毕业典礼的讲话稿1
敬爱的老师们，亲爱的同学们：
斗转星移，花开花落，六年的小学生活就要划上圆满的句号。在这离别之际，我们最后一次相聚在母校，回忆已过的六年，畅想梦想的明天。
六年的小学生活，就像一支美妙的乐曲，每一件普普通通的事都是曲子里的一个音符。记得四年级上学期，我们怀着好奇的心情第一次去学农，体验到了农民伯伯种粮食的辛苦，享受到了学农的乐趣；五年级上学期，我们排练团体操，大家在艳阳高照的中午，坚持举着板在操场上排练……
令我最难忘的，是五年级上学期的学军活动。那时，是在烈日炎炎的九月。太阳当空照，汗水一滴一滴地留下来，也没有人用手去擦干；发丝黏在额头上了，也没有人去撩开。我们一动不动地在没有遮挡的水泥地操场上站了四十五分钟，没有人抱怨一声。最令我感动的，是最后在军校的那次学军比赛，我因为头晕，没有参加。我在主席台旁看着。在候场的时候，一只蝴蝶在一班的人群中飞来飞去，仿佛在找一个地方落脚。突然，那只蝴蝶飞到了一位女同学的鼻子上，我以为她会去赶那只蝴蝶，没想到她却仍然一动不动地站在那里，眼眶里打转着坚强的泪水……
六年光阴弹指一挥间，小学生活就要结束了，母校里的小树也增长了六圈年轮，我忘不了母校的一草一木。回首来时的路，我们留下了一串串探索与跋涉的脚樱
不久后，我们将踏入一个新的学习环境——初中。初中的任务是繁多的，初中的知识是丰富的，初中的进度是飞快的。在初中里，我对我们自己提几点要求：
一、要树立长期或短期的目标，要有清醒的头脑，时时刻刻不放松自己。
二、继续发扬刻苦的学习精神，勤于实践，勇于创新。希望在今后的日子里，坚持学习，只有不断的学习才能不断的提高，才能跟上时代的发展，取得成功和胜利！
三、要脚踏实地，从小事做起，从一点一滴做起。在前进的道路上，难免会遇到各种各样的困难，希望大家要有百折不挠、坚韧不拔的意志。
四、慎重择友。虽然我们不能选择环境，但我们可以选择朋友。俗话说：近朱者赤，近墨者黑。我们要时时刻刻有选择地交朋友。
五、尽心付出与心存感激，在你力所能及去帮助别人的同时，更不能忘记曾经热心帮助过你的每一个人！
海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。在我们全体毕业生即将踏上新的征途之际，我要感谢尊敬的老师。 如果我们是船，那老师就是帆，引领我们在知识的海洋里不断向前；如果我们要踏上旅途，那老师就像我们手持的蜡烛，照亮我们在学习上那坎坷不平的路。啊，老师，您的精神，永记我心！ 您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅。您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。桃熟流丹，李熟枝残，种花容易树人难。在这令人伤感的日子里，我真诚的对您说：“谢谢您，老师！”
感谢我周围所有的同学和朋友。命运让我们走到同一天空下，一起追逐，一起成长，一起欢笑……无数个纵情欢乐的日子，无数个绚烂而单纯的时刻……我们在熟悉的校园里，慢慢变成永远的回忆。 这是我们最后一次在校园中如此整齐的相聚，明天我们将要各奔东西。在这离别的日子，我真诚的祝你们成功。
最后，祝愿亲爱的母校的明天更加辉煌！祝同学们能在初中为母校争光！
毕业典礼的讲话稿2
亲爱的同学们、老师们：
大家好！
光阴如岁，日月如缩。日子慢慢的过去，从一年级走进校门和最后一次走出校门，时间以过去了六年，在这六年的风雨，让我们流下了好多开心回忆。
我记得每一次六一儿童节的时候，学校会买好多礼物给我们用积分来换取，而我们不用花一分钱，还有我们今次去春游虽然大多数同学都说不好玩，而学校冒着危险让我们去。是学校让我们快乐的长大。
老师，虽然骂我们有什么不好，但老师的爱叫骂，其实在老师对我们说的每一句话都是甜的。
更重要的是朋友，当我们升中后，各自到不同学校，从那天开始你我都会面对新的老师和同学。当我问朋友升中后你会记的我吗？你会回答：“不可能”。当时我的心正天打雷陂。当我想起我们开心的玩耍的时候，我的心就变回晴朗。当我们吵架到绝交的时候，过了几天又会在一起玩耍。当我哭的时候是朋友第一个把我扶起来。
谢谢学校给了我们一个舒适的教室，谢谢老师给了我们多少的知识，谢谢朋友让我开心过每一天。
毕业典礼的讲话稿3
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家晚上好！
我是x级跨公管x班的xxx，今天作为毕业生代表，站在这庄严的毕业典礼上，代表全体毕业生在此发言，我深感荣幸。首先，请允许我代表全体毕业生向辛勤培育我们的领导、老师们，表示最衷心的感谢和最崇高的敬意！向朝夕相处的同学们说一声：你们是我心中永远的小苹果，我们真的毕业了！
大学，或许是我们一生中最美好，最值得纪念的日子，校园里留下了我们指点江山，激扬文字的青春豪情，留下了我们孜孜以求的奋斗足迹，留下了同窗之间，师生之间的深厚情谊。在新的征程里，有的同学选择继续读研深造，有的同学将踏上工作的岗位，但无论如何，我们都将这一切铭记于心。
大学时光如白驹过隙，转瞬即逝。弹指一挥间，我们已从懵懂的新生，成长为成熟的毕业生。我们从稚嫩逐渐走向成熟，一路上大家互相帮助、共勉奋进，知识的汲取，社会实践的历练，让大学生活变得丰富多彩，回想曾经的大学生活，相信我们是充实而快乐的，哪怕流泪过、痛苦过，但我相信此时此刻的我们是激动的。相信经历了大学生活，此时我们的心情一定是别样的，大学生活让我们懂得了辛苦，也懂得了快乐；相信大学的生活定会是我们每个人最珍贵的回忆。
经历了大学生活的紧张和忙碌，我此刻的心情应当和在座的各位同学一样，纵然喜悦，也掩不住回忆与留恋。即将毕业的我们感慨万千。在这里我想表达我内心的真实感受，我心中的大学它意味着付出、意味着收获、意味着感恩！
我们感谢父母，他们为我们付出了太多太多。并不是每一个家庭都是那么优越，或许他们会为了你下一年的学费而加班加点劳累至深夜，或许他们为了让你在学校生活好一点自己却省吃俭用，他们总是默默的付出，将朴实无华的爱融入在生活的点滴里。一路上风雨兼程，他们撑起一片灿烂无比的晴空，用细致无私的爱，给了我们温暖的港湾和不断前行的力量，却从不索求，让我们把诚挚的谢意献给他们，用一生去回报他们无尽的恩情。在这里，请允许我代表所有的同学为爸爸妈妈们深深的鞠一躬，感谢他们二十多年来的含辛茹苦，感谢他们对我们的养育之恩。
我们感谢老师，是他们引领我们步入知识的殿堂，是他们授予我们专业知识、教诲我们做人的道理，是他们的关怀，使我们可以自信地面对任何艰难困苦；是他们的呵护，才使得我们顺利完成学业，获得继续追求的机会；是他们的宽容，可以按我们自己的方式，按我们自己的理想学会生活。 感激的话千言万语，再华丽的辞藻也无法表达我们对他们尊敬与爱戴。作为学生的我们即将远行，就让我们深情的说一声：老师，您辛苦了！
我们感谢母校，她为我们提供了学习求知的环境，为我们成长成才构筑了坚实的平台；是她包容了我们的懵懂无知，是她给了我们展示自我的舞台。学校的学习风气、学习理念将使我们终生受益。我们不仅学到了知识，而且学会了怎样做人，做一个勤奋、诚实的人，这是学院给我们最大的财富
我们感谢所有同学，在大学期间的关心与支持，我们珍视那份难得的纯真友谊。现在，我们即将离开，让我们认真保存好每张合影，因为合影上的灿烂笑容已经定格在记忆中；让我们用力拥抱每一个我们喜欢、我们欣赏或曾经帮助过我们的人，也让我们在送别的时候，更多的记住彼此灿烂的笑脸！
这几年的大学生活里，我们收获了太多，也错过了太多，我们总以为自己已经长大，总以为自己可以毫不在乎，但当离别到来的时候，才发现自己内心最真实的感受。
将要离别时总该要对大家说些话，有太多发自肺腑的话要说，算作我对大家的鼓励与祝福：
每个人都有梦想和追求，在这样一个充满机遇和挑战的大环境下，追逐梦想的过程中，有木秀于林的骄傲，也有风必摧之的烦恼，我们要抓住契机，迎接挑战，我们要变压力为动力，化挑战为机遇，尊重选择，坚定信心，付出努力，这样我们就可以变被动为主动，后来者完全可以居上，让我们的变化更大一点，这样进步就更快一点，离我们的梦想的就更近一些。让我们始终牢记自己的梦想和责任，更加奋发有为，完成自己人生中最光荣且艰巨的任务！
回顾过去，我们在不平凡的环境里迎难而上，拼搏进取，取得了不平凡的成绩。
面对现在，我们已经站在更高的起点，迈上新的征程，任何艰难也阻止不了我们前进的步伐，我们仍要以坚持和努力为自己心中规划好的美好蓝图而奋斗。
展望未来，我们对我们的锦绣前程充满信心，令人振奋，任重而道远，因此，我们要坚定必胜的信心，我相信，我们大家有信心，也有能力去创造我们灿烂的未来
今天，我站在这里为大家发言，我希望在未来的日子里，不管你是80后还是90后，都能够在各自的人生舞台上，慷慨激昂，精彩陈词，书写自己的成功与辉煌。
最后，祝我们的老师身体健康、工作顺利；祝我们的父母永葆青春、万事如意；祝我们xx大学、祝我们xx系各项事业蒸蒸日上；祝我们20xx届全体毕业生前程似锦！
谢谢大家！
毕业典礼的讲话稿4
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好！
炎炎六月，百花争艳、云雀欢唱，滚滚而来的热浪激荡着我们的心潮。今天今天，我们欢聚一堂，心絮飞扬，在这里隆重举行鱼龙初级中学20xx届初中毕业典礼。首先，我代表学校及全体师生对圆满完成初中三年学业的81名毕业生表示热烈的祝贺，祝贺你们顺利地完成了初中三年的学习任务！同时，我也代表学校向三年来为同学们的成长倾注了无数心血和智慧的老师们表示深深的敬意和诚挚的感谢！正是你们的言传身教、辛勤耕耘、无私奉献，才使我们共同迎来了这个充满喜悦的丰收季节。
“逝者如斯，不舍昼夜。”同学们，时间过得真快，一千多个日日夜夜就这样匆匆翻过，离别的钟声就要响起。还记得三年前你们还是懵懂少年，怀着憧憬踏进鱼龙初级中学的校门，可是现在，毕业的歌声响起来了，初中三年紧张而有意义的学习生活即将结束。回首走过的路，许多生动的细节、精彩的瞬间依然历历在目、清晰可见，有成功的喜悦，也有失败的苦涩，有夏花之绚烂，也有秋夜之精美，我们的心中铭记着你们的青春丰采！母校和老师们永远忘不了你们在教室里发愤苦读的身影，忘不了你们在操场上龙腾虎跃的英姿，忘不了你们展示在母校的美好心灵。
同学们，自从你们进入鱼龙初级中学的第一天起，你们的成长、
前途和命运就已经和鱼龙初级中学紧密相关。三年来，在鱼龙初级中学良好教风和学风的熏陶下，在老师们的耐心指导下，你们凭着自身的天资和不懈的努力不断的进步、快速的成长，为今后的发展奠定了坚实的基础，取得了许多了不起的成绩，也为学校赢得了许多荣誉。我们看在眼里，喜在心头。母校为你们奠定了人生的基石，而你们也以自己的美好年华为母校增添了迷人的光彩。三年来，你们努力学习，奋发努力，完善了人格，丰富了知识，锻炼了体能，增长了才干，度过了人生最美好、最关键，也是最难忘的时期。转眼之间，你们已经完成了学业，即将毕业离校，师生相聚只有短短几年，但我们为曾经拥有你们这样的学生而感到无比骄傲！
所以，我首先要对同学们说的就是要相信自己，相信自己是独一无二的，是无比优秀的。当然，这种优秀不仅仅表现在成绩上，而主要的是表现在综合素质上，它包括一个人的品德教养、个性性格、行为习惯、生活能力、进取精神、良好心态以及与人交往和合作的能力等等，而这些往往是从书本中学不到的。我们鱼龙初级中学的办学理念就是为学生的终身发展奠基。当然，我们也强调成绩，也曾逼着你们牺牲了大量玩耍的时间钻进书山题海，那也是为你们的前途着想。在此，我也要郑重提醒，七、八年级的同学们，你们虽然离毕业还有两年和一年时间，但对于一个要有所作为的人来说，时间是以分分秒秒来计算的，每一分，每一秒都是弥足珍贵的，而你们从迈进校门的那一天起，就注定了要为前途理想而拼搏，我希望你们要发扬九年级同学的拼搏精神，向他们学习，以学兄、师姐为榜样，认清新形势，增强紧迫感，发奋苦读。从现在开始，制定切实可行的学习计划，稳扎稳打，步步推进，夯实基础，不断地充实、完善自己，锻炼能力，提高水平，用执着、自信和汗水去谱写初中三年的生活篇章，创造人生的辉煌！
初中三年是人生的一段重要历程，而初中毕业则标志你们正在从幼稚走向成熟。是的，你们长大了，也该懂事了。懂什么？我觉得最主要是要懂得感恩。感恩谁？我觉得有两个人最值得你们感谢，一个是你们的父母，一个是你们的老师，还要有一个就是你们的母校——鱼龙初级中学。
你们要感谢你们的父母，他们不仅给了你们生命，初中三年他们为你们付出了全部的心血，你们的喜怒哀乐、炎凉冷暖，全在他们的心头牵挂。也许他们有时也会过于啰嗦，也许他们有时也会疏忽，可能有时还有点粗暴，但是他们为你们付出了一切，父母的爱是天下最无私最伟大的。没有他们，你们不可能这么顺利地走过这人生的重要的三年。
你们还要感谢你们的老师。你们的每一点进步都会使他们高兴，你们的每一点失误也常常会使他们寝食难安。虽然他们有时也许会过于严格，有时也许会失之随意，有时也会说一些不中听的话，但是他们日夜操劳，为你们付出了他们生命中的三年，这一切也都是为你们在人生的道路上走得更好。我可以毫无愧色地说，我们鱼龙初级中学的老师都是优秀的，他们才华横溢、敬业奉献，苦中求乐，值得我们尊敬和感谢。
回首过去三年学校的工作，我们也有些不安。在同学们的学习生活当中，由于学校各方面的条件限制，由于我们工作能力和水平的局限，在许多方面还有不尽如人意之处。在此，我们深表歉意，希望同学们在临别之际，留下宝贵的批评意见，我们将在今后的工作中努力改进。发展中的鱼龙初中真诚期待着同学们的批评和帮助。我们有责任共同把鱼龙初级中学办好，因为，这是我们共同的母校，共同的家园，共同的根。
同学们，初中毕业，只是在漫漫人生路上的一个驿站，今后还有更广阔的天地任由你们驰骋，还有更美好的前程期待你们拓展。稍作休憩，你们又要风雨兼程，因为你们的目标是地平线。我始终信奉：“行动就是收获，坚持就会成功”，这里也把这句话送给你们。 今天，你们以母校为荣，明天母校以你们为骄傲。以后，无论你们走到那里，母校都会一如既往地关心你们的成长和进步，老师们永远期待你们不断取得成功。母校永远是你们的精神家园和坚强后盾，你们永远是母校的骄傲。希望同学们无论在任何时候，无论走到那里，都不要忘记老师的教诲和母校的培育，那就是要学会做人、学会学习、学会生活。希望同学们把在母校养成的这项良好的素养和习惯带到以后的学习和工作中去，积极进取、乐观向上、永不言败，走好自己的人生之路，实现自己的美好理想，把自己锻造成一个品格优秀、学识渊博的人，用自己学到的知识和本领为家乡服务。希望我们师生常联系，相互补充、相互提高，希望你们一如既往地关注母校的发展，母校就是你们的家，希望你们常回家看看。
同学们，就要告别了，我们恋恋不舍，母校眷恋你们，老师牵挂你们。最后，让我们再次把祝福送给九年级的每一位同学，祝愿你们的生命之舟在新的岁月港湾里启航，直挂云帆，乘风破浪。祝愿你们的生活永远充满阳光与欢乐！祝愿你们的人生永远写满辉煌和壮丽！祝愿你们学业有成、精榜提名！
谢谢大家！
毕业典礼的讲话稿5
亲爱的同学们，老师们：
在这个麦浪飘香的收获季节，我们在这里隆重举行20xx届学生毕业典礼，今天6月9日，是一个喜庆的日子，也注定是你们难以忘怀的日子。此时此刻，我怀着与你们同样激动的心情，感受着这份收获的喜悦；也怀着与你们同样眷恋的情怀，体会着即将离别时的难舍。此刻，我要说的第一个关键词，就是“祝贺”，祝贺你们圆满完成了初中学业，圆满完成了国家法定的九年义务教育，即将踏上新的`学习征程，衷心的祝贺你们！
我要说的第二个关键词，是“感谢”！感谢同学们，用四年青春跃动的音符，为实验中学谱写了活力乐章！感谢同学们，用四年勤奋耕耘的汗水和文明守纪、昂扬向上的精神风貌为实验中学增添了内涵底蕴、提升了声誉形象！我还要代表学校感谢20xx届的老师们，感谢你们的勤勉敬业和奉献付出，感谢你们为同学们所付出的一切努力！请让我们向20xx届的老师们致以崇高的敬意！
我的第三个关键词，是“记忆”！时光如梭，转眼间四年初中生活悄然度过。这片校园永远记得，你也应该记得：2012年9月，你们来到这里，从此开始青春作伴的中学时光。四年里，教室里，映照着你们孜孜以求的身影；实验室里，弥漫着你们探索求知的声息；操场上，留下了你们大课间欢快的活动和运动会竞争拼搏的足迹；舞台上，激荡着你们的欢歌劲舞和铿锵话语，实中校园处处涌动着你青春的理想，酝酿着你抱负的萌芽，这里的一草一木都见证了你们的发展历程和成长足迹，你们给学校带来了青春的活力，留下了多彩的记忆！四年的发奋学习，四年的品格磨砺，四年的知识洗练、四年的校风熏陶，你们的品德得到了哺育，你们的情感得到了滋润，你们的知识得到了充实，你们的能力得到了提升，你们的品格得到了砥砺。你们承载了母校的厚重与平和，裹挟上永生的实中印记。你们的母校，你们的老师亲眼目睹了你们的进步和成长，内心充满了无限的欣慰、快乐和幸福！当然，正如乐章中有高亢也有低沉，这四年里，也会有一些令你们不悦的变奏，请允许我在这里说一声抱歉，请同学们谅解，为我们的不尽如人意之处，为四年中学校留给你们的一些遗憾。但也请相信，母校正在与你们一起成长、成熟，也与你们一样，在不断努力、不断完善。
我要说的第四个关键词，是“感恩”！
你们首先要感恩你们的父母，四年时间里，他们为你们付出了太多心血，你们的喜怒哀乐、四季冷暖，全挂记在他们心头。他们也许有些絮叨，也许一些想法和做法你不理解，但是他们为你们所做的一切，全都是一个深深的“爱”字，你们的父母是无私和
伟大的。你们都应该对您的父母深情的说一声：“您辛苦了”！
你们要感恩你们的老师。你们度过了四年初中生活，老师们也为你们付出了他们生命历程中的一千四百多个日子，你们的每一点进步和成长都会使他们高兴，你们的每一点问题和失误也常常让他们感到不安。虽然你们的老师可能对你们过于严厉了一些，有时候甚至还不近人情、缺乏些民主、宽容，但请你们理解他们，因为你的老师们所做的一切全都是为了你们好！责备有时源自于一种深深的“爱”！你们都应该对你们的老师满怀感恩之情的说一声：“老师，您辛苦了”！
你们还要感恩你们的学校。泰山实验中学是你们初中四年的“学习之家”、“成长沃土”，这里的老师、同学和一草一物都曾与你朝夕相伴，这里留下了你美好的成长记忆，塑造了你的品格、意志和攀登精神，涵养了你的学识和能力，在这里你获得了知识，开阔了视野，提高了能力，拥有了智慧，为将来的成长、成才夯实了可持续发展的根基，你们应该能够在母校拥有一段健康、快乐、自信、向上的学习生活而感到自豪！你们应该为母校给予你们这么多精神财富和成长动力而无比感激！
当然你们还要感恩你们的四年同窗。四年时间里，是你的同桌、同学同你一道相处、共事和学习！你应该不会忘记当学习上遇到困难时得到的无私帮助，生活中不开心时的倾诉交流，身体不舒服时的一声问候，运动场上奔跑时的呐喊助威，演出演讲时的阵阵掌声。当然同学之间难免出现过一些矛盾摩擦，也曾争吵过、怨恨过、嫉妒过，但这些比起你们四年所铸就的“同学情”是那样的微不足道，当你们就要分手踏上新的征程的时候，你是否感受到同学之间真的还没有待够，真的是留恋难分！
忆往昔，心中总有几许依恋，几多感慨！看现在，出发的号角已经吹响，后天你们将走上中考的战场，迎接人生的一次重要考验！
在此，我要说的第五个关键词，是“自信”！
面对中考，我想对你们说：中考是你们初中学业成效的一次大检阅。拿出你的勇气与自信，拿出你的智慧和力量，从容面对，沉着应战，不忧、不急、不躁，保持一个高昂的精神状态，充分发挥出你的智慧和能力，等待你的将是胜利的喜悦！
当然我们也要客观的面对这次人生旅程上重要转折，我想提醒同学们，在学校里，比较多的是用学习成绩来评价一个同学，但对一个人的一生来说，最重要的并不仅是一个人的学习成绩，而是他的综合素质，包括他的习惯素养、个性品质、积极态度、坚强意志、进取精神、社会适应能力、合作交往的能力、身体素质等等。因此说考上普通高中固然很好，没有考上普高，就读职业中专的同学也不一定不好（比如区文化产业中专办学水平高、毕业生就业形势好、春季高考对口高校、高职升学率高，成绩不允许我们就读普高，选择文化中专也是成才的一条途径），成绩可能决定我们升入哪一类学校，但考分并不能决定我们将来的一生。“三百六十行，行行出状元”，“人才多样化，人人能成才”，“适合的才是最好的”，成才只有靠自己努力，成功只有靠自己拼搏，只要你努力和拼搏，就会有精彩和喜悦！
同学们，现在你们即将离开母校踏上新的追梦之旅，作为实中学子，你们承载了母校和你们的老师很多的期望和期待，在此，
我要说的第六个关键词，是“期望”！
雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。面对以后的学习和生活，希望同学们：
一是要有理想信念。北大原校长王恩哥曾寄语北大毕业学子插上“两个翅膀”一个叫理想，一个叫毅力。如果一个人有了这“两个翅膀”，他就能飞得高，飞得远。崇高的理想是人生路上的指路明灯，坚定的信念和毅力是克服困难，奋然前行的强大动力。面对今后的人生道路，希望你们胸怀坚定的理想和信念，秉持青春的执着和热忱，传承弘扬母校的“砥砺攀登”精神，不畏困难，勇于进取，将个人的前途命运和报效祖国、服务人民的理想信念紧密结合起来，在不懈的奋斗中绽放出光辉灿烂的光芒，用激情与汗水、奋斗与拼搏弹奏一曲精彩的青春乐章，实现人生的真正价值。
二是要优秀做人。做人是道德之本、立身之本，优秀做人就是做一个光明正大大写的人，一个人格健全、品行高尚，知识与信念并重的有教养的人，一个具有远大志向和梦想的人，一个懂得父爱、母爱、师爱、仁爱的感恩的人。只有懂得并践行了人的真正内涵，才能以德立身，德慧并举，奋发有为，自立自强。优秀做人，既是一个目标，也体现为一个成长发展的过程，就是要使个人素质日臻完善，修养日趋提高，发展日渐成熟，任何时候做到讲文明、守规则、重诚信、懂感恩、负责任，一句话，在校做个好学生，在家做个好孩子，在社会上做个好公民。
三是要乐于学习。升入高一级学校，你们将面对的是更高的要求、更加繁重的学习任务。首要的是要扑下身子勤奋学习，刻苦钻研，勤奋和刻苦是学习之“帆”，学习需要勤奋，需要付出，需要出力流汗，需要有克服困难的意志，需要有战胜懒惰的勇气，任何想在学习上“投机取巧”都是行不通的，就像爱迪生所言：“天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。”当然，还要以学为乐，试想，在高涨火热的高中学习生活中求学深造、展现自己的能力，体现自身的价值，能够在学习中解除自己的迷惑，在学习中增长见识、提升智慧，让视野更开阔，让思路更敏捷，让心灵更充实，让自己更完善，向着自己的目标和梦想一步步迈进，学习又何尝不是一件快乐的事呢！同时，还要善于学习，联合国教科文组织指出：未来的文盲就是那些没有学会怎样学习的人。所以说“会学”比“学会”更关键更重要。希望同学们在老师的指导帮助下，学习把握科学有效的适合自己的学习方法和策略，学会学习，善于学习，培养可贵的学习创新能力，形成优秀的学习品质，这样，你将会受益无穷，回报你的也必将是收获和成功。
四是要善于做事。“善于做事”就是在做事交往方面把握守纪律、讲规则、有计划、能合作、善沟通，就是做任何事情要有纪律观念和规则意识，要学会自我约束和自我控制，时时警示自己：什么事该做？什么事不该做？什么话不该说？说这样的话，做这样的事会给他人带来什么麻烦，会有什么样的后果！要学会制定行动计划，学会处事方法，学会与人沟通合作，学会对自己所做的事情负责任。“成功是给有心人准备的”，两、三个月之后，崭新的高一级学校学习生活就要拉开帷幕，你的奋斗目标是什么呢？你准备怎样度过自己的学习生活呢？届时，每个人都应该制定每学期的学习成长计划，明确阶段目标是什么？一学期读那些书？做哪些有意义的事？参加哪些实践活动？培养形成哪些能力，改掉哪些毛病和问题，如何稳步提高自己的学习成绩等等。“我的任务我完成”、“我的问题我解决”、“我的责任我担当”，你们都要义不容辞的担当其自己应负的责任。只要你有梦想、有信念、有行动，脚踏实地，坚持不懈，必有收获！
亲爱的同学们，愿你们珍藏这份记忆，铭记这份叮咛，带着美好的梦想，带着踏实、自信、执着、感恩的实中人品性，来面对新的生活，去迎接新的挑战！母校相信，无论身处何地，你们将用自己的行动表明，你们不愧为泰山实验中学优秀的学子！你们定会用青春、智慧和汗水去浓墨重彩地书写属于你们的精彩故事，去开创自己美好的未来！衷心的期待你们今后人生的道路更加高远和宽广，更加灿烂和辉煌！让母校因你而自豪！
最后，祝同学们学业有成，健康成长！也真诚的希望同学们常回家看看！
新学期校长开学演讲稿1
尊敬的各位老师、各位同学：
大家早上好！
充实而又愉快的寒假生活结束了。今天，我们这个大家庭的3000多名师生，带着对寒假生活的美好记忆，怀着对未来的憧憬与向往，回到了熟悉的美丽校园，迎来了新的学期。
在此，我代表学校党政领导班子全体成员，欢迎大家回到xx中学这个温暖幸福的大家庭过去的一年，我们深入学习党的精神，全面推进素质教育，深入落实立德树人目标，全校师生团结协作，勇于进取，不断创新工作方法，积极开展教育教学改革，各个方面都取得了优异的成绩。这些成绩的取得，归功于全体教职工的辛勤付出和敬业奉献,归功于同学们对学校工作的理解、支持和密切配合！归功于同学们有较强的自觉、自强、自律的意识和勤奋学习的精神。
在此，我提议把最热烈的掌声送给我们自己！
老师们，同学们，展望新的一学期，我们豪情满怀！我们将迎来建校80周年校庆。这个学期，我们有更多的目标要实现，有更优的业绩要创造。特别是六月，我们要实现高考的新目标、新突破！我们期待全体师生共同努力，形成巨大合力，把学校的各项工作推向新的台阶，以优异成绩向母校建校80周年献礼！一年之计在于春。新学期，新起点，新征程，新希望。在此，我向同学们提三点希望：
一、敬畏规则，自我成长
一个国家，一个社会，如果没有法律法规，就会天下大乱，最终会损害每个人的利益。同样道理，一所学校，如果没有严格的纪律，就不可能营造出良好的学习、生活环境，就不可能有较高的教育教学质量，我希望全体同学都要敬畏规则，遵守规则，共同维护学校的公共秩序。
同学们，最好的教育一定是走向自我教育。一个人的成长有三种境界：第一种是最高境界，通过自我管理，自我约束，自我成长，自己把事情做对、做好、做完美；第二种境界是一般境界：在别人的管理下把事情做对、做好。第三种境界是最差的境界：在别人的督促帮助下也做不好事情。作为xx中学的学生，我希望同学们都能以最高境界健康成长。
二、珍惜光阴、刻苦学习
曾有人这样说过：少壮不努力，老大徒伤悲。高一能刻苦，高三不辛苦；高二能刻苦，高三不痛苦；高三能刻苦，一辈子不会苦。这句话是在告诉我们，无论处在哪个年级，都不能放松学习，只有扎扎实实打好基础，才能朝更高的目标迈进。
在这里，我还要特别提醒高三的同学，现在离高考还有100天的时间了，你们汇集了老师期盼的目光，倾注了家长大量的心血，承载了学校今年高考的全部希望。
时不待我！此时不搏，更待何时？你们已经为实现自己的人生理想付出了宝贵的时间和汗水，我相信你们在这最为关键的一学期里，一定能树立信心，顽强拼搏，科学备考，在六月的高考中交出一份令人满意的答卷，为xx、为自已的人生谱写灿烂篇章。
三、懂得感恩，勇于担当
xx中学有很多优良的文化传统，其中重要的一条是我们的学生懂得感恩，懂得回报社会，懂得担当社会责任。今年寒假，学校先后召开了部分校友座谈会，xx等众多优秀校友也怀着一颗感恩的心回到母校，希望建立xx校友基金会，基金会的目的是帮助困难学生完成高中学业，奖励优秀校友，支持学校的可持续发展。校友们之所以打算回报母校，因为他们明白到，自己的每一点成长进步都离不开母校的培养和恩师的教诲！
同学们，懂得感恩，是中华民族的传统美德，你们要感谢父母的养育之恩，感谢师长的教导之恩，感谢同学的帮助之恩。懂得感恩，你的心灵就会纯洁，你的人格就会伟岸，你的情感就会升华，你的学业就会进步！
同学们，让我们做一名懂感恩、敢担当的xx人。同时，我也希望全校教职工按“四有好教师”的标准勤奋工作，做学生锤炼品格的引路人，做学生学习知识的引路人，做学生创新思维的引路人，做学生奉献祖国的引路人。
老师们、同学们，新的学期已经开始，新的目标和任务等待我们去完成，让我们团结一心，奋勇拼搏，用智慧、激情和汗水把各项工作做到最好，以优异的成绩实现xx新的腾飞！
最后，衷心地祝愿全体学子快乐学习、不断进步、幸福成长；祝愿各位老师家庭温馨、工作顺心、德艺双馨；祝愿我校各项工作再上新台阶、再越新水平、再登新境界，预祝我校80周年校庆活动取得圆满成功！
新学期校长开学演讲稿2
亲爱的同学们，尊敬的老师们：
上午好！
今年是20XX年，农历马年。今天是20XX年2月17日，星期一。新学期的第一天。度过了快乐轻松的寒假，大家又长了一岁。新的学期，新的起点，让我们憧憬更美好的明天。新的学期总是孕育着新的希望，让我们，在马年，快马加鞭，大干前行，开好新局，再创佳绩。
我们长大了。我们翻开了崭新的日历，迎来了崭新的一年。首先让我们来说说我们的寒假德育作业。报到时，同学们根据要求，把自己的学习成果，上交给了班主任老师。今年的德育作业分三块内容，一是关注身边的环境，调查报告，同学们提出了很多好的想法，践行低碳生活；二是人物传记大家读，目的是让大家学习伟人的事迹从中受到启发，不断完善自己；三是书法有路勤为径。相信认认真真做过作业的同学一定是收获很大，受益匪浅。同学们，你对自己的假期作业评价如何？
20XX年，我们注重仪容仪表，环境卫生，实行文明餐桌行动，落实交通安全，勤奋学习，努力进步，在班主任老师的带领下，在全体老师的团结协作中，在食堂，后勤，保安的倾心服务下，我们在回澜初中这个大家庭里生活的'很开心，每位同学都取得了不同程度的进步。20XX年，新的挑战已经来到。大家一定都希望在新的一年，一马当先，马到成功。那么，怎样来走向成功呢？
首先，同学们要找好同伴并且树立目标，把目标写下来，说出来，自己监督自己，让同学监督自己，让老师父母监督自己。然后，在行动中从小事做起，落实每一步。我们的九年级同学距离中考仅有117天，我们的八年级同学，初中生活已经过半，你离你的目标越来越近了吗？为了不让自己产生焦虑心理，大家可以从平时的文明行为和科学的学习方法来管理自己，佩戴校牌，穿好校服，低碳出行；大声早读，书声琅琅，作业到校即交不拖拉。上下楼梯行走道路靠右行走，轻上轻下。根据说话范围控制说话音量；自己的卫生工作自己做好，桌子上面学习用品摆放整齐，桌子里面书籍归类摆放，桌子下面桌子周围没有垃圾，地面发白发亮。课间做好准备，遇到问题先独立思考，不懂再问。每天问问自己“我今天问了5个问题了吗？”食堂就餐遵守规则，从西门进，从南门出，安静排队，科学选择，安静就餐，光盘行动，文明餐桌，微笑等候，轻轻放盘。最后，希望大家多多反思，反思自己的一言一行。身边的文明行为，举不胜举，希望大家做学习生活的有心人，从一件件小事出发，不断提高自己的文明水平，不断提高自己的自我管理水平，持续思考自己的人生方向，做一个能够照顾好自己的安全，照顾好自己的健康，管理好自己的情绪，管理好自己的行为，能够关爱自己，能够关爱他人的具有回澜特质的，阳光大气，勤学乐学善学的回澜学子。
同学们，时不我待，更看前方。没有艰辛，便无收获。学习这件事，不是缺乏时间，而是缺乏努力。对自己感兴趣的学科认真的学习是努力，对自己不敢兴趣的学科认真的学才是真正的努力。学习就是不断地找到自己的薄弱环节，人生就是要不断地奋斗。我们今天要做的，就是每天抓紧一点点，每天进步一点点，以实际行动，以真正的成绩，以亮丽的答卷，谱写出“中国梦”的回澜篇章，挥毫出一抹浓郁的春色。
新学期校长开学演讲稿3
老师们、同学们：
今天是新学期开学的第一天。进入年度，我们又开始了新的学习生活，新的人生旅途。回顾年，我校经历了发展史上极不平凡的一年。面对风起云涌的教育改革浪潮，我们周中人迎着潮头，树立了“办周至人民放心满意的学校，让周至的优秀学生接受优质教育”的远大理想，紧紧抓住提高教学质量这个中心，瞅准质量和管理这两个目标，不断深化教育教学改革，不断加强学校管理，举贤任能，集思广益，各项工作都以得了骄人成绩。
继往开来起好步，与时俱进展新姿。过去的一年我们取得了不少成绩，但我们不敢有丝毫的懈怠，因为我们知道，学校发展永无止境，大发展，小困难，小发展，大困难，不发展，最困难！新的学期是我们实现年提出的“三个突破”目标的关键时期。为了实现年高考“二本上线人数突破八百大关，一本上线人数突破七百大关，清化、北大等名校要有所突破”这个目标，为真心落实好对学生负责，让家长放心，让社会满意的办学指导思想，首先，我要求各位老师，特别是高三任课教师记住一句话：“不要寻找任何借口”这是西点军校里最著名的一句话，正是在决不寻找借口这一理念的指导下，西点军校才成为美国将写的摇篮，每一位优秀的教师都应认训到，寻找理由，只会让人变的平庸，拒绝理由，立即实行就会成功！为了实现目标，各位老师要充分发挥自己的才能，努力挖掘学生的潜能，埋头苦干，扎实工作，狠抓落实，创造辉煌！
高三的同学们，你们是周中的希望所在。本学期是你们实现人生理想的非常时期，希望你们确立高度自信，保持良好的心态，制定合理的复习计划，寻找最佳学习方法，珍惜时间，奋勇拼搏，以优异的成绩回报老师，回报父母！
高一、高二年级的同学们，你们是周中的未来，在新的一年里，我对你们提出两点要求：
1、明确人生目标，学会负责。生命只有一次，我们要认真思索，明确自己的人生目标，主动把握自己的人生目标，并找到实现目标的方法途径，努力不懈地追求。同时，必须学会对自己、对家庭、对班级、对学校、对国家负责，成为一个有责任心、品德高尚的人。
2、自觉维护，严格遵守规章制度。为保证学校班级良好的育人环境和学习氛围，每个同学要严格遵守各项规章制度，坚持杜绝校园内不文明现象的发生，做一个爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强的好学生。
老师们、同学们，在新的一学期，我们要立足新起点，应对新挑战，实现新跨越。面对紧张的学习与工作，让我们携手并进，奋发有为，团结拼搏，以满腔热情投入到新学期的工作与学习中，以十分优异的成绩，谱写明天壮丽的乐章！
我的讲话完了，谢谢大家！
新学期校长开学演讲稿4
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家下午好！
寒假带着春节的喜庆一晃而过，踏着春天的脚步，合着新年的快乐，迈着轻盈的步伐，我们又步入了一个新的学期，开始求知生涯中的又一个里程碑。今天我们隆重举行新学期开学典礼，在此，我谨代表学校向度假返校的全体同学表示亲切的慰问，向辛勤工作在教育教学第一线的全体教职工致以崇高的敬意！
过去的一学期，在上级的正确领导下，在全体师生的共同努力下，我们圆满的完成了各项任务，学校各方面工作都取得了优异成绩，
在这新学期开学典礼上，我最想送给全体同学三句话：
第一句话是“一切从头再来”。
记得有一句歌词：“不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功。”是的，没有压力就没有动力，没有动力就发挥不出一个人蕴藏的潜力！新学期的开始，我们在学习上就要有压力，在一定的压力下，我们还需强化如下态度：
一是勤奋的态度，勤能补拙是良训，一分耕耘一分收获；二是刻苦的态度，追求是苦的，学习是艰苦的，最终的成功才可能是甜的；三是进取的态度，大家知道，学习如逆水行舟不进则退，一下子成为天才不可能，但每天进步一点点总有可能；四是务实的态度，求真务实是我们提升学习质量的法宝，为此我们必须“上好每一堂课、抓紧每一分钟、做好每一道题、走好每一步路。”紧张的学习已经来临，各位同学要进行自我调整，把以休息为主的假期生活调整到以学习为主的校园生活中来，要把全部精力投入到学习上来；要调整作息时间，晚上要按时睡觉，保证第二天有充沛精力投入学习。
第二句话是“成人才能成才”。
俗话说得好，“先成人，后成才”。在竞争激烈的现代社会，仅仅有点成绩、有点才能还不够，只有具备了美好的品德、高尚的情操，才能拥有光明的前途。因此，我们要以《小学生日常行为规范》为行为准则，时时处处严格要求自己。自尊自爱，注重仪表，举止文明，真诚友爱，礼貌待人，勤劳俭朴，孝敬父母，注意自身安全、健康成长
第三句话是“实干加巧干”。在学习上，我们提倡两个字“实”和“巧”。实，就是要踏踏实实地学，扎扎实实地练，掌握最基本的知识。要做到“日日清，周周清”。巧，就是要灵巧地学习。要掌握好的方法，以求得最佳的学习效益。每一门学科有各自的特点，每一个人也有个性差异，我们要在老师的引领下，寻找出适合自己的学习方法。
总之是要合理地分配时间，以求最佳效益。要多比较、多思考。这里要特别提醒的是六年级的同学。本学期是你们小学学习阶段的最后一个学期，学校要求你们各个方面在为其他年级的弟妹们做出表率，给学校留下好的印象。真切希望我们所有六年级的同学，千万不要以为一学期的时光还很长的，其实那只是一瞬间。我们只有横下一条心，苦拼一个学期，才能争取更大的成功。六年级的同学们还要注意班级形象建设，严格按校规校纪办事，要排除一切干扰，要全身心投入到紧张的学习中，用自己的才智和勤奋，去考取你心中理想的学校。
老师们，同学们，让我们以新学期为新的起点，以满腔的热情、饱满的精神和坚定的信心，去迎接新学期的挑战吧！最后祝全体师生在新的一年里：身体健康！学习进步！如虎添翼！
新学期校长开学演讲稿5
敬爱的老师们、亲爱的同学们：
大家好！
酷夏的暑气还没有消退，我们又迎来了金灿灿的秋天，迎来了一个崭新的学期，北校区又迎来了新的八年级同学。回首过去，我们豪情满怀，上学年在全体师生团结、拼搏下，用自己的心血和汗水创造了一个又一个骄人的成绩，尤其我们的中考成绩又创辉煌。在此，我代表学校向日复一日又勤勤恳恳，年复一年又锐意进取的每一位老师表示诚挚的感谢！向刻苦向上、奋发自强、文明团结、活泼可爱的每一位同学致以良好的祝愿，祝愿你们快乐成长、早日成才！
但是成绩只能代表过去，展望新学期，我们任重而道远，需要我们更加刻苦学习、奋发图强，请大家扪心自问：新学期，我准备好了吗？新的学期，你需要踏踏实实做好计划，以一个真真正正的中学生再次踏上你的学习旅程！在此，我对同学们有着一些新学期的期待，期待大家能在以下几个方面身体力行，朝着自己新学期的目标一步步迈进。
第一期待大家能够尽快“收心”。
希望大家能够尽快地调整自己的状态，在最短的时间内把暑假“以玩为主”的生活模式转变为“以学为主”的生活模式。没有良好的学习状态，是不可能有好的成绩的，特别是我们的初三同学，处在三年初中学生的关键中的关键，加油吧！
第二期待大家都有“决心”。
新学期有新开始，人生最关键的时候，往往只有几步，我们要在新学期伊始就下定决心使自己的人生有一个美好的开端，就如我以前讲过的登山的故事，登山前我们总要抱有必胜的，登上山顶的决心，在新学期我们也要坚定的决心，明确的目标。
第三期待同学们要保持“恒心”。
我们都知道在登山的过程中总是布满荆棘，甚至会有狂风大雨，也许还会有人在你旁边游说你不要爬了，多累啊，可能有人就放弃了，他永远也登不到山顶，这样的人没有恒心，学习上要下功夫，持之以恒，战胜一个个困难，去争取新的辉煌。
第四我非常希望大家都心存“爱心”。
作为一个文明时代的中学生，我们不仅要提高学习，同时还提高品德修养。尊敬老师，团结友爱，互助互爱，孝顺父母等等，希望同学们都能做一个懂得感恩的人，懂得回报的人。
最后，期待我们大家做事要“用心”。
读书需要用心，处处用心皆学问。只有用心做人、做学问，才能有所成。一个成功的人晓得如何培养好的习惯来代替坏的习惯，怎样用心地做好每一件事情。在学习中我们要做有心人，及时准确地发现学习中存在的不足，比如作业拖拉，比如上课思想不集中，那我们就能及时地修正；在生活中也要做有心人，及时地明确生活中的不良习惯，比如乱丢垃圾的习惯，比如不戴校牌，那大家就可以及时地改正。
同学们，请牢记这五心——“收心、决心、恒心、爱心和用心”，让我们在新的一学期里以更饱满的热情和更踏实的精神，迎接新的挑战，寻求新的发展！
新学期校长开学演讲稿6
亲爱的老师、同学们、家长朋友们：
大家好
新年伊始，万象更新。我们告别了辛勤耕耘、满载收获的20xx年，迎来了充满希望、开拓奋进的20xx年。在这辞旧迎新之际，我代表学校党政领导班子，向全体师生致以最诚挚的问候和最美好的祝愿，向理解支持学校各项工作的全体学生家长致以最诚挚的感谢!祝大家新年快乐!
岁月不居，天道酬勤。过去的一年，是全体师生团结奋进的一年，是教育教学取得重大进步的一年，过去的一年，我校获得了上级各部门的多项表彰。所有这些成绩的取得，无不凝结着全校师生的心血和汗水，在此，我向全体师生表示衷心的感谢!
金蛇狂舞辞旧岁，快马加鞭又一年。面对20xx年，我们豪情满怀，信心依旧。我们要牢记小平同志“发展才是硬道理”的思想，继承我校的传统优势，坚持走持续发展的道路。20xx年，我校将继续强化常规管理，继续深化教育教学改革，继续加强校园文化建设，继续推进十年发展规划，继续推进民主化管理，为此，认真扎实做好新一年各方面的工作，意义十分重大。
老师们、同学们，俗话说：“一年之计在于春”，春天是播种的季节，更是耕耘的季节。四个月以后，九年级同学将迎来人生中又一个重要的历程——中考，我希望你们顽强拼搏，快马加鞭，金榜题名。我希望七、八年级的同学勤奋学习，自强不息，勇于争先，用你的成绩来证明你的与众不同。
天时人事日相催，冬至阳生春又来。老师们，同学们，人生就是一次长跑，校园就是一方赛场。只有坚持不懈、不断进步的人，才能一马当先，马上成功!让我们抓住机遇，励志笃行，用辛勤的耕耘，乘风破浪，与时俱进!
再次祝愿全体学生学习进步，心想事成!祝愿老师们身体健康，全家幸福!祝愿我们的学校在未来的日子里红红火火，蒸蒸日上!
谢谢大家!
新学期校长开学演讲稿7
听说有这样一个故事：它发生在1987年，有75位诺贝尔奖获得者聚会法国巴黎。某报社记者问其中一位获得者：“您在哪所大学、哪个实验室学到了您认为最主要的东西？”这位白发苍苍的学者回答说：“是在幼儿园。在那里，我学到了把自己的东西分一半给小伙伴，不是自己的东西不要拿。东西放整齐，饭前要冼手，做错了事要道歉。饭后要休息，要仔细观察周围的大自然。从根本上说，我学到的全部东西就是这些。”这位老者的回答是出人意料的，也是令人深思的，他认为在学校学到的最主要的东西不是深厚扎实的才学，而是一个人最基本的习惯和素养，也许这就是他日后获得诺贝尔奖的根基所在。
这个故事告诉我们要养成好习惯，要从小时候养成好习惯，别老是想着等到做事时才开始想着好好表现，等到需要时再认真学好习惯。这个故事还告诉我们，要想做好大事，要从细微处入手，从我们生活习惯中的点滴入手。如果细看他的谈话，他告诉我们要学会合作，友爱，遵纪守法，追求完美，讲究卫生，眼里要有别，热爱大自然。
哈佛大学一项研究表明，工作中能否做出成绩，态度占85%，知识和智力只占15%。“细节管理专家”汪中求有一个著名的2.18分理论：人的智商分为智力因素和非智力因素，他认为从对人的一生的作用来看，智力因素占40%的权重；在智力因素的知识和技能对比中，知识占40%的权重；知识又分为书本知识和社会知识，书本知识占40%的权重；书本知识能在生活中应用的又占40%的权重。由此便能得出这样一个分值：
如果你在学校的总分为85，在学校所打下的底子，不过是1x40%x40%x40%x40%x85=2.18分。那些自认为以往的学习没打好底子的学生，最终什么也没有做成，表面看来，似乎印证了自己的预言，其实正是这种先入为主的消极态度，把他们潜在的“人”的能量给封杀了。
这段话告诉我们，在学习的过程中，知识是重要的，技能的培养，习惯的养成于成功来说也非常重要。要相信自己。七年级语文暑假作业上最后有一篇文章有有意义：一个在并没启动的冰库中被自己心里的冰点冻死了，他就是缺少自信，缺少积极乐观阳光的心态。
“认真做事只是把事情做对，用心做事才能把事情做好”或许最初提出这句话的并不是汪中求先生，但却没来由的喜欢着，只因它说到了人的心坎，清冽透彻。
一直以来，我都信奉着“踏踏实实做事，认认真真做人”的人生格言，从不怀疑。单纯地以为只要认真做好每件事情，就会心安理得，就无愧自己的工作，现在看来，我只是“认真”，而少了那份“用心”。就象我给我的学生说：
“记忆是学习之母，思考是学习的灵魂”。
如果只是在认真的读背写，这是学习的基础，还要在接受时思考，只有思考过了，一个学习的人才能变成一个有灵气的人，才能达到别人达不到的境界或高度。
我们要“认真，用心”的去做事，要夯实将来做人做事的基石-----良好的行为修养，遵纪守法，与人和谐相处，然后加上自己的的思考，才能演绎出自己的美丽人生。
新学期校长开学演讲稿8
尊敬的老师、亲爱的同学们：
人勤春早，xx年的春天似乎也来得更早一些。新年伊始，校园就洋溢着春天的气息。在这里，我给师生们送上我迟到的新年祝福，祝大家xx年身体健康、工作顺利、学习进步、学业有成!
俗话讲得好：“一年之计在于春，一日之计在于晨”。同学们，当你早上到教室的时候，你要抬头，你要挺胸，精神振作，信心百倍。心里要装上伟大的决心——努力学习。当你下自修回宿舍的路上，你要问问自己今天学到了什么?有没有白白浪费一天的光阴?
新的学期，孕育着新的希望和憧憬，我们每一位老师与同学经过寒假的短暂休息与调整之后，又满怀信心和斗志，站在新的起跑线上，为实现人生目标而努力奋斗。在此，我祝愿并相信我们全体师生都能在新学期的工作与学习中绘下美丽的蓝图。
同学们，你们是班级的主人，是学校的主人，希望你们以主人翁的态度积极参与到学校、班级的管理工作中去，为班级工作、学校工作出谋划策，为学校的发展腾飞献出自己的一份力量。
新学期开始之际，我向老师们、同学们提出以下几点希望和要求：
1、树立“品牌意识”，打造亮丽的“xx形象”，为学校持续发展奠基。从现在起，每位师生都要从学校“要发展、要生存”的高度出发，“高标准，严要求”自己;每个人都必须恪尽职守、严于自律、爱校如家;要追求内在修养与外在形象的统一;要爱护学校声誉，并努力为之增光添彩。
2、“先学会做人，再学会作学问”，先成人再成才。同学们要学会严格自律，遵纪守法。坚决反对无组织、无纪律、不道德、等不良行为。自觉提升个人的道德修养与人格品位。当你听到家长或老师说：“你长大了”的时候，他们赞美你的不仅是身高和年龄长高了长大了，更是他们觉得你懂事了，成熟了，品位高了。
3、努力拼搏，提高教学质量，提升学校品位。狠抓教育教学质量，是学校工作的永恒主题;它合民心，顺民意，它使学生高兴，它受家长欢迎。只有真正提高了教育教学质量，使学生得到全面发展，才是实施素质教育的真谛，才是培养祖国建设人才的正确途径。我希望广大同学发扬顽强拼搏精神，刻苦学习，为今后考取大学打下良好的基础。
4、明确目标，珍惜时间，主动学习。我们要知道为什么而读书?为谁而读书?只有树立远大的目标，学习才有真正的动力，才能有更好的效率。中学时代是打基础的时代，是学习的黄金时期，每一位同学都应该好好把握，充分利用时间学习，才能为以后的发展奠定坚实基础。
高三年级毕业班的同学们，可以说，此时的你们，汇集了老师们更多的关切的目光，倾注了老师们更多的心血，你们将担负着全校的希望，开始最后一学期的冲刺。成绩的取得离不开同学们扎实的基本功、良好的心理素质，更离不开辛勤培育你们的老师，离不开为我们提供了良好学习环境的班集体。同学们，希望你们今天稳打稳扎，坚持不懈地努力学习。明天，能以优异的成绩向母校交上一份满意的答卷。
高二年级的同学们，你们处在一个承前启后的年段，我希望每一名同学都能认真学习，为将来的高考打好坚实的基础;希望每位同学都能为自己制定目标，同时，面对学习中的困难也要经得起风吹雨打，要负重前行。
高一年级的同学，你们在上学期军训中战胜重重困难，以坚忍不拔的毅力、初生牛犊不怕虎的精神，向学校展示了我们新同学严明的纪律，优良的作风，高昂的士气。希望同学们能够将这种好作风、好纪律、好品质带到你们这个学期的学习和生活中，为新学期的开始奠定一个扎实的基础。
5、注重培养高尚的道德品质，不断完善自我。未来需要的人才是全面发展的人才，这就要求我们在不断丰富自己的同时，要努力提高自己的思想修养，培养各方面的能力，因此我们要多阅读，多关心生活，关注社会，平时自我努力、约束、克制与完善，养成良好的学习、工作、生活习惯，为今后的人生打下良好的基础。
同学们，充满竞争的社会向我们每一个人提出了更高的要求，不努力完善自己将不能适应时代的需要，我们每一个人都应有这种紧迫感，努力把自己造就成为“有理想、有道德、有文化、有纪律”的德智体美等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。
老师们，同学们，新的希望、新的挑战在迎接着我们，未来的美好蓝图等待我们用勤劳和智慧去描绘，我衷心希望每一位老师、每一位同学都能以满腔的热情、高度的责任感、昂扬的斗志投入到新学期的工作、学习中去。用我们的实干精神、拼搏进取精神去创造学校的辉煌发展。新的学期，新的开始，带来新的机会，新的挑战，也孕育着新的希望与憧憬。我相信我们每一位老师和同学们都能以自己的勤奋与智慧书写新学期学习与工作满意的答卷。老师、同学们，让我们从现在开始，以零为起点，认真学习，踏实地走好每一步，以崭新的面貌迎接新的开始、新的挑战。
最后，再祝老师们身体健康，工作顺利，祝同学们奋勇争先，学习进步!谢谢大家!
匠人精神读后感1
匠人精神，是一种执着，是对事情不放弃的一种思想上的深度，从而淬炼心性，唤醒每个人的一流精神。
大学时，我经室友推荐读了秋山利辉的《匠人精神》，书中主要讲述了如何培养具有特色的合格“匠人”，作者经过列举秋山木工的“匠人须知三十条”，阐述了其心目中一流人才培养的核心：即对一个人的品格重视远高于对其技术的要求。同时，经过讲述自我从进入木工行业，努力自我培养，直到成长为一名行业领袖的人生历程。在现代社会中，一个人若想实现真正的自我，企业若想恢复凝聚力，重拾失落的“匠人精神”势在必行。
书中有这么一段话是我最喜欢的，如果抱着“我只做我薪水分内的事”这种心态的话，就不会学到知识，做不成一名合格的匠人。在每一天的学习工作中，我们要拿出全身心的精力，持续做着有意义的事，要不断地积累经验，坚持开朗的心境，帮忙身边的人。拿门岗工作来说，有的保安员穿着邋遢，帽子歪着带，衣服扣子不扣，举止散漫，遇到外来人员不询问、不登记直接放行，遇到问题不汇报，能躲就躲，不愿承担任何职责。而有的保安员穿戴整齐，严格要求自我的言行举止，做好职责内的每一件事。这就反映出，不一样的保安员在相同工作中的不一样态度。
第一种人，就是抱着“我只做我薪水分内的事”想法的人，他们已经不是合格的保安员了。抱着这样想法的人，也是不可能传承“匠人精神”的。我们仅有战胜自我，每一天付出百分之百的努力，抱着不断学习、提升自我的态度，不仅仅把自我分内的工作干完，还要干好。“认真只能把事做对，用心才能把事做好”，仅有这样，才能到达所谓的“匠人品格”，从而更好地传承“匠人精神”。
书中提到“守破离”这个词，它的原型来自于确立了传统戏剧“能乐”的世阿弥之教导，泛见于艺术、茶道、武道、体育等领域。
首先是“守”。从跟着师傅学习，“守”就开始了。要模仿作为工匠的心理建设，以及作为工匠必须具备的一切技能。在这个阶段，对于师傅所说的事情，要全部回答：“是，我明白了。”忠实、全力地吸收师傅所传授的知识。
其次是“破”。所谓“破”，指的是将师傅传授的基本形式，努力下功夫变成自身本领的阶段。经过一边摸索、一边创新，在师傅的形式中加入自我的想法。此时，如果没有坚实的基础，自我擅加修改也是行不通的。
后是“离”。所谓“离”，指的是开创自我新境界的阶段，也就是从师傅那里独立出来。在“秋山木工”，工匠从第9年开始独立，迈向崭新的道路。
工作本就是一种修行，修行是指修正内心，改变行为。将毕生的岁月奉献给一门手艺、一项事业、一种信仰，这有多少人能够做到呢？每个行业想要做好，都需要全身心地投入。首先你必须热爱自我的工作，没有怨言。并且你必须穷尽一切的时间磨练技能，这也是让你的团队敬重你的关键。作为一名保安员，要时时刻刻把安全放在首位，努力钻研业务，认同团队，认真贯彻落实“安全第一，预防为主”的安全原则，结合实际情景进取开展“抓预防、查隐患、堵漏洞、保安全”的保卫工作。
正如秋山先生所说，所谓“执着”，就是对事情“不放弃”，“不放弃”也是一种“思想的深度”。为自我、为他人、为社会工作，生命将会熠熠生辉。对于安保工作来说，我认为“执着”，就是坚持不懈地抓安全工作，克服麻痹思想，}肖除侥幸心理，在工作中不断发现安全隐患并把它排除，对安全隐患实行“零容忍”，对隐患整改情景进行“回头看”，做到发现问题、紧盯问题、解决问题，提高安保水平。紧绷安全弦，让安全成为一种习惯，才能到达必须的思想深度，才能进取主动的为群众服好务，成为一个有价值的人。
《匠人精神》这本书，不仅仅教会了我怎样做事，更教会了我怎样做人，去做—个富有活力、有职责感的保安员。《匠人精神》通篇没有讲怎样运用哪些工具，也没有讲做家具的具体细节，只是讲在进入工作之前要做的一些准备工作，这些工作要做到实处。做一名保安员也是如此，首先做好工作前的准备工作，把安保工作做到实处，不断地严格要求自我，做到把保安工作真正融入到血液中，把专注、活力、感恩这些心理能量投入到工作中。
做一个匠人比较容易，只需要掌握一些关键的技术就行；但拥有一颗匠心，却要在生活、工作中不断磨练，将自我的这种匠人精神内化到工作中，投射到事务上。仅有这样，我们才能传承真正的“匠人精神”。
匠人精神读后感2
奥斯特洛夫斯基有本书叫《钢铁是怎样炼成的》，今天要问匠人精神是如何炼成的?我想没有比《匠人精神》这本书更好的诠释。
今天的我们常说“不忘初心，方得始终”。当看完这本书后，如果要重新理解初心、学习初心、践行初心，那对于我们教师老说，初心是什么呢?我想，从选择师范的那天起，就意味着选择了这个行业，就注定了是一场曲折坎坷、充满挑战但又弥足珍贵的远行。这次旅行锤炼的将是人的耐性和意志，正所谓千锤百炼方成金。当你持之以恒的时候，内心的职业信仰也便开始觉醒。这时候，便会生出一股力量，它能在疲惫和厌倦的时候提醒你、激励你，帮助你在这个过程中始终保持专注和专一。只要你一直专注和专一地工作下去，你就能够在这个过程中有所作为。初心是一种坚守与专注，是持续长久用功于一处而不改初衷、历久而弥坚的情怀，是对专注的事业精益求精而臻于至善的德行。
初心能化为一种精神，这种精神便能代代传于后世。历史的发展总是波浪式曲折式的向前发展，但这种发展，离不开各行各业的匠人精神，离不开长久的坚守和一次次的创新与突破。当我们真正了解到匠人精神如此重要的内涵，并有所启发、有所行动，便真正能够“不忘初心，方得始终”了。
匠人精神读后感3
《匠人精神》这本书是秋山利辉先生通过列举“秋山木工”的“匠人须知三十条”来阐释如何培养具有日本特色的合格匠人，其内容不仅仅局限于木工，对于各行各业都适用。这并不是简简单单的一本书，这更是一种精神，一种力量，这种精神与力量会催人奋进助人成长。
“匠人须知30条”浓缩了礼仪、感谢、尊敬、关怀、谦虚……这些都是做人最重要的事和教育的基本。
我们做人做事要“严，实，勤”。
一是严，秋山先生对学徒制定了独特的“匠人研修制度”，凡是希望成为家具工匠的人，要进秋山学校需完成整整一年的学徒见习课程，接下去是开始四年的基本训练，工作规划，匠人须知的学习。之后要用三年学带徒弟，传承，合计八年时间才能成为一名合格的工匠。
二是实，做人做事都要实，一个不愿意从头老老实实地蹲好每一个马步，不懂得从平地起高楼，聚沙成塔道理的人是很难成功的。真正的成功，是从最不起眼，最基本开始反复练习，才能打好最坚实的基底能力。
三是勤，只有勤奋，用心，持之以恒的去做事，终会取得好的结果。秋山先生从自己成功经历来证明勤能补拙的道理。秋山先生自认为不是个聪明伶俐的人，学生时期总是成绩倒数第一，但在十六岁时有机会进入大阪木工厂上班，尊敬师傅的一切，对师傅说的话言听计从，一点一点的学习技术，创办“秋山木业”，最后取得了巨大成功。
每个人都拥有成为一流人才的潜质，但如果没有人反复指点和指引，成才的种子是不会发芽的。在这个过程中，师傅无疑是那个最好的引路人，秋山利辉告诫年轻人，要想成为一流的匠人，必须放下自己的自尊心，全盘接受师傅们所授予的知识，不然无法获得成长，同时还需要提升自己的心性，学会感恩。
生活中我们要与父母通，每个人就像一个棵生命树，父母及祖是根，孝亲敬祖，就是我们的心，与父母紧密相连。工作中与师父通，“师者，传道授业解惑”跟师傅不仅学做事学手艺，更在学做人。与同事通，集体生活，共同工作，彼此学习，互相帮助。与客户通，不要把顾客当别人，一定要把顾客当自己人，为人着想，乐于助人，为他尽责。还要与工具通，要热爱，感恩，我们的工具（虎符铜砭），随时保养工具，甚至恭敬工具。
其实工作就是一种修行，在修炼的道路上，我们应该披荆斩棘，要耐得住寂寞，我们要拿出自己101%的气力，持续做有意的事，为此，我们在自己的日常工作中，要吸取《匠人精神》的精髓，要静心，安心，专心，脚踏实地，简单的事情重复做，重复的事情用心做。
感谢唐老师推荐的这本书，不仅使我学到了工作方面的知识，同时也让我学到了做人的道理，使我终身受益，感恩遇见！
匠人精神读后感4
关于匠心，近期读了一本书，叫做《匠人精神》。
秋山先生“以身作则”，“上行下效”，“孝顺父母，还生孝顺儿”，都是在讲德政和德行的教育。
其实中国五千年精神传承的主要核心即是“孝道，师道”。《弟子规》更是开宗明义：弟子规，圣人训，首孝悌，次谨信，泛爱众，而亲仁，有余力，则学文。
秋山先生四十余年的探索，把做人的基本功，根据“老僧常谈”，总结出了“匠人须知30条”。
难能可贵之处，“秋山木工”要求在八年苦行僧式的学徒生涯中，每人能够每天背诵三至五遍“匠人须知30条”，八年累计一万遍左右。同时在相对封闭的集体生活、工作的环境中，时刻对照自己如何把“匠人须知30条”去落实和践行。学徒每天晚上都会静下心来，如实反省今日所作所为，并尽心尽力用日志形式向师长、父母“汇报”。每两周会把写（或画）满日志的素描本寄给父母，通常父母在阅读后会感动得泪流满面，并在日志上留下感动或祝福、鼓励的话语，然后再寄回“秋山木工”。每日的朝会上，学徒当众读出父母的寄语时，往往也感激涕零。自愿努力和奋发向上的动力，由衷升起。
秋山先生讲：我们培养的是一流人才，而一流人才首重人品，其次才是专业技能。我的时间和精力95%花在教育人品，5%花在教育木工技能。其结果是每年“秋山木工”的学徒都能在日本木工大赛上名列前茅。如此八年，不断磨砺心性，既圆融了亲情，又在“德”、“技”双修的道路上，增添了无穷而自然的动力。
匠人是从日常生活中修行而来的。
修行就是修正内心，去掉浮躁。你的一举一动、一言一行都是修行的过程。所以应该把日常生活都看作修行。
名、利、权这三样东西，让现在很多人浮躁，是人不能静心的根本原因，也是工作总难以认真完成的原因。有些人，他们不会被名声、利益、权势等蒙蔽，有了这三者，他们能坦然对待；没有，他们也依然能做好自己。有或者是没有，他们都不会觉得生活有什么不同。这样的人是智者。
正如玉衡人“白天干活，晚上读书”。不被功名利禄所动摇，一朝一夕只为做好当下的事情，只愿手中的虎符铜砭能为更多的人解决或减轻疾病带来的痛苦，让千家万户受益于李氏砭法！
感恩李道政师爷，感恩李氏砭法，感谢静静老师的言传身教，我们将继续：“白天干活、晚上读书”，精进提升李氏砭法虎符铜砭刮痧疗法，愿千家万户受益于李氏砭法，造福于民。
匠人精神读后感5
“腹有诗书气自华，最是书香能致远”，读书使人进步，读书使人聪慧。在离开大学后，我已经好久没有这么认真和完整的读完过一本书，这次有幸获得月度三安之星，并获得了《匠人精神》的读书机会。
匠人精神，这是一种执着，潜心学习，扎实肯干的精神，是一种追寻精益求精的过程，这种精神不仅对个人学习起着重要的作用，也对个人的工作起到指引作用。匠人须知的30条，从性格塑造、工作方法到职场法则，每一条都可谓是金玉良言：学会打招呼；学会联络、报告、协商；做一个开朗的人；做一个有责任心的人；要有时间观念……这些通俗易懂的话语简单明了，却又充满了人生智慧。
匠人精神以木工为例但又不仅仅限于木工，这样的智慧在各行各业都是适用的。联系到我们自己的工作，我的部门总经办口号为：总办总办，服务无限；精益求精，服务前移。从口号到实际行动，我们总办每个模块都在致力于改善，从衣食住行用到服务、安全等，每一处都体现了我们潜心专研，不断挖掘改善点，只为更好的服务。
作为总经办的一员，我们更应当要具有集体使命感和责任感，在精神和身体上打好扎实的基础，不断挥洒汗水、锻炼自己的能力，努力让自己成为总办一流的人才，为三安提供一流的服务。
很喜欢书中的一句话：为社会、为他人工作，生命将会熠熠生辉。每个人都有自己的使命和职责，生命在于奋斗，生命不息，奋斗不止。
匠人精神读后感6
读《匠人精神》被作者秋山利辉的工匠精神所打动，这就是日本人能够在1945年被原子弹炸毁后，利用短短的几十年内时间迅速又称为世界前三的经济大国的原因吧。
忘记以前是从明白的一个对日本最正面的评价是：“日本是一个开放的国家，能够快速的理解世界上别的国家的长处，并且快速跟本国的实体进行结合的国家，快速试错，并从过程中保留最原始的东西，加以宣扬。”
这就像中国的茶道，汉服一样，中国自古以来就有的，以前的人，穷人就和粗茶，富人才会品茶，也就让饮茶成为了很多富人结交的工具。反观日本，从中国学习到神奇的树叶能够用来品后，传回日本，最终发明了茶道，把品茶创造成一种职业。（不是说中国人不行，是中国人有必须的局限性。）这就是泱泱五千年的大国最终会被日本侵略的原因之一，中国人过于封闭，即便是懂一些东西，可是习惯性的揣着，怕别人把自我的技术学走，而日本人呢，是把一个精神告诉更多的人，培养习惯。这就是最可怕的地方吧。强调记忆，定制标签。
而本书的秋山利辉先生虽然只是一个“木匠”可是他自我却没有把自我当成一个简单的木匠工人，而是要把这个技术发扬出来，告诉大家木匠应当有怎样的精神，要怎样做。要想被人尊敬，必先自重；而自重的来源则是很多方面：技艺的精湛，做事的专注度，为人的道德观、价值观，以及最主要的服务精神。我的爷爷也是一位木匠，他的技术远近闻名，能够说是当地最早从事木匠的工人之一，并且技艺精湛，只要是他手里出来的家具，必须能用很多年都不会坏。靠爷爷自我的努力从一名小小的木匠成为了之后了大工头，小的时候家里常常好多人。（开会分工或者发工资）
爷爷是最早一批做装修的人，在加上爷爷为人善良、诚实，从不坑蒙客户，也不欺骗工友，所以他的客户从不间断，最高峰的时候同期开11个工地，5、60的工人，随便走走基本上都是爷爷的徒弟，都被爷爷带过。秋山先生的徒弟工人一向也就是几十人，还没有爷爷手下的人多，可是秋山先生却成为了让人敬佩的手艺人。秋山先生用自我的做人做事身先士卒的行为去影响传递给更多人，让一些不懂木匠的人尊重木匠，让懂木匠的人更加尊重自我的技术也尊重自我的客户，并精神传承下去。这应当就是爷爷最终的影响力减弱的原因吧，虽然懂行的依然尊重他，可是也只是当时他手下带的那些人懂，而之后越多的人从事装修木匠这个工种，在求快速完成的时候忘记了当初强调的技艺达标。
匠人精神读后感7
《工匠精神》这本书，说真的，不是我会主动寻阅的类型。迫于无奈，我翻阅了：粗看;可是很多故事链接，却吸引我细看这本书。其中最能引起我共鸣的是：用智慧驾驭自我的情绪，先处理情绪，再处理事情，敬业会让自我变得出类拔萃，才能实现自我价值。
并不是每个人都喜欢本职工作，每一天不停的重复的工作说真的每个人都会厌烦，觉得工作没有一点挑战性，都是会累的，都会抱怨，工作忙，工作累，工作是受罪，这工作不归我管……从而我们会慢慢变得马虎、懒散等等，对工作不认真负责的状况屡屡发生。可是发生之后，更多的手尾等着你来跟……
作为一个海大工作三年的我，首先上述状况我亲身体会过：认为这可是就是一份工作，无论我是否认真对待，只要不出问题就好，我一样拿相应的薪水，领导一样不明白。
可是时间久了，你会发现，这种心态令自我情绪严重压抑，真的觉得自我很老很老了……透过这本书己受益匪浅，真的理解了许多，找到了自我工作的定位：做一个善良坦诚的人，因为仅有用感恩的心去对待人和事，拥有良好的心态，才能把事情做得最好;明白了即使不能带动气氛，但至少不做气氛的破坏者，有效沟通，永远持续初学者的心态，才能持续自我心态年轻，情绪愉悦;把化验结果和化验室管理做好了，才是对自我和别人负责，敬业会让自我变得出类拔萃。仅有找准了自我的工作定位，才能引导自我向价值型员工进化，才能实现自我价值。
匠人精神读后感8
在国内，提到“工匠精神”，常混互联网的人定会想到罗永浩，且不论这是老罗的真实情怀表达或是营销策略，就工匠精神而言，确实是非常值得推崇的一种态度和信念。也很多人说老罗玷污了“工匠精神”，搞得其实是公关营销。我个人一直很景仰罗永浩，无论是当年的牛博网、后来的老罗英语、如今的锤子手机，老罗都是跟着自己的声音走，而且专注、专注、再专注，有了今天的成就。并且，当年正是有了乔布斯偏执狂般的挑剔，才成就了今天的苹果。
也有人说，工匠精神不适合当今的快节奏社会，现代社会应该有的是“商业精神”、“互联网思维”。但事实上是，快节奏的移动互联网时代仍然需要对极致产品的追求，工匠精神更显宝贵。因为，什么叫“工匠精神”？其核心不是“制作”什么，而是一种心态，一直把东西做到极致的心态。说到这里，我突然想起了“20万年薪招处女座体验师”的广告，想起了精益求精不断改需求折磨程序猿的产品经理，想起了一天工作14个小时不分昼夜可怜的前端后端工程师，还有做着枯燥乏味的工作却又不厌其烦力求完美的测试工程师。
我突然明白了，没有丝能够逆袭，对一夜暴富和骤然成功的巨大渴望，已经让我们迷失了心性。我们只看得见洋房豪车、专栏采访，却看不见他们的梦想、积累、心态，看不见他们的意志、气度、热情，以及坚持。这本《工匠精神》是一本集大成者书，讲述了本杰明富兰克林、华盛顿、麦克唐纳、卡门、爱迪生、梅尔沃德、格里菲斯、勃兰登堡等杰出的工程师、科学家、创业家。由于出生年代等因素，他们的背景、经历和成就各不相同，但是都有伟大的创举并名垂青史。
我记得小学还是初中第一次知道富兰克林，看到“著名政治家、科学家，同时亦是出版商、印刷商、记者、作家、慈善家，更是杰出的外交家及发明家”的描述觉得简直胡编乱造，长大后读了他的自传才知道原来每一个都是真的，而且单独把每一个职业挑出来他的成就都够普通人赖以生存一辈子了。其实在华盛顿那个年代，很多杰出的政治人物都是工匠，为什么？答案在哪里？答案其实就在第一章的第一页——“他们都是博学、充满好奇心的人，生活在一个并不便利的时代，电灯和能够打发大量时间的电视还没有被发明出来。”
试问，在这个离不开手机、离不开网络，跟别说电脑电视的年代里，又有多少人能够两耳不闻窗外事，一心只做心中想？
我想起一位朋友，毕业于中国两所大学本硕核物理专业，毕业后也在保密单位从事相关工作，每一周会打开微信看一次消息，然后回复，平时从来不会打开。（说实话，当时让我这个时不时刷朋友圈的人、连着wifi上微博的人羞愧无比。）他不打鸡血、不喝鸡汤，也不是geek小说里幻想出来书呆子，相反，他开朗健谈，老婆漂亮。他与我们的不同之处就在于，他不会被纷繁复杂的网络世界所干扰，一心一意钻研自己喜欢并擅长的工作。如果现在要我为“工匠精神”颁奖，我定会颁给他。因为在这个人心浮躁的年代，坚持认真做一件事情的人已经寥寥无几。
我想，这就是《工匠精神》这本书给我最大的启示吧。
匠人精神读后感9
本书是适应时代的一本书，当下，“万众创业，大众创新”正在如火如荼的进行着，中国的年轻人有着无比高昂的创业热情。创业者是一个管理者，但这本书里所讲的匠人，并不是现代公司制度下的管理者，而是一个技术员工。现在貌似越来越多的人拿到了本科毕业文凭，毕业后都去从事脑力劳动，去做白领了。反而做为技术工人的蓝领现在有很大的缺口，工资也高，我其实很想有一技之长。也想去学木匠，还想去开火车，或者去做一个工程师，但我最后的路还是和大多数人一样，走进了一家公司，一点一点的磨练自己。
书中写的虽然是秋山木工工坊的带学徒的方法，但是里面的一些经验和做法也是值得所有想有一番成就的人学习的。每一件生活中看似微不足道的小事就值得用很多年去强调。比如和人打招呼、比如吃饭、比如和人说话该怎么回答，这些都是我们日常生活中习以为常的事情，可恰恰是这些习以为常的事情确实最应该注意的。
以前读过胡雪岩，知道了他也是从一个小学徒干起，学徒期间要为师父师娘倒夜壶，要没有怨言的去做好师父交代给他的每一件事。其实这样的带徒方法不止是秋山木工有，中国也有。只不过这些传统的行业在逐渐被机器大工业生产取代了，一个匠人在自己的专业技能上投入的时间、感情、精力在逐渐减少。很大一部分需要由手和心共同完成的事情逐步被机器取代了。现在到博物馆看一些展品也会经常感叹，独具匠心、能工巧匠、匠心独运等，可是机器生产出来的东西我们充其量也就感叹一下：窝草，这技术这么牛逼，等这技术普及了以后再也没人提起这牛逼的技术了。
其实对一项工作、对一个人、对待自己，是需要投入时间的，要坚信大器晚成这一信念。做事之前要学会做人，学会投入热情，学会担起责任，学会为自己的成果自豪、负责。
《匠人精神》这本书，不仅仅教会了我怎样做事，更教会了我怎样做人，去做一个富有激情、负有责任的人。《匠人精神》通篇没有讲怎样运用那些工具，也没讲做家具的具体细节，只是讲在进入作业场、进入工作前要做的一些心理上和心情上以及思想上的准备工作，这些工作要做到实处，做到融入血液中还真需要投入几年、十几年甚至几十年的时间，去不断的督促自己、要求自己。
虽然投入到了现代化的公司从事工作，但是这种传统的塑造人才的方法值得现代人去学习，去实践。那么从现在开始，用心和身边的人打好一个招呼吧。
匠人精神读后感10
听了樊登的《匠人精神》，又从网上下载了《匠人精神》，泛泛学习了一遍，感触非浅。秋山利辉是身体力行的一位日本企业家，他是秋山木工的创办人，秋山木工专业手作家具，不借助于现代机械，订制的家具供应给日本皇室，国会，知名大饭店等，要求自己制作的家具可以使用百年甚至200年以上。他不仅仅自己是一名杰出的工匠，还在40年间培育了50名杰出工匠，他们活跃在日本以及世界各地。秋山利辉先生创建了培养“超级明星”的师徒制度，一年预科，四年学做徒，三年学带徒，八年后自立，离开秋山木工开创新事业，新境界，践行“守破离”人生准则。在这个培育制度下，秋山利辉先生认为一流的匠人技艺只占到40%，60%都是在磨砺心性，人才品格的培养。为此他创立了一套世界瞩目的一流人才的育成法则--匠人须知30条。
秋山先生写到：我相信“一流的匠人，人品比技术更重要”，所以在每天的学习中，不仅磨砺学生们的技术，更注重锤炼他们的人品。如果人品达不到一流，无论掌握了多么高超的技术，在“秋山木工”也不承认他是真正的匠人。
秋山先生认为：要做一个“通人”，首先是和父母通，孝顺父母，让父母喜悦。再次是与师父通，严师出高徒，全盘接受师父的传承，“守”的境界；再次与同事通，木工是集体协作作业，良好的沟通协作；再次是与邻里通，营造舒适整洁的生活；再次是与客户通，让客户感动，做得超出客户预想；再次是与工具通，工具朝夕相伴，一生一世，犹如长在身上的器官；再次是与所制作的家具通，把家具当做自己的孩子，神情专注，一丝不苟，专心致志，将心中的样式制作出来；再次是与徒弟通，言传身教，身体力行。
秋山先生订立的30条育人法则，并没有特别险峻离奇之处，更没有通篇大道理，都是可以马上实行的做人道路。可以说是普世价值，之所以不仅仅在本行业内流传，而在全世界各行各业共享，在于共通性，适合所有希望打磨自己和公司效率的职业人。
秋山先生认为，一流匠人的成长之路需要完成“守破离”三步过程。跟着师傅修业是“守”的开始，模仿作为工匠的心理建设，以及学习生活态度、基本训练、程序、心得、技术等做为工匠必须具备的一切。忠实全力吸收师傅所传授的知识。守正方能出奇，否则就是邪。“破”就是将师傅传授的基本形式努力变成自身本领的阶段，一边摸索一边犯错，在师傅的形式中加入自己的想法。如果没有坚实的基础，自己擅加修改是行不通的。不破不立。“离”就是开创自己新境界，从师傅那里独立出来。秋山木工，第九年开始独立，迈向崭新的道路。
纵观整本书，其实非常好读，也往往是非常好读就容易读过忘了。尤其是这些道理，感觉老生常谈，每条都知道，而且还都做过，可是难能可贵的是日复一日年复一年的来这样做，不要有分别心，杂念地去值守。日本文化里本身就有谦卑客气，不给别人找麻烦的理念，可是在这30条里依然再次强调，比如打招呼，时间观念，好相处，责任心，打扫整理，明白自身立场，注重仪容，等等，按照秋山先生的理解是现在年轻人容易懈怠，所以要反复提醒。这30条是每天早上都要大声朗读的，也透视出秋山木工的企业文化是兼容并续的，做为一流工匠必须先做到这些，这也是和同行以及各行各业客户打交道的方法。虽然在这30条里没有提到怎么和其他家具品牌横向联络交流等行业问题，但是从这30条行为规范可以看出，将来学徒出师后一定也会有良好的沟通条件和各行各业来往，绝不会闭门造车，唯我独尊，陷入我执的烦恼。
同时，我也注意到这30条原则也反映出一个道理，那就是把事情做简单的能力，开始就把事情朝简单的、有利于自己发展的方向去引导，得道者多助，这样可以让自己专心致志心无旁骛。在认真做事的方法上，一种是秋山木工这样，在做中不断磨砺心性，逐渐变为好好做事，和社会融合，包容一切，品行一流的匠人；还有一种就是两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书般的专研，后面这种很容易陷入我执的窠臼，恃才傲物，觉得自己不被大多数人理解是他们的愚蠢，人生道路越走越窄，大道多歧，做拥有一颗玲珑心的匠人还是匠气十足的匠人就由自己选择了。
同时，秋山先生反复强调60%是品行，40%是技能，没有一流的品行是不会产生一流的匠人的，秋山先生20多岁创建秋山木工，现在70多岁了，依然和40年前一样工作，甚至更忙，教出一流工匠这是一件多么费心的事情。依照我们国人的做事方式，必然早早就有资本家去忽悠他做木工界的黄埔军校，学生怎么只能有数十名，应该海选，二三千名学员是正常的，然后海选出一流工匠，做成超级IP，原则是超级IP生产超级IP，不浪费每一个IP资源。于是秋山利辉先生会经常出没于各大网络媒体，报刊杂志，企业内部宣讲会，介绍心得等，慢慢把自己变成超级IP之父。然后做品牌，原品牌比较高贵，就做个副品牌，打轻奢路线，交由学员完成。你看，多完美。学员以学校为骄傲，锻炼了技艺赚了钱。于是学员管理走韩都衣舍或者海尔的小组制管理路线，人人都是自己的`CEO，在平台上自主创业，自主接单。公司负责运营，协作，宣传，物流。
哇！多完美，年产值上百亿的家具公司呼之欲出。可是为什么秋山利辉先生不这么做呢？在秋山先生的心中，是精工细作，以他的要求再增加十个学员都不可能。这个和中国国内的企业家的想法大相径庭。如果秋山先生真这么做了，你还相信他的匠人精神吗？你会认为他的匠人精神就是一种门面装点，摆设，这是百年企业基石坍塌的前兆，既然选择做一流匠人，就没有办法去商业化流水线作业，因为很难保证一流匠人技艺和品行不被商业行为去冲刷殆尽，最终只剩下一层壳来勉强维系。
秋山先生时时刻刻高要求学徒，目的是把他们培养成高贵的人，唯有高贵人格才能看到更多潜在的高级需求，自我钻研设计出符合家庭气质，深层内敛，实用好用，融为一体的好家具，甚至可以传承百年，这是一种什么样的体验呢？我们国家现在虽然提倡工匠精神，但是还仅仅停留在口号阶段，或者机械地认为死磕甚至闭门造车阶段，中央电视台的《大国工匠》更多的是讲一个人的技术能力之高，而缺乏一种精神层面的归纳，工匠精神是一种兼容并续，内外圆融，品行胜与技艺的行为，因为技艺总是会被超越、淘汰，唯有品行指导下的技艺才会长盛不衰，日新月异。在我们国内如果说迎合某些商业行为的工匠精神是种广告宣传，那么在很多功在千秋的行业更应该迫在眉睫地真正需要工匠精神，并且越早践行越利在当代，功在千秋。
中国的经济建设的真正起步，是上世纪80年代，距今也才只有30多年，而且，这30多年里，我们急于发展经济，追回失去的几十年，所以我们无论做什么，都过于急功近利。我们到现在为止，还没法潜沉下心来，考虑“匠人精神”和“职人文化”这些事，即便我们能组装制造出全球第一流的手机iPhone，即便我们能造出可以上天的神七、神八。
精神和文化这类事情，固然与制造技艺是相关的，但反过来说，也是无关的。说有关，是指唯有能造出一流产品的人，才能发掘出蕴含其精髓的精神和文化来，造不出一流产品的人，是没有能力发掘其深层次的精神和文化的。但能造出一流的产品，只是就技艺而言，并不代表其在精神境界上也达到了相应的层次。
说到这个，我就不得不说说我一直非常喜欢的吴清源先生。吴清源先生在围棋上的造诣，早已为大家所知，他年轻时在日本创造的前无古人后无来者的“十番棋”时代，被授予“昭和棋圣”，虽然影响力一时无两，但也仅是就他的棋艺而言的。但晚年，他真正超越国界的，是他提出的21世纪“六合之棋”，他认为围棋是一种艺术，又是一种生命的哲学。对弈的最终目的，是从中领略圆满调和的“道”，追求棋艺和人生的共同完美。因为他的这种淡泊名利、纯粹求道的围棋精神，使他远远超越了一个争胜负的棋士，而体现出一种极其充盈丰沛的人格。而这种精神使吴清源虽然远离赛场多年，却培养出了中日韩很多的围棋九段弟子，他的围棋思想更是长期指导着现代围棋，并将可能更长久地影响世界棋坛的未来发展。
从这个角度讲，我们其实不能仅仅只是追求造产品，谋求财富和利润，也应该在做好产品、追求财富的同时，发掘和培养那些能超越于功劳、地位、金钱、非议、毁誉之外，只专心于工作的本分，能指导和培养我们的新时代的员工有自己的精神，自己的文化。
日本的职业机构会专门调查13岁以下少年儿童的职业梦想，这些儿童心目中的理想职业往往具有指标性质，其统计显示，历年最为儿童憧憬的职业是“蛋糕师”，领先于专业运动员、医师和公务员，这放在中国简直无法想象。
日本另外一项我们没有的东西，就是他们的国家和人民对匠人和职人很“敬”。比如，他们会对那些技艺超群的匠人，或者某个领域和行业掌握着最高技术，技艺臻于炉火纯青、出神入化的职人，杰出的代表人物，尊称为“神”，会给予非常高的礼遇将，国家也会将之认定为“人间国宝”，认为是国家的文化财富，会对他们给予特别的资助。这也就是为什么在日本，一个小店铺或小作坊的老板会被成为“寿司之神”、“拉面之神”的缘故。
所以，我们说敬业，不能只是仅仅只是停留在从业者对业的“敬”上，用人的单位，乃至国家，整个体制，都应该“敬”这个业，只有大家都“敬”，这个业才能真正“敬”得起来。少年儿童见到大人与社会对某个业“敬”，才会心向往之；从业者除了自己“敬”，觉得周围的人，上司、单位、社会、国家也敬，才能在心理上和情感上得到认同和满足，也才可以一辈子“敬”得下去。
现在，中国经过了三十多年蓬勃的发展，慢慢也从粗放式成长，渐渐变成了精细化成长，无论是行业、产业，还是国家，都需要我们变得更专、更精，做得更细、更深。在新的竞争格局下，仅仅通过物美价廉争抢市场的时代已经过去。我们是全球的第二大国，我们有很多关键的领域需要自己掌握核心，因此，也该是我们开始着手塑造我们的“匠人精神”“职人文化”的时候了。
匠人精神读后感11
原先就在网上看到介绍《匠人精神》这本书，想到日本传承百年的企业与中国进行对比，以及对日本产品的质量认可，日本公司在很多方面可以做到世界领先，在国家目前提倡工匠精神，反思公司发展中需要什么样的精神，需要什么样的公司文化。本次公司组织学习《匠人精神》读了几遍后感受颇深。秋山先生的这本书所体现的匠人精神、以及秋山先生本人历经四十几年为日本培养输送一流匠人的这种意志和民族情怀，是我们应该学习的。
所谓“匠人精神”，其核心是：是树立一种对工作执着、对所做的事情和生产的产品精益求精、精雕细琢的精神。在众多的日本企业中，“匠人精神”在企业上与下之间形成了一种文化与思想上的共同价值观，并由此培育出企业的内在的动力。
秋山先生作为制作传统家具木匠，在平凡的岗位上，发挥出不同的精神激励，看过《匠人精神》这本书就会体会到如何做人，如何做事，如何对待自己的工作。
如何做事：什么可以定位为会好好做事？为社会，为他人工作，带着关心他人去工作，带着关心他人去处理人际关系，让工作在爱中，让爱在工作。这是我们应该靠拢的方向。减少自己偏见的心，利己的心，不公的心。增强自己利他，助他，成他之心。心怀感恩，以博爱之心心怀感恩，以博爱之心力量深入工作，深入人心。想他人之所需，念他人之恩惠，满怀爱心，时时督促自己达成。事事力求完好，持之以恒，坚持不懈，终能修成正果。坚持不急功近利，不傲倨一时的成绩，真正沉下心来历练，挥洒汗水，处处严要求，时时高标准，把握每一个细节，不放过任何一丝缺陷，探究每一个模棱两可，追求的是一生的造就，那么“好好做事”，也就水到渠成了。
如何对待自己的工作：工匠对自己的产品精雕细琢、精益求精，真正的将毕生岁月奉献给一门手艺、一项事业、不断追求完美的精神理念。这是一种对待工作的态度，不管你喜欢或不喜欢你的工作，都要用心去做好，这是一种工作态度，在自己的工作岗位上，有的人碌碌无为，而有的人却在平凡的工作岗位上做出不平凡的事迹。最根本的原因只是他们对自身工作的认知和对待工作的态度及处理方法不同。有人经常会抱怨工作忙，工作累，工作是受罪，越是抱怨，人的心态就会发生变化。从而对工作不认真负责的状况屡屡发生。而有的人将企业的事情当作企业给自己的发展的平台来做，不满足于普通的工作，努力做得最好、做到完美，为客户着想，满足客户需求，不可避免的做到成功。
作为普通的测试部一员，认真执行每一步检测流程，工作不抱怨，工作中勇于承担做。联想到企业文化与价值理念，企业不断追求科技进步，技术创新，在任何艰难时期与困难境遇中坚持不懈，寻求突破，正是这种“匠人精神”的诠释与体现；企业员工对工作抱有满腔热情，在实际工作中不断提升自己，奉献自己，服务他人，也是“匠人精神”的解读。
匠人精神读后感12
强烈推荐的一本书，我抱着激动沸腾的心情2天读完。（内容精悍2小时即可读完）我决定分享给我所有的伙伴们，父母孩子朋友，每个人都可以吸取精华，此书可以将平凡人心性养成一流人才，普通人到通达之人版本，句句直击人心，实用明了，帮助你教育子女，孝敬父母，传承家风，企业永续经营，大到治国，对社会和谐健康起到积极推动力量！从来没有看到如此细腻简洁明快的书写了做人，做事历久弥新、亘古不变、颠扑不破的大意义，感恩友人关山大哥赠书，如获至宝，重获新生。
回顾最大的收获是：
1、自己要成为一个出现就不会让周围人产生一丝焦虑的人。
2、说话要能够感动到别人，时刻为对方着想。
3、做事还要超额101%的态度，完成让对方满意的结果，时刻不忘致谢客户，伙伴，导师。
4、生活、工作中的历练，一定要养成与师长，父母写信汇报总结的习惯，以此反观自己，以此牵动家族一起进步，感谢师长教导。
最震撼的一句话：心和厕所都是每天使用最多的，一定要及时清扫，清理污垢的时候就是磨砺心性的过程。
最大的见识：日本企业千年的有9家，500年企业的有39家，200年企业的有3416家，百年企业50000余家。
最深刻受用的一段：
趁批评的人有能量，被批评，因为批评的人比被批评的人拥有10倍的勇气，趁20岁之前越多接受批评。因品质高的问题被批评，被人格魅力高的人批评，绝不因为同一件事被骂，别人没有那么多时间理你。
只要不放弃，专心致志做事，即使被批评也能感谢的话，实力也会增强。
人生全部是自己的时间，工作就是生活！感恩有缘人阅读一起进步，培养一流心性，成为一流匠人。
