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幼儿园新学期立志卡寄语总汇76条

时间:2018-08-20 23:11

开学典礼的活动方案1

活动目标:

1、在家长的陪伴下愿意参加开学典礼和分室活动,初步熟悉老师和园舍新环境。

2、知道自己长大了,要上幼儿园了,初步体验幼儿园活动的快乐。

活动准备:

(认知准备)家访、家长会

(材料准备)活动室环境布置、材料准备。

活动重点:

愿意参加开学典礼和分室活动

活动难点:

保持情绪平和,能够尝试与老师打招呼

活动过程:

一、接待幼儿(解决难点)

·在四楼音乐厅热情招呼幼儿及家长,鼓励幼儿与老师打招呼。

·引导幼儿及家长按班级引导入座。

二、开学典礼(9:00正式开始)

·主持人致开场白。

·园长、副园长致词讲话。

·大班幼儿代表发言。

·小班全体老师介绍、讲话。

·主持人介绍活动内容和具体分布安排:

三、贝贝家(9:30——10:30)(解决重点、难点)

·帮助幼儿了解各游戏区域的`名称及玩法。

·鼓励小班幼儿在家长的陪伴下尝试进行装扮,大胆摆弄玩具,感受幼儿园活动的快乐。

·引导中大班幼儿合作游戏,体验结伴活动的乐趣。

·提醒幼儿到各个活动室参加游戏,并且及时兑换礼品。

四、活动结束(10:30)(解决难点)

·耐心解答家长的提问,了解幼儿情绪反应。

·鼓励幼儿与老师道别,相约周一见。

开学典礼的活动方案2

一、主题:

载真挚祝福,争当好少年,立志早成才

二、目的:

明确新学期目标,激励学生振奋精神、锐意进取。承载着老师和同学们的祝福,履行个人学期计划,争当好少年,立志早成才。

三、时间:

20XX年2月15日上午9:05

四、地点:

五、主持人:

胡美娟万良宇

六、人员分工:

班级管理:班主任

音控、升旗手培训:张晶

电子屏、主持人培训:季老师

拍照、录像:方巧巧

新闻稿:施璐

学生代表发言:三好学生

老师代表发言:秦宇

七、道具准备:

1、每位学生准备至少两个红包,内侧放祝福语的卡纸,可折成自己喜欢的形状,里面放一些小小的礼物。(要署名,日期)

2、班主任老师准备本班人数的红包,在卡纸上写上针对性的祝福语,内侧可放一些糖果、或学习小用具,笑脸小图章等等。

七、开学典礼流程:

1、开场(升旗)

2、迎新生

3、中高年级新生发言(一位)

4、赠红包

5、张校长新学期寄语

6、欣赏《红领巾飘起来》

开学典礼的活动方案3

一、指导思想

为深入贯彻中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,以社会主义核心价值体系建设为根本,遵循未成年人身心特点和成长规律,精心组织开展寓意深刻、庄重热烈的小学升旗仪式,培育小学生热爱祖国的朴素情感和热爱学习的浓厚兴趣,争做新时代的好少年。

二、活动主题:

XX区第一实验小学开学典礼暨第一周升旗仪式

三、活动时间:

20xx年9月1日8:30

四、地点:

教学楼南侧

五、参会人员:

邀请的领导、学校行政、全体师生

六、主持:

一名学生(五年级)(倪婵娟负责)

七、活动准备:

学生8:10在教室门口排队集合,正副班主任组织学生和家长到内庭院,8:30开学典礼准时开始。(周利清、倪婵娟)

八、活动程序:

主持人开场白(略)

1、升国旗,敬队礼。

2、主持人介绍领导。

3、高校长致辞,放飞心愿球。(配乐)(徐飞龙)

5、教师代表发言(王妍)

4、学生代表发言(倪婵娟负责)

5、各班合影留念。(各班班主任)

九、活动分工:

1、会场布置:倪婵娟负责,8:00完成,具体如下:

(1)拱门:倪婵娟

标题:XX区第一实验小学开学典礼暨第一周升旗仪式

(2)氢气球:周利清

2、摄像:外请人员

3、音响:徐飞龙

4、主持词:倪婵娟王妍

5、领导接待:高校长马校长

6、场地安排及会场秩序:徐飞龙、年级组长、各班班主任

各班要训练学生呼号声音响亮,奋发向上,要展现良好的精神风貌,活动时保持安静。“我是小学生,每天都向上;我要好好学习,天天向上;我要快乐学习,健康成长!”

7、主持人、旗手准备、训练:倪婵娟王妍

8、电视台联系及新闻撰写:倪婵娟王妍

9、主持稿件准备:倪婵娟

初中生开学作文 篇1

开学的前一天晚上,中央一套黄金档播出了全国中小学生必看的《开学第一课》。我和父母也在电视机前仔细观看。

开篇就像我们介绍了今年神舟十号飞上太空的女航天员王亚平的故事。 王老师在太空中给我们上了一节物理课,很令人惊奇。然而,今天她给我们上的这节课却更令我们难忘。小时候,她坐在电视机前对那些能飞向天空的人格外敬佩,因此通过自己的努力以及良好的身体素质光荣的成为了能飞上的太空的第二位女飞行员。短片中还介绍了那个头发齐齐的,样子如同假小子般的付丽娟,更是让我在心中无比地敬佩她。我们都是同龄人,为何差别竟如此之大?当我们还在父母怀里撒娇的时候,付丽娟已经把一把小方凳子放在肚子下面,展开四肢做"挺凳子的"训练了。因为喜欢而热爱,因为热爱而努力实现。不要认为我们现在还小,现在我们近期的理想就是能考上一个理想的中学,走好人生的第一个十字路口,选择好正确的方向努力前行,努力征服所有东西。而在这之前一定要选好一个目标,选择一个自己最喜欢做最爱做的事情,对自己来说有意义的事。只有这样,你成功的第一步才能实现。

三岁的郎朗曾坐在电视机前看着汤姆猫穿着优雅的晚礼服,用动人的钢琴声夺得了现场所有观众的热烈的掌声。郎朗是多么向往穿着黑色的燕尾服登上那个万人观看的舞台呀。三岁起,直到今天,28年了,郎朗从未为厌倦过,不想弹过。终于,在他十五岁那年登上了芝加哥交响乐团的舞台上,为全世界的人们来演奏动听的钢琴曲。这是一场非常精彩的演出,而郎朗却说:精彩来源于什么呢?精彩最初就来源于兴趣与热爱。他最初虽然不是正式的演员,仅仅是个替补,但是替补也能出让人看的起。因为机会属于有准备的人,我现在最近的目标——考上理想的中学,我认为只要一直相信自己,坚持的努力,目标就一定会实现的。

现在起,我们就要定下目标,放飞我的理想,我的梦!

初中生开学作文 篇2

我们开学的第一天,对于我来说今天有着特别的意义,昨晚我就兴奋了一个晚上,因为我四年来的梦想就要实现了,你们猜是什么?告诉你们吧!我今天要作为升旗手,亲手将鲜艳的五星红旗升上我们油田一小的上空。

今天的天气格外晴朗,风和日丽,秋高气爽,朵朵白云在蔚蓝的天空飘荡,不到七点我就激动地奔向学校,大门都还没开呢!我们国旗班和管乐队的同学要早到校做准备工作,我穿着干净整洁的校服,戴着鲜艳的红领巾,身上的红色绶带更加鲜艳夺目,我们三个升旗手个个精神抖擞。扑通、扑通,我的心激动地狂跳起来,全校三千多名师生齐聚广场。

第一次升国旗,我要展示自己的最好的精神风貌,我从护旗手手中接过五星红旗,端在胸前,昂首挺胸地走上升旗台。当雄壮有力的国歌响起,我卡好节奏,把五星红旗抛向空中,陈昱铭和张雨昂将五星红旗缓缓升起,几千双眼睛目光坚定地向着国旗行注目礼,连一年级的小同学都目不转睛地看着五星红旗冉冉升起。鲜艳的五星红旗在蓝天白云的映衬下,犹如一团火焰,映红了我们的脸庞。

升完国旗,我的心情仍然久久不能平静。能成为升旗手,是我的幸运,也是对我四年小学生活的肯定,从上学之初我就立下志向:要争当三好学生,多做好事,为班级和同学们服务,我是这样想的也是这样做的。在上幼儿园的时候我是护旗手,记得老师带我们到一小参观,看了升国旗仪式,我当时就有了当升旗手的梦想。我把这个梦想告诉了妈妈,妈妈说,升旗手可不简单,这么光荣和自豪的任务一定会选择优秀的学生担任,要德智体美劳全面发展才行,我暗暗地下定决心,一定要为梦想而努力。七年来,我学习成绩优异,是学校的体育健将,获得了很多荣誉,当少先队辅导员朱老师告诉我要成为升旗手时,我长长的舒了一口气,我的梦想终于实现了。今天是我第一次升国旗,虽然升旗仪式很简短,但那种神圣和激情澎湃的感受让我终身难以忘怀。

今天是开学第一天,新学期新气象,寒假我已经预习了八年级的功课,所以今天我感觉上课时胸有成竹,我的数学寒假作业和预习作业还获得了优秀作业,新学期,我有了一个好的开始。我看了妈妈写给我的寄语新学期,非常感动,我会珍惜这一年的小学时光,发扬成绩,奋发向上,以优异的成绩报答老师和爸爸妈妈为我的付出。新学期,我要活出我的精彩,同学们,让我们活出自己的精彩!

初中生开学作文 篇3

一个漫长的暑假已经过去,迎来的是一个美好的秋天,一个崭新的学期。时间飞逝,停泊在港湾的小船,已经开始远行。驶出了平静的港湾,驶进了初3的海面。

在过去2年的征途中,我不论是否拥有过欢笑,拥有过阳光,都已经成为了永远的记忆,现在摆在我面前的是:新的老师,新的同学,新的学校,新的生活,新的开始。

初3,是决定自己人生的关键时期,命运掌握在自己手中,如何抉择自己决定。成绩是自己升学的见证,成绩的好坏由字决定。时间由自己安排,我不想辜负家人,朋友对我的期望,更不能对不起自己。所以,我要在初3这个关键的时期努力,不论以前如何都要努力。

有位伟人说过:“态度决定一切”态度的好坏可以决定自己的人生,所以我要端正自己对学习的态度。首先要改变自己的缺点。

目标是我们通往成功的地图,想取得成功,首先要为自己树立一个目标,不同的目标驱动着我们相同的梦想,只有付出了行动,迈出我们坚实的步伐,才能让我们达到成功的彼岸,确定了目标,就要为它而努力拼搏,我们要立长志,不要常立志,我的目标是考上双峰一中,既然树立了目标,就要努力。

费兰克林说过:“有非常之胆识,始可做非常之事业,”对于我来说,写一篇好作文,画一副美丽的图画,唱一支动人的歌曲,打一场漂亮的球赛。都是我在升学途中的一次次成功,成功是我的'喜悦,成功背后有我辛勤的汗水,没有耕耘哪有收获,没有付出哪有得到,所以我要为自己的将来而努力。

在这个崭新的学期里为自己而奋斗吧!

初中生开学作文 篇4

新的学期又到了.生活翻开了崭新的一页,令人憧憬的校园接纳了我,我将与许多陌生的同学同窗三年,在新的学期里,为了让许多同学和老师认识我,了解我,我在这就先自我介绍.

我叫刘琴琴,今年十二岁,我弄浓浓的眉毛下镶嵌着一双炯炯有神的眼睛,高高的鼻子.我的爱好十分广泛有:弹琴、跳绳、看书等.我的独立性和自觉性都很强.

我的独立性很强主要表现在学习方面.我的父母亲都是中学教师.因为我又是独生孩子、在班上我的年龄又小,因此,同学们总以为我是在依赖我的父母亲,而事时上却是相反的。每当老师上课前,我总会提前预习,把老师要上的课文看几遍,读几遍。老师上课时,我会记笔记,认真听讲,老师要求掌握的知识我会认真去背、读、写、听,课后我会认真完成作业,作一些课外练习,做些奥赛题,及时复习学过的知识,长期以来我的学习成绩总是名列前矛。这是我独立性表现很强的一个方面。我的自觉性很强表现在帮妈妈做家务方面。我经常帮妈妈做家务如:洗碗、扫地、收拾房间、洗衣服……每当妈妈做饭时,我就会主动走过去帮妈妈煮饭洗菜…这些家务虽然是小事一桩,但也可以减轻妈妈的负担,我心里十分高兴。

除了这些之外,我在家还经常弹琴、看书,这些都是我的爱好。

我平时可喜欢看书了,只要有时间我就看书,家里给我买了许多课外书有:作文书、《中华上下五千年》《安徒生童话选》《莫泊桑小说精选》《童年》等等,这些都是我爱看的书。看书看累了,弹上一首轻松愉快的歌曲,即可以减轻疲劳,又可以表达内心的感情。看书看累了还可以出去走走、跳跳绳,这样既学得踏实,又玩得开心。

这就是我,一个普普通通的中学生,又是一个开朗快乐的少年。

教师节的活动总结1

近日,xx幼儿园中班年级组开展了主题为“感恩的心,感谢有你”的感恩教师节系列活动。

活动中,教师们通过讲解,帮助幼儿了解每年的9月10日是老师们的节日。通过在多媒体上放映平时教师与幼儿相处的照片,让幼儿明白教师的辛苦和对自己的无微不至。幼儿跟着视频诵读儿歌《老师,老师,我爱你》,表达对老师深深的谢意。

此外,该园还开展“换一换:幼儿和教师互换角色活动。在教学的不同环节,请幼儿友扮演教师,体验教师的一日生活,让幼儿们体验了老师的快乐和辛苦。此外,幼儿园还组织幼儿参观幼儿园的各个部门,了解各个部门老师的工作环境和性质。活动中,孩子们跟会计师的老师、主任老师、图书室的老师、园长妈妈热情地打招呼,并给她们送上亲手制作的贺卡和最真挚的祝福。

通过这次活动,幼儿知道了教师节,了解了教师工作的辛苦和意义,并通过表达与操作活动真正感受到了教师之爱。同时,也学会了一种爱的表达方式,学会去感恩。

教师节的活动总结2

金秋九月,秋风送爽,我们又迎来了全天下教师的节日——第xx个教师节。20xx年的秋季对于xx中学来说,注定是个丰收的季节。在20xx年的高考中,xx中学取得了高考历史新辉煌,本科硬上线人数达到xx人(不含艺体)。在第xx个教师节来临之际,学校按照区教育局《关于庆祝第xx个教师节活动通知》文件精神,围绕“忠诚党的教育事业,落实教育规划纲要”这一主题,广泛开展了内容丰富、形式多样的庆祝活动。

一、利用宣传条幅、学校黑板报、校园广播、校园网络等多种形式,宣传优秀教师风采,倡导尊师重教新风,营造浓厚节日气氛。

学校在醒目位置悬挂条幅庆祝第xx个教师节的到来;周一的升旗仪式上,学生代表周佳佳同学作了“感教师培育之恩、树立志成才之路”国旗下讲话,号召同学们勤奋学习,用感恩之心回报老师们的付出;学校户外及班级黑板报都以庆祝教师节为主题,用丰富的色彩,充满感情的文字表达了喜迎教师节,感恩教师的心情;而学校网站则是在醒目位置制作出了庆祝教师节的主题版块,展现了师生们喜迎教师节、欢庆教师节的热潮,营造出了庄重、喜庆、尊师、重教的节日气氛。

二、区委区政府在学校召开庆祝第xx个教师节活动成为亮点

20xx年9月7日下午,xx区第xx个教师节庆祝暨表彰大会在xx中学科技图书馆隆重举行,xx区区委书记、区长陈xx,区委、宣传部部长刘xx,区委、区委办公室主任孙xx等领导出席庆祝大会。xx区教育局各部门领导、xx中学全体行政干部和高三年级全体教师齐聚庆祝大会。会议由孙xx主任主持,陈书记、刘部长亲自为xx区教育局颁发了20xx年高考暨基础教育质量奖奖牌牌,并做了重要讲话。

三、学校领导全面关心教师,共祝美好未来。

学校领导不仅关心教师的工作,同时也十分关心教师的生活和健康。教师节前夕,学校组织召开了全体教职工会。会上,学校领导充分肯定了全体教职工一年来的辛勤工作,正是在全校教职工的共同努力下,xx中学才能一年比一年更好,学校的事业才能蒸蒸日上,学校领导送上了节日的祝福,希望全体教职工团结协作,努力工作,共同开创学校教育教学工作新局面。沙校长指出,学校目前工作取得了一定的成绩,也得到了社会和家长的认同,但我们在感到欣慰的同时,应该时刻注意到自身的不足,要增强教师的职业荣誉感、责任感和使命感,激发全体教师爱岗敬业和教书育人的热情,推进教育改革和发展,办让人民满意的教育,力争在明年的教师节为学校、为社会做出更大贡献。

四、全体师生用实际行动喜迎教师节。

全体教职工以饱满的热情认真对待工作,喜迎节日。教师节当天,全体教师坚守岗位,认真工作,一丝不苟,迎接自己的节日。而同学们则用自己的行动为老师们庆祝教师节,同学们用饱含热情的节日问候、亲手制作的贺卡、一束鲜花、为老师做一件力所能及的事情等方式来庆祝教师节,更多的同学们则用整齐的书写、认真的学习态度来感恩教师,庆祝教师节。总之,今年学校的教师节庆祝活动开展的丰富多彩、成效显著,使每位老师振奋了精神,鼓足了干劲,铸造了团结、奋进的教师队伍,营造了人文、和谐的育人环境,为我校今后的发展奠定了坚实的基础。

教师节的活动总结3

九月金秋,老师是这个季节的主题,空气中也弥漫着感念师恩的深情,尊师重教是永远的美德。为了在师生之间搭建沟通交流的平台,在学校营造感恩老师的氛围,校团委开展了“投之以桃,报之以李”挚行谢师恩系列学生活动。

9月2日至9月6日,全校每个班级布置和出版了一期主题为“歌颂园丁,立志成才,共创文明”的黑板报,主要内容包括:

1、新学期,新气象。

2、教师——装扮人类灵魂的工程师。

3、从我做起——创建文明卫生城市。其中涌现出了一批优秀班级。

“爱,让讲台人生谱写的更加精彩”演讲比赛于9月8日在艺术楼多媒体教室如期举行。高一年级的四位语文老师以及4位团总支老师担任了本次活动的评委。来自邗高一年级的25名学生,xx一年级的9名学生以及3名刚到xx求学的xx预科班学生也参加了赞美教师节、颂扬教师精神的活动。其中高一(5)班xx,高一(10)班方逸菲同学荣获比赛特等奖,预科(2)班的马xx等五位同学分获一等奖,高一(13)班吴xx等7位同学获得二等奖,高一(13)班xx等11位同学获得三等奖,高一(2)班刘等12位同学获得优秀奖。

9月6日至9月10日校团委还组织举办了教师节书法、绘画大赛,其中收集作品两百余件,评选出一批优秀的书法和绘画爱好者,字里行间都流露出了对教师的感恩之情。

9月10日在校团委的统一组织和安排下,全校学生开展了向任课老师献上一封信、一束花的活动。当天早上6点半,校门口聚集了一批手拿鲜花的学生,一束束凝聚着学生们感激之情的康乃馨送到了每一个教师的手上。老师们的办公室在花儿的点缀下显得更加的温馨,老师们的心情在卡片的陪伴下更加的温暖。当天,三个教学楼前分别布置了三块写满学生和教师寄语的展板。展板上是学生们精心设计的礼物,每个班级都有选送作品,这些作品是xx班的同学们用了一个晚上的时间精心的布置上去的,他们用自己勤劳的双手为xx中学的教师们献上了自己最好的礼物。

教师节庆祝这天,每位从教室里走出来的教师脸上都洋溢着幸福的微笑,无论是在电子大屏幕上播出的教师爱岗敬业和学生尊师的典型,还是广播台制作的教师节特辑;无论是饱含敬意的黑板报和橱窗,还是教学楼下精致的展板,xx中学的每一个角落都洋溢着节日的气氛。尽管都是一些小小的行动,可带给老师的是无限的欣慰。通过此次活动,xx的学生们走近了老师,了解了老师,理解了老师,缩短了师生之间的距离,融洽了师生关系。不仅如此,相信"尊师"已经在学生心中生根,发芽,它将伴随学生走过以后的每一个教师节,生活中的每一天。

教师节的活动总结4

九月金秋,秋雨淅沥,空气中弥漫着感念师恩的情绪。在教师节前夕,我校以"弘扬高尚师德"为主题,坚持隆重、热烈、务实、简朴的原则,在上级领导的关怀下,在全体师生的共同努力下,开展了庆祝教师节的一系列活动,我校全体师生度过了一个简朴、热烈而又有意义的教师节。现将本次活动开展情况简要做以小结。

一、由政教处组织召开班主任会议,布置初中部和小学部各班庆祝教师节活动。要求各班在九月7日下午最后一节课,以班为单位,进行以感念师恩为主题的班队会庆祝活动。班级庆祝活动形式多样、内容丰富、主题明确,五一班以"感恩教师为主题",七二以"红烛颂"为主题更是班级庆祝的亮点。以歌曲、诗歌朗诵为形式,充分表达了学生对老师的感恩之情,营造了轻松、和谐的师生关系和良好的育人氛围。

二、利用黑板报、广播等多种形式,宣传优秀教师风采,倡导尊师重教新风,营造浓厚节日气氛。政教处组织八一班以我用真情颂师恩的德育园地黑板报,颂扬学生心中朝夕相处的恩师。

教师节的活动总结5

九月金秋,老师是这个季节的主题,空气中弥漫着感念师恩的情绪。尊师重教是永远的美德。过去的,现在的,将来的,所有的教师都应该享受崇敬与祝福。

我校为了让老师们愉快、充实地度过这个教师节,开展了丰富多彩的庆祝活动,现总结如下:

一、利用橱窗、板报、广播等多种形式,宣传优秀教师风采,倡导尊师重教新风,营造浓厚节日气氛。升旗仪式上,华慧书记代表学校领导为各位老师送出了深深的祝福。

二、各班利用各种形式庆祝教师节

1、低年级开展向老师交满意答卷活动。教师节这天,低年级学生一早就将自己工整的作业摆到了老师的面前,教师看到学生完美的作业,脸上流露出欣慰的.微笑。

2、中年级学生在教师节当天,为教师写一句祝福的话,当学生把精美的贺卡送到老师的面前,老师看到贺卡上写着“教师节快乐”、“老师您辛苦了”等话语,老师非常的惊喜,觉得学生们都张大了,懂事了。

3、高年级开展感恩活动,学生们兴高采烈的开展了为老师做一件有意义的事情活动,有的同学一大早就来到学校为老师打扫办公室,有的同学为老师送作业本等┉,这些活动让老师感动,拉进了师生间的距离。

三、开展教师节庆祝活动。

9月5日下午,全校老师在会议室济济一堂开展教师节庆祝活动。庆祝活动从学习全国优秀教师开始,在缅怀优秀教师的同时也提升了教师的思想觉悟。座谈中,我校领导向外出支教和来我校学习的老师献上了鲜花,向她们表示祝福。大家聆听了支教教师的点滴感受,并获益匪浅。

四、全面关心教师,共祝美好未来。

学校领导不仅关心教师的工作,同时也十分关心教师的生活和健康。学校组织召开了全体在岗教职工庆祝会。会上,学校领导充分肯定了全体教职工一年来的辛勤工作,送去节日的祝福,希望全体教职工团结协作,努力工作,共同开创我校教育教学工作新局面。校长指出,我们目前工作取得了一定的成效,也得到了社会和家长的认同,但我们在感到欣慰的同时,应该时刻注意到自身的不足,应该时常以相关法规、政策来对照自己,检查并改正存在的问题,争取在明年的教师节庆祝大会上每个人都能发现自己较大的进步。总之,广大教师在一起度过了一个快乐的、开心的、有意义的节日。

教师节的活动总结6

根据《中共略阳县委办公室、略阳县人民政府办公室关于开展20xx年教师节庆祝活动的通知》精神,我镇小学以"爱岗敬业,尊师重教"为主题,开展了一系列节日庆祝活动,收到了良好的效果。现将全镇小学庆祝活动简要总结如下:

一、精心组织,周密安排。

新学期伊始,在做好开学工作的同时,镇教育中心校就及早谋划教师节庆祝活动,并将庆祝活动计划汇报郭镇党委政府,在得到镇党委政府的高度重视和明确意见后,镇教育中心校按照活动方案安排督促镇属各学校认真筹备"郭镇庆祝第N届教师节表彰会暨文艺演出"活动。各学校教职工在保证正常教学的同时,利用课余休息时间加紧排练夫妻诗朗诵、红歌小合唱、双人舞等教师节目和《红星闪闪》等学生节目,在短暂的一周时间内排练了十多个形式多种多样的节目,达到校校教师有节目。

二、增加投入,真情慰问。

在学校财力并不宽裕的情况下,镇教育中心校克服困难在往年基础上提高标准,按每人100元为全镇小学、幼儿园(班)、退休教职工70余人购置了教师节慰问品,对正式教职工、大学生志愿者、教育实习生、专职保安、幼儿园临时聘请人员和退休人员一律同样对待,使全体教职工在节日里感受到了组织的关怀学校的温暖,强化了广大教职工爱岗敬业,无私奉献的荣誉感和责任感。同时,镇中心校校长还偕同镇党委政府领导对个别家住郭镇的退休教师进行了入户慰问,嘘寒问暖谈家常,表达了党委政府及学校对退休老教师的真切关心。中秋节收假后,镇中心小校在学校食堂还举办庆双节宴会,邀请了镇党委政府主要领导及其党委成员与教职工共度中秋佳节,进一步接近了同事间的感情,凝聚了人心,增进了团结,活跃了节日气氛。

三、大会表彰,荣誉激励。

9月9日上午,郭镇党委政府在郭镇镇中心小学隆重举办了庆祝第二十七届教师节表彰会。全镇中小学100余名教职工和700多名学生参加了庆祝活动,县教育体育局局长张振民、郭镇党委政府镇长王卫民等领导参加了庆祝活动。庆祝会上,郭镇党委政府表彰奖励了19名20xx—20xx学年度表现突出的先进教育工作者和优秀成果教师,并对20xx年高考被一本、二本院校录取的19名郭镇籍考生以及中考获得A等成绩的8名学生分别给予了1000元、500元和200元奖励,以此激励全镇中小学生勤奋学习,争创佳绩。镇党委副书记、镇长王卫民在讲话中对全镇教职员工一年来的辛勤努力和取得的成绩充分肯定,对全体教职员工表示节日祝贺。县教育体育局张振民局长在讲话中对郭镇党委政府和全镇各界对教育工作的重视支持表示感谢,勉励全体教职员工和学生勤奋工作,刻苦学习,继续努力,力争在新学年取得更大的业绩。

四、传达精神,鼓舞人心。

及时全面传达全县第N届教师节庆祝表彰会精神,把县委县政府隆重庆祝教师节,表彰奖励先进、优秀、标兵、名师、能手的信息,把教育放在优先发展的战略地位、促进全社会尊师重教的信息,把县委书记唐勇和副县长穆丽萍对教育人的鼓励期望和要求不折不扣全面深入地传达给教职工,鼓励增强广大教师爱岗敬业,争创佳绩的信心和意识。镇中心校还计划在近期内邀请全县师德报告会演讲成员择时到郭镇进行演讲,以鲜活生动的事例和满怀激情的感染力提升全体教职工的职业使命感和责任感。

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