活动主持词 篇1
一、尊敬的各位领导、各位来宾、女士们、先生们：上午好!
秋去冬来，在这收获希望的季节里，合兴地区标志性商业购物广场——吉麦龙购物广场正式开业了;今天，合兴书院路喜气洋洋，吉麦龙购物广场前高朋满座，大家怀着无比喜悦的心情相聚在一起。
首先，请允许我代表本次活动的主办方张家港市吉麦龙购物广场有限公司，感谢各位来宾出席我们吉麦龙购物广场的开业典礼!由于你们的到来，给我们带来祥光瑞气，同时我们也衷心希望今天的开业典礼能够给诸位来宾带来好运!
吉麦龙购物广场是一个大型现代化综合生活广场，位于锦丰沙洲新城合兴繁华地段书院路，交通便捷、人气旺盛、商气浓厚;营业面积12000平方米，经营各类商品20000多种，总投资3500万元，是目前合兴地区环境最好、设施最齐、档次最高，集购物休闲于一体的超市之一，它的开业标志着合兴商业一个新的里程碑，使当地居民能买到价格低廉，质量保证的商品，而且能得到更好的服务。开业后我们将不断完善自我，为提高合兴及周边居民物质生活做出更大贡献。
二、在此我荣幸的为大家介绍出席今天开业典礼的各位领导和嘉宾，他们是：
同时，出席今天开业典礼的还有冶金工业园各局、室等相关部门的领导，合兴办事处及其各村(社区)的领导，锦丰镇各市镇单位的领导，吉麦龙购物广场供应商代表和员工代表、各友好合作单位的领导，新闻界的朋友以及特邀嘉宾，在此一并表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
三、下面我们首先有请张家港市吉麦龙超市有限公司总经理孙少辉先生致辞(鼓掌)
(讲演稿自备)
我们相信，吉麦龙购物广场的到来，一定会为合兴人民带来优质的商品和服务，给合兴乃至锦丰镇的商贸流通业注入新的活力。我们也期待，吉麦龙购物广场以一流的管理、一流的服务、一流的信誉在我镇树立良好的商贸企业形象，成为我镇有档次、有影响的一流商业企业。
四、近年来，冶金工业园(锦丰镇)的现代化建设突飞猛进，如火如荼，吉麦龙购物广场进驻合兴，
这是我镇扩大招商引资、全面推进商贸流通现代化的又一喜事。同时，吉麦龙购物广场从前期选址到开业，得到了冶金工业园(锦丰镇)各级领导的高度重视和政策支持。接下来，掌声有请张家港市副市长、冶金工业园党工委书记、锦丰镇党委书记赵建明先生作重要讲话(鼓掌) (讲演稿自备)
五、感谢赵市长语重心长的讲话，我们将一如既往地秉承“一流的管理、一流的服务、打造一流的品牌”的经营理念，“勤奋、精细、激情、创新”为锦丰人民创造一个新鲜、便宜、实惠、舒适的购物环境!
六、朋友们，这里是吉麦龙购物广场开业典礼的现场，此时此刻，让我们共同见证吉麦龙购物广场在今天扬帆启航!今天最让人激动的时刻马上就要到了，现在我们掌声有请尊敬的：
一起为我们吉麦龙购物广场开业剪彩。
(鼓乐齐鸣、爆竹、礼宾花齐放、舞狮队共舞)
七、朋友们，让我们共同祝愿吉麦龙购物广场开业大吉!锦丰人民的明天更美好!下面请各位来宾
参观吉麦龙购物广场，稍过一会将举行精彩的文艺演出互动娱乐和抽奖活动;再次感谢各位来宾的莅临，祝愿大家在这硕果累累的收获季节里，百事亨通、千事吉祥、万事如意。谢谢大家!
活动主持词 篇2
开场白：
1、11.5班 手语舞《相亲相爱一家人》
是缘分让我们相聚在一起
是缘分让我们成为相亲相爱的一家人，
有缘才能相聚，
有心才会珍惜，
有福就该同享，
有难必然同当，
用相知相守换地久天长。
感谢11级5班带来的精彩的表演
尊敬的老师，亲爱的同学们，
大家下午好!
父母，生养了我们，让我们有机会去笑看世界，徜徉人生
老师，教育了我们，使我们有福分去分清去浊，学会做人
父母给了我生命
老师教会我生活
今天，学校为我们搭起了舞台
今天，我们要尽言父母之恩!
老师们，同学们，《学校为我搭舞台 我为父母献孝心》活动现在开始!
接下来请允许我隆重的为大家介绍今天到场嘉宾：
感谢您们的关心和支持!
下面由我来为大家介绍评委老师：
他们是：
感谢你们的参与!
2、10.1 赵龙燕、罗英 歌曲《游子吟》
慈母手中线，游子身上衣，谁言寸草心，报得三春晖。孩子走的再远，也走不出妈妈的牵挂，请欣赏由赵龙燕、罗英带来的歌曲《游子吟》
3、11.4 演讲 陈邦元《给爸爸妈妈的一封信》
同学们，11.5班 手语舞《相亲相爱一家人》 去掉一个最高分 去掉一个最低分 最后得分
如果说母爱是船，载着我们从少年走向成熟;
那么父爱就是一片海，给了我们一个幸福的港湾。
如果母亲的真情，点燃了我们心中的希望;
那么父亲的厚爱，将是鼓起我们远航的风帆。
拿什么来感谢你，我的父母!
请欣赏由陈邦元带来的演讲《给爸爸妈妈的一封信》
4、11.6 李影 英文歌曲《大千世界》
同学们，10.1班 歌曲《游子吟》 去掉一个最高分 去掉一个最低分 最后得分
接下来让我们一起欣赏英文歌曲《大千世界》
5、10.4 小合唱 《妈妈》
感谢李影同学带来的好听的英文歌曲!
接下来我公布11.4班 陈邦元的演讲，去掉一个最高分 去掉一个最低分 最后得分
有一个词语最亲切，
有一声呼唤最动听
有一个人最要感谢
有一个人最应感恩
它就是——
“妈妈”
有请10.4班同学带来的小合唱《妈妈》
6、11.2班 袁文玉 演讲《给妈妈的一封信》
英文歌曲《大千世界》去掉一个最高分 去掉一个最低分 最后得分
是呀，无助无奈时，母爱如佛光为我们映出一片光明，无论我们是如何卑微落魄，母爱是我们永远停泊栖息的港湾，她的关爱与呵护会把我们渡上风雨无阻的人生之路。母亲，我亲爱的妈妈，仅以一封家书，聊表女儿心志： 有请欣赏袁文玉《给妈妈的一封信》
7、11.6班小品 《学费》
小合唱《妈妈》去掉一个最高分 去掉一个最低分 最后得分
不知何时，双眼被阴霾所蒙蔽，再也看不到母亲爱的眼神，
不知何时，双耳被喧嚣所充斥，再也听不到妈妈爱的声音，
殊不知，我们的学费、生活费，那一张张钞票上，浸满了妈妈的血汗!
请欣赏小品《学费》
8、10.1 杨晓龙 京剧《七律 母爱》
袁文玉的演讲《给妈妈的一封信》去掉一个最高分 去掉一个最低分 最后得分
对母亲爱的表达，有很多种形式，今天，10.1班 杨晓龙 同学将以一曲《七律 母爱》来歌颂我们伟大的母亲。 9、11.6吴金美 演讲 《给爸爸的信》
小品 《学费》去掉一个最高分 去掉一个最低分 最后得分
接下来，6班吴金美同学，她有话要对爸爸说。
10、10.2 歌曲 《父亲》
京剧《七律 母爱》去掉一个最高分 去掉一个最低分 最后得分
谈雯说她她的父爱如山，令他感动。那么10.2班 同学也要来说说父亲。他，将以怎样的形式表达对父亲的感情呢?有请 同学
11、12.1班 歌曲《让世界充满爱》
11.6吴金美 演讲 《给爸爸的信》去掉一个最高分 去掉一个最低分 最后得分
爱是绿叶，让寂寞的心不再孤单;爱是云朵，让枯萎的心沐浴雨露;爱是阳光，让凄冷的心感受温暖;爱是种子，让失落的心充满希望。我们都有一个共同的期待，那就是《让世界充满爱》请欣赏12.1班王树先同学带来的歌曲《让世界充满爱》
12、11.3 胡华程 朗诵《我拿什么来报答您 母亲》
歌曲 《父亲》去掉一个最高分 去掉一个最低分 最后得分
母亲教我们学说话，母亲教我们学走路，母亲那细微到一枝一叶的爱，无不渗透我们成长的青葱岁月，渗透到我们生活的分分秒秒。我们在母亲的照料下成长，我们在母亲的关爱中壮大。伟大的母爱，叫我们用什么来报答? 千言万语难表达,仅以一篇朗诵致敬母亲，聊表心意。
请欣赏胡华程同学带来的朗诵《我拿什么来报答您 母亲》
13、 10.1舞蹈 《阿里阿里》
歌曲《让世界充满爱》去掉一个最高分 去掉一个最低分 最后得分
接下来请欣赏舞蹈《阿里阿里》
14、11.1班 谈雯 《如山的父爱》
《我拿什么来报答您 母亲》去掉一个最高分 去掉一个最低分 最后得分
如果母爱象山泉一样甜美,那父爱就如海一样的宽广，如果母爱如水样的温柔,那父爱就似山一样深沉,父亲,永远是站在我们背后默默注视你的眼睛,也永远是用他那大山般臂膀为我们遮风挡雨!我们最爱的人是母亲，也是我们的父亲!请欣赏谈雯带来的演讲《如山的父爱》
15、11.6 舞蹈《天竺少女》
舞蹈 《阿里阿里》去掉一个最高分 去掉一个最低分 最后得分
10.1舞蹈最后得分是 那么接下来的节目是11.6班的舞蹈《天竺少女》，风格迥异，虽同是武林高手，但舞林角逐，究竟花落谁家?请拭目以待!有请11.6班的武林高手们!
16、10.6 舞蹈 《青春舞步》
《如山的父爱》去掉一个最高分 去掉一个最低分 最后得分
舞林角逐，究竟花落谁家，不忙定音，且看10.6班的姑娘们带来的《青春舞步》
17、10.3 赵雪梅 演讲 《给爸爸妈妈的一封信》
舞蹈《天竺少女》去掉一个最高分 去掉一个最低分 最后得分
没有阳光，万物皆灭。
没有清泉，生命皆枯萎。
漫漫的人生路，我们能磕磕绊绊的走到今天，真的是个奇迹，而这一切是因为有可亲可敬的父母扶持，呵护。请净心聆听赵雪梅带来的演讲《给爸爸妈妈的一封信》
18、武术
舞蹈 《青春舞步》去掉一个最高分 去掉一个最低分 最后得分
同学们，大家都知道武术队训练是非常辛苦的。真所谓冬练三九，夏练三伏。当我们沉浸于周末的酣睡时，他们已经闻鸡起舞，当我们享用早餐时，他们还在挥汗如雨。台下的十年功，为的就是这台上的一分钟。请欣赏武术队同学们精彩的表演。
19、《弟子规》
赵雪梅 演讲 《给爸爸妈妈的一封信》去掉一个最高分 去掉一个最低分 最后得分
源远流长的中华文明如长江流淌千年，生生不息;博大精深的中华经典如天上的繁星夺目璀璨，经典启迪智慧，国学浸润人生。《弟子规》集传统文化教育思想之精华，无不给人以精神的滋养和启迪，让我们诵读《弟子规》，感悟《弟子规》，践行《弟子规》，请欣赏我们校舞蹈队的《弟子规》诵读展示和手语舞蹈。
20、《母亲》《跪羊图》
感谢舞蹈队同学们对《弟子规》精彩的演绎!
接下来进入本次活动最紧张的时候，我们将公布本次活动的评分结果：
古圣先贤孝为宗，万善之门孝为基，礼敬尊亲如活佛，成就生命大意义。
父母恩德重如山，知恩报恩不忘本。做人饮水要思源，才不愧对父母恩。
千歌万曲，难以抒发我们对父母的爱戴。
千言万语，无法表达我们对父母的感激。
老师们，同学们，请全体肃立，让我们怀着虔诚感恩的心一起学习《弟子规》，一起唱响感恩的歌，一同做感恩的人吧。《跪羊图》《母亲》
21、三鞠躬礼
老师们，同学们
人间最美是真情
人间最真是亲情
人间最值得珍贵的爱莫过于父母对子女的爱
人间最无私的情感莫过于父母对子女的情感
鲜花可以枯萎，
沧海可变桑田。
但父母的爱，却永远留在我们的心间!
尊敬的老师，亲爱的同学们，
让我们借学校搭起的舞台，
让我们秉承弟子规之训诫，
心怀虔诚感恩，向我们远方伟大的父母行三鞠躬礼!
一鞠躬, 感谢父母情深恩重，孕育我们生命;
再鞠躬，感谢父母含辛茹苦，呵护我们成长;
三鞠躬，感谢父母节衣缩食，供养我们上学!
礼毕!”
感谢大家的参与，本次活动到此结束!
活动主持词 篇3
主持人：20xx年xx月xx日的早晨，科学组的包老师在国旗下进行了科技节开幕式的动员讲话，经过一周的科技节活动，想必大家都已经收获满满了吧!在今天的晨会上，我们马上就要和精彩纷呈的科技节说再见了。今天，我们的光荣升旗手就是来自科技社团的社团优秀成员，让我们有请他上台吧。
应__：各位老师、同学们大家早上好，我是来自六(3)班的应__，很荣幸能成为本周的光荣升旗手。我校的科技节不仅丰富了大家的科技知识，还增强了同学们的动手实践能力，在为期一周的科技节中，我的感触颇为深刻：在本次的科技节中有着许多耐人寻味的比赛项目：纸桥承重、极速战车、智力七巧板、科学小论文……不管是低年级的同学还是高端的同学们，他们都尽全力地发挥着自己的水平，认真地完成着自己的比赛项目。“友谊第一，比赛第二”这一点很值得表扬。
主持人：在这次的科技节活动中，我校人人都体现出了本届科技节的主题“亲近科技、快乐创造”。然而在科技节开幕式上的水火箭表演更是让我们大开眼界，你能给我们再展开介绍吗?
应__：水火箭又称气压式喷水火箭、水推进火箭。是利用废弃的饮料瓶制作成动力舱、箭体、箭头、尾翼、降落伞。灌入三分之一的水，利用打气筒充入空气到达一定的压力后发射。水火箭快速上升，加速度、惯性滑翔在空中飞行，像导弹一样有一个飞行轨迹，最后达到一定高度,在空中打开降落伞徐徐降落的火箭模型。然而，水火箭在上升过程中，并不是竖直向上升的，经常横着或侧着瓶身上升.这就要求我们必须提高它的稳定性，使它竖直上升，同时也考验了我们的操纵能力和耐心。
主持人：听了你的讲述，我对科技的认识就更加全面了，科技是人类所积累的关于自然、社会、思维的知识体系，只有我们不断地去发现，去创新，我们的科技技术才会越来越兴旺。
应__：最后我也希望我校的科技节能够越办越好，希望能有更多的同学能加入到科技的行列中来!
活动主持词 篇4
尊敬的各位家长朋友，大家上午好!
中间和家长互动
我是本次活动的主持人王教师，我的英文名字是
维多利亚幼儿园创立于20xx年，以“培养具有领袖气质的下一代，造就孩子不平凡的一生”为教育理念，本着“用心做教育，用爱筑未来”为办园宗旨，打造一流的优秀教学团队。
接下来我来介绍一下本次活动的流程，首先是由我们孟院长为大家分享交流关于0-6岁孩子早期教育方面的话题，
接下来是我们的亲子互动时间，由我们的宝宝和家长们一齐玩游戏。最终是我们咨询报名时间。
幼儿教育是一项任重道远的教育工程，从我们的宝宝呱呱落地开始就要着手开始启蒙教育，那么这漫长而艰难的工程中，家长如何才能不费力地培养出优秀的天才宝贝，在幼儿期需要抓住几个重要阶段，接下来就有我们孟园长和各位家长一齐探讨交流，孟园长从事幼教事业8年的时间，给很多园长和教师做过讲座和培训，在幼教行业里有着十分丰富的经验，那接下来掌声欢迎我们的孟园长，有请!孟教师进行教育讲座
十分感激孟园长抽出宝贵时间给我们做精彩的分享，孟教师讲的真的太专业了，再次掌声感激!我们努力的工作就是为了我们孩子的未来，所以，孩子三到六岁的教育问题真的是不可忽视的，期望以后孟园长能给我们家长朋友们多做些这样有关教育孩子的讲座.
今日我们在幼儿园里举行活动不仅仅只为家长分享孩子的教育观念，和亲子活动，还做了很大的现场报名优惠活动，凡今日报名的家长均可得到我们价值百元的精美大奖，还能享受每月优惠200150元，在另送1000500元的现金卷，优惠力度十分的大。凡报名的家长都可向我们前台教师处办理报名手续，奖品有限，速速报名吧!精美大奖等你来拿!优雅的学习环境，精彩的外教课堂，360监控视频，精品小班化教学，为你的孩子启蒙教育供给应有的保障，选择维多利亚，就是为孩子插上飞翔的翅膀，让孩子在未来自由的翱翔，选择维多利亚，就是为孩子成才供给了保障。维多利亚，培训精英的摇篮，今日掌握孩子命运的不是孩子自我，而是在座的各位爸爸妈妈!你的选择，将会开启孩子幸福的一生!为孩子报名吧!此刻请家长们一齐到户外参加我们的亲子互动游戏，参与就有奖品。
活动开始之后，请各位家长在活动中看好您的宝宝、管理好自我的孩子，以免受到伤害或走失。遵守活动规则和活动秩序，听从指挥，请勿拥挤，在指定的位置等待，活动后请到我们的宋教师和王教师身边领取精美礼品。
亲子互动游戏进行
今日的活动到此结束，多谢各位的到来!多谢!
活动主持词 篇5
开场：
A：行到水穷处，坐看云起时
B：任岁月境迁，我们在路上
C：彼此当年少，莫负好时光
D：缘分让我们相遇，让我们齐聚一堂
A：今天，我们迎来了三系联谊活动
B：在此，欢迎各位领导、老师、同学们的到来
C：（介绍导员和老师）
D：让我们用热烈的掌声欢迎
A：携着金风送爽的一丝凉意，我们已然携手走过一个秋季
B：伴着寒风凛冽的无声问候，我们宛然并肩共赴不久将来
C：我们携手并肩，秉承科大精神，去往希望之颠
D：我们共向未来，打造橡胶品格，成就美好人生
A：我宣布，20xx年青岛科技大学高密校区
B：艺术系
C：化工系
D：计算机系三系联谊活动
合：现在开始。
节目①
A：是否有一种声音令我们神往，带给我们感动，带给我们震撼抚慰我们的心灵，激励我们前行。我们今天的第一个节目，大家是不是很是期待呢，他们已经来了。
B：都说男女搭配干活不累，那我们这一组，可谓是靓男靓女，他们默契的配合以及他们吸引人的独到嗓音，会给我们带来哪些惊喜呢？
A：欢迎，杨光，
B：高雅琪，为我们带来
合： 《双人唱》
节目②
C：感谢二位精彩的演唱。
D：总有一种人，他们用心创作，他们尽力表演，带给我们无限快乐
C：总有一种人，他们全身心投入，只为给我们带来欢声笑语
D：下面有请，xxx带来小品《》
节目③
A：欢声笑语之后，我们并未尽兴，这酣畅淋漓的表演让我们回味无穷。
B：今天没有遗憾，没有失落，同样精彩的节目就要呈现给大家，接下来的节目，只能用群星璀璨迸发万丈光芒来形容，
A：他会让人眼前一亮，让人对他们的精彩表演赞不绝口
B：持着这样的期待让我们欢迎，女团，为我们带来她们的精彩的表演。
节目④
C：感谢女团为我们带来美妙的舞蹈。
老师，是美的耕耘者，美的播种者。
是老师用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才繁花似锦，绿草如茵。下面让我们与计算机系刘召琦同学一起《对话老师》
节目⑤
D感谢刘召琦同学为我们带来动听的歌声。
青春是那么多火热，那么充满激情，犹如秋季的暖阳，总是高远而明丽。我们是是那样的年轻，那样朝气蓬勃，欢乐是今晚的主题，我们将用换了来尽情演绎。
下面请欣赏化工系的舞蹈：《xxxxx》
节目⑥
A：感谢化工系为我们带来的舞蹈。
三尺讲台，诉不完老师的用心；满满板书，道不完老师的辛苦。即使大学课堂，也不例外。
B：最幸福的事莫过于再美的青春年华遇见你，我们羞于表达，也不过是只字片语，却也道不出我们的感谢。虽然老师亦是这样，但今天，老师想通过别的方式，来表达遇见我们，认识我们的幸运。
A：下面有请xxx老师，带来独唱。
节目⑦
C：谢谢，谢谢xxx老师的精彩演唱，我们想说，老师，你们辛苦了，老师，遇见你们，真幸运。
D：我们不仅感恩老师，更要感恩祖国，感谢祖国的繁荣富强。从改革开放以来，我们一代代人体会到了什么是日新月异，什么是自强不息，什么是伟大的中华民族精神。
C：在这个幸福的日子里，我们不忘感恩，我们不忘先辈付出的血与泪。我们要努力，我们要拼搏，我们要自强，我们要歌颂，
D：歌颂祖国，歌颂先辈，歌颂伟大事迹。
下面有请xxx带来朗诵。
节目⑧
A：幸会了，我的国。感谢xxx带来的朗诵。在感动与振奋之后，我们激情澎湃。
B：是的，改革开放，使中国焕然一新，同时，在文化方面也是不断进步与创新。
A：下面就让我们感受一下，在这个新时代的文化背景下，见证我们与其他不同国家文化相碰撞的精华，有怎样的舞蹈能够足以证明时代在进步，社会在发展。
B：下面，请欣赏，由男团给我们带来的舞蹈。
节目⑨
C感谢男团为我们带来精彩万分的表演，谢谢。相信大家都看过西游记，那么大家由对西游记了解多少呢？下面这两位同学对西游记可是有独特的见解。
下面有请由化工系xxx和xxx同学为我们带来相声表演《xxxxx》
节目⑩
D：音乐，是一群跳跃的音符；音乐是一种快乐的心情；
音乐，是一个梦想的表达；音乐，是一段美好的回忆。
下面请欣赏由计算机系为我们带来《歌曲串烧》
节目十一
C：在在歌曲串烧中我们享受了一番不同旋律与曲调的结合，其实在各国文化的交流的碰撞中，形成了不同流域的艺术形式。
D：其中古典舞就是百花中的一朵，凭借它惊艳的表现形式和艺术魅力，构成了特色的舞蹈形式，所以，接下来让我们一起享受美的盛宴，古典舞。
节目十二
A：《甄嬛传》想必大家都看过吧，娘娘们勾心斗角，只为争夺皇帝的恩宠，但是有一位娘娘非要皇帝雨露均沾。
B：真的吗？
合：下面请欣赏由xxx系为我们来小品《甄嬛Y传》。
节目十三
13、
C：大家在生活中总会遇到不开心的事，但是我们要坚信，阳光总在风雨后，人生中那些经历的风雨挫折，会成为我们通向成功的阶梯。
D：下面有请计算机系为我们带来歌舞剧表演《xxxxx》
14、A：飞扬的青春，吟唱着难忘的岁月；
B：熟悉的旋律，回荡着恰到好处的柔情。
A：动情的曲调，回忆起我们的依稀过往
B：让我们用心感受，感受那些年带给我们的感动。
下面有请xxx系xxx同学为我们带来《相亲相爱一家人》
结尾：
A：今天我们的节目到这里就要结束了
B：是的，说起来我还有点意犹未尽呢。
C：春有清香月有阴啊，尽管活动已接近尾声，但我们始终会记得这一天这一刻的。
D：感谢各位表演者的精彩的表演和这段时间以来艰辛的付出以及各系部门的工作人员，感谢。
A：真想让这一刻定格在这里
B： 那还不简单，这样我们就有请各位表演者及各位幕后人员跟导员们来个合影吧，让这美好的一刻成为永恒！
C：下面有请导员们上台。
D：今天，我们如此幸运，欢聚一堂。美好的时刻总是短暂，但我们依旧迎接下一个美好的到来。
合：20xx年三系联谊活动到此结束，谢谢大家。
活动主持词 篇6
尊敬的领导、老师，亲爱的同学们，
大家，下午好。
为“呈现校园激情活力，传承社团文化精神”，丰富大学生校园生活，展现经管系读书节的特色，进一步加强社团在学院的重要作用，以及读书节在学院的影响与重要性，现特举办经管系“六社”联谊暨第六届“读书节”前期宣传签字活动。
下面很荣幸的向大家介绍参加本次签字活动的领导，他们是——
让我们掌声欢迎他们的到来。
那本次“六社”联谊的“六社”分别是：跆拳道社团、卓越技能社团、心灵俱乐部、话剧社、布谷鸟演绎协会、青年志愿者协会，接下来让我们有请社团代表发言~ 掌声有请
兢情昂扬的演说让我们已经期待这次活动的正式上演，接下来有请_______(领导)讲话并宣布本次签字活动的开始。
(老师签字)
现在开始经管系“六社”联谊暨第六届“读书节”签字活动。请同学们积极参加签名。
读书节活动主持词精选篇3
男：尊敬的老师
女：亲爱的同学们
合：大家早上好。
男：书是一道厚重的门， 垂青着每一位敲门者。
女：那敞开的门扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不尽的矿。
男：苏霍姆林斯基说：“一个学校可以什么都没有，但不能没有书。” 女：莎士比亚说:书籍是全世界的营养品。
男：生活里没有书籍，就好像天空没有阳光，
女:智慧里没有书籍，就像鸟儿没有翅膀。
男：书籍，是人类宝贵的精神财富，
女：阅读，与我们相伴一生。
男：现在，我们宣布：湘河镇中心小学 让读书成为习惯 让书香溢满校园 主题读书节开幕式及升旗仪式 现在开始： 第一项：出旗
女：第二项：奏国歌，升国旗，行注目礼
男：同学们，书籍是打开人类智慧之门的钥匙，是人类最好的朋友和老师
女：书籍是人类进步的阶梯，是宝贵的精神财富
男：手捧书籍，就是手捧希望;
女：开卷读书，就是打开世界之窗。
男：让经典助我成长，
女：让书籍伴我同行。
男：第三项：有请六年级中队长戴云龙同学宣读《读书活动倡议书》
男:同学们，有这样一幅对联：知天晓地书香翰墨拓胸怀，
女:怀古论今诗韵文采显精神;
男：泛读精读读遍天下美文，
女:爱书品书书尽人间百味。
男:最是书香能致远，腹有诗书气自华;
女：阅读一本好书，点亮一盏心灯。
男：读书活动的开展离不开老师们的辛勤耕耘和忘我的付出。
女：下面请听听老师对我们的读书寄语吧!第四项:让我们用热烈的掌声欢迎高老师讲话。
女：亲爱的同学们，你想让自己的精神得到滋养吗?读书吧!
男：你想把握这场“读书活动”的脉搏吗?读书吧!
女：你想让自己得到更好的发展吗?读书吧!
男：同学们，博览伴我同行，让书香溢满校园;
女：经典助我成长，让生命闪烁亮色。
男：让我们沐浴在阳光下，让书香润泽我们的人生吧!
女：祝愿我们的读书活动开展得更加丰富多彩，受益无穷。
男：希望老师们、同学们的生活以书为伴，让书香飘满美丽的校园，洒向和谐的家庭，驻进每个人的心灵。
女：我宣布：湘河镇中心小学 让读书成为习惯 让书香溢满校园 主题读书节开幕式及升旗仪式 (合)到此结束。
合：谢谢大家!
活动主持词 篇7
开场白：
甲：教师，
乙：同学们，
丙：叔叔，
丁：阿姨们，
合：大家午时好！
甲：在这草长莺飞的季节，
乙：在这春风和煦的日子，
丙：我们相聚在20xx年一（2）班的亲子读书会。
丁：爸爸告诉我“一本好书能够影响人的一生”，
甲：妈妈告诉我“读书破万卷，下笔如有神”，
乙：可见读书的好处真多呀！
丙：从书中，我认识了《白雪公主》，
丁：我明白了《十万个为什么》，
甲：在布满彩图和拼音的世界，我发现了一个又一个秘密：
乙：鸟的祖先是恐龙，猿是人类的祖先……
丙：明白了一个又一个历史故事：
丁：凿壁借光、卧薪尝胆……
甲：我愿做一只小鱼，在书海中畅游，
乙：我愿做一只小鸟，用数不尽的温暖的书页，构筑起心灵的小巢，
丙：我发现：仅有书，才是我心灵的家园，
丁：仅有书，才让我欢乐地成长，
甲：“我读书，我欢乐”，
乙：下头我宣布第六届亲子读书会——
合：此刻开始！
串词：
甲：首先上场的是叶梓祺同学，他为我们带来了一首十分趣味的诗歌——《小弟和小猫》，大家掌声欢迎！
乙：多可爱的小弟弟，真是聪明又淘气！接下来请听张婧雯、李安琪为我们朗诵诗歌——《不让妈妈倒》。
丙：自我能做的事自我做。同学们，你们能做到吗？（能）
丁：如果你是一片雪花，你会飘落到什么地方去呢？让我们来听听张晨韵、程韵涵两位同学的心声吧！
甲：女儿的.吻，纯洁的吻，愿妈妈得欢欣。
乙：我们在阳光下成长，我们在生活中感受幸福，请欣赏何佳仪、谭笑眉为我们带来的诗歌——《生日》。
丙：“春天在哪里？春天在那青翠的山林里，春天就在小朋友的眼睛里。”请听朱俊韬为我们朗诵《找春天》。
丁：春天在柳姑娘的辫梢。你听，春雨，沙沙沙，她在和春姑娘说话呢！请听王玉洁朗诵《春雨》。
甲：春妈妈回来了！她还带来了三个淘气的小姑娘。是哪三个小姑娘呢？让苏黎悦小朋友告诉我们吧。
乙：《小小的船》这首诗相信同学们必须不会陌生吧！下头就请欣赏蒋智轩和他妈妈为我们朗诵《小小的船》。
丙：动物是我们人类的好朋友，谁也不能伤害它们。请听王婧菲、张馨雯为我们朗诵《爸爸，我恨死了你的枪》。
丁：人与自然和谐相处，才有了我们这个美丽可爱的世界。你看！那可爱的桃花，多像小朋友红红的脸蛋。请欣赏周千尹为我们带来的诗歌——《桃花》。
甲：唐朝诗人骆宾王七岁时做的那首诗——《咏鹅》深受小朋友的喜爱，让我们跟随着徐书航的朗诵一齐去重温这首诗吧！有请徐书航同学！
乙：天空是一幅五彩的画，天空是一座神秘的宫殿。请欣赏陈天一同学为我们带来的诗歌——《天空》。
丙：欣赏了广阔、神秘的天空，接下来再让我们一齐去听听《蚂蚁和蜜蜂》的故事吧。让我们用热烈的掌声欢迎刘慧婧一家！
丁：有时爱是一种幸福，有时幸福是一种放手。下头就请欣赏徐羽凡和他妈妈给我们带来的精彩表演。（表演情景剧《我长大了！妈妈》）
结束语：
甲：美文如画，
乙：诵读如歌，
丙：同学们，让我们一齐阅读吧！
丁：让这琅琅的读书声伴我们度过每一个春夏秋冬。
甲：一（2）班“书声琅琅”美读朗诵会——
合：到此结束。
活动主持词 篇8
女：尊敬的各位领导，各位来宾
男：亲爱的老师、同学们
合：大家好！
男：欢迎大家来到高新区第六小学书香校园展示活动第二现场。我们将隆重举行“书声朗朗、文墨溢香成果展演”。
女：这次展演，旨在“传承和弘扬中华民族优秀文化，建设中华民族共有的精神家园”。
男：这次展演，也是我校“建设书香校园省级课题”开展以来，书香成果的一个缩影。
女：每天清晨，我们六小的每个学子，踏着晨曦，浸润在经典诵读中。每个午间读书课，师生徜徉在经典书海中。
合：那经典的美文，高亢的诵读，优美的舞蹈，和谐的旋律，汇成了一首首美丽而又激昂的乐章。
节目一
男：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。
女：华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。
女：下面让我们一起迈开步伐，踏进经典诵读的大门，用心聆听意深、理透、志远、境高的贤哲智慧吧！经典诵读的太阳正从东方徐徐而生！
男：请欣赏高年级学生大型诵读展演
女：老师们,同学们，中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。
男：中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。
活动主持词 篇9
女：尊敬的各位来宾，亲爱的父老乡亲们，大家上午好!欢迎大家来到“粽情蒙牛 粽爱家人”蒙牛端午节大型路演活动的现场。
男：是的，每逢佳节倍思亲，在这端午佳节即将来临之际，我们蒙牛公司为最大限度的真情回馈喜爱并支持我们的父老乡亲们特举办此次活动，为大家送好礼，送祝福，邀大家同庆端午，共享温情!
女：今天我们新老朋友欢聚一堂，共度佳节，您不仅仅能够享受我们的重重大礼，免费品尝到我们的蒙牛牛奶，还可以欣赏到我们好看的歌舞表演。
男：没错，接下来就有请我们的舞蹈演员上场为大家送上一组欢快的舞蹈。 (舞蹈表演)
女：哇!今天来购买我们的产品真是赚到了耶，不仅有实惠的产品和精美的礼品可以拿，还有这么精彩的节目可以看。
男：是的，那么下面我就来给大家介绍一下我们今天的活动内容，大家可以看到在我的右手边就是我们的试饮区，左手边就是我们的售卖区，这里就是我们的礼品区了，凡是在活动期间购买我们的蒙牛1*24纯牛奶，功能奶，早餐奶一件即可获赠名牌皮蛋6枚(价值7.2元) 购买蒙牛1*16纯牛奶，功能奶，早餐奶一件即可获赠名牌皮蛋4枚(价值4.8元)
女：另外，我们今天还有有奖问答，免费好礼大派送等诱人的活动。
男：没错，机不可失，失不再来，接下来就是我们的有奖问答活动了，您还在等什么?赶快来到我们的活动现场。
女：是的，请大家快抓紧时间来到我们的台前，我们的有奖问答活动马上就要开始了。
男：好，那么接下来为大家介绍的就是我们今天活动的明星主打产品蒙牛纯牛奶，功能奶以及早餐奶了。
女：没错，观众朋友们可千万要仔细听好了，因为接下来我们的有奖问答活动所提问题的答案可都将会出现在以下内容中哦。 (产品推介，有奖问答)
女：好，我们这一轮的有奖问答活动就到这里了，刚刚大家回答问题也都非常的积极踊跃，我们的小礼品也都送出了不少，不过，没有拿到奖品的朋友也不要担心，一会还有很多精美礼品等着你哦。
男：是的，现在我们的售卖区也十分的火爆，各位朋友注意了在活动期间购买我们的产品，不仅相当的实惠，更有精美的礼品相送，无论是送自己，送亲人，蒙牛牛奶都是一个不错的选择，数量有限，请大家抓紧时间抢购。
女：是的，那么接下来有请我们的歌手为大家送上一首好听得歌曲。 (歌手献唱)
女：恩，好好听的歌哦，似乎将我们身上每一个细胞都调动起来了呢!
男：是的，那么您现在来到的是“粽情蒙牛 粽爱家人”蒙牛端午节大型路演活动的现场，好听的歌曲，好看的节目，还有我们的好礼相送。
女：没错，今天来到我们的现场购买蒙牛的产品绝对超值，接下来就到了我们“好礼大派送”的时间了，观众朋友们，请马上停下您的脚步来到我们的台前，精彩好礼等着大家。
男：是的，活动马上就要开始了，现在让我们一起倒数十秒钟，十、九、八、七……
活动主持词 篇10
各位来宾、青年朋友们：
大家下午好！
（a）：欢迎你们来到“玫瑰之约----对对碰”的活动现场，在这里让我们尽情展现个人风采，结交优秀朋友，拓展生活空间，提高生活质量，憧憬美好生活，更添创业热情！
（b）：朋友，请记住你的优秀，带上你的自信；带上你的朋友，你的拍档。光临----
（合）五四之约，青年聚会。
（c）大家由于平时工作都很繁忙，也很少有机会能像今天这样把我们的男士和女士们聚在一起，
（a）而我们这次活动的目的之一，就是为青年男女朋友们提供一个可以相互认识和了解的机会。
（b）大家可以看到，这里的环境真的是十分优美，山宇楼阁，鸟语花香。处处洋溢着甜蜜浪漫的气息，在这里谈谈爱、说说情，真的是一件很惬意的事情。
（c）情，是我们人生的出发点，也是我们生命的延续。许多时候各种情感错综复杂，以致成了我们剪不断、理还乱的情结，成了人类说不清、道不完的话题。
（a）街上的人们来来往往川流不息，虽互不相识，却又似曾相识。或许，命运会安排我们在今后的岁月里邂逅，继而彼此相爱。
（b）生活在高度物质化的社会里，我们似乎更需要情感上的慰籍，真情，是我们避风的港湾，是我们休憩的小岛。
（a）下面为大家介绍一下，莅临我们此次活动的领导!
以及来自牛栏山镇、北小营镇、北石槽镇的位青年朋友们，欢迎你们！
（c）你们知道吗？我们今天到场的年青朋友个个都是多才多艺。
（b）那就快让我们一起欣赏吧！
（c）有请
为我们演唱歌曲。
（才艺表演）
（a）嘉宾们的才艺表演真的是很不错，而我们的游戏也同样精彩。
（b）是的，接下来，进入我们的游戏时段。在这一环节里我们设计了一些由男女双方共同完成的小游戏。
首先是：
（讲游戏规则）［也可邀请领导参加］
（进行游戏）
（c）游戏进行完了，让我们再来欣赏嘉宾们为我们带来的精彩才艺表演。
（才艺表演）
（a）感谢他们为我们带来的精彩表演。接下来，让我们一同进入下一个精彩单元，我们此次活动的核心部分----
（合）玫瑰对对碰。
（a）美丽的豆蔻年华，怎能缺少激情？
（b）我们相信，爱情无限；我们相信，真情无罪。
（c）勇敢一点，去寻找你心中的那个 她（他）。
（a）经过了刚才的这些活动，大家相互都有了一定程度上的了解。了解得差不多了，相信各位的心中都已经做出了选择。
（c）下面就请你们将自己心仪对象的号码写在工作人员发给你们的号码牌上，写完后，就交到工作人员手里。
（揭晓答案）：
（b）我们这次有共
对儿速配成功，他们是：男
（a）男
号和女
（c）男
号和女
（a）有请这几位上台。
（互问问题）：
（互送礼品）
一直以来，花，总是用其特有的语言，为人类传达丰富的情感，在有情人的手中，不同的鲜花则传递着不同的讯息。
（花语）
（c）现在呢，我们每一位男嘉宾的手上都有两支玫瑰花，一支红色，一支粉色。接下来，就请男士们分别把这两枝玫瑰花送到不同的女士手里。
（男士送花）
（a）能在这样一个美好的季节里收获一份爱情是令人憧憬的，没有配上对的朋友也不要灰心，因为友情本身也是爱情的起点，而爱情则可能早已悄悄地在友情之中萌芽。
（b）“我和春天有个约会——相约五四”青年联谊交友活动到此结束。
（c）祝到场的每一位青年朋友都能收获到一份美好的爱情。
（结束）
篇一：启蒙礼仪式
一、开场引言
二、**校长致词
三、正衣冠
四、点朱砂
五、顺序通过“知礼门”、“勤学门”
六、颁发启蒙证书
七、结束词
位置：学校操场
现场布置：国旗下为主会场，具体如图1
横幅：XXX20XX新学期“启蒙礼”
现场人员：主持人（教导主任）
一、开场引言
亲爱的同学们、各位家长、老师，大家早上好！ 金色的九月，阳光明媚，秋高气爽。在这收获的季节里，我们迎来了新学年的到来，也迎来了一张张崭新的笑脸。在此，让我们用最热烈的掌声欢迎一年级的新同学们。下面我宣布：XXX20XX新学期“启蒙礼”现在开始。
下面，让我们以热烈的掌声欢迎**校长为我们的“启蒙礼”致词，掌声欢迎。
二、**校长致词
尊敬的家长、老师，亲爱的同学们：早上好！ 今天是个好日子，我们一年级新生按照传统，举行隆重的“启蒙仪式”。共同弘扬传统文化，传承华夏文明，启动人生第一件大事。启蒙仪式后，你们就成为一名光荣的*****小学的学生了，就要开始进入校园的学习生活了，希望每一位在*****读书的同学，能够快乐健康的成长，成为一个有理想的人，有德性的人，有文化的人。
三、正衣冠
所谓童蒙之学，始于衣冠；先正衣冠，后明事理。亲爱的小朋友们，你们知道什么是衣冠？好的，让我们互相看一看，来，让我们一起来整理衣冠!哇，看哪，端正衣冠后的同学们真是精神百倍，变得更加可爱了。让我们用掌声对孩子们的表现表示鼓励！
四、亲爱的同学们，在古时，学童入学读书前，都会有启蒙师长用红色的朱砂在学子们的额头正中点上红痣，意为开启智慧，以此寄托美好的愿望，从此眼明心亮，好读书，读好书，读书好。下面我们请一年级老师代表为同学们点朱砂启智。
现场：老师数量根据学生站队的列数来安排老师数量。
五、过“知礼门”、“勤学门”
主持人：古人云:"不知礼,无以立也."礼貌,礼节,礼仪,是一个人立身处世的根本.作为一名小学生,养成一个良好的文明礼仪习惯对我们今后的成长尤为重要。首先，我们感谢爸爸妈妈的养育之恩；其次，要感谢老师的教育之恩。接下来让同学们按顺序通过“知礼门”，向右边的父母左边的老师表示感恩。
现场布置：知礼门位置：
在知礼门两侧，分别右侧站着家长代表、左边是教师代表。
同学展示：同学们以两队按顺序从右侧通过第一个门“知礼门”，在知礼门前先向右一鞠躬，并喊口号“爸爸妈妈辛苦啦！”父母代表鞠躬还礼；在知礼门前再向左一鞠躬，并喊口号“老师您好！”老师代表还礼。
同学们顺序通过知礼门之后走向“勤奋门”时，
主持人：继续讲到：古人云：“少儿勤奋，如日出之阳。”我们学生只有勤奋学习，才能不虚度光阴，才能学有所成，勤乃成事之本。请老师牵着你们的手走过“勤学门”，跟着老师学做勤学善思之人。
同学展示：同学们以两队按顺序通过第二个门“勤学门”， 在第一个同学到达“勤学门” 一起喊：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。然后返回原位。
六、颁发启蒙证书
最后，请学校的领导和老师给小朋友颁发启蒙礼证书，希望通过启蒙礼让孩子们感受中华传统习俗的礼仪，从中汲取尊师爱学的思想精华，敬老师，学做人，立志做有理想、有道德、有文化的人。
启蒙证书内容：学习尚礼，立志“博学而笃志，切问而近思。”做有理想的人，有德性的人，有文化的人。相信***小学这片文化底蕴深厚的校园，一定能成为你们生命蓬勃焕发的沃土！快乐成才的摇篮！
七、结束词
各位家长、同学们、老师，XXX20**新学期“启蒙礼”到此结束。愿今天的启蒙礼能成为同学们一生中美好的回忆，更愿小朋友们通过今天的启蒙礼，迈开学习的第一步，走好人生的每一步！
篇二：开蒙礼仪式主持词
亲爱朋友们、同学们，大家上午好，在个炎炎夏日，欢迎大家来到美丽的红崖谷，来到我们的孔子学堂参加“启蒙礼”仪式。
“启蒙礼”是我国古代儿童入学时的启蒙礼仪，今天我们还原咱们古时候的启蒙礼仪式，目的就是想通过这种庄重的仪式让各位同学感受先人留下来的尊师孝亲、崇德立志的中华传统文化，树立“善”、“正”的行为规范，汲取尊师爱学的思想精华。
在启蒙礼开始之前，特别为大家介绍一下孔子学院的老师刘秀龙老师：刘老师退休前是中学高级教师，曾担任古月中学副校长，现在是中国文人书法家协会理事，河北省书法家协会会员，平山县西柏坡书画研究院副院长兼秘书长，平山县国学研究会副会长。让我们以热烈的掌声有请刘老师以及两位助教老师
下面我宣布：孔子学堂启蒙礼仪式正式开始。
一、首先：进行启蒙礼第一项正衣冠
古人云 “礼义之始，在于正容体。先正衣冠，后明事理所谓童蒙之学，始于衣冠；穿戴整齐、洁净，更能展示一个人良好的精神面貌。（有请助教老师）
二、接下来进行启蒙礼第二项“盥洗净手”，这也是古代学童启蒙礼的形式之一，就是各位同学把双手放在水盆中正反面各浸一次，然后擦拭干净。这个礼仪教育我们要从小养成干净、卫生的好习惯，这也是对他人的一份恭敬。接下来请各位同学四人一组，跟随老师进行盥洗礼。
盥洗双手，净手静心，用勤劳的双手推开知识的大门，让我们从今天开始立志
三、启蒙礼作为古时人生的首次大礼，古时候所有的学童都会早早的来到学堂，参拜孔子像，向孔圣人鞠躬行礼，以示对传统文化的尊崇。那接下来进行启蒙礼第三项拜师礼，
动作要点：双脚成八字，站直，女生双手叠放于小腹之上，男生双手紧贴裤缝，行90度礼）有请贾老师和孔老师为我们上台示范
拜师礼开始：一拜至圣先师孔老夫子，修身治国平天下； 好，接下来
请全体同学面向孔子
让我们端身正意 素整衣冠 以一颗至诚感恩之心，向至圣先师孔老夫子行三鞠躬礼：
一拜----起 再拜----起 三拜---起
再拜老师尊师尚礼，胸怀理想，刻苦学习；拜--起
请左四位、右四位同学向左向右转
三拜同学岁月同窗，挚爱互帮，友谊长青；拜--起
感恩老师，感恩各位同学，其实我们在向老师、向同学鞠躬的时候，我们已经在例行
四、下面进行启蒙礼第四项朱砂启智
在古代，学童入学读书前，都会有启蒙师长用红色的朱砂 学子们的额头正中点上红痣，称为“开天眼”寓意开启智慧，下面有请刘老师为各位同学开启智慧。
（朱砂启智也称为点聪明，红痣的痣通智慧的智，俗话说没有智慧的头脑，就好像没有点亮蜡烛的灯笼。所以说啊，开启智慧是非常重要的事情，朱砂一点红，点亮心中千盏灯，也祝福我们所有的孩子能够从此眼明心亮，发奋读书）
五、下面进行启蒙礼第五项：击鼓鸣志
同学们，你们知道吗？古代的读书人要到学宫去考取功名，他们进入学宫的时候，往往通过击鼓的方式，表达他们要读书上进和考取功名的愿望。击鼓得声音越响，声音传得越远，说明志向就越远大，目标就越明确。
下面进行开笔礼第三项：击鼓鸣志。首先有请刘老师击鼓三声，以示学生从今启蒙。掌声感谢。
生：接下来请各位同学击鼓，可以大声、也可以在心里默念自己的理想和愿望。
（同学们敲响的每一声鼓声都孕育著一个崭新的希望，我坚信，在同学们不懈的努力下，所有的理想都会开花结果。）
第六项：启蒙描红
生：古人云：“人生聪明识字始”，接下来进行开笔礼第六项启蒙描红。
描红是古代儿童入学后的习字方法，指在印有红字的纸上照样子描写。（老师示范执笔动作），接下来请刘老师为大家讲解以及示范正确的描红姿势。
要求先看准描红纸上的字形，心中有数了再下笔，笔蘸墨后在砚台上抹几下，一是让墨均匀，二是把笔毫抹正。下笔要力争毎一笔画一笔完成。描红是学习毛笔字的'第一步，是为下一步临帖打基础。
刘老师：同学们，我们写字的时候首先要做到头正、身直、肩平、臂开、足安，
头正：头部端正不歪斜，略向前倾。双眼与纸面保持35－40厘米的距离，目光注视下笔处。
身直：身体坐直，腰部挺起。这样坐起来能形成居高临下之势，
使精神振奋，书写沉稳。
肩平：双肩保持平衡，不要一高一低，一前一后。
臂开：两臂自然分开，右手执笔写字，左手按纸，成均衡式。 足安：两脚分开，与肩同宽，安稳地踏在地上，与坐在凳上的点形成三角形以支撑身体，使身体坐得轻松，不觉疲劳。徐宝德
请小朋友跟着老师一边念写字歌，一边学大哥哥大姐姐调整好自己的写字姿势，念：
头正、身直、肩平、臂开、足安，
手离笔尖一寸长，眼里桌面一尺高，胸离桌子一拳头。
千里之行，始于足下。良好的开端是奠定成功的基础，今天的开笔礼就要接近尾声，但却是同学们开始学习、走向成功的起点。
今天，咱们学堂里也有几位远道而来的朋友，他们来自遥远的异国，今天来到我们孔子学堂来感悟咱们的传统礼仪，接下来有请这几位同学上台，我刘老师也为几位远道而来的美国同学准备了一份礼物。
结束词
同学们，我们今天的启蒙礼仪式至此礼成。感谢各位同学的积极参与，再次感恩老师的辛勤授课，感恩大家！
愿今天的开笔礼能成为同学们一生中美好的回忆，更愿同学们通过今天的开笔礼，迈开学习的第一步，走好人生的每一步！
谢谢。
篇三：启蒙礼仪式主持词
一、 开场引言
亲爱的各位家长、老师、同学们，大家早上好！
金色的九月，阳光明媚，秋高气爽。在这收获的季节里，我们迎来了新学年的到来，也迎来了一张张崭新的笑脸。在此，让我们用最热烈的掌声欢迎一年级的新同学们。下面我宣布：凌河区劳保小学“新生启蒙礼”现在开始。
今天，我们在这里举行一年级新生“启蒙礼”仪式，以此表示一年级的新生们进入到了人生的学习做人、学习文化知识的新阶段。激励同学们珍惜读书机会、勤奋学习，同时又通过这种特别的方式，来弘扬我国优秀的传统文化。一年级的新生家长也一同参加观礼，让我们以热烈的掌声欢迎他们。
二、姜校长致词。 下面，让我们以热烈的掌声欢迎姜校长为我们的“启蒙礼”致词，掌声欢迎。
三、正衣冠
同学们，古人云：冠必正，纽必结，衣贵洁，不贵华 。这些都说明了古人对正衣冠的重视。下面我们要进行启蒙礼的第一个程序：正衣冠。所谓童蒙之学，始于衣冠；先正衣冠，后明事理。
来，让我们互相看一看，哇，看哪，端正衣冠后的同学们真是精神百倍，变得更加可爱了。让我们用掌声对孩子们的表现表示鼓励！
四、 过“知礼门”：做知礼之人
我国是闻名于世的"礼仪之邦".深厚的文化内涵和高雅的礼仪总是互相促进,相得益彰的.礼仪教育是素质教育的重要内容之一,古人云:"不知礼,无以立也."礼貌,礼节,礼仪,是一个人立身处世的根本.作为一名小学生,养成一个良好的文明礼仪习惯对我们今后的成长尤为重要。
向爸爸妈妈一鞠躬，感谢他们的辛勤养育，爸爸妈妈辛苦了！
向爸爸妈妈再鞠躬，跟爸爸妈妈到再见，爸爸妈妈再见了！
向老师鞠躬问好，老师您好！老师还礼
向全校同学问好，大家好！全校同学还礼！
王娜老师送
全校同学齐诵“知礼”感言：
“尊敬师长、关心他人、遵章守纪、爱护公物、爱护环境、勤俭节约、勤奋学习”共建文明校园，争做文明学生。请老师牵着你们的手走过“礼仪门”，跟着老师学做知礼明礼之人。
五、 过“勤学们”：做勤学之人
古人云：“少儿勤奋，如日出之阳。”我们学生只有勤奋学习，才能不虚度光阴，才能学有所成。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”勤乃成事之本。让我们牢记“勤奋”二字，刻苦学习，从这里起步，去创造人生的辉煌。下面，请老师把精心准备的“勤学卡片”送孩子们，时时激励你们勤学、乐思。
吴雨桐老师送寄语：
全校同学齐诵“勤学”感言：
珍惜时间，勤于学习，勤于思考，勤于探索，勤于实践，勤于总结。相信我自己，只要我努力，我就会进步。请老师牵着你们的手走过“勤学门”，跟着老师学做勤学善思之人。
六、 过“智慧门”： 开启孩子们的“人生智慧”之门 在古代，学童入学读书前，都会有启蒙师长用红色的朱砂在学子们的额头正中点上红痣，意为开启智慧，以此寄托美好的愿望，从此眼明心亮，好读书，读好书，读书好。
老师给孩子们点朱砂启智。
下面我们将要为一年级的新同学们进行朱砂启智，有请我们的领导、老师为新生点智。 赵丽萍老师送寄语：
全校同学齐诵“智慧”感言：知识改变命运，学习成就未来。与好书为友，以读书为乐。 一年级同学齐合“智慧”誓词：爱读书、会读书、读好书，我读书，我快乐。
请老师牵着你们的手走过“智慧门”，跟着老师一起，用读书这把钥匙打开我们智慧的大门。
七、 家长讲话：（谈入学感受、送给孩子的话）
下面有请一年级新生家长代表讲话，相信有了家长们的大力支持与配合，孩子们会成长的更快、更好！
八、颁发启蒙礼证书
最后，请学校的领导和老师给小朋友颁发启蒙礼证书
希望大家以此作为走向成才的起点，坚实地走好人生的每一步，学会亲圣贤，亲师长，亲有人，亲校园，学习尚礼，立志“博学而笃学，切问而近思”，做有理想、有道德、有文化的人。
九、结束词：
各位领导、各位家长，老师、同学们，劳保小学“新生启蒙礼”到此结束。愿今天的启蒙礼能成为同学们一生中美好的回忆，更愿同学们通过今天的启蒙礼，迈开学习的第一步，走好人生的每一步！
篇四：启蒙礼仪式主持词
一年级“启蒙礼”仪式 一、 开场引言
亲爱的各位家长、同学们，大家下午好！
我们迎来了新学年的到来，也迎来了一张张崭新的笑脸。在此，让我们用最热烈的掌声欢迎一年级的新同学们。下面我宣布：凌河区劳保小学“新生启蒙礼”现在开始。
今天，我们在这里举行一年级新生“启蒙礼”仪式，以此表示一年级的新生们进入到了人生的学习做人、学习文化知识的新阶段。激励同学们珍惜读书机会、勤奋学习，同时又通过这种特别的方式，来弘扬我国优秀的传统文化。一年级的新生家长也一同参加观礼，让我们以热烈的掌声欢迎他们。
二、姜校长致词。 下面，让我们以热烈的掌声欢迎姜校长为我们的“启蒙礼”致词，掌声欢迎。
三、正衣冠
同学们，古人云：冠必正，纽必结，衣贵洁，不贵华 。这些都说明了古人对正衣冠的重视。下面我们要进行启蒙礼的第一个程序：正衣冠。所谓童蒙之学，始于衣冠；先正衣冠，后明事理。
来，让我们互相看一看，哇，看哪，端正衣冠后的同学们真是精神百倍，变得更加可爱了。让我们用掌声对孩子们的表现表示鼓励！
四、 过“知礼门”：做知礼之人
我国是闻名于世的"礼仪之邦".深厚的文化内涵和高雅的礼仪总是互相促进,相得益彰的.礼仪教育是素质教育的重要内容之一,古人云:"不知礼,无以立也."礼貌,礼节,礼仪,是一个人立身处世的根本.作为一名小学生,养成一个良好的文明礼仪习惯对我们今后的成长尤为重要。
向爸爸妈妈一鞠躬，感谢他们的辛勤养育，爸爸妈妈辛苦了！
向爸爸妈妈再鞠躬，跟爸爸妈妈到再见，爸爸妈妈再见了！
向老师鞠躬问好，老师您好！老师还礼
王娜老师送寄语：
全校同学齐诵“知礼”感言：
“尊敬师长、关心他人、遵章守纪、爱护公物、爱护环境、勤俭节约、勤奋学习”共建文
明校园，争做文明学生。请老师牵着你们的手走过“礼仪门”，跟着老师学做知礼明礼之人。
五、 过“勤学们”：做勤学之人
古人云：“少儿勤奋，如日出之阳。”我们学生只有勤奋学习，才能不虚度光阴，才能学有所成。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”勤乃成事之本。让我们牢记“勤奋”二字，刻苦学习，从这里起步，去创造人生的辉煌。下面，请老师把精心准备的“勤学卡片”送孩子们，时时激励你们勤学、乐思。
吴雨桐老师送寄语：
全校同学齐诵“勤学”感言：
珍惜时间，勤于学习，勤于思考，勤于探索，勤于实践，勤于总结。相信我自己，只要我努力，我就会进步。请老师牵着你们的手走过“勤学门”，跟着老师学做勤学善思之人。
六、 过“智慧门”： 开启孩子们的“人生智慧”之门 在古代，学童入学读书前，都会有启蒙师长用红色的朱砂在学子们的额头正中点上红痣，意为开启智慧，以此寄托美好的愿望，从此眼明心亮，好读书，读好书，读书好。
老师给孩子们点朱砂启智。
下面我们将要为一年级的新同学们进行朱砂启智，有请我们的领导、老师为新生点智。 赵丽萍老师送寄语：
全校同学齐诵“智慧”感言：知识改变命运，学习成就未来。与好书为友，以读书为乐。 一年级同学齐合“智慧”誓词：爱读书、会读书、读好书，我读书，我快乐。
请老师牵着你们的手走过“智慧门”，跟着老师一起，用读书这把钥匙打开我们智慧的大门。
七、 家长讲话：（谈入学感受、送给孩子的话）
下面有请一年级新生家长代表讲话，相信有了家长们的大力支持与配合，孩子们会成长的更快、更好！
八、颁发启蒙礼证书
最后，请学校的领导和老师给小朋友颁发启蒙礼证书
希望大家以此作为走向成才的起点，坚实地走好人生的每一步，学会亲圣贤，亲师长，亲有人，亲校园，学习尚礼，立志“博学而笃学，切问而近思”，做有理想、有道德、有文化的人。
九、结束词：
各位领导、各位家长，老师、同学们，劳保小学“新生启蒙礼”到此结束。愿今天的启蒙礼能成为同学们一生中美好的回忆，更愿同学们通过今天的启蒙礼，迈开学习的第一步，走好人生的每一步！
篇五：启蒙礼仪式主持词
第一部分 1家长入场播放幻灯片 开场前的提示语：第一次提示，离年会开始还有十分钟请家长按所在园的指定位置入座。
第二次提示，离年会开始还有五分钟，请家长按幼儿所在院指定的位置入座。为保证会会场的秩序，请家长不要随意走动，会长内不要抽烟，请将手机调至静音状态。谢谢家长的配合。
第三次提醒，离年会还有一分钟
主持人上场：
1尊敬的各位领导，各位来宾。
2亲爱的家长朋友们，大家晚上好
1 舞起醉人的红扇，我们走过XXXX，敲响震天的锣鼓，我们朝着XXXX迈步。展望未来前景灿烂，我们豪情满怀。
2今天 我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱融化冰雪。
1 今天 我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，快乐将澎湃云霄
2今天 我们欢聚一堂，载歌载舞，在这里表彰先进，学习先进，畅想明天
1今天，我们欢聚一堂，激情满怀，心潮澎湃，诉说过去，放飞梦想。
2 感动启蒙XXXX优秀家长颁奖活动暨迎新年联欢会现在开始，
下面请允许我介绍与会嘉宾。，曲周县民办教育办公室主任：常学昌先生。欢迎您
实验小学校长：张英俊。魏县小天使幼儿园园长：李文芳。
一首先有请今天的特邀嘉宾民教办主任常学昌致辞，掌声有请。。。。感谢常主任的精彩致辞
二2接下来让我们用热烈掌声有请启蒙幼儿园的园长贾桂霞女士为大家@@
第二部分 一 团队亮相、我们是一支目标明确敢于负责的团队。下面有请我们的幼儿教师团队上场。
二 毕业家长发言：我们的孩子一批又一批的升入小学，遍及县城内各个小学。今天毕业家长也来助兴，有请赵树鑫妈妈发言。。。。。谢谢赵妈妈。
三 感动启蒙家长颁奖。（从鹤立教法的实施到加盟红缨连锁；从启蒙幼儿园的成立到现在三所幼儿园有秩序的发展。12年这一路走来只缘幼教只为了我们的下一代。 请握住我的手，温暖我们共有的天空。 这是启蒙教育的天空。虽然路途漫长遥远，有你在我身边，我不怕风险寒冬。
有你有我这世界多一份和谐。有你有我天地间多了一份幸福。
有你有我，这世界上多了一份感动。接下来使我们十大感动启蒙家长的颁奖仪式（读感动词。）。。。。。。。值得我们感动的还有很多，很多，。。。。。。。。。，愿我们把这份感动永远传递下去，拧成一股强大的力量，多一份付出，多一份理解，多一份关爱，让世界变得更美好！
四 抽取三等奖：为了感谢各位家长多年来对启蒙幼儿园的厚爱！今年的大型家长年会，我们特设了抽奖环节，接下来就，有请我们的嘉宾 王宝珍园长（10名）王妍园长 （10名） 王丽丽老师（10名） 为大家抽取三等奖。 园长颁奖
五 南开街家长《我们能拥有孩子多少年》。 家长朋友，现在我们抱怨孩子不懂事，嫌我们孩子淘气。可是我们到底能拥有孩子多少年呢。下面是我们南开街园家长的诗朗诵。《我们能拥有孩子多少年》谢谢南开街园的家长朋友，
六 河东园小品《演员招聘》每个人都有一个演员梦，让我们一起走进招聘现场去看看。有请河东老师带来的小品《演员招聘》掌声欢迎
七、 刘硕妈妈《小背篓》小背篓晃悠悠 背在妈妈的肩头上，儿女在背篓里一天天长大，妈妈在北楼下一天天消瘦，一首熟悉的歌曲让我们回到儿时，回到妈妈身边。请欣赏有南开街刘硕妈妈带来的歌曲《小背篓》掌声欢迎
八 东关家长《喜羊羊》主题曲。我们的老师多才多艺，我们的家长更是能歌善舞下面有请东关园家长为我们带来节目《羊羊顶呱呱》掌声欢迎
抽取二等奖 今天的晚会就是于以往不一样。有歌有舞 还有小品，真是精彩不断。接下来将抽取今晚的二等奖，有请常主任 颁奖 各院院长
九 东关园老师《最炫民族风》 一首《最炫民族风》传遍了大江南北。接下来让我们欣赏有东关园老师带来的舞蹈《最炫民族风》掌声欢迎
十 谢谢我们的老师，我们这次年会最大的亮点是家长和老师同台演出。这次家长的节目只练习了两三天，每天都是家长四点半来园练习，这几天天也冷 地也滑。家长就是在这样环境下，准时来园练了一遍又一遍，天黑了还在坚持。家长的这份精神让我们感动，也正是在家长的支持 理解 和宽容中，我们的各项工作才能顺利完成。首先让我们以热烈的掌声有请河东园的家长带来的成果展示《地球欢迎你》
十一 南开街家长《打击乐》、大合唱
十二下面我们用热烈的掌声欢迎的嘉宾，实验小学张英俊校长为我们献上一曲《祝愿老师吉祥如意》，
十三《江南style》你知道最近火遍全球的神曲是什么吗？当然知道了，是来自韩国鸟叔的《江南style》,是的，他自创的马式舞步和深具感染力的音乐节奏，让全世界都为之疯狂，接下来让我们一起欣赏由南开街老师和家长带来的舞蹈《江南style》
十四 抽取一等奖：今晚最最激动人心的时刻到了，下面即将进行的都是本次年会的压轴环节，抽取一等奖，有请。。。
十五 关园家长《红缨之歌》 我们家长的表演精彩吗？的掌声在哪里？
结束语 1时间过得真快，我们的迎新年联欢会已经进入尾声，让我们启蒙的全体师生及家长，手挽手 心连心
2将我们共同的幼教事业推向新高，
1 展望未来，一年胜似一年景
2 让我们整装待发 迈着坚强的步伐共创启蒙美好明天，
温暖XXXX，展望XXXX年会到此结束，
祝大家在新的一年里
身体健康
工作顺利
合家欢乐
万事如意，再次感谢家长的到来。
提醒： 家长不推不挤，注意安全
周六、周日老师外出学习 孩子休息 ，周一正常上课
篇一：《弟子规》主题班会
一、活动目的：
《弟子规》是传统文化的教育经典之作，它主要是教人一些做人的基础规范。我校本着“传承民族经典文化，提升个人道德修养”为目的，开展学习《弟子规》学习活动。此次主题班会结合《弟子规》开展，通过多种表演形式来培养学生孝顺父母、会感恩、讲仁义、懂礼仪的思想道德素质，使学生进一步明确今后成长一名技术工作人员，应当具备“孝亲、感恩、仁义、知礼”的综合思想道德素质，同时增强学生集体观念和集体荣誉感，增强班级的凝聚力，让学生在良好班集体的氛围中健康成长。
二、活动准备：
1、多媒体展示台（配有音响）。
2、搜集相关材料，教师制作ppt课件。
3、确定节目名单，由主持人编写串联词。
4、全班同学分为四队，各队准备与该队相关的名言警句或故事。
三、活动形式：
通过“说”、“唱”、“演”等形式，培养学生孝顺父母、会感恩、讲仁义、懂礼仪的思想道德素质，突出班会主题。
四、活动过程：
（一）齐唱《感恩的心》感恩一切（放歌时做幻灯片）
（二）主持人致主持词
主持人：感恩父母把我们养育，感恩老师把我们教导，感恩弟子规教会我们做人！下面请欣赏《弟子规》篇章朗诵。（播放《弟子规》说唱视频）
（三）故事中的美德
主持人：《弟子规》是先人给我们留下的宝贵财富！可歌可泣的感人故事千古流传！”下面就有各组表演课前准备的名言警句或故事。 第一组出场：【入则孝，出则悌】
中国有句古语：“百善孝为先”。意思是说，孝敬父母是各种美德中占第一位的。一个人如果都不知道孝敬父母，就很难想象他会热爱祖国和人民。
故事《黄 香 温 席》
第二组出场：【凡出言，信为先】
这就是诚实守信。诚实就是忠诚老实，不讲假话，不歪曲事实，不隐瞒自己的观点，光明磊落，处事实在；守信就是遵守诺言，讲信誉，重信用，履行自己应承担的义务,从而取得信任。诚实守信是为人处事的一种美德。
在源远流长、丰富多彩的华夏文明中，诚信精神日积月累，演绎出无数可歌可泣的故事，形成深厚的文化底蕴。
故事《守信的宋濂》
第三组出场：【勿自暴，勿自弃】
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。中华民族自强不息的精神，在勤奋读书中得到体现。
故事《孟母断机杼》
第四组出场：【路遇长，急趋揖】
上下数千年，纵横数万里，先贤哲人，群星闪耀，学海良师，不胜枚举。在历史的长河中，正是因为老师，人类文明才得以沿续！尊敬师长也成了中华民族自古就有的优良传统。 故事《尊师》
（四）观看百家讲坛中相关《弟子规》视频： （五）老师小结：
学习《弟子规》，我想不仅是一个人提高个人修养的过程，更是一个思想升华的过程。对一个人的成长来说，是十分必要的。爱周围的人，爱这个世界。只有这样，这个社会才会变成和谐的社会，这个世界才会变成和谐的世界。
（六）主持人致闭幕辞。（班会结束）
附一、《弟子规》内容：
入 则 孝
父母呼 应勿缓 父母命 行勿懒 父母教 须敬听 父母责 须顺承 冬则温 夏则凊 晨则省 昏则定 出必告 反必面 居有常 业无变 事虽小 勿擅为 苟擅为 子道亏 物虽小 亲所好 力为具 亲所恶 谨为去 身有伤 亲爱我 孝何难 亲憎我 孝方贤 亲有过 谏不入 悦复谏 号泣随 挞无怨 亲有疾 丧三年 常悲咽 居处变 酒肉绝 丧尽礼 出 则 弟
兄道友 弟道恭 兄弟睦 孝在中 财物轻 或饮食 或坐走 长者先 幼者后 长呼人 称尊长 勿呼名 对尊长 勿见能 路遇长 骑下马 乘下车 过犹待 百步余 长者立 尊长前 声要低 低不闻 却非宜 进必趋 事诸父 如事父 事诸兄 如事兄
朝起早 夜眠迟 老易至 惜此时 晨必盥 冠必正 纽必结 袜与履 俱紧切 臵冠服 衣贵洁 不贵华 上循分 下称家 对饮食 年方少 勿饮酒 饮酒醉 最为丑 步从容 勿践阈 勿跛倚 勿箕踞 勿摇髀 缓揭帘 勿私藏 贻亲忧 谏使更 药先尝 祭尽诚 怨何生 即代叫 疾趋揖 幼勿坐 退必迟 兼漱口 有定位 勿拣择 立端正 勿有声 苟私藏 德有伤 怡吾色 昼夜侍 事死者 言语忍 人不在 长无言 长者坐 问起对 便溺回 勿乱顿 食适可 揖深圆 宽转弯 亲心伤 贻亲羞 柔吾声 不离床 如事生
忿自泯 己即到 退恭立 命乃坐 视勿移 辄净手 致污秽 勿过则 拜恭敬 勿触棱
执虚器 如执盈 入虚室 如有人 事勿忙 忙多错 勿畏难 勿轻略 斗闹场 绝勿近 邪僻事 绝勿问 将入门 问孰存 将上堂 声必扬 人问谁 对以名 吾与我 不分明 用人物 须明求 倘不问 即为偷 借人物 及时还 后有急 借不难
凡出言 信为先 诈与妄 奚可焉 话说多 奸巧语 秽污词 市井气 切戒之 见未真 事非宜 勿轻诺 苟轻诺 进退错 凡道字 彼说长 此说短 不关己 莫闲管 见人善 见人恶 即内省 有则改 无加警 唯德学 若衣服 若饮食 不如人 勿生戚 闻过怒 闻誉恐 闻过欣 直谅士 渐相亲 无心非 过能改 归于无 倘掩饰 增一辜
泛 爱 众
凡是人 皆须爱 天同覆 地同载 行高者 才大者 望自大 人所服 非言大 己有能 勿谄富 勿骄贫 勿厌故 勿喜新 人不闲 人有短 切莫揭 人有私 切莫说 道人善 扬人恶 即是恶 疾之甚 祸且作 善相劝 凡取与 贵分晓 与宜多 取宜少 将加人 恩欲报 怨欲忘 报怨短 报恩长 待婢仆 势服人 心不然 理服人 方无言
亲 仁
同是人 类不齐 流俗众 仁者希 果仁者 不如少 勿轻言 重且舒 即思齐 唯才艺 闻誉乐 名为错 名自高 勿自私 勿事搅 即是善 德皆建 先问己 身贵端 人多畏 惟其是 知未的 勿急疾 纵去远 不如人 损友来 有心非 人所重 人所能 人不安 人知之 过不规 己不欲 虽贵端 言不讳 勿佞巧 勿轻传 勿模糊 以渐跻 当自砺 益友却 名为恶 非貌高 勿轻訾 勿话扰 愈思勉 道两亏 即速已 慈而宽 色不媚
能亲仁 无限好 德日进 过日少 不亲仁 无限害 小人进 百事坏
余 力 学 文
不力行 但学文 长浮华 成何人 但力行 不学文 任己见 昧理真 读书法 有三到 心眼口 信皆要 方读此 勿慕彼 此未终 彼勿起 宽为限 紧用功 工夫到 滞塞通 心有疑 随札记 就人问 求确义 房室清 列典籍 非圣书 墙壁净 有定处 屏勿视 几案洁 读看毕 蔽聪明 笔砚正 还原处 坏心志 墨磨偏 虽有急 勿自暴 心不端 卷束齐 勿自弃 字不敬 有缺坏 圣与贤 心先病 就补之 可驯致
篇二：《弟子规》伴我成长主题班会
一、班主任导语
中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化，华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。对于经典的诵读，不仅是文化传承的需要，更是培养学生良好情操和行为规范的需要，如今《弟子规》已被列为我校的校本教材，全校上校充满着浓厚的传统文化氛围，力求达到诵于口明于心践与行的学习目的。今天，我们在这里特意召开《〈弟子规〉，伴我成长》主题班会,展示同学们的学习成果，老师祝同学们表演成功，加油！现在请两位主持人上场。
二、主持人宣布活动开始
甲：草木为了感激春的到来——吐露新芽；
乙：鲜花为了感激夏的到来——竞相开放；
甲：硕果为了感激秋的到来——挂满枝头；
乙：我们为了感激经典——今天在此展示自己。
合：三年级一班《弟子规》伴我成长，主题班会现在开始。（掌声）
三、你追我赶诵经典
甲：同学们我们的中华民族具有悠久的历史，灿烂的文化，传承祖国文化，诵读经典活动，让我们认识了《弟子规》。
乙：是的，《弟子规》教我们学习做人做事的道理，让我们受益匪浅。
甲：同学们，你们会背《弟子规》吗？
生：会。
全体学生齐诵《弟子规》总序（弟子规 圣人训 首孝悌 次谨信
泛爱众 而亲仁 有余力 则学文）
甲：同学们背得真不错啊，我知道同学们平时都在诵读《弟子规》，今天咱们就来一次比赛，看看哪些同学们背得好，行吗？
生：行。
乙：既然是比赛，咱们还是给同学们分成两个队吧！这样，左边的同学就是“自信队”，右边的同学为“勇敢队”，请王敬扬和王艺然同学做两队的记分员！ 生：耶！
甲乙：在比赛以前我们先以儿歌的形式复习一下学过的弟子规，请老师帮助播放视频。请同学们一起和视频吟唱。
视频结束
甲：刚才同学们复习了《弟子规》，我发现我们班的同学唱得也不错。下面我么开始比赛，请看大屏幕。首先，请自信队齐诵《弟子规》中“出则悌”前部分，
（兄道友 弟道恭 兄弟睦 孝在中 财物轻 怨何生 言语忍 忿自泯 或饮食 或坐走 长者先 幼者后 长呼人 即代叫 人不在 己即到 称尊长 勿呼名
对尊长 勿见能 路遇长 疾趋揖 长无言 退恭立）
勇敢队齐诵“出则悌”后部分，
（骑下马 乘下车 过犹待 百步馀 长者立 幼勿坐 长者坐 命乃坐 尊长前 声要低 低不闻 却非宜 近必趋 退必迟 问起对 视勿移 事诸父 如事父 事诸兄 如事兄）
哪一队正确、流利，精神面貌佳、声音洪亮，节奏感强的诵读完毕得10分
乙：现在，有请自信队开始。（自信队结束后）自信队朗诵得真不错。下面有
请勇敢队。
（勇敢队结束后）
甲：两个队的同学们表现得太好了，简直不相上下啊（宣布得分每队获得10分）。 乙：下面请我们各队的队员单独起来背诵《弟子规》中“入则孝”的内容，每个队员每次必需至少背诵一句.如：父母呼 应勿缓
（父母呼 应勿缓 父母命 行勿懒 父母教 须敬听 父母责 须顺承冬则温 夏则凊 晨则省 昏则定 出必告 反必面 居有常 业无变 事虽小 勿擅为 苟擅为 子道亏 物虽小 勿私藏 苟私藏 亲心伤 亲所好 力为具 亲所恶 谨为去 身有伤 贻亲忧 德有伤 贻亲羞 亲爱我 孝何难 亲憎我 孝方贤 亲有过 谏使更 怡吾色 柔吾声 谏不入 悦复谏 号泣随 挞无怨 亲有疾 药先尝 昼夜侍 不离床 丧三年 常悲咽 居处变 酒肉绝 丧尽礼 祭尽诚 事死者 如事生）
甲：能背诵者得10分。这一轮，每个队有4名队员有机会，请举手示意。请大家好好把握！下面有请自信队开始。（四人结束后主持人分别加分）
乙：自信队表现真不错。下面有请勇敢队（四人结束后主持人分别加分） 甲乙：两队表现都非常好，下面大家给予掌声鼓励。
掌声结束
甲：接下来，我们继续答题，各队每次一名队员，分别答题，答对加10分。会的同学可以举手。首先大家回答的是四道选择题（自信队先回答，然后勇敢队回答，每队各一题）请看屏幕。
第一题、 “冬则温，夏则凊。晨则省，昏则定。”这句话是说（ A ）
A、要坚持锻炼身体
B、要注意天气的变化
C、子女要孝敬父母
D、要加紧时间学习
第二题、孔子是我国历史上著名的思想家、教育家，是儒家学派的创始人，他是我国春秋战国时期的哪国人。（ C ）
A、宋国 B、赵国 C、鲁国 D、楚国
第三题对事诸兄，如事兄的理解正确的是（C）
Ａ、对待各位朋友，好像对待哥哥一样。
Ｂ、在别人的兄长手下做事，就如同在自己的兄长手下做事一样。
Ｃ、对待堂兄表兄和他人的兄长时，也应像对待自己的兄长一样。
第四题对父母教 须敬听理解正确的是（A）
A父母教导我们做人处事的道理，是为了我们好，应该恭敬的聆听。
B父母呼唤，应及时回答，不要慢吞吞的很久才应答
C做错了事，父母责备教诫时，应当虚心接受
接下来是四道是非题（勇敢队先回答，自信队后回答）
1.《弟子规》云：父母命，行勿懒。但是，如果父母让你做不好的事情，你应该按父母说的做吗？（不）
2. 《弟子规》云：事虽小，勿善为。随着年龄的增长，是不是所有的小事都要麻烦父母，告诉父母？（不）
3. 《弟子规》云：亲所好，力为具。亲所恶，谨为去。但是，父母喜欢和厌恶的不一定是正确的怎么办？（假如，爸爸喜欢吸烟喝酒）（劝父母，做一些对健康有利的事情）
4《弟子规》云：或饮食 或坐走 长者先 幼者后。但是如果比你小的同学你就
不应该谦让了吗？你该怎么做？（不是，应该谦让比自己小的同学）
最后是两道主观发挥题。
1.下面请每对派一名队员讲一个《弟子规》中的故事，并且在说一说在这个故事中你学会了哪些道理。自信队先讲，勇敢队后讲。
2.两队同学表演与《弟子规》相关的小品，请对方同学们回答小品中的同学是否正确，应该按照弟子规中的那些话去做。（答对得十分）先请勇敢队表演，自信队答题，后由自信队表演，勇敢队答题。
主持人请记分员宣布成绩，并宣布哪队获胜。
甲：刚才不管哪队获胜但是同学们表现的都非常出色，其实大家都是获胜者。 乙：经历了刚才激烈的竞答比赛，我们心中是不是 也有一些想法，请同学们来来说说你从《弟子规》中学到了什么道理，你做到了什么。
学生1：我每天早睡早起，按时到校，不迟到
学生2：每次进父母的房间我都是先敲门，再进去。
学生3：当借完别人的东西我会及时的还给他。
学生4：我懂得了应该听父母的话，帮父母做力所能及的事。
乙：从《弟子规》中大家确实学到了许许多多道理，《弟子规》伴我们成长，真可以说是一部经典之作。
四、感恩亲情
甲： 经典之所以为经典，是因为它就像一座巍峨的大山，静静立在时光的河流中。
篇三：弟子规班会
一、班会主题：诵读《弟子规》，做儒雅好少年
二、活动目的：《弟子规》是我国传统经典教育著作之一，是儒家思想启蒙教育的重要读本，在基础教育中能够教给学生明确的行为规范，对学生的人格养成具有重要意义。通过本次主题班会，加深学生对《弟子规》中的“孝”“弟”“谨”“信”思想的理解，从而培养他们爱亲敬长的孝悌意识，养成诚实守信品格，形成良好的行为习惯和积极健康的人生态度，提高自己的文明、礼仪修养，做一个儒雅的中学生。
三、活动形式：朗诵、讨论、表演
四、活动准备：
1.制作课件。
2.准备音乐《弟子规》，视频《跪羊图》。
3.两名主持人准备相应的串讲词，负责表演的学生准备好表演。
五、活动程序：
（一）导入
1.班主任：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化，华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。对于经典的诵读，不仅是文化传承的需要，更是培养学生良好情操和行为规范的需要。这学期，我们诵读了《弟子规》，为了达到诵于口、明于心、践于行的学习目的，今天，我们在这里特意召开《诵读〈弟子规〉，做儒雅中学生》主题班会，展示同学们学习《弟子规》的成果，现在
请两位主持人上场。
2.（两名主持人上场）
男：我们诵读圣贤经典，聆听先辈教诲，以传承华夏文明，要做中华好儿女。
女：今天，我们在这里举行《诵读〈弟子规〉，做儒雅中学生》主题班会，展示同学们的学习成果。
合：下面，我宣布《诵读〈弟子规〉，做儒雅中学生》主题班会现在开始。
男：同学们，我们诵读《弟子规》有些时日了，《弟子规》教我们学习做人做事的道理，让我们受益匪浅。我们还得按老规矩检查一下，看是否每个人都能背诵呢？大家能接受我的挑战吗？（能）
那我以抽查的形式来进行。
（一组：“父母呼……业无变”；
二组：“兄道长……勿见能”；
男生：“朝起早……致污秽”；
女生：“见人善……勿生戚”）
（二）感恩亲情
女：同学们背得真好，现在，我们进入第一个板块——感恩亲情。在《弟子规》中，“孝”和“弟”是最首要的原则，“入则孝”这部分就是教我们怎样孝敬父母的，现在不妨一起读一读。
生：齐读“入则孝”部分。
男：读得很好，但现实生活中我们也经常惹爸爸妈妈生气。大家回忆
一下，你做过哪些让父母生气的事呢？通过反省，你将用“入则孝”中哪句话来提醒自己呢？
（学生思考、4-5名学生发言）
（例如：①不做家务，吃过饭扭头看电视或去玩耍了，父母却在那里忙碌着收拾碗筷——父母呼 应勿缓 父母命 行勿懒
②不体贴父母，自己一旦生病，父母便忙前忙后，百般照顾，而父母身体不适，自己却很少问候——冬则温 夏则凊 晨则省 昏则定 出必告 反必面 亲所好 力为具 亲所恶 谨为去 亲有疾 药先尝 昼夜侍 不离床 等
③顶撞父母——父母教 须敬听 父母责 须顺承
④与父母沟通不畅——亲爱我 孝何难 亲憎我 孝方贤 亲有过 谏使更 怡吾色 柔吾声 谏 不入 悦复谏）
男：相信大家已经从反思中得到启示。人们常说：“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之孝。”小羊为了报答父母的养育之恩，双膝跪地，表示感恩。请大家欣赏《跪羊图》。
（播放视频《跪羊图》）
女：“父母恩德重如山，知恩报恩不忘本。做人饮水要思源，才不愧对父母恩。”其实爱父母很简单，倒上一杯温水，递上一双拖鞋、扫地、每天认真完成作业，不让父母担心，这些都是用实践行动去孝敬父母。
男：恩欲报，怨欲忘，报恩长，是《弟子规》让我们学会感恩。让我们一起唱响感恩的歌，感恩父母把我们养育，感恩老师把我们教导，
感恩兄弟姐妹与我们同行，感恩《弟子规》教会我们做人！
（三）做儒雅少年
男：在《弟子规》的学习之中，我们还认识到了在日常生活中应做到谨言慎行。现在让我们一起来诵读《弟子规》“谨”和“信”的部分。 生：齐读“次谨信”部分。
女：“晨必盥，兼漱口，便溺回，辄净手”，“步从容，立端正，揖深圆，拜恭敬 ”，重温《弟子规》，我们的言语和行为习惯找到了指南和方向，好的习惯可以让我们终身受益。
男：从某种意义上来说，行为习惯左右人生成败，改变未来命运。心理学巨匠威廉·詹姆士说：“播下一个行动，收获一个习惯；播下一个习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。”请听《加加林的故事》：
（屏幕显示，女主持人朗读：）20世纪60年代，苏联发射了第一艘载人宇宙飞船，宇航员叫加加林。当时挑选第一个上太空的人选时，有这么一个插曲，几十个宇航员去参观他们要乘坐的飞船，进舱门的时候，只有加加林一个人把鞋脱下来了。他觉得：这么贵重的一个舱，怎么能穿着鞋进去呢?就加加林的这一个动作，让主设计师非常感动。他想：只有把这飞船交给一个如此爱惜它的人，我才放心。在他的推荐下，加加林就成为了人类第一个飞上太空的宇航员。
男：一个简单的动作，一个良好的习惯，使他站在成功的起点。很多成功者并不一定比别人更聪明、更有天分，但他们一定有良好的行为习惯。请大畅所欲言，谈谈我们应该怎样做一个儒雅的好少年？
（学生发言）
女：作为初中生，除了要养成良好的行为习惯，还要做到诚实守信。诚信不仅是一种品行，更是一种准则。请大家欣赏小品《诚信摆渡人》。
小品《诚信摆渡人》剧本
[人物介绍]坐船人（学生甲扮演），这是一个功成名就、自命不凡的年轻人。
老艄公（学生乙扮演），一位须眉皆白，头戴草帽，手拿烟斗，神情悠闲的长者。
[旁白]当我经过漫长的'人生跋涉，走到这个渡口的时候，我可以非常自豪地说我这一生是成功的！我肩上的七个行囊（分别有七为同学扮演）装满了“健康”、“美貌”、“机敏”、“诚信”、“才学”、“金钱”、“荣誉”。
坐船人：劳驾船家，摆渡过江多少钱？
老艄公：一口价，三个铜钱，包你安全到岸！
（开船不久，江面上开始起风浪）
老艄公：（叹了口气）唉，船小负重，客官要丢弃一个行囊。 坐船人：（面露难色）这……哪一个不是我辛劳所得？我怎舍得？ 老艄公：有弃有取。
坐船人咬紧牙关，把“诚信”抛进了水里。
老艄公一愣，面露失望之色。
（过了一会儿，风平浪静）
坐船人：（面露喜色）老人家，趁着浪小，快快摇船吧！
篇四：学弟子规做文明人主题班会
一、班会主题：讲文明、懂礼节
二、活动背景：
现在的孩子都是独生子女，虽然进入学校学习已经快两年了，接受了形式多样的活动、教育，但在文明礼貌这方面仍然有很多小朋友做得不太好。希望结合《弟子规》的学习，通过这次主题班会的开展，使小朋友有更强的意识，更好地要做一个讲文明、懂礼节地好孩子。
二、指导思想：
1.强化学习《弟子规》，并落实到行动上意识。
2.对学生进行礼仪常规的教育。让学生更加讲文明，懂礼貌。
3.把礼仪常规贯穿到有趣的小品和诗歌朗诵之中，让学生受到情趣的熏陶和品德的教育。
三、班会形式：
小品、诗歌朗诵、诗歌表演、小品表演、小快板、采访等。
四、活动准备：
为了让学生更快更好地掌握礼仪常规的内容，并且落实到行动上。 1、班会前布置学生围绕主题广收材料。如收集一些讲文明、懂礼貌的诗歌、小品等，教师指导收集方法。
2、指导学生根据不同的材料进行编排。
五、班会安排
主持人甲：爷爷常说，中华是文明古国。
乙：妈妈常讲，我国是礼仪之邦。
（合）：老师教导我们，学《弟子规》，知书达礼儿时起。
我告诉自己，用《弟子规》，文明礼貌要发扬。
甲：学《弟子规》，学习礼仪善交往，
乙：用《弟子规》，团结同学敬师长。
（合）: 202班班会学《弟子规》，《讲文明、懂礼节》主题班会现在开始：
一、我问你答
表演：两名同学上台表演，一人正在家看书，另一人轻轻走进来拿好书后又轻轻走出去。 甲：他们刚才表演得不错，请说说他们做到了《弟子规》中的哪几条？
二、
第一部分（在学校）
主持人甲：大家都知道《小学生日常行为规范》和《小学生守则》都要求我们做一个讲文明、懂礼貌的小学生。那《弟子规》是怎样说的呢？
生答：父母呼，应勿缓，??
乙：当我们背起小书包，跨入校园的第一天，老师就教我们读《弟子规》，教育我们要讲文明、懂礼貌。你看，我们的同学做得多好啊！
1、五人表演《对人说话有礼貌》。 （五人上台排成一排） 表演： A：见到教师说：“老师，您好！”（鞠躬） 见到客人老师到校说：“客人老师，您好！”（行队礼） B：接受别人的帮助，诚恳地说：“谢谢！”
C：打扰了别人，抱歉地说：“对不起！”（摇手）
D：客人到来时，她热情地说：“请进！”（做“请”的动作）
E：和亲友告别时，她挥手说：“再见！”
齐：礼貌用语挂嘴边，团结友爱记心间（退场，掌声）
甲：我们同学在老师的教育下，变化可真大呀！严肃的鞠躬，亲切的问好，表现了我们班同学的文明风貌。
乙：谢谢、你好、对不起??多么熟悉的话语啊！今天呀，这些文明礼貌用语也来到了我们这里，现在就把他们请上来，让他们来介绍一下自己！
甲：请听礼貌用语诗朗诵！
2、诗朗诵??
甲：听完了礼貌用语的自我介绍，我想考考大家，你们礼貌用语知多少呢？
3、采访：
(1)、假如你不小心碰着别人该怎么说？
(2)、假如别人不小心碰着你该怎么说？
(3)、假如别人帮助了你，你会怎么说？
(4) 早晨见到同学，你应该说：“______________________。”
(5) .受到了别人的帮助，你应该说：“________________。”
(6) .需要别人帮助时，你应该说：“______________________。”
(7) .错怪了别人，你应该说：“______________________。”
甲：同学们真了不起！
乙：走进教室，上课了，我们的文明礼貌应该怎样体现呢？我们来听一首小快板《学习常规》
4、小快板：《学习常规》
我是一名小学生，学习常规记在心。
铃声一响进课堂，安静等候老师来。
起立站直不乱动；坐姿端正来听讲。
课上不做其他事；专心学习动脑想。
发言不忘先举手，回答问题要大方。
遵守纪律秩序好，学习进步都向上，都向上！
第二部分（在家里）
主持人甲：在学校，同学们要作个讲文明、懂礼貌的好孩子，那么在家里，爸爸妈妈、爷爷奶奶和其他长辈都非常的疼爱我们。
乙：我们也应该对他们的爱有所回报，尊敬长辈，帮助他们做些力所能及的事情。 甲：我们来听听XX同学他是怎么做的？请听诗朗诵
5、诗朗诵
甲：同学们，你们在家里能做到这些吗？
乙：当你去别的小朋友家作客的时候，怎样做才是有礼貌的孩子呢？请看小品。
6、小品《作客》
小品主要内容：龙龙生病没来学校，下午放学后，他的两个好朋友尧尧和文文一起去看望他。开门的是龙龙的爸爸，"叔叔好",文文很有礼貌地向龙龙爸爸打了一声招呼，然后进了门，可性急的尧尧已经走到了龙龙的床前??。龙龙爸爸拿出水果招待他们，"苹果我喜欢吃"，转眼间尧尧咬了一口苹果，文文摆摆手不要，推辞不掉，就说“;谢谢叔叔"，然后才接过了苹果。
第三部分（在公共场所）
主持人甲：我相信咱们班同学肯定都能像文文一样，做个懂礼貌的孩子！
乙：我们除了在学校、在家里之外，还要去公共场所。
甲：是呀！在公共场所，我们经常可以看到，有的人打扮很干净，但是，一个动作、一张嘴说话却十分粗鲁，满口的脏话，这样的人与文明人的举止相差甚远。比如：随地吐痰、
大街上吸烟、乱扔垃圾等
甲：对了同学们，我们也经常参加集体活动，比如，春游、秋游等等。我们有没有什么不文明的行为呢？
乙：做个文明的小学生，我们要改掉这些毛病，在公共场所，我们该怎样做呢？谁来说说？
甲：我们乘车时，需要注意些什么？
乙：当你坐在公共汽车上，忽然上来一位年岁大的老奶奶，你会怎么做呢？ 我们来看看这些同学又是怎么做的呢？
7、诗歌表演：
“老奶奶，年纪大，我把座位让给她。
老奶奶，把我夸，你真是个好娃娃。
我摇头，说了话：我比雷锋差远啦。”
甲：希望我们班同学都是乐于助人的小雷锋！
乙：下面我们欢迎雷老师讲话：
班主任讲话
甲：同学们，我们学会使用礼貌，它让我们生活和谐又美好。我们的行为文明，它让我们生活乐陶陶。
甲、乙：同学们，让我们从现在起，做个有礼貌的好孩子，我们一起歌唱吧。 乙、甲：文明花儿属于你，礼貌的花儿属于我，文明礼貌的花儿属于我们大家。
乙：同学们，努力吧，让人见人爱的文明礼貌花在我们班级盛开，开满我们的校园。 合：礼仪知识认真学，从小养成好习惯。
大方热情懂礼貌，言行处处都规范。
20xx班学《弟子规》，做文明人主题班会，“讲文明、懂礼貌”现在结束。
篇五：弟子规主题班会设计
一、 班会设计背景：
新学期伊始，我校就确立了《基于学校特色的校本课程开发》的研究课题，把《颂读经典，发扬美德》作为子课题。选择了传统文化的教育经典之作《弟子规》为国学的主教材，并开展了“传承民族经典文化，提升个人道德修养”为目的的师生学习《弟子规》的一系列活动。我班学生也已进行了尽一周的《弟子规》背诵。为检测学生背诵《弟子规》情况，也为了使学生更好体验《弟子规》的传统美德，养成孝敬父母、关爱他人的美好品质，将中华民族的传统美德内化为自己的精神品格，特设计《学习弟子规，做孝顺孩子》的主题班会。
二、 班会活动目标：
1、 检查本周读背《弟子规》的情况；
2、 通过诵读、讲析、讨论等活动形式，以讲义、故事、歌曲、视
频等为活动内容，全体学生广泛交流，畅所欲言真正懂得作为一名小学生，孝顺父母、尊老敬老是一种美德。
3、 通过主题班会，使学生明白应该怎么样的孝顺父母，培养学生
孝顺父母的好品德，培养美德要践行在生活实际当中的意识。
三、 班会活动准备：
弟子规PPT课件；
歌曲：《感恩一切》、古筝曲《高山流水》、《跪羊图》； 视频：《苹果树与男孩》、《天堂午餐》。
四、 班会活动过程：
（一）齐唱《感恩一切》
（二）致词：感恩父母把我们养育，感恩老师把我们教导，感恩弟子
规教会我们做人！我宣布《学习弟子规，做孝顺孩子》主题班会现在开始。
（三）以男生竞赛的形式，检查学生背诵《弟子规》“总序”和“入则孝”情况。
小结过渡：大家背诵得非常熟练。我要问一个问题：对“入则孝”你是怎样理解的？
（四）理解“入则孝”内容。
生讲。（根据学生的理解，播放“入是孝”片断讲解PPT课件。）
小结过渡：大家说得很好，理解得也比较透彻。其实，《弟子规》就是指导我们的行为的一个品德标准，大家今后还要多学习学习。大家表现不错，奖励你们看个故事，有兴趣吗？大家可得睁大眼睛，竖起耳朵，事情里面的主人翁你们会感兴趣的。
（五） 感恩教育故事
1、播放视频故事《苹果树和小男孩》。
2、学生小组讨论，产生情感的共鸣，从而产生感恩的愿望。
3、小结过渡：故事里默默奉献一切的苹果树就相当于我们的父母，而一味索取的小男孩会不会是我们自己的影子呢？还有一个感人的故事，大家要不要看看？
4、播放视频故事《天堂午餐》
5、播放歌曲《跪羊图》，学生述说心声。
6、寄语：孝敬父母是华夏民族的美德。这美德是靠日日月月年年始终如一的坚持而修炼成的。所以，让我们以“百以孝为先”，珍惜与父母在一起的时间，孝敬父母从小做起，从现在做起，从每一刻做起。
（六） 再诵经典，升华主题
1、现在让我们再一次诵读《弟子规》。古筝曲《高山流水》伴奏，师生共诵《弟子规》。
2、寄语：弟子规，导言行，敬父母，知大爱，讲诚信，会读书，让我们与经典同行，与圣贤为友。让弟子规继续伴我们一路成长！
