中国足协青少年委员会会议总结一：
五一假期之前，第十届中国足协青少年委员会第四次会议在杭州结束。除了青少部就1月到4月的工作情况进行总结汇报，对未来一段时间的工作重点进行介绍外，与会代表针对足球运动员联合机制补偿与培训补偿、《全国社会足球青训机构评定标准》(草案)进行探讨无疑是会议重点内容。
最近一段时间，涉及对中国足球运动员联合机制补偿及培训补偿的相关争议和政策解读得到社会各界的广泛关注。在4月上旬举行的一次联赛例行媒体通气会上，中国足协就曾表态要进一步加强监管与处罚，对拒不执行补偿政策的俱乐部依据规定进行处罚，同时也要加强体育诚信管理，“彻底治掉”故意隐瞒转会费数额、损害原培训单位利益的阴阳合同。
联合机制补偿是在《国际足联球员身份及转会规定》中连同培训补偿一起，作为足球俱乐部青训补偿的重要补偿机制，在世界范围内一直广泛使用。此项政策中国足协早在2009年版的《中国足协球员身份与转会暂行规定》中就参照国际足联的规定已将相关机制引入并开始实施。在中国足协2015年新修订的`《中国足协球员身份与转会管理规定》，对该项政策仍进行了延续，并根据近年来中国足球发展情况适当地提高了培训补偿的标准。
但实际情况是，真正按照流程和规定进行相关操作，青训单位顺利拿到补偿却并不容易。鲁能足校校长谭朝晖就在会上直言，鲁能青训培养出的中超、中甲职业球员据统计已有138人，转会次数超过200次，但相应的补偿情况完全大相径庭。无论是鲁能和绿城这样的足校，还是地方足协代表都对青少年球员的流动发表了自己的建议。有代表认为，应该限制一定年龄以下青少年球员的流动，因为有些人会利用规则上的“漏洞”让青训单位蒙受不小的损失。也有代表认为，可以通过树立“行规”来共同约束这种行为。
根据国际足联的相关规定，国家足球协会没有为球员所有培训单位主张和索要相关联合机制补偿和培训补偿的义务。对涉及有联合机制补偿和培训补偿争议的球员和俱乐部，国家足协不能作为不予转会和注册的理由。
不过从足协一系列的表态和举措来看，的确正在努力寻求更加行之有效的方法，保护青训单位的利益和积极性。之所以将此项议题作为会议重点其实并不意外。在中国足球改革“三步走”战略中，改善足球发展的环境和氛围是近期目标之一。另一方面，包括奥运之星训练营、名宿团的成立、推出主客场制青超联赛等一系列工作都是以“165青训行动计划”为核心，同时也是着眼于“三步走”中期目标的考虑。当下的青训工作之于这两项目标都有着极为重要的意义。
时至今日，青少年足球需求不断扩大，以青少年为服务对象，以青少年足球俱乐部和足球学校为主体的各类社会足球青训机构如雨后春笋，规模增长迅速。蓬勃发展的青训机构让人看到了中国足球的未来，但是缺乏行业资质认定、良莠不齐的社会足球青训机构在服务校园足球、发现培养优秀足球后备人才方面也出现了一些老问题和新矛盾。
正是基于这种背景，根据《中国足球青训体系建设“165”行动计划》“大力培育社会足球青训机构”的部署和要求，中国足协拟定完成了《全国社会足球青训机构评定标准》(草案)，并在此次青少委会议上进行了深入的交流探讨。目的是既要实行规范管理，又要避免影响参与者的积极性。正如李毓义在会上所言，目前青少年足球发展形势非常好、非常受重视，但是和国外的差距也非常大，任务非常重。
中国足协青少年委员会会议总结二：
28日，第十届中国足协青少年委员会(以下简称“青少委”)第四次会议在杭州结束。会议主要就备战奥运会、青训中心建设、球员联合补偿机制、足球青训机构评定标准草案、体教结合等问题进行了讨论。会上中国足协副主席兼青少委主任李毓毅表示，中国足球的问题根源在青训，未来足协的工作目标就是服务校园足球，争取在2024年的奥运会上取得成绩。
新华网体育从会议现场了解到，目前中国足协正在提前布局备战奥运会。李毓毅在会上表示，为了备战2024年奥运会以及2026世界杯，中国足协主办了“2024奥运希望之星”训练营，成立了中国足球名宿辅导团到全国各地开展青少年足球的指导工作。同时跟全国校足办联合主办了青超联赛，与现有的U系列赛事和全运会足球赛事相结合，以赛事带动青少年足球事业发展。
中国足协青少部副主任王新洛在会上表示，目前建立青训中心的草案正在讨论过程中，足协正在调研八个青训中心，近期也将赴德国调研，学习先进足球国家经验。
“未来中国足协将从经费、俱乐部、场地、人才选拔范围和竞训地域性上对青训中心给予支持。足协计划成立5个国家级青训中心、20个省市级的青训中心，其中每个国家级青训中心将投入200万的资金支持，省市级青训中心为80万。”王新洛说。
李毓毅在会议总结上说，“目前青少年足球发展形势非常好、国家非常重视，但是和国外的差距也非常大，改革的任务非常重，中国足球的所有问题都出在青训上。今后的工作目标很明确，就是要认认真真地服务校园足球，争取在2024年的奥运会上出成绩，同时要加强自身建设，下决心服务教练员，工作中要大兴有理想、有素养、有智慧、有担当四个之风。勇于成为中国足球改革发展事业的铺路石。”
在会议上，与会人员还共同讨论了绿城俱乐部、绿城学校调研相关情况;审议了《足球运动员联合补偿机制与培训补偿》、《全国社会足球青训机构评定标准》(草案)的编制情况;中国足协青少部主任唐峰、中国大体协校园工作部副主任贺鸣分别就体教结合以及两部门未来工作重点进行了介绍。
尊敬的**省教育厅**副厅长、尊敬的**省体育局**副局长、尊敬的全国校园足球领导小组办公室**副主任、各位校长、各位来宾、老师们、同学们：
很高兴，今天我们在这里欢聚一堂，隆重举行全国青少年校园足球**站的启动仪式，首先请允许我代表**省足球协会和全省广大的足球工作者、爱好者，对**站校园足球活动正式启动表示衷心的祝贺！同时还要感谢省教育厅、省体育局的领导长期以来对**足球事业的扶持和帮助；感谢各参与学校对这项活动的理解和支持，还要感谢各新闻媒体的朋友们多年来为**足球摇旗呐喊。
今天，对**足球来说，是个值得庆贺的好日子，从今天起被称为世界第一运动，并深受广大青少年喜爱的足球项目，将进入我们**市的普通中小学校，称为学校阳光体育活动的重要内容，称为班级、年级和学校之间互动交流的纽带，成为学生娱乐健身、团结拼搏和公平竞赛的平台。
青少年是未来，是基石，是我们**足球事业的希望。我们将按照国家体育总局和教育部联合下发的《关于开展全国青少年校园足球活动的通知》精神，按照实施方案的`要求，以系统的联赛为依托，以学校为基本单位；以强身健体为出发点；以团队合作为目标；坚决杜绝锦标主义、急功近利、弄虚作假等非体育道德行为。与倨傲与部门密切配合，努力营造健康的校园足球文化，培育品学兼优、德智体美全面发展并具有足球专长的优秀后备人才。
我坚信，**站校园足球活动正式启动以后，在全国青少年校园足球领导小组的指导下，在各界领导和各位朋友的大力支持、帮助下，通过我们辛勤努力和工作，体教结合一定会结出丰硕的果实，也一定能够培养出我们自己有理想、有文化、有技能、有品位的足球明星。
谢谢大家。
一、指导思想
以科学发展观为统领，全面贯彻党的教育方针，发挥“体教结合”优势，齐抓共管，形成合力，通过加强足球训练和竞赛工作，推动青少年校园足球运动的广泛开展，增强青少年体质，培养足球后备人才。
二、总体目标
用3-5年时间，使全县50%以上的中小学生参与到足球运动当中，建立健全校园足球发展的长效机制，全面提升我县中小学生足球运动发展水平，使校园足球成为教育的一张特色名片，将我县打造成为校园足球强县。
三、工作重点
（一）加强中小学校足球场地、设施建设。利用三年时间，将学校运动场建成人工草皮球场或塑胶操场，使各学校具有完善的场地、设施和训练器材，场地建设符合足球运动要求，保证校园足球活动、训练和比赛需要。
（二）建立一支高素质的校园足球教师队伍。制订校园足球教师队伍建设规划，定期对全县中小学校体育教师进行足球知识业务培训，提高我县体育教师整体素质和执教水平。
（三）建立足球进课堂和联赛制度。20xx年春季开学各学校每周必须安排一节足球课，纳入课表。有条件的学校可设足球特色班。县教育局每年将举办一次全县青少年校园足球联赛，各学校每学期组织一次班级与班级、年级与年级之间的校内联赛，鼓励各校之间开展足球对抗赛。以比赛促训练，以比赛促普及，推动校园足球运动的广泛开展。
（四）选拔输送足球后备人才。通过各种赛事发现足球后备人才，加强足球后备人才的培养，向省、市输送足球后备人才。
四、工作措施
（一）加强校园足球工作的组织领导。成立县校园足球工作领导小组。制定本校校园足球发展规划，全面科学有序地推进校园足球工作的开展。学校每月要召开一次由学校领导、中层干部、班主任和体育教师共同参加的工作例会，切实做到专人负责，常抓不懈。
（二）切实加强校园足球的普及推广。学校要根据本校实际组建各年龄梯队，积极开展业务训练和普及工作。要将足球纳入体育课教学和业余训练计划，大课间、课外活动时间要安排一定的足球活动内容，足球知识渗透到平时教育教学中，足球纳入学校学生体育课考核内容。学校要成立班级、年级、校级男、女足球队。班主任要教育和督促学生积极参加足球活动。加强校际间青少年足球交流，切磋球技，学习借鉴先进管理经验。
（三）积极开展足球试点校、足球传统项目学校创建工作。为促进校园足球活动的可持续发展，从2015年春季开始，各校要积极开展足球试点校和足球传统项目学校创建工作，并以创建活动为契机，改善校园足球训练条件，确保创建成功。
（四）切实加强专业队伍建设。一要重视体育教师队伍建设。选送体育教师参加国家、省、市、县足球专业知识培训。二要充分调动广大体育教师的积极性，对体育教师的工作量予以倾斜。三要设立校园足球专项基金，用于对场地器材维修、补充以及体育教师的训练补助和比赛成绩的奖励，为校园足球工作的发展提供有力保障。
（五）认真组织各级各类足球比赛。每年有计划地开展校园足球竞赛活动，校级、年级、班级之间的比赛要形成制度。所有学校每年都要组队参加“县长杯”足球联赛，每年春、秋季各举办一次“校长杯”足球比赛，提高学生足球运动水平。在开展青少年校园足球活动中，要高度重视运动安全，加强体育活动中的安全教育和安全管理。
（六）切实做好校园足球的`文化宣传工作。一要积极营造浓厚的校园足球文化氛围，大力宣传开展青少年校园足球活动的先进典型和所取得的成效，将校园足球打造成为我县教育、体育事业的名片，为开展青少年校园足球活动创造有利的社会环境和舆论环境。二要充分发挥校园广播、班会课、校园宣传栏等宣传阵地，通过开设足球校本课程、举办校园足球文化节、评选足球之星等形式，丰富校园文化内容。三是有条件的学校要积极创建足球俱乐部，吸引社会的关注与投入，努力营造一个领导重视、社会关心、学生热爱并积极参与校园足球运动的良好氛围，推动校园足球运动持续、深入、健康开展。
（七）切实加大对校园足球工作经费的投入。各学校要根据校园足球发展的规模，逐年逐步加大经费投入。要积极倡导社会支持校园足球发展，鼓励企业、社会团体和家长及足球爱好者，从人力、物力、财力等方面给予多种形式的赞助与支持。
（八）建立完善考核激励机制。要加大校园足球工作在教育督导、评估指标体系中的权重，并作为评价学校和校长工作的重要依据，县教育局将对贡献突出的单位和个人给予表彰奖励。
