小学春节活动总结1
尊老爱幼是我们中华民族的传统美德。“每逢佳节倍思亲”。在20xx年元旦春节这个佳期，我校根据上级文件精神，并结合学校教师实际情况，认真开展了对退休教师的送温暖活动。现将本次活动开展情况总结如下：
一、健全活动组织，精心策划实施
领导小组成员实行分工合作，对全校教职工实行摸底调查，并建立困难职工档案。经过调查，我校在职教师均无困难，退休教师中，有崔大明、李廷源、彭茂兰、左哲夫、范祖武五位教师，因年老体衰，常生病住院，经济较为困难，其余退休教师精神矍铄，身体健康。针对以上情况，我校决定对较困难的五位教师采取给予适当现金进行慰问的方式表达学校的一片敬意，对绝大多数退休教师采取请回来，开座谈会的方式表达学校的一片深情。这样，让他们都能从后山小学这个集体中感受到温暖和幸福。
二、以行动见真情，让温暖传万家
20xx年1月19日，冬阳暖暖，情意浓浓。在学校工会和退协的共同组织下，我校退休教职工二十多人来到学校欢聚一堂，举行迎春座谈会。会上，首先学校工会领导和退协负责人分别汇报了学校一年来的工会工作和退协工作所取得的成绩；接着，学校张校长向全体退休教职工介绍了学校发展现状及今后的工作思路，衷心希望退休教师要尽其所能为学校的发展发挥余热；最后，学校领导和退休教师们促膝谈心，谈时事，谈家事，谈人生，谈理想……笑容泻在每个人的脸上，甜蜜荡在每个人的心头。各位退休教师深情回忆了自己的教育教学生涯，感慨祖国改革开放30年的巨大变化，由衷感受到生活在这个新时代，心情舒畅，晚年幸福！
整个座谈会充满了温情，大家在热烈的氛围中交谈着，退休教师们都感到有一种回家的温暖。政府党委书记陈俊和、分管教育的副镇长彭道学两位领导也前来看望并慰问全体退休教师，祝他们晚年幸福安康，同时，真诚地希望他们能为后山教育的发展出谋划策，指点迷津。会后，全体领导和退休教师共进午餐，提前享受中国传统佳节—春节的'快乐、祥和。
由于五位较困难退休教师现居住较远，没能到校参加活动，学校依依打电话到每一位教师家里，详细询问他们的近况，送去学校的问候和祝福，所有退休教师都激动不已，感慨万千。另外，学校在经费较为紧张的情况下，还特地为五位退休教师安排了共计1300元的慰问金。
小学春节活动总结2
为继承发扬中华传统节日优秀文化，我校围绕“我们的节日―春节、元宵节”开展了丰富多彩的主题实践活动。现将我校组织的“我们的节日―春节、元宵节”主题实践活动总结如下：
一、加强宣传，营造浓郁节日氛围
春节作为中华民族第一传统大节，有着丰富的民俗文化内涵。放假前，学校召开专门会议，开展了春节传统习俗扫尘、祭祖、贴春联、吃年夜饭、守岁、放鞭炮等春节文化内涵宣传，增进了广大中小学生对传统文化的了解，营造了浓厚的节日氛围。
去年的12月27日，中兴小学和蓝天小学的同学建立友谊，相约春节一起送祝福。1月27日，他们相聚在一起，开展了“红红火火过新年”志愿服务系列活动――爱心传递。
新春来临之际，在双方家长和老师的支持下，孩子们再次手拉手，一起为同在一个居委的新市民子女家庭、空巢老人送去老师和孩子们亲手写的春联。孩子们用颗颗爱心给这个新年增添了美好、祥和与快乐！
二、课题引领，巧手实践促成长
新春佳节来临之际，也迎来了我们的巧手主题实践活动展示月。结合课题要求，让孩子们在假期中在假期开展“日行一善”、“洒扫应对”等活动，做一个学会感恩，懂得回报的人。
“巧手灵心，我最棒”，学会自己的事情自己做，别人的事情帮着做，充分享受展示自己、为他人服务的快乐。学习一样本领，在活动中成长。
三、传递文明，慧心慧眼倡和谐
传承传统文化，编制节日小报，记录寒假日志，展现新时代少年风采。继续深入实践“小手拉大手”文明传递活动，争做文明小使者。
二（5）班傅愉婧，作为新时代的少年，用自己独特的方式来对家人、邻居进行“不劝酒”的宣传，还亲手制作了一些“不劝酒”的小贴士，创作了“不劝酒”的儿歌。六（3）徐静一和公益网携手，捐钱为山区孩子买课桌椅，献出了自己的爱心。
本次主题实践活动，丰富了学生节日精神文化生活，培养和树立了认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强了对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。
小学春节活动总结3
根据x文明（20xx）3号《关于深入开展20xx“我们的节日——春节元宵节”主题活动》的通知精神，我校根据学校实际情况，积极组织学生在家长的协助和参与下开展“我们的节日·春节、元宵节”主题实践活动和读书活动。现总结如下：
一、精心组织，立足实际
我校领导小组根据文件通知，经过认真商讨和策划，制定出包含感受民俗文化、读书活动、爱心帮扶活动、“美丽xx”主题实践活动等内容的活动方案，内容包括“节日祝福”、“文化熏陶”、“快乐实践”等大的项目，整合设计成分年级段、内容丰富的《20xx年“我们的节日、春节、元宵”主题活动寒假德育活动作业》，发放到所有学生手中，引导学生在假期践行活动。
二、形式多样，内容丰富
1、表达祝福与心愿，感受节日氛围。
春节，是中国人喜庆团圆的节日，是人们寄托美好愿望的日子。我校组织学生在节日春节、元宵期间设计最好的节日祝福语，写于“德育作业”中，并在与家人走亲访友拜年时灵活表达节日的祝福，培养了孩子与家人、朋友的情感和社会交往能力。
另外，同学们还通过制作贺卡、画年画等方式表达对亲友的祝福和对节日的喜爱。中高年级学生根据春节、元宵民俗文化等制作“春节、元宵节”节日小报。通过多种表达祝福与愿望的形式，同学们学会感人、学会与人交往，感受了浓重的节日氛围。
2、走近民风民俗，感受民俗文化。
为了让学生感受春节传统文化的熏陶，为了让小学高年级学生更好地绘制内容丰富、画面精美的手抄报。我校“我们的节日、春节元宵节”寒假德育作业要求学生们在假期中至少读一本有关中华传统文化或名家名作的书籍。不少学生在家长的指导下创作春节的对联；在春节走亲访友时搜集精彩的春联、春的诗篇，通过硬笔书法、软笔书法等形式将最喜欢的对联摘录下来，学生从实践中感受到了春节的文化内蕴。
3、投身假期实践，培养道德情操。
在“快乐的寒假”主题活动中，同学们积极投入感受民俗的活动中来：在走亲访友、赏花游园、逛庙会赏花灯等活动中，同学们感受到了节日喜庆和浓浓亲情；在与亲人长辈一起包饺子、包年粽、团汤圆等活动中，同学们感受到中华的传统民俗文化。寒假中同学们积极践行“日行一善”，有林芷、杨子铭等到医院中慰问重残病人，有杨xx、谭xx等同学参与了“美丽xx清洁乡村”的活动，还有的同学在家里进行了安全演练等。在这些活动中培养了学生孝老爱亲、乐善助人、机智应对等的良好品质和能力。
根据这次“我们的节日、春节、元宵”主题活动中，我们相应开展了晒图比赛、绘画比赛、手抄报比赛和贺卡比赛。同学们积极踊跃地参加，已经收到学生发来的实践晒图382张，其他作品在开学一周陆续收起。学校将组织评审小组对各项作品进行评审，评出一二三等奖数名。以此方式鼓励孩子们积极参与学校的德育实践活动。
小学春节活动总结4
在20xx年春节和元宵节期间，为贯彻落实《xx市xx区教育局“我们的节日春节元宵节”主题活动方案》通知精神，大力弘扬传统文化，激励民族自信心和自豪感，增加传统节日文化氛围，更好地体现传统节日的魅力和时代感，积极营造喜庆祥和的社会文化氛围，学校政教处根据城区教育局活动方案，积极准备，制定好适合自己本校的活动方案，认真布置，落实到实处。现将有关工作开展情况总结如下。
一、精心策划，丰富内容，弘扬中华民族优秀文化传统
春节、元宵节是中国人民的传统节日，具有独特的魅力和民族特色。我校围绕春节和元宵节辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲、凝心聚力等主题，结合实际，遵循简洁可行、就近方便、力所能及的原则，主要开展了以下四项工作。
1、创编“节日小报”
结合“春节和元宵节”主题，开展了传统节日主题教育活动，结合寒假社会实践，引导全校学生学习节日文化、搜集节日资料、参加民俗活动，深入了解春节、元宵节的文化内涵，三年级和五年级学生制作“节日小报”，各班级评选优秀作品上交政教处并表扬。
2、开展劳动教育活动
在节假日期间学生每天为家庭做力所能及的家务劳动，在亲身实践中养成爱劳动的好习惯。在确保安全的前提下，孩子们参与力所能及的社区公益活动，在活动中培养社会责任感。
3、开展春节民俗活动
在节假日期间积极参与民俗活动，搜集民风民俗知识，在春节和元宵节期间贴春联或年画，包饺子和汤圆，猜灯谜，向长辈、同学、朋友拜年。
4、开展文体活动。
①在节假日期间读一本有关中华传统文化的书籍，享受读书的乐趣，了解中华文化，进而养成爱读书、读好书的好习惯。
②在节假日期间根据个人实际情况，“每天健康锻炼一小时”，进行形式多样的健身游戏活动，养成每天锻炼身体的好习惯。
③在节假日期间创编“节日小报”、积极参与“文明小博客”活动，丰富未成年人的精神生活。
二、主要做法
1、放假前，学校各班级开展了解春节传统习俗扫尘、祭祖、贴春联、吃年夜饭、守岁、放鞭炮等春节文化内涵宣传，增进了广大中小学生对传统文化的了解，营造了浓厚的节日氛围。
2、对活动提出具体要求：参与学生本着认真求实的精神，充分了解我国传统文化内涵，做一个真正意义上的中国人，切勿走过场。
3、三年级和五年级学生办一次手抄报；四年级和六年级年级学生参与“文明小博客”活动。
4、要求全校学生把活动的感想写在《金色童年成长手册》，自己所参加的每项活动都拍照留影。
5、要求全校学生和家长认真填写《xx市xx路小学学生20xx年寒假德育综合实践学习与实践提要》登记表。
三、效果显著
通过本次主题实践活动，共收回全校学生《xx市xx路小学学生20xx年寒假德育综合实践学习与实践提要》登记表1910份，全校每位学生在假期平均读了7本课外书，学生制作“我们的节日春节元宵节”主题手抄报537份，选出50多份优秀作品，收到“文明小博客”文明寄语645个，据各班主任统计上报的相片数达30份以上，只要求各班提供最好的五张作为档案留存在学校校内网内。此次活动极大地调动了学生参与社会实践活动的积极性。
本次主题实践活动，不仅丰富了未成年人节日精神文化生活，还培养和树立了学生们认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强了对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。
亲爱的同学们：
寒假生活马上就要开始了，想必你们已经有了好多规划，或许你们三五成群要去参加社会实践体验生活、或许你们要去探亲访友共叙离别长短，或许你们远旅他乡要去感受风土人情……如此种种，让我们不由得感叹假期真好！
在你各项美好的计划中，我们有个建议，你能否加上一条，回个家，问候一下家中父母或长辈、师长。诚然，我们已经长大了，在这个家中我们已经不是孩子了，我们是应该破壳去践行属于自己的梦想了，“人嘛，总要学会自己长大！”但是，我们来算笔账，成年后你到底还能与父母待多久?假设你父母50岁，还能再活30年，把五一、十一、春节假期都算上，扣除吃饭、睡觉，每天和父母待在一起8小时，那么总共还剩170天；如果每年只有春节回家，那么就只剩69天了；如果还要去公婆、岳父岳母家那就更可怕，只剩34天，是的34天！提到妈，想起家，眼睛泪哗哗。树欲静而风不止，子欲养而亲不待的这种痛，永远无法弥补，这种伤口，也永远无法愈合。
20xx年新年就要到了，我们对全院的学子们倡议，请在你的假期生活中为自己的父母或家人、师长私人订制一份行孝计划吧。把你对父母或家人、师长的感恩、感激，用心地付诸于你的每一次沟通、每一次行动、每一次体悟中去，让你的父母或家人、师长，笑着面对鬓间的白发，蹒跚的步伐，让他们感到有你真好！
那就赶快行动起来，珍惜和他们在一起的时间吧！一起来完成下面的`任务吧！
一、“感恩至爱亲朋点滴回报”孝道实践活动
有一个人，一生一世值得你爱，那就是父母！有一种爱，一生一世不求回报，那就是父母的爱！有一些人，默默地注视和关爱着你，那就是至爱亲朋。如果你要感谢父母的养育之恩，如果你要感谢爷爷奶奶、姥姥姥爷的养育之恩，请谈一次心，请说一句温暖的话，请做一张生日贺卡，请献一束鲜花，请敬一杯香茶。请持续一周关心至爱亲朋的日常生活；请持续一周给至爱亲朋做家务，如洗衣做饭等；如果这些还不能完全表达你的浓情，那就用最真挚的感情给至爱亲朋写一封信，诉说你的感恩之情。学院将甄选优秀的信件，以学院的名义把信件寄给你的父母，让真情传递幸福！
二、“铭记师恩探访母校”孝道实践活动
繁星忘不了夜的陪衬；江河忘不了源头的奉献；花木忘不了风雨的洗礼；学子忘不了老师的师恩。请持续一周拜访七位对你影响很大，值得你终生铭记的老师，为老师做一些爱心服务；请恩师写下对你的人生寄语，请用视频记录下那难忘的珍贵的镜头，和大家一起分享。
三、“志愿奉献爱心传递”孝道实践活动
如果你有足够的时间，如果你有足够的爱心，请你走进社区，走进村镇，走进空巢老人家庭，走进敬老院。请持续一周帮助老弱病残人士，为他们奉献爱心。请持续一周为社区或村镇解决一个问题，解决一个技术难题；请持续一周为留守儿童辅导寒假作业，感受做老师的不易和荣光。让志愿者的爱心美美地传递。让爱心之歌永远传唱。
四、“传承美德寻访孝子”孝道实践活动
传承中华传统美德，关注社会，关注身边孝老爱亲的榜样，或用包含感情的笔触记录他们的典型事迹，或用视频微电影记录孝子感人的故事。
在寒假里请手捧《青春作伴好读书》，阅读：《藏羚羊的跪拜》《诫子书》《孩子，我为什么打你》《傅雷家书——经典语录》《我的母亲》《给我孩子们》《致我的儿子》《老屋窗口》。请阅读书籍：《父与子全集》《爱的教育》《草房子》《藏羚羊的跪拜》。你会感受到中华几千年孝道文化的博大精深，你会感受到中华几千年孝道文化的情真意切。请有感而发，写一篇感悟文章。
五、在你体验孝道知识和实践过程中，请你填写完成《大学生孝道现状调查问卷》
亲爱的同学们，为你至亲的父母或家人做什么，永远都不嫌迟；为你成长奠基的恩师多做什么，永远都不过分！七天是一个过程，体验是一种形式，坚持才是一种品质。我们真心希望你把假期这七天身心的辛苦操劳、脏累繁杂、折磨起伏、奉献得失凝聚成一种成长的磨砺，持续作为，进行到底，去亲身感受为人父母的艰辛养育，为人师长的无怨无悔。并用你一生用点滴的行动体验跪乳反哺的神圣，用拜望的深情体验桃李天下的荣耀，用尊老的举动感知孤独的冰冷，用孝子的言行体验儿女的温情，用经典的阅读体验孝道的广博。成一事者易，做一世者难。就让我们在日复一日、平凡无华、五味杂陈、辛酸苦辣中践行孝道，坚守孝道，传播孝道，一起坚定地续写属于自己对于父母长辈的承诺和责任吧！
为充分挖掘传统节日的文化内涵，丰富节日文化活动，展示中秋节“团圆、和谐、美好”的文化魅力，根据上级文明办的工作部署，决定在中秋节期间广泛开展“我们的节日·中秋”主题活动。现将有关事项通知如下：
一、活动主题
欢度中秋、情满桥城
二、活动内容
1、广泛开展欢乐中秋活动。今年的中秋恰逢国庆，为进一步营造欢乐祥和的节日氛围，各地要结合实际，广泛组织开展形式多样的中秋民俗文化活动。通过举办文艺联欢、广场文艺汇演、中秋赏月茶话会、体育竞技比赛、游园灯会、民俗展示、经典诵读、爱国歌曲大家唱等活动，充分调动广大新老市民参与节日文化活动的积极性，进一步增强爱国爱家的热情。
2、广泛开展爱心中秋活动。中秋是人情味最浓的节日，各地要广泛发动志愿者开展助困献爱心活动。通过组织志愿者以走访、座谈、联欢、慰问等形式，开展关爱空巢老人、孤寡老人、特困家庭、困难老党员、道德模范活动，进一步弘扬xx市民孝老爱亲、扶弱助贫等传统美德。各“春泥计划”实施村、做一个有道德的人联系点、乡村学校少年宫，要根据节日特点，精心设计活动载体，不断丰富农村未成年人及外来务工人员子女的.节日精神文化生活。
3、广泛开展和美中秋活动。中秋是个团圆的节日，也是最有诗意的节日，全市各中小学校要结合学校特色，在加强学生节日安全教育的同时，要通过校园网、学校广播站、宣传窗、主题班会、班级黑板报等渠道，深入宣传中秋节的由来及相关民俗知识。同时，要广泛开展“背诵一篇中秋佳节的诗词名篇、讲述一个中秋民俗故事、编制一份中秋
4、广泛开展网上中秋活动。各地要充分利用网络平台，发动广大网友开展网上诗词美文、名片佳作赏析，中秋短信
三、活动要求
1、精心组织，提前部署。各地各部门要将“我们的节日·中秋”主题活动作为推进群众性精神文明建设、提升市民素质的重要抓手，创新载体、精心组织、提前部署，确保整体活动既能形成声势，又能安全有序推进。
2、广泛发动，加大宣传。各地要深入挖掘传统民俗文化的内在精神价值，在移风易俗中体现人文关怀，在倡导文明过节中引导群众广泛参与。各级新闻媒体要在节日期间通过开设专题专栏等形式，扩大中秋节日知识的普及，及时展示市民欢度中秋佳节的精神风貌和民俗活动，营造浓厚的节日氛围。
3、认真总结，及时报送。各地各部门要认真总结活动开展过程中好的经验和做法，并于10月15日前将活动开展情况，以图文形式报市文明办综合科。联系人：马xx，联系电话：639xx。
xx市精神文明建设委员会办公室
xx年9月7日
