【教学目标】
1．能了解初中
2． 通过阅读，能用流畅完整的语言来表达自己对北大的了解。
3． 通过阅读，能用完整流畅的语言来表达自己对作者精神世界的认识。
【教学重点】语文学习习惯意识的树立，对北大的了解，对作者精神世界的认识。。
【课前准备】
1． 学生利用工具书独立解决生字的读音、词语的解释等，但老师不作数量上的要求。
2． 老师准备好“语文追星学习活动”的有关
教学环节
导入新课
一、组织学生谈在初中阶段学习语文的目的。
（老师可以结合着《语文课程标准》来帮助学生形成正确认识。于学生个人来说，能使大家获得更好的发展；于国家、民族乃至整个人类来说，是为了能很好地传承灿烂的文化；于来说，更好地传承文明。）
二、组织学生谈怎样学
重点抓住习惯来谈。
（出示课文题目，并工整地板书到黑板上。）解读课文题目在本堂课上的'双关意义。
三、组织学生了解“语文追星学习活动”的有关要求
1． 发言之星：
平均每节语文课有效发言2次，9月底达到40次。有效的标准：积极举手并被老师指名发言，没有举手并被老师指名发言。（合格：平均每周发言2次，9月底达到8次。）尝试推行一个月，10月开始可能在标准方面有调整。暂时不计发言的正确与否。
2． 课外阅读之星
每月阅读量不低于2万字，本学期阅读量达到8万字。（合格标准为每月阅读量11000字，本学期阅读量达到44000字。）推荐阅读书目：《汤姆·索亚历险记》、《繁星 春水》
3．写作之星
每一周写作字数不低于800字，9月底达到3200字。（合格标准为每一周写作字数不低于450字，9月底达到1800字。）
4．诵读之星
朗诵得到老师的表扬，每周不低于2次，每月不低于8次，一学期不低于32次。其中，在各级各类朗诵比赛中获奖，每次获奖相当于20次。
5．优秀作业之星
作业字迹端正，等级均在“优”以上。每月评选一次。（合格标准为作业等级均在“良”以上。）
检查预习
一、 检查学生对本文的字词的掌握情况。
1． 根据拼音在括号里填写正确的汉字。
偶尔从抽tì（ ）里翻出一张泛黄的照片。
在白驹过xì（ ）的弹指一瞬。
开始bìng（ ）弃。
谈笑风shēng（ ）。
xié（ ）取最灿烂的珍珠。
2． 写出加点字的读音。
我目不转睛地注视着这似曾相识的风景。
她呜咽着答道。
不由吐了吐舌头。
解读课文
1．作者在13岁的时候遇到了什么幸运的事情？
（答案提示：考取北大。）
2．仔细阅读文章，把有关介绍北大特点的语句用波浪线画下来。关键词语下面加着重号。
组织学生介绍北大，要
（答案提示：
校园风景秀美——沉静而美丽的湖光塔影、秋天有柔软的遍地落叶、冬天的湖面会冰冻。
藏书量大，是知识的海洋——图书馆有400万册藏书。
学术氛围浓厚——追求真理。
北大的学生——敏感、纯洁、言谈犀利而机智。
北大的老师——有个性，风格各异，都很亲切。
北大是河，老师是舵手和船工，学生是船客。）
3． 走进作者美丽的精神世界
（1） 田晓菲在几岁的时候写成了本文？
（2） 她是一个怎样的人？阅读文章，把能反映田晓菲的精神世界的相关语句用红色波浪线画下来。关键词语下面加着重号。要求能紧扣书本讲出三点。
（答案提示：
有远大志向——一些莫名的惊奇、喜悦、与感动，悄悄升起在孩子的内心。进入北大后，觉得自己是不系之舟，终会离开北大，去追求下一个理想。
自信——从未怀疑过我能成为北大的学生。
浪漫——下雪时在冰冻的湖边欢笑。
敏感——老生看新生，心中茫然若失。
理智——面对北大的400万册图书，感觉到自己的渺小。
爱读书——常在书架间徜徉。
有探索与创造精神——北大为我展示一个动人的新世界。
善于欣赏别人——喜欢读北大的人。
热爱老师——北大老师的肖像，一视同仁地留在了我的写生画册上。
热爱并感激学校——北大是河流，老师是舵手和船工，学生是船客。
情感丰富——最浓最浓的诗行。留恋北大，依依不舍。
诗才超人——不系之舟的诗行。）
4． 追溯作者有才华的源头。
（答案提示：有良好的阅读、写作等习惯。）
5．诵读精彩片段
课堂尾声
1． 表扬今天的发言积极者、预习认真者。
2． 今天的文章对你有没有影响？今天的课对你有没有影响？
（答案提示：都不一定。但是，这篇文章像灯塔，灯亮了，黑暗就少了；人的智慧犹如门窗，门窗打开了，明亮的光线就进来了。13岁的际遇，让我们树立了要培养好习惯的意识。愿你学习语文的好习惯越来越多，愿好习惯助你走上成才之道。）
难以忘怀的开学典礼作文1
又是一个新的学期开始了。校园中两个月的闷热被一派热闹的景象所代替，每个人，都是崭新的。
8点整，开学典礼终于开始呢！瞧！主席台上，校长、主任、学生代表正面带微笑地向我们招手呢！
不一会儿，只听见廖主任振振有词地报幕：“实验小学开学典礼现在开始。第一项，升国旗。”王主任用宏亮地声音宣布：“全体立正敬礼。”无数只右手高高地举过头顶，无数双眼睛注视着国旗，我们的心紧紧地和国旗连在一起。操场上安静极了，只听见国歌在校园上空回荡着，只听见微风吹拂着国旗发出“沙沙”地声音。我望着国旗，仿佛看到战场上，一个个战士英勇地与敌人搏斗，争夺了一块块被敌人霸占的领土……国旗渐渐的升起来了！升起来了！在教学楼的衬托下显得多么庄严，多么鲜艳！国旗升上了祖国的天空，也升在了我们的心里。
接着，胡校长精神抖擞地把少总部旗帜授予少总部总大队长谢晓晨同学。紧接着学生代表尹晗·夏露分别作了假期和新学期打算的发言。那甜美的语调真把大家的神思带到了一个美妙的境界。最后，王主任热情洋溢地作了新学期工作安排……
开学典礼就这样结束了。展望新学期，我一定不会辜负家长和老师的期望，让自己的成绩更上一层楼。
这次的开学典礼，我明白“每天进步一点点，日积月累，就会得到好成绩，不骄傲，要努力，才能成为聚善超越，涵养人格，精彩优秀的一名好学生，在二零一零的学期里，我的是：“要把我的英语学好，因为现在英语是国际交流语言。今天我非常高兴，我怀着兴奋的心情回到了教室，我在走的路上，我感觉我长大了，希望在新学期里，我的收获最多，因为我已经发起决心要我负责，我能行，我快乐，在这次开学典礼，我最大的收获，就是校长对我说的每一句话，这次开学典礼，真让我难以忘怀呀！
难以忘怀的开学典礼作文2
今天是正式开学的第一天，下午，我们全校师生共聚一堂，举行隆重的开学典礼。
这次的开学典礼和以前不太一样，为什么不一样呢？因为以前都是校长讲话，而这次，学校请了一位消防员，请他为我们讲解消防安全知识。首先，在出门时，要关掉电源，气源，还有火源。在遇到火灾时，不能慌张，消防员叔叔还向我们介绍了两件法宝，第一件法宝是湿毛巾，遇到火灾时，用湿毛巾捂住口鼻，然后弯腰，慢慢向外面移动。第二件法宝，是旁边的被子，把被子披在身上，然后慢慢向安全区移动。遇到火灾的时候，还要及时拨打火警电话119，要说清你在哪个城市、街道，几楼，几号，哪个位置，方便消防员更准确地来救援。
接着，一位老师读了教师倡议书。我们要做到三个一，分别是：要送老师一份学子亲情，要送老师一份敬重，还要送老师一份真诚的协助！然后，老师又详细讲解了开学第一课里面的成龙，他非常的爱国，还非常的坚强！还要我们像王红晶学习，她学珠心算非常的刻苦努力。最后还赞扬了我们学校的沈德正，他即使做了开颅手术，还用一个月的时间，每天早上4点多就起来补作业，想把功课补上。最终以760多分的优异成绩，考上了郑州外国语学校，在这里祝贺他，并要学习他刻苦、勤奋、在困难面前不低头的精神！
然后，高年级的哥哥姐姐唱了一首园丁之歌，来感谢老师，希望辛勤的老师们身体健康。最后，一位老师带着我们用洪亮的声音宣读了誓言，希望我们积极向上！
新的学期，我要加油努力，面对新的征程，向着新的目标，奋力前进！
难以忘怀的`开学典礼作文3
盛夏的炎热没有散尽，我们又迎来了新学期的开学典礼。清晨，我又踏入校门时，一副副熟悉的画面又映入我的眼帘：两棵松树挺了挺腰杆，似乎在欢迎同学们的到来；花坛中的小草在微风中摇曳，仿佛在向大家招手；五颜六色的小花，笑得格外灿烂。熟悉的校园，和蔼可亲的老师，活力四射的同学们，一同奏响了新学期美妙的乐章。
这天，天气格外晴朗，舞台上早已被布置一新，大红的帷幕一高高挂起来，深蓝的桌布铺的多么平展，话筒也骄傲的站在一边。舞台的西面是一道智慧门，被五颜六色的气球簇拥着，看起来既漂亮又庄严，舞台南面各班的板凳摆的整整齐齐。
开学典礼很快就开始了，首先是曹主任宣读开幕词，接着是走智慧门，各班列成方队从智慧门走过。瞧，同学们灿烂的笑脸，如开的灿烂的葵花；同学们响亮的口号响彻云霄，整齐的步伐是那么有力，那么坚定。轮到我们班了，同学们迈着整齐的步伐，喊着嘹亮的口号向前走去，近了，更近了，当我走过主席台的那一刹那，我有着无于言表的激动，仿佛全身真的充满了智慧…
接下来是给最美幸福少年们颁奖，幸福少年们带着发自内心的笑容，走上舞台去见证这一幸福时刻。奖品是一个闹钟，一张奖状。寓意让同学们珍惜时间努力学习。“咔嚓、咔嚓”老师拿相机拍下了这一激动人心的时刻。照完相，我们满心欢喜的走下舞台回到了本班座位。
最后是杨校长讲话，校长对我们的殷切期望，同学们都洗耳恭听，校长讲完后操场上爆发出一阵阵热烈的掌声，如同海浪般连绵不绝。
时间如箭般匆匆掠过，开学典礼很快就结束了。开学典礼虽然结束了，但校长激情澎湃的话语，我们走过智慧门时的情景，我已深深的印在脑中永不逝去。
难以忘怀的开学典礼作文4
这次开学典礼是我记忆中最深刻的开学典礼，也是我开学以来看到的一次不一样的开学典礼，本次开学典礼既精彩，又深刻的开学典礼吧！
那天，是星期三，是优秀学生走红地毯的日子。我们全班都戴着红领巾，排着整齐的队伍来到了操场，此时操场已是人山人海了，不久开学典礼已经开始了，校长说：“走红地毯就是走向成功的道路。”我现在想：走红地毯时那么荣耀的啊！此时一年级的小朋友已经排着整齐的队伍来到了红地毯上，我看他们昂首挺胸非常高兴非常自豪的表情让我们这些高年级的大哥哥也为你们骄傲。时间一分一秒的过去了，开学典礼还是继续进行着。
终于到了我们五（8）班，我们的三好学生迫不及待的来到了那鲜红的红地毯上，旁边有各种各样的盆栽上面种植着美丽的花，旁边放着五颜六色的彩旗，彩旗上还写著名言在这种场面里走红地毯恕无法用语言来形容此时的感受的。我们班的人也是开开心心走着红地毯，教育局局长也还在观看。这次走红地毯还被拍到的电视台上了。我们班一整齐的步伐，喊着响亮的口号：我学习，我快乐；我收获，我喜悦。还坐着强劲有力的动作大步向主席台走去。我们看到了他们这门光荣，此时我们的眼上露出了羡慕的眼神。但是世上没有后悔药，只要你肯努力什么都不会晚，也会成功，此时开学典礼已经结束了。
经过这次开学典礼让我得到了一个启示：只要努力，只要付出，你就能成功，也能得到你应有的。我的运气太好了，可以参加这次开学典礼得到这么深刻的道理。
这次开学典礼是我记忆中最深刻的开学典礼，也是我开学以来看到的一次不一样的开学典礼，本次开学典礼既精彩，又深刻的开学典礼吧！
难以忘怀的开学典礼作文5
九月一日的下午，学校举行了开学典礼。
刚刚踏入操场，一名名笑靥如花的同学端端正正地坐在椅子上，目光迥迥地注视着演讲台，台前，红布飞舞，彰显着今天的主题。
放下凳子，顾不得脸颊上流淌的汗珠，连忙坐了下来。
不一会儿，两名主持人宣读着欢迎词。字里行间透露着对新生的欢迎。一股暖流从心底汩汩流淌。
校长宣布了优秀教职工名单。看着他们笔挺的躯干，瘦弱却又坚定的身姿，夹杂着银丝的头发，严肃又难掩喜悦的脸庞，我不由得泛起一丝尊敬，如一缕暖风，吹在身上很惬意，我仿佛看到他们兢兢业业地教导学生，春风化雨般地指正学生错题，行云流水般地批改作业……他们那爬满岁月痕迹的脸上满是欣慰，似乎手上颁发的红色证书就是他们数十年如一日教学的慰藉。
优秀学生领奖。他们迈着稳健的步伐，面容庄重，微微颤抖的身子体现他们此刻的紧张和喜悦心情，台下学生满是羡慕和期望。成功的花，人们只惊羡它现时的明艳！然而当初它的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。是啊，若没有他们每日寒窗苦读，若淌有他们挑灯夜战，若没有他们的艰苦努力，他们能取得成功吗？答案是否定的。成功，没有捷径，有的只是努力，努力，再努力。我应该向他们学习，不埋怨，肯吃苦的精神。
校长的发言，展现了学校优美环境和严谨教风；家长代表的发言，代表着许多父母对一中的支持和感谢；学生代表的发言，怀揣着憧憬和希翼……
礼毕后，我们仍不能自已，这个令人难忘的开学典礼将激励我们三年甚至更久的生活。
难以忘怀的开学典礼作文6
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟啊！一年一度的开学典礼，给了我这样的启示。——题记
今天下午，阳光明媚，一年一度的开学典礼再一次和我们见面了。东操场上，沸沸扬扬，全校师生都在等着开学典礼的开始。终于，校长宣布开学典礼开始了。
在许多个过程中，最令我难忘的就是发“学习标兵”的时候了。
学习标兵，是每个班期末考试语文和数学总数最高的同学。看到我班的学习标兵——姜逸雪得意洋洋地走到准备区域，我心里很不是滋味。回忆过去，几乎年年就是我成为学习标兵，走到升旗台上，那喜气洋洋的样子，可谓是：春风得意马蹄疾，一日看尽长安花了。我的耳边已经习惯了低年级同学羡慕我是那“哇！”，“姐姐好棒！”的声音了。今年，却灰溜溜地狼狈而逃——被姜逸雪推下台了。坐在自己的位上，好像是一只离开雁群的首领，没有人再崇拜我了。
姜逸雪拿着奖状和由“花花牛乳业”提供的“免费赠奶卡”时，我垂头丧气极了。想当年，我拿着奖状和奖品沾沾自喜地走下台后，大家马上蜂拥而来，抢着看我的奖品，那时可真是威风凛凛呀！如今，姜逸雪拿着奖品换牛奶时，我沮丧极了。脖子都撑不动头，都歪下来了。
听了陈校长一番讲话后，我心中有了一团熊熊大火。那火，是让我好好学习的动力；那火，是让我主动学习的指路牌；那火，是让我成功的汗水！
我知道，只用嘴说是不行的，要靠自己的努力。少壮不努力，老大徒伤悲。这次开学典礼告诉我该怎么做，知名我该向哪个方向行军。只要我努力，就一定能成功！加油！Come on！
难以忘怀的开学典礼作文7
今天下午，我们班举行了一次放假典礼。由主持人杨静羽，陈健一一起报幕。
首先，有请翟老师讲话，我们用热烈的掌声欢迎翟老师的登场！翟老师给我们放了一首歌《向着明亮那方》。这首歌正在放时候，我们听得津津有味，于是就情不自禁的唱起来，向着明亮那方，向着明亮那方……我觉得这首歌很好听。
接着，就听到主持人得声音：“有请孙宇辰，穆松涛，李宇澄为我们展示一下精彩的跆拳道吧！”听到我们的名字，我们马上准备好服装，登场了。我们表演的是：太极一章，踢腿，下叉。做到踢腿的时候，同学们都笑了起来，是因为李宇澄做的动作很搞笑。
接下来是刘倬铭精彩的魔方，他的两只手飞快的转动着魔方，如闪电一般！赵董瑞的快板《朝代歌》，小快板在他手里活灵活现；赵子涵和赵博方的相声《吹牛大王》，李可欣的语言表演《我是一棵独苗苗》，李伟齐，王臣崇，范艺宁等十二位同学表演的手语《感恩的心》……一个接着一个精彩的表演，让我们喜笑颜开，欢乐无比。我们的班立刻变成了一个欢乐的海洋！
最后，翟老师按照我们这一学期的表现做了合理的总结：数学之星，毅力之星，团队之星，书法之星，写作之星，阅读之星，管理之星之“七星”。我的了六星，就剩下数学之星啦，因为我考试时口算题不认真做，列竖式的答案一直错。这都是粗心的毛病，我要认真执行我的计划，改掉粗心的毛病。
最后我要祝大家新年快乐！家长工作顺利，同学们在新年里玩儿得开心，身体健康！别忘了写作业哟！
难以忘怀的开学典礼作文8
周一，学校举办了一场热闹非凡的开学典礼。
典礼进行时，主持人让聚湖区的舞龙队来我们学校表演舞龙。爷爷奶奶们一开始，旁边的鼓手、锣手便开始叮叮咚咚地奏乐。只听得锣声震地、鼓声撼天，又见得一条黄红相间的巨龙在空中飞舞，有那排山倒海之势，旁边的一年级、二年级的同学们掌声雷动、喝彩不止、连声叫绝。
舞龙结束之后，又出现了两头瑞狮，它们有一个身披金袄，另一个穿着红衣，在各个班级之前来回地奔跑，还时不时地与排头的同学一一握手，显得威风凛凛、气势非凡。
接下来登场表演的是一群以同学们扮演的小鸡热舞，我们带来了2017年的激情与欢乐。在这些节目里，让我印象深刻且回味无穷的，是那五位校长给全校同学送新年寄语。
只见那五位校长脖子上都围了一条朱红色的大围巾。
吴校长满面春风、面带笑容地向我们说：“同学们，新学期到了，我送给你们一套《百科全书》，希望你们能在这个学期读好书、好读书，做个知识广博的海小娃。”
“同学们，我要送给你们一颗博爱心，让你们能够去关爱别人、帮助别人，做乐于助人的海小娃。”张校长说道。
“同学们，送你们一盆艺术花，希望你们在新学年里富有艺术气息，当个热爱艺术的海小娃。”小吴校长说。
“一把金钥匙，让同学们用它打开智慧之门。”姚校长说。
“这是一只小足球，让同学们热爱踢足球，做多运动的海小娃。”
台下的同学听完了后情不自禁鼓起掌来。这场开学典礼真令人难忘！一场祥龙瑞狮贺岁，一段疯狂小鸡热舞，几句校长开学祝福，都让我记忆犹新、没齿难忘！
难以忘怀的开学典礼作文9
今天是20XX年8月29日星期五，天气晴朗，阳光明媚，万里无云。我们学校举行了隆重的开学典礼。早上，我穿着自己认为最漂亮的衣服兴高采烈地来到学校，因为我今天要荣幸地走上领奖台接受表奖，来到学校，同学们看到我都夸我漂亮，我心里美滋滋的。
来到班级，我们在老师的带领下拿着椅子陆续地来到学校操场上，我们整齐地坐好，等待着开学典礼的开始。8点整，开学典礼正式开始了，首先由郭主任主持，然后蒋校长致词，最后由徐主任宣布全校的获奖名单。我们小组被评为“星光团队”，当我听到我们小组的名字时，我的心情无比激动，十分高兴。接着我们在班主任王老师的带领下荣幸地走上红地毯，我们迈着整齐的步伐，手举鲜花向全校的师生招手示意，全校同学都为我们鼓掌，那掌声热烈而持久。
此时，我心里一种自豪感油然而生。我们走上了领奖台，校领导为我们颁发“星光队旗”，接着我们获奖小组同校领导合影。最后我们走下领奖台，操场上又传来了阵阵掌声，我的心情真的无法用语言形容，心里暗下决心，今后我一定继续努力，不断进步，争取每次都能被评为“星光团队”及“星光个人”。最后，在孟校长的总结声中，开学典礼结束了。
今天的开学典礼真令我难忘，我期待着下一次的开学典礼早日到。
难以忘怀的开学典礼作文10
今天，是过完新春佳节后的第一天上课，我的心情特别激动，因为我们学校举办的开学典礼要让我们到鼓荡湾消防中心去参观。
太阳公公听说后，友好的把阳光洒在大地上，我们融入这个温暖的春光里。我们走在路上，感到好温馨，好舒服。
走了十来分钟的路，我们便来到了消防队，队里的武警叔叔热情的接待了我们，并滔滔不绝的向我们讲解消防知识。从叔叔的讲解中，我知道了一种瓶，叫“氧气瓶”，它是在煤气弥漫的地方，用来放氧气的，这样就不会煤气中毒了。
后来，我们又参观了消防车，武警叔叔还让我们去实践一下呢。叔叔告诉我们，在亚洲，消防梯最高是101米，而我们杭州也有这么高的消防梯了…我们正兴致勃勃的听讲解时，突然消防队接到了报警电话，有地方发生了火灾。消防叔叔迅速的冲进消防车。消防车飞驰而去，那速度好快啊，令我们惊叹不已。
我们还参观了消防楼。消防楼一共有三层，有会议室，运动房，还有武警叔叔的寝室。我印象最深的是武警叔叔的寝室了，里面的物品排列的整整齐齐，床上收拾的干干净净，棉被折的方方正正。每个人的摆设放置一模一样。真是干净、整齐、一尘不染啊！
参观完了，我对消防队的叔叔们又增添了许多敬佩之情。消防队的叔叔们，你们真了不起！因为你们的付出，许多即将化为灰烬的财产又起死回生。因为你们的奉献，换回了大家的安居乐业。
篇一：向日葵中队的班徽、班歌、班级口号和班级目标
【班 徽】
【设计意图】
向日葵，因花盘始终向着太阳而得名。有着阳光、坚持、积极向上的美好寓意。我们是快乐的五（1）班，我们团结友爱，互相帮助；我们尊敬师长，孝敬长辈；我们积极向上，乐于奉献；我们充满生机，活力四射。在这里，我们不仅学习知识与技能，更学习做人与做事，知识就如太阳，老师好像雨露，在阳光的照耀下，在雨露的滋润中，我们茁壮成长。
【班级口号】
面向阳光，
茁壮成长！
【班级目标】
有阳光的地方，
就有我们的笑脸。
我们如向日葵般，
在老师的引领下，
向着知识与真理，
不断前行，快乐绽放。 开最美丽的花，
结最丰硕的果，
让过程与结果同样美丽。
【班歌】
种太阳
我有一个美丽的愿望 长大以后能播种太阳 播种一个一个就够了 会结出许多的许多的太阳
一个送给送给南极
一个送给送给北冰洋 一个挂在挂在冬天
一个挂在晚上挂在晚上
啦啦啦种太阳
啦啦啦种太阳
啦啦啦啦啦啦啦啦
种太阳
到那个时候世界每个角落 都会变得都会变得温暖又明亮
篇二：“向日葵”特色班级建设方案
五（1）班 【建班背景】学生的成长需要多方面因素的共同影响，有家庭的引导、学校的教育、社会的渗透等等。当前，针对仍然作为主导因素的学校教育如何发展的问题，一系列改革创新的理念和方法应运而生。反对应试教育和以分数为唯一评价标准的强烈呼声，促使学校教育逐渐步入素质化、多样化、个性化的良性发展轨道。其中，班级教育作为学校教育的基础和重要组成部分，更是成为了学生创造机会、开发潜能的重要场所和改革的前沿阵地。因此，班级管理特色化便成为了教育创新的理想选择之一。
【班级情况分析】在这一背景的引导下分析本班在组建以来取得的成绩和存在的问题，可以得出如下结论：首先，学生集体荣誉感较强，团结向上。其次，班级氛围十分活跃，大多数学生无论是在课堂表现上还是在班级管理中都能积极建言献策。然而，不良的学习习惯和行为规范细节的缺失仍然是班级中的普遍现象。结合本班的实际和特点，通过和学生的反复研究和讨论，现决定以班级的薄弱点为突破口，将学生自主管理班级，并使之责任化、制度化作为班级特色。
如果这一理念能够成功运用到班级的日常管理之中，则可使学生从“要我学、要我做”变成“我要学、我要做”，常态化的自主管理让学生真正成为班级的主人，自己命运的`主宰者。这样的教育教学效果必将达到最大化。
【班名】向日葵班
【班歌】《怒放的生命》
【班训】我自信 我出色 我努力 我成功；
【班级精神】团结〃奋进〃民主〃自信〃自强
【班级目标】：让每个学生的小学生活成为人生记忆中的珍珠。
【班级格言】不比基础比进步，不比智力比努力
【班级口号】志存高远，脚踏实地。
【特色宣言】
比学习——切问近思 博学笃志比纪律——以德为备 严于律己
比卫生——窗明几净 一尘不染比出操——整齐划一 气势如虹
【两年规划】
五年级；以“小组评比“为平台，以班会策划为特色，锻炼并成就一批能演讲、会干事的出色的小组长。开展如画展、诗朗诵等“向日葵特色专场展示”系列活动。在实际中锻炼学生的才干，培养一种气度。
六年级：以“少年志愿者”为平台，让班上的学生“人人能成就自我、服务他人”在实践中培养能力和品德。
【纵向规划】班级发展——服务他人。
【横向规划】热爱学习、勤奋努力、刻苦创新的学风，营造班级奋发向上、
勇攀高峰的良好舆论氛围。
【班徽】结合班级名称：向日葵。
在全班的商量下确定为“一棵向日葵”。
【品牌项目】
向日葵班以特色班会为载体，以小组评比为平台拟打造：比学习——切问近思 博学笃志 比纪律——以德为备 严于律己比卫生——窗明几净 一尘不染比出操——整齐划一 气势如虹的“修身”品牌。积极参与“修身”，真正实现自信、自强、自律的阳光少年。
★经典修身：全班坚持背诵积累“修身格言”，让传统文化成为班级特色文化，以文化育人，以文化“修身”。
★班务修身：以班级日常事务管理为锻炼平台，开拓班干管理与组长服务新途径，实行组长、班长共同自主策划主持班会，创有特色的文明班。
★班会修身：特色班级坚持每周召开主题班会，用固定的形式，添加新的教育内容形式，做到一月大主题，周周主题，在活动中培养能力，塑造品格。
★环保修身：提高节能环保水平，加强能源资源节约和生态环境保护，增强可持续发展能力，策划并举办各种环保创意回收等相关活动，提高领导能力。
★实践修身：在第三阶段，开展“我为社区添美好”实践修身服务模式。鼓励家长参与和孩子一起用自己的特长为社区添亮彩，改善亲子关系，提高公益服务意识。
★特色班总方案、阶段性目标、班级文化建设；★每次活动的方案、照片、通讯报道、中期总结；★特色班评价方式；★班主任手记、学生心得、家长反馈；★特色班级日志（档案）；★其他各类与特色班级建设成长的资料。
篇三：向阳花班级文化
班名：向阳花中队
班级口号：用活书，活用书，用书活
陶行知话语：旧时代的学生一是读死书，二是死读书，三是读书死；新时代的学生要用活书，活用书，用书活。活书使知识的宝库，花草是活书，树木是活书，飞禽、走兽、小虫、微生物是活书，山川湖海、风云雨雪、天体运行都是活书。活的人、活的问题、活的文化、活的武功、活的世界、活的宇宙、活的变化、都是活的知识宝库，便都是活的书。活的书只可以活用而不可以死读。新时代的学生要用活书去生产，用活书去实验，用活书去建设，用活书去革命，用活书去树立一个比现在更可爱的社会。 我们班是向阳中队。走进教室，就如同来到了向阳之家。在这里，我们沐浴着温暖的阳光，享受着学习的快乐。
第一个板块的主题是“向着太阳 放飞梦想”，这里有我班同学对生活的美好祝福和对未来的无限向往。
第二个板块的主题是“向阳花美文坊”，内容全是我们自己的作品。我们就像一朵朵盛开的向阳花，在这里展示自我。我们的灵气如同花儿沁人心脾，散发阵阵芳香。
“人人都有星，努力争五星。”我们每个人都是一颗幸运星，有辛勤园丁的培育，我们的星光会更加灿烂。
“图书角”让我们与书交朋友，体验读书的幸福。我们的阅读口号是：做快乐阅读的向阳花！
我们的名字：追赶太阳的向阳花
我们的班级目标：健康 快乐 和谐 向上
走进实验小学向阳花中队，迎接您的是便是一张张活泼可爱的小脸蛋，就像66棵向着太阳转的向日葵，又像66颗闪亮的珍珠点缀在学校上空。我们热爱集体，热爱学习，同学之间相互关心。上课时，大家认真听讲，争先恐后地发言，个个都是“智多星”。课间，我们一起做游戏，聊天，情同手足。当同学遇到困难时，个个都是热心人；当同学们取得成功时，我们会送出掌声。别看我们小，我们爱班级，有较强的集体荣誉感。我们生活在快乐的大本营中，我们爱笑，我们爱哭，我们爱玩耍，我们爱学习，我们爱老师，我们爱学校的一切，我们爱一切美好的东西，我们在快乐中快快长大！
教室是学生学习的主要场所，是学校育人的重要阵地，教室环境文化建设更是学校德育工作中不可或缺的一部分。这话还真是至理名言。本周班级重新设计了中队角。中队角标题是《朵朵向阳花竞相开放》六朵向阳花分别是“写作之星”、“思考之星”、“文明之星”、“守纪之星”、“书法之星”、“进步之星”“作业之星”
新队角一布置，朵朵向阳花争先恐后的开放了！瞧，课间总有几位小朋友或者拿着扫把在打扫卫生、或者停留在图书角整理书柜、或者在卫生角整理东倒西歪的雨伞。他们希望“文明之星”这朵花
上有他们的名字。（低段孩子一般对教室里的垃圾视而不见，教室再乱也看不见，曾经我以身作则了无数次，有垃圾就俯身捡，看到乱就动手整理，可孩子还是没有太多感觉。不曾想这样一招竟有这么大的魔力）每次做完作业就迫不及待地拿着作业本给我改了，他们希望“作业之星”上有自己的名字。写话本一交，还没来得及改，许多孩子就会不停地问自己得了几颗星，他们希望自己的名字出现在“写作之星”这朵花上······ 孩子很在乎比赛，很在乎结果，可别小看“在乎”两个字——既是积极态度的写真，更是集体主义的流露。希望这种新的气象持久不衰，渊源流传。
我们是一朵朵朝气蓬勃的向阳花，我们享受着阳光的照射，尽情地展示自己的风采。无论以后我们将遇到什么，我们都将一起勇敢面对，绝不低头。——向阳花开，葵香满园。
春天是一个充满生机与希望的季节，而秋天则是一个成熟和丰收的季节。有春华就有秋实，只要同学们用心学习，在自己生命的春天里播种美丽的理想，付出辛勤的劳动，等待大家的必然是丰实的秋收。
41个聪明可爱、天真活泼的孩子就像41朵稚嫩的太阳花。老师和你们的父母愿化作和风细雨，默默地温暖和滋润你们的心田，让你们成为阳光下最美丽的鲜花！在
中队辅导员老师
孩子们，愿你们用勤奋的双手，搭出雨后的彩虹！用纯洁的心灵，绘出黎明的日出！
你们是一簇硕大的花蕾，沐浴着阳光，含苞待放！ 我们愿用爱心滋润你们，
用智慧塑造你们， 使你们变得更聪明、更能干、更具有丰富的情感。
