面对留守儿童心理缺乏关爱,感情缺乏寄托,学习缺乏帮助,生活缺乏支持,管理缺乏家教的现实问题,社会必须给予更多的关注，分享了关爱留守儿童
一、活动背景：
联合国儿童基金会和中国妇女报的一项调查显示，在近600名6～16岁的留守儿童中，
父母外出务工达3年以上的占28．1％，42．9％的儿童从来没有随父母在城里生活过，66．3％的儿童与爷爷奶奶或外公外婆生活在一起，31％的儿童父母每年回家一次。据调查称，目前全国有2000万左右15岁以下的留守孩子，而且数量还在增加。父母成了孩子最亲近的陌生人！留守儿童的问题正逐渐成为严重的社会问题。这是一个特殊的群体，由于当地的特殊情况，青年父母大多外出务工,留守儿童数量很多，父母不在身边给留守儿童所造成的心理健康问题和生活问题值得大家的广泛关注。
二、活动目的：
1、关爱农村留守儿童，为他们提供力所能及的帮助
2、号召社会各界关注农村留守儿童
3、向社会展示天堂大学学生的优秀素质
4、为同学提供锻炼机会
5、通过义教,给贫困地区的孩子带去新知识新的思想新的理念，送爱心，送关怀,从而对他们的人生观,价值观起到正确的引导作用。
6、通过志愿者活动唤醒人们的关爱之心,号召更多的人伸出援助之手, 走近西河小学,走近留守儿童.为西河小学的孩子出一份力
三、活动主题：
“走近紫溪镇中心小学，关爱留守儿童”
四、活动流程：
1、前期准备
A、组织报名,通过考核确定成员,根据特长明确分工。
B、联系团委盖章,制作证件,写
C、联系紫溪镇中心小学小学相关负责人,了解情况,做好前期准备工作。
2、活动开展
A、时间：星期六（或星期天）早上9：00-17：00分为低年级和高年级
B、地点：紫溪镇中心小学操场和教室
C、对象：紫溪镇中心小学留守儿童
D、活动内容下已详述（看望留守儿童，通过交谈，游戏等了他们的需要，给与他们关怀，
同时给他们好的`引导，树立良好的价值观）
五、活动形式：
1、启动仪式：启动仪式上首先宣布成立心理咨询热线和手拉手活动。此后请相关老师讲话，然后请心理志愿者和留守儿童代表交流心得体会，最后进行志愿者与留守儿童的“一帮一”搭配同时赠送礼品。
2、游戏环节：将志愿者和儿童的组合分为两组，分别同时进行相关心理游戏，以达到打开留守儿童心扉，拉近志愿者与儿童间的距离、增进感情，具体游戏内容和环节由旅游文化产业学院心理部和志工部设计和开展。
3、心理咨询：请相关心理咨询人员（心理志愿者）到现场设置心理咨询点，为留守儿童解决所遇到的心理问题。同时我们开通心理热线（即心理中心办公室电话），留守儿童也可电话咨询我校学生工作处的心理工作人员。
4、深入交流：心理咨询后各志愿者与留守儿童深入交流，可一起参观校园、谈心等，互相留下联系方式（达到一对一帮助），以便后面活动的开展。
5、结束：深入交流20分钟后到指定地点集合，然后离开学校。
六、活动流程：
A．游戏环节：
该环节大致由3个游戏组成，包括跳长绳，丢手绢，脑筋急转弯。游戏时遵循
有奖励，有惩罚的活动规则，给大家带来开心和快乐的活动氛围。
3. 我猜我猜我猜猜猜：
游戏说明：选出2组成员，每组由4人组成，包括3名小朋友和1名“三下乡”
成员，该游戏有3个环节，包括：猜谜语，猜物品，猜词语，比
赛时通过硬币选出各队的比赛顺序。（注：每个游戏阶段由1名小
朋友和1名三下乡成员，小朋友不可重复出塞）
活动流程：A（猜谜语）下发谜语题目单，给三下乡成员1分钟时间熟悉，然后
比赛开始时自己选择题目念给小朋友猜，（主持人手中也有一份同
样的题目单，会提示正确和错误）。回答正确则继续下一道题，错
误则继续答题，小朋友和三下乡成员可通过叫出“过或者pass”
进入下一道题。游戏时间3分钟，答对一题得1分，答错不扣分。
当计时员表示比赛时间到时，结束答题。
B最后赢的队伍全队每人获得奖励作业本一本和笔一支。，
B．心理咨询环节：
该环节大致由个方面组成，包括。共计一小时。
1. 收集祝福或者愿望：
活动说明：想在座的各位小朋友发放小纸条和笔，让他们写上自己想对自己父
母说的话或者自己的愿望。（采用不记名形式）
活动流程：讲收集起来的小纸条放进一个箱子，我们以抽签的形式抽取10个名
额进行分享，并进行一定的阐述和说明
2. 分享我们的祝福：
活动说明：向小朋友分享我们学校一些同学想给予他们的祝福，鼓励或者心里话
活动流程：将准备好的一些祝福，鼓励的话语分享给大家。
七、后期活动
1.汇总总结问卷调查,请有关老师指导修改,形成规范的调查报告,用以投稿给相关部门以及对紫溪镇中心小学的教学形式提出适当建议,使我们的行动有实际意义.
2.整理志愿者活动
在整个“走近紫溪镇中心小学，关爱留守儿童”活动中将要求各志愿者写出日记记录心得体会及活动小结,整理相关调查报告及
3.制作活动图片集及VCR
用镜头记录活动的悲喜哀乐
4.宣传成果展
在校园以图文海报形式展示我们的活动,引起大家对贫困地区的关注以我们的努力唤起大家的爱心通过制作博客等网络途径宣传,扩大影响力度和范围. 联系各大报纸,电台,对我们的活动进行后续报道.
5.后续联系
可和紫溪镇中心小学进行长期联系,作为本校大学生的实践基地.呼吁大家采取一对一形式,长期关注当地学生,通过写信,财务帮助等。
八、活动注意事项
1、服从组长的统一安排，不得单独外出行动，认真完成自己的本职工作.
2、安全第一，注意交通安全，选择安全方便的交通工具，注意人身及财产安全.
3、禁止一切有安全隐患的活动如游泳等.
4、注意个人修养，关爱留守儿童服务期间应注意言行，礼貌，遵守当地的政策法规，尊重当地的风俗习惯，与当地群众友好的相处.
5，带好个人所需，做好吃苦耐劳的准备，带好必须的药品，以备不时之需.
6、遇到突发事件要沉着冷静，寻求正当方式解决，避免冲突，第一时间与学校有关部门联系，并速与带队领导联系。
7、活动过程中注意饮食卫生，不乱吃东西，不喝不净生水。
8、工作人员佩带青年志愿者工作证.
附：部分活动展示：
1、托起幸福
游戏目的：热身、互动
需要场地：室内|、无风的室外
需要道具：气球，背景音乐
游戏人数：不限
游戏时间：15分钟
游戏程序：让所有学生不分彼此的托起所有气球，等学生都充分的活动之后便可以结束。 建议讨论：
1）才的活动你看到、听到、感觉到什么？
2）刚才我们总共托起多少个气球？如果只有一个人能托起几个气球？
3）我们还能托起更多的气球吗？
4）能只管自己的气球吗？
2、心有千千结
类别：团队合作，混乱中恢复
活动目的：体会团队合作的快乐，体验团队合作与信任。体会每个人都恢复力，需要耐心和支持。
道具：节奏较强的背景音乐和节奏舒缓的背景音乐
活动场地：室外空地
参与人数与类型：每组10—20人
参与者年龄：8岁以上
建议时间：30分钟
活动程序：
1）让每组学生手拉手围成一个圆圈，记住自己的左右手相握的人
2）在节奏感较强的音乐中，大家放开手，在圆圈内随意走动，音乐一停，脚步即停。
找到原来左右手相握的人分别握住。（左右手必须想原来握的人）
3）小组中所有人手彼此相握，形成一个错综复杂的手链。在节奏舒缓的背景音乐中，
在手不松开的情况下，无论用什么方法，将其复原成大圆圈。
4）合并两组，再做一次
5）建议讨论：出现死结怎么办？从什么时候开始有了信心
提醒注意：不可引入竞争
游戏变通：时间允许，可以变成三组合并，四组合并等
留守儿童是一个需要关怀的群体，未来关怀留守儿童，很多机构都会定期组织不同的活动来给与他们关怀。下面是语文迷整理的关爱留守儿童活动方案，供大家参考。
关爱留守儿童活动方案【1】
一.活动意义：丰富农村留守少年儿童的课余生活，在日常的生活和学习中给予他们来自社会大家庭的关怀;引导孩子们树立积极正确的人生观和世界观;宣传动员更多的社会力量，为这些长期远离父母的孩子们提供更实际性的`服务和帮助，从而促进他们健康成长。
二.活动主题：奉献一份爱心，温暖一颗心灵
三.活动时间：2016年4月1日(星期四)下午
四.活动人员：关爱留守儿童服务队(约40人)
五.活动地点：阳江市江城区城西镇龙湾小学
六.活动内容和具体流程：
1、出发时间：中午12：30在北区宿舍门口集中，搭3路公共汽车到城西镇小龙湾村口下车约25分钟车程;
2、下午13：30~14：30布置文艺汇演舞台、演员化妆;
3、下午14：30开展文艺汇演(节目：小品、舞蹈、歌唱、吉他演奏、龙湾小学学生表演)文艺汇演共8个节目，约1小时。表演前安排一个简单的捐赠仪式：校领导讲话、志愿者代表发言、捐赠体育器材和课外读物、3户家庭经济较贫困的留守儿童家庭派出监护人代领慰问物资;
4、下午15：00开始布置趣味游园活动现场;
5、下午15：30~16：30开展趣味游园活动，共五个游戏，准备好活动奖品(详细方案见附件1)
6、下午16：30~16：50集体拍照留恋、志愿者与留守儿童自由活动交流时间;
7、下午17：00活动结束，集队返校。
七.活动注意事项：
1、注意活动前后的安全问题。(来回交通工具尽可能申请校车或集体包车或公共汽车;注意活动中孩子们的安全问题)
2、保持良好的志愿者形象，统一活动服装:马夹、帽子、徽章、队旗、工作证。(注：以防包车误点，当天志愿者可自带干粮)
3、参加活动的志愿者需全程服从队长安排，于活动开展前做好前期准备工作和活动结束后的后期工作(总结、心得、新闻稿、DV、相片等)
4、做好宣传记录工作(落实专人负责海报、横幅、DV拍摄、照相等工作)
八.活动所需器材：
音响、手提电脑、相机、打气筒、气球、桌子、椅子、小黑板、彩旗、电插板、胶纸、跳绳、水、乒乓球、一次性水杯等(待补充)。
九.活动经费预算：
1、家访慰问礼品(食用油、盐、面)40元/户*3户=120元
2、体育用品(篮球2个、羽毛球2副、兵乓球拍2副、毽子和跳绳各5份)约200元
3、文艺汇演服装、道具、音响租借费用约300元
4、趣味游园活动奖品(学习用品：文件袋、圆珠笔、笔记本、橡皮擦、笔盒等。零食：糖果、水果等)约200元
5、志愿者饮用水60元
6、布置活动场地(气球、彩带、胶纸、卡纸、活动道具等)约80元
7、其他：书本、衣物(外界捐赠)
搭建亲情通讯平台(电话卡的提供，拉赞助)
合计：1040元
注：整个关爱留守少年儿童的项目宣传(如海报、横幅、队旗、工作证、儿童自护教育宣传册子的印制均另计，不列入该活动经费预算中)
十. 活动联系人：
关爱留守儿童活动方案【2】
活动目的：
为带给留守儿童更多的温暖，让他们获得知识的力量，为城里的孩子创造一个了解农村生活，培养爱心的机会，发挥妇联领导下幸福亲宝贝俱乐部的纽带作用，号召更多的社会资源，为留守儿童做更多实际有意义的工作，特举办系列图书屋建设活动。
时间：4月15日(周日)暂定
地点：长清区孝里镇马岭小学
项目：济南征集15个爱心家庭，带领前期捐赠的1200多本图书和部分玩具，到马岭小学看望15个留守儿童代表，建立图书屋。
具体内容：
1、 挂牌“幸福亲宝贝”图书屋，孩子们将书和一些装饰品摆上书架，相关领导讲一下希望寄语。
2、 由心理老师带领孩子们进行破冰游戏，打开自己，与陌生小朋友真情互动，找到自己的对子朋友。
3、 发放刮花纸和工具，创作一幅画，赠送给自己的朋友，并互留地址，方便以后联系之用。
4、 幸福亲宝贝俱乐部后期还会对该图书屋进行充实，(图书的增加、手工作品的装饰、带领留守儿童做活动)，并将这一模式推广到别的区县。
前期准备：
1、 济南，图书、玩具整理打包，宣传品的制作
2、 济南互动家庭募集，通知准备礼物、活动内容、注意事项及集合时间等;
3、 领导及各工作人员、媒体的安排及到位;
4、 通知长清妇联行程，留守儿童的募集，及学校空房子的准备。
大致行程安排：
8:30，体育中心接车
9:00，领秀城发车
10:20挂牌图书屋
10:40破冰游戏
11:00刮花创作
11:30返程
“每逢佳节倍思亲”，马上就是一年一度的中秋节了，在这个象征阖家团圆的喜庆节日里，不能与父母团圆的留守儿童们牵动着我们的心。为了让留守儿童感受到来自社会大家庭的关爱，芜湖市各界都行动起来，学校开展了一系列主题活动，社区领着留守儿童们集体过节，志愿者上门送关怀，希望通过这些举措，能让留守儿童们不孤单，不缺爱，过一个幸福愉快的中秋节。
学校开展中秋主题活动丰富留守儿童文化生活
开展“喜迎中秋佳节大型绘画比赛”活动
在中秋节来临之际，三里镇组织各中小学开展“喜迎中秋佳节大型绘画比赛”活动。活动主要面向留守学生展开，本次活动一方面可以让青少年多深入了解中秋节的相关知识、习俗和文化，另一方面是给留守的孩子们一个说出他们心事的机会，让他们用画笔描述自己对父母的思念和对家庭团圆的渴望。
活动中，孩子们有画一家团圆的吃饭场景，有画自己知道的关于嫦娥奔月的传说，还有的画了独自一人赏月来表达对家人的思念。一个小女孩这样解释她的画，她说自己画的是嫦娥奔月的故事，有嫦娥，有月兔，有广寒宫，还有自己最喜欢的圆月，从小过节爷爷奶奶就会和她说这些故事，现在自己稍微长大了些，虽然还不能全部理解，但是她相信这是中秋月圆夜的美好故事。她说，快过节了，自己很想爸爸妈妈。可是也知道爸妈为了自己在外打工很艰辛，自己要努力学习。
此次绘画活动共有50多位学生参与，很受孩子们的喜爱和欢迎，在增添中秋节日气氛的同时，还给了留守儿童一展绘画才能的机会，丰富了孩子们的课余文化生活。
举办“关爱留守儿童情暧中秋佳节”主题班会
“但愿人长久，千里共婵娟”。在丹桂飘香的八月，又迎来了一年一度的中秋佳节。
在中秋佳节来临之际，为让留守儿童充分感受社会和学校的关怀，过上一个幸福愉快的中秋节，襄安镇多所中小学校开展了“关爱留守儿童情暧中秋佳节”主题班会。
留守儿童们在座谈会上畅所欲言，表达自己的一些困惑和对父母的想念。部分留守儿童代表还将自己在家里一些学习和生活上的好做法和表现及时与同学们分享。最后，老师从生活、学习两个方面，为留守儿童解答他们的困惑，并勉励学生们生活上要自强、自立，学习上要自觉主动，不要因为父母不在身边，就觉得没人管。最后，老师祝愿所有的孩子中秋节快乐，在以后的学习生活里都能顺顺利利，快快乐乐的。
本次座谈会，让老师听到了留守学生的心声，对了解留守儿童的所思所想有很大的帮助作用。也让留守学生们感受到了来自老师的一份关怀，希望这份温暖能使远离父母的留守儿童不再觉得孤单。
教留守儿童手语歌教育他们常怀感恩之心
在中秋佳节来临之际，为让留守儿童充分感受社会和学校的关怀，感受在外打工父母的不容易，感恩父母，过一个愉快的中秋节，爱心志愿者们走进农村留守儿童学校开展“情暖留守儿童中秋佳节话感恩”活动。
课堂上，留守孩子们都被“爱心老师”表演的《感恩的心》手语歌给吸引了，这首歌里美丽歌词，动听的旋律一下子抓住了孩子们的心。“爱心老师”先用无声的语言来表达它深刻的内涵，在教孩子们学会手语和歌词。大家一起用着特殊的语言——手语进行表演，互相表达着自己的心情与祝愿。“爱心老师”还向留守儿童提出了以下几点殷切的希望:一是希望孩子们认真学习，不要辜负社会各界好心人的关心和帮助;二是希望他们鼓起生活的勇气，做生活的强者;三是希望他们放下心里的负担和压力，把对亲人的思念之情转化为奋发的动力;四是希望他们在校期间注意安全，保持身心健康，让家长放心。
社区为留守儿童集体过中秋佳节不孤单
开展蜡笔画比赛留守儿童集体过中秋图片来源：芜湖文明网
社区带着留守儿童自制月饼过特别的中秋节
为了让辖区留守儿童感受到节日的氛围和社区大家庭的关爱，不再感觉孤单。9月11日，华庆社区志愿者与带着社区留守儿童提前度过了一个既特别又难忘的中秋佳节。
志愿者首先辅导孩子们完成当天的家庭作业，然后让他们洗完手，亲自揉面，自己动手做月饼，孩子们乐开了花，大家兴高采烈地捏出各种形状的月饼，有圆形、小爱心形、三角形等，一旁的烤箱正焦急的'等待着孩子们的作品呢。不一会儿，香喷喷的月饼就出炉啦!“自己动手做的月饼就是好吃啊!”参加活动的刘艺新小朋友一边吃一边感慨着。还有的小朋友非得等着吃自己做的月饼，看着他们开心的吃着、玩着、笑着，志愿者们也露出了满意的笑容。
本次活动的开展，希望能让这些留守的孩子们感受到社区大家庭的温暖，度过一个快乐的中秋节。
开展蜡笔画比赛留守儿童集体过中秋
“今年和志愿者叔叔、阿姨们一起过中秋，真开心!”五年级的留守儿童李洪辉高兴的地说道。近日，花桥镇卫计办志愿者与横岗中心小学的老师们一起为学校的留守儿童举办一个集体的中秋节。有了志愿者和老师们的爱心和关怀，让缺少父母的陪伴的孩子们不再孤单。
活动现场一片欢声笑语，学校老师、志愿者与孩子们一起合唱、做游戏。志愿者们给孩子们发放了月饼、大米、书包、文具等爱心物品。还进行了一次简短的蜡笔画比赛，让让孩子们用小小的画笔，把快乐与梦想，在画纸上一一展现，描述出自己心中的中国梦。最后孩子们与老师、志愿者一起评选出”我最喜爱的一幅画“，并为获奖的小朋友颁发了纪念礼品。9岁的马至梦小朋友说：“每年中秋节，自己都特别想念爸爸妈妈。今年有这些叔叔阿姨陪着我过节，我很开心，也很感激。”原本不爱讲话的她，吃着月饼，与老师同学们一起开心地游戏，露出了久违的笑容。
开展“大手拉小手欢乐过中秋”关爱留守儿童活动
在中秋节即将来临之际，为了让留守儿童们能够过上一个充满亲情的中秋节，近日，白马街道在留守儿童活动室开展了“大手拉小手欢乐过中秋”关爱留守儿童活动。在活动室，白马街道志愿者将辖区10多名留守儿童聚焦在一起，志愿者们为孩子们的到来早早准备了月饼、点心和牛奶。为了让孩子更好的感受亲情般的关怀和呵护，志愿者与留守儿童结成一对一关系，开展一系列朗诵中秋诗歌、下象棋、做游戏，现场一片欢声笑语。最后，志愿者们还拿出手机让儿童们与远方的爸爸妈妈通话，让孩子向父母诉说生活点滴，共同分享中秋节即将到来的喜悦。
单位志愿者为孩子送上节日礼物和美好祝福
9月13日上午，在中秋佳节即将来临之际，核勘总院测试中心志愿者带着精心挑选购置的崭新书包、文具等，前往芜湖市弋江区火龙岗中心学校，看望慰问留守儿童，为孩子们送上了中秋佳节的美好祝福。
在活动现场，测试中心党支部书记李朝长与志愿者们一道看望孩子们，并勉励他们要坚定理想信念，克服困难，好好学习，以一颗感恩之心，用优异的成绩回报父母、回报社会，长大后成为国家的栋梁之才。李书记表示，作为全国文明单位，我们有义务来关注留守儿童的生活学习等问题，使这些处在人生成长关键时期的孩子们能够健康快乐成长，今后我们还将继续参与到关爱留守儿童的行列中来，奉献关爱之心，尽微薄之力，为孩子们提供力所能及的帮助，营造了关爱留守儿童的良好社会氛围，让更多的孩子受益，为孩子们撑起希望的蓝天，共同帮助留守儿童健康快乐地成长。
巾帼志愿者关爱留守儿童中秋送祝福
我国的传统佳节——中秋即将来临，为做好辖区内留守儿童的关爱活动，使辖区内的留守儿童感受到节日的温暖，近日，汤沟镇早映村组织巾帼志愿者开展慰问留守儿童关怀行动。
活动中，早映村巾帼志愿者刘世玲和孙红梅来到留守儿童家中，询问留守儿童的日常学习情况和生活情况，鼓励他们自强不息、勤奋学习，同时祝福他们学习进步和中秋快乐。留守儿童刘祖才是一个残疾儿童，爸爸常年在外打工，妈妈在家照顾他，懂事的他说：“我一定好好学习，将来做个对社会有用的人，感谢阿姨们经常来看望我。”
值此中秋佳节即将到来之际，开展多样的关爱留守儿童慰问活动，希望能让留守儿童感受到志愿者的关爱和社会的温暖，让他们过一个不孤单的中秋节，让他们在和谐社会氛围中健康快乐成长。
喜迎中秋“爱心港湾”志愿服务队为留守儿童送温暖
中秋团圆节将至，为增加与留守儿童的情感交流，促进留守儿童健康快乐成长，9月5日傍晚，何湾镇“爱心港湾”志愿服务队看望慰问何湾镇部分留守儿童，志愿者为留守儿童们讲述了中秋的来历，嫦娥奔月的传说以及一些中秋的习俗，让留守儿童了解中华民族的传统文化和风俗习惯。同时，志愿者鼓励留守儿童一定要好好学习，加强与外出务工父母的沟通联系，做个孝敬长辈的好孩子，做个孝敬长辈的好孩子，希望他们树立远大理想，努力学习科学文化知识，在德、智、体、美各方面得到全面发展，成为社会主义合格的建设者和接班人。最后，志愿者向留守儿童赠送了月饼和书包等节日礼物，以及中秋节祝福，希望他们快乐度过中秋节。
