感言1：经历了几十年的风风雨雨，体验了人生路上的苦乐年华，在人逾中年.霜染鬓发的时候，能像童年一样，坐在课桌前聆听老师的谆谆教诲，真是其乐无穷。因此，每当走进霍市老年大学的教室，就像走进一片新的天地，愉悦的心情溢于言表。
感言2： 终身有教，大育无形。用科学发展观，因地治校，增长知识，陶冶情操，丰富生活；继宗祖之学统，以人为本，提高素质，服务社会，促进健身。七尺讲坛，群贤际会，如切如磋，尽现大家风范；半顷菁圃，有凤来仪，如琢如磨，纷呈耆宿丰神。劬劬师长，金针度人，传治化之真髓，扬授业之德馨。侁侁学子，讴吟不辍，穷人文之奥妙，求载道之业精。一堂济济青衿，满目灿灿晚晴。
感言3：我爱老年大学，图为我十分欣赏她的人文气息，儒雅情怀；她不仅给我充足的精神食粮，她还是个深交挚友的地方。她是老年人老有所学，老有所乐，陶治情操的好场所。退休后到老年大学学习，会使老年第二个春天更加美好。我情系老年大学，更眷恋着她盎然生机，纯真和谐。我将继续和她在一起，携手走过自己的余生。
感言4：白头翁媪上春黉，有限时光无限情。绣凤雕龙增雅趣，培花育草迓啼莺。载歌载舞寻潇洒，非利非名见悃诚。不到期颐不言老，晴空灿灿唱新声。起步桑榆意未休，兰心竹节尚追求。艺林迷路书开路，墨海无舟帖化舟.。李杜感时挥彩笔，祖刘忧国奋吴钩.。万山红遍斜阳好，盛世翁婆展玉喉.。
感言5：奖牌、奖旗、奖杯、奖状——犹如一幅幅精美的画卷，再现了老年大学闪光的足迹和巨大的成就；老年大学的师生在“美丽的花园、怡智的校园、心灵的家园、老年的乐园”里——尽情收获着“老有所学、老有所乐、老有所为、奉献社会”的绚丽梦想。“徐州率先、苏北领先、江北争先”——“三先目标”显示了老年大学师生的豪迈气概；
感言6：三春雨露，启心智，砺气节，至纯至善，自强自立；四季弦歌，敦教化，美风俗，以陶以铸，育人育魂。雄鹰搏击九霄，志在堪舆；骐骥驱驰万里，心怀乾坤。天道酬勤，求索湖畔，鸿儒闲庭信步；夕阳助兴，感悟榕下，苍鸾恋枝嘤鸣。晨钟未响，惊曦破晓谛跫音。暮鼓甫逝，华楼闳室飘墨馨。
感言7：新天新地漾春风，造化催人不意中。笑看晚霞留异彩，喜将余热注蒙童。诗花满架香书苑，艺果盈枝雅泮宫。入学莫嫌霜叶老，青枫过后是丹枫。如歌岁月启尧天，校庆欣逢二十年。练剑习拳腾紫气，知荣明耻引新篇。春蚕临死丝犹吐，蜡炬将残焰更鲜。但葆童心心不老，依然风度自翩翩。
感言8：霍市老年大学的规模不是很大，但所开设的学科却是不少，这里有书法、美术、声乐、摄影、文学写作、太极拳（剑）、厨艺、舞蹈、手工艺、电脑和英语。别看学员们的年龄都不小，甚至有的已过了古稀之年，但是学习的热情不减当年。无论是烈日炎炎的盛夏，（w.jddxx.com ）还是雪地冰天的严冬都阻挡不住学员们按时到校上课的脚步。经过几年的寒窗苦读，一幅幅刚劲有力的书法和栩栩如生的山水画，还有美轮美奂的摄影作品呈现在人们的眼前，真是梅花香自苦寒来。其中有相当一部分作品曾获得各类奖项，甚至在国际大赛中获奖，的确难能可贵。
感言9：“人最宝贵的东西是生命。这生命，人只能得到一次。人的一生，应当这样度过：当回忆往事的时候，他不至于因为虚度年华而痛悔，也不至于因为过去碌碌无为而羞愧。在临死的时侯，他能够说：‘我的整个生命和全部精力，都已献给了世界上最壮丽的事业一—为人类的解放而斗争。’”这是优秀的苏联共产党员、《钢铁是怎样炼成的》作者奥斯特洛夫斯基的名言，曾激励过无数的共产党员奏响了一曲又一曲华丽乐章。老人们在盘点人生时会有什么样的联想？
感言10：“万众一心、奋起拼搏、扎实苦干、跨越争先”——“邳州精神”在老年大学放射出耀眼的'光芒！一轮冉冉升起的红日，把金光灿灿的和谐邳州照亮；一曲悠扬嘹亮的赞歌，把飞速前进的老年大学歌唱——我们由衷的赞美：邳州老年大学——跨越的豪情、腾飞的风采；我们衷心地祝愿：邳州老年大学——未来更加灿烂、前程更加辉煌！
感言11：说实在话，我爱老年大学，更爱学校的领导、老年、同学和工作人员，老年大学是我的家。我想，我们这些人一定前世有缘，要不然，大千世界，芸芸众生，我们怎能会相识，相聚在一起，谈天说地，笑语连连？我想，我们这些人一定今年有喜，要不然，天地苍苍，人海茫茫，我们怎能相逢，相拥在一起，载歌载舞相见恨晚？
感言12：特别值得一提的是，电脑班的学员们。他们不是都有天赋，而是每个人都勤学苦练。这些学员中有的刚入学时连大小写字母都分不清，可是经过两年的学习之后，他们不但能上网聊天、查找
感言13：退休老人，有的搓麻将或闲逛街头巷尾，虚耗时光，令人扼腕叹息。但是，有愈来愈多的老人却慧眼独具，选择了老年大学。这里，有知识殿堂，可圆大学之梦。这里，有挥洒自如的空间，可展示才华。这里，有众多知音，可欢笑一堂。这里，有歌有舞，更有诗情画意，还有华丽篇章。
感言14：当笔端流出的不再是泪而是喜悦时，你有何感想？当笔端逐渐演绎出耀眼的辉光，你有何遐想？老人们为有生之年能有为有乐有成时，心中欢快是何等地激动荡漾！夕阳是陈年的酒，更醇更香！夕阳是晚开的花，更艳更丽！夕阳在老年大学，定会璀璨，不逊于朝阳！
感言15：在老年大学，对老有所好，老有所学，老有所为有了进一步的深刻理解，不仅有益身心健康，延年益寿，还能为继承和发展非物质文化遗产添砖添瓦。“最美不过夕阳红”，愿老年人的美德不断发扬光大，青春永驻。老年大学园了我的音乐梦。随着刻苦练习，聆听高手指点，演奏技能日益提高。要不断学习，不断努力。力争更上一层楼，容身于音乐大家庭中。
感言16：尊老敬老是中华民族的传统美德。我们国家已进入老龄社会，老年人有一亿三千万。近年来尊老、敬老，助老事业日益发展，全国各城市兴办老年大学、老干部活动中心，这是党和国家对老年人关注的重要举措。许多老年人离退休后，子女不在身边，（w.jddxx.com ）孤独寂寞，有的独守空巢。他们希望走出家门，活动起来，快乐起来，希望有一个为老年人提供学习知识、增进健康、发挥余热、服务社会、提升文化素养这样一个场所，丰富老年人的生活。希望老有所教、老有所学、老有所乐、老有所为。通过学习，增长知识，陶冶情操，乐观向上，把快乐带回家。
感言17：学员们会使用网络这个百科全书，与各位老师的辛勤劳动是分不开的。在霍市老年大学里任教的每一位老师都是满腹经纶，学识渊博。他们教书育人一丝不苟。教文学写作的老师讲起课来妙语连珠，滔滔不绝；教英语的老师轻声细语，娓娓动听，把所教的每一个单词都植入学员的脑海里；教电脑课的老师在课堂上忙的不可开交，这个学员的问题还没解答完，那个学员的问题又提出来了，两个小时的课时里很少休息。他们真可谓是诲人不倦的榜样，传道授业解惑的楷模。
感言18：真的没想到能有这么好的机会和环境，学习这么新颖和宝贵的知识用来充实自己。否则，我们真的会成为新时代的文盲。真的非常感谢政府给我们提供了一个圆大学梦、陶冶情操的平台；非常感谢霍煤退管中心让老年人老有所学，老有所乐。老年大学给予我们的不仅仅是知识，更多的是满足了我们日益增长的精神生活。所以我们没有理由不积进取，没有理由不与时俱进。我们要在这片新天地里继续努力学习，用知识的力量去实现真正的大器晚成。
感言19：暑假酷热时，公园凉亭下。同学们自发地组织在一起，《田园春色》、《山村初晓》、《放风筝》、《小燕子》一曲曲悠扬动听的二胡旋律引来了游人羡慕的目光。一曲《让我们荡起双桨》白发人享受着童年乐趣。电影《地道战》插曲《席的话儿记心间》构起了人民对席的怀念。
感言20：人到桑榆遇舜天，又逢马帐结诗缘。黄莺巧唱长门赋，皓首勤攻论语篇。曾学巴音歌下里，也攀白雪效高贤。开心更有彭铿寿，再领风骚五十年。
感言21：岁月匆匆花甲至，难断少壮
今年以来，泰山区老年大学在区委、区政府的高度重视下，在区老干部局的大力支持下，围绕中心，服务大局，以实施“快乐教育，亲情教育”为宗旨，巩固办好老年大学，积极开展文化娱乐活动，充分发挥老年教育的阵地和纽带作用，认真履行工作职责，团结拼搏，开拓进取，扎实工作，较好地完成了今年半年的各项工作任务，取得了工作的新成效。现在就老年大学半年来的工作情况总结如下：
一、正确办学理念是创建和谐校园的基础
古人云：“老人安，天下安”。老年大学是老年教育的一个主要载体，是老年教育的骨干基地，它的创办是适应“老龄化”社会的需要。创建和谐校园，正确的办学理念是基础。
1、明确了“全纳教育”办学理念。面对老年人的特殊群体，根据老年教育的需要，老年大学必须体现“有教无类”的教育思想。我校对老年人不论职务高低、资历长短、文化程度、在职离职以及社会老人，都同样接纳，一视同仁，实施平等教育，以体现教育的公平性。
2、明确了“康乐”教育理念。学校尊重老年人的生命特征，坚持一切从老年人的实际出发。在教育教学活动中，一是尽量满足老年学员精神层面的愿望，吸引他们在娱乐、艺术、文化等方面的注意力，让他们产生多种乐趣，倾注热情，重塑自我。二是用知识、文化、人际交往等社会性活动来改变他们生活方式，引导体验生命的价值，增进身体健康。三是让他们“休”而不“闲”，对生活重新充满乐趣，充满希望，使他们在心理上年轻起来。四是引导、帮助并给予老年人适应社会的自信力、适应力，从而促进身心快乐、健康。
3、明确了“积极老龄化”人本理念。一是实施“成长”教育，学校教育教学活动体现尽量适应老年学员学习的需求，注入新知识、新技能，以唤醒老年人的内在活力和潜能，使其重新成长，成为积极的老年贡献者。二是实施“桥梁”教育，“社会参与”是“积极老龄化”的根本表现，社会参与是情怡志畅、长寿健康的源泉。我校通过摄影班走进嘉德、花园等社区，架设了老年学员通往社区和社会的桥梁，通过参加处镇联谊活动，发挥学员的技能，展示他们的风采，从中获得愉悦和健康。
4、以《泰山红叶》校刊为学校教育工作的载体之一。20xx年6月开始创刊，每学期刊发一次，现已印制第5期。其主要设置了“本期特稿”、“教学园地”、“书法诗词”、“艺苑荟萃”等栏目，刊发上级会议及文件精神，老师的理论文章、学员的学习生活感悟、书法诗画摄影作品等等，校刊的创办加强了学员之间的沟通交流，展示了学员风采，宣传了学校的办学成果。继续完善老年大学博客，上传学员诗文作品、保健知识、摄影作品、课堂回顾等精彩内容，可以更直接的让学员的家人了解学校、展示自己。
二、改善办学条件是创建和谐校园的`基本
办学条件和环境是办好老年大学的基本硬件，也是一直困扰我们的难题，我们做到迎难而上，但因地制宜，因财力制宜，只能努力做好软环境，以“软”促“硬”，创造条件，改善现有校园环境。
1、多方筹集资金，改善办学条件。针对我校硬件不硬，基础设施与发展不适应的问题，我们积极对上争取资金，并节省日常开支，集中财力抓好硬件建设，想方设法改善现有的办学条件。今年购置办公电脑1台，办公桌椅1幅，安装电话机1台，更换照明、吊扇等用具，极大地解决了办公难，效率慢问题。
2、采用一室多用的方法，解决教室紧缺的问题。随着学员不断增加，班级也由原先的9个班增设到16个班，只有三个教室可供上课用，如何应对教室紧缺成了今年的的头等难题，我们反复研究，怎样让课与课安排不冲突，动静课程分开，决定充分发挥一室多用的功能，周一到周五三个教室全天安排，抽出周五下午做机动时间，用以安排紧急调课，从而巩固了老学员，发展了新学员，保证了学校正常授课。
3、努力为学员做好惠及工作。我们依据市委老干部局、财政局、人事局、劳动局联合发文《关于扩大市老年大学招生范围的通知》，对惠及学员的权益起了一定的作用，鼓励和支持了老同志参加老年大学学习，并在学习、生活等方面给予关心和照顾。
三、改进管理服务方式、提高教学质量是保障
老年大学也是一个正规学校，需要建章立制，我们一直在探索如何完善管理制度，保障并促进和谐校园的规范化，有序化，以提高教学质量和办学效益。今年我们在班级管理与服务质量上大有改进。
1、实行班级自主管理机制。班级管理以学员群众自治为主，实行班委会管理机制，提高班级管理的自主性、和谐性与有效性，促进班级的规范化有序化建设。我们每个班都由学员自己推荐班长一名，副班长一到两名，由他们管理班级事务，及时与学校工作人员沟通交流，反映教师教授情况、学员的生活和思想动态等方面问题，以便更快更好的解决问题。
2、开展质量评估活动。通过召开座谈会、问卷调查等形式，广泛征求学员对教学管理、教师授课、教师选聘的意见建议，对查找出的问题积极整改，促进了教学管理的改善，学员满意率达98%以上。
3、积极为学员提供亲情服务。在深化服务方面，我们始终强化这一意识，想学员之所想，急学员之所急，设身处地为老同志着想，从教学工作的筹划运作到日常的茶水卫生、学习环境等，把老干部和老年学员当亲人，实施快乐教育，深化亲情服务，让每一位老年人在这里都能感受到家的温暖。
4、实行分人跟进管理。由于学校班级规模扩大，16个班级，三个人管理，怎样使管理更规范、层次更分明是我们今年研究的课题。为发挥每个工作人员的特长，使其更好的贴近班级，跟进服务，我们分班到人，由一人总负责，其余两人分别安排自己擅长、喜欢跟进的班级，责任到人，分工合理，大大提高了工作效率。
四、按需设课程是创建和谐校园的行为条件
根据学员来源素质的多层次、多元化特点，课程设置应结合校情和办学条件，繁简适度，合理安排课时，旨在使老年学员通过学习，能够在家庭、社区和社会中发挥所长，为其可持续发展奠定智力和心理基础，并能淡化学员个体差异。班次设置上区分层次，合理设置基础班和提高班，基础班注重培养学员学习兴趣，提高班着重对学员有所引导，适应了不同层次学员的要求。日常教学中突出重点，坚持“少而精”的原则，控制每门专业的学员人数，开展分类分层一对一教学，增加教师和学员的互动，取得了良好的课堂教学效果。
五、搭建活动平台是创建和谐校园的“助推器”
我们积极创造条件，组织开展各种活动，为广大学员展示学习成果提供良好平台。
一是加大宣传力度，营造良好舆论环境。充分利用广播、电视、报刊、网络等新闻媒体，宣传老年教育工作的重要性，努力营造全区重视和关心老年教育事业的浓厚氛围。今年多次邀请泰安晚报记者来我校，将摄影班作品推荐刊登，宣传老年大学，摄影班老师宋军、张仁东作品都有专门介绍刊登。
二是定期举办丰富多彩的活动。学校注重学员的社会实践活动，让学员在活动中怡情畅志，提高学员的生活满意度和幸福感。今年在“庆三八市女劳模、女干部慰问演出”活动中，我们积极参与，组织学员观看学习，学习好的演出经验，以提高学员的演出水平。舞蹈班学员还参加全区“庆五一老年文体活动演出”，得到了评委和观众的一致好评，收到很好的演出效果。为更好发挥学员的专长和特长，我们解放以往陈旧思想，更新观念，在学期末让每个班组织一台汇报演出，学员自编自演，展示自己一学期的学习成果，二胡、合唱班教师对学员进行点评，书面打分，极大地提高了学员学习的积极性。
三是引导学员利用所学发挥作用。鼓励学员入村、进社区、到社会活动。合唱班班委组织二十余名学员到泰山宾馆演出，参加社会活动，舞蹈班学员积极参加社区组织的各种活动。老年大学也为千方百计为学员提供展示平台，我们与区文联共同承办了“庆七一、迎十八大”全区机关干部“颂党、爱党”书画摄影展，学员们提供作品96幅，通过笔墨和镜头，捕捉生活中的真善美，大家既切磋了技艺，又增进了友谊，老年大学的影响力也日益扩大。
一、 基本情况
本届开设了健身舞、交谊舞、书法、绘画、戏曲、电脑等六个专业。报名200余人次、聘请老师11人。
二、办学宗旨
滑县老年大学全面贯彻老年教育的办学方针，坚持正确的办学方向，遵循“老有所学，增长知识，丰富生活，陶冶情操，服务社会”的宗旨。坚持从老年人的特点出发，搞好教学管理，积极探索营造健康向上的校园氛围。
三、教学情况
根据社会需求，本届新设了健身舞，交谊舞专业。由于学校空间限制，两个舞蹈班需在校外择地教练。校外教练条件差，老师们非常辛苦。健身舞老师毛秀芝已五十多岁，一人带教六、七十人，并在课时之外加班加点。更感人的是交谊舞芦红彬、李建青两位年轻老师，他们在工作中挤时间应聘授课。面对父母般年纪的学员、面对没有丝毫交谊舞基础的学员，他们热情耐心，不厌其烦地讲解示范，亲自带跳，用激情传递爱心。老师们乐于奉献的精神深深感动了学员。学员们尊重老师，认真学习，踏着时代的节奏舞出了无限红火的夕阳之情，风雨无阻。
书画的创作过程是一种高境界的体、脑锻炼。书画班的常文义、朱博欣、巫国栋、王辉老师在书画教学中更为不凡。为弘扬中华民族的'文化艺术呕心沥血，对学员的书
画作品总是认真审阅，诚恳指教，热情鼓励，并总结了老年人学习书画的八大好处：
1、清洗杂俗---养心。
2、化愚消遣---宽解。
3、交结朋友---豁朗。
4、适度运气---练功;
5;寄托情思---传神;
6、精雕细刻---静气;
7、通古博今---达观;
8、行旅写生---天趣。
大大激发了学员的书画情趣和自信，水平迅速提升，并有卓著成绩。如学员赵淑君的《菊花如志士》、《质傲清风》等绘画作品分别在河南省第四届新农村建设书画展及滑县老干部局庆祝建党90周年书画展中获奖，并有多幅绘画作品送往北京参展。
本届戏曲专业聘请县著名艺术家杨民爱和侯全存担任老师。二位老师采取理论实践相结合的教学方式。上午讲授戏曲理论，下午加班由学员示范练唱，灵活机动，大大提高了学员的演唱水平。“戏曲小舞台，人生大智慧。”经历过人生大起大落的老人们通过戏曲学习，“闲看庭前花开花落”的生活态度更加从容。更有古稀老人吕凤林在学习期间报名参赛河南梨园春，顺利通过预选，不久将登台献艺圆自己的戏曲人生之梦。
随着社会科技与经济的飞速发张，电脑已走进千家万户。掌握电脑操作，了解高科技与时俱进已是当今老年人迫切的需求。本届电脑班采取集中教学的方式，以弥补老年人记忆力差的弱点。老年人知识老化，给老师的教学带来重重困难。但是王自杰，靳 两位老师迎难而上，苦口婆心手把手的教学态度深深打动着每一位学员的心。学员早来晚归，认真记录，反复操练攻克了学习中的道道难关，掌握了一定的电脑知识。通过电脑学习，老人们消除了孤独感，消除了老与新的思维代沟，丰富了晚年的文化生活，体验了高科技，促进了手脑健康，走进了人生的第二个春天。正如学员李素琴在写给老年大学感谢信中说的：“在电脑学习班我们非常高兴，倍感乐趣。在老师的耐心指导下，我们在短短的时间内学了不少电脑知识，为我们填补了生活空白??”
四、办学体会
1、 领导重视关心支持是办好老年大学的根本。
2、 社会各界精英老师的鼎力相助无私奉献是办好老年大学的重要条件。
3、 老年大学学员高度的自觉性和组织纪律性是办好老年大学的前提。
4、 老年大学各级管理人员敬业团结是办好老年大学的保障。
我们的工作取得了一定的成绩，受到了有关领导的赞誉。但是我们的工作还有很大的发展空间。我们将再接再励，为滑县老年大学更加美好的明天而继续努力。
