第一篇：2016开展中秋活动总结
在一年一度的中华民族传统
话成长，温情暖中秋
9月12日，学校组织“情暖中秋，共话成长”2016级新生中秋座谈会。学工部部长岳海洋及相关老师与48位来自各个学院的家庭经济困难新生代表座谈，共迎中秋佳节。座谈会上，学校为与会学生准备了月饼、《履痕·华理往事辑要》和节日慰问金。同学们在发言中分享了节日喜悦，畅谈了入学以来的感受。“初到学校就有家的感觉”，来自云南的王建敏同学说，“无论是学绿色通道、学院热情的老师和学长、新生交流群的各种指导，还是军训和盛大的开学典礼，都让我感受到学校的用心，让我感到暖心。”座谈会上同学们也提出了对于大学生活的规划和期望，与会老师对大家关心的问题一一解答，就勤工助学、助学贷款和家庭经济困难学生认定等相关工作作了介绍，并向各位新生强调第一学年的重要性，希望大家在尽早定下未来目标，抓紧学习、加强实践、提升综合素质。
9月13日，学工部相关老师与“
尝月饼，华理即吾家
“吃着华理校徽的月饼，感觉是在家过中秋!”此次中秋节，学校精心准备的校徽月饼一经推出，就受到了广大师生和校友的热烈追捧，大家纷纷在微博、微信中点赞，在朋友圈晒图，华理校徽月饼成了“网红”。“吃校徽月饼，华理是我家”，中秋节在食堂就餐的同学，免费领取一份校徽月饼后很开心的分享道。一块小小的华理校徽月饼，唤起了华理师生和校友对学校深刻记忆、情感和思念。
迎佳节，学院开展暖心活动
“自己做的月饼，吃起来才更有味道!”生工学院、材料学院中秋节当天组织学生自己动手制作校徽月饼和冰皮月饼。在制作过程中，学生们了解了中秋“吃月饼”习俗的由来，“吃着自己做的校徽月饼，感觉把华理印在了心里”。制作校徽月饼，让同学们对华理有了别样的情感体验。
三行诗，寄情思，化学学院举办“中秋佳节·三行家书”主题活动，让这个中秋诗意绵绵。“月是故乡明，从前我不信，而今/泪眼模糊，此地的月看不清/故乡的月却在心里明亮了”，制药152孙缜写的三行家书，寄托了对家的思念。机动学院举办了“月虽故乡明，机动家更亲”主题活动，通过送月饼活动让同学们在联欢中增强情感，在猜灯谜等游戏中加深对中秋习俗的理解和认识。社会学院举办了集赞送校徽月饼和中秋联欢会，让同学们在中秋节感到“家”的温暖，感受到学院的关爱。外国语学院德语系、日语系师生开展了“但愿人长久，千里共婵娟”为主题的活动，全体新生与辅导员、德语系外教和班导师一起联欢，活动不仅让外教老师了解了中秋文化，更增强了师生的情谊。法学院开展了“异乡情缘，快乐中秋”主题活动，通过赠送月饼、互相介绍、你讲我猜等游戏，使新同学尽快熟悉起来并增进了友谊。资环学院在中秋节当天举办了“我的华理，我的资环”联欢活动，通过破冰游戏、为家人送祝福、分享巨无霸月饼等活动，不仅让同学们表达了对父母的感恩之情，而且也感受到学校的关爱，增强对华理的归属感。
其他学院在中秋期间也举办了丰富多彩的活动，如组织召开迎中秋座谈会、茶话会、主题活动等，师生齐聚，聊心得、话成长，共同欢度佳节。
第二篇：2016开展中秋活动总结
中秋节作为中国人的主要节日之一，自古便有赏月、吃月饼、饮桂花酒等习俗，流传至今，经久不息。为弘扬传统文化，兴旺里社区开展“老少同乐话中秋”活动。
“关于中秋节的起源，说法众多。一说它起源于古代帝王的祭祀活动，也有说中秋节的起源和农业生产有关。”兴旺里服务中心的工作人员从中秋节的起源开始讲起，向大家展示中秋节的传说和习俗，让孩子们继续传承中国传统文化。既然是过中秋，月饼自然少不了，小朋友们将月饼亲手送给爷爷奶奶，请长辈们品尝，老老少少有说有笑，社区里充满了欢声笑语。
社区的文艺骨干们还准备了精彩的文艺节目，年纪轻轻的小志愿者们卖力的表演，欢乐喜庆的氛围感染了现场的每一个人;深受社区居民喜爱的陈万宏老师现场表演了快板书，让大家赞不绝口;节目之余社区组织大家畅谈中秋节最难忘的一件事，加深邻里之间的情感;最后大家一起观赏电影“飞越老人院”，让孩子们懂得尊重和关爱老人，让他们老有所依、晚年幸福。
此次活动让老年人和孩子们一起领略传统文化的魅力，感受浓浓节日氛围。在这个温馨的节日里，兴旺里居委会为社区居民准备了这场新颖别致的中秋活动，希望大家共同感受中秋文化，共享欢聚时光。
第三篇：2016开展中秋活动总结
中秋将至，各乡镇、各单位积极开展送温暖活动，送去节日的祝福以及党和政府的温暖。
9月14日，县红稻人生态农业有限公司开展“情暖中秋”献爱心活动。据了解，当日，该公司为结对帮扶的梓山镇山塘村、合和村260余户贫困户送去了价值共计3万余元的“生态鸭”，在中秋节到来之际，与他们共度佳节，受到当地群众一致欢迎。上图为当地贫困户高兴地领取“生态鸭”。(黄小克、叶海林)
近日，县台办走访慰问了县内台商台胞台属，并送去了节日慰问品。走访中，该办详细了解了他们的生产、生活以及在台亲友的情况，并帮助解决一些实际困难，希望台胞、台属发挥桥梁纽带作用，促进于台两地的交流交往。(县台办)
近日，靖石乡联合赣州市广播电视台、县行政服务中心和江西卡拉多食品有限公司赣州分公司开展中秋关爱留守孩活动，详细了解了该乡计生户和贫困家庭留守儿童的生活现状，并进行了“一对一”
近日，仙下乡组织人员到敬老院看望慰问孤寡老人，给老人们送上月饼、新鲜水果等慰问品和慰问金，还详细了解了老人们的生活和身体等各方面的状况，让每一位老人都感受到节日的温暖。(肖劲辉、郑涛)
连日来，县自来水公司、县市场和质量监督管理局、县工信局、县民宗局、县人民医院、县供销合作社、县残联等单位还组织帮扶干部深入结对帮扶贫困户家中走访慰问，为他们送去食油、牛奶、月饼等慰问品和中秋祝福，并向他们宣传我县脱贫攻坚精准扶贫政策，勉励他们要坚定克服困难，树立生活的信心。
第四篇：2016开展中秋活动总结
9月14日，为庆祝中秋佳节，弘扬民族传统文化，践行社会主义核心价值观，长沙雨花区砂子塘街道举行了“品茗话中秋·践行核心价值观茶诗会”。茶会采用“十二主题茶席”庆团圆的茶会形式，会场两边是12个班级代表社会主义核心价值观的主题茶席，会场中心则是学校茶艺教师和茶艺社团小茶人的“花好月圆”主题茶席。
下午两点半，中秋茶诗会校茶艺社舞蹈社团的老师和学生在现场古筝伴奏《彩云追月》舞蹈中拉开了序幕，让人感受到了浓浓了传统文化风味。二二班的《民主·宁静致远》以茶汤的清正、透明寓意民主;四二班以《季布诺，侯嬴言(诚信)》为题，以金色为主色调，即表现了茶席之美，又紧扣“诚信如金”的茶席设计主题……
一个小时的茶诗会，品茗、听诗，十二主题茶席设计与社会主义核心价值观完美融合，使得孩子们对茶的热爱和对社会主义核心价值观有进一步的理解。会后，茶友们和现场嘉宾互相切磋茶道、交流品茶心得，填写收获卡并合影留念。
寒假周记 篇1
放寒假啦！我因为得到一张“三好学生”的奖状，而得意洋洋，叫嚷着要爸爸给我买奖品，但爸爸不以为然，默不作声，为此，我很生气。
几天后，爸爸和他单位的两位同志去山区慰问贫困户时，我也跟去了。我们驱车走了许久，此时正阴雨绵绵，进山的路泥泞不堪，我们好不容易才到达目的地。
映入眼帘的是一座破烂不堪的小土房子。土房的门是由二三块木板拼接成的，窗户上钉着硬纸板，屋内一张床一张桌子，墙角布满蜘蛛网。
出来一位奶奶，她身体佝偻，穿着褴褛，脸形瘦削。我想：这户人家真是太穷了！爸爸和另外两位同志递过去一些慰问金，手里还拿着两大箱食物和水。爸爸说：“这是我们的一点心意，虽然不多，但请您收下！”老奶奶热泪盈眶，布满皱纹的脸上露出了笑容，嘴里还喃喃地说着感激我们的话。老奶奶抚摸着我的头，这时，我感到她的手一直在颤抖，我想：不知这世上还有多少需要帮助的人呀？
老人热情地招待我们，但都被爸爸谢绝了。“老人家，您注意……”爸爸不时拉上几句家常。临走时，我依依不舍地对老奶奶说：“奶奶，我们还会来看你的！”说完我跳上车，强忍着不让眼泪落下。天空飘着蒙蒙细雨，但老奶奶仍步履蹒跚的送我们，好像舍不得我们离开。突然，一股暖流流进了我的心田，我从未有过这种感觉。我急忙跳下车，把我的几块零花钱塞给了老奶奶，什么也没说，转身钻进了车。我不知道自己为什么会这样做，但却觉得非这样做不可……
我们的车疾驰而去，当我转身透过车窗再看老奶奶时，还看到她抬着的手朝着我们，嘴里好像还说着什么，我的眼睛湿润了，一股暖流回荡在我心中。
寒假周记 篇2
最近我读了《加油！你不可以输给自己》，我被从中的故事内容所深深吸引住了。
张博爱，因为爸爸在监狱里，所以经常受到指责，渐渐地，他常做坏事：偷东西、抢劫，让同学们都讨厌他。但是，他很有爱心，也懂得了感恩爷爷奶奶。在一位心理学家的帮助下，他有了信心，成功战胜了自己，变成了一位惹人喜爱的好学生，而且两次登上了报纸，还被选去参加省级三好学生的演讲比赛，虽然他没有被选上，可是他还是很开心，能参加这次比赛，因为他记住了“你输给你的对手并不怕，怕的就是输给你自己”。
小时候，我学练字，因为字写得不好，而轻易放弃，可是，妈妈鼓励我，一定要坚持不懈，战胜困难，取得成功，所以，我拼命练习，最后成为了练字十级的好学生。
这本书传递了正能量，传递了信心，不要因为一些困难而轻易放弃，要充分地展现自已，要端正学习，努力让自已成为全面发展的优秀学生。
通过这本书让我明白了：只要战胜自己，就可与战胜一切困难。所谓的不输给自己，就是要努力前进，相信自己，没有什么能阻挡我们的全进！
寒假周记 篇3
星期六，阳光明媚，和风习习。爸爸决定带我去公园感受一下春的。
一走进公园，就看见许多的花坛，里面种有许多绿油油的小草和美丽的'花儿，但有几个小男孩在摘花，花瓣掉落一地，花儿们都垂头丧气的聋拉着脑袋，没一点精神。小草也被他们踩的遍体鳞伤的。旁边还有一些垃圾在那里。见此情景，我对爸爸说：“爸爸，你瞧，草地多脏呀，我们应该讲究卫生，爱护环境，保护这里的一草一木。”爸爸说：“我支持你。”我们回到家立刻动手做几块木牌。又回到那片草地上，把做好的木牌分别插在花坛，草地和果皮箱旁，木牌上分别写着：“你对我献关爱，我对你献芬芳”“小草挥挥手，请君绕道走”，“果皮箱正向你微笑”插好后我们又把垃圾捡起来扔进垃圾桶里。
就这样忙一个下午，我和爸爸累的精疲力尽，虽然很累，但我非常高兴，因为我们为绿化环境做一件有意义的事。为我们有一个美好的家园，我们都应该从小事做起，为绿化环境做出我们力所能及的事情。
寒假周记 篇4
早上，爸爸妈妈跟我一起返校。走进教室，我就看见秦老师和张老师正面带微笑在等着我们呢！
我们的课桌上都有老师给我们的寄语和两份礼物。一份是田字格本，一份是橡皮。我的橡皮是带着指南针的小牛。一开始，我不是很喜欢，后来发现这块橡皮擦起来还真干净呢！所以，我要感谢老师送给我的这份礼物。
老师告诉我，我的语文、数学都考了一百，英语考了九十六。我们班有考三个一百的，我不服气，所以，我要努力，争取下次考三个一百。
回到家，妈妈给我制订了一份八一计划：每天一首古诗、一页口算题、一页生字、一课生字扩词、一篇课外阅读、听一单元英语、背一页弟子规、填写一行读书登记卡。我照八一计划上的一一完成，完成一项打一个对勾，多完成的还有奖励。
我一定天天按照八一计划完成，过一个快乐的寒假！
寒假周记 篇5
今天过年了，这鞭炮太响，小汽车都“叫了”。放完鞭炮后，我看见了许多美丽的烟火:有的像喷泉，有的像流星闪过，还有的烟火后会变成红的或绿的小降落伞等等，真是五花八门。我们放的烟花名字叫“天命之意”和“春雷炮”，一个39响，一个48响。我最后想说:“你们燃放时要注意安全。”
寒假周记 篇6
寒假来了，而每年寒假我最期待的事就是回外婆家，因为我可以见到很久不见的表哥表弟们。
我和妈妈坐着爸爸同事的车也赶往榆中县的甘草店，在7点多的时候我和三弟已经到达，2二弟也在20分钟后来了。大家欢聚一堂，都和这个一岁的弟弟玩的不可开交，小弟弟更是激动得不得了，一直折腾到12点多才睡。
第二天，天色未明，咱们三个兄弟便跟着姥姥去奶厂买奶，给小弟弟喝。到了中午，咱们吃完饭后穿了三根玉米棒找了一些干柴与一个瓷花盆来当烧烤玩。经过了好多次的失败终于吸取了教训，不能过一会就拿起来看看而是要经常放在火上，停留一下再转。玉米便“噼里啪啦”的响了起来，咱们三个都高兴极了。终于，车来了，意味着咱们要走了。咱们收拾好东西，坐上了汽车。小弟弟却哭了起来，我地下了头，真恨没跟小弟弟多玩会儿。
上了车，二弟做我的怀里，咱们两一句话都没说，默默不语。到了兰州，弟弟下了车，我也只是恋恋不舍的
时间飞逝，我期盼着明年寒假的到来。
寒假周记 篇7
寒假的四十来天一转眼就过去，在这四十多天，我觉得最有意义的一天是我“做家长”的那天。
早晨起来，我匆匆忙忙的帮家长准备好美好的早餐。每人一瓶牛奶，还有每人一个面包给他们准备好了之后，我就飞奔地到长塘综合市场买菜，我买了爸爸最爱吃的鱼，妈妈最爱吃的饺子，我最爱吃的素菜。买完了菜，我就高高兴兴地回家去。
回到家中，我又开始匆忙地开始做饭，而爸妈在旁边等着我的美味的午餐，使我有了更多的自信，我一开始就先把饭蒸好，然后再煮饺子，煮完饺子，我就做了一大盘香喷喷的红烧鱼，最后把素菜做成片汤。刚到十二点，我的饭菜已经做好了。我就把菜全部端出来，接着就开饭。
就这样，一个上午不知不觉就过去了，到了下午，我们全家开始到扫卫生，我先扫地后拖地，最后再抹桌子、擦地板……
寒假的这天我觉得是最有意义的，因为我体会到了做家长的辛苦。以后我一定我多帮爸爸妈妈做家务。
寒假周记 篇8
今天是围棋寒假班的第三天，我早早的起床，吃过早饭，和妈妈一起乘地铁去工人文化宫上课。
在地铁上，心里想，我今天一定要再拿个全胜(每天共下3盘)，连续两天我都是全胜的，我越想越开心，把妈妈说的“骄兵必败”忘得一干二净了。上午第一盘我很轻松地就赢了。吃完午饭后，我得意洋洋地开始下第二盘，从开局到中盘我一直处于优势，心想：这盘棋我赢定了，对手他自己也知道处于劣势，所以下的很慢很慢，我有点不耐烦了，我一会儿看看旁边桌子棋手的对弈，一会儿转过去看看后面的棋手对弈，我的对手下了一手棋，我想都不想地把棋子拍了下去，当对手再下一手棋时，我发现我犯了一个非常严重的低级错误，本来对手的一块死棋变成了打劫，被对手先手打赢了这个劫。这盘我输了。我好伤心，很后悔自己一点也不认真。经过我的努力，第三盘我又赢回来了。
我会记住妈妈说的话“骄兵必败”，我再也不会骄傲自满了。
寒假周记 篇9
我的寒假生活快过完了，回想起来这个寒假还是蛮有意思的。
寒假生活刚开始我就不幸的接到了通知书，为什么说是不幸呢，哎只怪我平时不爱学英语，通知书一下来我就傻眼了，英语成绩平平，严重影响了我的总体成绩！老爸看后更是恼火，把我劈头盖脸的臭损一顿，平时袒护我的老妈这回也不管我了，眼泪就在眼框里打转转，就是不流出来，也许是因为我很清楚这个成绩都是我自己造成的，我心里只能用一个字来形容“酸”
寒假生活最好的地方就是不用早起背单词，不用拼命写作业。现在每天都睡到自然醒，把复习时缺少的睡眠全补回来了。下午我经常约王莹去庆客隆看书，寒假还没过完我就把《红楼梦》看完了。占人便宜的感觉真不错一个字“甜”。
这个冬天我又“重抄旧业”拿起了已有两年没碰过的冰鞋重返冰场，遥想当年我滑冰的速度在和我同龄孩子当中也是数一数二的。今天我又高傲的站在了冰场上，也许是“老了”吧，刚站上去就摔了，这一动作把正坐着休息的一个“小胖子”给逗笑了，我心想：等我找到感觉的一定和你比一比，让你知道什么是“高人”。滑了几圈后，那个小胖子竟然向我发出了战书，我当然接战，小胖子让我先滑一个弯道，我心里狂笑，笑他轻敌。看来我是赢定了心里暗想。比赛的结果让我傻了眼，输得很惨。看着小胖子那得意的眼神，我当时真的很尴尬，“苦”不堪言。
经历就是财富，这个寒假我过的还是很充实的。
我们的节日春节主题活动总结1
春节是我国最重要的传统节日，也是我国人民庆贺丰收、祈福风调雨顺、家人团聚的重要节日，为丰富学生的节日精神文化生活，重点在生活中培养和树立认知传统、尊重传统、继承和弘扬传统的思想观念，增强对中华优秀传统文化的认同感和自豪感，我校团委结合学校实际情况，在七、八年级广泛开展了20xx年“我们的节日春节”主题社会实践活动。
一、加强领导，广泛动员
1、根据上级要求，学校及时制定了20xx年“我们的节日春节”主题社会实践活动的活动方案，并利用多种形式宣传开展本次主题社会实践活动的重要意义。
2、组织七、八年级全体学生认真学习本次主题社会实践活动的活动方案，明确活动的意义和具体的活动内容。
3、利用新媒体手段告知学生家长利用传统节日，要对孩子进行文明礼仪、传统美德和感恩励志的教育，最大限度的发挥了学生的自主性和家长的支持力度，为活动的顺利开展奠定了良好的基础。
二、 形式多样，内容丰富
1、我校团委积极组织七、八年级全体学生通过上网搜集或民间收集，深入了解我国民间的“年”的来历、风俗等相关知识，每人制作了一期手抄报。
2、感受“年味”活动——写春联、贴春联、读春联,春节临近，家里过年的气氛也日益浓厚，过年家家户户必不可少的就是春联了，孩子和大人一起逛街购买象征“新年到来”的春联，而一些学书法的孩子则可以自己磨墨拈笔，自己动手写起来。我校团委积极组织七、八年级全体学生用自家的相机记录下自己写春联或自己和家人共同贴春联这一活动的场景。
3、中华经典我诵读,我校团委组织七、八年级全体学生广泛开展了中华经典诵读、春节诗词赏析活动，承文化传统，颂和谐中华，传承学习中华优秀文化，促进学生文明素养的提高。
4、巧手制贺卡，新年送祝福，我校团委还组织七、八年级全体学生自己设计并制作一份新年贺卡，贺卡或许下一个新春愿望，对新一年的学习、生活确定一个目标，并为实现这个目标做好整体规划，或感恩老师、感恩父母，或祝福同学。
通过活动，学生真切感受到了我国的传统节日——春节的热闹氛围，体会到了人们对美好生活的热烈向往，亲身感受到中华民族文化的`魅力所在，进而能够更加尊重我们的民间风俗习惯，热爱我们中华民族的传统文化，在学生心中树起了民俗文化之根。
我们的节日春节主题活动总结2
为丰富节日期间人民群众的文化生活，营造欢乐喜庆的节日氛围，积极开展“我们的节日”主题活动，使广大人民群众度过了一个文明、和谐的新春佳节，取得了良好的社会效益。现将活动开展情况总结如下：
一、领导重视，组织工作到位
为认真开展好20xx年春节主题志愿活动，营造热闹、喜庆、互助、奉献的节日氛围，制定了活动方案，对今年的活动宗旨、组织原则、活动内容、安全要求等方面提出了详实、周密的要求，做到了目标明确、任务具体、责任到人，确保了活动的顺利开展。
二、精心组织，活动丰富多彩
此次春节主题活动特色鲜明，体现了扶老助残、文化娱乐、慰问看望的节日理念。
(一)开展新春佳节送温暖活动。
1月27日，组组织志愿者深入联系村XX乡XX村贫困户家中进行春节慰问，在节前为他们送去温暖，把党和政府的关怀送到他们身边。志愿者向9户贫困户、2户退休干部送去了共计4000余元的春节慰问金和慰问品，向他们表示节日的问候，并进行了亲切交流，详细了解了他们的生产、生活情况及当前存在困难。帮扶户们对同志们的关心慰问十分感动，表示在党和政府的关怀下一定努力将克服生活上的困难，勤劳致富，早日摆脱贫困
(二)开展“干干净净过新年”活动。
对责任区域环境卫生进行了专项大扫除和集中整治，1月28日，由局长带队，全局80%干部职工参与，对我局责任区域认真开展清洁和排查工作，确保区域卫生无死角，没有脏、乱、差等不良现象。此外，并由专人不定时对卫生情况进行检查，对所负责的区域卫生情况进行维护，从而使卫生工作的长期开展得到了有力的保障。
(三)开展宗教场所春节节庆活动。
6处合法宗教场所纷纷在正月初一开展了宗教文化节庆活动，参与群众达20000余人，组织井然有序，大大宣传了宗教文化，营造了良好的文化氛围。
此次开展“我们的节日·春节”主题文化活动，满足了群众的节日文化需求，让人们感受传统文化独特魅力，营造了尊重民族传统节日、热爱民族传统节日、参与民族传统节日的浓厚氛围，传递了社会大家庭的温暖，积极推进了我县社会主义精神文明建设。
我们的节日春节主题活动总结3
在20xx年春节和元宵节期间，为贯彻落实《xx市xx区教育局“我们的节日春节元宵节”主题活动
一、
春节、元宵节是
1.创编“节日小报”
结合“春节和元宵节”主题，开展了传统节日主题教育活动，结合寒假社会实践，引导全校学生学习节日文化、搜集节日资料、参加民俗活动，深入了解春节、元宵节的文化内涵，三年级和五年级学生制作“节日小报”，各班级评选优秀作品上交政教处并表扬。
2.开展劳动教育活动
在节假日期间学生每天为家庭做力所能及的家务劳动，在亲身实践中养成爱劳动的好习惯。在确保安全的前提下，孩子们参与力所能及的社区公益活动，在活动中培养社会责任感。
3.开展春节民俗活动
在节假日期间积极参与民俗活动，搜集民风民俗知识，在春节和元宵节期间贴春联或年画，包饺子和汤圆，猜灯谜，向长辈、同学、朋友拜年。
4.开展文体活动。
①在节假日期间读一本有关中华传统文化的书籍，享受读书的乐趣，了解中华文化，进而养成爱读书、读好书的好习惯。
②在节假日期间根据个人实际情况，“每天健康锻炼一小时”，进行形式多样的健身游戏活动，养成每天锻炼身体的好习惯。
③在节假日期间创编“节日小报”、积极参与“文明小博客”活动，丰富未成年人的
二、主要做法
1、放假前，学校各班级开展了解春节传统习俗扫尘、祭祖、贴春联、吃年夜饭、守岁、放鞭炮等春节文化内涵宣传，增进了广大中小学生对传统文化的了解，营造了浓厚的节日氛围。
2、对活动提出具体要求：参与学生本着认真求实的
3、三年级和五年级学生办一次手抄报；四年级和六年级年级学生参与“文明小博客”活动。
4、要求全校学生把活动的感想写在《金色童年成长手册》，自己所参加的每项活动都拍照留影。
5、要求全校学生和家长认真填写《xx市xx路小学学生20xx年寒假德育综合实践学习与实践提要》登记表。
三、效果显著
通过本次主题实践活动，共收回全校学生《xx市xx路小学学生20xx年寒假德育综合实践学习与实践提要》登记表1910份，全校每位学生在假期平均读了7本课外书，学生制作“我们的节日春节元宵节”主题手抄报537份，选出50多份优秀作品，收到“文明小博客”文明寄语645个，据各班主任统计上报的相片数达30份以上，只要求各班
本次主题实践活动，不仅丰富了未成年人节日
我们的节日春节主题活动总结4
根据泉州市教育局关于开展“我们的节日春节元宵”20xx寒假教育实践活动的通知，我校广泛发动、家校配合、精心组织
利用身边的资源，引导学生在实践中体验，培养学生良好习惯，激发学生热爱生活、爱国爱乡情感，过一个安全、健康、快乐、有意义的寒假。
1.开开心心过大年。用心体验家乡春节习俗，和长辈一起做年糕，搓汤圆，贴春联，跳火群，自制花灯，向长辈拜年，道祝福。
2.读好书诵经典。各年段向学生推荐寒假阅读书目，根据学段提出不同的要求，以“采蜜集”“好书推荐卡”“读书小报”等形式引导学生深入学习，并于期初组织交流。
3.柴米油盐酱醋茶，学做生活小主人。从日常的打扫、晾晒，到走进厨房，甚至走向田间，学生的自理能力和劳动习惯得到培养。在家长的用心指导下，涌现出了一批厨艺小达人。
4.公益活动我参与。在“书赠春联”“奉送爱心粥”“经济报暖冬公益行”“五店市文明劝导志愿者”等公益活动中，随处可见我校学生的灿烂笑脸。孩子们在公益活动中培养责任感和爱心。
5.寻找身边的美德故事。引导学生关注社会生活，及时记录节日期间有关传统美德的所见、所闻、所感，感受传统美德，体验社会和谐，激发学生热爱生活的情感，争当“做一个有道德的人”。
6.欢欢喜喜闹元宵。春节的高潮在元宵，在xx市（xx）首届元宵文化艺术节开幕式上，我校充满喜庆的歌伴舞《正月点灯红》，为大家带来了隆冬中的温暖。小记者们于现场展开了采访活动。在家长的带领下，孩子们提着灯笼走过三里街赏花灯，在白塔畔看攻炮城、猜灯谜；参观倪cc先生“xx题材”剪纸作品展；观看木偶戏“龙山情缘”，充分领略着古镇传统文化的魅力。
