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观后感1500字范文选录60条

时间:2019-04-09 18:06

今晚闲来无事就看了部电影,最近好多人都在夸流浪地球,于是激起本人好奇心。所以,决定看看试试。以前我对科幻片都不来电,不是太喜欢这类型的电影。可看完今天这部电影,我就特别特别喜欢这部电影。

主角刘启影片一开始就是个熊孩子,让我这个观众都忍不住打他一顿出个气,可是他身上的调皮也和我很像。我和他在调皮这一点上特别特别像。有时候,爱搞一些小事让家人朋友生气,我反而乐在其中。就觉得自己特别优秀。可是当他和爷爷开车回去的时候,遇上王磊一行人拦车,说实话我是抗拒的。就好比我们和朋友出去玩的,遇见警察拦车,说是紧急征用一样。我比喻好像有些不太对,这就是我此刻所想的。当刘启爷爷韩培强死的时候,我也特别难过,就好像你成长的速度比不上家人老去的速度。你对你的家人无能为力的感觉,真的无能到让你难受。还有一点重要的是:当救援只剩下最后7天的时候,一开始救援站的人员选择逃避,我对此没有批评,设身处地的想想我也会那么做。因为我只想在最后的时间和家人朋友在一起,而不是去为了救人,在影片即将结尾的时候,大多数靠近救援站的救援人员都选择回去,我看这一部分的时候心怀激荡,有种我也想参与的感觉。这是值得怀念的,因为当你身边的人为了希望跟你一起奋斗的时候那种感觉特别特别好。就好比你可以不畏煎熬,无所畏惧。韩培强这个角色塑造的特别成功。把对孩子的怒其不争演的特别好,以及疼爱,就好像发生在我周围的亲人疼爱我一样(虽说有些自恋)。从这部电影中我看到很多的东西,平日里我可能忽略了,但结果是,我尽管忽略这些东西,可它真的发生在我周围。以前我对自己变好有些坦然的态度,爱咋咋的说的是我。

可我真的'不能在家人的疼爱下,就对,所有发生在我身边的一切忽视啊。我甚至有一些恐惧,这种恐惧感无法言说。可我真的要努力。争取让自己变优秀的时候更快一些。想要得到你所想要的东西,你总会付出一些代价,如果你没有付出,就不要怪上天不曾眷恋你。我也不要给自己找任何借口逃避让自己安逸的理由了。

整个影片最让我为之心动的一幕是各个国家的救援队人员一起推东西的画面,这正是人类为之生存至今的原因,爱,大义,每当国家危难之际,总会有一些仁人志士以挽救振兴国家为己任。

我不能再找一些借口让自己逃避现实了,我得活在当下,不能逃避自己不想面对的事情。因此,我得越来越自律,其实不怕粉丝们笑话我,我是真的是那种拖延症的人。这次要若非就要开学了,我也不会努力的狂补影片任务,谁让我给自己挖了个坑,一个寒假看10部电影,并写

马上就要开学了,我不想上学,我不想学习,我就只想天天无所事事的玩手机。求别笑,谢谢。我有些茫然,真的是开学后,又得为

我看完这一部科幻电影,居然有种想把科幻电影高分的那些都看一遍,我想试试,结果可能会好一点。我要扩大自己的眼界。虽说电影不太靠谱~可我看电影这事,还比较适合我。因为特别轻松,让我更加的多思多想,让我成长为从多个角度看问题的人。虽说有些夸自己。可这样做有点不容易,我是喜欢看电影的,可我不喜欢写读后感,感觉自己有病一样,既然我立下了目标就要实现,不能给随便找个借口打发自己。还有就是多多的看电影,真的能让你成长为自己想做的人,可能看电影期间,你有一些感受,可你不记录下来,很快就会忘,你记下来,看文字可能就会唤醒你当时的感受。

认真品味一部名著后,相信大家都增长了不少见闻,是时候抽出时间写写

《柳林风声》读后感1500字1

阅读,是开阔眼界的道路;阅读,是丰富知识的桥梁;阅读,是使人进步的阶梯。在我的心目中,阅读是寻找爱的幽静小路,它能引领你打开智慧的大门。《柳林风声》是一本自始至终都充满爱的书,会让你感受到大自然的美,动物们的美,心灵里的美,让你在爱的怀抱里,去发现身边一切美好的事物。

这本书以蟾蜍、鼹鼠、獾和河鼠的历险故事为主要线索,详细的描写了它们的多彩生活。一只鼹鼠厌倦了地下那黑暗的生活,来到了地上面,并结识了河鼠,从此,它们便成了亲密无间的好朋友,河鼠向它介绍了小河岸边的各种古怪的事情,给它讲了獾和蟾蜍的故事,为它讲解大自然的无穷奥妙,同时蟾蜍迷上了汽车,结果受到了牢狱之灾。后来,蟾蜍经历了重重险境,终于逃出了监牢。可是,蟾蜍太虚荣了,接下来又惹出了很多麻烦,为了教育他,朋友们煞费苦心,对他进行了百般地说服教育。最后,他们联合起来,用智慧战胜了黄鼠狼,蟾蜍非常感动,便改掉了身上的毛病,变成了一只好蟾蜍。

通过这些故事情节,生动活跃的塑造了几个可爱的动物形象。鼹鼠,胆小怕事;河鼠,热情好客;獾,侠义十足;蟾蜍,喜欢吹牛,故事留给我印象最深的地方,就是:

走着走着,鼹鼠忽然定在了那里。它用鼻子到处嗅着,想使劲去捕捉那丝气息——那束强烈地触动了他的电流,很快,他便捉住了它,随之而来的是狂潮般涌上心头的回忆。

这就是家向鼹鼠传递信息!一连串亲切的呼喊,一连串从空中飘来的轻柔的触摸。

当读到这里时,泪水在我的眼眶里打转,我不禁有些泪眼模糊,是呀!家对于我们来说,只是一个不起眼的字眼,可它却有着比海还要深的含义。家是我们无助时的依靠,家是我们受伤时的良药,一句歌词刹那间钻进了我的脑海里,甚至差一点就脱口而出了,我想要一个家,一个不需要华丽的地方。虽然,鼹鼠的家很简陋,可这也是任何时候都对我们不离不弃的家呀!家的温暖是无穷的,家的力量也是无穷的,即使你在离家很远的地方,你也能感受到家那温暖而又亲切的气息。

留给我印象最深的还有一段。

在大坝那闪光的臂膀怀抱中,一个小岛安静地卧在那里,在小岛的四周,密密丛丛地长满了一排排的柳树,白桦和赤扬,它像一个害羞的少女一样,隐而不露,但蕴意深长。它用一层面纱把自己要隐藏的东西遮盖了起来,只在等到适当的时刻,才会展示给那些应召而来的客人。

我看了这样的描写,不禁对大自然的美丽如痴如醉,一个简简单单的“卧”子,便透出了这个小岛的灵气,大自然是美丽的,是变化无穷的,是美丽动人的,在作者笔下的大自然更是可爱的,把树木比喻成害羞的少女,让读者读起来感到树木有了生命一样。一段段文字是那样的轻快,那样的动人,像有一双无形的手把我们牵引到了故事里,用心去体验故事中那无处无在却又若隐若现的美。

《柳林风声》读后感1500字2

《柳林风声》是英国作家肯尼斯.格雷厄姆为其子讲述的童话而整理成的书,以柳林为背景,叙述了柳林中萦绕的友谊和温情,温馨动人。书中最让我会心一笑的非呆萌无比的鼹鼠莫属,让我情不自禁的联想珍贵的友情!

书中的鼹鼠——热情开朗可又像一张粘蝇纸,经常粘上麻烦的事,还好那聪明的河鼠经常帮助他,在他不慎落水时救了他,在他迷路时去找他,帮他一起找回家的路——这是友情,在朋友有困难的时候出手帮助。好心的老獾在他们迷路的时收留了他们,并将照顾得好好的——这也是友情,在朋友受难是给予帮助和照顾。蟾蜍,一个喜欢吹牛,但却笨得很隔三差五地闯祸的家伙,幸亏它的好友老獾,鼹鼠,和河鼠经常帮助他解决问题,这才使半边身子踏进死亡的他,逃脱险境——这更是友情,虽然朋友有缺点,但却能给予宽容和体谅,在经历一系列的磨难后,亡羊补牢,为时未晚,丑丑的蟾蜍在朋友们的帮助下,慢慢地改正自己的缺点了。

我认为《柳林风声》是一本永远不朽的书,书中描述的友情永远值得我们每一个人去阅读,去思考,去品味,坦诚相见,真诚关怀的友谊力量是伟大的。

友情的力量如一股吹动船帆的风,给人前进的力量;如一把解决问题的钥匙,使人能如释重任;如一位心灵导师,给人带来勇气。

刚上初中的时的各种尴尬,现在还恍然在目。那时,刚刚进学校,没有认识的朋友,什么都是陌生的,不知何去何从,好像家养的小白兔进入了大森林,惶惶不可终日,连诉说内心的感受都不知找谁!无奈只能每天沉默着,什么事都自己做,自己扛,自己解决。慢慢的整个人开始变得内向,整天都无精打采的,对什么事情都不感兴趣,开始有种厌倦害怕回学校的感觉。后来,通过一些活动,大家陪我玩,慢慢有了几个朋友,在他们的帮助下,我才得以从内向的惶恐中走出来。如今回想起来,如果当时的我没有朋友的帮助,或许会留下严重的心理阴影,或许此刻我还活在内向中,一人独来独往吧……

如今,不久的将来就要毕业,三年的友情就要因此而分离,那时的我是会像鼹鼠、河鼠,老獾,蟾蜍……他们一样,拥有更好的生活吗?或许会吧!

明天很遥远,今天更重要,朋友之间的友谊是珍贵的,它很贵重,无法用金钱来衡量,真挚友谊宛如春风般温暖,我们应该感谢友情,珍惜友情,享受友情的带来的温暖。愿友情天长地久!

简评:读与思密切结合,找到切入点,巧妙设喻诉说所感,是为佳作!

《柳林风声》读后感1500字3

读罢《柳林风声》,那令人羡慕的田园风光和鼹鼠、河鼠、老獾等的真挚友情深深地感动了我。

《柳林风声》把我带到了这个无边无际的柳树林,我仿佛便成了这个树林中的居民。一条清澈奔腾的大河、一群活泼可爱的小动物和着这片神秘的柳林每天都在上演着趣味生动的感人故事。 鼹鼠是一个任劳任怨而且极富善良心肠的'小家伙,他总是默默地为大伙做事,并且善于发现未知的世界,对于生活充满信心。河鼠本性敦厚,天真聪明,他愿意为朋友分担所有。柳树林中的老獾,虽然很少出门,给人以神秘莫测的感觉,但他事迹却是非常和蔼、热情好客,虽然他看着很严肃,但偶尔会笑眯眯的。癞蛤蟆骄傲自大,他从玩车到偷车再由入狱到逃跑,最后被人追捕,他放浪不羁,但同时又非常热情,毫不吝啬自己的钱财。

一个个活泼的小动物跳跃在我眼前,一个个生动的画面浮现在脑海。还记得鼹鼠第一次坐上了河鼠的小木船,我仿佛看到了他躺在船中,惬意的眯着眼,陶醉在岸上青草的芳香之中,任由清清的河水轻柔的抚摸他那伸入河中的小脚。我仿佛看到了鼹鼠趁着河鼠睡着,只身一人前往大森林。途中飘起了大雪。当黑暗与恐惧一起袭向鼹鼠时,他感到无助极了。可就在他要灰心的时候,他听到了那可爱熟悉的声音,是的,是他最好的朋友河鼠找他来了。刹那间,他觉得自己又有了勇气,有朋友在,什么困难都能解决。

的确,无边的柳树林中,仿佛少了点什么,实际上我们又感觉到了什么,细细品味,就可以感受到那萦绕在心头的丝丝温暖而又悄然无息的东西就是友情。

作者尼恩-格雷厄姆带着我们畅游和平安宁的英国乡村,让我们感受温暖的家庭氛围和泰晤士河两岸的四季生活。

看着一个个跃然纸上的生灵,我好像回到了那个天真的童年时代。我们几个小伙伴整天嬉戏在一起,我们也有属于自己的“柳林”,在我们的世界里,我们扮演着不同的角色。在整日的欢声笑语中传递着我们温暖却不炽人的爱与友情。 然而当今社会,这样的“柳林”何处去寻呢?在物欲横流、灯红酒绿的今天,有谁肯停下脚步去感受一下现代生活带给人们的美好。城市的钢筋混凝土让人们变得冷漠、自私,利益冲淡了人们内心的真、善、美。

还记得前几天看的一篇文章。几个农民工下班坐地铁回家,劳累了一天,他们想找个地方歇歇脚。看到旁边的座位空着,他们刚想坐下,屁股还没碰到座位呢,坐在一边的城市小姐就开始嘟囔了:“身上这么脏,坐什么坐,旁边蹲着去。”无奈几位不好和她说什么,只得蹲在一旁,看着空着的座椅。看到那样的一幅画面,我心中有种说不出的愤怒,要是她能有老獾一点的爱心的话,那将是怎样一幅另样的画面。

有时我在想,我们人类要是有这种“柳林精神”那该是一件多么美好的事啊。让柳林的风吹进每个人的心中,吹遍世界的每一个角落,希望柳林之风吹过的地方不再有歧视、战争而是充满阳光充满友谊充满爱。

在上周五的家教沙龙中,终于可以静心地观看这部电影。之前就特别期待:一是这部电影多次被推荐,二是欣赏印度特色的音乐和歌舞。

这真的是一部非常好的电影:演员的演技好,觉得特别地自然和真实;故事的节奏感很强,影片将近3个小时,但一点都不觉得哪里拖拉,反倒是看完了还是觉得还不舍得结束;电影画面和音乐的配合,天衣无缝,真是一场“视听盛宴”。影片结束了,可留给我的感悟和思索还在,不吐不快。

童年的节奏要慢一些

在电影中有一个片段,是展现伊夏一家忙碌的早晨:照顾家人最为忙碌的妈妈、勤奋工作挣钱养家的爸爸、学习优秀讨人喜欢的哥哥以及那个“爱捣蛋、好惹事、笨笨”的伊夏。在呈现妈妈、爸爸和哥哥的画面时,配乐的节奏是非常快的,给人一种马不停蹄要往前赶的紧张感,就像一列长长的火车呼啸而过时发出的很密集的很有规律的“哐当—哐当”;而当画面呈现到伊夏时,节奏就放缓、很悠长,给人一种爱怜和轻松、自由感,好像妈妈那双温柔的手,轻轻地抚摸着熟睡的宝宝。

画面和音乐配合的非常完美,从这两种不同的节奏中,我感受到了压力、紧张、忙碌与轻松、惬意,也感悟到了:童年,需要一种更轻缓的节奏。

童年时比时间还要宝贵的

当电影演到伊翔一个人在街上逃课在街上游荡时,电影的插曲中有这样几句,在我听起来有点略带感伤的童声唱到:在这个只有短暂几天的童年……永远不会再回来了……所以我的朋友啊……别辜负了它。

顿时,眼泪就抑制不住地流下来,有一些伤感,一些还念,一些感动。我的童年时光,远比现在的小孩子要快活。

人生再短,也有几十年,而童年呢?今天的太阳落下去了,明天还会再升起,而童年呢?一旦逝去,不会重现。而生命的色彩,则是在童年时就打下了烙印。如果说时间是宝贵的,我觉得童年是比时间还要宝贵的。

拿我的孩子来说,我觉得普通意义上的“学习”(上学读书,学习课本上的知识),只是童年生活的'一部分,还有更重要的事情需要他去观察、去体验、去完成。

“所以我的朋友啊,别辜负了它”,我觉得不单是小朋友不要辜负,更多的是“大人”不要辜负了孩子的童年。

做孩子生命的贵人

什么是贵人?在你人生中困难的时候,给你支持,帮助你的人。每个人,都会遇到很多贵人:朋友、亲人、同学,甚至是一些不相识的陌生人。但最为难得的,是遇上心灵的贵人,也许只是一个眼神,也许只是一个动作,也许只是简单的话语,但它们能激起你、给予你与困苦作斗争的力量,或者为你指明一个方向。

电影中的小伊朗转到新校后,他的同桌罗杰是他的“贵人”,当老师批评、同学嘲笑时,品学兼优的罗杰给了他肯定和支持,他们成了最好的朋友。

而充满能量的尼克老师,就在伊夏快要被压垮时,用爱为伊夏撑起了整片天空。他用心靠近伊夏,成为伊夏成长的引导者和同行者。不说尼克老师花费了多少时间和精力,只凭他是在全心投入地和伊夏面对困难,和”另一个自己“一起努力成长,看到他们的付出,看到伊夏的成长,怎能不为之动容?影片最后,要放假回家的小伊夏跑回去和尼克老师再见的动作:尼克老师托起小伊夏,而小伊夏双手飞翔伸向天空。不正像是尼克老师用自己的生命力量,托起伊夏生命力量的画面吗?充满了力量和希望。

伊夏的父母,也很努力,他们提供了他们觉得做好的、最合适的东西。但是他们却没能走进伊夏的内心,不能了解孩子最需要的是什么,没有发现孩子的特别之处。

一下的爸爸从最初对尼克老师的不解、抵触,到中间去向尼克老师证明他们是关心伊夏而面对尼克老师的反问又感到惭愧,一直到最后抱着尼克老师留下感动的泪水。我想,在这个过程中,他已经明白教育孩子真正的意义。

作为孩子,最信赖的就是自己的爸爸妈妈。如果父母能够真正走进孩子,成为孩子生命的贵人,那将是一件多么伟大的事情!我们的孩子,就是我们的”另一个自己“,发现他、相信他、陪伴他,和他一起成长,又是一件多么应该去做的事情啊 !

观影之后,一些杂感,不成文章。希望亲爱的你有时间,一定要看一看这部电影——《地球上的星星》。

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