在日常学习、工作或生活中，说到
十岁成长礼三年级作文1
十岁洋溢着童年的欢笑，十岁沐浴着快乐的阳光，十岁浸润着成长的喜悦。今天，我们一起过十岁成长礼。祝福孩子们从今天开始始终拥有这三样东西：爱心与善良；自信与坚强；健康与快乐！
十岁，是人生道路上的第一个里程碑。今天，学校为我们三年级学生举办了十岁成长仪式。
小伙伴们牵着自己爸爸妈妈的手在宽敞的小百灵剧场里面尽情地展示着自己的才艺！舞台上有许多精彩的表演，其中我最喜欢“浪花一朵朵”这首歌。是我们班同学爸爸唱的。歌声优美婉转，跟明星唱的几乎相差不了多少了。听了一遍还想再听一遍，实在是太好听了。我忍不住拿出妈妈的手机录了下来，留作纪念。
最让我值得骄傲的是，我的妈妈作为全体三年级学生的家长上台发言，给我们送祝福。我在台下听着妈妈的祝福，心里的自豪和激动无法用语言形容。
表演即将接近尾声，校长上台给我们送上了超大的生日蛋糕，并为我们唱生日歌。成长仪式就在“生日快乐”的歌曲中愉快地结束了。我们陆陆续续地回到教室，品尝着美味的蛋糕。
今天这么值得纪念的日子将会永远留在我的记忆深处！在今后的日子里，我要努力学习、认真做人，争取长大后报效祖国！
十岁成长礼三年级作文2
咦，今天的操场上怎么这么热闹呢？哦，原来是要举行十岁成长仪式。这个主题是我们的顾校长特意为我们三年级的同学举办的，顾校长请来了三年级同学的家长，来参加这次隆重的成长仪式。
家长们陆陆续续地来到了操场，同学们也坐到了相应的座位上。随着音乐声的响起，成长仪式正式开始了。那优美的舞蹈在欢快的歌声中跳了起来，最让我感动的有两个地方：一是妈妈给我精心准备的一封信，信里面写着爸爸妈妈对我的爱和寄予的希望；还有是最后那飞溅在空中的烟花，真是婀娜多姿，五彩斑斓。
成长仪式快要结束了，我们三年级全体同学摆成了“十岁”两个苍劲有力的大字，合拍了一张“全家福”。最后，顾校长宣布：这次十岁成长仪式圆满结束！
参加了这次十岁成长仪式，让我懂事了许多，成长了许多！
十岁成长礼三年级作文3
今天，我非常激动，因为今天下午即将举行一场隆重的十岁成长礼。
下午，王老师快速地走进教室，对同学们认真地说：“今天下午是十岁成长礼了，你们要拿出最好的状态来迎接十岁成长礼，记住，这个成长典礼在人的一生中只有一次，所以大家一定要好好表现”，我们听了，都点点头。成长礼开始了，大家都井然有序地走进礼堂，过了一会儿，我们都在铿锵有力地朗读《千字文》、《声律启蒙》和《少年中国说》，还有《十岁誓词》，同学们的情绪都激动万分。
读完后，汪校长开始致辞，他告诉我们：十岁是一个重要的阶段，这也代表你们又长大了一岁，还代表了你们已经步入少年，希望你们快乐成长……接着，四年级所有老师开始朗读她们对我们十岁想说的话，她们的发言充满了对我们的期许，她们读完之后，大家都热泪盈眶。最后，就是我们最喜欢的环节——吃蛋糕，家长义工们端来7大盘新鲜水果奶油蛋糕，每个班的同学都可以分到一块，大家吃着蛋糕，别提有多开心了。时间过得真快，不知不觉十岁成长礼结束了。
回到家以后，我觉得十岁成长礼非常珍贵，因为人的一生只有一次十岁，所以这次十岁成长礼的经历将永远铭刻在我的脑海里，激励着我不断前进。
十岁成长礼三年级作文4
生日会在你们眼里或许就是气球漫天飞舞，动听的音乐随时播放，所有人祝福你生日快乐吧！可今天的生日会不仅有华丽的装饰，还有庄重严肃的仪式。
一到现场，我就被庞大的场面震撼了，很多同学已经按捺不住内心的兴奋，啊！激动人心的生日会开始了。首先我们看到了同学们的照片回放，这里面记录了我们小时候生活的点点滴滴，有开怀大笑，有愁眉苦脸，还有的耍帅扮酷，我们看得哈哈大笑。
集体吹奏葫芦丝的场面就更壮观了。我们吹得又响亮又婉转，还非常整齐，动听极了。有的同学即使吹得不太熟练，也在努力保持步调一致；有的同学吹得满脸通红，但他没有放弃；还有的同学吹得上气不接下气，但他一直在坚持，这就是集体的力量。
最后，我们一起宣誓，大家齐声朗读，吐字清晰，声情并茂。是的，十岁，代表我们长大了。十岁，代表我们更懂事了。我们十岁啦！
十岁就像一条小河，奔向大海；十岁就像一株蒲公英，飞向远方；十岁就像一棵小草，茁壮成长。
十岁成长礼三年级作文5
20xx年，我十岁了，学校为我们四年级的全体同学举行了成长礼。
四月十四日，爸爸妈妈们和我们聚集在一起，为我们庆祝十岁成长礼。我们准备了许多精彩的节目，有爵士舞，相声，小品，大合唱等等。瞧，四（6）班表演爵士舞的同学那优美的舞姿，台下时不时就响起一阵阵热烈的掌声；四（5）班两位男同学的成语相声讲得绘声绘色，时不时就会把观众逗得哈哈大笑。
我也有幸参加了大合唱的表演，演出前我非常紧张，在后台不停地背着歌词，生怕出错，可当我看到台下妈妈鼓励的眼神，我顿时信心倍增，紧张的心情终于平静了下来。轮到我们了，我来到舞台上，微笑着面对台下的观众，音乐响起了，我唱起了排练已久的歌曲，做起了熟练已久的动作……不知不觉，表演结束了，台下的掌声经久不息，我感到无比的自豪。
回到教室，老师给我们每人发了一个小蛋糕，我们一边吃着，一边分享着喜悦。
十岁成长礼，代表我已走过了十个春秋，在爸爸妈妈的养育呵护下我已经长大了，从此我告别童年步入了少年，我应该更加懂事，更加体谅爸妈的不易，而且，我以后要慢慢学着独立，不依赖任何人。
成长吧，少年！
十岁成长礼三年级作文6
我们十岁了！十岁意味着我们从幼稚走向成熟，十岁意味着我们将从无知走向渊博，十岁意味着我们要学会担当，要学会感恩。20xx年5月25日，学校为我们举行了十岁成长典礼。
今天，是我们的十岁成长礼。中午，我们一来到学校，就有序地把桌子椅子推到了两边，各自坐在椅子上。不仅是我们很激动，老师也很激动呢，很早就来到了学校，为我们布置教室。
过了好一会儿，成长礼终于开始了，首先出场的是我们班的两位主持人，王忆如、陆季成，他们肩并肩地站在讲台上，顿时，喧闹的.教室鸦雀无声。第一个节目是相声，张雨泽、陈凯行的表演可真精彩呀，逗得大家哈哈大笑。这个还不算什么，高维可厉害了，他把魔方玩得淋漓尽致，我们都还没看清楚，他就把魔方弄好了。
时间过得真快，一个节目接着一个节目从我们眼前掠过。终于到了吃蛋糕的时候了，老师把一个硕大的蛋糕放在讲台上，打开盖子，映入眼帘的是一个乳白色的蛋糕，上面洒满了五颜六色的水果。我们一个个兴奋不已，脸上挂满了灿烂的笑容。陈老师微笑着伸出手，只见她轻轻地按了一下开关，教室里的灯灭了，我们会意的把双手合并，每个人闭上双眼，默默地给自己许下了美好的愿望。接着，今天的寿星陈思棋头顶皇冠，代表我们吹灭了蜡烛。老师给每个同学分了一份蛋糕，我们美滋滋地品尝着成长的甜蜜。老师举起手机，“咔咔”的记录下了这美好的记忆。
“感恩的心，感谢有你……”随着音乐的响起，成长典礼结束了，今天的我很开心，我要感谢学校，感谢老师，感谢你们给我们举行了一场隆重的十岁成长典礼。
十岁成长礼三年级作文7
今天是三年级学生的生日——十岁成长礼。
一大早，同学们就兴高采烈地进了教室，我们可忙了：写信、做雪花酥、贴标签……下午，经过一番仪式之后，激动人心的时刻就要来了：我们陆续回班，开始了班级活动。
一回到教室里，同学们就“哇”地惊叹起来，原来教室被爸爸妈妈们打扮得像新的一样，门口挂着亮闪闪的门帘，门帘随风飘舞，好像在祝福我们。走进教室，映入眼帘的是一簇簇气球，琳琅满目，五彩缤纷。大家都迫不及待地拉着家长坐了下来。我们举行了一系列互动活动，终于到了最精彩的“你来比划我来猜”的游戏环节。第一个抽中的是李万谦。李万谦和他的妈妈似乎不太自信，犹豫不决地缓缓走上台。大屏幕上出现了第一个词“拳击”。李万谦愣住了，一时不知道该怎么表达，他歪着脑袋思索了片刻，冲着妈妈不停地挥舞着拳头。他的妈妈挠挠头，想了半天也不知道是哪个词。“打架？”李万谦的妈妈终于想出了一个词。李万谦头摇得像波浪鼓，脸急得通红，赶紧又比划起来。其他同学也按捺不住了，都争先恐后地指指点点，恨不得冲上去一口报出答案，不一会儿教室里就炸开了锅，反而使李万谦的妈妈更加迷惑不解了。眼看时间一分一秒地过去，没办法，他们只好跳过这个词，又开始了下一轮的猜测。虽然词语一个比一个难，但是爸爸妈妈和同学们越来越默契，短时间内猜出了很多词语。
不知不觉，十岁成长仪式在我们的欢笑声中结束了，感谢老师和爸爸妈妈们，为我们过了一个十分有意义的生日！
十岁成长礼三年级作文8
阳光照耀着大地，我们打扮得漂漂亮亮的，走在校园里，成了一道亮丽的风景线，因为今天是我们的“十岁成长礼”。
同学们有序地排着整齐的队伍走到舞台两边各自的座位上。此时，家长们早已等候在观众席上了。成长礼开始了，最先出场的是两位主持人，喧闹的活动现场顿时鸦雀无声。第一板块，数学金老师给队员们送上了美好的祝福和殷切的希望，她将祝福化作诗意的语言，浸润着每个同学的心，大家都认真地听着，脸上挂满了幸福的笑容。第二板块，同学们用表演来祝福自己。节目纷纷呈现，同学们有的弹古筝，有的演奏架子鼓，有的跳舞，有的吹葫芦丝，还有的跳街舞。同学们都用心地表演，每个节目都赢来了阵阵热烈的掌声。第三板块，金琦枫妈妈给我们献上了祝福与希望。希望你们能养成良好的学习习惯，端正学习态度，学会自主学习，培养自己的兴趣爱好……第四板块，我们一起给老师和家长唱了《感恩的心》，并做了手语动作来表示自己对家长和老师的爱。
最让我们期待的“生日篇”终于来临了，老师推出了蛋糕，全体同学们一起唱生日歌。班主任张老师激动地说：“孩子们，生日快乐！”。我们开心地鼓掌，一起吃着蛋糕。此刻，同学们心里想的应该是我们真幸福啊！最后，我们一起拿着气球去操场放飞，看着气球飞上天空，我的内心非常激动。
今天的十岁成长礼，让我看到了每一位同学都非常爱自己的爸爸妈妈，每一位爸爸妈妈都更加爱自己的孩子，老师关心每一位学生。我们每天都在这暖洋洋的爱中成长，是多么幸福啊！这真是我人生记忆中最美好的时刻！
我们十岁了，以后就不再是儿童，而是少年了。我以后一定要好好学习，报答所有爱我的人。还要为家人们做更多自己力所能及的事情。
十岁成长礼三年级作文9
今天我们东关小学三年级全体学生来到实践教育基地参加实践活动，最让我难忘的是当天晚上的“十岁生日礼”。
我盼星星盼月亮，终于盼到了晚上。吃过晚饭以后，我们的十岁生日晚会就正式开始了。我们先来到操场上，在漆黑的操场上，我们几百名学生举着蜡烛，摆出了“我们十岁了！”的造型，真是美丽极了！随后我们来到晚会现场。我们唱起了“感恩的心”、“幸福歌”等歌曲，然后我们向所有老师和家长们敬礼，以此来表达父母对我们的关爱，老师对我们的教育之恩！
这个生日晚会，我们不仅吃到了美味的生日蛋糕，欣赏了优美的歌舞，还知道了老师、父母对我们的关爱，我们长大后一定要报答父母、老师！
十岁成长礼三年级作文10
20xx年的第一天，我们蒲公英班大家庭的37个小精灵相聚在一起，来到清凉山崇正书院，举行十岁成长礼。
刚进书院，大家都吵吵嚷嚷的，直到司仪很严肃地开始讲话，整个大厅才安静了下来。
司仪告诉我们，中华文明有5000多年的历史，这个十岁成长礼，是让我们了解中国的传统美德和传统文化，真正成为一个有用的少年。
首先我们每个人都排着队穿汉服，汉服很漂亮，就像空中的云朵一样，非常的飘逸。我发现一个细节，汉服袖口都长出了一截。老师告诉我们，这是为了让我们写字和行走都能保持正确的姿势，古人真是太聪明了。
随着司仪焚香，并敬告天地后，我们的成长礼正式开始了。我们跟随着老师，把自己的头发、衣服都好好地整理了一下，叫做正衣冠。
接下来，是行净手礼。老师帮我们洗手、点朱砂，代表了我们真正启蒙；然后，我们每个人认认真真地写下一个“人”字，表示学文也是做人的开始。我们每个同学都很认真，感觉一下子自己长大了好多。最后我们用力地敲了一下鼓，并许下了自己十岁的承诺。
我印象最深的，还是投壶游戏！你要不急不躁，才能把箭扔到壶里去。
我们还学了好多的礼仪，就像握拳敬礼，对平辈和对长辈就完全不一样，其中有很多的学问；尤其是握拳的时候，男生左手在上，女生右手在上。
这次十岁成人礼，真的很有意义。
好习惯伴我成长作文400字 篇1
养成一个好习惯是很不容易的。当然这需要坚持，千万不要让坏习惯伴我们成长。
习惯是生活中离不开的，例如：夜晚睡觉时，总是忘记关灯，因此，灯就开到了第二天早上。每天如此，你就养成了一个习惯，当你收到电费单时，一定很惊讶，怎么用了这么多电？所以生活中的坏习惯，你不及时改正，就可能一辈子改不过来了。接着，我再来给你举一个学习上的例子：我们都背过姿势歌，其中有一条是这样的：胸里桌沿一拳。但是大部分同学胸都贴在桌子上，我也试了一下，很舒服，但时间久了，你一起来，胸口就特别的疼。这样对身体有危害，我劝大家千万不要这样做。
再一个就是写字的姿势，有的同学头一歪，本子一斜。嘿，挺舒服。但是这更容易让你带上眼镜，把本子也放歪，这种姿势既不文雅又让你养省成了不好的习惯。
看，这是多么朴实的列子啊，让你受到启发。我们一定让好习惯留在我们身边，让坏习惯永远走开，让好习惯伴我们成长！一个小小的习惯就可以改变人的一生。一个小小的动作，一句小小的话，你的言行举止都在习惯。好习惯让我们受益终身，让好习惯陪伴我们成长。
好习惯伴我成长作文400字 篇2
我有许多好习惯，其中有两个好习惯让我受益匪浅，一个是每天坚持写日记，另一个是每天早晨坚持读英语。
以前我也没有写日记的习惯，每当老师让写作文的时候，都会感到麻烦，不知道该些什么，总是现观察现写，或者想一大会儿，努力找点这几天发生的趣事、新闻，作文往往写的很短。自从每天坚持写日记以后，我不仅在生活中注意留心观察，而且在读书时我也会细心品味、摘抄和积累，所以，每次老师让写作文或日记时，我都能快速的把一件事或一个人或一个场景描述下来，不用像以前那样搜肠刮肚、苦思冥想了。其实坚持写日记并不难，不管日记内容是长是短只要坚持每天写，你就会像我一样尝到甜头的。
要说早读英语，我每天也就是读十分钟，你可别小看这十分钟，它能让我把近段学过单词、课文的复习一遍，能训练我的语感，通过日复一日的积累，我不仅记住了学过单词，而且还会说一口流利的英语呢！
同学们，如果你还没有养成坚持写日记和早读英语的好习惯，就赶快行动起来吧！因为受益的不是别人，而是你自己！
好习惯伴我成长作文400字 篇3
说到习惯这两的字，我们就特别敏感。他一直伴随真我们，在生活中他又处处可见。有人说我的习惯特别好。那么从现在开始我们会在现实生活中看行动。
下午学校召开了《好习惯伴我成长》的活动仪式。虽然是在烈日炎炎的阳光下站着，但听老师滔滔不绝地讲着，认真指导我们如何做一个有好习惯的孩子时,我已不累了。许校长细细讲到：”现在你是习惯不好，但是,如果你将好习惯实行12天,你就想坚持下去，若你讲好习惯做到90天,你就累积成月,一定会成为一个拥有好习惯的孩子。何不让我们赞叹?我十分清晰地听着这一句简短而别有深意的话，我已经把他铭记在心中，永存心中。毛主任也说了一句十分有益的话：“《好习惯伴我成长》这个主题可不是说做到就能做到的，得一步一步实施，进行。对呀！谁会那么容易改变自己呢？没有，当然没有，彻底的没有。我们的好习惯就如爬山一样，不可能一步登高山，而是一步一步举办爬上去。终于到印手印的时刻。我沾上一手颜料，重重地按下那个手印，保留在了上面。我亲眼看到百米被手印所按得字，那是多么有创新，多么色彩斑斓，多么值得保留啊！
《好习惯伴我成长》活动已开始，我一定要努力成为一个拥有好习惯的孩子。
好习惯伴我成长作文400字 篇4
好习惯可以改变我们的一生，你有好习惯吗？我就有！我的好习惯就是爱看书。它带给我的利益可不小呢！
从幼儿园开始，我总是缠着爸爸妈妈给我讲故事。但他们太忙，没有时间讲，就买了一些拼音故事书打发我。那时，我就对书有了浓厚的兴趣。一下课，我就拿出书来看。当我看到卖火柴的小女孩在雪中死去后，我也为她伤心落泪；当我看到大灰狼的尾巴被聪明的小白兔夹断后，我高兴的手舞足蹈；当我看见…正因为我看的书多，认识的字也不少，同学们都夸我，我感到可自豪了！‘
如今，我已经长大，阅读范围更广了。朱自清优美的《春》，杨红樱搞笑的《淘气包马小跳》以及曹文轩感人的《青铜葵花》等，都纷纷映入我的眼帘。他们的文笔是那样的自然，那样的流畅。文中的好词佳句对我写作有很大的帮助。我写的作文一次次被表扬，一次次当做范文，使我看书的兴趣又大幅度提升。而爱看书这个好习惯已经让我连得三届“读书小博士”和“书香家庭”的称号了。
爱看书是一个好习惯，它带给我的好处太多太多。让我们一起拥有这个好习惯，并让其他的好习惯伴我们成长吧！
好习惯伴我成长作文400字 篇5
“刘晶！”班长大叫一声：“老师叫你去办公室！”妈呀，老师叫我干吗？我心里十五个吊桶打水——七上八下。
我忐忑不安地来到办公室，果然看见老师一脸严肃的神情端正在那里。老师一看见我，火冒三丈地说：“你把日记读一遍给我听听。”我读了读，OHmygod！我把好写成了要，本来是好好学习，天天向上的，可是我写成了要要学习，天天向上。还有了，还有了，我把美丽可爱，写了美可了！我越读越不通顺，也越来越紧张，我读的结结巴巴。没等我读完，老师语重心长地说：”你的作文添字掉字严重，错别字多。你呀，真是太粗心了，小心变成粗心学生了，写作时要想好了再写，不要乱写，写错了，要及时改正。你写完了，你们要先看一遍，然后再读一遍后，那样不通顺地地方你就会发现了，那样你就放心地交上来了！”
后来我慢慢地学会写完了，就检查，检查后就及时改正错误，还自己在上面修改，看还可以加什么好词，有些句子能用比喻句吗？慢慢地我的作文写的越来越好了，不过我一骄傲就只能得60、70分。
生活里也会有好习惯，也会有坏习惯的呀！好习惯可以让你享受成功的喜悦，坏习惯可是要拖你后腿哟！
好习惯伴我成长作文400字 篇6
“一个坏习惯可以毁掉一个人，一个好习惯可以成就一个人。”当我听到这句话的时候，我就决定要从各方面养成好习惯。
在我二年级的时候，也是不爱看或读书，但有一次，老师给我们布置了一项作业――小作文。叮铃铃，铃声向了，下课了。我就和其他同学进行交流老师布置的这项作业。当我在和同学们交流时，我发现他们说的词我都不知道，于是我就问：“你们再说什么呀？”“我们在交流这篇小作文呢。”同学们说，“你看！”当我看到他们的书时，我发现他们的书上都画有好词好句，而我的书上可真“干净”啊！这是我不禁想起爸爸祝福我的话：“不动笔墨不读书。”于是我说：“看来我要好好读书，不能再这样做下去了，否则我的写作水平就会逐渐下降。”
我以后就开始好好读书，而且我每次拿起书之后，总会情不自禁地拿起笔画好词好句，画完后，我就开始把我画的好词好句记在一个小本儿上，我们都称它为读书积累。
我从此就养成了这个好习惯，所以我的写作水平就会一日千里。
好习惯伴我成长作文400字 篇7
我一年级种下的“习惯树”，现在已经开花结果了。这些果子，有的甜，有的苦，有的酸，有的辣。但是最好吃的那颗，是“守时”。
一年级时，我不爱上学，能在家磨蹭一会是一会，能晚去就晚去。记得有一次，我竟然迟到了十五分钟，老师狠狠地训斥了我一通，同学们都在一旁幸灾乐祸，当着这么多人的面被老师批评，我感到无地自容。从那次以后，我痛改前非，不断提醒自己要有时间概念。在自己的努力下，渐渐养成了早睡早起的好习惯，到了二年级，我或多或少迟到几次，可到了三年级我每天都能按时到校。受到老师的表扬，心里暖暖地。现在我上四年级了，我现在每天都是第一个到校，到学校以后，我帮同学放凳子，拿出书提前做课前预习等，因为这个老师给我加过很多分。
现在，有时和同学聚会，我会非常准时的到达，看见同学高兴地样子，我也很开心。到这时我才深深地明白：“做事要守时，守时，是对别人的尊重。”
哗哗哗，一阵微风拂过，我种下的“习惯树”唱起了春天的歌。茂密的叶子在阳光的照耀下闪着金色的光，挺拔的身姿站在那里，仿佛在悄悄地告诉我们：十年或者二十年后，也就是在不久的将来，它就会长成一棵高大的、粗壮的参天大树。
好习惯伴我成长作文400字 篇8
在我的成长过程中，有很多好习惯，比如：一放学就写作业、回头检查、自己整理书包和书桌，这些好习惯伴我成长，使我受益匪浅。
就拿回头检查来说吧，这习惯是从幼儿园时一次画画比赛中养成的。“预备！开始”画画比赛开始了，旁边几位小同学风风火火地开始画了，只见他们飞快的拿起水彩笔就画，而我是先把老师给的样品看清楚了，才开始动手，颜色选的恰到好处，涂的特别均匀，又没有出格子。最后，老师来检查了，说我画的既漂亮又准确，我受到了老师的大力赞扬，心里像吃了蜜一样甜。上了小学，“回头检查”检查的好处充分发挥出来，考试中，我都是做一题检查一题，一步一回头，这样正确率就大大提高了，也没有遗忘题目的现象，上学期我的语文就得了100分。
当然，我还有很多坏习惯，比如：吃饭爱挑食、胆小、好动，这些坏习惯会影响我的学习和成长，会让我退步。因此，今后我要从我做起，从每件小事做起，坚持好的习惯，改掉坏的习惯，让好习惯伴我快乐的成长！
好习惯伴我成长作文400字 篇9
“好习惯能成就一生。”为了这句话，我养成了许多好习惯。
早上六点，闹钟刚响，我就一个鲤鱼打挺，翻身起床了。早睡早起，这是上学以来，我养成的第一个好习惯。这个习惯刚开始是怕上学迟到被批评。想不到后来养成了习惯，无论上学，还是放假，只要闹钟一响，我就会条件反射似的爬起床。爷爷说：“这个习惯好，不误事。”
上学路上，公交车里我只要看到行动不便的老人、怀抱小孩的阿姨、挺着大肚子的大姐、手里拎着沉重东西的大伯，我都会主动让座。当别人对我竖起大拇指、给一个感激的微笑或者给一个鼓励的眼神，我心里就会美滋滋的。姑姑说：“这是助人为乐的好习惯，‘赠人玫瑰，手有余香’。”
上课时，每看到一个错误，我都会大胆地举起我的小手发言。在别人批评我时，我都会勇敢地承认自己所犯下的错误，并及时改正。姑父说：“这是勇于批评和自我批评的好习惯。”
我还有许许多多的好习惯，比如，过马路时，我会自觉遵守交通规则——红灯停、绿灯行。还有，每一次打篮球之后，我回到家第一件事就是洗个热水澡，把脏衣服丢进洗衣机里洗掉。所以，我养成了卫生好习惯。
好习惯伴我成长，好习惯就能成就我一生。
好习惯伴我成长作文400字 篇10
法国著名文学家培根曾经说过：习惯是人上的主宰，人们应该努力追求还习惯。在人的一生中有很多好习惯，而我的一种好习惯是多练字，写好字。
从上小学一年级的时候，我的字比班里的大多数同学都好，连妈妈都说我长大了一定会写一手好字。但是从3年级开始，作业的开始增多，所以便要提高写字速度，久而久之，我的字就写得越来越差。在这期间爸爸妈妈也说过很多次，但我仅仅只是应付了几天便忘记了。在5年级的一个周天，妈妈看见了我写的作业，那次作业很多，我也写得很快，所以整体特别乱，妈妈就叫我过来说了我很长时间，然后把我的作业撕了让我重写，那天晚上我一直忙到9点半，平常最晚也不过8点半。在周一，老师问我这是我写的吗，我说是，老师说以后就要这样写。从那以后我每次作业都写得很认真，并且还抽出时间练字，字也越来越好。就像美国教育家曼斯说过的”习惯仿佛是缆绳，我们每天给它缠上一股新索，要不了多久，它就会变得牢不可破“。练字，不仅让我的字变得更好，也让我收获了一种老实稳重的性格。
有人说过：播下一种行为，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。让好习惯伴我们成长。
好习惯伴我成长作文400字 篇11
“好习惯伴我成长”一直是我们班的口号，可是，班级里总是发生的事让我这个当老师的也开始无奈。
原本是每个月结账的小红花总数，因为总是有孩子偷偷拿走老师的小红花自己去贴，还有小朋友自己买来了整版的小红花自己贴，甚至送个周围的同学而导致此方案宣告流产。不由得感悟：现在的孩子真是人精。
本月开始，我买了一沓书签用于奖励，为了防止小朋友自己再去买来同样的，我在每张书签的背面盖了奖章还写了一个“奖”字，周末的作业特别出色的，我奖励了一部分，剩余的两张就顺手夹在了语文书里，可是早晨走进教室，再次发现：其中的一张又不翼而飞了。
怎么办？我这个福尔摩特总破不了案也不是办法，有些习惯还是在于家庭平时行为习惯的教育。
晨会课上，我照例对孩子们进行了一番理论上的教育。
然后，我告诉孩子：你们现在的行为就是偷，正在让自己养成偷的习惯。如果老师的话让你醒悟，感觉自己错了，想改正的话，老师有一个好办法，你可以趁老师和大家不注意，偷偷还给老师，那样，你就是一棵健壮的小树哦。
不知道哪个孩子能够主动地把书签还给老师，真的很期待！
好习惯伴我成长作文400字 篇12
好习惯，正如我们的良师益友，在我失意的时候，激励我前行，在我得意的时候提醒我不要骄傲。好习惯，会使我终生受益。
“书是人类进步的阶梯。”读书这个好习惯伴我拾阶而上已有九个春秋了。我读的书十分庞杂，课本，传记、小说、散文、历史等。每当我睡觉前，我都喜欢躺在床上，顺手抽出一本书，在灯光下翻阅，时常被书中的`内容所吸引，或捧腹大笑，或低头沉思。孤独时，书是益友；忧闷时，书是窗户；阴霾时，书是阳光；冷意时，书是烈火……读书不仅丰富了我的知识和阅历，开拓我的视野，还让我懂得了真善美，明白了做人的道理。
“生命在于运动。”但我真正热爱运动时却是这个暑假。我自小体质弱，体育成绩一向很低。为了提高我的身体素质，我和爸爸制定了运动计划，每天清晨坚持跑步，从不间断。晚上打篮球。通过运动，我的体魄也渐渐强壮了起来。运动，不仅让我增强体魄，锻炼意志，还树立了自信心。运动如一盏灯，在深夜里为我照亮，让我在人生的道路上走的更远。
以好习惯为伴，是一种终身的承诺，更是一种回味无穷的享受。
好习惯伴我成长作文400字 篇13
从野蛮任性到乖巧听话、从淘气包到窈窕淑女、从随地吐痰到爱护卫生、保护环境、从晚睡晚起到早睡早起、从好吃懒做到勤劳能干……这些坏习惯都转变成了好习惯，都是由我们身边的忠言逆耳、关心、关爱、鼓励……所换来的。
我们的生活就像茫茫大海，我们的习惯就犹如海中的一艘小船。小船在海上遨游着，海上有时会发生许多事情：暴风雨、海啸、台风或者风平浪静；这就跟我们的生活一样。遇到挫折，一些没有胆量、没有信心的人就会轻易放弃，迫使他们养成一些坏习惯；但是他们周围的人却会去鼓励、帮助他们，让他们战胜困难，增加一份自信，因此，当他们再次遇到困难、挫折时，自己就能有足够的信心，战胜困难，逐渐养成良好的习惯。
良好的习惯要从生活中的一点一滴做起。在我的生活中，有着父母的关爱、朋友的陪伴；遇到困难时，他们会给予我帮；痛苦时，会给予我安慰；犯错时，会批评和指导我，使我养成良好的习惯。
习惯是绳索，带我攀上胜利的顶峰；习惯是雨露，滋润成功的花朵；习惯是翅膀，带我翱翔知识的天空：习惯决定着我们的命运，我将终身与好习惯为伴。
好习惯伴我成长作文400字 篇14
在我的成长过程中，我养成的好习惯就是读书。高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯，读一本好书，就像和一个高尚的人谈话。”所以，从我上幼儿园起，我就喜欢听故事。每天晚上睡觉前，我都要缠着妈妈给我讲故事。上大班的时候，我已经认识了一些字，不过，那时候我认识的字还不多，只能读一些配着图片的书，通过那时候妈妈的讲解，我知道了：白雪公主的美丽﹑善良;知道了王后的阴险﹑可恶;知道了阿里巴巴的奇遇。我仿佛摇身一变，变成了童话里美丽﹑可爱的小公主。
上了小学，我随着识字的增多，读书的范围也广了。我的书橱里有各种各样的书：有科学性的108个奇观;有趣味性强的漫画版三毛;有校园风格的淘气包马小跳……每当我写完作业或有空的时候就坐在书桌旁，打开台灯，看起书来。而我不是一会儿就翻一页，是仔细﹑认真的看。这些书仿佛带我走进了梦幻世界。使我懂得了一些做人﹑做事的深刻道理。我把书当作我的好朋友，当作我的好老师。
好习惯是一点一滴积累的，这样，它才能成为你终生受益的好朋友。坏习惯会影响我们的学习，会让我们退步。我一定会把读书这个好习惯持之以恒的坚持下去。让我们一同努力去培养好的习惯，让好的习惯伴我们成长。
好习惯伴我成长作文400字 篇15
你知道吗？每逢我过生日的时候，爷爷和奶奶都要送我世界名著的童话故事书。虽然我不懂什么是世界名著，但是里边的故事内容我十分喜欢。每次奶奶还要在首页上写上几句寄语，让我非常感动。奶奶总想从小让我养成爱读书的好习惯，希望我能在知识的海洋里尽情的遨游，让我分享故事情节带给我的快乐，在我幼小的心灵里，种下“爱”的种子，让我度过一个快乐的童年。
在这些故事里，我知道了白雪公主的美丽、善良；知道了王后的狠毒、可恶；知道了卖火柴的小女孩她的不幸遭遇……，我很同情她，很想给她送件棉衣，可是我们没有生活在同一个世界里。
现在，只要有时间，我就会坐在书桌前，看一会儿童话故事，这些故事仿佛带我走进了梦幻世界，也让我懂得了一些做人、做事的深刻道理，诚实善良是美丽的，还要说道做到，知错就改就是好孩子。我把书当做我的好朋友，当做我的好老师。奶奶说：“好习惯是一点一滴积累的，养成好习惯就要坚持下去，会让我终生收益的”让好的习惯伴随我成长。
好习惯伴我成长作文400字 篇16
习惯，是十分重要的，好习惯的养成需要自己的努力。
记得我读三年级的时候，写作业时我的背总是弯的，这样写作业是很舒服的。后来，我的这个姿势被妈妈发现了。妈妈严厉地对我说：“儿子，你的这个习惯不好，如果你长期这样弯着背，等你长大了就会变成驼背的！”我吓坏了，生怕变成驼背，赶快立直了背。
我坚持了几天后，背一点也不舒服，又慢慢弯下来。可是每当我快弯下来时，心里就想起了妈妈那严厉的话语，出于害怕，我的背就又直了起来。几个月过去了，我的背直着也很舒服了，我养成了一个好习惯！
习惯的力量是十分巨大的，许多事只需经过一个习惯就能出现结果：一位女高中生和许多同学一起去面试一所名牌大学。在一轮面试之后，女高中生和她的同学们竟然全部落选了，同学们出来时门卫给他们开门。许多同学在门打开后出于气愤使劲把门一踢，扬长而去。等到这位女高中生来到校门前时，“谢谢”这个令人温暖的词汇从她的口中跳了出来。这一切都被这所大学的校长看在眼里，就这样，她被录取了。
好习惯与坏习惯是不同的，坏习惯很容易养成，好习惯则需要努力。习惯我们应该习惯的东西，坚持理性与执著，我们会发现，养成了好习惯，收获会接踵而至！
好习惯伴我成长作文400字 篇17
习惯是一股强大的力量，能主宰自己的人生。习惯像牙齿一样，有好的，也有坏的，如果全是好的习惯，人生事业就会成功，如果全是坏的，可以毁掉你的人生。
每个人有好习惯，也有坏习惯，我有很多好习惯，也有坏习惯，真是金无足赤，人无完人，我要改掉坏习惯。我做数学作业的时候总是粗心大意，这是家长最头疼的问题，常常把乘法做成除法，除法做成乘法，有一次就是因为马虎，只考了86分，但是我下定决心，一定要改掉这个坏习惯，在期末考试得了95分。
再说说我的好习惯吧，我非常喜欢科学方面的知识，我家有一本厚6.0厘米的叫（科学宝典），我经常要在科学的海洋里吸收营养，这样让我的课外知识更加丰富。我爱好运动：乒乓球、足球篮球、跑步......生命在于运动，强健的体魄是健康的保证，所以我很阳光，也很帅气。
习惯就像一艘在大海里航行的船，有时难免有小缺口，发现及时，还可以补上，依然可以乘风破浪，顺利到达胜利的彼岸，一旦任其发展，就会半途而废，也许人生就毁于一旦。
好习惯伴我成长作文400字 篇18
快乐的第三天行程开始了，我们来到了动漫馆，今天正逢有气球展。我心里想：来得真是巧！可以好好开开眼见了。
场馆里展示了各种用气球装饰成的动漫形象，有苦命的“三毛”、可爱的“青蛙王子”、伸张正义的“蜘蛛侠’。最好玩的就是”熊出没”了，光头强拿着电锯对准熊二，熊大、熊二准备逃跑，树上的小松鼠正拿着松果帮着他们还击光头强。看着这些栩栩如生的画面，真好像身临其中了啊！老师见大家跃跃欲试的样子，奖励看动画片。最令我捧腹大笑的是《大眼仔的新车》，讲述了大眼仔不会操作而闹出的趣事，让我意犹未尽，难以忘怀。
“星期八小镇”的来源是让小朋友们在一个星期里多出一天的时间来体验大人的工作，也就是当“小大人”。今天有这难得的机会，我要好好尝试着体验一回，做了消防员、警察、飞行员。最让我喜欢的是“建筑师”了，手里的设计模型就是乐高玩具。20分钟后，我精心打造的“楼房”顺利竣工了。一共有4层，每层都有窗户，第一层正中间有个大门，方便进出，楼房上装了避雷针，就不用担心雷雨天了。这个活动的初衷就是让我们体验的同时学会合理利用时间和支配收入，体验的角色越多挣得“钱”就越多，看着手里越来越多的“钱”，我心里简直乐开了花。同时也深深懂得了大人们为生活打拼的艰辛，要珍惜大人的劳动果实，学会感恩呀！
好习惯伴我成长作文400字 篇19
“良好地开端就是成功的一半。”在人生的旅途中，不仅有失败，也有成功。初次的失败是一个新的开始。然而，一个个好的习惯是改变不了的，有的人就是因为自己的好习惯使自己拥有更多更美好的财富。我的好习惯是乐于助人，我喜欢帮助别人。因为我不会让别人失望，更不会让自己失望。
记得我上四年级的时候 ，有一次，老师说第一节课要考试 。可是就在考试前出问题了，我的同桌找了很久都没有找到考试的文具。原来，她把笔掉了。这时我发现了她的难处，对她说：“你怎么了，焦急的找什么呀？”她回答我说：“也许真的只有你能帮我了，我把一直很重要的笔掉了，那是具有纪念意义的，因为是我远方的好朋友送给我的。”我说：“既然是有纪念意义的，你也别急，它一定会和你心灵相通的，一定会找到的，先考试吧。”说完我把一支新买的笔给她考试。考试结束后，我和她一起寻找那支失踪的笔，终于功夫不负有心人，我们找着了，原来在桌子的一个角落里。我们对视，都笑了。
俗话说：习惯人人有，有生命就有习惯，拥有好习惯就是一个美好未来的响应。虽然这只是生活中的一段小小的插曲，但是却见证着良好习惯的养成。一个个好习惯，都是我们难以忘怀的纪念碑。每个好习惯都陪伴我们成长！
好习惯伴我成长作文400字 篇20
养成一个好习惯可以让我们受益终生。
我父亲是一个非常正常的人。从小在父亲的监督下养成了早睡早起的好习惯。
每天早上，我都会六点半起床，不分春夏秋冬。因为这个好习惯，我在四季的清晨欣赏过不同的美景。夏天的光线最充足，东方的晨光让这个早晨明亮而清澈。早起的时候，我伸出家门，开始晨跑。
我爸爸每天在小公园跑几圈，我也跟着爸爸的习惯。直到现在，每天早上都觉得神清气爽，因为要跑一会儿。我喜欢早上跑步，我也爱这个习惯。
早睡早起的好习惯会让我们拥有健康的身体，每天晨跑会让我们更强壮。好习惯需要日复一日的坚持。当我学会走路和跑步时，我每天早上跑步的习惯一直坚持到现在，并将延续到未来。
在我们的生活中，好习惯要求我们下定决心坚持下去。当我到了上学的年龄，我放下书包，跑出去和朋友们玩。我书包里的作业完全忘记了。那段时间我不仅在学校被老师点名，还在家里被妈妈骂。
终于有一天，我决定做完作业再出去玩。我坚持了一天，两天，三天.每次想到出去玩，我都会在心里告诫自己。好习惯一定要自己坚持。很多天后，我放学后的作业被放在了第一位。从此，老师夸我，妈妈夸我。我的学习成绩也在一天天提高。
愿我们都坚持自己的好习惯，活出美好的自己。
难忘的小学生活作文 篇1
光阴似箭，时间在滴滴答答的钟声钟流逝。岁月的风铃在校园中回响。一眨眼尖，六年的小学生活即将结束。每次想到这里，我的心如波涛汹涌的大海，久久不能平静。掩卷着沉思，感慨万千，一瞬间许多美好的回忆都浮现在我的眼前：运动场上留下过我们矫健拼搏的英姿；语文课上回响过我们朗朗的读书声；校园里留下过我们追逐嬉戏的背影……这些生活的缩影，将在我的记忆深处永存。
六年级（4）班，59个同学在一起，这便是缘分。我们一起为班级争光，一起嬉戏打闹，一起在知识的世界里遨游……这些宝贵的友宜是说忘记就可以忘记的吗？
我永远忘不了。那是上个学期的田径运功会，同学们个个踊跃报名参加，他们成了体育的健儿，从失败中爬起来，从最后到全级第二。董老师听到六（4）班的田径运动会全级第二，脸上洋溢着灿烂的笑容。同学们个个欢呼雀跃，手舞足蹈，一蹦三尺高，真叫人难以忘怀。
我永远忘不了，那堂口语交际课。同学们对“是冷漠还是真爱”展开了激烈的辩论，双方都振振有词，唇枪舌剑。这一方提出一个理由，对方马上又进行反驳，两方都不甘示弱，为各自的光点据理力争，真叫人记忆犹新。
忘不了，忘不了，永远忘不了那一幕幕生动的画面，那一个个感人的事物，是我永生难忘。
天下没有不散的宴席，光阴一去不复返，我们要永远记住老师的训勉，做个堂堂正正的中国人。记住：今日我以母校为荣，明日母校以我为荣！
难忘的小学生活作文 篇2
在小学的生活里，是我最富有的一段日子：我拥有和蔼的老师、善良的同学和可贵的友情。在小学里，有快乐的日子、有难过的日子！
从一年级到六年级，教过我们的老师数不胜数，光班主任就换过好几个。所以，我们班给老师就留下了很不好的印象。我参加过两次演讲，第一次好像是在我三年级的时候吧，那时候根本不知道什么是演讲，所以也就糊弄过去了。第二次是在我六年级上学期的时候，那是一次国庆节演讲。一至三年级参加演讲，一个班有两名学生参加。而那次也非常出乎老师们的意料——我们班的两名学生获得了一等奖！我们高兴、老师也欢喜，因为我们为班集体争了荣誉。以前那些贬低我们、说我们不行的那些老师，如今却为我们竖起了大拇指，这一点使我们很自豪，因为我们改变了那些老师对我们曾经的看法。有得亦有失，就是因为那次演讲，我丢掉了一次去北京和家人们参加婚礼、游玩的机会。
我有着可贵的友情，我的姐妹们人都很好，每个人的的成绩都名列前茅，我的成绩也不错，班里前五名是肯定能进的，但是他们的成绩使我很羡慕。但我们也闹过矛盾，不过最后又和好了。
我的小学生活一定会成为我最美好的回忆的！
难忘的小学生活作文 篇3
光阴似箭，日月如梭。转眼间，难忘的小学生活就要结束了，回想过去，做的那些幼稚。天真的事情还历历在目。
二年级时，一个早晨，我吃完早饭来到学校上学，坐在位置上，听老师讲课听着听着我感觉到肚子很不舒服，过了一会，早上吃的饭全吐出来了，吐了一桌子，教我们的语文老师韩老师见了，急忙对我说：“你快去水龙头洗洗。”我立刻冲出教室，在冲出去的途中，我隐约听到有几位同学说：“真恶心，恶心死了。”我还隐约听到韩老师说：“老师就是你们的妈妈，会好好的照顾你们。”我回头一看，韩老师正在用抹布擦去桌子上的赃物。霎时，我感到一股温暖直冲到我的心田，正是这种温暖是和母爱相同的。
三年级时，我有一次语文测试没考好，考了79分，这个分数仿佛一个晴天霹雳，把我高兴的心情劈了个粉碎，我不禁趴在桌子上悄悄地哭起来。这一天我都无精打采的，回到家也不敢正视家人的脸，也不敢告诉妈妈，想起这件事的时候，就郁闷起来了。老师见到我这样，把我叫到办公室对我说：“没事，这次没考好怎么了，这次没考好只要努力下次一定会考好的，你跟你父母说了，这个疙瘩就解开了。”这时，我又感到了和母爱相同的爱。回到家我高数了妈妈，妈妈没批评我，只告诉我下次努力，一定会考好。
转眼间小学生活就要结束了，多么难忘的小学生活啊！
难忘的小学生活作文 篇4
当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候；当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候；当美丽的花瓣在空中悠悠的打几个卷儿，再轻轻落地的时候，我们正在享受这烂漫的校园生活。走进洒满晨光的教室，安置好书包与作业，长长的吸一口气，开始一天的学习生活。课堂上，我们尽情的展现我们的才能，大胆的说出自己独到的见解，记好我们要领悟的知识与要点。为了让鸟儿也为我们喝彩，为了让大地也赞许的点头，为了让花儿也为之倾心，让那片片在空中飞舞的花瓣上满载着赞赏与希望的寄语……我们努力着！
我们喜欢课间，喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟。我们一起谈心来增进彼此之间的友谊，增添那宝贵的心灵财富；我们一起讨论问题来提高彼此之间的成绩，让自己更加睿智。我们融入在集体之中，每个班级都是一个家，我们在一起朝夕相处，无不希望自己的“家”能够出类拔萃。
现在，我们微笑着在校园的林荫小路上散步，撒下最快乐的时光。当我们离开校园的那一刻，再让我们回过头看我们走过的路，我相信，我们有的是恋恋不舍的感情，有的是没有虚度年华的自豪，有的是对美好未来的憧憬！
难忘的小学生活作文 篇5
小学生活离我已经有好几年了，可是每每想起来，还是觉得难忘。
其中难忘的是当初与同学的友情。
那时候的友情似乎更加无忧无虑，交朋友也更容易，大家不会有太多的攀比，不管是比成绩还是比穿着打扮，最为有趣的是，即使是一起闹了小矛盾，也很容易就和好，并不会觉得说谁先开口说话就不好意思。
那时我的好朋友特别的多，每一个都很要好，而且大家周末的时候，都会约一起跳皮筋，一起玩跳格子，我们没有空看电视，户外的运动和嬉戏更加地吸引我们。
我们也没有比成绩，不管是学霸还是学渣，只要大家玩的来，就是好朋友。
小学生活中，难忘的还有老师。
我们有一位特别友好的语文老师，他刚从学校毕业不久，没有老师的架子，平时课后就和我们打成一片。上课的时候也不是很严厉，如果有不对的地方，他也会很温和地给予教导，以至于我们也把他当成了“大朋友”。记得有一次儿童节要彩排节目，和我搭档的一位同学临时有事没能来，老师还代替了他的角色跟我排练，那个过程把我们大家都逗乐了。
所以，细细想来，我的小学生活真的很难忘。
难忘的小学生活作文 篇6
小学生活就像酣畅淋漓的大雨，即使感冒了，也想再淋一次，只可惜童年的时光一去不复返……
二年级的生活由于年龄小，过得马马虎虎。自从三年级范老师来了以后，我们的日常生活变得不再马虎，逐渐清晰起来。
还记得20xx年冬天的那一场大雪吗？当时年少无知的我们趁着课间的时候偷偷摸摸跑到操场上，只见天地之间白茫茫的一片，雪花纷纷扬扬的从天上飘落下来，像来到了另一个童话般的世界。
洁白的一片已经把我的心脏给融化了，不一会儿我们打起了雪仗。先分成两个队，各队都准备了好多雪球，我的刚打过去，还没反应过来，你的突然就飞过来了。谁也不肯让着谁，好不热闹！就在这时我顺手拿起一个“炮弹”向对方的“敌人”打过去。
“哦”！太好了，这下又被我打中了，我欢呼起来。对方的“敌人”也不罢休，趁我高兴不注意，一个大雪球飞过来，不偏不倚地打到我的脸上，我的脸瞬间变成一朵雪白的“花”，接着同学们在操场上你追我赶到处充满了欢快的笑声……
又到了一年的毕业季，五年的小学生活马上就要结束了，心中虽然不舍，但是需要我们坚强的去面对，好好珍惜我们在一起的时光。
难忘的小学生活作文 篇7
眨眼间，六年了，六年的小学生活已经结束。一想起要离开老师，离开同学，离开母校了，心里便有一丝伤感。哦不，是许多的伤感。毕竟在一起那么长的时间了。现在，小学中发生的事又一件件得从我脑海里浮现了出来。
还记得那次，杨老师被调走大概一年后，又回来看我们了，同学像小鸟一样围着老师，叽叽喳喳地向老师问寒问暖；还记得那次，语文老文老师病了，同学们凑了钱，去老师家慰问老师，最后老师终于恢复了健康；还记得那次，同学们为了一面流动红旗，而争着做好事，终于，红旗属于了我们班；还记得那次，学校举办了一次体操比赛，老师陪着我们一起练习，最终在比赛中获得了第一名。这一切的一切，回想起来，感觉好像刚刚发生过一样，真是记忆犹新．
离别对于每个人来说都十分痛苦，更别说我们生活了六年的好同学，好老师了！请老师和同学记住一句话：山海可以阻隔彼此，却阻隔不了我的思念；距离可以拉开你我，却拉不开真正的情谊；时间可以淡忘过去，却忘不了永远的朋友．愿我们能永远在一起！
难忘的小学生活作文 篇8
六年小学生活已经过去，在六年生活中，我们得到了什么呢？
我们获得了知识。我们从一个懵懂无知的幼童成为了一个学富五车的学生。我们知道了a、b、c、d，了解了中国历史，还学习了博大精深的中华文字。现在，我们已经能写篇幅较长、感人至深的习作，能写幽默风趣、别具匠心的日记。是谁给予我们这些呢？答案毋庸置疑，当然是我们可亲可敬的老师。
我们获得了师生情。从我们入学到现在，老师在无微不至地照顾我们。老师们像照顾自己孩子那样，照顾我们。我们受伤，老师为我们包扎伤口；我们考差了，老师为我们伤心；我们成功了，老师也为我们骄傲……我们现在的成就，是老师付出的结果，我们怎能不感谢老师呢？
我们还获得了真挚的友谊。在这六年里，除了老师，还有同学在我们身边。我们全班三十个同学每个都有个性，我们互帮互助，团结友爱，共同走过了六年的坎坷生活……
转眼间，我就要离开母校，离开敬爱的老师，离开心爱的同学，心中难免有不舍，但“天下无不散之筵席”，让我们真情地说一声“再见”吧。
难忘的小学生活作文 篇9
窗外是漫天的繁星，繁星之间挂着一弯月牙，我站在窗前长望着天空，六年的小学生活就像月亮一样终究会落山，迎来新的一天……
我离开窗户坐在书桌前，目光落在一个玻璃盒上，里面是一架“LA—16”纸飞机，这一瞬间它勾起了我的记忆。记得六年级上册的期中，
几乎全班的男同学都在这飞机，看着同学在折，我也不由得想折一下试试。可经过一比拼下来，我认为手上的飞机太逊色了。于是我便决定要创新，经过了两个星期研究、试飞，终于我研究出“LA”系列的纸飞机，在班里几乎是“无人能敌”、“战无不胜”。
这时我的脚碰到一个足球，那足球滚动起来，又一个记忆浮现眼前。那天体育课上，我们在操场上飞驰，球在绿茵上滚动。可敌方兵强马壮，而我们则是帮乌合之众，再加上他们一个个像打了鸡血似的，球在他们的脚下像颗精确制导炮弹一样正中球门。
我漫不经心的在对方禁区徘徊突然接到前锋的一记好球，我立刻飞起一脚把球送进了对方球门，有了这次进球，我们像吃了颗定心丸，我们俩连忙组织力量反扑，球一次又一次的进了对方球门……
难忘的`小学生活作文 篇10
时间过得真快，还有短短的一个夏天，我就要和五年的小学生活说再见了，在即将离开母校的时刻，心中满是留恋。回首往事，五年的小学生活历历在目，这是一段永远也抹灭不掉的记忆。
忘不了美丽的校园
我们的校园瓜果飘香、绿草成阴，鲜花盛开。
走进我们的校园，首先映入眼帘的是高大的松树。它四季常青，美丽极了。一阵风吹过，树枝左右摇摆，那是它在向你问好呢！
我们的校园有一棵棵木瓜树。秋天，它的果实就像一个个挤来挤去争先恐后地参观我们美丽校园的小学生。
我最喜欢的是花池，里面的月季花一盛开，再吹来一阵风，那香味简直是“千里飘香”，我都陶醉了！
我们的校园里还有一个葡萄长廊，在炎热的夏天，只要一站在葡萄长廊下，你就会感觉无比的凉爽！秋天一颗颗晶莹剔透的葡萄，有的像玛瑙一样红，有的像紫水晶一样紫，还有的像青草一样绿，一个个就像穿着五颜六色漂亮衣服的小宝宝，可爱极了！
我们的学校就像我们美丽的家园，我们在优美的环境中学习，每天都神清气爽、朝气蓬勃！
难忘的小学生活作文 篇11
童年的脚印留在校园的小路上，笑语欢歌留在童年的记忆中母校的每个角落都珍藏这我们的友情，播种着我们的梦想。我们曾是并肩成长的两棵小树，我们曾是一间教室的一对同学。你们留给我的最珍贵的礼物真诚的友情，我将永远记在心里。
六年前，我们拉着爸爸妈妈的手来到这个陌生的学校，这个没有来过的地方，看着这一张张陌生的脸，可转眼间六年没了，总觉得这一分一秒都那么快，我们从一个什么也不明白的小孩，变成了一个个朝气蓬勃的少年；从一对陌生的同学，成为了形影不离的死党。教学楼的松树下还留着我们玩耍的身影。可是我们即将毕业，步入新的学校，进入新的教室，又会重现六年前的事情，世界多么残酷，把一起生活了六年的同学拆分到不同的地方，不管怎么说，我说句心里话，我真有点舍不得大家呢。想想就心酸，一股痛苦就涌上心头我真有点想哭。
我们可能回来到同一个学校，但有可能不会是一个班的同学，如果这样，我们就会成为对手。回首这六年，我们没少吵架，不过不到一天就又重新和好一切一切仅仅只是过去式，停下的一瞬间勾起了我太多的回忆，我多希望你在我身边啊，为我记作业，露出你那张爱笑的脸，那时，我会没有理由地陪你笑。
难忘的小学生活作文 篇12
漫步在校园，看着熟悉的教学楼和花草树木。我的眼前不由得浮现出这六年来的一幕幕。
记得六年前，我怀着激动而又紧张的心情走进母校，迎接我的是和蔼可亲的周老师。当年周老师已年过六十，但却还是满头黑发。刚入学时，我是胆怯的。不敢和老师面对面看着，但周老师那双慈爱的眼睛总是关注着我。
六一儿童节，需要一名学生上台讲故事，班里几个大胆的同学争着举手，想在大家面前好好表演。可周老师却意外地报出了我的名字，并陪我每天一起训练。在周老师的指导下，我把故事背得滚瓜烂熟，讲得绘声绘色。很快就到了“六一”这一天，我坐在观众席上，我握成一拳头的手心里都是汗，可周老师不断地鼓励我：“我相信你可以的！”正是这一句话，给我那左右摇摆的心打了一通镇定剂。上台后我把这个故事讲得娓娓动听，台下响起了一阵雷鸣般的掌声，经久不息。我听到周老师拍得格外响亮。
啊，六年的光阴，就这样在不经意间匆匆流走了。感谢母校，感谢我的启蒙老师，你们在我的人生手册中留下了最美的一页！
难忘的小学生活作文 篇13
又到一年毕业季，我们这些相处了五年的同学们即将分离，在过去的五年中，我们在校园里打过、闹过、哭过、笑过，但打闹很快就由快乐代替，我们大家都舍不得彼此，舍不得美丽的校园，更舍不得和蔼可亲的老师。但不管我们怎样哭，怎样喊，时间还是从我们的手里悄悄地流走了。
我在校园里相处的最好的老师，那就是范老师。她知识渊博，总是教我们学习课外有趣的知识；她和蔼可亲，像母亲一样与我们交谈；她独出心裁，用与众不同的方法让我们爱上写作，她总是有那么多的新点子对付我们这些淘气的小豆豆，如：办公室寻宝、分糖、发稿费等等。
我最好的朋友是咪咪，她说话的声音非常小，就像一只小猫，所以，我叫她咪咪。我和她做过不少傻事，如写某某的某件奇葩事；结拜时说着古代人说的词；把最想说的话写在纸上，叠成飞机，扔到垃圾筒里我还有几个好朋友，她们在我需要帮助时，总会伸出援助之手，就像及时雨。
朋友啊朋友，我们总有一天会分离，那么，请珍惜我们在一起的时光，未来我们都会长成参天大树，而我们快乐的小学时光就开在一朵时间花里，盛开在最美好的年华里，永不凋零，友谊长存。
难忘的小学生活作文 篇14
我生活在一个大集体里面，和很多的同学生活了六年，我们一起吃饭、一起睡觉、一起快乐学习、一起玩游戏……
这些年的生活是快乐的，在我有困难的时候，同学们会毫不犹豫的两肋插刀。在我难过的时候，为我讲一些高兴地事情。在我有难题的时候，同学们会积极的给讲题。所以，我这小学生活是令我高兴的、难过的……
这件事情就发生在今天，令我十分的难忘。我们这些没有考试实验班的同学，从新考一次。因为才从家里面回来，有很多东西我都没有，我想同学们借，都很高兴的给我了。
明天就要考试了，老师有一个以前放假的时候留的作业，我一看自己没有，我们组的同学知道我没有之后，马上就给我找，看看我们同组的有没有。快要考试的时候，我发现自己有很多东西都是没有的，比如：套尺、圆规、2B铅笔……我都没有，我给组长说了，组长就马上动员起来了，有的还给我找套尺，有的找圆规，一会的时间，我所有的东西都就找到了。
我们组里的同学，为了我这一次考试，都做出了不少贡献，我没有什么立刻给我找，在我有难题的时候，全组都过来来叫我，我现在非常的感谢我有这么好的组长，和这么好的组员，为此，我非常的高兴。
我的小学是令我难忘的、高兴的。
难忘的小学生活作文 篇15
时间就像沙滩上的沙土，风一吹，便灰飞烟灭了。六年说着其实挺长，其实这六年转瞬即逝，我们马上就要毕业了，在这六年，我们之间发生了多少难以忘怀的事情。
在这六年里，我们同吃、同睡、一起玩耍、一起难过、一起努力奋斗。令我最难以忘怀的是那次四年级的的时候：在三年级暑假末，我的脚不小心扭伤了，到了学校还是没好，当时妈妈把这件事请给了老师说，具体的我也不知道，我在上铺，也没有跟老师说要换到下铺去睡。就在开学的那天晚上，老师忽然来到了我的宿舍，让我和下铺的同学换了换位置，当时我就觉得心里暖暖洋洋的，我也没有跟老师提脚受伤了，不能在上铺，要跳到下铺，老师要管四十二的同学，还要单独想着我。
从那以后，老师每天叮嘱我让我记得喷药，每天都来问问我脚请了点没有，每次上操的时候都不让我去，早上跑步的时候让我单独回到教室里。同学们也来帮助我，上厕所的时候这个扶着我，那个掺着我，都给他们说了我没事但是他们还是要帮助我。在老师和同学们的不断照顾下，我的脚也慢慢的好了，我也能和同学们一起做事了。
那件事情令我至今难忘，现在想想心里还是暖洋洋的。
难忘的小学生活作文 篇16
光阴似箭，日月如梭，五年的小学生活即将结束。在这五年里，我们发生过许多趣事和令人难忘的事情。
比如说我们的班级日记，范老师刚开始让我们写的时候我们都有些反感，可随着老师陪伴着我们坚持不懈的努力，我们的写作水平越来越高。就这样，班级日记点燃了我们班对写作的兴趣。
其次就是只有我们才有的影集，它里面装的可是我们一至五年级的成长经历，就比如我们刚入学时那稚气未脱的样子，还有运动会时我们齐心协力的影子。现在拿起来看看，仿佛那些事情都在我的眼前重现了一样。
更难忘的是我们一起和老师包饺子的场景。我们聚集在同学家里，大家一起动手包蒜黄饺子。虽然我们包的很稚嫩，但我们吃得很香，因为这是我们在老师指导下自己动手包的。老师牺牲休息时间陪伴我们，她真的是我们的好老师！
五年的小学生活真是白驹过隙啊！在临别之际，我要感谢所有老师对我们的辛勤付出，还要祝所有同学前途似锦！
现在，我要大声的对母校和所有的老师说一声：“谢谢……”
难忘的小学生活作文 篇17
光阴似箭，日月如梭，小学6年的生活飞快的过去了，这些年的学习生活有哭也有乐，当然也有最难忘的事。
记得三年级的时候，那时候流行玩纸牌，班级很多同学都是人手一套。有一次下课后我们玩的很高兴，老师突然来了，我们手忙脚乱的用书把纸牌压住，然后拿出书认真的看，老师走过来没有发现什么异样，在我们都松了一口气，以为没事的时候，突然老师从书下抽出纸牌，我们心一下就紧了，有的同学脸上肌肉紧紧的像是冻住了一样有的同学眉头紧缩，嘴角向下，似乎要哭了一样，我胆怯地低着头，心不知道为什么跳动个不停，越跳越快，越跳越快，就像节奏越来越快的鼓点，时而大声，时而节奏不一，双手不知道该放在哪里，不知道什么是时候开始，手心冒着冷汗，我们都害怕极了。
只听到老师说：“玩纸牌的同学都来我办公室。”顿时晴天霹雳，我不知道怎么去的办公室，要是妈妈知道这件事一定会批评我的。但是老师并没有告诉我们的家长而是语重心长的告诉我们很多道理。
经过这次纸牌风波，我知道我是一名学生应该好好学习，玩纸牌是不好的行为。
难忘的小学生活作文 篇18
光阴似箭，似月如梭，转眼间，六年的小学生活悄悄地从指缝中流过，马上就要再见了啊，就算里面有多少不舍，多少留念，日子也再也回不来了。
回想起那六年的快乐生活是，最让我怀念的是那次考试，那是一次阅读考试。
那时我五年级，在临考的前夕，我门在教师里练习阅读，不管口有干，有多燥，背上大汗淋淋，我们也要练，因为我们不想输。终于，考试哪天到了，考官竟来是我们信心十足，可是，当老师报周到的可文时，大家呆了，那篇课文可是大家最放松的啊！不管三七二十一，大家！准备就绪！
朗读开始了，大家齐声朗读，非常整齐，田欣雨的声音清爽甜美；唐汀旋的声音沙哑有带激动；陈乐微的声音均匀整齐，大家配合的天衣无缝。正当来势在陶醉的时候，突然有个同学把其中一段读错了，他慌了起来，眼看老师就要注意过来，在危机时刻，以为同学用他的大嗓子掩盖了那为同学的声音，呼，还好，老师转向别处了。逃过一劫。
考试结束，大家松了一口气。
想到这，我觉得虽然我们就要分开了，但是，我们那种团结精神还留在我门心中。
因为有小学，我们才会聚在一起，所以我喜欢小学。
难忘的小学生活作文 篇19
从学前班开始，小学即将开播，不知事谁按了“快进”，一眨眼之际，就要到离开母校的日子。我们在这里过了六年的时光，也有许多数不清的。比如，精彩的运动会，难忘的郊游，一次辩论会，们的你追我打，和的叨唠细语。
六年了，里，我们有哭，有笑，有打，有闹，这已见证了我们的友谊，一本录，记下了我们的档案，一本相册，刻印了我们纯真的笑容！
在我们放学之后，的汗滴还在不停的流落，灯光上的灯还在不停的释放，影子里，是我们辛劳的老师，一遍一遍，在我们的本子上，写下老师的，忘不了，老师教我们的知识，更忘不了，他们脸上洋溢的笑容！
上课时，整整齐齐的朗读声还在继续，下课后，我们的笑声，洋溢的笑容正在脸上表现着，不一会儿，原本安静的班级，变成了同学们的场地，“大战”之后，全是我们活泼乱跳的节奏，同学们的友谊永远排在第一！
别了，母校！别了，班级！同学录上和大树的年轮上还存在着我们的回忆，忘不了小学的生活，忘不了在我们身后默默付出的老师，更忘不了，我们六年中的洋溢的笑容！！！
难忘的小学生活作文 篇20
光阴似箭，日月如梭，六年的小学生活转瞬即逝，许多难忘的事仍记忆犹新。
难忘的，是那老师对我浓浓的爱。那次，中午睡觉时，我头痛不已，想叫醒老师，却怕被老师责怪，我强忍着疼痛，继续睡觉。终于，我忍不住了，小声叫了老师：“老师，我头痛。”老师睁开眼，我恐惧的盯着老师，老师没有一丝怨言，把手伸向我的头，“呀！这么烫！”老师二话不说，拉起我向门口走去，没有告诉我妈妈，直接带我去了诊所。我的病好了，老师却受风感冒了。那件事是我最难忘的事，我被老师对我浓浓的爱感动了。
难忘的，是那同学间厚厚的情。有一天，下午放学，我去坐公交车，准备掏出准备已久的一元钱，却没找到，我翻遍了全身所有的口袋，还是没找到。远处，公交车已鸣着喇叭驶来，我急得像热锅上的蚂蚁。这时，同学出现在我眼前，他狡黠地一笑：“怎么了？没带钱？”“啪！”他将手中的五角钱放在我手心中，我还没反应过来，他推了我一把：“快走吧，公交车来了！”我坐在公交车上，却看见同学奔跑的身影。那一刻，我被同学间厚厚的情打动了。
难忘的小学生活作文 篇21
转眼间，小学的学习生活即将结束了，就要与四年来一直朝夕相处的同学们和老师们说拜拜了，就要和母校告别了。四年来，我们从互不相识到亲密无间，建立了深厚的友谊。在学习上，我们互相鼓励，互相竟争；在生活中，我们互相关心，互相帮助。
记得在三年级时，那是我刚来学校，谁也不认识，而全班只有我一个转学生，一张张陌生的面孔。使我感到非常紧张，而班主任李老师叫我作自我介绍，使我更加紧张，只说了名字就赶紧回到了座位上，全班同学都笑了起来，我连忙趴在桌子上不说话，好不容易熬到下课，忽然坐在我前面的那位女同学转了过来问我叫什么名字，说她刚刚上课没听清楚，因为我说得太快了。我一直沉默不语，她问了我好多遍我都没有回答她，因为我不知道该怎样回答她，然后有好多同学都走过来问我，因为上课时我说得太快了，我只好回答她们。她们也做了自我介绍，我知道了坐在我前面那位女同学的名字叫做黎容，同学们对我很好，当然除了那些男生，经过一段时间之后，我和好几个同学做了死党，无话不说的好朋友。
如果还想和她们在同一个班，和她们做好朋友，对母校回忆是温馨而美好的，对同学们一起的时候是快乐的。
难忘的小学生活作文 篇22
时间过的真快啊！一眨眼，六年的光阴就要像云烟一样的过去了，我就要毕业了。小学的生活是多么令人迷恋而依依不舍，现在我们就要各奔东西了。
我就要毕业了，在这二千多个日子里，我们就像一株幼苗，受老师的灌溉。似乎在教室里还有我们那琅琅的读书声，在操场上还有缭绕着我们的嬉戏声，在校园里还有我们欢笑的身影……在每一个脚落，我们都曾留下过难忘的回忆。
在母校的教育下，我们得到了许多。我们得到了许多朋友，得到了许多新知识，使我们成为遵守纪律、彬彬有礼的学生。我们得到了许多美好的回忆和难忘的往事，更多的得到了今后为人处事的指南针……但是我们现在就要毕业了，漠然回首，仿佛督促我们的老师，鼓励我们的师长，还有可爱美丽的校园，都要从我们的歌声中消失。而且，不知何时我们已成为校园中的大哥哥大姐姐了，成为弟弟妹妹的榜样。
如今我们就要毕业了，老师的教诲，我们琅琅的读书声，同学们的欢笑声，都还围绕在耳边，把我最后留校的几天，再看一看可爱美丽的校园，再看一看教导我们的师长，再看一看鼓励我们的同学，珍惜最后几天相处的日子。
天下没有不散的宴席，光阴一去不复返，让我们永远记住师长的教育，做个有作为的人。
难忘的小学生活作文 篇23
六年级的小学时光转眼间就过去了。我们马上就要离开我们欢笑的校园，离开教导我们的老师，离开一起玩耍了六年的同学们。转眼我们将要告别这一切了。
在这个小学里，我们有着许多难忘的时光。原以为会清楚记得的一些事情，现在就像入了水的纸，模糊了所有字迹。但唯一不能忘得还是初次见面的我们。那时我们还是稚嫩的面容，我们不认识对方，一句话都不敢说。那时的我们是多么懵懂无知啊！我们从那时的不敢说话到现在我们已经成为了无话不说的同学，我们开始珍惜我们在这小学最后的时光。对于我们每个人来说，我们在一起的每一段时光，都是我们最好的回忆。那是我们最美的时光。
母校，我们转眼就要说再见了。此刻，在你面前的是寸寸的光阴，还是绵绵的雨；此刻，在你身边的是驻足的学子，还是挺立的树木；此刻，在你心里的是以往的记忆，还是未来的畅想。母校，你是我青春奔跑的隧道。
每个人都是一颗璀璨的星星。许多星星组合在一起就成为了美丽的星空。这就像我们一样。要记得，我们曾在这片星空驻足了六年，留下了属于我们最美好的印记。
难忘的小学生活作文 篇24
作为一名快要毕业的六年级学生，总会想起六年来的点点滴滴，心里总会感到一丝欣慰。
一年级时，我成功的加入了少先队，成为一名光荣的少先队员。四年级时，我渐渐懂得了家长每天早出晚归，省吃俭用，为的是让我在学校好好学习，但我却一直不努力学习，辜负了爸爸妈妈的期望。从那以后，我每天刻苦学习，在期末考试中，我进入了年级前十名，成为了特优生。当我把奖状拿回家给妈妈看时，两颗泪珠不知什么时候已经从妈妈的眼角滑到了腮边，妈妈用粗糙的手轻轻地抚摸着我……六年级时，我的成绩逐渐下降，我也失去了自信，于是上课就开小差。有一次，老师正在上课，我在下面看漫画书，结果被老师发现了，老师并没有责怪我，只是说让我下课到他办公室里。好容易到了下课，我心里像揣了只小兔子一样砰砰直跳。到了办公室，老师语重心长地对我说：“怎么了，最近怎么有点灰心了？要振作起来，相信你能行的！”听了这些话，我不由自主地低下了头。我怀着忐忑不安的心情回到教室。第二天上课，我一直在认真听讲，在那一刻，我看到了老师向我投来了赞许的目光，我立刻信心倍增。六年的小学生活像一本五彩缤纷的画册，我将永远把它带在身边……
难忘的小学生活作文 篇25
有人说，小学生活每天演奏者四步曲：起床、上学路上、一天的学习、晚上的作业。也有人说，小学生活真乏味。其实不然，这四步曲中，会有一些小插曲，使我品尝到了生活的酸甜苦辣。
记得有一节体育课时，唐老师让我们跑四百米。我呆住了，四百米？操场一圈半呐！还不把我累趴下？前面的同学开始跑了，看着他们速度由快到慢，跑完后累得差不多虚脱的样子，我的心模仿起了小兔子，狂跳起来，我能行吗？
轮到我们这组了，我在跑步时努力做好深呼吸，老师说这样可以缓解一点疲劳。可是，跑完一圈后，我的力气仿佛被抽干了似的，呼吸也急促起来。“慢点吧！累死了！”后面有人叫起来。但是离终点不远了啊！再加把劲，过了终点就可以休息了！我边跑边想。六米、五米、四米……我与终点的距离在一点点缩短，到了！我喘着气，直到绕操场走了一圈后才缓过劲来，哇……累死了……
小学生活中，有许多小插曲，为四步曲添了一些趣味，使我们体会到了酸甜苦辣。我们在小插曲中锻炼、成长，留下一段难忘的小学生活！
难忘的小学生活作文 篇26
时间流逝，转眼间，六年过去了，我结识了不少同学与老师，他们为我的记忆增添了画卷，让我快乐无比的度过了六年。我很爱很爱你们！
郑老师，我们最棒的老师，我最难忘的老师，她给了我们太多太多关心和照顾……
从三年级，郑老师就开始带我们班，一直到六年级，我们一起度过了四年风风雨雨，同欢乐，共风雨，困难时，郑老师帮助我们，成功时，大家一起分享快乐。她给了我们太多太多的关爱，使人难忘……
记得那次学校军训，我意外地中暑了，十分难受，当同学搀我去见郑老师时，老师十分关切的问：“快去休息一下，喝点水……”说了好久好久，当时我感动地连说“谢谢老师”。过了不久，我渐渐的好起来了，头不晕了，也不恶心了，郑老师还是亲切的对我嘘长问短，我都不好意思了。
平日里，老师是为我们批改作业，日夜为我们操劳，日夜为我们忙碌，为我们付出，嗓子也哑了，但她毫不在乎，依然坚持为我们上课。
虽然时间流逝，但我永远不会忘记，郑老师给我们带来的一切，为我们带来的知识，为我们带来的记忆，为我们带来的回忆。
时间流逝，六年过去了，就再也回不来了……唯独这个老师，让我难忘……
