捐赠图书倡议书1
亲爱的朋友们：
暑期又至，您可知道许许多多的农村中小学生特别是农民工子女因为生活困难而压力重重，您可曾想过用自己的爱心去帮助他们，用手去拉他一把？朋友们，当您在书籍的海洋中徜徉时，众多的农民工子女们却无法像我们一样尽享知识的沐浴，也许就连课外看书的机会也微乎其微。由于家庭条件的制约，他们无法购买自己渴望已久的课外书，除了课本几乎无其他的书可读，但是，他们多么希望能读到各种各样的课外书，他们多么希望能在知识的海洋中遨游啊！一本书，就是一个窗口，一本好书，更是一座黑暗中的灯塔，我们相信，知识能够改变命运！朋友们，请将手中的书拿出来，捐出一本书，传递一份爱，成就一个梦想，为他们建起 “爱心书屋”吧。
您只需掸掸久未触碰的封面上的灰尘，将角落里成堆的废旧书籍简单分类，那些在您看来已毫无价值的书本就能成为孩子们沟通新世界的桥梁，那些令您爱不释手的优秀书籍就会为孩子们开辟一片新的心灵圣地。
即日起至8月末的广西大学生志愿服务万村远程教育暑期行动中，我县远程教育志愿者们将依托远程教育终端站点，建设“农民工子女远教小屋”，同时会将您所捐书籍放入小屋内，为农村中小学生和农民工子女教育成长营造一个健康阳光的环境。请热忱、充满爱心的你，发扬奉献、友爱、互助、进步的精神，伸出温暖的双手，献出你手中的藏书吧。我们相信，每个人的一己之力可以汇聚成众志成城的浩瀚海洋！
倡议人
20xx年xx月xx日
捐赠图书倡议书2
开学已经近十天了，教师节也快到了。回想起那些渴望知识的脸，心中总是有一丝伤痛。
在此，我们真诚邀请各位朋友为这些孩子们捐赠图书，让孩子们看到更广阔的世界，让心灵不为现实的贫困所缚。也许一个人的捐赠十分有限，但涓涓细流，汇聚成海，有了大家的踊跃参加，一本本图书将在这里汇成知识的海洋。知识改变命运，读书改变人生。您的举手之劳，就能够开启这些孩子的心智，催生心中的愿景，甚至改变他们的命运！何乐而不为呢？
绵延的横断山挡住了孩子们望向山外的目光，也隔绝了孩子们读书的希望。但是我们相信，有一种爱会越过重重山峰的阻隔，为孩子们打开一扇希望之门！
在此，谨代表那些山村的孩子们，向大家致以最崇高的敬意。“授人玫瑰，手有余香”，您的慷慨捐赠定会使孩子们受益，您的支持和鼓舞，将会是孩子们一生的财富。
我们今天的社会也在不断提倡我们的教育多元化、人性化，但请不要忘记,在我们周围,有一些孩子却远没有我们那么幸运，温饱都没有解决的他们没有余力买课外书，没有能力得到我们休闲娱乐的快乐。留出一点时间，整理您的书架和储藏室，捐出你不看的图书、不用的文具、忘记的课外活动用品。为孩子打开一扇看到五彩阳光的窗户，让他们感受到社会的温暖。
您的一本闲置的旧书，可能改变一个孩子的命运，。也许我们并不是缺乏爱心，缺乏的仅是奉献爱心的机会。爱心活动是一项高尚的事业。志愿者所体现和倡导的“奉献友爱互助进步”的精神，是中华民族助人为乐、扶贫济穷的传统美德和雷锋精神的继承、创新和发展。我们志愿者团队本着“温馨家园，奉献爱心”的宗旨，开展一系列的爱心活动，也为富有爱心的同学创造机会。
捐书时间：此刻—20xx年xx月xx日
捐书地点：浙江省义乌市城店路545号403室
捐赠图书倡议书3
现代经济发展理念告诉我们：企业除了盈利，也需要履行社会责任。必须具有对人文的关怀、对环境的关怀，对社会的发展做出积极贡献而不断努力。
那么，作为乳化机行业的先进企业无锡意凯，我们也在积极充当这个社会角色。
这次，当我们得知祖国西部地区的学校和社区缺乏书籍，人们除了农活，没有其他学习和娱乐的工具。学校也没有像样的图书馆时，我们还能置之不理么？
意凯的每一位朋友们，今天，我们倡议为祖国欠发展地区一起来捐赠图书。为欠发展地区的人们特别是孩子奉献我们的爱心，向他们伸出一双双热情之手。
让我们的书籍带着我们的爱心去到他们的身旁，满足他们对知识的渴求，对快乐生活的渴望。
请把我们平时不用的各类书籍，包括各文娱、休闲类书籍，各用过的教科书、工具书等等，捐赠出来，让它们再度为需要的人们做贡献。
也许，你的工具书、文娱书籍，培养出来了一个个技术人员或艺术明星呢~~o(∩_∩)o~~
让图书的价值和您的精神境界同样得到升华！再次对您的爱心表示感谢！
无锡意凯自动化技术有限公司
综合管理部
20xx年xx月xx日
捐赠图书倡议书4
尊敬的社会各界爱心人士：
有一种付出叫关爱，有一种关爱叫温暖，有一种温暖叫感动！
您们有闲置的书籍吗？有不知道等待处理的图册吗？别丢弃我们的资源，别藏起您的爱心！为了丰富贫困山区孩子的课余生活，我们将进行图书捐赠活动，希望大家把用不到的书捐赠出来，使他们和所有孩子一样在知识的海洋里遨游，健康的成长。
“授人玫瑰,手有余香”，“涓涓细流汇成知识的海洋”，您的慷慨捐赠定会让孩子们受益匪浅的，同时也使书籍的价值得到提升，何乐而不为呢？
一滴水，也许微不足道，但汇聚成河就足以滋润干渴的心田！爱心无止境，捐书见真情！捐一份书香，留一份真情。一册书不为少，百册书不算多。涓涓细流汇集在一起，将掀起惊人的波浪。我们期待着大家的参与，踊跃捐献出饱含自己浓浓爱心的书籍，让爱的暖流永远传递！
我们承诺，您的书籍会全数送达到需要他们的孩子的手中，我们收到的每一本书都会在第一时间于xxxx公布备案。(注：此次活动主要是为xx省保xxx小学和xxx小学募集图书).
让我们的爱心播种在每一寸土壤上吧！
倡议人
20xx年xx月xx日
捐赠图书倡议书5
书籍是人类成长的阶梯，是伴随我们一生的良师益友。时光荏苒，我们总有许多旧书积存。相信每一位家长都希望自己买的的图书能在渴望求知的孩子中传阅，而不是在箱底蒙尘……
因此，为了让孩子们有更多种类的图书，能让孩子看过的书得到再次利用，幼儿园开展图书捐赠活动。
如您家中幼儿幼儿看过的图书，可以从明天开始带到幼儿园中来，您拣选来的每本书都很重要。
等着您，感谢您。
附：捐书要求：
1、捐书的范围为幼儿园故事书，科普类图书，趣味洞洞书，益智图 书等等，适合3-6岁幼儿翻看的图书，新书、旧书均可。
2、所捐书籍完好、干净、整洁，没有撕毁、缺页。
3、所捐书籍内容健康向上，适合幼儿园小朋友阅读的书籍。
4、所捐书籍数量不限。
5、如有针对幼儿园教师业务方面的图书，及课外读物，也可以一起捐赠过来，拓宽老师的知识面。
捐赠图书倡议书6
老师们、同学们：
书籍是人类进步的阶梯，是开启人类智慧的金钥匙。高校图书馆是大学文化的重要载体，是学校文献信息中心和校园文化传播的重要基地。作为一所刚刚恢复独立建制的本科院校，我们深知，无论是馆藏图书的总量，还是现藏图书的分类构成，离满足广大师生的需求还有一定的差距。为了弥补我校图书馆馆藏数量的不足，丰富图书馆的.资源和收藏，图书馆向全校师生发出捐赠图书的倡议：衷心希望广大师生树立爱校如家的主人翁意识，积极行动起来，将那些凝聚着人类智慧，曾带给您丰富精神养分的书籍与大家共分享，让更多的人从您捐赠的图书中受益，让图书发挥更大的价值。
“予人玫瑰，手有余香，奉献爱心，收获希望”，捐出一本书，我们会收获一份感动，让我们的爱在书中传递，让书香飘进每个阅书者的心田。你们的善举，将为xxx学院知识的宝库再多一份珍藏。
我们期盼全校师生关心、支持xxx学院图书馆的建设与发展，衷心感谢您对xxx学院图书馆的关心和厚爱!
捐赠图书倡议书7
第一、第二党支部的全体党员同志们，太师屯小学前勤全体教师朋友们：
学校定于在下周二举行“读书节”开幕式，为了激发学生的兴趣，教育学生爱读书、会读书、读好书。届时计划开展向学生捐赠图书活动。为此，特别向全体党员和教师发出“为学生捐赠一本图书”的倡议。之所以发出这样的倡议主要有以下理由：
1.这是一本我们老师送给学生的书，学生会觉得很珍贵，他有可能作为礼物保存很久。
2.这是一本老师读过的书。因为老师喜欢，所以孩子也可能喜欢。
3.这是一本有老师签名的书，书上还有对学生的寄语，他们将会更加珍惜。
4.你送给孩子的是一本书，但与此同时你将附带送给了孩子读书的快乐。
5.这本书寄托着你对孩子的希望和美好祝愿。
各位老师，您可以从家里拿一本（或者几本，多多益善）品相完好的书（千万不要有破损，那样孩子会认为：老师也不珍惜书籍）。没有书籍也可以拿杂志（比如：科学探索）。在书面的适当位置写上寄语，并签名。周一拿来交到教导处。
感谢您的参与，相信因为您的参与会给您和孩子带来远远大于这本书本身的快乐！
捐赠图书倡议书8
当我们和孩子在书的xx里畅游，尽情享受书给孩子带来的快乐，带来的知识和智慧。我们可曾想过，有这样一群孩子，他们的生活中缺少白雪公主和七个小矮人的陪伴，他们正在把一本看过无数遍的故事书一遍遍的传阅。可他们同样渴望通过阅览书籍来丰富生活，同样有对知识的渴求……
根据xx市教育局关工委的倡议，按“积极动员、坚持自愿”的原则，发动全园师生(包括离退休老同志)，捐赠自己读过的深受教育的图书1——2册。
在xx幼儿园“第五届阅读艺术节”来临之际，我们向全体老师、家长、小朋友发出倡议：请，伸出您温暖的双手，整理出孩子的图书，捐给需要图书的那些孩子们，让他们能够与我们同享读书的快乐，与更多喜爱的书籍相伴。
“授人玫瑰，手留余香”。亲爱的老师、家长、小朋友们，赶紧加入到爱心捐书活动中来吧，送出一本书，打开一扇窗，传递一份爱!成就一个梦想!在此衷心期待大家的参与!
具体事宜：
1.捐赠书籍最好在六成新以上，具有一定教育意义，适合学前儿童阅读。旧图书要求封面、封底完好、无缺破页及明显勾画。
2.捐赠时间： 20xx年4月23日—4月26日
3.捐赠方式：图书捐赠以自愿为原则，数量1—2册。图书捐赠到各班级老师处，教师在幼儿捐赠的图书扉页上写上幼儿所在的幼儿园名称、班级、幼儿姓名。教师填写“爱心”捐赠图书清单(书面与电子文档于4月28日交苏美虹老师处)，并将图书整理后于4月28日前交到苏翠华老师处。
xx市xx镇xx幼儿园关工委
20xx年4月22日
捐赠图书倡议书9
全体教职工、同学们：
书籍是人类进步的阶梯，是学习的基本工具，是开启人类智慧的金钥匙。在这里，每一个人都可以徜徉知识海洋，成就自己人生理想。敬爱的老师，亲爱的同学，您是否苦于无法合理处理闲置书籍把一本本您曾经喜爱的图书资料当作废纸卖掉?您是否曾经关注过我们身边可能有许多同学需要这些书籍?您是否希望这些书籍能够有更多的读者利用?您愿意做传递爱心，传承知识的爱心使者吗?
为了让更多的闲置书籍得到充分的利用，本着人人为我，我为人人的理念，图书馆向全校师生发出倡议:爱心传递，知识传承。请不要将承载知识的书籍当废纸卖掉，将节约的理念化作奉献爱心的实际行动，捐出身边闲置的书籍传递给需要的人，赠人玫瑰，手有余香，留下一份温馨，书香永存，惠泽后学，让更多的人从您捐赠的图书中受益，让您的图书发挥更大的价值，使更多的读者享受阅读的快乐。图书馆与您因书而结缘，您所捐献的每一册书籍也会使这份情缘得以光大，图书馆也因为您的积极捐赠而增辉。
我馆将会把收到的所有捐书一一造册登记，捐赠的图书将作为图书馆馆藏，为读者提供借阅服务。捐献图书，拥抱知识，共享成功!交大图书馆的所有读者感谢您的宽广胸怀与无私奉献!
为了方便读者向图书馆捐赠书刊资料，特制定图书馆接受读者捐献书刊资料规定：
一、类型：图书、期刊、视听资料、学术报告、博硕论文等有效资料。
二、内容要求：适合大学以上程度阅读，符合著作权法的合法出版物;若捐赠学术性期刊，须卷期连贯，并请事先告知刊名及年代，图书馆会查核是否已典藏，避免重复。
三、捐赠方式和时间：
1.捐赠少量书刊资料：每周一、三、五晚上7：00-9：00，请捐赠人将书刊资料送至图书馆。
2.捐赠大量书刊资料：每周一至周五白天上班时间。若需图书馆协助，请与本馆办公室联系，联系电话：**********.
四、捐赠书刊处理方式：
1.本馆有权决定捐赠图书资料的典藏地点及陈列、淘汰或转赠等处理方式。
2.同一书刊资料，入藏的复本数以五册为限。捐赠的资料，如本馆已有馆藏，将转送其他需要的师生或他馆典藏。
对于您的爱心付出，我们承诺如下：
1.图书馆将在本馆网页上开辟捐赠书刊资料查询专栏，读者可以在此查询所捐赠书刊资料之具体情况。
2.您捐赠的书刊资料，凡选出适合本馆典藏者，在书页上标记捐赠者大名，同时加盖图书馆制作的捐赠印章。
3.图书馆将向捐赠者提供捐赠证书。
4.图书馆将根据捐赠者之实际需求改变捐赠者的读者类型，增加捐赠者借阅本馆图书数量。
****学校
****年**月**日
捐赠图书倡议书10
全院教职员工：
图书馆是学院的文献信息中心，在教学、科研和人才培养中起着重要的作用。图书馆的建设、管理和馆藏资源是一个学校办学水平和实力重要体现。为了跟上学院跨越发展、特色发展的步伐，为了丰富学院图书馆藏，为了让图书资源效用最大化，为了让更多读者共享文化教育资源,让师生能多读到一本好书,我们倡议并衷心希望全院广大教职员工为图书馆捐赠图书，以实际行动关心和支持图书馆的工作。
一、捐赠图书要求：
1、书籍内容应为适合在校大学生阅读的各类图书。
2、书籍应为正规出版社出版的图书;为便于查找，书脊应印有书名。
3、 捐赠者可在图书扉页书写真实姓名，并可致简短祝语，图书馆将统一在所捐书籍扉页盖“赠书”章。
二、捐书时间：20xx年9月10日——12月10日
三、捐赠地点：图书馆303办公室(各部门、单位组织捐赠)
四、建议捐赠册数、奖励措施：
1、希望各部门、单位认真组织，设优秀组织奖、优秀个人奖若干名。图书馆在校园网上将实时公布单位(部门)、个人捐赠信息。
2、建议册数(院领导50册/人、其他人员20册/人)
联系电话：
倡议人：
20xx年xx月xx日
为贫困学生捐书倡议书1
在4月23日世界读书日来临之际，图书馆向全院师生发出倡议：希望大家奉献爱心，向贫困地区支教点的孩子们捐赠书籍，用我们的爱心，为贫困山区的孩子们建立爱心书屋，帮助他们健康成长。
传递希望，奉献爱心，老师们，同学们，让我们携起手来，加入到为贫困山区孩子们捐书的爱心行动中来吧！给贫困山区的孩子们插上一双梦想的翅膀！我们衷心期待您的参与！
捐书注意事项：
一、图书要求
1、新旧书均可。
2、适合阅读年龄为青少年。
3、内容类型：中外儿童文学类；中外文学名著；绘本/图画书；科普/百科；益智游戏类；卡通/动漫类；少儿英语类；励志/成长类；少儿期刊；工具书等。
二、时间：4月23日9：00—12：00
三、地点：图书馆一楼大厅。
图书馆
时间：
为贫困学生捐书倡议书2
亲爱的毕业班同学们：
屈指数春来，弹指惊春去。在这个草长莺飞，阳光明媚的季节，你们将背负行囊，开始新的征程，用智慧和果敢去迎接明天的挑战。
在此，图书馆全体老师祝你们都拥有梦想中的锦绣前程和精彩未来！
当你即将离开母校，无处安放陪伴了自己四年的书籍时，不妨把它交给我们。我们会对捐赠的图书进行认真筛选，造册入库，让它们在学弟学妹们的手中继续传递，发挥最大的价值。
授人玫瑰，手有余香。当你把镌刻着自己的努力和奋斗印记，充满着情感和才华，弥漫着氤氲书香的图书留下时，同时也留下了永远的青春、寄托和希望，留下了你对母校最真诚的情感。
图书捐赠要求
1、课外读物（文学、科普）、学术著作、考研辅导用书等类型；所捐书籍要求正版。
2、内容积极向上，适合大学生阅读，整洁完好，书内涂画较少。
3、可个人或班级集体为单位捐赠。
4、捐书起止时间：20xx年5月24日至6月15日。
5、捐赠图书接收地点：西校图书馆办公室（111室），电话
6、个人捐赠五本以上将颁发《聊城大学图书馆文献入藏证书》。
倡议者：
日期：
为贫困学生捐书倡议书3
辖区居民朋友们：
为深入贯彻落实党的十九大精神，宣传贯彻落实《河南省文化厅关于组织开展“20xx全民阅读”系列活动的通知》（豫文公〔2018〕9号），促进全民阅读，构建书香社会。为增加街道“智慧书屋”图书存量、丰富街道共享图书，唤醒家中“沉睡的书籍”，以便老街辖区居民朋友们借阅，能够共享读书的快乐、成长的幸福，大力提升街道阅读指数，打造书香老街的目的，我们向辖区居民朋友们发出图书捐赠活动倡议：
一、捐赠时间
20xx年5月10日上午九点
二、捐赠地点
滨河路东段三角巷和东华里北口“智慧书屋”
三、捐赠倡议
1、街道全体干部职工每人捐赠不少于5本图书，多者不限；
2、辖区各共建单位，每单位捐书不少于100本图书，多者不限；
3、其他社会爱心人士数量不限。
四、捐赠要求
1、您看过的内容健康觉得很有好处的，并值得与其他读者分享的图书，坚决拒绝关于邪教、黄色等非法出版书籍；
2、所捐图书应为正式出版物，图书应在七成新以上，无缺页、污损折叠和较严重的涂画；
3、凡选出的适合“智慧书屋”典藏书籍，将在图书首页上标记捐赠者姓名、职务及电话号码，便于文化志愿者统计、分类与收藏管理；
4、捐赠图书的日常维护及管理由“智慧书屋”工作人员负责。
赠人玫瑰，手留余香。每一册捐书，都代表着您的一份真心，一份情怀！我们相信众人拾柴的力量，我们来一起努力，让你高尚的情操升华，梦想飞扬！老街的文化将因您的参与而精彩！感谢您的一片爱心！
五、捐赠热线
受降路社区：
办事处文明办：
倡议者：
日期：
为贫困学生捐书倡议书4
“耕读传家躬行久，诗书继世雅韵长”。读书是一种精神，一种力量，是一种生活态度，更是一种政治要求。它决定着一个人的修养和境界，关系着一个民族的'素质和力量。读书启迪人生智慧，阅读提升精神境域，每天坚持阅读，把读书真正融入到工作生活中，每一个人的生活都将因为阅读而更快乐、更健康、更幸福，我们天台也将处处洋溢着浓浓的书香气。
为了丰富我镇新时代文明实践站所图书室的图书种类，让广大党员干部和群众更加便捷地享受读书的乐趣，获取更多的知识，致力在全镇营造浓厚的书香氛围，本着充分利用闲置书籍资源的原则，特向全镇广大党员干部发出捐书倡议：
一、捐赠时间：即日起至八月中旬。
二、捐赠数量：各位党员干部至少建议捐赠3本以上，鼓励多捐。
三、捐赠要求：
1、捐赠的图书须是五成新以上，无破损、发霉、浸水等现象。
2、各捐赠者及各村对图书内容负责，务必核实书目内容，不得有黄赌毒等其他违反主流意识形态的内容。
3、捐赠者在本人捐赠的图书扉页写上姓名，也可题写赠言、寄语等。
4、捐赠图书应以思想政治、哲学、社会科学、法律、经济、文学艺术、自然科学类为主，各类期刊、杂志及教科书不在捐赠之列。
5、镇各村、站所、办公室指定专人登记、统一分类整理，待收集到指定数量，统一捐送至镇宣传文教办
（联系人：何波，联系电话：15879501753），并报送捐赠情况。
6、各村、站所自行设立捐赠点，负责接受捐赠，并向镇文旅办报送捐赠情况。
“最是书香能致远”。广大党员朋友们，赠人玫瑰，手留余香，赠人书籍，永存善意。如果您的家中有愿意与其它人分享的书籍，可以把它捐赠出来，成为公共图书室的藏书，让阅读的快乐通过图书而得到传递，让分享阅读成为社会风尚，为我镇全民阅读工作贡献一份力量。
“捐书赠阅·满城书香”。一册书籍一份情，一缕书香一片心！让我们以书结缘，你们自愿捐赠的每一册书籍将会使这份情缘得以延续！你们慷慨捐赠的每一册书籍将通过图书室惠泽社会，使更多的人感受分享阅读的快乐！你们献出的书香与爱心将通过图书馆永久传递！
湖田镇人民政府
20xx年7月29日
小学少先队工作计划1
一、指导思想：
本学期在校领导的统一部署下，以政教处工作计划为指针，以培养道德习惯和人文素养为重点，以各类活动为载体，以团队的基础组织建设为抓手，通过深化少先队品牌活动，加强少先队的基础建设，全面提高少年儿童的综合素质，以昂扬的斗志投入新学期的学习与工作中，全面推进我校的少先队工作，开创我校少先队工作的新局面，为我校教育教学水平的稳步提高保驾护航。
二、工作目标：
1、认真学习、领会全国少代会的精神，切实把加强少年儿童思想道德教育工作落到实处。
2、遵循少年儿童的成长规律的同时，结合我校学生的学习行为、礼仪习惯与优越的学习环境不相吻合的实际情况，一是要发挥少先队的优势，强化少先队组织教育，开展丰富多彩的教育活动，提高队员的综合素质。二是要关注少年儿童的身心健康成长，努力提高他们的思想道德素质，科学文化素质和身心健康素质。
3、结合重大的节日、纪念日，通过有针对性的教育内容、实践性的教育途径、生动活泼的形式开展少先队活动，把基本做人、做事的道理转化为少先队员的情感和意志，成为他们内在的品质。
4、面向社会，注重体验，与家长、社会、新课程改革相结合，充分利用多种教育资源，为少年儿童创造更为广阔的成长舞台。倾听少年儿童的心声，关注少年儿童的成长，满足少年儿童的心理需求。
三、具体措施：
（一）加强少先队队伍建设，发挥指导者和引路人的作用
1、本学期少先大队将公开民主竞聘大队委成员，对大队委成员进行具体分工，明确大队委的职责，组织卫生、纪律督导队，每天对校园进行检查。切实发挥学生会各职能部门的作用，在实际工作中提高学生自我管理和自我教育的能力。
2、定期开展对班干部的培养，使之成为班级管理有力助手。班干部作为班级日常学习、生活的组织者和管理者是班级管理的骨干力量，班主任要敢于放手班级工作，加强指导和培养，让班干部组织班级活动，安排班级事务。
（二）加强中队队伍的建设，发挥班级是德育工作的主阵地作用，确保少先队工作的稳步推进。
1、利用班主任会议组织各班辅导员进行理论学习，坚持以鲜活的活动引导学生，切实提高业务技能和育人水平，准确把握新时期学校青少年的成长规律和现实要求，不断加强少先队工作的针对性、系统性和实效性。
2、注重提高辅导员的自身修养，以自己高尚的人格来感染学生、塑造学生。让他们在榜样的力量下从小就养成文明礼貌、诚实守信、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法的好品质。特别是对于一年级的新生，督促班主任从学生入学的第一时刻就开始基础文明习惯教育。
3、完善新学期少先队工作的组织和活动制度，强化常规工作的检查、评比制度，做好每学期“优秀中队”、“文明中队”的评比。加强红领巾监督岗的检查力度，调动学生积极性及自我管理意识，树立良好的学风和校风。
（三）加大力度，常抓不懈，开展多项教育活动。
1、养成教育。
各中队组织学生学习《小学生守则》《小学生日常行为规范》，加强礼仪教育与训练，以创建优秀班集体和文明中队为载体，并以“文明礼仪我能行”为主题，以“三管六不”，“三别四带”为重点，以学生文明礼仪教育为突破口，加强学生行为习惯的养成教育，着重培养学生良好的行为习惯。指导和督促各中队开展好每周一次的中队主题班队会等。
2、安全教育
深化拓展安全教育，开展预防少年儿童意外伤害，保护少年儿童生命安全和身体健康活动。深入宣传，讲明道理，学习自护知识、消防知识、交通知识，并在各班积极开展争创“平安班级”的活动，在活动中培训安全知识和安全技能，增强安全防范意识，杜绝重大事故的发生。
3、开展社会实践活动。
利用教师节、中秋节、国庆节、重阳节、等节日活动，开展各项针对性活动。巩固并开发本地区的社会实践资源，精心组织各种纪念活动，引导学生参加力所能及的社会实践和社区公益活动，让学生在活动中有所体验、有所感悟、有所收获。
4、发挥少先队活动阵地的作用
少先队要在校园文化建设中发挥积极作用。以大队部，红领巾为活动阵地，充分利用校园广播站的宣传作用，积极开展各类教育实践活动，营造良好的班级、年级、学校教育的舆论和氛围，并大力宣传学生中的好人好事，为全体少先队员树立一个“可亲、可信、可敬、可学”的榜样，通过榜样引导学习先进，养成良好的行为习惯。搞好班级文化建设，建立班级荣誉角等栏目，引导学生做好班级的净化、绿化、美化，使班级成为学生学习生活的乐园，从而给更多的学生提供一个岗位，锻炼一种能力，形成一个习惯，促进良好校园文化的形成。
小学少先队工作计划2
一、指导思想：
坚持以马列主义、思想和同志建设有中国特色社会主义的理论为指导，根据少年儿童先锋队的群众性特征，把少年儿童组织起来进行教育，充分发挥少先队员的积极性、主动性、创造性，使他们从小热爱中国共产党、热爱祖国，培养他们成为有理想、有道德、有文化、守纪律的一代新人，通过开展丰富多彩的少先队活动促进学校工作的全面开展。
二、目的要求：
少年先锋队是在中国共产党和中国共产主义青年团的直接领导下，通过队员当家作主的集体生活丰富多彩的活动来进行工作的，使广大少年儿童接受共产主义思想品德教育，初步形成正确的世界观，具有远大的理想，明确的奋斗目标和奋发向上的精神，使他们健康的成长。
三、活动要求：
不断加强活动的教育性、激励性、改进思想政治工作，不断开拓新的活动领域，适应新形势下改革对人才的需要，开展多样化、趣味性的活动，逐步达到少年儿童自己来组织和计划自己的名次活动的目的。
四、具体措施：
1、抓好少先队大队部的组织建设，成立少先队大队部，配备大队长文杜平、副大队长程斌，宣传委程晶晶等队干十余人，指导各班成立中队，加强同各班中队辅导员的联系和配合，积极引导，支持中队开展活动。
2、继续完善少先队大队部值日制度，抓好学校环境、卫生、纪律、红领巾佩带、两操一活动等工作，少先队值日干部和值日教师必须天天坚持检查记载，每周末大检查，并张贴好卫生标志，做到每周一小结，每月一评比，每月不定量评选文明班级，并给予10元的奖励。对于本学期发生过重大安全事故班级一票否决，不予评选。文明生每班每月评选一名。
3、继续完善各中队养成教育记载，每月选交大队部作检查记载。
4、办好学校的文化长廊，坚持对各班黑板报进行检查，并实行投票评选，要每月更换一次，内容必须融知识性、趣味性于一体，对每月被评选为优秀黑板报的六名班级给予该班3分奖励，合格为1分（分高、中、低三个级，方法同上，每个段评出2个班为优秀）。
5、学校少先队大队部开展其它活动，奖励标准校委会、少先队大队部联合下发的活动通知按有关条文执行。
6、凡奖到各班的奖金，班主任老师可依据各班科任老师对班级工作支持的力度，按比例给予科任老师一定的奖励。
7、本期少先队大队部活动安排：
九月份：
1、制订本期少先队工作计划。
2、组建少先队大队部，成立“三结合”领导小组。
3、开展组织优质班会课观摩活动。
十月份：
1、开展爱我龙坪、建塑料城征文活动。
2、组织观看爱国主义影片。
3、组织班队开展爱惜生命的安全教育班队会。
十一月份：
召开期中总结大会。
十二月份：
1、吸收新少先队员。
2、开展庆祝元旦班队会。
元月份：
1、评选文明生。
2、期末总结。
小学少先队工作计划3
一、指导思想
根据学校的实际情况，充分发挥少先队组织团结、教育、引导少年儿童的核心职能，深刻认识和履行新的历史条件下少先队工作的根本任务；以体验教育为途径，以行为规范为突破口，围绕“百川文化”创新开展各项少先队活动，努力培养“专注、快乐”的七彩水娃。
二、工作目标
重学习强队伍促规范——加强队干部的学习，进一步规范少先队组织建设和各项常规工作。
用阵地重宣传成氛围——充分使用阵地，挖掘校园中的真善美。
重落实求创新活品牌——围绕“百川文化”，创新开展各项活动，给孩子们留下美好的童年回忆。
三、主要工作
（一）重学习强队伍促规范
1、加强辅导员队伍建设
聘请顾静、钱秋霞、唐敏洁分别担任低中高年级段大队辅导员，平时在工作中互相切磋、互相探讨，出谋划策，探讨各项活动，使得开展的各项活动真正融入孩子们的心灵。
2、加强队干部的培养
从规范选举，轮换制度，队干部例会，能力培养，岗位评价这五块着手，使队干部的`能力得以锻炼并提升。融入培训，凸现规范，力求把少先队队干部例会做出特色，成为大、中队干部交流信息、互通有无的常规信息平台。大队部首先在大队委员例会中实行四“有”特色例会：
有内容可倾听，听常规的任务布置、活动实效反馈。
有话题可讨论，对新的活动主题、方案进行充分讨论，提炼亮点、丰富活动整体效果。
有任务可挑战，组成若干小组，取长补短团结协作，为大队部提供各中队少先队工作第一手信息、民意民情。
有东西可学习，在例会中进行“课堂化”尝试，固定“5分钟学习时间”，固定培训内容，初步形成我校少先队校本课程。
（二）用阵地重宣传成氛围
1、橱窗栏——更新校园橱窗栏，多展示学生的活动，多展示学生的荣誉，在潜移默化中让学生有种自豪感，形成你追我赶的局面。
2、水娃电视台——本学期将组建水娃电视台团队，培养摄影、采访小能手，放手让学生发现校园中的真善美，积极记录校园中的点点滴滴。
3、校园游学活动——组织校园半日游学活动，在游学过程中，让学生进一步熟悉学校景物蕴含的深意，了解百川，唤起他们的爱校情感。
4、形象大使新鲜出炉——选出班级中的“思思”“源源”，再选出年级中的“思思”“源源”，发挥“思思”“源源”形象大使的示范引领作用，通过他们，展示学校良好的学生面貌。
5、水娃少代会——召开第五届水娃少代会，提高学生的主人翁意识、参与学校管理的主动性和积极性。
（三）重落实求创新活品牌
1、开学礼——开学典礼是学校德育教育的重要组成部分，是新学期生活的开始。借助百川文化的色彩，以“百川竞流气象万千”为主题，写下新学期目标，放飞许愿瓶，踏着浪沙，朝着自己的目标前进，让水娃们在沙滩上留下成长的足迹。
2、入学礼——开学的第一天，举行隆重的开学礼，让每一个孩子怀着喜悦的心情，对新学期的憧憬，爱上美丽的百川学堂。家长的参与，见证孩子的成长足迹。
3、入队礼——精心策划入队礼，将每一个仪式教育融入百川文化的色彩，让一年级的孩子真正成为一名光荣的少先队员。
4、水娃小讲坛——每天晨会课2分钟，高年级开展“水娃小讲坛”，低年级开展“水娃故事会”，或励志故事，或优秀作文，或所见所闻，形式新颖，真正发挥水娃小讲坛的功效。智慧树旁将搭建专门的水娃小讲坛，班主任可利用班会课组织学生前往比赛，搭建平台，锻炼自信。岁末将举行20xx年度总冠军决赛。
5、水娃梦想舞台——在原有形式上不断创新，利用社会各界人士，邀请家长参与和观看，把“水娃梦想舞台”走出学校，走向社会。岁末将举行20xx年度总冠军决赛。
6、七彩雨少年宫——继续加强艺术教育工作的探索和实践，关注学生艺术修养的提升。通过音乐课、少年宫社团活动，全力塑造学生良好的气质修养，努力培养一批艺术特长生。积极参加各级各类比赛，让水娃们走出校门，展示自我。
7、主题队会——本学期主题队会将创新形式，四到六年级每个年级推荐3个班级上主题队会，主题为“劳动教育”，从小树立劳动意识，学会做人，学会生存。
四、具体工作安排
九月：
1、制定少先队工作计划
2、一年级入学礼
3、开学典礼
4、组建红领巾监督岗值日生
6、大队委竞选
7、队知识教育
8、水娃梦想舞台
9、第一期黑板报：用知识守护生命
十月：
1、一年级入队仪式
2、聘请中队辅导员和命名中队仪式
3、水娃梦想舞台
4、校园游学
5、班级、年级“思思”“源源”评比
6、第二期黑板报：一到三年级主题：我是光荣的少先队员，四到六年级主题：祖国我为你骄傲
十一月：
1、水娃梦想舞台
2、四到六年级主题队会评比
3、第三期黑板报：一到三年级主题：让美的花朵在心灵绽放，四到六年级主题：习八礼四仪做美德少年
十二月：
1、第五届少代会
2、20xx年水娃小讲坛年度总冠军决赛
3、20xx年水娃梦想舞台年度总冠军决赛
4、第四期黑板报：一到三年级主题：自信是成功的基石，四到六年级主题：珍惜时间，好好读书
一月：
1、第十四期《七彩桥》出版
2、表彰优秀队干部、红领巾监督员
3、少先队工作总结
小学少先队工作计划4
[指导思想]
以少先队辅导员工作纲要为指导，培养全面发展、具有跨实际素质的人才。加强少年儿童的思想道德教育，开展“星星火炬代代相传”主题教育活动。本学期少先队工作主要做好两个方面，为素质教育服务，为少年儿童健康服务；建好学校、社会两个阵地；抓住重点：思想品德教育和创新精神、实践能力的培养，全面实施好《中国少年先锋队教育纲要》、《爱国主义教育纲要》，认真组织团队活动，增强革命意识，树立做接班人思想；继续抓好少先队的自身基础建设，加强辅导员素质培训，全面提高少先队的工作水平。使我校的少先队活动进一步走向开放，面向现代化、面向未来，培养造就合格的社会主义建设人才，迎接新的机遇和挑战。
[工作目标]
为素质教育服务，为少年儿童健康成长服务
[奋斗口号]
诚实勇敢，自律自强，争做未来的小主人！
[主要工作]
一、加强队员的爱国主义思想教育，加强精神文明建设，广泛开展爱国主义、集体主义、社会主义教育，提高少先队员的思想政治素质，坚持“五爱”教育，弘扬爱国主义主旋律。把思想教育，道德教育，革命传统教育具体化。抓好每周一升旗仪式，开展“争当优秀升旗手”、“护旗手”，并认真做好每一次国旗下讲话活动。
二、积极参加各项活动，使广大少先队员树立学科学、爱科学的理想和信念。配合学校，组织丰富多彩的班队活动。各中队要加强队报、队刊的管理工作，搞好一年一度的庆“元旦”活动，抓好最佳中队的评比。
三、结合团市委开展的“关爱留守学生的主题活动”，组织开展班级内的“手拉手”互助活动，班级间的“手拉手”互助活动。
四、抓好少先队基础工作的规范化
1、继续实施两个《纲要》一个活动，创建更多的中、小队优秀集体。
2、抓少先队的标志，用品管理和使用，使其发挥作用。
3、进一步抓好少先队的理论研究，并注重研究和应用相结合，认真总结劳动实践经验，探索少先队的新内容和新方法。
五、具体工作安排
九月份
1、建立大、中队组织，布置新学期少先队工作。
2、庆祝教师节。
3、开展“关爱留守孩子”主题活动。
4、继续开展“荣誉升旗手”活动布置国旗下讲话。
5、一、二、三年级班队会开放活动。
6、开展“美化环境从小做起，净化环境从我做起”活动。
十月份
1、新队员入队仪式。
2、开展好各类艺术活动，并进行交流。
3、各中队出好以“手拉手”互助活动为主题的黑板报。
4、教育学生养成良好的读书习惯。
5、组织各中队辅导员学习少先队辅导员工作纲要。
6、四、五、六年级班队会活动。
十一月份
1、学习《中国少年先锋队章程》《少先队手册》争做合格的少先队员。
2、一、二、三年级班队会开放活动。
3、组织学生秋游活动。
4、开展“学会礼仪”活动。
十二月份
1、做好“庆祝元旦”活动的准备工作。
2、召开一次大队委员生活会。
3、开展“个人卫生习惯”养成教育活动。
4、开展少先队实践活动。
5、四、五、六年级班队会活动。
20xx年一月份
1、开展“学会学习”活动。
2、一、二、三年级班队会开放活动。
3参加“元旦”活动，争取取得好影响，好评价。
二月份
1、各中队评选优秀少先队干部和最佳中队。
2、评选校模范生、文明生、特长生。
小学少先队工作计划5
一、指导思想
“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的寄语要求和依托红色革命根据地发扬艰苦风斗精神围绕上级工作部署，深化青少年思想道德儿童，发挥少先队的特有功能，以体验教育、雏鹰争章等活动为途径，有计划有创新地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的教育活动，使少先队员更好地掌握交际能力、学习能力、生活能力，成为幸福生活并能创造幸福的人。
二、工作思路
转变观念，热情服务，稳抓常规，追求创新，加强实践报告，体验为主，讲求实效。
三、工作重点
（一）加强少先队基础建设
1、加强学校辅导员以及校内外辅导员队伍建设。聘请家长社会各界人士为校外少先队辅导员，积极挖掘社会资源，开拓少先队员的学习、活动的空间，让队员能够有的机会锻炼自己，展示自我，增强实践能力。
2、加强少先队小干部队伍建设。学期初开展大、中队委的培训工作，培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感。组织班队干部培训，建全队委学习、交流制度。选拔有责任心的队员组成红领巾文明礼仪监督岗、国旗护卫队，努力让的队员参与到少先队阵地的建设和管理中来。
（二）建设一个基础扎实的少先队活动阵地。
1、建好红领巾校园文化宣传栏。及时更换内容，营造优雅、活泼、趣味与知识并存的文化氛围。
2、建好队员自主社团。给队员的兴趣、爱好找到一个“家”，培养队员拥有一个或多个高雅的爱好，并在自主的社团中锻炼能力，提升品位。
（三）坚持不懈做好各项常规工作。
1、抓好队员的文明礼仪、思想道德教育教育。通过红领巾文明礼仪监督岗每日进行的检查督促，通过定期的专题活动、礼仪之星的评比以及讲座、集会等，使得队员拥有高尚的思想道德情操，自觉养成良好言行习惯，争做小绅士、小淑女。
2、抓好少先队各项常规评比考核。每日对队员的行为规范进行的检查，对每周一次的中队活动的开展情况进行抽查，每月进行中队阵地建设评比，对辅导员各项工作的落实情况进行考核、调查，评选优秀中队及优秀少先队员、辅导员。
3、抓好雏鹰争章活动。把雏鹰争章活动同学生综合素质评定相结合，以雏鹰争章为载体，结合学校各类教育活动，利用班队活动、晨会等，对学生进行综合素质评价，使各类教育活动既有“章”可循又能自主创新，既要简化和规范雏鹰争章活动的操作顺序，又要使雏鹰争章活动落到实处，一如既往地按年级段完成争章活动，保持雏鹰争章活动良性发展。
（四）、加强少先队理论研究。
1、开展少先队专题论文评比，进行优秀少先队活动案例评比，鼓励并组织辅导员进行投稿、参赛。
2、开展队活动方案评比，开展班队活动课的观摩评比。
（五）、开展一系列学生欢迎的少先队活动。
五、主题活动
三月份：安全环保教育月
1、开展“爱耳日（3月3日）”卫生健康教育。
2、组织开展“我是小雷锋”主题活动。
3、开展读“爱心书屋”图书启动仪式。
4、“三八妇女节”开展孝敬教育。
5、“植树节”开展环保教育。
6、“日常行为规范教育”主题活动。
7、“世界水日（3月22日）”开展保护环境、节约用水专题活动。
8、“同在一片蓝天下，手拉手共同成长”的主题队会
四月份：感恩教育宣传月
1、“讲文明”主题班队活动
2、清明节（4月5日）做纸花、扫墓等活动。
3、开展爱国主义体验教育活动。
4、开展“世界地球日（4月22日）”活动。
5、心理健康教育讲座。
6、开展“劳动最光荣”主题中队活动。
7、节约资源“四个一”（即“节约一滴水、一张纸、一粒米、一度电”）体验教育活动
五月份：培育民族精神月
1、开展爱国主义读书活动。
2、“国际母亲节（5月10日）”，开展孝敬教育。
3、纪念“5。12”两周年，地震、消防演练。
4、“全国学生营养日（5月20日）”开展健康教育活动。
5、筹备庆祝“六一”活动。
6、“民族精神代代传”体验教育活动
7、“同在一片蓝天下，手拉手共同成长”的主题队会
六月份：健康教育宣传月
1、普法、安全教育
2、开展庆祝“六一”活动。
3、结合“世界无烟日（5月31日）”、“全国爱眼日（6月6日）”、“（6月26日世界禁毒日）”开展健康、防毒教育。
4、开展劳动体验教育。
5、开展诚实守信教育。
7、资料收集、整理、归档。
小学少先队工作计划6
一、指导思想：
认真学习和贯彻《少先队辅导员纲要》，以“以人为本，以德为先、快乐生活、全面发展”为宗旨，规范我校少先队工作，发挥少先队的特有功能，深化少年儿童思想道德，进一步加强我校少先队组织的能力建设，以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，开展丰富多彩的活动，全面推进素质教育。围绕“抓落实、促规范、创特色”改进作风，创新观念，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，全面开展丰富多彩的少先队活动，使少年儿童在少先队组织中健康成长，全面提高少年儿童的综合素质，继续把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二、工作重点：
（一）加强少先队组织的队伍建设，提高少先队员的整体素质。
1、加强少先队小干部队伍建设，充分发挥少先队干部的作用。每月举行大队干部培训，进行学习、工作、思想的指导，努力让更多的队员参与到少先队阵地的建设和管理中来，培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感，提高自我教育能力和自我管理能力。
2、继续强化行为习惯养成教育。以“一日常规检查评比”为抓手，以《行为规范示范班条例》为检查监督体制，进一步强化队员的行为习惯教育。加强小干部队伍建设，加强对“一日常规检查评比”人员和少先队大队部委员的教育与培训，充分发挥其监督和示范作用，引导全校队员养成良好的行为习惯。
（二）建设扎实的少先队活动阵地，推进少先队工作进一步发展。
1、以大队部，红领巾为活动阵地，积极开展各类小主题教育实践活动，搞好班级文化建设，建立班级荣誉角等栏目，引导学生做好班级的净化、绿化、美化，使班级成为学生学习生活的乐园，从而给更多的学生提供一个岗位，锻炼一种能力，形成一个习惯，促进良好校园文化的形成。
2、重点加强中队建设，拓展少先队教育阵地的作用：每月及时更换黑板报，规范班队课，每月开展一次有仪式的中队主题队会，培养少先队员关注少先队组织的动向，积极的投入少先队组织的各项活动中，并形成良好的组织归属感，从而使少先队队组织真正发挥少先队的引领作用。
3、重视辅导员素质的提高，做好中队辅导员的配备工作，较强对辅导员进行培训，及时组织中队辅导员交流工作经验，互相帮助指导中队会课的设计与组织。
4、加强鼓号队建设，定点定时加强练习，分管辅导员做好管理和训练工作。
（三）、加强小学生常规日常行为规范的养成教育。
1、建立管理机制。加强德育工作中辅导员的垂范作用，学校全体教师、学生无论在学校还是在校外，发现学生的不文明行为都要有及时制止和纠正的意识，明确自己的职责和作用。
2、加强日常行为习惯、卫生、文明礼仪等方面的检查监督，提高红领巾值日质量，严格执行“八好”活动。坚持做到严格要求、严格训练、严格评比。从细微处着手，做细致的思想教育工作。从学生、班级、年段的实际出发，着眼于学生良好的道德行为的养成，扎扎实实地抓好“规范”教育。
3、通过落实《小学生日常行为规范》、《小学生守则》，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质。加强日常行为习惯的检查监督，提高值日、值周质量。要求学生实现“三管住”。即：管住自己的口，不随地吐痰；管住自己的手，不乱扔垃圾；管住自己的脚，不践踏花草。引导少年儿童从身边做起，从点滴小事做起，从小养成节约资源、爱护环境的环保意识和良好行为习惯。
（四）开展有效的少先队主题教育活动，打造魅力少先队。
1、结合重大节日和纪念日，开展主题教育活动。
充分利用纪念日、重大事件等，有计划地组织开展形式多样的集中、系列主题教育活动。
2、大力开展法制安全教育。
继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。各班要把安全教育、法制教育贯穿到整个学期，常抓不懈，充分利用晨会、班队活动进行教育，规范学生的课间活动，要求学生在校园内不玩危险性的游戏，以杜绝不安全隐患。
3、当“养成之星”，创特色中队开展丰富多彩的活动。
根据少年儿童的生活和学习实际，深入开展“养成之星”活动，帮助少先队员深刻领会并细化胡锦涛提出的“四好少年”的希望和要求，结合自身特点努力学习实践，在全校形成“雏鹰展翅翱长空四好少年争风采”的良好氛围。同时鼓励各中队积极探索创新活动方式，发挥少先队员主体作用，鼓励广大队员在学校、家庭、社会中不断体验，争当特色养成之星。
三、工作安排
三月份：
1、制定新学期少先队工作计划，做好开学典礼工作。
2、认真学习大队部工作计划。
3、各中队辅导员制定中队活动计划。各班队干部改选。
4、重新规范、落实一日常规评比检查细则，组织检查人员进行培训并开展工作。
5、组织学生学习《中小学生守则》《小学生日常行为规范》
6、开展“学雷锋、树新风”主题教育活动
7、庆祝“三八”
8、植树节开展植树活动
9、以“学雷锋”为主题出好一期黑板报。
四月份：
1、结合清明节进行革命传统教育。
2、鼓乐队训练，队干部培训。
3、开展中华民族优良传统教育和革命传统教育、清明节活动。
4、每月开展“养成教育之星”活动。
五月份：
1、鼓乐队训练，队干部培训。
2、以“感恩教育”为主题出好一期黑板报。
3、每月开展“雏鹰争章”活动。
4、庆“五·一”劳动节系列活动。
5、感恩系列教育活动。结合母亲节开展主题教育活动。
6、筹备庆祝“六·一”儿童节活动。
7、“母亲节”感恩活动。
六月份：
1、一年级入队仪式；
2、庆祝“六·一”文艺节目、游园及表彰活动。
3、“父亲节”感恩活动。
4、六年级主题班队会：母校情深，师恩难忘。
5、总结表彰，评选优秀少先队干部。
6、写好少先队工作总结，将相关资料归档。
