各位同学，领导和老师：
大家下午好!
不知道各位在座的同学有没有意识到，从今天开始，我们中学时代最后一个暑假结束了?我不知道大家是不是度过了一个与以往N个暑假不一样的暑假，或者这个具有历史纪念意义的暑假其实也和以往所有的暑假一样平淡无奇?
不管你是怎样度过暑假的，20XX年的暑假注定是不平凡的。20XX年的暑假是一个有着世界杯有着世合赛有着世博会的暑假，每一个人都能真切地感受到世界离我们那么近，近到远在千里万里外的精彩我们触手可及!当你为南非的绿茵场上激动人心的进球热情欢呼的时候，当你聆听着世界各地各具风情的迷人歌声的时候，当你徜徉在上海世博园区美轮美奂的各国场馆的时候，不知你在无比兴奋异常激动地同时是否会油然而生一种遗憾：是啊，世界很精彩，然而我却在舞台之外!
我想，就人的天性而言，每个人都不希望自己永远只是观众，而是希望成为舞台上熠熠闪光的明星甚至幕后操控一切的导演。每个人心中都有梦想，有梦想是很好的事，它让我们有未来期待，有远方怀想，有星空来仰望。然而梦想之路却需要我们一步一个脚印的走。我们的确是一步一步走过来的，我们走过初三的昏天黑地，我们走过高一的新奇紧张，我们走过高二文理分班的煎熬纠结，现在，我们终于站在了高三的门槛上。是的，今天，此时此刻，我想向在座所有的同学宣布一个事实，一个无论你期待或者抗拒都不得不接受的事实，那就是：我们，已经真正进入高三了，我们是高三的学生了!
人说，高三是炼狱，我想，既然是炼狱，行经此狱的无非是两种结果，一种结果是受不了其中的痛苦煎熬，或被期间出现的牛鬼蛇神所惑，终于没有成功出狱;一种结果则是经受了历练经受了考验而终于羽化成蝶凤凰涅槃。于是炼狱也成了化境。
说到这里，我想起了一则小故事。中央电视台“面对面”栏目的记者柴静，有一次采访一个80多岁的老人。期间接到一个电话，说要她第二天去开一个在她看来可开可不开的为期四天的会，而且是领导命令，非去不可。但是她手边却压着一大堆的事，所以很是懊恼，不悦很自然地写在了脸上。老人呵呵一乐，劝她，“姑娘，非干不可的事，就去做，最好还把它变得有点儿意思”。一语惊醒梦中人，柴静事后觉得老爷子的那句话很有用，很有启发。主动即自由，这是用80多年的人生阅历获得的睿智和从容。于我们而言，经历高考，为高考而战就是为自己而战，就是为前途而战，就是为梦想而战，是非做不可的.事，既然非做不可，为什么不愉快地面对它，让它变得有点儿意思?所以，我建议我们不要把已经到来的高三看成炼狱，而是直接把它看成使自己羽化成蝶的美妙化境。是的，态度决定一切，你觉得自己一定能成功你就一定能成功，你觉得自己将创造一个舞台你就一定能创造一个舞台，你决定你的高三你做主你就一定能做主你的高三!
所以，此时此刻，让我们每一个人都在心里自信而大声地对自己说：高三——我来了!我算了下，从今天，8月5日，到高考开始，6月6号，仅仅只有304天时间。任何一段持续的过程都需要我们付出足够的努力和全身心的投入，而坚持是世界上最难写的两个字。作为老师，我希望在座的每一个同学都能够专心地、单纯地、坚决的、心无旁骛乃至与世隔绝地、执着顽强而又饱含热情地为了一个既定的目标——高考而奋斗。于是，当你在若干年后的某个悠闲地下午，回想起自己曾经的努力与固执，曾经的坚持和忍耐，曾经的汗水和泪水，曾经的不抛弃不放弃，那会是怎样一种感动与庆幸，怎样一种欣慰和尊敬!是的，这个世界有太多的感动，可是你有没有为自己感动?这个世界有许多人值得尊敬，可是你能不能够尊敬自己?努力奋斗吧，尽力坚持吧，我亲爱的同学们，微笑着走向高三，走向高考，走向自己人生的光荣和梦想!
我想说的就是这些。谢谢大家!
还记得你们第一次踏进三中校园的情景吗？（忐忑）还记得你们在父母的陪同下在风雨操场报道的情景吗？（欣喜）还记得你们在炎炎夏日下军训的情景吗？（煎熬）还记得20**元旦晚会上尽情表演的情景吗？（疯狂）还记得女篮队员在球场上拼搏的情景吗？（顽强）还记得我们一起高唱班歌的情景吗？（激昂）还记得我们一起看电影、听演讲和问答竞赛的情景吗？（感动）一切的一切，你我都还记得吗？时间真快，所有的情景历历在目，萦绕心头，但其实都已经流走。属于我们的高一阶段就这样在我们共同努力和奋斗的过程中无声无息走到了尽头。我们痛苦过，但我们还在欢笑着；我们失败过，但我们还在拼搏着。我们不知道明天会怎样，但向前走的心会一如既往，一直要奔向那有光的地方。
相聚是缘，我很惜缘，希望你们也要珍惜这难得的缘分。同学特别是同桌；老师特别是老班，这些词汇将来都极具情感，它们能勾起我们许多美好的回忆。所以为了将来回忆的美好，为了将来人生的不遗憾，我希望同学之间，师生之间都要和睦相处，共求进步。老师有老师的职责，那就是教书育人，要用严格的纪律来约束自己的学生促其正态发展。有时在教育过程中会有必要而适当的惩戒，虽然也于心不忍，但为了你们的将来成长，不得不扮演所谓的“恶”的角色。现在对你们的“指点”就是为了今后不被你们“指指点点”，用心良苦的是老师。你们现在可能意气行事，冲动而又逆反，不屑甚至厌烦，但理解万岁，将来你们是会懂的。同学之间也应以和为贵，互相帮助，共同学习，将主要精力和心思放在学业上，切不可三五成群小团体；七嘴八舍搬是非。人非圣贤，孰能无过？我们要学会宽容，学会理解。当矛盾发生时，是冲动地回击还是将心比心地沉思呢？因为我们是同学，因为我们是师生。我们在这里为了同一个目标在奋斗，我们亲如一家人，我们有什么理由要破坏这美好的关系呢？在时间的车轮滚滚中，我们在成长，我们在不断的成熟和发展。在人与人的交往中不能相互猜疑过分敏感，更不能意气用事，因为这些都是幼稚的.表现。冲动是魔鬼，后果是苦水。我们应该理智地对待周围的人和事，也只有这样，我们这个班才会更加的团结和谐，才更加具有生命力、凝聚力和竞争力。
因为文理分科，下学期有部分同学会离开这个班。这是正常的选择，不要难过和悲伤，因为在我们的心底都清楚：你曾经属于这个集体---404班。我希望你们在另一个班上也要好好学习，天天向上，要永远保持404班的拼搏精神，永远做一个骄傲的四班人。分班，不是分别；走人，不是离心。必要时还得“常回家看看”，分享一下学习中的苦与乐，得于失；交流一下同学间正常的情感。在这个世界上，因为我们有了朋友，有了同学，我们才不会寂寞和孤单。
期末统考就要到了，希望大家要认真复习，不打无准备之战。复习时要戒骄戒躁，要能静心不浮飘，要将薄弱的学科基础点掌牢，要平衡复习，不能凭自己好恶而偏科。越是到最后越要沉的住气，只有稳步稳打，学有计划的学生才有更大的进步。切莫掉以轻心，否则就功亏一篑了。
作为教师多年了，听够了赞与骂，应该说是感觉麻木了，也就不再心动不再去辩解了。但是身为教师，个中的苦与甜却在这两年来的普通班教育中得到更真切的感受。
还是在零六年，当我被学校委以重任在高二担任文科尖子班班主任的时候，我的婚姻出现了问题，于是我自己果决地辞职了。随后的挫折与坎坷是巨大的，我也就无力再去承担如此重要的责任，因为就一所学校而言，一个尖子班就意味着升学质量，而我长期处于不稳定状态，是无法承受如此重要的责任的。但凡事还真的是有利必有弊。这不，两年的普通班教育让我收获颇丰。
课堂是一个互动的教育场所，在这两个班级中，我才真正做到了极大程度的互动，而不是自我表演。我一改以往的严肃的教师角色，逐步把自己转变为一个随和的教学组织者的形象。课堂上，我喜欢的是当我们面对一个教学任务的时候，学生们写在脸上的欢迎与厌弃。还记得有一堂课，当我激情飞扬地讲完了四十分钟时，我看到的是一个男生亢奋的表情，那种获取知识时的陶醉与满足的`神情让我久久难忘。当然，因为我是男教师，所以，更多互动的是女生，这点不怪，还记得理科普通班学生们常常在课堂上与我对话的情景，还记得整个宿舍十几个女生给我过生日的情景，我终生难忘。还记得经常出现在办公室看望我的许多学生的身影，我爱看到她们真诚的眼光，我也爱顺手自然地接过她们递过来与我分享的食物，我也爱她们在我生病时送上的药物，这其中充满的是她们的关爱。与以前所谓尖子班相比，我倒觉得只有这些普通班学生才是真正没有受高考过多压制因而变形的身心健康的人，他们的简单与朴素尤其表现在为人处世上，喜欢就喜欢，不虚美，厌恶就厌恶，不迁就。我也乐得表现出最天真与最简单的为人处世，他们爱我的憨厚，他们爱我对他们的平等相待，我们获得了从未有过的平等，因而我们的课堂是少有的和谐。不要怀疑教学效果，我们分班时并非是最好的基础，但是，就目前而言，各种
内观我自己，经历了婚姻之痛，经历了教学位置的转移，我也分明地感觉到自我的成熟。当年，当我年轻的时候，我是充分自我肯定的。我常常抱怨，我如此努力，却比不上那些中年教师的待遇，为什么？我在乎学校领导对我的主动肯定，我就愿意看看我不主动争取荣誉时他们会不会想到我，结果我当然失望。所以，我想起了南迁。现在，当我面对这些荣誉的时候，我倒淡然。或许获得了内心的沉静真的是一种成熟。把爱沉浸到教育本身去，而不要把教育与待遇对比。身为教师，成熟感来自课堂，而不是自己身上的光环。看着学生的成长，就是自己最大的收获。这点在思想上未必能看得清，就是身体上，高中学生也让我们看得到他们的成长。还记得，在我第一次当班主任的时候，我们班来了一个高一女生，好小的身材，根本没发育，但我清楚地记得穿着大人的胸衣，挂在身上，透过白色的外衣，几乎是折叠着贴在干瘦的身上。可是到了高三毕业时，再看看她，已是发育渐趋成熟身体丰满的妙龄女郎了。身为教师，尤其是高中教师，我们是有幸看到一代又一代人在我们眼前长大成熟，我们用自己的言行来影响他们形成他们的生活交际学习习惯，这是我们的大幸！所以，每每兴之所至，我常常激情满怀地畅谈自己的人生感悟。到了后来，凡是热爱语文课的人总是期待着我的激情讲演了。不少学生常常把自己的心事与我分享，在困难困惑时常常首先想到我，总希望从我身上获得帮助。这也是我的大幸！
以上这些，就算我对教师节的一点寄语吧。
普天下的同仁们，辛苦了，但，请忘记我们的辛苦吧，为了孩子们人格的成长，让我们迎着太阳奔跑！
