小学生家长读书寄语 1
1、人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远。
2、孩子，热爱书籍吧，书是学生的营养品。
3、读书是一种最好的学习，无论读什么书籍，你都会有收获。相信读书会启迪你的智慧，丰富你的思想，从书中汲取营养吧，书能让你学到智慧，学到修养，学会做人。鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。宝贝，请你爱上读书吧！
4、爸爸妈妈希望你能健康成长，但不仅仅是身体方面，而是要成为一个有理想、有抱负的人。所以，在你成长的道路上，不仅需要老师孜孜不倦的教诲，还需要有一个好伙伴陪伴在你的身边，那就是——书。你已经是小学生了，爸爸妈妈很高兴能经常看到你认真地在书桌前看书。
5、一本新书就像一艘航船，载着我们驶向生活得海洋；一篇美文就像一盏明灯，照亮我们前进的方向。与书香结缘，在文苑漫步，让我们一起追寻幸福的阳光梦想。
6、书籍是人类文明的摇篮，知识的海洋，愿你徜徉其中，茁壮成长！
7、“蜂采百花酿甜蜜，人读群书明真理。”走进书的海洋，能让孩子学到更多的知识、思考、审美、友善、宽容、文明、礼貌……我希望在今后的人生道路中，让书籍陪伴她成长，让书籍成为她一生的好伙伴。
8、孩子，热爱书籍吧！书籍能帮助你们生活，能像朋友一样帮助你们在使人眼花缭乱的思想感情和事件中理出一个头绪来，它能教会你们去尊重别人，也尊重自己，它将以热爱世界，热爱人的感情来鼓舞你们的智慧和心灵……
9、九层之台，起于垒土，千里之行，始于足下，攀登知识的高峰，没有一躇而蹴的捷径，只有奋斗拼搏。愿罗彤在知识的宇宙中，丰满翅膀，自由快乐地翱翔。
10、优秀的书籍就是一个智慧长者，愿你在这位长者的引领下，一步步向前，遨游在知识的海洋。成为一个自信、充实的好孩子。
11、读书是我们全家人的乐趣，我们在此汲取书籍的营养！
12、书籍，不仅可以丰富知识，陶冶情操，启迪智慧；还可以教我们怎样做人。世界著名作家高尔基曾经说过“书是人类进步的阶梯”，我很赞同高尔基的看法，因为书可以使人们的头脑得到进化，使人们的言行举止变的彬彬有礼，使人们的智慧有了更高层的升华……书籍，更像一扇窗户，愿你能打开它，领略大千世界的奇妙之处！
13、我愿和孩子共读一本书籍，走进同一个世界，感受不同的乐趣。希望孩子能在书的海洋中遨游，吸取更多的知识，能与别人分享知识的快乐。
14、从孩子还是很小的时候，我们做家长的就给她买了很多书籍，对我们来说，一起与孩子阅读不仅能享受亲情，同时也深受教育。书是人类精神上的食粮，进步的阶梯。希望女儿能一直和书相伴，迎接美好的未来！
15、读书籍，读好书籍，多读书。读书是相伴终生、终身受益的好事，一本书就是一个世界，书是你最好的朋友，特别是在你感到不顺利时，书可以给你勇气、力量、智慧。
16、英国作家莎士比亚曾经说过：“生活中没有书籍，就好像没有阳光，智慧中没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”书是知识的源泉，人类进步的阶梯。读书不仅能使你增长见识，开拓视野，也能从中学到做人的道理，书是你成长道路上不灭的启明灯。愿你能与书做伴，在书的海洋中自由地翱翔。
17、书籍，是一艘智慧之船，它载着我们在知识的海洋中遨游。绕过险峻的礁石，驶向一座座奇特的港口与城市；书籍，是个知识丰富的历史解说员，上溯数千年，把我们带到了祖国遥远的古代，使我看到了祖国历史的悠久……热爱书吧，与书常相伴！
18、书是人类进步的阶梯，不管到什么时候，人类都不应该放弃对知识的渴求，不能让头脑丧失思考的能力，希望你能多读书籍，读好书籍，不断进步。
19、读书在某种意义上来说是养心，年轻时读书就像迎着朝阳走路，再高深的学问也是从字母学起的。学习不但意味着接受新知识，同时还要修正错误。
20、希望我的孩子通过这次“书香家庭”评选活动，在书的海洋中学到更多的知识、思考、审美、友善、宽容、文明、礼貌，在今后的人生道路中，让书籍陪伴她成长，让书籍成为她一生的好伙伴。希望孩子不是为了某种目的而读书籍，不是为了完成任务而读书。而是内心的渴求，是一种快乐的享受！孩子，快乐生活，开心读书籍，认真做人，踏实做事。
21、书是一面镜子，它能照出你的不足之处，让你不断进取，成为一个完美的人。希望你能多读书籍，从书中学到更多的知识，懂得更多的道理，学习别人的优点，改正自己的缺点，从小九做一个有理想，各方面都棒的孩子！
22、古人云：“三日不读书籍，便觉言语无味，面目可憎。”每天读点有益的书对人的精神有滋补作用。因为读书可以给人以智慧、给人以快乐、给人以创造力；可以陶冶情操、净化心灵；可以丰富文化知识、扩大生活视野；可以培养能力、开发智力；还可以获取信息、交流信息。其实，对于任何人而言，读书最大的好处在于：它让求知的人从中获知，让无知的人变得有知。记住：读书是一件有益的事，让我们一生爱书吧！
23、楚楚在家中的表现证明，有好多事情还可以做得很好。但在对待学习上总是较为随意、粗心，自觉性不够。集体意识较强，爱好广泛，爱帮助人，帮忙做的家务可以做的很好。新的学期里，我们将结合学校的学习计划，对你严格要求，改正缺点，把学习搞好。
24、目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的武器之一。
25、学习犹如马拉松长跑比赛，咬紧牙关，坚持下去，就一定能到达成功的终点。
26、适应了初中生活，能自觉学习，爱学习，爱思考，学习态度端正，能与同学合作学习，共同完成学习任务，认真预习、复习、认真听讲，按时、按质量完成作业，养成了好的学习习惯，会与家长沟通，能体谅父母，自己的事自己做，有做家务的能力，希望继续努力。
27、有良好的学习习惯，有明确的学习目标，有理想、有目标，持之于恒，有丰富的想象力和创新意识，对学习充满兴趣，并会总结学习方法，不断改进自己的学习方法，提高学习效率。会关心、体谅父母，关心长辈，思想逐渐成熟，能与家长交流沟通并养成了一些好的文明习惯，有同情心，正义感。
28、你文静、懂事、听话，劳动积极，尊敬师长，团结同学，对人有礼貌。你学习认真扎实，成绩优秀，好多同学都很羡慕你、佩服你，你应该高兴才是，可你脸上很少有笑容。老师希望你以后能变得开朗些，融进集体中，你才会更加快乐。
29、半年的小学生毛丫长大了不少，也在老师的教导下取得了不错的成绩，好样的。你不是个特完美的孩子，爸妈只希望你能快乐地生活和学习，快乐地度过自己的童年。
30、你确实长大了，四年级第一学期是家长第一次防守让你学着“扶墙走路”，第二学期你走得很稳了，家长对你就有了信心。但作为一名学生始终要记住：学无止境。要掌控好属于你自己的分分秒秒，只有合理安排好时间，你才会有用不完的时空。老师已把坚固的“船”和灵活的“浆”交给你了，好比属“虎”的你添上了双翼，家长希望你在新学年能把“船”划得更稳更远。
31、学习成绩总是不能进步，不能够增加自信心。希望在老师的指导下、在同学们的帮助下、在家长的指引下，增强自信心，学习进步。
32、希望方萧钰在新的一年里学习习惯有大的进步，成绩与心身并进，老师与学生生活学习工作愉快。
33、有人说：“人人都可以成为自己的幸运的建筑师。”愿你们在前行的道路上，用自己的双手建造幸运的大厦。
34、你乖巧，懂事，惹人喜爱。学习态度端正。尊敬师长，团结同学，对人很有礼貌，很富有爱心，且能歌善舞，多才多艺，希望你像你在舞蹈中扮演的`“仙人掌”一样蓬勃成长。
35、一学期的集体生活，让清清养成了良好的学习生活习惯和学习态度。在一学期里期终考试取得了不错的成绩。不仅如此，还能在集体里和小朋友们和谐相处，交了好多好朋友。经过老师的帮助，她还克服了懦弱的缺点，在德、智、体、美、劳各方面都取得了不错的进步，做为父母感到很高兴。感谢老师们对孩子的培养。在新的一年里，希望我们清清能更加努力学习，有各方面都能有所进步，争劝三好学生”。
36、上课听好老师讲的每一节课，只要你努力，就会有更多的希望。好好学习吧，知识永远是最强的力量。
37、陈畅四年级第二学期学习有些进步，不会做的练习题能够在老师、家长的讲解下虚心改正。希望从五年级开始，课堂上听讲能够更认真，学习的主动性、自觉性有较大提高。
38、生活是一本精深的书，别人的注释代替不了自己的理解，愿你有所发现，有所创造。
39、喆喆希望你在下一学期里培养好对学习的兴趣，有一个好的学习习惯，以取得学习上的进步！
40、鲜花与荆棘同路，泪水伴欢笑齐飞。
41、聪明的人，今天做明天的事；懒惰的人，今天做昨天的事；糊涂的人，把昨天的事也推给明天。愿你做一个聪明的孩子！愿你做一个时间的主人！
42、你要学会独立、自强，学习方面要学会运用工作不依赖别人，目标性更强，时间安排好。改掉拖拉的坏习惯，发挥你的优势，争取在下个学期取得好成绩。加油。
43、以全身心的努力去拼搏，以最顽强的信心去争取，以最平常的心理去对待。
44、自爱，使你端庄；自尊，使你高雅；自立，使你自由；自强，使你奋发；自信，使你坚定？这一切将使你在成功的道路上遥遥领先。
45、惟有埋头才能出头，天天学习，天天进步。
46、姣姣已经十岁，马上步入五年级，这是你成长历程上的重要一步，良好的学习、生活习惯，会让你走地快，走地轻松。
47、天道酬勤。人世间没有不经过勤劳而成为天才的。愿你日夜勤奋，早日成才！
48、从入学至今，可喜可忧，喜的方面：经过大学独立生活与学习，变的成熟多了，分析问题有独立思考能力，能剖析自己学习方面的不足。忧的方面，专业不够努力，眼高手低，不注意大学课程的相关链接，专业理论不重视，英语也不好，多攻一攻，希望下学期能有所进展。
49、我深深的感到家长和教师一样，都是教育者，都富有对孩子的教育贡任，对孩子的成长过程都要进行冷静分析，找准新的平衡点，保持一颗平常心，拥有一颗爱心，坚持等待的耐心，了解孩子，理解孩于，为孩子的成长而学习新的知识识，做孩子成长的助跑器，和老师一起共同点燃孩子的希望之光，做一个合格的家长。
50、啊，愿你们在飞逝而去的时间波涛上，乘风破浪，驶向成功的彼岸！
小学生家长读书寄语 2
1、在人生的道路上，不管是潇洒走一回，或者是千山独行，皆须是自己想走的路，虽然，有的人并不是很快就能找到自己的方向和道路，不过，只要坚持到底，我相信，就一定可以找到自己的路，只要找到路，就不必怕路途遥远了。
2、一粒沙，也能舞出美丽轨迹；一棵草，也能渲染生命的绿意；一只鸟，也能为理想展开羽翼！人生在世，微笑面对，愿你永远给力！
3、只要勇于去博，勇敢去闯，就可闯出一片属于自己天地，以实现人生精彩。不管结局是否完美，至少你享受拼搏的过程，就是人生的成功就是胜者。
4、你是一个文静懂事的女孩，平时爱清洁，讲卫生，学习认真，还能写出一手漂亮的字，父母为有你这样的学习而感到高兴，父母希望你上课大胆发言
5、你是个尊师听话的小朋友，学习较认真，上课听讲专注，大家都很喜欢和你交往曾有一段时间你的字写得很漂亮，可现在又有回落“学贵有恒”，如果你能坚持不懈地努力，上课多动脑筋，一定会非常出色！
6、父母看着你的大脑袋和有神的大眼睛，就觉得你是一个聪明可爱的男孩，父母同学都喜欢听你讲故事，你讲得故事多么动听，每个同学都拍手叫好，你还是一个有礼貌的好孩子，现在你作业确实比以前认真了，只是作业有时还要拖拉假如你能做到按时完成作业，同学父母都会更加喜欢你
7、你是一个文静乖巧的女孩你遵守学校纪律，能与同学和睦相处，学习上有自觉性，作业按时完成，但作业太马虎粗心，字迹也不端正平时要积极参加课外活动，成为全面发展的好学生
8、在父母的心目中，你是一个文静懂事爱学习的好孩子，也是一个得力的好助手，在同学的心目中，你是一个好榜样，你能热心助人，关心同学，体贴别人，还能写出一手漂亮的字，每当父母批到你的作业时，总觉得是一种享受，希你今后要大胆些，争取更大的进步
9、你聪明过人，在数学方面有较高天赋，上课能专心听讲，积极动脑，是个非常要强的孩子可爱的“速算小神童”望你努力改掉下课打闹的坏习惯，相信自信的你一定会更加出类拔萃！
10、你是一个活泼好动的女孩子，很讨人喜欢，平时穿戴整洁，待人有礼貌，同学之间和睦相处，学习没有多大的进步，作业常拖拉，不能按时完成，希今后加快做作业的速度，认真写好字
11、在我班男生中，你是最认真，最守纪，最像男子汉的一个！你尊敬师长，团结同学，工作负责，积极上进，有一定管理能力，围棋也下得非常漂亮男孩子们以你为荣如果能把字练好，你会更加令人钦佩！
12、你见到父母总能礼貌相待，父母觉得你比以前懂事了，学习比以前认真，作业能按时完成，字迹清楚端正，你关心集体，每天都能把班级里的毛巾洗干净，父母希望你上课积极发言，争取更大的进步
13、你是一个文静内向的孩子，与同学和睦相处，学习也较认真作业字迹端正清楚，但学习上钻研不深，知难而退，求知欲不强，学过的知识，不能灵活运用，正因如此，正确率降低希在学习上能锲而不舍地努力进取，将取得更大的成绩
14、自信人生两百年，纵使失败也向前。不畏荆棘横去路，有胆奋勇誓当先。他日必遂凌云志，敢笑坎坷皆坦然。苍天常助毅力者，我似豪仙闯九天。
15、世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。
16、有不完美起床不叠被，瞌睡来开会，总爱想美味，双眼乱瞧妹，出门被狗追，吹牛没上税，没事好扎堆，手机总欠费，来努力，优秀青年去看齐，进步完美靠自己！
17、赛场就是战场，勇者不可阻挡，敢赢才能称王；信心鼓起希望，无畏豪情万丈，拼搏铸就辉煌；努力，加油，成功就在前方！
18、大江东去浪淘尽，千古风流人物，却在今天。失败挫折经常有，微笑坦然。带着豪情出发，满怀信心，不畏困难和艰险，照样登高山。
19、忠诚互助积极乐观起劲拓宽一往无前。
家长朋友们：
新学期好。回顾上学期，不少事令我欣慰，如：一位因作业负担而几乎厌学的孩子，接受我的建议，充分利用起中午时间，劳逸结合，已能较愉快轻松地完成学习任务。一位同学坚持每日收看《百家讲坛》，在期末考试的
新学期几点新的工作思路，与家长探讨；
一、生字词虽不是高年级的教学重点，但不少学生考试为此丢分，且直接影响阅读和写作的表达。本学期将在每篇课文的第一课时进行生字听写，同桌互改，及时订正，以提高抄写、练习册等系列作业的质量，“先入为主”，减少重复错误。
二、通过将草稿订在作文本上的方式，学生基本养成拟提纲——写草稿——修改草稿——誊抄的习惯。接下来的重点就应是提高各环节的质量了。计划将每单元的写作课提前到单元教学中间环节进行，每一步骤都及时反馈，并采用同桌互批，作文组长提建议等多种形式，在全面参与中提高写作热情，同时落实本学期“文章不厌百回改”的学习习惯的培养。
三、激发学生的主人公精神，更多搭设展示语文素养的舞台。如：原先由助教负责批改的听写本，改为小组成员轮流批改，教师抽查。班会、综合实践活动课尝试让学生策划、主持。开展课本剧表演大赛等活动，引导学生进行文明、健康、有益的课余生活。
如果孩子是花朵，良好的`教育环境和家庭环境就是土壤。希望家长对孩子给予必要的监督、指导和关爱。
一、根据短信通平台所发的每日作业，视具体情况，每日检查或不定期抽查。家长会上一位家长发言我非常赞成，并不是检查孩子的正确率，而是看看孩子的作业订正是否完全弄懂，学习态度是否端正，学习方法是否科学。如出现上述问题，简单地把孩子送到课外补习班效果不会理想，更多时候需要家校合力，不断调整、点拨。孩子犯错容易反复，家长要有耐心和恒心。
二、不少课文要求背诵精彩段落，一些课文要求复述。请家长耐心当一回听众。背诵是积累语言和培养语感，光大量看课外书还不够，那只是了解和知道，局限于情节，要在背诵中落实作者是“怎么写的”。而复述则是培养学生说话有理有序的好方法。语文学习重在表达，说写结合，说为先。
三、注意掌握孩子每日生活情况。上学期出现中午孩子不在小饭桌就餐，私自外出的。私自上网聊天、养网上宠物的。放学不回家，在外玩耍，谎称学校补课的。在外结交不好的朋友，看不良书籍的。当老师提醒家长时，家长多大惊失色、难以置信。希望家长在繁忙的工作之余，保持良好的亲子沟通。
本学期必读书目：二月份：冰心《寄小读者》 三月份：海伦·凯勒《假如给我三天光明》四、五月份：林汉达《上下五千年》
推荐阅读：鲁迅《朝花夕拾》司马迁《史记》刘鹗《老残游记》
这些书均与课本有联系。可能有些书读起来有难度，不必强求孩子读懂读透，先做初步了解。毕竟，“故书不厌百回读，熟读深思子自如。”
语文现代文学常识1
鲁迅原名周树人。著有小说《呐喊》(内有《狂人
茅盾原名沈德鸿,字雁冰。其代表作长篇小说《子夜》，他的“农村三部曲”是《春蚕》、《秋收》、《残冬》。
巴金：原名李尧棠、字芾甘，主要作品有“激流三部曲”《家》、《春》、《秋》。“爱情三部曲”《雾》《雨》《电》。
老舍原名舒庆春，字舍予。主要作品有《骆驼祥子》《四世同堂》、《月牙儿》、解放后写了剧本《龙须沟》、《茶馆》。
此外，还有叶圣陶的《倪焕之》钱钟书的《围城》沈从文的《边城》郁达夫的《沉沦》，都是名家名篇。
郭沫若，原名郭开贞。其代表作为诗集《女神》。后双写了剧本《屈原》、《虎符》、《高渐离》等。
曹禺的《雷雨》是杰出的现实主义悲剧，还写《北京人》《日出》《王昭君》等名篇。
此外还有夏衍的《包身工》朱自清的《荷塘月色》《背影》冰心的《寄小读者》《小桔灯》艾青的《大堰河，我的保姆》鲁迅的《朝花夕拾》《野草》都是名家名作。
语文现代文学常识2
现代文学（1919－1949）
1.现代小说
鲁迅：原名周树人,，豫才.著有小说《呐喊》(内有《狂人日记》、《药》、《阿Q正传》、《故乡》等名篇)《彷徨》(内有《祝福》、《伤逝》等名篇和《故事新编》)
茅盾：原名沈德鸿,字雁冰。其代表作《子夜》他的“农村三部曲”是《春蚕》、《秋收》、《残冬》。
巴金：原名李尧棠、字芾甘主要作品有“激流三部曲”《家》、《春》、《秋》。
老舍：原名舒庆春字舍予。主要作品有《骆驼祥子》《四世同堂》、《月牙儿》、解放后写了剧本《龙须沟》、《茶馆》。此外，还有叶圣陶的《倪焕之》钱钟书的《围城》沈从文的《边城》郁达夫的《沉沦》，都是名家名篇。
2.现代
郭沫若：原名郭开贞。其代表作为诗集《女神》。后又写了剧本《屈原》、《虎符》、《高渐离》等。曹禺的《北京人》《日出》《王昭君》等名篇而《雷雨》是杰出的现实主义悲剧.此外还有夏衍的《包身工》朱自清的《荷塘月色》《背影》冰心的《寄小读者》《小桔灯》,艾青的《大堰河，我的保姆》鲁迅的《朝花夕拾》《野草》都是名家名作。
当代文学（1949－20xx）
1.当代小说
周立波的《暴风骤雨》丁玲的《太阳照在桑干河上》荣获斯大林文学奖金.赵树理的《小二黑结婚》《李有才板话》杨沫的《青春之歌》孙犁《白洋淀纪事》《荷花淀》柳青《创业史》古华的《芙蓉镇》都是名家名作.当代崛起的小说家还有刘绍棠、从维熙、王蒙、路遥、柯云路、张抗抗、王安忆、贾平凹等。
2.当代诗歌散文戏剧
李季的《王贵与李香香》柯岩的《周总理，我在哪里?》
贺敬之、丁毅的《白毛女》吴伯萧的《北极星》杨朔的`《茶花赋》秦牧的《花城》刘白羽的《长江三峡》、碧野的《阳光灿烂照天山》舒婷的《橡树》都是名家名作。
同学们能够多记、多背!
语文现代文学常识3
【大树旁】《后汉书·冯异传》：“（冯）异为人谦退不代，行与诸将相逢，辄引车避道。进止皆有表识，军中号为整齐。每所止舍，清将并坐论功，异常独屏树下，军中号曰‘大树将军'。”Ｏ咏将军。来苏轼《食荔枝二首》之一：“丞相词堂下，将军大树旁。”另参见植物部·木本“将军树”。
【万里长城】《宋书·檀道济传》：“（檀）道济立功前朝，威名甚重，左右腹心，并经百战。……道济见收，脱债投地曰／乃复坏汝万里之长城！”“日唐书·李勋传》：“太宗谓侍臣日：‘朕今委任李世勋于并州，遂使突厥畏威遁走，塞垣安静，岂不胜远筑长城耶？”'Ｏ喻捍卫祖国的大将。唐贺知章《送人之军》：“万里长城寄，无贻汉国忧。”另参见部·城建“长城”。
【万里侯】参见人事部·富贵“封侯万里”。北周庾信《拟咏怀二十七首》之三：“不言班定远，应为万里候。”
【飞将】《史记·李将军列传》：“于是天子乃召拜李广为右北平太守。……广居右北平，匈奴闻之，号日‘汉之飞将军'，避之数岁，不敢人右北平、”Ｏ指李广。或泛指骁勇善战的将军。唐王昌龄拙塞》：“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。”另参见人物部·人杰“李飞将”。
【五丁】《水经注·污水》：“秦惠王欲伐蜀而不知道，作五石牛，以金置尾下，言能屎金，蜀王负力，令五了引之成道。”Ｏ喻指功勋卓著的功臣名将。唐张枯《读狄梁公传》：“五丁抉造化，一柱正乾坤。”另参见地理部·土石“石路五了开”、动物部·走兽“金牛”。
【功狗】参见动物部·走兽“功臣狗”。清黄任《彭城道中》：“当年何不怜功狗，留取韩彭守四方。”
【乐毅】《史记·乐毅列传》：“乐毅贤，好兵，赵人举之。”“燕昭王以为亚卿。”“惠王自为太子时尝不快于乐毅，及即位，齐之田单闻之，乃纵反间于燕…… 乐毅知燕惠王之不善代之，畏诛，遂西降赵。”Ｏ喻良将，或喻良将遭谗。唐李白《经乱离后天恩流夜郎忆旧游书怀赠江夏韦太守良宰》：“乐毅怕再生，于今亦奔亡。”另参见人物部·圣贤“乐毅贤”、人事部·冤怨“乐生谤”。
【亚夫】参见武备部·军旅“细柳营”。唐羊士愕《送张郎中副使自南省赴凤翔府幕》：“亚夫高垒静，充国大田秋。”
【夺胡骑】史记·李将军列传）；“（李广）出雁门击匈奴，匈奴兵多，破败广军，生得广。……胡骑得广，广时伤病，置广两马间，络而盛卧广。行十余里，广详（佯）死，脱其旁有一胡儿骑善马，广暂腾而上胡儿马，因推堕儿，取其弓，鞭马南驰数十里，复得其余军，因引而人塞。”Ｏ称美武将骁勇。唐王维《老将行》： “少年十五二十时，步行夺得胡马骑。”
【李将军】《史记·李将军传》附《李陵传》：“而单于以兵八万围击（李）陵军五千人、兵矢既尽，士死者过半，而所杀伤匈奴亦万余人。……匈奴遮狭绝道，陵食乏而救兵不到，虏急击招降陵。陵曰：“无面目报陛下。'遂降匈奴。”Ｏ咏异域流亡之人。唐鲍溶《陇头水》：“生归苏Ｍ国，死别李将军。”另参见文明部、诗词“李陵诗”、人事部·情感“李陵悲”。
【沉碑会】参见地理部·水流“碑沉汉水”。唐杜牧《送牛相公出镇襄州》：‘“遥仰沉碑会，鸳鸯王佩敲。”
【饮羽威】参见人事部·禀性“石饮羽”。唐李峤《石》：“宗子维城固，将军饮羽威。”
【养由】参见武备部·其他“百步穿杨”。唐张建封《酬韩校书愈打毯歌》：“齐观百步透短门，谁羡养由遥破的。”
【故将军】参见人事部·其他“灞陵夜猎”。Ｏ指旧时之将军，或喻失势之人。宋陆游《余为成都帅师参议成将军汉卿相从无虚日为赋此诗》：“山中岂识故将军，但怪英姿凛不群。”
【骂坐灌将军】参见政事部·正直“灌夫骂”。宋苏拭《会客有美堂周那长官以诗见寄因和》之一：“颇忆呼卢袁彦道，难邀骂座灌将军。”
【胆大姜伯约】仨国志·蜀书·姜维传》：“魏将士愤怒，．杀钟会及（姜）维，维妻子皆伏诛。”裴松之注引《世语》：“维死时见剖，胆如斗大。”'姜维，字伯约。Ｏ喻有胆量、勇猛。唐韩捆《送刘将军》：“胆大欲期姜伯约，功多不让李轻车。”另参见人体部·其他“大胆”、器用部·器皿“胆如斗”。
【射虎将军】参见动物部·走兽“射虎”。金元好问《赠萧汉杰》：“射虎将军右北平，短衣憔悴宿长亭。”
【善多多】《史记·淮阴侯列传》：“上（刘邦）常从容与信言诸将能不（否），各有差。上问日：‘如我能将几何？'信日：‘陛下不过能将十万。'上曰：‘于君何如？'曰：‘臣多多而益善耳。'上奖日：‘多多益善，何为为我禽（擒）？'信日：‘陛下不能将兵，而善将将，此乃信之所以为陛下禽也。”'ｏ喻越多越好。清赵翼《奉命赴滇从军征缅甸》：“为政已应书下下，将兵敢说善多多。”
【葛强】参见人事部·狂放“山谷醉”。Ｏ指跟随自己的爱将。唐杜甫《清明》：“马援征行在眼前，葛强亲近同心事。”
【廉颇】参见器用部·饮食“强饭廉颇”。清顾炎武《郝将军今为医客于吴之上津桥言及旧事感而有赠》：“入楚廉颇犹未老，过秦扁鹊更能工。”
【廉蔺】《史记·廉颇蔺相如列传》：商相如被赵王拜为上卿，位居廉颇之上，廉颇深为不满，井寻找机会折辱商相如。画相如为了避免与廉颇冲突，每次都设法回避。商相如舍人对此都十分不满。商相如说：“夫以秦王之威，而相如廷叱之，辱其群臣，相如虽骛，独畏廉将军哉？顾吾念之，强秦之所以不敢加兵于赵者，徒以吾两人在也。今两虎共斗，其势不惧生。吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也。”廉颇听说后，“肉袒负荆，因宾客至两相如门谢罪。日：‘鄙贱之人，不知将军宽之至此也。'卒相与骤，为刎颈之交。”Ｏ喻指将相忠心为国而结下深厚友谊。唐李白《醉后赠从甥高镇》：“时清不及英豪人，三尺儿童重廉蔺。”另参见化类部·师友“负荆”、植物部·木本“负荆”。
【歌三箭】参见武备部·其他“三矢平虏”。宋张元斡《次友人书怀》之二：“将军未报歌三箭，乐府徒传舞丙蛙。”
【燕将】参见武备部·其他“田单术”。唐孔绍安《结客少年场行》：“吴师惊位象，燕将警奔牛。”
【十年相】参见植物部·草本“懒残芋”。宋陆游《睡起遣怀》：“身存那用十年相。破坏且为凶岁储。”
【三台】《晋书·天文志Ｄ‘“三台六星，两两而居，起文昌，列抵太微。一日天税三公之位也。在人曰三公，在天曰三台，主开德宣符也。”Ｏ喻宰辅重臣。唐贯休《到蜀中与郑中丞相遇》：“深隐犹为未死灰，远寻知己遇三台。”另参见天文部。天体“台星”。
【山中宰相】「《南史。陶弘景传》：永明十年，“（陶弘景）上表辞禄&rdquo 高三;、“止于句容之句曲山”。‘“（梁）武帝既早与之游，及即位后，恩礼愈笃，书问不绝，冠盖相望。……国家每有吉凶征讨大事，无不前以咨询。月中常有数信，时人谓为山中宰相。”０指处士议政。唐徐寅《岚似屏风》：“山中宰相陶弘景，谷口耕夫郑子真。”另参见政事部·议政“陶山相”、人事部·雅逸“陶隐居”。
【凤池客】参见地理部·水流“凤池”二唐刘禹锡《有感》：“昨宵凤池客，今日雀罗门。”
【甘罗作相】《史记·甘茂传》附《甘罗传》：“甘罗者，甘茂孙也。茂既死后，甘罗年十二，事秦相文信侯吕不韦。”“始皇召见，使甘罗于赵。赵襄王郊迎甘罗。甘罗说赵王曰……赵玉立自割五城以广河间。秦归燕太子。赵攻燕，得上谷三十城，令秦有十一。甘罗还报秦，乃封甘罗以为上卿，复以始甘茂田宅赐之。'” Ｏ喻少年通显。唐杜牧《偶题》：“甘罗昔作秦丞相，子政曾为汉辇郎。”另参见人物部·人杰“甘罗”。
【功人】参见动物部·走兽“功臣狗”。０喻谋臣。清王昙《留候词》：“功人功狗两无益，徒受亭公谩骂名。”
【东山起】参见地理部·土石“东山”。Ｏ指失势后重新得势、唐杜甫《暮秋枉裴道州手礼率尔遣兴寄近呈苏涣侍御》：“无数将军西第成，早作丞相东山起。”
【丞相叹】参见人事部。志趣“李斯涵鼠”。来苏叔堂《赋鼠须笔》：“既兴丞相叹。又发廷尉怒。”
【丞相阁】参见人物部·圣贤“招贤地”。唐钱起《送王相公赴范阳人“幕开丞相阁，旗总贰师营。”
【伍员】参见人体部·头面“伍得抉目”。唐刘长卿（登吴古城歌》：“伍员杀身谁不冤。竟看墓树如所言。”
【汲黯】《史记·汲郑列传》：“汲黯。字长孺”，“上闻召以为主爵都尉，列于九卿”，“好直谏。数犯主之颜色”，“‘亦以数直谏不得久居位。“Ｏ喻指敢于直谏的忠臣Ｚ 唐杜甫《奉和严中丞西城晚眺十韵补“汲黯匡君切，廉颇出将频。”另参见政事部·忠直“汲黯直丶一。
【问喘牛】《汉书·丙吉传》：丙吉为丞相，“尝出，逢清道群斗者，死伤横道，吉过之不问，椽史独怪之。吉前行，逢人逐牛，牛喘吐舌。吉止驻，使骑吏问： ‘逐牛行几里矣？'像史独谓丞相前后失问，或以讥吉，吉日：‘民斗相杀伤，长安令、京兆尹职所当禁备逐捕……宰相不亲小事，非所当于道路问也。方春少阳用事，未可大热，恐牛近行用暑故喘，此时气失节，恐有所伤害也。三公典调和阴阳，职当忧，是以问之。'椽史乃服，以吉知大体。”Ｏ喻官吏关心民间疾苦，或指位居宰相之职。宋梅尧臣《依韵和丁元珍寄张圣民》：“诗书每博约，文酒时献酬。其间最达者，今已问喘牛。”另参见动物部·走兽“牛喘”、政事部·治理“问牛”。
【齐相费二桃】参见植物部·木本“三士桃”。唐李白《梁甫吟》：“力排南山三壮士，齐相杀之费二桃。”
【张良筹】参见器用部·日用“借署”。元萨都刺《彭城杂诗》：“夜深一片城头月，曾照张良案上筹。”
【和羹】参见人物部·将相“和羹”。Ｏ借指梅花。ｋ徐贵《梅花》：“结实和羹知有日，肯随羌笛落天涯？”
【和羹】《尚书·商书·说命下丶“王日：‘来汝说…··、著作酒ｍ，尔唯曲＄２若作和羹，尔唯盐梅。”Ｏ喻指宰相。唐刘禹锡《和汴州令狐相公到镇改月偶书所怀》：“受赈新梁苑，和羹旧傅严。”另参见植物部·花卉“和羹”、器用部·饮食“梅羹”。
【武侯功】参见政事部·治理“七擒略”。唐胡曾《草檄答南蛮有咏》：“为报南蛮须屏迹，不同蜀将武侯功。”
【舍牛相齐】参见人事部·贫贱“宁戚饭牛”。宋陆游《饭牛歌》：“人生碍饱万事足，舍牛相齐何足言。”
【范大夫】参见人事部·雅逸“范当归”。唐鲍溶《淮南卧病问李相支简移军山阳以靖东寇感激之下因抒长句》：“教闻清静萧丞相，计立安危范大夫。”
【茅庐卧龙】参见人物部·帝王“三顾”。唐汪遵《南阳》：“若非先主垂主顾，谁识茅庐一卧龙？”
【非熊】参见人事部·睡梦“梦非署'。Ｏ指扶持国政之相。唐元稹《有鸟二十章》：“文王长在苑中猎，何日非熊休卖屠？”
