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初中班级寄语背景图合集76句

时间:2019-03-06 01:01

初三(6)班主题班会——成长·感恩

一、教学目标:

1、了解学校有关知识,增强对学校的亲切感,并能尊重学校其它工作人员的劳动。

2、让学生懂得三年来的进步或成果离不开老师、家长的辛勤培育与教导,应该尊敬老师,孝顺父母,学会感恩

3、让学生通过作品及才艺展示,认识到自己的价值,从而树立正确的前进方向,珍惜青春,积极上进。

二、教学准备:

1、让学生为大型的展示活动准备一项或多项自己得意的作品或才艺表演。为了能全体参与,规定每人必有一项。必要的话,可多人组合。

2、准备好齐诵的

3、写好邀请函,准备好鲜花(康乃馨)

4、会场布置:左右两侧条幅:感谢您,师长;祝福您,新中。正面:成长感恩的背景图

5、多媒体的运用。(可将大量的资料制作成microsoft

powerpoint软件)

三、教学过程:

(一)我们在集体中成长

1、大屏幕出示活动主题:成长·感恩——初三(6)班主题班会

2、主持人介绍来宾:首先,让我们以热烈的掌声,欢迎今天到会的各位领导、各位老师和各位家长。

3、主持人导入:

青春如梦,是血浓于水的亲情,带我们走进绚丽多姿的五彩世界;

青春如歌,是红烛燃烧的师恩,给我们搏击知识海洋的船桨;

青春如画,是朝夕相处的友情,让我们共同绘就同窗三年的难忘印象;

青春如诗,是写不尽的关爱与感动,是诉不完的青春诗行。

我们播种着春天的希望,虽然,也历经了寒冬的磨练;

我们收获着金秋的硕果,虽然,也历经了酷暑的考验;

我们用稚嫩的双肩,扛起了对未来的追求不懈;

我们用求真的双眼,探寻着知识和人生的真谛。

初中三年,弹指一挥间,在新中这块沃土上——

泪水,曾在这里挥洒;

才华,也在这里闪耀;

热情,正在这里燃烧;

友谊,将在这里结晶。

重温这段岁月,我们品味着成长的诗行;

重温这段岁月,我们感悟着关爱的阳光;

我们将铭记住在新安中学迈出的每一个坚实的脚步;

我们更要铭记住成长岁月中的每一分感动:

感谢您,父母!

是您的呵护,给了我们前行的力量。

感谢您,老师!

是您的奉献,开启了我们蒙昧的心灵之窗!

感谢您,新安中学!

是您的关爱,为我们描绘出未来人生的华章!

“成长.感恩”主题班会现在开始!

4、围绕“我们以集体为荣”,介绍班级特色,展示班级及个人成长足迹,图片结合文字说明。

(1)介绍班级奋斗目标、班训、班规。

班级目标:团结、文明、勤奋、严明——争创优秀班集体

班训:做一个诚实的人绝不欺骗,做一个高尚的人绝不自私(做人第一,学问第二)。

班规:尊敬老师,友爱同学,能够尊重他人是成熟 的开始;认真读书,潜于思考,能够追求探索是成功 的开始;遵守纪律,严于律已,能够自觉自制是成长的开始;爱护公物,保护环境,能够举止文明是成人 的开始。

(2) 展示学生专心

主持人:

初三(6)班是一个团结的集体,我们用真情培育着她的内涵;

初三(6)班是一个希望的集体,我们用心呵护着她的声誉。

我们深知,我们的班级承载着家庭无言的深情;

我们深知,我们的班级寄予着学校无尽的希望。

在这个集体中,我们以朴素的校服为美,因为,我们把新安中学镌刻在每一个人的心上;

在这个集体中,我们以简洁的发型为荣,因为,我们把青春的内涵诠释为不在于外表的花哨;

我们精心打扫学校生活的每一个角落,只为了树立“平天下”的宏伟理想;

我们专注于吸取知识的营养,只为了练就本领复兴中华民族的希望。

我们珍惜班级的每一分荣誉,因为凝结着我们共同奋斗的心血;

我们放眼未来学习生活的每一天,因为我们不能骄傲,我们要为家庭和学校争取更大的荣光!

(3)优秀作品展示

电脑展示学生优秀作品:书法、绘画、作业本、

主持人:

运动会上, 英姿飒爽! 劳技课上, 我们百炼成钢! 综合实践活动中, 我们做学习的主人!在这个集体里我们收获丰富:我们的书写进步了,我们的绘画精美了,我们的成绩提高了,实践活动锻炼我们的口才,劳技课锻炼我们的动手能力,我们懂得了“一分耕耘,一分收获”的道理。

感谢父母,为我们提供了发展的机会;感谢新中,给我们创设了成才的土壤;

在这个充满爱的集体里,我们一起经历了成长历程中的风风雨雨,充满自信的迎来了灿烂的花季。回忆成长历程中的点点滴滴,我们不禁感慨万千:下面请欣赏由宋翊珩同学带来的朗诵《我们在成长》

诗朗诵:《我们在成长》(作者:宋翊珩)

主持人:

的确,我们在不知不觉中成长着,绚丽的青春在新中这块沃土上飞扬着;浅浅的足迹在新中这块沃土上印刻着。三年的美好时光转眼即逝,在这段难忘的旅途中我们不仅采撷到了知识的甜美果实,同时也练就了一身“本领”。请欣赏同学们的现场才艺展示。

(二)感谢您,师长;祝福您,新中

主持人:

欣赏完精彩的才艺表演,我们不得不思考一个问题:初中三年我们收获了很多,我们能如此自信地表现自我。难道只靠我们自身的努力,我们更应该铭记,是谁?给了我们不断完善自我的力量?不错,我们更应该感谢我们的恩师。参天大树忘不了根的情谊,浩荡江河怎忘得了涓涓溪流的汇聚?难忘师恩,师恩谁能忘?下面请欣赏送给老师的祝福。首先请欣赏庄倩妍的《假如我有一支青笛子》。

(1)诗朗诵:《假如我有一支青笛子》(作者:庄倩妍)

主持人:

的确,老师很累,却无怨无悔,老师一味的`付出,却不求回报,对于老师的慷慨奉献,我们总想对他们说些什么。下面请欣赏陈初晴的朗诵《师恩难忘——致我们的科任老师》

(2)诗朗诵:《师恩难忘——致我们的科任老师》(作者:陈初晴)

主持人:

朴素的语言,却诠释了我们对老师的深情。如果没有了老师的辛勤耕耘,又哪有我们今天的累累硕果?下面让我来介绍一下本班的科任老师:

(3)主持人向家长介绍科任老师:(同学们给老师献花)

(4)小组诗朗诵:《老师,敬爱的老师》

主持人

老师是勤勤恳恳的园丁,是默默无闻的春蚕,是舍己为人的蜡烛,是英雄身后的英雄,是培养巨人的巨人。如果没有老师的辛勤耕耘,又哪能有我们今天这样累累的硕果?

风沙能吹老岁月。但无论世事如何变幻——

谢谢您,老师!我们将铭记住您的谆谆教诲,知识探索的路上,我们将勇往直前!

谢谢您,老师!我们将铭记住您青春换白发,粉笔写人生的深情,我们将立志成才,谱写更美人生。

主持人:

亲爱的同学们,是谁,在阴雨蒙蒙的雨天,默默为我们撑起一方晴空?

是谁?在我们跌倒在荆棘丛中时,把我们扶起,安抚我们,我们的伤痛。

我们须谨记老师和学校培育的深情,我们更不应该忽视我们走过的岁月当中,还有默默地守护着我们,为我们遮风挡雨的他们吧——我们的父母双亲!下面请欣赏吴捷同学的朗诵《我眼中的母亲》。

(5)朗诵:《我眼中的母亲》(作者:吴捷)

请记住,辛勤的父母,将忠实地守护我们的人生。

请记住,挚爱的父母,已为我们平添几许白发。

让我们珍惜生活的点点滴滴,去领悟父母的教诲,去回报父母养育的深情!

下面请欣赏,朱林锐等同学的合唱《真的爱你》。

(6)小组合唱:《真的爱你》

(7)小组合唱:《世上只有》

(8)爸爸妈妈,我想对您说(学生说出最想对父母说的心里话并献上康乃馨)

主持人:

时光如梭,岁月如流,三年的生活眨眼就过去了。再回首,学校的一草一木是那样熟悉;再回首,学校的一砖一瓦是那样亲切。三年的初中生活,你关心过学校的这些方面知识吗?下面以小组抢答的形式开始知识竞赛活动。

(9)知识竞赛:(题目附活动资料)

规则:本次竞赛以百分制计算,一题10分。有标准答案的一定要说出标准答案才能得分,无标准答案的以说得最好的两个小组得分。

主持人:

丰富多彩的小学生活即将结束。时间可以冲淡一切,不过我相信,同学们在校园里留下的点点滴滴,却是永远都不可能忘记的!那么三年来,你最难忘的是什么呢?请听演讲。

(10)演讲《新中——我们可爱的家园》(演讲者:尹丽芸)

(演讲过程中展示学校的校容校貌图片)

学校新年寄语1

职业技术学院全体师生员工:

大家好!

伴随着即将到来的岁末钟声,新的一年踏着轻盈的脚步向我们翩翩走来,这新的里程荡涤着我们火热的情怀,融化了严冬的寒意,燃起我们心中新的希望与期盼。

岁月不居,天道酬勤。在这新年钟声悠悠响起之际,我们怎能忘却即将逝去的20xx年,忧伤的泪水伴随着欢腾的礼花,让中华民族蹒跚走过了一段不平凡的岁月。那丝丝岑寂的楚痛和拭去泪水的奋发让我们这个泱泱大国令世人刮目相看。

此时此刻,回望过去,心语、心愿、心声。亲情、友情、师生情,交织着!辉映着!让昨日的酸楚远离,让明日的幸福临近!新的征程在向我们招手,新的目标催人奋进。安徽外国语职业技术学院的美好前景要靠我们同舟共济、努力奋进。让我们用铿锵的誓言,用不懈的努力,共同打造学院更加美好的明天!

各位老师、亲爱的同学们:让我们绽开最灿烂的笑容,给新的一年增添灵动的风景;让我们品味岁月的甘甜,收获成长的豪情!

用真诚品味回忆,用真情品味朋友,用真心品味工作,用勤奋品味学习,用感恩品味幸福,用宽容品味年轮!

祝我们外语学院的明天更加辉煌,祝大家新年快乐,心想事成,万事如意!

你好!我们正青春,我们齐奋进!

学校新年寄语2

尊敬的老师、家长,亲爱的同学们:

新年好!

我们即将告别不平凡的20xx,迎来20xx年的第一缕冬日暖阳。我谨代表学校党政工团向一年来为学校发展做出贡献的全体教职工表示衷心的感谢!我校的大步前进离不开全体师生的不懈努力,离不开家长朋友的并肩作战,离不开社会各界的关心帮助,离不开教职工家属的强大支持!祝大家新年大吉好运连连!

品牌打造是学校的风景线,我们日新月异。20xx年,北大附中石景山学校这个大家庭秉承“凝聚坚韧务实思进”的校训,师生齐心协力,共创辉煌。我们学校努力“让每一个学生全面而有个性的主动发展”,荣获京城最具加工能力领军中学、京城教学创新领军中学、石景山区教育工作先进单位、师德先进单位、教育科研先进单位、全国五四红旗团支部等,满载荣誉归来,再度扬帆起航。

教育教学是学校的生命线,我们屡创辉煌。20xx年课题立项再创佳绩,老师们纷纷在市级区级的舞台上斩获奖杯,学生们在戏剧、舞蹈、音乐、美术、体育等领域大放异彩,全体师生的勋章缀满西山脚下的校园,化为漫天繁星,指引前进的方向。

课堂教学是学校的主心骨,我们锐意创新。学校坚持“打好基础、培养能力、注重特色、提高素质”指导方针,借势北大附中的优质资源,重视课堂教学的目标达成和实施效果,强调学生的自主学习,关注课堂实际获得,完善由基础学科类、学校特色类、综合实践类、学生成长类课程构成的课程结构体系,推动智慧校园信息化建设,深入实施PAD教学,开展“冯恩洪好课堂”教学研讨及自主学习课堂模式探究等,开设多达60余门的选修课程与俱乐部、社团活动,海量资源等你来选,学有所爱,学有所获。

校园文化是学校的灵魂,我们汇聚美好。校园是师生成长的精神家园,我们的蓬勃发展和严格管理赢得了各级领导、军区、友邻单位和社会各界的高度关注和普遍赞誉,师生归属感、家长认可度持续攀升,学校正成为“汇聚一切美好事物的中心”。在这里,老师有幸福有温暖,实施元培计划,享受专业发展的成就感。学生有气质有修养,在集团校课程嘉年华、读书节、科技节、体育节、艺术节的舞台上尽显风采,切实实现让学生掌握至少一个“不以此为谋生手段的爱好与特长”,总有一个舞台,因你而生,为你而来。

新年新气象,跑好新征程,实现新跨越。在西黄村新校区被纳入北京市教委重点项目的20xx年,我们将持续推进“互联网+”背景下的学校结构性变革,构建智慧化校园,使高效课堂成为常态,师生充满自信、主动发展,学校管理民主、科学、高效,培养未来的优秀公民,提供公平而有质量的教育,努力打造石景山区乃至北京市的优质学校,携手开创北大附中石景山学校更加美好的明天!

再见,20xx,你好,20xx,我们正青春,我们齐奋进!再次祝福您和您的家人身体健康,万事胜意!

学校新年寄语3

新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深印痕。沐浴着冬日温暖的阳光,20XX年元旦如约而至。在这辞旧迎新的美好时刻,王校长携学校全体教职员工,向您致以衷心的感谢和新年的祝福!祝您:富贵吉祥、褔禄安康、瑞气盈门、喜气洋洋!

花开花落,云卷云舒。在紧张纷繁而又有序的工作中,我们度过了不平凡的一学期,一学期来,我们以饱满的精神,富有激情的工作态度和扎实的工作作风把握机遇、团结进取、成绩辉煌。在社会各界的大力支持下,我校隆重承办了全国高效课堂经典教学范式同堂异构课博会,先后被评为全国民办教育先进集体、河南“十大课改名校”、 中国名校共同体成员校,学校各项教学教改工作取得了长足进步,教学质量不断提高,学生文明健康成长,英语活动日臻完善,体育活动丰富多彩,自主学习蔚然成风,合作探究意识不断加强。来我校参观访谈的外来老师日益增多,成绩归属过去,永载学校史册。

在新的一年里,我们将一如既往,开拓创新,带学生到书山中去探路,到学海里去泛舟,让学生去采撷知识的花朵,去捕捉创造的火星,去丰富他们的情感。引导学生取得更大的成功。

学校新年寄语4

全校师生员工们:

每一次辞旧别岁,都有太多的不舍和感慨;每一轮扬帆启航,都充满无限的豪情与期许。值此新年佳节,学校领导班子满怀最真诚的祝福,向辛勤耕耘、无私奉献的全体教职员工,向学海泛舟、勇攀高峰的莘莘学子,向为学校发展不辞辛劳、无悔付出的离退休教职工同志们致以最亲切的问候!

春风贺喜无言语,排比花枝满杏园。过去的一年,在汗水与奋进中,在创新和奉献里,我们各项工作硕果累累;教育教学更上层楼;后勤工作再创佳绩;教誉质量稳步上升;师资团队建设捷报频传;科研工作成绩斐然;党建工作卓有成效;安全稳定校园和谐……

一个又一个的骄人业绩,是全校师生员工在上级的正确领导下齐心协力、扎实工作,获得的辉煌与荣光,更是我们凝聚力量、开拓进取的动力和起点!

星河欲转千帆舞,九万里风鹏正举。我校正处在飞跃发展的新时代,十分重要的战略地位。

如此难得的发展机遇,如此恢宏的发展蓝图,打造一支适应学校发展的专业化员工队伍迫在眉睫。作为有着悠久历史文化的沙一小,提升教育教学水平、强化教育教学能力,培养高素质人才,我们任重道远、责无旁贷!

全校教职工、亲爱的同学们:迎着新年第一缕霞光,让我们绽放最灿烂的笑容,给新的一年增添灵动的风景;伴随新年催人奋进的钟声,让我们站在新的起跑线上,携手同行、励精图治、锐意创新,同谱学校明天更壮丽的华章!

衷心祝愿全体师生员工同志们新年快乐!身体健康!合家幸福!万事如意!

20xx年x月x日

学校新年寄语5

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

大家新年好!

值此辞旧迎新之际,我谨代表学校党委、校委会,向一年来辛勤工作在学校各个岗位,为学校发展做出巨大贡献的全校师生员工,致以新年的祝福:祝大家新年愉快,阖家幸福,学习进步,万事如意!并通过你们向关心学校工作的家属及学生家长表示衷心的感谢!

岁月不居,天道酬勤。回顾过去一年的工作,我们心潮澎湃,感慨万千。一年来,我们学校在各级领导的亲切关怀和全校师生的共同努力下,各方面工作都取得了长足的进步。这一年全校师生坚持“培养大气的中国人”的办学理念,以饱满的热情和高度的社会责任感,为学校深化改革及内涵发展做出了重要贡献。在巩固省级示范高中创建成果的基础上,作风建设和各项创建活动成效显著,学校被评为市教育系统先进集体。课堂教学改革如火如荼,校本研修方兴未艾,“支架探究教学”研究课题荣获国家级教学成果二等奖,6项省级课题和25项市级课题圆满结题;校园文化建设特色凸显,积极开展田运会、艺术节、读书节、科技节等项活动,促进学生全面发展;教育教学质量又上新台阶,受到市教育局的嘉奖。

将是xx充满梦想与憧憬的新起点。我希望全体教职工认真学习贯彻十八大和四中全会精神,争做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好教师;以继续深化教育教学改革为平台,以“支架探究教学2.0”为抓手,以“为学生和谐发展服务,为学生幸福生活奠基”为宗旨,以广阔的视野、开放的姿态、饱满的热情、务实的精神、执着的追求,奏响创建中国名校的最强音,努力办人民更满意的学校。同时也希望全体学生践行社会主义核心价值观,遵纪守法,刻苦学习,以优异的成绩考入理想大学,做一名大气的中国人。

学校新年寄语6

老师们,同学们:

伴随着收获的喜悦,满怀着奋进的豪情,我们脚踏实地走过了多姿多彩的XX年,迎来了充满希望的XX年。值此辞旧迎新之际,我谨代表学校党政工领导班子,向辛勤耕耘在教育教学和行政后勤工作岗位上的全体教职工,向老有所为的离退休老同志,向默默无闻、积极支持教职工工作的各位家属,向勤奋刻苦、风华正茂的同学们致以新年的问候!

在新年即将到来之际,我代表党政工领导班子送给全体教工一句话,作为对老师们新一年的期望和祝福:爱心驻心间。教师对学生的爱不是一种私人感情上的占有,而是一种博大精深的胸怀,有了这样的爱,学生才能在成长过程中,如同放飞的小鸟,带着老师的鼓励与期望,在无穷的知识宇宙中翱翔。

送给全体同学一句话:爱拼才会赢。梅花香自苦寒来,成功之花是用辛勤的汗水浇灌出来的。无论何时,我们都需要刻苦自觉的精神和顽强拼搏的勇气。

打开新年之门,播种新的希望,希望大家都有一份万象更新的好心情,让鲜花与掌声永远与你相伴!

弹指一挥间,我们送走了硕果累累的XX年,同时迎来了充满希望的XX年。在这辞旧迎新的美好时刻,我谨代表学校董事会、校委会向辛勤工作的天赋教职员工,向刻苦学习、勤奋拼搏的天赋学子,向遍布全国各地心系母校的天赋校友,向关心、支持天赋教育发展的社会各界友好人士致以诚挚的问候和新年的祝贺!

学校新年寄语7

老师们、同学们:

今天我们欢聚一堂,共同迎接XX年元旦的曙光。借此机会,我想聊几句心里话。从开学到现在,我们朝夕相处了四个月,团结合作了四个月,并肩战斗了四个月。那如风逝去的一百个日日夜夜短暂而又漫长,无不跳动着如太阳一样热情的七色光。这期间,有奋斗的辛酸,有成功的欢乐,有理解的幸福,有合作的愉悦。让我们成为一只可以过滤的漏斗,把辛酸和不快化为蒸汽随风而逝,也让我们成为一个容器,把欢乐和幸福盛满其中使她愈久弥香。此时此刻是美好温馨的,也是充满激情的,在这灯光与微笑构成的舞台,在这永恒和温馨铸就的圣地,希望同学们放开嘹亮的歌喉,展示自己青春勃发的舞姿,献出自己的才艺,庆祝这美好的时刻。在元旦来临之际,我送上真诚的祝福:祝在座的师生及你们的家人,一家和和睦睦,一生快快乐乐,一世平平安安,工作如意,学习进步,好运常在,兔年吉祥,也请你们转达我对你们家人的问候。谢谢大家!

“天时人事日相催,冬至阳生春又来”。迎着新年初升的太阳,让我们轻轻地作别XX年,喜迎满载机遇和希望的XX年,值此迎新之际,我们诚挚地感谢上级领导、海内外校友、家长及社会各界人士过去的一年里对我们的.关心支持!谨向一年来辛勤工作的全体教职工致以亲切的问候!向我们最可爱的学生送上诚挚的祝愿!

岁月不居,天道酬勤。回眸XX年,学校坚持科学发展观,全面育人,整体优化,突出特色,着眼质量,和谐发展。XX高考实现恢复性增长,核心指标位居宜昌前列;新课程改革如火如荼,新闻媒体不断聚焦;倾力打造423型课堂,有效教学效果明显;英雄东旭舍身一跃,人梯精神感动华夏;教师办公条件极大改善,校园文化设施亮点呈现,我们的校园更美化、更绿化、更亮化、更数字化,每天进步一点点,校园精彩每一天”,校园内处处呈现出健康向上的蓬勃景象。过去的一年,我们竭力破解学校发展的难题,路途虽充满着艰辛,但总有一种力量让我们前行。一年的努力让我们更明白:只有前行,才有希望!正如维根斯坦所言:我们贴在地上行走,不在云端跳舞。只要我们默默地求索,就会是行者无疆!我们不因路远而踌躇,只要走下去就一定可以到达。

XX年,新的希望,新的历程,新的思路,新的突破,学校将在传承中创新,在实践中升华,在平稳中崛起。我们坚信:有一流的师资,才能办一流的学校,育一流的学生,出一流的成果。我们重视:师资队伍建设,校园文化建设,促进学校全面和谐发展。我们践行:“一切为了师生自主、和谐、创新发展”的办学理念,履行“让学生体验到学习的快乐,让教师领略到教育的乐趣,让家长享受到孩子成长的喜悦”的庄严承诺。不断提升我们的办学理念、办学品位、办学质量。我们发扬:艰苦奋斗的创业精神,团结进取的协作精神,尊重科学的求实精神,勇于开拓的创新精神,爱校如家的奉献精神。

XX年,是学校建校四十五周年,是我们扬帆远航,谱写华章的关键一年,让我们去品味岁月的甘甜,分享成功的喜悦;让我们绽放最美的笑容,给新年增添灵动的风景;让我们同舟共济,携手共建和谐发展、师生同长的一中乐园。让我们迎着新春的朝阳,携手并肩,团结一心,开拓进取,用智慧和汗水播种春的希望!

学校新年寄语8

我们将乘风破浪行万里,扶摇直上壮凌云。

这些年来,我们试图建立一个能够给人发挥才能的空间,为他们提供一个施展才华的平台,让真正努力做事的人能够收获更多的回报,让勤奋刻苦学习的孩子成人成才,让大家在红尘中能昂首挺胸,在狂风暴雨中微笑前进。目的只有一个,希望我们都成为天赋和自己的老板,因为这不是头衔,更不是职务,是一种精神和状态,更是一种自己对自己的认可。天赋是一个与众不同的学校,不一样的内涵不仅仅是他的经营模式以及运作方式,而是这一群与众不同的天赋人都是老板,而且都是成功的老板。

近些年来,我们践行了“融心、融智、融资”,构建天赋教育文化的战略决策,抢抓了发展机遇,为天赋教育打下了良好基础,促进了学校持续稳定发展。几度风雨,几度春秋,蓦然回首,有成功的喜悦也有挫折的泪水,我们用心血和汗水换来了天赋一次又一次的辉煌,用我们的铮铮铁骨撑起了天赋这一片圣洁的天地,在兴义民办教育史上创造了一个又一个的神话,兴义民办教育也因为有了天赋而丰富多彩。

今天,我们虽已取得了明显的成绩,但我们也要看到,今后的道路还很漫长,甚至会十分艰难,为此,我们要及时去发现去研究去解决工作中存在的问题,不断总结

新年孕育着新的希望,面对千帆竞渡、百舸争流的竞争态势,我们必须立足现实,居安思危,秉承校训“自强不息,厚德载物”的文化精神,再创天赋XX年的辉煌!

学校新年寄语9

俗话说:知女莫若母。自己孩子什么样父母最清楚,我家宝贝既不能干、也不出彩,在班级中应该属于那种不声不响的中等的一类。但值得庆幸的是,自从进入星港,她就慢慢发生了变化,变得越来越自信、越来越能干!

在星港这个温暖的大家庭里,孩子得到了老师爱的关注。感冒时鼻涕结住了,细心的老师用温热的湿巾敷、帮着擦鼻涕;早操时肚子露在外面了,老师帮忙塞衣服;游泳课后老师及时帮助擦干身子和头发;进餐时老师会督促孩子不挑食……点点滴滴,无不渗透了老师对学生的关爱,同时也赢得了学生对老师的爱。

在高效愉悦的学习环境中,孩子得到了老师耐心的引导。老师用她的循循善诱引导孩子懂得是非、养成良好的行为习惯;用她的博爱宽容帮助孩子搬起学习中的绊脚石;老师一次次鼓励的眼神、及时的表扬树起了孩子的自信;学校丰富多彩的活动激发了孩子的主动参与性,能力也在此中得到培养和提高。

宝贝这一年半时间是愉快的、进步的!相信未来的日子里,她会更有发展!孩子们就像一个个含苞待放的花骨朵,在老师爱的雨露滋润下定会绽放,越来越美丽、越来越光彩……

非常感谢学校、老师所做的一切,愿学校越办越好!愿团结向上的二(1)班蒸蒸日上!我们会继续关注学校、支持学校工作,只有这样才是对学校和老师最好的回报!

学校新年寄语10

伴随着收获的喜悦,满怀着奋进的豪情,我们xx人脚踏实地走过了多姿多彩的20xx年。值此辞旧迎新之际,我代表学校领导,向辛勤耕耘、无私奉献、爱岗敬业、爱校如家的全体教职员工,向理解支持帮助学校发展的离退休老同志、教职工家属、家长朋友及所有关心学校发展的各级领导和社会各界,向联盟校四中、职教中心、七中的领导老师,向今天到我校专场慰问演出的兴安盟民族鼓舞团的房团长及各位演职人员致以衷心的感谢和崇高的敬意!

桃李芬芳枝头俏,硕果盈枝遍地香。

回望20xx,xx人怀揣梦想,满怀希翼,迎着风、伴着雨,唱着欢歌、迎着祝福,一路走来。感恩于各级领导和兄弟学校的关怀、关心、关爱;感动于xx人的拼搏进取和无私奉献,我们在辉煌的路上昂然奋进,收获着丰收的喜悦。今天的xx,已成为求知之所,成为追求科学与真理的圆梦之地;成为智慧之校、德行之园,成为知识、能力和人格、个性发展的自由王国。在这里,工作和生活是一种幸福的体验,学习和成长是一种愉悦的过程;在这里,师生们超越自我,追求卓越,创造着富有挑战性的xx速度;在这里,师生们交融着先进而开放的现代化理念,享受着高雅而精致的素质教育;在这里,师生们放飞个性与思维,个性之花自由绽放,智慧之星激情迸射;在这里,师生们收获知识与技能,收获情感与态度,更收获着人生的智慧。

展望20xx,我们信心百倍,蓄势待发。天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。

新的一年,我们xx人在秉承团结、务实、高效、高远精神的同时,继续坚持“品牌提升、质量提高、课改提速、硬件提档”,为早日实现“学校管理高层次、师资队伍高水平、育人环境高品位、设施建设高标准、课堂教学高效率、全面发展高质量”的优质初中这一办学目标而不懈努力!

初三主题班会

一、活动内容:调整心态,为自己的喝彩

二、活动目的:爱国爱校爱集体,并不是一句空话,而首先,学生应该自爱。珍惜初三的时光,好好学习,在中考中取得优异的成绩也是爱国爱校爱集体的一种具体表现。

初三的学习激烈紧张,学生要有很好的心理素质才能更好地适应初三的生活,才能在中考中取得理想的成绩。此次活动,就是希望鼓励学生发奋图强迎接初三,拥有积极健康的心态,适应初三紧张忙碌的学习,渡过人生第一个艰难时刻。

通过这次主题班会,希望宣传心理健康教育知识,鼓励学生以良好的面貌迎接这三年奋战的收获,摆脱自卑、胆怯,懒散,浪费时间等不良心态,从而更好地投入到学习、做一个积极向上,心理健康的中学生。

三、过程与方法:

在大家自由发言阐述心里话的气氛下开始今天的知识教育。培养学生,敢于表达自己的想法。

四、课前准备:

1、确立主题,根据该班的实际情况,确立要准备的方向和主题思想。

2、集自己崇拜的名人

3、收集学生自身存在的诸多不良心态情况,进行分析,并找出端正的方法。

五:活动过程:

(一)、播放音乐。

同学们,在国庆放假前,我们初三1班参加了学校的拔河比赛,并且取得了好成绩。不知大家又没注意到,从开始你们赢得第一场,到最后获得了第二名,我都一直在大家身边做啦啦队,发现我们初三1班的班集体主义特别强,拔河的选手们都很团结,齐心协力夺取胜利。在这样的认识下,我今天来组织这次班会课,我感到非常开心。希望大家能够放开拘束和陌生,我们一起进入今天的主题班会课。好,那我今天送给大家一个礼物,就是我们当时胜利的过程。

播放上周末进行的拔河比赛图片和视频,背景音乐为《我的未来不是梦》。

(二)、打开心窗,说说心里话。

同学们,看完我们放假前班集体的精彩一幕,大家有什么感想么?我们经过一番努力,无论是上场的选手还是下面默默支持呐喊着的啦啦队,当然也包括我们的杨老师,当时很投入激动地为我们班加油,我们最后取得了可喜的成绩。是不是觉得有努力后的胜利感。

那学习上呢?同学们来南国中学学习知识,追求梦想已经是第三年。初三了,大家现在面临的是中考。你们人生的第一个转折点,是一个艰难的时刻。现在开学都已经一个月了,我们同学感受到初三的学习与初一初二明显不同。,我也觉得你们一定有深刻的感受吧。我们来交流一下吧。

你们觉得初三上来有什么不同的地方?生活上,学习上,人际关系上,老师的言语上,家人的目光上,大家畅谈自己的一些看法。

(同学交流一下心里话)

好,刚才一些学生讲述了他们的亲身

1.压力或焦虑心理。

学校课业任务繁重,竞争激烈,父母的期望值过高,使得学生精神压力越来越大。

例:有一位女生,升入初中后由于老师的教学方法发生了变化,竞争对手也发生了变化,使她感到十分不适应,导致学习成绩下降,从入学时的全年级前几名跌落至初中的221名。她痛苦地说:“15年来我第一次感到自己的无能,每当看到父母期望的目光,就非常难过,不知如何做才能达到父母的要求,如今,苦闷、烦恼、忧愁、气愤充满头脑,看见书就又恨又怕,真想把它扔出去。”还有一位男生,自己平常学习不错,偶而还可以给他人以指导,但一接近

2.厌学心理。

这是目前学习活动中比较突出的问题,不仅是学习不好的同学不愿学习,就连成绩很好的同学也有这种倾向。

例:有位成绩好的同学谈到:每当看到听到别人考试作弊时,自己心理就不平衡。当自己成绩不理想时又会埋怨老师不公平,觉得认真学习真没意思,不想再学了,还有位学生告诉我们,学生中有种说法“有出息的靠关系,没出息的靠分数。”学习好的同学在学生中威信不一定高,而成绩平平人缘好的同学却常常受到青睐,在推举各种代表时常会当选,所以就觉得学习没劲,不想努力去读书了。还有一些因其他心理原因而厌学的`状况,如因反应较慢常被人讥笑而不愿上课的;因记忆,理解等能力缺失使成绩难以提高而对自己失去信心的等等。有的甚至发展到恨书、恨老师、旷课逃学的程度。有位同学就曾在

3、人际冲突心理。

包括与老师、家长、同学的冲突,生活在一起不和谐、不协调的人际关系中(不健康人际关系。)

主要表现:

(1)曲解老师、心理不平衡

(2)不主动理解人,却渴望理解万岁

(3)不能悦纳父母,家庭关系紧张

(4)花季雨季中的情仇意恨

也许有同学心理会想,心里怎么想,心态怎么样,对于学习都没有大影响,关键要看的是你的行动,努力了,心态好坏不影响结果。那大家有没有想过,为什么拔河的时候,我们需要拉拉队,我们需要加油,如果周围是嘘声一片,那你拔河还会有劲头十足么?

(三)讲故事,明道理

我先给大家讲述一个故事,看看这个故事,告诉你一个什么道理?(幻3)

1.推销员的故事,在推销员中,广泛流传着一个这样的故事:两个欧洲人到非洲去推销皮鞋,由于炎热的非洲人向来都是打赤脚。第一个推销员看到非洲人都打赤脚,立刻失望起来:“这些人都打赤脚,怎么会要我的鞋呢。”于是放弃努力,失败沮丧而回;另一个推销员看到非洲人都打赤脚,惊喜万分:“这些人都没有皮鞋穿,这皮鞋市场大得很呢。”于是想方设法,引导洲人购买皮鞋,最后发大财而回。这就是一念之差导致的天壤之别。同样是非洲市场,同样面对打赤脚的非洲人,由于一念之差,一个人灰心失望,不战而败;而另一个人满怀信心,大获全胜。

人与人之间只有很小的差异,但这种很小的差异却往往造成了巨大的差异!很小的差异就是所具备的心态是积极的还是消极的,巨大的差异就是成功与失败。成功人士的首要标志就是他的心态,如果一个人的心态是积极的,乐观的面对人生,乐观的接受挑战和应付困难,那他就成功了一半。

这也正是说明,良好的心态,不单单对我们现在面临的中考有一定的作用,它还会影响你面对生活的乐观态度,你以后事业的成功,你理想的实现。

(四)、自我调节

那心态重要,它影响我们每天的情绪,心情,它又会影响我们的行动,我们成功与否,那么我们应该从哪些方面来调整好心态呢?

我们的心态我们主宰。做自己心灵的控告者,莫让消极的心态占领心灵的高地。我们是初三的学生,我们要学会生存,学会适应。环境无法改变,学会自我调节。我们可以改变的是自己的心境。大家说一下,你这些不良的思想,用哪些办法解决?

有没有哪个学生愿意自告奋勇来讲讲当你心情不愉悦,压力过大的时候,你是采用什么方法自我调节的?

那老师归纳一下自我调节的方法就有以下几种:

1.坚定理想,用

2003年第9期卷首语(霍金的故事)

在一次学术报告会结束之际,面对这位已在轮椅上生活了30余年的科学巨匠,一位年轻的女记者问道:“霍金先生,卢伽雷病已将你永远固定在轮椅上,你不认为命运让你失去太多了吗?”

霍金微笑,用还能活动的手指艰难地敲击键盘,一段文字出现在屏幕上:

我的手指还能活动,

我的大脑还能思维;

我有终生追求的理想,有我爱和爱我的亲人和朋友;

对了,我还有一颗感恩的心。

霍金对生活,对生命都心存感激

在日常生活中,那些持有消极心态的人常常抱怨:父母抱怨孩子们不听话,孩子们抱怨父母不理解他们,他们对生活总是抱怨而不是一种感激。

拿破仑·希尔认为,如果你常流泪,你就看不见星光,对人生、对大自然的一切美好的东西,我们要心存感激,则人生就会显得美好许多。

2.自我调整,写心理日记宣泄。

3.自我积极的暗示。

每个人都会有失意的时候。赠大家一

对联:不思八九,常想一二。(横批:如意)

常言道:人生不如意常八九。倘若心为物役,患得患失,就只会被悲观、绝望窒息心智,人生的路途注定是如负重登山、举步维艰了。常想一、二,就是用心感恩,庆幸、珍惜人生中那如意的十之一二,最终以那份豁达与坚韧去化解并超越苦难。

4.找老师说心理话,或找知心朋友说心事

5.听音乐,

6.运动如足球、篮球、瑜伽等

如果,我们自己都不为自己的理想抱负喝彩,加油,那还要指望更多的别人么?如果,我们连自己的学业在最后的冲刺阶段都想放弃或不珍惜,那还能谈得上什么爱国爱校爱集体么?

(五)、赠言。将心比心。

最后,老师又几段心理话跟大家分享,

中考是见证你三年努力成果的机会,不要把它看成可怕的门槛,你都努力这么多,应该让中考来证明你的价值,实现你的理想。珍惜这种机遇,并不是每一个人都能拥有。

为自己喝彩,为自己加油,你要相信你自己是能行的。初三了,学习不是靠兴趣的,而是靠我们的理智。自己要求自己学好每一门。

我们老师曾经说过一句对我很受用的话,他说他目前没有遇到过几个成绩好的学生本身就是天才,而往往那些成绩好的,最关键的是他们会想,早想。也就是比一般人更早意识到读书的重要性,比一般人早行动,多努力。我希望大家都成为会想,早想的人,趁现在离中考还有200多天,加把劲冲刺,实现自己的理想。

(六)、结语:

让读书成为习惯,让自信相伴每天;让付出见证成长,让劳动收获喜悦;让我们常想一二,让你为自己喝彩。

让我们自己为自己喝彩!

让我们大声对自己说:

“我是最棒的!”

(七)合唱:《隐形的翅膀》

初三主题班会教案(二)

目标设计:【

(1)帮助学生认识自我,胸怀梦想;

(2)帮助学生完善自我,克服困难,努力实现梦想;

过程设计:

一、导入:用坚强的无肢人约翰。文章“初三主题班会教案《与梦想签约》”正文开始》

目标设计:【励志】

(1)帮助学生认识自我,胸怀梦想;

(2)帮助学生完善自我,克服困难,努力实现梦想;

过程设计:

一、导入:用坚强的无肢人约翰。维尼的视频导入主题之一—即使我们一无所有,我们仍然可以有梦想。

二、班会过程:

1、小主持人上台开场白

2、

3、同学们畅谈各自的梦想;

4、探讨在追梦的路上正遭遇或将会遇到的困难及应对措施?

(比如:学习生活中所遇到的各种困难等等)

5、名人堂启示录——俞敏洪一分钟励志演讲;

6、聋哑小提琴手的励志成长之路视频——有志者事竟成;

7、小小蜗牛的MV——无需妄自菲薄,即使再渺小的生物也会因为胸怀梦想,并为之锲而不舍而变得伟大;

三、结束:

1、梦想签约仪式;

2、班主任寄语:路漫漫其修远兮,吾将上下而求索——谁都有资格拥有梦想,假如你拥有梦想并为之锲而不舍地努力,那么梦想终究有一天会因为你的努力你的付出而实现。同学们你们的未来无比灿烂,你们的梦想没有尽头,加油!

后记:效果不错,发挥了励志作用,之前,部分因不堪毕业班学习压力的重负而变得有些萎靡不振的同学又重新振作起来,以更加昂扬的姿态投入到学习中。

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