教师、学校还是家长，就更加重视。就目前我们班级而言，学生就已经明显感觉到不适应，一个星期过后学生都发出感叹：九年级主课 多了，副科少了；作业多了，休息时间少了；呆在教室外面的学生少了，老师来教室的次数多了.......因此，我们教师就必须从课堂入手，认识到提高教学 质量的关键仍然是课堂。使得有限的课堂45分钟，发挥无限的效率。这才是我们提高教学质量的最有效的途径。
为顺利实现20xx年中考的目标任务，我提两点建议：
1、落实八抓：
[1] 抓班级班风、学风建设，保正常教学秩序。
[2]抓前年级前100名，班级前30名，促尖保尖，保优秀率。
[3]抓拉差补差，保及格率，平均分。
[4]抓心理教育，保稳定良好的学习心态。
[5]抓家校配合，保紧密联系，齐抓共管。
[6]抓方法指导，保提高学习效率。
[7]抓质量监控，搞好过关考试，保实现教学目标。
[8]抓教学六认真，保实现教学效果。
2、做到九要：
[1] 要有战胜一切困难的勇气和决心，并持之以恒。
[2]要从现在就开始行动，全身心地投入，并克服急于求成的思想倾向。
[3] 要写好教学后记，把教学中遇到的一些有价值的东西记下来，养成分析错误，提高自己的好习惯。
[4] 要重视考试和考试的情况分析，及时查漏补缺。教学过程中，假如发现了知识的缺陷，要采取积极的补救措施，及时弥补，对知识的掌握要系统全面，不留死角，不 留遗憾。学校在经费非常困难的情况下支持毕业班教师适当的印刷试卷。语数外每科每学期控制在30张左右，其余学科每学期控制在20张左右。印刷的试卷教务 处要审批，一定要落实学生做，教师要有检查和批阅。教务处将对印刷试卷学生的完成情况，教师的批阅情况作为毕业班教师六认真检查的重点。
[5]要重视学生作业批改，特别是试卷的批阅，重视归纳总结，对学生做错的题目及时纠正。
[6]要突出“五练”， 这“五练”是练规范、练速度、练重点、练技巧、练能力。练规范是指在解答计算题、实验题、问答题、论述题时，要坚决做到审题规范、解答规范，做到思路明 确、书写认真、步骤清晰；练速度就是要在规定的时间内，完成一定量的题目，而且一定要保证会做的题目要拿满分；练重点就是要加大重点题型、重点专题、重点 知识点的练习力度，熟练掌握这些内容的基本的解题思路和解题规律；练技巧是指在练习的过程中要分析各类题型的隐含条件，巧妙选择解题方法，掌握常见题型的 解题技巧，提高考试技术；练能力就是要通过练习逐步培养自己的应变能力，能够沉着冷静地解答好每一个题目。
[7]要注意分清教学中相近、相似、相关内容的区别，搞清它们之间的联系，系统地强化综合性的内容；做到做一个题目，学一种方法，会一类，通一片，对那些错的题目要贴上纸重新做一遍，空着的题目要补做。
[8] 要注意学生劳逸结合，加强学生体育锻炼，同时要积极调整好学生的生物钟，保证教学效率，保证学生学习时拥有充沛的精力和积极的心态。
[9]要团结协作，互相配合，相互之间不拆台。
心若在，梦就在，有思想，人生可豪迈。同志们，让我们紧密团结，以必胜的信心，发奋的努力，扎实的作风，坚韧的毅力，共同书写20xx年中考的辉煌，共同书写百中的新辉煌。
篇三：中考备考发言稿
尊敬的各位领导，各位同仁：大家好！
今天我非常荣幸能在这里以这种方式与大家探讨学习中考化学备考复习的问题，在此我要感谢领导给我这次交流的机会，为我们搭建了一个相互学习，共同进步的平台。回顾20xx年的中考，我们有拼搏，有付出，有成功的经验，也有不足的教训。下面我将我校的中考化学复习工作向大家做一总结汇报，不妥之处敬请各位领导、老师提出批评指正。
九年级化学复习内容多时间紧，针对学生的现状，今天我想从复习思路、复习策略两方面和大家进行交流：
一、复习思路
初中化学总复习一般采用四轮复习法。第一轮按章节复习，强化基础知识；第二轮为专题复习，即将所学知识分为身边的化学物质、物质构成的奥秘、物质的化学变化、化学与社会发展、科学探究5个大专题，每个大专题下再分别有细化的小专题，目的在于将所学知识综合，增强知识结构化、网络化的程度，突出综合能力的提升；第三轮为模拟训练阶段，旨在增强应试能力；第四轮回归教材。
二、复习策略
策略1：明确目标，强化基础
新课结束后，便进入中考复习阶段。首先是基础知识的复习，按教材的章节进行。复习时本着既尊重教材，又不与授课重复的原则，
在原来授课的基础上，对知识点进行拓展与整合，注重对教材深度和广度的挖掘。主要目的是使学生不本末倒置、不过早脱离课本，盲目的做题。这一轮的复习对中考来说至关重要。在这个阶段要做好两件事：第一件事，教师要精心备课，结合考纲和课标抓住每章每节的重要知识点，引领学生进行复习。不能主次不分，眉毛胡子一起抓。如：九年级化学学过的氧化物有：水、一氧化碳、二氧化碳、氧化铁、氧化钙等，而氧化钙作为金属氧化物的代表，应把他作为重点进行复习；从性质、用途、食品干燥剂的变质问题等多角度复习。第二件事给学生分析近两年的中考试题，让学生明白每年的中考试题都在不断变化，而考查的基本知识点是不变的，只有抓住基础知识才能以不变应万变。让学生明白基础知识复习的重要性，他们才能从思想上重视，复习时才不至于走过场。其次，要让学生了解复习计划、进度。争取学生的密切配合，只有这样才能取得事半功倍的效果。
复习时十分重要的一点是通读课本。临到中考，如果没有完整系统地看一遍课本，没有对知识进行归纳、梳理，没有把知识内化为自己的认知结构，这样的复习等于没有复习。其实，中考题中有相当一部分是依据课本内容编制而成的，课本中的习题、例题、实验、插图、阅读资料等常被用作编题的素材，所以，学生在考前一定要仔细通读课本，把基础知识、基本技能作为载体学好，这是获得高分的必经之路。如，对于基本概念和原理的复习，除明确概念的内涵和外延，知道其反映的是何种现象或事物的本质属性外，还要进一步与相近的概念进行比较，了解它们的区别与联系，同时按它们之间的内在逻辑关
系进行分类归纳整理。应下工夫背、记和训练，像元素符号、化学式、化学方程式、金属活动性顺序表、酸碱盐溶解性表、化合价、质量守恒、基本反应类型和复分解反应的条件等都应熟练地掌握。
总之，第一轮的复习一定要做到：一手抓理解，一手抓应用；一边捋知识点，一边将分散繁杂的知识点进行分类整理，使其系统化，并找出其中内在的联系和规律，形成脉络清晰、主线突出的知识网络，最终达到运用自如。
策略二：学会整理，突破难点
通过第一阶段的复习，考生对所学过的知识点有了初步的掌握，由于复习的时间是有限的，为此要把握好主攻方向。将所学知识按照知识内容、结构和特点，划分为若干个专题，再针对每个专题进行逐一复习。化学专题复习要根据知识的重点、学习的难点、考题的特点，打破教材的章节顺序，按知识的相对独立性和内在联系，进行专题性的教学。专题复习主要针对一些重要知识点进行归纳总结。例如：我可以把三大气体的制备实验、还原反应、化学符号的书写、化学方程式、化学计算等各自作为一个专题进行训练。先是整合、强化知识点，再是关于本专题的大量练习，在专题复习中除了将与之相关的知识点让学生很清晰地掌握外，还要进行关于本专题的大量练习，让学生对这个知识点做到心中有数，甚至十拿九稳。二轮复习要突出中考的重点、热点，提高能力层次。化学知识点多而碎，而中考考查的又很细致，所以专题复习课内容的选取、课程的设计、问题的设置、课堂的反馈等各个环节直接决定和影响着每一节复习课的质量,也直接决定
和影响着最终的复习效果。
策略三：研读真题，有的放矢
凡事都有一定的规律性，中考也是如此。要想做到心中有数，就要研究中考试题。通过分析发现近两年来中考试题有以下几个特点：
（1）指导思想明确。没有偏题和怪题。
（2）试卷结构保持相对稳定性。13、14年以来题型、题量、赋分、考查方式基本没变。题型基本都是选择题、填空题、实验题、计算题四大题型。这就要我们在平时的训练中在题型上、题的难易程度上都要接近中考题型，这样学生就对中考题型不陌生。
（3）试卷内容注重基础性。如：物质的变化、实验的操作、食物的营养成分、对化学式的认识、对元素符号的理解、化学方程式的书写、对比实验的设计、根据化学方程式的计算等。
（4）注重考查以实验为核心的科学探究能力。突出考查学生科学猜想的能力、设计实验的能力、分析评价和解释数据的能力等。可以看出命题者着力要让平时经常亲身经历和体验科学探究活动的学生在应考时表现出他们的长处，这充分体现了中考改革的方向和要求。
（5）强化开放性。充分给予了学生展示学识和才华的空间。体现出尊重学生个体差异，鼓励学生创新。这种具有启发性、探索性、分值奖励性的开放性试题，有利于学生挖掘知识潜能。
（6）计算题难度不断降低，强调解题格式。
通过对历年中考题的研究，我们要发现我们学生考的考题是怎么个考法，难易程度怎么样，重点在那些地方，看我们复习时应该注意
那些地方等，这使得我们以后的复习心中有数。
策略四：模拟训练，查漏补缺
调整状态，模拟中考，就是要求学生要坚持不懈地做适量的练习，最后阶段做一些练习要特别讲求效率，要有针对性，题量不要太大，题型要具有典型性接近中考题的类型，尽量让学生避免大量机械化的重复劳动。要针对精讲的内容练习，针对学生疏漏的知识练习，针对易忽略的知识点练习。
模拟训练过程中，还在学生的“读题—析题—答题”这三个环节上下功夫。不少学生在化学中考时，并非在知识上有什么缺陷，但得分不高，原因多半是解题的基本功上出了问题。因此，要让学生明白：在知识储备一定的前提下，谁认真、谁规范，谁就能多得分。要让学生做到凡自己懂的题目，务必使答题做到写上去的就是正确的。在试卷的批阅上，评分狠，可得可不得的分不得，答案错了的题尽量不得分，让苛刻的评分教育学生，时刻提醒并训练学生规范书写。讲评要及时，做到考后的第一节课就是讲评课，做到趁热打铁；精讲，细讲。
策略五：关注实验，总结规律
随着新课程改革的深入，化学实验已成为中考化学命题的热点，除实验基本技能和基本操作、气体的发生与收集等要重点讲。另外探究型实验题已成为近几年中考的热点。分值也很大，要作为重中之重。实验探究题是咱们学生的劣势，也是咱们学生最胆怯做的题，一看题不知道从哪下手，在平时的训练中，学生也往往不重视，因此，这类题咱们应该专门带领他们做上这么十几道，首先消除他们的不敢做这
篇四：中考复备考会发言稿
尊敬的各位领导、各位同仁：
大家下午好！
又到了一年一度初三备战中考的时候，很荣幸和大家一起探讨20xx年的中考复习备考工作。在此，就我校20xx年中考复习备考策略及落实的一些做法与大家分享交流，抛砖引玉，相互借鉴学习。
一、学校领导高度重视，加强对中考复习备考工作的领导。 面对20xx年中考，学校领导高度重视，提前谋划。成立了以赵校长为组长，校领导班子、初三年级组长为副组长，初三各班主任为成员的复习备考领导小组。中考复习备考小组负责制定中考复习备考计划，指导中考复习备考工作；协调复习进度，监控学科教学动态；收集、传达中考信息；督察模拟考试等相关工作。
二、充分发挥年级组和学科组的作用，扎实提高中考复习的成效。
每两周召开一次年级组会，每周召开一次学科组会，集中解决中考复习中的问题。要求各学科组成员加强集体配合，按照学科组长统一安排，积极参与集体课、命制《堂堂练》，《周周考》的试卷等工作。要求各学科重视对教材中的核心内容、重点知识的研究，深入挖掘教材，帮助学生构建知识框架，理解知识的来路去脉，落实考点要求。
要求各学科组认真研究中考说明和近三年的中考试题，建立中考复习备考教师教学备用册。找准20xx年中考说明变化点，认真分析研究近三年的中考试题，把握各考点的考查方式、能力
要求、出现几率、命题趋向，然后针对各单元实际进行分类归纳，从中精选资源用于课堂教学，以确保教学针对性。
三、精心组织，周密安排，打好复习备考攻艰战。
1、第一轮复习：基础补差阶段
计划时间安排为20xx年x月23日至4月22日（共4周）。各学科要在20xx年3月23日前完成新课教学任务。本阶段复习的任务是：以《新课程标准》及《中考说明》为依据，“梳理知识，构建框架，落实考点”。各学科《堂堂练》、《周周考》要加强对学生基础知识的训练和掌握，对基础知识查漏补缺。
2、第二轮复习：基础过关阶段
计划时间安排为20xx年4月22日至5月22日（共4周）。各学科结合学生的实际情况，对基础知识、常用方法、常见题型等进行专题辅导，并通过模拟考试进行基础过关，提升学生的能力。
3、第三轮复习：综合提高阶段
时间安排为20xx年5月22日至6月22日（共4周）各学科要通过对考试说明及近几年的中考典型试题的分析讲解，结合全仿真模拟考试进行综合提高。同时对学生进行在答卷技巧、应试心理、应试策略等方面的辅导。
四、加强复习备考工作的过程管理，认真研究中考复习中的问题及对策。
1、要求每位教师分阶段调查了解学生情况、了解掌握学习本学科的障碍所在，以及对本学科教学的合理化建议，以促教师调整改进教学，提高教学的针对性和有效性。同时着力培养学生的兴趣，激发学生积极学习的动力，养成自主学习的习惯。
2、要求每位学生制定明确的奋斗目标和每个阶段的复习计划，以及每天的的学习计划，引导并检查学生做到学习任务天天
清。各学科要求学生建立纠错本，对纠错情况要定期检查，注重总结归类，通过学生的错题找出学生的知识漏洞、技能缺陷，并强化弥补；注意引导、培养学生规范答题的习惯。
3、抓好课堂（堂堂练）及阶段检测（周周考）。采取先练后讲，当堂完成，再由学生纠错的方式进行堂堂练；周周考由年级组统一组织，要求及时批改试卷、及时汇总成绩、及时进行质量分析。要求周周考体现基础性、典型性和代表性，难度接近于中考题目中的中等题目即可，难度系数控制在0.6左右。依据周周考检测情况，每两周的年级组会组织一次成绩及教学分析，各学科组必须拿出这一阶段的教学情况分析，并为下一阶段提出改进建议。
4、加强获取中考信息的渠道，加强交流。与联片学校搞好交流，组织好联片模拟考试和成绩分析。
四、其他方面
1、物理、化学、生物学科教师与实验员从20xx年3月上旬开始加强对中考实验操作考试的训练。
2、体育学科从本学期开始针对中考体育项目进行强化训练。
3、多层面、多渠道做好学生思想教育和心理辅导工作，确保学生以良好的精神状态投入到备考复习之中。
4、营造良好的备战中考的氛围。每个班级设有中考倒计时、励志口号、标语。另外，要求各班及时做好每次测试的评比和奖励，营造相互竞争的氛围。
总之，我们将以20xx年中考复习备考为教学工作核心，科学管理，从严要求，力争20xx年中考取得好成绩，力争为普高和职高输送更多更优质的生源。
略阳县荣程中学
20xx年10月15日
篇五：中考备考学生发言稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
寒冬过去，春意浓浓，万物复苏，今天我们在这里召开百日誓师大会，这是一场催人奋进的大会，激发斗志的大会，它使我们重新振作，去努力拼搏，再创辉煌。时针，在不停地转动，初中时代的日子无声地流淌，同学们，珍惜自己的每一天吧，在离中考100天的时间里，在艰难曲折的人生道路上，勇敢的扬起和接受考验的风帆吧！同学们，因为有了目标，大山才有了无怨无悔的奉献，小溪才有了一路欢歌的追求，鲜花才有了拥抱春天的激情。松柏才有了扎根悬崖的坚韧??。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。看着前面的灯光，你才会忽略身边的黑暗，盯着远方的目标，你才会漠视脚下的坎坷，怀揣远大的理想，你才能战胜艰难险阻，路再远，再难，我们都要无所畏惧的走过。
衣带渐宽终不悔，不到长城非好汉。没有经历风雨的果实不会甜美，没有远大目标的人不会成功。
同学们，中考的战鼓已经擂响，我们别无选择。“狭路相逢勇者胜”，此时不搏何时搏！我们要以高昂的斗志，百倍的信心，坚定的意志，扎实的基础，高超的技能，全身心地奋战中考，以优异的成绩向学校、家长、老师、社会交出一份满意的答卷，创三中中考辉煌！同学样，努力吧！ 珍惜一百天，让飞翔的梦在六月张开翅膀
奋斗一百天，我们让雄心智慧在六月翱翔
拼搏一百天，让父母恩师在六月畅想期望
希望，由我们来实现；奇迹，由我们来创造！
今天，我们以三中为荣，明天，三中以我们为傲。
竞聘技术员演讲稿1
尊敬的各位领导、同事们：
你们好！
首先，我为能参加这次公平、公开的竞聘活动感到非常的幸运和激动。因此，感谢各位领导给我这样一个展示自己的机会。
今天，参加竞聘的岗位是调度室技术员。我叫xx，毕业于xxx学院xxx专业，大专学历。20xx年1月至20xx年6月在一家电脑网络公司做技术员工作，2年多的工作学习锻炼出了自己工作认真负责、爱岗敬业的精神，提高了自己的专业技能及沟通、分析处理问题的能力。如果说进入宝丰这个大家庭是我人生的转折、是我走向人生高潮的起点，那么这段经历将是我在xxxx干出一番事业的奠基石。
20xx年3月，我有幸进入xxxx这个大家庭。根据生产需要，一直从事调度员工作并兼任生产统计员，在岗期间协助科室领导完善了调度室规章制度及各类表格台账，且能独立完成领导指派的工作任务。经过一年多的工作、学习，以及在矿领导及老师傅们的帮助指导下，煤矿调度的业务知识及工作能力上都得到了极大的提升，得到了矿领导及同事的一致认可。俗话说“爱拼才会赢”，知识是我的财富，年龄是我的资本，我想借助这次机会锻炼一下自己，而且我有信心有决心能胜任这项工作。
如果有幸竞聘成功，我将从以下几个方面入手开展今后的工作：
第一、始终保持高度的敬业精神及认真负责的工作态度，保持积极向上的心态，本着“干一行爱一行，干就要干好”的原则，工作上从严从细，积极开展本职工作，严格遵守集团公司和矿各类规章制度及岗位责任制。
第二，加强学习，积极参加矿内组织各类教育培训，坚持将“学习工作化、工作学习化”的理念全面应用在日常的工作学习中。由于我矿现阶段暂无井下安全监控系统，为此我将通过书籍及网络进行自学，以提高岗位业务知识及专业能力，提前熟悉煤矿安全监控系统。因我是非煤专业毕业，为了更好的学习煤矿专业知识，已经报考了西安科技大学采矿专业进行系统的学习、深造。
第三、利用自己年轻、头脑灵活的优势，不断学习新知识、新技术以及先进的工作理念，使自己在各方面的能力上能够得到稳步的提高。
第四，深入现场，勤于钻研。以矿井建设为契机，通过深入现场学习，随着矿建工程发展不断提高自己各项综合能力。
最后，我为我是xxx的一名员工感到骄傲，更为我身为xxx的一份子而感到自豪。不管这次竞聘成功与否，我都要感谢集团公司能让我有站在这里展示自我的机会，感谢各级领导、同事们一直以来对我的帮助、鼓励和培养。今后的日子，我定会更加努力拼搏、奋斗。真诚的希望能够得到在座的各位领导、同事们的支持。
谢谢大家！
竞聘技术员演讲稿2
尊敬的各位
大家下午好！
首先我要感谢各位
我叫张磊，现年26岁，
一是具备较强的工作能力。
在地质研究所工作的两年里，我主要负责荣72块、更黄66块，我积极与研究院等单位配合，努力摸索区块构造发育情况、油藏成藏规律，部署实施滚动井2口、开发井5口，这些区块都成为公司重要的产能建设区块，为公司的稳产贡献了一份自己的力量。另外在这两年间，我还获得油气试采公司油水井分析比赛的二等奖，并代表公司参加油田公司油水井分析比赛，获得了第三名的成绩，并有多
二是具有较强的事业心、责任感和敬业
三是我虚心好学，努力提高素质能力。
大学期间我学习的地矿类地质学，偏重于找金银铜铁之类的固体矿物，对石油地质不甚了解。分配到公司地质研究所后，工作中我积极请教科室内各位前辈，工作之余我自学，恶补石油地质学、采油工程等科目，在最短的时间了解并能应用这些知识，达到了独立顶岗的能力。
到作业区后，有一件事对我的触动很大，当时是我和队长一起去马1109C检泵作业现场，作业队给我们要一个新的方卡，队长让我去车上取，我当时就懵了，不怕大家笑话，我真的不知道方卡长什么样，后来还是值班司机，一个89年的小伙给我找的。在这里我要感谢司机小王，不仅仅是他让我知道了方卡长什么样，我相信一辈子我也不会忘记，更让我知道作业区的每一个人都是我的老师，都值得我去尊敬去学习。
四是乐于沟通，充分发扬团队协作
我非常认可辽河油田的家文化，一个科室甚至一个公司都应该像个大家庭一样。我们组最近有人事变动，A2系统数据录入工作需要大家承担。由于需要每天录入，因此节假日也不能休息，考虑组里其他人都有家人需要照顾，而我自己家是外地的，没有后顾之忧，我主动承担起了这项工作。虽然占用了一些自己的休息时间，但我觉得很值得，为了他们，我心甘情愿。
最后，技术员还要有良好的身体素质和积极向上的求是
综上所述，我认为我能胜任技术员这一岗位。而且，我相信假若我能够竞聘成功，我一定会立足本职、扎实苦干，勇挑重担、攻坚克难，大胆探索、锐意进取，自觉站在公司改革发展的前列，充分发挥青年员工的生力军和突击队作用。
借此机会我想谈谈我对大学生下基层的一些看法：青年人是公司的重要资源，是最需培养、最有潜力、最可依靠的群体。青年大学生的健康快速成才势必为公司的持续稳定发展
基层是大学毕业生了解油田、增长本领的最好课堂，是磨炼意志、汲取力量的火热熔炉，是施展才华、开拓事业的广阔天地。大学毕业生缺少了在基层的体验，就失去了千锤百炼的机会。扎根基层，才能早日蜕变。大学毕业生在基层的工作中，难免会有一些挫折，失落和疲惫，但失意之时要坚信不经风雨，怎见彩虹的道理，摒弃浮躁、埋头苦干，方可破茧成蝶。扎根基层，才能百炼成钢。青年大学毕业生只有坚持在基层摸爬滚打，不断丰富解决实际问题的经验、养成求真务实的优良作风，方能成为一块对公司有用的百炼钢。扎根基层，才能快速成才。基层是培养干部、锻炼干部、识别干部的最好学校。公司一贯重视从基层和生产一线选拔优秀的年轻干部，因此放下架子、扑下身子，全面了解和熟悉基层工作，不断提高自己、超越自己，才能出类拔萃、脱颖而出。
墙之高在于地基之深，叶之茂在于树根之牢。青年大学毕业生只要怀揣梦想、耐住寂寞，扎根基层，脚踏实地，成才之路就能越走越宽，人生价值就能早日实现。
我的演讲结束，感谢大家！
竞聘技术员演讲稿3
各位领导、同事们：
大家上午好！
首先，感谢公司领导给我这样的机会让我参加竞聘。我叫xx，20xx年来到xx市交通基本检测公司工作，xx年的检测工作使我学到很多专业知识，并且在日常工作中积累了大量检测经验。通过自己的努力，在xx年领导将自己调配到洁城环保一个积累了丰硕的科研成果，有着美好发展前景科技环保公司。
给我带来的是更多的机遇和挑战，我将会以更加积极、向上的态度严格要求自己。时逢这次难得的竞聘机会，我本着以公司为家的精神，为公司的发展贡献自己的力量，同时更进一步锻炼自己、提高自己的目的走上讲台，展示自我，接受评判。我没有辉煌的过去，只求、把握好现在和将来。今天，我参加公司实验室技术员职位的竞争，主要基于以下两个方面的考虑：
一方面我认为自己具备担任实验室主任的素质。
一是有吃苦耐劳、默默无闻的敬业精神，工作塌实，认真、积极进取。
在前几年的技术研发中和公路的检测中，一个为找出最佳的实验数据，一个为确保高速公路的质量，我们充分发扬不怕苦，不怕累的主人翁精神，与公司的兄弟姐妹们，不管在烈日当头的夏天，还是在大雪纷飞的冬天，我们任劳任怨，兢兢业业的站好每一班岗，完成公司的交给我们各项工作任务。
如今摆在我面前的.是焕然一新、充满朝气、团结奋进、勇于创新的洁城科技环保公司。也是对我又一次的挑战与锻炼，同时也要接受领导和各位同志们的考验。
二是我有一定的专业技能和很高的学习兴趣。到公司以后工作后，我谦虚好学，不耻下问，系统学习了有关公路建设中所需实验的基础知识和相关的检测规范，掌握其目，了解其在公路建设中的重要性。并且参家公司07年对新孟路的压浆工作，走过弯路也取得领导的一些肯定，还参与了公司的几项科技成果的研发，在公司将来的发展方向上，为自身奠定了一些实践基础。
在日新月异的知识经济时代，我不干落伍，xxxx年我报考了公路桥梁专业，进一步完善自己对公路建设的基础知识，同时也学习了计算机的相关知识，能够熟练地使用计算机进行文字处理和日常维护工作，从而充实了自己，以提高自身的业务水平。
三是有严于律己的优良品质和良好的工作作风我在日常生活和工作中，不断加强个人修养和自我锻炼，以“诚信为本”，严格要求自己，尊敬领导，团结同志，干好本职工作，发扬优点，克服缺点，再接再厉，争取早日实现自己的目标。
另一方面，我认为我有担任实验室主任的才能。
一是在年底阶段通过公司组织的思想政治学习。认识到自身的缺点，端正了自己的思想态度，提高了自身的思想觉悟。坚信着要以公司为家，拿出宽容大度的心胸和多为他人着想的爱心，发扬无私奉献的精神的工作态度。
二是有一定的业务能力和协调能力。常时间的公路实验和检测工作，使我熟知各个实验的基本操作规程，能熟练的操作各项仪器设备，并且以及对机器设备的型号和现状都有所了解，也积累了丰富的维护经验，不但工作起来得心应手，对于设备出现小的故障，能够及时参与排除。
通过这次竞聘，如若我竞聘成功我将笨鸟先飞，使实验工作更上一层。决不辜负公司领导对我的期望。
首先、摆正位置，当好领导的助手。在工作中服从公司领导的安排，做到多请示汇报，多交流通气，正确看待自己的长处和短处、扬长避短、团结协作。积极进取、既发扬以往好的作风、好的传统、埋头苦干、扎实工作；又注重在实践中摸索经验、探索路子，和大家一道努力，把实验技术提高一个台阶。尊重同事们的合理化建议，畅所欲言，为公司的发展出谋划策，充分调动每一位员工的工作积极性、能动性。
其次是加强基础管理工作，以制度管人，以理服人的管理原则。
针对公司制订的管理办法和奖罚制度。我将用真情和我们的每一位同事沟通，相互尊重，使大家有一个宽松的发展和创造空间。对公司的每个技术员工合理安排，各负其责。对于工作中积极主动、有创意、做出突出贡献的同志，给予肯定。对于工作懒散、得过且过的同志，我们给予批评教育帮助。对于违反维护规程和劳动纪律的同志坚决给予举报。不光要加强各个同志的业务学习，还要和每个人员相互探讨，掌握一些简单的日常维护工作。以减少人为操作造成设备损坏。
此时的我在各位领导面前，还不够成熟，老练。但我有百倍的信心和毅力干好实验技术员的工作。这次竞聘不上、我也决不气馁。我将以更高的热情全心投入到公司的工作中，不管做什么发扬不讲价钱，听从领导分配，更不怨天忧人，干一行，爱一行，的精神，努力把工作做得最好，逐步完善自己，提高自己，为公司的事业奉献我微薄的力量。
我的演讲完毕，谢谢大家！
竞聘技术员演讲稿4
尊敬的各位领导，各位同事：
大家好！
我是来自xx队的某某，今天我要竞聘的岗位是测试技术员，首先在这里感谢公司给我提供一个展示自我的平台，给我一次交流学习和锻炼自己的机会。
我是20xx年毕业于西安石油大学。同年七月参加工作，在xx队工作至今，期间被评为20xx年优秀实习生。下面就我参加此次竞聘做简单的汇报。
一、工作经历
1、两年来，在师傅们的帮助下，我不骄不躁，从最基本的理论学起逐渐到现场学习实际操作，在不断学习和总结中我积累了较为丰富的现场实践能力。测试计量工作好比油田勘探的眼睛，为油田勘探开发探路，这两年来我跑遍了整个xx油区，对整个油田的勘探开发有一定的认识。现场施工方面，参与过MFE常规测试、MFE测射联作、MFE跨隔测试、APR常规测试以及长期从事地面计量工作，因此熟悉掌握了各工艺的操作规程。了解整个测试工艺流程，并对测试技术产生了浓厚的兴趣，这也是激励我不断努力工作和学习的动力。
2、在日常工作中，我积极主动参与施工井的测试设计、计划书以及计量报告的编写工作。在现场资料录取时，严格要求自己和他人认真填写资料，取全取准各项资料，做好资料的审核把关，保证了施工质量。在这两年里，我兢兢业业，脚踏实地的完成本职工作。尊敬领导，团结同事，联系群众，在集体中营造了和谐、友好的同事关系。
二、对测试技术员岗位的认识
作为一名测试技术员，首先，要树立安全意识。安全高于一切，技术员要负责安全生产中的工艺技术工作，做好现情况。其次，要有较强的责任感和使命感，要有严谨、细致的工作态度，技术员要参与施工能力的评审，做好施工井的技术指导以及施工交底，是现场施工的最直接的指导检验者，一定要严谨、细致才能确保施工顺利进行，才能提高测试施工的成功率。再次，要有扎实的业务能力，测试技术是公司特色技术，在国内外都享有较高的声誉，测试设备种类多，性能复杂，技术性强，因此要加强测试技术学习，提高自己业务能力，才能保质保量的完成工作。同时作为技术员要有一定组织协调能力，才能有效地协助队领导组织生产工作。
通过对测试技术员岗位的认识，我认为自己能够胜任，但同时深感自己在工作经验上缺乏，业务能力还有待提高，这些都不是我的劣势而是我今后更加努力积极向上的动力。在竞聘准备工作中，我认真学习了公司的QHSE体系文件，需求培训内容，使我安全意识、测试技能有了很大提高，充分认识到加强员工培训的重要性。
如果这次能竞聘上测试技术员，我将努力做好以下几点。
1、服从队领导的安排，踏踏实实做好本职工作。严格按公司QHSE管理体系文件的规定做好施工计划书和施工设计编写，并对施工人员进行全面交底，确保施工安全、保证施工质量。同时会更加严谨做好现场资料的录取和审核工作，保证资料真实、齐全、准确、优质。
2、加强自我学习，提高综合素质。我会端正态度，虚心向师傅们学习，在工作中学，在岗位上学，并在工作之余要学会总结。提高个人修养，加强理论和实践学习，同时帮助他人提高。积极融入集体，团结同事，营造良好的工作环境。
3、积极参与需求培训课件编写，把各项测试技能做成小课件形式，使员工在岗位上学技能、学安全、学设备维护保养。提高人的操作技能、提高设备使用性能，促进各项工作安全、高效运行。
如果我今天的竞聘演讲能得到领导的认可，给我以信任。我想我不会辜负领导到我的期望。我将在自己的岗位上，全心全意的干好工作，让领导放心，让同事放心。
我的报告完毕，谢谢大家。
竞聘技术员演讲稿5
各位领导、评委、同事们：
你们好！
首先，我感谢各位领导和同事们给我这样一个机会，来竞聘检修部热工专业技术员这个岗位。
对于我，大家可能并不陌生。但在这样一个场合，我还是先做一下自我介绍。我叫xxx，29岁，本科文化，20xx年参加工作，自20xx年以来在我厂检修部热工班工作至今，在工作中经过不断学习，专业技术能力有所提高，并努力从多方面学习、掌握专业知识和业务技能。在工作中边干边学通过查图纸与现场设备相结合的方法对机组保护系统以及环路充分了解，能够做到出现问题时有的放矢。面对我厂新设备、新的工作要求，我不断拓展学习更新专业知识，拓宽新的领域，特别是新厂投入运行以来在生产中增加了自动化、集成度更高的DCS系统，这对热工检修人员提出了更高的要求，经过我厂培养和自己努力学习，对DCS系统一点一点深入的了解和掌握，终于做到能在工作中熟练应用，并良好维护DCS系统，自身专业素质也因此得到了较大的提升。针对工作中遇到的问题，我虚心向领导和老师傅们请教，经过几年的努力钻研，终于在热工检修的工作岗位上锻炼成熟，成为了一名合格的热工检修人员。
热工检修主要有保证测点指示准确、阀门正确开关、保护动作准确无误以及计量设备的良好运行等工作。测点主要包括温度、压力、流量、转速、位移等一系列反映机组运行状态的参数，这些参数通过DCS系统集中反映给运行人员，相当于运行人员视线的拓展。各执行器、阀门又通过DCS系统集中控制，能够及时准确对机组运行状况做出调整，相当于运行人员手臂的延伸。保护系统作为机组的命脉时刻为机组的安全运行保驾护航，丝毫不能大意。这些都是保障机组安全、稳定、高效运行的基础，也正是热工检修工作的主要对象。因为热工检修工作所面对的设备，有很多是对机组运行状态调整的指令输出设备，它的每一次工作都需要正确无误，保护系统更是工作中重点不能有一点差池，正所谓牵一发而动全身，在从事热工检修工作中很有可能因为你一次极小的疏忽而导致全厂利益乃至人身安全都为之付出惨痛的代价。所以在对待热工检修的工作中要用冷静的头脑去思考每次设备故障的原因，时刻本着认真、负责的态度去对待每次工作。
我这次竞聘的是检修部热工专业技术员，我认为我能够胜任这份工作，因为经过我厂多年培养，使我有了较强的工作责任感和进取精神；因为热爱这个岗位，我有做好这份工作的热情；因为自从正式成为我厂的一员以来我一直从事热工检修工作，使我有了工作的经验和经历。我已具备对这一岗位所应有的热心、信心、责任心和进取心。
如此次我能竞聘成功，我将从以下几个方面努力工作：
1、安全工作是一项坚持不懈的工作，热工专业始终坚持“安全第一、以人为本”的思想，安全生产高于一切，安全生产是重中之重，让每个人意识到，搞好安全工作是我们自身的需要。在工作过程中，坚持安排工作的同时必须交待安全措施，并且注重安全措施的落实，在确保人身安全和设备安全的前提下，进行设备的检修和维护工作。
2、严格执行工作过程中的“两票”制度，同时加强危险点预控在检修工作中的作用。确保“两票”在检修工作中的实施，既保证了检修过程中机组安全运行，同时也保证了检修过程中检修人员和设备的安全。
3、加强技术培训和安规及相关规程、制度的学习，以技术来保安全、规范来促安全。检修人员在检修过程中，按照规程和规范的要求来指导我们现场工作，使我们现场检修工作规范化、制度化，尽量避免工作中的随意性；认真落实安全责任制，明确安全职责并认真履行，确保安全生产信息及安全生产指令的传达、交流，确保各项涉及安全生产的指令执行畅通。
4、开展好安全性评价工作，对所辖设备进行自查，针对问题提出整改措施及计划，责任落实到人，并按反措要求进行整改。
5、确保保护投入率达到100%，并提努力高自动投入率。
6、坚持做好用于保护的压力开关、一次元件、继电器、仪表的校验检修工作。坚持对重要参数进行定期校验，如涉及安全、经济类参数。对DCS系统的工作，坚持以DCS系统检修维护导则为指导，根据我厂DCS系统的实际情况，做出相应的措施，坚持每工作日进行一次巡检，并做好记录，通过巡检，及时发现设备异常并及时处理。同时，坚持在有停机停炉的情况下，对DCS系统进行彻底的维护和各种试验工作，保证DCS系统可靠工作。
紧张而又充实的工作，是对我的一种锻炼，更让我从中学到了许多知识，在今后的工作中我会倍加努力，勤奋工作，处处以厂大局利益为重，结合本职工作，脚踏实地，真抓实干，为了我厂的美好明天而努力工作！
各位评委，各位领导、同志们，我若能竞职成功，我将以此为新的起点，在新的岗位上努力拼搏，再创佳绩。
谢谢大家！
