六岁，梦幻般的童年才刚刚开始，尽情享受这美丽的一切。下面是给女儿6岁成长寄语，快来围观吧。
写给女儿6岁成长寄语【篇一】
小石头，今天是3月15日，是你6年前降生到这个世界的日子!从此，你与你妈妈、与你姥爷三人同一天生日。曾有数学家计算过，这种几率仅为二十七万分之一，请你永远铭记。小石头你的降生给我们全家人带来了无限的快乐，你的人生之路也从此开始了!
小石头，姥爷姥姥给你生日祝福的同时，你姥姥又办理了19800元的内蒙古星云跆拳道摩尔城馆黑带直通卡作为生日礼物送给你，希望你在业余时间积极参加培训增强体质，早日晋级升到黑带!借此机会，姥爷姥姥还想把深爱你的心用写信方式向你表达，祝你生日快乐!祝你在未来的日子里健康平安自由快乐地成长，诚实踏实地做人，将来成为一个自食其力对社会有用的人。
小石头，时间过得真快，转眼间你已经6周岁了!6年的时间，2190个日日夜夜，你在爸爸妈妈的精心抚育下，在姥爷姥姥、爷爷奶奶的悉心呵护中，从出生时那嗷嗷待哺的小婴儿，长成到如今身高120公分，体重25公斤的“大”男孩了。6周岁的小石头，你上幼儿园成为“小学生”已有3年多的时间了，今年下半年就上小学了。你刚去幼儿园就很快适应“学校”的集体生活，每天高兴而去，快乐而归。你健康活泼，听话懂事，动脑筋，爱学习，有想法，常提问......连续两年在北方新报、内蒙古图书馆举办的伊利--书香伴着乳香飘之活力内蒙古第十届读书月活动“萌娃讲故事”比赛中获得“最美萌音”奖，在幼儿园尊重老师，并能与小朋友们友好相处，深得老师和小同伴的喜爱。
小石头，你知道吗?在你成长的6年中，你的爸爸妈妈尽职尽责，放弃了自己许多个人爱好，给了你最好的成长环境。他们每周都拿出一定的时间带你外出活动，如，户外运动、公园、植物园、电影院、游乐场、游泳馆等，每年寒假暑假还带你先后到北戴河、威海、青岛、大连、天津、北京、西安、海口、三亚、琼海、南宁、北海等地，让你接触外面的世界，开阔视野。你姥姥从你降生以来一直陪伴你，生活上给予了无微不至的关爱。去年春节你来海南，和姥爷姥姥一起过年共同生活了一个半月，给姥爷姥姥带了开心和快乐，姥爷姥姥永生难忘。
小石头，你的一举一动，一撇一笑都牵动着家里每一个人心，你的每一点细微变化都和家人息息相关，紧密相连，你的每一点进步，家人都为其感到兴奋和自豪!小石头你善良懂事，知恩感恩，关心他人，看见小朋友哭了，会主动去哄一哄;做事之前，一定争取大人的同意才进行;自己喜欢的东西也不独吞，能和小朋友分享;“谢谢”和“对不起”的话从刚刚学会说话时开始说;“没事吧”、“小心点”常把人心暖，还开始学习英语，能简单的说几句单词;还学习画画,画的《硕果累累》得到指导老师的好评......你是家里的小“大人”，你是家里的开心果，你给家人带来了太多太多的幸福和喜悦......
小石头，如今你已经6周岁了，未来你要走的路还很长很长......姥爷姥姥希望你，今后要培养阳光男孩的气质，要放眼视野，有自己的想法和主见，用自己的胆识、魄力和智慧去开辟出一片属于自己的蓝天。首先，要学会自立。自立，是一种面对困难压不倒、遭遇厄运头不低、经历危险无所惧的操守。学会自立，会增长自己生存的本领;学会自立，会使自己在复杂的社会环境中无所畏惧;学会自立，会使自己在人生的道路上自强不息;学会自立，才会使自己的人生走向成功!其次，要学会感恩。从你“呱呱”坠地到哺育成人，父母、姥爷姥姥、爷爷奶奶、老师会在你的身上花去大量的心血与汗水;亲朋好友在你的生活中和事业上会给你热心的帮助与真诚的鼓励。俗话说“滴水之恩，当涌泉相报。”始终怀着一颗感恩的心，去对待社会、爸爸妈妈、姥爷姥姥、爷爷奶奶、亲朋好友。学会感恩，可以给你带来更多的融洽和快乐，使生活更加充实和美好!再次，要学会宽容。宽容是一种境界。“宽容”即原谅他人一时的过错，不锱铢必较，不耿耿于怀，和和气气地做个大大方方的人。宽容如水，在遇到矛盾时往往比过激的报复更有效;宽容似火，在得失面前不去计较，用自己的爱心与真诚来温暖别人的心灵。学会宽容，也就学会了对人情世故的理解，同时也选择了自己人生的海阔天空。第四，要学会谦卑。诺大的世界，天外有天，人上有人，不管你拥有什么，拥有多少，其实对于整个自然，你都是渺小的一粒沙子。壁立千韧，无欲则刚，海纳百川，有容乃大。学会谦卑，才能保持一颗平常心，看花开花落，品人间百态。学会谦卑，才能纳万物于胸，高而不危，满而不溢。第五，要学会珍惜。人生有风有雨，有苦有甜。珍惜人生，时间不允许生命从头再来;珍惜友谊，会收获真诚;珍惜爱情，会收获幸福;珍惜磨难，会收获成功。珍惜你所经历的一切值得珍惜的，让自己的人生更加的.丰富多彩。学会珍惜，才会放飞希望;学会珍惜，将会拥有世间一切美好的东西。你要学会……，要学会的东西很多很多。
小石头，你一定要牢记，人生之路就在你的脚下，不管社会如何发展，你都要做一个品质优秀的人!小石头，姥爷姥姥知道你能读懂这封信时还要等几年，但还是固执地给你写下了这段文字。我的宝贝外孙，姥爷姥姥永远为你祝福，祝你生日快乐!也祝石头妈妈生日快乐，工作顺利，幸福美满!
写给女儿6岁成长寄语【篇二】
又是一年秋天，银杏叶儿黄、瓜果儿飘香，亲爱的圆圆，在这色彩斑斓的季节里，迎来了你六岁的生日!
如果你六岁的生日提前两个多月，那么你现在就该背着书包上小学了。我不知道你会不会羡慕那些已经上小学的小朋友?妈妈觉得，你不会的，你应该和妈妈一样，感谢上天的眷顾，让你晚一些出生，让你多享受一年快乐的童年!
你挂在嘴边的话总是：“我要玩儿!我要和九九玩儿!我要多玩儿一点儿!”你组词：“玩，玩耍的玩!”想的念的都是玩儿!玩吧玩吧，让你尽情的玩儿，让你开心的玩儿!你在睡梦中常常会呵呵的笑，梦里也能玩得如此开心!
如果让妈妈猜，你的梦境应该是五彩斑斓的吧!正如你的英文名，Rainbow，彩虹，安静美好，却不失光彩夺目。你的童年，是不是也如同彩虹一般，红橙黄绿青蓝紫，缤纷绚烂?妈妈想，应该是的。
你是不是梦到了红色?那一团跳动的小火焰，就像你身体里的小宇宙，活力无限，你和弟弟一起，在家里不翻天覆地誓不罢休，在户外不奔跑跳跃不过瘾，亮着嗓子大声叫喊，释放无穷无尽的能量，有的时候，爸爸妈妈真的跟不上你们的节奏。
你是不是梦到了橙色?黄橙橙的橙子、橘子、柚子，黄橙橙的面包、蛋糕，好多好多好吃的都是黄橙橙的，还都是你爱吃的!你有个好胃口，好吃的都不排斥，只有那么一点点挑食。胃口好的小朋友最幸福，可以跟着爸爸妈妈吃好吃的，不是吗?
你是不是梦到了黄色?明媚的阳光，清新的空气，每个周末，爸爸妈妈总会带着你和弟弟外出外耍。我们去沙湖公园堆雪人，去落雁岛喂小松鼠，去园博园踏青，去天兴洲野餐，去汉口江滩荡秋千，去青山江滩骑车，去汉阳江滩看船来船往，去后官湖支帐篷，去喻家山爬山，去极地海洋世界走海底隧道，去科技馆探索奥秘。你们的周末活动好精彩!
你是不是梦到了绿色?青山绿水，是丹霞武夷山下蜿蜒的九畹溪，还是轰隆作响跌下山崖的黄果树瀑布?是第一次寄明信片的山间古城镇远，还是买了根小扁担的侨乡开平碉楼?是芙蓉镇捧起瀑布水洗脸的清凉，还是小七孔尽情戏水的欢快?抑或是长隆动物园里穿行动物王国、喂食长颈鹿的新奇?妈妈相信，你一定爱上了旅行，旅途中的点滴，一定深深印在你的脑海里，这是我们共同美好的回忆。
你是不是梦到了青色?安静的、温和的，如同你在静静的看书、安静的画画、仔细的做手工、认真的练琴，全身心的投入，不喜欢被打扰，更拒绝弟弟的破坏。静静流淌的时光，安静的你，美好得如画一般。也如同你与小朋友们交往的性格，不争不抢，不吵不闹，随和善良，大家都喜欢和你玩儿。如果，你能再加一些红色的火辣，也许会更好呢。
你是不是梦到了蓝色?这是你现在最喜欢的颜色，是因为它是游泳池的颜色吗?你今年学会了游泳，棒棒哒!又或者是大海的颜色?那是海陵岛的急浪拍打着沙滩海岸，是牛郎岗的黄沙贝壳，还是你最爱的碧水蓝天的北海银滩?玩沙子、踏海浪，是你永不厌倦的游戏!你爱着大海，妈妈也希望你能有如大海般博大的胸怀，充满爱与宽容。
你是不是梦到了紫色?雍容华贵，典雅大方，宛如公主。因为做着公主梦，所以你很享受每次上台演出的时刻，穿得漂漂亮亮，盛装出席。台上闪亮的一分钟凝聚着一年以来坚持不懈的努力，不管是跳舞还是钢琴抑或其他，只有坚持练习，难的才会变得不难。每一张证书每一枚奖章都会告诉你，想成为真正的公主，一定会有汗水和泪水，没有付出，就没有收获。
七种颜色也许在你的梦境中还太少。也许还会有粉色的，你曾经最爱的颜色，粉粉嫩嫩的童话世界，就像牙仙子来换走你的乳牙一般;也许还会有金色，绚烂夺目，如同你的笑容般充满感染力;也许还会有糖果色，甜滋滋的，含进嘴里就笑靥如花;也许还会有白色，冬天的东北大地，白雪皑皑，但却有你最爱的冰雪滑梯，还有包了糖的饺子;也许还会有黑色，有的时候犯了点小错误，妈妈就会黑着脸批评你，说不定还会被罚站。哦，每次罚站，总会有个亲爱的小弟弟，陪着你呐，你连被罚都不会寂寞的!
有快乐没烦恼，有开心没忧愁，有笑也有哭，笑的多哭的少，童年应该就是这个样子。你们总是精力充沛的跳上跳下，你们的脑子里总是有些稀奇古怪的想法，你们的快乐如此简单，只要能去户外奔跑、能去游乐场蹦哒，给一颗糖果、给一件礼物，就能笑开了花儿。你有个弟弟陪着你，一起疯一起闹，一起奖赏一起受罚，一起长大。
你的童年，色彩斑斓、多姿多彩，这也是妈妈希望给你的童年。希望你长大之后，回想童年的每一天，温馨而美好，如你最爱的棒棒糖，甜滋滋的。
写给女儿6岁成长寄语【篇三】
每个父母，在自己孩子生日，或是新春佳节等特殊的日子里，有为他们做点事情的冲动。
女儿今天满六岁了。不错，是告别幼儿步入儿童期了。女儿大四班的同学绝大多数都成为一年级的学生了，只有她们四个差不多六岁的孩子继续留园“深造”。
因为与满六岁升学一年级就差那么几天，让我在为她升留的问题上纠结了许久。对身边早读的孩子进行了大量地对比调查，对话好几个小学老师才做出让她继续留下了的决定，原因是她的个性太好强，读晚一点的话或许会表现更出众，她自己可能也会更自信。是对是错，将穷其一生才能下评论。
每个孩子都有自己的理想和抱负。只是太多的被大人所强加一些看上去很美的理想。在我小时候，没有人问过我这个问题。那些年和我们一起被关在教室里“谈人生谈理想谈志向”、一起排着队儿大声齐念“我长大了要当一名科学家”之类的宣誓的小伙伴们，没有一个能实现那时的理想。所以对于女儿，我经常问她“现在最喜欢干什么”只是想让她爱其所爱，把时间多花在自己认为美好的事物上。
她应该还记得，从我第一次问她“喜欢干什么”是在厨房里，她那时差不多五岁。她的回答是“爸爸，我想调料”。那些天，她在厨房玩疯了，隔三岔五躲着大人在厨房里把油盐酱料左调右拌，洗衣液、肥皂、沐浴露被她倒来倒去制作泡泡水，到现在还乐此不疲。尽管老妈抱怨我们家的油盐酱醋、洗衣液被消灭的速度直线上升，我总会说，让她从小就开始热爱生活吧，浪费的过程就是创造的过程。
她一次又一次地更换自己的“理想”。有一次是舞蹈家，是参加了六一舞台表演之后，觉得有掌声和鲜花的感觉特别酷，还有一次是恐龙研究员，是我观看《当幸福来敲门时》后突发奇想，想看看五岁的她到底有多少虚拟的空间想象力，仿照克里斯•加德纳和儿子一起玩虚拟的恐龙世界，后来她领养两只虚拟的小恐龙好长一段时间，每天带它上学、逛商店、洗澡、换衣服……直至后来她把小恐龙退还给恐龙妈妈才结束对小恐龙的照顾。我记得的还有画家、词曲作家、文化创意、家庭主妇……
这一年，她是快乐的。当她昔日的同学天蒙蒙亮就背起跟体重几乎相当的书包出门的时候，她还在恬静的梦里;当她昔日的同学抱怨时间太少没空看动画片的时候，她已经在戏里戏外都在扮演着每一个动画片里最出色最有正义感的那个角色;当她昔日的同学忙着去兴趣班学习的时候，她正在策划我们一家什么时间去什么地点外出旅行……这一年里，她所得的收获远远超越了我的预想。
“生命就应该浪费在美好的事物上。”这是我前不久偶尔读到的一篇文章里的一句话。现在，当我每做一件事情的时候，我便问自己，你认为它是美好的吗?如果是，那就去做吧，从这里出发，我们去抵抗命运，享受生活。
女儿，说实在的，我不知道她的未来会怎样，就好比圣诞树上的那只礼盒，里面到底是空的，还是真的装了一粒巧克力。
深深地伤害了最爱我的那个人，那一刻，我听见他心破碎的声音。直到转身，我才发现，原来那声心碎，其实，也是我自己的。
愿意放弃才不会苦，适度知足才不会悔;记住感恩才不会怨，懂得珍惜才不会愧。人生，在心淡中求满足，在尽责中求心安，在奉献中求快乐，在忠诚中求幸福。
要成功，就要时时怀着得意淡然、失意坦然的乐观态度，笑对自己的挫折和苦难，去做，去努力，去争取成功!
岁前的人生是父母给的，岁后的人生是自己给的。别把自己的窘境迁怒于别人，我们唯一可以抱怨的，是不够努力的自己。当理由找得越来越无懈可击，成功就离你越来越远了。失败没有借口，担当才是成功的前提。——苏芩
一切发生在你身上的都不是碰巧。你获得什么，在于你付出了什么。
世上最痛苦的事之一，不是落单，而是身边有一圈人，让你感觉自己孤身一人。
我就是那个被你反复折磨多次，然后一句话一个举动又被哄好的心软人。
一觉醒来好想你，随手发去短信息，几天没见可好吗，祝你天天好心情。
在冬天，你连起床这么难的一件事情都做到了，那么这一天还有什么可以难到你的!多么励志的一句话，送给各位，早安!
身边有人不喜欢你，冷落你，排斥你，拒绝你会令你难受。反过来，你不喜欢别人，排斥和拒绝别人也令你难受。人和人之间总是有好恶，作为社会性动物，我们对他人很难做到无动于衷。管理这种好恶的能力叫做情商。
有人对马云说：我佩服你能熬过那么多年难熬的日子，然后才有今天这样的辉煌。你真不容易!马云说：熬那些很苦的日子一点都不难，因为我知道它会变好。我更佩服的是你明知道日子一成不变，还坚持几十年照常过。换成我，早疯了。——有些苦不需要抱怨，因为你知道他们迟早会变好。
人生似树，只有删除了遗憾与悔恨的繁枝蔓节，才有属于自己的天空。
很久以后，那些好极了和糟透了的时刻我们都会忘记，唯一真实和难忘的是，我们抬头挺胸走过的人生。
水绵绵，山连也许祝福只是一种形式，但却能给心灵带来温馨，我们都把关心发给彼此，一样的日子一样的心声：周一(星期一)快乐!
衡量一个人是否值得你穷尽一生的去爱，并不是只看他在心情好或是你们热恋时他对你的好能好到多好，而是要看他在低落难过厌烦生气的时候，对你的差能差到多差。
人的自尊可能受到侵犯、戏侮、狠狠嘲笑，但没人能把它夺走，除非你自己放弃。
如果你的面前有阴影，那是因为你的背后有阳光。
生命就是一杯清茶，就是一支歌谣，就是一首耐人寻味的小诗!让我们一路行走，一路品味，一路经历，静静享受这美丽的人生!
不是天天逛街，买各种奢侈品就快乐，而是有个人在你有需要时回一句：我愿意。这才是真的幸福。
女人用折磨去爱一个男人。男人用爱去折磨一个女人。人们追求的快乐，往往都通过苦痛的形式呈现。——苏芩
你要尽全力保护你的梦想。那些嘲笑你梦想的人，他们必定会失败，他们想把你变成和他们一样的人。我坚信，只要我心中有梦想，我就会与众不同。你也是。 《当幸福来敲门》
起床了，问候一句早安。天冷自觉加衣，感冒时主动吃药喝热水。觉得寂寞了，抱抱自己，觉得累了，休息休息，好好爱这个世界上唯一的自己。早安!
我们一直想学会平静，其实吧，这事儿不用学，经历的多了，就平静了。
自信的女人，不一定会是漂亮的，比如说凤姐;可爱的女人不一定不雷人，比如说小月月。
成功的'道路上，肯定会有失败;对于失败，我们要正确地看待和对待，不怕失败者，则必成功;怕失败者，则一无是处，会更失败。
你是注定和我没有交集的那个人，而我却可以编排我们的爱情。
青春是一本太仓促的书，我们含着泪，一读再读。
所谓的人间烟火，就是这样-个可以时而温暖时而冷漠的词语，所谓的人间，就是这样时而光明时而黑暗的时刻。 --这么远那么近 《每一个优秀的人，都有一段沉默的时光》
无须缅怀昨天，不必奢望明天，只要认真过好每个今天，说能说的话，做可做的事，走该走的路，见想见的人。祝你今天有个好心情，早安。
淡淡的友情很真，淡淡的问候很纯;淡淡的依恋很清，淡淡的孤独很美，淡淡的思念很深，淡淡的祝福最真，送去我淡淡的祝福，愿天天都开心。周一快乐!
每个人都有属于自己的舞台，这个舞台，是那么光灿，美丽，生命从此辉煌无悔!只要坚韧不拔的走下去!
不要等待好事降临，你要向幸福进发。
心情的颜色是活泼热烈的红色，是生机盎然的绿色，是尊贵华丽的黄色，好好地，用这种种颜色做心情，来书写生活，不要让它变得灰暗……
村上春树：希望你下辈子不要改名，这样我会好找你一点。有时失去不是忧伤，而是一种美丽。千万个美丽的未来，抵不上一个温暖的现在;每一个真实的现在，都是我们曾经幻想的未来。
谁都有底线，但要懂得把握，大事重原则，小事有分寸，不讲情面难得别人支持，过分虚伪亦让人避而远之。
世界会向那些有目标和远见的人让路。
和错误的人在一起，就好比穿了双不合脚的鞋，即使鞋子再美，最终伤到的还是自己。
爱是一首歌，唱给你我。
人在现实中生活，是不可能没有欲望，欲壑难填，对金钱的欲望，使很多人变得贪婪无比。诚然，金钱是人们生活的基本保障，但是在解决生活所需之后，不能一味地贪求。
每一个人心中都深藏着一个人，你不知道对方是否生活的好与不好，但有时候，你怀念的却只是一个简单的名字，一段简单的相遇。
你需要尽你所能，最大限度地去努力。只要你这么做，只要你能保持乐观，你就会看见乌云背后的幸福线。
早晨到，用短息把你叫醒，送你一道阳光，二份面包，三点希望，四分祝福，五次幸运，六六大顺，七(起)点之早，最后一句早安。
有时候，生活是不公平的，但我们却没理由对此绝望。
做不了你要的那种女子，给不了你要的爱情，看不到你要的细水长流，走不到你要的白头，只能给你，此生难忘的倾慕。若无爱与憎，彼即无羁。
就算世界荒芜，总有一个人是你的信徒。 鸡鸣枕上，夜气方回，因想余生平，繁华靡丽，过眼皆空，五十年来，总成一梦。
你跌跌撞撞，落得一身的伤，就当是为青春，画下的残妆。
你的遇事慌乱、抱怨、一脸苦相、不敢扛事儿、推脱、找借口、逻辑不清、没有反馈、不拘小节、不动脑、不走心的举动都会出卖你，阳光、沉稳、乐观、抗击打、思路清晰、勇于奉献、耐得住寂寞、不怕犯错、有进步、打鸡血的每一天会成就连自己都惊讶的未来。
人生有两大欢乐，一是拥有后细细的品味，二是追求之中倍感无比充实。有些人为了享乐而苦了一生，有些人为了休息却忙了一生。人们总是在不停地追求美好，却往往错过了当下的美好，要记住：贪婪是最真实的贫穷，满足是最真实的财富!愿你幸福一生!
就算跑最后一名又怎样，至少我又运动精神。而且我一定会跑完全程，只要跑到终点我就成功了!
有时候真怕，时间会说出真心话。
有时候，我们并非走出了伤痛，不过是学会了带着伤痛继续生活。
心理健康教育的活动总结1
健康的定义我们应当要明白，它不仅仅是说身体上没有受伤或者疾病，还时候心理状态上没有任何的问题。所以我们关注一个的健康状态，不仅仅要了解他懂得身体情景，还要了解他的心境和情绪等等，心理健康问题我们每一个人都应当要重视起来，忽视了这个方面的问题，造成的危害同样是十分大的，我们在新闻上能够看到心理问题造成的事故也同样不少，这都是证明。
这个学期我有一门心理健康教育的课，这也是大学的必修课程之一，这也能够看出来大学对心理健康方面的重视，见解说明其重要性。经过教师的讲课，我才明白原先我们身边的很多现象都是跟心理健康问题相关的，可是我们此刻很多的同学对这个都不重视，甚至是还没有这个概念，我也就是其中之一。以前在网络上看到别人说抑郁了什么的，我心理还是比较怀疑的，抑郁症和其危害性我都是明白的，也十分重视，可是我并不清楚哪些东西属于抑郁的现象，所以网上看到每个人都说自我抑郁了就会产生一种不相信的感觉，觉得哪有那么多，上课后我才了解到，原先抑郁的现象真的异常多，许多人一向没有关注罢了。比如有的人看待一个问题会用异常悲观的监督去看待，也有些人对某些事情的执念异常深一向沉溺进入不愿意忘却，这些都是有一些抑郁的轻微症状的，教师说很多人包括我们在坐的同学都是这样对一个事情看不开，就容易产生不好的心境，然后又不能及时得到疏解，久而久之就容易影响自我的心理健康。
一个学期的课程中，教师给我们讲了许多的知识点的，也给我们讲了许多的疏解的方法，还经过许多案例让我们来分析怎样取开解他们，我影响中最深的是这对情侣恋爱的问题，就是一男一女恋爱，然后男的后面出轨了，因为女生是初恋，所以一向忘记不了想不开，后面还割腕了，虽然后面没有发生什么不好的事情，可是让我有很大的感触，感情本来是完美的事情，可是成为了这样的结局真的让人感伤，教师跟我们分析了其中的问题，主要原因是一方出轨了，可是还有一方面是那个女生性格比较内向，然后分手后也没有人陪她聊天什么的，不开心的事全都憋在心里，所以久而久之就导致自我郁闷、抑郁了，所以才发生后面的事情。这就告诉了我，我们在遇到心里想不开的事情的时候，能够去找别人倾诉或者经过其他的事情转移自我的注意力，千万不要一向憋在心里，最终明明是别人的错误却伤害了自我。
心理健康问题十分的重要，我们每一个人都应当要注意，我们能够适当的运动，让自我的心境得到放松，或者去找玩的好的朋友聊天，说出自我的郁闷，再或者寻找专业心理医生的开导，千万不要闷在心里惩罚自我。
心理健康教育的活动总结2
学校心理健康教育是面向全体学生实施的，旨在提高学生心理健康水平的教育活动。由于影响学生心理发展与心理健康的因素是多种多样的，所以构成、维护和促进学生心理发展和心理健康的途径也应当是多渠道、全方位的。本学年我校心理健康教育在学校“育人为本，和谐发展”以及“乐和”学校文化的理念下主要开展了以下几方面的工作：
一、主要工作
1、认真做好上海市心理达标校评估工作
本学期是上海市心理达标校的首次申报和评估，学校心理健康教育中心根据我校心理健康教育工作和学校的要求首批进行了申报。总结了近三年的工作情景，认真撰写了评估报告，并查找材料制作汇报PPT。按照评估标准逐条梳理几年来的文字，进行很多材料的搜集、整理、补充和装订工作。在区经过率78%的情景下顺利经过了区的评审，最终上报上海市教育评估院评审并成为全区首批上海市心理达标校（全区中小学首批经过的26所之一）。
2、举办第六届学校心理剧大赛
举办了第六届“明明白白我的心”心理剧大赛，本届大赛的主题是：“乐和少年健康欢乐”，要求参赛班级围绕学生的学校生活、家庭生活以及成长历程中的自我意识、学习适应、人际交往、亲子沟通、网络游戏、情绪调节、青春期等方面的问题、困惑以心理剧的形式演绎，鼓励原创。各班在知心委员的带领下，在班主任教师的关心指导下，进行自创自编自演。参与师生的热情和进取性都很高，首场中预年级和第二场初一年级的比赛中，有部分班级的心理剧主题深刻、资料丰富、表演精彩，体现师生对心理剧比赛的关注和日益重视。
3、开展青春期主题教育活动
青春期健康教育也是学校心理健康教育的重要组成部分。为进一步加强女生生理和心理健康教育，增强女生青春期的自我保护意识，深入开展“关爱女孩行动”，学校“成长驿站”心理中心和吴泾镇妇联联合举办了以“关爱女孩，关注未来”为主题的女生青春期保健知识讲座。六年级50名女同学参加了此次活动。就青春期女孩子的生理特点、心理特点以及在生活中如何进行自我保护等方面经过游戏的方式分别作了系统讲授，此次活动不仅仅让女生了解了青春期的心理、生理的变化，以及如何正确地看待这些变化，并且让女生们认识到自我所存在的问题，在以后的学习生活中进行改善更好地成长，深受女生们的欢迎和好评。
4、家庭教育工作渗透心理健康教育
家长是学生的第一任教师，家庭教育环境深深地影响着孩子的成长，家长、教师、学生是创设良好学习心理环境的重要主体，三者缺一不可。同时，素质教育发展的要求，家庭教育工作中不可或缺的需要渗透心理健康教育。本学期举办了“玫瑰课堂——女生家长性教育”讲座。此次家庭性教育讲座应吴泾镇妇联的要求在吴泾中学进行试点，我认真制作讲座PPT，精心准备讲稿，经过视频资料、很多的数据、案例，剖析了引起当前青少年性开放、少女流产等问题的原因，引起家长对此重视并要求在家庭教育中对孩子进行性观念、性道德、性伦理等的教育。讲座之后，家长们纷纷表示受益匪浅，今后要重视家庭性教育问题，来帮忙孩子建立正确的人生观、价值观，传授科学的知识，开启孩子健康欢乐的人生。
5、进取参加心理培训和完成相关调研
本学期我参加了上海市“家庭治疗”的专业培训，路程远，培训量大，每次都在完成了工作了以后认真参加培训，圆满完成本学期的培训任务。利用暑假参加了NCDACDF国际生涯发展咨询师课程的学习，并取得了证照。另外配合上海市人口发展中心开展随迁子女人际交往状况调查，工作量大，涉及到每个年级好几个班级，我都认真按要求事先做好学生抽样工作，然后协调年级组和班主任分批完成学生测量工作，得到了人口中心工作人员的赞赏。
二、日常工作
1、加强咨询工作落实个案跟踪
为使学校的心理教育能够提高全体学生的心理品质，开发学生的心理潜能，塑造良好的人格，学校心理中心经过心理辅导和心理咨询，对学生进行适当的心理干预，为学生的心理发展供给必要的服务，指导和帮忙。同时，对极个别有心理问题和心理偏差的学生进行心理辅导工作，及时疏导学生的负面心理情绪，给他们供给心理帮忙。如重点关注初三人际关系适应不良的学生、初一与家长关系不良的学生等，另外对学校其他一些存在心理困惑和偏差的学生进行了咨询和疏导，效果良好，取得了教师们得认可和赞赏。本人每周一到五心理值班3-4次，每学期咨询量达五六十次，有详细记录的咨询辅导近二十次，个案跟踪2-3个，其他几位心理教师金黎芳、何蓓蕾等也作了不少的辅导咨询工作。
2、开展心理社团活动和知心委员队伍培训
开展心语心愿社团活动，一方面能够为对心理健康感兴趣的同学供给一个平台，让他们先行理解心理学的知识、理念，学习初步的心理学的助人自助的技巧，体验心理学的团体活动并从中获益，更加完善自我的心理状态，让健康的心理充满阳光；另一方面，社团本着“关心你、我、他，为每一位会员的心理健康相互支持，奉献爱心，协同发展”的宗旨，经过以社团成员为核心开展一系列活动，以点带面建立学生层面的心理互动机制。按照“帮忙他人，提升自我，发动学生，助人自助”的工作思路，每班延续传统设置班级心理委员制度，了解班级学生心理情景和宣传心理健康知识，开展知心委员培训、开展团体活动，不断完善助人自助的学生自我宣传教育体系。
3、制定心理健康教育新三年规划
根据吴泾中学xx—xx三年建设规划和“欢乐学习健康成长”新优质学创立的要求，本学期重新修定了《上海市吴泾中学20x—20x心理健康教育三年规划》。从心理健康教育中心硬件建设、心理健康教育队伍、欢乐心理课堂、心理校本课程建设等方应对学校心理教育进行了三年规划，以期经过努力在硬件方面到达基本配置齐全，队伍方面构成专职＋兼职＋全员的“金字塔”心理辅导教师队伍以及构成我校心理健康教育特色等，并进取向上海市心理健康教育示范校目标努力。
心理健康教育是一项意义深远的工作，开展心理健康教育工作需要有探索的勇气，但更需要有行动的决心，在行动中不断创新、改善。对于“乐和教育”背景下心理健康教育工作的思路、途径、资料与模式，我们还将进一步摸索和研究，期望得到学校领导的支持，以及专家的帮忙和指导，以便更加科学、有效地搞好这项工作，进一步培养学生良好的心理品质，促进学生个性社会化的实现，为“乐和”学校作出新的贡献。
心理健康教育的活动总结3
组织一个班级活动，这对我来说还是第一次，而且还有前期的策划、活动准备、活动组织、活动总结等一系列事情都需要我来完成，虽然很多东西可以向班委和其他同学请教，但我的心里还是比较没底。因为接到了学校的通知，并且我又参加了学校心理委员培训的第二期培训班，让我对组织班级活动等方面的知识有了更深的了解，我对组织这次的班级活动也更有了信心。这次心理健康教育月主题的活动不仅对我是个锻炼，同时也会对班级同学有很深刻的影响，让同学们了解心理健康的重要性，为此我也要努力办好这次班级活动。
大学生的心理健康是十分需要关注的，近期发生了几起大学生的事件，比如复旦大学黄杨投毒事件，南昌高校腐尸案，集中反映了大学生的心理健康问题。这些心理问题不是短时间内形成的，很多悲剧都是可以避免的，很多都是大学对学生这方面不重视。这学期，学校加强了对同学们心理健康方面的重视，对每个班的心理委员都进行了培训，也要求我们心理委员定期举办心理健康教育的活动。
参加了第二期的心理委员培训，我收获很大，我们在活动中分享了快乐，也收获了知识。在活动中不仅认识了很多人，也学会了如何做好一个心理委员，同时培训时的部分活动对我们班的活动也很有借鉴意义。
为了开好这次班会，我很早就开始了准备，并写好了活动的策划。在写策划的同时，我也向班委和其他同学请教了如何开好班会的很多方面的问题。在策划写好后，我也询问了我们辅导员的意见，老师也给出了一些很有意义的意见，并且强调要我们在活动中注意安全，我才突然发现我忽视了这个问题，于是我又修改了策划中的部分活动，对班级活动也有了更详细的考虑。
经过了这些活动的准备，我深刻的体会了开一个班会的是很麻烦的，不是我原来想像的那么简单，很多细节方面的事情都需要组织者细致的考虑。比如为了让这次的活动对同学们更有吸引力，能让同学们更积极的参加，我想在室外草坪上举行我们的活动，为此我和班长找了一中午的场地，但都被我们否决了，最终决定还是在教室里进行活动。为了活动更吸引人，我也考虑买些东西作为活动的奖励，最后决定买些水果，这又让我和班长忙碌了很久。之前为了使活动更有趣，我和班里的女生还讨论了关于活动的问题，这些都经过了我以及班里其他同学的深思熟虑才决定的。要举办好一个活动是真的不容易啊！
经过了周密的准备，我们班的心理健康教育月的主题班会活动终于开始了。同时班主任和班主任助理我们研二的师哥也参加了我们的班级活动，但辅导员因为有事没有来。活动进行的还是比较顺利的，同学们整体上都玩得比较开心，同时也收获了很多。我在其中也是收获了很多。最后我借鉴了培训下午时的最后一个活动，在每个同学们的背后贴一张空白的A4纸，让同学们互相写下祝福的或平时不好说出的话，同学们都很积极，写了很久，基本上每个同学背上的纸都写满了。后来同学们都觉得这个活动很好，很有意义。班主任也觉得很好，还建议让我们将纸保留下来，说等我们毕业还可以再做一次这样的活动。看到班会举办的很成功，我也很开心。这次的活动圆满结束了，对我来说收获很大，我相信，他对同学们的意义也是比较大的。大学生的心理健康教育仍然不能忽视，作为心理委员，我的责任重大。在今后的日子里，我会更加努力的做好心理委员这一职务，为班级营造一个良好的环境，让大家能够顺顺利利的毕业，找到自己理想的工作。希望我们的班级建设的越来越好，我们的大学更加繁荣昌盛！
心理健康教育的活动总结4
这一系列的主题活动推进了同学们对大学生心理健康教育的认识，提高了学生的心理保健意识，对同学们更好的适应学习生活有良好的促进作用，学生积极响应各项活动，参与性广，活动取得一定成效。现将本次“525”大学生心理健康教育活动情况汇报如下：
一、广泛宣传
认真部署为搞好本次活动，学院成立了由学院
二、加强队伍建设，搞好心理健康知识培训工作
根据校心理健康教育中心有关安排，全面开展我院学生心理健康活动小组的组建工作，选拔了有责任心、工作能力强的学生担任小组
学院学生心理联络员员是我院大学生心理健康工作
三、“和谐校园，美丽心灵”主题活动1、“智慧树”心理健康知识竞赛
让学生掌握更多心里健康知识，懂得心理健康、重视心理健康。掌握心理健康知识、让你我快乐成长
2、“欢乐涂鸦”心理绘画展
通过绘画进一步扩展大学生的心理素质，正确认识自我，热爱生活，丰富校园文化，建设和谐校园。正确认识自我，让欢快跟随你我
3、“心之语”心理寄语展成长的路上，总有许多的关爱和心动。让我们的心灵多一份宽容，多一种感动，让我们对生命充满信心，抛掉苦恼，释放悲伤，寄托心情，放飞希望！寄托心情，播种爱心树
4、“一路同行”心理健康教育月系列活动
让学生对此次系列活动的成果有所了解。
心理健康教育的活动总结5
为提高我校心理健康教育工作水平，广泛宣传心理健康知识，培养学生乐观向上的心理品质，促进学生的全面成长，在全国“5.25心理健康日活动”来临之际，学校德育处自xx年5月15日至5月25日开展了上寨中学心理健康教育宣传周活动。
本届宣传周以“呵护心灵，健康成长”为主题，旨在通过宣传周形式多样的宣传教育活动，在广大学生中进一步普及心理健康知识，引导学生充分认识心理健康对于个人成长的重要意义，从而关注自身发展，提高自身素质，构筑和谐完善的内心世界，开发自我潜能，促进自我健康成长。
5月14日尚副校长的国旗下讲话《培养健康心理，走向成功人生》拉开了上寨中学心理健康教育活动的序幕，各班班主任召开了以心理健康为主题的班会，就人际交往、学习适应、情绪情感、异性交往、压力应对等内容和同学们进行了的交流。学校制作了内容丰富的“心理健康知识”专题宣传板，并在各级部宣传栏进行集中展示，为进一步营造校园心理健康教育氛围增添了色彩。学校年级组长针对各年级不同情况，为学生做了《挑战中考，成就未来》和《阳关心态，点亮人生》的专题心理讲座，受到广大同学的好评。学校广播室在宣传周期间，开辟了心理专题栏目“心灵之约”，向同学们介绍相关的心理知识。5月23日下午，我校心理健康活动周的现场心理拓展游戏在教学楼前成功开展，将本届宣传教育活动推向了高潮。心理游戏的开展旨在参与和体验，由全体同学参加。心理游戏的开展，使同学们增强了自信，磨练了意志，感受到团结合作的重要性，增强了集体意识和责任心，同时也缓解了紧张的学习给同学们带来的压力，为同学们顺利中考进行了一次有效的放松训练。周四晚的经典励志影片《风雨哈佛路》为宣传周活动画下了完美的句号，影片通过一位生长在纽约的女孩经历人生的艰辛和辛酸，凭借自己的努力，最终走进最高学府的经历，表达了执着信念和顽强的毅力可以改变自己、改变人生的主题。这一影片使同学们受到很大触动，纷纷写下读后感以及自己今后的计划和志向。
本届心理健康教育圆满结束了，活动取得了预期效果，活动期间形式多样的教育宣传活动，使广大同学了解了心理健康的有关知识，形成了人人重视心理健康、关注心理健康的良好氛围，为我校心理健康教育工作的进一步深入开展创造了有利条件。同时，丰富多彩的活动使更多学生认识到关注心理健康的必要性，消除了对心理咨询的.误解和偏见，从而更愿意主动寻求老师的帮助。
为期十天的心理健康宣传教育活动虽然结束了，但就整个心理健康教育工作而言，仅仅是拉开了一个序幕。在以后的工作中，我们会继续深入心理健康知识的普及，让每位学子的青春都能沐浴到最灿烂的阳光，让每一位中学生都成长为身心健康的合格人才和新世纪的建设者接班人。
心理健康教育的活动总结6
为进一步加强大学生心理健康教育，广泛宣传普及心理健康知识，不断提高学生心理素质，我校于XX日开展了以“给力心灵，团结互助，共同成长”为主题的心理健康教育活动周活动，
学校各相关部门积极协调，制定了本次心理健康教育宣传周的活动计划和实施方案，成立了以许大刚校长为组长、各相关部门负责人为成员的领导小组。并下发了《心理健康教育宣传周活动的通知》，对活动的各个环节和内容做了周密的部署和具体的安排，确定了具体的责任单位和责任人，使得各项活动都能够有条不紊的开展。
在本届心理健康教育宣传周中我们进行了以下几项具体的活动内容：
一、采用各种方式大范围、多角度进行心理健康教育宣传活动，形成了有效的心理健康教育宣传模式。
在此次心理健康教育活动周期间，学校各个部门通力协作，密切配合。校广播站进行“心理健康知识”专题宣传，每天固定时间系统宣传心理教育咨询及心理健康的一般知识；制作专题展板宣传心理健康常识，在全校拉出了宣传条幅，以扩大宣传。
通过一系列的宣传活动，同学们对心理健康教育宣传周有了最直观的了解和认识，各种宣传渠道的综合运用将心理健康相关知识的宣传深入到了学校的各个方面，使广大师生了解了更多的心理健康教育知识，更好的关注自我的心理，关注自我的成长。这些宣传也为后续活动的开展奠定了坚实的基础，提供了强有力的保障。
二、开展心理健康教育系列专题讲座，深入探讨学生的健康心理， 我校心理教师刘宝英在多媒体教室进行了专题讲座，帮助同学们在更深层次上理解了心理学与自己的关系，并启发他们去思考自己身边出现的问题，促进了自我的成长。
三、充分发挥学生的主体地位，开展“主题教育班会”让心理健康宣传教育走向了最“基层”。
各班级开展的主题班会摆脱了同学们以往“心理健康神秘莫测”的印象，通过亲身参与更好地去了解心理健康，关注自身成长。 开展“爱的抱抱”温暖校园行动。给同学们鼓励与拥抱，让同学们对自己坦诚，对身边的人坦诚，释放心情，说出对朋友、家人、学校的感谢，我们在各班级的照片中选出了最佳照片。
四、活动内容丰富多彩，安全、健康意识深入人心。
１）“我手画我心”心理漫画大赛
我们在中高年级安排了此项活动，同学们参与的热情非常高，旨在通过创作心理漫画展现学生内心世界。主题从正面教育入手，围绕学生学习和生活中实际的心理困扰、心理矛盾、心理情绪等，以生活中的事例为对象，运用绘画的方式进行自我表达，自主命题，自由创作。所画的作品贴近实际，主题健康，很多孩子的想像力极其丰富，反映出了孩子的内心世界。
２）“给力心灵，团结互助，共同成长” 学生手抄报比赛
各班主任老师通过手抄报比赛普及心理健康知识，表达学生内心的感悟与思考。在学生的手抄报中，我们看到了孩子们的能力，既有丰富的色彩，又有稚嫩的字迹，真是快乐无限。
３）教师组
1、 金点子征集活动中，老师们围绕主题，本着创新、发展、提高的理念，结合学校心育具体工作开展了谏言献策活动，谈了自己的工作中的体会和新观点，新思路，我们评选出了６位老师的谏言，真正的道出了老师们的心声。
２、“我手画我心”教师心理漫画大赛中，我们的老师参与热情也很高，真正的体现了老师们的能力。
４）家长活动中，我们开展了以“我与孩子共成长”为主题的活动，首先我们精心挑选内容，学校向家长下发了致家长一封信宣传心理健康教育，信中谈到了教育孩子的方法和做优秀家长的一些方式方法，真正的起到了宣传作用。我们还对家长进行了一次心理健康教育讲座，谈了教育孩子的技巧
通过此次心理健康教育宣传周活动的开展，我校的心理健康教育工作取得了一些突破和进展，今年心理健康教育宣传活动，更加凸显和重视学生主体地位，除学校统一组织安排的各项活动外，各班级结合自身特色，制定了自己心理健康教育宣传活动方案并使活动顺利开展，一系列活动的开展在同学中引起强烈反响，受到全体同学的一致好评！
路漫漫其修远兮，过去取得成绩会成为我们不断进步的动力和源泉。面对成绩，我们深知，学生心理健康教育工作还远未达到完美，我们还面临许多挑战，有很多突出矛盾和问题需要解决，心理健康教育普及工作需要在未来更长的一段时间内坚持不懈的开展。心理健康教育宣传周活动只是起点，绝非终点，面对新形势，我们将勇于开拓，不断创新，将我校心理健康教育工作推向一个新的局面，不断走向成熟和进步。
心理健康教育的活动总结7
开展大学生心理健康教育宣传月系列活动，旨在广泛宣传心理健康教育对大学生成长成才的重要性，在校园内营造良好的心理健康氛围，引导大学生树立正确的健康观念，提高学生的心理健康意识；同时，通过心理健康教育宣传活动，普及心理健康基础知识，解答学生心理健康方面的疑虑，预防学生心理疾患的产生，提高学生的心理素质，培养学生良好的的心理品质，更好的为广大青年健康成人成长成才服务。
XX日晚7点半，各班心理委员和全体辅导员在小礼堂参加了“西京学院大学生5.25心理健康教育月”启动仪式，拉开了本次活动的帷幕，文理学院高度重视，全体辅导员参与，带领各班学生组织或参与了丰富多彩的各类活动，从不同侧面展示了我院学生积极向上的精神风貌和生活态度，丰富了校园文化生活，营造出和谐的心理氛围，现将我院组织参与的活动总结如下：
一、领导重视，组织成立活动专门领导小组，分工明确，积极支持开展各类教育活动。
启动仪式结束，学院领导召集辅导员召开专题会议安排部署，成立了以主管学生工作的专职书记（杨德森）为组长，学生科科长（何岩龙）为副组长，心理咨询室三位老师（杜欣璐、丁宗杰、王栋）为组员的活动专门领导小组。要求提前制定活动计划，做出经费预算，并强调各项活动要扎实进行，责任到人，不走过场，确保顺利开展。
二、制定切实有效的活动计划，层层落实，有条不紊的进行大学生心理健康教育系列活动。
根据学生处下发的文件精神，结合文理学院学生的实际情况，辅导员老师们集思广益，征求意见，学生科制定行之有效的活动方案，宣传、策划、实施、总结，每项活动准备充分，有专人负责，都能顺利进行。
三、以活动为载体，激发学生兴趣，使学生广泛参与，活动达到了预期的效果。
1、制作展板、横幅，做好宣传工作，营造良好的活动氛围。5月5日，学生分会宣传部、团总支宣传部分别制作展板两个，放置在三号教学楼露天入口处醒目位置。5月6日下午4点半，学生科组织心理咨询室三位老师在三号教学楼C座天井进行宣传活动。放学后，同学们纷纷停下脚步了解心理健康相关知识，领取宣传资料，并在“敞开心扉，接纳自我”宣传横幅展现自己的个性签名，纷纷表示将以更加积极健康的心态关爱自己、快乐生活。为了让学生心理得到放松和锻炼，现场还专门开设了心理趣味知识竞猜区。脑筋急转弯、谜语、歇后语的竞猜，进一步推动了活动的热闹开展。温馨的心灵寄语满载着各位学生对自己以及朋友真诚的祝福和心愿。贴切的漫画巧妙地将人际交往及缓解精神压力等方面的心理健康知识展现给广大师生。
2、5月8日--12日，各班利用自习时间，组织召开以“关注心理健康 享受幸福生活”为主题的班会。辅导员老师提前查阅有关资料，获取有效信息，静心准备，利用座谈、PPT、图片等多种形式，谈到5.25的由来，从大学生的生理、心理、个性发展入手，系统阐述了大学生中存在的诸如人际交往困难、情绪失控、恋爱受挫、就业问题等心理问题，并就常见的心理问题的预防与治疗提出了合理的建议。学生中间反响强烈，各自对照自己的生活、学习等方面，有目的的进行合理调适，以使自己达到最佳的状态。
3、5月13日下午4点半，组织各班心理委员在3C506大教室召开座谈会，学生科科长，三位心理咨询室老师参加，进一步明确心理委员的职责、开展学生心理疏导工作应该注意的问题，在辅导员的指导下进行矛盾纠纷排查，重点关注心理障碍、行为怪异、沉默寡言的人群，有问题及时报告，落实“学生--辅导员--院心理咨询室”三级防控辅导咨询体系。最后设计问卷进行调查，了解学生中间比较关注的问题，对于后期有针对性的开展心理健康教育咨询工作奠定基础。
4、5月15日下午5点，学生科组织学生干部、心理咨询室老师一起检查各班心理健康教育宣传板报。围绕大学生心理健康教育，各班团支部静心筹备，制作了诸如“树立阳光心态，体验快乐生活”、“悦纳自我，欣赏他人，团结合作，互助成长”、“关注阳光心灵，收获幸福人生”、“认识自我，悦纳自我，发展自我”、“树立阳光心态，体验快乐生活”等为主题的宣传板报，紧扣主题，选材得当，并配有插图、漫画，还有班级同学的心灵寄语，对于学生的健康心理形成达到了一定的教育引导作用。
5、组织学生开展心理电影赏析。5月8日至5月23日，利用自习时间，以辅导员为单位，组织学生在3C301、3C306、3C506多媒体教室观看电影，播放的影片有《当幸福来敲门》、《心灵捕手》、《阿甘正传》、《儿子的房间》、《怦然心动》等，每场观影结束，辅导员都组织学生进行讨论，从旁敲侧击从正面引导，引起学生心灵上的共鸣。同学们认为，将心理学与电影相结合是一种很好的方式，不仅揭开了心理学神奇的面纱，而且通过不同的侧面为我们展现了不同内容的心理知识。
6、广泛宣传，发动文艺爱好者，创作心理情景剧。各辅导员组织所带学生自编自导自演，根据同学们的平时生活，经过加工提炼、人物形象塑造、加入心理学知识，以小品的形式表演出来。5月15日下午2点半，以辅导员为单位在3C506教室进行了汇演，诙谐、幽默的语言，滑稽的动作，感人的故事，赢得评委、观众的阵阵掌声，展示出大学生美丽的生活风景，引起广大同学的共鸣及对美好生活的感悟，最终确定杜欣老师导演的心理情景剧《灿烂的笑容》参加学院的汇演。
7、5月20日下午4点半，在心理咨询室进行“心灵成长坊”的心理现场咨询活动。主要内容有：走进阳光地带--情绪调节、让世界充满爱--人际关系、我要我的滋味--自我探索、我的未来不是梦--社会适应，每个模块都有专门的老师负责。此次活动得到了同学们积极的响应，它为同学们提供了更便捷跟直接的帮助，同时也解决了部分同学内心的苦恼与烦闷。
8、开展“诚信、感恩、自强”主题征文比赛。征文活动开始后就收到学生们的踊跃来稿，同学们用真挚的笔表达了对父母、朋友、恩师、母校等的感恩之情，尤其是获得资助、奖励的同学。这次活动使同学们认识到平时自己看到的都是生活的不如意，当我们换一个角度换一种心情去看待它时，会发现生活中有很多默默关心、爱护和帮助我们的人，我们时常忽略了他们。其实，当我们心存感恩之心、学会感恩时，生活会变得更加幸福美好。同时，会加倍珍惜这美好的生活，顽强拼搏，自立自强，争创属于自己美好的未来！
总之，通过开展“大学生心理健康教育月”的系列活动，进一步深化了我院大学生心理健康教育工作，促进了大学生助人自助、快乐成长，以良好的心态度过大学生活。同时，通过形式多样的心理健康教育宣传活动，提高了全院师生对心理健康教育重要性的认识，普及了心理健康教育知识，提高了学生的心理素质，为维护学院稳定起到了积极的作用。大学生心理健康教育是一个持久的过程，需要长期坚持不懈的努力付出，真正成为学生健康成长的指路明灯。
