1、你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鹰，明天是你们的世界，一切因你们而光辉
2、人不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽。
3、朝霞般美好的理想，在向你们召唤。你们是一滴一滴的水，全将活跃在祖国的大海里！
4、知识是一匹无私的骏马，谁能驾驭它，它就属于谁。
5、你聪颖，你善良，你活泼。有时你也幻想，有时你也默然，在默然中沉思，在幻想中寻觅。小小的你会长大，小小的你会成熟，愿你更坚强！愿你更自信！
6、衷心地祝贺你，用智慧、才情、胆略和毅力，开辟出一块属于你自己的土地。
7、你用才智和学识取得今天的收获，又将以明智和果敢接受明天的挑战。愿你永葆一往无前精神。
8、你在生命的春天播下创造的种子，必将迎来金色的生命的秋天！
9、你是泊于青春的港口的一叶小舟，愿你扬起信念的帆，载着希望的梦幻，驶向辽阔的海洋。
10、愿我的临别赠言是一把伞，能为你遮挡征途 上的烈日与风雨。
11、当你孤独时，风儿就是我的歌声，愿它能使你得到片刻的安慰；当你骄傲时，雨点就是我的警钟，愿它能使你获得永恒的谦逊。
12、愿你是风，鼓起白色的帆；愿你是船，剪开蓝色的波澜。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，将彩色的人生拥抱。
13、孩子，愿你快快脱去幼稚的`娇嫩，扬起创造的风帆，驶向成熟，驶向金色的海岸。
14、愿你是永远奔腾的千里马。
15、你用才智和学识取得今天的收获，又将以明智和果敢接受明天的挑战。
16、没有失败，只有失败者 ，没有成功，只有成功者。
17、成功的秘诀 ，在于对目标坚忍不拔。
18、你有涌泉一样的智慧和一双辛勤的手，不管你身在何处，幸运与快乐时刻陪伴着你！
19、聪明的人，今天做明天的事；懒惰的人，今天做昨天的事；糊涂的人，把昨天的事也推给明天。愿你做一个聪明的孩子！愿你做一个时间的主人！
20、愿你是一棵树：春天，吐一山淡淡的香味；夏天，洒一抹如泉的凉荫；秋天，举一树甜甜的青果；冬天，做一个养精蓄锐的好梦！
21、美，是智慧，是静谧。祝你聪明！愿你上进！
22、你是花季的蓓蕾 ，你是展翅的雄鹰，明天是你们的世界，一切因你们而光辉。
23、你想获得优异成果的话，请谨慎地珍惜和支配自己的时间。
24、春天是碧绿的天地，秋天是黄金的世界。愿你用青春的绿色去酿造未来富有的金秋！
25、你的天赋好比一朵火花，假如你用勤勉辛劳去助燃，它一定会变成熊熊烈火，放出无比的光和热来。
26、你长着一对翅膀。坚韧地飞吧，不要为风雨所折服；诚挚地飞吧，不要为香甜的蜜汁所陶醉。朝着明确的目标，飞向美好的人生。
27、抱负，是高尚行为成长的萌芽；用毅力去浇洒，它就开花！
28、这是最后的冲刺了。努力吧，胜利将由最有耐力的人获得！
29、天道酬勤 。人世间没有不经过勤劳而成为天才的。愿你日夜勤奋，早日成才！
30、愿你们驾驶着信念铸造的航船，到希望的大海去犁出雪白的浪花。
31、愿云彩、艳阳一直陪伴你走到海角天涯；鲜花、绿草相随你铺展远大的前程。
32、以你的自信，开朗，毅力，还有我的祝福，你一定能够驶向理想的彼岸。
33、鸟贵有翼，人贵有志。立志是事业的大门，信心是事业的起点。
34、热爱书籍吧！请相信：它是一切大厦和纪念碑 的基石，它是一切栋梁之材的根系 。
35、亲爱的孩子，你有着最令人羡慕的年龄，你的面前条条道路金光灿灿，愿你快快成长起来，去获取你光明的未来。
36、理想的琴，须拔动奋斗的弦，才能奏出人生美妙动听的乐章。
37、以你的自信，以你的开朗，以你的毅力，还有我的祝福，你一定能够驶向理想的彼岸。
38、希望是坚韧的拐杖，忍耐是旅行袋，带上他们，你可以登上永恒之旅，走遍全世界。
39、不要学花儿只把春天等待，要学燕子把春天衔来。
40、如果你想变得聪慧，就将自己变成一尾鱼，遨游 于书的海洋。
《语文老师寄语》
学习语文就是给灵魂洗澡
同学们
热爱洗澡吧!
好书是照亮青春的那一根最明亮的火炬
同学们
举起火炬吧!
带着火炬去洗澡
语文一定能学好!
《语文老师寄语》
假如生活是一条河流，愿你是一叶执著向前的小舟;
假如生活是一叶小舟，愿你是个风雨无阻的水手。
如果你想得到甜蜜，就将自己变成工蜂，到花蕊中去采撷;
如果你想变得聪慧，就将自己变成一尾鱼，遨游于书的海洋。
当你孤独时，风儿就是我的歌声，愿它能使你得到片刻的安慰;
当你骄傲时，雨点就是我的警钟，愿它能使你获得永恒的谦逊。
愿你像颗种子，勇敢地冲破泥沙，将嫩绿的幼芽伸出地面，指向天空。
愿你是风，鼓起白色的`帆;愿你是船，剪开蓝色的波澜。
请记住语文老师的话：
人生有逗号，句号，感叹号，没有省略号。
《语文老师寄语》
1) 批评惩罚是一种负面强化，我们应该慎用。
2) 你在学习，不能说明你不是落伍者，你在学什么，才是衡量你是否落伍的标志。
3) 请给问倒自己的学生鼓掌。
4) 不要把孩子犯错看得太严重，有时他(她)这样做只是为了引起你的注意。
5) 走，跋涉，攀越，一路走来，已经习惯用沉默来处理我的伤感。
6) 人心是虚空的，给他爱，他便美好。给他恨，他便丑恶。孩子的心灵多是美好的，因为他在爱的氛围中。
7) 理想是一种美好的愿景，理想是前进的动力。没有理想，就没有动力。理想必须与努力相结合，
8) 没有努力的理想就是空想或幻想。理想与成功之间的距离就是努力，只有愿意付出努力的人，才有希望让
9) 自己的美梦成真。
10) 飘得太高不好，还是剪一段地平线，作我们的起跑线吧。
11) 如果我们的孩子说大人话办大人事，那么我们的教育是失败的。
12) 如果一个孩子把他仅有的一颗糖放在你的手心里，请不要拒绝他，因为在孩子的眼中，这颗糖是他全部的财富，就像一个百万富翁的全部财产!你能有这么好的运气得到别人的全部财富吗?我们该回报他什么呢?
13) 我们平凡却依然快乐着，因为我们知道，生命毕竟会有甜蜜的瞬间出现。
14) 和孩子们交流，您不妨：身体低一点，声音小一点，距离近一点，道理浅一点。
15) 只要参加学习，孩子就没错---教育中的无错原则。
16) 脑里接受的信息量越多，思索的路子也就越宽。
17) 要教我们的孩子学会感激，因为不懂得感激的人都在监狱里。
18) 信心来自自己的实力和潜力，信心来自自己的努力和毅力。无论你的起点如何，仍有潜力可挖，无论你的实力如何，仍有提升空间。无论你失败多少次，只要努力就有进步;无论你受挫多少回，只要付出就有收获。信心点燃希望，希望依托信心。
19) 教师的一双眼睛看不住孩子们几十双眼睛，但是，教师的一颗心可以栓住几十颗孩子的心。
20) 一种观点的形成只囿于个人
21) 教师应该是语言的巨人，更要是行动的巨人。
22) 淡泊些，再淡泊些，便会没有烦恼。对于日常生活中的功利是非取一种恬然处之的态度，将有助于你在思维的王国自由驰骋。做老师的，您也许在物质上捉襟见肘，但是您可以在思想上大手大脚。
又是一个新老交替和教师“转会”的一个季节，各个民办学校也又一次得到了完成新陈代谢的机会，这样的一个双向选择促成了大家能来到咱博雅外国语学校工作的机会。从今天起，你们就正式成为博雅一员，我们的同事。
本学期学校规模进一步扩大，学生人数和班额增长，加之，上学年的少数教师有的结婚生子，有的另谋高就，有的转行，有的请产假，也有因不适应或不胜任工作而被解除合同等等原因，本学期新聘各科教师共计11名（期中：语文教师2名，数学4名，英语3名，音乐1名，体育1名），今天，大家已悉数到齐。
在正式交代工作之前，我再一次向大家表示真诚的欢迎！也祝愿大家能在博雅过得开心，取得进步，事业有成！
在座的，有几个的确是新教师，大多数都属于所谓的新教师了（都工作了几年或者十几年了），只是相对于来到这里，换了个环境而已。当然，对于谁，我们都有责任和义务把大家召集在一起进行一个短暂的交流，尽快帮助你们对学校各个方面有所了解，以便更快的进入自己的脚色。
第一，从了解校情到进入角色
作为学校，所有工作都大同小异，万变不离其宗，都必须在遵循统一的教学规律的前提下进行教育教学活动，在这样的基础上形成各校的文化和特色，积淀自己的校园文化。
如了解学校的发展概况；了解学校的基本常规要求，工作分配原则、教师一日常规、教研活动要求、教学常规要求、教师考勤制度；基本师德规范。学校相关部门正在修订《博雅外国语学校教师手册》，开学后人手一册，能够帮助所有教师系统、具体的了解学校的各项制度和工作要求。
第二，抓好本职工作，积极争取机会
学校在招聘教师的计划上是有很明确的计划的，所为一个萝卜一个坑儿对于民办学校这样比喻很恰切，自然在工作分配上一定能突出专业，在此基础上，力争做到把握大局，尊重个性，发挥特长。
除基本工作任务之外，也有很多岗位和锻炼机会，如教研组长、年级组长、各项助理等等，这是需要自己争取的，争取的具体方法很简单，就是要用工作能力展示自己，用工作业绩证明自己，用各项数据显示自己，用诚恳态度表白自己，谁的表现突出，就有可能率先得到认可，就能获得更好的上进和锻炼的机会。
首先要重视班主任的选拔和任用，一个教师要想得到锻炼，必须从班主任做起。虽然班主任的工作是十分繁杂和辛苦的，但是，对一个有能力有进取心的教师来说，短时间不做班主任只是失落，如果长期不做班主任就是失败了，这是一个教师的彻底失败和教育生涯的悲哀。作为个人建议，积极倡导所有教师都要积极争取班主任岗位。当然，有时候也会因为岗位有限，不能够同时满足所有人的愿望，但机会总是留给有准备的人的.。
第三，现实与境界
司马迁在《货殖列传》中讲到“天下熙熙皆为利来，天下攘攘皆为利往。”一直被后人所接受。我们是一个阶级的人，用境界说是借助教育平台奉献教育事业，现实的说都是打工赚钱求生存。当我们遇到具体的工作和待遇的时候，都表现得非常现实，显得计较，这都是每个人最本真的一面，完全可以理解。踏踏实实工作，理直气壮的要钱，这是天经地义的。但是，以为的只知道计较这些小的方面，就显得很有限了。
司马迁又在《孔子世家》论赞里提到“高山仰止，景行行止，虽不能至，然心向往之。”一个人想要追求新的高度，那就必须有更高的格局，更广大的胸怀，必须具备教师应有的情怀。千万不要因为些许小利益所束缚，必要时还是要甘于吃亏，勇于奉献，站高看远。所为“会当凌绝顶，一览众山小”的境界，就是虽不能至然心向往之！既然心向往之就会向这样的境界无限的靠近，在这样的过程中，自己已经在不断的进步了。
第四，教育即服务
“教育即服务”这是一位公立学校名校校长提出的新的教育理念并很快得到认可和传播。作为当代教育，要把为学生为家长服务放在重点位置。尤其作为民办学校，在激烈的市场竞争中，比的就是质量，比的就是服务，比的就是口碑。
服务贯穿于教育教学整个过程，体现在每个时段，每个环节，只有具有强烈的服务意识的教师才能体现出对孩子的关爱，懂的关爱孩子的教师才不会触及教师的禁令。尤其需要三令五声的提醒的就是不能体罚和变相体罚学生，体罚不仅仅只是伤害学生，同时伤害了家长，伤害了学校，也伤害了自己，那简直是缺乏自我保护意识和教育艺术的最愚蠢的行为。
第五，自强与胸怀
乾坤曰自强不息、坤卦曰厚德载物。
自强不息重在强调能力。作为教师必须具备自觉的学习和提高意识，这也是最具备这个条件的职业，只要善于总结、反思、积累，我们就可以实现自己与教学同时进步，与学生一起成长。
厚德载物重塑造在人的胸怀。一个胸怀宽广的人，自己的内心才会强大，才能够从从容容，充满自信，做事对人不卑不亢。
亲爱的老师们，新学年即将开始，充满期待，相信你们一定能够很快融入博雅大家庭，并将很快成为学校的中坚力量，希望在共同努力工作积极进取的同时，大家团结协作，建立友谊，共同享受一起战斗的过程！
