（1）高考将至，衷心地祝福你：所有的期待都能出现，所有的梦想都能实现，所有的希望都能如愿，所有的努力都能兑现！
（2）高考是一卷人生必经风景线，在你生命中闪烁着无穷的魅力！
（3）我更确信，时光有情，她会让你们收获更多的责任、爱心、智慧、成就和幸福。
（4）同学们，在高考这场没有硝烟的战争中，你们最终走向了胜利。
（5）大家好！首先，祝贺你们顺利通过高一阶段的学习生活，圆满完成了高一阶段的学习任务，成为一名高二新生！
（6）走进大学的校门之前，每个同学都会踌躇满志，但意愿只是成功的一小半，拥有仰望星空的诗意与浪漫，更需要步履坚实地行走。
（7）转眼间三年即逝，真想把同学们召集起来相互聊聊，毕竟我们在一个战壕内奋战了三年；看着同学们离校，真是舍不得，临别时有几句话与同学们共勉：每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。在这个意义上，我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身。
（8）祝同学们在高二学年里高高兴兴学习，快快乐乐生活，轻轻松松求知，踏踏实实做人！
（9）此刻打盹，你将做梦；而此刻学习，你将圆梦。
（10）祝愿每一位同学在新的一学期里，百尺竿头更上一层，取得新的成绩。
（11）善良，愿意帮助同学，不自私，懂得包容，同学关系融洽，小组卫生优秀。文科学习认真，希望能够提高时间效率，争取好成绩！
（12）希望你在今后的`学习上注重劳逸结合，相信你会更上一层楼，实现自己的人生梦想！
（13望你在以后的治学中要求思之深，追求更高的目标，学会调整自己。相信优秀的你会改变一切的。
（14）年轻的朋友、亲爱的同学我们可爱的孩子！
（15）一颗颗赤诚的爱心，期盼你攀登上书山的峰顶
（16）有一句句殷切的叮咛，嘱咐你拾起疏漏的点滴
（17）有一个个智慧的头脑，帮助你探索人生的真谛
（18）一行行前人的足迹，引领你一步步走向胜利。
（19）我想对你说，我爱你们，我对所有的学子充满着敬意。
对学生的寄语与期望1
如果是学校发给家长的，应该是和建议什么的差不多，
首先，当然要客气一下，比如：尊敬的什么老师，感谢您对孩子的关心和爱护之类的，。。。
然后，总结一下自己孩子学习方面的特点，让老师费心了，同时是让老师了解自己的孩子，以便于给予相应的帮助和指导。如果有需要的话，也可以从学习，生活、在学校（比如课堂纪律等）方面分开总结，让老师对孩子有个更全面的了解；
最后，提出自己对孩子的期望，和对学校的期望，就是表个态，说自己一定会密切配合学校及老师安排的各项工作，严格监督孩子在家的学习情况，并及时和老师联系，也请老师们多多关注自己的孩子，有什么缺点尽管提，严格管教才能成才之类的，大致就这样吧！写多了，也没用，老师那么多学生哪能都看完啊 就是大致了解一下情况，这还是好的，要是纯粹的应付差事就更没意思啦！
我儿子刚刚经历了中考，即将步入高中生活。目睹他初中三年的学习，觉的现在的孩子很累。但这是他人生的必经之路，他别无选择。因为他付出过，至于以后怎么样，他无怨无悔。
当你走进高中校门时，你就走进了花季，走向了成人，走上了一条搏取未来人生的不归路。当你走上这条不归路时，你必须明白，家长对你的庇护将越来越少，亲友对你的呵护将越来越远。你必须明白，你的一言一行将产生三个效应：反映你个人的品性素养，影响你所在的班风校貌，折射你背后的家风家教。
高中三年，不是鲜花铺就的，不是轻松造就的，更不是浪漫成就的。高中三年，是一个由蛹化蝶的过程，是一个由花到果的过程，是一个由苗到材的过程，是一个石墨变金刚石的过程。期间会有疼痛，会有失落，会有压力，更会有约束，有义务，有责任。
那种期望渡过三年就会有大学上的想法是可笑的，那种自信苦学高三就有大学上的想法是幼稚的。唯有从高一就开始努力学习、科学学习的同学在群雄逐鹿的高考中才能笑傲沙场，在告别高中生活的金秋才能喜获丰收，在18岁成人的季节才能踏入理想的大学校园。
出类拔萃不是一蹴而就的，出人头地不是一想就来的，出将入相不是一梦即可的，所以你必须走对高一，走实高二，走好高三。
一个懂事的`孩子会用体贴的言行来感恩父母的给予，会用努力的学习来回报父母的厚望；一个日益成人的高中生会用恰切的方式来展现自己的才华与个性，会用每时每天每月的奋发来实现自己的志向；一个成熟的青年会用自律来规范自己的言行，会用礼节来展示自己的风采，会用知识与智慧来铺就自己的前程。
身在高中校园，你必须明白：你是一名高中生，不是一个小皇帝；你是一名成年人，不是一个三岁孩童；你是一名有知有识者，不是一个愚脑昧心者；你是一个有民事行为的人，你必须为自己的言行负责；你是一个有文化素养的人，你必须为自己的形象负责；你是一个有众望在肩的人，你必须为父母的颜面负责；你是一个融在大海中的人，你必须为学校的声誉负责；你是一个有理想抱负的人，必须为自己的前程负责。
你带着花季的笑容，走进了高中校园；你带着青春的自信，走向了成人；你更应该带着绅士的风度淑女的风采智者的学识走出高中校园，走向精彩未来。笑容与自信是你成功的名片，知书和达礼更是你走向成功的阶梯。愚顽之于孩童是天真，是可爱；而愚顽之于成人则是可怜，是悲哀。
当你走向高中校园的时候，你必须记着：用真心团结同学，用诚心结交朋友，用贴心欣慰父母，用尊心拥戴老师，用运动强健体魄，用书籍丰盈心灵，用思考睿智头脑，用智慧开扩心胸，用努力证明自强，用不屈迎战困境，用无悔书写成长，用微笑坦望前景。
当你走进高中校园的时候，你必须明白：你的身后是期盼你快快成人快快成才的父母，你的身旁是与你一样胸怀大志目光坚定的同窗，你的面前是给你指点给你知识给你爱心的师长。
当你走在高中校园的时候，你必须明白：你应当时时留意自己的一言一行，因为它反映着你的品性素养，影响着你的班风校貌，折射着你的家教家风。
当你规划高中生活畅想人生的时候，你必须学会做学生，做人和做学问
我想对孩子说，高中三年将是你一生中最鼎盛的时光，最灿烂的年华。世界将在你面前展现出前所未有的姿态。为了让这段岁月没有遗憾，今天请用一切努力，去守护这个未来的梦想。因为有的梦想，一生只能追逐一次。
对学生的寄语与期望2
首先，当然要客气一下，比如：尊敬的什么老师，感谢您对孩子的关心和爱护之类的，。。。
然后，总结一下自己孩子学习方面的特点，让老师费心了，同时是让老师了解自己的孩子，以便于给予相应的帮助和指导。如果有需要的话，也可以从学习，生活、在学校（比如课堂纪律等）方面分开总结，让老师对孩子有个更全面的了解；
最后，提出自己对孩子的期望，和对学校的期望，就是表个态，说自己一定会密切配合学校及老师安排的各项工作，严格监督孩子在家的学习情况，并及时和老师联系，也请老师们多多关注自己的孩子，有什么缺点尽管提，严格管教才能成才之类的，大致就这样吧！写多了，也没用，老师那么多学生哪能都看完啊就是大致了解一下情况，这还是好的，要是纯粹的应付差事就更没意思啦！
我儿子刚刚经历了中考，即将步入高中生活。目睹他初中三年的学习，觉的现在的孩子很累。但这是他人生的必经之路，他别无选择。因为他付出过，至于以后怎么样，他无怨无悔。
当你走进高中校门时，你就走进了花季，走向了成人，走上了一条搏取未来人生的不归路。当你走上这条不归路时，你必须明白，家长对你的庇护将越来越少，亲友对你的呵护将越来越远。你必须明白，你的一言一行将产生三个效应：反映你个人的品性素养，影响你所在的班风校貌，折射你背后的家风家教。
高中三年，不是鲜花铺就的，不是轻松造就的，更不是浪漫成就的。高中三年，是一个由蛹化蝶的过程，是一个由花到果的过程，是一个由苗到材的过程，是一个石墨变金刚石的过程。期间会有疼痛，会有失落，会有压力，更会有约束，有义务，有责任。
那种期望渡过三年就会有大学上的想法是可笑的，那种自信苦学高三就有大学上的想法是幼稚的。唯有从高一就开始努力学习、科学学习的同学在群雄逐鹿的高考中才能笑傲沙场，在告别高中生活的金秋才能喜获丰收，在18岁成人的季节才能踏入理想的大学校园。
出类拔萃不是一蹴而就的，出人头地不是一想就来的，出将入相不是一梦即可的，所以你必须走对高一，走实高二，走好高三。
一个懂事的孩子会用体贴的言行来感恩父母的给予，会用努力的学习来回报父母的厚望；一个日益成人的高中生会用恰切的方式来展现自己的才华与个性，会用每时每天每月的奋发来实现自己的志向；一个成熟的青年会用自律来规范自己的言行，会用礼节来展示自己的风采，会用知识与智慧来铺就自己的前程。
身在高中校园，你必须明白：你是一名高中生，不是一个小皇帝；你是一名成年人，不是一个三岁孩童；你是一名有知有识者，不是一个愚脑昧心者；你是一个有民事行为的人，你必须为自己的言行负责；你是一个有文化素养的人，你必须为自己的形象负责；你是一个有众望在肩的人，你必须为父母的颜面负责；你是一个融在大海中的人，你必须为学校的声誉负责；你是一个有理想抱负的人，必须为自己的前程负责。
你带着花季的笑容，走进了高中校园；你带着青春的自信，走向了成人；你更应该带着绅士的风度淑女的风采智者的学识走出高中校园，走向精彩未来。笑容与自信是你成功的名片，知书和达礼更是你走向成功的阶梯。愚顽之于孩童是天真，是可爱；而愚顽之于成人则是可怜，是悲哀。
同学们，当你们带着父母殷切的期望，载着青春绚丽的梦想，背着
一、正确认识高一
高一是一个标志，少年时代的结束，青年时期的开始。小学初中，你理所当然依赖父母老师。高中，你要学会独立。每年高一新生，都有很多同学因过多沉湎于对初中生活的美好回忆，割舍不下以前的同学老师而不适应高中学习生活，成绩直线下降的。大家要明白初中和高中的学习生活会有很大的差别是正常的，老是回忆初中的美好，实际上在惧怕成长。小学初中的年龄是无忧无虑的，不要考虑明天什么样，高中将面临升学就业压力，要对自己的人生负责。你要认清自己现在的角色，尽快转换角色，才能更好地适应新的学习和生活环境。要尽快重新自我定位，明确自己读高中的目的是什么，未来的理想是什么，尽早着手规划自己的人生，并时时刻刻朝这个方向努力。高一也是高中生活的起点，良好的开端是成功的一半，高一的努力将决定你的高二高三。
二、学会管理自己的生活
第一次离开家，离开父母的呵护，要自己照顾好自己的生活。在宿舍，要整理好自己的内务，个人床铺整齐干净，物品有序摆放，保持宿舍地面干净。要有生活计划：什么时候洗衣服，洗头发，购物；怎样合理消费，什么东西该买，什么不能买，才能保证自己不向同学借钱；什么时候学习，什么时候娱乐。在餐厅，要有解决吃饭问题的能力。在几千人同时就餐的大餐厅，没有家长呵护，没有小灶，要自己排队打饭，要保证自己能吃上吃好，吃完饭后要自己洗刷饭盆。要有好的饮食习惯，要管住自己的嘴，尽量不吃生冷的东西，才能少生病，生病既要花钱又耽误学习。在校园，要遵守学校的各项规章制度，爱护学校环境。学校是个集体，纪律是秩序的保障。在制度面前个人利益要服从集体利益，要尊敬学校的员工，与人方便自己方便。不要因违反简单的校规而丧失高中学习的机会。我校是一所花园式学校，校园文化底蕴深厚，要爱护学校的一草一木，大家在这里不只是学习知识，还要修养身心，成为全面发展的人。——与学习比较这是很容易的事情，但要真正做好并不容易。
三、要学会管理自己的情绪
第一次远离父母，想家是正常的，要明白好男儿志在四方，离家只是早晚的事，不可能守着爹妈一辈子。你们将要面对新的同学，吃、住、学在一起，要学会理解和尊重别人，要规范自己的言行，要学会处理好与同学的人际关际，不给他人带来麻烦，主动帮助关心他人，做事民主又为他人着想的同学总是受人喜欢。同学之间的友谊是单纯美好的，男女之间的好感也是正常的。如果一不小心，越过了正常线，你们要学会处理自己的感情，拿得起放得下，保护好自己，至少不能影响学习。珍爱自己的生命，有事要多与同学老师沟通，特别是你的班主任，争取他们在学习生活上的最大理解支持帮助。新的校园生活，新的竞争中，要懂得百舸争流千帆竞发之时，难免有先有后。要理性的看待自己的成绩，成绩一时不理想时，不可自暴自弃或嫉贤妒能，要见贤思齐勇于竞争。成绩理想时，要戒骄戒躁，总结
四、要学会管理自己的学习
走进高中，意味着你们驶进一个更深更广的知识海洋。高中各科知识相对初中知识而言，具有知识量大，系统性，综合性强，能力要求高的特点。举个例子，英语单选在初中，选项之间没多大联系，只要你对这个知识点有点模糊印象，就能选出答案，得分。高中的单选，四个选项，并且四个选项之间只有很细微的差别，如果你不是对三个选项很有把握的话，根本做不对。在学期伊始，或许你会有些不适应高中的教学方式。希望你们既不可轻敌，也不要急躁，尽快探索出高中学习的新规律，养成适合自己的良好的学习习惯和学习方法。比如课前预习质疑，课中细听精思，课后复习巩固，勤学好问善思，合理安排好学习和休息的时间等，都比较值得借鉴学习。
就英语学科，我提出几点建议：
1. 学习目标
目标是行动的方向和动力来源，是照亮你前进路上的一盏明灯。人生要有目标，学习英语更要有目标。比如，告诉自己一定要在一个月后英语提高多少分，达到多少分，或者半年后
2. 计划性
这里所说的计划性是对自己而言的。就是说要和自己比，订的目标和学习计划要和自己当前的学习状况相当。不要只羡慕别人一天内背了几百单词，你自己哪怕今天比昨天只多背了3个单词，这也是自己的进步，也就应该感到高兴。无论何时学生都要养成制定学习计划的好习惯。一天记住几个单词，一天记住一两个句型。你不要小看“持之以恒”的力量。举个例子：如果你一天背5个单词，一年就是1825个单词，如果你坚持两年就是3650，已经超过高考要求的词汇量。每天都背单词，如果有事耽误了或没有完成，第二天一定要补上。连续不学习的时间不要超过两天。即使所有的.考试都取消了，大家也要过好学习的每一天。背单词要采用不断循环记忆的方式，遗忘的规律是先快后慢，背完单词之后8小时再复习一遍，第二天再看一遍，第四天再复习一遍，你可以前后衔接地类似滚雪球那样去复习，所以你的学习计划中不妨列个周计划，月计划，学期计划，年计划。要善于管理自己的时间。时间对于每个人都是公平的，要有效地利用时间。要保持单纯的学习心境，不要胡思乱想，心要静，心静则灵，灵则慧。要善于调整自己，相信只要坚持自己就会成功。
3. 肯于吃苦
苦心人天不负，天道酬勤，利用好零碎时间学英语。该知道除了上课的时间以外，还有多少课余的时间可以利用。五分钟的时间可以做什么？可以背两个单词或者看半篇阅读，十分钟可以做一篇阅读理解或完型填空，这些都是对学习有益的事情。要把每一点、每一滴的时间拾起来，不要小看这些零碎的时间，这是获得一个好成绩的好方法。
4. 朗读与背诵
英语语言学科的特点，决定了英语学习首先是一种“模仿”，因此准确、大量的朗读，背诵，记忆是学好英语的基础和前提。有人说，学习语言最好的、最先进的方法在中国：“书读百遍，其义自见。”“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。”“读书破万卷，下笔如有神。”“一回生，二回熟,三回不用问师傅”！我相信，大家都知道这些
5. 多阅读
记单词就像交朋友，是一回生、二回熟的过程。第一次见面，可能只记得脸，记不住名字，但这并不妨碍你们今后交往；第二次见面，记住了名字，但不知其脾性，这也无妨；第三次见面，可能略知其性格，但不知其底细，这还是无妨；以后见面多了，就可能逐渐了解他的方方面面，甚至交上朋友。所以，最关键的是要增加见面交往的机会。多看课外的杂志、英语报刊，把单词放在文章中去，可以提高自己的阅读能力，这样单词的意思就很容易掌握了，而且这样会提高自己鉴别陌生单词的次数，好像有学者进行过研究，说背单词不是说你看这个单词多长时间，你就可以记得住，而是在你见到这个单词几次之后，我听说七次后就可以记住了，所以我认为大家要进行阅读，在阅读中自然而然地就能够把单词记住不忘了，阅读量是英语成绩提高的保证。
6. 勤于基础积累
英语的知识点相对来说比较分散，比较多。记起来比较麻烦，而且比较容易记错。语法尽管在高考试卷中直接占据的比例很小，但阅读、翻译和写作都离不开扎实的语法基础。因此在学习的时候就要细致、耐心。我认为可以采取后期整理的方法把错误题目抄下来，进行分析，正确答案应该是怎样的，以后应该注意哪些地方。积累核心词汇和词组。所以整理，归纳笔记就在学习中必不可少，尤其在考试前几天，笔记就是你最好的复习资料，可以起到事半功倍的效果。
.英语学习习惯：
1、课前预习课后复习不算作业，是一种习惯。
2、上课眼到、口到、手到、心到，积极参与课堂活动。坚决抵制哑巴英语。
3、作业认真按时独立完成。
4 、早读声音一定要响亮。给自己规定任务。
5、及时解决疑难, 当天问题当天解决。
英语学习一日常规：
今天我背单词了吗？
今天我完成作业了吗？
今天我预习了吗？
今天我复习了吗？
今天我大声朗读了吗？
今天我阅读了吗？
今天我听录音了吗？
今天我试着用英语交流了吗？
7. 不要过分依赖老师
我们知识的获得离不开老师的指导，但在学习上不可过分依赖老师的检查。有的同学，老师要检查了，才忙着背单词，背课文，老师不检查了，你就把单词，课文放一边去了。在学生和学习之间，我觉得老师只是起到红娘的作用。红娘在男娶女嫁中有什么作用呢？搭线牵桥，介绍男女两方互相认识，完成婚姻的各个程序。真正过日子的是男女双双，大家没有见过那个家庭指望依赖红娘过日子吧？学习是个人的事，自助者天助之。
8.把英语作为一门文化来学
我们学习英语不仅要把它作为一门语言，而且还要作为一门文化去感悟，我个人认为这也是英语最有魅力的地方。学习英语所承载的文化内涵，经常将英语和中文进行对照，了解思维差异,即以英语为母语的人在思维方式上与我们中国人的差异。“思维差异”需要在平时的阅读中不断地感受、
桃红柳绿正是春，莫负青春好时光。高中三年，是希冀与痛苦交织的三年，是汗水与泪水浸透的三年。三年，只有可数的一千多个日日夜夜，但是却是你们改变自己命运的最佳时机。让知识与能力并重，学习与理想齐飞。超越无止境，请记住：一心向着自己目标前进的人整个世界都得给他让路。
百年修得同船渡，我不知修了几千年才可以给你们上课，做你们的英语老师。既然我们相遇了，要一起度过如此漫长又短暂的时光，我们就应该珍惜每一节课，愿我们每一节课都能更精彩！谢谢大家，遇到你们真好！
